描述仙人掌的作文怎么写【精选20篇】
挥洒汗水,才能在人生的道路上种满幸福,辛勤劳作,才能在工作的沃土中栽培财富,勤奋努力,才能在梦想的终点站握住成功,劳动节,愿你勇当劳模,开创自己的新天地,劳动节快乐!下面是小编带来的描述仙人掌的作文怎么写,希望你能够喜欢!
浏览
1887作文
1000仙人掌的启示
全文共 370 字
+ 加入清单世界上有许多奇妙的植物,例如猪笼草会吃蚊子,含羞草只要别人碰一下就会合起来保护自己,还有长寿花可以防止辐射。
而大漠中的仙人掌最让我受到启发。仙人掌它生长在那茫茫的沙漠中,沙漠是一个恶劣的环境,那里的太阳非常猛烈,在大漠中几乎没有什么植物生长,但唯独仙人掌。据了解在很久很久以前,仙人掌是有着又大又绿的叶子,但现在它的叶子早已化成一根根刺,仙人掌可以当敌人来了,用自己身上的刺来保护自己,这样坏人就伤害不了它。
仙人掌的外表平凡,生命力极强。即使它的茎断了,也能继续生长;即使它被人残忍地连根拔起,它也仍能滋生出新体;它就算多少年没有水分滋养,重量也下降不了多少;依旧挺立在沙漠中,它就算被火烧,也能用汗液抵消火焰……这一点韧性,同那些娇生惯养的花比起来,显得非常可贵。
通过了解仙人掌,我明白了一个道理:无论遇到多少困难,也要学会坚强,不放弃。
更多相似作文
篇1:雨中的仙人掌作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单一个学期过去了,期末考试的成绩让我彻底抬不起头来。本想着“借酒浇愁”,但连喝了几碗酒酿后,心情仍是阴云密布。
虽然成绩不尽如意,但爸妈并没有取消我们回老家看望外公外婆的计划。他们说,老家是一片乐土,会驱散我的坏情绪。但我已经把坏情绪的种子植入了我的心中,不但不会消失,反而会继续发芽,生长。
到了老家,外公外婆只字不提这次考试的事。所以当外公提出和我去散散步时,我答应了。
老家的环境干燥、少雨,但今年的天气不知是怎么了,不停地下雨。这时,盘踞在干燥地区的“地头蛇”仙人掌便受不了了,一个个倒下了。外公边走边感叹:“这么多仙人掌要是不被泡,可以卖不少钱了。”
我没有仔细听外公的话,反而被一株仙人掌吸引住了。这是怎样的一株仙人掌啊!它差不多被雨水泡烂了,身上的小刺几乎没了,但它依然挺直着腰,与旁边东倒西歪的仙人掌形成了鲜明的对比。
外公来了,不禁对这株仙人掌啧啧赞叹:“奇观,真是奇观啊!一株仙人掌,竟然能在与自己生存条件完全相反的环境下坚强地存活下来,太厉害了!”
我看着这株称得上伟大的仙人掌,它一定经过了许多的困难,当别的仙人掌倒下时,它不倒,当风雨要将它置于死地时,它笑着面对。它是如此的强大、如此的不屈不挠啊!
我呢?只不过考试失利罢了,就如此一蹶不振?比起这株仙人掌,我羞愧万分。
面对这株雨中的仙人掌,我迅速拔出了心中坏情绪的种子,我不会再受坏情绪的影响了!
后来的学习过程中,每当我想懈怠偷懒时,脑海中就会出现那株雨中的仙人掌,它默默地鞭策我,让我更加努力地向前行!
雨中的仙人掌,感谢你对我心灵的触动!
