关于好奇心作文作文【精选20篇】

下雨的天黑得比以往早些，阴沉沉，让心也不亮堂。七点多钟，从姑姑家出来，等着上车，突离了喧嚣与温暖，感到萧然与凄凉，心暗沉了。雨有些阴冷，上了车，总有些不适，马达振动着，觉得有什么东西翻滚着，头也昏沉。斜靠着，看窗外，雨如轻纱般半遮这天地绝美的远山眉黛。黑暗转瞬即逝，车像一只甲虫在雨夜中匍匐前行。临进家了，心中荡起浅浅涟漪，家的模样呵。心中升起别样感觉，一种归属感油然而生。

站在门口，受着雨的滋润，我恍然间惊觉自己好似一棵大树，扎根在这里已然越千年，汲取这净土的神华。感受着这雨、这呼吸、这脉动。性灵在升华，灵魂被这羁绊深深的束缚、牵扯。灯亮了，光柔和了我的脸部线条，柔和了这满室清寂，柔和了这样洒的雨丝。刹那间，心亮堂了。

急切地走进家，让这温暖包围、包容、包含。长久的疲惫与紧张瞬间释放。进了浴室，一种无限的安全感迅速侵入。四周白雾缭绕，飘飘欲仙，好似再无人间半生浮尘，是心与灵的净化。

忽然，天外传来飞音，甚不真切。那仙音越来越尖历，越来越真切。突像雷鸣般砸向我的脑门，让我摔得真切，确似从云端跌落。寻声才知，原是老娘在外大呼：“杨，你快出来，你外婆说等你一起去看电视。”得，再回不了仙境。却不禁好笑又惊讶道：“好！”这奢侈的天赐的情份。一种默默的相守，何曾不让人喜悦，一抹凡尘的眷恋，不如说是对人与人彼此扶持，相互温暖的不舍。这一种守望，让我珍惜。一个新的世界，一种新的关系，一个新的归属我的家。

一本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。

她，总与它形影不离。上课的时刻她带着它;吃饭时她总会翻一下它;晚自习时，她会在上面增添许多内容;睡觉前呢?一定会捧着它吧。

这本笔记上究竟写着些什么呢?好奇心催促着我去了解。

一个课间，她离开了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。去看看吧，好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为，我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那，上面布满了密密麻麻的字。

我侧目看了看同学们，他们似乎有着同样的好奇心，但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。

既然走上讲台了，没理由空手而回吧，我暗自对自己说。“嘿，你看看，上面写什么!”一位同学两眼放着光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你，去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的，放心吧。”说着他冲出教室，站在走廊上东张西望，眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步，走上讲台，微眯起双眼，瞄着那一行行密密麻麻的字。

“××，心丝细腻，不够坚强，要注意不能过于责备她。”

“××(我的名字)，有小聪明，却不踏实，要善意引导，不可伤了孩子的自尊心。”

翻过一页，“今天××同学考试作弊，我责备了他，我的心揪成一团，该怎样才能使他理解我的心呢?”

又翻过一页，“今天孩子不舒服，可学校太忙，记得提醒孩子外婆来家照看他。”

“过不久，我的孩子们要高考了，我该怎样鼓励他们呢?”

我不再往下翻，这是老师的日记本啊，我居然偷看了老师的“秘密”!我的眼眶不知不觉湿润了。

她多少个日夜为我们操劳，有多少个难眠之夜?她怎忍心舍小家为大家，连孩子病了她都无暇顾及?她又是何等地坚强，用她严厉的外表来掩藏她炽热的心?她的身躯为何日渐消瘦，她的双鬓为何日渐斑白?此时我的心中已有了答案。

老师，她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。

我用好奇心换得了对老师的理解与尊重，谢谢您，我敬爱的老师!

[好奇心高中作文700字

有人说好奇害死猫，也有人说没有好奇心，人类很难进步。下面小编给大家带来好奇心作文。

第一篇：

我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。

何为好奇心?于我来说，不过三字而已：好，奇，心。

“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。

何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。

大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。

这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。

对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。

“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。

古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。

好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。

第二篇：

那天天气真冷啊!

我在车站等汽车冻得直哆嗦，耳边全是呼呼的风声，看到汽车来了，我一个箭步登上汽车。车里竟没有一点暖意，也是冰冷冰冷的。这时，一位衣衫单薄的老人站起来了，我赶紧说：“大爷您座。”我脸上略有一股暖意，真不好意思，现在的老人思想就是好!

