童年的生活叙事作文【精选20篇】

“德不近佛者不可为医，才不近仙者不可为医”，自古以来，德才兼备是医者的最高标准， 。有德无才，便是庸医，再好的品德也只能爱莫能助；有才无德，才无所施，更会遭世人唾弃。因此，白衣天使不是浪得虚名，而必须是德才兼备。

王万青，藏族草原上的白衣天使，在艰苦恶劣的条件下守护一片草原的安详，在落后愚昧的环境中坚守一条哈达的洁白。他用自己精湛的医术造福一方，用一生的信念救死扶伤。条件艰苦，生活艰难，但是病人还需要救治，人民还需要守护，茫茫草原，来回奔波，身为医者，不能推脱，这是天使的使命。

他想到过放弃这片草原的寂寞，去追逐上海滩的夕阳风情，想到过脱离贫苦和落后，去追赶富足和潮流，可是，不能离开，因为这里有牧民期待的眼神，单纯的思想，还有自己甜蜜的爱情，完整的家庭，王万青的一生早已注定在这草原上扎根， 。

绿草苍苍，这里是旅行者的乐土，然而，王万青的旅行面对的却是朔风凛冽，没有怨言，没有退缩，因为这是祖国最需要的地方，因为这是人民最需要的地方。

门里出师，子承父业，他的孩子完整的继承了他的行为。这是爱心的传递，这是医德的发扬，如此下去，子子孙孙无穷尽也，人间便成了天堂。

“小河边的柳树上，知了在不停地叫着夏天……”

每当听见这熟悉的歌声，就会想起我的童年。快乐、天真、朴实的画面就会一时间展现在我的眼前。这是我五彩缤纷的世界里永远不可缺少的。每当回忆起童年的时光，自己就会有许多不同的感触……

我虽然是个男生，但自小体弱。然而那时的我又酷爱运动，想以此弥补先天的不足。当我奔跑在球场上，不是想别把裤子磨破，而是想多进几个球。为此爸爸说我“傻”。可我总会笑着对他说：“我一定会踢好下一场球的！”当我在主持班会之前，老师总会怀疑地问我：“你行不行？”我也会笑着对她说：“您瞧好吧！”联欢会上大家要我表演一个节目，我总会欣然接受，虽然我的艺术细胞并不丰富，但是我总会把大家逗得很开心。也许正是因为童年时代的影响，我现在对任何事都抱有自信，用我的信心去面对挑战。

童年的我和同学打了架，由于自己弱小，被摔成轻度脑震荡。一个人躺在床上，苦苦地埋怨自己。这时，门开了，涌进来一大批同学，而最后的一位就是摔我的那个大个子的同学。他低着头，走到我跟前，吱吱唔唔说了一些道歉的话，最后的一句是让我也摔他一跤。我笑了，可嘴角还带有苦味。我和他握了握手，什么话也说不出来了，眼泪模糊了我的视线，从此我们成了好朋友。也许这就是友谊，虽然有些简单，但却是真挚的，它让我学会了宽容。

童年的我是一个诚实的孩子，可也学会了说慌。有一次，班里一位同学失去了母亲，家里条件很苦，于是我和几个伙伴凑了几元钱，偷偷地塞进了她的铅笔盒里。她问我，是不是我干的，我摇了摇头。老师问我时，我也没说。那是我第一次说谎，可是心里却是那样的坦然。我并没有想是学雷锋，只是出于同情，天真的爱。

我的童年是充实的，是充满宁静的，是充满着友谊的，还是充满了憧憬。童年使我懂得如何面对我的人生，如何保留我的一份真！

“小河边的柳树上，知了在不停地叫着夏天……”

[童年的我叙事作文

随着时间悄悄的流逝，转眼间，我的寒假生活接近尾声。回顾那段充满欢歌笑语、酸甜苦辣、喜怒哀乐的美好时光。唯一让我感觉到有趣的事是——去游乐园的前后趣事。

在我的寒假倒计时当中，我来到了我的姑姑家中。在姑姑家的第五天，我们计划要去我梦寐以久的游乐园里好好地、开心地玩一玩。晚上，我高兴地都睡不着，期待明天的游玩。知道我要去游乐园玩的哥哥，故意来吓唬我，对我说：“千万别自己走，那里有脸色苍白、胡子长长的老爷爷，流里流气的坏蛋……要当心哦!”我真得有点怕了。第二开早晨，哥哥、妹妹要带我去游乐园玩，我有点不想去了，但是最后还是鼓起勇气，和哥哥妹妹去了游乐园，去后，我才知道，原来哥哥在吓唬我，游乐园并非哥哥说得那样。进入游乐园，人山人海，许多大型建筑映入眼帘。我们首先就去玩海盗船，海盗船摇来摇去，把我们晃得好晕，好像一不小心便会掉下去似的。几个小女孩忍受不住在大声的尖叫。接着我们又去玩过山车，车开动起来了，速度飞快，我激动的也拼命的大叫，这感觉好极了，时而刺激，时而惊险。我们玩得好开心哦!玩完了这些惊险刺激的，我们又去玩旋转木马。哥哥却在一边凉快的说：“真是幼稚，都多大了，还玩小孩子的玩意儿。”后来我和哥哥比赛谁打的气球多，他竟然全打中了，还得到了一只非常可爱的、白白的、毛茸茸的小兔子。而我却仅仅中了五个气球。他骄傲的神情在我和妹妹面前显摆，气得我火冒三丈。

玩了一天，我们的这一天真是过得充实又快乐，玩了许多游戏，也吃了许多小食品。同时我还受益匪浅，我感受游乐园很有趣，但我也发现自己的不足，我很胆小，所以以后的我要勇敢点儿，无论遇到任何可怕的事情都要勇敢坚强去克服，不软弱地逃跑。即使我的挑战失败，我也从中得到教训。相信经过多次不断努力，无会变得坚强勇敢，再也不做鼻涕虫。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，童年啊童年，你为什么一去不复返呢？

