写四季的作文热门3篇 作文怎么写(汇总20篇)

我的家乡一年四季都美如仙境，活脱脱地就是一幅四季风景画。

春之画

春天，美在花。百花齐放，争奇斗艳，互不相让。南飞的鸟儿们飞回了这里，筑起了窝，准备在这里住上一段时间，因为他们看见春姑娘到这儿来了。春姑娘来到这里，一挥袖子，顿时万物生机勃勃，都开始生长起来了，长出了新绿的枝叶，变得郁郁葱葱。

夏之画

夏天，美在水。太阳，伸出了他毒辣的舌头，舔食着它能舔到的所有角落，使空气都为之滚烫起来。这时候，连树荫下都躲不住了，扇子和风扇扇出的都是热风，简直没法活了！不过倒还是有一种避暑的方法：泡在水里，泡在冷水里。河边，聚积了大量的人，都在使用这避暑的好方法。人们把河分成了两个部分：深水区和浅水区。深水区，是大人们的天地有的在蛙泳，有的在蝶泳，有的花式游泳，还有的在潜水……浅水区，是孩子们的乐园，他们有的全副武装，在学习游泳，有的把头埋在水里，看谁坚持的时间最长，还有的在打水仗……

秋之画

秋天，美在落叶。秋风袭卷着树林，慢慢的地，使树林有了变化：有的慢慢地变成了金黄色，有的慢慢地变成了火红色。秋风袭卷过后，树叶还在顽抗的硬撑着，一会儿又撑不住了，然后依依不舍地离开了，慢慢地飘向了地面。虽然树叶离开了大树，投向了大地的怀抱，可它却肥沃了泥土，给大树提供了养料。这多像龚自珍诗中所写：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

冬之画

冬天，美在雪。可我们这儿，由于温室效应，已经好久没有下过雪了。好怀念以前下雪的日子啊：一场雪后，拿着个板凳到雪地上，我推你坐，你推我坐。或是堆个雪人，在像童话故事里一样，插一根胡萝卜上去。又或是堆起两座“堡垒”，做一堆雪球，来打雪仗。多么快乐啊，不过已经不会再发生了。

这幅四季画非常美丽，可……就是差点雪，如果人们能重视环境，少排放废气，减少温室效应的话，那这幅四季画将更加美丽。

我的家乡在农村，那里没有气势雄伟的高楼大厦，没有川流不息的车水马龙，却有着景色迷人的四季！

春天，田野远远望去绿油油的，像是穿上绿色的新衣服！走近一看，各种各样的野花：红的、黄的、粉的、蓝的、紫的……布满了整个田野！小溪里的水哗哗地流淌着，溪里的小鱼也特别快活，自由自在地游来游去！

夏天，小溪里的荷花开了，像一个个漂亮的水果盘！小溪边好多小朋友聚集着，有的在吃冰淇淋，有的在玩水，有的在玩“你拍一，我拍一”，还有的在画板上写生……到处都是欢声笑语！

秋天，红红的高粱像一支支火把立在田野里。这时的谷子笑弯了腰，渐渐地变黄了……棉花露出洁白的脸颊，菊花在秋风里点头微笑！周围的桂花也不甘示弱，凑近一闻，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁心入脾，总想一下把香味闻个够！

冬天，田野里没有一点动静，连掉下一根针都能听得见！小溪结冰了，像一面明亮的大镜子，地上也有一些洁白的雪……此时小朋友们戴上了手套、帽子和围巾，纷纷跑到田野里去玩耍！

大自然的一年四季多么漂亮，我爱美丽的田野，更爱美丽的大自然！

乡村，是多么的美丽，多么的动人，乡村的一年四季更是这样：万紫千红的春天，郁郁葱葱的夏天，多姿多彩的秋天，白雪皑皑的冬天。都那么宜人。

乡下，在门前都会有一片林子，种点花或柳树，也是一道装饰。春天，迎春花微笑，她向人们报告：春姑娘来了！动物们知道了，从冬眠中苏醒；麦苗听见了，掀开身上的白棉被，伸了伸懒腰；柳树知道了，理了理她那披着的长头发；桃树和杏树听见了，开心的脸蛋都笑红。小朋友们脱去棉袄，自由地奔跑着。

