描述仙人掌的作文怎么写汇集20篇
挥洒汗水,才能在人生的道路上种满幸福,辛勤劳作,才能在工作的沃土中栽培财富,勤奋努力,才能在梦想的终点站握住成功,劳动节,愿你勇当劳模,开创自己的新天地,劳动节快乐!下面是小编带来的描述仙人掌的作文怎么写,希望你能够喜欢!
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1961作文
1000描述正确的选择高中
全文共 575 字
+ 加入清单正确的选择让你的人生有白云点缀蓝天的美,让你的人生有绿叶点缀鲜花的美。当你选择安逸,懒散将紧跟你的脚步。当你选择努力,成功将伴你远航。
“你以为你会在比赛上胜利?”“我希望这次作文比赛你不会输得太惨!”“放弃吧,你的选择令人感到可笑。”潮水般的质疑愈显凶猛,把我打得措手不及。
就在我质疑主动报名参加作文比赛是否是个错误的选择时,老师一语惊醒梦中人:“无论何事,都要坚持自己的选择,没到最后,你怎么知道自己的选择就是错误的?”我猛地清醒,浑浑噩噩的大脑瞬间找到了方向。
那些天的月亮好似披上了银纱,撒了一地银白,是那么的风情万种,婀娜多姿。我手持着笔,在桌前拼命摘抄优美语句,嘴里喃喃着作文的难点要求。汗水,渐渐浸湿了后背。“不管怎样,我坚信自己的选择是正确的。”
这天,终究还是来了。
我忐忑不安地走进赛场,深呼了口气。待开始的铃声一下下响起,我便飞速地在脑海里寻找这些日子里积累的作文素材,笔“唰唰”地舞动起来。汗水,又一次浸湿了后背。
“铃铃铃……”清脆的`下课铃声,我已无法欣赏。交卷后,独自站在走廊上。走廊上的树叶随风摆动,阳光透过树叶的缝隙,照射在我的脸上。我闭上眼,静静享受阳光的沐浴。
结果出来了,我的作文获得了一等奖。霎时,所有的光环、鲜花和掌声围绕着我,潮水般的夸赞代替了之前的质疑。我笑了笑,泪水和笑容交汇在一起。我庆幸,自己的选择是正确的。
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篇1:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 623 字
+ 加入清单幸福,幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你,照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候,我的脑海里总能闪出那两个画面:
一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完,一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上,她一直问我:“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行,你觉得呢?……”而面对这么多问题,我只觉得烦躁。我只回了句:“还行。”妈妈看我不说话了,就对我说:“妈我不一定要你一定得考多少多少分,咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头,我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话,非常感动,本来还笑着,可转眼间却轻轻地哭了起来,一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时,那好似压在背上的石头少了许多……那一刻,我感到幸福!
第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下,他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台,台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻,九千人又不约而同地静下来,安静地聆听,笛声空灵,悠远,似乎穿越时空而来……我一下子着了迷,拿给妈妈看,妈妈说:“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问,问到了点子上,我赶紧点头!
搜索了一下,哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣,就给我买了长笛,学上了长笛……那一刻,我感到幸福……
在这个世界上,每一个人都应该是幸福的——你要爱别人,也要爱自己。
篇2:描述花的词语有哪些
全文共 1988 字
+ 加入清单春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。下面是小编收集整理的描述花的词语,如果你觉得不错的话,欢迎分享!
