描述仙人掌的作文怎么写【汇编20篇】
挥洒汗水,才能在人生的道路上种满幸福,辛勤劳作,才能在工作的沃土中栽培财富,勤奋努力,才能在梦想的终点站握住成功,劳动节,愿你勇当劳模,开创自己的新天地,劳动节快乐!下面是小编带来的描述仙人掌的作文怎么写,希望你能够喜欢!
浏览
1885作文
1000更多相似作文
篇1:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 669 字
+ 加入清单幸福。“你幸福吗?”
总会有人这么问自己,可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福,可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里,幸福或许是一件很暖人心的事情。可是,在我的妈妈心里,幸福却是她永远很奢侈的愿望。因为人心,让她觉得很委屈。
我的身边有着很多的人围着我转悠,这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾,有人会在我背后说我身在福中不知福,可是这对于我来说,是一种骚扰。在我的思想里,真正的幸福是关心我,在我有困难的时候会伸出援助之手,在我伤心的时候把他的肩膀借给我,在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边,在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实,可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。
在下大暴雨的时候,我没有带到雨伞。只要我一个电话,不管他们在做什么,离我有多远,他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候,只要一个电话,一个眼神,一个表情,他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的,有甜的。因为患难见真情,这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机,出了什么危险,最后永远陪着你的,一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜,不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻,他亲吻你的时候,他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美,很凄美。
幸福的滋味你尝过吗?如果没有,那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己,不要迷失信心!
篇2:仙人掌作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单在万花桶里,有郁郁葱葱的葱兰,有五彩缤纷的牵牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。
仙人掌很少开花,但它开的花是千奇百怪的形状,有的只有鸡蛋那么大,有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花,长了很多花瓣,花瓣又细又长,就像是一根根清洁柔软的手指,里面是黄色的花蕊,一条条面条那么细的,上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头,一碰有很多粉尘飞出,那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。
着盆仙人掌不是买的,也不是别人送的,而是我从路边捡来的,一天放学,我顺着新路回家,在路边,我看到了它:它已不是翠绿的颜色,而是一种枯黄色,摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁,应该被放在这里很久很久了,营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边,好心的我把他捡了回家,种在爷爷的菜地里,浇了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,还开了花,这应该是它原有的主人想不到的吧?
仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛,送给朋友,是一种让人向上的精神。
我真的喜欢这一棵仙人掌!希望花谢之后可以长出“火龙果”!
篇3:观察日记植物仙人掌
全文共 296 字
+ 加入清单爷爷家养了一盆仙人掌,我特别喜欢它,一有时间我便去给它浇水、施肥。
仙人掌看起来特别像手掌,厚厚的手心,绿绿的掌脉,给人以宽厚沉稳之感。仙人掌长满小刺,你如果不小心碰到它,那小刺就会刺得你之列嘴。
爷爷告诉我:“仙人掌生命力很强而且特耐旱,七八天不给它浇水都不会枯死。”我半信半疑地做了一次实验,坚持一星期不浇水,没想到,爷爷的话还真没错,一周不吃不喝还像往常一般,依然青翠挺拔。
仙人掌有许多用途:把它的汁榨出来摸到脸上可以美容,使人的皮肤光滑细腻;仙人掌的汁还可以做药服用,有清热解毒的功效。
我喜欢仙人掌,更喜欢它吃苦耐劳的品格,它使我懂得一个道理:要像仙人掌一样,要吃苦耐劳,多为人类做贡献。
篇4:仙人掌日记600字
全文共 597 字
+ 加入清单我老家有一个小花园,那个小花园里有许多花,有害羞的害羞草、有红着脸的玫瑰、有像星星般的茉莉花……但这些我都不喜欢,而我最喜欢的是那一棵身上长满刺的仙人掌。
仙人掌似一个大手掌,它长着扁圆形的身体,穿着青绿色的衣裳。我听妈妈说,在沙漠里仙人掌长的足足半米高,而在自己家养的却只有半尺高。
仙人掌的根是圆柱形,它的茎就是仙人绿色体,它的叶你知道是什么吗?哈哈……不知道了吧!还是我来告诉你吧。它的叶子就是它身上的小刺,小刺非常尖,一不小心触到就会扎到肉里。你们可别看仙人掌长的一副很奇怪的样子,可它还开花呢,它开的花的颜色特别鲜艳。它的果实是一个很小的圆球,它是紫红色的桨果,味道有一点甜丝丝的。
仙人掌具有药用价值。为什么说仙人掌具有药用价值呢?自从我得了腮腺炎说起。记得有一次,我的腮帮突然疼了起来,妈妈知道后,就带我去了医院。医生一看,说:“我得了腮腺炎,不过不要紧,我给你一副膏药,你敷上,过几天就好了。”
谁知过了几天,我的腮腺炎越来越厉害了。我奶奶知道后,特地从老家给我带来了仙人掌。奶奶说:“仙人掌可以治腮腺炎,我听说后就赶紧给你送来了。”奶奶先拿了一棵仙人掌,把仙人掌的刺用钳子拔完,把绿色的外皮揭下来,再把仙人掌里面的肉放在了蒜臼里捣碎,然后放在纸上抹平了,敷在了我的脸上,让我每天换两次。过了几天我的腮帮不疼了,腮腺炎也就好了。
仙人掌虽然长的不好看,但是仙人掌的功效很好,我喜欢仙人掌!
