传递（实用20篇）

“上车啦上车啦，由宿羊山镇开往徐州的班车要开车啦！”只见一位中年女售票员拿着喇叭广播着。一大群人急急忙忙地赶过来上车。这时，远处的一名小伙子，手里拿着一张与众不同的“车票”也赶了过来。与其说他手中的是车票不如说是一张免费乘车卡。

说起这张“车票”是怎么来的呢？还有一段动人的故事呢。原来，这名小伙子名叫魏贤夫，家住宿羊山镇是来徐州看尿毒症的，病痛折磨着他，医药费也让他不堪重负。魏贤夫是一位农民，靠种地为生。自从他得了这个病后，地也种不成了，把家里能卖的都卖了，亲戚亲属们能借的钱都借了，家徒四壁，现在只剩下一笔庞大的债务了。韩梅是班车的承包人，当她了解到这个情况后，主动为魏贤夫提供免费班车。韩梅日复一日，年复一年地为魏贤夫免费送行，风雨无阻，这一送就是七年。魏贤夫仔细算了一笔帐，七年来韩梅给她所免的车费达二万多元。这件事被《都市晨报》、《新华日报》等多个媒体报道，人们都大力支持韩梅的善举，许多车队都纷纷效仿，这种爱心在韩梅的带动下不断的在传递下去。

爱心车队发出的温暖阳光撒在魏贤夫的身上，也温暖着每一个人的心灵。

俗话说得好，“百善孝为先”，中华文明从古至今崇尚孝道。“孝道”作为中华文明的根，深深地驻扎再每个华夏儿女的心中，我们学习它，继承它，发扬它，让它在九州上生根发芽，即使其中有落后且愚昧的孝道，古有卧冰求鲤，老来娱亲等，这些孝虽然是愚昧的，不合情理的，但又何尝不是孝的一种表现呢？只不过是方式用得不对罢了。

小时候，我们总是天真的以为父母为我们做这做那都是应该的，他们在下雨天为我们撑伞，在夜晚为我们盖上棉被，在早晨为我们递上一杯暖暖的牛奶，上学时对我们千叮咛万嘱咐……我们原以为，他们会一直在我们身边，为我们的人生遮风挡雨，他们吃尽了苦头，而我们却尝遍了甜味。

某一天，一个不经意间，我们俯视着他们，看着他们悄悄冒出的白发，不禁潸然泪下。

是啊，父母给予我们生命，呵护我们成长，教我们为人处事的道理，我们又有什么理由不讲孝道呢？

汉朝的时候，有一个叫黄香的人，年纪刚刚九岁，就已经懂得孝顺长辈的道理，每当炎炎夏日来临时，他就给父母的帐子扇扇子，让枕头和凉席更加清凉，使蚊虫避开，让父母能够睡一个好觉；到了寒冷的冬天，就用自己的身体将父母的被子里捂暖，好让父母睡起来是暖和的。一个九岁的孩童竟有如此孝心也的确能让世人所赞扬，“黄香温席”便从此流传至今，是我们学习的榜样，从小事做起，“孝”出强大。

“孝”在古代帝王中也是常有的，汉文帝刘恒就是一个非常典型的人物。他给后人也展示出了一些“前无古人，后无来者”的孝事。刘恒的母亲薄氏自生出了刘恒后就再也不受刘邦的宠爱。刘恒登基为帝后，薄氏卧病三年，刘恒不顾自己帝王身份，常常目不交睫，衣不解带，亲自侍奉母亲。母亲所服的汤药，他总要亲口尝过之后，冷热相宜才放心让母亲服用。作为一个皇帝，按说他只要发一道圣旨，不知有多少太监宫女前来伺侍，但他并不这样，唯有如此，才显示出他的真孝心，俗语说：“忠臣孝子人人敬，佞党奸贼留骂名”。刘恒的做法得到了众多臣子由衷的拥戴，辅佐他开创了“文景之治”的大好局面。

著名文学家鲁迅从小到大都拥有一颗孝心。少年时，作为长子的鲁迅为了减少母亲的压力，主动承担起大大小小的杂物，在母亲生日将临时，特意从北京赶回绍兴，为母亲祝寿，为了让母亲愉快，鲁迅特邀请演员来家里唱戏。这一天，全家热闹非凡。后来，鲁迅在北京购置了一套住房，将母亲及家属全部接到北京。鲁迅不仅是著名的文学家，还是一位讲孝心的人，他是我们所有人的榜样。

《弟子规》中写道：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承……”从现在做事，从身边的小事做起，做一个有孝心的人，传递孝心，传承中华民族几千年来的美德。

一天，我们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀，都争先恐后的在樱花树下照相留念呢!公园里的风景很美丽，粉白色的樱花真漂亮，跟杏花颜色很相似。妈妈给我买了一个花环，我们在樱花树下拍了很多照片，还在红伞搭的林荫道下照了不少相。

有很多游客在湖里划船，有几个叔叔阿姨在坐快艇，他们害怕掉到水中，身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐，她们把泡泡机送给了我，我一吹，五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来，有几个小朋友跑着追泡泡，真好玩。玩了一阵儿，我决定把泡泡机送给其他小朋友，让他们也能开心开心，我看见有一个小妹妹跟她的爸爸妈妈坐在河边，就把泡泡机送给她了，我觉得这就像快乐传递一样，姐姐把快乐传给我，我把快乐传递给小妹妹，这样一来大家就都快乐啦!

迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！

来自：作文大全  捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉近了。互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！

他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！

在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！

我们会把爱心继续传递下去！

母校中学，理想的读书治学之地，伴我健康成长的摇篮，寄托着我的殷切期望，传递着我的梦想。

小学六年级时，我就向往着母校中学，希望有朝一日能够来到母校中学读书，能在这充满书香的地方学习。经过我的努力，这个梦想终于实现了。

母校，这里传递着我的读书梦。走进母校的校园，扑面而来的是浓浓的书香，同学们朗朗读书声回荡在耳边。课堂上老师谆谆教诲、同学们踊跃发言的形象也印在了我的脑海里。瞧那一双充满求知的眼睛，另一双充满自然流露出自信的眼睛，再看问答时同学们积极发言、争先恐后的模样，怎么能不让我感到这里浓厚的学习氛围呢？课间时也有拿着作业去请教老师的同学，午休时间同学们也纷纷自主学习。我坚信，母校，传递着我的读书梦！

母校，这里传递着我的体育梦，母校中学在我刚入学不久就举行了运动会，运动健儿们在跑道上飞奔如箭，为了班级荣誉而拼搏，齐心协力，共创辉煌。这一个月来，学校还开展了属于这个冬季的“阳光体育”活动，在比赛场上，同学们团结一心，众志成城，充分地体现了我们母校学生的精神面貌，看得我是热血沸腾，不禁为他们鼓劲、呐喊，心里暗下决定，明年我也要参加！我坚信，母校，传递着我的体育梦！

母校，这里传递着我的文艺梦。2013年12月30日的夜晚，学校举行了迎新年文艺晚会，同学们吹、弹、说、唱、舞等出色的表演深深烙在了我的脑海，还有我和同学们一起表演的大合唱也赢得了同学们的热烈掌声，这是我们对新一年的美好祝愿。我坚信：母校，传递着我的文艺梦！

母校，这里还传递着我的书法梦，传递着我的一中梦，传递着美丽的中国梦！

母校中学，犹如奥运会的火炬传递着亿万人民的梦想一样，它也传递着我的梦想，让我在这和谐、温馨的家园中成长，完成我的一个个梦想！作文

“传递爱，接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来，但人们传递爱，奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么，传递爱，接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，此谚语能够推断出这样一个结论：得到教训能够获得经验而得到快乐，你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后，他得到了快乐，那么他见到另一个人再次有困难时，他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧，过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座，得到全体人的赞扬后，他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰，手有余香。”留着手中的一把玫瑰，只能独享，送走玫瑰，你和他人都能够享受这花香，并且你还能收获到一份快乐。 

也许有一天，你可能收到一束玫瑰，仔细看看，这就是你当时送人的那一束，不必惊奇。你的行为促进了别人，让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会，它变得更加美好，人与人的关系更加和谐。

传递爱，收获快乐，接力未来。在我的理解中这三者有密切关系，它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手，奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽，将因爱而和谐。

关爱别人，当你在困境之中你也会受到别人的关爱，奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中，奉献出来它将闪耀夺目的光辉，并让你获取快乐。

让我们携手传递爱，收获快乐，接力未来，构建美好的新社会吧!

责任，一个沉重的字眼，悠悠数千年，一份份责任像接力棒一样被传承，一代代风流人物用自己的肩膀扛起了责任这个沉重的背包，一步步坚定地引导着历史的方向，一步步坚定地走向远方……

项羽，他传递着责任。

金戈铁马，漫天黄沙，那个名震四方的西楚霸王，眉宇间凛然着豪情，手下那区区几千士兵怎能抵得过那千军万马?蓦然，他的眼神越发坚定，手里紧紧握着的戟与地面发出强有力的摩擦，他庄重低沉的声音打破死一般的沉寂，唤起士兵们那对生的渴望与壮志豪情。一场世纪豪赌拉开了帷幕，依旧坚定的眼神，依旧无畏的神情，因为他拥有破釜沉舟的气概，他赢得了赌局。那破釜沉舟的华丽与豪情拉开了历史新的一页。历史的扉页上记载着西楚霸王的光辉。项羽，他承担对江东父老的承诺，承担了将士生命的责任。

孙中山，他传递着责任。

满腔报国的热情被一次次打击，那清政府的腐败一次次敲击着他那份爱国之心。从失败到成功，他一次次更加坚定;从兴中会到中华民国，他的步伐一次次更加稳健。那“驱除达虏，振兴中华”的愿望在他的心中一次次回荡，因为他深深明白，他承担着责任，承担着中华民族的责任。他推翻了清政府的统治，为中华民族拉开了新的篇章，因为责任，他的目光更坚定，步伐更稳定，他承担了责任，报效国家的责任。