描述花的词语
1、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。
2、花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。
3、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。
4、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
5、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
6、春回大地:好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
7、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。
8、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
9、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
10、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。
11、百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。
12、红情绿意:形容艳丽的春天景色。
13、万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。
14、花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
15、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
16、春光明媚:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
17、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。
18、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
19、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
20、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
21、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
22、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。
23、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
24、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。
25、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
26、花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”
27、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。
28、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。
29、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
30、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
31、含苞欲放:指花骨朵将开而未开,形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。
32、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
33、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。
34、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
35、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
36、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象
37、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
38、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
39、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
40、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。
41、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。
42、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。
43、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看地样子。
44、柳绿花红:形容明媚地春天景象。
45、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽地景色。
46、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。
47、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天地景色。后旧小说用来指宿娼。
48、秋月春花:春天地花朵,秋天地月亮。泛指春秋美景。
49、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。
50、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉地牡丹花。后也形容女子地美丽。
51、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏地大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习地大好形势。
52、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
53、花枝招展:招展,迎风摆动地样子。形容打扮得十分艳丽。
篇3:仙人掌的启示作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单大自然中有很多奇怪的事情,而这些奇怪的事可以给你一些启示,比如:蚂蚁告诉我们团结力量大,铁棒能磨针告诉我们做事做到底,而我是从仙人掌中获得到的启示。
我记得,我上三年级下学期的时候,奶奶给我买了一盆仙人掌,奶奶说,仙人掌又称仙人球,仙人掌的刺很尖锐,要是一不小心碰到了仙人掌的尖刺,保证你的手就会出血。这个刺球这么厉害呀!于是我对它产生了几分畏惧和兴趣。
仙人掌的表面有时候会带一些斑斑点点,五颜六色的小班,看起来十分美观,我很喜欢,自然精心呵护它。但是,没过几周,我的仙人掌却枯萎了,这让我又急又恼,不知如何是好。我跑去问奶奶,为什么我的仙人掌会枯萎呢?奶奶说,因为仙人掌要生活在热带地区,气温高又干旱,而现在的温度却是6度,它怕冷怕湿,像人一样把身体缩成一团,所以仙人掌才会枯萎。
半信半疑,我继续观察我的仙人掌,过了几周,天气变得炎热了,我的仙人掌活了过来,竟然还开了花,我开心得不得了。
啊!仙人掌那顽强的生命值得我们学习!通过观察仙人球,我明白植物都有自然手长习性,我们不能随意破坏,不然会害死它的。
篇4:六年级介绍好朋友的详细描述
全文共 638 字
+ 加入清单在班上,我有一个好朋友,才过完8岁生日。她的个子比较高,一双水汪汪的眼睛配合着一张能说会道的嘴,激动起来,脸红得像苹果,身子经常前倾,右手上举在空中比划,蹦出的话像连珠炮一样。她就是爱主动上讲台给我们讲数学题的朱千寻同学。
她在班上可以说是大名鼎鼎,不可或缺的人物。首先她身兼多职:班长、中队委、数学小组长,也是体育委员和体育小组长。其次:她还会很多东西,比如说古筝、钢琴、足球、篮球、跆拳道等等。而且她经常为班级争光,经常得到学校和李老师的表扬和鼓励,班上很多人都很羡慕她,说她是“多才多艺,文武双全”。
她乐于助人。有一次我的钢笔没墨了,一时半会儿也找不到墨管,我急得满头大汗。她看见了,毫不犹豫地从她的书包里拿出一支钢笔对我说:“这只钢笔先借给你,如果没墨了,可以跟我说。”简直是个“及时雨”。有一道题没弄懂?老师又不在?没关系,千寻小老师在线解疑答惑,直到你弄懂为止,而且超级认真仔细。有一次她就直接指出我的“教”字写得太开,还多了一点,连老师都没有发现,真是“火眼金睛”呀。
因为她开朗活泼,又乐于助人,大家都喜欢和她玩。不过我可是“近水楼台先得月”,因为我们是一个学习小组的,在班上,我是她的属下,因为她是班长。在我们小组,她是我的兵,因为我是组长。那究竟是谁管谁呢?其实没必要分得那么清楚啦,我们是互相帮助。
唉,我妈妈又来刷存在感了。她说朱千寻和我是“急惊风遇上慢郎中”,还说她的爸爸妈妈是宫崎骏和辛弃疾的铁杆粉丝,因为“千寻”二字就是证据。找时间向朱千寻求证一下吧。
篇5:仙人掌作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单仙人掌刚买来的时候,就长有刺。谁要是碰了它,它就会生气,用全身的刺来扎你。
仙人掌全身是刺,它的刺像缝衣针,用来适应环境。因为仙人掌的老家在沙漠,沙漠那里没有水,所以仙人掌用刺来吸收水分。
过了几天,仙人掌开出了白色的花朵。有的才展两三片花瓣,像一个个花瓣船;有的花瓣儿全展开了,犹如一个个仙女的小裙子;有的还是花骨朵儿,如同一只只大毛笔。后面的花妹妹迫不及待地想让人们看到自己的美丽呢!可不到一天的时间,仙人掌的花就枯萎了。它的花不会凋落,犹如收起的花朵降落伞,变成一个个麻花辫了。
仙人掌又生气了,说:“为什么刚长出来的花就那么快就枯萎了呢?怎么老天爷对我这么不公平呀!”我正要给它浇水,消消气,它就发起脾气,用刺扎我,痛死我了。
过了几个月,仙人掌妈妈生出了好多个小仙人掌宝宝,那些小仙人掌就像一个个绿色的小毛球,可爱极了。仙人掌妈妈终于有伴了,用刺来抚摸着小仙人掌呢!
