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描述仙人掌的作文怎么写(汇集20篇)

挥洒汗水,才能在人生的道路上种满幸福,辛勤劳作,才能在工作的沃土中栽培财富,勤奋努力,才能在梦想的终点站握住成功,劳动节,愿你勇当劳模,开创自己的新天地,劳动节快乐!下面是小编带来的描述仙人掌的作文怎么写,希望你能够喜欢!

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作文

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描述诗词歌赋的初中作文

全文共 701 字

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常说:“眼睛是心灵的窗户。”我却认为不贴切,心灵真正的窗户应属于文章。通过文章,我们读出了或喜或悲,或极委婉或极豪放。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧,能够解忧的唯有这金樽美酒。这便是李白式的悲哀,悲而熊壮,哀而不伤,极愤慨而又极豪放。诗人无力改变黑暗的社会,于是把这冲天的激愤之情化在了他的诗里。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”是他内心不羁的窗户,读出的是何等的放荡,何等的豪气,又是何等的无奈啊!

李白的诗表现了他的愤慨,而同作为诗人的三闾大夫屈原则通过诗表现他的痛心。

楚国的屈原留给世人的,不只是在泪罗江那亘古的一跳,还有他那流传百世的诗。“吾将上下而求索。”一句响彻云霄,响彻的是他愤怒的声音,表达的是他痛心的感觉,流传的是他忠国的精神。

从古至今,文一直是人们心灵的窗户,感情的渲泄,无论是豪放的,还是凄凉的。

人常说:“一千个人里有一千个林黛玉。”此话不假,通过林黛玉的诗,谁又能完全读懂一个弱女子寄人篱下的辛酸呢?谁又能想像一个少女能吟出“花榭花飞飞满天,红消香断有谁怜”呢?看着满地残花,想要让它们“质本洁来还洁去”,却“手把花锄无着处”。又联想到自己的一生,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”是何等凄凉。林黛玉这一生留下了多少诗句为后人传唱,字字发自肺腑,句句催人泪下,难道不能说诗是林黛玉心灵的窗户,是人们走进这个无助女孩心灵世界的渠道吗?

李白、杜甫、白居易、林黛玉、巴金、冰心、鲁迅……一代又一代的文人墨士,因为他们的诗流芳百世。因为他们的诗溶入了情感,他们的诗是他们心灵的窗户,是人们了解他们的渠道。

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篇1:高中军训的主要详细描述日记

全文共 603 字

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军训,在我的心里原本是一个可怕的名词。在我看来,军训也许会充斥着教官的责骂,会有魔鬼般的训练,也会流下辛酸的泪水……军训,是令我生畏的,可顶过了烈日后,我发现军训教会了我坚持。其实,坚持也是一种快乐。

八月,连空气中都弥漫着一股炎热的气息。烈日炎炎下,我们挺拔地站立,任汗水滑过我们的脸颊,任皮肤被晒得黝黑……我们有过埋怨、有过无奈、有过彷徨,甚至想放弃,但我们都坚持了下来,经过这种磨练后,坚持何尝不是一种快乐呢?

同学们迈着整齐划一的步伐,个个挺直了身躯,那嘹亮雄壮的口号在空旷的训练场上空久久回响,这无一不在展示我们的训练成果。我们青春的活力、蓬勃与热情在训练场上显现得淋漓尽致。军训教给我们的不只是那立正稍息的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼!

炎热的天气,有时令我窒息,我真的很想放弃,望着阳光下同学们充满笑容的脸庞,我坚持了下来。军训,教给我的不仅仅是挺拔的身躯,更教会了我坚持到底的精神。

酷暑中,我付出了汗水,却收获了一份终生受益的果实。就如古人云:“一份耕耘,一份收获。”

军训中,我辛苦却快乐着。虽然不能在空调下乘凉,但在火红的太阳下,我接受了高中的第一课,也是人生中的重要一课。

蝴蝶因为破茧而获得重生,因为磨练,蝴蝶得以新生;而我因为磨练,就学会了坚持,像沙漏里缓缓滴下的沙砾,坚持就是其中的一粒沙,我相信它将陪我到永远。

军训中,我学会了坚持。其实,坚持也是一种快乐。

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篇2:描述打羽毛球作文500字

全文共 628 字

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寒假里,我看见了邻居家的大人在打羽毛球,我也非常想学。这天,我见了邻居家打羽毛球之后,我就下定决心,一定要学会打羽毛球。我立刻跑回家中,强力要求爸爸为我买羽毛球和球拍。爸爸不解地问:“你今天怎么了,平时不是不喜欢运动吗?”我说:“邻居家的小孩和大人都会打羽毛球,我也要学。”“行!希望你不要半途而废!”