你的点点滴滴，我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉蚂蚱了。

眼下正值秋季，微微的凉风吹过耳边。“今天可真是个捉蚂蚱的好日子啊。”我对小伙伴说。有一个人说：“听说山上有好多蚂蚱，昨天我爸爸捉了好多呢，炸了特别好吃。”听到这里，我的口水都流出来了。我向大家提议道：“我们去捉蚂蚱吧。”他们都同意。

一人拿这几个袋子，便出发了。到了山上，大家就低着头找蚂蚱，连一根针也不放过。有一个人大声喊：“我找到蚂蚱了，”大家就一哄地围了过去。在人群的包围中，我隐隐约约的看到一个身披绿色铠甲的蚂蚱在四处张望这一群来势汹汹的人。

有一个大胆的孩子用手扑住了蚂蚱，得意洋洋的放进了了自己的袋子里。大家有为了自己的美食继续找蚂蚱。

天黑时，我们一共捕获了30只蚂蚱，大小不等。看着这些手下败将。心里更是有一种说不出的快乐。

“我们不如把它就地解决了吧。”有一个人舔着嘴唇说。

我们找了一些柴，把它架好，用火柴点着火，把蚂蚱用草穿起来，放在火上烤。一边唱歌，一边吃蚂蚱，月亮姐姐赶来为我们照明。笑声歌声洒满了筝座大山。直到大人们喊我们回家，大家才依依不舍的告别。

直到今天，可再也没有听到听到那个歌声，也再也没有吃到那个蚂蚱。

[回忆童年的生活600字作文

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福;

但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。有些东西看起来微不足道，但却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

那是去年的暑假，我和爸爸妈妈来到了婆婆家爱，让我兴奋的是，她家在前几天养了一只小狗，那只小狗全身毛茸茸的，可爱极了。跟它混熟后，他就像跟着爸爸一样不停地跟着我。记得有一次，我在婆婆家，家里只有我和小狗，我发现小狗走两步就用爪子挠挠身子，我想：小狗可能是太脏了，该给他洗个澡了。我趁他睡着时，就拿出家里的洗衣盆、刷子和洗浴液。带上围裙和手套。就开始了对小狗的洗澡。

童年的我是那么的天真可爱，现在我长大了，但是那些童年趣事还是记忆犹新。我永远忘不了这件难忘的童年趣事。

谷仓舞会最早发源于欧洲贵族的宫廷舞会。它是为了庆视新谷仓的建立，人们用欢快的音乐，简单跳跃的舞步，来表达对自然的感恩。今天我就收到了这样一封谷仓舞会邀请函。

我按照邀请函上的指示准备格子衬衫、三角方巾、牛仔裤，妥妥地美国牛仔风。

晚上我们来到舞会地点，这里早已被布置一新：随处可见颜色各异的方巾、宽大的牛仔帽，舞会的成员们都穿着五颜六色的格子衬衫，在热身运动跳长绳活动中，我们像欢乐跳跃的音符。

很快我们进入了第一支舞的学习。我们按照老师的要求，小组成员手拉着手围成圆，先向右走八拍，往里走四拍，再向左走八拍，往里走四拍，然后和自己的小伙伴一同伸出右手贴在一起绕个圈，再伸出左手贴着一起绕个圈，最后和伙伴两手交叉握在一起绕个圈。虽然在这个过程中我们左右不分、漏洞百出，但是伴随欢快的音乐，我们还是哈哈大笑开心不已!

随着一遍一遍的练习，我们的动作和步伐越来越熟练灵活，我们的头、手、腰、胯、膝盖和脚都随着音乐的旋律扭动起来。有的表情陶醉忘我，有的动作机械僵硬，但这些毫不影响我们的热情，我们尽情地享受陶醉在这欢快的音乐里!

谷仓舞会BarnDance最经典的动作就是转圈交换舞伴。它能让我们在一支舞曲的时间里，快速结识新的朋友，大家在一转身、一拍手的过程中消除了彼此的陌生感，在一遍又一遍的熟练过程中，变得动作一致，配合默契。

通过这次的谷仓舞会，我感受到东西方文化的差异，我们中国人跳舞多半是为了强身健体，而美国人是很开放外向的，他们跳舞可以是庆祝丰收感恩自然，也可以是自娱自乐结交朋。这次舞会的体验是如此新鲜奇妙，让人难忘。

童年，是孩子眼中的世界，是每个人一生中最美丽、最灿烂的年华，即使童年匆匆流逝，但那也是我无法遗忘、无法释怀的岁月。我们经历的每一件事，如同一排排的书架，我拿出一本，拍一拍上面的土，记忆如同潮水，涌在我的眼前。

某年的夏天，我回到老家，暑期炎热。刚经过老家前的一片林子时，吱吱的知了叫个不停，我不由得从车上下来，决定走回老家。清新的风裹着一丝丝土的清香，轻轻吹起我的发梢。一直冒冒失失的蜻蜓闯入了我的眼前，我不由得追过去，走着，跑着，随和知了的鸣叫走到了老家。到家后，我正忙着收拾行李，却无意中又看见了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上，我的手刚抬起来，它便很快的飞走了，我跟着它跑了出去，竟追出来院子。追着，跑着，便来到了下河边。

到了老家，不必说碧绿的菜畦，高大的枣树；也不必说在枝头放声歌唱的麻雀，金黄般的油菜花，和那勤奋肯干的蜜蜂。就单是在河边一带就有无限趣味。蜻蜓在我的头上盘旋，我走到河边，慢慢地蹲下来，看着那清清的河水，冒出一股清凉的气息似乎还可以嗅到水香。水清得连水底的水草都清晰可见，在我看着正入迷时，突然从水间窜出了一条小鱼，我便不由得把自己的小手伸进水里，用小指轻轻的点着水面，当伸进去便是一身的清凉。我用手撩起一些水，点点的水滴从我的指间流下，滴在了水面上露出了一阵阵的水波。一次，两次，“哎？这是什么？”我不由得自言自语起来。一只和小拇指一样长的小鱼在我的手里弹起来又落下来，最后直到它快要停止了挣扎的时候，我赶紧用手掬起一舀水，把鱼放回水里，有一种莫名的成就感。我之后随着水流的走向水的上游，走到上游，蹲下，仔细的观察着小鱼小虾在水里的一举一动。倏忽间，我发现了在小鱼小虾的下面衬托的是那五颜六色的石头，我撸了撸袖子，把手伸进水里挑出了一个我心意的石头，我用手把石头擦干，把石头举起对着太阳，太阳的阳光穿过它，绿和白搅在一起。我高兴的笑了，我又挑了几块自己喜爱的石头，安心的把它们装在口袋里回家，那时有一种不言而喻的成就感。

