静听内心的声音作文(推荐20篇)

鸟声，能安抚浮躁的心灵。

母声，能激励你奋进的心。

笛声，能排解心中的忧伤。

清晨，我的母亲因刷不刷牙的问题，吵了一架，我推开门就跑出去了。我跑进了一片树林，坐在地上，倚靠在树上，心中愤愤不平，抓起石头就扔向天空。

一会儿，各种各样的鸟儿飞到树上，凝望着我，鸣声而起。我听到鸟儿合奏的乐曲，我的心被颤动了。

我从未听到过这么美妙的声音，心情一下子由阴转晴了。我仔细聆听直到鸟儿飞走。我回家后，像母亲道了歉，母亲原谅了我。

感谢鸟儿，是他们把我浮躁的心给安抚了。

期中考试过完后，由于我发挥失常，考得很差。一想到母亲严厉的目光，心中不得不担心起来，回家准备迎接一场暴风雨的洗礼。

当母亲看到我的分数时，脸一下子变得阴沉，我的心不由得紧张起来。但这次母亲没有像以前那样训斥我，而是给我讲了一些道理

这些话中带着关怀，也带着严厉，使我重新燃起考好的信心。我的担心被这些话一冲而散，让我鼓起了奋进的信心。

母亲的声音，至今让我难忘，因为母亲的声音激励了我奋进的心。

在一个安静的夏夜，我在屋前观望，看起了天空中的星光。忽然，一阵悠扬的笛声打乱了我的冥想，打乱了我忧伤的心。

我因不慎把杯子打碎，母亲训斥了我，我才跑出屋子，在外面观星。然而这悠扬的笛声彻底打乱了我，我仔细聆听这一段 笛声，才听出这是《世上只有妈妈好》，我不由自主的认真聆听。曲终后，我凝望着美丽的星光，想到母亲曾经关怀我、爱护我的情景，又想到母亲辛辛苦苦劳动的情景，又想到老师传授给我做人的道理，我痛苦了一会儿。

我排解了我心中的忧伤，认识到是我做的不对，不应与母亲顶嘴。我回到屋中，对母亲道了歉母亲原谅了我，说再也不训斥我了。这一段悠扬的笛声，让我解开了心中的忧伤。

内心处的声音如一场春雨，滋润万物；如黑暗中的灯塔，驱散黑暗；如一阵秋风，吹走污垢；如一束阳光，温暖大地。

[内心深处的声音作文750字

似伫立于天地，似开放在风中，一切风霜岁月，一切因果轮回，皆抵挡不住心灵之花开放的声音!一回首，万千寂寞;再回首，波涛滚滚;仍回首，那一段段记忆碎片，仿佛仅是昨日!——题记

一年年的期盼，一天天的回首，回首曾经，期盼未来!懵懵懂懂的我们，伴随着懵懵懂懂的青春迈入了中学，认识了许多同学和你!

我们各自学习，但我却贪图玩耍!就这样，一学期就这样转瞬即逝，而我却没有什么收获，而一学期就这样过去了，当我真正意识到了时间的可贵，一学期也就过去了!而留下的仅是失望与落魄!

可惜啊!

每每花开之际，而我却因各种原因错过，可惜，可叹!

花开花落，岁月轮回!当一切事物返璞归真，你是否还能记得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花处于你心中的哪一个位置!它在何时开放，它的气味，它用力冲破自己的囚牢的声音，你是否还记得!

回顾小学，那时的我们虽年少无知，但却是一朵即将开放但腼腆的花骨朵!而到如今，我这朵心中的花却还未开放，而且似乎快要凋零!

有时候，我在想：我心中的花到底是什么?

是儿时的愿望?是期盼长大的梦想?或是?

不，这些都不是!心中的花儿会因为你对这世界的看法而产生不同，它需要你自己去定义，而我的花，呵呵!

心中的花，似茶，需要细细品味;似炭，不易燃烧但一旦有火焰将它点起，就会不停地烧，直至生命到了尽头!

忽然间，我明白了!每个人心中的花儿都是不一样的!有的缤纷夺目，有的平凡朴素!高贵的花儿代表着向往美好的心灵，平凡的花儿，终究也就只是平凡的花儿罢了!而我的花儿，正在努力挣开自己的囚牢——开花结果!好让你看到我的花瓣，好让你闻到我的花香，让你聆听花开的声音!

“呼——呼——!”

听!花开的声音!

我生长在武汉这个火热的城市中，咱们武汉人性格急躁又火热。而武汉话呢，他们又认为有些粗鲁。而我却不以为然，武汉话中蕴含的是对他人的热情，更多的是对生活的乐观，对未来的展望与向往。

“莫（别）慌，慢慢来，我晓得你一定会把成绩搞起来。”那句武汉话似骄阳，不仅照亮了我的心底，还牵动了我心田中乐观的根茎。

对于学生而言，考场失利属于兵家常事，对我而言当然也不例外。每每当我考试失利时，我总提不起精神。在心底，甚至会生出一种无以言说的酸楚与遗憾。被负面情绪占据的心灵就像原本葱郁，虬枝盘曲的大树逐渐枯萎。可就当“树”的树干快要倒塌时，有一个亲切又熟悉的声音回荡在我的耳畔“莫（别）慌，慢慢来，我晓得你一定会把成绩搞起来。”或从亲人口中传出；或从朋友嘴中蹦出；或存在于老师语重心长的话语；或出现于陌生人不经意的一句安慰。那声音牵动了我心灵大树上乐观的枝丫，那暖阳般温暖的声音让原本快要枯萎的心灵之树重新焕发出了活力与生机。

我知晓，那关切而铿锵的声音是警示我，要我迎头赶上。

“内向并不是莫斯（什么）良好的品质。离群的人不是野兽便是上帝。……”那声音像火焰，融化了我心底的寒冰。

起初，我的性格并不似现在这般外向。那时的我不爱说话，总是低头看书且一言不发。因此，别人总认为我不好相处，身边的同学渐渐开始疏远我。当时的我对此也不抱有担心，于是，心底的寒冰越积越厚，渐渐向我的心灵散发寒意，我开始以为可能我本就不擅长交友。