篇2:仙人掌
全文共 371 字
+ 加入清单诸浩翔
我家有一盘仙人掌,它是我妈妈从国外买过来送给我当生日礼物的,那次是我十岁生日,从那以后,我天天给它浇水。
我喜欢仙人掌,因为它全身都带了又尖又细的刺,就像一位士兵穿着带刺的铠甲,我猜这样可以保护自己不受到伤害,而且这种刺威力很大,曾经我一不小心被刺扎了一下,结果一下子就流出了鲜红色的血。
我喜欢仙人掌,因为它会开出美丽的花,白色的花瓣,有一股非常淡的花香,当中还有一点点黄色的花蕊,小得几乎看不见。
我喜欢仙人掌,因为它的造型很独特,我的这盘仙人掌像人形,有一只手是举着的,另外一只手是放下的,就像是一个人,正在和我打招呼,可有趣了!我们把仙人掌放在门口,有客人来我们家,一到门口就看见这盘仙人掌在向他们打招呼。
仙人掌一般都生长在沙漠中,那里的太阳,就像一个大火球炙烤着,所以那里很少有植物,可仙人掌却能在那里生存,说明它有着顽强的生命力。
篇3:描述家乡的美的排比句
全文共 247 字
+ 加入清单◆故乡的河是最清的,那里曾留下了我与小伙伴嬉戏的身影;
故乡的树是最绿的,那里曾记录了我们在树下乘凉听大人讲故事的情景;
故乡的田野是最丰饶的,那里留下了我父母辛勤劳动的汗水!
◆家乡的河真清!,清得可以看见河里的沙石;
家乡的河真绿!绿得就像青青的草原;
家乡的河真静!静得只有看到远处的山才知道船在行走
◆家乡的水真甜,甜得令人清透心脾;
家乡的景真美,美得令人目不暇接;
家乡的人真亲,亲得如同手足
◆故乡是摇曳在田野里稻米的金黄,
故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感,
故乡是生活中一段最清晰最美好的回忆。
篇4:描述需要沟通初一
全文共 654 字
+ 加入清单沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。
在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!
在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。
沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!
在沟通中成长吧!成长需要沟通!
篇5:描述未来的世界作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单星期六的午后,我正在书桌前写作文“未来世界”。突然,一道七彩的光穿过窗户照在墙上,出现一扇门,我很惊讶:“这不会是哆啦A梦的‘随意门’吧?”
我试着推开门,发现了一些古怪的房子,有树形的、半圆形的、球形的……还有一些古怪的车子,呈南瓜形、蘑菇形等,有些车子居然长有翅膀。车子停的位置也很奇怪,有的停在空中,有的停在树顶,有的停在窗边……
我进入一座树形的房子,我的鞋子居然自动飞向鞋柜。“您好!欢迎来到磁性世界!”呈现在我眼前的是一个空空的大厅。突然感觉到一股力量把我向上推,我就升到了二楼。原来这个房子是个大磁场,所有进入这个房间的东西都会自动带上磁性,人可以在空中跑步,在空中睡觉,在空中吃东西,能使人跳得很高,就算有大地震也不怕,因为人可以飘在空中。
节约能源在这里可不是一句空话,因为它们都用磁场能代替了。比如:只需用一根大木棒和一个推进器,就能让车子动起来。磁场还可以让车子在空中飞,想到哪里就能飞到哪里。我们的世界中现在虽然有了磁悬浮列车,但是它有路线规定,不是想去哪里就直接去了哪里。例如它不能去海上看海鸥,也不能去某人家门口。
这座房子的屋顶是碗形的,原来是一个游泳池。这个游泳池利用了太阳能,水暖暖的很舒服。整个房子用一种特殊的材料建成,能利用太阳能,冬暖夏凉。
那些古怪的车子有些是风力车,只要造风就能让它们前进,有的要到西边去,有的要到东边去,就得调整风向;有些是太阳能车;还有太阳能风能综合车,它可以有很多功能,有太阳的时候它可以利用太阳能来做动力,没太阳的时候它能利用风力来前进。
我正想去参观别的房子时,突然听到妈妈在厨房叫我,我马上跑向“随意门”,回到了家。我想这不是在做梦吧,那个梦中的未来世界真有趣!
