影子的作文一年级(实用20篇)

新年的脚步渐渐迈近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子，脸上都洋溢着快乐的笑容。

在除夕，是我寒假中最快乐，也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳，我们家忙也确实得不可开交。下午，我和爸爸买回了春联，并取来剪刀、双面胶等物品。

我马上拿起春联，跃跃欲试。我展开春联，在背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的纸掀起。随后，我来了个除旧迎新，把旧春联用手撕下来，可那旧春联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不用水？我边想边提来了一桶水，用抹布把旧春联抹湿，再用刷子将它刷下来。解决了这个问题，下一个又问题出现了。哪幅是上联，哪幅是下联呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”爸爸讲的`头头是道，我便把春联交给爸爸去贴，我则站在一旁帮忙。忙了一下午，我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，上联是：“一帆风顺年年好。”下联是：“万事如意步步高”横批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？

这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！

我是一年级6班小新生赵恒睿，今天是我开学的第一天。

凌晨五点多，雷阵雨就把妈妈吵醒。她睡不着，开始检查我的书包，看是否将老师所交待的物品都带齐全了。这一找不要紧，发现少了两张问卷表格，妈妈开始着急，找了半天没着落，挨到六点三刻叫醒我，问我“那两张表格呢?我明明见你昨晚放书包了呀。”可是我也想不起来，也许是我翻书包时又拿出来了，也许是妹妹调皮抽出来了。妈妈说我是丢蛋鸡，不长记性，这回又被她说中了。于是一通找啊，终于半小时后在剪纸堆里找到了!

今天，妈妈在她的微信里这样写的：

丢蛋鸡开学的第一天，当然是以丢三落四拉开序幕的。

昨晚分门别类给装入书包的一样样物品，居然没了两张表格。早上花了半个小时终于在剪纸堆里翻出来了。牺牲了我的早饭时间。

容易遗忘的人容易快乐。对于你的开学愿望——“做一个快乐的小学生”，我也只能说：I HOPE SO。

放学路上，闻着阵阵的桂花香，赏着片片的金落叶，一阵凉风吹来，我不禁打个寒颤：“啊！秋天来了！”

抬头仰望，湛蓝湛蓝的天空，雪白雪白云：“哇！我从未见过如此美丽的蓝天白云。”

秋天的天空是迷人的。高高的空中好似挂着蔚蓝色的幕布，一望无垠的幕布上有着许许多多的调皮精灵。它们时而像凶悍的大狮子，威武地镇静地蹲着昂着头，好像蔑视周围的一切；渐渐地狮子不见了，取而代之的是一匹跪着的马。那马头朝东，尾向北甩着，好像等着主人骑到它的背上。慢慢地，那马站了起来，脖子变长了，四肢也变长了，但就是尾巴不见了。找马尾时另一片云吸引了我的视线，一只凶猛的大狗向前冲着，后面好像还跟着几只小狗崽，跑着跑着几只小狗崽走散了，大狗也不知去向了……

渐渐地夕阳西下，天边泛起了晚霞，红的、黄的、紫的、灰的，一大片一大片，一层一层，一阶一阶，好像是彩虹的阶梯。

我喜爱秋天的天空。

如果说四季是一首歌，那春天就是最动听的乐章；如果说四季是一幅画，那春天就是那抹最亮丽的色彩。在春天，空气中弥漫着各种各样的味道，或芳香迷人，或让人沉醉。

阳春三月，走进田野，你就会闻到扑面而来的花香，成片的油菜花凝聚成一大片金黄色的海洋。太阳是金黄色的，油菜花是金黄色的，仿佛吹来的春风也变成了金黄色，它们紧紧地拥抱在一起，让人眼前一亮。一朵油菜花是由四片花瓣组成的，中间有着星星点点的花蕊，一朵朵花紧密地簇拥在一起，让人看了就心生喜爱。特别是它散发出的花香，不像其他花一样浓郁刺鼻，而是清淡的，有种甜甜的味道。一阵阵微风袭来，那黄色的海洋被吹起了大浪，一阵接着一阵，连绵起伏。那淡雅的花香被吹到了村庄的各个角落，在清新的空气中弥漫着。夕阳西下，落日的余晖洒在田野的各处，这时的田野更美了，就如一座巨大的金山，油菜花在夕阳的映衬下变得更加让人陶醉了。

