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与同学相处的日子作文作文【精彩20篇】

童年悄悄地离开了我,不知不觉,我已经步入了少年的行列,成为新一代的接班人了。下面我们来看看与同学相处的日子作文作文,欢迎阅读借鉴。

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与仓鼠相处的日子作文400字

全文共 410 字

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人是高级灵长类动物,却残杀了“同胞”,使我感到愤愤不平,为了一只动物,我花了许多时间养它,创造了人与动物的和谐。

它是我的姐姐给我的生日礼物,它是一只小吃货,它的名字叫“叮当”,是不是一个好名字呢?它毛茸茸的,眼睛水汪汪的,一身灰色的毛。腹部中间有一圈白色腰。我非常喜欢它。

有一次,它一下把门踹开了,它趁着夜色,悄悄地溜了出来。所以,我们开始实施“深夜捕鼠”的行动。妈妈在厨房里认真地找,爸爸在客厅慌乱地寻找。遗憾的是,妈妈、爸爸都没有发现仓鼠。奶奶去主卧里小心翼翼地寻找,爷爷去厕所里找。而我呢?在楼梯口对着大家“指手画脚”。

过了很长的一段时间,我焦急地问我的家人们有没有发现仓鼠,却都一无所获。就在我们垂头丧气,都准备洗了然后回床上睡觉时,它却迈着那可爱的小碎步,向我们走来。这个小家伙最终为了美食,缴械投降了。

因为它太孤独了,所以我把它送给了我可爱的弟弟。我的弟弟有一只公的仓鼠,我把仓鼠送给了弟弟,让它们相互陪伴。

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篇1:与老师相处的日子作文800字

全文共 858 字

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独自坐在桌前,看着桌上初一军训时的集体照,顿时,想到了沸腾热闹的校园。一年来,有懵懂好奇,有朗朗书声,有欢呼雀跃,总有一个身影相伴,每天早上经过她的办公室前,都能看到那个身影在忙碌着……

那个身影就是与我们相处了一年的“蒙妈”。

“蒙妈”是我的班主任,叫她“蒙妈”首先是因为她姓蒙,其次她待我们十分亲近,像自己的妈妈一样,关心我们的生活、学习,所以叫她“蒙妈”。“蒙妈”十分幽默,但在对待同学们学习存在的问题上却十分认真。她中等身材,圆圆的脸庞总是浮现着一丝沉稳。她说起话来嘴巴嘟着的样子很可爱,笑起来的时候简直像个弥勒佛。

“蒙妈”上课极具幽默性,我经常调皮捣蛋,所以会成为大家的笑料。每当她看见我妈的朋友圈时,便会抓住我的“把柄”在上课时,用恨铁不成钢的语气,拿我的一些“伟大”事迹,来活跃课堂气氛,我既高兴又有点羞愧,如一次课间,我在楼道里追逐打闹,被她看见了,于是在上课将PPT播到两个可笑小婴儿在打架,说:They are fighting now。The one name is Zhu xirui,and the other is xxxx。 全班人哄堂大笑,说得我和另一个同学面红耳赤,想找地缝钻下去。与“蒙妈”相处的日子是快乐的。

“蒙妈”对我很看重,因为学习成绩,她会给我父母打电话,希望我能够不断努力。在她的“千锤百炼下”,我的成绩向豹一般的突飞猛进。不知怎样去做栋梁的我,在她的培养下稳步前进。与“蒙妈”相处的日子是上进的。

“约束下的自由,无需他人提醒的自觉。”

“要做到坚持、努力,拼搏这三个词。”

“好习惯成就好人生。”……

“蒙妈”的谆谆教诲时常萦绕于我的耳畔,像黎明前的冲锋号一样,鼓舞我们的斗志。她会不厌其烦的将教育我们的话说千百遍。我觉得,和“蒙妈”相处的日子也是幸福的。

两年后,我和“蒙妈”就会分离,像古代即将出塞戍边的将士与家人告别一样,不舍分离。愿在这短暂的三年时光里,留下珍珠般的回忆,像远方的游子不忘家乡的饭菜一样,永远不忘与“蒙妈”相处的日子……

西安市铁一中分校初一笃志一班 朱玺睿

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篇2:与同学相处的作文300字

全文共 391 字

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孟子涵是我们班的英语课代表。我喜欢她学习好,更喜欢她查英语的那种认真劲。

有一次,我找孟子涵查英语,孟子涵看了又看,说:”你这个s没写好。“我回去后改完了,又找孟子涵查英语。孟子涵左看看右看看,又说:”你这里句号没写。“我无奈,只好回去又改。改好后又去找孟子涵查英语。孟子涵看看这看看那,又说:”你这个的U没大写。“然后,我低着头慢慢地回到自己的座位上。改完后,又去找孟子涵查英语。孟子涵皱着眉头说:”你这个y没写好。“我看看书,又看看孟子涵,说:”求你啦,让我过一次吧。“她说:”我一定要负责,我不负责的话,你这样写老师会批评我的。“我心里想:孟子涵你可真认真呀。我改完后再次找她查英语。孟子涵低着头,仔细地端详半天,抬头看着我笑着说:”通过了“。当时,我松了一口气,心里的一块大石头也终于落地了。

