0

与同学相处的日子作文作文(通用20篇)

童年悄悄地离开了我,不知不觉,我已经步入了少年的行列,成为新一代的接班人了。下面我们来看看与同学相处的日子作文作文,欢迎阅读借鉴。

浏览

1071

作文

73

与同学们一起走过的日子作文700字

全文共 714 字

+ 加入清单

随着年龄的增长,美好的小学生活已经结束,开始渐渐地离我们远去。可儿时的一些趣事,至今回忆起来依然是那么的清晰,那么的有趣。仿佛就发生在昨天。无知也罢,可笑也罢,天真也罢,淘气也罢,甚至是荒唐也好,惊险也好,这些事毕竟都是在童年时候发生过。回想起那珍珠般美好、珍贵却换不来的童年,那一幅幅色彩斑斓的画面,凝结着我的欢声笑语,凝结着我的喜怒哀乐……它们就像一颗颗数也数不清的星星,在我记忆的星空中闪烁着光芒,成为我记忆中的珍宝之一。

六年级上学期的一件事,我还记忆犹新。又到了一节快乐而活泼的体育课,同学们兴高采烈地打着羽毛球,我羡慕地站在一边,问:“我可加入吗?”“当然喽!”同学们热情地回答。我马上跑过去,可心急吃不了热豆腐呀,我一不小摔了一跤。这个时候同学们围了过来,七嘴八舌地寻问道:“你怎么样了?”“你没事吧?”“……”。我顿时不感到痛了,因为同学们那关切的目光和那感人的细语,让我感到温暖,顿党一股暖意涌上心头。

那是四年级六一儿童节排练。每个班都要表演一个节目,我们班表演合唱。我们为了取得成功,抓住一切可以利用的时间来练习,开始,我们的合唱并不整齐,老师鼓励我们说:“只要有付出,就会有收获。我相信你们!”听了老师的话,我们更加努力练习了,演到大汗淋漓、口干告躁也不停下来休息,从不整齐变得整齐而又富有节奏感了。终于,我们的节目获得了第一名。我份荣耀有着说不出的喜悦。有的互相击掌祝贺,有的高声呼喊:“耶!我们成功了!”整个操场上传遍了我们的吹呼声……

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学生涯。每个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一份感动,都令我难忘!

与同学们一起走过的日子多么美好、珍贵……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:与她相处的日子作文600字

全文共 613 字

+ 加入清单

一年过去了,又是一个夏天。她,还好吗?

在七年级分班后我来到了一个有许多陌生人的班级,其中,也包括她。

我第一次仔细打量她的时候,站在我面前的是一个个子中等的、皮肤黝黑的女生。过了一会儿,我移开了目光,心里想:只是同学。

随着与她相处日子越来越长,我发现她是这么特殊的女生。

她是一个自强和友爱的学生。

当时我是数学课代表,虽说不是所有的题我都会,但一般难度的题不在话下。我刚闲下来的时候她就跑过来问题,我当然也很乐意。虽然在我给她讲得时候她听得很认真,但是她仍然对有的地方感到困惑。我当时的心情出奇的平静,竟然一点也不急躁,这在平时是我所没有的,我又耐心得给她讲了一遍。听到她说听懂了的时候,我也十分高兴。

她是一个调皮的女生。

有时我们在学习之余就会小小打闹一番。她有时藏起来我的本子或卷子不还我,非要到我急需的时候才慢悠悠得拿出来,在有了两三次教训之后,我也学会了这种方法,常常在她要写作业的时候才还给她,气得她无可奈何,因为我坐在她前面,占有地理优势。在一次又一次的作业本保卫战中,我们的友谊不自不觉的加深了。

她是一个可爱的女孩。

她有许多优点,例如大方和自强。她亦有一些缺点,例如粗心和马虎。

我记得她经常因为粗心而粗心而错了很多题,当我善意地嘲笑她时,她不忘说个“切”。然后我们对视而笑。那一刻,她那灿烂的笑容,在我的脑海中留下了一个难以磨灭的痕迹。

每天都有新的回忆,同时有旧的记忆淡出,唯独忘不了她。远隔千里的我们,还能再见吗?

展开阅读全文

篇2:有同学陪伴的日子作文600字

全文共 657 字

+ 加入清单

总有一种陪伴,在你的生活中,在你看不见的地方,静静与你度过那段时光。

——题记

六年的小学时光在不知不觉中从笔尖上溜走、从课本上溜走、从黑板上溜走……有幸福,有悲伤,有快乐。

刚开学,我望着同学们追逐嬉戏,满是快乐的样子,我与几个胆小的同学静静缩在角落,看他们开心地玩,眼里是羡慕,有几个自来熟同学拉着我的手,带我熟悉陌生的环境,带我在人流中穿梭,我才发现,同学们原来都是那么友善。从此,我们成了最好的朋友,与同学们在一起欢快地玩耍,难记的名字并不阻碍我们之间的交流。

