成长中的我初中(汇编20篇)

时间飞逝，转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿，成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱，多了几分成熟的味道。

成长中我们难免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会有滋有味。

甜。你还记得你刚入初中的情景吗？对这里一切感到好奇，对自己的未来充满憧憬。还记得那次我们去闫寺吗？那五天，我们独立生活，没有作业的羁绊，没有老师的束缚，开心吗？在那里我们学到了以前没有学过的。受益匪浅啊！这就是我们成长中的甜。

苦。吃得苦中苦，方为人上人。这是语文老师给我们上的第一堂语文课，于是，我们学会了吃苦，学会了忍耐，记得那次拔河比赛么？我们班哭的，哦不，是感动的，全都哭了，输，可怕么？不就是拔河比赛吗？我们努力了，就成功了。那一次，我知道我们三班是这么的团结，这么的在乎荣誉。我努力了，我成功了。

辣。己所不欲，勿施于人，这是我们从班主任身上学到的，自己都不愿意做的事，为什么还要欲加给别人呢？您也不愿意占我们的自习，我们也不想您占，那咱们又何必强求，在再占自习呢？与其我们火气冲天的上一节数学课，不如咱心平气和的上一节自习哈。

酸。时间似飞箭，转眼间就过去了，三年同窗好友，今日要各奔东西。是否还记得昔日的我们，我们一起疯，一起二？朋友你要哭，请让眼泪化作动力，再过二十年我们来相会。用勤奋来为我们的相遇做准备吧！

成长就是五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全这或许就是我们成长的代价吧！

不要问太多为什么？只要我们坚强，我们勇敢，我们早已跨过不羁的河流，扎根于身边踏实的温暖，而那曾经的梦或许已成为成长的牺牲品吧？

感悟成长，我们丢失的太多太多了，珍惜现在所拥有的。前进吧！燃烧吧，青春！

天，微微亮了起来，撕破了这沉寂的黑暗，携着一份美好心情，我该踏上回乡的旅途。推窗而望，经过昨夜狂风怒雨的洗涤，天蓝得似乎忘我般纯净，一抹娇小的绿色闯入眼帘，是吊兰啊，我惊奇地发现，经过一夜风雨的摧残，绿色未有憔悴，柔韧的枝条反而愈显苍翠有劲，饱醮绿意，轻轻一掐，仿佛能冒出水来，使绿色沾满双手，绿开始迷了人眼，尽情渲染，大片的绿色，特有的生机活力，在静诉着顽强地生存，我低头，将绿色吸入胸腔，怀揣一肚子的快乐，踏上了回家的征程。

在如蛛网密布的城市马路上，汽笛声络绎不绝，小草枯了又荣，黄了又绿，春秋交替，不觉间，我已往来于这条路多年，人生仿佛是一场旅行，我们每个人都靠窗坐望，观看着沿途的风景，窗外，有太多的美好，但不允许我们停留。路边花带中小草油得发亮，碧绿而细腻，我知道它只是想告诉我，枯，是本分，荣，也是本分，我们没办法去选择怎样的生活，但却有理由选择怎样而活，才能让这场人生旅程变得绚烂美丽。草，在风中微微招摇着，绿色染满我所有好心情，我开心地笑着，任心情在草尖上轻盈跳动，撒满一路。

高楼大厦逐渐从眼中消退，跳入眼中的是一幅幅农家水田画，蓝蓝的天，清清的水，插秧的农夫，构成一幅幅和谐的风景画，农夫弯腰的姿势正如饱满的稻穗，一步步将秧苗插进水里，并细致地往后退去。惟有秧是向后插的，也只有向后插秧，才能插出笔直的稻田，风拂过，一棵棵秧苗英姿飒爽地站立，如同待命的士兵，个个严阵以待，昭示着我：前进与后退不是绝对的，假如在欲望的追求中，性灵没有提升，则前进正是后退；反之，若在失败中挫折里，心性有所觉醒，则后退正是前进。

感谢吊兰，它使我明白顽强生活；

感谢小草，它让我领悟生死常轮；

感谢秧苗，它教我学会以退为进；

感谢自然，它领导我成长，让我感悟无言中的哲理，更好地成长。

如今，高楼大厦已笼罩城市，自然正在远离，但越来越多的人返归乡下，我明白自然不会消失。

朝阳升起，看，它是在告诉我新的一天又开始了，不要在意昨日的不愉快，一切总会好的。

[初中作文：成长也需要亲近自然

在成长的道路上，爱能教会我们很多，例如战胜困难与挫折，懂得关爱与帮助，学会辨别善良与邪恶，总之爱会使人成长。

我曾看过一个公益广告：有一位老父亲得了老年痴呆症，记不清许多事情，有时甚至走到家门口都忘了这是他家。有一次，他儿子带他去饭店吃饭，那位老父亲伸手往桌上拿了一个饺子，立刻放进兜里。那儿子有些尴尬地给众人赔笑，回过头问他父亲：“爸你干嘛？”老父亲护住兜里的饺子，似乎害怕别人抢了去，说道：“这是留给我儿子的！”那儿子听了老父亲的话顿时泪流满面。

看了这个感人肺腑的故事，我不禁感叹：即使忘了自己的家，忘了一切，那位老父亲都忘不了自己的儿子。人人都说母爱伟大，而我认为父爱不一定亚于母爱，母爱温柔，父爱深沉。然而这个故事让我想起了一件事：