孟子涵可真认真呀,我想世界上怕就怕”认真“二字。我要向她学习,在”认真“上多下功夫。

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篇3:我和小狗毛毛相处的日子

全文共 383 字

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耿雨涵

在我上幼儿园的时候,爸爸从宠物店里买了一只泰迪狗。我花了很多的时间来养它,创造了我第一次和动物的和谐相处

它,浑身毛茸茸的,雪白雪白的,一双巧克粒状的眼睛,三角形的鼻子,樱桃般的小嘴,它用它那呆萌的眼睛望着我,我忍不住将它抱了起来。我发出了一声称赞:“你好可爱呀。”

它和我一起生活了一年,在我精心的照顾下,它逐渐渐长大了。有一天,我放学回家,小狗它早早地在我们家门口等着我,我立刻跑过去,抱起它,转了几圈,用我的头去贴它的脸,它用它的小舌头舔一舔我的脸。我突然发现小狗还没有名字,我看它毛茸茸的毛,所以给它起了“毛毛”这个名字。

时间过得真快,我过年要回家去了,我怕它没人照顾,于是我决定把它送到姑姑家,让她帮忙照顾。我特别舍不得,但我还是将它送了出去。

过了一段时间,我回来了,发现它生了几个幼崽,我领着它们一起回家了,我和这几个小幼崽一起快快乐乐地生活在一起。

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篇4:关于同学相处的作文

全文共 1750 字

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两个好朋友,光和影,光是班级和学校的风云人物,同学之间相处的作文。而影只是一个无名小卒。也许是因为有共同的爱好,她们都是很怀旧的人,喜欢那些老掉牙的歌曲。影似乎对光颇有好感,总是默默的关心着光,渐渐地光也适时地表示对影的关心,说一些感谢的话。几次的活动更是对她们的友谊起着推波助澜的作用,她们终于成为了形影不离的好朋友。

光很喜欢影这个朋友,也发自内心的信任她。她的许多的小秘密,她的许多想法总是毫无顾忌的告诉影。因为她知道影是一个口封很紧的人。而影也很珍惜这份友谊,因为朋友对她如此的信任,她不曾辜负过光。甚至是同桌问起一些问题时,影总是做到回避。影还是默默得关心着光。光要看的电视节目,影时不时的为她留意,并在第一时间告诉光。光的生日要到了,影提前了一个多月,开始为她挑选礼物。光要外出购物,不管影有多忙,她总是答应光的需求,陪她的朋友在外面消耗一天的时光。然后再回家完成那些重要的任务。光对影也并不怠慢,影的生日礼物一定要比别人贵好多,影无意中说过的需要,光会给影一个惊喜。光会帮助影扫描打印一些文件。放学时影理书包的速度慢了一些,光也总是静静地等候。

光和影似乎都觉得自己好幸运,因为自己在高中是可以遇上这么好的一个朋友,是几世修来的福埃光和影都希望彼此成为一辈子的朋友,甚至在一起畅想5年,10年,20年以后的生活状态。可是光也常常表示担忧,因为光认为自己和影分明就是两种类型的人,自己非常的外向而影却经常很胆小很腼腆,自己的许多的观点和影是很不同的,甚至是两个极端,而每次总是影做了让步,影总是非常的迁就她。光觉得很不安,她觉的自己和影根本就是两种井水不犯河水的人,她们成为好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告诉了影,而影并没有理会光的意思,影只是把这看作了性格互补而已,依旧真心诚意的对待着光。

日子还是一天一天的过,可谁又会知道,光的不安似乎是一种预言,她好象已经看到了即将到来的风暴了,我的同学作文《同学之间相处的作文》。十月的七天长假似乎是她们最后一次快乐的结伴出行了。长假结束了,回到学校光和影开始了第一次的吵架,可谁又知道,原本靠一次道歉就平息了的风波,又一次又一次地被她俩长久以来的不同观点所激起,而此时的影好象忘记对光的迁就。一次又一次的口不择言,终于让持续了2个月的和好,开战,再和好,再开战,可能是因为太累了,终于以冷战的结局结束了,而此时那个学期也接近尾声了。

她们开始赌气,开始不说话,各自寻找新的朋友,企图从别的地方获取精神的慰籍,她们不在走在一起,不再一起吃饭,不再有亲密之举,她们甚至躲避彼此的眼睛。人们说“时间是消除痛苦最好的良药。”在寒假里,影发热的头脑渐渐地冷却了,她开始审视自己,开始反省自己,分析自己上个学习所做的一切。是的,她发现了自己的口不则言,她的冲动行事,她的不计后果的言辞。影是有些遗憾和后悔的。可她告诉自己这又怎么样呢?做已经是做了,说也已经说了,而且我的心力已经用尽了,我好累。心想:算了吧!也许这就是缘分,缘分已尽!那我就接受一种新的生活,一种没有知心朋友的生活,或者重新为自己找一个好朋友吧!可是影还是发现了,新朋友有很多,可是谁又能代替的了她呢?心中思念的还是她,而影只是不说而已。每当看到那熟悉的照片,礼物,尚未归还又舍不得归还的书籍,CD,这才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承认忘不了光。因为光是独一无二的,至少影是找不到另一个可以代替她作为那样的朋友的人了。

