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与同学相处的日子作文作文(推荐19篇)

童年悄悄地离开了我,不知不觉,我已经步入了少年的行列,成为新一代的接班人了。下面我们来看看与同学相处的日子作文作文,欢迎阅读借鉴。

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作文

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与小狗相处的日子

全文共 421 字

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李嘉琪

我们小区从前有一只可爱的小白,小白狗的毛不是很脏,看来是狗妈妈抛弃不久。这么可爱的小狗,狗妈妈怎么会不要呢?经过我的深思熟虑,我决定把它抱回家。

有一天,我写完作业出去玩时,喂给它吃它最爱的骨头,骨头刚放在地上,它就像一根离弦的箭一样跑过来,它看看我,我笑了一笑,摸摸它,它就津津有味地啃起骨头来。直到我叫它:“走,我们回家!”它才恋恋不舍地扔掉剩下的骨头回家,回到家里,它不停地在地上打滚,逗我开心。

我长大了,家要搬到县城里去,我只好把它送给附近爱狗的邻居,它围着我跑来跑去,摇着尾巴,以为我又带它散步,我对它说:“你走吧,我要去一个很远的地方,希望我们有缘再见吧!”它似乎听懂了我的话点点头,还叫了两声,好像是给我说再见。我也对着它说再见,恋恋不舍地离开了。

两个月以后,我回到这里,到邻居家叫了它一声,小狗就伸出小脑袋,看看是不是我,它看到了我,就高兴地跑了过来,后面还跟着五六只小狗,原来它已经当狗妈妈了。

它给我带来了生活的乐趣。

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篇1:与同学们一起走过的日子作文700字

全文共 714 字

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随着年龄的增长,美好的小学生活已经结束,开始渐渐地离我们远去。可儿时的一些趣事,至今回忆起来依然是那么的清晰,那么的有趣。仿佛就发生在昨天。无知也罢,可笑也罢,天真也罢,淘气也罢,甚至是荒唐也好,惊险也好,这些事毕竟都是在童年时候发生过。回想起那珍珠般美好、珍贵却换不来的童年,那一幅幅色彩斑斓的画面,凝结着我的欢声笑语,凝结着我的喜怒哀乐……它们就像一颗颗数也数不清的星星,在我记忆的星空中闪烁着光芒,成为我记忆中的珍宝之一。

六年级上学期的一件事,我还记忆犹新。又到了一节快乐而活泼的体育课,同学们兴高采烈地打着羽毛球,我羡慕地站在一边,问:“我可加入吗?”“当然喽!”同学们热情地回答。我马上跑过去,可心急吃不了热豆腐呀,我一不小摔了一跤。这个时候同学们围了过来,七嘴八舌地寻问道:“你怎么样了?”“你没事吧?”“……”。我顿时不感到痛了,因为同学们那关切的目光和那感人的细语,让我感到温暖,顿党一股暖意涌上心头。

那是四年级六一儿童节排练。每个班都要表演一个节目,我们班表演合唱。我们为了取得成功,抓住一切可以利用的时间来练习,开始,我们的合唱并不整齐,老师鼓励我们说:“只要有付出,就会有收获。我相信你们!”听了老师的话,我们更加努力练习了,演到大汗淋漓、口干告躁也不停下来休息,从不整齐变得整齐而又富有节奏感了。终于,我们的节目获得了第一名。我份荣耀有着说不出的喜悦。有的互相击掌祝贺,有的高声呼喊:“耶!我们成功了!”整个操场上传遍了我们的吹呼声……

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学生涯。每个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一份感动,都令我难忘!

与同学们一起走过的日子多么美好、珍贵……

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篇2:和同学一起走过的日子

全文共 988 字

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叮铃铃——下课了。原本安静的教室就像挣脱禁锢的鸟儿一般瞬间恢复了活力,各路“豪杰”纷纷聚在一起上演一场精彩的比武大会。

“哈哈…。”一阵“猥琐”的笑声飞窜到了教室的每个角落。我们寻着这声音看去,映入眼帘的是班级人称“海豹”的胖墩儿。他的嘴巴大张露出整齐的八颗牙,嘴边的胡须被冬日的阳光衬得若隐若现。平头板寸将他的脑袋修饰得更加圆润且富有光泽。他身上的肉因为笑上下抖动着,整个人看起来就像一颗圆滚滚的球。不过他可不是一个老实敦厚的胖子,他可是活跃教室气氛的领军人物。每当老师批评某个男生时,第一时间就会听到从他喉咙里飞出一串滑稽的笑声,这如乌鸦飞过的笑声一出就引得全班同学哄堂大笑,原本严肃的课堂一下子变得轻松活跃起来。等老师用凌厉的眼神盯着他,又立马涨红了脸,老实地低下头作委屈状。

下课时我的周围也不安宁,展开了一场火药味很浓的互黑大战。要说谁是这战争的领军的人物,当数我前面这位“爷”了:头向上仰起,一头柔顺的头发微微泛黄却总被她梳得像“鸡窝”一样,额前的刘海散乱地飘扬在头上。她这个人有几大怪癖:不能掀刘海,从不穿膝盖以上的短裤,天再冷也极少穿秋裤。每当我被凛冽的寒风吹得瑟瑟发抖时,只见她的鼻子下一片通红仍若无其事地把玩着手机。不要以为梳刘海的都是软妹子,初次见面我便被她那干脆利落而又响亮的声音所震惊,从此便有了“微爷”这个霸气的名号。“微爷”在小学曾因气愤男生插队而带领全班女生吃泡面的事,惊动了学校主任从此“威名远扬”。