三年级的夏天，我发烧了，连夜高烧不退，爸爸妈妈带我上医院，医生说要打吊瓶，而当昏昏沉沉的我听见“吊瓶”两个字，立马像打了鸡血似的跳了起来，大吼：“我不打吊瓶！”妈妈瞪了我一眼，没好气的说道：“必须打吊瓶！”我立刻反抗起来，而爸爸有些手足无措地看着我，忽然说道：“打吊瓶的话，手机就给你玩！”我一听“手机”，满嘴答应：“好！成交！”爸爸释然的吁了一口气，陪着我打吊瓶，妈妈有事先回去上班了，我一边玩手机，一边打着吊瓶。在我玩手机时，突然来了一个电话，爸爸在一旁接听，似乎听见爸爸说：“我不去上

班了，我女儿今天生病了，工作总会有的，但，女儿只有一个啊！”无声的泪爬上了我的脸，见爸爸快转过来，急忙擦掉了泪水，爸爸看见有些异样的我，焦急地问：“怎么了？不舒服？”我摇了摇头。时间一点一点的流逝掉，而我的脸色却越发越苍白了，本来好多了的我又开始有些昏昏沉沉了。爸爸急忙叫来了护士指着我问道：“为什么她脸色那么苍白？”护士说道，只要喝些水就好了。爸爸一听，立刻出去买了水，我喝了矿泉水后，清醒了不少。两个小时很快就过去了，我的吊瓶也打完了。爸爸带我回到家，我们两父女，一着床，便呼呼大睡了。

从那时起，我不知是出于女儿的本能，还是应为那件事，我开始照顾爸爸了。爸爸爱喝酒，喝完酒后，桌子都由我收拾。有时爸爸叫我帮他盛半碗饭我总是将半碗变成满满一碗。有时趁他不注意还将他的酒偷偷倒掉一点，我希望爸爸能少喝酒，多吃饭。

我开始学会照顾人，关心他人，也许是因为父爱使我成长了吧！

要说谁的奶奶最具成长力？哈，我可以无不骄傲地说，非我奶奶莫属！她做的饭菜味道鲜美，遐迩闻名，所以，奶奶被大家称之为“神厨”。但奶奶活到老，学到老，一直在厨艺上精益求精，不断追求，啥？不信？切！看几个镜头就知道我奶奶的“厉害”了。

一日，人才资源中心为下岗人员举办烹调培训班，隔壁单元的阿姨学完了，在楼下谈起做菜，奶奶一听来了精神，不停地问教了什么菜？怎么做？好不好吃？人们说完就各回各家了，可说者无心，听者有意，奶奶到家，立刻准备食材，现学现卖了一把“水煮肉片”。本来奶奶是想尝试一下，可谁知做的出奇得好，这就叫“食”感好，吃起来肉嫩嫩滑滑的，白菜油油辣辣的，豆芽酥酥软软的，再放点豆瓣酱，那味道真叫一绝！从此以后，“水煮肉片”跻身一跃，成为我家餐桌上一道保留菜。

小区外有个快餐车，每天中午卖快餐。奶奶买菜回来路过，就在快餐车旁边看人家做菜。有一天，人家做了一道包菜粉条，奶奶静静地站在一旁看，看放哪些料，几分熟放料，回到家，就模仿着做了一道包菜粉条，也是有模有样哦。中午，当一家人其乐融融品尝的时候，奶奶再一次荣光地获得了“大拇指”。

十八年前，爸爸的一个同事阿姨，到奶奶家吃过一顿饭，奶奶做了个紫菜汤，当时那个阿姨就赞不绝口。直到现在，那么长时间过去了，说起来，阿姨还对爸爸说：“姨做得汤太好喝了，啥时候再去吃一次，请教请教呢。”可见，奶奶的厨艺是多么名不虚传。

奶奶听我说“多美奇”的汉堡好吃，就给我做牛肉汉堡；看见有人吃炸鸡柳，奶奶就买来面包屑给我做鸡柳吃，家有好学奶奶，美味接二连三。哈哈，你说，我的奶奶是不是最具成长力的好奶奶？羡慕我的口福吧！

生活中处处有温暖。拉开窗帘，阳光洒在身上是温暖的;北风吹来，手里握着一杯热水是温暖的;伤心落泪，朋友递来的纸巾也是温暖的。温暖总是在每一处、每一角。 There are warmth everywhere in life.Pulling the curtains, the sun is warm on the body; the north wind blows, and it is warm with a cup of hot water holding a cup of hot water in my hand; the paper towels handed over by my friends are also warm.Warm is always in every, every corner.