一个假期过去了,眼看又要见到光了,显然在影的心中早已没有了上学期种种烦躁,恐慌,不安……影变得很平静。开学的第一天,影和光的眼睛在无意间碰到了,没有了躲避,取而代之的是相视一笑,一句问候,一句寒暄,似乎就一笑抿恩仇了,俩个好朋友在一瞬间结束了冷战,她们依旧又在一起走了,她们又开始说笑了。

放学了,光和影在路口分手后,影骑在自行车上,头脑中不知不觉的开始回想今天的一整天。突然心不由的一颤。影突然发现自己有许多的话再也不会和光说了,说话的速度也没有像以前一样那么快了,自己在选择该讲的话。自己竟然会有那么多的一语双关。许多的亲密之举也不在那么轻易的送出了。而光呢?何尝也不是这样?

此时,影心中很闷,不禁对自己发起问来:我是世故了,圆滑了,长大了?还是友谊是经不起风雨的?

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篇5:与小学同学一起走过的日子作文500字

全文共 535 字

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光阴似箭,转眼之间,六年已经过去了。我已步入初中的殿堂,开启了一扇崭新的大门,有了一段新的生活,却还是忘不了和小学同学一起走过的日子

小学时,我们总是那么无忧无虑,放学没有太多的作业,便会和同学们一起到很远的地方去玩。直到太阳落山,才会在爸爸妈妈的再三呼唤声下回家。

回忆往事,总会想起那天。我和同学们一起去公园玩,我很兴奋,过马路是竟忘了看左右有没有车。突然,同学们向后面猛地拽了我一下,只感觉身前“搜”的一声,一辆车飞过。好险,我不禁倒吸了一口冷气,刚才如果再向前一步,我就不会平安的站在这里了。 记得我刚上小学时,我对任何人都不理不睬,是同学们主动给我说话。在这之间她们给予了我很大的帮助。上体育课时,我摔倒了,同学们扶我起来,带我去医务室擦药;题不会做,她们会耐心的讲给我听,直到我会为止。 有些时候,她们也会搞一些 恶作剧来吓吓我,我总是装出被吓到的样子,然后和她们一起捧腹大笑。当然,我们也免不了犯了错被老师批评。当时,口口声声说自己错了,可一出办公室还是照样疯。

小学同学是我最好的玩伴,忘不了她们的一颦一笑,忘不了她们关切的问候,忘不了她们真挚的笑容。可是现在,我们随着年龄的增长都已经升入不同的初中,就算今后再也见不到了,我也不会忘记和她们一起度过的日子。

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篇6:和同学一起走过的日子

全文共 992 字

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时光任苒,岁月悠悠,转眼间上初中了,和我一起走过六年的同学分开了,然而记忆长河却在往事里回旋。

那是星期五晚上,我正在家里津津有味地看着电视,忽然听到我最要好的几个同学在楼下叫我,原来他们约我去彭祖广场玩,我毫不犹豫地答应了。

来到广场,有一位同学叫到:“你们敢不敢去攀上那面墙。”

那是矗立彭祖像的方台,大概一米多高,由花钢石砌成的墙体。

要攀上那面墙,首先要向后退几步,然后加足马力,奋力一跃,再一翻就上去了。可这一系列的动作听起来容易,做起来却太难了。我做好准备,冲了上去,再用手扒住上面的石块,就快要上去了,可谁知不幸降临在我的头上。我抓住的那块石头忽然松开了,毫无阻挡的掉了下来,重重的砸在我的右脚背上。我刹时感觉到了整只右脚都麻木了,紧接着是一种钻心的疼痛,那是我平生第一次感觉到痛的滋味原来是这么撕心裂肺。

一位同学说他家的店铺就在这附近,于是同学们齐心协力把我背了过去,用酒精给我的脚消毒。这时接到同学电话的爸爸妈妈来了,急忙送我去了医院。来到医院,经过X光检查,我的脚有轻微的骨折,医生说需要上石膏。

同学们也赶到了医院,还给我买了一杯牛奶。同学们还不停的安慰我,叫我不要害怕,上学的时候他们会帮助我上下楼,还有上厕所的事也有同学负责搀扶,听到这些,我心里暖和极了。从医院出来,经过妈妈好心劝说,同学们才纷纷回家了。

第二天,我来到学校,同学们早在楼下等我了,扶我上了楼。每节下课都来问我需要什么帮助,还怕我一个人孤单,专门留下同学陪我下军旗,也就是那几天,我才学会了下军旗。

和同学在一起,总有无限的趣味。

暑假的一天,我和两个同学到湿地公园玩,我们看到桥下有几位叔叔正在弯着腰像是在泥土找着什么,我们走近一看,原来他们是在挖泥鳅,旁边还有一个大桶,装着大大小小好些泥鳅。“走,挖泥鳅去。”