夏天，乡村的果园里，石榴花开了，她穿上了一件橙红色的衣服；夹桃竹开满了桃红色的花儿。咦！那边的草地上开满了淡红色的绣球，像一个个小球。金色的太阳把大地映得更红了，知了在树上不停地叫着，小孩子们在池塘里游泳、戏水，你泼我，我泼你。

不知不觉间，秋阿姨来了，她打开她的化妆盒，结石榴，苹果涂上了粉红，把香蕉涂成了淡黄色，给橘子涂上了橙黄色。稻田里，稻子变成了金黄色，你还会看见农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦，到处都充满了丰收的快乐。

秋阿姨收到了冬爷爷的来信：我马上就要到了，你先回去休息吧！不久后，冬爷爷来了，它怕麦苗冻着凉了，就织了件白棉被给麦苗盖上，菊花在风雪中值完最后一班岗，小朋友们高兴地堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。

乡村，充满五彩缤纷，林子、果园、稻田都给一年四季增添了许多色彩，乡村，多么美丽，我喜欢乡村！更喜欢乡村的一年四季！

我的学校一年四季都很美丽，我爱我的学校。

春天，我的学校的大树上披上了嫩绿色的衣服，同事小草弟弟也从大地妈妈的怀里探出头来，路边的迎春花露出了美丽的笑脸。到处都是生机勃勃的景象。

夏天，学校花坛里群芳争艳，各种各样的花都开了，有兰花、太阳花、一串红漂亮极了！大树啊，小草啊，它们的叶子更绿了，小草又长高了。

秋天，学校花坛里的菊花开了，有的黄有的白，有的像烫了个爆炸头，有的弯着腰像老奶奶一样。大树的叶子都落了，小草也黄了。

冬天，一下雪，教学楼像披了一件雪白雪白的毛衣，柏油马路上铺了一条白白的地毯，连操场上都铺上了厚厚的白色毛毯，整个学校都变成白色了。下课了，同学们都出来堆雪人、打雪仗，玩得开心极了！

怎么样，这就是我们学校的四季，它很漂亮吧！

童年时，和奶奶一起的时光总是最快乐的。春天，和奶奶在油菜花田里；夏天，和奶奶在门前的古树下；秋天，和奶奶在丰收的果园里；冬天，和奶奶在温暖的火堆旁。四季轮回，奶奶，我要陪您一起等四季。

春

当天地万物复苏，风里携带着生机时，我就拉着奶奶穿过一片小树林，走过一条石子路，淌过一潭清泉，最后来到一个神秘的地方，这里种着一望无际的油菜花。风一吹过，宛如黄色的浪花般，我和奶奶躺在上面，看着蓝蓝的天。这时，我翻起身对奶奶说：“奶奶，您唱首歌给我听吧！”奶奶笑着说道：“好啊！”说着就唱起了红歌：“夜班三更哟……盼天啊……”我也随声附和着，奶奶一听笑得更加开心了，高兴地说：“唱得好！”我听了奶奶的话，也开心的笑了起来。

夏

在树荫浓密时，池塘里的荷花开的正旺，小狗吐着舌头，人也开始聒噪，奶奶就拿上她的蒲扇，带上我们到门前的古树下乘凉。那里有许多孩子和老人，我就和孩子们一起疯闹，奶奶就和老人们一起聊聊天，时不时还回头提醒我注意安全。过了一会儿，我玩累了，便坐在了奶奶身边，奶奶就用她的大蒲扇轻轻地给我扇着，扇着。

秋

我家的秋天，总带着一股果香的气息，因为奶奶在后院种了苹果和梨子，但奶奶从来不让我去摘，一来怕我从树上摔下来，二来这水果要拿到别地去卖钱的。所以，我想吃水果时，总会趁着奶奶不注意，跨过高高的门槛到达后院，然后爬上树摘一个我认为最大最甜的果子。但上树容易下树难，大多数时候我都下不来，急的大哭，最后还是奶奶将我抱了下来，然后虎着脸说：“你这孩子，再这样你就不用下来了。”我低着头乖乖向奶奶认错，但是后来我依旧这样，可是奶奶却没有信守承诺，只是重复地把我抱下来，然后虎着脸教育我。