“微爷”的黑人技术已经到了信手拈来的地步,无论何时何地她都能准确抓住别人的弱点变着法子打击你。我就是其中的受害者之一,还记得有一次我嫌她买东西太久。她立马反驳道:“我刚刚找了那么一转都没看到你,现在才发现你就在我旁边啊!”亦或者是:“嘿,几天不见怎么又变矮了,啧啧我突然就得我真高。”说着还一脸贼笑,用一种轻蔑的眼光扫视我。为了反抗她的语言攻击我们根据她从不掀刘海的习惯,猜想露出额头的她一定“不能直视”从此“微爷”这个霸气的称号变成了接地气的“苕苕”。

我们班的六十二名同学各自都有着自己与众不同的地方:长得像从非洲来的“帅哥”;爱耍小聪明的“毛爷爷”;体操动作超级标准的“小王子”;来自火星的无敌娃娃音“盒子”……六十二个性格迥异的人组成了这个温暖的大家庭。

在这里每天都上演着精彩的故事,书写着新的篇章。我们一起携手走过了这三年美好的初中时光。

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篇3:与同学相处的作文300字

全文共 391 字

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孟子涵是我们班的英语课代表。我喜欢她学习好,更喜欢她查英语的那种认真劲。

有一次,我找孟子涵查英语,孟子涵看了又看,说:”你这个s没写好。“我回去后改完了,又找孟子涵查英语。孟子涵左看看右看看,又说:”你这里句号没写。“我无奈,只好回去又改。改好后又去找孟子涵查英语。孟子涵看看这看看那,又说:”你这个的U没大写。“然后,我低着头慢慢地回到自己的座位上。改完后,又去找孟子涵查英语。孟子涵皱着眉头说:”你这个y没写好。“我看看书,又看看孟子涵,说:”求你啦,让我过一次吧。“她说:”我一定要负责,我不负责的话,你这样写老师会批评我的。“我心里想:孟子涵你可真认真呀。我改完后再次找她查英语。孟子涵低着头,仔细地端详半天,抬头看着我笑着说:”通过了“。当时,我松了一口气,心里的一块大石头也终于落地了。

孟子涵可真认真呀,我想世界上怕就怕”认真“二字。我要向她学习,在”认真“上多下功夫。

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篇4:和同学一走过的日子作文600字

全文共 640 字

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时间如流水,转眼就到了初二,回想起过去的一年,有太多太多美好的事情值得我留恋,比如:这滴滴同学情。

他,曾经被认为是我们班最差的男生,初一一分班,我们就很“荣幸”的坐在了一起,起初我认为很糟糕,我把我的座位拉得离他远远的,还在中间画了一条分界线,也从不找他说话。可渐渐我发现他并不像有些同学说得十恶不赦,他上课从不找我说话,也从不做其他事打扰我,有时背政治、历史的时候,他还非常热心地帮我拿书,一次我的文具盒忘记在了家里,我一边埋怨自己倒霉,一边准备去买几支笔,他连忙对我说:“不用,不用买,我还有多的。”我感激地说:“好吧,我用了下星期就还你。”等我还他的时候,他却怎么也不肯要了。

我们就这样愉快的一起坐了两个多月,我们不仅没有发生过矛盾,反而我还觉得他其实也挺好的,现在想想或许我还应该感谢他呢!

她,平时和我关系并不十分好,可那天她却非常细心地照顾我,那天我发烧了,我抱着疲惫的身体上完了晚前,可无力再上第一节晚自习了。她见我满脸通红,无力地躺在座位上,就跑过来问我,又劝我到医院里去,见老师不在,她飞快地去寝室把她的药拿来给我吃,还在一边逗我开心。第一节晚自习下后,我本来还要再上第二节晚自习的,可她怎么也不让我上了,把我扶到楼下找班主任向她请假,结果等了好久班主任也没来,她又把我扶到寝室,帮我倒了一杯热茶,那一刻,我真的感动了。

这样的事,这样细小而温馨的事,数也数不完。

如果说相见是缘,那么我觉得相聚就是福,正是因为你们,正是因为有了你们的陪伴,我这一路走来才会如此精彩。

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篇5:与仓鼠相处的日子作文400字

全文共 410 字

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人是高级灵长类动物,却残杀了“同胞”,使我感到愤愤不平,为了一只动物,我花了许多时间养它,创造了人与动物的和谐。

它是我的姐姐给我的生日礼物,它是一只小吃货,它的名字叫“叮当”,是不是一个好名字呢?它毛茸茸的,眼睛水汪汪的,一身灰色的毛。腹部中间有一圈白色腰。我非常喜欢它。

有一次,它一下把门踹开了,它趁着夜色,悄悄地溜了出来。所以,我们开始实施“深夜捕鼠”的行动。妈妈在厨房里认真地找,爸爸在客厅慌乱地寻找。遗憾的是,妈妈、爸爸都没有发现仓鼠。奶奶去主卧里小心翼翼地寻找,爷爷去厕所里找。而我呢?在楼梯口对着大家“指手画脚”。

过了很长的一段时间,我焦急地问我的家人们有没有发现仓鼠,却都一无所获。就在我们垂头丧气,都准备洗了然后回床上睡觉时,它却迈着那可爱的小碎步,向我们走来。这个小家伙最终为了美食,缴械投降了。

因为它太孤独了,所以我把它送给了我可爱的弟弟。我的弟弟有一只公的仓鼠,我把仓鼠送给了弟弟,让它们相互陪伴。

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篇6:同学相处需要宽容作文

全文共 697 字

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宽容是一种豁达,是比海和天空更为博大的胸襟,是宽个和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本原则。

