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传递(实用20篇)

导语:随着“小悦悦事件”的发生,社会冷漠的问题被人们所关注,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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爱心传递的作文

全文共 691 字

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这天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原先是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,你怎样了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。但是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮忙他!”

“老师,我也要帮忙他!”

紧之后,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自我的一份力量帮忙陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成完美人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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篇1:传递爱心人间绝唱

全文共 919 字

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世上有一样东西,不染纤尘而又熠熠生辉;世上有样东西,玲珑剔透而又等量齐观。那就是爱心。爱心是人间最美的传递,是彼此依偎的暖意。传递爱心,奏一曲人间绝唱,让我神州大地,铺上阳光的金亮。

这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈。虽然出身贫寒,却愿意捐赠;虽然家财万贯,却愿意施舍。因为他从贫寒中来,知晓人间疾苦,更愿意用自己的财富,传递彼此的爱心。

是谁不忍村民病苦,上山采药编纂医书?是谁不惧前途艰险,毅然从医施药传递爱心?纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋,纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟。为了村民,试问他如何能够放弃?李时珍,一代医师,成就一本《本草纲目》,传递救死扶伤的爱心,将医师仁爱之美德,弘扬于世,奏人间之绝唱。

是谁在献血筹钱,为孩子们提供学习的殿堂?是谁舍己为人,情愿用不被磨蚀的热情,传递世间最美的爱心?他是郭明义,他触碰了中国人心中最柔软的琴弦。

是谁开着保时捷风光无限地在都市中穿梭?是谁一腔热血,在烈火中救援十数人而献出年轻的生命?他是年仅25岁的周江疆,被人视作“富二代”的人物。可是,他用最质朴的爱心,在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹,人间绝唱。

孔子曾说“仁者爱人”,是的,一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予,愿意传递自己的爱心。这句话跨越千年而光芒不减,纵跃滚滚红尘却屡试不爽。是的,我们需要一个彼此给与,彼此传递爱心的世界,在这一波又一波的正能量间找到自己的存在。

反观当下,这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心?“良心油条哥”刘洪安的走红,却侧面揭露了社会冷漠的本质。“我不过是做了大家都该做的事”。刘洪安的淡然令人汗颜。一系列的“最美”令人咋舌,最美这个,最美那个,却都是许多人性的基本美啊!“最美”,其实不需要仰视,它就在你周围,就在你心间。拷问自己,你的爱心还有多少,你还愿意给予多少,传递多少?

传递爱心,有时只是一张纸的厚度,那是给予。传递爱心,有时仅是一句话的内容,那是关怀。传递爱心,人人有责,莫让“不以恶小而为之”成为底线,要将传递爱心的上线提高,只要人人都献出一点爱,那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了。

爱心,传递,它是人间最美的祝福。或许我们没有富翁腰缠万贯的家产,但是只要我们愿意,我们所能传递的爱,还有很多。

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篇2:诚信传递感动

全文共 585 字

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对于任何人来说:诚信就是金。诚实,就是真诚老实,言行一致,表里如一;守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺。诚信是金!,还记得“八荣八耻”中所说“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。”

古今中外有多少关于诚信的故事。例如《曾参杀猪》:有一次,曾参的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着也要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家中好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃”。孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子见曾参把猪杀,就说道:“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了煮肉给他吃的,你怎么当真啊?”曾参说:“说出去的话,也就是立下的承诺。要想让孩子长大后变成一位真君子。就必须得做到信守承诺,讲信用。在他儿时,父母就给孩子树立榜样。这样他才受到了好的教育。所以说许下的诺言有千金的价值。

生活中售货员说:诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。—诚信是鞋子。建筑工人说:诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。

学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩…………一个诚信的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动里有把握,生活中有朋友。让我们行动起来,呼唤诚信,拥抱诚信,弘扬诚信之风!让诚信之花在心田傲然怒放!

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篇3:关于传递爱心优秀

全文共 1050 字

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天色已晚,阴雨绵绵。阿尔韦托看见路边停着一辆汽车,车旁一位老太太在寒风中瑟瑟发抖。他毫不犹豫地将自己破旧的老爷车停到老太太的奔驰车前面,下车走向老人,脸上露出微笑。但他发现老太太还是有点紧张,她已经等了一个多小时了,在这个偏僻的地区没有人来帮助她。

在老人看来,面前的这位男子不那么令人放心:他其貌不扬、贫困潦倒,更像是个罪犯。阿尔韦托好像猜出老人心中的担忧,于是先开口说:“我是来帮助您的,太太。天气很冷,您先到车里坐着暖暖身子。我叫阿尔韦托。”