记得五年级那次运动会,太阳很毒,但丝毫不影响我们比赛的热情,我报名参加跳高比赛,在一轮轮激烈的比赛中,身边的同学一个个被淘汰了,我看看我最强的竞争对手,再看看在一旁为我加油鼓劲的同学,顿时觉得压力倍增,是的,我怕辜负他们。有几个同学走过来拍拍我的肩:“没关系的,我相信你一定行的。”在他们的安慰和鼓励下,我心中涌起波澜,勇气使我更加有决心得冠了。我一鼓作气,屏住呼吸,尽量抬高腿,耶!竟然跳过去了,心中渐渐平静,看着对手无论如何也跳不过去,我为她惋惜,同时也在暗自高兴,我终于得到了冠军。原来同学们的陪伴是有很大帮助的。

小学,我英语成绩不错,但是她英语很差,正好我数学差,我们在学习上互相帮助,互相勉励。在一段时间的努力下,我们都各自取得了成就,虽然不大,但是彼此看出了真心,是她的陪伴让我在小学时光中有了依靠。

那段有同学陪伴的小学时光渐渐过去了,我们迎来了美好而又刻苦的中学时光,在这段时光里,我们同样有同学陪伴,让我们在中学时光里取得更好的成就吧!

展开阅读全文

篇3:和同学一起走过的日子

全文共 765 字

+ 加入清单

时光飞逝,转眼间,学校送走了一批又一批学生。当我还在读初一时,看着初三的那些“学哥”、“学姐”们忙碌的背影,我就想何时我就会像他们那样,那样的忙碌。而我们却在无忧无虑的玩耍,有时我们会感慨到初三,真累啊!

尽管我十分不想上初三,但是时光依然悄悄地流淌着,我还是读初三了。我们和以前的初三学生一样,一样的忙碌着。我在窗前俯视着操场,我又看到了操场上飞奔的身影,只不过不再是我们罢了。我一回头,只看见人人都埋着头苦干着。初三,是初中生活结束的标志,是与同学分离的标志。因为到了初三,就要升学,到时候人各一方,谁有能见得到谁呢?天涯海角,不知下次又会在哪见到久违的同学了。一想到这,我总是会记起一首歌——《北京东路的日子》,其中最让我感动的是歌词是:“我们即将分别独自浪在中国外国不同地点,瞥见白色校服还以为是我认识的谁……”这首歌说出了我的感受。回想与同学一起走过的三年,我和同学们结下了深厚的友谊,然而不久即将分别,这是何等的离愁!

在这三年的日子里,我与同学们度过了一千多个日日夜夜,“与同学们嬉戏打闹”,“与同学们共同挑战难题”等,这一幅幅还历历在目,这些画面不时地浮现在眼前,不觉得感到一丝伤感。中考后,各位同学又聚在了一起,这或许是同学们的最后一次见面了吧。同学们互相留言,诉说三年来的事情,高兴的不亦乐乎。此时,我看到了一个同学,她流下了眼泪,或许是即将分别的缘故吧,我想到这,只看见得桌上有两滴水,我才发现我竟也在不觉间留下了泪。再看看周围时,发现每个同学的眼里都闪闪发光。

终于,这场聚会结束了,我独自走在街头,思索着未来。此时,迎面吹来了一片枫叶,我轻轻地拿住它,看到了这片枫叶的纹路,我想这或许是时光雕刻的吧。于是,我拿着这片枫叶,走回了家,我想着,我一定不会忘记这三年的日子,就像枫叶的纹路一样,深深地刻在了我的心里。

展开阅读全文

篇4:和同学一起走过的日子

全文共 992 字

+ 加入清单

时光任苒,岁月悠悠,转眼间上初中了,和我一起走过六年的同学分开了,然而记忆长河却在往事里回旋。

那是星期五晚上,我正在家里津津有味地看着电视,忽然听到我最要好的几个同学在楼下叫我,原来他们约我去彭祖广场玩,我毫不犹豫地答应了。

来到广场,有一位同学叫到:“你们敢不敢去攀上那面墙。”

那是矗立彭祖像的方台,大概一米多高,由花钢石砌成的墙体。

要攀上那面墙,首先要向后退几步,然后加足马力,奋力一跃,再一翻就上去了。可这一系列的动作听起来容易,做起来却太难了。我做好准备,冲了上去,再用手扒住上面的石块,就快要上去了,可谁知不幸降临在我的头上。我抓住的那块石头忽然松开了,毫无阻挡的掉了下来,重重的砸在我的右脚背上。我刹时感觉到了整只右脚都麻木了,紧接着是一种钻心的疼痛,那是我平生第一次感觉到痛的滋味原来是这么撕心裂肺。

一位同学说他家的店铺就在这附近,于是同学们齐心协力把我背了过去,用酒精给我的脚消毒。这时接到同学电话的爸爸妈妈来了,急忙送我去了医院。来到医院,经过X光检查,我的脚有轻微的骨折,医生说需要上石膏。