在日常学习生活中,有一种现象是我们显而易见的。有个同学在和其他的同学嬉戏打闹时,你追我赶的途中,总会一不小心把某一个同学的东西撞掉,他会选择和同学说声“对不起”而那个同学也同样微笑回一句“没关系”这样,同学之间就会显现出一幅很融洽的画面,这就是宽容。相反,有的同学则会很小心眼,当别人不小心把他的东西撞掉后,大吼大叫,甚至辱骂,表现得非常气愤,这样下去,两个甚至会为一点小事大打出手。这样,同学之间的友好关系,也就破坏了。为什么同样的过失会引来两种不同的结果?毫无疑问,这和宽容有关。

他们无疑值得我们深思,虽然只是小事。可是从这里我们也可以知道宽容的重要性,无论何时何地,只要你以宽容待人,原谅别人的过失,你就会拥有许多真诚的笑容。同时,也会拥有许多份快乐。

以前,我也是“以牙还牙,以眼还眼”的。别人要是一不小心得罪我,我一直铭记在心,一有机会,我就双倍奉还。后来,随着时间的推移,我身边的朋友,接二连三的远离我。只因我太过小心眼,那一段没有一个人陪伴的日子,算是我过过的最难熬的一次。也就是从那以后,我决定改变自己,开始学习处处宽容,不再斤斤计较。渐渐地,我又和他们重新走到了一起,也重新拥有了新的知心朋友。

无论你身处那种交际氛围,宽容都是调节你们之间最好的润滑剂。学会宽容,就得到了快乐,学会了宽容,就会知道,心与心其实靠的很近。学会宽容,便是善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中,而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

[同学相处需要宽容作文

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篇7:与同学相处的作文300字

全文共 344 字

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我最熟悉的同学是我们班的赵静汝。她个子不高,有一张圆圆的脸,总是梳着马尾辫。

赵静汝做事情很认真负责。记得有一次,我高高兴兴地把英语学案交给赵静汝检查,她看了看,说:“你写的英语句子,都挨在一起了,太紧啦!这样肯定不合格!”我拿回去改了改,又把学案交给了她。这次她看得更仔细,然后抬起头对我说:“你这个逗号写得不好,老师检查了一定会错的。”我想了想:赵静汝说得对,我得把标点符号写规范,不然会被扣分的。我立刻按照她说的,将标点符号都改好了。这次的英语学案,我取得了非常好的成绩,我很感谢赵静汝,因为她认真负责地检查我的学案,才帮助我取得这个成绩。

赵静汝是个做什么事都认真负责的人,她是我的好榜样,以后我要向她学习,认真关注好每个细节,对自己负责,才能不断取得进步。

[与同学相处的作文300字

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篇8:和同学一起走过的日子作文

全文共 776 字

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弹指一挥间,三年初中生活即将结束了。回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮。

刚踏入初中我们都不认识,在后来的日子我们相识了然后相知了。

刚进入初中我们都很调皮不懂得初中的规矩,于是初中的第一天我们竟然在上课的时候大家一起吃糖,结果被老师发现了于是在第一次我们就被处罚了。老师处罚我们将班上的所有垃圾都捡完,并且这一周都由我们几个人扫地。于是倒霉的初中生活就这样开始了。

就在分班考试的时候大家心里都非常的忐忑希望与自己的好朋友分在同一个班级,于是大家就约定好了作弊分数考得相差不多。在做不到的题的时候大家一起递小纸条整个考场上纸条到处飞。监考老师看见了也找不到事那些人扔的也只好无奈的摇摇头了,我们几个人却在私下暗自高兴。就像捡到了几百块钱似的。考试结束了我们以中等成绩进入了一班,班主任是一位身材魁梧的大汉。但是戴了眼镜看起来就有学问多了。

刚进入一班我们都比较怕班主任因为看到他的样子感觉有点凶神恶煞的。于是每一节语文课都非常认真后来感觉老是并不是外表那么的眼里上课就比较放松了。在以后的日子老师对我们非常好他对人很平等不以成绩的好坏对待人几个班中我们班的成绩不是很好但是老师也重来不说我们只是鼓励我们认真大家也很感激老师,于是大家约定虽然我们班成绩不是最好的但是我们要努力努力拉大与别人的差距让我们更上一层楼。

初二时,我的同桌小敏摔坏了右腿,行走十分困难。但功课是不能缺的,于是,我们轮流接送她。小敏没有掉队,仍和我们一起学习。小敏的母亲很受感动,说:“你们这些孩子太好了!”我们相视一笑,不知是谁冒出一句:“阿姨,小敏,既然我们走在一起,那就要一起走好!一起向前”

现在回顾我们一起走过的日子,仿佛在读一部小说。一本由我们本级编写的小说。现在再从头到尾看一遍,虽然觉得那很幼稚但又觉得挺有味,因为是我们一起走过的日子!