篇6:仙人掌的自述作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单我是一棵85岁的巨柱仙人掌,生活在美国亚利桑那州国家公园里。我待人非常友好,朋友也很多。
80年前,我5岁,是家族中最小的仙人掌。我的周围长满了杂草,它们仗着比我高,总是讽刺我:“你呀你,真是太矮了,你看看你姐姐,人家比你高1米呢!知道的说你们俩是姐弟,不知道的还以为你们俩是母子呢!”我就是在这样自卑的环境下长成10米高的仙人掌的。现在,当年讽刺我的小草都抬不起头来了。现在的我,也总是鄙视它们的身高。
在我高7米时,我就有了“房客”——一只鸽子和一只山雀,它们两位是我接待最久的房客,也是我最喜欢的房客。当然,并不是因为我多收了一次房租,而是因为它们都很爱干净,而后来的房客都把房间弄得乱七八糟。比如,猫头鹰妈妈总在我脚边把老鼠咬死,然后再把死老鼠叼到树梢上的窝里让小宝宝吃。我都快恶心死了,还好我不会吐,不然我脚下的小动物就遭殃了。
等到5月,它们就会定时付房租了——给我的花授粉。为此,我还跟蝙蝠一家吵了一架!去年,我应该只开了100多朵花,但蝙蝠一家只用了一早上就吃了70多朵。山雀被挤到一边,哭着回了窝。所以,今年蝙蝠没有来吃花粉。今年我的花粉都是山雀、鸽子、蛾子和蜜蜂几位分享了。
到了9月份,我结了果实就会让小动物们来吃,来往的游客也吃这些果子。我的果子红红的,长6~9厘米,里面有4000多粒小种子。当人们笑着把果子送进嘴里,红色的果肉把他们的脸映红时,我就觉得特别开心,特别自豪!
现在的我只有85岁,而我们巨柱仙人掌家族的成员最多可以活200多年,这样算起来,我至少还能活100年呢!在这100年里,我要多开花,多结果,让更多的动物在我身边安家。
当我自然死去后,就会成为木质纤维,在大家眼里,就像一个高大的稻草人。看到那时的我,你们一定要记得我曾经是一棵巨柱仙人掌哦!
篇7:我爱仙人掌作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单春天有灿烂的迎春花,夏天有洁白无暇的荷花,秋天有清香扑鼻的菊花,冬天有迎风吐艳的腊梅,可我偏偏喜欢一身绿衣、长满尖刺的仙人掌。
我喜欢仙人掌还要从它来到我们家说起。有一天,爸爸拿来一个盒子放在家里,我本以为是一盆桃花或杏花,可我打开一看,竟是一盆仙人掌!我很失望,随意扫了一眼,只见那盆仙人掌一身绿色,还有着大大小小的刺,像极了一只刺猬,比起我们家其它的花,真是逊色多了。
我一直不太喜欢那盆仙人掌,把它扔在角落里不管不问。今年,正值酷热的暑假,我们全家去亲戚家避暑一个月。等我们全家高高兴兴回来时,一进门就傻眼了。昔日美丽无比、芳香扑鼻的花儿都耷拉着头,屈服在酷暑面前,而在角落里被大家遗忘的仙人掌竟还是往日的翠绿。我开始有些佩服仙人掌的生命力了。
其实在这之前我也领教过它的顽强的生命力。有一次,我得了腮腺炎,感觉脸上火辣辣的,非常难受,吃药打针都不管用。爸爸在网上仔细查阅资料,发现仙人掌可以清热解毒,正好可以治疗腮腺炎。于是爸爸就刮去刺,剥去皮,再把仙人掌的茎捣烂,敷在我的腮腺处,顿时就有一种清凉的感觉。没过几天,我的病就好了。就在我担心仙人掌的安危时,没想到躲在角落里的它还活着。
我赞美仙人掌,它这种牺牲自己、献身于他人的品德,多么高尚啊!我赞美仙人掌,它默默无闻、不屈不挠的精神令人敬佩!