不对呀，老人并没有坐下，他在衣服里乱摸、在地上乱找。我脸红了，我也不是儿童了，怎么会想到老人让座给我呢?我脸上火辣辣的，不冷了，羞啊!再看看大爷，那焦急的样子，满头大汗。

我刚想问大爷要不要我帮忙。突然，在我的前面传来了一声尖叫声：“我的钱包没了!”一个时髦的女孩在车里走动。车里的人顿时全低下了头，看看是不是在自己的脚旁，但一会他们都抬起，显然没发现什么，车上有贼?个个提高了警惕。

“现在的小偷太猖狂!”“公交车上有小偷?”“我邻居昨天晚上的车库也被撬了!”几个妇女将挎在身上的包捏到了手上，个个提心吊胆。看那女孩嘴里在叽叽咕咕，情绪也比较激动。是啊，怎么会这样?我也跟着激动起来。“谁拿人家东西啦?素质太差!”我大叫起来。

“这是您的钱包吗?”前面的一个男孩高举着一个精致的小钱包。大家目光都迅速投向他——瘦瘦的一个大男孩。我第一个反应是小偷屈服了，正义战胜了邪恶，这男孩可救。

看看女孩，脸上像盛开的花朵一样，抬起头，露出了笑容。她将手伸了过去，人们让开一条缝让她向那边挤去。“谢谢啊，是我的。”大家都在说这小伙子不错，我也留意到我旁边的大爷羡慕的神色，他还在喃喃的说着什么，似乎是：“我掉20元了。”

男孩将钱包送出去，女孩也将手伸出去了，一切都是那么感人，好人多啊，虽然我不相信这是事实，但毕竟是事实啊。突然听到一声：“给我20元报酬，我给你。”

车里顿时炸开了锅，有人窃窃私语。“这孩子怎么能这样?”“你是小偷吧!”“送派出所去!”有人激动了，我暗暗想，我的猜想果然不错，哪有这么多好人。但男孩坚持要钱，大家都不讲话了，女孩伸出的手也缩了回去，似乎在思考什么?也许在恨这种可恨之人吧，但女孩很快又红着脸着伸出了她的手，大家看到她手上有两张10元钞票。

男孩跟她成交了：“你数数钱少了没有?”女孩当众数钱。“不少。”她轻轻的说。

但车里的气氛显然很不和谐，谁是小偷?我一直在想。我旁边的大爷还是一直在地下张望。

只见男孩又举起了那只手，“谁丢20元了?”我旁边的大爷说：“我，但我不能要你那钱。”我为大爷的行为感到高兴，不禁肃然起敬。

男孩挤了过来，在老人耳边轻轻地说：“这钱是您的，您掉钱后被女孩拾到并塞到了自己的口袋……”

后来，我什么也听不见了。我感到脸红。好奇心使我明白了一个道理：凡事不能随便下结论，了解以后才能做出评价。

到站了，我下了车。那天我心真暖啊!这股暖流流遍了我的全身。

世上还是好人多。

第三篇：

每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。

记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。

我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢?但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋;在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。

那瓢虫有几只脚呢?我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。

剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫?我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。

我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端;瓢虫有6只脚;瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。

啊，我为我的发现而感到自豪!我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。

我4岁的时候，是个胖乎乎的小傻丫头，对周围的一切充满了好奇，感觉什么都那么新鲜，那么有趣！

春天到了，我和妈妈去早市买回来一只小鸡，它只有我的拳头般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黄的小嘴，别提有多可爱了！小鸡胆子很小，我只要轻轻一摸它，它就立刻缩成一团，抖个不停。

妈妈告诉我，小鸡刚从温室里出来，可不能让它着凉，因此我给它安了一个家——一个空鞋盒。

日子一天天过去了，小鸡渐渐地长出小翅膀来了。它越长越大，“家”就显得有点儿小了，它可能觉得自己活动的地方太小了，所以它每天都会跳出来好几回，在屋里东瞧瞧西看看，十分快活。刚开始，我还为它能越过“高墙”去看看外面的世界而感到高兴。时间久了，它总是乱跑，我就有些不耐烦了，它太淘气了，真是个不听话的小家伙！我要费很大的劲儿才能把它弄回家。

一天，我打开冰箱取冰糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起妈妈曾经把两条刚买回来的鱼放进了冰箱里，当时我不解地问：“妈妈，为什么要把鱼放进冰箱里呀？”妈妈开玩笑地说：“这鱼不听话，只要把它放进冰箱里就会听话了！这就叫做冬眠。”我想：把小鸡放到冰箱里，让它冬眠一会儿，它没准也会变得很听话呢！想到这儿，我就对小鸡说：“小鸡，你要是还不听话，我就把你放到冰箱里，让你也去冬眠！”可它好像一点儿也没听见似的，照样到处乱溜达。我气急了，一把抓起它就塞进了冰箱里。

第二天，我打开冰箱门去看小鸡。嗬！它可真听话，还在睡觉呢。“小鸡，赶快起床啦！”无论我怎么折腾它，小鸡都一动也不动。呀！小鸡都冻僵了！“小鸡死了！小鸡死了！”我哭喊着慌慌张张地找到妈妈，妈妈被我这突如其来的模样吓了一跳，还以为发生了什么大事呢！我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，委屈地说：“不是你说冬眠了它就会听话吗？”妈妈听了，看了看冻死了的可怜的小鸡，苦笑着说：“傻孩子，我把鱼冻起来，我们吃的时候它才不会坏。你把小鸡冻起来，难道你馋了？是想吃它吗？”我红着脸，低下了头。

