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传递【热门20篇】

导语:随着“小悦悦事件”的发生,社会冷漠的问题被人们所关注,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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爱的传递作文800字

全文共 784 字

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曾经的一天至今让我难以忘怀。

下午社团活动回来,我和同学们谈笑风生,在临近放学时,老师突然郑重地宣布了一个消息:“同学们,我们四年级(3)班的王木同学被查出换了难以治好的病,需要大家的捐款,这个活动将在周六上午八点半到十点进行。”全班同学们听后大声地回应着。

放学了,社团课回来时,大家那股兴致勃勃的劲已经跑得无影无踪了。现在大家一个也不想走,满脑子想的都是王木同学的遭遇,脑子里一直回荡着老师说的话:“我们要以同学之间最深的帮助他人……”

我拖着沉重地脚步回到家,把学校里发生的一切告诉了爸爸妈妈,他们也非常同情王木,愿意帮我推掉上午所有的课,让我去捐款。此外,他们俩还一人给了我150块钱让我转达他们的心意。我也从我的零花钱中拿出了200元放了进去来表达我的爱。

第二天老师给我们每人发了一张红色的卡纸,然后教我们折爱心小包包,最后让我们把捐款的钱塞进去来表达心意。我们手捧着爱心小包包准备下去捐款了。原来班里几个天天有讲不完话的男生此时也把话都扔在家里了。整个校园鸦雀无声。到了楼下,天天走路不成形的我们,仿佛也被模具卡住似的笔直地走向操场。

到操场的那一瞬间,我看见同学们把爱心捧在手掌心里,双手合十,在心里默默地为王木同学祈祷。主席台上放着一个大大的捐款箱子。从一年级开始,每个班的同学们一排一排地走上主席台,将手掌心里的小爱心放进捐款箱里。然而,不知从何时开始,每一个人放爱心时,嘴里都要说一句:“王木,祝你平安!”

…………

一个接着一个班级走了上去。最后,校长拿起了麦克风,她从口袋里掏出一个信封说:“这是王木和他的父母写的,里面有王木同学想对大家说的话‘亲的同学们,老师们,我虽然得了重病,但是我不会忘记你们对我所付出的一切,即使有一天我不在了,我希望你们都能够平平安安……’”

放学了,我帮爸爸妈妈传达了爱心,我很开心。但此时,我是多么希望王木同学能早日康复啊!

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篇1:传递爱心

全文共 575 字

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爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖;爱心是生活中感人肺腑音乐,使遇到挫折的人们再次振作起来;爱心是沙漠内一泓清泉,是濒临绝境的人们重新看到希望……

爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚硬的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。

爱心是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出爱心究竟是什么。因为爱心不是用嘴说出来的,而是用行动去证明出来,用心慢慢品出来的。

爱心,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而明亮。

爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯洁而宽敞。

爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而平和。

因为爱心,流浪的人才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱的后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

爱心不是覆水难收。有人说,爱心就好比一盆水,泼出去后将不再收回。我却说:“爱心本身就不像水,因为爱心可以传递,爱心可以容纳一切。也许有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。

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篇2:2024年时事热点关注:弘扬真善美传递正能量

全文共 717 字

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雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们“民族的脊梁”。要充分发挥各方面英模人物的榜样作用,大力激发社会正能量,为实现“中国梦”提供强大精神动力。

——习近平

神州大地向来都是英雄辈出的热土、凡人善举的摇篮。习近平总书记在2015年元旦贺词中说,“我要为我们伟大的人民点赞”。“点赞”的背后,是行进中国迸发出的道德光芒。

曾几何时,大街上老太太跌倒无人敢去搀扶,害怕引火烧身;满堂儿女,却让耄耋老人孤苦无依,流落街头;下水救人,被救者却迅即离开,让英雄流汗又流泪;遇到挫折,不是去改变现状,而是牢骚满腹,发泄对政府的不满……在现今的这个复杂社会中,“负能量”还存在,有时候还会甚嚣尘上。正因为如此,这个社会才需要“正能量”,才需要积极向上不抱怨、在力所能及的范围内帮助他人、在大灾大难面前敢于牺牲不屈不饶的人。

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。古往今来,让我们感动的“二十四孝”的故事、雷锋、董存瑞、邱少云、钱学森、郭明义的故事。他们,以平凡人的行动坚守诺言,展示着对社会、对人民、对发展的果敢与担当。然而时下,我们处在一个并不完美的社会中:如买官卖官、贪污腐败、奢侈浪费、假冒伪劣、坑蒙拐骗,见死不救、见义不为等种种乱象,它们是社会的负能量,削弱人们的意志,腐蚀人们的信念,摧毁人们的信心,不利于人民团结,不利于社会和谐,不利于发展进步。因此,当前我们迫切需要激发社会各方面的正能量,以正能量抵消负能量的影响,以正能量凝聚实现中国梦的信心和力量。

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篇3:关于传递爱心的作文

全文共 555 字

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爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一泓人生沙漠的清泉,使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去,这也是我们的责任!