篇8:描述生活趣事小学作文400字
全文共 296 字
+ 加入清单在我的脑海里,有许许多多的事情已经随着日子的消失而褪色,但有一件事让我想起来就想笑。
有一天妈妈说姚磊,家里没有白糖了,你去买袋白糖,于是我放下电视,不情愿地从家去商店买白糖。买完白糖后,我赶紧往家跑,我马上就要到家了,白糖撒在地上,我失望走了,快要到家了,我看见正在淘米的李爷爷,我想:把白糖也洗一洗吧,我回家悄悄的把盆拿出来,把糖捡起来放到盆子里,来到水房把糖洗一洗,但是洗完后,白糖不见了。我拿着盆回了家,妈妈问:白糖呢?我说:白糖买回来时撒在地上,我用盆子给糖洗了。可是白糖没了。
妈妈哈哈笑说傻孩子,糖不能用水洗,洗完后白糖就会化了。所以白糖就没有了。
我想起这件事情,我就心里忍不住笑。
篇9:假如我是一棵仙人掌作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单假如我是一棵仙人掌,我在大漠中生长。在这辉煌如烟的大漠上,只有我在此绽放。
沙漠号称“生命禁区”,此话不假。放眼望去,只有金色的细沙与那凛冽的风呼呼的吹着,合在一起,奏成夺命的招魂曲。但我屹立在这里,暗绿的表皮铺在我身上,起伏的脉络则一片又一片的印在上面,就想穿上一层深绿的铠甲,铠甲下则包裹着鲜绿而又富有生命力的汁液。脉络与脉络之间则耸立着一排排、一道道的刺,标兵般牢牢抓在我的表皮之上,抵御着风暴与严寒。
我头顶着烈日,怀揣着信念,脚下有我庞大而又有力的根茎,深入地下,带给我丰富的资源。我不同于其它的植物,我有着信仰与希望,梦想着让沙漠变成绿洲,土地变得肥沃,让没有人会再想起“生命禁区”这个称号。
我日复一日地哺育大地,可从来没有见过富有生机的土地出现。有的只有那越来越热的太阳和日夜不停的风暴。我的表皮裂开了,我标兵一般的刺也被沙一下下磨得变黄,而后脱落。我愿拯救生命,可最终却落得如此田地。为什么?我迷茫起来了,独自徘徊。
我愈加老去,原本强劲的根系变得软弱不堪。终于,我要去了,化成一缕灰烬,随风而散。可我仍觉得有什么没有满足。如同遗愿一般,梗在我心中,难以释怀。
随着时间的消逝,我也慢慢感知到生命的流失。“这辈子真没劲,看来我要考虑一下下辈子投胎成什么了。”我打趣着想,但在我心中,我下辈子仍愿当一株仙人掌。我回想往事,从一株幼小的仙人掌,成长为一个有志之士,再到现在的年老体衰,我的经历也算很丰富了吧!“那就走吧”,我缓缓闭上双眼。突然一声沙哑的嘶吼响起,我努力睁开眼睛,只见模糊的视眼里呈现出一个旅人的身影,他脸上印出劫后余生的狂喜,拿着刀割下了我的表皮,吮吸着我的汁液,然后幸福的躺在我身边。
我第一次笑了。这一刻,成为永恒。
假如我是一棵仙人掌,这将是我的一生,坎坷而又幸福的一生。
篇10:班级描述
全文共 325 字
+ 加入清单我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。
篇11:描述团队的词语
全文共 752 字
+ 加入清单1、同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。
2、伯乐相马:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
3、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失。
4、通力协作:通力:一起出力。不分彼此,一齐出力。
5、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。
6、出以公心:指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。
7、同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。
8、同心合力:团结一致,共同努力。
9、多吃多占:凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益,捞取额外收入。
10、群策群力:群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。
11、同舟共济:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
12、患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。
13、和衷共济:衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难。
14、万众一心:千万人一条心。形容团结一致。
15、风俗习惯:个人或集体的传统风尚、礼节、习性。
16、精诚团结:精诚:真诚。一心一意,团结一致。
17、同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
18、齐心协力:形容认识一致,共同努力。
19、众志成城:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
20、并肩作战:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。
21、协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
22、风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
23、大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。
24、百足不僵:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。
篇12:仙人掌的启示作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单我家里有一盆仙人掌。
它球体呈椭圆形,遍体深绿色,上面布满了细小的黄色小刺,轻轻摸上去,一点也不扎手,反倒怪痒痒的,凑到它的跟前,你会闻到有一股淡淡的、让我说不出的香味。
它与其它盆栽不同,其它的要么高高的,满是绿叶;要么矮矮的,花团锦簇。它却总是孤零零的,我老是感觉其它盆栽在冷落它,有些为它愤愤不平,总有意无意地关注它。
有一次,我们全家出去旅游,回来发现盆栽全都凋零了,唯独仙人掌仍旧和之前一样茁壮,居然在顶端开出了黄色的小花,绽放着迎接我们的归来。难怪仙人掌被称为“沙漠绿洲”呢,它实在是太低调内敛了,原来它体内积蕴着如此强大的力量。
仙人掌的生命力太顽强了!我想:我们也要像仙人掌那样,顺境中悄悄凝聚力量,逆境中厚积而薄发,让自己的生命之水永不枯竭!