虽然这件事已经过去了好几年，可我一想起那只“冬眠”的小鸡时，我的心里就会充满了愧疚。小鸡，请你原谅我，好吗？

我从小就有一颗好奇心，觉得任何一件事情好奇，我都要去探索，去尝试。虽然我觉得我们的世界很大，多姿多彩，但好奇并没使我心死了，反而更活了，那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索，去发现，去细心体会！‘

有一次，我自己在院子里玩，发现了一只蝉，我试图想抓住蝉，但蝉好像发现了我，便弹跳了起来，这出乎我所料。我的好奇心瞬间爆发了，我便去问妈妈为什么，妈妈说：“你应该自己去查阅资料，自己做实验，用心体会其中奥秘。听了妈妈的话，我便打开自家电脑，去查阅资料，经过查阅，我知道了：原来蝉的前腿短，后腿长，因为这样，所以蝉才跳的如此高。为了证明这个说法，我又抓来一只蝉，用手将蝉盖住，然后再突然放开，果不其然，蝉跳了大概有四五厘米高，然后，我又将那只蝉抓了回来，发现了蝉前腿短，后腿长。

经过了这件事后，我知道了：我们只要有一颗好奇心，就能了解世界，认识世界，改变世界。让我们睁开好奇的眼睛，去发现许多有趣事。

童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种.种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事。清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为。

有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长!

那天天气真冷啊!

我在车站等汽车冻得直哆嗦，耳边全是呼呼的风声，看到汽车来了，我一个箭步登上汽车。车里竟没有一点暖意，也是冰冷冰冷的。这时，一位衣衫单薄的老人站起来了，我赶紧说：“大爷您座。”我脸上略有一股暖意，真不好意思，现在的老人思想就是好!

不对呀，老人并没有坐下，他在衣服里乱摸、在地上乱找。我脸红了，我也不是儿童了，怎么会想到老人让座给我呢?我脸上火辣辣的，不冷了，羞啊!再看看大爷，那焦急的样子，满头大汗。

我刚想问大爷要不要我帮忙。突然，在我的前面传来了一声尖叫声：“我的钱包没了!”一个时髦的女孩在车里走动。车里的人顿时全低下了头，看看是不是在自己的脚旁，但一会他们都抬起，显然没发现什么，车上有贼?个个提高了警惕。

“现在的小偷太猖狂!”“公交车上有小偷?”“我邻居昨天晚上的车库也被撬了!”几个妇女将挎在身上的包捏到了手上，个个提心吊胆。看那女孩嘴里在叽叽咕咕，情绪也比较激动。是啊，怎么会这样?我也跟着激动起来。“谁拿人家东西啦?素质太差!”我大叫起来。

“这是您的钱包吗?”前面的一个男孩高举着一个精致的小钱包。大家目光都迅速投向他——瘦瘦的一个大男孩。我第一个反应是小偷屈服了，正义战胜了邪恶，这男孩可救。

看看女孩，脸上像盛开的花朵一样，抬起头，露出了笑容。她将手伸了过去，人们让开一条缝让她向那边挤去。“谢谢啊，是我的。”大家都在说这小伙子不错，我也留意到我旁边的大爷羡慕的神色，他还在喃喃的说着什么，似乎是：“我掉20元了。”

男孩将钱包送出去，女孩也将手伸出去了，一切都是那么感人，好人多啊，虽然我不相信这是事实，但毕竟是事实啊。突然听到一声：“给我20元报酬，我给你。”

车里顿时炸开了锅，有人窃窃私语。“这孩子怎么能这样?”“你是小偷吧!”“送派出所去!”有人激动了，我暗暗想，我的猜想果然不错，哪有这么多好人。但男孩坚持要钱，大家都不讲话了，女孩伸出的手也缩了回去，似乎在思考什么?也许在恨这种可恨之人吧，但女孩很快又红着脸着伸出了她的手，大家看到她手上有两张10元钞票。

男孩跟她成交了：“你数数钱少了没有?”女孩当众数钱。“不少。”她轻轻的说。

但车里的气氛显然很不和谐，谁是小偷?我一直在想。我旁边的大爷还是一直在地下张望。

只见男孩又举起了那只手，“谁丢20元了?”我旁边的大爷说：“我，但我不能要你那钱。”我为大爷的行为感到高兴，不禁肃然起敬。

男孩挤了过来，在老人耳边轻轻地说：“这钱是您的，您掉钱后被女孩拾到并塞到了自己的口袋……”

后来，我什么也听不见了。我感到脸红。好奇心使我明白了一个道理：凡事不能随便下结论，了解以后才能做出评价。

到站了，我下了车。那天我心真暖啊!这股暖流流遍了我的全身。

事情要追溯到一个夏天，那时候的我，还小着呢，年纪在班上最小的我却总有一种好奇心。比如说:玩具是由什么零件组成，风扇为什么可以转动，星星月亮到底长什么样……所以我经常因为好奇心而不小心把东西弄坏了，被家长责骂。别看我这样，其实我也成功过呢！