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篇9:与同学一起走过的日子600字作文

全文共 844 字

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同学走过的日子是翘首企盼中考的日子,是相互鼓励互相扶持的的日子,是一起在“煎熬”中不断奋起勇往直前的日子回首这段日子我感受到了很多——酸甜苦辣。

这段日子的开始是在一个阳光明媚的早晨,柔缓的阳光照在同学睡眼朦胧的脸上是那样刺眼。同学们一个个像焉了的花,无精打采。参加早晨的誓师大会也是无精打采。迈着沉重的步伐,我是硬生生的被人流挤去了操场。在校领导的激情演讲下却是懒散的人群。轮到我们喊口号了,这时操场的上空却异常的寂静。终于,在老师犀利的目光的“帮助”下,我们吼了出来,“立志努力两百天,中考成就真自我。”不只是心中有了感触还是发泄了积累以来的无尽的压力,顿时觉得心中升起一股暖流,充满了力量。

又一天的清晨来临了,尽管同学们的脸上还是黑眼圈与满满的疲惫,可眼睛里却透着一样的光芒。那是充满力量的眼神,充面希望与无尽的求知欲,多出了一缕缕的努力的信念与奋斗的决心。声声的朗读声伴随着同学们的深思熟虑将知识一点一点的装进大脑中去,记在心中,一声声的渴望提高成绩的“呐喊”赶走了盘踞在窗外的阵阵寒风,如一阵阵的暖流流入我们的心中让我们勇敢地面对中考的“发难”自信的“接牌”。

人人都希望自己可以考出一个好的成绩,都在不懈的努力着,希望并梦想着,有一天自己也可变成那匹杀出中考的重重的那匹黑马。

每一次的考试大家都关心异常,在乎每一次的周考。月考。大家互相攀比着,生怕自己一不留神会被别人超过。同学们之间的火药味一时间好像越来越来浓了,但之间的友谊反而越来越深了。我们互相讲题互相进步互相学习。竟使以前的矛盾与冲突在不知不觉中化解开了。

同学们灿烂的笑容重新回到了脸上,如黑夜中的天际线便划过的流星点燃了天空点燃了同学们的希望。刺破沉重的学业笼罩的乌云,透过丝丝阳光来。让原本乏味无趣的学习生活也变得鲜活了起来。

几百天的时间还未结束,我们还在努力地奋斗,但我以体验了努力的辛酸与成功的喜悦,我相信经过这段时间的学习,我将收获的不仅仅是一个好成绩,更多的是做人的道理。

[与同学一起走过的日子600字作文

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篇10:与后排同学一起走过的日子作文1000字

全文共 1523 字

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“银河”

在一个班,总有一些成绩好的“学霸”,还有就是上课都不安分的“学渣”,我们班也正是如此,所以,我们班前几排都是些成绩好的“学霸”,后面的都是些“学渣”,坐前面的“学霸”,他们想的是,坐前可以看的清黑板,而我们后面的这群,想坐后面,是因为离老师更远一点,没那么容易引起老师注意,就因为有了这样的思想,这些成绩好的和调皮捣蛋的就隔了条“银河”。前面的不会来后面,因为没有一点学习气氛;后面的不会去前面,因为学习气氛太好了。但就是因为有了这条“银河”,我才发现其实调皮捣蛋的学生,也有优点——活跃气氛。

“隐形插班生”

上课时,老师点同学回答问题:“A君你来回答一下。”A君慢吞吞的站起来,心里想“完了”然后眼神转向我们,收到A君的“求救信号”,几个离他近点的都小声提醒着他,“选A。”A君疑惑地说,看到老师点点头,心里松了一口气,坐了下去。“B君,你来回答下一题。”B君站起来后,眼神也很自然的看向我们,但我们当没看见。“选E”不远处传来一个声音,我们听到后,也都带着坏笑,小声的起哄“选E”B君满头黑线:,A,B,C,D四个选项哪来的E?可怜的B君,这节课就只能站着了,只听B君趁老师不注意,对旁边的人说了一句:“你们耍我玩啊?哪来的E?”他旁边的人一脸无辜的说:“A,B,C,D里来了个插班生,就叫E,只有聪明人才能看见它。”B君白了他一眼:“瞎扯”就扭过头去,不看他们,留下一群人在那偷笑。

乌龟与兔子

铃声响起后,我们才会恋恋不舍地慢吞吞地回到座位上,像一群漫步的“乌龟”。“什么课?”这句话几乎每节上课时都会听到,即使同桌不回答,从别处也会传来答案,然后从抽屉里拿出书,不到要做笔记的时候几乎是不会拿出笔来的。快下课时,“还有几分钟下课?”每节课都有人小声问,当有一个人回答时,其它几个都会竖起耳朵听,然后数着秒数过完这节课。铃声还没完,后面几排的位置上就几乎看不到人了,真是“跑的比兔子还快”。

诚实的孩子

上物理课时,因为物理老师很严厉,所以我们就算听不懂,也会认认真真的听。当物理老师用他那不太标准的普通话讲完一道题目后,他那句经典不变的话就会蹦出来“同学们听懂了没有?听懂了举手。”前面几排齐刷刷举起了手,而我们后面几排两眼茫然的盯着物理老师,几乎没人举手。看到我们后面几排的凄惨,物理老师讲了个笑话,逗的全班哈哈大笑,“听懂了没?听懂了的请举手。”这下我们后面几排全举手了,物理老师半开玩笑的说:“故事你们倒是听的懂,我讲课怎么听不懂了?举手的没一个。”下课后,便有人说:“我们不举手说明我们诚实,知之为知之,不知为不知嘛。”“对呀,对呀”一大群人起哄。

沉默是金

对于我们后面这一群,最怕上的就是班会课,当班主任叫走班干部开会的时候,班上便有了稀微的聊天声,“趁现在他们还没回来,快吵两句,等下他们来了就没命吵了!”当班干部回到教室,教室便立刻安静下来,班主任在讲台上讲出班上的问题“后面的同学不认真听讲,后面的同学上课半天安静不下来,后面的同学上课谈小话,后面的同学……”我们后面的只能听着教训,被点到名的同学默默的低着头,其实心里想的是“哎,下周的零花钱又得少点了。”上完班会课,前面的同学一脸不关他们的事,后面的抱怨声不断:“都是你上课要和我聊天,现在上榜了吧。”“关我什么事”……下一节课,C君:“D君我们聊会天呗。”D君狠狠的白了C君一眼“你当我钱多啊!”说完又低头看书,虽然看不进去,但懂得了“沉默是金”的真正含义……