篇13:仙人掌作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单有一天,爸爸带我去买花,我看了看没有什么好买的,我突然看到一盆带刺的植物,爸爸告诉我叫仙人掌。我就买了它,准备把它带回家,我问店长叔叔:“叔叔,它要多久才浇一次水?”“一个月浇一次水,孩子。最好把它放在太阳下面,你可要好好保护它哦!不然它生气就来刺你!”叔叔开玩笑道。我和叔叔都笑了。
过了一天,我就把它放在阳台上,因为那儿的太阳很大。我坐在椅子上看它有什么变化,看了一天,两天,三天,四天……一直下去。有一天,小球从土里钻出来了,像是对世间很好奇,我小心翼翼地拿手指试了度,碰了下它,刺软软的,并不刺人。
随(next88)着时间推称,它就慢慢长大。突有一天,我在边上玩耍,不经意地碰到它,它竟然和它“妈妈”的针一样刺人,这可把我疼着了。一个月后,看了他们都不长了,我想了想:他们为什么不长,难道缺水?我马上给它们浇水,他们又慢慢地钻出来了。
有一次,大仙人掌又生了一个小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出来,把它放在小盒子里面,放点儿土,浇了水。过了几天,它没有长高,我想是孤独了,就又把它放回去了,结果不过两天它居然长高了。原来植物它们也是有感情的啊!
植物也好,动物也罢,它们都是有感情的。所以我们要保护生命,创造永恒!
篇14:仙人掌的生命力三年级作文
全文共 570 字
+ 加入清单前几天,妈妈买了一盆浑身长满刺的仙人掌,我一点也不高兴,不屑地说:“您为什么不买像牡丹那样的花中之王,偏偏买这种花不像花草不像草的东西呢,而且还这么扎人!”妈妈笑了笑,说:"仙人掌可是会开花的哦!“
我嘴上虽然说不喜欢这个仙人掌,但是对妈妈说的话还是挺好奇的。因此也常常给它浇水,希望能让它快点开花,来满足我的好奇心。可是仙人掌似乎并不领情,任凭我怎么浇水,却迟迟看不到它有丝毫的变化。于是我对它失去了耐心,便不再理会它了。
因为学习的缘故,我渐渐把它给淡忘了,直到有一天,我才猛然想起这盆仙人掌,我连忙跑向阳台,猜想它应该半死不活了吧,可看到它时,我惊呆了:它的身体还是跟原来一样的翠绿、饱满,浑身的刺儿像钢针似的那样锋利、坚硬。更令人惊奇的是,它竟然长出了一朵小花,淡黄色的,好像是扣在脑袋上的帽子,非常惹人喜爱。我的心怦然一震,这盆长得如此难看的仙人掌竟有这么顽强的生命力,可以在无人照料的情况下,茁壮成长,绽放出属于自己的光彩。
由这株仙人掌我想到了自己,为同桌的不理解而生气,为老师的不欣赏而自我放弃。这是多么幼稚的行为啊!人可以没有赞美和鼓励,可以饱受挫折与嘲笑,绝不可以失去自信与希望。小小的仙人掌都可以明白这个道理,更何况我们人呢!生命只有一次,所以才显得珍贵,我们可以像仙人掌那样,绽放出自己的花朵,创造一个属于自己的缤纷世界!