我闭上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身边，它带着我的记忆回来了，那是我的天真无邪，在现在看着当时的我有多傻，多无知，但是那是我最美好的记忆。

人生是一幅五彩斑斓的画卷，而童年是画中最美丽的地方;人生一篇精彩绝伦的文章，而童年是文章中最美的语句;人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段;把人生喻为前万种事物，童年都是事物中最美好的一种。

那是我五岁那年的秋天发生的事情。

我和几个小伙伴在我家玩起了捉迷藏的游戏。“一，二，三，四......”门外传来了小伙伴的数数声。我连忙从前屋跑到楼上，又从楼上跑到后屋。最后，我站在了杂物屋的门前。我轻轻地推开了门，快进门槛，见里面乱糟糟的。心想：“这样的地方能躲吗?我不会在里面憋死吧?”想着，便出了门。突然，门外又传来小伙伴的声音：“躲好了吗?我来找你们了呦!”这下可慌了，我刚想跑，却转身撞到了墙。“哎呀，这后屋可只有一个门和一间屋啊，这可怎么办呢?”就在我着急的时候，我的眼睛盯上了杂物屋，嘴里嘀咕着：“不想死，就只有这一条路了，没办法!”我只好立即跑进杂物屋里，把门悄悄的关上，然后就随便找了个箱子，赶紧钻到里面去了。

过了一会，伙伴们还没有找到我，我在箱子里暗喜：“哈哈!哈哈!找不到我吧!”我呆在箱子里，偷偷地取笑他们。

过了很久，我在箱子里都快闷死了。我想出去，可出去不就是认输吗?，不行，我坚决不能输!我自我鼓励着。

时间一点一点过去，还没有人找到我，不知不觉中，我睡着了。

等我一觉醒来，还没有人找到我。心想：“竟然这么久都没有人找到我?哼!反正我有精力，就在陪你们玩一会吧!”

这时，躲在箱子里的我，殊不知外面已经日上三竿了。爸妈一大清早没看见我，记得想热锅上的蚂蚁，到处找我。

把到外面找我，妈在家里面找我。找了半天，一无所获。爸回来后告诉妈：“他们说早上和孩子们玩捉迷藏，找了半天都没找到，这说明孩子在家里!我们再仔细找找!”

爸妈来到后屋，呼喊我的名字。我听到呼唤，赶忙跑了出来。眼前的情景真让爸妈哭笑不得。

童年虽然一去不复反了，但小后半们的笑声和爸妈焦急的呼喊声，却让我记忆犹新!

记忆作文（一）

小学，我在这段路途走过，有快乐，也有伤悲。我难以忘怀。

我的思绪总是乱的，那些记忆像碎了的玻璃，洒了一地，我想要拾起，拾起那些温馨。我虽然是转学生，但是同学们都对我很好，我的心已经被他们融化；我虽然曾有有过一次分别，但这次，那感觉依然没有消退，依然是那么强烈、依然是那么让我留恋，我徘徊不已；我虽然只在这度过了两年的小学时光，但老师、同学的身影永远留在了我的心中。这里，有我美好的回忆，我不会忘记。

不久，我将步入一个崭新的学堂，我将踏入一个新的环境，我将拥有另外的老师，同学。但，小学的点点滴滴会永远埋在我的心中，我会把它们珍藏起来，他们是我永久的回忆。

六年级五班，这个有真情，有友谊，有开心在的地方，使我感到好幸福，好快乐！

我想：我永远是六年级五班的学生，我有一群热心肠的同学，还有那美丽的老师，我记住了——六年级五班！

记忆作文（二）

我的记忆太差了！常常使生活中出现笑话与麻烦。

有一次我自己洗衣服，校服，袜子等等。本来我不估计先把袜子放进去的，但是为了泡一泡，好洗，就给先放进了盆子。等我洗完衣服，水已经一片混浊了，看不见底了。()所以我就忘了洗袜子，端起盆子将袜子和水一起倒入了马桶。当倒的过程中，我忽然看见白白的什么东西，一下子才想起那是我的袜子，但已经来不及了！我再一看，早已无踪无影了！妈妈知道后，狠狠的责怪我。妈妈担心厕所会被堵住，也可惜了那双白袜子。后来我讲给别人听，他们听完都会发笑。

还有一次，在做课间操前，把英语卷放在日记本里，便把日记本塞到书包里。当做完课间操回来后，上英语课时，老师让把英语卷拿出来，我就怎么也想不起来放哪儿了，把书包翻了个底朝天也没找见，后来以为是男生把我的卷子给藏了。但是，我后来还是慢慢的找见了。

唉……不知我的记性怎么这么差啊？唉!

一年有四季，我家也有四季。

妈妈是春天。她总是在我最需要帮助的时候鼓励我，如和煦的春风。有一次，我一个人在家看书，正当我读得津津有味的时候，突然有一个字不认识，我赶紧翻字典。可是这位“老师”好像和我捉迷藏，怎么找也找不到，气得我直跺脚。这时，妈妈正好回来了，见我眉头紧皱的样子，便问：“怎么啦，谁又惹你不高兴啦？”“有个字不认识，字典又找不到，真气人！”我气急败坏地说。“就这么点儿事，我来教你。”妈妈温和地说。奇了！妈妈一来，“老师”便显了原形，乖乖地让妈妈找到了。妈妈的出现，真是乌云遇春风呀！