这时，天空变得暗淡起来，一丝丝如绣花针般纤细的雨点洒落在各地，“吧嗒吧嗒”的声音就如同在演奏欢乐的乐曲。一颗颗晶莹的雨点落在了油菜花瓣上，就如同一颗颗晶莹的珍珠滚落下来。油菜花被春天的雨水滋润着，开得愈发精神了，就连蜜蜂也被吸引了过来采蜜。淡淡的花香夹杂着雨水的清香，让人闻了愈发的舒服。

这味道让我想起了小时候去田野里摘油菜花的场景。我和同伴们光着脚丫，踩着松软的泥土，欢快地跑到田野间，蹲下身子，用手轻轻地抓住一簇油菜花的茎，用力一拧就摘下来了。就像这样摘了一大把，拿着一束油菜花欢快地跑回家，放到事先准备好的透明水瓶中。刹那间，家中也弥漫着油菜花的芬芳，仿佛置身在一片花田中。

春天的味道是让人难忘的，因为那分明就是童年的味道。

今天是六一儿童节，因为我是跆拳道表演队的，所以教练给我们每一个人编了项目，我的项目是：前踢，下劈，后踢。

校长叫我们去儿童公园表演，我看天气不好要下雨了，校长还是坚持叫我们表演，发扬跆拳道。[礼仪][诚信][克己][忍耐][百折不屈]精神。雨渐渐下大了，没想到我们第一个表演，我们来的时候还有很多人，现在就三四十人了，就因为天气的原因，我们表演的非常差，表演完教练把我们批评了一顿，我们心里非常难过，大家都伤心的走了。

今年的六一儿童节我非常难忘。

今天的春节，我跟妈妈到广东和爸爸一起过。广东的雨来得有些急骤。它伴着几声时大时小的雷声，倾盆而下。雨下得那么大，黄豆般大小的雨滴直“砸”到地面上，地上出现了许多水洼。下雨的时候，还夹杂着寒风。这风吹到脸上，让人觉得有点痛。 Todays Spring Festival, I spend time with my mother to Guangdong and my father.The rain in Guangdong was a bit sharp.It was accompanied by a few times and small thunder, pouring down.The rain was so heavy, and the raindrops of soybean -sized "smashed" on the ground, and there were many sails appearing on the ground.When it rained, it was mixed with cold wind.This wind blows on the face, making people feel a bit painful.

雷声时高时低，雨下得更急了，像是一串串珍珠。天空变得更暗了，四周黑压压的。在外面，我看不到一只小鸟。我想它们应该是躲在大树下。天空变得更阴沉了，雨也下得猛起来了。小路上渐渐地积起了一层水，雨点打在河面上，泛起点点的水波。鱼儿真勇敢，它们一点也不惧怕大雨，有的探出头来，甚至跃出水面，是向人们传达它们的喜悦吗?

这雨虽然有些大，但我还是喜欢这冬天的雨。

春雨淅淅沥沥，如缕如丝，飘落大地，织出了一片绿茸茸的地毯，让整个大地变成嫩绿色。

雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如雾地笼罩了一切。快乐的小燕子飞来飞去，想用尾巴剪断雨帘。

春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶。小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着、凝聚着，花瓣上便出现了千万颗闪烁着光彩的珍珠。

滴答滴答，雨珠儿落在地上，进入了肥沃的土地里。

麦苗伸着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮。小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿……

滴答滴答，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在田里，任凭雨珠在他的头上嬉戏。他笑了，笑得那么舒心、那样甜蜜，仿佛在说春雨贵如油啊！

啊，春雨，你是春姑娘忠实的使者。你跟随她来到大地，大地变得生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾；你是那柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

我愿化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。

在成长的海岸上，有许多珍珠和贝壳，每一个都记录着童年的一件趣事，其中有一个最为特别，现在就让我拿出来与你一起分享吧!

记得那是一个星期四的下午，我最爱的作文课开始了，我们都跃跃欲试地坐在位子上准备誊抄上周的作文，可樊老师一进教室，我们就感觉今天这节课不同寻常，因为老师提着一个鼓鼓的红色手提包，神秘兮兮地走到讲台前，让我们把桌上的东西都收拾起来，又神秘兮兮地拿出一个盘子，接着老师卖起关子地问我们：“知道老师今天要干嘛吗?”这时教室立刻热闹起来，有的说要变魔术，有的说要做游戏，竟然还有的人说老师要做菜给我们吃……哈哈!