篇15:小学生描述包粽子的练习日记
全文共 462 字
+ 加入清单眼下,正是荷花盛开之际,又到了中国的传统日子——端午节。端午节,说粽子,粽子可是中国历文化积淀最深厚的传统食品,深受人们的喜爱;端午节包粽子,传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而流传的。
这不,我们家包起了粽子,妈妈买了粽叶、葡萄干、紫薯、蜜枣……妈妈把买好的粽叶在锅里煮了一会,一打开锅盖,一股清香的味道扑鼻而来。妈妈端着一盆糯米,对我说:“要不要包粽子?”我迫不及待的催着妈妈:“妈妈,快点。妈妈,快点。”
妈妈拿起两片粽叶,放在手心上,把粽叶卷成一个圆锥型,妈妈抓了一把米放在粽叶里,折起来。最后,妈妈拿线把粽子缠了起来。一个粽子大功告成。我也学着妈妈的样子,我拿两片粽叶,放在手心上,卷起来,抓一把米,放在粽叶上我刚一折,这个粽叶底下就破了一个大洞,米直往外漏。我第一个粽子失败了。
最后,在妈妈的“良苦用心”下,我终于包出了一个“异域风情”的粽子。可煮熟后,那个粽子却只剩下一点馅,我们都乐了。看着那碧绿碧绿的粽叶,翠色
欲滴,看着就很好吃。吃着自己包的粽子,就是好吃!
这个端午节,过得好开心,希望下一次的端午节还能这样过。
篇16:描述知错就改高中
全文共 794 字
+ 加入清单人生在世,难以避免的会做错事情。我们是人,不是圣、不是神,做错一些事情是可以理解的。然而,当我们清楚的认识到“错”的时候,我们应该如何处理?
最可怕的是“错上加错,一错再错”。为钱、为权、为色、为面子、为义气,然后处心积虑、费尽心思、绞尽脑汁,搞阴谋、动手脚,不达目的不罢休。满足了这个要求,又有了另外的欲望,于是后浪扑前浪,永无休止的编造着谎言、制造着事端。其实,人能活到这种境界已然是分不清楚什么是好什么是坏了,什么道德、什么诚信,只要满足自己的私欲就是正确的。
最愚昧的是“错而不知,知而不改”。不要认为怎么会有“错而不知”的人,其实在我们的生活周围这种人非常普遍。举例来说,拿着猜测当真理、传播小道消息、信口说三又道四。当没有根据的传播给别人带来伤害的时候,谁主动站出来说自己错了?没有,因为大家都这样说,肯定是真理,怎么会有错?“知而不改”的人群就更为广泛了。过马路要走人行横道线、红灯停绿灯行黄灯亮了等一等、不要随地吐痰、不要乱扔垃圾。不要跟我说你都知道,告诉我你做到了吗?我们知道有些行为不好,却往往因习惯性或因恶小而为之了。
最抑郁的是“因错而悔,一蹶不振”。应该说这种人是很有良心的,因为自己的过失伤害了他人,然后开始自责,以直背负了沉重的心理负担,从而不能原谅自己,心灵不得解脱。其实何必?只要罪不致死,就原谅了自己吧。与其整日懊悔,不如用行动改过。
最为理智的是“知错就改,永不再犯”。自生至死,谁能保证自己没有做错过什么?杀人放火、拦路抢劫的只要落入法网也就跟人世说拜拜了,只要我们罪不至死,就珍惜生命、快乐的活着吧。自私的自杀行为、抑郁的不得解脱情节都是毫无意义的,既然意识到自己错了,就改吧,既然改了,就不要重蹈覆辙。
我是平凡的人,做错过很多事情,我意识到了,我改过了,我保证不会在同一个地方再次摔倒。生活在继续,避免错误减少失误,用我的微笑勇敢承担已知与未知的一切。
篇17:描述滑冰的高一
全文共 584 字
+ 加入清单7月28号是滑冰聚会的日子,这真是妙不可言,虽然没有全班同学到场,但我们一样很开心、愉快的度过了一个上午。
早上,因为等车的缘故,我们耽误了许多时间,导致10点多才能真正进入滑冰场。和陈陈见到后,我们去买了优惠的滑冰劵,谁知陈陈并不去滑冰,因为第二天要去……(提到就郁闷,还是不说呐——)但这似乎并不影响我的心情,因为我的好朋友都在同一时间相遇了,可想之后的乐子是多么好找。
穿上了费劲的真冰鞋子,谁不想马上下冰场一撒欢喜。我和朋友们下去一阵痛快后,回来继续整理东西。发现有一批“奋斗”族。因为这个滑冰鞋实在难穿,要不是去年暑假学了滑冰,我也不会这么快穿好鞋子。眼前的这些同学。正想尽各种办法去穿鞋,为穿上冰鞋而“奋斗”着。
