关于爱耳日的宣传语实用20篇

爱有很多种：有令人潸然泪下的母爱，有让你铭记一生的友爱，有不求回报的师爱……但有一个陌生人给予的关爱却深深地烙印在了我的心里。 There are many kinds of love: there are tearful maternal love, friendly love that keeps you all my life, and there is a teacher who does not ask for rewards ... but a stranger gives itThe love was deeply imprinted in my heart.

那是五年级下学期的一天下午，我放学回家，来到停车处，从口袋里掏出钥匙，打开车锁，刚准备骑，却发现车链条掉了。我心想：以前爸爸摩托车链条掉了，都是就地取材，拾起小木棍，几分钟就修好了，以我这么聪明的头脑，还怕修不起来?我说干就干，拾起地上的一根小树枝，就自己捣鼓了起来。我努力回忆以前爸爸修链条的步骤，一手扶着黑链条，一手用小树枝挑起链条往上提。

也许是我经验不够的原因，修了好半天也没修好。我急了，愤怒地踢了自行车一脚，火辣的太阳烤得我额头直冒汗，连身上的衣服后背也湿透了。我失望地看了看四周，小树们耷拉着脑袋，似乎也为我感到无可奈何。同学们都已三三两两地走光了，只有一些大人在路间穿梭。我灵机一动，想出了一个好主意：去那边的电话亭打一个电话，让妈妈来接我。我摸了摸口袋，不禁失望不已，因为我身上一分钱也没了，根本不好打电话。

我坐在一旁的地上，欲哭无泪。就在这个时候，一个穿蓝色连衣裙的阿姨笑眯眯地走了过来，见我坐在地上，便和蔼地问我怎么了。我擦了擦头上的汗，对她说：“我的车链条掉了，你能帮我修一修吗?”阿姨俯下身子，拾起地上的那根小树枝，一手摇脚踏板，一手用小树枝挑起车链条，三下两下就修好了。

我激动不已，连声对她说：“谢谢阿姨，谢谢阿姨。”阿姨用手抹去额头上的汗珠，笑着说：“没事，阿姨上中学的时候车链条也经常会掉，所以就跟修车师傅学了一手。”说罢，她扬长而去。望着阿姨远去的背影，顿时，一股暖流流遍了我的全身，泪水占据了我的双眼……爱是永恒的，爱是无私的，爱是不求回报的。

只要我们懂得珍惜每一份爱，爱就会永驻人间。

每个人都有自己的心爱之物，郭沫若笔下的白鹭，琦君童年时代故乡的桂花树，冯骥才家里养的珍珠鸟……我也不例外。你们知道我的心爱之物是什么吗？——没错，就是我的小熊玩偶。

那个小熊玩偶是爸爸妈妈送给我的生日礼物，它陪伴我经历过许许多多的事情，只要我生气或伤心时，只要摸一摸它的毛，心情就会好起来，慢慢地去反省。所以，我的小熊玩偶又被我称为我的“心灵鸡汤”呢！

有一次，我在家里犯了错，爸爸妈妈都生气了，我跟爸爸妈妈赌气说：“这饭我不吃了，饿死好了，反正你们都不爱我了。”我怒气冲天地回到房间，“砰”的一下子把房门关上，非常生气地坐上床，床板就发出了非常物理地叫叹声。我就更生气、更心烦了。拿起平时最爱的书也看不下去了。于是，我抱起我的“心灵鸡汤”小熊，摸着小熊柔软、整齐的毛，我的心渐渐平静下来，小熊好像也在对我说：“心平气和，慢慢去想想自己烦的错误，然后去向爸爸妈妈认错就好了。”我有点犹豫不决，但看到小熊正微笑地看着我，我站了起来，打开门，走到客厅，向爸爸妈妈认了错，爸爸妈妈也原谅了我。我开心极了，这要归功与我的小熊啊，太厉害了，好像有魔力一样！

每个人和心爱之物之间都有一种魔力，那种神奇的力量会是人与人相互理解，重归于好，那种力量就是爱和理解。

我们可以用眼睛看太阳的起落，鲜花的凋谢;我们听得见人们的欢笑声，鸟儿那婉转的歌声;我们可以奔跑在操场上、田野上、林间小道上……而在我们的身边却有许多的人，什么也看不见，他们的世界里只是一片黑暗，毫无生机;也有些人什么也听不见，他们的世界里只是一片寂静，淡然无味;而有些人却只能静静地坐在轮椅上，看别人快乐地奔跑……