毛润之，他传递着责任。

面对袁世凯的独裁，他明白了责任。在一师的校园里，在杨昌济的开导下，他明白了责任的意义。政府亲日行为，让他一次次愤然;书写青春，他热血沸腾。他仰天长呼的是“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情，面对一次次的排挤，他没有退缩，因为他明白他承担的责任，他传递着责任。遵义会议，巩固了他的领导地位，他领导人民一次次浴血奋战，为广大人民而战。因为责任，他赢了，建立了中华人民共和国，推翻三座大山，他让人民成了主人。他承担了责任，挽救天下苍生的责任。

历史车轮滚滚向前，一代代人接下了责任的接力棒，背负起这个沉重的背包，坚定地一步步向前走。

如今，坐在考场，仰望蔚蓝的天空，我愿意提笔写下：责任，我愿意传递。

传递责任，很艰辛，很艰难，却很美好。

爱，是靠实际传递的；爱是靠温暖传递的；爱，有时候，是靠短信传递的。

那一天，他回老家，我和弟弟兴奋地跟他挥手告别，示意再见。因为没有了他，家里会轻松、快乐许多。可是，后来发现我这种想法是错的。

晚上，我在网上冲浪，却发现没有了往日的开心的气氛：当我战胜朋友时，没人给我呐喊助威；往日灯火闪烁的书房现在只剩下孤灯一盏；往日热闹的家庭没了生气……

妈妈好像看透了我的心思，讥笑般问我：“是不是没了他不舒服啦？”我脸一红，说了一句：“才不是呢！”转身进了房间。

回到房间，我再也收不住气球一样的心思，终于把它放飞了。

我拿起妈妈的手机，给弟弟照了张相片，发给了他，并说上一句：“我们好想你！”我本以为他可能对这条信息不以为然，应该好久才回，可，我又想错了。

妈妈见我拿着她手机不放，便说：“刚好，手机快没电了，帮忙充充电吧！”我便拿着手机走向书房。

正当我正想把手机插上充电器，按下电源按钮，只差一步之遥时，一条短息发了过来。打开一看，上面写着这样一句话：

“乖，和弟弟早点睡，养足精神，我也想你们！”

那一刻，我感到所有的温暖都涌上了心头，一时间，泪，模糊了我的双眼，一颗颗“降落”到了我的脸上。

他，你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我的爸爸。爸爸虽然在外，可他还是那样牵挂着我们。

手机发短信真好！

每周四的下午放学时，我都要在学校里上古筝课。可是，学校没有多余地古筝给我们，我只能把家里的给搬过去。

有一次，爸爸妈妈因为工作原因而没帮我把古筝拿到学校来，便只能由我担任抬古筝大使。一放学，我便匆匆忙忙地跑回家，拿上那如千斤般重的古筝。走在大街上，我的心如同提到了嗓子口，一步一脚印地慢慢走着，这条街好似漫长的时间老人一般遥远。起先我的脚步非常轻快，走起路来简直能飞，渐渐地，我的手已因为沉重过度而软绵绵地垂了下来，古筝几乎是被我拖着走路的。脚步也缓了下来，走两步就要歇一会儿，眼看着就要上课了，我越来越焦急。

就在我踌躇不前的时候，章正走了过来，关切地问我：“你怎么提这么重的古筝呢？”

“我，我要去学校上古筝课。”我有点害怕他嘲笑我拿这么重的古筝。

“哦，我帮你提过去吧！”章正微笑地朝我说。“你没有事情吗？再说了这个很重的呀！”我有点担忧的看着他。他非常潇洒地一甩头说：“没事儿，我又不像你，是个大忙人！”听了他的话，我哈哈大笑。可能是被这个气氛所感染了吧，我看着从我们身边走过的一个个学生、老人都是那么可爱，天空上红透的火烧云暖暖地照耀在每个人的身上，落叶从树枝上飘落，悠悠扬扬地铺在地上，我快乐地享受着这自然中的一切。

那时正是冬天，寒风如一支支冰箭般直插入章正的衣袖里，他吃力地拎着古筝，牙齿咬的紧紧的，眉头如一位有很多心事的老者般皱的几乎看不见眼睛。前面他走的健步如飞，可越到后面他就越吃力，脚步不由得慢了下来。寒风吹在脸上怪疼的，可我分明看到他的脸上布满了汗珠。