低头，落日的余晖洒在树上，天色渐渐暗了，风吹过，树叶发出沙沙的响声。周围十分寂静，我趴在阳台上，回想着一个个温暖的细节。

临近考试，天气却变得不好。

窗外雨水嘀嗒嘀嗒地落到地上，一阵阵狂风冲击着大树。这些混杂为一体闯进了我的梦中。我迷迷糊糊地看了看闹钟，五点半，不急，再睡一会儿。我刚刚进入梦乡，却又被吵醒，从客厅里传出嘈杂的声音。我心里顿时烦闷，想着也该起床了。

一边抱怨一边下了床，房间里很黑，我慢慢走到书桌前想着先扎了头发。伸手在桌面摸索着，突然，我碰到了两张小纸条，我并不记得我在桌上放了这些东西，心里开始疑惑，但没有光线便没想这么多，随手塞进口袋。

出了房间门，客厅的灯发着强烈的光线，我闭上眼睛用手挡着灯。眼睛微微张开，眯成一条缝，低头朝厕所走去。路过妈妈房间看见门打开了，也没有多想。

从厕所出来，看了看窗，又下雨，麻烦死了。我已经适应了强烈的光线，我走到客厅，把手放进口袋，真冷。突然，桌子上放着的一碗面映入眼帘，正愁疑惑，妈妈便走出来了。我看着他，她说：“下雨了，在外面吃不方便，在家吃啊!多暖和。”顿时明白，原来从客厅传来的嘈杂声是妈妈给我煮早餐发出的，心里温暖极了。“慢慢吃啊，考试加油。”妈妈握着我的手，真温暖。

坐到桌边吃面，冒出热腾腾的气，心里开心极了。一股股暖流涌上心头。

吃完早餐我便出门了，在楼梯里走着，一阵冷风从窗吹来，我不禁打了个哆嗦，手便顺势放进口袋，又摸到那两张小纸条。“考试加油啊!”“姐姐你最棒!”我心一怔，原来是那两只小家伙写的。千丝万缕的温暖，使我不再畏惧冷风，不再畏惧考试。

生活就像一杯奶茶，有甜有苦，用你的心去感受，你便能感觉到，生活是温暖的。

导语：成长路上少不了陪伴，那是谁一路陪伴我们成长呢？下面是小编为你准备的成长路上的陪伴初中作文，希望对你有帮助！

人生只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

五岁

一个五岁的小不点女孩在平坦的路上学自行车，春风抚弄着她飘逸的散发，白白的脸蛋上沾着一抹不和谐的色彩——泥土的污渍与泪水。不知她摔了多少次，流过多少泪，一旁的男人只是默默地看着，无动于衷。“啊——”又是一阵哭嚎，从自行车上摔下来的她可怜巴巴地看着那个冷漠的男人，可回答她的只是一句“继续骑”！

十岁

十岁的女孩，童稚的外衣还未脱下，就被当年那个冷漠无情的男人送到了奶奶身边，丢下一句“好好听奶奶的话”，就转身离开了。女孩挣脱奶奶的怀抱跑上前追男人，哭着跑着，却没追上，她绝望地看着汽车离她越来越远。没有一句安慰，没有一个拥抱，连好好说再见都没有，这样的分离沉沉击打在女孩幼弱的心灵上。

十四岁

当年的女孩已经长大，不再是那个爱哭的小丫头，她懂得照顾自己，照顾奶奶。但她一直搞不懂一件事——为什么爸爸对自己如此冷漠。没有答案，她只在心里默默地想，或许是因为自己不够优秀，才得不到爸爸的关爱。所以她拼命努力，就是为了证明自己，证明自己值得关爱。

昨天

明天期中考试了，女孩晚上一直在复习，深夜，家里一片寂静，只有女孩房间里还有一盏台灯亮着，微弱的光芒笼在她身上，她累了，不知不觉趴在桌上睡着了。当年的男人也己老了，头发中藏有几根白丝，眼角也多了几条皱纹。他和她是父女，这一点是事实。他轻轻走近女儿的房间，把外衣脱下为女孩披上，粗糙的手指抚摸着女孩的脸颊，在她的额上留下了一枚充满爱意的吻，然后起身离开，动作那么优雅自然，好似已做过无数回。就在关门的那一瞬间，父亲又把头探进去看了一眼，嘴角扬起一个若有似无的笑。

今天

“妈，我去上学了！”女孩背着书包往外跑。

“等一下。”一个深沉的声音打破早晨的宁静，“把这个带上，早餐不吃怎么又力气考试！”

“谢谢。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不过一股暖流在心里弥满开来。

那个女孩就是现在坐在考场上的我。写了这么多，我只想说：“爸爸，我的爱比不上你的爱，你的爱宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明且没有丝毫杂质，而我，只能用一杯水，去回报大海。”

成长是一本书，记录着那些难以忘怀的点点滴滴的陪伴……

匆匆人生，十五个春夏秋冬如一尾尾欢快的鱼儿，已然从指间滑过。蓦然回首，才发现爸爸一直牵着我的手，伴我成长。 Hurrying life, fifteen spring, summer, autumn and winter are like a happy fish, which has already passed between fingers.Looking back, I found that my father had been holding my hand and growing with me.