张海迪是我们学习的榜样，她5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。

只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人!这学期我们校园内来了一位特殊的同学，她不良于行。她走路时，双腿不自然的弯曲着，总是赶不上别的同学。当别的同学看着她时，她会怯怯地低下头或停下自己的脚步。但是，每当下雨天时，你总能看到三三两两的几个同学围着她转，帮她拿书包的、撑伞的……渐渐地，你总能在校园内碰到那三三两两的同学与在她一起，细心的你，会发现她不再用羡慕的目光盯着操场上的某一处。渐渐地，校园内也出现了她那蹒跚的身影……

海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。

让我们伸出我们的双手去关心那些需要关心的人，去帮助那些需要帮助的人。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

雨停了，她的心也明朗了。面对着那清新的荷花，留下了泪水。微笑着转过身，面对着关爱她的母亲，心，温暖了。

那是一场灾难，她疲惫地回到家，望着母亲努力挤出的笑脸。她却无力回报一个笑容。无力地摊倒在窗边的躺椅上，告诉母亲她想一个人静一会。

窗外隐喻密布，荷花却不怕危险似的依然开放着。看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花，一场雨必定会让它黯然失色，就宛如黯然神伤的她一样。

如她所料，雨开始下了，一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。

她垂下了眼帘，不愿去看，她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。但是，她错了。

当她无奈地睁开双眼之时，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴，却依然立在那里。而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了，她明白了。弯弯的，她看到了这世上最美的弧度，弯弯的，她看到母亲的背，静静地守护着她。

一朵瘦小的荷花，一张无私荷叶，一位受挫的女儿，一个慈祥的母亲，在一场夏天的大雨来到之时，将关爱，演绎得无可挑剔。

夜，已深。

走廊上的灯光忽明忽暗，扑朔迷离。

妈妈的脚步声渐渐模糊，我却心事万重。

明天，就是母亲节了，那个属于母亲的节日。

“同学们，明天就是母亲节了，你们要对给予你们养育之恩的母亲带来最真挚的祝福!方式不一，可以送给妈妈一份礼物，也可以为妈妈做一件事，总之，就是要让妈妈感受到你对她的爱……”老师的话语萦绕在耳际，久久不能散去……

以前，我根本没怎么把母亲节当作是一回事，只是象征性的说声“母亲节快乐”就草草了事，从没付出过实际行动，跟没有送妈妈过礼物。

这次，我决定，要过一个充实而有精彩的母亲节。

第二天一早，我就开始动手了。

我亲手做了一张贺卡——

卡纸是粉色的，上面画着一片康乃馨花田，无数朵康乃馨正欣然怒放，花瓣娇嫩欲滴，似乎含着晨露的芬芳，又似乎闻得到那独有的怡人馨香。

卡纸的反面，画着女孩和妈妈手拉手，走在小路上，只留下美丽的背影，我的耳畔，似乎听到，银铃般的笑声撒落一地……

展开卡纸，文字引入眼帘：

妈妈，在这个特殊的日子里，我想对您献上由衷的祝福。

我知道，再多的言语，也无法表达我对您的感恩之情。

康乃馨象征着母亲，我希望康乃馨能给您带来好运，愿您美丽常在，健康常在，幸福常在!

妈妈，母亲节快乐!

永远爱你的女儿

当我胆战心惊的将贺卡送到妈妈时，妈妈先是一惊，接着转化为一喜。

幽暗的灯光下，妈妈的眼里，泛着晶莹的泪光。

我和妈妈紧紧相拥，满是欣喜。

我对妈妈耳语：“妈妈，我爱你……”

它是我们的好伙伴，每天上学都得背着它，笔墨书本都帮我们拿着。没错，这就是我们的书包。

这个书包是我生日时爸爸送给我的礼物，我非常喜欢，爱不释手。书包一共可以分成两大类，一类是带有小轮子的，可以拉着走；另一类是背着走的。我的书包是背着走的。我的书包大约长25厘米，宽10厘米，高45厘米。它的颜色是黑色的，上面还有许多的云朵和热气球。有一个热气球和云朵在一起，好像是很要好的朋友一样，云朵紧紧抱住热气球说：“我们是好朋友，永远不分开！”还有别的热气球想和云朵做朋友，想尽办法过去，可还是被拒绝了。除了云朵和热气球，书包的背带上还有许多的英文字母，显得更加好看！