冬

乡下的冬天比城市里的冬天冷得多，特别是在经历了一场大雪之后，屋檐上已经结了冰锥，路上人烟稀少，更显得冷冷清清的。我和奶奶去菜园挖完红薯，回来时，我已经手脚冰凉了。这时，奶奶就在一个烧火盆中架几根木柴，再用一个引子点燃，火就越烧越旺，屋里也越来越暖和。等奶奶忙完，她就拿两个红薯放在火上，坐在我旁边，不一会儿，红薯的香气就弥漫满屋。奶奶把烤好的红薯放在盘子里，我和奶奶就一边烤火，一边吃红薯，奶奶还给我讲着她童年的故事。外面再冷，屋里永远都是暖融融的。

长大以后，回忆起童年的点点滴滴，是那么美好。虽然时光无法倒流，但是，奶奶，我会一直陪您等四季。

风，有人说它是最悠闲的，确实，风是生活中无忧无虑、最悠闲的。有的时候，它温柔的抚摸着人们的脸颊，掠过一切的生物。但有的时候，它有愤怒地拔掉树根。总之，它想来就来，想去就去，来去无踪。

风儿带来一种心情，让我们能够在季节中感受自己。季节能照出一个人的惭愧，换季也就换了一种心情。我们不经意间已在悄悄成熟，有了自己的见解和主张，因此，偶尔我们的心中也会尘土飞扬。但是，茫然时要学会等待，打开心结，端庄了自己的举止，心中的风儿便会平心静气地伴你成长。

春天的风往往给人以温柔的感觉，可初春的风恰是肆虐的，但也需花同样的气力吹净原野上的残雪，吹开江河上的冰封，吹醒被严寒封闭数月的土地，吹开将生命深藏在摇曳枯枝中的蓓蕾。当它被这一切一切的工作累得筋疲力尽时才会给人们以喜欢的温柔，带着温暖，带着花香，不分男女老幼，不分尊卑贵贱，公平地把她的温情，爱抚，带给每一个喜欢她，需要她的人们。人们在春风里尽享春天的美丽，春天的柔情。

夏天的风是热乎乎的。但傍晚时分，凉爽的夏风吹过你的头发，吹过你的耳朵，凉丝丝的，你的心情会格外的好，心里莫名其妙的感到愉悦。夏天的风也是懒洋洋的，不论有什么动静，它都害羞的藏在树叶下不肯出来，风姑娘好象在和我们捉迷藏，只有卖冰棍的老人不怕热，把冰柜车推到太阳底下高声吆喝着，他的心里一定希望天越热越好。夏天的热情。

秋风刮过，刮黄了大地，也让大地披上了黄袍。几片叶子在风的吹动下，缓缓飘下。似美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上，给人们铺上了一条金色的小道。秋风刮过，小草知道它将不久又脱去自己舍不得脱掉的绿衣裳，穿上黄袍，在风中挺立。秋天的丰收。

冬天早晨凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，路旁杨树的枯枝在风中狂舞，那干巴巴的树枝不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边的枯花无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中颤抖着，发出沙沙地呻吟。冬天的凄婉。

四季的风是如此舒服········

我的家乡是一个很美丽的地方，尤其是在四季，那景色更是迷人了！

冬天，我的家乡被白雪覆盖，成了一座晶莹的城市，一个个雪白的天使从天而降，落在了那一棵棵树上、那房屋上、那光滑的地面上……转眼间，所有的地方都扑满了雪白雪白的雪。大人、小孩都跑了出来，大人站在雪地上，欣赏着那远处的雪景……可爱的小孩也一个个的飞奔了出来，摘下手套，拿起一堆雪揉成一团，开始打起了雪仗，有的小孩则在旁边堆起了雪人……这冬天的雪景真美啊！！！

春姑娘带着一阵阵温暖的春风悄悄的来了，她飘过草地，小草苏醒了，花儿扭扭身子，伸了个懒腰起床了。春姑娘走过小溪边，小溪解冻了，唱起了动听的歌谣！春姑娘姗姗到来，给我们送来了温暖的阳光，我们沐浴在温暖的阳光下，快乐的成长！

春姑娘悄悄地走了，正如她悄悄的来……

夏天到来了，小朋友们穿着泳衣，跑到了小河旁，“咚”的一声跳进了小河里，在水中快乐的嬉戏着。黄昏到来，老人们吃过晚饭，在门前的树阴下高兴的喝着一杯浓茶聊着天。看着太阳渐渐的西沉，我坐在草地上，感叹到：夏天的黄昏，真美啊！

