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与同学相处的日子作文作文(合集20篇)

童年悄悄地离开了我,不知不觉,我已经步入了少年的行列,成为新一代的接班人了。下面我们来看看与同学相处的日子作文作文,欢迎阅读借鉴。

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和同学一起走过的日子

全文共 992 字

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时光任苒,岁月悠悠,转眼间上初中了,和我一起走过六年的同学分开了,然而记忆长河却在往事里回旋。

那是星期五晚上,我正在家里津津有味地看着电视,忽然听到我最要好的几个同学在楼下叫我,原来他们约我去彭祖广场玩,我毫不犹豫地答应了。

来到广场,有一位同学叫到:“你们敢不敢去攀上那面墙。”

那是矗立彭祖像的方台,大概一米多高,由花钢石砌成的墙体。

要攀上那面墙,首先要向后退几步,然后加足马力,奋力一跃,再一翻就上去了。可这一系列的动作听起来容易,做起来却太难了。我做好准备,冲了上去,再用手扒住上面的石块,就快要上去了,可谁知不幸降临在我的头上。我抓住的那块石头忽然松开了,毫无阻挡的掉了下来,重重的砸在我的右脚背上。我刹时感觉到了整只右脚都麻木了,紧接着是一种钻心的疼痛,那是我平生第一次感觉到痛的滋味原来是这么撕心裂肺。

一位同学说他家的店铺就在这附近,于是同学们齐心协力把我背了过去,用酒精给我的脚消毒。这时接到同学电话的爸爸妈妈来了,急忙送我去了医院。来到医院,经过X光检查,我的脚有轻微的骨折,医生说需要上石膏。

同学们也赶到了医院,还给我买了一杯牛奶。同学们还不停的安慰我,叫我不要害怕,上学的时候他们会帮助我上下楼,还有上厕所的事也有同学负责搀扶,听到这些,我心里暖和极了。从医院出来,经过妈妈好心劝说,同学们才纷纷回家了。

第二天,我来到学校,同学们早在楼下等我了,扶我上了楼。每节下课都来问我需要什么帮助,还怕我一个人孤单,专门留下同学陪我下军旗,也就是那几天,我才学会了下军旗。

和同学在一起,总有无限的趣味。

暑假的一天,我和两个同学到湿地公园玩,我们看到桥下有几位叔叔正在弯着腰像是在泥土找着什么,我们走近一看,原来他们是在挖泥鳅,旁边还有一个大桶,装着大大小小好些泥鳅。“走,挖泥鳅去。”

于是我们脱掉鞋袜,卷起裤腿,来到沼泽地,我们没有工具,只好用手一捧一捧地将泥浆舀出,好一会儿,一无所获。我们商量了一下,换了一处,继续用手抠挖起来,功夫不负有心人,终于有一个同学叫了起来“有了,有了,快来看!”一条手指大的泥鳅被同学用手拎了起来。我们有了希望,继续进行,最终我们共挖到十来条大大小小的泥鳅。我们很高兴,这是我们我一身泥土和力气换来的劳动成果,也是我们儿时最美好的记忆。

现在,我和同学们分开了,但我们的心却还紧密的联系在一起,我们都永远记得那些一起走过充满友情而快乐的日子。作文

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篇1:与同学相处时

全文共 466 字

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老师曾经告诉过我们:“益者三友:友直、友谅、友多闻。”让我想到或许身边的同学,有一些就是老师说的“益者三友”。

记得三年级时,有一次坐在甲同学旁边,只要他发现我功课不会时,他总是愿意留在教室教我;有时候有人骂他,他总是默默地接受,不会回嘴。记得甲同学当班长的那一年,他的朋友打乙同学,他却是罚他的朋友,让我开始觉得可以跟他当同学,真好!

甲同学不止在课业上帮助我,他还教导我要如何对待别人,就算别人做错事情,他也不轻易生气;如果朋友做错事,也要鼓励他去认错,并加以改善,因为我希望我身边的同学都能够比别好。

在学校中,师长教导了我们知识和道理,也会在我们犯错时加以纠正。但是我们也能从同学们的身上学到许多道理,即使他们没有说,我们也能从行动中体会;他们的教导,无形中影响着我们的言行、价值观。在品德不是很好的人身上,有时候他们冒犯别人时,就要一再地提醒自己,不能再和他犯一样的错误,才能使自己变得更好。

与同学相处时,可以互相学习对方的优点,即使对方品德不是很好,也可以警惕自己,这正是孔子所说的:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”的道理。

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篇2:与同学一起走过的日子

全文共 892 字

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时光流逝,我已告别了小学同学升入初中。拉开抽屉,一本相册摆放在里面,我拿出它,静静地看着那一张张已逐渐忘记的脸庞,这时,在我脑海又浮现出曾经和他们一起走过的每分每秒。

翻开那本相册,我仿佛又回到了小学的日子。第一张照片是那个宽大的操场,站在远处,那一切都没有变,操场两旁依旧竖立着几棵挺拔的树和那三棵交错而又茂盛的石榴树,站在其中,想象着那一副欢声笑语的天堂,夏天,我和同学们在石榴树下捉迷藏,大家笑成一片;到了冬天,在体育老师的命令下,我们排好队奔跑在跑道上,嘴里冒着寒气。还记得,在即将告别学校之前的那一场篮球比赛是如此的激烈,篮球队员们挥汗如雨,奋战一搏。