篇5:仙人掌花的自述作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单Hi, 大家好! 我是一盆美丽的仙人掌花,你们想认识我吗?那就先让你来看看我的模样吧!
你们瞧!我,长着一个“漂亮”的刺猬头,那是因为我的头是一个个三角形,尖尖的,滑稽极了! 可是,我的“爆炸头”可不是那么单调的,如果你眯着眼睛仔细看的话,你还会发现,在四个三角形交界处里,还有着一朵朵粉红色的小花。
最初,我的小主人把我捧回家时,我的下半身——也就是装着我的小盒子,其实是一只光秃秃的白盒子。但是,我那爱臭美的小主人又买了一大袋贴画,把我小心翼翼地放在桌子上,把贴画上下左右里里外外给我裹得像一个棉花球!当我住进这可爱而又温馨的小家,沐浴着暖洋洋的阳光,享受着柔软的微风,喝着甜滋滋的饮料时,一种快乐和幸福的美妙感觉便油然而生。可是,好景不长,下面就让我给你一一道来我所经历的痛苦吧。
我的小主人的确很负责任,也很细心,可就是因为这样,也就铸成了大错!
每天我的小主人都会按时按量地给我浇水,可是她却不知道我们的这个仙人掌大家族是不需要每天定期来浇水的。而且,小主人浇的水不是一般的多,是出奇的多!几乎我每天都要喝两大杯水。 同学们在校喝水都不超过两大杯,你想想,这样的比例实在是太可怕了!
虽然小主人的爸爸妈妈曾经苦口婆心地教导过她,可小主人偏不听,依然我行我素。
没过多久,我就开始蔫儿了。原来碧绿的叶子不再茂盛,花朵也黯然失色。就这样,生命渐渐地枯萎了……
在这里,我想对我的小主人说: “主人, 谢谢你, 陪我度过每一天, 但我也想对主人你, 对每个人说, 过分地溺爱和呵护不一定是好事, 一定要掌握好分寸, 不然的话,就一定会铸成大错!”
篇6:仙人掌
全文共 347 字
+ 加入清单吕其律
我家的阳台上有一盆仙人掌,仙人掌的颜色五彩缤纷,它们的形状各种各样,有的像黄瓜,还有的像手掌,还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。
它们不但颜色鲜艳,形状美观,而且还有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐处我们需要的氧气,而且还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也很好,仙人掌的好处很多吧,我们要爱惜它。
仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它还是一尘不变色顽强的生长着。
仙人掌有很多品种,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花园中一颗明珠。
我爱我家的仙人掌,那造型美观的仙人掌,那惹人喜爱的仙人掌,它用它顽强的生命力感动着我,也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱,浑身的刺使它更加坚强,就像那风雨中屹立不倒的男子汉,也是我生活中需要学习的榜样!