于是我们脱掉鞋袜,卷起裤腿,来到沼泽地,我们没有工具,只好用手一捧一捧地将泥浆舀出,好一会儿,一无所获。我们商量了一下,换了一处,继续用手抠挖起来,功夫不负有心人,终于有一个同学叫了起来“有了,有了,快来看!”一条手指大的泥鳅被同学用手拎了起来。我们有了希望,继续进行,最终我们共挖到十来条大大小小的泥鳅。我们很高兴,这是我们我一身泥土和力气换来的劳动成果,也是我们儿时最美好的记忆。

现在,我和同学们分开了,但我们的心却还紧密的联系在一起,我们都永远记得那些一起走过充满友情而快乐的日子。作文

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篇7:和同学一起走过的日子作文

全文共 776 字

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弹指一挥间,三年初中生活即将结束了。回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮。

刚踏入初中我们都不认识,在后来的日子我们相识了然后相知了。

刚进入初中我们都很调皮不懂得初中的规矩,于是初中的第一天我们竟然在上课的时候大家一起吃糖,结果被老师发现了于是在第一次我们就被处罚了。老师处罚我们将班上的所有垃圾都捡完,并且这一周都由我们几个人扫地。于是倒霉的初中生活就这样开始了。

就在分班考试的时候大家心里都非常的忐忑希望与自己的好朋友分在同一个班级,于是大家就约定好了作弊分数考得相差不多。在做不到的题的时候大家一起递小纸条整个考场上纸条到处飞。监考老师看见了也找不到事那些人扔的也只好无奈的摇摇头了,我们几个人却在私下暗自高兴。就像捡到了几百块钱似的。考试结束了我们以中等成绩进入了一班,班主任是一位身材魁梧的大汉。但是戴了眼镜看起来就有学问多了。

刚进入一班我们都比较怕班主任因为看到他的样子感觉有点凶神恶煞的。于是每一节语文课都非常认真后来感觉老是并不是外表那么的眼里上课就比较放松了。在以后的日子老师对我们非常好他对人很平等不以成绩的好坏对待人几个班中我们班的成绩不是很好但是老师也重来不说我们只是鼓励我们认真大家也很感激老师,于是大家约定虽然我们班成绩不是最好的但是我们要努力努力拉大与别人的差距让我们更上一层楼。

初二时,我的同桌小敏摔坏了右腿,行走十分困难。但功课是不能缺的,于是,我们轮流接送她。小敏没有掉队,仍和我们一起学习。小敏的母亲很受感动,说:“你们这些孩子太好了!”我们相视一笑,不知是谁冒出一句:“阿姨,小敏,既然我们走在一起,那就要一起走好!一起向前”

现在回顾我们一起走过的日子,仿佛在读一部小说。一本由我们本级编写的小说。现在再从头到尾看一遍,虽然觉得那很幼稚但又觉得挺有味,因为是我们一起走过的日子!

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篇8:和同学一起走过的日子

全文共 623 字

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弹指一挥间,三年的初中生活转眼要结束了。回首我们一起走过的日子,就像是一部小说,有波澜、也有平静;有开端、也有高潮。

转眼间,初中三年的时间快过去了,好像是我们昨天才进得校园,跨进初中的大门,我们相识了;在以后的日子里,我们相知了。

三年了,我们在这所校园里度过了三年的时光,虽然初三很累,老师也很严格,但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时,我们对彼此都好陌生,到了初二才互相了解。可现在,我们大多都分开了,但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗?还记得我们为班级荣誉而奋斗的场景吗?还记得我们分手是那依依不舍的眼神吗?我想我一定忘不了……

毫无征兆的分开了,我的朋友们……我有好久都不习惯。那些快乐的日子像风一样的飞走了,离我越来越远,我的生活渐渐恢复了平静,仿佛一切都发生在昨天的事,转眼间就残忍的变成了回忆。不知道他们现在怎么样了,应该也交新朋友了把,可我感觉现在不论多好的朋友都不是像之前的朋友那样用心与你交谈,也许是因为我不习惯现在的生活吧。现在的自己只是单单的为那个不可能回来的快乐而感到惋惜。

我终于知道了成长是一个疼痛的过程,是一个放弃与不放弃的过程。我不知道这次算不算我赢,我只知道自己坚持到了最后。

在友爱的氛围中,我们携手共同走过了初三。回顾我们一起走过的日子,仿佛在读一部小说,这小说的作者不是别人而是我们自己,现在再从头到尾翻看一遍,虽然幼稚但又觉得挺有味道,因为是我们一起走过的日子!我爱你们我的朋友们!