拿出第二张照片,我仿佛踏着那一阶阶熟悉的楼梯,走入了每个星期一都会集合的地点,同学们严肃地站在国旗下,广播里响起了《中华人民共和国国歌》,大家庄严地敬礼并合唱,那一刻,是多么的令人怀念。走在画廊上,我小心地坐在石阶上,墙上挂满了同学们的作品,我的心久久不能平静。低下头,看着池中的小鱼,那时的我们一起观赏池中的荷花,与小鱼一起成长。那永远不变的就是哪一棵黄果树;夏天,我们躲在下面乘凉,一起玩耍;冬天,那棵黄果树又为我们遮风挡雨。它永远都直立在那里,像一把伞守护着我们。

最后,我看着那熟悉的教室,那是我和同学们一起学习的地方。在这里,我们一起倾听老师的谆谆教导,分享快乐,分担痛苦。还记得那时,因为一些特殊原因只看我们班没有装多媒体,但是因为老师手有伤,写字写久了就会有些疼痛,但她坚持给我们上课。为此,我和同学们都开始为老师担忧,希望学校能尽量安装多媒体,虽然到最后离开的那一刻也没有实现,但是这是我们的一份心,对老师的感谢。望向黑板报,那是我们一起用智慧完成的,在绘制中,大家都尽了自己的一份力,不管是打闹还是玩耍,大家都很快乐。

在那里,记录了我和同学们的点点滴滴,我们一起成长,一起学习,一起玩耍;那里记录着我们一起走过的每一个足迹,在学习中,有苦,有乐,有欢笑,也有泪水。

关上相册,那一切恍然离去,在我的眼前,仍只是同学们开心的笑脸。他们也许会忘记这之间的事情,但我相信:和同学们一起走过的日子是最开心,最有意义的。

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篇3:与甜蜜相处的日子作文500字

全文共 515 字

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日子像牧歌,从破晓唱到日落。黑夜总会来临,但微笑不会消失。笑容,是甜蜜的,而这种甜蜜始终陪伴着我,停滞在嘴角的酒窝中。

棉花糖般的笑容

也不记得当时多大,大概也就九、十岁左右吧,我参加全国拉丁舞沈阳赛区比赛,可由于当时太小了,周围又有很多比我大的孩子,就很紧张,音乐响起女孩子们的舞裙甩了起来,高跟鞋也错落有致落地给音乐打着鼓点,只有我略显呆滞还站着不动,那一刹那间,我突然发现了自己好像有点突兀,眼神有点慌乱不知该怎么办,这时我突然看见我的拉丁舞老师,她朝我微笑着,还不断做出一个加油的口型,我瞬间就“复活”了,用一种巧妙的方式完美地避免了刚刚“停止”的律动,她的笑容不断,就像棉花糖一样融化在我的心中,这种幸福感始终停滞在我的心里,给了我强大的力量,后来我也因此得了第一名。

青芒果般的笑容

这个礼拜我要下楼准备补课时看见了下楼的妈妈,她的头发长了几根白头发,在阳光的照射下显得很刺眼,我有种说不出的伤感,这时,她突然转过头来笑着对我说“快来啊,再不赶快走就要迟到了!”,这猝不及防的笑容虽然甜美,可甜中却又带着几分苦涩,有种青芒果的味道,涩涩的。

在与笑容相处的日子里,我体会到了世间的甜,始终伴随着我,成为了我心中那最甜蜜的神寄托。

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篇4:与狗相处的日子

全文共 379 字

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褚芳洁蓝莓

姥姥的邻居家有一条可爱的小

那条小狗十分可爱,它全身是黑色的,只有它的左脸和尾巴是白色的,它是公的,所以我给它起名叫“小黑”。

“小黑”开始对我十分冷漠,我叫它,它也不热情。我给了它一点食物,它叼着食物就回家了。从姥姥的口中我知道小黑的主人去南方了,要去两个月呢。

从那以后只要我来到它面前,它就会跑着来到我面前跟我要食物,看着它可怜的小眼神,我才分给它吃几块肉。

有一次妈妈骑车带我回家,它竟然跟着我跳着回到了家里,我到家才发现。于是我养了它一个月,在这一段日子里我有一个好伙伴陪着我,我十分开心。在一个星期之前,它被它的主人领走了,我十分想念它。

就在前几天我看见“小黑”了,只见“小黑”一瘸一拐的我特别伤心,流下了泪水,“小黑”用爪子挠我的脸,好像在给我擦眼泪。

就在前几天它离开了我。到现在我还会常常想起它,我的“小黑”,我很想你,你在天堂还好吗?

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篇5:与同学一起走过的日子作文

全文共 1109 字

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短短六年的小学生活,一眨眼就走到了尽头,而在尽头迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我刚从小学的校门口出来就走进了初中校门口的情景时,心里真的是十分的不舍却又无可奈何。为什么一切美好的东西快到结束的时候心里才会不舍呢?

毕业铃声仿佛就在昨天,同学们之间的欢声笑语、嘻嘻哈哈仿佛还在耳边。闭上眼睛,六年里的酸甜苦辣飞速在我脑海里划过,想挽留却根本不容我选择。一幅幅图画,一张张照片,记录了我们一起走过的岁月,也记录了我们从一脸稚气的孩童长到现在满脸英气的少年。而见证着一切的不止只有父母,还有在一起朝夕相处的同学们。与同学一起走过的日子,快乐,充实。因为我们彼此了解,彼此帮助。

记得那次数学考试,我考得不好,我垂头丧气的坐在位子上,数学课代表看见我这样,便走过来,问我怎么了。我垂头丧气的说:“这次考试我居然才考了60多分,唉。"她坐在我旁边,安慰我:“没事,虽说你这次考得不是很好,但是别忘了,这张卷子很难,全班都考得不好。而且,俗话说:失败是成功之母。爱迪生在成功发明灯泡前,不是也失败了100多次吗? 人家失败了100多次都没气馁,你失败了一次就这么垂头丧气,没信心了? 你自己好好想想吧,我先走了。"经过她的一番劝说,我想明白了,干嘛要这么跟自己较真呢? 只要我吸取这次的教训,化怒火为力量,用另一个角度来看待这件事情,那一切都会好起来。与同学一起走过的日子,难忘,感激。