我的书包不仅外形好看，还容量大。书包的第一层是装擦巾纸和别的一些小东西；第二层有考试中帮助我们的草稿纸，没有用它画的线段歪歪这些的直尺，用来量度数的量角器；第三层是英语本、作文本和一些上课要用的学具，还有书本和文具盒。书本分别是语文书、数学书、英语书……在这一层里面还有着一个狭小又隐蔽的袋子，里面可以放一些重要的东西，列如家里的钥匙、钱……书包的两侧，还有两个小袋子，用来放水杯和雨伞。

这就是我的心爱之物，虽然没有别人的特别，但是我也很喜欢。因为它是我学习上的助手，也是生活中的伙伴。

听见了，我听见了。——题记

默默的蹲下身去，倾听那淌了一千多年的古泉眼的脉脉流水声。如同美人身上连串的佩玉在叮咚作响，使我恍若间回到了唐朝……

这汤峪的泉在唐代是多么繁兴呀，玄宗时常随着自己的爱妃玉环来此游玩沐浴，飞鸟拂林，乐声缓缓，花瓣散天，美人倚池，享受着那天地产下的精华——温泉

温温的水从石缝中渗出，我出神地望着那座汤峪的标志——汤峪大堤，姥爷当年写的“汤峪水库”四个字是什么时候拿水泥砌了起来，并涂上了红色的鲜艳油漆。汤峪的子孙们又是什么时候使当年的繁荣昌盛又重现于今？

天空蔚蓝，几只鹧鸪飞过泉眼，向那生意兴隆的碧水湾飞去。几个石砌的小池子。似悬空一般挂在那里，池里隐隐可见一些蓝色的水，几个小小的人头正在水中浮跃，一大丛樱花正在池边绽放，汤泉从顶池倾泻而下，一直到了低池，水花四溅，热闹非凡，似与周围的深山相融，又不等同于山的寂静，像一颗颗碧绿的宝石，镶嵌于奔流不息的大河之中。

是我回到了唐朝吗？不，不是，而是改革开放，让汤峪又一次再现辉煌，让汤峪再现辉煌，让汤峪又一次养育了汤峪的老老少少呀！这不再是照片中和妈妈口述的那个落后的汤峪，不再是了，你瞧，毗邻汤泉的唐子街，靠着这一湾碧水，有了高楼，有了一排排的小吃店！这汤泉，靠着汤峪人民勤劳的双手与坚强的毅力，再次将它利用，而汤峪靠着这汪温泉和朴实的人民，又一次名扬天下，成了中国改革开放的好模范！

天色已有些暗了，一轮淡淡的明月映现天边，晚风吹着山林，发出“沙沙沙”的声响，泉水依旧静静地淌着，似耳语一般。

我听见了，听见了，听见了汤泉的美好，听见了汤峪的昨天，今天与未来！

每个人都有自己的老师，我当然也不例外，自从六年级以来，我又换了多少个老师，我对“老师”这个词的看法也加深了很多。刚进入小学的我们曾无数次课下讨论老师，有的同学说老师是成天逼着我们写作业的，老师是动不动就开家长会向家长打小报告的，但我相信，那时候每个人心里都会误解老师，曾经把这份无私的爱当成是我们的压力。

我们都知道，前不久四川刚发生了大地震，在营救过程中，救援人员多次发现有人牺牲自己保护他人。像一位高中教师谭千秋，他在地震是由于和剩下四名学生无法逃脱，只能被埋在了废墟下，而谭老师不惜牺牲自己张开双臂护住了他们，他们安然无恙，而谭老师还是牺牲了。

老师的精神是多么可贵啊，他们在夜深人静时批改作业，他们拖着病重的身体来上，他们与学生同欢喜，共悲伤！

把老师比作红烛，春蚕这都不过分，如果让我将来选择职业，我也会选择教师，不但是因为他平凡，走在路上如果有人问我的话，我会自豪的回答：“我是人民教师！”

母亲的爱是世上最伟大的爱

因为母亲从把你生下来的时候，就经受了多少艰辛和汗水。更何况把你养育长大，可有时你还会烦透了她。

比如，开家长会时，你因嫌弃她的穿着，而跟老师编了个谎，说妈妈因有事不能来。那时你可曾想过，母亲的心中留下了多大的创伤，她会多么难过!多么憎恨自己!