秋风吹来，街上的树都披上了金装，树叶慢慢的落入河中，秋天来了……秋天来了，各种各样的果实熟了：有金黄的橘子、红红的苹果、弯弯的香蕉……可好吃了呢！

你们说，我家乡的四季美吗？

秋天早已静悄悄地来临了，当我迈着轻松的脚步奔向学校时，我一下子被学校里的银杏树吸引住了。这时我想起了一句古诗：满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功。

银杏叶的形状像一把把小扇子，只不过中间多了一条缝而已。因为秋意还不是太浓，所以它的叶柄还是深绿色的，叶片是一种非常淡的绿色，边缘一圈是黄色的，两种颜色还有渐变呢！但有的叶子已经变黄了。我感觉非常有趣的是，有的叶子会挤在一块一起成长，像一朵绿中带黄的花儿。有的会变成一长串成长，像一条马尾辫。有的就只有一片孤零零的叶子，在那里孤独地生长着。

如果，有一颗银杏树的叶子变得非常非常黄，微风吹过，银杏叶就像仙女一样，一个紧挨着一个，接二连三地从空中飘落下来，美极了！

这些并不引人注目的银杏叶，却给我们带来了不少快乐！

看尽人间繁华，我悄然走过四季，才发现，原来，这就是人生……

春天的花，夏天的阳，秋天的风，冬日的雪，这些都蕴含着人生的哲理，我燃起了心中的灯火，悄悄地在四季里寻觅。

南飞的燕儿北归，去年的老巢新筑。在绵绵的细雨中，有从柳梢传来的鸟鸣，有弥漫在泥土里的芳香，有来自屋檐下的对话，有流淌在溪水里的暖意，这些仿佛都暗示着春天的到来。然而，人生有多少个春天?或许归来的燕子知道答案。倘若一味的追寻安逸，人生也许就不会有春暖花开吧。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。骄阳下，农民顶着烈日，汗流浃背;池塘里，青蛙一阵乱鸣，别有一番风味;天空中，飞禽都藏匿在树荫底下，万里无云，只留骄阳;累了的农民坐在大树底下乘凉，有孩子送来的凉开水……人生有几个夏日可以浪费?或许渴了得自己倒水吧!

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，秋风吹过，送来阵阵的凉意，无意间却吹落了片片落叶，叶子落下，为人们铺成地毯，任人踩得沙沙作响。人生中，会遇到多少落叶?恐怕只有经历才会深有体会。

雪落枝头花儿谢，却留树枝一人孤。纷纷扬扬的大雪飘落，压完了枝腰，所有的话都谢了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏严寒，真是因为梅花的独放才显得别具一格。或许人生路上也曾下过大雪，何不也做个像梅花一样的谦谦君子。

人生，不就是要经历风雨才见彩虹吗/?春日的花带来愉悦，夏日的阳带来考验，秋日的风带来安慰，冬日的雪带来挑战。

四季——人生本来就短暂，为何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?

我的校园四季非常美丽，特别是在门口两边的花坛，在不同的季节开不同的花，长不同的树，真是“风光不与四时同”。

春天，花坛里开了一朵来自一座英雄城市的花武汉的樱花。一到春天樱花就争先恐后地开放了，闻起来香气扑鼻，好像是工作人员喷了许多的香水一样，也好像是一个个婀娜多姿的仙女。

夏天，花坛里的樱花枯萎了，而美丽的玫瑰花又开放了，玫瑰花有许许多多的颜色，真是五彩缤纷，比如：红色、粉色、玫红色、深紫色好像是一个个在绿草间跳舞的小姑娘，连许多小鸟都特地赶来在为它们伴奏呢！

秋天，花坛里的玫瑰花凋谢了，但那五颜六色的菊花盛开了，它们的颜色就比玫瑰花的多了许多，如：黄的、白的、紫的、淡黄的，美丽的菊花在秋风里歌唱、舞蹈，好像在开舞会呢！美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也前来助兴。

冬天，花坛里的菊花枯萎了，梅花盛开了，梅花是那样的勇敢、高傲，在这寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒独自开”。虽然大雪厚厚地压在了它的花瓣上，它不得不把身体垂下来，可从来不在寒冷的冬天里枯萎，反而越开越艳，越开越香，这就体现了它的勇敢只把春来报！