在体育课上,体育老师吹响了让我们望而生畏的口哨,很快我们便排好了队伍,老师说:“今天我们要跑圈,大家都坚持一下,希望能跑出你们最好的成绩。"然后,随着他的一声令下:“跑。"我们就像草原上的野马,撒开脚丫子就跑,可是跑了一圈之后,队伍就凌乱了,前面有一群人,中间有一群人,后面还有一群人。跑了一圈半后,我就上气不接下气,头上的汗珠像下小雨一样的往下掉。体育委员看见我这样,从前面跑过来问我:“怎么了? 跑不动了? "我气喘吁吁的说:“嗯。"她坚定的说:“坚持就是胜利,放弃就是失败,我们每做一件事情都要进我们最大的能力去做,只有这样,我们才能无愧于自己,对吗? "我用力的点了点头,然后尽自己最大的努力跑完了全程,这是我有史以来最好的成绩。与同学在一起走过的的日子,高兴,坚强。

回首与同学一起走过的日子,我不禁感慨万千。在这六年里,我们之间有欢笑,有泪水,有苦涩,可现在想来,都非常令人回味;在这六年里,我们曾经相互扶持,也曾经相互竞争,我们在一起哭,在一起笑,在一起为彼此加油,在一起成长,彼此之间建立了深厚的友谊。

与同学在一起的日子,着实难忘,亲爱的同学们,感谢你们,感谢你们给我那么多美好的回忆,这段回忆,那么美、那么甜、那么芳香……

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篇6:同学和谐相处作文

全文共 644 字

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有两个十分要好的朋友,他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年,可以说是情同手足,是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是,这几天,他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢?事情是这样的:

有一天,小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球,起初,他们还打得好好的,后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后,他们不当朋友就当“敌人”,天天在一起做对,见了面就生气或吵架,上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。

弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌,他们在桌子的中间画还了一条“三八”线,这条线隔断了他们之间的友谊,关系也越来越疏远。

两周后,小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩,经询问,才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽,两位妈妈商量好了计策,让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话,小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉,开始小刚还很不情愿,不过后来他勉强同意了。

两位妈妈约好,在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了,分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉,而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后,都感到很惊讶,不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉,而儿子在家想好要说的话,在这时候都忘记了,还是小刚反映快些,积极主动向小明道了歉,并接受了小明的歉意。这时,小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑,相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处,在妈妈的教育下,小明和小刚明白了朋友的可贵,他们又成了一对好朋友。

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篇7:关于同学相处的作文

全文共 658 字

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五年级下学期,离六年级的大门也不远了。但是,我现在好像得了什么心病似的,越发越想上学,然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想:难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗?我一脸茫然。

回想起我一年级的时光。在我刚入学时,眼前的这一栋栋陌生的建筑,看着一个个生疏的同学,我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝,年龄与年级也在不停地变化、增长。如今,我在五年级下学期的楼梯上往下望,总感觉时间过得好快,似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目,那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭,日月如梭”的深刻含义。在我看来,我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。

刚开始,编排的同学非常不公平,于是发起了一场“下台”的风波,不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》,建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样,我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇,当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来,更有旋律,也更让她看清我们唱的同学。第一段时,由女同学来唱出那些跳跃的部分,并更贴切小孩活泼的部分,我们男同学听的时候便感到心旷神怡;第二段由男同学唱低音部分,唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了,今年台湾的校园歌更实际。

与同学相处,是一个很简单的过程,同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中,才能与同学交往,班上同学也因为这次排练和睦了很多,我也很喜欢上学,洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了:与同学相处,其实并不难!

[关于同学相处的作文

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篇8:与同学们一起走过的日子作文

全文共 831 字

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“人生难得一知己”,人生中若能遇到一个可以与自己交心的朋友,那将是多么宝贵的一笔财富。在学校的生活中,我们将会遇到很多的同学,各种各样的事情发生在我们的身边,从小学到初中,我们的朋友圈变得越来越大了,交友的范围也变得更加广阔了。

回想起和同学一起走过的日子,回想起我们经历的各种各样的事情,曾经拥有的酸甜苦辣,心里久久不能平静。记得有一次在学校里一起午休的时候我的肚子突然疼了起来,和我一个宿舍的同学亲手递给我一杯热水,让我趁热喝下, 暖一暖肚子,在痛苦的时候,是我的同学精心的照顾着我,给我倒热水。帮我加红糖,让我熬过了疼痛的时刻。我从内心里感到温暖,幸福!还记得有一次在英语单词听写中,老师让错5个以上单词的学生去办公室重新听写,当时有十几个人都错了5个以上,当时由于自己比较能玩,背过的单词数量不如他们的多,在办公室听写的时候,我还是没有通过老师的考核,但是他们几个都通过了,回到教室的时候,心情很糟糕,还是不愿意背诵单词,我的几个好朋友看到了,他们一起过来和我聊天,鼓励着我,他们都说“你一定可以通过的,我们相信你”,正是因为这句话使我有了前进的动力,然后充满信心的去老师那里听写,果然,功夫不负有心人,最后我通过了老师的认证!

还有就是秋天我们召开了秋季运动会,我很勇敢的报了男子1500米长跑,当裁判员信号枪一响起,我们一起奋不顾身的想终点冲刺,可是由于我自己的体力有些不支,当跑到1000米的时候,我感觉很累不想继续跑下去了,真的很累,坚持不下去了,我的同学们看到我想要放弃,他们为了鼓励我。一起组织起来给我喊加油,这是同学们的加油声在我的脑海里响起,我把他们的加油声当做我前进的动力,最后我成功了!