“你累了吧！换我来吧！”我焦急地对他说。“不用，马上就到了。”章正宽厚地对我笑了笑。

晶莹的汗珠从他的额头上流了下来，火烧云那艳丽的色彩倒映在这汗珠上。我从这滴汗珠中看到了他助人为乐的品质，看到了他眼中的纯真和坚定。

今天是初雪后的第一周，由于学校地理位置比较特殊，桥面和学校通道的积雪已经结成了冰，昨天下午学校班子成员已经提前做好工作，带领老师进行铲雪，为孩子们的安全做保障，天气虽冷，风虽大，但心是暖的，让我们真正体会到了温暖传递幸福这句话的真正含义！

祁校长的“一个人走不远，一群人定会走的很远”这句话让我记忆尤深，她是想通过“铲雪”这件小事告诉我们，老师们要拧成一股绳才会使我们的学校发展的更好、走的更远。

老师再厉害，但能力是有限的，令人更感动的是我们的家长，看到积雪没人清理，于是我们班的家委会成员纷纷发动家长来自愿铲雪：“由于上学路段大面积积雪暂时无人清理，为了各位家长老师们路上安全，家委会决定下午2点开始铲雪！有愿意参与的家长请报名！我们先清理出部分道路，方便电动车，步行，自行车通过，其它大面积积雪我们会联系政府！有空的家长尽量来，人多力量大！谢谢各位！报名的家长下午送完孩子，带着铁锹，直接在校门口集合！”看到这段话，心里充满了感动，觉得有这样的家长是我们做老师的幸福和骄傲，看到他们对学校工作的支持，对老师们的关心。心里很是幸福……

果然，还是老话说的好：人多力量大，这顽固的冰雪终被铲出一条路来，看到孩子们手拉手走出校园，脸上洋溢着收获和幸福的表情，礼貌的给家长和老师们问好、再见，世间更多的是温情，一件小小的事就觉得很幸福、温暖。2018学校和家长给予的是温暖和幸福！

月亮，于是生命就这样诞生了——题记

春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天；狂风暴雨，汪洋中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生命被传递到了冬天；风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。

传递是一种责任

是谁让九州动容？李密在《陈情表》里说：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，我们有责任把它传递下去，天下孝悌，匹夫有责。站在21世纪的我们，每个人是否都做到了呢？记得公益广告——《将爱心传递下去》，讲的是一个普通家庭的生活细节。故事内容是，晚上妈妈给儿子洗完脚以后，又给婆婆洗脚，孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担，因为这是一种责任，一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。2006年，林秀贞，一个普通农民，一名共产党员，30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”是一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫一个孝，所以上一代跟下一代密不可分，所以“孝”需要传递，一代又一代，这是责任。

传递更是一项崇高的使命

是谁搅动了一江春水？是屈原站在汨罗江畔，那是他在生命最后一刻，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”抱石坠江。生命沿江而下，传递了两千多年的辉煌，于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”豪言，更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”壮语。鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”显然，这种需要一代代人传递的民族魂就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。虽然抽足再入，已非前水，但滚滚滔滔的长江、黄河，在经历了九曲十八弯后，仍然横亘在中华民族的版图上，传递着先辈的爱国精神，我们不必为古人独怆然而泣下，因为此时的接力棒在我们手中，爱国从来就不是一句空话，也不是在升旗仪式中的铮铮誓言，应该就象孔繁森，象任长霞，象袁隆平，还有象在与洪水搏斗的勇士，象在与病魔斗争的白衣天使，象所有在自己的工作岗位上兢兢业业奋斗的人们。

所以“爱”需要传递，一年又一年，这是使命。

风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍；义，把道传给了生，于是有了舍生取义……就这样，岁岁年年。

赞美，是一种鼓励；赞美，是一种品德。赞美是一把神奇的魔杖，变出无数意想不到的收获；赞美是一盏明亮的灯塔，驱散道路上的阴霾。

今天，我们玩了一个“传递赞美”的游戏，就是用耳语来传递自己的赞美。游戏开始了，大家围成一个圈，所有人都特别激动，因为大家都期待着别人对他的赞美。有的人脸涨得通红，有的人焦急地左顾右盼，还有的高兴地唱起了歌。

赞美一个接一个地传递。有的惊喜地笑了出来，也有的生气地跺着脚。就快轮到我了，到底大家会说些什么呢？这时，乾哲同学轻轻拍了拍我的背，两手呈喇叭状，轻轻对我说：“虽然你上课前经常走来走去，但是上课时却很认真。”他又郑重地说：“而且你作文写得很好，要再接再厉。”呼，原来是说我作文写得好，我松了一口气。第二个是徐凯赞美我，他表情凝重地对我说：“你上课时总是积极发言，写作文时很认真。”听到这些赞美后，我感觉被快乐包围了。

终于轮到我给乾哲同学传递赞美了，当我说完一席话后，他的脸不由自主地涨红了，我俩不约而同地笑了出来。

赞美，可以让失落的人快乐，可以使失败的人充满信心，可以让人获得尊重。赞美的力量无限大。

人人都献出一份爱，世界何处都美好。这次学校组织慰问孤寡老人活动，这就是传递爱心。传递温暖、传递爱心的活动，爱就在我们身边，爱像一缕阳光，温暖着每一颗善良的心。

我回到家，和妈妈商量，最后决定，老奶奶生活困难，应该需要日常生活用品，所以带了两包面条，和许多包小桂圆干，我希望这些慰问品，能温暖他们的心。

我们到了社区，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎样的呢?他们的生活怎样?我的疑问越来越多。

