描述仙人掌的作文怎么写【汇集20篇】
挥洒汗水,才能在人生的道路上种满幸福,辛勤劳作,才能在工作的沃土中栽培财富,勤奋努力,才能在梦想的终点站握住成功,劳动节,愿你勇当劳模,开创自己的新天地,劳动节快乐!下面是小编带来的描述仙人掌的作文怎么写,希望你能够喜欢!
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2171作文
1000仙人掌_状物作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单仙人掌,满身是刺。不知最初是谁,给它起了这么一个好听的名字。
说是掌,其实是茎,也就是我们通常说的身子。真正的掌,则是那些针状的刺。为了生存,必须有所舍弃;为了适应环境,只好“舍车保帅”,手掌变得小些再小些,又有何妨?一切为了大局。是的,为了大局,主干也要做必要的变化,矮化些丑陋些总算能够保住性命。
厚厚的茎片,鼓鼓的,圆圆的,是用来贮存生命之水的。这一再缩小的掌,也就是叶,是为了防止水分——干脆一步到位地说成血液过多流失的。倒是我们人类想象力丰富,仍然称它为掌,而且还叫它仙人掌。如果单从其长相极为奇特来看,叫什么倒也不觉奇怪。只是这仙人,在传说中都是很轻松自在的,按照其艰难的生活境遇,好像多有溢美。
据说,仙人掌最初来自遥远的大洋彼岸一个叫墨西哥的地方,那里曾是一片大沙漠,而且天气也非常干燥。热到什么程度不问便知,墨不就是黑吗?墨西哥或许就是一位黑大哥。孤陋寡闻,开个玩笑。不管怎么说,这仙人掌漂洋过海、不远千里,还是一个进口的宝贝。现在,再也不用过那“赤日炎炎似火烧”的苦日子里,一跃成了家居生活的装饰。我不知道,这安乐窝里的生活,千百年后会是一个什么状态。
不过就目前情况来看,这仙人掌似乎没有大的改变,吃苦耐劳的精神虽然不合时宜,但它仍然保持“要求别人的甚少、给予别人的甚多”的优良传统。据研究,仙人掌含有人体所需的多种微量元素和抱壁莲、角蒂仙、玉芙蓉等珍贵成分,不仅对人体有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺、养颜护肤等作用,还对肝癌、糖尿病、支气管炎等病症有明显治疗作用。
想想这一点,这仙人掌倒是比我们有些什么二代要好多了,苦日子才过去几天,炫富奢靡浪费等现象就甚嚣尘上。人自以为是万物之灵,可在有些方面,我不敢说全部,至少有人智力竟然不如动物或植物,不是显得太滑稽了吗?
仙人掌,作为人,我敬重你。
[仙人掌_状物作文700字
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篇1:仙人掌观察日记
全文共 597 字
+ 加入清单我家的阳台上种着许多植物。可我最喜欢的植物,不是那大红大紫的玫瑰,也不是那苍翠欲滴的绿萝,而是生命力顽强的仙人掌。
有一年夏天,我们全家去海南玩。临走时,我忘记给仙人掌浇水了,之所以它被我遗忘,是因为它被放在最阴暗的角落,让我常常忘记它的存在。本来要出去旅游前我还记得要给它浇一次水的,可匆忙中却把这事忘的一干二净。直到去玩的路上才猛然想起。这么热的天,仙人掌还得坚持五天才能喝水,不知道挺不挺得住,我为自己犯的错而替它着急。一连五天,我一直记挂着这事。
五天后,我一回到家,第一件事情就去看仙人掌有没有枯死。可是我第一眼看到的却是临近枯萎的仙人掌,原本苍翠挺拔的身体已经变得有气无力,原本一根根坚硬得像针一样的叶子,也变得垂头丧气。仿佛一碰就会折断一样。我赶紧端来一大碗清水,从跟部四周浇下去,可是仙人掌还是没反应。我以为它熬不过这一关了。难过得快哭了。
可是,令我惊奇的是,这棵快死的仙人掌,却以坚强的求生意志活了过来。
那一天,我本来已心灰意冷,走进阳台想把仙人掌扔掉了。可是我看到的,是一盆微微挺拔的仙人掌了。它虽然不像以前那样直挺,但让人觉得有生命力了,它那像针一样的叶子也锋利了好多,我太高兴了,使我看到了它顽强的生命力。
经过我的细心照料,现在这盆仙人掌已经长得非常茁壮了。我看着这死后复生的小生命,心中不禁感慨万分:小小的仙人掌都那么珍惜生命,更何况我们人呢?我们更应该健康积极地生活着!