亲爱的同学们和你们在一起的日子真的很好,你们见证了我的喜怒哀乐,成功与失败,是你们总在在我最需要的时候一直陪在我的身边,给我支持;给我温暖;给我力量;伴随着我的成长,在此我想大声地对你们说“亲爱的同学们,谢谢你们,谢谢你们的陪伴”。拥有你们,我很幸福!

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篇9:关于同学相处的作文

全文共 1750 字

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两个好朋友,光和影,光是班级和学校的风云人物,同学之间相处的作文。而影只是一个无名小卒。也许是因为有共同的爱好,她们都是很怀旧的人,喜欢那些老掉牙的歌曲。影似乎对光颇有好感,总是默默的关心着光,渐渐地光也适时地表示对影的关心,说一些感谢的话。几次的活动更是对她们的友谊起着推波助澜的作用,她们终于成为了形影不离的好朋友。

光很喜欢影这个朋友,也发自内心的信任她。她的许多的小秘密,她的许多想法总是毫无顾忌的告诉影。因为她知道影是一个口封很紧的人。而影也很珍惜这份友谊,因为朋友对她如此的信任,她不曾辜负过光。甚至是同桌问起一些问题时,影总是做到回避。影还是默默得关心着光。光要看的电视节目,影时不时的为她留意,并在第一时间告诉光。光的生日要到了,影提前了一个多月,开始为她挑选礼物。光要外出购物,不管影有多忙,她总是答应光的需求,陪她的朋友在外面消耗一天的时光。然后再回家完成那些重要的任务。光对影也并不怠慢,影的生日礼物一定要比别人贵好多,影无意中说过的需要,光会给影一个惊喜。光会帮助影扫描打印一些文件。放学时影理书包的速度慢了一些,光也总是静静地等候。

光和影似乎都觉得自己好幸运,因为自己在高中是可以遇上这么好的一个朋友,是几世修来的福埃光和影都希望彼此成为一辈子的朋友,甚至在一起畅想5年,10年,20年以后的生活状态。可是光也常常表示担忧,因为光认为自己和影分明就是两种类型的人,自己非常的外向而影却经常很胆小很腼腆,自己的许多的观点和影是很不同的,甚至是两个极端,而每次总是影做了让步,影总是非常的迁就她。光觉得很不安,她觉的自己和影根本就是两种井水不犯河水的人,她们成为好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告诉了影,而影并没有理会光的意思,影只是把这看作了性格互补而已,依旧真心诚意的对待着光。

日子还是一天一天的过,可谁又会知道,光的不安似乎是一种预言,她好象已经看到了即将到来的风暴了,我的同学作文《同学之间相处的作文》。十月的七天长假似乎是她们最后一次快乐的结伴出行了。长假结束了,回到学校光和影开始了第一次的吵架,可谁又知道,原本靠一次道歉就平息了的风波,又一次又一次地被她俩长久以来的不同观点所激起,而此时的影好象忘记对光的迁就。一次又一次的口不择言,终于让持续了2个月的和好,开战,再和好,再开战,可能是因为太累了,终于以冷战的结局结束了,而此时那个学期也接近尾声了。

她们开始赌气,开始不说话,各自寻找新的朋友,企图从别的地方获取精神的慰籍,她们不在走在一起,不再一起吃饭,不再有亲密之举,她们甚至躲避彼此的眼睛。人们说“时间是消除痛苦最好的良药。”在寒假里,影发热的头脑渐渐地冷却了,她开始审视自己,开始反省自己,分析自己上个学习所做的一切。是的,她发现了自己的口不则言,她的冲动行事,她的不计后果的言辞。影是有些遗憾和后悔的。可她告诉自己这又怎么样呢?做已经是做了,说也已经说了,而且我的心力已经用尽了,我好累。心想:算了吧!也许这就是缘分,缘分已尽!那我就接受一种新的生活,一种没有知心朋友的生活,或者重新为自己找一个好朋友吧!可是影还是发现了,新朋友有很多,可是谁又能代替的了她呢?心中思念的还是她,而影只是不说而已。每当看到那熟悉的照片,礼物,尚未归还又舍不得归还的书籍,CD,这才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承认忘不了光。因为光是独一无二的,至少影是找不到另一个可以代替她作为那样的朋友的人了。

一个假期过去了,眼看又要见到光了,显然在影的心中早已没有了上学期种种烦躁,恐慌,不安……影变得很平静。开学的第一天,影和光的眼睛在无意间碰到了,没有了躲避,取而代之的是相视一笑,一句问候,一句寒暄,似乎就一笑抿恩仇了,俩个好朋友在一瞬间结束了冷战,她们依旧又在一起走了,她们又开始说笑了。

放学了,光和影在路口分手后,影骑在自行车上,头脑中不知不觉的开始回想今天的一整天。突然心不由的一颤。影突然发现自己有许多的话再也不会和光说了,说话的速度也没有像以前一样那么快了,自己在选择该讲的话。自己竟然会有那么多的一语双关。许多的亲密之举也不在那么轻易的送出了。而光呢?何尝也不是这样?

此时,影心中很闷,不禁对自己发起问来:我是世故了,圆滑了,长大了?还是友谊是经不起风雨的?

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篇10:和同学走过的日子

全文共 688 字

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每当我路过小学时,我的脑海里都会浮现出小学生活的点点滴滴,都会想念起和我一起生活成长了五年的同学好友,有欢笑,有泪水。有喜悦,也有悲伤……

记得小学报到的第一天,我们背着书包在家长关切的目光和叮嘱中一步一回头地走进校园,环境是陌生的,老师是陌生的,同学也是陌生的,眼泪忍不住在眼眶中打转。在找同桌的游戏中,我找到了我的同桌——小宋,一个活泼的女生,有一个男生找到了一个女生同桌,两个人坐在一起,我们大笑:“要结婚了,哈哈!”