1979年诺贝尔和平获奖者德兰修女,被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者,也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民,然而,当她去世时,她的全部个人财产,就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已,但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。

这时,又令我想起一名中国人——杜聪,哥伦比亚大学学生,哈佛硕士。本来略有洁癖的他,放弃了法国银行副总裁的职位,辞去年薪百万的工作,走进中国一个个的爱滋村,专职投助孤儿。4年里,他创办智行基金会,已经让4000多名爱滋孤儿回到学校,其中已有400多个考上高中,超过100个考上大学。他牺牲了许多,但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。

风,把种子送往到大地的每一角落,于是传递生命到处是繁花似锦;文化,把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子,于是有了源远流长的中国传统文化历史;爱心,把冬日的温暖传递给人们,于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。

就这样,传递,在人类历史长河中生生不息,岁岁不改,源远流长。

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篇4:母校传递着我的梦想

全文共 711 字

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母校中学,理想的读书治学之地,伴我健康成长的摇篮,寄托着我的殷切期望,传递着我的梦想

小学六年级时,我就向往着母校中学,希望有朝一日能够来到母校中学读书,能在这充满书香的地方学习。经过我的努力,这个梦想终于实现了。

母校,这里传递着我的读书梦。走进母校的校园,扑面而来的是浓浓的书香,同学们朗朗读书声回荡在耳边。课堂上老师谆谆教诲、同学们踊跃发言的形象也印在了我的脑海里。瞧那一双充满求知的眼睛,另一双充满自然流露出自信的眼睛,再看问答时同学们积极发言、争先恐后的模样,怎么能不让我感到这里浓厚的学习氛围呢?课间时也有拿着作业去请教老师的同学,午休时间同学们也纷纷自主学习。我坚信,母校,传递着我的读书梦!

母校,这里传递着我的体育梦,母校中学在我刚入学不久就举行了运动会,运动健儿们在跑道上飞奔如箭,为了班级荣誉而拼搏,齐心协力,共创辉煌。这一个月来,学校还开展了属于这个冬季的“阳光体育”活动,在比赛场上,同学们团结一心,众志成城,充分地体现了我们母校学生的精神面貌,看得我是热血沸腾,不禁为他们鼓劲、呐喊,心里暗下决定,明年我也要参加!我坚信,母校,传递着我的体育梦!

母校,这里传递着我的文艺梦。2013年12月30日的夜晚,学校举行了迎新年文艺晚会,同学们吹、弹、说、唱、舞等出色的表演深深烙在了我的脑海,还有我和同学们一起表演的大合唱也赢得了同学们的热烈掌声,这是我们对新一年的美好祝愿。我坚信:母校,传递着我的文艺梦!

母校,这里还传递着我的书法梦,传递着我的一中梦,传递着美丽的中国梦!

母校中学,犹如奥运会的火炬传递着亿万人民的梦想一样,它也传递着我的梦想,让我在这和谐、温馨的家园中成长,完成我的一个个梦想!作文

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篇5:善良在人间传递作文900字

全文共 905 字

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“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”是的,世界很美,不仅是因为有春的烟波画船,有夏的朝云暮卷!,有秋的云霞绚烂,有冬的冰肌玉骨,更是因为有善良的滋润,有关爱的呵护,有理解的支撑,有祝福的陪伴

假期里的一天,我睡意朦胧地睁开双眼,拿起闹钟一看,“啊!老妈,你怎么不叫我啊!”我匆忙的穿好衣服,左手拿起桌上的两本外语书,右手抓起桌上的几片面包,冲到门外,大喊一声“老妈再见!”大脑还没完全清醒的我,完全不知自己身上少了点什么。只见母亲大人在我身后无奈的大喊:“忘带钱了啊!”……