感谢上帝,只是车胎爆了,但对于一个上了年纪的老人来说,换胎谈何容易。阿尔韦托在车下钻进钻出,支起千斤顶,还不小心擦破了膝盖。当他拧紧最后一只螺帽时,老太太摇下车窗,开始与他攀谈。老人告诉他,她来自一个大城市,途经此地,不知如何感谢他。阿尔韦托笑而不语,收起千斤顶,将工具放进汽车的后备箱里。老人问他应该付他多少钱,她知道如果没有这位陌生人的帮助,在这个穷乡僻壤什么事情都可能发生。

阿尔韦托没有想过要钱,对他来说,这不是一份索取报酬的工作。别人有难理当帮忙,他一直是这样做的。他对老人说,要是真想回报他,那么如果下次老人遇上别人需要帮助时,请同样力所能及地伸出援助之手。并说:“您只要记得,一切都会好起来的,记住有这么件事就行了。”

阿尔韦托目送老人开车上路渐渐远去。天气阴冷得令人抑郁。虽然这一天他并不如意,但因为刚刚帮助了一个人,他的心情变得好了许多,他开着车消失在暮色之中。

老太太在往前开出数公里后,看到了一家小咖啡馆。她想进去喝杯热咖啡驱驱寒,然后再继续赶路。这是一家很简陋的咖啡馆,收银机就像她记忆中自己年轻时的那种,现在已经很少用了。一名女招待面带甜美的微笑迎上来,递给她一条毛巾,好让她擦干湿漉漉的头发。老人注意到女招待已有大约8个月的身孕,可尽管挺着大肚子劳累了一天,她依旧热情不减地招待客人。由此老人想起了阿尔韦托。

喝完咖啡,吃完饭,老太太拿出100美元付账。就在女招待回身找零钱的时候,老人悄悄地走了。

女招待回来时已人去位空,桌子上有张写着字的餐巾纸,旁边还压着另外的300美元。餐巾纸上是这样写的:你不欠我什么,我曾经与你一样,有人像我现在帮助你一样帮助了我,如果你想报答我,那么就请你继续传递这份爱心

那天晚上,女招待回到家中,一直在想老太太为她所做的善事,老人如何知道她与丈夫因宝宝快要出生而正在为钱烦恼?现在一下子,问题都解决了。看到身旁熟睡的丈夫,她轻轻地吻了他一下,并悄声对他说:“亲爱的,一切都会好起来!我爱你,阿尔韦托。”

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篇4:以心传递作文800字

全文共 901 字

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“把你的心我的心串一串,串一株幸运草,串一个同心圆……”

——题记

冷战,第三天。

四月的校园,没有了你的明媚,只剩下我的忧伤。

风雨大操场,曾是我们的二人天堂。南墙满架的蔷薇开的正艳,还记得你煞有介事的卖弄:“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”可如今,满架蔷薇下只有我形单影只独步跫音。

第三天了,忘记了我们为什么争吵,忘记了你的冷言我的冷语,忘记了我的唇枪你的舌箭,此刻,我的心里只有怀念——你呢?

怀念你边唱边比划的“左手右手一个慢动作……”

我们都是喜欢听歌的,你爱你的TFBOYS的《青春修炼手册》,我爱我的小虎队的《爱》,但你却总是不屑一顾地嘲笑我这个九十年代的古董品味。现在,就是那佯装鄙弃的眼神,我竟也如此怀念。

怀念课上课下我们默契的眼神,窗里窗外我们互相贬损的刻薄,阳台上过道里我们无拘无束的嬉闹;

怀念我们日日走过的梧桐大道,如今透着叶的间隙斑驳着的是太阳的恍恍惚惚的孤独的影儿;

怀念我们的“减肥训练”,每次下午放学,携手并肩,塑胶跑道上留下了我们轻盈的脚步,一圈又一圈。前天的此刻,应该正是我们“减肥训练”的冲刺时分吧!

可是,我分明看见一个熟悉的身影正在冲刺——向着我,仅几步之遥却又一个踉跄,险些跌倒,是你!

我及时出手,缓冲,两人无言以对。

我讪讪地,装作虎着脸;你没吭声,恨恨地注视着我。

我松开冰冷的因太用劲而略略发红的手,尴尬地低了头,红了双颊。阳光也很诡异,像见证一场甜蜜的阴谋与商榷,只是不知谁暗谁明先下投机罢。在蹁跹的风中,我终于听到了你的声音:“好狠的心,已经第三天了!”

“对不起——对不起——一万个对不起!”心已决堤,无须设防,我泫然泪下。

“我也对不起,当时心里不开心便迁怒于你——我们永远是好朋友!”