四季的校园花坛，春天的樱花是一个英雄、夏天的玫瑰花是一个小姑娘、秋天的菊花是个舞蹈家、冬天的梅花是个勇敢的孩子，各有千秋！

我喜欢我的校园四季。我喜欢四季的花坛！

四季的雨是灵性的；四季的雨是五彩的；四季的雨是多情的；四季的雨是变化多端的。

春天的雨是多情的，它淅淅沥沥地下着，没完没了。雨丝落在我脸上，细细的，绵绵的，轻如牛毛，细如蚕丝，就这样无声无息地飘落下来。枯黄的草坪，几株碧绿的小草在春风的呼唤下探出头来，它们努力地汲取着养分，看着美丽而和谐的世界！

夏天的雨是狂燥的，它总是在人们不经意的时候，突然浇灌下来，刚开始像喂小鸡一样把米一下子全洒下去。之后雨越下越大，越下越燥，洒落在屋顶上、大街上，霎时就溅起一层白茫茫的雨雾。犹如一张雨帘在眼前呈现开去。炎热时不晓得躲到哪里的风儿，也在这时过来闹个不停。豆大般的雨珠斜落在柏油马路上的小坑洼上，形成一个个小水坑。

秋天的雨是温柔的。秋雨的朋友——秋风总会和它形影不离。这不，秋雨又伴着秋风一起玩弄起来。雨点打落在枯黄的树叶上，和枯叶一起飘落在地上。就在人们都躲进房屋的时候悄悄地拿出颜料把枫叶染红了；给稻子抹了层金；给橘子涂了件橙衣裳？

冬天的雨是冷酷的，大雨和寒风一并袭来。我穿着羽绒服，走在街上，雨点打在我的脸上。它好似冰炮，在雨点绽开后爆发。紧接着又来了一阵寒风，它好比利刀般向路人刺来。回到家中，我的脸早已被冻得通红。

四季的雨独一无二，各有各的美，我爱四季的雨！

黄炜翀

春天，百花齐放，百鸟争鸣，河水叮咚，是个万物复苏的季节。在这个季节里，我最喜欢它的风。温暖的春风一吹，大家就可以脱下厚厚的棉袄了。如果春风有颜色的话，我想：春风可能是五颜六色的吧。看，春风吹过花园，一夜之间，白的、黄的、蓝的、红的……各种各样、万紫千红的花都张开了美丽的笑脸。

夏天，骄阳似火，热乎乎的夏风一吹，人们便穿起了短袖。大人小孩都爱在夏天吃雪糕，可天气实在太热了，人们还没仔细品尝到雪糕的味道，雪糕就被融化掉了。如果夏风是雪糕味的话，人们只要张开嘴就能尝到冰冰凉凉的雪糕，一定会很开心的。

秋天，谷物成熟了，秋风一吹，金黄色的田野像金色的海洋一样泛起层层金色的波浪，田野里处处散发着丰收的气息。如果每年的秋风都是丰收的气息，那就太好了！

冬天，天下起了鹅毛大雪，世界都涂上了一片白色。寒冷的冬风吹呀吹，人们都躲在屋子里不愿出门了。如果冬风散发着香气迷人的火锅味的话，就可以吸引许多的人出来活动了。

总之，一年四季的风都有不同的特点。朋友们，你们喜欢哪一个季节的风呢？

原来我家楼下的天井里，有两棵高大的银杏树，妈妈告知我，它们已经是几十岁的“老头”了。看着它们那高大、径直、屹立的身躯，活像是两位年富力强的站岗“尖兵”，而不是体弱多病的“老头”。这两位“尖兵”伴我渡过了整整八个年龄，所以我对它们有着一种特别的情感。尽管我家早已搬了，但是我经常会情不自禁地来“探望”它们。

秋风习习吹来，我喜悦地在草坪上打着滚，一回身，又发现了我的老朋友――银杏树。从下往上看，健壮、径直的树干上伸出几条强有力的“胳膊”，“胳膊”上又分出数十只纤细的“手指”，“手指”上挂着成百上千把精巧的黄色“小扇叶”。“小扇叶”在温顺的阳光照射下，发出一点一点闪耀约略的金光。一阵阵和风吹来，有的“小扇叶”扇呀，扇呀，把香甘甜甜的风儿一缕一缕地送进了我的心窝窝;有的“小扇叶”和“风密斯”一块在天上愉快地翱翔，累了便悄悄落在草坪上，渐渐地加入梦境，素来是绿绿的草坪就好像被东一块、西一块地铺上了大小纷歧、样子破例的“金色地毯”。