所以，我们要珍惜跟母亲相处的时光，毕竟，人的一生中少不了的就是死，如果现在不好好珍惜这份母爱，那何时才能享受呢?

母亲的爱像一双温暖的手，抚摸着你。使你处处感到无微不至的安全感;母亲的爱像一个永恒的忠告，时时刻刻提醒着你;母亲的爱像是永不熄灭的阳光。在你寒冷的时候照耀着你，使你感到十分的温暖;母亲的爱还像一株大树，替你遮挡酷热的太阳，承受强烈的狂风暴雨

母爱，我为你的付出感到骄傲!

有这样一个男人，他高大健壮，却甘心让我骑在脖子上耀武扬威……有这样一个男人，每当我身处险境，他总是第1个带着我脱离危险……有这样一个男人，在我每次伤心失落，笨嘴笨舌什么也不会说的时候，他只是拍拍我的肩头，温暖又踏实……有这样一个男人，从我有记忆以来，我没有听他说过一句“我爱你”，可我却知道，他默默陪在我身边爱了我那么多年。

这个人就是我的父亲。

我的父亲是一名普通的铁路工人，也许是岁月奔跑的太快，一不小心在我父亲的脸上留下了光阴的见证。

听我奶奶说，我父亲从小就懂事，五六岁时就会自己收拾内务，十几岁时就会放羊放牛，是家里的得力小助手。父亲自上学以来，每年考试不是第一就是第二，总是名列前茅。所以父亲认定，我一定也有一副好头脑，因此父亲对我的要求很严格。

就拿上次考试来说吧，上次考试由于我太过轻敌粗心大意，因此栽了个大跟头，跑出了全班前10名。父亲狠狠的训斥了我一顿，他说“你明明有这个实力，也有头脑，但你为什么不好好珍惜呢，一下子跑出了全班前10，那点成绩连自己都交代不了呀。”说罢，被一个巴掌呼了过来。只听咔嚓一声，我的眼镜变成了两段。我心想：挨打挨骂也就罢了，偏偏这次考试后便是寒假，这下可好了，我连年都别想好好过了，唉。

在我小的时候体弱多病，经常由于高烧而输液，记得我8岁时一次感冒，竟让我高烧到了39度。那天父亲和母亲都吓坏了，忙前忙后，又是倒水又是吃药，但实际上都是母亲在忙，父亲并没有帮上什么忙，他只是坐在我的床前抚摸着我的额头，一次又一次，直到我睡着，那天我在朦胧中感受到了父亲的抚摸。那是一双怎样的手啊?那是一双布满老茧和伤痕的手，上面镶的可是岁月的痕迹。

其实，父亲的爱，不像母爱一般柔情似水，他是刚劲的!也许父亲的爱你察觉不到，但当你停下脚步，驻足看到父亲身上和岁月的痕迹，你会猛然的感觉到，他老了，而你却在长大，也许有些爱不表现在言行，但它却高于所有甜言蜜语。

天大地大，父爱最大，天广地广，父爱无疆。

没有一座山能恪守永远青葱的誓言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。但，互助的美丽却会绽放永恒的光芒。——题记依稀记得，那是七岁那年，我与父母一同上果园摘桔子。初进果园，漫山遍野的果子便把我给吸引住。个个果实金灿灿的，黄澄澄的，小脸上透出可爱的红晕（面庞）。那时的我还小，便坐在树下看着爸爸妈妈摘果子，爸爸身手敏捷，不一会儿就将一棵树的果实摘完。可是，一旁的我却感到了疑惑——

“爸爸，树上还有几个可爱的果子，为什么你不将它们摘下来呢？”爸爸笑了笑，没有回答。

很快，黄昏到了，夕阳倚靠着天际，斜斜地洒满了果园，爸爸妈妈的采摘工作也将近结束了，远望过去，每杳树上的几个小灯笼却依旧使我不解。

在回来的路上，我再次提出了疑问，爸爸说道：“你听，有什么声音？”