后排的趣事有好多,怎么说都说不完。现在初三了,希望后排同学的成绩都可以步步高升吧。马上面临毕业,毕业后就要各奔东西了,所以,在这剩下的半年时间里,要好好珍惜这份同学之情,我相信,即使分别,这回忆也终不会老去。

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篇11:关于同学相处的作文

全文共 1750 字

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两个好朋友,光和影,光是班级和学校的风云人物,同学之间相处的作文。而影只是一个无名小卒。也许是因为有共同的爱好,她们都是很怀旧的人,喜欢那些老掉牙的歌曲。影似乎对光颇有好感,总是默默的关心着光,渐渐地光也适时地表示对影的关心,说一些感谢的话。几次的活动更是对她们的友谊起着推波助澜的作用,她们终于成为了形影不离的好朋友。

光很喜欢影这个朋友,也发自内心的信任她。她的许多的小秘密,她的许多想法总是毫无顾忌的告诉影。因为她知道影是一个口封很紧的人。而影也很珍惜这份友谊,因为朋友对她如此的信任,她不曾辜负过光。甚至是同桌问起一些问题时,影总是做到回避。影还是默默得关心着光。光要看的电视节目,影时不时的为她留意,并在第一时间告诉光。光的生日要到了,影提前了一个多月,开始为她挑选礼物。光要外出购物,不管影有多忙,她总是答应光的需求,陪她的朋友在外面消耗一天的时光。然后再回家完成那些重要的任务。光对影也并不怠慢,影的生日礼物一定要比别人贵好多,影无意中说过的需要,光会给影一个惊喜。光会帮助影扫描打印一些文件。放学时影理书包的速度慢了一些,光也总是静静地等候。

光和影似乎都觉得自己好幸运,因为自己在高中是可以遇上这么好的一个朋友,是几世修来的福埃光和影都希望彼此成为一辈子的朋友,甚至在一起畅想5年,10年,20年以后的生活状态。可是光也常常表示担忧,因为光认为自己和影分明就是两种类型的人,自己非常的外向而影却经常很胆小很腼腆,自己的许多的观点和影是很不同的,甚至是两个极端,而每次总是影做了让步,影总是非常的迁就她。光觉得很不安,她觉的自己和影根本就是两种井水不犯河水的人,她们成为好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告诉了影,而影并没有理会光的意思,影只是把这看作了性格互补而已,依旧真心诚意的对待着光。

日子还是一天一天的过,可谁又会知道,光的不安似乎是一种预言,她好象已经看到了即将到来的风暴了,我的同学作文《同学之间相处的作文》。十月的七天长假似乎是她们最后一次快乐的结伴出行了。长假结束了,回到学校光和影开始了第一次的吵架,可谁又知道,原本靠一次道歉就平息了的风波,又一次又一次地被她俩长久以来的不同观点所激起,而此时的影好象忘记对光的迁就。一次又一次的口不择言,终于让持续了2个月的和好,开战,再和好,再开战,可能是因为太累了,终于以冷战的结局结束了,而此时那个学期也接近尾声了。

她们开始赌气,开始不说话,各自寻找新的朋友,企图从别的地方获取精神的慰籍,她们不在走在一起,不再一起吃饭,不再有亲密之举,她们甚至躲避彼此的眼睛。人们说“时间是消除痛苦最好的良药。”在寒假里,影发热的头脑渐渐地冷却了,她开始审视自己,开始反省自己,分析自己上个学习所做的一切。是的,她发现了自己的口不则言,她的冲动行事,她的不计后果的言辞。影是有些遗憾和后悔的。可她告诉自己这又怎么样呢?做已经是做了,说也已经说了,而且我的心力已经用尽了,我好累。心想:算了吧!也许这就是缘分,缘分已尽!那我就接受一种新的生活,一种没有知心朋友的生活,或者重新为自己找一个好朋友吧!可是影还是发现了,新朋友有很多,可是谁又能代替的了她呢?心中思念的还是她,而影只是不说而已。每当看到那熟悉的照片,礼物,尚未归还又舍不得归还的书籍,CD,这才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承认忘不了光。因为光是独一无二的,至少影是找不到另一个可以代替她作为那样的朋友的人了。

一个假期过去了,眼看又要见到光了,显然在影的心中早已没有了上学期种种烦躁,恐慌,不安……影变得很平静。开学的第一天,影和光的眼睛在无意间碰到了,没有了躲避,取而代之的是相视一笑,一句问候,一句寒暄,似乎就一笑抿恩仇了,俩个好朋友在一瞬间结束了冷战,她们依旧又在一起走了,她们又开始说笑了。

放学了,光和影在路口分手后,影骑在自行车上,头脑中不知不觉的开始回想今天的一整天。突然心不由的一颤。影突然发现自己有许多的话再也不会和光说了,说话的速度也没有像以前一样那么快了,自己在选择该讲的话。自己竟然会有那么多的一语双关。许多的亲密之举也不在那么轻易的送出了。而光呢?何尝也不是这样?

此时,影心中很闷,不禁对自己发起问来:我是世故了,圆滑了,长大了?还是友谊是经不起风雨的?