篇7:仙人掌的启示
全文共 370 字
+ 加入清单世界上有许多奇妙的植物,例如猪笼草会吃蚊子,含羞草只要别人碰一下就会合起来保护自己,还有长寿花可以防止辐射。
而大漠中的仙人掌最让我受到启发。仙人掌它生长在那茫茫的沙漠中,沙漠是一个恶劣的环境,那里的太阳非常猛烈,在大漠中几乎没有什么植物生长,但唯独仙人掌。据了解在很久很久以前,仙人掌是有着又大又绿的叶子,但现在它的叶子早已化成一根根刺,仙人掌可以当敌人来了,用自己身上的刺来保护自己,这样坏人就伤害不了它。
仙人掌的外表平凡,生命力极强。即使它的茎断了,也能继续生长;即使它被人残忍地连根拔起,它也仍能滋生出新体;它就算多少年没有水分滋养,重量也下降不了多少;依旧挺立在沙漠中,它就算被火烧,也能用汗液抵消火焰……这一点韧性,同那些娇生惯养的花比起来,显得非常可贵。
通过了解仙人掌,我明白了一个道理:无论遇到多少困难,也要学会坚强,不放弃。
篇8:仙人掌作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单在五彩缤纷的植物世界里,有泌人心脾的桂花,有美丽芬芳的玫瑰,有“河中仙子”的荷花……但我最喜欢的植物却是平平凡凡的仙人掌。
仙人掌没有其他植物那样美的外表,它有一身尖尖的刺和一件不起眼的绿外衣,其他植物有蝴蝶、蜜蜂喜欢闻的迷人香气,而仙人掌的周围连马蜂都不敢靠近。
一次,是我生日的日子,朋友送给我一棵仙人掌。我看着仙人掌,用手一摸,“啊!”我大叫。我看着自己红彤彤的手,心想:这种植物普通又有许多刺,它到底有什么不一样的地方呢?
过了几个星期,我再去看仙人掌。呀!我看到仙人掌依旧那么茂盛,但是它旁边的花都已经谢了。这下我才想起,最近都在学校,没时间回家,都忘给植物们浇水了,想不到这不起眼的仙人掌竟然有这样顽强的生命力,我惊呆了!
后来我又养了几盆花放在仙人掌旁边,因为我要外出办事,所以让同学帮忙照看一下植物,我回来后同学告诉我:“有一只虫子飞进来,我想把它赶出去,但我没能把它赶走,过了一会儿,跑去看植物,发现几乎所有的植物都败给那只虫子的嘴巴,不过你那盆仙人掌像是没有经过‘虫害’似的,竟然一丁点事都没有!”我说:“这就是仙人掌的精神所在,无论自己长得多么不起眼,在关键时刻也能坚强挺过。”
在这之后,每次同学来我家时,都会问我:“你为什么养一盆不起眼的植物?”我就会告诉她:“别小看这一盆不起眼的植物,它却有着坚强不屈的精神呢!”
篇9:五年级对儿童节日的描述描写
全文共 482 字
+ 加入清单今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心!
在这个欢乐的节日里,小鸟唱起了动听的歌谣,蝴蝶跳起了优美的舞蹈,白云露出了笑容,风儿也带来了亲切的问候。
早上起床,我穿着漂亮的裙子,高高兴兴的来到了琴行,琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物,我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌,一边跳着舞,每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲,而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。
中午,妈妈下班回来,买了我最爱吃的水果和饼干,还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟,我真是太开心了。
下午,妈妈要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园,在花园里一起滑冰,还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩,乐得柳枝笑弯了腰,乐得花儿绽放出美丽的笑脸。
晚上,我们全家人一同看少儿频道的节目,观看了一场“六一”文艺晚会,晚会的节目真是太精彩了!
“六一”是快乐的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一个小朋友像可爱的小鸟一样,在天空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!