你还是原来的你,大大咧咧地抹去我乱七八糟的眼泪,咧着嘴笑。冲着阳光,我也不顾形象的傻傻嘻笑。我知道,这么多天,我们的心还在传递彼此的怀念。

“把你的心我的心串一串,串一株幸运草串一个同心圆”;

“跟着我左手右手一个慢动作,……青春有太多未知的猜测,成长的烦恼算什么”;

小虎队的《爱》也罢,TFBOYS的《青春修炼手册》也好,以心传递,友谊的小船永不翻。

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篇5:在独木桥上传递梦的方向作文

全文共 1530 字

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在初升高的独木桥上,簇拥着万千莘莘学子,他们通过三年初中学习的拼搏和进取,梦想着自己心中的方向,希望靠自己的努力,希望靠知识的积累,迈进心中理想的高中殿堂。不约而同的齐聚在这狭小而又悠长的独木桥上。

【题记】————

中考结束后,每位考生和家长都希望尽快通过教育网站或拨打电话语音电话,提前得知考试信息的发布。然而一次次的刷新,一次次的语音提示都让他们失望而归,让孩子和家长心中充满了焦虑和不安,在等待中彷徨,在守候中徘徊。

今天是2014年7月10日,是一个让万千学子值得期盼的好日子,不管是否他们能考入自己理想的高中殿堂,还是留下来继续复读,无疑给了万千学子一个心的释放,精神的放松。在学校张榜公布了中考考试成绩的那一刻,一个个考生在张榜的成绩前,相互簇拥,紧张的张望,滑过的眼神一排排一行行,无时不在红榜前找寻自己的名字;扑通的心跳七上八下,无时不在关注着那让人期盼已久的一串串阿拉伯数字。

在喧闹的人群中,有的考生欢呼雀跃,高呼着,蹦跳着;有的考生紧锁眉头,沉默着,失落着;有的考生以泪洗面,抽泣着,嚎叫着。演绎着一幕幕人生失落凄美忧伤的跌宕,书写着一幅幅人生得意神采飞扬的绝唱。

这个黑色的七月,在这个紧要时刻,等待像一首绵延不止的歌谣,总是回旋在人生起伏的舞台上。一位少年,从拥挤的人群中缓缓地走了出来,额头渗着汗珠,白色的半袖,面含着微笑,握着母亲的手冰凉而潮湿,显得极度的紧张。他就是我的外甥,年少痴狂,三年的苦读,换来今日的微笑,他是这个所谓黑色七月的一个胜利者,他用自己的勤奋和努力,实现了自己的梦想,在拥挤的独木桥上站稳了自己的脚步,没有被排挤在独木桥之外,他以坚定的信念完成了人生中的第一次选择。

他是幸运的,他以594分的分数略低于统招走了大同二中定向,圆了自己的梦想,践行了自己的承诺,在这座独木桥上传递着自己梦前进的方向。他差点与自己填报的二中的志愿插肩,差点与自己夸下的海口失之交臂。明日即将背上理想的行囊,踏上自己梦中理想的标航,希望他不要辜负家人殷切的希望,甩掉包袱,轻装飞翔,以优异的成绩回报父母的期望。

学习从来就是一种苦涩无味,让人无法想象的过程,每一次月考,就是一次知识的检阅;每次补课,就是一次知识的积累,机会永远是留给有准备的人。他的成功,是学习旅途中一次次马不停蹄辛勤的付出和汗水;他的成功,是学习驿站中一次次补课预习知识的积累和刷新。

此刻,我唯有衷心的祝愿,我唯有虔诚的祝福,在接下来的三年高中之路上,一路前行,奋勇猛追,开辟一片属于自己的新天地。我相信,你将再次踏上高考这座独木桥,点亮你人生的征程,完成你生命中的再次追寻,在独木桥上重温梦的传递,梦的接力,以优异的答卷,去谱写自己的人生。

一直无比感动,感动着莘莘学子对梦的的执着,感动于他们伏案苦读那简单纯朴的心境。

一直深信无疑,茫茫求学路上,有付出就有回报,有梦想就有追求,十载寒窗苦中乐,一朝中榜写春秋的深刻内涵。

一直一直祈愿着,独木桥上你拥我挤的狭窄路上,用自己渊博的知识,靠自己聪明的思维,开辟一条你追我赶,不甘落后的梦想之路,传递梦的方向,实践自己的理想和抱负。

一直一直铭记着,明年将是儿子独自踏上这座独木桥,去传递自己梦的方向,那时会将是欣慰还是忧伤?我不得而知,给他一片天空,让他去飞翔,给他自己空间,靠他去努力。

你看,求学路上,潮涌的莘莘学子,通过三年的努力,三年的汗水,都幻化成梦想的流星,闪过梦的边缘,徘徊在拥挤的独木桥上,等待起航。

你看,不论走在桥上的还是落入水中的,他们都震动着飞翔的翅膀,接受命运的重新安排,开始生命的再次远行,飞向自己梦中的天堂,在阵阵涌读中,留下属于自己的传奇,雨荷飘香,独木桥上传递梦的方向。

[在独木桥上传递梦的方向作文

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篇6:请把爱心传递作文500字

全文共 533 字

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爱无处不在,只不过有人奉献的多有的人现在少!爱是广泛的,如果世界上每个人都献出一份爱心,世界将会变的美丽!