到了孤寡老人家的门口，我带着许多的疑问走进了房子。那是一间普普通通的房子，里面住着一位老奶奶，房子里堆着许多废品，楼房不高，只有一米多高，房里有一台黑白电视机，几张椅子，一张餐桌和一张床，仅此而已。奶奶早已做好准备，非常期盼我们的到来，奶奶脸上有许多皱纹，手有些干燥、无力。但她看见我们却是满脸的笑容，在我们送慰问品的时候，她嘴边总挂着一句话“谢谢你。”对我们的热情表示感谢，最后还给我们找来一些瓜子，虽然很少，但是也表达奶奶对我们的关爱。

啊，这就是爱，这普普通通的爱也可温暖人心，让身边的人能得到温暖，所以我们应该传递爱心，让爱无处不在。

一个阳光般和暖的微笑就能映照出一天彩虹般的心情。

正能量是一种积极向上，乐观开朗的生活态度。传递正能量，可以倡导时代新风尚，可以激起你前进的动力。

再反观现实中，冷漠似乎已成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视而不见；也许可以对因路滑倒在街上的老人熟视无睹。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动、汇集。如果没有正能量，万物枯萎，动机都会停下，人类更是无法生存。

我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量。

正能量时刻在我们身边存在，就在这个学期中，我校有位高三的学生不幸被查出患有白血病，就快要面临高考了，可他还要饱受病魔的折磨，为了使他能坚强的活下去，我们只有默默地祈祷，祈祷他能抗病魔成功，每个学生都捐出了自己的爱心，让医生给他更好的治疗，这说明我们在传递正能量。

最近发生的长江“东方之星”客轮翻船事件，xxx总理在飞机上召开会议部署客船翻沉事件救援工作时就强调：调集一切可以动员的力量，采取一切可以采取的措施。不惜一切代价做好人员搜救，参与现场救援的解放军、武警官员还有海军工程大学潜水队的成员，他们日夜都坚守在救援一线，让人感触深远！我们也感受到了社会正能量的强大。

当然，就是在高考的这几天，传递正能量的的人也有许多，像出租车司机他们都免费地把考生安全送到考场，而且政府在交通方面给考生们建立起一个安全通道，在考试期间，车辆在考场附近时，不准鸣笛等等，这都是正能量的体现。

所以，这些事都让人感受到浩然正气，让人活得风生水起，阳光明媚，激浊扬清的正能量，能为整个社会提供强大的道德支柱和精神力量。

我们不盲目伟大，我们只做伟大分子，我们的社会就会伟大，我们的名族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量，让正能量支撑起我们前进的脚步！

生活一个人只要能乐观的面对生活，面对世界，那么这个人将是幸福、快乐的。

要想快乐其实并不难，因为生活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一时，去带动他人一起微笑。

要想幸福其实也并不难，因为生活就是要你去关爱他人。关爱他人每一天，每一时，去带动他人一起关爱别人。

有人说，吃饱穿暖就是幸福;有人说，得到奖状就是快乐;有人说，得到父母的关爱就是幸福;还有人说，有许许多多的朋友就是快乐……但是我说，只要你善于发现幸福，你就会觉得，你一直是幸福的!雷锋，一位出差十千里，好事做了一火车的人，他就是幸福的;医生，一些时时刻刻都在治病救人的天使，他们就是幸福的;父母亲，看着自己的孩子从蹒跚学步到长大成人，他们是幸福的。

快乐，更是每一个人都拥有的。谁都有生活的权利。谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要我们有一颗乐观的心，有一双善于发现美的眼睛，有张真诚的赞美别人的嘴，那么在快乐自己的同时也快乐了他人。

我是快乐的，因为我有一个幸福的家。在一个星期天晚上，我们一家人玩纸牌游戏，每个人的脸上都贴满了纸条，为了争头家，吵得不亦乐乎。这一刻，我觉得非常的快乐。

一节体育课上，我被一颗小石子砸到了额头，一时间鲜血直流，我痛得蹲在地上暗自流泪。这时候我的同学纷纷走过来关切地询问，我感到十分幸福。

假期里我出去旅游，领略了祖国的大好江山，倾听了前辈们的光荣事迹……感到如今的幸福生活是多么来之不易。

在平平淡淡的生活中，我随时都能找到幸福，找到快乐。

有谁不喜欢阳光?它象征着光明、希望。正能量就是这样，它是一种能够温暖人心的力量，像春夜的细雨，"随风潜入夜，润物细无声";像夏季的清风，送来缕缕清香;像秋天的果实，喜悦着人们的心头;更像那寒冬的傲梅，一枝独秀……