在一年级运动会上,我们班输给了邻班,班里所有同学都很伤心,几个男生在那边大哭,女生则是偷偷的擦去眼泪,班主任陈老师忙着安慰鼓励我们。为了能赢得比赛,我们上体育课,把自由活动时间变成训练课,跑步的跑步跳绳的跳绳。功夫不负有心人,在二年级的运动会中我们得了团体第一名,全班同学跳了起来,高兴的嗨起来,像小鸟从笼里飞出,每个人都带着喜悦的泪水。

上二年级时有一天,班主任陈老师没有来学校,第二天也没来,甚至一个星期也没来,我们很着急:老师究竟怎么了。后来令我们惊呆的事是老师生大病永远都不能来教我们了!我们瞬间泪流满面,哭声震动了校园。班长提议:“要不我们折千纸鹤给老师,为老师祈福,能让她赶快好起来!”说干就干,在周六,全班33个学生一起去医院看望陈老师,望着老师那苍白清瘦的面庞,我们忍不住小声抽泣起来,当班长把我们折的千纸鹤拿出来时,陈老师那失神无力的目光闪出了一丝神采,“孩子们,让我们共同努力吧!”陈老师的话语低沉,但却清晰有力,病房里瞬间洋溢着春天的气息。

和小学同学一起走过日子是难忘的,是我人生中宝贵的经历。我是多么希望能回到那美好的时光中去啊!

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篇11:那段和姐姐相处的日子作文500字

全文共 580 字

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整理东西的时候,我看见了一张照片,上面照着我和姐姐在家一起玩。她有一双明亮的大眼睛,一头乌黑的长发,一张樱桃小嘴。她对我很亲切,有什么事都会帮助我,姐姐很善良。

一天,我们去XXX公园玩,我们坐公交车去了那里。在路上的时候,一位老奶奶扶着拐杖一步一步艰难地走上车。上车后,老奶奶左看右看,似乎在寻找有没有空座位可以坐,可是却没有,老奶奶只好握着扶手站在那里。姐姐看见了,看了看我,又看了看老奶奶,似乎在想:到底是坐在那里陪我,还是让老奶奶坐在那里呢?姐姐犹豫一会儿,但最终她站起来,扶着老奶奶一步一步地坐到了座位上。老奶奶连忙说:“谢谢你,年轻人。”我往窗外望了望,天空万里无云,太阳公公似乎点了点头,仿佛在赞扬姐姐的品质。

在那段时间里,姐姐经常给我讲题。每当我遇到不会的题,姐姐会轻轻地拿起笔,再拿草稿纸,认真地做起题来。每当这时,我会情不自禁地看着姐姐温柔的脸,她的脸是那么的亲切,那么的认真。我心里顿时暖洋洋的。假如我还是不会时,姐姐会耐心地教我,直到我会了为止。

在课余时间里,姐姐还会教我叠纸青蛙、小纸盒等。有时,还会给我变魔术,我学会了很多知识。

姐姐不仅善良,还很有趣。虽然,姐姐已经很大了,但是心中却充满了童趣。姐姐经常给我讲一些有趣的笑话,逗我开心。

虽然,我和姐姐相处的时间很短,但是我从她的身上学会了要善良,我永远也不会忘记和姐姐相处的那段日子

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篇12:与后排同学一起走过的日子作文1000字

全文共 1523 字

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“银河”

在一个班,总有一些成绩好的“学霸”,还有就是上课都不安分的“学渣”,我们班也正是如此,所以,我们班前几排都是些成绩好的“学霸”,后面的都是些“学渣”,坐前面的“学霸”,他们想的是,坐前可以看的清黑板,而我们后面的这群,想坐后面,是因为离老师更远一点,没那么容易引起老师注意,就因为有了这样的思想,这些成绩好的和调皮捣蛋的就隔了条“银河”。前面的不会来后面,因为没有一点学习气氛;后面的不会去前面,因为学习气氛太好了。但就是因为有了这条“银河”,我才发现其实调皮捣蛋的学生,也有优点——活跃气氛。

“隐形插班生”

上课时,老师点同学回答问题:“A君你来回答一下。”A君慢吞吞的站起来,心里想“完了”然后眼神转向我们,收到A君的“求救信号”,几个离他近点的都小声提醒着他,“选A。”A君疑惑地说,看到老师点点头,心里松了一口气,坐了下去。“B君,你来回答下一题。”B君站起来后,眼神也很自然的看向我们,但我们当没看见。“选E”不远处传来一个声音,我们听到后,也都带着坏笑,小声的起哄“选E”B君满头黑线:,A,B,C,D四个选项哪来的E?可怜的B君,这节课就只能站着了,只听B君趁老师不注意,对旁边的人说了一句:“你们耍我玩啊?哪来的E?”他旁边的人一脸无辜的说:“A,B,C,D里来了个插班生,就叫E,只有聪明人才能看见它。”B君白了他一眼:“瞎扯”就扭过头去,不看他们,留下一群人在那偷笑。

乌龟与兔子

铃声响起后,我们才会恋恋不舍地慢吞吞地回到座位上,像一群漫步的“乌龟”。“什么课?”这句话几乎每节上课时都会听到,即使同桌不回答,从别处也会传来答案,然后从抽屉里拿出书,不到要做笔记的时候几乎是不会拿出笔来的。快下课时,“还有几分钟下课?”每节课都有人小声问,当有一个人回答时,其它几个都会竖起耳朵听,然后数着秒数过完这节课。铃声还没完,后面几排的位置上就几乎看不到人了,真是“跑的比兔子还快”。