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篇9:与同学们一起走过的日子作文700字

全文共 714 字

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随着年龄的增长,美好的小学生活已经结束,开始渐渐地离我们远去。可儿时的一些趣事,至今回忆起来依然是那么的清晰,那么的有趣。仿佛就发生在昨天。无知也罢,可笑也罢,天真也罢,淘气也罢,甚至是荒唐也好,惊险也好,这些事毕竟都是在童年时候发生过。回想起那珍珠般美好、珍贵却换不来的童年,那一幅幅色彩斑斓的画面,凝结着我的欢声笑语,凝结着我的喜怒哀乐……它们就像一颗颗数也数不清的星星,在我记忆的星空中闪烁着光芒,成为我记忆中的珍宝之一。

六年级上学期的一件事,我还记忆犹新。又到了一节快乐而活泼的体育课,同学们兴高采烈地打着羽毛球,我羡慕地站在一边,问:“我可加入吗?”“当然喽!”同学们热情地回答。我马上跑过去,可心急吃不了热豆腐呀,我一不小摔了一跤。这个时候同学们围了过来,七嘴八舌地寻问道:“你怎么样了?”“你没事吧?”“……”。我顿时不感到痛了,因为同学们那关切的目光和那感人的细语,让我感到温暖,顿党一股暖意涌上心头。

那是四年级六一儿童节排练。每个班都要表演一个节目,我们班表演合唱。我们为了取得成功,抓住一切可以利用的时间来练习,开始,我们的合唱并不整齐,老师鼓励我们说:“只要有付出,就会有收获。我相信你们!”听了老师的话,我们更加努力练习了,演到大汗淋漓、口干告躁也不停下来休息,从不整齐变得整齐而又富有节奏感了。终于,我们的节目获得了第一名。我份荣耀有着说不出的喜悦。有的互相击掌祝贺,有的高声呼喊:“耶!我们成功了!”整个操场上传遍了我们的吹呼声……

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学生涯。每个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一份感动,都令我难忘!

与同学们一起走过的日子多么美好、珍贵……

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篇10:与你相处的日子中考满分作文

全文共 597 字

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每一次看到你,都感到亲切;每一次看到你,都感到愉悦。你的内心充满了知识,一眼望不到尽头。歌德曾说过:“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉,心中有着一阵莫名的悸动,用一双好奇的眼睛朝你窥探,不知不觉爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着,跟着你童话般的思绪行走着,想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶宫,里面住着你和我,想象着我和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵,我和你在周游列国,彼时的你和我,幼稚而又可爱,懵懂亦很快乐。

现在读着你,不为黄金屋,更不为颜如玉,为的只是你的思想,你那指间的一行行字、韵味十足,令人回味……

你是大千世界的缩影,将无限的世界归置于有限当中。有时你带着我在天空间游走,带回阳光和雨露,滋养着大地的万物;有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上,欣赏着眼前一块块翡翠,充满了久违的生命气息,带回一股纯净的空气,清新可人;有时你带着我执着地行走于世界各个角落,了解各地民族风情,最后让我乘着那一缕朴实的风归来;我感觉到你的亲切和温暖,感受到你和我曾经留下的脉搏,那“怦怦”的跳动声,有规律地在空中回旋,荡漾……

在午后无人时,饮一杯香茶,我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑,人世的兴衰;你让我感觉到世界的博大,宇宙的浩瀚,岁月的悠长。细细品味着手中的香茶,眯着眼随你的思绪畅游……

与你相处,我逐渐告别无知,告别稚嫩,走向成熟。与你相处的日子真好!

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篇11:与同学们一起走过的日子作文

全文共 831 字

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“人生难得一知己”,人生中若能遇到一个可以与自己交心的朋友,那将是多么宝贵的一笔财富。在学校的生活中,我们将会遇到很多的同学,各种各样的事情发生在我们的身边,从小学到初中,我们的朋友圈变得越来越大了,交友的范围也变得更加广阔了。

回想起和同学一起走过的日子,回想起我们经历的各种各样的事情,曾经拥有的酸甜苦辣,心里久久不能平静。记得有一次在学校里一起午休的时候我的肚子突然疼了起来,和我一个宿舍的同学亲手递给我一杯热水,让我趁热喝下, 暖一暖肚子,在痛苦的时候,是我的同学精心的照顾着我,给我倒热水。帮我加红糖,让我熬过了疼痛的时刻。我从内心里感到温暖,幸福!还记得有一次在英语单词听写中,老师让错5个以上单词的学生去办公室重新听写,当时有十几个人都错了5个以上,当时由于自己比较能玩,背过的单词数量不如他们的多,在办公室听写的时候,我还是没有通过老师的考核,但是他们几个都通过了,回到教室的时候,心情很糟糕,还是不愿意背诵单词,我的几个好朋友看到了,他们一起过来和我聊天,鼓励着我,他们都说“你一定可以通过的,我们相信你”,正是因为这句话使我有了前进的动力,然后充满信心的去老师那里听写,果然,功夫不负有心人,最后我通过了老师的认证!

还有就是秋天我们召开了秋季运动会,我很勇敢的报了男子1500米长跑,当裁判员信号枪一响起,我们一起奋不顾身的想终点冲刺,可是由于我自己的体力有些不支,当跑到1000米的时候,我感觉很累不想继续跑下去了,真的很累,坚持不下去了,我的同学们看到我想要放弃,他们为了鼓励我。一起组织起来给我喊加油,这是同学们的加油声在我的脑海里响起,我把他们的加油声当做我前进的动力,最后我成功了!

亲爱的同学们和你们在一起的日子真的很好,你们见证了我的喜怒哀乐,成功与失败,是你们总在在我最需要的时候一直陪在我的身边,给我支持;给我温暖;给我力量;伴随着我的成长,在此我想大声地对你们说“亲爱的同学们,谢谢你们,谢谢你们的陪伴”。拥有你们,我很幸福!