记得那是一次很长时间的谈话，我和父亲四目相对。“内向并不是莫斯（什么）良好的品质。离群的人不是野兽便是上帝。可见我们需要朋友。你现在必须打破你心豆哩（里面）的寒冰，不然那肯定四（是）过（个）麻烦事！”父亲语重心长地对我讲。那声音在我心底再也挥之不去。后来，我慢慢地尝试和他人沟通以及玩耍。我慢慢地发现其实沟通并不困难。偶尔，我的心依旧会被腼腆和羞涩占据，但那串武汉独特方言组织起来的话语告诉我待人要热情。那话语真就像火焰一样融化了我心中的寒冰，那寒冰变成了一条潺潺流动的小溪，流向彼此的心田。

我明了，那声音在悉心教导我，沟通是何等重要！

武汉话，不似三月细雨滋润人的心田；武汉话，不似二月和风抚慰人的心灵。但武汉话像四月暖阳，如五月花香，不仅能驱走黑暗还能带来芬芳。

我知道的，这牵动我心灵的乡音会像暖风一样，陪我走完漫漫长路。

成长是令人苦恼的，我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但成长又是令人喜悦的，因为我们可以摆脱父母的束缚，从此自由选择，父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢？

是能力？是快乐？还是正确面对自己的内心？

当我们做错了时，会不会选择欺骗父母呢？还是坦白地告诉父母，我错了，我做错了。

从小父母就告诉我，人要有理想，并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿，我树立理想，我为之奋斗。可是后来我发现，我树立的理想太远大了，凭借我的能力，我根本就实现不了。于是，我问自己，这是你的理想吗？这真的是你内心所树立的理想吗？不，不是这样的，这根本就不是我的理想，我内心所渴望的并不是它，绝对不是这样的！

我错了，我不该这样，我还小，这样的理想我根本就实现不了，我要真实地面对自己的内心，忘掉这个理想，做自己想做的事，干自己该干的事，不要盲目听从父母，要有自己的主见。没错，就是这样的。

那年我9岁，我给自己定下了一个目标：争取考到全班前十位。单元检测，老师把试卷发了下来，我浏览了试卷，看起来不是很难，加油，仔细答题！老师把每道题的题意都讲了一遍，我信心十足地开始了做题，但我的自信劲儿马上就消失了，因为有一道题目我从来没有看到过，我后来才知道这题目是排序的。怎么办？不会做，造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空，结果等到试卷发了下来，我傻了眼，那道题我全错，扣了八分，再加上一些小错误，只考了八十几分。

失败乃成功之母。下次我会成功的，我开始了又一次的攀登，这一次，我考到了全班前五位，我成功了。当一个目标，实现了后，我开始给自己定一个更高的目标。但我始终听从自己内心最真实的想法，要就是要，不要就是不要。要真实面对自己的内心，有主见，不因别人而改变自己，为自己努力，才是做好的。别人的话并代表不了什么，只有自己内心的话和想法才是最重要的。

身在异乡，为了学习而奋斗，只有在深夜一片寂静中，才能略略体会到家乡的宁静与安详。皎洁的月光透过窗户洒了一地，似碎银点点，如梦如幻，倏忽间，自己仿佛又置身于老家，静卧在木板床上……

是的，有哪个游子不热爱自己的家乡，不希望早日回到故乡的怀抱呢？我，亦是如此，我爱故乡的山，故乡的水，更爱故乡不同于别处的声音。

那是家的声音。

当天空初露鱼肚白，世间万物都在舒展懒腰，揉着惺忪的睡眼时，我的家乡早已抖擞精神，准备迎接这充满新气象的一天了，先是精心装扮的大公鸡来露一手，经过了漫漫一夜的积攒，此时的大公鸡正充满了力量与激情，雄赳赳气昂昂地亮了个相，“喔——喔——喔”响亮又尖锐的鸡鸣声为新的一天开了个好头。

接着，勤劳的妇女们会飞快地穿衣洗漱，然后一头钻进厨房里，伴随着“乒乒乓乓”的碗筷碰撞声以及“噼里啪啦”的柴火燃烧声，家家户户既相同却又不同的厨房交响乐诞生了。听，这一会儿菜刀与菜板合奏出富有节奏的“咚咚”声，那一会儿食物与油在菜锅里跳舞发出的“滋滋”声。单单是听听声音，就令人“垂涎三尺”口水直往肚子里咽。

吃过了早饭就是舒适、慵懒的中午时光。我们家乡一年四季气候温和，中午时分虽金黄太阳高高挂，却从不觉得热，搬两把长椅放在树阴下，召集几个老朋友一起谈天说地，或侃侃而谈自己将来的宏图大志，或闲聊聊自己儿时的调皮，遇到志同道合的知心人，大可放声一笑，恨相见太晚，感慨万千。等到吃饭时间，与最亲最爱的人围坐在桌边，与许久不见的爷爷、奶奶、叔叔、婶婶一同叙叙旧，家人熟悉的声音总能抚平我们内心的伤痕。

太阳在天空中呆够了，与我们一样，也回家睡觉了。猫咪不再喵喵叫，小狗也蜷缩着睡着了，我的家乡守护着它爱的人儿，让他们安心入睡，偶尔响起几声虫鸣，却也是轻悄悄的……

一声刺耳的汽车喇叭声把我从对故乡的思念中强行拽了回来，此时虽已是晚上9点了，但大街上仍旧灯火通明，许许多多的车辆来往穿行，我那可爱的故乡，此时定是一片安详，我亲爱的家人们，今夜可有轻轻的虫吟伴你们入睡呢？

故乡的声音，牵动着内心的声音。

你听寂寞在唱歌，轻轻的、狠狠地，歌声是这么残忍，怎样才能够让它停呢?——题记

徘徊在青春的十字街头，有一种声音在向我呼喊，所有的朋友们，都在大声的高唱：“2010太寂寞。”

也许是我们踌躇的太多，也许是我们疑心太重，总不敢打开自己的心扉，以他人真正的相处。所以我们便成了独行者的一份子了。

我们与寂寞为伴，与孤独为友，听他们诉说……

其实与寂寞对话，就是自己内心的对白。寂寞来的总是那么不经意，那么漫不经心。我不知道自己在什么时候就会被他人忽略。其实我很讨厌寂寞，可是它却时时刻刻围绕在我身边。

所以我选择有音乐来打发掉寂寞，可是听久了才发现，每一个歌手唱的并不是歌，是寂寞!我一个人看书、写字、流泪一路走走停停，可是也找不到一个可以让我甩掉寂寞的方法。我试着用微笑来代替孤独，因为那是最美丽的弧度。在人群中时，我开始肆无忌惮的笑，晓得很空虚。在别人看来，我总是那么的开心，可是微笑背后，有谁懂你的悲。