哈哈!仙人掌妈妈是不是很会发脾气呢?如果你被仙人掌扎了一下,这就表示仙人掌发脾气了。
篇6:描述批评初三
全文共 780 字
+ 加入清单爱,是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福,懂得感谢。然而,爱有不同的表达方式,有时甚至是一句批评。
初一刚开学,孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的,个子不算太高,一头干净利落的短发,一架黑框眼镜衬着锐利的眼神,让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的,是孙老师雷厉风行的作风,作业在课上就判完了,下课就发;而且从来不拖堂,不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。
有这样雷厉风行的老师是好,但挨的批评也不少,即使是我这个课代表,也没少挨批评。
记得有一次,孙老师带着我们做题,下课前老师告诉大家,课间时可以做一道相对较难的阅读题,做完后到办公室找她判,记得有一次,下节课是体育,我就把做题的事抛到九霄云外。
第二天英语课前,有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了,而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了,而我这个英语课代表却没做,那结果可想而知,我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚,没认真读题就胡乱把答案填上,然后就匆匆小跑到了办公室。
但孙老师何许人也,一眼就看出我是仓促间赶出来的,之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我,让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的,可你却不努力,不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下,我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师,不就是一道阅读题吗,至于这么批评我吗?
但不久之后的月考,让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真,我的分数直接降到了109分。
我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误,让你改正它,不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面,实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!
所以,谢谢您,孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道,这些批评也是一种爱,一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!
篇7:描写仙人掌的作文
全文共 714 字
+ 加入清单如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作为春夏秋冬的使者,那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜欢窗前的那盆仙人掌,因为它可敬。
前年初夏,我捡到一瓣仙人掌,随手插在了门前空地上。谁知,一连下了好几天的瓢泼大雨。我不禁想到老师曾告诉我们,仙人掌是习惯于生活在沙漠地带的。可现在它经老天爷这样折腾,一定会奄奄一息的。于是,等天放晴了,我迫不及待地冲出家门“看望”仙人掌。果然不出所料,仙人掌无精打采地“躺”在地上,我垂头丧气地离开了。
几天后,我无意中发现,仙人掌又“精神焕发”地“站”在泥土里,坚强地活着。我万分惊讶,细细地打量着。仙人掌的茎很奇特,像一只娃娃的手,全身披绿,浑身长满了毛刺,摸着怪痒痒的。它是四季常青的植物,耐旱,生命力非常强。虽然仙人掌之前佝偻着,但现在奇迹般地站起来,为自己的生命争取了一线生机。我找来花盆,让这个顽强的精灵拥有一个温暖的“家”。我挖起仙人掌,清楚地看见仙人掌抽出了胡须般的根,根像刚出土的小草一样稚嫩,让人产生爱慕之心。我把它移植到花盆里,摆放在窗台上。这样,仙人掌不仅能吸收到充足的阳光,而且我也能天天见到它。
日复一日,仙人掌的“手掌”逐渐多了,由原先的一瓣繁衍成一个“大家族”。今年六七月份,仙人掌竟然盛开着几朵漂亮的黄花,朵朵花儿又大又鲜艳,花蕊是嫩黄的,还飘着淡淡的清香呢。大大的花瓣和纤细的花蕊相辉映,像一位亭亭玉立的少女!