篇2:描述水的高中生作文
全文共 1695 字
+ 加入清单水——20亿人生命的源泉;水——世间万物生存的希望;水——人类最渴望的目标。然而,这样可贵、神圣的生命之水,却因为人类的自私,人类的贪婪,在人类的摧残下,毁坏了一切。
慢慢的,慢慢的,世界上缺水的国家,缺水的省、市、自治区越来越多。目前,世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的水晶球已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯。
虽然地球71%表面覆盖的是水,但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右,而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0。34%。由此可见,地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多,如果让它们继续遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失的。因此,我们应该保护水资源,为保护水资源尽到自己的一份力。
虽然我还是一个12岁的小学生,但我要用我手中的那支神圣的笔,呼吁大家保护水资源。
水的自述
我是水,纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水,我从雪地来,我从山中来,慢慢地、缓缓地,穿透高山,跨过平原,汇入大海。
我是水,晶莹的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦涩的泪,是我的姐妹。我的足迹遍布地球,我的臂膀爱抚着每个角落。
只因为有了我,生命才会如此完美;只因为有了我,世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的营养品,是农作物的增长剂,更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人们渴时喝的是我,脏时洗的是我,急时用的是我,但是不断破坏的也是我。
我给人类带来了幸福,可人类为什么这样对我?我默默地,无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动,在草原的中间快乐奔腾,在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类,面对人类的冷漠无情,我会不由自主地发怒,泛滥成灾,能够主宰万物的是人物,可破坏生态环境,也是人类当今中国正面临着两大问题:一是资源问题,二是环境问题,其中资源问题中,中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到侵犯,就会影响水生物和家作物的生长,增加疾病疾病的传播,危害人体的健康。因此,保护环境是刻不容缓的事实,实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园,请爱护这个唯一的摇篮。
因此,我希望得到人类的珍惜,更希望得到人类的保护。请停手吧,不要再折腾我了!
青山绿水今何在?
幕幕往事,还是易如反掌地时时浮现。
记忆中的家乡的水,很美!平淌静如画,与青山相互照应,所以青如山之绿;有的会成溪,随处可见。那便是家乡的水。
当你伸出手轻抚它时,它便从手指间滑过,柔柔的,清凉可人。在我第一次到那的时候,天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳。扑咚!一声跳进水里,顿时洗去了所有的疲惫,清凉遍布全身,犹如在人间天堂一般。
又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边,就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。
还有湖南著名的湘江也是
听父母说,以前,湘江水特别明澈,一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为绿色之河。
然而现在,古老的湘江已经被吞噬了,只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染发出令人恶心的臭味。享有绿色之河之称的湘江已成为了一条死河。
忽然,我明白了,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性。
整条河上回响起河水的叹息声:人们摧残了我的躯体!
唉!青山绿水今何在?
如果失去水
人们啊人们!
如果失去了水,你喝什么?用什么来灌溉每一寸土地,用什么来滋润每一株小草?如果没有如此美丽的水,又哪来苏轼的千古佳句水光潋滟晴方好?如果没有水,世间万物又何在?
当我们面对这样的水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?
俗话说:失去了,才懂得珍惜!
人们,难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗?请不要失去了后才懂得它的珍贵,到那时候恐怕后悔也没用了。
请珍惜每一滴水吧!不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧!