但是心中的某个地方，总有个声音在我耳边轻声耳语：“你不是真正的快乐……”是的寂寞太久，终将成伤。

我们这个年纪，是最容易伤感的一代，寂寞围绕的我们喘不过气，连那抹最刺眼的阳光，都温暖不了冰冷的内心。

微风拂过，花儿漫天飞舞，像是挥之不去的寂寞，我竟然也矫情的学起了黛玉葬花，掩面而泣。

夜，夜的那么宁静。我跟随着皎洁的月光，来到了一片树林中，风吹的杨柳婆娑起舞，潺潺的流水击打着岸边的青石，空洞之极。

对岸传来了儿童爽朗的笑语，才恍然发现，那欢声笑语竟然也成了我们奢侈的享受。

刹那间，河水消退，小船搁浅了，一朵黑云遮住了月亮，又缓缓离去，我期盼快来一场狂烈的大雨，改变这一切!希望这场大雨可以冲刷掉我这内心深处挥之不去的寂寞。

谁说的，人非要快乐不可，好像快乐由得人选择，你听寂寞在唱歌，轻轻的，温柔的……

你是否会因为别人的只言片语而质疑自己的决定？你是否会因为迁就别人而放弃自己所爱？尔后，你是否又会有过因为盲目轻信他人意见的后悔？你当然会有。因为人生本就充满选择与机遇，随之而来的是踌躇不定，我们都会将求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最后去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，尽管前途未卜，但最重要的东西是这条路本身。从一件微不足道的小事中，我窥见了这人生真谛。

十四五岁的我们相对于小学时的天真大胆，更多了一些依青涩与依赖，总喜欢和身边的好朋友黏在一起，不喜欢那“孤立无援”的感觉，不知不觉间失去了独挡一面的勇气，什么事情总是会拉帮结派，不想做那“离群之马”。但，通过新学期的选课，我又重新拾起那久违的勇气。

每学期的选课，我和死党总会挑一个都可以接受的课去上，只要两个人在一起就好。但这学期的一门选课紧紧的抓住了我的心，虽然它很冷门，但它介绍的是我可望而不可及，想要全面了解的文化。我将期许的目光望向了死党，尽管我知道他不喜欢这门课，但还是希望他同我一起。果不其然，他拒绝了我，抛下几句冷嘲热讽，便强烈建议我去那最受欢迎的课。

我无法又无奈，一面是我期待的课程，一面是死党的不断说服加半开玩笑似的嘲讽。钟表滴滴答答的走过，五分钟，十分钟，二十分钟……我紧握着手机不停地登录那网站，看着我所喜欢的课程渐渐报满，我开始陷入漫长的思索。手心沁出的汗将手机浸湿，手机啪的落地声将我的思绪拽回。眉头紧蹙，双目黯淡，心中急躁，遂变得面红耳赤，更加心烦意乱。没办法迈出那不知是否正确的一步。

终于，当我再次进入网站时，我所喜欢的课程只剩下最后一名了，我下意识飞速的点击了确认，提交了。那不假思索之快让我愣神了十几秒钟，纠结了一个小时的选择，怎的就这么结束了？并且一片释然和欣喜荡漾在心中。那似有为抢到名额的窃喜，为自己勇敢的欣慰，即将与喜爱课程接触的期待。

我不仅没有后悔，并且随着课程的愈来愈近而更加兴奋。所以，在这个人云亦云的时代，只有一种真正的英雄主义，那就是顶着别人嘲讽的眼光还能坚守内心做自己。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃，你向未来奔去，响亮的涛声回荡在天外，令千古中华为之一颤。

苏武牧羊·嘹亮鞭声

北海的天，昏昏；北海的地，茫茫；汉朝的家，迢迢。哪知求和的路是条不归路，屈服还是对抗，是打上匈奴的烙印回到故乡，还是孤独无依地牧羊？苏武，依然选择赶羊。苍茫的天地间，是苏武孤独的身影，花白的胡子，悠长的旌节任寒风撕扯。看，他忽然紧闭双眼，高高地举起右手，神情庄严地将鞭子一挥，一记响亮的鞭声，似黄河的怒吼，长江的咆哮，忠臣的呐喊，在广阔的田野里凄幽回荡。它是对匈奴残暴无理的控诉、无边的哀怨。

乌江自刎·凄楚悲歌

“彼可取而代也”的豪言还在耳边回响，而如今勇士的血却在乌江边流淌。想当年，雄姿英发，如今却背负着满身江东弟子的累累血债。前面，是刘邦的骁骑，后面是江东父老殷厚的期望。西楚霸王项羽肝肠寸断，仰天长叹，拔剑自刎，梦断垓下，乌江为之流泪。天边传来一阵阵楚歌，凄凄惨惨戚戚，是对项羽的哀悼，是对他至死不悟的怨叹，是漫着江东人民泪水的对霸王的思念。项羽那句“时不利兮不逝”，成了永久笼在每个人心头的遗憾。

血染大地·呐喊四起

断头台前，谭嗣同挺胸抬头，大义凛然，浓厚的眉毛紧锁正义。利斧落下的那一刻，他瞪大眼睛，紧握拳头，似一头愤怒而不得志的雄狮，仰天怒吼：“有心杀敌，无边回天，死得其所，快哉！快哉！”长江呜咽，黄河奔腾，不屈的呐喊声，驱赶了氤氲在人们心头的浮云，记在了民族的史册，揭开了旧中国革命的新篇章。

新中国成立·春雷轰鸣

最难忘的属1949年10月1日，历史翻开了崭新的一页。和平鸽飞过中国的上空，曾今的荒土化生了血染的玫瑰。毛主席站在高高的天安门城楼上，那句“新中国成立了，中国人民从此站起来了！”是党最壮美的诗篇，是中国历史上最动听的乐章，像轰隆隆的春雷，滚过每个人的心田。

祖国啊，你一路走来，一路拼搏，你所发出的历史的声音，构成了中华民族奋勇前进的交响曲，永远牵动着人心。

偶然翻开相册，掉落出一张黑白照片，望着它，我泪如雨下，滴答滴答，牵动着我的心。

照片中有一位慈祥的老人，远远的脸上满是岁月的沧桑，花白的头发上扣着一顶灰色的帽子，她是我的祖母。

我是一个女孩子，不少的亲戚重男轻女，便怂恿父母将我抛弃，但是祖母却坚决反对，指着他们的鼻子骂道：“你们这些杀千刀的，姑娘怎么了，你们不是姑娘？你们不娶姑娘？”