篇10:高二学生描述春天的日记
全文共 1302 字
+ 加入清单有人说春像是一个爱打扮爱绿色的姑娘,所到之处便会被绿色妆点、被花儿点缀、被花香弥漫。然而我却觉得春是一个纯净素洁的姑娘,有着无需雕琢的娇好容颜。
那个名为春的姑娘原本是没有那么喜欢绿色的。她喜欢纯洁的素白,身穿一条薄雪般的素色花裙。她时而在人间翩翩起舞,带来了一阵清新的春风。时而带着花洒在半空巡游,将那细水化作绵绵春雨。然而春也会有静坐小憩的时候。
你轻轻的走近,好像生怕弄出一丝声响打搅到她那轻匀优美的呼吸。其实她早就发觉了靠近的你,只是你把她嘴角微弯起的那一丝清雅调皮,当作了让你禁不住轻轻遐思的她梦里的甜蜜。于是你沉醉在这一份恬静的美里细细打量,打量着这春的俏丽,打量着这雪的素洁与冰清。
春雪落下的那一片纯净的素洁,只为这一季的灿烂,纷洒下晶莹的铺垫。春雪是一场早到的美,春雪是一场如期的约。它或许不如冬的雪一样铺天盖地,却也可以在这一片自在的天空里,尽情的纷纷扬扬。减了一分苍茫的惆怅,少了一份寂静的荒凉,在活泼的舞蹈里划出一丝料峭的轻扬。
玫瑰的花香,弥漫在热烈的街巷,音乐适时的奏响,恰逢的雪中有情人节里你最美的姑娘。春雪不允许忧伤,因为春雪拥抱了希望。就像她期待着晴空的第一缕暖阳,甘愿在他温柔的怀里化作一溪春水的清凉,润出一季的春暖花开,岁月流香。她以这另一种灿烂的方式,和她深爱的阳光,相守相望。
春风也很欣然的分离出最初的那一丝料峭,溶阳光之暖,送花香入梦,为春剪一袭绿的衣裳,描一片丽的红妆。
春阳的暖,暖了你的每一寸肌肤,暖了你目力所及的每一处视野;春阳的明媚,明媚了每一寸时光,明媚了内心里所触及的每一个地方。于是你只需要热情的,在这一份安暖中踏过这一地的明媚,优雅的,看一季温婉花开,青春盛放。看漫山遍野的映山红的热烈,赏桃花树下桃花面的娇羞,闻杏花村里杏花酒的香醇,然后摘一枝栀子花开的幽静,插在透明的心窗,缀一帘优梦。
晚风清浅,夜未央。然后听那滴滴答答的声响,春雨如期而至,在瓦片,在窗玻璃,轻奏起这个季节里美丽而多愁的乐章。
春雨在树叶间奏响了春天的旋律,春雨在田野里唤醒了生命的芬芳,春雨在屋檐下连成透明的轻帘,春雨在窗户外敲醒了少年的臆想。于是,春雨在少年的臆想里,洒成了美轮清婉的诗章。
春雨是天使的眼泪,带着微凉的忧伤,闪烁着清澈的惆怅,打湿了,她绝美的脸庞。那绝美的脸庞,就是远天边那一线浅蓝色的苍茫。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去找寻天使的忧伤,听她呢喃的歌唱。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去撑伞流浪,在美丽的陌生处,到遥远的异域他乡。
让记忆开始泛黄,孤单一点一点埋葬,梦随着优雅的脚步走向远方。然后,某城市,某街角,我邂逅梦里某个场景,相隔着涌动的人潮,我们久久静静的凝望。目光相接的地方,阳光邂逅了春雨,一如我们的相遇。一瞬唯美,永恒的匆忙……
春雨不会解释沧桑,春雨下在那一段永恒青翠的时光。
春里种着当初的梦想,年小的愿望,在刚好的时节,开出一季灿烂的花期,温婉的盛放。于是春里有了素洁的曾经,青葱的过往。不管走过多少路程或跌宕,故事和忧伤。春永远在内心里那处最明媚的地方。
如果你美好如昨,年纪犹在花样,请握好青春里每一个懵懂的向往,春暖花开,微笑向阳。
篇11:描述可爱的小狗
全文共 450 字
+ 加入清单我家有一只小狗,叫小吉。它可是我的好伙伴哦!
它是棕色和白色相间的,不知是棕底白花,还是白底棕花。它有一对机敏的耳朵,可以随时倾听和分辩各种声音;一个乌黑的小鼻子,可以区分各种气味……真是十全十美啊!
这小东西可通晓人意了。只要你叫一声“小吉,过来”,它马上就会冲过来,歪着头看着你。说一声“真乖”,它肯定会一蹦三尺高。
小吉会把一个小球叼到自己的小床上玩。不过一会儿,小球就“遍体鳞伤”了。不过有时它会悄悄把我们的鞋给叼走,让我们哭笑不得。听,老爸又在嚎了:“死小吉……”
记得有一次,小吉玩得高兴了,在客厅里乱拉。老妈发现后,它被狠扁一顿,那叫声,高得姚明都会气得干瞪眼。然后,小吉夹着小尾巴,溜进厕所拉了一坨粪。弄得妈妈又好气又好笑。
另一次,我们全家去山上玩。忽然,从另一个地方跑来了几个人。小吉见了,立马冲上去,“汪汪”地叫。幸好爸爸抓住了它,否则后果不堪设想。
现在啊,小吉已经会跟着我们上街了。每次上街,总有一些人盯着小吉看。它可不害羞,大摇大摆地走着。真好笑!