篇3:仙人掌观察日记
全文共 302 字
+ 加入清单大家都知道仙人掌吧!有圆圆的足球形,还有一串一串的香肠形,对!就是它。
你们知道吗?仙人掌居住的地方——沙漠,天气极奇恶劣,白天,天气非常燥热,仿佛有十个太阳在向你发起攻击,你也无法遮挡这种炎热,就算你一口气吞下十个甜筒,你也是白费力气;但是到了晚上立马从炎炎酷暑,又变成了北风呼啸,雪花纷纷的冬天,那时把化了的甜筒往那一放,立马又成型了。
你可能会想在那么恶劣的情况下连人都受不了,就更别说仙人掌了吧!它们能活吗?如果你是这么想的,那么我告诉你错了!看到仙人掌身上那又尖又长的刺儿了吗?对!关键就在这儿,它们可以收集水分和氧分,但这只是一部分,另一部分靠的是它自身的顽强。
想不到吧!仙人掌身上的知识这么多。
篇4:描述名字的烦恼的作文
全文共 539 字
+ 加入清单我叫张咏世,大家可能奇怪,这个名字有什么不好,可是老家的同学一次又一次的叫我的外号,我的苦恼也就随之而来了。 别人第一次叫我外号时,是在一年级,一天中午我向学校走去,由于我戴眼镜,又带着眼罩,一个走在我的前面的同学,回头看见了我,见我只有一只眼睛露在外面,就叫我:“独眼狼!”我一听,气得双目怒睁,走到他面前,用‘少林狮子吼’:“你凭啥叫我独眼儿狼?你才是独眼狼。”
他又说了:“你是独眼狼吗”这时又有一个同学走了过来,她是我们班的宣传委员,听说我叫独眼狼就告诉同学们去了,我听着别人叫我外号,气得又给他们取了许多“雅号”比如说: “双截棍、食盐、照相机、2b铅笔······ ” 到了二年级,我来到了北京,以为这些难听的外号不会再有,可我的名字又成了新同学的‘发明创造’什么‘西红柿、柿子’还有一个同学更过分,干脆用“不懂装懂,永世饭桶”来骂我‘饭桶’,作文600字《名字的烦恼600字作文》。
到了3~5年级,我的名字简直成了他们的取乐对象,女孩们叫我‘柿子’还觉得有点亲热感,隔壁家哥哥姐姐叫我‘西红柿’还算听的过去,最令人气愤的是那些男同学,一看到我就:“你看,饭桶”当我气得揍过他们一顿后,他们才说:“你是饭桶吗?”
其实,我这个名字起得挺好的,它寄托着爸爸妈妈对我的期望。
篇5:我家的仙人掌
全文共 351 字
+ 加入清单我家的阳台上摆着一盆仙人掌,它的长约19厘米,直径约6厘米,头上长着一个圆圆的,长满刺的小圆球,从远处看,就像一颗银白色的珍珠。它一年四季都披着绿色的衣裳,我非常喜爱它。
记得有一天我放学回家,我像往常一样跑去看仙人掌。我仔细看了一看,仙人掌快长出“手”了,我高兴得跳了起来,用手轻轻地摸着它。没想到我的手被扎了一下,鲜红的血一下子流了出来。我非常生气,指着仙人掌生气地说:“以后再也不给你水喝了!看你怎么办!”说完就气愤地走开了。几个星期的一个晚上,我和爸爸、妈妈、奶奶、爷爷在阳台上乘凉,忽然,我的眼睛一亮,只见仙人掌仍然那么绿,它的“手”伸的更加长了。我忙问妈妈为什么会这样。
妈妈说:“仙人掌的生命力很强!”爸爸又接着说:“你几个星期不个它浇水,它也不会枯死的。”我听着听着,心里又喜欢上了仙人掌。
篇6:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 589 字
+ 加入清单仙人掌的样子十分的普通,全身碧绿一片。它是由很多小小的刺,包围着绿色身体的植物。它没有牡丹的富贵,没有菊花的清高,也没有水仙的天生丽质……它虽不如众花们那样娇艳,但它还是依旧那样保持着自己独一无二的品质。
仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立手边疆的战士。
我并不怎么喜欢养些花花草草,妈妈也是,就唯独爸爸喜欢养一下花和果树什么的。从我上小学的时候身边就已经“围绕”着一些花草,因此才对大自然如此的亲近。就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是爸爸从市场里买回来的。仙人掌它的生命力十分的顽强,它不像别的花那样“娇弱”,经过风吹雨打后,就会通通死掉,而仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。
每当冬天来临,寒风袭来,花儿们都抵抗不住风儿的“袭击”,失去自己原本的美丽与光泽。而仙人掌一直有力的挺拔在那里,正因为这一点,我才喜欢仙人掌,因为它坚强、毫不动摇、坚持……
仙人掌,凭借着自己顽强的生命力干旱的沙漠中生长着,与风沙和沙尘暴做着抗争,它虽那么的丑陋、不起眼……但却有惊人的生命力。它的坚持不懈、顽强生命力值得我们学习!