我阒然地躺在软绵绵的金色地毯上，让和风悄悄拂过面颊，一面听着轻柔的风声，一面哼着幽美的小调，闻着新鲜的土壤香，潇洒地享用着老朋友在金秋带给我的欢快……

老朋友，此刻我已经是十二岁的少年了，尽管不能像童年时期与你每天相会，但是在其时你带给我的愉快我于今难于忘记。

银杏树，你是我悠久的朋友！

我们的学校，是一个美丽的大花园，在我们的“大花园”里，最让我难忘的就是小学部内花园的银杏树。

春天，银杏树抽出了嫩绿的枝叶，那应该是春天的音符吧!同学们在银杏树下正用放大镜观察那可爱的小蚂蚁呢!

夏天，银杏树长出了茂密的叶子，密密层层的枝叶把蓝天遮得严严实实的，下面的笑话各种各样：有红的、白的、黄的……真像一个美丽的大花坛啊!

秋天，叶子慢慢地变黄了，一片片如扇子的银杏叶，翩翩飞舞，好像不想离开银杏树妈妈的怀抱!同学们有的在树下捡树叶，有的正在玩“天女散落叶”，还有的把树叶做成标本……

冬天，银杏树脱光了全身的衣服，变得光秃秃的，好像一无所有了。哦，我明白了，原来银杏树妈妈要让给我们更多的温暖。

这就是我们的银杏树，他给了我们无比的快乐，我爱我们学校的银杏树!

走过春天的繁花嫩叶，我独自欣赏这份美丽。走过夏天的酷暑炎热，我倾听鸣蝉弹奏的离歌。走过秋天的硕果累累，我品尝这苦尽甘来的果实，走过冬天的寒风大雪，我在这冷风中慢慢成长。走过四季，走过不断成长的自我。

走过春天的繁花嫩叶。

清早的太阳把我从梦中带回来。我背上书包，走在黑、白、黄组成的彩砖上。迎面吹来的微风，像母亲的手抚摸着我。向两边望去，新开的棣棠丛朝我微笑，淡黄的花瓣与白蝴蝶应和着。让人忍不住摘两朵送给致爱之人。抬头看看天空，几朵形态不一的白云飘过，为蔚蓝的天空增添了许些色彩。

我们又迎来了新的春天，像花草般绽放。

走过夏季的酷暑炎热。

阵阵暖风迎面而来――不想起床的我，却被母亲拉起来吃饭，我在暖风中度过了几节课。体育课上，我们在深绿色的草地上奔跑，五颜六色的衣裳为草地编织了一件花衣。高年级的同学，在足球场上奔跑，满头的大汗伴随着同学们的呐喊，直到比赛结束。在体育馆旁，几十棵翠绿的柳树成为了我们的乐园。小姑娘摘下一朵朵花别在柳枝上；小男孩则是摘下一片柳叶，吹奏一曲……

走过秋天的硕果累累。

柳树的叶子开始泛黄，一切都开始了凋零。深绿色的小草的发尖，也染上了一丝淡黄。坐在教室的我们，看着外面的世界――农田的一望无际的赤红的高粱，还有金黄的玉米，等待着人们的夸赞。灰黄的麻雀倚靠在稻草人旁，一片片枫叶也随着秋风一起，送走了秋天。

走过冬天的寒风大雪。

通过窗向外面看，一片白茫茫的世界。我拿起扫把奔向外面，白色的大地渐渐露出原本的肤色。我陪着几个小孩子在白树下玩耍。渐渐的，雪花似乎又出来玩游了，一切都穿上了白色的大衣，似乎只有松树还不失本色，深沉的绿色与白雪照应这，显得安静而又祥和。