等到我发觉自己身上没带钱时,已经登上公交车的大门。我站在门口,慌慌张张的翻着自己的书包,不对啊,老妈应该给我装好了啊?怎么会没有呢?车上的人都盯着我,仿佛在说:没带钱做什么车啊。车下的人不耐烦的催促我:能不能快一点啊,我还赶时间呢!司机也嫌弃地对我说:“没带钱就下去吧,别挡着道儿。”一向要面子的我红着脸站在门口,一时不知道怎嘛办才好。

就在这时,一位面相和善的姐姐走了过来,对我说:“小妹妹,是不是没带钱哪!”我使劲点了点头。她边说着边从包里拿出一枚硬币帮我投了进去,我惊讶得看着他,道了声谢。

耐不住尴尬气氛的我,好奇地问身边的这位“恩人”:“您为什么想到帮我呢?”她亲切地对我说:“这说来话长了。还是我儿时的时候,也遇到了和你一样的情况,一位老奶奶帮助了我,我也问了她相同的问题,她只对我说了一句话:练习不经意的仁慈与不经意的美德。从此,我每到坐车时,都会备一些零钱。”我似懂非懂的点了点头。

人之初,性本善。可是在经历了太多的锤炼之后,我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色,漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过,我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪,休管他人瓦上霜”的处世哲学,而不愿再牵挂别人的任何困苦。

当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头,将雪鬓迁上人们的青丝,当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时,在夕阳残照下,剥去心灵的坚冰,去打开心灵的一隅时,才忽而发觉没有了善良,没有了那颗原本容易受感动的心,而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿。

因此,让我们在人间将善良传递下去……

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篇6:理解爱,传递爱作文300字

全文共 323 字

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爱,是个抽象的东西。我懵懂地知道父母的关心是爱,同学的友善是爱,老师的关怀是爱……

直到我看到了一则新闻,它诠释了爱的意义,让我对爱有了更深的感悟。

“王震是宁海的一名公交车司机。一天,他正开着车在路上。忽然一辆工程车拦腰撞上了王震所开的这辆公交车,王震摔倒了,公交车处于失控状态。身负重伤的王震强忍疼痛,迅速爬回驾驶位,将公交车稳稳停住,救了一车人的命!”

像这样的好人,在我们宁波数不胜数。也许他们不是宁波人,也许他们做好事不留名,也许……但他们都有一个共同的特点——拥有一颗善良的心,心里藏着一份无言的大爱。

是啊,就像歌词里唱的“只要人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。”让我们一起在生活中创造爱,传递爱!不求回报,只求一份心里的温暖与感动。

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篇7:关于传递初中作文600字

全文共 678 字

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友谊是什么?这又有谁说得准呢?是一杯暖暖的牛奶,是一盏明亮的指路灯,还是一泓清澈甘甜的泉水?我认为,友谊就是如此。也许你有时会遇到一堵巨墙挡住你的去路,这时,友谊就如一把无所不能的电钻为你破坏它。

记得那是一个骄阳似火的夏天,万物都被炙热的火球炙烤着,花儿们都无精打采地低下了头,小狗耷拉着耳朵,气喘吁吁地伸出长长的舌头。而我,却在烈日下一次又一次地练习着投篮,在一旁为我默默加油的,则是身怀绝技的你,又一次打铁,我无可奈何地望着那个高高的篮筐,仿佛像一堵怎么也无法逾越的墙,用鄙夷的目光告诉我:小子,你还嫩了点呢。我慢步走向一旁,一屁股就瘫坐在椅子上,心情无比的失落。

就在这时,你捡起了在一旁滚动的球,对我说:“怎么?不练了吗?你难道就想这样放弃了吗?”我有气无力地回答道:“不行了。我练了这么久,投球的水准还是这么烂,看来我是要放弃了!”他面对我的回答并没有感到特别的惊讶,而是二话不说,扔了一瓶饮料给我,运着球潇洒地来到场上。他似乎是装了雷达瞄准似的,一上来就投进了两个超远的三分球。我看着他一次又一次把球送进篮筐,心中不仅仅是佩服,更是对他有一丝的妒忌与不服气。我在内心中挣扎了很久,眼前突然一亮:他行,我也能行!突然,他走到了我的身前,伸出手说:“来吧,我们一起练吧!”我自信的点了点头,握着他的手站了起来。我们练了很久,我的投篮水平果然突飞猛进,我的心中对他真的有一股说不完的感激之情。是他帮我破坏掉了这堵不可逾越的高墙,使我一路向前。

也许友谊并不遥远,就如那兔子与乌龟,他们俩若是互相合作,一定能共夺冠军。我会把这份来之不易的友谊继续传递下去!