诚实的孩子

上物理课时,因为物理老师很严厉,所以我们就算听不懂,也会认认真真的听。当物理老师用他那不太标准的普通话讲完一道题目后,他那句经典不变的话就会蹦出来“同学们听懂了没有?听懂了举手。”前面几排齐刷刷举起了手,而我们后面几排两眼茫然的盯着物理老师,几乎没人举手。看到我们后面几排的凄惨,物理老师讲了个笑话,逗的全班哈哈大笑,“听懂了没?听懂了的请举手。”这下我们后面几排全举手了,物理老师半开玩笑的说:“故事你们倒是听的懂,我讲课怎么听不懂了?举手的没一个。”下课后,便有人说:“我们不举手说明我们诚实,知之为知之,不知为不知嘛。”“对呀,对呀”一大群人起哄。

沉默是金

对于我们后面这一群,最怕上的就是班会课,当班主任叫走班干部开会的时候,班上便有了稀微的聊天声,“趁现在他们还没回来,快吵两句,等下他们来了就没命吵了!”当班干部回到教室,教室便立刻安静下来,班主任在讲台上讲出班上的问题“后面的同学不认真听讲,后面的同学上课半天安静不下来,后面的同学上课谈小话,后面的同学……”我们后面的只能听着教训,被点到名的同学默默的低着头,其实心里想的是“哎,下周的零花钱又得少点了。”上完班会课,前面的同学一脸不关他们的事,后面的抱怨声不断:“都是你上课要和我聊天,现在上榜了吧。”“关我什么事”……下一节课,C君:“D君我们聊会天呗。”D君狠狠的白了C君一眼“你当我钱多啊!”说完又低头看书,虽然看不进去,但懂得了“沉默是金”的真正含义……

后排的趣事有好多,怎么说都说不完。现在初三了,希望后排同学的成绩都可以步步高升吧。马上面临毕业,毕业后就要各奔东西了,所以,在这剩下的半年时间里,要好好珍惜这份同学之情,我相信,即使分别,这回忆也终不会老去。

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篇13:与同学一起走过的日子600字作文

全文共 844 字

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同学走过的日子是翘首企盼中考的日子,是相互鼓励互相扶持的的日子,是一起在“煎熬”中不断奋起勇往直前的日子回首这段日子我感受到了很多——酸甜苦辣。

这段日子的开始是在一个阳光明媚的早晨,柔缓的阳光照在同学睡眼朦胧的脸上是那样刺眼。同学们一个个像焉了的花,无精打采。参加早晨的誓师大会也是无精打采。迈着沉重的步伐,我是硬生生的被人流挤去了操场。在校领导的激情演讲下却是懒散的人群。轮到我们喊口号了,这时操场的上空却异常的寂静。终于,在老师犀利的目光的“帮助”下,我们吼了出来,“立志努力两百天,中考成就真自我。”不只是心中有了感触还是发泄了积累以来的无尽的压力,顿时觉得心中升起一股暖流,充满了力量。

又一天的清晨来临了,尽管同学们的脸上还是黑眼圈与满满的疲惫,可眼睛里却透着一样的光芒。那是充满力量的眼神,充面希望与无尽的求知欲,多出了一缕缕的努力的信念与奋斗的决心。声声的朗读声伴随着同学们的深思熟虑将知识一点一点的装进大脑中去,记在心中,一声声的渴望提高成绩的“呐喊”赶走了盘踞在窗外的阵阵寒风,如一阵阵的暖流流入我们的心中让我们勇敢地面对中考的“发难”自信的“接牌”。

人人都希望自己可以考出一个好的成绩,都在不懈的努力着,希望并梦想着,有一天自己也可变成那匹杀出中考的重重的那匹黑马。

每一次的考试大家都关心异常,在乎每一次的周考。月考。大家互相攀比着,生怕自己一不留神会被别人超过。同学们之间的火药味一时间好像越来越来浓了,但之间的友谊反而越来越深了。我们互相讲题互相进步互相学习。竟使以前的矛盾与冲突在不知不觉中化解开了。

同学们灿烂的笑容重新回到了脸上,如黑夜中的天际线便划过的流星点燃了天空点燃了同学们的希望。刺破沉重的学业笼罩的乌云,透过丝丝阳光来。让原本乏味无趣的学习生活也变得鲜活了起来。

几百天的时间还未结束,我们还在努力地奋斗,但我以体验了努力的辛酸与成功的喜悦,我相信经过这段时间的学习,我将收获的不仅仅是一个好成绩,更多的是做人的道理。

[与同学一起走过的日子600字作文

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篇14:与同学相处的作文300字

全文共 404 字

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在我的班级里,我有一个非常要好的朋友,她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良,非常宽容的好孩子。

记得有一次,我们俩在操场上玩,我一不小心把她推倒了,她重重地摔到了地上,一动不动。雪白的脸上,眼泪一滴接着一滴地流了下来,眉毛皱在了一起。当时我吓坏了,傻傻地站在地上,当听到她哇哇的哭声,我才回过神来,连忙跑到她身边,一边扶起她,心里一边想:摔的这么重,一定非常疼,她会原谅我吗?还会和我做好朋友吗?当我把她扶起来的时候,她揉揉自己的胳膊,看到她受伤的胳膊,我心里十分心疼,赶紧和她道歉。谁知珊珊说:“没关系,已经不疼了。”我心里想,珊珊真是一个善良、宽容的孩子。(寒假作文)