就在我们“吱吱喳喳”说个不停的时候，老师一声不吭地又拿出一个玻璃杯，拿起自己的水杯在盘子倒了一点儿水，用手握住一个小东西问我们：“同学们，你们知道老师手里握的是什么吗?”这时，同学们纷纷举手发言，可最后全都错了，老师只好公布了答案，原来是蜡烛。老师再次拿出一个东西，继续问我们是什么?这时，同学异口同声地说：“打火机。”老师打开手心，果真是打火机。紧接着老师把蜡烛和打火机高举在胸前，打火机倾斜45度，咔嚓一按，火红的火苗蹦了出来，很快就爬到了蜡烛上，然后，老师把燃烧的蜡烛放到盘子里，又如法炮制地把玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛发出几声“吱吱吱”的声响后，便上西天了，熄灭时还升起袅袅青烟，不一会儿，青烟布满了玻璃杯，同学们异口同声地发出了“哇”的惊叹声。

最后，老师告诉我们这个实验的原理：蜡烛燃烧是靠氧气的，杯子一扣在蜡烛上，杯里氧气缺少，蜡烛没有氧气，便会熄灭。氧气少了，压力也小了，外面的压力就会把盘子里的水压到杯子里，就有了水往高处流的奇观。

今天，我见证了奇迹，原来不仅人可以往高处走，水也可以往高处走。这节课真是太有趣了，不仅丰富了我们的科学知识，还开阔了我们的眼界，期待以后有更多的这样的实验课。

我们盼望已久的日子终于到了。今天，我要和小伙伴们一起去秋游了！一路上，我们欢歌笑语，旅游大巴载着我们，也载着欢乐！到达目的地了，我们就像一群快乐的小鸟向四周飞去！淘气堡上，我们翻滚，跳跃，奔跑，钻地洞。草地上，我们大家一起做游戏，荡秋千，跷跷板，丢手绢。

跑马场上，我们都变成了小骑士，我骑着一匹英俊的白马，坐在马背上，轻轻地抚摸着白马的鬃毛，很快我们就成了好朋友，她带着在跑马场上跑步！啊！快乐的秋游真快乐啊！

我有一位相貌平平，总是打扮的妈妈。但她和蔼可亲，心地善良。说起“心地善良”，我给大家讲一个妈妈“拾金不昧”的故事吧。 I have a mother with a flat appearance and always dressed.But she is amiable and kind -hearted.Speaking of "kindness and kindness", let me tell you the story of a mother "picking up gold".

有一次回姥姥家，我和妈妈与一位阿姨合伙打了一辆出租车。那位阿姨长得非常漂亮，打扮入时，她不停地用她那部漂亮的“苹果”手机打电话。我目不转睛地盯着阿姨那部手机，很羡慕。

过了一会儿，阿姨要下车了。当她打开车门时，她的手机从衣兜里滑了出来，掉到座位上，她一点也不知道。车走了十几米后，妈妈发现了那部手机，她赶紧让司机停下车，拿起手机下了车，边跑边喊：“你的手机!”

当阿姨接过手机时，满脸感动，她紧紧地握住了妈妈的手说：“谢谢你，姐姐。你真是好人。”妈妈只是对阿姨笑了笑，摆了摆手，然后又跑回车上。

下车后，我问妈妈：“妈妈，我们捡到了，为什么要还给阿姨?”妈妈回答：“不劳而获得到的东西，再值钱再漂亮，也不珍贵。只有靠自己的辛勤和努力换来的东西，即使不是的，但却是最珍贵的。”虽然我不太理解妈妈的意思，但我知道妈妈说得有道理。