再度上滑冰场时,不知因为什么,某些同学竟跟我们打起了“雪球”。其实不过就是在冰场边缘凑齐一些小冰块,搓成个球。其实打来打去也不是很好玩,只不过兴致在头,某些家伙还越玩越狠,搞的雅露(婉)在那里直跺脚。不过也真是的,没事找事嘛,虽然打着玩可以,但也不能下手太重啊。
后来的时间,我用于专门回顾了一下以前滑冰的动作,不过这真冰鞋实在是太不好穿了,老是把脚搞的摩擦般疼痛。不过我们还是玩的很开心。有许多次,当时太过在意于自己的滑冰姿态,差点就摔跤,惹来不少笑话,中间累的时候可以去休息,吃吃雅露带的蜂蜜面包干,上午就这样美好的过去了,虽然脚很累,但也很快乐
篇18:描述我的一天初一
全文共 604 字
+ 加入清单人的一生,有很多天可以度过。在这些天里,你可以选择轰轰烈烈,当然,更多的人选择了平常,就像我。
我的一天简单甚至枯燥:每天伴着闹钟醒来,早早地出门上学,九个多小时后,再伴着灯光回家,然后再吃饭,睡觉——这就是我的一天。
但没想到,这样的日子持续几百天后,就被完全逆转了。
那是初春,在太阳还没露脸时,我就早早的起床了,昨晚下了一场小雨,空气很潮湿,但很清新,像是大森林。和往常一样,东方刚露出朝霞,我便出了家门。今早很不一样,有一些勤快的候鸟已经从南方飞来,婉转地叫着,轻捷地在我的头顶上飞着。
我开始注意到一些东西,一些我从未注意到的东西。我发现,迎春花早已在我不知道的时候开放了,一簇簇的花,像是一张张笑脸。一些花,像梨花、桃花等,有的也已开放,但更多的还在含苞待放,好像还知道害羞。我看得入迷了,仿佛迈入梦境,竟忘记了时间。
直到一位同学追上我,将我“拍醒”,我才加快了脚步。到了学校,可能是因为早上心情好吧,所有的课程当堂便掌握了,甚至还有种想继续复习的“冲动”。也就是在那天,我总结了自己的一套学习方法,并找到了学习的乐趣。
可能是巧合吧,放学回家时,我家楼顶上的鸟儿又一次飞了起来,仿佛在欢迎我。我向西边看,有一片片火烧云,美丽至极,原来,前两的阴天,再加上我的大意,这些美景经被忽略掉了。
当晚,我睡得很早。躺下去后,我久不能眠,突然醒悟:原来,美就在我身边,只是我没发现而已。
这,就是我平常但又特别的一天。
篇19:描述我的自画像作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单大家好!我叫施振毕,今年10岁,上四年级了。我是个大男孩,一头乌黑的头发,一对月亮似的眉毛,一双水灵灵的眼睛,扁扁的嘴巴,贝壳似的耳朵。
我是一个活泼可爱的男孩,在课余时间,我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步,因为跑步是我的特长,上学期学校秋季运动会上,我参加短跑100米的项目比赛,还获得了第二名呢!在周末空闲时,我也喜欢做手工、看书、画画……
我也喜欢踢球,只要一有空,就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上,老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时,我心里有些紧张生怕自己踢不好,踢了几个回合后,紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会,用脚猛地一踢,踢出了一个飞球。球远远地飞了出去,正射中了球门。在一片欢呼声中,我们赢了。
我还喜欢画画。记得在一节美术课上,老师让我们画一个人在干什么,我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,结果,老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢!