同学们也赶到了医院,还给我买了一杯牛奶。同学们还不停的安慰我,叫我不要害怕,上学的时候他们会帮助我上下楼,还有上厕所的事也有同学负责搀扶,听到这些,我心里暖和极了。从医院出来,经过妈妈好心劝说,同学们才纷纷回家了。

第二天,我来到学校,同学们早在楼下等我了,扶我上了楼。每节下课都来问我需要什么帮助,还怕我一个人孤单,专门留下同学陪我下军旗,也就是那几天,我才学会了下军旗。

和同学在一起,总有无限的趣味。

暑假的一天,我和两个同学到湿地公园玩,我们看到桥下有几位叔叔正在弯着腰像是在泥土找着什么,我们走近一看,原来他们是在挖泥鳅,旁边还有一个大桶,装着大大小小好些泥鳅。“走,挖泥鳅去。”

于是我们脱掉鞋袜,卷起裤腿,来到沼泽地,我们没有工具,只好用手一捧一捧地将泥浆舀出,好一会儿,一无所获。我们商量了一下,换了一处,继续用手抠挖起来,功夫不负有心人,终于有一个同学叫了起来“有了,有了,快来看!”一条手指大的泥鳅被同学用手拎了起来。我们有了希望,继续进行,最终我们共挖到十来条大大小小的泥鳅。我们很高兴,这是我们我一身泥土和力气换来的劳动成果,也是我们儿时最美好的记忆。

现在,我和同学们分开了,但我们的心却还紧密的联系在一起,我们都永远记得那些一起走过充满友情而快乐的日子。作文

展开阅读全文

篇5:与同学相处的作文300字

全文共 428 字

+ 加入清单

同学总是天天相处,日日碰面,难免会发生一些事。今天就说一件我和同桌韩夏同学发生的事吧!

体育课上我们在玩“跳山羊”的游戏,在玩得正开心的时候,我被韩夏绊了一脚,摔了个四脚朝天。最今人气愤的是:我的漂亮花裙也被弄破了,我爬起来,冲着他就大骂了一句,可还是不解恨,上前连踢了他两脚,看着我气得通红的脸,他低下了头,也生气了,不理我了。

上课铃声响了,同学们陆续地进入了教室,当我看见同桌的韩夏时,他微笑地对我说“我不是故意的,”我还是不理他。当老师布置作业时,我打开铅笔盒,发现一个酒红色的小熊橡皮,那是上一次考试,我忘了带橡皮,他把自己那块心爱的橡皮用小刀切成了两半,把一半分给我用。想到这里,我的气全消了,剩下的只有惭愧,心里暗暗说,去跟他认错吧!于是我写了一张纸条,写着“请原谅我!”悄悄地把纸条递给了他。他向我点点头,轻声地对我说“我们还是好朋友。”

是呀,和同学相处就像我和韩夏一样,不要为一点儿小事而勾心斗角,伤害了友谊,要做一个关心集体,团结有爱的人。

展开阅读全文

篇6:和小学同学一起走过的日子作文700字

全文共 729 字

+ 加入清单

在我的记忆里,有一段路共同走了许久却舍不得散。在一个教室里度过了六年却从不觉得它讨厌。有一段友谊它比铁还坚固,从来没因为时间的流逝而变淡。有一种师生情谊比血还浓。有一种朋友叫小学同学,她们在六年的时间里给我留下了许多的美妙的回忆。时光像电影倒带一样回放,与小学同学一起度过的情景呈现在我的脑海里。

小学记忆NO:1寝室枕头大作战

在我们寝室里时常会出现许多许多新奇的游戏。你瞧,我们开始枕头大战了。胡仨拿起枕头往嘉嘉身上扑,嘉嘉身手矫健的往下一躲。胡仨扑了个空,嘉嘉开始反攻。用她的枕头往胡仨身旁一扑。胡仨被打中了。于是,酷爱演戏的胡仨一瞬间变成了身中百弹的战士。躺在床上,装作受伤的样子,可怜兮兮地对嘉嘉说:“我被你的枕头打中了,你以后一定要在我床上放很多的零食呀!”她搞怪的话语惹得我们寝室便笑声一片。

小学记忆NO:2团结一致争第一

我们班的同学,只要是有比赛活动,无论男女都会团结起来共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比赛。赛前我们个个都斗志昂扬,激情四溢。在比赛中都使出了自己最大的力气。有的同学摔了一跤,但并没有放弃,而是咬紧牙关坚持了下来。付出和收获总是成正比的。我们的努力终于换来了第一名。大家欢呼雀跃,为身在这个班级而为荣。

小学记忆NO:3毕业,各种不舍

在小学的最后一段路程里,我们极其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老师。临近毕业的最后一个星期里,我们以各种方式想要把对同学和老师的情谊留下。拍留念的照片,写祝福的寄语……在毕业晚会上,我们都留下了因要分别而不舍的眼泪。我们的友谊是纯真的,我们相约友谊的长存。

属于小学的记忆远不止这些。与小学同学一起走过的时光,值得我珍藏一辈子。因为有了成长路上的这些美丽的回忆,我的生活才变得更加的多姿多彩。

展开阅读全文

篇7:与同学相处时

全文共 466 字

+ 加入清单

老师曾经告诉过我们:“益者三友:友直、友谅、友多闻。”让我想到或许身边的同学,有一些就是老师说的“益者三友”。

记得三年级时,有一次坐在甲同学旁边,只要他发现我功课不会时,他总是愿意留在教室教我;有时候有人骂他,他总是默默地接受,不会回嘴。记得甲同学当班长的那一年,他的朋友打乙同学,他却是罚他的朋友,让我开始觉得可以跟他当同学,真好!