篇7:关于描述秋天的作文
全文共 374 字
+ 加入清单秋天,是丰收的季节。秋天,是美丽的季节。让我们一同走进秋天的怀抱去感受一下它的魅力吧!
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。小麦在阳光的
照射下,显得金灿灿的。秋风一吹,那金黄色的小麦一动一动的,像一片金色的海洋。
你悄悄地走来,走进果园。看,那树上硕果累累。有小灯笼似的柿子;玛瑙似的山楂;葫芦似的鸭梨;宝石似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊!果园里显得五光十色,漂亮极了。
你悄悄地走来,走近道路两旁。看,那些爬山虎,被霜弄得那样红。那些小草被风一吹,显得很可怜,像是失去妈妈的孩子。路边的银杏树,被秋风吹成了金黄色;秋风有一吹,他们飘落下来,同学们看见了高兴地说:一群黄蝴蝶飞起来了!
你走进了秋天,就像走进了一卷连绵不断的画卷中来。
秋天的景色五彩缤纷;秋天的景色完美无瑕。秋天的风景会让你情意缠绵!
秋天,你是一个多么美好的季节!我爱秋天!
篇8:仙人掌
全文共 274 字
+ 加入清单花裕宽
你喜欢仙人掌吗?你知道仙人掌的用途吗?它并不惹人注意,因为它只不过是一个普通的长满尖刺的尖球。
我非常喜爱仙人掌。它虽然外表长满了尖刺,但它还是一棵绿色植物。虽然它的花期很短,但它开起花来,却是一种美景,会让其它花都黯然失色。
仙人掌的用途也有很多。记得有一次,我不小心划伤了腿,爸爸就向邻居借了一点仙人掌,把它的刺拔了,然后用了点水,把仙人掌揉成一团,敷在了我的伤口上。我觉得凉凉的,很舒服。爸爸告诉我,仙人掌不仅可以消炎,还能净化空气。
仙人掌能在任何环境下生活,在炎热的沙漠中,它也能坚强的生活下去。
我多么希望我能成为一棵不惧艰难的仙人掌啊!
篇9:仙人掌作文700字
全文共 678 字
+ 加入清单今天早上我洗了个头,懒洋洋地坐在阳光下晒头发。这时,我家门口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久没关注它了,或者说我很少关注它,那是因为它的外表一点儿也不引人注目:深绿色的皮肤,竖着一枚枚扎人的尖刺,长得也奇形怪状。我甚至能隐约看见一张张细小的蜘蛛网,挂在它的头上。它就那么无动于衷地静静站着,仿佛是一位不言苟笑的战士,坚守在自己的岗位上。
我记得姐姐刚把它带回家的时候,只有短短的一截,孤零零的一根,又小又瘦,毫无美感可言。可现在,它长得又高又壮,还“开枝散叶”了。看,它旁边已经长出了小仙人掌,它们裹着浅绿色的大衣,紧紧依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌来到我家之后,我从没精心伺候它,就任它自生自灭。就这样在我的有意无意的忽略下,这盆仙人掌在我家门口待了好长好长时间,期间它经历了狂风暴雨的洗礼,承受了泛滥洪水的冲击,却仍然郁郁葱葱,生机勃勃。
它的生命力该有多么顽强啊!它在无数个寂寞的漫漫长夜里,就那么静静地站着。可有谁会正眼看它?有谁会认真听它的心声呢?它就像被遗弃的孩子,默默地蜷缩在一角。但它不灰心,不放弃,坚信有朝一日,它也能挺起胸膛,骄傲地抬起头,与百花一起享受太阳的注目。而今,它不是已经达到了自己的目标,努力活出了自己的精彩吗?