仙人掌还是一台天然的空气净化器。能净化家里的各种有害气体,释放出氧气,让我在家里每天都能呼吸到新鲜的空气。而仙人掌向人们的要求非常少,只要一捧泥土,一束阳光,它就能顽强的生存下去。
如今,仙人掌无论严寒,还是酷暑,都屹立着。它那顽强的生命力告诉了我一个深刻的人生哲理。
篇8:仙人掌的味道作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单该死的,不知怎么会得了这么一种怪病--肿脖子。我埋怨着我那肿得像小山一样的脖子,嘴张了张又什么也没有说。我从妈妈的眼睛里看出一些忧伤和无奈。
平时,妈妈每天都上山劳动,尽管已经很累了但回家后还要为全家人做饭。在我生病期间,妈妈更像一个快要散架的屋子没了精神。但面对我时,她却不知疲倦地变着花样给我做好吃的,并且不断向邻居打听治这种病的方子。后来听舅舅说用仙人掌和鸡蛋清混合在一起立马能见效。妈妈便立即向村里人要了点仙人掌。拔掉刺碾碎和鸡蛋清、打碗花的叶片、松柏混在一起。老远就能闻到一股奇臭难闻的味道,可妈妈却把它当宝贝一样捧在手里,脸上挂着一丝欣喜的笑容。
妈妈端过药来让我躺下,然后用手轻轻抹在我脖子上。开始只觉得冰冰凉凉的很舒服。但好景不长,渐渐凝固直至变干后像针扎一样痛,我忍不住直叫唤,妈妈在一旁不停地安慰我:“没事,坚持住,一会儿就好”不知不觉我已睡着,醒来后感到脖子很舒服,再看看地上脸盆里放着很多干渣,原来是妈妈在不停的给我换药。不知什么时候她已经在椅子睡着了,看着她疲惫的样子我的心在悲泣,默默地说:“妈妈,您辛苦了,真该歇一歇,好好的睡上一觉。
等我的病完全康复,妈又忙前忙后给我加营养。那些日子功课落了不少,妈妈又陪着我做功课。看我有睡意时她就讲笑话逗我,有时一直陪到晚上十二点。
直到现在,每当我看到仙人掌就会想起那股刺鼻的味道。可它现在已不再难闻,因为里面融进一种爱的味道,散发着醉人的芳香。
篇9:关于描述我的妈妈的作文
全文共 275 字
+ 加入清单我有一个敬佩的一个人——妈妈,妈妈头发卷卷的,染成了黄发,比较可爱,她是一位勤劳的洗车工,工作很繁忙,要记账、算账……这些还不够,妈妈还要给我辅导功课,常常到深夜才睡觉,你们不信?那我就拿几个例子来说吧!
有一次,我们的作业蛮多的,而且也很难,回到家,开始做作业了,我老喊“妈妈!妈妈!这题我不会。”妈妈并一次又一次耐心的教导我,直到9点我才安心的上床睡觉。后来我才知道妈妈还在记账,11点才入睡,妈妈这种给我辅导功课、记账算账认真的精神让我敬佩!值得我学习!
所以妈妈在我心目中树立了值得敬佩的光辉形象,我最敬佩的一个人——妈妈,一个值得学习的好妈妈。
篇10:描述健康与财富初二
全文共 520 字
+ 加入清单对我来说,健康是第一重要的,是一笔宝贵的财富。因为我认为如果没有健康,就没法快乐;如果没有健康,就没法学习;如果没有健康,就没法拼搏。
有一次,我发烧了,不仅全身没力气,而且还头晕,容易犯困。可是没想到,在我发烧最严重的时候,竟然来了一场数学单元考试。我当时就想:“坏了!惨了!这次肯定考得很差!”一想到这,我就立即起身离开了座位,朝洗手间的方向慢慢走去。到了洗手间,我把脸打湿了,心想:“凉水能让人感到清醒。”考试的时候,我稀里糊涂地写完了整张考卷。向来都会进行检查的我,这次也没进行检查了。一做完,我就趴在考卷上,没想到竟然睡着了。两天后,成绩出来了。这次考的真的一点也不好,达到了历史最低点,我非常难过!