爷爷常说“父母是孩子的第一任老师，只有父母给孩子树立一个好榜样，才能培养出好孩子”。我相信在妈妈的美德教育下，我能成为善良的好姑娘。

秋天，一个丰收的季节，农民伯伯快乐了，劳累了好久，终于有了回报！！！

我，在这个美丽，丰收的季节，收获到了一样看不见，摸不到的东西---爱

爱，是神奇的，父母之间的爱，朋友之间的爱，男女之间的爱，而我。是和孩子们的爱，和一群特殊孩子的爱-----------和一群孤儿之间的爱！！！！

孩子们叫我珂儿姐，一直以来，都是我叫别人姐姐，而在育幼院，一群又一群孩子用甜甜的声音叫着我姐姐！！！我的心里美滋滋滴！！！我爱他们！！我也知道他们也爱我！

每当我带着吃的，玩的去看他们的时候，他们都围着我，同时我的心里有了一种酸楚~~~~

他们的父母为什么要抛弃他们！

爱~~~是我对他们的礼物！！爱~~也是我唯一可以对他们心灵上的安慰~~~~

我爱他们，可以夸张一点说，在那里，我就像是一位母亲，带着自己的孩子们一起嬉戏，玩耍，哄他们睡觉！！！喂他们吃饭~~~

在那里，我收获了爱，在那里，我体会到了责任！

这个秋季，我收获了爱，也收获了一群可爱的孩子！

今天早晨，我非常激动，一起床就奔向书包，左看看，右看看，看看少了什么东西。哎呀，含片忘记了。我赶紧找到含片，丢进书包。 This morning, I was very excited. I ran to the schoolbag in bed together, looked left, looked right, and looked at what was missing.Oops, I forgot to have a film.I quickly found the film and throw it into the schoolbag.

“妈妈，快点儿，秋游时间快到了，再不走，就赶不上车了!”

今天秋游是去海底世界，这是我一直想去的地方。坐上车子，同学们都兴奋地又说又笑，声音就像大喇叭一样，吵得老师要吹哨子，才能让我们安静一点。

终于到了。小朋友们争着抢着跟自己的好朋友排在一起，拉着手走进了海底世界。

一进门，就见一只巨大的鲸鲨向我们游来。大家吓得抱成一团，慢慢地向它靠近。走近以后才发现，原来是只假的。大家松了一口气，很小心地伸手摸摸它，感觉滑滑的，真是好玩啊。头顶上有两只长嘴鱼吊在天花板上，用它们的长嘴巴指着我们，嘴巴里有一圈尖利的牙齿。我吓了一大跳，生怕它们掉下来。

咦，前面怎么黑黑的?哇，好美丽的热带鱼啊，和电影里看到的一模一样。这里有很多奇形怪状的鱼。有的能发光，有的细细长长像一根线，还有一种鱼又像珊瑚又像礁石，扒在水底一动不动，这种鱼就叫石头鱼。

一转头，我看见了电鳗，这种鱼我以前在书上见过。它扭动着身体，像蚯蚓一样慢慢地游动。我知道如果有人激怒它，它会立即放电，把攻击它的敌人电晕，自己就趁机跑掉。我还想起电视上看到：章鱼的墨汁中藏有毒素，可以麻醉敌人。这些动物们都有保护自己的武器。

水母长得像个大蘑菇。透明的水母在清水中，红色的水母在浑水中。水母看起来很漂亮，但我知道它很可怕，我可不想被它的触须蛰一下。不过，我不怕它出来，因为水母离开水就不能生存，还会变得又小又丑。

海底世界还有其它的动物。有一种蜘蛛虾，没有尾巴，腿像蜘蛛一样分开，举着两只大钳子，在网上慢慢地爬。还有北极狐和可爱的小企鹅……

在那里还有精彩的海豚、海狮表演，大家看得津津有味。每当它们完成一个高难度的动作，我们都用热烈的掌声给它们加油助威。

这次秋游，我们玩得好开心呀。

小草绿了，伸了伸懒腰。花儿开了，打了打哈欠。清晨的生物，是那样的美好无暇，透视着阳光，拉开窗帘，窗户望去，鸟儿叽叽喳喳的举行着音乐会，窗户胖的大树上，摘下一颗野果，嚼在嘴里甜在心上。大自然的好天气!春暖花开，阳光明媚，经过昨夜的一场大雨的冲刷，又是一个晴空万里的好天气! The grass is green, stretching lazy.The flowers bloomed and yawned.The early morning creatures are so beautiful, seeing the sun, pulling the curtains, looking at the windows, and the birds holding the concert. On the big tree of the window, a wild fruit is removed, chewing in the mouth sweetlyIn my heart.The good weather in nature! Spring flowers bloom, sunny, and after a heavy rain washed last night, it is a good weather in the clear sky!