哈哈,这个小活宝!是它给了我们快乐!
篇12:描述滑冰的高一
全文共 584 字
+ 加入清单7月28号是滑冰聚会的日子,这真是妙不可言,虽然没有全班同学到场,但我们一样很开心、愉快的度过了一个上午。
早上,因为等车的缘故,我们耽误了许多时间,导致10点多才能真正进入滑冰场。和陈陈见到后,我们去买了优惠的滑冰劵,谁知陈陈并不去滑冰,因为第二天要去……(提到就郁闷,还是不说呐——)但这似乎并不影响我的心情,因为我的好朋友都在同一时间相遇了,可想之后的乐子是多么好找。
穿上了费劲的真冰鞋子,谁不想马上下冰场一撒欢喜。我和朋友们下去一阵痛快后,回来继续整理东西。发现有一批“奋斗”族。因为这个滑冰鞋实在难穿,要不是去年暑假学了滑冰,我也不会这么快穿好鞋子。眼前的这些同学。正想尽各种办法去穿鞋,为穿上冰鞋而“奋斗”着。
再度上滑冰场时,不知因为什么,某些同学竟跟我们打起了“雪球”。其实不过就是在冰场边缘凑齐一些小冰块,搓成个球。其实打来打去也不是很好玩,只不过兴致在头,某些家伙还越玩越狠,搞的雅露(婉)在那里直跺脚。不过也真是的,没事找事嘛,虽然打着玩可以,但也不能下手太重啊。
后来的时间,我用于专门回顾了一下以前滑冰的动作,不过这真冰鞋实在是太不好穿了,老是把脚搞的摩擦般疼痛。不过我们还是玩的很开心。有许多次,当时太过在意于自己的滑冰姿态,差点就摔跤,惹来不少笑话,中间累的时候可以去休息,吃吃雅露带的蜂蜜面包干,上午就这样美好的过去了,虽然脚很累,但也很快乐
篇13:坚强的仙人掌作文参考
全文共 679 字
+ 加入清单仙人掌这东西是随处可见,很平常。但是又有谁知道,在如此平凡的事物背后却有着不平凡的命运呢!
去年,经过路边的小摊时,我看到了一株仙人掌,于是我把它买了下来。刚开始还觉得挺新鲜的,可过久了便觉得没意思了。干脆也就不给他浇水了。
但二十天后,我忽然想起了这盆仙人掌来,心想:“这么久了,它该枯萎了吧!干脆换一盆植物吧!”但眼前的一幕却让我惊呆了——它仍然生机勃勃的活着,只不过个头小了一些。
在这件事之后,我每隔三五天给它浇一次水,它居然开了一朵鲜艳的花,这可把我高兴坏了,成天给它浇水,施肥。现在,它已经成了一个大个头了。(原创投稿 )
一株仙人掌的生命力很强,曾经有一株47.98千克的仙人掌,连续十几年滴水未进,仍然有28.67千克的自重,这说明一株仙人掌的生命力是多么的强大,若是人,是肯定不行的。
天哪!这个数字连我都不敢相信,有哪一株植物能像仙人掌这样坚强的生存下去呢!说到这些,我也感到非常疑惑便去问爸爸。
爸爸在听了我的问题之后,一番思索,便语重心长的对我说:“仙人掌之所以有强大的生命力,这其一,是因为它为了在这个世界活下去,将叶子退化成了刺,以此来节省水份。其二,是因为它有活下去的强烈信心与欲望,因此一株仙人掌才可以活这么长时间。
我一下子明白了爸爸所说的意思:一个人如果要在这竞争对手无数的世界活下去,就必须有生存下去的信心,只有坚持,才可以在这个世界生存下去,才会成功,绽放出一朵美丽的花!