甲同学不止在课业上帮助我,他还教导我要如何对待别人,就算别人做错事情,他也不轻易生气;如果朋友做错事,也要鼓励他去认错,并加以改善,因为我希望我身边的同学都能够比别好。

在学校中,师长教导了我们知识和道理,也会在我们犯错时加以纠正。但是我们也能从同学们的身上学到许多道理,即使他们没有说,我们也能从行动中体会;他们的教导,无形中影响着我们的言行、价值观。在品德不是很好的人身上,有时候他们冒犯别人时,就要一再地提醒自己,不能再和他犯一样的错误,才能使自己变得更好。

与同学相处时,可以互相学习对方的优点,即使对方品德不是很好,也可以警惕自己,这正是孔子所说的:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”的道理。

展开阅读全文

篇8:我和小狗毛毛相处的日子

全文共 383 字

+ 加入清单

耿雨涵

在我上幼儿园的时候,爸爸从宠物店里买了一只泰迪狗。我花了很多的时间来养它,创造了我第一次和动物的和谐相处

它,浑身毛茸茸的,雪白雪白的,一双巧克粒状的眼睛,三角形的鼻子,樱桃般的小嘴,它用它那呆萌的眼睛望着我,我忍不住将它抱了起来。我发出了一声称赞:“你好可爱呀。”

它和我一起生活了一年,在我精心的照顾下,它逐渐渐长大了。有一天,我放学回家,小狗它早早地在我们家门口等着我,我立刻跑过去,抱起它,转了几圈,用我的头去贴它的脸,它用它的小舌头舔一舔我的脸。我突然发现小狗还没有名字,我看它毛茸茸的毛,所以给它起了“毛毛”这个名字。

时间过得真快,我过年要回家去了,我怕它没人照顾,于是我决定把它送到姑姑家,让她帮忙照顾。我特别舍不得,但我还是将它送了出去。

过了一段时间,我回来了,发现它生了几个幼崽,我领着它们一起回家了,我和这几个小幼崽一起快快乐乐地生活在一起。

展开阅读全文

篇9:和奶奶相处的日子作文

全文共 615 字

+ 加入清单

从小,我就和奶奶一起生活。奶奶时常会带我回山村老家,这样我能和奶奶看到外面世界的日新月异的变化。

和奶奶相处时,我时常问奶奶:“你们过去是怎么生活的呢?”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一阵以后才缓缓地叙说她们那一辈人的艰难情景。

奶奶和爷爷最早住在一个叫秀阳的小山村,在那里生活了十几年,生活可苦了。五六十年代,那时他们的山村没有通电,点的是煤油灯整个村子里连一台黑白14寸电视都没有。晚上,人们早早入睡,山村一片漆黑。那时路也没有通,人们靠的是肩挑手提……”至于住房,奶奶说,那低矮的木房子,冬天北风刮,夏天台风吹,住得都提心吊胆的。当奶奶说这些时,我无法想像她和爷爷那个时候的日子,也无法体会祖辈们的含辛茹苦,因为我很幸运的生活在改革开放的年代里,我们的生活那么的优越。

如今,奶奶和爷爷早已不在那小山村生活了。我们都搬到福鼎住进了城里的高楼大夏,我在实验小学读书。在上学的路上,奶奶也会和我看城市的新景象;一路上,所见的是桐山溪水宽阔无比,清澈如潮溪水;岸边高楼大厦,幢幢拔地而起;商店摆着满琳琅满目的货品;车辆来来往往,奔驰而去。到了晚上,整个福鼎沉浸在多彩绚丽的霓虹灯中,一派欣欣向荣的景象。

是啊,人们的生活蒸蒸日上,无数的小朋友在长辈们的呵护下送到学校门口。我们这一代人与奶奶那时不一样,连上学的方式也改变了。我想,我们是幸运的,享受到祖辈们用辛勤的双手创造的劳动果实,更应该珍惜时间,好好学习,把我们的家乡建设得更加美好。

展开阅读全文

篇10:2怎样与同学相处

全文共 337 字

+ 加入清单

我是一名小学生,几乎每天都和同学们生活在一起,就像一个大家庭。我们是怎么相处的呢?那就是宽容和团结互助。

有一次课间活动时我的语文书掉在了地上,同学们走过去时没注意都踩了几脚,当时我还不知道语文书在地上。这时一个同学路过看到了,拿起我的语文书,将上面的灰尘擦干净递给我,我连忙向他道谢,他说了声不用谢就走了。