童年的记忆已慢慢褪去，可爸爸教我骑车子的经历至今还深深的印在我的脑海中。还记得当爸爸送给我自行车时的喜悦与好奇。我笨拙的骑上自行车，谁知自行车激烈摇晃，我马上摔啦下来。我望着天空，等着爸爸回来。等爸爸回来，我泣不成声的说不想要自行车啦，您摸摸我的头，告诉我，明天和我一起练习。第二天我早早的起来啦，您教我怎样保持平衡，我听得似懂非懂，但不知哪来的勇气，再次骑上去。

这次不知怎么已不太晃动，我微笑着，欢呼着，以为学会啦，但一回头看，爸爸在后面吃力的拉着我的后座。我哭啦，嚷着让他放手，谁知又摇晃起来。再次摔下来。这次，我没有哭泣，只是拍拍衣服上的灰尘，又骑上去。而我经过这一次次的失败，终于学会骑车。现在想起，是爸爸在我哭泣时擦干我的泪水，是爸爸在我想放弃时要我咬牙坚持。

成长路上，爸爸牵着我的手，教我不断坚持，一步步走向成功。

时间犹如白驹过隙，转眼间我已进入初三。在初中的这段时间里，我曾遇到过几次考试失利，然而我的爸爸并不像书中爸爸的严厉，他总是与我交流，帮我分析原因。他那亲切的话语，激励着我，每每我想要放弃的时候，我的脑海中总会浮现爸爸的笑脸。是爸爸让我振作起来，是爸爸让我重拾信心。

成长路上，爸爸牵着我的手，教我坦然面对挫折，一步步走向成功。

小鸟有啦大自然的翅膀，遨游天空;鱼儿有啦母亲的保护，畅游大海;小草有啦春天的雨露，钻出土地;我有啦您牵着我的手，闯过啦一道道关，越过啦一座座山!

漫漫成长路，他牵着我的手，一步一个脚印，正向着太阳升起的地方，走去，走去。

“成长”这一路上有欢快的笑声，有难忘的回忆，有委屈的泪水，也有谆谆的教导。这一步一步的脚印，是我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐变成一个懂事的姑娘，这一路上，给我留下了不可磨灭的记忆。

那年，我三岁。还是一个傻乎乎的小孩子，每天只会跟在爸爸妈妈的身后跑来跑去。那一张一张的诗词卡片引发了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更着妈妈咿咿呀呀的念着，也从中获得了趣味。

那年，我九岁，已不再是哪个小孩子了，成为了一名四年级的小学生，戴着鲜艳的红领巾，背上书包，开始了校园生活。看着同学们一个个都会骑自行车，心里边产生了小感触，想着“我也要学会去自行车”我找来了爸爸，让他来指导我爸爸在后面扶着车子，我坐在前面，目视着前方，脚下蹬着自行车，可始终避免不了摔跤，看着自己手上的伤，昂起头，对自己说:“不哭。”继续骑上车子，那一刻，我学会了坚强。

今年，我十三岁。不知不觉已经进入了初中的学习生活。每天面对着一摞又一摞的作业，还有读不完的书，我时常想，难到这就是真正的压力?真正的学习?我很想拜托那一堆又一堆的作业，可是激烈的竞争告诉我，我不能，我必须要更加坚定。现在付出的努力，将是以后好生活的基础。在学习的同时，我并不是一个人。在这里，我有那些永远不会变得好朋友，好知己，他们是我的财富，大人们常说，初中是人这一生最美好的三年，我想，我更应该好好珍惜，这一路上，能有他们的陪伴，我，知足了。

成长这一路上，我学会了珍惜，我学会了坚强，我学会了帮助..... 时光，慢些吧,让我在成长的路上能够留下更多永存的记忆。

童年悄然逝去，只留下淡淡的回忆，时间能带走的是滴滴哒哒的声响，带不走的是成长留在心底的印记。独特、愈久弥香。

成长，像一张未织完的蛛网，微风拂过，网面应着风的节奏晃动着。蜘蛛在网上熟练地谱写回忆，荡下一根接一根晶莹纤细的丝，抚平蛛网上的波动，构筑着一小个一小个的紧挨的小方格。雨珠垂落其中，分散成一层又一层的薄膜。在水幕，也依旧遮掩不住其中感情的波动，表达着心中的过往的酸甜苦辣的起伏。

成长，犹如一株迎风而绽的腊梅。灰黑苍劲的躯干，在风雪的历练下，迸发出点点嫩黄。花瓣绽开着，吐露着心底的丝丝幽香，晶黄而透明的瓣儿，在冬景的映衬下，格外地引人注目。突然，风雪猝然加骤，扑击在花瓣上，化为一丝清凉，淌进花蕊，花瓣猛地一紧，紧紧包裹着花蕊，风雪过后，腊梅出落得更香了。每一朵腊梅，头顶一撮雪白，花瓣早已散开，又开始吐露她的幽香。那抹香气，飘在空中，散去了。

成长，宛如一汪春冬不息的清泉。汩汩地涌出，激起串串莹白的记忆泡沫。水流顺势而下，遇到一块块青黑的岩石，迸起粒粒水珠在回忆的水面，荡起层层涟漪。时光流逝，小小的清泉早已发展成一湾溪流，只有在某时某处，才能够隐隐发现那处承载着回忆的小小泡沫。水流越来越湍急，沿岸的泥沙被裹挟而下，在翻腾中，水流变得浑浊了。但，此时唯有不停的蓄势向下，与那块等待已久的大大的石头相遇邂逅，就会拥有清澈的水花，与周围的泥浆与之相比，十分醒目。

成长让我们开始学会用心去认识自己及周围的一切，学会在迷茫中永不放弃的寻找适合自己的方向和未来。相信，只要认真做自己，认真走好想走的每一段路，就都会留下不一样的时间感受和成长感受。无论何时回眸身后的时光，都有难忘的一路走来的记忆相伴。