此后，祖母便愈发疼爱我了。

一个寒冷却阳光普照的清晨，我到祖母家玩（祖母独自一人居住）。祖母一见到我，陡然增添了精神，原本下滑的嘴角微微上扬，挥着枯柴般的手向我招手：“莹莹，到祖母这来。”我冲向祖母，一把扑到她的怀里。

祖母变戏法似的从身后掏出一个纸盒：“你的最爱，要不要？”抬头一看，是糖果我瞪大水灵灵的眼睛似小鸡般的点了点头。“讲个学校里的故事，就给你。”祖母淘气的将糖果收了回去。我原本发亮的双眼顿时暗了下去眼眶里含着泪水：“祖母，小朋友都说我笨，都不理我，呜呜……”祖母见我哭得伤心，连忙拍拍我的背：“小乖乖不哭，不哭。”手忙脚乱地打开纸盒，挑出一颗牛奶糖(我最喜欢的)，剥开糖，塞到我嘴里，“吃糖。”

感受到糖果甜意的我，渐渐停止了哭泣。祖母将我一把揽入怀里：“我们莹莹最聪明了，最厉害了！哪里笨，瞎说！”糖果似乎更甜了，周围的寒冷好似被幸福驱散了。

我6岁那年祖母含着笑，辞别了这个世界。

祖母虽离我而去，但那句“莹莹最聪明，最棒了！”却一直刻在我的脑海中，陪伴着我，牵动着我的内心。

至今还是如此，我在成长的道路上遇到困难和坎坷，想要停下前进的脚步时，耳畔便想起祖母的声音，一直回荡……

祖母，你远在天堂，可一切安好？

每每听见硬币掉落到地上滚动的声音，我的脑海中总会浮现出那瘦弱的背影，耳边也会回荡起那稚嫩的声音。

那天上午，我刚上完辅导课，准备回家。走到公交车站亭，抬头望了望灰蒙蒙的天，我不禁说了一句：“唉！又要下雨了吧！”果然不出所料，我刚低头，豆大的雨珠就从天而降。站在我旁边的人狠狠地瞪了我一眼：“你这乌鸦嘴！”而我则扬扬得意地笑了几声，头也不回地上了刚刚到站的公交车。

在车上看着窗外的人们落荒而逃，我的心里有一种“幸灾乐祸”的惬意。快要下车时，我却发现了一个很严肃的问题：没伞怎么回家？我束手无策，却也只能从车上下来。唉！嘲笑别人的后果很严重！

我仓皇地往家的方向跑。只听得呼呼的风声在我耳边滑过，调皮的雨珠儿打在我的眼镜上，使我看不清眼前的事物。当我停下来擦眼镜时，身后传来了稚嫩的呼喊：“姐姐，姐姐！”我下意识地扭过头去，看见一个瘦瘦小小的男孩，撑着一把雨伞，手里拿着一个看似眼熟的钱包——好像是我的！我连忙戴上眼镜：桃红的颜色，上面有一只小白熊——果然是我的。我伸出手打算要回来，突然想到这万一不是我的呢？只是刚好相似怎么办？于是，我红着脸将手缩了回去，继续往前跑。

这小孩干吗拿着钱包还叫我姐姐呢？不会真的是我的钱包丢了吧？我边跑边想，等等，以免万一，我还是先找一下我的钱包吧……我跑到屋檐下，摸索着，左边没有，右边还是没有。奇怪！书包里呢……糟糕，我的钱包果然掉了。

哎呀，得赶紧跑回去问那小孩拿！我刚一回头，就看到那个瘦小的男孩站在我的身后，着实吓了我一跳。我往后跳了几步：“喂！你刚才叫我干吗！这钱包谁的啊？”这家伙竟然不应我，只是狡黠地打量着手中的钱包。不会是想当着我的面把钞票拿走，然后卡什么的都留下吧？我盯着他足足看了三秒，仗着身高从上往下地藐视着他。可他还是没有作出任何反应。

无声的静，除了来来往往的车辆和人，除了越下越小的雨声，没有别的声音。

这时，稚嫩的童声又响起来了：“姐姐，这是你的钱包。你刚才在公交车上掉的，被我捡到了。你数一下有没有少钱？”说罢，小男孩的脸红透了。我接过钱包，仔细地看了看……没错，钱一分没少，没被人动过。

我拍了拍小男孩的肩膀，说道：“谢谢啦！小鬼头！”小男孩听罢猛地抬起头，向我露出了灿烂的笑脸和两颗很白的大门牙：“嘻嘻！不用谢！这是我应该做的，‘大鬼头’！”

看着他纯真的笑脸，和那澄澈的眸子，回想起自己刚才失礼的言行，我的内心充满了歉意。

天已放晴，爱在牵动内心的声音中蔓延扩大……

爱心，耐心是一个班主任自身的财富，爱心、耐心的教育一定会换来春天的花开。

坤这个新转来的学生，也许是家庭原因造成了自身有很多不好的习惯。上课不专心听讲，据我观察，根本就不会听课;不写作业，课堂作业，家庭作业一概不交，就是写几个字你也无法看清字的真面目。没少听代课老师埋怨，我也后悔过。但学校开来单子，我这个小班怎能不接受?说多少话都是白搭。看着他姑姑前前后后无助的样子，我也有点同情。执着的我也喜欢挑战这样的学生，也许是无奈之举。

课堂上时时提醒他认真听讲，学会记录重点内容，鼓励他认真书写，按时交作业……也多次与家长沟通，让她督促完成家庭作业，但他偶尔好一下后还是原来的样子。真怕我的耐心有限度被冲破。不过，只要是我班上的学生，我从来没有放弃过任何一个。就连成绩是个位数的学生，最后我也会让他开开心心，家长满满意意的毕业。

上半学期经过努力，大岳浩转变了，晶晶懂事了，小月皓书写工整了，昌涛的作业能做完整了……孩子们的转变都让我欣慰。坤现在是我们最需要关注的了，最直接有用的办法就是发动小组长的作用，我发现他的丝毫进步都会及时称赞。这周来，我发现他的课堂发言次数多了，眼睛里多了表现的欲望。只要举手，我都会叫他。我还发现他的作业书写工整了，布置作业后他也能动手写起来了，我在班上表扬了他，肯定了他的转变，他的积极性被调动了。

只要愿意进步，谁都会转变，谁都会成为好学生。我欣喜，我感动，爱心、耐心的浇灌终于见成效。孩子们，你们并不笨，让我们一起创造自己的奇迹吧!