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篇8:传递作文700字

全文共 778 字

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千古音韵,六都长安。当春风一缕缕撩动长安,花楼满枝头,绿茵映满眸,传递春的喜悦;当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天,素裹的长安,梅树枝头,白红艳色压枝低,传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋,粉霞,垂柳,古墙。偶然发现这幅画,正陶醉其中,抬眼注意到暗红的四字:千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅,竖琴声声,秋林映了落日,那酡红如醉,天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经,文人墨客的古朴遗风,王羲之、吴道子的书画更是遒美健道,风神潇洒,劲如削竹。晚风带着清澈的凉意,暮色浸染,流身其中,感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法,把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声,传递书香墨韵,流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔,或是望到阿房宫的重重阁楼,结结殿堂,长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔,飘逸悠扬的风,荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔,想象着春日曲水流觞的盛景,描绘着杜甫笔下“三月三日天气新,长安水边多丽人”的画面,在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌,斜阳暮年,长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术,这边一撮饴糖捏成袋状,管状粘在一根竹签上用嘴吹,另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生;那边用调入各种颜色面粉泥,手指上下翻飞,一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品,勒编紧密,条缕均匀,用细滑而韧性强的枝条,织出十字形或口字形几何花纹,十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城,传递长安独有的淳厚古朴。

光阴荏苒,千载往事终归土;英雄无尽,百代王侯啸长天。我爱这长安,她兰质蕙心,画黛弯蛾,迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安,灞柳长歌,白鹿驰原,恢恢兵马,啸啸长鞭,让我沉醉于此。

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篇9:传递正能量的作文800字

全文共 716 字

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总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。

在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。

传递感动,就是“正能量”的传递。

爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。古人云:人之初,性本善。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”让我们拒绝冷漠,传递爱心,传递正能量……

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篇10:让爱传递

全文共 706 字

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只要人人都献出一点,世界将变得更加美好。很多时候,其实只要我们伸出手,举手之劳之间就能帮助他人。

漆工的工作只是刷油漆,但他在工作之余,补上了船的漏洞。在这位漆工看来,这是无心之举,只需多花一点时间。但对于这艘船的主人来说,这举手之劳却可以使他出海平安,这要感谢的不仅仅是上帝,更多的是这位细心的油漆工。举手之劳就让生命免于疏忽,船主的幸运是一名漆工的伸手之间给予的,其实,让爱传递的方式很简单,正如古人所说的勿以恶小而为之,勿以善小而不为。做善事的同时也是在帮助自己。

我们现实生活当中更加不乏伸手传递温暖的事,公交车上给老弱病残让座,给陌生人指个路,在电梯上看到着急进来的人帮他开一下电梯门,别人的东西掉了拾金不昧。正是这些微小的事情,体现了一个人的价值,更加展现了一个人的人格魅力。有人说过,上帝在为你关上一道门的同时也一定会为你打开一扇窗,上帝永远是公平的,因为他会在你打开窗的同时,让阳光充满你的房间,照亮你的内心。

以前我家住在高楼,每次和妈妈一起回家出电梯的时候,都会随手按下一楼的键,久而久之,我对妈妈的这一举动感到好奇,妈妈看出了我的疑惑,给我解释说:现在是下班时间,每个人都归心似箭,无论是谁,肯定都很想马上回家跟家人在一起,这样按一下电梯键,是不让人家在一楼多等,为他们节约时间。妈妈的话让我恍然大悟,让爱传递的方式并不是要舍己为人亦或是轰轰烈烈的做事,有时只要细心的为他人做一点小事。

记得有这样一句话,被很多人作为座右铭:赠人玫瑰,手有余香。举手之间,你会传递温暖;伸手之间,你能帮助他人;伸手之间,你会让人生更加美好。请大家伸出你的援助之手,让爱不停的传递,总有一天,你也会得到他人的关怀。

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篇11:爱的传递作文650字

全文共 646 字

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是冬日里温暖的阳光,爱是一首首精致的小诗,爱是清晨里的第一缕清风。爱的诠释与定义很多,像满天繁星一样数不清,每个人对于爱的表达与付出也是各不相同的,那么爱是什么呢?爱是冬日里的一句关怀,爱是悲伤里的一句抚慰,爱是每天耳边的一句唠叨!