有多少人能像它一样,直面生活的困难,不言苦,不放弃,继续乐观生活呢?原来,仙人掌那丑陋的外表下,却藏着一抹最美丽,最纯洁的灵魂。而今,它在我眼中已不是原来那株形状奇怪,挂着蜘蛛网的毫不起眼的仙人掌了。它就像童话故事中的灰姑娘,它在蜕变,勇敢而努力使自己变成美丽优雅的公主。
顽强的仙人掌啊!希望能有更多的人向你学习!
篇10:描述妈妈作文
全文共 528 字
+ 加入清单妈,我拥有你的爱还能多久,答案是还有几个月,妈,你从来不把心里的苦,告诉我,直到我看见你和病魔对抗的样子,你告诉我,不管妈妈在与不在,都要坚强,说完这句话,我就永远的失去了爱,我轻轻地抚摸着您的脸颊,我怕把您吵醒,我在心里说:妈妈睡了,妈妈累了……可始终您都没有醒来,我曾经幻想着我们会很快乐的生活在一起,可是等着我的却是一具冰冷的尸体,在葬礼上,我没有哭,因为我要坚强,我看见爸爸来了,只是身后多了一位女人,那时,我的眼神里没有任何感情,我对着他说:“你给我滚,带着这个女人给我滚得越远越好,就是因为这个女人,你离开了我们,这个时候来,你们又想干什么。”爸爸无奈的说:“我和你妈妈,已经没有感情了,所以我才和她离婚,以后我不允许你对我们大吼大叫。”我笑着说:“你是在命令我吗?”说完我头也不回的走了,最后我搬进了那个所谓的“家”,那个“家”,没有人在乎我,关心我,在哪,我只是个摆设,以前,我只想快快长大离开这里,离开这个不属于我的家,可现在,我经常对自己说:“要坚强,不能哭。”妈,您听到了吗,我会遵守和您的承诺,我不会哭,我会坚强的,说完我闭上了眼睛,回忆着我和您的趣事,嘴角挂上了浅浅的微笑,妈,您的爱,我拥有了全部,我拥有了永远的爱
[描述妈妈作文
篇11:仙人掌作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单植物王国里植物品种数不胜数,在人们眼中仙人掌算不了什么,而在我眼中仙人掌却与其他植物不同,它的不同之处就是———耐旱。
去年春天,我和妈妈在花鸟市场买回一盆仙人掌,它刚来时,圆溜溜的,全身上下长满了刺,我觉得它十分丑陋,妈妈告诉我:“看东西可不能光看外表,要看内在美。它虽不如玫瑰艳丽,也不如牡丹高贵,更没有桂花芳香,但它却是顽强生命力的象征。”
青绿色的仙人掌朴素、文雅,但我常常对它不屑一顾,直到有件事的发生,使我真正改变了对仙人掌的看法。在那一段时间里,我忘了给家里的植物浇水,结果那些植物都干枯了,低下了头,没有了往日的生机,一个个像残兵败将。唯独仙人掌还那么的青绿,此时我觉得它就是那些植物中的焦点。
它逆着风,昂首挺胸,连它身上的每一根刺都显得格外有精神。它不需要人们对它过多地溺爱,甚至不要太多的水和养分,它只要有土扎根就能繁衍下去,它那顽强的生命力,使我对它刮目相看。
那天清晨,我准备给它浇水,发现仙人掌的刺上镶着一颗颗晶莹剔透“珍珠”———露珠。我不忍心破坏仙人掌身上那亮闪闪的装扮,便放下水壶想:原来仙人掌也可以变得如此美丽啊!现在,仙人掌上又长了许多小仙人掌,大似钮扣,小似珍珠,仿佛给仙人掌编织了一顶绿油油的帽子。还在娇嫩的掌上布满一些“绣花针”,仿佛在警告人们:只能观赏,不可触摸。
仙人掌的茎还可以起到清凉、消肿的作用,刮去仙人掌上的小刺、剥去皮,再把仙人掌捣烂,涂抹在红肿的地方,很快红肿就消失了。它如此牺牲自己贡献他人,是多么高尚,多么伟大啊!