我竖起耳朵，耳畔传来一阵阵清脆的鸟叫声。“是——小鸟！”我恍然大悟道。

“是啊，这些鸟儿马上就要面对严寒的冬季，它们需要粮食，我们给它们留一点粮食，它们将在第二年回报我们！”

“回报我们？”

“嗯，开春后，它们将为我们捉去树上的害虫，为它们留下，也为自己留下。”一旁的妈妈也补充说道。

是啊，帮助了别人，不也在帮助自己吗？给予他人一片阴凉，自己不也收获一份快乐吗？互助是成功的基石，帮助人们迈向成功；互助是智慧的导师，指领人们渡过磨难；互助是人生的航标，带领人们走向幸福的彼岸。让我们学会互助，让互助为我们的生活增光添彩！

家是什么?家就是在一个屋檐下，有爸爸，有妈妈，还有我。每一个人，都有自己的家。有疼爱自己的爸爸和妈妈。他们以不同的方式呵护着我们，呵护着这个家。 What is the home? The home is under the eaves, there are dads, moms, and me.Everyone has their own home.There are dads and moms who love themselves.They care for us in different ways and this home.

我爱我家，一个幸福快乐的家。爸爸妈妈是如此的宠爱我，是我深深的感觉到了家的幸福。当我结束了一天紧张的学习后，妈妈则在厨房里为我烹饪美食，她是如此的不辞幸苦;而爸爸则会坐在我的旁边，看着我做作业，遇到我不会的难题，爸爸则会耐心地为我讲解。我的妈妈对我的学习甚为关心，她怕我的身体劳累，想方设法为我做出既有营养又色香味俱全的菜，还每天一杯牛奶，为我改善体质。

我爱我家，一个和睦温暖的家。我家的气氛永远是这么的平和，爸爸妈妈几乎不吵架，爸爸会经常给我和妈妈说一些有趣的事和笑话，常常逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个懂事安静的孩子，不会让爸爸妈妈操心我的事情，我也不会惹爸爸妈妈生气。如果我考试考得好，爸爸妈妈会带我一起出去庆祝一番，我每次都会给他们倒上饮料，因为我知道我的成功离不开老师的教诲，离不开我自身的努力，更离不开爸爸妈妈对我辛勤地培养。

我爱我的家，当我成功的时候，是他们告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的哲理。

我爱我的家，当我烦躁的时候，是他们告诉我“对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。”

我爱我的家，当我遇到困难时候，是他们告诉我“对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。”

我爱我家，家是我的港湾!

我的心爱之物是一只雪鸽。是爸爸在我过生日时送给我的。它的羽毛洁白无瑕、浑身如雪，真是名副其实的雪鸽。它的两只眼睛呈琥珀色，如珍珠一般闪耀脑门上还翘着像孔雀头上那样的一撮绒毛，翅膀和尾巴上的白羽又长又硬，全身上下配合得那样得体、自然，犹如一位白衣仙子。

起先，雪鸽只在笼子周围活动，有时飞到一米多高的绿萝上，有时躲到花盆中间的空隙里，有时飞落在洗衣机上，东张西望的，对这个世界充满了好奇。

雪鸽爱吃的食物是玉米、大豆、麦子。我把玉米粒放在手里，雪鸽就会张开翅膀，从笼子上跳下来，跑过来，它先审视一下周围的动静，再不停地啄我手里的玉米。不一会儿，我手里的玉米就被吃完了。这时，雪鸽就会在笼子里走来走去，头一前一后的，好像在打拍子呢!

雪鸽有时还很调皮。给它喂玉米粒时，它会把玉米粒啄得到处都是;给它喝水时，它会跳进水碗里洗澡;还会经常进行屋室装修。有一天外公刚给它造好一间漂亮的小屋，还放了两个盛水和食物的塑料碗，可是第二天我放学后，发现昨天刚造好的房子已经被啄得凹凸不平了。过了几天，房子没了底，碗也不能盛食物了，于是外公又给它换了玻璃碗和竹编笼子。这下一连几天雪鸽都没法再装修居室了。

这就是我家又可爱又调皮的雪鸽!