我家后院满是野花，红的、白的、紫的、黄的，五彩缤纷，令人眼花缭乱，我经常一个人静静躺在花海中，蝴蝶在我身旁翩翩起舞，忽然，一只独特高雅、黑白相间的蝴蝶映入我眼帘，我不由自主的，轻轻地跟着它，忽然，它停在了一朵爱笑而朴实的野花上，那么和谐而美好。哟！我怎么从没注意过这一朵花呢！淡淡的粉色，自信地挺起胸膛，尽情的享受着温暖的阳光，那样可爱，那样朴实，那样独特，我轻轻地将它捧起，种入了我的花盆。

几年过去了。当年那朵朴实无华的小花已经长大了，它是我见过最美的花，开得那样别致，那样美丽。每天，我总是静静的陪着它，它总会在微风中轻轻地对我点头，聆听我的快乐与悲伤，是我最好的朋友和家人。从此以后，我就很少去花海，有一天，那朵野花静静的枯萎了，我很伤心，静静的来到花儿身边，轻轻地捧着它，找到一个地方把它埋在地里，让它与它的家人生活在一起，从此以后，我再也见不到那朵朴实、别致的花朵了。当蝴蝶在花丛中欢快的飞舞，我再次静静地躺在那儿，为自己的行为而后悔，恐怕以后，我再也看不到那样独特的野花了吧！我为自己的自私自利而后悔莫及。

从那以后，我再也没有见到那么美丽的花，它默默无闻地遮掩自己的华丽，没有要求什么特殊的待遇，只是默默的开放，默默的枯萎，如此美好的品质，才令我对它心爱不已。

当我们年岁渐长，“决定”成为了家常便饭。在我看来，一个具有理性判断的人，不会人云亦云，也不会一意孤行。当我们面临人生重大抉择之时，是该学会吸纳他人的经验，但更为必要的是——聆听内心的声音。

聆听内心的声音，是明确自身的目标与愿望。是在不受外界的干扰下，根据自身的客观条件和主观意愿、价值判断作出决定。

正如周国平在文章《在沉默中面对》中所说：“在人生的重大问题面前，任何言辞都显得苍白无力，我们只能在沉默中独自面对。”作为一个成熟理性的人，应该对自己本身的能力、热爱、价值观有足够的认识。没有人比自己更清楚自己到底想要什么。即使老师、父母对我们再了解，内心的声音只有我们自己才能听到。假如梭罗不曾聆听自己的心声，不曾勇敢地“与世隔绝”，那么今日《瓦尔登湖》便也不会存在；假如乔布斯不曾聆听心

声，不曾作出辍学的惊人决定去追寻自己的热爱，那么还会有今天的“苹果”吗？

然而，聆听内心的声音绝非易事，我们总是干扰包围。今日的青年人在择业时，身边往往充斥着各种过来人的借鉴。最为典型的便是一年一度的“国考”。有多少念了硕博的有志青年在现实的压力下选择了放弃自己的热爱，选择去追求一个“旱涝保收”的“铁饭碗”。生活也许因此而无忧无虑，但隐藏在内心的声音却将成为终生的缺憾。我们不能指责他们，但却遗憾他们没能再坚持一下，放大自己内心的声音，让自己追随他、勇敢一回。

因此，要做到聆听自己内心的声音确实需要很大的勇气。但正因为这是心之所向，所以无怨无悔。

当然，上文所说的“干扰”与他人的意见并非相同。如果他人的意见对我们坚定形成正确的想法有益，那么并不能称之为干扰。马克思在《青年选择职业时的考虑》中也曾说到要向自己的父母征询指导。

聆听内心的声音绝不是一意孤行，更不是绝对排斥外界的一切声音，而是用智慧来坚定自己的想法，用他人的意见来形成自己的正确客观的认识。

聆听自己内心的声音，让人生无悔这一回。

[聆听内心声音作文

读心，感心，动心，追随内心！——题记

一路风雨，一路阳光，时间将回忆留在了心间，让人去感悟，令人去体会，当翻开内心的相册，包含了十三年的心酸泪水，包含了十三年的迷茫和幡然醒悟，包含了一次次分离与留恋，今天，打开内心，追随内心，寻找内心的声音。

我推开记忆的大门，顿然惊呆，一张张童颜，一声声肆无忌惮的笑，一个个毫无顾虑的玩，这不正是我的母校？童年是欢乐的，是开心的，进入母校，一声声使人引起共鸣的书声朗朗，“春天来了，春天来了！”稚嫩的字样，书声荡漾在小小的学校，我漫步在母校，脸上包含着微笑，一步步的走上扶梯，一步步的走过走廊，“踏，踏……”，突然，我的脚步停止，思绪如洪水般喷涌而出，回忆瞬间从心底溅开千丈浪涛，这间教室？我将目光投入室内，一个个童趣的孩子，别扭的拿着手中的，水芯笔，写着一个个横七竖八的字，首入眼前，好熟悉！我盯着这群可爱的孩子，他们仿佛是一个活跃的细胞，它们在跳动，它们在成长，它们一派生机勃勃！我笑了，转身望着这所学校，看着那操场，寻找一个背影，我定住了，我想，我已不属于这里了，思绪万千，时间磨去，惊然发觉！这个学校变了太多了，老师变了，同学变了，从前的那个自己也变了，昔日的小学，今日的初中。只是留下一间满是回忆的教室，和一个不再是归宿的母校！我动身离开，春风吹去，留下的只是一个已经毕业的学生影子，回头望望，空旷的便是人心！

踏进初中的大门，肩上的书色不知不觉的重了许多，一种压抑的气氛冲向而来，我有些喘不过气，时间仿佛变快了，人也变得浮躁不安，往日的欢笑，变成了今日死死叮嘱黑板的双眼。努力，还是努力，学习，依然是学习，初中宛如一把磨石刀，越发的令我们尖利，将小学软磨硬泡的习惯彻底排除！生活之无聊，之无趣，我们变得更加成熟，更加冷漠。但对快速变化的社会感到迷盲，措手不及。我们感觉很迷。

