传递精品20篇

4月21日(星期六)，我们一年级开展一场募捐活动，给孙瑞瑶同学的姐姐捐款，她得了白血病。我们班级分了几个小组，分别在商贸中心的不同地方进行募捐活动。

下午我和妈妈一起来到集合地点商贸中心北门，已经来了两个同学，等了一会儿，同学们和家长都到齐了，我们开始了活动。小组长抱着捐款箱，我和其他几个同学也各有分工，有的同学发宣传册、有 的发爱心小贴画。我们向过往的爷爷、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥们重复说着为白血病人献爱心的话，他们很认真听着我们说，向捐款箱捐出了钱，献出他们的爱心，活动进行了2个小时。

活动结束后我们找到苗老师，老师让家长把捐的钱数一下，我妈妈主动和另一个同学妈妈数钱，一共捐了284。4元。在回家的路上，妈妈问我，瑞瑞你累不累呀，我说：“有一点累，但是一想到得病的姐 姐需要钱治病，要为姐姐做点事情，我就不累了”，妈妈听了我说的话后说：“瑞瑞真是一个有爱心的孩子”。

“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”是啊!每次听到这首歌时，我对“爱”的理解就加深了一次。假如，我们能将爱这样传递下去，那么……

放学了，小李和小华背着书包走出了学校，在途中，他们有说有笑，非常高兴。突然，小华“呀!”的一声摔在了地上，脚被蹭破了皮。小李仔细一看，原来是一颗小石子将小华拌倒在地，小李气得把石子踢出好远。“你还好吗?走，我们上医院去。”小李安慰小华。“可是，这里离医院还有好几站呢?我们怎么去啊?”小华拌着泪水伤心的说着。

这时，从远处开来的一辆面包车停下了，门打开了，从里面走出一位和蔼的大叔，他笑着对小李、小华说：“小朋友们，你们怎么啦?唉呦!脚被蹭破了皮，走，我们上医院去。”说着，将他们带上了车，开向医院，在途中，大叔讲道：“小朋友们啊，走路的时候要注意，要看着前方，不要东张西望。因为有些地方的地砖铺的不平整，一不留神，就会摔交的，还有……”

到了医院，医生帮小华消了毒，并擦了一些药，就可以了。大叔又帮他们付了钱，小华十分感动。眼里含着泪水并十分激动的连声说了好几个“谢谢大叔!”“要不要我送你们回家。”“不用了，大叔，这里离家很近了，我们走路回家就可以了。”说着小李和小华走向家去。

回到家，吃完饭后，他们坐在一起看电视。此时，电视里正在播放“汶川大地震”的活动现场，小李和小华看了之后，似有所悟。于是把他们的一些玩具和图书捐向灾区。

爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

爱是一场甘霖，让你的心灵即使遭受了久旱，也能重新焕发生机;

爱是一泓清泉，让你的感情即使蒙上了岁月的风尘，仍然清澈澄净。

此时，悠扬的主旋律再一次回响：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”

班会开始

(一)主持人开场

男:尊重是一种态度，它将影响我们的人生;

女:尊重是一种品格，它将给予他人以温暖;

男:尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨;

女:尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。

合:尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。

宣布主题班会开始

(二)小品表演

情景再现表演平时不尊重他人的一些场景。让同学来观察：看看表演中有哪些不尊重他人的行为，并说说应该怎么做才是尊重别人的 ?自己在平时是否有这样的行为。

设计目的主要是想让同学在观看表演中也对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。

(三)“照镜子”表演

一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情，另一位同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。

通过主持人的串联词揭示活动目的：在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此，尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。

(四)诗朗诵

由校园中的尊重言行提升到人格与品德的高度。

(五)设计卡片

对那些不尊重自己或他人的同学，你最想对他们说什么?把你心底的愿望说出来。写好之后收集起来贴在公告栏里。

设计目的：很多同学面对别人不尊重自己的行为时，选择的都是沉默，而沟通其实是面对不尊重行为的一个好办法，要学会说“不”，学会拒绝。

(六)游戏：“紧急逃生”。

请三组同学，每组各两位同学，分别取出瓶子中的有线连着的小物件。而这个小物件就代表着自己。在去的时候瓶子中不断的加水，水的高度超过物件的高度就算失败。看哪组的速度最快。

设计目的：学生在游戏后联系主题，讨论发言，理解只有同学之间互相帮助，互相理解。团结在一起。才能使得同学之间的关系有良好的发展。

(七)自白：以后的我

主持人：尊重他人，让我们的心贴得更近。亲爱的同学们，只有尊重他人，大家团结一心，我们才能相处得更和谐、更快乐!