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篇12:与同学们一起走过的日子作文600字

全文共 563 字

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弹指一挥间,三年的初中生活马上就要结束了。回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,有平静;有开端,也有高潮……

回忆过去,青涩的我们……

那时,刚跨进初中大门,彼此并不熟悉。记得那一次运动会,你们在赛场上拼搏,我们在下面为你们欢呼呐喊。那一次,让有间隙的大家彼此熟络起来,把我们的心联系起来。

怀念往事,叛逆的我们……

还记得备战会考的日子吗?每一节课都在背着枯燥无味的课本内容,但心里却是快乐的。因为可以和同学们在一起,共同探讨问题,互相提问检测,从无趣的课本中挖掘出一个又一个有趣的话题。初中生活终究是叛逆的,绝不会局限于死背书中。所以在这紧张备考时,我们一起违反校规摘水果。我们兴冲冲的跑到树底下,也非常惭愧的因为“个子矮、够不着”麻烦男生帮我们摘。人算不如天算。谁会想到,老师在办公室中把这一切看的清清楚楚。以至于我们又一起硬着头皮回到教室面对同学们的哄笑。

憧憬未来,成熟的我们……

现在初三的我们也不会因贪玩而去违反校规了。现在的我们面临着中考,仍然在一起。在一起奋斗,在一起拼搏,在一起畅想以后的生活,一起争取更美好的未来!

跨进初中大门时,我们相识了;在以后一起走过的日子里,我们相知了。

缘,让我们相识在桂花飘香的九月;梦,让我们分离在未雨绸缪的六月。许多年以后,我们都会想起这段美好的青葱岁月。致我们一起走过的青春!

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篇13:开学作文:与同学和谐相处

全文共 740 字

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学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议,作为一名班长,我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。

一 构建和谐的班级环境 和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持,卫生制度需要同学自觉遵守。 二 构建和谐的人际关系 班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中,是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过,最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。

在班级里,成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而那些学习困难的学生和弱势学生在学习上则可能被冷落、被忽略,这形成了教育的不平等。班委会在老师的指点下,采取了措施,为帮助这些学习困难的学生时做出了努力。以六人为一组,每组有好、中、差三类学生,班干部帮助每位学生制定了学习目标,再为每组制定目标,要求学生树立“组荣我荣”的观念,班干部带领小组开展组与组之间的竞争。同学之间,在竞争中构建真情,在交流互助中学习、成长。一个和谐的班级,应该是“在竞争中构建真情,在学习中学会分享,在生活中学会给予,在交往中学会宽容”。这正是班主任老师对构建和谐的班集体提出的指导性意见。

最后让我们从个人做起,从日常生活的点滴开始为构建和谐校园、和谐班集体作出自己的努力。

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篇14:有同学陪伴的日子作文600字

全文共 657 字

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总有一种陪伴,在你的生活中,在你看不见的地方,静静与你度过那段时光。

——题记

六年的小学时光在不知不觉中从笔尖上溜走、从课本上溜走、从黑板上溜走……有幸福,有悲伤,有快乐。

刚开学,我望着同学们追逐嬉戏,满是快乐的样子,我与几个胆小的同学静静缩在角落,看他们开心地玩,眼里是羡慕,有几个自来熟同学拉着我的手,带我熟悉陌生的环境,带我在人流中穿梭,我才发现,同学们原来都是那么友善。从此,我们成了最好的朋友,与同学们在一起欢快地玩耍,难记的名字并不阻碍我们之间的交流。

记得五年级那次运动会,太阳很毒,但丝毫不影响我们比赛的热情,我报名参加跳高比赛,在一轮轮激烈的比赛中,身边的同学一个个被淘汰了,我看看我最强的竞争对手,再看看在一旁为我加油鼓劲的同学,顿时觉得压力倍增,是的,我怕辜负他们。有几个同学走过来拍拍我的肩:“没关系的,我相信你一定行的。”在他们的安慰和鼓励下,我心中涌起波澜,勇气使我更加有决心得冠了。我一鼓作气,屏住呼吸,尽量抬高腿,耶!竟然跳过去了,心中渐渐平静,看着对手无论如何也跳不过去,我为她惋惜,同时也在暗自高兴,我终于得到了冠军。原来同学们的陪伴是有很大帮助的。

小学,我英语成绩不错,但是她英语很差,正好我数学差,我们在学习上互相帮助,互相勉励。在一段时间的努力下,我们都各自取得了成就,虽然不大,但是彼此看出了真心,是她的陪伴让我在小学时光中有了依靠。

那段有同学陪伴的小学时光渐渐过去了,我们迎来了美好而又刻苦的中学时光,在这段时光里,我们同样有同学陪伴,让我们在中学时光里取得更好的成就吧!