爸爸带我上街买了一副好球拍。回到家中,我立刻就去邻居家拜师学艺,邻居家大人听了我的话,爽快地答应了。我和师傅来到了门前的空地上学习打羽毛球。师傅说:“学羽毛球就只有三点,那就是快、准、狠。快就是反应快,你才能在别人把球打过来时,能快速地打回去。准就是要在发球时,准确地打中球。狠就是打球时要用点劲,不要轻轻地打出去,这样的球一点力度都没有。”听了师傅的“三”字秘诀之后,我就开始努力练习,可是我怎么也打不好,不是接不到球,就是发球时落了空。练了一会儿后,浑身是汗,我没有耐心了,坐在一旁休息。邻居小孩上场。

我做旁观者,我看见邻居家的小孩打得又快又好,再反思自己的打羽毛球技术,简直是天壤之别。我当时恍然大悟,心里想到:“我一个十三岁的孩子还不如一个小朋友,不!我一定要比他打得好。”于是我就站起来,继续练习。以后,我每天一大早就出去练习。练发球、练接球……每天两小时。终于,功夫不负有心人,我学会了打羽毛球了,现在我的水平一点也不比邻居家的小孩差,这时我心充满了成就感。这次,我终于凭着我的坚持,学会了打羽毛球,这正印证了那句话语:不经历风雨哪能见彩虹?

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篇3:描写仙人掌的作文

全文共 573 字

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星期天,我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人掌等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。

于是,我便去问爸爸:“爸爸,为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说:“那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我好奇地欣赏着这特殊的花。心想:为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。

因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上发挥掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。

此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶,叶就是刺,这就是我发现的仙人掌的秘密。

我相信,生活中的问题无处不在,只要你认真观察、善于观察,就会发现许多你不知道的秘密。

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篇4:顽强的仙人掌

全文共 388 字

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——杨钱珅

树,叶子凋了可以再长;草,被烧毁了还能重新生长。而在一望无际的沙漠里,出现了弱小而无助的仙人掌

远远望去,沙漠中的仙人掌似乎已被风沙侵蚀,好像没有生还的可能了,但在别处,一片生机勃勃的绿洲里,长着许多大树、仙人掌,还有那绿油油的草坪,而那株沙漠中的仙人掌却生长在一片没有水,没有泥土的沙子中,它努力着,似乎在奋力地汲取绿洲的水分。

静静地看着那株仙人掌,似乎看到了它那热烈的求生欲望,它想要的是———水源!水源!水源!此刻它的内心,一定在想着:我一定要在这片沙漠上活下去,绝不屈服!一定要找到水源,我要存活下去!

许多日子过去了,我还是站在这里,还是静静地看着那株仙人掌,还是那株在沙漠里的仙人掌,只不过它不再是难看的黄色了,而是那点缀沙漠的春意盎然的绿色!此刻我的心里,传来几个字——“我的努力,看到了吗!”

啊!在一望无际的沙漠里,除了绿洲,就是这株绿油油的仙人掌……

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篇5:仙人掌花

全文共 380 字

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毛文越

细数家中的绿色植物,最不起眼也最好养的就是仙人掌了。一年四季,春夏秋冬,在窗台上默默地生长着。

仙人掌是个“胖小子”,他的主干非常粗大,叶子就像针一样。主干是绿色的,叶子是棕色的,和别的植物正好相反,仙人掌的生命力非常强。有一次,我们几个月都忘记给它浇水,等到想起来时,发现它不仅没死,还疯长了不少,从茎向边分出来小的仙人掌,看上去可爱极了。

仙人掌也是个“坏小子”,因为他会经常向你示威。因为如果你没有注意和他“亲密接触”的话,他就会狠狠地扎你一下,向你表明他的存在,让你知道他。

但是,你知道吗?仙人掌还是个“仙子”呢。只是她的绽放是非常短暂的,而且大多要几年才开一次。记得我小的时候非常幸运地见过这美丽的瞬间,花朵是白色的,很大很美,一个长茎上绽开着一朵花瓶状的花,非常好看。