我的脾气就像夏天，变化无常，时而风，时而雨。你看，刚才我还是万里无云，这时却刮起了风，下起了暴雨。“谁把我的作文书拿走了？哥，是不是你？快说！”我厉声说道。“谁拿你的书了？”哥哥满不在乎地说。“就是你拿的，快拿来！”“你不要冤枉好人，谁拿你的作文书啦，你看是不是掉到床底下了。”听了哥哥的话，我趴在地上一看，作文书果然乖乖地躺在床底下。我的气顿时消了一大半，脸上立马阳光灿烂。“好哥哥，对不起，是我没弄清楚就冤枉你，不要生气啦！”我赶紧赔礼道歉。哥哥看着判若两人的我，哭笑不得。

哥哥和我不大一样，他的性格就像是秋天的落叶，总是不愿表现自己，永远那么深沉。这样一来，就创造了我欺负他的机会。那天，我对哥哥说：“哥，咱们玩‘石头、剪子、布’，谁输了谁唱歌，怎么样？”哥哥开始不愿意，但在我的威逼下，只好同意了。“石头、剪子、布、剪子、石头、布……”，我们玩了起来。开始我老是唱歌，后来我灵机一动，想出了一个“高招”：我先看着哥哥出完，再迅速地改变手势。可是，第一次捣鬼，就被哥哥的火眼金睛识破了。我晃着头说：“怎么不算，我出的就是剪子。”哥哥拗不过我，只好唱歌。

而爸爸就是冬天里的一把火，驱赶寒冷，把温暖带给我们。每天早上上学的时候，爸爸总是摸摸我的头，说：“好好听老师讲课。”放学回家，爸爸又会拍着我的肩膀说：“老师讲的，听明白了吗？”虽然话短，我却感受到了爸爸对我深深的爱。有一次下大雪后，路不好走，又刮起了风。爸爸就背着我从家走到学校。寒风依旧刮着，我却觉得一点儿也不冷，因为爸爸的背既结实又温暖。

这就是我们幸福的一家人。

童年，是短暂的，是美好的。不论它快乐、悲伤、自由、忧郁，都是令人难忘的。

小时候，总感觉长大是那么的遥远，童年永远不会离我们而去，可是一转眼间，那个离童年远去的毕业生变成了认为永远不会长大的我，有太多太多美好的回忆在我脑海中浮现，长大了，永远都不可能再无拘无束、自由自在了。

在我的童年生活中，与家人一同出去玩的情景、被老师夸奖或批评的场景、被父母教训的场景、爸爸妈妈给我买许许多多小礼物时的场景……一幕幕场景像放电影似的在我脑海中划过，细细看一遍这回忆的“电影”，想想还真有些舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得无拘无束的生活，舍不得。

记得很小的时候，我还是个小女孩，洗完了澡就光着屁股在爸爸妈妈面前转悠，逗得爸爸妈妈哈哈大笑；周末时，我们一家三口都睡懒觉，我就跑过去钻到爸爸妈妈的被窝里。而现在，那种情景再也不可能出现了。

在我的小学生涯中，更有一些事情给我留下了深刻的记忆，比如我那几个要好的姐妹、换了一次又一次的同桌、我的好老师、深厚的“跨班”甚至“跨级”友谊……母校中有太多太多让我贪恋的事物。

不想离开这哺育的我们五年的母校，不想离开我爱的、爱我的老师，不想离开我的好姐妹，不想离开可爱的童年。谢谢你们给我一份难忘的、深刻的经历，我会留给以后，慢慢地、细细地品味这些美好的回忆。

[不一样的童年生活作文

童年就像一片辽阔的大海，而童年的生活就像一只只海里航行的小船。骑“飞鸡”

去年夏天，我去舅舅家玩，听说舅舅要坐飞机回家。我就泛起了嘀咕：公鸡这么小，舅舅那么大，它怎么可能驮的动舅舅呢？就算能，怎么飞回来呢？我心里有许多疑问。过了几天，舅舅回来了，我看见舅舅安然无恙的回来了，我就也想骑“飞鸡”。到了黄昏，吃过晚饭，我就跑去鸡舍，把鸡赶到另一个鸡舍，只留下一只大公鸡。我抓住它的脖子和尾巴，坐在它背上，用手使劲拍它的屁股，可它除了使劲挣扎之外，怎么也飞不起来。在这时，舅舅来了，看见我坐在鸡的背上，赶紧把我拉下来说：“你在干嘛呢？”我说：“我也想坐飞鸡！”我舅舅听到我说的话，立马捧腹大笑说：“我坐的是交通工具，是大铁疙瘩制造的飞机，不是飞起来的大公鸡！哈哈哈哈——”

荡“秋千”

有一天，我看见家门外不远处有一堆沙子，沙子旁边有一棵树，树的一根枝条快落下来了，树叶紧贴着地面。看到这情景，我就联想到电视里原始人拉着藤条飞跑的情景。不仅走到沙堆的顶上，拉起树枝，纵身一跃，飞了起来，然后，安全落地。就这样乐此不疲！最后一次，我刚跃到空中，只听树枝“咔嚓”一声，断了！我被重重地甩到了地上，还好是在沙子上，屁屁摔的不太疼！

玩“手雷”

每次春节，我和朋友们都会到街上买一些炮。偶然一天，我看见了手雷形的炮，于是，我买了一些。到了家门口，我们拿着买来的手雷玩手雷战。虽然危险，但很有趣。过了几天，我们又自行研发了地雷战，把敌方人马炸的逃之夭夭！（温馨提醒：游戏危险，禁止模仿）

童年的小船一直漂泊在我心的大海里，有时出现在梦里，有时出现在眼前……

说起我的童年，尽管没有父母辈他们那么吃了上顿没下顿，缺衣少穿上不起学。但是在改革开放初期，历经十年浩劫，国家百废待兴，人们的生活水平还依然比较低，尤其是在晋南农村，我们当地“十年九旱，靠天吃饭”的沿袭了上千年的穷困日子仍然没有多大改变。说起童年成长生活，就离不开我们村小学。现把童年上学经历整理一二，以与我有同样经历的一起分享，如果能给新世纪出生的孩子们能有一点教育意义，就再好不过了。

挤“冈山”