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篇15:与狗相处的日子

全文共 379 字

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褚芳洁蓝莓

姥姥的邻居家有一条可爱的小

那条小狗十分可爱,它全身是黑色的,只有它的左脸和尾巴是白色的,它是公的,所以我给它起名叫“小黑”。

“小黑”开始对我十分冷漠,我叫它,它也不热情。我给了它一点食物,它叼着食物就回家了。从姥姥的口中我知道小黑的主人去南方了,要去两个月呢。

从那以后只要我来到它面前,它就会跑着来到我面前跟我要食物,看着它可怜的小眼神,我才分给它吃几块肉。

有一次妈妈骑车带我回家,它竟然跟着我跳着回到了家里,我到家才发现。于是我养了它一个月,在这一段日子里我有一个好伙伴陪着我,我十分开心。在一个星期之前,它被它的主人领走了,我十分想念它。

就在前几天我看见“小黑”了,只见“小黑”一瘸一拐的我特别伤心,流下了泪水,“小黑”用爪子挠我的脸,好像在给我擦眼泪。

就在前几天它离开了我。到现在我还会常常想起它,我的“小黑”,我很想你,你在天堂还好吗?

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篇16:与同学一起走过的日子作文

全文共 1109 字

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短短六年的小学生活,一眨眼就走到了尽头,而在尽头迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我刚从小学的校门口出来就走进了初中校门口的情景时,心里真的是十分的不舍却又无可奈何。为什么一切美好的东西快到结束的时候心里才会不舍呢?

毕业铃声仿佛就在昨天,同学们之间的欢声笑语、嘻嘻哈哈仿佛还在耳边。闭上眼睛,六年里的酸甜苦辣飞速在我脑海里划过,想挽留却根本不容我选择。一幅幅图画,一张张照片,记录了我们一起走过的岁月,也记录了我们从一脸稚气的孩童长到现在满脸英气的少年。而见证着一切的不止只有父母,还有在一起朝夕相处的同学们。与同学一起走过的日子,快乐,充实。因为我们彼此了解,彼此帮助。

记得那次数学考试,我考得不好,我垂头丧气的坐在位子上,数学课代表看见我这样,便走过来,问我怎么了。我垂头丧气的说:“这次考试我居然才考了60多分,唉。"她坐在我旁边,安慰我:“没事,虽说你这次考得不是很好,但是别忘了,这张卷子很难,全班都考得不好。而且,俗话说:失败是成功之母。爱迪生在成功发明灯泡前,不是也失败了100多次吗? 人家失败了100多次都没气馁,你失败了一次就这么垂头丧气,没信心了? 你自己好好想想吧,我先走了。"经过她的一番劝说,我想明白了,干嘛要这么跟自己较真呢? 只要我吸取这次的教训,化怒火为力量,用另一个角度来看待这件事情,那一切都会好起来。与同学一起走过的日子,难忘,感激。

在体育课上,体育老师吹响了让我们望而生畏的口哨,很快我们便排好了队伍,老师说:“今天我们要跑圈,大家都坚持一下,希望能跑出你们最好的成绩。"然后,随着他的一声令下:“跑。"我们就像草原上的野马,撒开脚丫子就跑,可是跑了一圈之后,队伍就凌乱了,前面有一群人,中间有一群人,后面还有一群人。跑了一圈半后,我就上气不接下气,头上的汗珠像下小雨一样的往下掉。体育委员看见我这样,从前面跑过来问我:“怎么了? 跑不动了? "我气喘吁吁的说:“嗯。"她坚定的说:“坚持就是胜利,放弃就是失败,我们每做一件事情都要进我们最大的能力去做,只有这样,我们才能无愧于自己,对吗? "我用力的点了点头,然后尽自己最大的努力跑完了全程,这是我有史以来最好的成绩。与同学在一起走过的的日子,高兴,坚强。

回首与同学一起走过的日子,我不禁感慨万千。在这六年里,我们之间有欢笑,有泪水,有苦涩,可现在想来,都非常令人回味;在这六年里,我们曾经相互扶持,也曾经相互竞争,我们在一起哭,在一起笑,在一起为彼此加油,在一起成长,彼此之间建立了深厚的友谊。

与同学在一起的日子,着实难忘,亲爱的同学们,感谢你们,感谢你们给我那么多美好的回忆,这段回忆,那么美、那么甜、那么芳香……

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篇17:跟同学好好相处

全文共 437 字

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早上吃饭的时候,我突然想起了昨天的一件事,我就马上告诉妈妈,:“我们班的某某可凶了,昨天凶了我,我都哭了。”我希望妈妈能给我出个好主意。

妈妈听了之后,停了一下说:“是嘛,你都哭了,下次可不能这样了,你是个勇敢的孩子啊,对不对?”我小声的说:“是的。”

妈妈又说:“还记得以前看过的《东方娃娃》上老蛤蟆和小蛤蟆的故事吗,当遇到困难时,有三点最重要:一是要勇敢,不害怕;二是要聪明,赶紧想办法;三是要找好朋友帮助,你在班级有好朋友吗?”

我赶紧说“有,就坐在我的后面。”

妈妈说:“那下次再遇到困难时,就像好朋友求助,好不好!”

“好!”我高兴的笑了。

妈妈说:“尹思源,你知道吗,你是一个特别可爱的孩子,大家都喜欢你,都愿意跟你一起玩,凶你的同学,只是人家也想跟你玩,你们互相帮助了吗?

我说:“我学习不用他帮助,那天,他跟别人说话,我还帮助他了,他很高兴!”