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篇12:与狗狗相处的日子作文500字

全文共 515 字

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过年时,我二姨家养了一只小黑,我为它起了一个名字——“小黑”。

它刚回二姨家时,全身颤抖着,身上的颜色如黑炭一般,在滚烫的火炉旁取暖,它那可爱的样子,不由得引起了我的喜爱之情。它的脚掌、爪子、皮毛和眼睛也是黑色的。稍不注意的话,还以为它是一堆炭呢!

过了几天,我再次见到它时,它在欢快地追逐着蝴蝶,见我来了,一双好奇的眼睛惊讶地打量着我,围着我跑来跑去。我回屋去,给它带来玉米粒,它猛扑过来,津津有味地吃着香喷喷的玉米粒。吃完,它跑了过来,绕着我乱转,舔着我的手,我知道,它是要跟我成为好朋友。

光阴似箭,小黑一天比一天大,每当我来二姨家见到它时,它都发了狂似的飞奔过来,再次舔舔我的手,原来我们的友谊早就这样悄悄地建立起来了。

有一次,我带它去后院玩,它站在温暖和煦的阳光下,夸张地伸了个懒腰,然后就趴下睡着了。它睡觉时也很呆萌,活像一块有生命的“煤炭”。两个月后,正是阳春三月,我再次回来,叫一声:“小黑!”这时,三只小狗飞奔而来,一只黑的,一只棕色的,还有一只灰色的,但它们一样大,可能都是它的朋友吧!多年后,它们竟然组成了一个“动物集团”,无论是哪只狗狗,见到我都兴高采烈的。

此时的我,深切地感受到:信赖,往往创造出美好的境界。

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篇13:与初中同学一起走过的日子作文1000字

全文共 1060 字

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时间匆匆,光阴几何,步入初中的年代,偶尔感到陌生和一种莫名的不习惯。不知道是与初中同学打交道不习惯还是怎么。总之,今后的友谊之路,有她们会陪着我走。至少,交了这么一堆朋友,挺欣慰的。

偶尔也会有小吵小闹,不过同学之间肯定有误会,误会解除了,还是一样地在一起有说有笑的。难免同学能在一个班上,在同一个班就是缘分,为什么还非要拆散这天注定的缘分呢?今后,不管遇到什么困难,都要一起面对,要团结起来,这样一个班集体才会强大起来。

在初中认识的每个人都对我很好,比如要帮忙的时候,她们也会伸出手来帮你一把,每当下课时,她们都会过来说说话,讲讲今天发生的有趣的事情,有欢乐就一起分享,难过的时候陪她一起哭。让她知道,我们一直都在。

和我坐同桌其实也挺倒霉的,怎么说呢,心情不好的时候,别人的一点小动作、小眼神都会引起我的气愤,但是这种气愤没有发泄出来,而是埋在心府。而她呢,见我平时是个“话唠”,今日便不作声,一定是发生了什么事。也不理我。就这样,我们俩就彼此僵持下去,可是到最后,每次都是我忍不住过去找她和解。

一次,跑完操上早自习,一个人都不想说话,然后就把脑袋掠过去看外边的风景,可谁知道,这使我同桌产生了联想,以为我是故意不想理她而这样。当时我心里一股委屈劲,心里想着:“你那么敏感干嘛,我没有故意针对你啊!”但是我觉得我越解释,这件事就越说不清,干脆让我们把这件事情都忘记。这样,她对我的印象又变差了。谁叫我生来就没有好人缘呢。

在宿舍,我们寝室也几乎是全女生寝室最“活泼”的,不能说是吵。因为老师一但发起火来,我们整个人都不敢吱声了。总有一些爱开玩笑的,弄得我们大笑一场,随之,生活老师便气冲冲的跑过来训斥我们一顿。还有,老师一但问起刚刚是谁在起哄,我们就假装谁都没有说话一样,安安静静地躺在床上。

每当考试成绩下来时,我们都会问问其他人考得怎么样,如果考不好,也不必伤心又难过,因为每一次当我因成绩而伤心的时候,总会有人过来安慰我,鼓励我下次考好。虽然有点尴尬,但还是挺感动的。

为了爱,我们学会了包容和理解。尽管每次都用很损损的话去损对方,但却不知道里面包含着多少的关心。

我也一直都相信我们能够一直在一起,但是我们只知道姐妹情深。总把大把的感情和时间用在友谊这一块,或许有人会这么想,即使你花大半精力在她身上,但是却换来她人的不待见。但是你要想,或许真的有人在别的地方悄悄关注着你的喜怒哀乐。

谢谢有你们陪在我身边,感谢有你,在追逐未来的路上,初中同学带给了我温暖和鼓励,使我对前进的路充满信心,我始终相信,友谊真的可以天长地久。

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篇14:与小学同学一起走过的日子作文700字

全文共 689 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼我已进入初中,进入了一个陌生的学校,身边没有一个熟悉的人,此时此刻,我是多么的怀念与小学同学一起走过的时光。

那时的春天,漫山遍野的花开了,柳树抽出了嫩绿的枝芽,我们时常会几个一起用柳树皮做几个小喇叭来玩。我们会用它们吹曲子,玩的不亦乐乎。特别是我们用喇叭的声音吓唬其它的同学,我们把她们吓得惊慌失措我们很开心,哈哈,笑声在山坡上漫延……有时停电了,晚上因为没有电灯照明,所以就不用上课,我们听了,可高兴了。围在一起商量玩什么游戏,这时,有一个同学说玩捉迷藏,我们听了,都说好。所以我们就玩起了捉迷藏。我第一个找,闭上眼睛,从一数到一百以后就开始寻找她们。我找啊找,找了很久也没有找到。我有点灰心。就在这时,我想到了一篇文章《守株待兔》,于是我就找了一个地方躲了起来,果然,不一会儿,我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出来,被我逮了个正着。就这样,我用这个方法找到了所有人。后来,轮到了别人找我,我的这个方法再也不起作用了,他们想到了很多别的方法来找我们。很快,捉迷藏活动就结束了,大家开开心心的回了家。