有一次上课回来的时,那时在下雨,由于跑的太快了被一个箱子给拌倒了,那时我听到了小猫微弱的叫声,我打开箱子看见一只脏兮小猫趴在里面,眼睛充满悲伤,看着我好像在说救救我吧,它脏的分不出来颜色,那双眼睛还是那么无助。我很可怜它,就这样被主人抛弃了心里该有多难过啊!我抱起了它,它温顺的依偎在我的怀里。多么可爱的一只小猫呀,我晚上不回家,不忍心看了,在这雨地里风吹雨打,于是我把它抱回了家?回到家后,我给它洗了澡,喂它吃点吃的,它美满的喵喵叫着,好像是对我的感谢!

事后不知道从什么时候起我开始关注留守儿童保护中心,那些留守儿童,那些孤儿都很可怜,他们此时此刻的心情不是跟流浪狗流猫的心情一样吗?他们不是更需要关心和爱吗?但是现在有很多人有很多家庭带着自己孩子与那些留守儿童玩那些留守儿童的心理有了爱了,那些孤儿也幸福了,因为他们有了爱他们的亲人朋友。我很崇拜他们,虽然不是自己的但他们一直照顾她(他)虽然是不是自己生的孩子但是还把她(他)当自己生的孩子养?

世界的这么的美丽,这么的可爱!这里开满了爱与关心,希望世界能开满爱与关心的花,我希望每一个人的心里都开满爱的花!

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篇7:传递快乐

全文共 525 字

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日本有一个奖项叫“终身成就奖”,以前得这个奖的都是些社会精英,而这一年政府却将其颁给了清水龟之助,因为他已经干了25年的邮差。电视台采访他时,问他为什么会这样快乐地干这份枯燥的工作,他讲了这样一个故事:“一个孩子随母亲拜佛,见老和尚在洗仙桃,孩子见了,便不想回去了。老和尚便把一个桃子递给那个孩子,他的母亲说:‘别给他,给了他,你就少吃了一个。’老和尚和蔼地笑笑:‘我是少吃了一个,却多了一个吃桃人的快乐’”而那孩子就是清水龟之助。

快乐,每个人都可以拥有,都有权拥有,但我们却不愿意主动向别人传递快乐,因此,快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样,主动去向别人传递快乐、制造快乐,那么这个世界必将充满欢声笑语,灰心丧气的想法必将永不存在。

“终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取,是因为他安于现状,觉得工作十分适合自己,可以为大家传递快乐,这样能快乐地干25年的邮差在日本,哦,不只是日本,而是在世界,已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事,十分苦恼,而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐,也无法把它作为终身职业,更无法成为“终身成就奖”的获得者。

最后,我想提醒大家,都去做快乐的传递者吧!这样,你一定也会成为快乐的接受者。

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篇8:向父母传递一份爱作文700字

全文共 739 字

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人们常说:“母爱如水,滋润成长;父爱如山,遮风挡雨。”我觉得父母对我们的爱就像一杯浓浓的咖啡,静静地向四周弥漫特殊的芳香。它的味道虽然稍带苦涩,但它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品尝出它那香甜的味道。同学们,你品尝过咖啡中那香甜的味道吗?你又是怎样回馈这份味道的呢?

有一次,同学们不知怎么就议论起了母亲,大家都高谈阔论。一会儿有人说为妈妈买过项链,一会儿又有人插口说他给妈妈买过衣服……只有我,默默地坐在座位上没有参与话题。因为我没有给妈妈买过什么,送过什么。听着同学们自豪的语言,我坐在自己的位置上惭愧地低着头。我暗下决心,晚上回家,一定要为妈妈做一回家务,做一顿饭,让妈妈好好地惊喜一下。

回到家,我丢下书包,奔向厨房。打了两个鸡蛋在碗里,拌呀拌。然后又从橱柜中拿出几根黄瓜和几块土豆洗呀洗,切呀切。可是我厨艺不精,切得片不成片,块不像块。“哎!没办法,凑合着用吧。”最后我从冰箱中取出猪肉。可是,不管我是拿着刀围着它转,还是对着它大喊大叫,这块冻得跟石头似的肉肉都纹丝不动。我气极了,拿起菜刀使劲往下切、切、切……啊!终于切开了。

忙了好一阵,瘦肉丝瓜鸡蛋汤,黄瓜炒鸡蛋,醋溜土豆片,终于大功告成了。我又把家中脏乱的地方收拾了一遍。

晚上妈妈走进门,望着客厅餐桌上的饭菜感到不解,“怎么回事?”我笑着告诉妈妈:“妈妈,以前我老是忽略你的辛苦,是我不对,我知道错了。这桌饭菜是专门为你做的,犒劳犒劳你的辛苦,快吃吧。”