20--年7月21日，北京遭遇60年一遇的暴雨，许多出租车司机因此遇难。闻讯而来的是一些农民工，他们奋不顾身地前去营救，不求回报，无怨无悔，挽救许多被困生命。就在同日，北京的一些市民自发组织爱心车队，免费搭乘滞留旅客。一些旅客刚出候机室就有北京市民开着车过来，说："去哪，免费"。往后看，一排车闪着车灯……

正能量无声，却胜有声。

前段时间，有个女孩在微博上发出几条表示自己想轻生的短信，一些网友看到后，纷纷劝她还这么年轻，不要做傻事，但女孩执意说自己想安静地走。出于好意，网友们迅速把消息传开，并报了警。经过一番周折，警察在网友的帮助下，终于找到女孩的具体位置，及时赶到现场，抢救了一条年轻的生命。这是善的接龙，是美的传递!

正能量无处不在，它以各种方式传递着。

最美妈妈吴菊萍，看到几岁的小孩悬在半空，毫不犹豫，走上前去，伸出双手，接住孩子。那瞬间，这已不是一双普通的手了，而是一双天使的翅膀，守护着小孩的健康，使之能快乐、安全地成长。她的臂膀因此受到重创，但这不更像断臂的维纳斯吗?她的美在这一刻淋漓尽致，闪现出无限光彩。

她比母亲更像母亲!最美教师张丽莉，当远处的车子急速驶来，眼看就要撞到两名学生，她的脑海中闪现一个念头：他们还年轻，我不能让他们出事。她的身体以迅雷不及掩耳之势挡在学生前。鸣笛声、刹车声、呼吸声、心跳声……在这刻格外清晰。

她赢了，她同死神斗争，她拯救了两朵美丽的未来之花……用双腿换来学生的平安，这是多么划算的交易啊!但这却说来容易，做来难。只因她是他们的老师，她愿意承担自己的责任，她为自己的行为感到光荣和骄傲。如果再来一次，她还会这么做。这是人性的光辉，是她特有的美!

正能量是伟大的、神圣的，更是可敬的。

格桑德吉为山村失学儿童奔走的脚印，胡佩兰几十年如一日看病救人的轮椅，方俊明为救玩耍小孩落得的残疾身影，段爱萍位村民贴工、贴钱、贴命、的决心，沈家父子研究农业的痴心，刘盛兰拾荒资助贫困学生的爱心……这件件事迹，无一不触动着我们的心灵，引起着我们的共鸣。八旬的老人田祥捡垃圾还债，用诚信书写人生;教师李永刚背晕倒女孩去医务室，用生命挽救生命;平民英雄单先生、老王的勇斗火车站砍人凶徒，用正义捍卫家园……这种.种行为，无一不打动这我们的内心，激励我们奋勇向前。

"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……"这个世界不需要你为它做什么，你只需做好你自己，把爱传递下去，把正能量传递下去，像一颗颗珍珠，连接成一条美丽的珍珠项链。

在初升高的独木桥上，簇拥着万千莘莘学子，他们通过三年初中学习的拼搏和进取，梦想着自己心中的方向，希望靠自己的努力，希望靠知识的积累，迈进心中理想的高中殿堂。不约而同的齐聚在这狭小而又悠长的独木桥上。

【题记】————

中考结束后，每位考生和家长都希望尽快通过教育网站或拨打电话语音电话，提前得知考试信息的发布。然而一次次的刷新，一次次的语音提示都让他们失望而归，让孩子和家长心中充满了焦虑和不安，在等待中彷徨，在守候中徘徊。

今天是2014年7月10日，是一个让万千学子值得期盼的好日子，不管是否他们能考入自己理想的高中殿堂，还是留下来继续复读,无疑给了万千学子一个心的释放，精神的放松。在学校张榜公布了中考考试成绩的那一刻，一个个考生在张榜的成绩前，相互簇拥，紧张的张望，滑过的眼神一排排一行行,无时不在红榜前找寻自己的名字；扑通的心跳七上八下，无时不在关注着那让人期盼已久的一串串阿拉伯数字。

在喧闹的人群中，有的考生欢呼雀跃，高呼着，蹦跳着；有的考生紧锁眉头，沉默着，失落着；有的考生以泪洗面，抽泣着，嚎叫着。演绎着一幕幕人生失落凄美忧伤的跌宕，书写着一幅幅人生得意神采飞扬的绝唱。

这个黑色的七月，在这个紧要时刻，等待像一首绵延不止的歌谣，总是回旋在人生起伏的舞台上。一位少年，从拥挤的人群中缓缓地走了出来，额头渗着汗珠，白色的半袖，面含着微笑，握着母亲的手冰凉而潮湿，显得极度的紧张。他就是我的外甥，年少痴狂，三年的苦读，换来今日的微笑，他是这个所谓黑色七月的一个胜利者，他用自己的勤奋和努力，实现了自己的梦想，在拥挤的独木桥上站稳了自己的脚步，没有被排挤在独木桥之外，他以坚定的信念完成了人生中的第一次选择。