这段时间同学韩裕靓每天放学来我家写作业,每次她有不会做的题就问我,而我也总是放下自己的作业给她认真讲解,她渐渐有所进步了,我们两个都很开心。

我觉得同学之间的相处宽容也是很重要的。同学们每天在一间教室难免也会有矛盾发生,有误会产生,但是只要大家相互谅解,相互宽容,就没有什么不可原谅的事情。

学校就是一个大家庭,轻松和谐的氛围是我们大家创造的。希望我们能一直友好相处下去!

展开阅读全文

篇11:和同学一起走过的日子

全文共 988 字

+ 加入清单

叮铃铃——下课了。原本安静的教室就像挣脱禁锢的鸟儿一般瞬间恢复了活力,各路“豪杰”纷纷聚在一起上演一场精彩的比武大会。

“哈哈…。”一阵“猥琐”的笑声飞窜到了教室的每个角落。我们寻着这声音看去,映入眼帘的是班级人称“海豹”的胖墩儿。他的嘴巴大张露出整齐的八颗牙,嘴边的胡须被冬日的阳光衬得若隐若现。平头板寸将他的脑袋修饰得更加圆润且富有光泽。他身上的肉因为笑上下抖动着,整个人看起来就像一颗圆滚滚的球。不过他可不是一个老实敦厚的胖子,他可是活跃教室气氛的领军人物。每当老师批评某个男生时,第一时间就会听到从他喉咙里飞出一串滑稽的笑声,这如乌鸦飞过的笑声一出就引得全班同学哄堂大笑,原本严肃的课堂一下子变得轻松活跃起来。等老师用凌厉的眼神盯着他,又立马涨红了脸,老实地低下头作委屈状。

下课时我的周围也不安宁,展开了一场火药味很浓的互黑大战。要说谁是这战争的领军的人物,当数我前面这位“爷”了:头向上仰起,一头柔顺的头发微微泛黄却总被她梳得像“鸡窝”一样,额前的刘海散乱地飘扬在头上。她这个人有几大怪癖:不能掀刘海,从不穿膝盖以上的短裤,天再冷也极少穿秋裤。每当我被凛冽的寒风吹得瑟瑟发抖时,只见她的鼻子下一片通红仍若无其事地把玩着手机。不要以为梳刘海的都是软妹子,初次见面我便被她那干脆利落而又响亮的声音所震惊,从此便有了“微爷”这个霸气的名号。“微爷”在小学曾因气愤男生插队而带领全班女生吃泡面的事,惊动了学校主任从此“威名远扬”。

“微爷”的黑人技术已经到了信手拈来的地步,无论何时何地她都能准确抓住别人的弱点变着法子打击你。我就是其中的受害者之一,还记得有一次我嫌她买东西太久。她立马反驳道:“我刚刚找了那么一转都没看到你,现在才发现你就在我旁边啊!”亦或者是:“嘿,几天不见怎么又变矮了,啧啧我突然就得我真高。”说着还一脸贼笑,用一种轻蔑的眼光扫视我。为了反抗她的语言攻击我们根据她从不掀刘海的习惯,猜想露出额头的她一定“不能直视”从此“微爷”这个霸气的称号变成了接地气的“苕苕”。

我们班的六十二名同学各自都有着自己与众不同的地方:长得像从非洲来的“帅哥”;爱耍小聪明的“毛爷爷”;体操动作超级标准的“小王子”;来自火星的无敌娃娃音“盒子”……六十二个性格迥异的人组成了这个温暖的大家庭。

在这里每天都上演着精彩的故事,书写着新的篇章。我们一起携手走过了这三年美好的初中时光。

展开阅读全文

篇12:与老师相处的日子作文800字

全文共 858 字

+ 加入清单

独自坐在桌前,看着桌上初一军训时的集体照,顿时,想到了沸腾热闹的校园。一年来,有懵懂好奇,有朗朗书声,有欢呼雀跃,总有一个身影相伴,每天早上经过她的办公室前,都能看到那个身影在忙碌着……

那个身影就是与我们相处了一年的“蒙妈”。

“蒙妈”是我的班主任,叫她“蒙妈”首先是因为她姓蒙,其次她待我们十分亲近,像自己的妈妈一样,关心我们的生活、学习,所以叫她“蒙妈”。“蒙妈”十分幽默,但在对待同学们学习存在的问题上却十分认真。她中等身材,圆圆的脸庞总是浮现着一丝沉稳。她说起话来嘴巴嘟着的样子很可爱,笑起来的时候简直像个弥勒佛。