回家的路上,我把事情讲给妈妈听,妈妈说:“你看腾子珊不光善良,还宽容,你应该跟她好好学学,但是你能及时认识到自己的错误,也是一个好孩子。

经过这件事后,腾子珊不光是我学习上的榜样,也是我生活上的榜样,我要向她学习,也要成为善良、宽容的好孩子。

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篇15:与小狗相处的日子

全文共 421 字

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李嘉琪

我们小区从前有一只可爱的小白,小白狗的毛不是很脏,看来是狗妈妈抛弃不久。这么可爱的小狗,狗妈妈怎么会不要呢?经过我的深思熟虑,我决定把它抱回家。

有一天,我写完作业出去玩时,喂给它吃它最爱的骨头,骨头刚放在地上,它就像一根离弦的箭一样跑过来,它看看我,我笑了一笑,摸摸它,它就津津有味地啃起骨头来。直到我叫它:“走,我们回家!”它才恋恋不舍地扔掉剩下的骨头回家,回到家里,它不停地在地上打滚,逗我开心。

我长大了,家要搬到县城里去,我只好把它送给附近爱狗的邻居,它围着我跑来跑去,摇着尾巴,以为我又带它散步,我对它说:“你走吧,我要去一个很远的地方,希望我们有缘再见吧!”它似乎听懂了我的话点点头,还叫了两声,好像是给我说再见。我也对着它说再见,恋恋不舍地离开了。

两个月以后,我回到这里,到邻居家叫了它一声,小狗就伸出小脑袋,看看是不是我,它看到了我,就高兴地跑了过来,后面还跟着五六只小狗,原来它已经当狗妈妈了。

它给我带来了生活的乐趣。

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篇16:与她相处的日子作文600字

全文共 613 字

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一年过去了,又是一个夏天。她,还好吗?

在七年级分班后我来到了一个有许多陌生人的班级,其中,也包括她。

我第一次仔细打量她的时候,站在我面前的是一个个子中等的、皮肤黝黑的女生。过了一会儿,我移开了目光,心里想:只是同学。

随着与她相处日子越来越长,我发现她是这么特殊的女生。

她是一个自强和友爱的学生。

当时我是数学课代表,虽说不是所有的题我都会,但一般难度的题不在话下。我刚闲下来的时候她就跑过来问题,我当然也很乐意。虽然在我给她讲得时候她听得很认真,但是她仍然对有的地方感到困惑。我当时的心情出奇的平静,竟然一点也不急躁,这在平时是我所没有的,我又耐心得给她讲了一遍。听到她说听懂了的时候,我也十分高兴。

她是一个调皮的女生。

有时我们在学习之余就会小小打闹一番。她有时藏起来我的本子或卷子不还我,非要到我急需的时候才慢悠悠得拿出来,在有了两三次教训之后,我也学会了这种方法,常常在她要写作业的时候才还给她,气得她无可奈何,因为我坐在她前面,占有地理优势。在一次又一次的作业本保卫战中,我们的友谊不自不觉的加深了。

她是一个可爱的女孩。

她有许多优点,例如大方和自强。她亦有一些缺点,例如粗心和马虎。

我记得她经常因为粗心而粗心而错了很多题,当我善意地嘲笑她时,她不忘说个“切”。然后我们对视而笑。那一刻,她那灿烂的笑容,在我的脑海中留下了一个难以磨灭的痕迹。

每天都有新的回忆,同时有旧的记忆淡出,唯独忘不了她。远隔千里的我们,还能再见吗?

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篇17:和奶奶相处的日子作文

全文共 615 字

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从小,我就和奶奶一起生活。奶奶时常会带我回山村老家,这样我能和奶奶看到外面世界的日新月异的变化。

和奶奶相处时,我时常问奶奶:“你们过去是怎么生活的呢?”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一阵以后才缓缓地叙说她们那一辈人的艰难情景。

奶奶和爷爷最早住在一个叫秀阳的小山村,在那里生活了十几年,生活可苦了。五六十年代,那时他们的山村没有通电,点的是煤油灯整个村子里连一台黑白14寸电视都没有。晚上,人们早早入睡,山村一片漆黑。那时路也没有通,人们靠的是肩挑手提……”至于住房,奶奶说,那低矮的木房子,冬天北风刮,夏天台风吹,住得都提心吊胆的。当奶奶说这些时,我无法想像她和爷爷那个时候的日子,也无法体会祖辈们的含辛茹苦,因为我很幸运的生活在改革开放的年代里,我们的生活那么的优越。

如今,奶奶和爷爷早已不在那小山村生活了。我们都搬到福鼎住进了城里的高楼大夏,我在实验小学读书。在上学的路上,奶奶也会和我看城市的新景象;一路上,所见的是桐山溪水宽阔无比,清澈如潮溪水;岸边高楼大厦,幢幢拔地而起;商店摆着满琳琅满目的货品;车辆来来往往,奔驰而去。到了晚上,整个福鼎沉浸在多彩绚丽的霓虹灯中,一派欣欣向荣的景象。

是啊,人们的生活蒸蒸日上,无数的小朋友在长辈们的呵护下送到学校门口。我们这一代人与奶奶那时不一样,连上学的方式也改变了。我想,我们是幸运的,享受到祖辈们用辛勤的双手创造的劳动果实,更应该珍惜时间,好好学习,把我们的家乡建设得更加美好。

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篇18:与狗相处的日子

全文共 409 字

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刘聪

我有一只小,是爸爸工作回来,在路上捡到的。

它是一只流浪狗,它被送回来的时候,它才两个月多一点,哥哥说它是一只“拉不拉多”。我一听,高兴得不得了,前几天,我才求妈妈给我买一只“拉不拉多”。今天,终于满足了我的愿望了。

全身脏脏的,好像刚从泥里爬出来一样,然后它被我和姐姐经过了一番打理后,它变得干净了。

它的毛是淡黄色,眼蓝蓝的,它的腿很细,好像一根筷子一样。尾巴长长的,好像一条毛茸茸的围巾一样。

“汪、汪、汪汪……”