他是幸运的，他以594分的分数略低于统招走了大同二中定向，圆了自己的梦想，践行了自己的承诺，在这座独木桥上传递着自己梦前进的方向。他差点与自己填报的二中的志愿插肩，差点与自己夸下的海口失之交臂。明日即将背上理想的行囊，踏上自己梦中理想的标航，希望他不要辜负家人殷切的希望，甩掉包袱，轻装飞翔，以优异的成绩回报父母的期望。

学习从来就是一种苦涩无味，让人无法想象的过程，每一次月考，就是一次知识的检阅；每次补课，就是一次知识的积累，机会永远是留给有准备的人。他的成功，是学习旅途中一次次马不停蹄辛勤的付出和汗水；他的成功，是学习驿站中一次次补课预习知识的积累和刷新。

此刻，我唯有衷心的祝愿，我唯有虔诚的祝福，在接下来的三年高中之路上，一路前行，奋勇猛追，开辟一片属于自己的新天地。我相信，你将再次踏上高考这座独木桥，点亮你人生的征程，完成你生命中的再次追寻，在独木桥上重温梦的传递，梦的接力，以优异的答卷，去谱写自己的人生。

一直无比感动，感动着莘莘学子对梦的的执着，感动于他们伏案苦读那简单纯朴的心境。

一直深信无疑，茫茫求学路上，有付出就有回报，有梦想就有追求，十载寒窗苦中乐，一朝中榜写春秋的深刻内涵。

一直一直祈愿着，独木桥上你拥我挤的狭窄路上，用自己渊博的知识，靠自己聪明的思维，开辟一条你追我赶，不甘落后的梦想之路，传递梦的方向，实践自己的理想和抱负。

一直一直铭记着，明年将是儿子独自踏上这座独木桥，去传递自己梦的方向，那时会将是欣慰还是忧伤？我不得而知，给他一片天空，让他去飞翔，给他自己空间，靠他去努力。

你看，求学路上，潮涌的莘莘学子，通过三年的努力，三年的汗水，都幻化成梦想的流星，闪过梦的边缘，徘徊在拥挤的独木桥上，等待起航。

你看，不论走在桥上的还是落入水中的，他们都震动着飞翔的翅膀，接受命运的重新安排，开始生命的再次远行，飞向自己梦中的天堂，在阵阵涌读中，留下属于自己的传奇，雨荷飘香，独木桥上传递梦的方向。

[在独木桥上传递梦的方向作文

一寸土，能感动小草;一滴水，能感动鲜花;一丝光，能感动大树。一个善意的举动，能感动一个人的心灵。

这件事儿，发生在几年前。可是那个陌生姐姐的笑容一直留在我的心中。我家离学校有点远，通常要早起坐公交车上学。那天不知为什么，我心情不是很好。刚好又是个雨天，所以更加烦躁了。吃完早饭，我快步走到公交站，上了公交车，人很多很拥挤，我没座位。我很郁闷地随着公交车一摇一晃地站了一会儿，突然，车停了，然而并没有到站。只见司机下车捣鼓了一阵儿，又上车说“抱歉了，车出问题了，请大家下车搭别的车吧!”我听了不禁懵圈了。公交车上人很多，大家挤挤嚷嚷、吵吵闹闹地要下车。我也随着拥挤的人群准备下车，不知是被别人推了一下还是自己不小心，刚下车脚就崴到了。真是屋漏偏逢连夜雨啊。那天恰巧书包是一周里最沉的，我一手拎着美术袋和钢琴书，一手撑着雨伞，一瘸一拐地往站点方向走着。雨下得不算小，我的裤腿和鞋子都被打湿了。离站点还有两三百米，我感觉漫长极了，心情郁闷到极点，泪珠儿忍不住在眼眶里打转，差点儿就要哭出来了。正在那时，突然，耳边传来一个天使般的声音：“小朋友，需要帮忙吗?”我扭头一看，是一位面容清秀的大姐姐刚，刚才好像在同一辆公交车上来着的。我还没来得及反应过来回答她，她就像猜透了我需要帮忙却又有些腼腆的心思，毫不犹豫地从我手中接过沉沉的书袋，微笑着说道：“我帮你，走吧，加油!我们一起走到站点去!”那个瞬间，我仿佛卸下了千斤重担一般轻松起来，心情灿烂得仿佛雨天已经放晴了一样。当时真像有一股清泉，流进了我的心田，暖暖的，甜甜的。一路上，我们并没有更多的交谈，但我却仍然清楚地记得大姐姐偶尔会轻轻搀我一下，提醒我积水路滑。我崴到的脚仿佛不疼了，由于卸掉了一个沉重的负担，感受到了一份善意的帮助，我的步履和心情都变得格外轻松起来。在那位大姐姐的帮助下，我顺利地走到了站点，赶上了另一辆公交车。那位大姐姐的笑容，简直就像天使一般美丽，深深地印在了我的记忆里。

如果我们每个人都像那位陌生的大姐姐一样，为需要帮助的人献出一点善心伸出援助的手，我们的城市我们的家园，一定会变得更加美丽和谐!