仙人掌无时无刻不在散发着自己的魅力,我爱仙人掌那顽强的精神,更爱它甘于奉献自我的精神。
篇12:描述友情高二作文800字
全文共 921 字
+ 加入清单友情如诗,需要细细品味;友情如阳,温暖你的心房;友情如书,只有认真阅读,才能理解真谛。
周一的早上,我在人行道上飞奔,还不时望一眼时间。惨了惨了,今天早上洞口堵车,我为了不迟到只好从车上下来跑去学校。时间迫在眉睫,迟一点儿迎接我的将是班主任的批评和惩罚。
我自是焦急万分,使出全力冲向学校,耐何时间不等人,我刚到学校附近已听到清脆的上课铃声。
这时电话手表响起,我一边抱怨谁在关键时刻打扰我,一边按下接听键:“喂!怎么回事?你今天不来吗?”“快点,班主任还没到教室。”三个声音钻出手表,正是我的朋友们。“我快到了,马上!”我边喘气边说。“那你快点,班主任应该快到了,迟到有罚哦。”“我还以为你请假了,白失望一场!”她们在那边叫嚷。我挂了电话,感受到了朋友温暖的牵挂,焦急的心情变得舒服了很多。
数学竞赛即将到来,我竟被推选为代表参赛,这使我激动又倍感担忧。我从不认为自己数学有多优秀,仅仅是说得过而已。
放学路上,我忧心忡忡地和朋友们倾诉烦恼。“哪有啊,你数学明明很好。”小郭肯定地说。“就是,你数学经常满分,比我好多了。”小刘也附和,不惜搬出自己的失败对比。
我依旧皱眉:“竞赛上都是奥数题,我还没练习过啊!”
“没关系,”小郭把手搭在我肩上,“现在练也不迟,你是那么聪明。”她表情十分浮夸。
“没奖也没关系,当次试炼就好。”小刘说得轻描淡写。
分别时,她们两个和商量好了似的,一起给我一个拥抱,笑着说:“我们相信你!”