从二年级开始,我认识了我们的班主任王老师,王老师是一位和蔼可亲的人,她对待我们,胜过对自己的孩子。在学习上她总是对我们要求严格,一丝不苟。而在课间,她却一个大孩子一样,和我们一起玩耍、嬉戏。

那年冬天给我们班分配清洁区的时候,给我分配到的任务是每天擦干净两个窗台和玻璃,这个任务可以说是最好打扫的,也可以说是最难打扫的,如果在夏天是最好不过的了,可是冬天呢?在寒冬的一天早晨,我小心翼翼地端来一盆水,可手刚放进去,就由不得缩了回来,因为水太冰冷了,我的手受不了了。我强忍着好不容易擦完了,但是因为天气太过寒冷,刚刚擦过的窗台上又结了一层薄薄的冰,我的心里难受极了,心也像这冰一样将要被冻结。就在这时,王老师走了过来,她和蔼地看着我,关切地问我怎么了。我看她眼神里充满了焦急,便怯生生地讲给了她听。王老师沉默了一会,用她那温暖的大手,紧紧地握住我冰冷的小手。一下子,我感觉有一股暖流从我的心间淌过,我那即将被冻结的心,被老师温暖的大手瞬间融化了,我感受到了这默默的爱,这就是老师对学生的爱!那冬天里寒冷的早晨,我却感觉到春天马上就要来临了!

人们常说,父爱如山,母爱如水,那老师对学生的爱像什么呢?只有学生能够深刻体会到,老师用她一颗无私的心,将这种爱无声地传播!

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篇12:传递幸福

全文共 589 字

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幸福,是一种捉摸不透的东西。它如同一江春水,滋润着我们的心灵,亦如蒲公英的种子,到处传递幸福。

很多人渐渐成长,却越发觉得生活空虚,没有意义。到了少年时代,觉得童年是幸福的,到了中年,却又觉得年轻时是幸福的,到了老年,回想起来还是身强力壮时最幸福。这些人活了一辈子,却并没有明白幸福的真正含义。

很多人觉得幸福不属于自己,觉得生活寡淡无味,其实这是完全错误的。那些不珍惜生命,遇到一点点小挫折就想放弃,甚至结束自己生命的人,对不起家人、对不起朋友,更对不起自己。

有个含义深长的故事:小狗问妈妈:“幸福是什么?”妈妈说:“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每天都试图咬到自己的尾巴尖,可无论它怎么努力,就是不能成功。小狗不高兴地又去问妈妈:“妈妈,为什么我追不到幸福?”妈妈说:“你没有必要刻意去追逐幸福,只要你抬起头往前走,幸福就会一直跟着你。

简单的一个故事令人觉得温馨而豁然开朗。正如故事中的小狗一样,有的人每天都在寻找幸福,可是却始终未获得成功。小狗妈妈的一句话似乎简明的说明了道理:幸福无时无刻不在身边,而人们所缺少的是对幸福的认知。

其实,人生处处都是幸福。无论是山珍海味还是粗茶淡饭,无论生活是平平淡淡还是精彩纷呈,或贫或富,或喜或忧,都应该感到幸福。只要能活在这个世上,就是一个人最大的幸福。

人这种动物很简单,就是珍惜现在,即便生活是粗茶淡饭,也会很快乐温馨,这就是真正的幸福。

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篇13:一元钱,传递爱作文600字

全文共 644 字

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世界上有许多“美”的人,有些是外表美:大大的眼睛,樱桃小嘴,粉扑扑的脸蛋,再加上飘逸的长发,外表楚楚动人,亭亭玉立;有些人是心灵美:他们善良,乐于助人,正直向上。我觉得不管一个人外表怎样,心灵美才是真正的美。

“美丽”的人其实很多,而且就在我们的身边,离我们并不遥远,生活中也随处可见,在公交车上就可见许多“美”的人。

一次,我和好朋友去图书馆借书,我们俩在车站上抓耳挠腮,急的像热锅上的蚂蚁:一会儿看着天上那炙热的大火球;一会儿焦急地时不时看手表;一会在胸前画个十字,保佑下一辆车就是我们要等的车。终于,梦寐以求的车子终于到了!我俩把之前的烦恼抛到了九霄云外,急匆匆地上了车,这才发现:这是辆投币车,可自己的手中并没有一元零钱。“怎么办,怎么办!”我焦急不已。朋友建议我赶紧向车上的乘客换散钱,我这才缓过神来,于是拿出五元纸币,向车上的一位大姐姐走去:“姐姐……我……我忘带零钱了,你有……有五个硬币……能帮我把这张钱换开吗?”因为紧张,我说话都结结巴巴。“我没有五个一元啊!”听到这个回答,我立刻就像一只泄了气的皮球。岂料大姐姐接着又说道:“我这儿还有一枚硬币,送给你吧!”“这……实在不好意思。”“没事,不就一元钱嘛!你要是觉得不好意思,下次碰到别人有这样的困难,你也这样帮助别人吧!”