妈妈表扬我说:“你真是个好孩子,要同小朋友互相帮助,做好朋友好吗!”

我大声的说“好!要跟同学好好相处。”

[怎样和同学相处话题作文

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篇18:与钢琴相处的日子作文600字

全文共 717 字

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一架琴,一张谱,一曲起。

暮色中,醇美的钢琴声咚咚地荡漾开来,黑白琴键深一下浅一下敲击着我的心房,敲开了我记忆的门窗。

6岁生日时,爸爸妈妈送给我一架精美的钢琴,希望它能伴随我一生。初见钢琴,整个人立刻被它高贵优雅的气质折服了。我兴奋极了,忍不住用手轻轻敲打它,它立刻发出了美妙动听的声音,仿佛在跟我打招呼。

从那以后,我每天都坚持与它约会,无论春夏秋冬,与它相伴,我从未孤单。我甚至已将钢琴当作另一本日记,有开心的事情与它分享,有伤心的事情向它倾诉。它每天都陪伴着我,默默地倾听我的笑声,我的叹息,我的哭泣还有我的抱怨,钢琴就这样静静地珍藏着我成长的秘密。

日子一天天过去了,我的钢琴曲练了一支又一支,钢琴书换了一本又一本。可是随着曲子越来越难,渐渐地钢琴好像变成了一个可恶的调皮鬼,老与我作对,害得我一句简单的乐曲,总要不断机械地重复。渐渐地一切都变了,直到有一天我觉得在钢琴前呆上一分钟都是煎熬。

就这样一架五号的直立式钢琴,一架曾经让我爱不释手的,陪伴我度过若干个日夜的钢琴,被无情地孤独地搁置在客厅里……

直到有一天,我注视到它早已灰头土脸,失去了往日的光彩。

我的眼睛模糊了,还记得当初痴迷它的理由吗?还记得当初我们的相依相伴吗?我怎能就这样抛弃它,让它从此孤单,沦为一种可有可无的、昂贵的装饰?

我如梦初醒,拨开阴云见到阳光!其实它在我心中的地位从未改变,它早已深深扎根在我的心田。

我重新坐在高雅尊贵的钢琴面前,我用心去倾听它的心声,用手指在黑白的琴键上翻飞,此时我仿佛梦一般地闯入音乐之谷,听到鸟声嘀呖,看到繁花似锦,沐浴春日暖阳。我的内心充满了温暖和祥和。我明白,这就是钢琴给我的力量,爱的力量。

我相信,我们将会彼此相伴,直到永远!

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篇19:同学之间应友好相处

全文共 552 字

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学校有开运动会了,同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云,又加上五颜六色的气球,真是迷人。

比赛开始了,第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项,瞧他们一个个昂首挺胸,十足的一个超强运动员。拔河时,我们女生也懒,在附近玩耍都行,就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大,可以传到十里之外。

男生们回来了,都变得垂头丧气,说是初赛就输了,连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了:“哎呀,真是没用,简直是给我们班抹黑!”“是呀是呀,我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了!”……男生也看得出来很生气,特别对于我们女生。

正在这时,女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复,也没有来给我们加油。结果真是令人心碎,六个班中最差的一个成绩就是我班女生。

男生们早已得知,等我们一回来,就量出了金嗓子:“这些女生们真能干,得了第一了呐,我们哪比得上,不过第一是否该加大引号呢?!”“可不是,说我们没用,我看最没用的是我们班的女生才对!”……而这时的女生们,因为心被砍了两大刀,所以伤心的哭了,但男生们也并不因此罢休。

直到中午,火气还没消。男生对女生是冷言冷语,女生对男生是眼睛一瞥。唉,这样可不好啊,86名同学一齐走进了五(2)班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处,不能为这样一点小事而整天闹不和啊。

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篇20:与狗相处的日子

全文共 458 字

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吕鑫扬

“汪汪汪……”一阵阵的小叫声进入了我的生活中。

它全身是洁白的毛,摸起来毛茸茸的,非常舒服,有一双圆溜溜的大眼睛,还有一张看起来很搞笑的面孔。有一条小巧的尾巴,非常可爱。让人过目不忘,也非常招人喜欢。这下让你们猜一猜它的名字叫什么,哈哈,让你们猜一年都猜不到。它叫“小乖”,我们给它吃剩的骨头,它也都喜欢。

今天是国庆节,是祖国的70岁的生日。我把一面小国旗放在小狗的面前,它做了一个无法解释的动作,它用一只脚来敬礼,这让我非常高兴。

过了几天后,我离开了外婆家,小乖以为我不要它了,它在车后面穷追不舍。我叫妈妈把车停下来,然后下了车,把它抱回外婆婆家。我对它说:“小乖,我给你一个承诺,我不会不要你的。我过两天就会来看你。”它好像听懂了我的话,高高兴兴地回去了。

又过了两周后,我来看它,我叫了它两声,它从树后探出头来,一见是我,就跑过来扑到我的脚上,趴在我的面前让我抱它。我只好满足的小愿望。

我到中午吃完饭后,就把吃剩的小骨头给它。它立刻津津有味地吃了起来。

小狗是我们的好朋友。它是一名非常有责任心的“守护者”。

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