一天，在上学的路上，忽然我看见一位老奶奶不小心摔了一跤，就在这时一位姐姐连忙把老奶奶扶起来，然后这位姐姐问老奶奶家住在哪里，原来老奶奶家住城南市场那里。于是那位姐姐正要扶着老奶奶往城南市场走，老奶奶却推辞了，可是姐姐却坚持要把老奶奶送回家，老奶奶只好答应。姐姐才心满意足地点点头。

我便跟着她们，一路上姐姐对老奶奶十分关心，生怕老奶奶出点事。姐姐直到把老奶奶送到家门口才肯走。我的心不知不觉热了起来，其实做一件好事并不困难，如果每个人都能做到日行一善，那么世界将是多么美好。

季品豪

爱就像是一阵阵温暖的春风拂过你的小脸蛋，让你无比暖和。

一次，我发高烧，家人就手忙脚乱的，像被蜜蜂叮了似的。

他们一边给我拧毛巾，一边给我喝开水。这让我感到无比温暖，可尽管再怎么做，我的高烧，还是退不下去，只好去楼下的药店去给我买药。后来，高烧终于退了，我们一家人也松了一口气。

事后，我准备回报一下他们。我把爸爸妈妈的房间打扫得一干二净、一尘不染。整理得井井有条，等到他们回来给他们一个大大的惊喜。

果然，他们一回来就看到了，还表扬了我。

只要你真心对人，别人就一定会回报你。

【白衣天使，你们在哪里】

沿着一辆辆救护车，

寻找白衣天使的足迹。

白衣天使，你们在哪里，

你们在哪里?

救护车说:

昨天，他(她)们曾路过这里，

冒着与死神做抗争的危险，

争分夺秒地抢救着，

一个又一个被新型冠状病毒附体的人们。

瞧，那硕大的汗滴，

就是他(她)们留下的足迹。

顺着一所所伟岸的医院，

寻找白衣天使的足迹。

白衣天使，你们在哪里，

你们在哪里?

医院说:

昨天，他(她)们曾路过这里。

怀揣着一颗忐忑不安的心，

看着一个个被治愈的患者，

脸上留下了满意的笑容。

瞧，那卸去的口罩下，脸上的一道道褶皱，

就是他(她)们留下的足迹。

乘着一个个责任与爱心，

我们四处寻觅。

啊，找到了，终于找到了——

哪里需要被守护，

白衣天使就出现在哪里

……

友谊是一种财富，一种不分贫贱富贵、不分种族差异的美好情感。在奥运会的赛场上，选手不仅仅是对手，还是真诚的朋友。

1936年，在柏林举行的第11届奥运会的跳远比赛上，曾出现过非常感人的一幕。比赛一结束，德国的白人选手卢兹?朗跑上前去同美国的黑人选手欧文斯紧紧拥抱在一起，手疾眼快的记者用镜头记录了此情此景。

两人为什么能激动地拥抱在一起呢？原来，当时正处在第二次世界大战前夕，德国纳粹疯狂地宣扬日耳曼、雅利安民族为优等民族，极力贬低黑色人种。这时的欧文斯情绪受到了很大影响，以致于发挥失常，前两跳接连犯规，如果再犯规一次，他就将被淘汰。

意想不到的事就在这时发生了，德国的白人运动员卢兹?朗走到欧文斯面前诚挚地对他说，我从来没见过像你这样出色的运动员，凭你的实力，闭着眼也能跳过及格赛的，不要慌，你可以在踏板后面画一条线，把线当成踏板，这样你就不会犯规了。卢兹?朗还把自己的毛巾放在起跳处为欧文斯做标记。欧文斯感动地对卢兹?朗点点头，顺利地通过了及格赛。