挤“冈山（音译，不知到学名叫什么）”，大概晋南农村的70后以前的孩子都听说过这个词语的。也不知道这一朴素实用的课间活动是由谁发明的，但我们是乐此不疲的继承者，并且一代一代的传下去。大抵意思就是冬天寒冷，学校又没有任何取暖设备，就在课间操时间靠住教室的墙大家乱挤一起，有的挤的受不了的就自动出列，然后续在后面继续挤，总有人不断的出列，总有人不断的在后面续上，这样直到上课铃响，才心存遗憾的回到教室。

诚然，这一活动是受当时的自然客观条件的限制形成的。学伴都是一个村的孩子，家里经济条件都差不多。因为学校校舍简陋，没有取暖设备，不得已而为之。城里的孩子坐在带有暖气的教室里上课，自然“享受”不到这份“厚礼”。我们当时就是在这样一种艰苦的自然条件下，自娱自乐，然后以百倍的努力投入到学习中去。

回忆过去，这种“挤‘冈山’”的活动对我们真是作用很大。首先是锻炼了良好的体魄，然后是坚忍不拔的性格，其次还有培养团队意识、集体主义之功效。也正是在这样一种艰苦环境下，大家齐心协力，与严寒作斗争，为学习提供身体保障。

饭钱一支歌

去年暑假回家探望父母，得知我们村小学撤了，合并到乡里，成立寄宿制学校。成立寄宿制学校好处云云，自然不在我们谈论的范畴。但一时间撤了学校，好像回去一下没了依托（要知道，以前每次回老家，我都要到我的启蒙小学去看看。在我心里，它是我回忆儿时的精神家园）。

清晰的记得，我们当时有一种传统，就是饭前一支歌和排队放学。在每天放学回家吃饭之前，一般都要在教室门前集合，有体育委员喊口令之后，起头唱一首革命歌曲。记得当时常唱就是《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》，等等之类的爱国歌曲。有时大家唱不好，唱不齐或者有气无力，还被老师呵斥，要求重唱直至唱出气势，唱好为止。

可见当时我们的国家对于中小学生日常爱国主义的培养就是何等的关心。现在回想，这是一个非常好的习惯，在我们今天的不管是城市还是农村应该继续保持，应该把爱国主义、集体主义教育当做一种日常习惯来培养，而不是一个阶段的所谓的“中心任务”。眼下许多地方是到了纪念日，单位组织花重金又是请专业领唱又是请乐队伴奏，大张旗鼓的唱红色歌曲，劳民伤财，适得其反，大可不必。

站队放学

放学集合站队，以同一巷道为列。记忆中我们村按照三条巷一般展成三排：一六队第一排，二四队第二排，三五队第三排。在唱完歌之后就排纵队回家了，老师要求一个人看前面一个人的后颈，不能乱了队型。

记得我们当时淘气，领队派头的故意捣乱，走“S”形，我们后面的我只能走“S”形，可见当时我们是多么的守纪律。这还不算，一般还有“路长”。所谓“路长”，就是负责大家保持队型，一般由距校最远的同学担任，因为他眼看着大家排着队型一个个回家了，也最有发言权。如果有人乱了队，这个“路长”可是要向老师“打小报告”汇报的。

这个事情一直到现在我们小学同学聚会时，说起我们当时谁最捣蛋，老乱队还津津乐道。我估计这个作风是跟解放军学习的，但的确是一个好的习惯。现在在城里坐公共汽车偶然碰到学生回家，在车上打打闹闹，胡言乱语，觉得不成体统，甚至见了老人也无动于衷，真是可气，心里想：现在孩子怎么是这样，真不如我们以前。组织性、纪律性差了，作风也大不如以前了。真是觉得：社会是进步了，可是人格却是退步了。

义务劳动

当时学校的义务劳动比较多，每年的植树、浇树、刷树，平整操场，为学校校办工厂割草等等。因为文革刚过，人们还是大概还是延续毛泽东时代“教育必须与生产劳动相结合”的方针的缘故吧。总之，学校把学生力所能及的劳动和教学结合的很紧密。学校的树木初春需要浇灌，我们就两个同学一组，从井里提水，抬水浇树。也许是想让我们也感受一下“龙口夺食”的气氛，也体验一下“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真谛吧。收麦时节，我们下到田里，社员在前面割草，我们在后面拾麦。秋天以班为单位，各自打扫责任区的落叶。冬天以班为单位，各自打扫责任区的积雪。

回味起来，真是感谢当时的诸多劳动。培养革命的接班人，光有书本知识不行，只有把书本和社会的实践紧密结合，才能培养出“又红又专”的接班人。再联想现在的城里小学，义务劳动很少，如果有值日打扫教室之事，一般都是家长代劳。固然有楼高擦玻璃不安全因素的考虑，但是缺乏劳动锻炼，怎么能有热爱劳动的思想，实在的集体主义精神。

……

回忆起童年，真是打开了记忆的闸门，趣事、新鲜事真不少。以童年生活二三事为题，唠叨一些童年的事情，权当饭后的谈资，聊以慰藉。如能给后人启发，真是意外收获，我一定会受宠若惊的。呵呵，泯然一笑。

我的课余生活丰富多彩，每到周末，我除了家庭作业以外，星期六去上小提琴课，星期日去新牛津上英语课，这样我的休息时间只有两个下午。虽然很辛苦，但我学到了很多知识。 目前，我的小提琴就学到了四年级，通过了三年级的考级，取得了良好的成绩。而我的英语也学到了三年，并且考过了一二级，取得了优异的成绩，受到了老师的表扬。 课余时间我还帮爸爸妈妈干一些力所能及的事，使自己得到了锻炼。 我的课余生活真是丰富多彩，你的课余生活像我一样丰富多彩吗？