那一天，我还是如往常一样和同学们准备上课。"叮铃铃"上课铃响了，不一会儿，老师拿着很多东西进了教室。她高兴地问同学们:"你们这节课想玩吗？""想！"大家异口同声。"那我给大家做个小实验好不好？"她又问。"好"。只见老师拿出一张白纸，把它做成小纸船，又在上面涂抹了些什么，就把它放到一个铁架台上。她说:"今天我将给大家做一个叫纸船烧水的实验。"又见她把旁边准备好的水倒入船中，又点蜡烛开始烧水。

看到这里我们都惊呆了。不是火点着纸就会燃烧的吗？为什么纸船不会被烧坏呀？我无比渴望纸船会被烧毁，然而竟没能如愿。几分钟后，老师欣喜若狂的指向纸船:"你们看！水烧开了。"听此，我飞快地跑上前去，定眼一看。果真，水烧开了。小水泡还在中间翻滚着，我还是不相信就说:"老师，你肯定是用了什么东西来骗我！"她低头笑道:"明天我有空。"回到家里，我决定开始自己做一次，折船，倒水，点蜡烛，"哎，不对呀！我记得还有什么来着？"，我心里好像落空了什么似的，不管它。又继续实验，结果船就那么毁了。水流了出来，不过，这也阻挡不了我的好奇心。

第二天，我早早来到学校，为的就是找老师一问究竟。结果老师好似知道我会来，早在办公室门口等我了。问:"你是想问昨天实验为什么纸船没有烧坏吧？"我点点头，她悄悄的在我耳旁说，"其实是我在纸船上涂的油哈哈"，我愣住了。"为什么？"只听他说了一大堆，但意思差不多是能隔绝燃烧吧，等中午回家，我又重新来一次，居然成功了！这下可满足了我这小小的好奇心。

每个人都有好奇心，然而，如果你放着不用，就会让生活变得无味，或是错过了一些好的机会，只要善于利用自己的好奇心去发现，成功也好，失败也罢，你总会有一点点收获的。

请带上你的好奇心，同我一起去发现吧！

周六下午，我有幸跟着萧山日报小记者团科学色拉酱的大哥哥大姐姐们来到萧山中学报告厅参加青少年科技挑战论坛。

论坛上，2009年诺贝尔化学奖得主阿达·尤纳斯奶奶为我们带来了她的精彩演讲《学无止境》。她向我们讲述了自己小时候因为好奇要测量天花板有多高而摔断胳膊故事，告诉我们好奇心和兴趣是进行科学研究的最好老师。

阿达·尤纳斯奶奶讲完后，接下来有6组大哥哥大姐姐上台演讲了自己的论题，进行论坛挑战。我们高桥小学的论题是《生物曲线的秘密》，三个五年级的姐姐发现公园的向日葵、学校里的松果、妈妈买的菠萝身上都有曲线，而且这些曲线都是有规律的……最终，她们挑战成功，获得最佳论题，阿达·尤纳斯奶奶还为她们颁发了奖状。

今天的论坛人山人海，报告厅里座无虚席。我第一次戴上了同声传译耳机，现场的人每说一句英语，它就会翻译一句中文，好神奇呀！还有最开心的事是我得到了阿达·尤纳斯奶奶的亲笔签名，还和小记者们一起与阿达。尤纳斯奶奶合了影。

人人都有好奇心，好奇心能使我们产生疑问;好奇心能让我们得到惊喜;只要我们在生活中细心地观察，认真地思考，任何的好奇心都会得到相应的解答。

在我四年级的时候，一天我读了一本书，里面主要讲的是火箭，飞船，航天飞机为什么不能飞出太阳系。于是我对这个问题产生了好奇。我是多么希望有一天我们人类能够飞出太阳系，去探索其他星系的奥秘。我一直在幻想，以后我要研制出一种多功能太阳宇宙飞机。这架飞机叫希望一号，这架飞机机身是银白色的，上面有我们祖国的国旗，机翼上面有两块巨大的太阳能板，它能吸收太阳能，在机器的转换下变为光能，光能向尾部发射变为激光，以最快的速度推动飞机前进。只能这样，飞机才能飞出太阳系，来到了其他星系。我们看了哪里的星球是什么样子，是否有人类所说的外来智能人。到时候就会一一知晓。我非常想实现这个愿望，就让妈妈给我买了一些关于太阳和航天知识之类的书籍，我没天放学回来后写完作业就开始阅读这些书。里面讲了一些现在已发射了的火箭的构造，我根据这些来试着画了几张我想研制的飞机的草图，可是我不可能划出一些像样的东西，就算画出了几张也无法研制啊!哎呀，这些都是应该是我长大以后的事，尽管现在我对这些有好奇心。但现在我应做的是好好学习，以后才有可能实现这个愿望。