“蒙妈”上课极具幽默性,我经常调皮捣蛋,所以会成为大家的笑料。每当她看见我妈的朋友圈时,便会抓住我的“把柄”在上课时,用恨铁不成钢的语气,拿我的一些“伟大”事迹,来活跃课堂气氛,我既高兴又有点羞愧,如一次课间,我在楼道里追逐打闹,被她看见了,于是在上课将PPT播到两个可笑小婴儿在打架,说:They are fighting now。The one name is Zhu xirui,and the other is xxxx。 全班人哄堂大笑,说得我和另一个同学面红耳赤,想找地缝钻下去。与“蒙妈”相处的日子是快乐的。

“蒙妈”对我很看重,因为学习成绩,她会给我父母打电话,希望我能够不断努力。在她的“千锤百炼下”,我的成绩向豹一般的突飞猛进。不知怎样去做栋梁的我,在她的培养下稳步前进。与“蒙妈”相处的日子是上进的。

“约束下的自由,无需他人提醒的自觉。”

“要做到坚持、努力,拼搏这三个词。”

“好习惯成就好人生。”……

“蒙妈”的谆谆教诲时常萦绕于我的耳畔,像黎明前的冲锋号一样,鼓舞我们的斗志。她会不厌其烦的将教育我们的话说千百遍。我觉得,和“蒙妈”相处的日子也是幸福的。

两年后,我和“蒙妈”就会分离,像古代即将出塞戍边的将士与家人告别一样,不舍分离。愿在这短暂的三年时光里,留下珍珠般的回忆,像远方的游子不忘家乡的饭菜一样,永远不忘与“蒙妈”相处的日子……

西安市铁一中分校初一笃志一班 朱玺睿

展开阅读全文

篇13:和同学一起走过的日子

全文共 737 字

+ 加入清单

初中三年,转瞬即逝,回首初中生活,不免感到非常留念。初中生活中的点点滴滴,不管酸甜苦辣,都是我记忆中最珍贵的宝石。

回想起刚进初中那时,我抱着既兴奋又担心的心情,兴奋的是我又要开启一段新的生活了,不免使我有点小激动,担心的是我又要面对一群陌生的面孔,我能顺利融入一个新的集体吗。来到新的班级,我环顾了四周,发现有一个是我的小学同学,这使我非常开心,我看大家都在互相自我介绍,我就问我的同桌叫什么,后来我们谈着谈着就熟识了,后来吃饭的时候,我又和我后面的一个同学认识了,此后我们就成了很要好的朋友,一段时间后,我就认识了班上所有同学,融入了这个集体,打消了我之前的顾忌。

在初中生活中,我和同学们经历的太多太多了,打过,骂过,笑过,都深深地刻在我的脑海中,我依旧清晰地记得有一次上语文课,老师抽我们背诵课文,结果抽到了我,我背到中间就卡壳了,我的同桌就不停地在下面小声提示我,我才顺利逃过一劫,之后我的同桌也被抽到了,我也小声地提示他,结果被老师发现了,老师罚我的同桌抄十遍,让我帮他抄五遍,虽然结果不好,但我和他边哼着小曲边抄写,快乐地吃完了课文。还有一次,我报名参加运动会的一分钟跳短绳,报名之后我还心有余悸,害怕跳得不好,丢自己的脸,也丢班级的脸,于是我的同桌也报名了该项目,要与我并肩作战,我顿时觉得自己充满了力量,于是我们一起练习,比赛时我和他挨在一起跳,虽然我们都未得奖,但我依然觉得自己幸福极了。

无论是打篮球赢后我们的欢呼,还是接力跑输了后我们的叹息,都深深地印在我的脑海中。转眼我们已临近毕业,想到我即将与同学们分别,从此天各一方,我不免有些悲伤,初中生活只有一次,不可能再回来了,与同学一起走过的日子多么美好而短暂,我将永远记住这一段美好的日子,把它珍藏在心里。

展开阅读全文

篇14:与同学们走过的日子作文800字

全文共 824 字

+ 加入清单

翻书的时候,一张陈旧的照片悄然滑落,我弯腰拾起,便拿起来看,这是我和全班同学的毕业照,望着这张陈旧的照片我的脑海浮现出很多的画面,突然,我想起了曾经与同学一起过的日子

与同学一起走过的日子里,我们有过难记忘,那时我的生日快要到了,我看见几个同学在讨论事情,我悄悄地站在旁边听着,我一下子便心花怒放了,但我仔细听后,才发现她们说的不是我的生日,我感到有失落。我心想,没关系,她们不知道是正常的事,我去问跟我玩得最好的同学,她一定知道。我去问她,连她也说不知道。霎时,我的心都凉了,我失望地走了。在我生日的当天,我独自坐在家中。“咚咚咚”一阵敲门声响起,我当时也没想太多,一开门,只见同学们捧着一个蛋糕,唱着“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”,刹那间,我的心头涌上一阵喜悦,我的生日在欢声笑语中度过。