它好像要吃饭,你们知道我是什么时候知道的吗?我在网上搜了一下,它的舌头伸出来,然后靠在腿上,拽着我的裤腿向厨房走去。资料显示说这是它饿了的一种表现。

我每天在家里时,它和我玩得很开心,每次我们出去玩的时候,它老是喜欢待在家里,从不出去玩。

我渐渐地和它建立了信任,它非常喜欢和我玩。

我每天下午放学回家,他总是要冲到我身上,差点把我扑倒,跟我一起玩,逗我开心。

我们和动物是可以和谐相处的,需要的是相互信任。

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篇19:与初中同学一起走过的日子作文1000字

全文共 1060 字

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时间匆匆,光阴几何,步入初中的年代,偶尔感到陌生和一种莫名的不习惯。不知道是与初中同学打交道不习惯还是怎么。总之,今后的友谊之路,有她们会陪着我走。至少,交了这么一堆朋友,挺欣慰的。

偶尔也会有小吵小闹,不过同学之间肯定有误会,误会解除了,还是一样地在一起有说有笑的。难免同学能在一个班上,在同一个班就是缘分,为什么还非要拆散这天注定的缘分呢?今后,不管遇到什么困难,都要一起面对,要团结起来,这样一个班集体才会强大起来。

在初中认识的每个人都对我很好,比如要帮忙的时候,她们也会伸出手来帮你一把,每当下课时,她们都会过来说说话,讲讲今天发生的有趣的事情,有欢乐就一起分享,难过的时候陪她一起哭。让她知道,我们一直都在。

和我坐同桌其实也挺倒霉的,怎么说呢,心情不好的时候,别人的一点小动作、小眼神都会引起我的气愤,但是这种气愤没有发泄出来,而是埋在心府。而她呢,见我平时是个“话唠”,今日便不作声,一定是发生了什么事。也不理我。就这样,我们俩就彼此僵持下去,可是到最后,每次都是我忍不住过去找她和解。

一次,跑完操上早自习,一个人都不想说话,然后就把脑袋掠过去看外边的风景,可谁知道,这使我同桌产生了联想,以为我是故意不想理她而这样。当时我心里一股委屈劲,心里想着:“你那么敏感干嘛,我没有故意针对你啊!”但是我觉得我越解释,这件事就越说不清,干脆让我们把这件事情都忘记。这样,她对我的印象又变差了。谁叫我生来就没有好人缘呢。

在宿舍,我们寝室也几乎是全女生寝室最“活泼”的,不能说是吵。因为老师一但发起火来,我们整个人都不敢吱声了。总有一些爱开玩笑的,弄得我们大笑一场,随之,生活老师便气冲冲的跑过来训斥我们一顿。还有,老师一但问起刚刚是谁在起哄,我们就假装谁都没有说话一样,安安静静地躺在床上。

每当考试成绩下来时,我们都会问问其他人考得怎么样,如果考不好,也不必伤心又难过,因为每一次当我因成绩而伤心的时候,总会有人过来安慰我,鼓励我下次考好。虽然有点尴尬,但还是挺感动的。

为了爱,我们学会了包容和理解。尽管每次都用很损损的话去损对方,但却不知道里面包含着多少的关心。

我也一直都相信我们能够一直在一起,但是我们只知道姐妹情深。总把大把的感情和时间用在友谊这一块,或许有人会这么想,即使你花大半精力在她身上,但是却换来她人的不待见。但是你要想,或许真的有人在别的地方悄悄关注着你的喜怒哀乐。

谢谢有你们陪在我身边,感谢有你,在追逐未来的路上,初中同学带给了我温暖和鼓励,使我对前进的路充满信心,我始终相信,友谊真的可以天长地久。

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篇20:和唐老师一起相处的日子作文600字

全文共 628 字

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岁月如梭,光阴似箭,时光流逝,如指缝沙。六年光阴,看似长久,却短若春风,一晃而过。

走入那熟悉而又陌生的小学校园,让我不禁回忆起了与唐老师相处日子

唐老师是我们的语文老师,唐老师就像一位神奇的魔术师,在不同的时间、不同的地点能教给我们各种各色斑斓的知识,让我们离书的海洋更进一步。

唐老师,记得第一次见到您,就给我们留下了深刻的印象,一身时尚的打扮,一头乌黑亮丽的头发中飘逸着淡淡的清香,貌似天仙下凡。班上每一个同学都知道您的亲切、和蔼,我们的眼中都对您感到好奇。

老师,是您用心血来哺育我们长大。遇到困难时,您会变成慈爱的“母亲”,帮助我们。一次,我有一道作业题不会做,我伤透了脑筋。这时,您走了过来,循循善诱的教导我们,像母亲那样轻轻细语。目的就是为了锻炼我们独立思考的能力。

可有时,唐老师您也会变成孩子王。课堂上,您有时会给我们讲一些课外的知识,时不时插一些笑话,我们全班人都特别喜欢上您的课,有时甚至下课了还沉浸在其中。

唐老师,您永远是那样博学多才,您就像一首美妙的音乐让我们百听不厌,让我们在知识的海洋里尽情翱翔。

拍毕业照的那天,风很轻,六年的小学时光全部定格在照片上。曾经的我们,曾经的一切,都绽放出如花的笑脸,为小学画上一个完善的句号。

老师,您是辛勤的园丁,培育着我们这群祖国的花朵;您是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

敬爱的唐老师,我现在已经上了初中,和您相处的日子非常快乐。我把它当作记忆中的珍宝永远保存起来,让它成为天空最大最亮的那颗星星。

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