那一天我很开心,一元钱,使我得到了大姐姐的帮助;一元钱,使乐于助人的精神永远传递下去!大姐姐的想法美、心灵美!

世界上美的人很多,只要你努力,也能成为一个美丽的人!你要相信,我们始终与美同在,与美同行!

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篇14:传递快乐分享快乐200字作文

全文共 332 字

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今天,爷爷带着我、姐姐、哥哥、伯伯、奶奶去永兴饭店吃饭。我不明白有什么高兴的事,真想知道啊。

到了饭店,爷爷才告诉我们,原来是我考试得了第二名,才来的,如果我没考到前三名,就没有这顿饭了。我很吃惊。我一想:考试得了高分,爷爷这么高兴,看来我以后一定要多考高分了,让爷爷高兴!

我们一边吃饭,一边聊,非常快乐!但时间像果冻从手中滑过一样,想抓都抓不回来。很快就到了下午两点,我们才依依不舍地离开。临走时,奶奶还送我和姐姐一人一条裤子,我们回家一试,正好,真不知道奶奶有什么秘诀买的这么合适。还有一对棕色毛毛护膝,非常时尚。一个金银财宝盒子,里边装满了各式各样的巧克力。外加一个奶奶亲手制作的沙包,我们非常爱惜它。我们各个心满意足,满载而归。

我在想:今天一定是我的幸运日。

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篇15:传递爱心将爱心传递下去

全文共 549 字

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爱心,每个人都有,可在别人需要帮助时,你是否捐献了你的爱心呢?汶川大地震,有人认为,我只要捐得多,就证明我有爱心,我身边的一位六年级的人,他捐了500元钱,可在祷告的时候,他连头都没低,还在玩弄着手中的玩具。那些曾经为他捐了500而投去羡慕的眼光的人,已不再投去;在为南方雪灾捐款的时候,有人捐了上百元,有人捐了10几元。可我看到,那些捐钱多的人完全不被故事打动;而那些同学,有的热泪盈眶,有的,已经哭了出来,你是否有爱心,并不代表你捐钱的多少,只要有爱心,哪怕是一元钱,这,也是你的爱心!

在我们学校,二年八班的吴宇欣小同学不幸患上了白血病,患病已数年的她,在外面接受治疗,花了近20多万元。这对本来就不富裕的小宇欣家来说,这就好比是晴天霹雳!终于,功夫不负有心人!小宇欣的病治好了,他又可以来上学了!可令人想不到的是,他才刚刚上学1周,血常规监测的结果,令他们家感觉天,塌下来了!小宇欣的白血病,又复发了!

小宇欣在学校的成绩一直是名列前茅,而且,认识她的人都说她是个乖巧懂事的孩子,由于钱不够了,他们听从立刻医生的意见,回本地治疗,可现在,一天还是需要3000多元啊!

让我们祝福小宇欣,祝福她的病快点好,让他快点回归到我们的身边!让我把这爱心传递给每一个人吧!让世界的每一个角落都在为小宇欣祈祷!

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篇16:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 310 字

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【致敬·英雄】

庚子除夕,

家家户户喜气洋洋;

玉鼠将至,

华夏张灯结彩。

勤劳一年的人民,

期盼全家团聚的一刻,

爆竹、锣鼓、欢笑声,

回荡在温暖的家园。

然而,这一切嘎然而止——

可恶的瘟疫,

笼罩华夏大地;

病毒肆意横行、张牙舞爪,

亿万人民处于水深火热之中,

千千万万条生命受到了威胁。

有这样一群人——

他们披上白衣挺身而出,逆向前行。

只见,白衣天使手执武器,

肩负着全国人民的期盼,

义无反顾地冲向恶魔。

他们一路劈荆斩棘,

最终战胜了恶魔。

没有一个冬天不会过去,

病房里传来悠扬的琴声,

让人想起落日余晖下,

最美的身影;

没有一个春天不会如期而至,

春暖花开,英雄归来;