这就是我的好奇心，我觉得以后来解决这里的疑惑是没问题的，但愿我以后有更多的好奇心，在尽力解决。

世界五彩斑斓，对每个人都充满了未知与挑战，道路选择众多为好奇之心，引领我们走向未来。成长充斥变化，合理引导方向，可实现自我，二者兼备，才能尽展天赋，把我人生。

好奇心是人类灵魂深处对陌生事物的向往，是推动社会发展的根本动力，更是每个人心底不可阻挡的用汹涌暗流。与生俱来的好奇心潜移默化地改变着儿童的命运，而要合理发挥其功能，则需父母的正确引导，既不可任其发展，又不该完全扼杀合理引导式教育的关键所在。

正确利用好奇心可收获奇效，高晓松在儿童时代变热爱探索与钻研，每当遇到问题便去请教父母，父母会给他一张纸条，告诉他哪位邻居擅长这一方面，他在前去呗问。如此以来，家庭资源促使好奇心正向发展，好奇心咋促成了他日后的巨大成就？正是凭借好奇心的推动，高晓松才博学多识，为人敬仰。

有好奇之心，可推动科技进步。纵观历史画卷和为科学巨匠之所共有，无他，好奇之心不可或缺。一颗苹果换起了牛顿的好奇心，伟大的力学定律由此诞生。一座中百唤醒了伽利略的好奇心，真理之光由此闪耀。多样生物唤醒了达尔文的好奇心，进化奥秘中被发现无数自然。科学的探索者接因好奇而踏入无人涉足的全新领域，最终开拓出另一片云淡风轻的世界的好奇心，是上帝引领人类发掘真理的惠赠，是无与伦比的精神财富。

然而，缺乏判断力的儿童难免会因好奇心的错误引导向踏入歧途。俗语云：“好奇心害死猫。”但无数教训已向我们证明，好奇心不仅会害死猫，更有可能毁灭美好的人生。网络时代信息繁杂，难免会有不良信息吸引儿童，指引他们陷入迷雾，失去自我。不管是当下普遍存在的网瘾现象，还是骇人听闻的青少年犯罪事件，都与缺乏正确的引导密不可分。像这样更应引起父母，老师的注意，社会的健康发展，急需好奇心的正确引导。

好奇心的缺失，一颗限制时代步伐，当我们都拘泥于已知的世界，无人可帮探索与发现，那么时代的脚步则会停止。北京大学最年轻的博导刘颖在接受采访时曾这样说：“正是对生命科学的好奇心，使我有了今天的成就。”而作为青年一代的我们，更需以好奇之心，去开拓别样的人生。

合理引导，永葆好奇，愿你我都能具有一颗探索之心，在好奇心的引领下，谱写人生的华章。

我觉得好奇心吧，应当每一个人都有，不然你的童年就会没乐趣。

我，就不例外。有一次，我和爸爸一起去商店买东西，爸爸将双手插在口袋里，和我并排走着。爸爸的行为让我很不高兴，心想：切!什么嘛，让你出来陪我逛街就这么不开心吗?哎，算了，我决定独自一人去买东西。

我左看看，右看看，不知道该买些什么。水果，有;蔬菜，有;零食，有;饮料，有，衣服以及生活用品，也有。真不知该买什么，又跑到一楼，发现爸爸还在看男版衣服，我无奈地摇了摇头，眼睛一亮，发现了一家饰品店，“哇，太棒了!”我高兴地叫了起来，直奔那家店，却摔了个狗啃泥。

我就是想进去看一看有什么好看又好玩的东西嘛!我艰难地爬起来走进去，发现了一个奇怪的玩具变脸纸。我戴上它，走到镜子面前按了按红色按扭，立刻我的脸上出现了卡通人物的脸，又按了按绿色的按扭，我又“变成”成了明星的脸，我的好奇心又发作了，按了好几下，最后按一下的时候，发现它已经坏了，悲剧呀。

爸爸这时已经过来找我了，知道了我刚才做的事，双手叉腰，看这局面，我又要接受爸爸的教训了。

这是一个非常经典的故事：有个母亲，因孩子把她刚刚买回家的一块金表当成新鲜玩具拆卸摆弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。老师幽默地说“恐怕一个中国的‘爱迪生’被枪毙了。”接着，这位老师进一步分析说：“孩子的这种行为是创造力的表现，您不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小有动手机会。”“那我现在该怎么办呢?”这位母亲听了老师的话，觉得很有道理，感到有些后悔。“补救的办法还是有的，”老师接着说道，“你可以和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在一旁看修表匠如何修理，这样，修表铺就成了课堂，修表匠成了先生，孩子就成了学生，修表费成了学费，孩子的好奇心就可以得到满足了。”

这个故事发生在半个世纪前，故事中的那位老师，就是我国著名教育家陶行知先生。陶行知告诉那位后悔的母亲，最应该做的就是保护孩子的好奇心，不要抹杀孩子的创造精神。

When I go to school, I find my classmates are talking about something, so I ask my friend when they are talking. He tells me that there is a rumor about our headmaster. Everybody is gossiping about it. IamveryCuriousand talk to a lot of friends. In the end, the rumor is turned to be wrong. I feel so sorry to spread the news. I learn the lesson that I should respect others.