还有一次,我中暑了。虽然不严重,但也很难受。同学们都叫我出去玩游戏,可我一点也不感兴趣,同学们都在那三三两两的谈笑,嘻嘻哈哈的,可我听了,一点都开心不起来。这真得很不符合我的性格特征啊!
看吧,这都是不健康惹的祸!其实我认为健康指的不仅仅是身体,还指的是社会的精神,风气。我非常认同一个作家在生病住院时说的话:“不仅仅我病了,这个社会也病了!”现在的社会风气越来越差了!
看了上面的内容,你们是不是也认为健康是一笔财富,一笔宝贵的财富!
篇11:描述期待的九年级
全文共 568 字
+ 加入清单窗外的风追逐阳光,撞击窗户发出温和的轻响。窗台上的风信子不知在期待什么,只是,迟迟,花未开。
那天和米饭一起去官园,没有遇见水仙,只是买了一小盆风信子,起初并未期待她能开花,只要活着便是幸,可谁知那小小的植物竟自顾自地顶出了花苞,让我不由得欣喜。
于是而开始了期待那花。
我并不排斥期待的,相反,还有些喜爱它。期待无异于待,只要慢慢地、耐心地,去等待,便可完成期待的。只是“等”或许漫长或许艰辛罢了。只是我没想到的,我是错的,一直都是。
每天,我依旧的,把她放在暖气上,浇水,小心翼翼的呵护着,等着。直到有一天,我突然发现了叶子上的斑黄,不禁吓了一跳。我摸了一下,有些冷,不知该怎样。看着那泛黄的叶,我努力说服自己,继续浇水,期待,她活下去。
仿佛我还是错了,她只是生命的气息不断不断地减少,那绿上的黄并未消逝。尽管是这样,花苞依然是一天天成长着。而我,看着,等着。唯一可以做的就是每天为她浇水,把她养在暖气上,然后看着,等着。
终于,绿色的完全隐退,被黄色所征服的叶,终止了我的期待,是吗?我倔强地依然每天浇水,每天,也许吧,她确实还留有一丝生命,开花了。我看着,那不算漂亮却香得异常的花,这,才算是期待的终止符吧。我小心翼翼的,把这期待装进相片,让那份期待定格。
窗外的风溶着阳光,把温暖由窗送进屋里。窗台上的风信子不再期待什么,因为,已经花开。
篇12:有关描述母爱的作文
全文共 468 字
+ 加入清单我的母亲是一位保险营销员,她的工作非常忙。在我的印象中父亲很少在家,但我的母亲却从来没有因为工作忙而忽略我的学习和对生活上的关心。我觉得母亲是世界上最伟大的!
记得有一次,妈妈有事出去了,我为了贪看一部动画片,马马虎虎地就把作业完成了。等到妈妈带着一身疲惫回到家,第一件事就是检查我的作业。检查完我的作业后,妈妈的表情忽然变得苦涩不堪,虽然妈妈已经很疲惫,但还是很有耐心地坐在我身旁,又让我把作业重做了一遍。我心里感到一阵阵惭愧,妈妈每天要辛苦工作,挣钱养家,我居然还让妈妈这么失望。
我一天天长大,妈妈对我生活是无微不至的关心,但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之的常常是严历的面孔和不断地唠叨,有时是我贪玩引起的,有时是我写字不端正引起的,有时是我考试成绩不够理想引起的。但我从心里感激妈妈的严肃和唠叨,因为有了妈妈的严肃和唠叨,才有了我今天的成绩。
我觉得我越来越懂妈妈的心,越来越可以理解妈妈的苦,我时刻在提醒自己,要用优秀的成绩来报答妈妈对我的爱!