妈妈流着泪一把把我搂到怀里:“好女儿,你终于长大了。”我知道这是妈妈幸福的泪花。那一刻,我感觉快乐极了!像春天里躺在刚刚发芽的草地上,又像自己好不容易考了第一,心里舒服极了。

百善孝为先。让我们用语言,用行动,从小事做起,向父母传递一份爱,表达一份孝心吧。

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篇9:传递爱心

全文共 602 字

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那件事,没有戏剧化的一幕幕,没有编排好的故事情节,却像冬日里温暖的一缕阳光,让人感到心里暖暖的。

那天,下着淅淅沥沥的小雨,街上的小花伞如一个个漂亮的蘑菇,此时站台上已经聚集了不少的等车人。不一会儿,车来了,我急忙收好伞,上了车,人真多呀!我赶紧找了个位置站好……车开了,由于路面坑洼不平,车摇晃得十分厉害,我有些站不稳,便紧紧地扶住了扶手。我旁边的一位老奶奶年纪大了,站不稳,脚步一歪,一个趔趄差点摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位让给了她。

突然,汽车猛地一刹车,巨大的惯性使我站都站不稳,就在我竭力想要保持平衡的时候,一只手轻轻地拍了拍我,我回头一看,是之前的那位老奶奶,她朝里挤了挤,说:“孩子,来这儿坐会儿吧!”我看着她那历经风霜的脸颊,浑浊的眼睛透出了关爱和慈祥,就像外婆给我讲故事时看我的目光一样,听着她说的话,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿着的两个黄澄澄的大柚子,那装着柚子的袋子都将老奶奶的手勒红了,“一定很沉吧?”我犹豫了一下,

笑着说:“不用了,老奶奶,您这么大年纪了,坐着舒服些。再说,您刚刚就差点摔倒了,可得小心点。”周围的乘客纷纷朝我招手:“小姑娘,来,坐我这吧。”……我听了连连摆手:“不用了,不用了,我一会就要下车了。”

车上经历的这一幕,让我体会到,只要人人都出一份力,让爱心的接力棒永远传递下去,我们的社会一定会变得更加美好!

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篇10:爱的传递,有我

全文共 864 字

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有一群星星的孩子,他们就像天空中的星星,在遥远的夜空中独自闪烁,可以看见,却无法触摸。他们,就是孤独症儿童。

4月2日,是世界孤独症日。我参加了公益活动“传递,因为有你”,为孤独症儿童募捐。这个活动是我的美术老师和孤独症儿童家园“星星乐园”联手举办的。

我们早早为他们准备好了节目,大家都排练得十分认真。我表演的是葫芦丝演奏,虽然早在之前我就把曲子吹得很熟练了,但在上台时,却比之前吹得更加用心。

表演结束我们每个人都对这些孤独症儿童送上了祝福:“祝健康快乐每一天!”“祝愿明天更美好!”…虽然这些话语微不足道,但我却看见了一位妈妈感动得留下了泪水。

我们表演结束后,下了台。身后,只见一位患有孤独症的哥哥上了台。他有些紧张,手紧紧握着话筒。他端正地站好,微微等了几秒,说:“我要为大家朗诵一首诗。”他的动作不是很自然,我想他一定是初次上台,心底的激动和紧张还未散去。他口齿不太清晰,可声音不小,我们依然听出了诗的情感。朗诵完毕,他缓缓行了礼,立刻迎来一片掌声。匆匆下台的他,心中必定充满了掌声所带来的快乐!

这时,几个善良的家庭开始捐款。我也向捐款箱内投进了五十元,五十元钱虽然不多,却饱含了我对这些孤独症儿童的心意和祝福,祝福他们走出孤独,找回自我。捐款箱边,放着一排天蓝色的毛绒小海豚。它们在向我眨着黑珍珠般的小眼睛。美术老师告诉我,这是一些孤独症儿童的家长买的,是为了答谢募捐者的。每个捐款者都可以带走一个,听说海豚发出的超声波对孤独症儿童的大脑有激活作用呢!

活动结束了,我们刚要走,后面,一个有孤独症的大哥哥跟上我们,喊:“等等!”我们回头一看,大哥哥有点腼腆地说:“这……这是我做的……送给你们。”说着,他从衣袋里小心地掏出了几个色彩缤纷的小陶泥饰物,那几个孩子一看便喜欢上了,争着抢着喊:“我要,我要!”大哥哥挠挠头,有点不好意思:“你们随便挑。”我想,这是他的一片心意,于是,也伸手接过了一个。带着毛绒绒的小海豚,可爱的陶泥饰物,我的心装满了满满的充实感。

让我们一起关心孤独症儿童吧,让他们的明天与我们一样,不再孤独!