无悔也！

窗外雪花飘飘，仿佛雪精灵们在迎接新年的到来。窗台上那本古朴的相册上早已落满了晶莹的雪花。相册与雪花相映成趣，勾起了我的好奇心。我迫不及待地翻开相册，回首自己成长的路。

过去

成长的画卷在我眼前徐徐展开。一张照片映入眼帘，照片上那孩子瘦小的身影，稚嫩的目光，打开了我尘封的记忆。那是刚入小学的我在带领同学们早读。那时的我还有点胆小，但照片上的那个我却颇有小老师的风范。虽然课本上的诗文并不容易读准确，心中对班级的那份责任却令我不能松懈;虽然很多同学一直朝那个胆小的我投来不信任的目光，但是我仍然迎着他们的目光继续带领大家早读。那朗朗的书声里藏着一份沉甸甸的责任。那个七年前稚嫩的我，已在成长的路上印下了责任的脚印。

现在

我仿佛已经走在了自己成长的路上，回望着过去。目光又被一张照片吸引，那时我在本学期学校自管会的表彰大会上，我获得了优秀干部的奖状。奖状映着灿烂的笑脸，我格外自豪。在这个学期里，我每天都要去维持学校纪律。每当我拿着检查单准备离开教室时，看到同学们都在认真学习，我不由得慢下了脚步。可是心里那份对学校的责任好像一双无形的手，拉着我去了自己的工作岗位。我在管理学校纪律时，老师和同学们有时会误解我，我也曾想过放弃。如果我一旦放弃，我肩上这份建设校园环境的责任又将怎么办。因为有了责任，我总是耐心的向老师与同学们解释。当博得老师与同学们的信任后，老师们都支持我的工作，同学们也都服从我的管理。我更加认真了，因为肩上不仅有责任，还有那一份份的信任。现在的我已经在成长的路上深深地印下了责任的脚印。

未来

在相册的末尾，有一张是爸爸的照片。照片上的爸爸穿着军装，英姿飒爽，在炎炎烈日下操练。爸爸的皮肤已晒成了古铜色，但是他依然坚持，因为保家卫国的责任早已烙进了爸爸的血液里。爸爸眼里流露出的对家园的热爱。他笔挺的身姿勾起了我的想象：未来的我穿着白色的海军军装，站在战舰上巡视海疆。虽然敌人的炮弹令我畏惧：虽然我抑制不住对家人的思念，但是我依然会驻守边疆，完成保家卫国的神圣使命。我的心中有着保卫家园的责任，这是我应用生命去履行的责任。未来的我一定会在成长的道路上建立起责任的丰碑，深深印下每一个责任的足迹。

轻轻合起相册，回首成长的每一步，责任都在我的心里。心中有了责任，我成长的每一步一定会迈得更远。

星期五，我站在讲台上，老师不在。我才替老师布置完作业，你就大声宣布收拾东西。在你的眼里，台上站着的我，是什么？

你们很吵，我才说了不要说话，你就开始窃窃私语，在你的眼里，站在台上的我是什么？

你是班长，我只是课代表。你好意思么？经常说人与人之间的尊重是互相的，可是你对于我们每个课代表，给予了尊重么？站在台上管纪律的我，到底该如何是好？

不是说好了和平共处的么，怎么又这样？呆呆的思索着，讲台上的我，讲台下的你，这最后一年该怎么相处？

你又开始讲话，我站在台上再次声明请不要说话。你低头，继续想和你们的闲聊。我的嘴角勾起一抹弧度。请你告诉我，那是自嘲还是微笑？

呆呆的穿梭在过道里，初三的时间很紧，而我却如此淡定。来来回回，我拿着作文本，一页一页翻开作文书，书上写了什么？我丝毫不知，我只想问，在你眼里，我是什么？最后二十分钟，你再次转过去说话，我叫你的名字请你不要说话，你说：“我在安排扫地。”我笑了，好苦涩。貌似这一节课是语文自习，扫地是课后安排吧？我反问你的时候，你冷哼一声：“是嘛是嘛”眼神里充满了不屑。是的，你是班长。凌驾于我之上的班长。

回到座位，你开始安排调换位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮湿了。仰起头望着雪白的天花板，努力不让那潮湿的液体从眼眶里落下。我的悲哀，你懂吗？

你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顾。

放学，背着书包走出校门，天灰蒙蒙的，耷拉着脑袋解开束起的头发，遮住半张脸，双肩抖动着，嘴巴紧紧地被自己捂住，小声地呜咽着。是的，眼泪终于还是落了下来。路边的树下，我屈膝蹲了下来头深深地埋进膝盖，泪水如海洋般涌来。

黄昏，我拍掉身上的泥土，从背包里拿出梳子将散落的头发束起，用湿纸巾擦干泪痕，对着两旁的树，勾起唇角大步向前。

不要小看我，哭过之后，我会用我的方式慢慢成长。

那么，也请你们在哭过之后用自己的方式成长。

也许是个例外，我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快乐无虞，那多好！可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。

或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说：“让让她吧，孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦，成长，教会我接受失败。

母亲总爱看着我，然后叹口气说：“你哟，什么时候才会长大？”当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：“还是个孩子。”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。——学校离家远，所以我不得不学骑车。我对母亲说：“像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！”终于，在我的“摇车曲”中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦，成长，教会我懂得责任。

终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。“修车！”我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的坐在“油垢”之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说：“小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！”——哦，成长，教会我信任别人。

去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……

[我成长的脚印初中作文

握笔，在停顿的瞬间，竟有些许难堪。 Holding the pen, it is a little embarrassed at the moment of pause.