与同学一起走过的日子里,我们有过悲伤,我和同学们感情很好,总是和她们一起玩耍,一起写作业,一起学习。周末,我们更是形影不离。可是,好景不长,和我们玩得非常好的一个同学因为她的奶奶去世了,所以,她要半途退学回老家去,而且她可能再也不会来了。我和同学们非常地难过。我和同学们约好去送她。那天,我们来到火车站,我把我准备的礼物送给她,我们拥抱了一下,拍了张照片。在她走向火车的刹那,我的眼泪如同泉水一样夺眶而出。

与同学一起走过的日子里,我有过感动,那段时间,我因感冒而引导起了发烧住进了医院。同学们就一有时间就来照顾我,她们还会让自己的妈妈炖鸡汤,然后带到医院来给我吃,她们走之前还特意叮嘱我,让我保重好身体,下午,她们背着书包来医院看望我,在我病房里为我忙这忙那,还削苹果和梨给我吃,我心赶时髦有点过意不去,便让她们快回家,可她们坚持要留下来,还说要帮我补习。听了这话,我股暖流沁入我的心田,泪水从我的脸颊划过。

与同学一起走过的日子,带给我的是补凝望的幸福;与同学一起走过的日子,我感受到的是无尽的关爱;与同学们一起走过的日子,我才真正明白被关心是幸福的!

展开阅读全文

篇15:同学和谐相处作文

全文共 644 字

+ 加入清单

有两个十分要好的朋友,他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年,可以说是情同手足,是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是,这几天,他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢?事情是这样的:

有一天,小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球,起初,他们还打得好好的,后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后,他们不当朋友就当“敌人”,天天在一起做对,见了面就生气或吵架,上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。

弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌,他们在桌子的中间画还了一条“三八”线,这条线隔断了他们之间的友谊,关系也越来越疏远。

两周后,小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩,经询问,才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽,两位妈妈商量好了计策,让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话,小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉,开始小刚还很不情愿,不过后来他勉强同意了。

两位妈妈约好,在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了,分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉,而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后,都感到很惊讶,不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉,而儿子在家想好要说的话,在这时候都忘记了,还是小刚反映快些,积极主动向小明道了歉,并接受了小明的歉意。这时,小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑,相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处,在妈妈的教育下,小明和小刚明白了朋友的可贵,他们又成了一对好朋友。

展开阅读全文

篇16:与同学和平相处作文

全文共 763 字

+ 加入清单

社会是个大舞台,我们每个人都会在舞台上扮演属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色,都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢?要学会如何与人交往。

我认为,首先,我们要学会说话。

有一个搞笑的故事,讲的是一个人过生日,最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了,是啊,我们的汉语丰富多彩,往往一个文字又有很多意思,当我们要想准确表达真实的意思时,一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。

其次,我还觉得和别人相处时要将心比心,还要彼此宽容。

上学期,我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架,从那以后,我们谁也不理谁,就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心,都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好,我当时觉得她不怀好意,所以爽快的否决了。后来,经过一番思考,我觉得我做为班委,还这么斤斤计较,因为一句话就不理同学,不就是因为她和我顶嘴吗,俗话说:“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧,现在她态度端正的来和我和好了,我又何必“捉住她的辫子”不放呢,何况我也有做错的地方,于是,我去和她说话,请她原谅。从此以后我们又成为了朋友,由此可见,换位思考也十分重要。

接着,在同学面前,说什么都要谦虚一点儿,同时还要懂得适当的赞美他人。

当别人考试成绩有进步时,你能对他/她说,“你这次考的真不错。”当别人夸你时,也要谦虚一点儿,不要洋洋得意了,这样适当的献上赞美之词,会使彼此的关系更加融洽。

今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往,她的脸上总带着一丝笑意,和人说话时也不例外,当我说错话时她也会这样看着我,使我觉得无比温暖,当我做了一件好事时,她的笑容好像在告诉我,你真棒,所以,在交往时,面带笑容也是不可缺少的。

总而言之,在当今社会上,只有学会与人交往,才能在社会上更好的发展。

展开阅读全文

篇17:关于同学相处的作文

全文共 658 字

+ 加入清单

五年级下学期,离六年级的大门也不远了。但是,我现在好像得了什么心病似的,越发越想上学,然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想:难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗?我一脸茫然。

回想起我一年级的时光。在我刚入学时,眼前的这一栋栋陌生的建筑,看着一个个生疏的同学,我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝,年龄与年级也在不停地变化、增长。如今,我在五年级下学期的楼梯上往下望,总感觉时间过得好快,似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目,那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭,日月如梭”的深刻含义。在我看来,我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。

刚开始,编排的同学非常不公平,于是发起了一场“下台”的风波,不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》,建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样,我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇,当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来,更有旋律,也更让她看清我们唱的同学。第一段时,由女同学来唱出那些跳跃的部分,并更贴切小孩活泼的部分,我们男同学听的时候便感到心旷神怡;第二段由男同学唱低音部分,唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了,今年台湾的校园歌更实际。

与同学相处,是一个很简单的过程,同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中,才能与同学交往,班上同学也因为这次排练和睦了很多,我也很喜欢上学,洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了:与同学相处,其实并不难!