回忆，被压迫的现实。

我坐在床上，苦苦的寻思，将回忆压缩压缩在压缩！昔日小孩，今日少年！一次次的改变，一次次离别与相聚。世间复杂而又混乱，心无杂念的又有谁，世间之大，内心何存？

突然，家人的身影出现在我的眼前，一个个身影出现在我的眼前。那一个在雨中独撑的伞，一个在厨房忙碌的身影，一个为了儿子的调皮而坐在沙发上叹息！

我突然醒悟！内心，便是一次次成长的蜕变，一次次的人生领悟。从一个优质的孩子，牙牙学语，成长为今日做事冷静的少年。从一个只顾自己开心的孩子改变成为一个关心父母的孝顺儿子。成长，就是在人生的大海中，只船的一次激荡起伏，它以忍受着风吹雨打，忍受着骄阳高照，他坚韧顽强，如一曲乐曲的跌荡起伏，内心的声音，不正是一首人生的最美乐符！追随内心，完成一幅多彩的人生画卷！

“哎呦！哎呦！哎呦……”

自从爷爷得了一种怪病，被截肢后，那是一天一小吟，两天一大吟，弄得我吃什么都没胃口，干什么都没精神。你是不知道，我爷爷呻吟声的厉害，那可是有着“闻者为悲伤”的效果。但是听得多了，我便有了本能的抗拒。

这不，爷爷的呻吟声又向我袭来，搅得我心神不宁，正在楼上做作业的我顿时火冒三丈。我好不容易下定决心在周六就做作业，爷爷您就不能消停些，我心中暗想，大有下楼去跟他理论一番的冲动。

最终理智战胜了愤怒。没办法，谁让他是我爷爷，又是病号，重点保护对象，这孙子可不是好当的。可怎么办？情急之下，我只好使用我的绝对防御——在“敌人”通向我军的道路上设置障碍（关门），在我军两旁放入两个“震天雷”——戴耳机听音乐。我内心无比欢喜，心想：看你还有什么花招。

我听着音乐，晃着大腿，随着节奏大声歌唱，对“敌人”进行有力地反击。我正沉浸在浴血奋战的快感中，半路竟杀出个程咬金——由于我的嗓门太大，致使老妈大驾光临。她看见我戴着耳机做作业，刚才有乱吼乱叫，那股怒火“噌”地一下就覆盖在老妈周围，形成蘑菇云的形状。我吓得连忙扯下耳机，老妈的训斥就火山爆发了，那滚滚岩浆飞速向我扑来，“敌人”又一次乘虚而入，共同攻击我的大本营。我本想“战死沙场”，可又一想，“留得青山在，不怕没柴烧”，便“苟且偷生”了。

我继续做起了作业，听着爷爷的呻吟声，再不敢有之前的厌烦，听着听着，反而觉得无比凄惨。爷爷抚摸着脚痛得在床上滚来滚去的样子，顿时在我脑海中浮现，而我却在安然地听着音乐。我的心像被一柄无形的刀刺着，疼痛无比，母亲的话又从耳边传来“你竟然如此不孝，爷爷痛成那样，你还有心情听音乐？”

现在爷爷已经去世了，他解脱了，而我却还在煎熬着。我总觉得那“哎呦！哎呦！”的呻吟声似数十把钢刀一起绞割着我的心灵，压榨着我灵魂深处的渺小，令我无比伤痛……

我开始懂事时，妈妈从检察院调到了妇联工作。期末考快到了奶奶为我们几个孩子准备了丰盛的晚餐。不一会儿。我们就吃好了擦擦嘴巴刚想走。奶奶说：“这烤猪排还那么多，你们再吃点吧。”姐姐江楠比谁都回答得快：“都凉了，不吃了，倒给狗狗吃吧。”妈妈在旁不禁感叹：“你们这些孩子真是生在福中不知福啊！想象还有多少孩子一星期甚至一个月吃不到一丁点儿肉啊！”我知道妈妈当天下午刚刚去上郑乡慰问过贫困孩子，但还是不相信会有吃不到肉的孩子，看我一脸的疑惑，妈妈决定赶在学校期末的最后几天，帮我请假一起到实地去看看。那天天气特别阴冷。我穿了厚厚的羽绒服，妈妈专门邀请了电视台的阿姨们一起去做专题片。

车程辗转，来到上郑乡学校已近上午放学。校舍很美，外观和城区的学校差别不大。我轻轻地靠近教室窗口，仔细往里探看，着着教室里简陋陈旧的设施，同学们寒碜的穿着打扮，城乡差别一目了然。

“铃……”放学的铃声刚响，孩子们就飞快奔出了教室，我随着人流一起来到了食堂，这里没有凳子，只有水泥浇铸的长条桌，孩子们就站着拿着饭盒吃饭。我惊奇地穿梭在他们中间。食堂可以蒸饭，孩子们都是自己带米来蒸的，食堂卖的菜仅有几个，最贵的也就是五角一份的豆腐和卷心菜，同学们更多吃的是自带的菜。情况远比我想象的更严重。全校三百多个同学，我真没有见到一位同学的饭菜中是有肉的，很多的同学就是泡一包紫菜汤便是一餐饭，有些就是一瓶豆腐乳便是一星期的菜；有一对姐弟，一饭盒黑乎乎的没有肉的豆瓣酱便是她俩一周的菜，就这样一份菜，姐弟俩还互相谦让，看得我鼻子发酸，眼泪夺眶而出……

这一切足以震撼我们同行每一个人的内心，扛着摄像机的阿姨边掉眼泪边在拍摄，镜头瞄准了一个一直沉默不语的小姑娘，记者阿姨靠近来采访她，一问她，她便掉眼泪，逃向了寝室，同寝室的几个小姑娘忙追了上去安慰她。我随记者阿姨好奇地跟到了她们寝室。这里所经历的一幕让我至今难忘。

已是深冬，这里的孩子们大多还睡席子，有些席子还是破的，垫背都没有，被子看上去又薄又硬，可以想象也温暖不了多少。几个女孩很腼腆，不愿多说话，为了缓和气氛，我拿出随身带着的一罐薯片和她们分享。她们纷纷好奇地问我，这么好吃的东西是啥？当我告诉她们这是土豆时，我相信记者阿姨拍到的一定是她们瞪大了眼晴的神情，记者阿姨把包里吃剩的一只脆皮蛋糕给了那个沉默的小姑娘。她刚出生后，母亲受不了贫穷的父亲扔下她就走了。父亲外出打工了，她便独自一人留在学校。她接过蛋糕舍不得吃，仔细看过以后，一分为四给了同寝室的同学，自己的那一块小心翼翼地放进了盒子，说是留着晚上吃。最后记者阿姨让每个同学对着镜头说出自己最大的心愿，一直沉默的小女孩对着镜头大声说：“我希望见到妈妈……”