或许吧，因为我正在努力的忘记某些事、某些人。可越想忘记似乎就越难忘记，这我知道。

不得不承认，在不知不觉中，我已习惯没有她们的日子，以及那些被一起磨灭的时光。当然，至少我还记得，与她们并肩牵手的日子，有那么一缕阳光，化作永恒的背景。

很多人都在哀悼昨天，我知道，因为我也是。而在那些浑浊的记忆里，我只找到了零星残破的碎片。有时会突然扬起笑脸，似乎有点莫名其妙。只有自己知道，某些美好涌于心口时，会闻到儿时香草的芬芳。

我真的要忘记她们吗?我常常这样问自己。然后，有一种莫名的惆怅。时间好像翻腾的旋流，跃起，向前，不停的吞噬那一组组画面。回头，列车驶过，那熟悉而鲜活的面孔，一一出现在窗口，笑，抑或是痛，还有早已淡漠的友情，都远离了，带着未知的将来，向前驶去。

真的，我不会去怪任何人，我在学着更优雅的微笑。因为我知道，她们，还有那一段曾经以为天长地久的友情被时光带走了，再也回不来了，只能存在于我的记忆之中。

苦笑。叹气。似乎把时间写的太过于可怕，但还要感谢，至少，时间还留下一些小小的片段，他们的标签是“回忆”。

时间，不会使记忆风化，永远不会。那些曾经的点点滴滴，那些说友谊会永远的誓言，都是某些时代的开始或终结。那些友谊，那些人，离开就永远离开了，微微颔首，又是一批新的身影。无人预知将来，但或许，所有人的结局，都已在冥冥之中被敲定。

曾经的未来，消失在了过去，似乎无痕的走过;从前的现在，沦陷在了没有把握的未来，伤痛隐现，寂寞。

也许，我们都不曾改变，只是时间在不停的颠覆，时间让我们无法疯狂，无法再回到从前。

也许，进入一个新的人生阶段，我们的友情会天长地久。

在这个大雨连绵不断地暑假里，我读了一本让人伤心、让人痛苦，又让人幸福的书。这本书是曹文轩写的，写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，是一个乡村孩子，也是一个哑巴。女孩叫葵花，是一个机灵的城市女孩。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，在一起成长。

12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…… 这本书写“苦难”－大苦难，将苦难写到深刻之处；写“美”－大美，将美写到极致；写“爱”－至爱，将爱写得充满生机与情意。读完这本书，我的内心久久不能平静。在这本书中，不断地有痛苦的事情发生，让我心中十分酸楚，十分可怜书中的人物。这本书只有短短的九章，却详细的描写了青铜一家人在大麦地五年的生活。 书中除了描写痛苦的事情外，也描写了不少美好的风景。在第一章中有一段我认为作者把大麦地写得很美，是这样写的：“太阳照着大河，水面上有无数的金点闪着光芒。这些光芒，随着水波的起伏，忽生忽灭。两岸的芦苇，随着天空云彩的移动，一会儿被阳光普照，一会儿又被云彩的阴影遮住。云朵或大或小，或远或近，有时完全遮蔽了太阳，一时间，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄灭了，就只有蓝汪汪的一片，但又不能长久地遮住，云去日出，那光芒似乎更加的明亮与锐利，刺得人眼睛不能完全睁开。有些云朵只遮住太阳的一角，芦苇丛就亮一片、暗一片，亮的一片绿得翠生生的，而暗的一片就是墨绿，远处的几乎成了黑色。

云、阳光、水与一望无际的芦苇，无穷无尽地变幻着，将葵花迷得定定的。“读着读着，我仿佛自己就在这本书中看见了这画面，让我目不转睛。 这本书的书名叫《青铜葵花》，有两种意思。一种意思是这本书的两个主要人物的名字叫青铜和葵花，是以他们的名字来命名的。另一种意思是女孩葵花的父亲雕刻出的葵花，是用青铜做成的，叫青铜葵花。两种意思都让人深刻的记住了这本书的名字和这本书的主要人物。我从中也深受启发，明白了写作文时题目不能太单调无趣，要有新意、有趣味。 曹文轩写的书都是围绕一个中心写的。除这本书外，我也看过他写的其他书，如《野风车》、《草房子》、《根鸟》和《红瓦黑瓦》，这些书的写法都与《青铜葵花》一样。《青铜葵花》这本书是以痛苦为中心写的。这本书中的确有许多让书中的人物痛苦的事，书中的人物痛苦，我的心也跟着痛苦。我还记得《青铜葵花》这本书后面写着的曹文轩的名言：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”这句话令我深有感触，我们现在许多的少年儿童和青年人都不能平静的有风度地面对自己所遇到的痛苦，有些人甚至会想不开而去自杀，实在是太可惜了！所以，我十分敬佩这本书中男孩青铜和女孩葵花两兄妹不畏痛苦的精神，他们心中总是充满了希望，永不会失望。就算失去了亲人好友，他们也是很有风度地面对自己所应承受的痛苦。