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篇11:传递快乐作文

全文共 718 字

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快乐,犹如一缕阳光,照亮了人们的心灵;快乐,犹如一汪清泉,洗净了生活的尘埃;快乐,犹如一抹春风,吹绿了人们的心田;快乐,犹如一张张笑脸,让整个世界更加美好。请让快乐传递,让幸福出发,让世界充满阳光!

数学课上,数学老师大步走进教室,脸上挂着无言的喜悦,仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候,两个学生闯进来,打破了教室里的宁静,只见老师这时仍挂着舒心的笑容,说:“以后不要再迟到了,如果再迟到,那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想,为什么叫“姗姗”呢?仔细一想,原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话,打破了同学们沉闷的心情,整个班级顿时欢乐了起来,整个课堂都活跃了起来。

快乐犹如一粒种子,在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单,让我们把快乐传递下去!

放学回到家,妈妈已经把饭菜准备好了,我坐在餐桌前,看着妈妈貌似不太开心的样子,就问:“妈,我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中,谁的腿最长呢?”妈妈想了一会,还是没想到,“哈,还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长,因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会,不由得哈哈大笑起来。

快乐如同一株幼苗,在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在,让我们将快乐传递下去!

放学后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯,听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不,我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分,但我还是回答; “听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!

让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满心房!

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篇12:传递温暖

全文共 537 字

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从小妈妈常对我说,要给别人带来温暖,那时的我只是不懂事的点了点头。

小时候我一直是外婆把我养大的,有一次妈妈从杭州带来了一个布娃娃,我每天晚上抱着它睡觉,随后我就把那个旧的布娃娃扔在了一旁。

第二天我就去给乡下的孩子们看,其中有一位小朋友对我说:“小姐姐,我能到你家去,和你一起玩布娃娃吗?”我说:“可以的。”到了晚上,她到我家来了,她见我在给布娃娃洗脸,还把布娃娃轻轻地放在床上让它睡觉,她看到这个场景抽噎了一下,然后她突然“哇哇哇”的哭了,我问她:“你怎么啦?”她对我说:“小姐姐,我……我没有布娃娃,你可以把那个旧的布娃娃送给我吗?”我心想:这么可怜的小孩子,竟然没说要新的,却说要旧的,我还是把两个都给她吧!因为我妈妈说要给别人带来温暖,再说了她比我小,还是两个都送给她吧!说着我把躺在被窝里的和在地上的一起给了那个小女孩,小女孩开心的抱着布娃娃对我说:“小姐姐,谢谢你,我一定会好好照顾她们的,还有有空的时候记得来我家玩。”说着就一蹦一跳的跑了回家。

虽然我失去了还没相处2年的布娃娃,但是我很开心,因为我给了那位小朋友温暖,我相信那位小朋友一定会把我的温暖传递下去,让更多的人得到温暖,让更多的人快乐,让更多的人忘记忧伤和烦恼。只要把温暖传递下去,世界才会变得更美好。

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篇13:传递希望

全文共 723 字

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传递圣火,激动人心;传递希望,温暖人心。

——题记

希望,这是一个多么美好的一样东西。传递希望,这是多么美好的一件事情。

灾难中的传递希望

回首08,5·12大地震的场景还历历在目:瞬间迸裂的地面,霎时塌陷的楼板,顷刻被活埋的人群……地震的到来,夺走了人们的健康,夺走了人们的生命,但夺不走人们的希望。胡锦涛主席、温家宝总理第一时间慰问灾区人民,救灾人员不顾余震拼死抢救废墟中的生命,全国人民毫不吝啬的慷慨解囊……在毫无征兆的大灾大难面前,人们毫不放弃、坚定地将希望的种子传递到灾区人民的心里。正是因为有了人们传递过来的希望,灾区人民对于生的渴望才会无比强烈,希望的种子才会在人们的心中生根发芽。

贫困中的传递希望

在以前的中国,很多家庭是很贫困的,有很多孩子都在为能不能上学而发愁。他们中的很多人,逼于无奈,不得不熄灭了心中对于求知的希望之火,将贫困的命运一代一代地延续下去。但是现在,贫困孩子心中对于求知的希望之火又被点燃了起来——“希望工程“出现了。只要购买一根笔,就能为“希望工程”捐出一分钱。希望工程通过这种让人人都能参与的方式给贫困儿童传递希望。正因为有了他们传递过来的希望,一幢又一幢的希望小学才能被建好,一批又一批的贫困儿童才能圆了自己求知的梦想。

艰苦中的传递希望

在很多偏僻的农村里,是没有很好的教学设备和教师资源的。其中,有很多地方教学环境艰苦,有些甚至就在危房里教学,这对于学生的成长,无疑有很坏的影响。幸好,现在这些地方的教育部门都很重视这个问题,每年都拨很多资金来修建这些学校。还有很多优秀的老师自愿到这里教学,他们用这样的方式为教育事业传递着希望。正因为有了他们传递过来的希望,这些孩子才能获得更好的教育,树立更为远大的人生目标啊!