看来仙人掌真的是一种非常有趣的植物,默默无闻,却仍然顽强地生活,美美地绽放。

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篇6:描述勇敢作文400字

全文共 613 字

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一个周末,爸爸妈妈带我去江滨公园玩。我不经意间看见了一个小女孩爬到了一棵很高的树枝上。我心想,她都可以爬,我为什么不可以爬呢,所以我也要爬。刚开始的时候,我爬的是比较矮的那棵树,我刚爬了一会,脚就怕的发抖,不敢再向前爬,爸爸对我说:“你不要看下面,只看前面,就不会怕了”。我照爸爸的说法做了一下,还真的不怕了,我一直这样小心翼翼的爬到了目的地坐了下来,长长的吐了一口气。接着爸爸叫我怎么下来,他叫我先用手和脚抱紧树枝,再慢慢的绕着树枝转动,然后脚先松开,我以为我会摔跤,没想到我的脚居然平稳的落到了地上,我觉得我的运气还不错。

但是,爸爸为了挑战我的勇气,让我爬更高的一棵树,刚开始的时候,我不怕,可到了树枝分叉的`地方就费了很大的劲,爸爸让我把脚踩在被砍掉的树枝上,这是为了把重心转移到这里,等一下就方便移动了。然后我把脚踩到树枝分叉的地方,爸爸让我抱紧树枝把身体向上拉,结果我站起来了,爸爸又叫我手扶着一棵树枝,脚踩在另一根树枝上向前走,并叫我把重心移到脚上,说这很难,要我通过这一关,第一次,由于我没调整好,所以摔下了下来,幸好妈妈接住了我,我以为我的背会摔骨折,所以我吓哭了。后来爸爸说一定要成功,所以我又爬了一次,这次是爸爸扶着我上来的,所以会轻快一点,又到了那个地方,我怕会摔跤,所以我的手一碰到脚踩的树枝就跳了下来,妈妈表扬我说很好,我问为什么,妈妈说因为我是跳下来,说明我很勇敢,我心里很开心,有一种成功的喜悦。

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篇7:描述人物外貌的词语

全文共 249 字

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面如土色,面红耳赤,面有菜色,蓬头垢面,囚首垢面

浓眉大眼,慈眉善目,气宇轩昂,高大魁梧,英姿飒爽

衣着得体,一表人才,风度翩翩,衣冠楚楚,青面獠牙

貌比潘安,秀色可餐,膀大腰园,披头散发,相貌堂堂

闭月羞花,沉鱼落雁,大腹便便,虎背熊腰,尖嘴猴腮

贼眉鼠眼,眉清目秀,容光焕发,美如冠玉,出水芙蓉

冰肌玉骨,冰清玉洁,明眸皓齿,道貌岸然,国色天香

粉白黛黑,靡颜腻理,傅粉施朱,婀娜多姿,亭亭玉立

雾鬓风鬟,鹤发童颜,鹤发鸡皮,短小精悍,面黄肌瘦

蓬头历齿,鸠形鹄面,铜筋铁骨,肠肥脑满,骨瘦如柴

药店飞龙,披头散发

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篇8:描述遗憾高二

全文共 610 字

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遗憾,花开了却不曾欣赏;遗憾,人走了却不曾拥有;遗憾,错过了却不曾珍惜。

又是一个初春,万物勃发,校园里一派生机。在这样的日子里,我不知是该喜还是忧。愣愣地望着窗外的那棵大树,呆呆地看着树上那个鸟窝,静静地盯着那个从鸟窝里探出头来的小鸟,想起了一年前……

冬,天灰蒙蒙的,寒风狠狠地割着行人的脸庞,你却着一身红衣,满面春风地对我说:“卢,星期天有空吗,我要带你去一个地方,那儿的风景很美哦,可以看到地平线的……”我抿唇想想,似乎星期天没有什么事。于是十分爽快地答应了。

很快就到了星期天,我拿起包准备出门时,妈妈猛地喊住了我,“你去哪?”妈妈奇怪,“你忘了等会儿我们要出去办事吗?你这孩子……”经过妈妈的提醒我突然想起今天还有事要做,便止住了脚步。坐在沙发上,想着给你打个电话,才发现我连你电话都没有……

就这样熬到了星期一,想着给你道个歉,便低着头走到你跟前,“对不起。”我声音小小的,“昨天我是有事……”“你是不是想说你昨天有事?呵,卢姿霖你是不是根本就没有把我们的友谊当一回事,呵,亏我一直把你当好朋友,现在我算是看清你了!”你冲着我大吼完后,头也不回地走了。我看着你的背影,有些落寞,有些遗憾……

第二学期开学了,也是初春,你走了,一直没有回来看过。记忆中,你的背影开始模糊不清,我只能朝着你的背影,轻轻地说:“对不起!”