如果天上最美的风景是彩虹,那么人间最美的风景就是母亲那无穷无尽的爱!
篇13:描述古诗六年级
全文共 594 字
+ 加入清单喜欢爱国诗的豪放和悲壮,田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。愿陪伴陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的安详和幽静,自己身临其境,仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我相信,在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响,还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中,六月二十七日,西湖岸边。“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”,当时,虽然下起大雨,也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天,西湖的景色依然美丽,自己还是对西湖恋恋不舍。无论如何,不论他身在何地,自己都可以自娱自乐。“明月几时有,把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念,但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活,这是一种精神上的乐趣,不得不让我敬佩。
有豪迈如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度;有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”。豪迈中又有对家人和家乡的思念;“我寄愁心与明月,随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念,让我看到了豪迈时诗人的景象,也有离别时的情愁,这里,我看到了一个多情的人。
感谢你们写下的诗,让中华文化更加灿烂,你们的人格教会了我做一个顶天立地的人,感谢你们,照亮我们前行的光芒。
篇14:描述五官初中作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单喂,鼻子,别再往下流那粘乎乎的液体,恶心死啦!嘴巴厌恶地指责流鼻涕的`鼻子。我也不想流啊,可谁叫马东感冒呢!鼻子一脸无奈的说道。啊啊啊啊嚏!嘴巴打了个大大的大喷嚏。鼻子不耐烦地说:别啊嚏了,还喷这么多口水!你没资格说我,你这个洋鼻子,不仅流恶心的液体,而且还往我嘴里流!嘴巴生气了,耳朵你来评评理。你说什么,嘴巴你怎么光张嘴不说话呀???耳朵似装非装地说。鼻子和嘴巴异口同声地说:你这个耳朵,春节晚会上装聋,元宵晚会上也装聋,现在你还装聋,你怎么屡教不改啊?耳朵焦急地说:真听不见哎哟!怎么那么多水!耳朵定睛一看,原来嘴巴又打了个大大的大喷嚏,你这个嘴巴怎么这么不讲道德,问都不问就打了个大喷嚏呀?也要事先预告一下嘛!它们吵起来了,谁也不让谁,唉,谁叫它们生病了呢?
眼睛看不下去了,它意味深长地对三官说:你们三个别吵了!你们也真是的,别人生病,你们还抱怨,应该好好照顾病人才对呀!眼睛不愧是心灵的窗户啊!鼻子和耳朵听了,惭愧地低下了头。
从此以后,它们再也不争吵了,五官们和睦相处,感受到了和谐的快乐。
篇15:仙人掌
全文共 391 字
+ 加入清单孙赫
仙人掌身上有非常多的刺,刺能扎人。但它有着顽强的生命力,所以我喜欢它。
我有一次在外面玩时发现了它,就被它那一身小刺给吸引力。我看它第一眼时就发现了它的刺,全身上下都是,那刺一根根的很长,像一根根又细又长的针。它的叶柄是绿色的,它由许多的叶柄组成,就像一把把小扇子,如果你不小心把其中一个叶柄碰掉了,把它插在土里还可以继续生长,生命力可真是顽强啊!我都非常佩服它。
过一段时间,我又发现它慢慢长出了白色的花,非常美丽,我就开始喜欢上了这个仙人掌,天天给它浇水,时不时地就去看看它。它成了我“不可或缺”的小伙伴。
我还见过圆形的仙人掌,它像一个带刺的足球,我非常调皮的想要把它的刺给拔下来。我对自己说“说干就干。”我就一把把它身上的刺给拔了下来,过了几天,我发现它的刺又长出来了。他可真顽强,真好玩。
我非常喜欢仙人掌,因为它有着顽强的生命力,我要赞美它,学习它的精神,更要学习他的顽强。
篇16:有关描述母爱的作文
全文共 460 字
+ 加入清单在这个世界中有着许许多多的爱,朋友和同学之间的友爱、兄弟姐妹之间手足情深的爱、丈夫与妻子之间的真爱……今天,我要告诉大家一种无声而伟大的爱——母爱。
母爱,是每一个妈妈从她的儿女孕育之初就有的一种爱,这种爱是不求回报的,就像著名诗人汪国真在《我不求回报》这首诗中写的几句话“我给予你了,便不期待汇报……如果你是湖水,我乐意是青山环抱,如果你是山岭,我乐意是装点你容姿的小草……”今天,我终于可以对我的妈妈表达这埋藏在心底的一句话:“妈妈,我爱你!”