决赛时，欧文斯和卢兹?朗成了一对竞争最激烈的对手，后来欧文斯取得了冠军。这时，卢兹?朗立即跑向欧文斯，两人紧紧拥抱在一起，像奥运的五环一样紧紧相连。卢兹?朗在第二次世界大战中不幸身亡，欧文斯听说后极为悲痛。在以后的许多年里，欧文斯一直不忘记卢兹?朗的友情，他经常说：“把我所有的金牌加在一起，它们的价值也比不上卢兹?朗对我的友谊！”

卢兹?朗帮助的不仅仅是一个朋友，还是一个最有实力的竞争对手。卢兹?朗用自己的实际行动，让我们切身感受到了奥林匹克精神的伟大。

在奥运会上，没有战争，没有仇恨，只有和平，只有温暖，大家互相鼓励，互相祝福。那里有翠绿的橄榄枝，那里有洁白的和平鸽，那里有一个美好的愿望：和平与友谊。

[奥运传递友谊作文

我知道在水木BBS上的worklife版本，每天都在上演的就是比较自己的第一个offer是多少。offer不高就好不好意思出来见人。每次看到类似的晒Offer的帖子，我就仿佛回到十几年前的校园。

关于毕业生的Offer，尤其是面霸的Offer，我只想说，名企给毕业生的高offer，第一是远远超过这个毕业生的实际身价的;第二，名企的这个很稀少的高Offer，很多时候起着PR即宣传的作用;第三，很多名企，尤其我前段时间反思的外企，很高的Offer请去的毕业生，只是做很简单的支撑性的工作。所以，眼前的高薪未必对应的是高成长的机会。

关于成长，我讲两个身边的故事。第一个是以前Motorola的老同事，他给我们讲起，自己当年的同学中最终做成大事的不是他们这些进外企的，也不是当年趾高气昂出国的，而是一个当年去四线城市的。因为他去了当年没有人愿意去的一个老牌电视机厂商。而且去了之后也是任劳任怨。最后很早就当了这个大型国有企业的副总。原因很简单，当年，没有名牌大学的学生愿意去四线城市，去一个国有企业工作，所以他一来所获得机会就非常好。

另外一个也是我同学身上发生的，大约在2002年左右，她在读研期间，我们有一次同学聚会，她说自己在一个创业的互联网公司实习，

她当时说起这个公司的名字时没有人知道。当时我刚去Motorola，她后来工作选择了另外一家外企。这个当时没有人知道的互联网公司的名字叫“百度”。后面的故事我无需再讲，因为这家公司早期的前台，也成了传奇。

“馒头西施珊珊”、“爱心少年祝洵”，还有社区小雷锋张阳都是《青春正能量》里出现过的，这本让我爱不释手的书一共分五章，分别是时代之美、兴国之魂、建设美丽中国、迈向美丽人生等等，同时它也分为许多小主题，比如文明、诚信等，但其中我最喜欢的是第四章：“锻造美丽心灵”，因为在我身边就有这样一位可亲可敬的人，她最早在网上发起助学，并亲自把资助人的捐款送到需要资助的孩子家中，而且难能可贵的是，这么多年她一直在坚持，她就是在2011年被长篇报道、并入选感动中国2011年度人物的“英子姐姐”，我下面讲述的就是她的一些事迹：

“英子姐姐”本名刘发英，是长阳县一名普通的小学教师，1991年她师范毕业后，主动要求到长阳土家族自治县最偏远最贫瘠的黄柏山乡任教，我听爸爸讲过黄柏山只有短短不到2000米的水泥街道，只有一家简陋的餐馆。在那里，老师得自己上山种菜，自己生炉子做饭吃，最初，“英子姐姐”种不好蔬菜，山上又买不到新鲜蔬菜和肉，就只能靠土豆和面条充饥。学生家长得知后，每次给孩子带菜，总会给刘老师多带一些，“很多学生买不起饭菜，可他们却把新鲜蔬菜分给我……”，“英子姐姐”在接受采访时有些哽咽， 山里人的质朴、对教育的渴盼，深深打动了刘发英的心。她把学生当自己孩子一样照料，除了认真教课，还经常给家庭困难的孩子买学习用具、衣服，垫付药费。那时，她的月工资仅98元5角。光靠刘发英个人工资已无法解决这些问题，她积极向外界寻求帮助利用网络助学，呼唤大山之外的爱心！ 6年内，她先后在国内外4家网站开辟资助专版。2010年11月，“英子姐姐助学网”上线了，设有“待资助信息”“已资助信息”“走访日记”等7个板块，这是刘发英做的网页。 刘发英的草根慈善，是不提取任何“工作经费”的。电话费、交通费，她自己掏;去山里走访，她自带干粮;时间，则是刘发英的双休日和寒暑假。