遗憾是因为不曾拥有,亦或是拥有过却再次失去,但或许只有这样,我们才能懂得珍惜,才能懂得人生没有明天。

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篇9:描述春天景物的作文

全文共 1065 字

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有人说春天就是美丽,我觉得春天似乎就是一幅画卷。

春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,然而太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨就是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎样就是五颜六色的,然而使人眼花缭乱?不知不觉,春飘然而至,在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香,轻轻拂过,那就是春的旋律。

柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了。春天的校园更就是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围,点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的,中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽。桃树抽出新芽,桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤,太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中,像一幅美丽的山水画。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都就是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正就是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总就是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人

美不胜收!

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篇10:四年级描述母亲节的满分优秀日记

全文共 573 字

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今天是母亲节。是一个重要的节日,是我们全体妈妈的神圣的节日。

我拿着零花钱,想给妈妈去买点礼物,毕竟今天是母亲节——属于妈妈的节日啊!虽然有时我们会和妈妈的看法会不同也有时候会有差异,但是,妈妈是我们生命的来源,也是群殴们的守护着,我们在精神上,感情上,物质上给予我们支持。是她们教会我们爱,如何去爱他人。所以我们也应该回报妈妈。

今天早上,我去蛋糕店去订蛋糕,一个龙形的精致的蛋糕映入我的眼眶。我订下了个,并叫他们写上“母亲节快乐”“天天开心”,我妈妈是属龙的,我开想妈妈看到蛋糕时候的情景。我买了一写康乃馨送给妈妈。每一支我都细心的挑希望送给妈妈的礼物,是妈妈教会了我该如何做人,是妈妈把青春送给了我。我要好好报道妈妈。

回到家里,我把礼物递给了妈妈。妈妈激动的眼泪都流了出来,我和爸爸插上蜡烛,唱起了欢歌,妈妈也跟着唱起来了。

让我们感谢妈妈,用一颗感恩的心去对待妈妈,用一颗真诚的心与妈妈交流。在妈妈工作一天回来时,我们端上一杯热茶,在妈妈过生日时,我们递上一张卡片。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,并且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。

让我们古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开妈妈的帮助,滴水之恩当涌泉相报。因此,我们更应该懂得感恩,懂得感谢妈妈。 感恩吧,感谢母亲们给予我们的一点一滴。

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篇11:我的植物朋友仙人掌作文400字

全文共 438 字

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我在奶奶家一眼看中了小小的仙人球,我请求奶奶让我把它抱回家。就这样,新朋友在我家“住”下了。

仙人球耐旱、喜欢阳光,它身上密密麻麻地长了刺,像一件件保护自己的武器,让人不敢靠近。我把它放在我的窗台上,让它吸收更多的阳光和雨露。

每天回到家,我来不及放下书包,直奔卧室的窗台,和它问好:“你好呀,明天一定要长高一点!”仙人球并没有理我,它和风玩耍、和雨嬉戏。

但是它居然听懂了我的话。有一次,我拿着花洒给它浇水,惊喜地发现它真的长高长大了许多,圆鼓鼓的,有我拳头这么大,淡黄色的“头发”越长越浓密了,还装扮了一朵美丽的小白花,小花冲我招手冲我笑,还给我唱优美的歌曲。“你已经是一位大朋友啦!”我也开心大笑起来。

可是后来,家里不断搬来了“新邻居”,一下子变成了小花园,我渐渐喜欢上了别的花,忘了那株小小的仙人球。直到我再次到窗台浇水时,无意中发现了它,它又一次开出了美丽的白色小花。“老朋友,好久不见……”

现在,仙人球已经陪伴我三年了,我仍然每天过去和它打招呼。“你好呀!我的老朋友!”