我心情畅快起来,愉悦地想:原来友情还包括信赖和鼓励。
我用心阅读友情,看到了包容、理解、支持与帮助,友情的样子逐渐在我心中清晰:它是攀登险峰时的绳索工具,助我勇往直前;它是漫漫长夜中的一丛繁星,指引我走出黑暗寂寞;它是一张保证书,保证我永不孤单。它的陪伴使我翻过困难的高峰,敢于尝试未知,走向更光明的未来。
阅读着友情,我感到温暖,安心,快乐,因为我知道无论何时何地,我身后总有那么几个人在默默支持着我。很多时候,人们习惯埋怨自己失去了太多,却不曾注意过自己拥有过多少。理解了友情,我才明白自己已经拥有了最宝贵的东西。
呵呵,我的好友,快乐的精灵,你总是带给我快乐,总能让我心情云开雾散,时光飞逝,友情不变,愿我们在时间的见证下,一起快乐成长。
篇13:描述原谅初二
全文共 670 字
+ 加入清单生活里的很多东西,慢慢地随时间的流逝都渐渐变质了,太多的太多你已经分不清楚真假的界限。
以前总是说起别人的虚伪和厌恶,其实想想吧,自己又何尝不是那样的人呢?就比如我也对身边的朋友说过谎,不管是出于怎样的理由,那也是不能否认的事实,有时候真相才是最残忍的伤害,为了自尊不能也不没有勇气去揭开疼痛的伤疤。当你能站在别人的角度去理解,就会明白有的事情就是哑巴吃黄莲—有苦难言!有些人在我们的眼里称作为“小人或者卑鄙……”,只是因为他(她)的行为举止让我们觉的不能接受,反过来去思考一下,当一个人有更好的选择的余地,谁也不愿意去做所谓卑鄙的事情,记得一篇武侠小说里有句话很有味道:“一个人要是还有别的路可以走,谁也不会拿绳子勒自己的脖子。”简简单单的言语,实实在在的说出了不得已的无奈,不然可能也就没有"破釜沉舟"之说。
事事皆学问,生活就是一部丰富的人生书籍,是你永远也读不完的经典哲理与故事,经历是给你最好的赠品,让你体味了百态人生,所以万事如意也好,大灾小难也好,一切都要保持良好的心态去面对。我曾经恨过一个人,就是想“宁愿玉碎也不为瓦全”,哪怕自己不开心也要拉着他来垫背,总之我要他付出痛的`代价。突然有一天,我累了,这样是为了什么呀他痛了,难道我就快乐吗?佛说,有因必有果!犯下的错就由时间来给他苦果吧!大家都说,做过妈妈的人更懂的宽容,或许是的,不过遗憾的是我没有,以后我也会的,我非常的喜欢小孩,一定会努力做的很好。
学会去原谅,没有什么是一辈子忘不掉的,当然也没有什么是一生不变的依靠,心如止水、随遇而安、淡然看世界、重要的是好好爱自己!
篇14:描述目标的重要性初三
全文共 1029 字
+ 加入清单初三的学习强度大、节奏快,而且时间有限,所以在良好的学习态度之外,还必须有高效率、高质量的学习方法,才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同,这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的,因而学生需要量身制定一个适合自己的学习计划。每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”,这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的“成功”,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性。在执行目标时,不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该分析原因,朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能,当你过一个时期,检查自己的学习达到预期的目标时,你在喜悦的同时,会充满自信。
调整生活节奏克服假期综合征
有的同学在暑假中,一直在参加各种学习班,一直在努力地学习。这些同学说,我的暑假并不轻松,我还需要调整吗答案是肯定的,因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后,仍然需要经过一个适应的时期,才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松,每天的睡眠时间比较充足,有很多时间进行休闲,身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习,更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后,反而精神不振,身体虚弱,注意力下降,不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制,睡眠时间要充足,适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致,暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了,提前进入角色。认真进行分析确定主攻方向
根据自己初二年级的各科学习成绩,分析自己的水平和潜力,哪些学科自己有兴趣,说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力,甚至有恐惧的心理,这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结,哪些方法对自己是行之有效的,是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状,对自己作出客观的分析,是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的,各科的平衡发展是致关重要的。
篇15:描写仙人掌的
全文共 343 字
+ 加入清单我家里有一盆仙人掌。上午,我吃过饭,就闻一股淡淡的清香。我赶紧往阳台跑去。
它长着非常坚硬的刺,千万不要碰它,我想这是它对自己的一种保护吧!它有手掌般大小。它开出的花特别好看,让我没想到的是这么丑的植物,也能开出这么美的花。它还会结出紫色的果子,这个果子有一个好听的名字叫”仙人果“,好像仙境里的果子一样。
养的好,最多开出一两朵。不过它也是一朵,有一朵姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