【简评】小作者通过自己种仙人掌的意外惊喜,得到人生感悟:它有活下去的强烈信心与欲望,并且不断的去适应外部环境的变化,以小见大,写法很新颖。
[坚强的仙人掌作文参考
篇14:仙人掌作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单那张仙人掌的照片,是它刚栽下不久时拍的,小小的茎片,立在一个小巧的花盆里,亭亭玉立的样子,画面很清新。
现在这仙人掌还在,却是今非昔比,和照片里的形象大相径庭了。
眼前这仙人掌,长大了许多,粗壮的茎撑满整个花盆,小小的花盆似乎承受不住它的重量。
记忆中的它,还是很小的,只有一片根茎。那时它的刺还不叫人害怕,不过装装样子罢了。我把它放在案头,对它的关照也不过是闲时给它浇点水罢了。
一天一天过去,它变得面目可憎起来,刺也越来越长,尖利得很,疯狂伸出盆外的茎张牙舞爪的。我总避开它,因为怕它的刺。
后来它被搬到了阳台的角落里,见它的机会更是少之又少。
有一段日子我几乎忘记了,很久没有看它,也没有浇水,心想它没人照料肯定枯萎死了。偶然一次无意间瞥见了阳台角落里的仙人掌,让我诧异的是,它非但没有枯死,反而比以前更加茂盛了。
从这之后才知道,仙人掌有顽强的生命力,它可以凭借自己独特的构造在恶劣的环境中生存。它为了储存水分,将叶子化为刺,减少蒸发,可以在干旱的环境中存活;它把自己的茎变得粗壮,以贮存足够的营养,可以在贫瘠的土地上生存。仙人掌是不肯向命运低头的,即使身处险境,它也不会放弃自己。它看起来似乎已经老了,但在老茎上却绽放出新芽,它用坚持不懈的精神重新筑起青春。
以后,我见它再不觉得可憎了,反而因它而感动。仙人掌不像其它植物,靠华美的外形和艳丽的色彩博得人们的关注,它是以内在的顽强和不懈的坚持不让人看轻。
我一直保存着那张仙人掌的照片,作为欣赏它的纪念。
篇15:描述打羽毛球作文500字
全文共 603 字
+ 加入清单“啪”一声响,白色的羽毛球在空中抛了起来,当我们的视线追随着这个羽毛球抛飞的轨迹时,我们理所当然的会注意到此时两个正在打羽毛球的人。这两个人其中一个是我,另外一个就是我的好朋友。
我与我的好朋友都喜欢打羽毛球,我们两人在同一学校,还在同一班级里上学。所以在学校里的时候,一到体育课,我与我的朋友就拿来了羽毛球拍开打起来。我与朋友之间的默契度也是练出来的,我们俩人打羽毛球,来来回回不间断的打,都能够打百来个球,并且这期间还不会断。记得我们打的最多的一次,若不是我们不想将羽毛球接着打下去了,都还能打上二百个来,并且还不在话下。
现在还是假期间,我家与朋友家的距离也不远,从我家走上三两分钟就能走去他家。而在我们的假期生活中,我们也不忘打羽毛球。我们打羽毛球,一个也算是为了练习,因为在我们的学校里将会举行一个羽毛球比赛,而我与朋友都报名参加了;二个也是为了锻炼身体,在家的时间里,我们总得做做运动,让自己变得更加的健康。
这不,此时我与我的朋友就在打羽毛球中。我与朋友都是性情较温和的人,我们打起羽毛球来也并没有多么的激烈,相反的是一片和谐的景象。我记得曾有同学说过,说看我们打羽球还当真是一件舒心的事。我与朋友听了也都笑了笑,因为就连我们自己都觉得我们之间打羽毛球就是一件舒心的事。
羽毛球在空中飞来飞去,我与朋友都打得很轻松,我们并没有用多大的气力,加之空气中又时不时的就吹来好几阵清风,我们整个人都是轻松的。
篇16:描述知错就改高中
全文共 815 字
+ 加入清单周末的时候,天气很好,我和妈妈来到了湖南图书馆,一进门我就被两本书——《流萤谷》和《睡尘湖》的封面和故事情节深深地吸引住了。妈妈见我对这两本书爱不释手,果断地给我借了这两本书。
回到家,我做的第一件事就是上床看书。时间一分一秒地过去了,妈妈叫了我几声“该睡觉了”我还毫无反应,可见我对这本书是多么着迷。但我还是快速地瞄了一眼表,啊!这么晚了?!才刚刚看到主人公的妈妈被抓走了!我依依不舍的放下书,虽然睡着了,但我满脑子里想的都是《流萤谷》。
第二天一早,我趁妈妈不注意,把书偷偷塞进书包里。原本我是想下课无聊时才看的。结果,下课的时候我出去玩了,到了上数学课时,我才想起那本书。我小心翼翼地拿出《流萤谷》放在抽屉里,看,还是不看?最终,我禁不住诱惑,打开了这本课外书。数学老师在讲台上说得滔滔不绝,而我,就在抽屉里看得津津有味。当老师向我们这边走过来时,我就抬着头,装作听课很认真的样子。其实,老师讲的重点和要点,我一句都没听进去。紧张的一节课就这样平安过去了。
接下来的是语文课,虽然我知道上课看课外书是不对的,但我也还在为自己看书没有被老师发现而沾沾自喜。难道是我的隐蔽工作做得好?那章老师也有可能不会发现我喽!有了上节课的经验,我打算明知故犯。