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篇12:关于仙人掌的作文300字

全文共 422 字

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仙人掌四季常青,是墨绿色的,它的形状千奇百怪,像老人,像巨象,像骆驼……形态万千,真有趣呀!

我经常去奶奶家,一到奶奶家,我就可以看到一颗仙人掌挺立在花盆中,向一名战士一样,挺着腰,站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的,看上去很尖很扎,假若你轻轻碰他的尖刺,它就会把你的手扎流血。但是,它的尖刺也很软弱,像牙签,一使劲儿就断了,虽然仙人掌很扎很尖,但它的颜色非常美丽,我喜欢仙人掌。

有一次,我觉得仙人掌的形状有趣,就蹲在花盆旁边欣赏它那优美的身姿,我看着仙人掌,仙人掌也仿佛在看着我,我越看越想看,于是,我决定把它画下来,我仔细端详着,这颗仙人掌有点像手掌,但比手掌稍微大一些,又扁有大,又像一座大山,山上长满了野草,非常茂密,山势很陡,危峰兀立,怪石嶙峋

有的仙人掌是圆的,有些仙人掌是方的,形态各异。仙人掌在沙漠中不喝水都不会死,它那顽强不屈的精神令我敬佩。

仙人掌一年四季都是翠绿色的,给我带来了一种清雅的感觉,我喜欢仙人掌,它给我带来了无限快乐。

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篇13:描述春天景物的作文

全文共 432 字

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在四个季节里,我最喜欢春天的景色,尤其就是雨景。

记的那天下着晶莹剔透,淅沥沥的小雨,落在地上。那声音,然而就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动,那风就像一把梳子,轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。此刻,那小雨滴们就像一个个淘气的孩子,把柳树姑娘的头发竟当成了秋千,荡来荡去,玩累了才下来。

过了一会,雨稍微小了一点,屋檐下掉下来的雨滴,渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿,也随着这风儿,左右摇摆,像就是在跳欢快的舞蹈。池塘里,橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面,被它溅起的水花,好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着,还发出了“呱呱”的声音,好像在说:“看,这就是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿,好像就是位裁判,感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声,好像在说:“真就是场完美的演奏。”

雨停了,它把千千万万个家庭的门,窗,车……都刷新了一遍,真就是勤快的姑娘。过了一会,动物们全出来了,真就是一派和谐的气氛,大地又恢复了原样。

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篇14:仙人掌小学生观察日记

全文共 736 字

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我家有一盆植物,他没有牡丹那么高贵,没竹子那么碧绿,没众花那么艳丽,它只是一盆不起眼的仙人球,但是我却认为它十分神奇。

小时候,我每天观察仙人球有没有长大。可过了几个星期,我再也耐心不下去了,因为仙人球根本没有长大的意思。我认为它是死的。

一天,我无意中惊奇地发现仙人球长大了。我仔细观察,原来它背后有水,从那以后,我以为是水使它长大了,我就每天给它浇水。

我每天给它浇水,可仙人球并不理解我的那颗急切地渴望它长大的心,它如一位顽皮的小孩,跟我对着干。一天,我发怒了,将浇水的洒水壶狠狠地摔在地上,洒水壶被我摔得稀烂。妈妈闻讯赶到,看见地上的洒水壶,并没有生气,心里却有了疑惑。妈妈走到我的身边,摸摸我的头,边说:“怎么了?”我解释道:“我每天给仙人球浇水,但它并不长大。”妈妈说:“仙人球它很神奇的,它不需要水,只要阳光就可以长大,而且十分耐热。假如它需要水,怕阳光,那沙漠还有仙人球吗?”我笑了,我为我的天真笑了。从那以后,我再也没有为仙人球浇水了。

一天,我闲着无聊去看我那很久没有浇水的仙人球,哇!仙人球竟然非但没死,反而长出了一个“小宝宝”。我十分高兴,立即用手去摸仙人球。啊!好痛,我被刺扎了,我坐在地上哭起来。妈妈闻声跑来,心急地说:“怎么了?”我边哭边说:“手好痛!”妈妈似乎明白了,拿来一小盆水,放了一些盐,将我的手放进去。过了一会儿,妈妈问我:“还痛么?为什么手痛?”我答道:“我的手摸了仙人球。”我问妈妈:“为什么仙人球有刺,如一个刺猬一样?”妈妈回答:“这也是仙人球的一个神奇。”从那以后,我再也不敢碰仙人球了,心底里也更加佩服仙人球了。