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篇14:“美德少年”传递正能量作文

全文共 559 字

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迪丽娜尔·阿不力克木是新疆阿勒泰地区青河学校八年级(8)班的维吾尔族学生,今年15岁。她的奶奶阿尼帕是“全国道德模范”和“自治区道德模范”,一共养育了19个孩子,其中10个孩子是收养的汉族、回族和哈萨克族的孤儿。

奶奶博大的爱在迪丽娜尔幼小的心灵里种下了种子,这个多民族的家庭环境深深影响着她,由此她还熟练地掌握了汉语、维语和哈萨克语。青河学校的学生,包括汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族等16个民族。在学校里,迪丽娜尔与各族同学都和睦相处,当同学们在学习和生活中遇到困难时,她总是热情地帮助,不厌其烦地为他们讲解难题,共同分享学习心得。

在学校组织的“手拉手”活动中,迪丽娜尔与一名哈萨克族小姑娘阿依古丽结成了手拉手小伙伴。阿依古丽的父母都是牧民,听不懂汉语,家庭生活比较困难。迪丽娜尔主动帮阿依古丽辅导功课,耐心地教她汉语,鼓励她大胆地用汉语和别人交谈,并且用自己的零花钱给她买铅笔盒等学习用具。在迪丽娜尔的帮助下,阿依古丽的学习和汉语水平都有了很大提高,还当上了班长。

在青河学校这个多民族的集体,迪丽娜尔如同一名民族团结的小天使,看见同学产生误会,她总会主动做他们的翻译,帮助大家沟通和化解矛盾,为促进各族同学的团结默默地奉献着自己的力量。2012年,迪丽娜尔·阿不力克木荣获新疆第二届“民族团结好少年”称号。

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篇15:传递爱心作文550字

全文共 599 字

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记住别人对自我的帮忙,学会帮忙他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不明白他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮忙后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去,真诚地说一声多谢;有的人在得知自我的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人,自我却欣然应对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人,温暖世界。

禅宗说:爱出者爱返,福往者福来。在这个世界上,因为有爱所以世界更加完美,理解一份帮忙,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人;用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮忙他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

因此,帮忙别人,就是帮忙自我,记住别人的帮忙,就是学会帮忙别人。

[传递爱心作文550字

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篇16:爱心传递

全文共 342 字

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一天,我走在大街上,看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩,只听“砰、啪”一声响,老人与孩子倒在了地上,可孩子并未向老人说对不起,而是拍拍身子走了。我见到这一目,本想立即去救老人,可又转念一想“对呀,近几天报纸上说有些老人故意跌倒,等有人来扶的时候就说是他干的!”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过,他见那位老人跌倒在地上,就三步并作两步的跑去把老人扶起,又见老人那么瘦弱,就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步,用一张干净的纸巾擦去腿上的污泥,然后拦住一辆出租车,把老人送去了医院。

不久,那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸,得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况,我也要做一个敢于担当的人。

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篇17:传递音乐的力量为题的550字作文

全文共 826 字

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轻闭双眼,柔柔呼吸,聆听点滴的感动,传递音乐力量。音乐是酒,拥有陶醉人心的力量;音乐如海,拥有包容一切的力量;音乐似书,拥有博学乐知的力量……我听过《梁祝》,声声滴泪的唱词,婉转飘扬的曲调,似乎要把上天感动,要让大地震颤。听过的人都会不禁神往那化蝶飞舞的美景,心怜那份楼台哀怨的悲情。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”我每听一次,就会想起这句词,思绪便随着这隔世之恋的感动回环,余音绕梁。这《梁祝》便成了不屈于封建礼教,大胆追求自我的最强音。它,向我传递着音乐的力量!

漫步音乐的殿堂,点点滴滴的感动让我感受到音乐无穷的力量。

还记得吗?那曲振奋人心的《生命交响曲》,贝多芬用他的一生缔造的辉煌,仅凭着一双手,一份对音乐的执着追求,他完成的是常人无法想象的伟大,我铭记他。无声的夜晚,寂静的楼台,你的耳边可曾想起悠悠的《夜曲》?此时,舒赫化身夜的精灵,他轻舞指尖,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的宁静。还想什么呢?闭上眼,享受着夜的美妙赞歌吧!

我喜欢帕瓦罗帝的高亢雄浑,也喜欢莎拉·布莱曼的婉转悠扬。哦一那是天籁!但谁又说良夜虫鸣不是音乐,潺潺流水不够动听呢?