春末夏初,仙人掌身上长出了花苞。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠台上跳着阿娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊、爱十里飘香的桂花——我却独爱那妙不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。
篇16:观察仙人掌的作文
全文共 296 字
+ 加入清单今天下午,舅舅从延安部队回来了,我兴高采烈的跳起了舞蹈,妈妈端来新鲜的水果请舅舅吃。
过了一会儿,我们去高新四路的真味家饭饭店吃饭,饭店阿姨很热情端来水果拼盘,吃完饭后,向家走去,回到家里我才发现舅舅的手里有一个袋子,袋子里装着一个东西,我好奇的问舅舅袋子里装的是什么呀,舅舅说:“等一会儿你就知道了。”妈妈和舅舅在厨房里拆开那盆花的包装,我忍不住悄悄的躲藏在一边偷偷的张望,我才发现原来是一盆美丽的仙人掌,是舅舅送给我的礼物,我小声叫了一声:“太美了。”我仔细观察它,发现绿刺的上面像公鸡的头冠一样美丽,下面的青绿刺为它安家,我深深的被这美丽的仙人掌迷住了,从此仙人掌每天都会陪伴在我的身边。
篇17:描述冬天的好词
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+ 加入清单1、严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”
2、刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。
3、冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。
4、冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”
5、冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”
6、冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”
7、滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰。”
8、寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”
9、天寒地冻:形容天气十分寒冷。例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。”
10、鹅毛大雪:形容状如鹅毛般大而轻的雪。例;“狂风过后,便下起了鹅毛大雪。”
篇18:仙人掌的启示
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+ 加入清单我相信同学们家里应该都会有那么几盆仙人掌吧,下面就让我来给大家说说我从仙人掌身上得到的启示吧!
前几个月,妈妈从街上给我买来了三盆仙人掌。
仙人掌的体形和我们的手掌差不多,仙人掌身上披着深绿色的大衣裳,身上还有许许多多的又尖又长的刺。
这些刺看起来非常吓人,但它们却可以保护仙人掌不受到伤害,而且可以为仙人掌储存大量的水分,不让仙人掌干枯死掉。
仙人掌具有极强的生命力。即使我们整整一个月都不给仙人掌浇水,只要一有阳光,仙人掌照样能像前一个月那样活着,还显得特别有生机。是因为,仙人掌可以不需要特别肥沃的土壤,在贫瘠的土地上也能扎根存活着。仙人掌在沙漠里,不管是遇到了多么危险的困难,仙人掌还是能够一直像战士那样坚强地挺立在沙漠里。
仙人掌的精神是可贵的,我们大家应该要学习仙人掌那么坚强的高贵品质,无论是遇到困难还是事情都不能退缩,要永远都勇敢地前进。做一个像“仙人掌”那么坚强地面对世界的人。
仙人掌真是一种奇特的植物呢!我爱仙人掌!
篇19:三年级我的植物朋友作文仙人掌
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+ 加入清单我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条,所以仙人掌长的十分好。每天,它总是挺立着身躯,仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。
一次,我们全家回老家玩,一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家,换了衣服我就直奔阳台。一进去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土,一捏,没有一点水分。我被震撼了,心里说:“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’,”生命力真强,咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习,不畏艰难,不怕困难,勇往直前。
仙人掌,它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力,它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌,它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真顽强!
篇20:描述和爷爷捡奇石的作文
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+ 加入清单爷爷说带我去河边玩,我乐得一蹦三尺高。我收拾好东西,背行李包,戴上太阳帽,跟着爷爷上了车。我想,河边的草丛里有野果吗?有调皮的小兔子吗?
我在度假村的河边看到一堆石头,有黄的。白的,形态各异。我好奇地在石堆里翻来覆去的找,石头有的像鞋子,有的像小山,有的像鸡蛋,看得我眼花缭乱。
找着找着,我发现一块白色的石头在太阳下闪着光,上面还有一些小洞。我把这块石头拿给爷爷,他把石头放在一张桌子上观赏。这块石头的形态好像一只老虎。
我高兴得叫起来:“爷爷,看,这块石头好像一只老虎呀!”
爷爷笑着说:“你的观查力可真棒呀!”
我和爷爷高形地回到家,把这块石头洗得干干净净。爷爷给这块石头拍了一张照片。他说:“大自然有许多美的东西,等着我们去发现!”
[描述和爷爷捡奇石的作文