没有一个从天而降的英雄,

只有挺身而出的凡人,

让我们致敬战役中,

那一个个可爱的逆行者。

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篇17:在独木桥上传递梦的方向作文

全文共 1530 字

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在初升高的独木桥上,簇拥着万千莘莘学子,他们通过三年初中学习的拼搏和进取,梦想着自己心中的方向,希望靠自己的努力,希望靠知识的积累,迈进心中理想的高中殿堂。不约而同的齐聚在这狭小而又悠长的独木桥上。

【题记】————

中考结束后,每位考生和家长都希望尽快通过教育网站或拨打电话语音电话,提前得知考试信息的发布。然而一次次的刷新,一次次的语音提示都让他们失望而归,让孩子和家长心中充满了焦虑和不安,在等待中彷徨,在守候中徘徊。

今天是2014年7月10日,是一个让万千学子值得期盼的好日子,不管是否他们能考入自己理想的高中殿堂,还是留下来继续复读,无疑给了万千学子一个心的释放,精神的放松。在学校张榜公布了中考考试成绩的那一刻,一个个考生在张榜的成绩前,相互簇拥,紧张的张望,滑过的眼神一排排一行行,无时不在红榜前找寻自己的名字;扑通的心跳七上八下,无时不在关注着那让人期盼已久的一串串阿拉伯数字。

在喧闹的人群中,有的考生欢呼雀跃,高呼着,蹦跳着;有的考生紧锁眉头,沉默着,失落着;有的考生以泪洗面,抽泣着,嚎叫着。演绎着一幕幕人生失落凄美忧伤的跌宕,书写着一幅幅人生得意神采飞扬的绝唱。

这个黑色的七月,在这个紧要时刻,等待像一首绵延不止的歌谣,总是回旋在人生起伏的舞台上。一位少年,从拥挤的人群中缓缓地走了出来,额头渗着汗珠,白色的半袖,面含着微笑,握着母亲的手冰凉而潮湿,显得极度的紧张。他就是我的外甥,年少痴狂,三年的苦读,换来今日的微笑,他是这个所谓黑色七月的一个胜利者,他用自己的勤奋和努力,实现了自己的梦想,在拥挤的独木桥上站稳了自己的脚步,没有被排挤在独木桥之外,他以坚定的信念完成了人生中的第一次选择。

他是幸运的,他以594分的分数略低于统招走了大同二中定向,圆了自己的梦想,践行了自己的承诺,在这座独木桥上传递着自己梦前进的方向。他差点与自己填报的二中的志愿插肩,差点与自己夸下的海口失之交臂。明日即将背上理想的行囊,踏上自己梦中理想的标航,希望他不要辜负家人殷切的希望,甩掉包袱,轻装飞翔,以优异的成绩回报父母的期望。

学习从来就是一种苦涩无味,让人无法想象的过程,每一次月考,就是一次知识的检阅;每次补课,就是一次知识的积累,机会永远是留给有准备的人。他的成功,是学习旅途中一次次马不停蹄辛勤的付出和汗水;他的成功,是学习驿站中一次次补课预习知识的积累和刷新。

此刻,我唯有衷心的祝愿,我唯有虔诚的祝福,在接下来的三年高中之路上,一路前行,奋勇猛追,开辟一片属于自己的新天地。我相信,你将再次踏上高考这座独木桥,点亮你人生的征程,完成你生命中的再次追寻,在独木桥上重温梦的传递,梦的接力,以优异的答卷,去谱写自己的人生。

一直无比感动,感动着莘莘学子对梦的的执着,感动于他们伏案苦读那简单纯朴的心境。

一直深信无疑,茫茫求学路上,有付出就有回报,有梦想就有追求,十载寒窗苦中乐,一朝中榜写春秋的深刻内涵。

一直一直祈愿着,独木桥上你拥我挤的狭窄路上,用自己渊博的知识,靠自己聪明的思维,开辟一条你追我赶,不甘落后的梦想之路,传递梦的方向,实践自己的理想和抱负。

一直一直铭记着,明年将是儿子独自踏上这座独木桥,去传递自己梦的方向,那时会将是欣慰还是忧伤?我不得而知,给他一片天空,让他去飞翔,给他自己空间,靠他去努力。

你看,求学路上,潮涌的莘莘学子,通过三年的努力,三年的汗水,都幻化成梦想的流星,闪过梦的边缘,徘徊在拥挤的独木桥上,等待起航。

你看,不论走在桥上的还是落入水中的,他们都震动着飞翔的翅膀,接受命运的重新安排,开始生命的再次远行,飞向自己梦中的天堂,在阵阵涌读中,留下属于自己的传奇,雨荷飘香,独木桥上传递梦的方向。