还是跟上节课一样,我再一次把书放进抽屉里。可让我万万没有想到的是,这次的运气不太好,没有逃过章老师的火眼金睛。下课后,章老师把我叫到她的身边。难道是被发现了?我变得忐忑不安起来。果然章老师语重心长地对我说:“陈诗琦,爱看课外书是好事,可是,看的时间不对,那课外书就不是好书了......”听了这些话,我羞红了脸。我知道,上课看课外书是绝对不行的。因为上课不认真,我不但没评上每周之星,还影响了学习,晚上回家连数学作业都不会做。不仅如此,我的妈妈还严厉地批评了我。
第二周,我认识到了自己的错误,改正了缺点。在自己的努力下,终于评上了每周之星。章老师有句话说得好:“知错就改,还是好孩子。”
篇17:描述心情不好的词语
全文共 658 字
+ 加入清单1、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。
2、哀愁:悲哀忧愁。
3、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。
4、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样貌或神色。空间说说
5、愁肠百结:愁肠:忧愁的心肠。百结:极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。
6、沮丧:灰心失望;悲哀失意。
7、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。
8、失落:是正因对自我和他人的期盼值太高了,正因超过自我力所能及的范围,所产生的痛苦。
9、悲哀:①悲哀难过,与“喜”相反:悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯;同情:悲悯。
10、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样貌。形容心事重重,十分忧愁。
11、烦闷:是人的一种情绪。表现为内心烦躁厌烦而郁闷,情绪不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样貌。
12、怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘。
13、郁闷:愁眉不展的性质或状态;不高兴;迟钝和无兴趣状态;无聊的状态;不明原因的不愿意应对现实的一种心理反应。对某件事很不满,后者不能够自然的明白。
14、无聊:因精神空虚而烦闷。
15、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。
16、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容十分忧虑焦急。
17、酸楚:苦楚;悲痛。
18、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落萎蘼不振的样貌。
19、苦闷:痛苦心烦。
20、惆怅:因失意或失望而伤感懊恼。
21、忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。
22、悲伤:哀痛忧伤之意,悲哀难过,侧重于因情绪不好而伤感。
篇18:描述古诗六年级
全文共 618 字
+ 加入清单学校布置了背诵古诗的暑期作业。一放假,我就迫不及待的把24首古诗打印了出来,并开始背诵。我背呀,背呀,用半个上午的时间背了两首。这时候爸爸问我,“王敏行,你这半个上午都干了些什么呀?”我兴奋的说,“我背了两首古诗。”。本以为爸爸会表扬我,可是没想到,爸爸却说,“什么,这么长时间才背了两首,效率太低了!”随后,爸爸又说,“你背诵的时候要找到合适的方法,这样才能提高学习效率。”但是,我到现在还没找到怎样提高背诵效率的方法。于是,我就问爸爸,“爸爸,怎样才能提高背诵速度呢?”爸爸并没有直接回答我的问题,而是说,“你为什么会背不下来?为什么背的慢呢?”我说,“因为我总是走神儿,一会儿想这个,一会儿想那个,所以我背的慢。”接下来,爸爸又说,“那你就多大声朗诵,因为朗读能强迫你专心致志的学习,眼镜保持专注,就不会走神了。多读几遍,你再试着背一背,很可能就会直接背下来。”我听了爸爸的建议,决定试验一下。”于是,我先大声朗诵,在大约读了二十多遍后,我想,“嗯,差不多了”,就开始试着背诵,果然,这个办法很有效,我背了两遍就背下来了。背着一首诗,大概就用了15分钟左右,比上一次快了半个多小时呢!