换上新装，一出门，一股扑鼻的月季花香就扑了过来，花儿们都绽放着可爱的红彤彤的笑脸，那长满尖刺的红玫瑰是那样的高贵典雅优美，月季花的花瓣是那样的朴素可爱纯洁。迎春花已经从一个大花球变成了绿油油的大草球，远处望去，让人觉得心旷神怡，朦胧的双眼，顿时变得清晰百倍。

喇叭花别名牵牛花，瞧他那长长的身躯比爬山虎爬的还高，一串一串的枝条上面，是一个个可爱羞涩的小喇叭花，紫色的小喇叭害羞急了，每日的清晨，小喇叭花就会兴旺的绽放着笑脸，一朵一朵的喇叭花，组成了一个音乐合唱团，“嘟嘟嘟”的吹响中，仿佛是人类的闹钟，督促人类起床。

含羞草也醒了，瞧他那害羞劲儿，一动它就立刻合拢起自己的叶子。含羞草那“小身板”茎部是那样的细脸半厘米都不到，个子到窜了不少。爸爸买的绿萝，一个小矮胖静悄悄地待在一个墙角里，谦虚不起眼，但爸爸却依然喜欢他，绿萝最能保护眼睛。

还有我家两棵栽在花盆里高大而笔直爸爸最宠的植物之一：金钱树，每天爸爸都会给它施肥，铲土每天换新土，把枯树叶剪下来，那水壶去害虫，去污渍。绿油油的他好一派趾高气扬的劲儿!万年青生命力很顽强，不论春夏秋冬不论狂风暴雨不论寒风呼啸不论黄沙漫天他总是那么绿那么坚定。

小河里的鱼儿快活的嬉戏游玩，柳树旁的小鸟婉转歌唱，昨夜的湿气被今日的春风吹之挥去。大自然的和谐美、优雅美，流进了人类记忆的无声的岁月，淡而无光。

交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生，因为从我们刚会走路到上一年级开始，爸爸妈妈、老师就一直嘱咐我们“注意交通安全”“过马路的时候要左右看”。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

可是有些同学呢，过马路的时候，看也不看就横冲直撞，好像是要奔赴战场一样;还有一些同学，一边跟其他同学玩，要不然两三个同学飞车比赛，走路时走“S”型，一边过马路，后面来了汽车，按得喇叭很响也不管不顾;还有一些同学就更疯狂了，骑着自行车在马路上绕圈子，走路时走“S”型，把飞驶而过的汽车当成了儿戏。同学们，这种情况对吗?好吗?当然不对，也不好。俗话说的好：“不怕一万，就怕万一!”假如，你冲过马路的那一刻，有一辆车突然从旁边开了过来，你又什么防备也没有，正好对着你，这时的你，能反应过来吗?

你瞧，那边有一个小女孩，要过马路，先看看左边有没有车，确认了以后，快速向前走到了两条黄线中间，然后又看了看右边，等到确实没有车以后，他才走到对面;再看，那边那个小女孩，本来已经到了目的地，可是她看到了一个骑车轮车的带着东西掉了，他却不知道，赶快和他说了声，快速帮忙把东西拾起来，把人和车安全地送到了对面，她才露出甜蜜的微笑。

交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。

看了上面这几则小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。当然对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人每时每刻做起，特别是作为一名行动相对来说缓慢的行人，更应该引起注意。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，，增强交通文明的意识，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序，才能真正实现和谐的交通环境。

说道交通安全的重要性，大家都会说知道，可是为什么还是会有那么多的交通事故呢?

有很多交通事故是行人自己造成的，主要是行人不注意交通安全。有的是闯红灯或横穿马路造成的，有句话说的好"红灯无数次，生命只一次"，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，结束了就没有下一次了，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，红灯亮时也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的东西，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不要怕麻烦绕过护栏。

其当然，并不是所有的交通事故都是行人造成。有的是因为司机野蛮驾驶造成的，比如说新闻上播放的青岛的一位女司机野蛮驾驶，在酒店吃完饭后，因为一件小事与保安发生争吵，随后把一名保安撞伤后，又驾车把一对新婚夫妻撞死。只是因为与保安发生争吵，也不至于为了自己解气把一对无辜的新婚夫妻撞死。不管怎样，在生气的时候应该理智一些，这么疯狂的作法一定会受到法律的严惩。

交通安全可真重要。有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，希望开车的叔叔阿姨们，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。

交通安全就是要靠大家共同的努力来做到的，让安全、快乐与我们同在，交通事故远离我们。

人生中充满了盼望。有的人盼望放假;有的人盼望发工资;有的人则盼望家人团圆......而我最盼望着春节的到来。 Life is full of hope.Some people are looking forward to vacation; some people look forward to paying wages; some people look forward to family members reunion ... and I am most hopeful to come to the Spring Festival.