当我去到学校时，我发现同学们正在讨论事情，因此我问了我的朋友他们在讨论什么。他告诉我，有一个关于我们校长的谣言，每个人都在八卦。我很好奇也跟很多的朋友讨论过。最后，谣言被证实是错误的。我很遗憾传播了这个消息。我也得到了教训，我应该尊重别人的。

好奇心，对某个事物好奇，人人都有，都会产生这种心理。随着年龄的增长我对好奇心的理解逐渐加深了许多。

在我刚上初中的时候，对事物的激动与好奇整天围绕着我，初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学，所以直到初中才有机会接触到了诸如《三国演义》这类家喻户晓的名著。初一我买了一本《三国演义》，一本厚厚的，完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的英勇，诸葛亮的神机妙算，我怀着激动和好奇的心情仔细地阅读起了书中的故事情节。

因为晚上我们买的书，在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。开始，大人们隔一段时间叫一次，两次，我只当耳旁风，终于我父亲有些急躁了，迈着大步进了我的卧室最终应是从我手中拿走了书，藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的好奇与机动走向了寝室。谁叫咱不老实！趁大人们熟睡，我悄悄打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答，钟表的声音不时地在我耳边响起。十一点，十二点……直到一点多我才扔下了书，带着十足的睡意倒在了床上。无奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了热闹的教室。

当然好奇心肯定也对我有终生受益的地方。

在我上初二的时候，父母和老师培养了我对自然科学的兴趣。兴趣就是在好奇心的基础上建立的，正是如此在上初二的上半学期老师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界，使我逐渐对不同事物的原理产生了好奇的心理，对物理有了浓厚的兴趣，对物理老师提出各种各样的问题。实验课上，物理，生物，地理老师让我们自己动手亲身体验科学，这些也都使我对科学产生了好奇心最终有了对科学的兴趣，在事物上不断探究，创新，在学业上不断努力。

任何事物都应该是有两面性的，好奇心在我们身边也是如此，比如对网络上瘾对电视或各种新闻，都是由于好奇心的驱使下而最终有了兴趣无法自拔的。

我们需要好奇心，他可以让我们探索出新的东西，有了创新，在科学，在生活中起着非常好的效果。但如果我们把握不住它，可能会有很严重的后果。

眼睛是心灵的窗户，它反映出了心灵的活动，就像是一面镜子。而我有一颗好奇的心，我也有一双好奇的眼睛。

我有一双好奇的眼睛，它给我带来了丰富的知识。在学习的过程中，有了这一双眼睛，如同有了一把钥匙。因为好奇激发了我的求知欲。小时，我不喜欢书，每次看见大人们在看书，我都一丝不解和一点好奇。看着书上的密密麻麻的字，我眼花缭乱，可又有一点不甘。那天爸爸给我带回来了一本有很多图的书，五颜六色的图案和想看看读书是什么感觉的好奇，促使我打开了我的第一本书。从此我爱上了读书。

我有一双好奇的眼睛，它带给我生活上的无穷的新鲜。在作决定时，好奇往往是关键。有时在好奇的促使下，会做出令人意想不到的事情来。以前，家的后面是一个小水塘，岸边经常有一些小鱼，我们经常在水边抓鱼。有一次，我和小伙伴们去抓鱼，我负责看住小鱼，不让他跑走了。我蹲在岸上，看着小鱼游来游去，可有意思了。小鱼里面是什么?它为什么能在水里游来游去?它不用呼吸吗?很多个疑问出现在脑海里。突然，一个念头在我脑海里闪过——把小鱼切开看看。最初，我犹豫了一下，可好奇心促使我从水里捞出了一条比较大的鱼，把它拿到一边。我小心翼翼的把小鱼放在地上。小鱼在地上，最一张一张的，好像很难受，还时不时地跳一下，我有一点于心不忍。经过一番思想斗争，我决心把鱼切开。我拿起身边的一块石头，用比较尖利得一段在小鱼的肚子上轻轻的划了一下，然后用手把它搬开。我看见小鱼体内血淋淋的，我心一惊，吓着了。我扔下手中的石头，跑回了伙伴们之间，他们没有人知道的小鱼去那了。

这一双好奇的眼睛，给我带来知识和乐趣，我很高兴拥有这一双好奇的眼睛。

可以让人取得成功,也可以毁灭人的一生。

小路和小春都是四年级的学生，他们是好朋友，都有很强的好奇心，但他们的成绩却有天壤之别。

一天，小春和小路同时走进教室，小路一放完书包就开始认真地看科学书，好奇地看老师还没教的东西;而小春却磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪红宝石的攻略》看如何闯关。“丁零零、丁零零……”一阵悦耳的铃声告诉我们上课了。小路拿出科学书，而小春却在一旁看漫画。……一阵笑声传来，古老师走近一瞧，原来是小春在看漫画，他严厉地批评小春：“小春!你在干什么!怎么连科学书都没拿?不知道这节是科学课吗?看看你旁边的小路，他怎么就知道拿!”话音刚落，小春就飞快地跑到自己格子前，拿了科学书。“同学们现在开始上课，今天的主题是‘电’。”古老师给大家每人一个电灯泡，让大家提问，课堂上没有一个人举手，古老师鼓励他们，说：“说错没关系，不用怕，你们不行还有我呢!”