时间带着我们走过四季得美丽，我们也在不断成长。或许，一直陪在我们左右的，也会陶醉在四季的美丽吧。

大自然把一年分成了四个美丽的季节，每个季节都各有各的特色。有桃红柳绿的春天，有火热无比的夏天，有清凉舒爽的秋天，还有寒梅绽放的冬天，四季多美啊！

春姑娘穿着彩衣，身披彩带，带着明媚的阳光，鲜艳的花朵，翩翩起舞来到人间，微微的轻风，吹掉了冬的严酷，淅淅沥沥的小雨，洗走了冬的沉重，到处都洋溢着浪漫，到处都涌动着勃勃的生机！柳叶冒出了它的嫩芽，在温暖的阳光下摇曳着；沉睡的种子宝宝苏醒了，急着要从泥土里钻出来，细细的嫩芽好奇地打量着这个世界；含包欲放的花朵争相竟开，万紫千红的景色拉开了孕育生命的帷幕，那散发出的阵阵暗香沁人心脾，令人陶醉其间；柳树的枝条爆出新芽，如垂在清野的绿柳，装扮着满处淡淡温情，绒绒绿意的大地。我情不自禁的赞叹一句：“春天真美！”

在不知不觉中，春姑娘回家了，夏叔叔来了。夏叔叔带来了轰轰的雷阵雨，夏天，大树长得枝繁叶茂，唉！知了不知疲倦地在树上叫个不停，这就是夏天的奏鸣曲。太阳散发出刺眼的光芒。许多孩子在太阳下吃冰棒、游泳、捉知了……欢快极了。我不由自主的说：“夏天真欢快！”

秋阿姨在孩子们的欢声笑语来到了，秋阿姨是一个画家，她喜爱黄色，只要一拿起画笔，她就能把每一个角落都涂上黄色，把香蕉涂上淡黄色，把梨子涂上深黄色，把橙子和树叶涂上深黄色……秋天里，秋风带走大雁，让瓜实果熟蒂落，吹起小朋友的风筝，告别即将入洞的蚂蚁，我开心地说：“秋天是安静的。”

冬爷爷来了，他让天空中下起了洁白而晶莹的雪花，世界变成了一个童话王国，孩子们在雪地上堆雪人，打雪仗，快乐无比，耐寒的梅花在冬天开放，只为点缀寒冷的严冬，雪精灵在半空中舞蹈，雪花展开她的六角形舞裙，纷纷扬扬地飘落着，慢慢地，我完全融入了这美丽的冰雪世界，我快乐地说：“冬天是梦幻的。”

我爱美丽的四季，我爱这个世界赐予我的每一处景物！

李牧谣

我爱大自然的四季，春天百花盛开万物复苏，夏天热日日当空，秋天凉风习习，冬天滴水成冰，可我更爱古诗中的四季。

繁花似锦的春天，燕子从南方赶来，向人们报告着喜讯，春天来了。鸳鸯一边筑巢，一边沐浴着春光。真是“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”诗人笔下写出的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”让我感受到春天小朋友活泼的样子，他们在草地上开心的放着风筝。

“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”多么可爱的小娃。碧绿的荷叶像一个个大玉盘有的散开了，两三片花瓣有的展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来好像马上就要饱裂似的。小蜻蜓站在花苞顶上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏去秋来，让我不禁想起“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天枫树被染红了，像在和我打招呼，远远看去就仿佛一团燃烧的火焰。

冬天连绵的群山中，看不见一只鸟。大地白茫茫没有人，只有一个渔翁坐在渔船上钓鱼。诗人看见了写下了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”在寒冷的冬天，白色的世界里只有梅花在独自开放，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

古诗中的四季像一幅美丽的画卷，我爱它。

乡村，像一朵花，随处摇曳，酝酿着香甜的蜜，乡村，像一条河，外表平静，却游动着调皮的鱼，乡村，像一颗果树，迎风而立，却能结出诱人的果。

春天，万物复苏，小草探出嫩嫩的脑袋，东张西望，仿佛在寻找什么，柳树吐出了黄绿的新芽，一只只可爱的燕子从田园、河面、山包上掠过，留下一串串欢歌，忽而又一群群在电线上歇息，聊天，那优雅而不失活泼的身姿，多像五线谱上跳动的音符。

夏天，骄阳似火，太阳不遗余力发泄着自己的能量，白皙的、泛红的、古铜色的肤色在小溪、池塘、湖河里翻腾着浪花，仰泳、蝶泳、蛙式各种姿势都在舒展着曼妙，农民伯伯在稻田里挥洒着汗水，施肥，灭虫，禾苗们在风中晃着脑袋，扭着身子，仿佛在说，大爷，您辛苦了。

秋天，一个收获的季节，稻谷金灿灿，苹果红扑扑，一堆堆，一车车，个个都是丰收的笑脸，到处都是忙碌的身影，老人们“嗞嗞”的抽着水烟筒，在晒谷坪里驱赶着贪嘴的鸡鸭，一群群母鸡在公鸡的带领下和老人们捉着迷藏，打着游击，你进我退，你歇我忙。