关于“英子姐姐”的事件还有许多许多，而在我的家乡长阳，也有好多地方的小学生、中学生上学要走几十里的山路才能到学校，同样也有着许多像刘发英这样无私奉献爱心的老师们，我也听爸爸讲一个寒冷的冬天他到了一所偏僻的小学，碰见一个五十岁的女老师在为几十个寄宿的小学生一个一个的烫脚，在场的人都感动了;电视上我还看见贵州的一个地方，学生每天坐着吊篮跨过喘急的河流去上学。

我常想，如果我们每个人像“英子姐姐”那样，即使只去关心一名困难的学生，也能撑起一片教育的蓝天，传递人间的正能量。

[青春进行时传递正能量青年节作文

我虽然是个女生，却一直做不到心细如发，反而大大咧咧，像个汉子。生活中对许多事情也都是走马观花，不曾细心观察了解，唯独那一次，却留下了深刻的印象。

那天运气真不好，身体有点不舒服，我便想去医院检查一下。偏偏外面乌云密布，气压超低，闷得我更加难受。

来到车站，等候的人也不算多，本窃喜一番，结果看到庞大的公交车飞速驶来，“哧啦”一声停下。正准备上车，看到车窗里臃肿的人群想沙丁鱼罐头那样扭曲，我不禁皱起了眉头，苦着脸，看来又只能站着了。车门刚打开，原先等候的人早已经迫不及待地冲上车寻找空位。我只能等人少了，慢慢再上。

车一路行驶，一批一批的人挤上车。只进不出使车里的空间越发狭窄，好像全世界的人都集中在今天坐车了。我更加郁闷，愤怒的情绪一点就要着。“今天怎么这么多人呐！”“听说另一辆同线路的公交车开车时撞到了，所以车上的人都下来转车啊！”原来如此，那司机可得负责，造成乘客的困扰，好在有惊无险，我心里暗暗说到。

又到一个站，“哗啦”，冲上来一大批人，只听到司机一直喊着“都往里走啊！往里走！”我真是欲哭无泪，现在已是寸步难行，都快被挤成肉夹馍了！随即听到前门传来一个比较沙哑的声音：“来来，请大家让一让啊。”我踮起脚尖，隐约看到一个约莫八十岁的老太太在另两个中年人的搀扶下颤颤巍巍地走上车。无奈老人双腿无力，蹬了好几下也上不来。司机忍不住说道：“这老太太都成这样了，你们怎么还让她来坐公交车呢？万一出了危险可怎么办呀！”司机摇了摇头：“赶紧上车吧。”

车上完全没有空位，她也只能站着。他们可还带着大行李呢！就没有人让座吗？我看了看一个个稳坐在座位上的人，一幅幅事不关己的姿态。有的甚至把头转向了车外，车有些颠簸，老人没手劲，比起我们年轻人更是东倒西歪，心里想帮助老人却又无能为力。就在这时，“阿婆，来，你来坐我位子。”说话的是一位朴素的中年妇女，只见她细心搀扶老人到座位上，老人感激，连连道谢。我不知道其他人的心理感受，只是觉得这个朴素的中年妇女形象瞬间高大起来。

小小的公交车，乘载的并不仅仅是乘客，更像是一份文明的传递。希望中年妇女这样的人越来越多，她值得我们点赞！我也呼吁大家一起行动起来，一起传递这份美德！

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。

传递感动，就是“正能量”的传递。

爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。古人云：人之初，性本善。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”让我们拒绝冷漠，传递爱心，传递正能量……