这时，有一位“勇士”举手了，“请问古老师，为什么电灯泡要做成拱形?”小路问，“你真有好奇心，同学们回家查资料，帮助小路解答这个问题。”古老师和蔼地说。

回到家里，小路就翻阅《百科全书》，终于找到了答案，原来一般的电灯泡里不是真空的，但为了让灯泡内部保持一定压力，就运用了“蛋壳形结构”。这样既可以让灯泡不破，又可以让它保持一定压力。小路看后感到很新鲜、有趣。小春用电脑查资料，但她被一款新游戏吸引了，津津有味地玩了起来。

许多年以后，小春和小路萍水相逢。这时的小路已经成为一位节能灯的专家;而小春变成了一个难以自拔的游戏迷、没有工作的人。小春问他为什么可以取得那么大的成就，小路谦虚地回答：“这都离不开令我勤奋好学的好奇心啊!”“早知如此，我就不把好奇心用在玩游戏上了!”小春忏悔地说。

在这千奇百怪的世界里，我总是有许许多多的问题蹦出来：鱼身体里有刺，它不疼吗?叶子为啥会变颜色?眼泪为什么是咸的?我为什么会长胖……但有个并不有意思的“好奇”：人为什么会死亡?

爷爷告诉我：因为，阎王看不惯人活得快乐，就让他来阴森森的地府。我看到他眼角的一条条皱纹，那么清晰，也许就是他生命的清晰吧。

奶奶告诉我：因为，人一出生就注定有个死亡的日子，一到，就散了。也不知是不是光线问题，她的眼睛亮亮的，我竟分不清那究竟是她年轻的锋芒余光，还是一层盈盈的泪光。

外公告诉我：因为，上帝的天堂中太热闹，想让几个好人上去玩耍，人就开心地死了。他虽然笑着，语气却是十分无奈。

外婆告诉我：因为，人吃的东西太多了，如果一直活着，世界就没粮食了。她逗得我咯咯乐，没粮食可真不行。

父母告诉我：因为，人觉得累了，想永远地休息了，所以，就沉睡了。哪一天，我是不是也会沉睡?

某一天，我出生了，当我一出生，每过一天，就离死亡近了一步，我迷茫的，孤独地走着，可能，某一天，死神就在我床边，轻声唤着我：“是时候了，走吧……”我挣扎着，但却狼狈地消失，成为一个不为人知的历史。死神是那样和蔼地带走我的生命，可我不想死，我想感受泥土的芬芳，聆听鸟儿的歌声，追逐可爱的蝴蝶，享受无尽的快乐。

可能某一天，忽然的，我生命的蜡烛熄灭了，我也去找上帝玩，或者是阎王嫉妒我呢?每每想到死亡，我会抽泣，我没享受够呢!干嘛要带我走!我抱怨，憎恨，不服，凭什么老天让我活，我就得活，它让我死，我还得死呢?我的生命为什么不能自己掌控呢!

可能某一天，身边的人也可能离开我，我伸出手去抓时，他却一溜烟地不见了，我迷茫的站在黑暗中呆滞着，可能有些手足无措吧!我只能在黑暗中，默默地目送他的背影渐行渐远。我想去追，但他告诉我：不必追。

可能某一天，我不再畏惧死亡，也许它真的只是放松，解脱。可能你会惊讶，一个不到13岁的女孩的内心世界，竟是如此波涛深邃，会装着如此阴暗可怕的问题。可是，你是否知道，最为一个孩子对死亡的惧怕?我不是什么抗日英雄，我害怕死亡，难道不可以吗?

这就是好奇，它不一定美好，但它一定是最真实的问题与想法，它有它的不一样的意义，不同的人对它有不同的看法，不过它总是有个共同点——我一定很想知道它的答案，并且会想许多办法去解决……

“咦，老爸是从来不对足球正眼相看，这回怎么……”正思忖着，看到爸爸拖着疲惫的身体“一步一个脚印”地走下楼。

“爸，昨晚的比赛怎么样，精彩不?”我打趣地问道。

先是一愣，然后勉强地笑道：“还行，进了好几个球呢!”

“是哪两个队啊?最后哪个队赢了?”我追问道。

“好像是……”爸爸显得有些尴尬。“不和你聊了，我去上班了。”说着急匆匆地出了门。

这其中一定有什么玄机，我向妈妈打听，她只是一味地苦笑。没办法，只好自己去捉摸，去“侦察”，谁叫我好奇心强呢!