我和小学同学们非常团结,记得那一天,我们班的一个同学生病,请了病假,我们知道后,纷纷去看望他。由于生病,他缺了很多的课,所以班上的很多同学就去她家,把他没有上的课都给他补齐。平时不懂表达的同学都对他说:“好好养病,等你好了,我们一起去玩耍”。很快,那位同学的病就好了。因为我们为他补课,所以他的功课一点也没有落下,反而比以前的成绩更好了。

我多么怀念他们啊!怀念与他们在一起的日子啊!因此,我多么希望有一天,我能和他们一起玩耍、一起春游,即便那时我已经长大成人。

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篇15:与父亲相处的日子初二作文

全文共 882 字

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随着那钟表上时光的缓缓流逝,我悄然无息的成长着,而父亲,也渐渐多出了几丝银发。一切,都在默默变化着,但是,父亲的那几句唠叨,与手腕上如终响彻的滴答声,却一直都在。

“去吧,注意安全!”这句话是我小时候听得最多的一句话。每天早上七点三十五,父亲都会把我在校门前的马路对面放下,就像他手上的腕表那样准时。一次又一次,我独自穿过马路,看着熙熙攘攘的人群,以及那一双双牵着的手,我心里多少有点不是滋味。而父亲,也总是在放下一句“去吧,注意安全!”之后离开,似乎对我丝毫不关心。小学二年级的一天,到了校门口看到通知说低年级放假。这自然不错,但对于在校门徘徊,不知所措的我,这倒是个彻头彻尾的坏消息。我无助地向马路对面张望,期盼着父亲能想起些什么,回头来看看我,把我带回家,但是除了一成不变的来往人群,我没能发现任何能证明父亲来了的蛛丝马迹。我什么都做不了,感到十分的无助,无所依靠,又有些害怕,害怕那些大人常讲的不幸故事会发生在我身上。“我会被拐走吗?父亲还能找到我吗?”有个声音在我脑海中这样回响。我站在原地,低着头,祈祷我会等到父亲,不被人贩子拐走。“儿子!”我突然听到有人在叫喊,但又找不到来头,“儿子!”我又听到了这样的声音,和父亲相差无几的声音!我抬头,看向马路对面,发现了那个我熟悉的身影,但仿佛比往常任何时候都要高大。“你在这干什么?”那个身影,也就是我父亲问道。“学校放假,今天不用来。”我答道。我十分激动,感到有股暖流浸润了我,流到我的心中。我终于明白,其实父亲从未走远,他永远是在我前进时,伴我同行的最坚固的后盾!

“去吧,怕什么!”七年级时,学校组织了一场演讲比赛。能够参加演讲,自然是值得骄傲的,也是我一直盼望的。但是,要是失败了,岂不是要闹大笑话!我便不打算参加。“去吧,万事俱备,你还要怕什么!”而父亲的眼神,也变得坚毅。与以往不同,这坚毅并不是那种冷峻的坚毅,而是饱含鼓励,温暖的坚毅!

我成长、学习了十三年,父亲也陪了我十三年。这些年月里,时间总是吵吵闹闹地耀武扬威逼我向前走。但父亲,却始终不离不弃地伴我同行,教会我前进,教会我谨慎,教会我停留。

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篇16:和同学一起的日子

全文共 617 字

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前几天,老师对大家说:“有许多东西总是失去了才懂得珍惜,大家同学六年是一种缘分……”

其实我早就想过了,时间过得很快啊。转眼间,五年就过去了,再过不到一年的时间,大家就要各奔东西了。

我曾与我最重要的朋友分开过,记得那时,我们都哭了好久好久……那是我交了四年的朋友……而现在将要面对的是我六年的同学们,六年的朋友们,六年的老师们,大家就快不能在一起了。六年的日子里,虽然有过不愉快,但更多的是美好的记忆,我们在一起有过的喜怒哀乐、酸甜苦辣,都是珍贵的。当分开多年以后,再回想那段时光,将是怎样的一种感觉?

我多想时间永远停留在这段日子,快乐的日子。亲爱的同学、朋友、老师们,大家心中也有一丝留恋的感觉、一点心酸的感觉吧?缘分将大家聚在了一起,度过六年的美好时光,我们彼此牵绊着,成为了不可分开的一家人!大家要记住,就算要分开,我们也千万不能哭,我们要笑着度过最后在一起的日子!因为我不愿意看着大家难过,我喜欢看着你们纯真的笑脸……

我试着做过分的事情,说过分的话,希望我亲爱的朋友们讨厌我,这样的话,再分开,大家也不会对我有依恋,就不会因为我而难过。但是,不论我怎么做,他们也总会一直陪伴在我身边,跟我讲心事,分享他们的喜怒哀乐……也许,这,就是友情;这就是友情的力量!

一旦想起大家在一起的时间正越来越少,总有一种心痛的感觉,真的舍不得,非常舍不得!

亲爱的同学、朋友、老师,再分开的时候,我希望你们记住,我们永远一家人!