那时我才小学二年级，小女孩的那句话一直回荡在我的心中。我终于明白妈妈为何致力于春蕾女童、留守儿童、贫困儿童。六年来，我学会了怎么尽我所能，帮助那些需要帮助的人。世界需要爱，我正在努力让世界充满爱。鼓励我做这些事情的动力，就是那牵动我心内的声音。

“冬天来了，春天还会晚吗?”深藏地下的竹笋正储蓄着力量，准备在来年的春天破土而出。古人云：“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”在这个万里无云的冬日里，我、爸爸还有小A一家乘着车，迎着北风，兴致勃勃地出发去挖竹笋。

突然，车子停了。一望无际的竹林呈现在我面前，一下子布满我的眼眶。一阵微风拂过，竹子摇曳着高大的身躯，发出“沙沙沙”的声响，好像热情地向我们点头问好：“欢迎到来。”阳光透过竹叶，洒在我们脸上，迎面扑来一丝丝的暖意。

我和小A都兴奋至极，二话没说，我们立即跳下车，扛起锄头，挽起手冲进竹林之中。一场紧张激烈的挖竹笋大赛开始了。我拿起锄头，不时地翻开泥土，但我仔细寻找了很久仍不见竹笋的踪迹。

无意中，我走到了小A身旁，他正埋头苦干着。豆大的汗珠从他额上滑落，显然他找到了不少竹笋，我低着头默默地走开了。于是，我继续仔细寻找，可竹笋就是像小孩子一样跟我捉迷藏。我又挖了许久，可还是两手空空。

正在我垂头丧气的时候，一个熟悉的身影出现在我面前，我定睛一看，原来是小A。只见他拿着自己找到的满满一手竹笋，兴冲冲地向我跑来。见我垂头丧气，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把这些小竹笋小心翼翼地放在我手中，笑着说：“拿着，给你留个纪念。”接着又朝我做了个鬼脸，一蹦一跳地渐渐远去。这爱的声音白停地在我耳边回响，刹那间融入了我的身体，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微荡漾开来。一股股暖流不停地在我身体内循环，顿时，我的心温暖无比。看着他渐渐远去的背影，我的鼻子酸酸的，微风轻拂，竹林里安静极了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的泪水。

回到家，用心为墨，用爱为比，记下这一个万里无云的冬日，再次聆听那爱的声音。

诗人歌德说：“我一见到花，就不由地停下了脚步。”可见诗人对花的喜爱。人们喜欢花，欣赏花，赞美花，喜欢它的千姿百态和香气。然而这些都是外在的美，可以看得见，摸得着，嗅得到，人人都能欣赏的。有谁静下心来倾听花开的声音?了解花的想法?每一朵花都在讲述自己的成长史，在歌唱春天，感谢清风明月的青睐，感谢阳光雨露的滋润。

玫瑰花很美，蒲公英也很美;高大的木棉很美，低矮的打破碗碗花也很美;结果的桃花很美，不结果的牡丹也很美;温柔秀美的荷花很美，满身是刺的小蓟也很美。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”无论是什么花，都可以装点春天，点缀大地。花都是美的，要懂得欣赏，学会欣赏每一朵花。

一个班级就是一个百花园，每一个学生就是一朵花。无论他们成绩如何，都是班里的一个分子，都在为班级默默地努力着，都是一朵朵美丽的花。作为教师，特别是班主任，要时刻关注着每一朵花的成长，给他们一颗爱心。他们的每一点进步都应给以鼓励，每一次微笑都应有所反应，每一次蹙眉都应给以关爱。走近花朵，倾听他们的心声，用眼睛去观察，用心灵去感悟。与他们休戚与共，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福。听他们内心的忧伤与快乐，听他们心里的呼声，听他们成长中的困惑。如果我们能以这种心态对待每一朵花，每一个学生，那么还有哪一朵花不美，哪一个学生不可爱呢?

这本作文集，从春寒料峭的初春，走过仲春，走到暮春，走向炎炎的盛夏。春天是播种的季节，夏季是收获的季节。农民们在这时收获了小麦，而我和我的学生们经历了几个月的耕耘，也终于有了沉甸甸的收获，收获一份份的甜蜜和幸福。

在孩子们的精心培育下，一朵朵花含露乍开，在夜空下绽放，在作文本上绽放，在电脑前绽放。那笔尖轻触纸张的声音，那手指敲击键盘的声音，是它们绽放的最美妙的旋律，悦耳动听，摄人心动人魄。

在师生的共同抚育下，一本作文集绽放了，它会开在每个孩子的心头，成为永久的记忆，会时不时地在他们耳畔回响。这是成功的花朵，对于孩子们来讲，就是小小的成功，是一朵朵小花在绽放。每一朵花都凝聚着孩子们的心血和汗水，每一朵花都绽放着孩子的笑脸，每一朵花都散发着淡淡的清香。

还有比这更美的花了吗?

现在正是栀子花开放的季节，案头上的花瓶里放着几枝栀子花，香气怡人。我写的《你们都是美丽的花》也在《教育文汇》第六期上发表。我们的作文集——几十朵“小花”组成一大束花。花朵虽然不很美丽，但它依然是花;香气虽然不浓郁，但它沁人心脾。

尽管他们的声音还很稚嫩，可能不够优美，甚至歌不成调，依然是最美的声音。有谁会嘲笑孩子咿咿哑哑的歌唱?又有谁不认为那是自然界中最动听的声音?正像电影《刘三姐》中唱的：“我是嫩鸟才学唱，绒毛鸭子初下河。”只有慢慢地看，静静地赏，细细地品，才会看到每一朵花都与众不同，每一朵花都是那么可爱娇艳，每一朵花开的声音都是那么美妙独特。

雏凤清于老凤声。相信我们的“花园”中会有更多的“花”开，他们的声音也会越来越成熟，越来越完美。

外公栽了一片桔园。细细的树枝，稀疏的枝叶在风中摇曳，焕发出无限生机。春天，粉红粉红的桃花开了，远望像一片红霞；夏天，洁白洁白的茉莉花开了，像一位位冰清玉洁的仙子；秋天，金黄金黄的金桂开了，那淡淡的幽香勾住人的脚步，引人驻足赞叹！而桔树日复一日，年复一年依然执着地生长着。树枝越长越粗，叶子长得更繁更绿，只是从不见一丁点儿花乍现，它还是那样不悲不喜地生长着，而外公，仍坚持为它们修枝剪叶，辛勤浇灌它们。桃花、茉莉花、金桂，一茬又一茬地开，而桔树长高了，叶更稠了，但它们仍未开花。外公总爱在如伞的桔树下，美美地抽上一支烟，然后看烟雾在绿叶间缭绕。我总是天真地缠着外公问：“桔树怎么不开花呀！”外公总是笑着说：“会开花的！会开花的！”婆娑的树叶下，外公满脸的笑意显得更加深邃。