回到家,我对妈妈表达了这句话,妈妈听完后非常惊讶,说:“孩子,你真的长大了,有一颗感恩的心了,学会感恩在你以后的人生道路上将受益无穷,看来我对你下的功夫没有白费!”我心里一愣,难道妈妈每天风里来、雨里去的就只为了这一句话吗?想到这,我便又多说了几声“妈妈,我爱您!”然后我又看妈妈时,发现她笑了,笑得像花一样,像沐浴了晨露的郁金香一样……
妈妈的头发白了,而我却对社会多了一点认识,妈妈脸上的皱纹多了,而我又多学会一些知识,妈妈的脊背弯了,而我已可以挺起腰杆扛起双肩的重任……
篇17:仙人掌作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单仙人掌是我见过的最顽强的生命,它不怕烈日炎炎的夏天,也不怕风雪料峭的冬天。始终顽强地生长着。
在沙漠中,只有极少的植物才能存活下来。因为沙漠里昼夜温差极大,中午49度,晚上零下40度。它与骆驼草一起成为沙漠中的绿色兄弟,在其它地方最不起眼,但在沙漠中却显得那么神圣,在沙漠中,那可怕的沙尘暴让多少动植物在劫难逃,可是仙人掌却死死地扎根于沙漠深处,毫不畏惧的与和那沙尘暴展开搏斗,狂风刮得有多猛,它的身体站得就有多直,最后,沙尘暴只有选择放弃。
仙人掌还是人类的好朋友,行进在沙漠里,口渴了你把仙人掌切开,可以用里面汁液解渴,人们还可以把它切断,挖出它的根须,有时候就能得到一些清澈的泉水。
他也有一个很大的作用,那就是防止电脑辐射,人们做过一个实验,一位科学家把电脑放在一旁,前面放上一朵菊花,一个月后,菊花绽放时间变短了,可是仙人掌却没受到影响。
这就是仙人掌的风格,要求予人的甚少,给与人的甚多。
篇18:描述人生的抉择高中
全文共 820 字
+ 加入清单小鸟选择了天空,拥有了飞翔;小草选择了土地,拥有了生机;溪流选择了大海,拥有了磅礴。——题记
有人曾将生命形象比喻成是一趟列车上的旅行,这一比喻实在令人折服。但在我看来,人生则更象一滴水。
随着哗哗的雨声,一个个小生命降临到人间雨停了,大地焕然一新,而那些小生命??水滴也渐渐苏醒,开始它们的旅程。初来乍到,这世间的一切都让这些小水滴感到新奇,但同时感到迷惘,它们还分不清对与错,好与坏。因此只能顺着溪流流动不知过了多久,小水滴渐渐有了自己的思想,因为在它们的道路上开始出现十字路口,这也就意味着它们要作出选择。在十字路口前,它们各自选择了不同的路。选择离开队伍走自己路的水滴,有的身陷泥潭,越陷越深,最终无法自拔;有的流入湖泊,一生微波不兴,碌碌无为;而那些始终向着大海奔腾而去的水滴,它们心里明白:只有选择了大海,才能拥有磅礴之势,唱出激昂有力的生命之歌。
我想将来有一天,这些水滴们一定能到达光辉的顶点。那么人的一生又何尝不是呢?