我喜欢蓝色，它给我带来了宁静安详的美感，给予了我纯净而善良的心灵。波澜壮阔的大海是蔚蓝的，坐在大海边欣赏这美丽的自然...我们只有去制止战争，维护和平，让每个人为和平而绽开笑脸！

我们需要一个和平的世界

我们生活在世上，除了要不断充实自己的知识，孝顺父母，缔造美满幸福的家庭...所以，我们应当知道，人类存在这个世界上，是要互相关怀勉励，互敬互爱的，科学应该是用来改善人类生活的；

守望和平

当我们都在微凉的风中，拿出心中最真的爱与阳光同在，对我们身边的是非对错致以美丽的微笑和宽容的态度，纵使最尖锐的矛盾也能...让我们与臂上的和平鸽一齐共同守望和平

在同一片蓝天下,我们呼吁和平

一把神奇的剑,将战争永远赶出我们的世界,赶出我们的地球,让在战争中饱受折磨的人们像我们一样拥有湛蓝的天空,美丽的深海,绿荫荫的草原``````用爱去感化世界,用心去换取和平.待到春暖花开...

我渴望和平

我渴望和平

战争和平

当战争的硝烟在大地上肆虐,当无情的战火吞噬了生命.这时,我知道,我们需要和平.和平,使大地百花齐放,和平,使空气中弥漫爱的光芒.当战争携带饥荒腐蚀大地,当战争抱起...

世界和平

我们渴望和平，请不要发动战争。我要对那些帝国主义大国说：“世界上有那么多需要...让那已经能够听到脚步声的20xx年，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

《简·爱》是一部具有非常浓厚浪漫主义政治色彩的长篇小说。

小说女主人公简·爱出身贫寒，长相平庸，但有着非常不凡的气质和丰富的感情生活体验学习能力，她始终追求着职业道德的完善和个人的独立，追求自由平等发展基础上的爱情对于婚姻。而男主人公罗切斯特是一个女性主义世界经济幻想中的形象，他强悍而温柔，暴烈而睿智，在充满风险等级管理观念的社会中，他主动地进行寻求与简爱可以达到一种精神上的高度契合。简爱在我们个人信息情感与世俗教育观念的冲突中执著地追求学生自己没有理想中的爱情，她的反抗，她的自尊，她的纯真，带给千千万万读者以持久的美感。

自幼学习失去很多父母的孤女简·爱从小学生受到我国收养她的舅母即其子女的歧视和虐待，最后被送进了带有这个孤儿院相关性质的洛伍德教会我们学校。在那里，饥饿、体罚、疾病和呆板的宗教文化教育使简·爱在肉体和精神上的积雪产品受到严重摧残。长大后，简·爱为了企业追求经济独立和自己的生活，来到了桑菲尔德庄园作家庭作为教师。她与其他庄园的课堂主人罗切斯特深深相爱，正当她沉浸在这种爱情的甜蜜中，与罗切斯特步入大学殿堂时，却发现罗切斯特仍有需要一个就是活着的疯妻。为了实现平等的爱情简·爱毅然选择出去，乞讨、流浪，几经发展坎坷，成为其中一名大学生乡村小学教师。她拒绝了牧师表兄那桎梏社会人性的“爱情”，回到了被大火烧成废墟的桑菲尔德庄园，回到了她深爱的，已双目失明的罗切斯特的身边，找回了属于自己没有真正进行平等的幸福。

简·爱经历了许多困难，终于得到了幸福。 文章的跌宕起伏，色彩鲜艳，使读者在阅读的精神世界和想象中得到了极大的丰富和满足。

《简爱》是一部自传体小说，虽然故事是虚构的，但是女主人公和许多其他人物的生活、环境，甚至许多生活细节，都是取材于作者和他周围人的真实经历。从中我们可以学到: 人，不管遇到多大的困难和挫折，我们都不会轻易放弃，而是努力克服困难，那么我们就会得到一个美好的世界。

有一种爱，在你失败时，是牵动你奋斗的动力;有一种爱，在你成功时，是激起你继续努力的信念;有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错;有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。