又是一个春季，我和伙伴们在桔树下捉迷藏，突然发现桔树上竟然缀满了花苞。我停下来，细细地欣赏，有些花儿已半开，像一个个害羞的小姑娘，在绿叶间躲躲闪闪。明媚的阳光泼洒在娇嫩的花朵上，露珠晶莹，花朵浅笑。那一刻，我仿佛听见了花开的声音，也看到了外公心满意足的笑容。他辛勤地浇灌，漫长地等待，或许就是为了这一刻的繁花盛开吧！

我情不自禁地凑近花朵，嗅到了一阵沁人心脾的馨香。花朵张开，仿佛要向人们吐露喜悦的心声。我聆听着，它经历了骄阳似火，经历了寒冬腊月，如今终于获得了它一生中最美的绽放。

春雨如酥，随风潜入夜，润物细无声。一场春雨过后，当我再次走进桔园，满地的落花如同一个个跌落凡间的精灵，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”透过浓密的枝叶，桔花长得似乎更坚定硕大了。看着满地的落花，外公还是不紧不慢地说：“花开，花落，都是为了结果！”

站在桔花下，我回味着外公的话，用心聆听花开的声音，我才明白，花的一生，其实就是为了结出果实。而我们的人生之花又何尝不是这样呢？静听花开，勇敢前行！

追随自己发自内心深处的声音，让脑海中的一切烦恼与顾虑都化为浮云，认真地倾听内心。

雨，淅淅沥沥地下着，窗户外面已是一片漆黑，让人感到冰冷而阴森。而此时的我，却还坐在电子琴前不断练习着。因为雨声，使得我心烦意乱，看着琴谱上的音符，又好像是一只只乌黑的乌鸦，唱着难听的歌曲。

这种声音，就好像我此时正在弹奏的“乐声”，刺耳得没有一丝美感。可是，明天就要表演了，现在的我却还弹得这么难听。

我心中的顾虑如同洪水般向我用来，“要是明天又发挥不好，被老师和同学们取笑，我岂不是很没面子？”心中一会被这个想法堵着，一会儿心又被另一种顾虑干扰“现在都已经这么晚了，如果打扰到邻居休息又该怎么办呀？”“可其实，我并不想表演，当时我为什么要说自己会呢？”“……”一个又一个的顾虑，使我整个身体像是被禁锢了似的，我好像都快喘不过气来了。

就在我仍为表演揪心时，妈妈走进了我的房间，手里拿着一杯温水，妈妈不紧不慢地把它放在琴旁，又缓缓坐下，对我说：“我知道，你现在一定很急，可是，有句话我想告诉你，‘心急吃不了热豆腐’，这句俗语你总该听说过吧，你应该抛下一切顾虑，听从自己内心的声音，再仔细些……”

妈妈意味深长的话让我的心头一暖，先前对雨滴的声音感到烦乱，对自己的出窘感到但心，还有……这一切的一切，都化成了浮云，从我的心间飘过，让我的心缓缓地冷静了下来，细细地聆听自己内心深处的声音，专注地投入到每一个音符中，抛开一切顾虑，才能弹奏出最动听的乐声！

一转眼，阿宇已经超过一米三了，站在我面前，无须踮脚，都与我的肩膀齐平了。小家伙常常郑重其事地向大家宣布：“我已经不是‘宝宝’了，我是小伙子了。”看来，他也盼着快点长大呢!

有一天，吃晚饭时，餐桌上有一盘油煸土豆，金黄的表皮，还散发着阵阵香味。阿宇一见到餐桌上那金黄金黄的、香气扑鼻的土豆，径直夹起一个土豆就往我的碗里放，边放还边念叨：“这土豆可好吃了，妈妈，快尝一个。”我愣了：小家伙什么时候学会了给家人夹菜?这可是从来没有的事。外婆一看这情形，就明白了：“这一定是老师教的，老师教得真好!”虽然我并不喜欢吃土豆，但我却是满心欢喜地吃完了这个特殊的土豆，因为我欣喜地见到了小家伙在老师的耐心教育下，渐渐地懂事了。现在，一有好吃的，阿宇总会留给家人吃。

可能因为孩子看的书比较多，因此一上幼儿园中班，阿宇对于很多事情有了自己独特的看法，因此从表面上看，有时显得不如以前那么“听话”。以前，无论我们说得是否正确，无论我们怎样批评他，他都能很乖巧地接受。可现在截然不同了，有时，我们说的话传到小家伙的耳朵里已经大打折扣，甚至对我们的话置之不理。我知道，我们家的小家伙已经进入了叛逆期。随着那些“叛逆”行为的出现，阿宇的心智也会同步长大。我不仅不担心，反而有点高兴：从出生开始，我和他爸爸就发现小家伙很内向，不多说话，不喜欢表现自己，但好胜心却很强。别人家的孩子吵着要去外面玩耍，可我们家的阿宇却喜欢在家里静静地看书、画画、听音乐。孩子很安静，很听话，从不缠着我们，从不吵闹。阿宇太乖巧了，我们反而有点不安，真的害怕他今后会变得沉默、懦弱、优柔寡断。庆幸的是在小家伙成长的过程中，老师们负责而耐心地引导着孩子。在幼儿园，阿宇还结识了不少可爱的小朋友。上了小学，阿宇又认识了许多小伙伴。班上的小伙伴老远见到阿宇，常常兴高采烈地大声叫唤起来。关系铁一点的，还亲热地拍拍小家伙的肩膀直呼“老蔡”、“大白菜”。因此，阿宇性格也变得越来越开朗。至于他提前开始“叛逆”，可能与我们每天强制他练琴有一定的关系。因此，我和他爸爸即使生气到了极点，也尽量控制自己的情绪。我们在不断思考，不断学习中等待。我们坚信，只要引导有方，阿宇的“叛逆”就能转变成为男子汉的那种果断、独立、坚毅的好品质。

每个孩子在父母眼里都是世上最美的花，我的孩子亦是如此。即使他倔强地收拢每一片花瓣，只要我们耐心等待，终有花开之日。那时，我们就能聆听到花开时美妙的声音。