过春节时，我们不仅能体验到包饺子的乐趣，还能品尝到饺子的美味。每当春节来临，我就有机会凑热闹帮大人们包饺子。我先学着大人拿一点和好的面团，用擀面杖把面擀成厚薄适中的圆形，再把拌好的馅放上去，最后用面皮包上馅，捏一捏，就做成一个美味的饺子了，我看着自己包的饺子，口水都快流三千尺了，但我还是忍了忍馋劲儿，继续帮大人们包饺子。看着我亲手包的饺子一个又一个地横空出世，心里美滋滋的。我创造了它们，它们是否应该叫我“爸爸”?当饺子煮好时，看着那“光滑扁润”的饺子，我不禁垂涎三尺，品尝着自己包的饺子，心里甭提有多开心了。

过春节时能串串门，逛逛亲戚，快一年没怎么来往了，加深一下感情是很必要的。亲戚们还会给我压岁钱，虽然不多，但总也能买些书、文具和需要的东西。当然，也能偶尔买几本小人书，买一些早已心仪的小玩意，满足一下自己的欲望。让我们去看看小人书，玩玩小玩意，放松放松平时学习时紧张的心情。

在城市里，一年中只有春节期间才能放鞭炮和烟火，我们这些男孩子们能过过瘾了。

春节期间如果下雪的话，那就更妙不可言了。堆雪人、打雪仗是绝对免不了的!这可是我们最喜欢的游戏了!

对了，今年春节，我还打算去滑雪，我滑雪的技术很棒哦。你想不想跟我比一比呢?

哎呀，春节期间还有什么我想干却还没想到呢，嗯，等我想起来再告诉你吧......要不你也帮我想想?

盼望着，盼望着，冬至匆忙走过;盼望着，盼望着，圣诞老人乘着麋鹿拉的雪橇也悄然而至;盼望着，盼望着，新的一年马上就要开始了，春节也在招手了......你准备好了吗?

让我们的心灵充满希望和渴望，让我们的身心得到追求的快乐。世界上最让人激动的就是盼望，让我们的人生中也充满盼望。记住，你对事物的盼望越多，你就会感到生活越来越丰富多彩!

有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。 Some people say that growth is the beauty of pain.Like a small silkworm pupa, it is struggling in the cocoon. While growing up, it also suffers from the pain and suffering of growth. No one knows what kind of pain it is.However, when it eventually broke the cocoon and turned into a beautiful butterfly, in exchange for enviable eyes and satisfying smiles.

有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断感受迷惘，破灭、失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。

有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。

我说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长，想象小时那样无忧无虑，可时间不允许我们停滞不前，我们除了成长别无选择，像所有的孩子一样，一直长到已经不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。

曾经的感受，年少的场景，儿时的嬉戏，一幕幕地翻滚出来，像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞，怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已，当初感觉成长离我们很远，是一件遥不可及的事，现在看来却像是昨天发生似的。

我不希望我的青春岁月一片苍白，我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们，不断地踏上成长旅程，躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引，好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂，丢失自己内心最善良的本性。

一直以为自己在时刻地体验成长的感觉，转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天，我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。

成长，是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，是一个妙不可言的过程。

新年第一天就是元旦，我一早就起床了，准备和妈妈一起去感受节日的气氛。

今天的天气特别的好，蓝蓝的天空飘着白云，太阳照在身上暖和和的，一点也不冷，我和妈妈准备步行上街。哇!街上车也多，人也多，真是车水马龙，人山人海。街上步行得人也很多，有解放军，有学生，有一家几口人，还有许多阿姨抱着小孩，个个脸上都是喜气洋洋，欢庆元旦。你看，那边还有三五成群的外国人，你一言，我一语地在说着街两边的景物。

街两边有飘着的彩旗，有挂着的彩灯，还有许多庆祝元旦的标语，今天可真热闹啊!这下可忙坏了交警叔叔，他们挥动着手臂，不停地指挥着南来北往的车辆和要准备过斑马线的行人，叔叔们都不怕冷，个个都很精神，指挥地动作神气极了。我心想：交警叔叔真辛苦，节日也不休息，我们小学生一定要带头遵守交通规则，注意安全哦。