父爱不像母爱那样温柔，那样温暖，但父爱有它独特的色彩。它深沉，它含蓄，对儿女默默奉献着;它踏实，它真实，它一直这样付出着。

爸爸对我的爱是特殊的。记得六岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住，我才放开胆子骑，爸爸一放掉，我就赖着不骑了。这可让爸爸生气，扶到一半，就放手了。胆小的我一下子就停了下来，车子重心不稳，倒了下来，我也摔得不轻，哇哇大哭。妈妈在一旁看着不忍心，就跑过来哄我，被爸爸制止了。爸爸说：“要想学自行车，不摔跤怎么行?”说完抱我上车，继续练习。这次我可不敢大意了，把心全放在了骑车上，丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样，我学会了骑车，我暗暗夸自己真聪明，却没想到是爸爸的功劳。

父亲的爱，是含蓄而温暖的，是特别的，是真诚的。

在我们的生活中，是需要互助帮助的。互助，使我们从挫折中站立起来。互助，有时能使我们取得胜利。互助，使我们的生活充满色彩。

如果生活中没有互助，那就不可能出现成功，如果没有互助，生活就缺乏人情味了。所以，生活需要互助。

生活需要互助。在一次放学的路上，当时天已经黑了，我和我的同学一起回家。我们是坐车回去，下车后，离家还有一段很长的路程。当我们下车时，我爸爸来接我了，而她的爸爸没有来接她。当时我看出她脸上发出求助的信号。可是我爸骑的是小型电动车，只要留下她一个人，自己走回去。我回到已经黑了，外面还刮着冷飕的风。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到这种情况该怎么办。还是去帮帮她吧。于是我骑着自行车把她送回家，我再返回自己的家。

第二次，是我的爸爸没来接我，我心里很恐惧，我走在路上吓得直打颤。当我走一段时间后，我发现她来接我了。真的很感谢，我对她说谢谢的时候，她对我说：“生活难免遇到困难的，我们互相帮助就行了。

是啊，生活不可能顺顺利利的，遇到困难能互相帮助就行了。在学习中，遇到困难同学帮你解答，你帮同学解答，这不也是在互帮互助吗？此外，还有很多需要互助的地方。

互助能足进社会的生产和发展，有利发展人际关系，生活需要互助。

淡淡的白云。蓝蓝天空青翠的树木，宽广的海洋，这一幅幅美丽的画面都相互呼应着，相互拼接，如拼图一般组成一副彩色的自然风景画，这就是大自然。

随着人类的科技发展，自然渐渐被世人所忘却，而他只是无声的观望，只留下一声声叮咛。

当我们走向自然——那碧水清波的大海，一股股清爽的风迎着海面扑向我们，进入我们的怀抱。海鸥在空中飞翔，留下美丽的音腔。水排着海边的礁石发出阵阵拍击声，海水的一声声呼唤都是那么的清脆优美。现在呢?走向海边，光着脚丫奔向沙滩还要注意玻璃片，走向海中却发现了遍地的垃圾，海声也变得沉重下来，又是大自然向人类叮咛什么呢?

当我们走向自然——那辽阔无边的大地，一棵棵大树矗立在我们面前，枝繁叶茂而又古老苍桑，拔地而起，让人心生敬意。在着一棵棵古树林中，存在着各样的动物植物，一条生物链使他们和谐的生存在一起。繁衍生存，自由自在，无拘无束，现在呢?哪里也还能再观赏一下他们的风姿呢?热带雨林?不，人类已经将他们深深的破坏，人们把城市建立在地球各个地方，同时也给大自然母亲一个迎面的重创。那欢快的动物去哪儿了?又是大自然向人类叮咛什么呢?

当我们望向那美妙大自然——碧蓝如洗的天，一阵阵微风吹过，如母亲的手抚过，留下清香。蓝天白云互相衬托，成了一幅人见人爱的画，鸟儿在空中飞翔，滑过天空，尽情的呼吸那新鲜空气，体验飞的乐趣，现在呢?拿着我的家乡来说吧。太原是一个美丽的城市，但环境是它的问题所在，空气中雾霾遍布，也没有鸟的欢悦叫声。人们只有带着口罩生活。又是大自然向人类叮咛什么呢?