[和同学在一起作文七篇

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篇17:与同学相处的作文300字

全文共 404 字

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在我的班级里,我有一个非常要好的朋友,她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良,非常宽容的好孩子。

记得有一次,我们俩在操场上玩,我一不小心把她推倒了,她重重地摔到了地上,一动不动。雪白的脸上,眼泪一滴接着一滴地流了下来,眉毛皱在了一起。当时我吓坏了,傻傻地站在地上,当听到她哇哇的哭声,我才回过神来,连忙跑到她身边,一边扶起她,心里一边想:摔的这么重,一定非常疼,她会原谅我吗?还会和我做好朋友吗?当我把她扶起来的时候,她揉揉自己的胳膊,看到她受伤的胳膊,我心里十分心疼,赶紧和她道歉。谁知珊珊说:“没关系,已经不疼了。”我心里想,珊珊真是一个善良、宽容的孩子。(寒假作文)

回家的路上,我把事情讲给妈妈听,妈妈说:“你看腾子珊不光善良,还宽容,你应该跟她好好学学,但是你能及时认识到自己的错误,也是一个好孩子。

经过这件事后,腾子珊不光是我学习上的榜样,也是我生活上的榜样,我要向她学习,也要成为善良、宽容的好孩子。

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篇18:和同学一起走过的日子

全文共 623 字

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弹指一挥间,三年的初中生活转眼要结束了。回首我们一起走过的日子,就像是一部小说,有波澜、也有平静;有开端、也有高潮。

转眼间,初中三年的时间快过去了,好像是我们昨天才进得校园,跨进初中的大门,我们相识了;在以后的日子里,我们相知了。

三年了,我们在这所校园里度过了三年的时光,虽然初三很累,老师也很严格,但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时,我们对彼此都好陌生,到了初二才互相了解。可现在,我们大多都分开了,但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗?还记得我们为班级荣誉而奋斗的场景吗?还记得我们分手是那依依不舍的眼神吗?我想我一定忘不了……

毫无征兆的分开了,我的朋友们……我有好久都不习惯。那些快乐的日子像风一样的飞走了,离我越来越远,我的生活渐渐恢复了平静,仿佛一切都发生在昨天的事,转眼间就残忍的变成了回忆。不知道他们现在怎么样了,应该也交新朋友了把,可我感觉现在不论多好的朋友都不是像之前的朋友那样用心与你交谈,也许是因为我不习惯现在的生活吧。现在的自己只是单单的为那个不可能回来的快乐而感到惋惜。

我终于知道了成长是一个疼痛的过程,是一个放弃与不放弃的过程。我不知道这次算不算我赢,我只知道自己坚持到了最后。

在友爱的氛围中,我们携手共同走过了初三。回顾我们一起走过的日子,仿佛在读一部小说,这小说的作者不是别人而是我们自己,现在再从头到尾翻看一遍,虽然幼稚但又觉得挺有味道,因为是我们一起走过的日子!我爱你们我的朋友们!

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篇19:和同学一起走过的日子

全文共 992 字

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时光任苒,岁月悠悠,转眼间上初中了,和我一起走过六年的同学分开了,然而记忆长河却在往事里回旋。

那是星期五晚上,我正在家里津津有味地看着电视,忽然听到我最要好的几个同学在楼下叫我,原来他们约我去彭祖广场玩,我毫不犹豫地答应了。

来到广场,有一位同学叫到:“你们敢不敢去攀上那面墙。”

那是矗立彭祖像的方台,大概一米多高,由花钢石砌成的墙体。

要攀上那面墙,首先要向后退几步,然后加足马力,奋力一跃,再一翻就上去了。可这一系列的动作听起来容易,做起来却太难了。我做好准备,冲了上去,再用手扒住上面的石块,就快要上去了,可谁知不幸降临在我的头上。我抓住的那块石头忽然松开了,毫无阻挡的掉了下来,重重的砸在我的右脚背上。我刹时感觉到了整只右脚都麻木了,紧接着是一种钻心的疼痛,那是我平生第一次感觉到痛的滋味原来是这么撕心裂肺。

一位同学说他家的店铺就在这附近,于是同学们齐心协力把我背了过去,用酒精给我的脚消毒。这时接到同学电话的爸爸妈妈来了,急忙送我去了医院。来到医院,经过X光检查,我的脚有轻微的骨折,医生说需要上石膏。

同学们也赶到了医院,还给我买了一杯牛奶。同学们还不停的安慰我,叫我不要害怕,上学的时候他们会帮助我上下楼,还有上厕所的事也有同学负责搀扶,听到这些,我心里暖和极了。从医院出来,经过妈妈好心劝说,同学们才纷纷回家了。

第二天,我来到学校,同学们早在楼下等我了,扶我上了楼。每节下课都来问我需要什么帮助,还怕我一个人孤单,专门留下同学陪我下军旗,也就是那几天,我才学会了下军旗。

和同学在一起,总有无限的趣味。

暑假的一天,我和两个同学到湿地公园玩,我们看到桥下有几位叔叔正在弯着腰像是在泥土找着什么,我们走近一看,原来他们是在挖泥鳅,旁边还有一个大桶,装着大大小小好些泥鳅。“走,挖泥鳅去。”

于是我们脱掉鞋袜,卷起裤腿,来到沼泽地,我们没有工具,只好用手一捧一捧地将泥浆舀出,好一会儿,一无所获。我们商量了一下,换了一处,继续用手抠挖起来,功夫不负有心人,终于有一个同学叫了起来“有了,有了,快来看!”一条手指大的泥鳅被同学用手拎了起来。我们有了希望,继续进行,最终我们共挖到十来条大大小小的泥鳅。我们很高兴,这是我们我一身泥土和力气换来的劳动成果,也是我们儿时最美好的记忆。

现在,我和同学们分开了,但我们的心却还紧密的联系在一起,我们都永远记得那些一起走过充满友情而快乐的日子。作文

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