我想我也应该向他们一样，如果有痛苦出现，我也应该有风度地去面对，绝不逃避。只要我能一直有风度地面对痛苦，我相信我以后一定会成为一个强大的人，一定会做出伟大的事。 曹文轩写的这本书，歌颂了青铜和葵花面对痛苦毫不退缩，勇敢生活的美好精神。他们兄妹俩拥有两颗聪明的头脑，坚韧不拔的精神。在葵花与青铜一家人共同生活的五年中，青铜一家经历了重重的困难，面对了无数的痛苦，同时也拥有过许多幸福的时光，但是最后却没有得到一个完美的结局。是到了与亲人分别的时候了，葵花不得不忍受分离的痛苦回到自己从小生长的城市去。

远离了葵花，青铜与他的家人都非常伤心，但是为了葵花美好的前途，他们不得不忍痛让她走，他们必须有风度地去面对。 青铜一家人质朴的、善良的品质和不惧痛苦的精神深深的感动了我，我一定要向他们学习，勇敢地、有风度地面对生活中的痛苦！

生活中，每才能让我们便得更懂事，比别人更成熟一些，所以，在挫折面前，大家要用最灿烂的阳光去打个人难免会经历一些挫折、困难和失败。因为经历过这些风风雨雨后，会上我们便得更有经验，败他，让他在你阳光般中消的微笑失—— In life, we can make us more sensible and more mature than others.Will experience some setbacks, difficulties and failures.Because after experiencing these ups and downs, we will have more experience at the meeting, defeat him, and let him smile in your sunshine--

海伦·凯勒的坚强改变了她自已命运，司马光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他们靠着自己的智慧与勇敢突破了无数次挫折、困难和失败——而在这方面，我也是深有体会啊!

这次的暑假可真是炎暑逼人，我终于忍不住了，我发挥了本领，大声地对爸爸、妈妈说：“你们究竟什么时候带我去避暑，这样热的晚上，让我怎么睡呀!”妈妈回了我一句：“好啊，今天晚上我就带你去‘避暑’。”这句话让我大吃一惊。

爸爸开着车来到了每个人都不陌生的超市。这是，妈妈在超市给我挑了两样东西——件衣服和一个“圆圈”——对于一个还没有上小学的我来说，一件衣服并不陌生，可这样一个“圆圈”我可一点也不熟悉。带着这样一个疑惑我们又来到了两个池塘边。妈妈把我带到换衣间，当我换上妈妈刚给我买的衣服，带上“圆圈”时，妈妈终于告诉了我，这个是游泳圈，我们是来游泳的。

看着爸爸妈妈到游泳池里面享受的样子，我也迫不及待的想进去，当我刚要下去是，一位保安把我叫住了，他说，这是大人们游泳的地方，小孩子到那面去游泳。看着相隔爸爸妈妈他们这么远，我就怕下去了，突然，水中有一位小孩子在抽筋，于是我就在心中暗暗的发誓，我再也不会去游泳了

这时，妈妈便告诉了我，那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因，并不是说你就会……经过妈妈的一番解说，我终于消除了抽筋的恐惧。这是，我又想到，这些小孩子都有大人的陪伴，为什么我就没有呢?妈妈又在我的请求下答应了要陪我——于是，在爸爸妈妈的陪伴和指导下，我学会了游泳。

现在，每次暑假晚上，我们都会游泳，如今的我面对水是一点也不怕了，而且在父母的指引下，我还马马虎虎的学会了几种游泳方式。

这就是我，在面对困难和挫折时哟呵聆听别人的教诲，你们有什么困难呢?让我们一起在挫折面前——绝不低头!用自己的努力去战胜黑暗!

从什么时候起，成长这个词一直被我们挂在嘴边，好像只要有一点进步，好像只要取得一点小小的成功，我们就总喜欢说自己成长了，甚至连失败，我们也会被告知这是成长的必经之路，于是，渐渐地，我们就习惯了，习惯了前进，习惯了逼着自己成长，习惯了让别人满意，可是成长真的是这么简单却又这么辛苦的吗？我想不是的，成长本该是一件很纯粹的事情，是你在不断长大，不断与这个世界有了更多的接触后，开始越来越知道自己的喜好，愿意去为自己争取，而不只是为了取悦他人。人活着，本来就该做自己喜欢的事，和喜欢的人待在一起。

记得小的时候，我特别喜欢吃学校那个小卖部里的棒棒糖，几乎每次有了零用钱，我都会迫不及待的跑过去买，但是因为零用钱有限，每次都不能买到许多，所以总是吃不够。于是啊，我就想了一个办法，就是先把这些零用钱攒起来，等到足够多了，再去买一大堆的棒棒糖来吃，那该是一件多么开心的事情啊。

于是我忍住了馋虫，开始慢慢积累，等到攒够了足够多的零用钱，真的去买来了一大堆的棒棒糖，甚至各种口味都很齐全的时候，我原本以为我会很开心，可是我发现并不是这样的，我一下子却不喜欢吃了，我不知道为什么，抱着一堆的棒棒糖在路边竟然哭了起来，很难描述那种心情，是因为我期待太久，已经不是那种最初的那种感觉了吗？我想不是的，这大概是因为我在这个等待的过程中不断地克制，与自己说和，等到真正的拥有它的时候，我才发现，其实给我感触更深的，反倒是那个等待的过程，而不是结果，这大概也算作成长的一种吧。