一个人从降临人间经历磨难到生老病死,不正象水滴一般吗?人在人生道路上总会面临抉择的时候,你选择一条好的路,前途一片辉煌,但是如果你不慎选错了,你就可能终身无所事事,甚至身败名裂。现在社会上这种例子很多,一些人因为吸毒而走上不归路,有的则因为谋财害命而荒废一生,这些问题的根本原因不就是在人生叉路口的选择吗?古人云:一失足成千古恨。
反过来说那些选择正路的人,虽说他们没有因为叉路的吸引而深陷泥潭之中,但正路上也满是艰难困苦,遍布着荆棘。然而正如大诗人李白所说的:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要运用你的智慧,就没有越不过的难关。正所谓没经历过风雨怎能见到彩虹,当人们越过人生旅途上的道道难关后,将会象水滴一样登上光辉的顶点,这时你会产生一种巨大的成就感,在一瞬间充满你的全身
后记:漫漫人生路,需要我们做出选择的太多太多,然而只需要慎重地做好每一次选择,我们将成为命运的主宰者。路漫漫其修远兮,愿大家一生走好!
篇19:描述高三懂得放弃
全文共 723 字
+ 加入清单曾经紧紧的将它握在手心,它却像细沙一样悄然无情的从指缝间流失,攥到累了,将手放了,它又停止了流动,稳稳的聚在手中,就这样,不经意间,幸福被我留住了。
到底什么是幸福?没人能给它过多的诠释。像猫转着圈圈,尾巴追随着它,那么幸福就是追随;像初恋的情人间的甜蜜,幸福便是恋爱的美感;像一个人一穷二白,突然有天突发横财,幸福就是贫穷与富贵的转化的.一瞬间。
然而,猫的尾巴总有累的时候;海誓山盟总有不能兑现的时候;金钱财富总有消失的时候,当我们没了曾经所拥有的东西,我们还幸福吗?我以为只有拥有了才是幸福的,然而我错了。
一些东西,一些人,注定与你只能擦肩而过,刻意的挽留,只能心力憔悴。偶尔的时候,放开你的双手,不刻意,不经营,只是一个简单的动作——放手,幸福就在不经意间被你留驻了。
坐在空旷的公交车上,随车漫无目的地前行,看着街上为生计而忙碌的人们,他们穿行在高楼大厦间,那里已经成为了他们的第二个家。他们脸上呈现出疲惫的容颜,定是昨天又为了几份薪水忙了个不可开交,他们幸福吗?也许,是幸福的吧,然而,我总认为,现代人的幸福早已被物欲所弥漫。于是,幸福成了物质的代名词。现代人心底的那弘明净的清泉,早已随着生活干涸。物欲的幸福过后,精神的幸福在哪?
大街小巷里穿行着看起来庸懒的人,显然,他们的穿着,他们的样貌,他们使用的交通工具不能与都市人相比,但他们有笑脸,对生活的满足的笑脸,那是一张张幸福的笑脸,在人们的皱纹间绽放,在孩子与大人的牵手间握出,在平凡的人们上下班的身影中闪现。是,他们的物质生活并不富裕,但,他们的精神生活更为充实,他们懂得放弃,放弃不属于自己的,幸福就在他们的手中握住。
原来要幸福很简单,心境豁达些,懂得放弃一点点,那么就幸福一点点!
篇20:满分作文Cactuses仙人掌
全文共 751 字
+ 加入清单Cactusesare used to living in desert. The whole body of a cactus is green. The stalk is oval and there are thorns all over its body. Actually the thorns in their bodies are their leaves. The leaves are like this only because they can stop the water in their bodies from evaporating into the hot and dry air. The cactuses have long roots and they take their roots deep into the earth so that they can get the water from deeper,soil. Their flowers are always small and white. Although they are ignored in the desert, they never give up coming ont and alwaysdecorate the desert silently.
仙人掌通常生长在沙漠里。它通身绿色。它的茎是椭圆形的,并且全身长满刺,实际上它们身上的刺是它们的叶子。叶于长成这种形状是为了阻止它们身体内的水分蒸发到热而干的空气里。仙人掌长着长长的根,它们把根深深地扎入地底下以便从更深层的土中吸收水分。
它们一般开小而白的花。尽管它们在沙漠里被忽视,但是它们从不放弃开花并且默默地点缀着沙漠。