在学校号召下，在家长的帮助下，我们班的九位同学组建了雏鹰假日小队，取名为先锋小队，参加献爱心活动——看望敬老院老人。

中午，我们首先分组买东西，分别买了面包、梨、香蕉、八宝粥、苹果、牛奶等。买完东西，我们怀着无比激动的心情，说说笑笑地向敬老院走去。

一走进大门，就看见几位老爷爷和老奶奶坐在大门口的椅子上乘凉。我们一边跟他们打招呼，一边把手中的礼物送给他们，还把心中的祝福讲了出来。

很快，我们就来到了二楼宿舍区。我们两人一组带着礼物送到了每一位老人的手里，那些老人十分高兴，直夸我们是懂事的好孩子，听得我们心里美滋滋的。

这次活动快结束了，一位老奶奶向我们说出了心声：你们给我们唱首歌吧!我们想了想，一起排好队唱了一首“郊游”，他们听着歌，露出了满意的笑容。

通过这次活动，使我们懂得了做人应该孝敬长辈，懂得感恩。在以后，我们小组还将把这种活动继续坚持下去。

今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原来是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。

“陈明，你怎么了?”“陈明，咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明，别哭了，有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言，我一语地问着，可陈明仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。

这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻陈明，走出教室。可大家哪有心思读书，个个“身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。

顿时，教室里的气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，陈明就要离开我们，走向社会了!”

老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错，我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是，‘天有不测风云’。前几天，陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师，陈明不能离开，我要帮助他!”

“老师，我也要帮助他!”

紧接着，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热心，那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间!”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰!

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放? 也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗? 因此，帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑，爱需要复制，爱心需要粘贴。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

萧瑟的秋风吹到脸上，寒意顿生。熙熙攘攘的路人擦肩而过，行色匆匆，我也裹紧了衣裳，加快了脚步。

正值下班高峰期，最不好打车，又因为些小事耽搁了一会儿，到达车站的时候，已是傍晚。我倚着公交车站牌，看着来来往往的车水马龙，心中不禁有些萧瑟。

在我旁边的座椅上，有一位老人，穿着蓝布衫，黑布裤，一看就是多年前的衣服。老人佝偻着背，一只手撑着左膝，另一只手在旁边的垃圾箱里不停翻腾，似乎在寻找着什么。老人干的很吃力，以至于每翻腾五六下就得歇上一歇。不一会就开始坐在座椅上啃着一根又干又小的玉米棒。我闻到了他那一身的垃圾味，又联想到街上的那些乞讨者，不禁对他心生厌恶之情。

不一会，一位衣着艳丽的女职工从站台旁的商店里走了出来，捏着鼻子说道：“糟老头，赶紧走，赖在这我们还怎么做生意。”那老头没说什么，闷头拿着玉米棒朝我这走来。我更烦了，又朝着站台牌移了移。

不久，乘车的人越来越多，但好像都和老人有道天然屏障似的，是的，没人想和他靠近。老人手里拿着一张零票子，好像要乘车的样子。

车来了，终于可以和这糟老头离开了。正要上车，司机喊着：“只能在上一个人了，再上，就超载了。”这时，站台上就只剩我和糟老头两个人了，大家好像都不想让他上，还有几个正拉着我的胳膊朝车上拽。

老人见状，喃喃说道：“人满了，好吧，我乘下一班车吧。”车开走了，只留下老人孤独的背影。回过头，正要问司机老人的情况，司机却先说了。原来，老人原来是某地的退休干部，因为儿子好赌，输光了家里的钱，被逮进去了，老人孤苦无依，只有拾荒以补贴家用。

我心中一片震惊，是啊，老人不偷不抢，为什么我们就要鄙视他呢？他本就孤苦无依，你们还要拿他当反面教材告诉孩子好好学习吗？这不是戳着他的心吗？

我呆住了，回想我对老人做过的种种，尽管他对我来讲有可能只是匆匆过客，但我对他来讲，有可能是一辈子的伤疤。难道科技进步换来的就是人心冷漠吗？

难道不应该以心传递正能量，帮助老人些什么吗？

以心传递，才能让这个社会变得更美好，就像沐浴在春风里，一路芳香，一路幸福。

星光点点，划破黑暗的天际，闪现亮丽的光芒。这是在告诉我们，只有把我们心中的爱全聚在一起，才会发出最耀眼的光芒。

“快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌，苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念，”是的，他就是义侠阿巴—阿里木。他就如黑夜划破天际的耀眼明星，那么绚烂，美丽。当他的事迹传颂在街头巷尾，传进了你的耳中，可他的精神是否传进了你的心中?