[关于同学相处的作文

展开阅读全文

篇18:和谐相处的日子里

全文共 515 字

+ 加入清单

近日,我们学校开展了“互帮互助,尊老爱幼,和谐相处”的专题活动,而我们班是学校里数一数二的捣蛋班,由于开展这次活动,老师特别叮嘱我们,这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象,这对我们可是出了个大大的难题,却又怕被老师罚。没办法,只好忍一个星期了。

第一天上午我们班里还没出现打架的现象,没想到才到了下午,我们还是没忍住,又疯狂地玩起来,老师知道后,把我们一个个叫去教训一番。唉,做学生真命苦啊!

在之后的几天里,大家都在努力做一个好学生。你有问题,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次体育课中,我们比赛跑。老师下一声令,大家都争先恐后地向前冲去,只见在奔跑途中,陈琪由于跑时只顾前看,被石头绊倒了。要是在以前,我们都懒得理她,怪她自己不小心。但是现在,大家都停下来,可能是这几天配合的默契,一齐把她送去看学校的校医。

在这个星期里,大家没有出现过大家现象,反而总是看见同学之间互相关心,互相帮助的现象。我现在才知道:以前的我们是那样的愚蠢,只知道整天玩,而现在,大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了,是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗?是它让我懂得了如何关心别人,是它让我懂得了团结互助,更是它让我喜欢上学习。

展开阅读全文

篇19:跟同学好好相处

全文共 437 字

+ 加入清单

早上吃饭的时候,我突然想起了昨天的一件事,我就马上告诉妈妈,:“我们班的某某可凶了,昨天凶了我,我都哭了。”我希望妈妈能给我出个好主意。

妈妈听了之后,停了一下说:“是嘛,你都哭了,下次可不能这样了,你是个勇敢的孩子啊,对不对?”我小声的说:“是的。”

妈妈又说:“还记得以前看过的《东方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事吗,当遇到困难时,有三点最重要:一是要勇敢,不害怕;二是要聪明,赶紧想办法;三是要找好朋友帮助,你在班级有好朋友吗?”

我赶紧说“有,就坐在我的后面。”

妈妈说:“那下次再遇到困难时,就像好朋友求助,好不好!”

“好!”我高兴的笑了。

妈妈说:“尹思源,你知道吗,你是一个特别可爱的孩子,大家都喜欢你,都愿意跟你一起玩,凶你的同学,只是人家也想跟你玩,你们互相帮助了吗?

我说:“我学习不用他帮助,那天,他跟别人说话,我还帮助他了,他很高兴!”

妈妈表扬我说:“你真是个好孩子,要同小朋友互相帮助,做好朋友好吗!”

我大声的说“好!要跟同学好好相处。”

[怎样和同学相处话题作文

展开阅读全文

篇20:1怎样和同学相处

全文共 744 字

+ 加入清单

怎样才能和同学好好相处呢?这个问题,恐怕很少会有人想过。

一个简简单单的问题,却能引起我们无穷的深思:是因为同学的素质不好吗?不是。是因为内心不希望与同学交朋友吗?也不是。是因为喜欢一个人独来独往吗?更不是。可是为什么就不能与同学好好相处呢?也许你会说:“我倒是很想跟他(她)友好相处,但他(她)不和我……”这是真的吗?也许是,也许不是。如果你真心想与同学建立沟通的桥梁,那么你就专心听我说说吧--

忍,不论如何都要忍。如果没有学会忍,你就无法与同学和平相处。忍,是和别人友好共处的基本条件。如果不能学会忍,你就将永远与“独行侠”相伴。如果你老是因为一点点小事就跟别人吵,那么谁愿意跟你保持好关系呢?

扔,扔掉自己的坏习惯。事实上,坏习惯常常会破坏同学之间的关系。比如讲粗话、骂人、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为,说话语气太重、出口伤人等语言习惯,都可能使即将建立的友谊之桥崩塌。

韧,做什么都需要耐心。没有耐心就做不成大事。一时的优秀算不得真正的优秀,长久的优秀才算是真真正正、实实在在的优秀。

让,谦让是我们中华民族的优良品质。还记得小黑羊和小白羊的悲剧故事吗?它们以生命换来的教训,难道还不能使我们觉醒?有句话说得好:退一步,海阔天空。

守,守时守信。德国诗人海涅有过一句名言:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”中国上下五千年有多少诚信故事摆在我们面前:古代有孙膑一诺千金;宋濂连夜抄书;现代有邓颖超冒雨赴约;周恩来按时归还图书……这么多的事例,这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠,是人们心中永不泯灭的灯光。诚实守信,这是做人的基本中的基本,如果你刚刚答应借给同学东西,可转眼又不肯借了,这又怎能赢得人家的友谊呢?

把这篇从头到尾仔仔细细地读完后,也许你明白了究竟该怎样和同学相处。

展开阅读全文