那天晚上，爸妈一进房间，我便悄悄溜到门口，期待着答案的揭晓。

“你今晚就别去客厅看电视了，好好睡一觉吧!你都几天没合眼了。”妈妈唠叨着，我显得有些激动，已经进入正题了，我暗暗想着，耳朵贴得更近了。

“没事，我到公司躺了一会儿，等孩子高考过了，我再好好睡一觉。”爸爸不慌不忙地说道。

“咦，这和我高考有什么关系啊?”我更加好奇，恨不得从门缝钻进去，不行，要沉住气，不得

半途而废。

很快，爸爸又开口了：“你也知道我那鼾声，连你都受不了，更不要提孩子了，虽然隔着一道墙，但肯定还是影响他的.，这段时间他的睡眠一定要有保证啊!”

我震惊了，所有的好奇全都消失了，有的只是满脸的泪水，的确，爸爸的鼾声震耳欲聋，可我早已经习惯了。正发着呆，听到脚步声，我慌忙冲进了我的房间。

很快，电视被打开了。依旧是吵闹的吹呼声，不过很快就归于平静，我擦干泪水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推开房门，看见爸爸斜躺在沙发上，屋里弥漫着浓浓的咖啡味。

“你怎么还没睡啊?”爸爸看到了我，语气中有责备，然而更多的是关心。

我没有回答，只是盯着电视屏幕，依旧是足球赛，依旧是活蹦乱跳的身影，只是没有声音，屏幕下方显示着音量：0。

“快去睡吧，现在已经很晚了。”爸爸催促着我。

“您也早点休息吧，明天还要工作呢。”我抑制着眼中的泪水。

没有了好奇心，带着满心的感动，我挪动着脚步。回头看了一眼屏幕，看着那无声的画面，我感受到了爸爸给我无声的爱!

2013年北京中考作文题目是：好奇，经过考场作文的上万篇文章的筛选，总会有脱颖而出的小片段吸引你，下面是以好奇心为题目的作文，此文虽短小，但情节完整曲折，生活氛围真实可感;“我”的犹豫心理，同学的目光鼓动，“把风”的神神秘秘，均写得鲜活、灵动，故能在同类作文中胜他人一筹。

一本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。

她，总与它形影不离。上课的时刻她带着它;吃饭时她总会翻一下它;晚自习时，她会在上面增添许多内容;睡觉前呢?一定会捧着它吧。

这本笔记上究竟写着些什么呢?好奇心催促着我去了解。

一个课间，她离开了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。去看看吧，好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为，我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那，上面布满了密密麻麻的字。

我侧目看了看同学们，他们似乎有着同样的好奇心，但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。

既然走上讲台了，没理由空手而回吧，我暗自对自己说。“嘿，你看看，上面写什么!”一位同学两眼放着光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你，去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的，放心吧。”说着他冲出教室，站在走廊上东张西望，眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步，走上讲台，微眯起双眼，瞄着那一行行密密麻麻的字。

“鬃，心丝细腻，不够坚强，要注意不能过于责备她。”

“ 鬃 (我的名字)，有小聪明，却不踏实，要善意引导，不可伤了孩子的自尊心。”

翻过一页，“今天鬃 同学考试作弊，我责备了他，我的心揪成一团，该怎样才能使他理解我的心呢?”

又翻过一页，“今天孩子不舒服，可学校太忙，记得提醒孩子外婆来家照看他。”

“过不久，我的孩子们要高考了，我该怎样鼓励他们呢?”

……

我不再往下翻，这是老师的日记本啊，我居然偷看了老师的“秘密”!我的眼眶不知不觉湿润了。

她多少个日夜为我们操劳，有多少个难眠之夜?她怎忍心舍小家为大家，连孩子病了她都无暇顾及?她又是何等地坚强，用她严厉的外表来掩藏她炽热的心?她的身躯为何日渐消瘦，她的双鬓为何日渐斑白?此时我的心中已有了答案。

老师，她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。

我用好奇心换得了对老师的理解与尊重，谢谢您，我敬爱的老师!

在这个世界中，人类都会有好奇心。我觉得好奇心非常重要，因为有好奇心的人才能大胆地去探索世界。

在我小时候，我的好奇心很强，就说有一次吧，妈妈种了一盆仙人掌，我就去观察仙人掌。我看着那盆圆圆的怪东西，就像一只大刺猬露出半个身子，好像在跟我打招呼：“你好，你可千万别碰我呀！”我看着怪东西的刺，好像一根根锐利的针，又像一位士兵抬头挺胸地站立在山冈上。过了一会儿，我又想去看看那盆怪东西，我一不小心太靠近那怪东西，被它的刺勾住了，我使劲往后拉，可还是白费力气。我用手去把衣服拉回去，却被刺到手了，我哭了，妈妈听到我的哭声，飞快地跑过来，把我扶起来，安慰我，我听到妈妈的安慰，停止了哭泣。

好奇心让我认识了仙人掌，我喜欢好奇心。