不知不觉中我和妈妈来到了龙亭，节日的气氛更浓。前门横竖悬挂着五色的灯串。哇噻!好漂亮哟!那边不知是哪个旅游团，把许多五颜六色的气球腾空而起，气球在蔚蓝的天空中，像朵朵五彩斑斓的云。还有许多外国人在拍照呢。嘴里还不停地说开封好，龙亭美。哇!我们开封龙亭的景色真是太美了，令人目不暇接。

天色已渐渐黑了，这里还很热闹，游玩的人们都还不舍离去。

元旦我真快乐。

一、教材分析：

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分，主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族，让儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字，分2组编排，第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。

4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况：

全班共33人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求：

1、学习习惯：

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字：

(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个，会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

五、课时安排：周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

勇气，所以让你抓住时机，成功的勇气，所以让你展示自己，风采，勇气，可以让你得到赞扬，快乐……勇气，实在太好了!那么，走在21世纪前列的我们何乐而不为呢? courage, so let you seize the opportunity and success courage, so let you show yourself, style, courage, you can be praised, happy ...Great! So, how can we be at the forefront of the 21st century?

作为学生，整日与老师接触，老师提问题时，也许你已经有了答案，并且是正确的，但是你不回答，总是沉默在那儿，课堂气氛不活跃，老师讲不下去，此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天，就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候，是妈妈把苹果咬了一口尝尝，再递给我：“乖，这个苹果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。

长大一些，是我把苹果咬了一口，再递给妈妈：“妈，这个苹果酸，我不想吃。”于是妈妈摇摇头，皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些，和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果，不大，青皮，但对于渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜，还是别的什么怪味，因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天，我忍不住拿起来咬了一口，一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意的说，不由递给她们，她们说：“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后，我干脆吃个精光，百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果，就不会知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因为被咬了一口又放弃，当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果，没有勇气去咬它一口，就不会知道它的价值，于是就失掉一个美味的苹果，失掉一次机会。当别人尝到它的滋味，认识了它的价值，你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会，那你还会有别的什么良机呢?

生活，是需要我们拿出勇气去尝试的，当机会来临时，你更要主动把握它，否则将一事无成、一无所有。

听了我的言论，你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?

一纸墨香，文字锁定眼神，如荡漾着流光般的目光，贪婪地将你拽入书中徜徉。指尖的碰触下，有丝丝温暖浸入心头，思想随着书香化作薄雾片片飘散开来。 A piece of ink ink, the text locks the eyes, like a lit -like eyes, greedily dragged you into the book.When the fingertips touched, the warmth was immersed in the heart, and the thoughts turned into a foggy piece with the fragrance of the book.

飞速流逝的时光，掠过风景必定有限，书便是带我领略各处的微光。书页背后是另一个世界，古镇黑板上的灯笼，弱弱的光，由内而外的晕开，泛起几层光圈，在幽幽的夜中却是朦胧的明亮。手浸入潺潺的溪水中，是否会有如丝般的清凉?水珠会不会从指尖的缝隙中越过又溅起小串的波浪?身处城市中的我本不知，那么书中文字带我去品，去感，去徜徉。

青涩的年龄对一切都还只是懵懂，蓦然遇见书，它所弥漫入我心的情感，可将紧锁的眉头化作笑容。知音如伯牙子期，谁知他们的羁绊，谁又知伯牙之后无人能懂的煎熬和尽断琴弦的决然?坚贞之爱如简爱，谁又能知她夜夜的辗转，每每对心上人的思念，也不知是悲是喜，是惊是异。种.种高尚的情感，离我太远，便只得从书中去感悟，欣赏着文字，恍若进入了他人的内心世界，给了我细细去想的空间。

古代文人的深思，浴血战士的豪情，也同样是由书传进我的脑海。一如苏东坡传，林语堂带我体会了苏轼的豪情千丈;再如三国演义，谋划策略活跃在战场;甚至红岩，对祖国的爱，对解放的`梦想，在书上踏着激励人心的文字，传达的是永不言败的信仰。纵古至今的烈士伟人，都不会放弃自己的尊严和傲然，他们还有残梦在延续，他们还会在书上写下永垂不朽的豪言。

时而捧起那泛黄的纸张，便不再去追求世俗的富足，而是让心灵随着书本去流浪。不去管，那南飞的燕子，何日才可以返家;不去问，那一叶扁舟，被放逐到哪里的天涯。

携书的那一刻，心在升华。