大自然的一次次叮咛都是想让它的子民更好的生存，大自然的一次次警告我们保护环境，最终人类才意识到，只要我们珍惜它。去改变它，一切都会变成原来样子，那美丽的画面——人与自然共生共存共呼吸，人类，保护大自然大。

我的心爱之物有很多，小到一盒钢珠、一支钢笔，大到一个抱枕、一本书。可我最喜欢的还是这条戴在我右手腕上，日日夜夜陪伴着我的手链。

这条手链是红色的，红绳上串着许多小银环，这银环还分三类呢!第一种银环是不能动的，银环上刻着三条线;第二种银环是可以移动的，银环上刻着许多奇怪的符号;第三种银环也可以移动，银环上有许多美丽的图案。这条手链是妈妈在桂林的侗族山寨里卖银饰品的店里给我买的。那时，饰品店内人山人海，我和妈妈好不容易挤进卖手链的柜台。我试了一条又一条的手链，但都觉得不好看。这时，我看到了这条手链，它静静地躺在柜台的角落，不像那些银手镯在柜台的中间炫耀自己。可我一看见它，就觉得它很好看。于是，我便让妈妈买下了这条手链。

买下这条手链后，我发现它还有一个特异功能呢!那就是……铃铛!只不过它的声音比一般铃铛要小很多。只要轻轻摇晃一下手臂，它就会发出“叮铃叮铃”的声音。奇怪吧?

这串手链买来后，只要我无聊时拨动手链上的银环，就会想起桂林的处处美景：夜晚日月双塔那美丽的灯光倒影，漓江坐船时江边那奇秀险的山和江里那静清绿的水，在遇龙河打水仗时被拿来作为宣泄对象的鸭子们和路旁的大树……

因为这条手链，我没有忘记桂林的处处美景;因为这条手链，我没有忘记在桂林的种种欢乐;因为这条手链，我没有忘记在桂林结识的河南朋友笑笑。虽然我们约定明年暑假再次相见，可每当我不经意间摇晃起手臂时，我就不由得想起笑笑和我在一起玩时的种种欢乐……

这就是我的心爱之物，一条看似平凡，却满载着种种回忆的一条手链。

在很久很久以前，开心学校要花一天时间外出野营。

小象妈妈和熊猫妈妈都很激动，却又很伤心，激动的是孩子们和小伙伴们终于可以开开心心地玩耍了，但是两个妈妈都很担心自己的宝贝儿子万一照顾不好自己怎么办，万一磕着碰着怎么办，只想象一下这样的场景，妈妈们就心疼得不得了。小象和熊猫听到消息兴奋极了，赶紧把自己吃的、用的、玩的东西都放在书包里面，急不可耐地等待着野营的开始。

终于到了约定好的时间，猴老师带领着同学们出发了，走了很久很久，猴老师看同学们都累了，就说：“大家原地休息，喝点水，吃点食物补充能量，休息过后继续前进！”“好！”同学们异口同声地回答。熊猫把自己准备的苹果从书包里拿出来准备津津有味地大吃一顿。这时，忽然听到一阵哭声，“这是怎么回事呢？”熊猫心想。原来是小象找来找去都没有找到自己准备好的食物，又饿又着急，情不自禁地大哭起来。熊猫一看，心想：“小象是我的好朋友，我应该帮助它。”于是把这个苹果的二分之一分给了小象，小象看到开心地抹抹眼泪笑了起来，对熊猫说：“谢谢你，我的好朋友。”

这半个苹果虽然不大，但是却代表着他们的友谊。我们都应该向熊猫学习，和同学之间相互帮助，这样我们会有更多的好朋友。

我的心爱之物是一个美丽的文具盒，这是我英语课时得了100分老师送给我的，它的颜色是我最喜欢的粉红色。

它是一个双层的文具盒，第一层我放了红笔和蓝笔。第二层我放了橡皮弟弟和铅笔，还有长尺哥哥。如果我有字写错了，懒惰的橡皮弟弟就会跳出来帮我擦掉错别字，如果需要画图或者画直线，芝士哥哥就会帮助来画图。

小朋友们，别以为我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方，调皮的小朋友千万不能把它放在水里，要是它生气了，就没法为你效劳了。不要把它放在脏的地方，如果它脏了，就无法让你喜欢了。

记得第一次用它来装笔的时候，我拿出笔写作业，老师把作业发下来的时候，只见上面有一个大大的“优”字的时候，我十分的高兴。

文具盒，是一个万能的盒子，它不仅默默奉献自己，也很努力的把笔装进自己的肚子里，这就是文具盒，一个万能的文具盒。