让他生根发芽?看又是一颗明星划破天际，他的绚丽是那么让人感动!曾敏杰，一名事业有成的商人，他热衷于公益事业，当玉树地震发生后，他发起公益活动，为灾区的孩子们送物资，在运送途中他和同伴不幸遇难，这位新“阿福”得事迹是否撩动了你的心弦?在如今的社会又有多少个人能够像他们一样?将爱奉献将爱传递?

读罢材料，我心中深埋心底的种子在悄悄发芽，他把爱汇聚成一汪清泉，滋养着千万人的心。他是爱的传递者，把爱传递，让爱永恒，他的事迹让我们明白“爱是不会老的，他留着的是永恒不灭的光辉，世界的存在就以他为养料。在爱心的传递的路上，他是一盏明灯，引导我们将爱奉献，他是一颗明星，照亮心中的黑暗，他是一弘清泉，唤醒你沉睡的心灵，爱心是生活中一点一点培养出来的。若一个人长年积累地坚持做好事，在关爱他人中去积累行善，他就会拥有一颗博大的心，他向人证明着爱心可以传递，爱心不需要华丽的外表去装饰。

爱心如歌，让我们不断地共同的演奏，奏成温暖的人间!爱心如珠，让我们不断地共同缀连，连成快乐的人生!爱心如彩，让我们不断地共同挥洒，洒成壮美的蓝图。

传递正能量，励志人生路，50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。他拒收一位盲人的车费，表示“我不伟大，我挣钱比你容易”;而下一位乘客又坚持多付费给他，“我也不伟大，挣钱比您也容易点”。马志刚所做的真是一件小事，那位乘客所做的也是小事，但在的哥与乘客的举动中，我们感受到了久违的温暖与善意。

马志刚的女儿顺手写下有关此事的“老爸跑车录”后，该微博立刻成为最近两天最热门的话题之一。在40个小时内，大约被转发六万次。另有据此改编的微博也被转发了近两万次。不少网友认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。有人表示，希望在微博上多看到这样的事。

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

传递正能量励志人生，让我们一起传递正能量吧。

我们今天娱乐用的风筝，在古时候曾作为一种应急的通信工具，发挥过重要的作用。

传说早在春秋末期，鲁国巧匠公输盘（即鲁班）就曾仿照鸟的造型“削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下”，这种以竹木为材制成的会飞的“木鹊”，就是风筝的前身。

到了东汉，蔡伦发明了造纸术，人们又用竹篾做架，再用纸糊之，便成了“纸鸢”。五代时人们在做纸鸢时，在上面拴上了一个竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣，“风筝”这个词便由此而来。

最初的风筝是为了军事上的需要而制作的，它的主要用途是用作军事侦察，或是用来传递信息和军事情报。到了唐代以后，风筝才逐渐成为一种娱乐的玩具，并在民间流传开来。

“赠人玫瑰，手留余香”。我们生活在这个美好的世界，帮助别人，不仅快乐了别人，也证明了我们的品质，世界的温暖是我们每个人共同传递的。

伟大的雷锋同志就是一个事例，他一生中做过数不清的好事，帮助过许多人，虽然他的岁月没有长久，但雷锋精神一直是我们应该学习的，他为社会做出了伟大的贡献，证明了自己的价值，因为有了他，我们的世界才更加温暖。

有一次，我和我爸去外面吃饭，我们吃饭时，看到从外面进来了一个孩子，他的衣服破烂不堪，眼睛很小，往里面凹，整个人看上去弱不禁风，现在那里就像是一棵快要枯死的书。服务员看到了他，可能是看他太脏了，说道：“小孩儿，你爸妈呢？你怎么一个人在这里，你看你怎么这么脏，快出去，别在这里影响别人吃饭！”