“望长城内外，惟余莽莽。”毛主席曾经这样描写过北国的雪的壮美。可是，北国的雪不只这样美丽，还在我们生活中充当“玩具”的角色。那次打雪仗的经历，让我久久难以忘怀。

一个下雪的傍晚，我召集了夏英杰、周俊豪等几个小伙伴在一起打雪仗。我和夏英杰、邹子赟一组；我们的敌人是张舒砚、周俊豪、张海川。

别看打雪仗很简单，其实藏有布兵、排阵的奥妙。只要你会“用兵”，就可以称为一场“战斗”。

刚开始的，我们组节节败退，竟一直被迫退到“根据地”，面对这个不利的状况，我们商量，不能坐以待毙，得想办法回击才是。

我们使出第一计：声东击西。我们佯攻周俊豪的“堡垒”，却在背后直攻敌方根据地。想当年，班超只用二万五千人，用“声东击西”的办法打败了龟兹王五万人马。如今，我们实力相等，难道还打不败他们？不料，此计很快被张海川识破，他们全力守卫根据地，丝毫不放弃，此计划以失败而告终。

一计不成，又生一计：明修栈道，暗度陈仓。我们假装收集雪球，却派我去偷袭敌方“根据地”。可我即将出发时，敌人抢先一步，袭击我方，计划失败。

我只好拿出我的杀手锏：前后夹击。我和夏英杰攻正面，邹子赟攻后面。这回敌人终于中计了！他们只守前面，后方失手，和我的攻击计划是一样，我们一举拿下了“根据地”，我们赢了！

雪花还在飘飘洒洒，那一场“战斗”让我们的心如此澎湃！

[童年的一件趣事_叙事作文

每个人都有美好的童年往事，下面我讲讲我的童年往事给你们听听。

我出生在一个普通的百姓家庭，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，我们是快乐的一个家庭，他们对我的爱也是无微不至的。

我的家在县城的偏西，属于郊区，有着县城里没有的美丽风景。春天，那油绿绿的树苗发芽的了，露出了月芽似的小尖，和煦的阳光照耀着田野里的青青绿芽，我和小伙伴们在田埂里像玩野了y头，欢笑着迎接春天的到来。

夏天，当大人们在辛勤劳作累的时候，我会做为他们拿一把扇子为他们扇走夏的酷热，倒一碗凉茶，驱走夏天的饥渴，当大人们睡午觉的时候我会偷偷的溜出去，在树荫下和小朋友们做游戏，我最喜欢夏天了，因为我可以穿上漂亮的裙子。

秋天，是收获的季节，满眼看到的时秋的硕果，大们在从早到晚都在田间收获秋的喜悦，而我会每天站在柿子树下，看着火红的柿子挂在枝头，多想它快点变熟，然后到我的小肚子里呀。

冬天，当经历了春的蓬勃、夏的酷热、秋的丰收后我会静静的等待白雪皑皑的冬天的到来，那是一年的最后一个季节，我就会在数着日历，盼着过年，爸爸妈妈会给我买新衣服，我也会用一年下来的成绩来向他们汇报。

在经历了一个又一个的春夏秋冬，我今年都10岁了，童年的点点滴滴生活给我留下了无数的美好印象，它们将是我最美的回忆。

童年里发生的趣事太多了。比如担心肚子里长西瓜、第一次骑自行车，第一次吃棉花糖……这些趣事就像天上的繁星一样，闪闪发光，而在那片星空，却有两颗星星在向我眨眼——棉花糖“失踪了”和我缩水了。 There are too many interesting things that happened in childhood.For example, worrying about watermelon in the stomach, the first bicycle, the first time I ate marshmallow ... These interesting things are like the stars in the sky, sparkling, and in that starry sky, there are two stars blinking to me- ——The marshmallow "disappeared" and I shrink.

有一次，妈妈给我买了一个粉红色的棉花糖。这可是我第一次吃棉花糖，它就像白云一样，轻轻的、软软的、入口就化。因为太好吃了，我就留了一半，等弟弟回家了，和他一起吃。

下午，弟弟从同学家回来了，我高兴地把弟弟叫到客厅一起吃棉花糖。呀!我的棉花糖呢?我赶紧跑到厨房找妈妈问：“妈妈，你是不是偷吃了我的棉花糖?”妈妈一脸疑惑地看着我说：“没有呀，怎么啦?”“我的棉花糖没了，唔——唔——唔”，我哭着说。妈妈擦干我的眼泪。对我说：“你带我去看看。”接着，我就拉着妈妈来到客厅，妈妈看了看那空荡荡的桌子，再看看两个已经打开的窗户，不禁哈哈大笑起来。我迷惑地问：“怎么啦?”妈妈笑着说：“窗户又没关，而且棉花糖轻轻的，一定是被风给吹走了。”我这时才反应过来，红着脸低下了头。

还有，在我五岁的时候，也发生了一件趣事——我身高缩水了。

那一次，我去同学家玩，看到她们家墙上画了好多条横线，并好奇的问同学：“这些干什么的?”“这是我测量的身高线，你指的这一条，就是我今天测量的。”同学说。

下午我回到家，看到门前院子里有一棵1米多高的竹笋。我突发奇想，便找来一支笔，两脚并齐站到竹笋旁，齐头上画一条横线。

第二天，我又来到竹笋旁。“呀!怎么回事?我怎么变矮了?怎么没有横线高?”我想想，以为是我横线画高了，这次，我画了很多条而且都重复在一条横线，才确认了没有画高。

三天过去了，我又一次来到竹笋旁，“咦，横线呢?”我抬头一望，在上面。我跑去找妈妈说：“妈妈我变矮了，变小了，可能过几天就会变成蚂蚁那么小。”“怎么会呢，你是不会变小的，只会慢慢长大。”接着，我把事情的来龙去脉一五一十地都告诉妈妈了。妈妈微笑着对我说：“你这个小傻瓜，人会长高，竹笋也会长高呀!只不过你没有竹笋长得快哟!这样比较起来就显得你变小了。”这时，我才明白。