仙人球如此的神奇,它不畏酷热、会自我保护。它生命力为什么如此旺盛呢?我左思考、右思考,越思考越糊涂,只是个沉默的奇迹。

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篇15:仙人掌作文300字

全文共 328 字

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也许,许多人都喜欢华丽高贵的奇花、茂密葱茏的异草,但我却喜欢丑陋平淡、浑身长刺的仙人掌

我的家里就养了一盆仙人掌。它是圆形的,名字叫做水培仙人球,是仙人掌的一类。它的全身是深绿色的,身上长着淡黄色的小刺,头顶上是橙色的小刺。

别看它长得不好看,它可有好多用处呢!如果在你的电脑旁,放上一两盆仙人掌,你就可以不用吸收那么多辐射了。因为它可以吸收少量的辐射。

如果你把它放在室内,无异是添了一个空气清新器。它既能清新空气,又是室内摆放最理想的花卉。你可别小看它,它可是吸附灰尘的高手呢!在室内,摆放一盆水培仙人掌,既美观,又可以起到净化空气的作用,还可以吸收辐射。真是一举三得啊。

虽然仙人掌没有奇花异草那么珍贵,但它具有许多奇花异草所没有的奉献精神。我喜欢仙人掌。

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篇16:仙人掌的观察日记300字

全文共 419 字

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我家种了两个又肥又绿的仙人掌,一个很小,种在土里,一个很大,种在水里。

小仙人掌的刺是白白的,又细又尖,用手摸一下,你一定觉得很酸很痛!它已经结出黑黑的小种子,掉落在旁边的草丛上。没过几天,草丛上就长出了嫩绿嫩绿的仙人掌宝宝,可爱极了!我情不自禁的摸了摸它,它的刺特别软,好像一只小狗在舔你的手指头,痒痒的。我还发现刚长出来的仙人掌宝宝还不够结实,轻轻地碰它一下,它就和小草一起东倒西歪,真有趣!

我的大仙人掌就不一样了,体格看起来健壮了许多。胖胖的身体上长着许多坚硬的刺,像锋利的针一样,让我不敢动它。我只能用放大镜观察大仙人掌的刺,发现它的刺一节一节的,这是怎么回事呢?妈妈说:“这是叶子上的叶绿素。”我恍然大悟。大仙人掌的根长在水里,而且特别长,为什么呢?长这么长又有什么用呢?我努力动了动脑筋,想:仙人掌是生长在沙漠的,沙漠里缺少水,植物的跟必须伸到很深的地方才能吸收到水。“怪不得它的跟这么长!”我大叫了起来。

仙人掌的秘密可真多呀!

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篇17:描述劳动的感觉的作文

全文共 476 字

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“啊——,好困哦。才七点而已为什么叫我起床?星期天也不让我睡个好觉。啊——”我有气无力地向姐姐说。“起来,懒猪。”姐姐骂道:“快起来,今天全家大扫除,快来帮忙吧!懒猪。”“啊!大扫除,oh,mygod!啊!”我大声地向姐姐喊。

我起床后,便看见爸爸妈妈正忙活着什么。我走近一看,原来爸爸妈妈正在谈论如何分工。妈妈一看见我,马上抓住我,想撒腿就跑的我只得乖乖地听从妈妈的命令。“先把楼下打扫干净,依怡。”妈妈对我说。“好的。”“快点,快点,大懒猪!”姐姐不停地催促着,还

做着鬼脸。真是一个幸灾乐祸的家伙!

开始打扫了,我先拿起扫帚,把楼下的地扫了以后,我便倒在了沙发上。豆大的汗珠像小珍珠一般粘在我的头上,不肯离去。姐姐一见我这样子,就开始讽刺我:“舒依怡,不行了吧!真是一头大懒猪,才干了那么一点点,就累成这样,还是上楼再去睡大觉吧!”

我愤怒了,一下子抓住了拖把,把楼下楼上的地拖得干干净净,然后大喊:“oh,ye……

劳动过后,我感觉心底有一股力量向上冲来,这就是——快乐。劳动过的我非常开心,因为我用事实证明我的能力。连爸爸妈妈都夸我呢!