每当我的朋友遭遇不顺,我就带他去江边,静静地坐着,聆听江水拍岸的声音。我给他哼一曲《欢乐颂》,他心生澎湃,破涕为笑,我也笑。我想,这种力量只有音乐才能够传递。又如学习遭遇困境时,我习惯打开音响,听一曲《滚滚长江东逝水》,跟随着音乐我仿佛置身于战火纷飞的年代,体味屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,品读勾践忍辱负重,“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”

的壮烈,感受孔明“北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都?’的豪迈。我又重拾了信心。

时至今日,我对音乐的热情依然,我会给残疾的朋友唱起《隐形的翅膀》;我还给彷徨的孩童奏响《我心飞翔》;我愿给天下的所有华人献上一曲《爱我中华》!

音乐的力量无限,传递音乐的力量,让我们创造人生的辉煌!

[传递音乐的力量为题的550字作文

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篇18:有关于爱心传递作文

全文共 369 字

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星期四下午,在老师的带领下我们全班同学在校园里做了一个有趣的游戏——爱心传递

我们分成甲乙两队,我在甲队。每队排成“一”字形。在每一队的队首都有一盆水,队尾各有一个同样的酒瓶子和一个同样的小水杯。

游戏规则是:每队队首的一个同学用小水杯盛满一杯水,把它传给第二个同学,第二个同学再传给第三个同学,这样依次传下去,传到队尾,由队尾的同学把水倒进酒瓶子里,最后哪一队的水多就是哪一队为胜。

游戏开始了,我又着急又紧张。我希望水杯快点传到我的手中,又担心水在中途会洒掉。水杯终于传到我身边了,我小心翼翼地双手接过小水杯,又谨慎地把它传给下一位同学。就这样,一杯杯水从我手中经过,没有洒一点。慢慢地我不再紧张了,速度也快了。最后我们和乙队打成了平手。

这个游戏真有趣,我真想再做一次。通过这个游戏我明白了,做事不但要专心、细心,还要镇静,这样才能成功。

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篇19:传递幸福

全文共 589 字

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幸福,是一种捉摸不透的东西。它如同一江春水,滋润着我们的心灵,亦如蒲公英的种子,到处传递幸福。

很多人渐渐成长,却越发觉得生活空虚,没有意义。到了少年时代,觉得童年是幸福的,到了中年,却又觉得年轻时是幸福的,到了老年,回想起来还是身强力壮时最幸福。这些人活了一辈子,却并没有明白幸福的真正含义。

很多人觉得幸福不属于自己,觉得生活寡淡无味,其实这是完全错误的。那些不珍惜生命,遇到一点点小挫折就想放弃,甚至结束自己生命的人,对不起家人、对不起朋友,更对不起自己。

有个含义深长的故事:小狗问妈妈:“幸福是什么?”妈妈说:“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每天都试图咬到自己的尾巴尖,可无论它怎么努力,就是不能成功。小狗不高兴地又去问妈妈:“妈妈,为什么我追不到幸福?”妈妈说:“你没有必要刻意去追逐幸福,只要你抬起头往前走,幸福就会一直跟着你。

简单的一个故事令人觉得温馨而豁然开朗。正如故事中的小狗一样,有的人每天都在寻找幸福,可是却始终未获得成功。小狗妈妈的一句话似乎简明的说明了道理:幸福无时无刻不在身边,而人们所缺少的是对幸福的认知。

其实,人生处处都是幸福。无论是山珍海味还是粗茶淡饭,无论生活是平平淡淡还是精彩纷呈,或贫或富,或喜或忧,都应该感到幸福。只要能活在这个世上,就是一个人最大的幸福。

人这种动物很简单,就是珍惜现在,即便生活是粗茶淡饭,也会很快乐温馨,这就是真正的幸福。

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篇20:关于传递爱心的作文

全文共 555 字

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爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一泓人生沙漠的清泉,使疲惫口渴的人感到可贵的清凉。把爱心一直传递下去,这也是我们的责任!

1979年诺贝尔和平获奖者德兰修女,被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者,也是20世纪80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都无偿地奉献给广大生活在苦难中人民,然而,当她去世时,她的全部个人财产,就只有一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服而已,但她传递给人们的是挽救苦难的无尽爱心。

这时,又令我想起一名中国人——杜聪,哥伦比亚大学学生,哈佛硕士。本来略有洁癖的他,放弃了法国银行副总裁的职位,辞去年薪百万的工作,走进中国一个个的爱滋村,专职投助孤儿。4年里,他创办智行基金会,已经让4000多名爱滋孤儿回到学校,其中已有400多个考上高中,超过100个考上大学。他牺牲了许多,但他拥有的爱心使许多人绝处逢生。

风,把种子送往到大地的每一角落,于是传递生命到处是繁花似锦;文化,把中华民族的精神与力量传递给一代又一代的学子,于是有了源远流长的中国传统文化历史;爱心,把冬日的温暖传递给人们,于是有了无私奉献、舍己为人的感人精神。

就这样,传递,在人类历史长河中生生不息,岁岁不改,源远流长。

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