童年的趣事将是我心底最美好、最珍贵的回忆。

时间老人奉玉帝之命，下凡之间搜集“童年是什么”的答案。

首先被问到的是一个在拍皮球的小男孩。他摸摸后脑勺，用稚嫩的童音答道：“童年是皮球。我老是像这皮球一样蹦蹦跳跳的，一直很快乐。我的童年就是皮球，圆圆的，永远没有烦恼。”时间老人点点头，若有所思：童年是皮球，拍出快乐的笑声，拍出天真的幻想;每一次着地，每一次跳起，都不带一丝犹豫，都带着积极的心态。每个人都拍着皮球走出童年，走出幼稚。“继续拍吧!”老人摸摸小孩子的头，眼睛瞄准了对面青草地上背书的女同学。“打搅一下，姑娘”，老人走上前，“在看什么书啊?”“背历史呢，快高考了。”“你已经走过了童年，觉得童年是什么呢?”“童年?”“姑娘的嘴角不禁露出一丝笑意，”“童年是桑果，紫色的梦幻，紫色的诱惑，让人回味无穷;童年是蝴蝶结，扎出天真无邪的我;童年是……”忽然，她停了下来，眼睛望着远方，“童年是逝去的历史。紫色的梦幻已移植在如今一代孩子的心里，童年的桑果无处寻觅。走出了童年，才知道肩上担子的沉重，知道人生并不总是无忧无虑……”“看书吧，孩子。”时间老人慢慢走开，童年已是只留下美好的回忆，那些珍贵的镜头将化为青年奋斗前进的动力。老人问的第三个人是正在工作的中年男子。他停下手里的活，一笑，嘴角、额头显出难掩的皱纹。“童年是无虑的别称。童年时没有责任，不用付出，长辈的关爱是童年的养料，我就那样成长着，走出童年，走过青年，如今我步入中年，顿觉责任之重。上有老，下有小。人啊，只有童年是真正属于自己的。我现在工作累了，就想童年，也算找回真正的自己和他聊聊天吧。”中年男子说着，眼眶不禁湿润，老人悄悄地走开，童年啊，没有责任，不用付出，当体验了生活的艰辛、人生的挫折再去回味这段岁月，才发现，童年的我，才是真正的我。

暮色不觉已浓。时间老人透过夕阳的余辉，看见在背靠长椅、欣赏夕阳的老人。

“童年是什么?”老人转过脸，脸上写满岁月的沧桑。他沉思了一会，说：“童年是刚哺育出的太阳，它即将走上发白的东方，因此，它是希望的前兆，当东方第一缕曙光投向地球，人便走出了童年，然后开始酸甜参半的人生……夕阳西下，我已走入晚年，常坐在这儿回忆童年，掀开记忆的镜头，抖落童年的星辰，每一颗都是至真至美的化身……”时间老人完成任务，回到天庭。玉帝看了良久，抬头问道：“童年到底是什么?”

“答案不止一个。”时间老人答道。

我的童年没有什么值得很多怀念的地方，在我的记忆里留给我最多的就是放牛。

在三姊妹中，我排行老大，由于祖父他会做牛的生意，喜欢逛街，父亲要载客，赚点生活费用、母亲则忙于田里的农活，所以，放牛的任务自然就落到了我的身上。

记得我最早放牛的时间大概是在七岁的时候，我最先跟着的人是我的二伯公。他当时放的是水牛，我放的是黄牛，我们经常去的地方是高领背，去的时候我们的牛都是牵着的，他走在前面，我走在后面，他的牛喜欢吃小溪边的水草，我的牛就在田埂上吃草，这样的做法也许是黄牛不怎么会嫌弃被其他牛吃过的草。记得我一直都是走在二伯公的后面，又或者是因为我怕东西吓着吧？

就这样，我们不用半个小时的时间就到了高领背，一到那里，二伯公就把牛的绳子解开了，让牛跑到山上去吃草，然后他就拿出烟袋悠闲地吸烟。

我是总是怕牛跑了，找不着牛，只好牵着它，看着它吃草，直到回家。

我和二伯公一起没有说过很多话，记得的就是我曾经多次问二伯公，怕不怕牛跑了，他笑着说，不怕。那时候他也叫我把牛放了会轻松些，但是我还是怕把牛给丢了。

我记得比较清楚的是，二伯公曾经指着荆棘丛中的一种藤状植物对我说那是山吊瓜，如果成熟了可以吃，但那时我所看到的是没有成熟的的山吊瓜。于是如果我经过那里时就会不自觉地朝那个方向看，看看那个山吊瓜成熟了没有，一直到最后，我都没有吃到山吊瓜。

后来，二伯公死了，我只能跟着大伯公放牛了，大伯公这个人比较吝啬，也许是怕牛的血被水蛭吸了的缘故，他极少把牛赶到水里的，尽管水边的草很是茂盛。我跟着他，我的牛只能吃被他的牛吃过的草了，那时候真的很怀念二伯公的。后来，我们就把放牛的地点改为量算窝、下格子了，那里的水草很是茂盛，回家时，看着牛的肚子圆圆的，心里很有一种成就感。

同大伯公放牛不知道什么时候就结束了，大概是因为同龄人的父母看到了我都能把牛放好的原因吧？要和我一起放牛的伙伴居然慢慢地多了起来，这时候，我放牛的地点又改为走马岗了。

走马岗是一片干旱的梯田，大约有几百亩，那里的草长得很是茂盛，最适合我们放牛的了。

伙伴们放的都是水牛，水牛怕热，天热了，牛老是要跑去找有水的地方泡，而有水的地方都是水田。吃了人家的禾苗是要被人骂的，不知道是谁最先提出，我们不如把放牛的时间提前，于是我们就把放牛的时间改为早上六七点钟。

放牛的时间是比较难过的，为了打发时间，我们就找一些游戏来消磨时间，我们当时玩的是打七寸，不过这要到冬天，平时玩得最多的是下屎岗棋，这是一种比较简单的一种棋。我到现在还记得，那副棋盘是画在公路下面的一个墓地上的。我们很喜欢在那里放牛。

我们不下棋时，就会在相思树下谈论着游泳、打架的事，那时候我们是不谈读书的，读书好像不知道是怎么一回事。偶尔，我们也会像鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写得一样，拔一些草、摘一些花。那时候，我们都喜欢吃一种叫做地胆头的植物。

地胆头长得有十几厘米高，拔出来后，它的头是圆圆的，味道好似葛薯的味道，水分很多。至于山油麻可以用来治肚子疼，那是我的伙伴教的，我清楚地记得，那种方法是很灵的，我亲自治好了一个过路的人。