我劳动,我快乐!

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篇18:描写仙人掌的优秀

全文共 462 字

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有的人喜欢四季常青的松树,有的人喜欢鲜艳富丽的牡丹,也有的人喜欢幽香袭人的兰花,而我最喜欢那生命力极强的又非常有自我保护能力的仙人掌

仙人掌是植物王国的超级卫兵,他在每个人的家里守卫,他也在风雪中守卫,他还在雷雨中守卫,他还在太阳的暴晒下守卫,它甚至在荒无人烟、一望无际的沙漠中守卫,他真不愧是植物王国的超级卫兵。

仙人掌的全身都是保护自己的武器,那全身的小刺至少有数百根,谁要是企图破坏它,谁就会被数百根小刺,刺得哇哇大叫,仙人掌远看像一把威武的武器——三头叉,近看像巨人的手臂,那数百根小刺就是巨人手臂上的汗毛。

仙人掌上的刺是怎么来的呢?关于仙人掌上的刺还有一个这样的说法:据说仙人掌最早生长在大沙漠里,那时的仙人掌没有一根刺,但由于沙漠常年不雨,只能依靠仙人掌自己本身的水源生存,太阳长年的暴晒使得仙人掌的水分快速流失,使得当时仙人掌的叶子失去水分,时间越来越长,叶子越来越小,越来越细,最后就变成了今天的刺。仙人掌上的刺就是这样来历的。

仙人掌,植物王国的超级卫兵,植物界中生命力最顽强的,会保护自己一个完美的超级植物。

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篇19:描述批评初三

全文共 652 字

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批评也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之,你只是看表面意思,就会增加人与人之间的不信任,厌恶感。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行苦口的药虽然很难让人吞咽,但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳,但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样,就如同那苦口的良药,逆耳的忠言。

老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时,老师也许会批评你,说:这这道题讲过多少遍了?怎么还错啊?这都不应该错的,你回去再多做几题去!听到这种话也于你会很愤怒,但是却没有顾及到老师的好意,没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好,让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事,睁一只眼闭一只眼的解决,那么老师不用花时间却批改,不用去烦,那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业,所以我们千万不要错误地对待批评,甚至把提批评意见的人当成仇人,要虚心接受。

父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们:怎么就穿这么一点?要多穿些,天气冷,要多注意,适当增减衣服!冻坏可是我们却爱理不理的样子,对待他们,甚至有时听见批评,还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱,如果不是自己家的孩子,谁会费那些口舌去心平静和的谈,要不是爱,谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?嘱咐出门要小心过马路?所以总而言之,批评也爱!

当你听到批评时,应该虚心接受他人的意见,聆听别人的想法,而不是去把好心当作驴肝肺,要去想一想别人背后的良苦用心。

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篇20:描述劳动最美作文500字

全文共 505 字

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在大街上我们常常可以看见几位带着红色的帽子,穿着马甲和长裤的老人,他们每次都拿着一个扫把和一个铲子。对,他们就是城市美容师——清洁工。

当喧闹的街道恢复了往日的平静;当拥挤的车流也渐渐稀少;当孩子们早已入睡;当繁华的街道也进入了梦乡;他们依旧在那里不停的工作,他们就是最美的劳动者。

记得有一次,我和家人们出去旅游的时候,因为路途遥远,所以我们就边走边吃,车上可是有不少垃圾,爸爸在景区一停车,我就到处找垃圾桶,可是找了半天都找不到,可把我急坏了。正当我为扔垃圾感到焦躁不安的时候,最后传来了一个声音:“小朋友,你把手上的垃圾扔到我这吧!”我转过头,看到了一位满脸皱纹的老奶奶,一看他身上穿着,哦,原来他是位清洁工人。这位老奶奶虽然脸上皱纹很多,但是却能清楚的.看见他那慈祥的笑脸,和睦的目光。那粗糙的双手,不知经历过多少个日日夜夜的劳作。我说:好……”便把垃圾扔到了那位奶奶的场子里,看着他走远的背影,我看到了一种美,一种默默奉献的美。

清洁工人们如一颗颗星星照亮了我们的城市,却黯淡了自己?冬天被汗水打湿的棉衣变成了冰甲;夏日被雨水淋湿的衣服贴在全身。即使这样,他们还是坚守在自己岗位上,他们就是最美最可敬的人。

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