冬天，漫天雪花飞舞，万里素裹，人们哈着热气，一片片妩媚的雪花钻进脖子，挂在围巾上，很快就化作了晶莹。小道上，田地里留下了一个个梅花印，个字型，那是小鸡和小狗恋爱的浪漫。松鼠有时和好朋友从洞里跑到树上，又从树上窜到竹林里，它们忙着健身呢。

乡村，一个鲜美、芬芳、富有的乐园；四季，风、花、果、雪是你最美最真的轮回。我为你陶醉，我为你歌唱。

我们的校园一年四季景色怡人，鸟语花香，十分美丽。

春天，伴随着校园里的第一声鸟叫，第一株小草出土——这里的春天来了！爬山虎长出了嫩绿的叶子，慢慢地向墙头爬去，青蛙也被第一声春雷惊醒了，在水里和金鱼快乐地嬉戏，竹笋也从土里探出头来睁开眼，想看看春天的景色……

夏天，骄阳似火，小动物们的热情明显被太阳的热量晒了下去。看，小鱼没有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看着天空，眼睛时不时地眨几下，真像一位正在沉思的学者。整个池塘如黑夜般地寂静。再看看我们的学生吧，男生们在绿茵茵的足球场上激情挥洒汗水，女生们恰恰比较安静，躲在教室里安静地看书，真是“男女各不同啊！”

秋天，校园的七彩农学园里一片丰收的景象：茄子打起了又细又长的紫色灯笼；玉米杆像一位慈祥的母亲立在田野里保护着它的孩子——玉米，等待着人们来采摘。如果，你从三楼俯视农学园，你就可以看见红薯紫绿色的叶子和枝条都已经蔓延到铺着鹅卵石的地上来了，那些枝叶在地上铺得那么均匀，不留一点缝隙，不仔细看的话还以为是一条紫绿色的大地毯呢！

冬天，不管是同学还是老师，他们的身上个个都像包棕子一样地包着厚厚的棉衣，成了校园里一道“靓丽”的风景线。冬爷爷给植物盖上了一层层“霜被子”又给池塘盖上了“冰被子”，同时，也提醒小青蛙：可爱的孩子们，可以去冬眠了！

你说，我们的校园美不美？

每个季节的太阳都是不一样的。

春天的太阳暖洋洋的，阳光普照大地，大地万物复苏。小草冒出新的嫩芽，五颜六色的鲜花争先恐后地开放，树木也换上了绿色的衣裳。

夏天的太阳火辣辣的，像个大火球一样，直射着大地。路上的行人少了，花草都弯下了腰，只听见树上知了的叫声，小朋友们也不敢出来玩了。

秋天的太阳金灿灿的。稻田就像一片金色的海洋，果园里瓜果成熟了，农民伯伯的脸上的笑开了花，就像太阳一样。

冬天的太阳懒洋洋的，就像没睡醒的小孩一样，一会儿躲进云层，一会儿又冐出来，就像在捉迷藏，但它还是用微弱的阳光温暖着人们。

在不同的季节，太阳给人们的感觉是不一样的。

我，欣赏一切美好的事物;我，追求一切美好的答案。所以，我恋上四季，恋上那如画的美景。

我爱春花灿烂。春天，所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的，只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘，别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸，真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象，咦?那不是海棠吗?真美!不过，不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音，可为什么好像有一份凄凉在里面呢?

我恋夏雨的缠绵。夏季的雨，总是十分顽皮。荷塘边，一群孩子在嬉笑玩闹，刚才明明还是晴空万里，这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨，而夏雨则像个调皮的孩子，在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵，淅淅沥沥的，像等候不到恋人的女孩的泪水，这时候，人们也像受了感染似的，高兴不起来。不过，如果你足够幸运，可能还会看到“太阳雨”哩!

我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶，不像春花灿烂，也不像下雨缠绵。她，带着一份寂寞，一份失落。或许，她是因为没有人陪伴，因为没有人了解。我想，每个人都是一片秋叶，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋叶，因为孤独，所以美丽。

我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的，对于雪，每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪，喜欢它从天空降落的模样，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样，并且，我一直在追逐真正的自由自在。

我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。

哦，四季!我爱你!