那个孩子站在那里不动，眼里透露着祈求的目光，应该是饿了很久，想吃饭吧。但是服务员看它太脏，一直在赶他。“喂，等一下，我认识那个孩子，让他过来。”我爸说。那个小孩听到后走了过来，我爸示意让他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的脏东西，小心翼翼地做了下去。我爸说：“服务员，给我来一碗面。”说完又对那个孩子说：“饿了吧，吃碗面，我请你。”那个孩子听到后立马站起来，跪在了我爸面前：“谢谢叔叔，我已经几天没吃饭了，我以后有了钱一定会还你的。”“快起来，别谢我，吃完赶紧走。”我爸又拿出两百块钱，给了那个孩子，这时我和我爸也吃完饭了，我们就离开了。那个孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

出来以后，我爸说：“这个世界很温暖，但有些人却感受不到，我们应该互相传递温暖，让世界上的每个人都能快乐地度过每一天。”

正如那句话：赠人玫瑰，手留余香。

日本有一个奖项叫“终身成就奖”，以前得这个奖的都是些社会精英，而这一年政府却将其颁给了清水龟之助，因为他已经干了25年的邮差。电视台采访他时，问他为什么会这样快乐地干这份枯燥的工作，他讲了这样一个故事：“一个孩子随母亲拜佛，见老和尚在洗仙桃，孩子见了，便不想回去了。老和尚便把一个桃子递给那个孩子，他的母亲说：‘别给他，给了他，你就少吃了一个。’老和尚和蔼地笑笑：‘我是少吃了一个，却多了一个吃桃人的快乐’”而那孩子就是清水龟之助。

快乐，每个人都可以拥有，都有权拥有，但我们却不愿意主动向别人传递快乐，因此，快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样，主动去向别人传递快乐、制造快乐，那么这个世界必将充满欢声笑语，灰心丧气的想法必将永不存在。

“终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取，是因为他安于现状，觉得工作十分适合自己，可以为大家传递快乐，这样能快乐地干25年的邮差在日本，哦，不只是日本，而是在世界，已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事，十分苦恼，而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐，也无法把它作为终身职业，更无法成为“终身成就奖”的获得者。

最后，我想提醒大家，都去做快乐的传递者吧!这样，你一定也会成为快乐的接受者。

圣诞节邓将来临，这让我深深回忆到了前几年的一个特别的圣诞，这个圣诞非常不同，就让我们沉入这个非同一般的圣诞节里吧！

圣诞节那个，窗外居然飘起了洁白的雪花，给这个浪漫的节日增添了童话般的色彩，让人留言忘返。

此时，一家人围坐在火炉边，幸福的滋味笼罩着整个房屋。大雪争先恐后的。我的心却暖烘烘的，因为此时的我正跟母亲坐在一起，我翻开我平中的从初中生杂志，淡淡的书香沁入心脾，一篇题为《母子连心，把最温暖的爱留给对方》的故事让我深受感触，一对互相尊重，互相理解，互相关爱的母子，他们将自己温暖的爱留给了对方。文中的母亲是吃苦的耐劳，和蔼可亲，坚忍不拔：儿子也是坚强勇敢，聪明冷俐，善解人意的人。因为这对母子的和谐，也因为他们被此关心，彼此用心地感受对方，我对爱便有了新的诠释——爱，在心中，在实际行动中，而母爱，像清澈的河流，哺育着我们。

不能忘记“5·12”汶川大地震中那位母亲。她在关键时救住孩子，几根钢筋残忍地压在她的身上，这一举动在那一刹那定格。她的孩子保住了而她，永远地离开了，临死前，这位母亲艰地用丰机留下最后一句关怀：“孩子，不管妈妈有没有活着，你一定要好好活着，爱你的妈妈。人们看到这幕后，都感到得哭了。这是一个，勇敢而慈祥的母亲啊！英国有一对母子，他们因受到大雨突袭而被冲进了大河。男孩此时正被母亲的手紧紧抓住，悬挂在栏杆上，摇摆不定。母亲用尽力救了儿子而自己掉入河里，儿子见义也跳入，在挣扎中儿子救了妈妈，他们在河中表演了一段爱的传奇。最后，救援人同时把两个救了出来，这便是奇迹母子连心用信念汇成一地生奇奇迹的乐事，母心连心，风雨后见彩虹，母子连心，把温暖的爱传给对方。

我相信，只要你心怀感恩，心有真怀，心怀无私奉献精神，奇迹就会出现，让我们一起把温暖的爱留给对方吧！相信你看了《初中生》定会有所感动，有所行动！我就是被它所影响的。