其实,这样的事情我以前也经历过,碰到困难时自己没有好的办法,也不去积极求助,有时候甚至有些消极。但这次经历却很不一样,我懂得了一句话,“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。面对一些问题,只要保持主动,努力思考,开动脑筋,积极的想办法,就一定能克服。
篇19:描述自己作文
全文共 711 字
+ 加入清单书是知识的宝库,书是知识的源泉,我喜欢读书
记得很小的时候,妈妈就每天读书给我听。上学后,妈妈仍然每天坚持陪我读书,渐渐地,我读书的兴趣与日俱增。现在,我是一个名副其实的“小书虫”。
在我的家里,有好多地方都放着书,书房里、客厅里、卧室里、厕所里,到处都有我喜欢看的书。每当闲暇时,我会随手捧起一本书,津津有味地读着,贪婪地允吸着书中的营养。
如今,读书已是我生活中不可缺少的一部分。从小到现在,我已经读过好多本书:有《十万个为什么》、《爱的教育》、《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》全集、《青铜葵花》、《猎犬冰狐》、《屋顶上的小孩》……从这些书中,让我领悟到:书是我们的良师益友,它让我们走出困境,引导我们走上新的道路;它为我们解开难题,让我们获得新知;它给以我们启示,让我们懂得做人的道理;它告诉我们什么是真、善、美,让我们拥有一颗美好的、善良的、积极向上的心……
说起我读书的感受,就像是一个心情的口袋,变化无穷,有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。就拿《苦儿流浪记》来说,读完这本书,我的眼睛湿润了,我被书中的小主人公雷米的所作所为深深地感动了。他从小无依无靠,流落街头,生活的磨练铸就了他刚强的性格,面对人生,小雷米无论遇到怎样的困难和挫折,他从未轻言放弃过,最终,幸福、快乐齐向他而来。在学习中也是一样,只有战胜种种困难,勇敢的去面对,才能取得优异的成绩。
读书不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野、提高了我的写作水平,还让我在心灵上获得了其他所不能给与的东西。书,好像是一艘非凡的战舰,带我们到浩瀚的天地间遨游;书,又好像是一匹神奇的坐骑,带我们领略人生的真谛。读书给我带来了无穷无尽的乐趣,我喜欢读书!
篇20:仙人掌的自述作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单Hai!大家好,Iama仙人掌,我来自高温、干燥、少雨的沙漠地带,又名仙巴掌。我想我们的名字是因为我们长得像人的手掌才因此得名的。我们还长着翠绿色的皮肤,为了保护自己,我们浑身长着尖尖的硬刺,使敌人不得侵袭我们,在此我要警告大家:我只许观赏,禁止触摸!
在荒无人烟的大沙漠中,环境十分恶劣,但我们仍然能够健康的生存。你们一定会惊讶,我们居然能在那种环境中生存下来!告诉你们吧,这是因为我们喜欢生活在炎热的大沙漠中,在这干旱的环境中,逐渐形成了我们自己独特的抗旱特征,我们喜干、耐寒,肥大的茎十分发达,善于储藏水分,表面还能避免和减少阳光照射,而且我们的根系庞大,吸水能力极强,所以能在沙漠中生存。虽然我们能在沙漠中健康的生存,但十分孤独,这都是我这一身刺惹的祸。我的刺确实能够保护我,但其他动物一碰我,就立马被扎得鲜血直流,痛得哇哇大叫,虫子们想啃我,但还没咬我一口,身子就被扎得千疮百孔,这使别人对我们产生了畏惧心,见到我便立马止步,掉头走了,有时候甚至远离我、疏远我,这使我非常烦恼,好在我们不怕沙尘暴的优点弥补了这个缺点,每当沙尘暴来临时,我们便会让动物躲在我们身后,帮他们抵挡风沙。沙尘暴过后,他们都显得十分不好意思,惭愧地向我道歉,与我和好并不再畏惧我,我十分高兴,我不会再孤独了。
我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我只是一颗平凡而又渺小的仙人掌……