为了怕牛吃到下面的水稻，年纪小的人就会被迫去帮着看牛的具体位置了，看了马上回来汇报，或者在原地大声地说牛不见了，我们就会马上中断游戏去找牛了。

牛找到了，我们就会继续玩五十K、吊红点游戏，我们那时候没有钱，赌牌也是无伤大雅的，都是赌弹朵、学狗爬等，看着同伴们的耳朵被弹得通红、看着同伴们学狗爬行时丑态百出的样子，这时候，整个走马岗都洋溢着我们那时候的欢声笑语。

最有趣的就是在冬天放牛，由于是冬天，农户已经把地上的作物全部收成了。这时候放牛是不用担心牛会吃到别人东西的，我们就把地点改为有水草的南门坑、穿龙井了。事实上，冬天放牛无非就是让牛活动一下而已，草是很少的，所以牛就会跑来跑去的。尽管这样，我们还得继续我们的游戏：打七寸、赌火柴梗等。

打七寸的游戏是这样的：必须先准备好两条树棒，一长一短，长的大概五十厘米，叫做“麻”、短的大概二十厘米，叫做“子”。去到那里就马上选好平整的地方，做一个“风炉”，我们先把“子”架在用两块泥坯做成的“风炉”上面，然后就用“麻”去挑，对方就在对面去接，如果接到了对方算输。这时候就得挑的人变为接的人了。如果没接到，就捡起“子”往“风炉”的位置丢。丢的位置越接近“风炉”越好。如果距离“风炉”的位置远，挑的人就会用“麻”去量，量得数字越大，就算输得越多。如果挑的“子”在丢的过程中，挑的人就会准备好去把“子”尽量地挡回去，越远越好。如果真的被挡了，那只能算是接的人倒霉了。愿赌就要服输，那个输了的人就要用一只脚跳着走路了。

用纸牌赌赌二十一点、吊红点是经常的事，我们那好时候身边是根本没有钱的，大家都穷啊！哪像现在的孩子？那时候我们赌注最大莫非就是赌火柴梗了，我至今还记得在南门坑的水沟边东面的石桥边，那里晋光叔、怀古、健哥、薯叔、明叔在那里赌博的情形。那时候，晋光叔算是我们伙伴中最有钱的人了，因为他的父亲是拿工资的。不用说庄家只能让他做了，赌博的最后我记得他输掉了两包火柴。那时候的火柴是两毛钱一包的，输了两包，算是很厉害的了。所以他被他母亲狠狠地批评了，还被他的哥哥痛打了一通。

下雨我也是要放牛的，我们那时候穿的是雨衣或者是撑着洋布伞，记得印象最深的那次跟航叔放牛，由于雨下得很猛，我们大家都被大雨浇得全身湿透了，就是那次以后，我们就再也没有见到航叔了，据说那时去了一个很远的地方，后来才知道那个地方叫深圳。

牛吃饱喝足了，我们的伙伴就骑着牛回家了，他们坐在牛背上个个像凯旋的将军一样，哼着不知名的歌谣回家了。我放得的是黄牛，黄牛是骑不得的，我只好牵着牛走在后面，样子极像《西游记》里面的猪八戒在牵着马的样子，真羡慕他们骑牛时威风的样子。

健哥我也是和他一起放过牛的，我还记得有一次放牛回家，他唱着自编的《阿婆》，那曲子是《玛丽》的歌谣，他骑在牛背上，伤心地唱着，样子极其认真，记得那个时候是他奶奶刚刚过世的时候。

童年的记忆有很多，例如，到石佛子游泳、爬树掏鸟窝、折干树枝给家里做柴烧等等，都有印象，但是我记的还是放牛时的乐趣。

如今，走马岗已经变为垃圾场了，石佛子也被泥沙填平了，但是那时候的石珠塘、走马岗里发生的一切，至今不忘，久久地镶嵌在我的记忆深处。

童年，一首无法复制的诗歌。

20xx年5月24日

广东xx市xx县xx中学高三:xxx

[高三叙事作文 :我的童年

俗话说得好，书是人类进步的阶梯，只有读书了，你才能进步。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不看！

每个人都有自己的“启蒙老师”教会自己人生的哲理，辨别人的善良与险恶。《鲁滨孙漂流记》这本书就是一个很好的例子。让我们走进这本书，走进它的“内心”吧！

《鲁滨孙漂流记》这本书给人很多启发，往往这些启发都是受益终生的！

主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。

他经得起失败的考验，不管遇到多大的困难，他总是会机智的把这些问题解决掉。他有坚强的毅力，他从来不灰心失望，和困境做斗争时不屈不挠，越挫越勇。他总结了失败的经验又重新开始。再遇到危险时他总是冷静地想着怎么解决这些问题。遇到困境，逃不出去时，他会进行比较，来安慰自己的困境是多么好！他跟困境争斗了二十八年，凭借着自己的勇敢和机智，他终于逃出了困境！

《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。就是一个富二代，什么都不用自己做，吩咐仆人一声，饭马上就来了！但这样的他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园。他勇于向世俗挑战，离家出走，这便是他的勇敢。他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；一个人在荒岛上生活了二十八年，这边是他的独立自主。在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人，这便是舍生忘死，他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。这便是他最精彩的人生！

而我自己原本是一个在家庭的呵护下长大的，衣来伸手，饭来张口，生活过得无忧无虑，但我知道在大鸟翅膀生活的雏鹰是永远不可能成为大鹰的！有一次无意间，我看到了《鲁滨孙漂流记》这本书，里面他的那种勇敢，机智，独立自主的精神把我感动了。我也不再饭来张口，衣来伸手了。我也开始独立自主了，衣服也自己拿了……现在的我敢一个人坐车了！

看了《鲁滨孙漂流记》这本书，我下定决心，从今以后我要学习鲁滨孙那样，不仅坚强勇敢，还独立自主，遇到危险总是冷静的判断，使自己逃离“危险”。还一定不能饭来张口，衣来伸手，一定要自己独立！让我们每个人都爱上阅读吧！