快乐，犹如一缕阳光，照亮了人们的心灵;快乐，犹如一汪清泉，洗净了生活的尘埃;快乐，犹如一抹春风，吹绿了人们的心田;快乐，犹如一张张笑脸，让整个世界更加美好。请让快乐传递，让幸福出发，让世界充满阳光!

第一站·教室

数学课上，数学老师大步走进教室，脸上挂着无言的喜悦，仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教室里的宁静，只见老师这时仍挂着舒心的笑容，说:“以后不要再迟到了，如果再迟到，那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想，为什么叫“姗姗”呢?仔细一想，原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话，打破了同学们沉闷的心情，整个班级顿时欢乐了起来，整个课堂都活跃了起来。

快乐犹如一粒种子，在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单，让我们把快乐传递下去!

第二站·家

放学回到家，妈妈已经把饭菜准备好了，我坐在餐桌前，看着妈妈貌似不太开心的样子，就问:“妈，我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中，谁的腿最长呢?”妈妈想了一会，还是没想到，“哈，还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长，因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会，不由得哈哈大笑起来。

快乐如同一株幼苗，在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在，让我们将快乐传递下去!

第三站·朋友间

放学后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯，听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不，我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分，但我还是回答; “听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

快乐如同一个花骨朵，瞬间绽放绚丽的花朵，快乐其实就是一句话，让我们将快乐传递下去!

让快乐传递，让幸福出发，让欢乐渲染每一站的人们，让快乐之花开满心房!

诚信说大不大，说小也不小，睁大眼， 诚信就在身边，而我们每一个人都是诚信的传递者。

想必大家都有这样的经历——挤公交。清晨，深圳的公交那是一道独特风景线。

挤!每天千千万万的上班族的工资年终奖压在了公交车上，人压人，像汉堡包一样，进得去，出不得。小小的公车承载了许许多多的梦想，小小的公交传递了无数人的世界。

递卡!这个肯定不陌生，公交都成了大电饭煲，下面的米饭能跑到上面去吗?所以聪明绝顶的人们，把乘车卡都堆在一起，一起刷卡。不禁有人问：“不怕被某个小偷牵走吗?”我的回答是“不怕。”因为我们在维护默契，在传递诚信。当别人把卡、手机、钱交到你手上那一刻起，就是见证诚信的时刻。或许很多人会嗤之以鼻，但是这就是诚信。微不足道，却承重一生。可能你做出的一个动作，就会毁其一生!

“诚”，言字旁，代表言语，“成”代表一言既出，驷马难追。“信”单人旁代表个人，“言”代表言行举止。“诚信”就是评判一个人是否遵循他的诺言的代名词。有的时候，你不经意的一句话、一个动作或许就是一种承诺，即是承诺，必定实现。所以俗话说：“说你做的，做你说的。”

有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”其实每一个人，都是最好的老师。 德莱说“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”以表现诚信载人一生之中的地位。孔子说“人而无信，不知其可”意在没有诚信的人，几乎是不能想象的。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。可谓诚信如衣裳不可抛弃。

我们需要一个诚信的环境。 在诚信的环境下，官司会少了，猜疑会少了，谩骂也会少了，而我们每一个人都会从中受益。反过来，一个个普通人的诚信举动，都会像一股股清风，带来更多新气象，新生气。

让我们一起传递诚信吧。伸出双手，就是一片蔚蓝的天。

这片天叫作——诚信!

今天是捐款的日子，我拿着一张5元钞票刚到教室，就看到同学们把老师围成一个圈，争先恐后地给灾区捐款，脸上布满了笑容，拿着有10元、20元、50元的。

这时，我的目光锁定在一个矮个子上，他叫赵昊，也是来捐款的，只见他手里拿着一张面值巨大的钞票——100元!当尚老师看到赵昊的捐款时，亲切地问赵昊“你为什么要捐这么多钱?”赵昊答道：“这 样可以让更多灾区的小朋友进入学校读书了。”老师小声地又问20元够多了，怎么不捐20元呢?“

赵昊不住的说太少了，而且还不停地摇头。老师又说捐30元呢?赵昊头摇的更很了，而且连连摆手，坚定不移地说：”不，还是太少了。“好像非把这些钱全部捐出去似的。最后勉强捐了40元钱。这时 ，尚老师说：”我通过和赵昊他妈沟通，知道了赵昊从来不肯用压岁钱、零花钱来买零食、玩具。在今天一下子捐出这么多钱，使我们感动，而我们感动得不是百元大钞，而是他那有爱心的行为。我想 赵昊真是一个有爱心的孩子，我也要向他学习。

今天的爱心捐款让我明白了帮助别人也在帮助自己，帮助别人自己也感到快乐。