不过,我也有很多缺点,比如粗心大意,丢三落四,做作业时总会出现一些不该出现的错误;老是把东西落在家里,总要打电话让妈妈送到学校来。唉!真是不该。
我就是这样,一个活泼开朗的男孩。有优点,也有缺点,但是,在一次次犯错中,我会不断总结,汲取教训,并一点一点的成长起来。
篇20:描述深处六年级
全文共 912 字
+ 加入清单世人为荣利缠缚,动曰尘世苦海,却不知云白山青,花迎写笑,静心焉尔矣。
常抱怨生活波澜不惊,平淡乏味。其实静心感悟,智慧皆在深处。
心静则能至深处见人所未见之美。
东坡谪居黄州时,曾夜游承天寺,与友人慢步徐行,夜色温柔:“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”有哪一夜没有月亮,哪一夜没有竹柏呢?结语曰:“但少闲人如吾两人者耳。”但少静心者,但少薄名利之士,而浮躁大意之徒不会在意地上疏落有致的水墨画,不会由月亮阴晴圆缺之律看到人生迭宕起伏总会有时,从不会由习以为常的表面看到深处美的哲学。宁静的内心更敏感多情,林语堂道:“它教会人们欣赏村舍炊烟袅袅升起并流连于山腰与晚霞融为一体的景色:它教会人们在杜鹃的啼唱中体会到游子的思念之情……”静下心来,细细体会,生活在它看似乎平凡的外表深处有更深刻的美,别具风情。
心静则能至深处悟人所未明之道。
刘禹锡尝醉心功名,不得志,归隐山野,静心所以明白——即使身处陋室,惟吾德馨便能享受生活的真正乐趣,谈笑有鸿儒,往来无白丁便能体会精神的满足。五柳先生放言不为五斗米折腰,种豆南山下何妨草盛豆苗稀,只求不违背初心。回归田园于他而言是羁鸟返林、池鱼归渊,归去来兮,只要在广阔天地间寻一隅桃花园,看进尘世深处才悟到“心远地自偏”的道理。王维归隐终南山,“行到水穷处,坐看云起时”,从自然中悟道悟禅,心静,云卷云舒,其中郁结悄然解开,才又得诗画、文思的升华。
心静则能至深处人所未达之境。
呦呦鹿鸣,食野之蒿,诗经因她而改编。被称为“三无专家”的屠呦呦倾尽一生,致力于疟疾的研究。不在意是否有荣誉称号,不在意工作的条件是否优越,甚至以身试毒,她成为了中国第一位获得诺贝尔奖的女性,唯有心静,才能钻入专业领域的深处,改良创新,将传统中医与现代医学结合,造福深受疟疾之苦的百姓。杨绛先生更是其中的典范,闭门谢客,捐献财产,学贯中西,造诣颇深仍孜孜不倦。大隐隐于市,摒弃功与名,“万人如海一身藏”。若问如何达深处,心不静则难谙其道也。
不要怨囿于“眼前的苟且”,宁静方能致远,心静的人看到的是“苟且”深处本质的“诗与远方”。
心静的人能坦然面对纷繁世事,能宠辱不惊地正视自己的起落,心静是一种能去向深处的智慧。