[在独木桥上传递梦的方向作文

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篇18:传递幸福

全文共 743 字

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幸福是什么?其实每个人心中都有一个答案。学生说:“幸福就是靠自己的努力而取得好成绩。”母亲说:“幸福就是自己的子女们长大后有出息。”国家领导人说:“幸福就是天下的百姓过上好日子。”读了《建设幸福中国》,我又知道,幸福就是为社会传递幸福。

我们有幸生活在一个和平年代,过着无忧无虑的生活,享受着父辈们创造的幸福。但是,由于经济发展的不平衡,中国依然还有许多生活不幸福的人。

有这样一个正值十六、七岁的少年,为了求学,他背着身患重病的父亲去上学;有暴风雨等天灾使农作物颗粒无收的穷苦农民;有吃了上顿没下顿的流浪者;有没钱治病的老人……他们都是不幸的。正是因为有许多不幸福的人,幸福才成为“两会“的热点议题。党和政府已经列出了“十二五”的幸福清单,“让人民幸福”醒目地出现在各地政府工作报告以及各地“十二五”规划中。建设“幸福中国”并不是喊口号,而是要实实在在地付诸行动。现在,实行了九年制义务教育、实行了农村合作医疗等,人民的幸福感有了很大的提高。可是,中国十三亿人口的幸福,仅仅依靠党和政府的努力是远远不够的,幸福是靠每一个人传递的。

作为一位六年级学生,我也应该是传递幸福的小天使。为妈妈洗一次衣服,为爸爸擦一次鞋,为爷爷买一包香烟,为奶奶做一顿饭,就能为家庭传递幸福;为同学解决学习中的难题,当老师的好帮手,把快乐带给同学们和老师,就能为班级传递幸福;为边远山区孩子献出课外书;为受灾地区的人民捐出自己平时积攒的零花钱;为敬老院的爷爷奶奶们唱支歌、跳支舞,抚慰老人孤寂的心……这样就能为社会传递幸福。

同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从自身做起,做好身边的每一件小事,把自己的成长融入“建设幸福中国”的时代潮流之中,那么,建设幸福中国才不会是梦想,我们这个社会大家庭才会更加和谐。

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篇19:母校传递着我的梦想

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鱼儿也畅游于海底的"翅膀",或在水草间愉快的舞蹈,吐出优雅的气泡。鸟儿也有一对翱翔于天空的翅膀,在云里鸣啭,背负着太阳的光芒。而我,虽然没有可使我上天入海的双翼,但我有一双载着我的母校——母校希望的隐形的梦想翅膀……

如今我踏上了初中的殿堂,那一串串挂着五彩理想的气球呈现在我的脑海,慢慢的回旋。这个美丽而又有着激烈竞争的家园,母校让我一步踏入了梦想之地,它是有翅膀的。

母校是传递我梦想的翅膀,我的梦想是当一名合格的老师,而母校又是我成为老师梦想的起飞平台。从每个老师对我们学习的严格上来看,这个梦想我又进了一步。因为在这个学园里,我感受到了同学们不甘落后的精神。在这种多方面的竞争氛围中,我的学习目的更加端正了,而且养成了良好的学习习惯。

母校是传递我的梦想。我插上了思想的翅膀,在历史和现实中穿梭,掠过那个熟悉而又陌生的瞬间,我在时间的风里微笑。我曾多次抱怨老师的严厉,让我无法继续在小学的时光中感受“快乐”,现在我错了。正是我来到了这里——母校中学,我才改掉了一身的毛病,从幼稚逐渐走向成熟,有了面向未来的勇气和力量,继续踏上实现梦想之路。

母校是传递着我的梦想。我曾幻想这个世界是“百合花开”“一帆风顺”的。现在我终于明白,这个世界不可能无雨无风,走在追梦之上,有的是雨露风霜,更有我不懈的坚持。

如果,有一天我的翅膀停下,但我的梦想仍会继续。我不会忘记,母校的教诲,那个一直促进我成长梦想的安慰——母校。

我是天空的一片执着追求的云,母校是那一片美丽,宽容的蓝天……

我是沙漠里一根执着追求的树,母校是那一片广阔的沙漠……

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篇20:传递爱心作文600字

全文共 774 字

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传递爱心作文600字传递爱心,共创和谐爱心火炬传递暨为四川灾区捐款发动宣言爱心传递爱心传递爱心传递爱心传递点亮爱心,传递阅读爱心传递

爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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