人生漫漫，成长有很多种方式，希望所有人都能够不辜负自己所期望的美好。

[成长初中一年级作文

在我的成长中，有许多的事，如，我成长中的快乐、成长中的帮助、成长中的痛苦、成长成长中的记忆。可是，只有一个令我难忘的就是“成长中的温暖。”

在考试前的一个晚上，已经10点多了，我还在看书，而且是课外书，在看到最惊心动魄的那一段的时候，妈妈突然冲进卧室，用“神不知鬼不觉”的步伐，冲到了我的背后，一把揪住我的耳朵，一拧，只听我大喊一声“啊”。我妈妈，便用唐僧式的念经法道：“这么晚了，还在看书，还不去睡觉，今晚睡不好，明天考试就会发挥不好，发持挥不好就会。就这样叽哩呱啦地说了一大堆，我听不下去了，赶紧握住耳朵，关上台灯，爬上床，嘴里不停地小声说道：“好烦啊，好烦啊。”

第二天的考试，果真被妈妈说中了，发挥失常。几天后，看到考试成绩，我差一点被吓尿了一一哇，75分，创新低了，回家肯定又要“藤线闷猪肉了。”

在回家的路上，我头垂着，脚的速度尽量放到最慢，想迟点回家，在上楼梯时，感觉自己的脚被绑着一艘五千万吨级并装满货物的货轮，我好似一名纤夫，要把船拉上去。可是，该来的总是会来的，回家后，我坐立不安，东张西望，走来走去的样子被父母发现了，没办法，我只好一五一十地把成绩考砸了的事如实地告诉了父母。我低着头，等着母亲对我来一场狂风暴雨。时间一分一分地过去，像沙漏一样。我等了很久还没动静，便抬起头，只有父亲向母亲使了一个眼神，母亲原本狂风暴雨的脸突然变得阳光明媚。我还没有来得及问，父亲便让我回房睡觉，没办法，我只好回房睡觉了。

午夜，我上洗手间时，我把门开了一条缝时，只见父母坐在课桌前，帮我打印试卷，把错的地方描红……妈妈的眼睛里布满血丝。这瞬间，我的心头怦然一震，一股?流一涌而出，感动的泪水充满眼眶，我含着泪发誓，要回报父母。

这就是我成长中的温暖。

啤酒是流动的面包，红酒是流动的蛋糕，书籍则是一注知识的清泉。幼时的我在欢快的儿歌声中度过，童年中的我在美丽的童话中走过，如今已成为少年的我又迷上了外国名著。

儿时我总喜欢读或背那一个个生动有趣的歌谣，如今有些儿歌我依然记得滚瓜烂熟，唱着儿时的歌谣我似乎尝到了那美美的、甜甜的幼稚而又可爱的儿时的味道。

童年时我的身帝总会堆放着《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》……我常常一看童话书就是几个小时。童话书犹如一片宽广蔚蓝的大海，我是一条鱼儿在里面无忧无虎；童话书犹如一位大哲学家，我总是与他谈心。童话犹如一个虚拟的世界，我在里面感受了真善美，同时也明白了假恶丑……总之，每一个童话都蕴含着一个真理，让我受益无穷。

童年的时光转瞬逝，现在我已是个听话、懂事的小小少年。

回首往日，童话歌谣已经不能再陪伴我了。我也应该多看看世界名著，来帮助我的学习。我读过中国古典四大名著，但我最钟情的还是外国名著。于是我常常穿梭在书店与家之间，有时为了能够多看些内容我，常常在书店一蹲好长时间。在这中间我领略了更多的风土人情，足不出户周游世界，也学到了更多的写作手法。在许多的名著中我更感受到了书中主人公的精神品质，他们的坚韧不拔、自强不息让我感动。

如今书已成了我生活的一部分，我离不开书。一个人看书可以让脱胎换骨，做一个好人。“书”是人类进步的阶梯，这是高尔基的一句话，我相信如果世界上人都能看好书，那么人类文明就会进步得更快、更美、更好！

我在书香是已度过了幼年、童年，我相信我的少先、青年、中年、老年都会是在书香中走过的！

[书香伴我成长初中作文600字

古人云：“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。”每个人从生下就不断犯错，每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。我就是从小就开始犯错，要是用妈妈的话来说，就是大病不犯，小病不断。随着岁月的消逝，有的已经渐渐模糊，但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔，想起自己曾经幼稚的举动，我就心如刀绞。话还得从三年前的一节美术课说起。那天，我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。

我十分舍不得就告诉他：“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完，还有十分钟就下课了，我终于画完了，他有朝我借了。我说：“我怕你给我笔尖弄断了。”他认真的强调说，我会小心的，我有怕他给我用没有水了，他说他会节省的。由于我还是不放心，所以把彩笔攥得牢牢的，最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时，我无意中看到了那片蓝树叶，我的心猛震了一下有些悲痛欲绝，欲哭无泪的感觉。我到外面去找他，但是看到他和同学们玩得那个开心样，就没忍心打搅他。

一年后，因为他爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后这两年里，我真想当着他的面跟他说声对不起，但一直没有机会。少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

导语：下面是小编收集的一些关于感恩的主题班会，供参考学习，希望能帮助到您。

初三(6)班主题班会——成长·感恩

一、教学目标：

1、了解学校有关知识，增强对学校的亲切感，并能尊重学校其它工作人员的劳动。

2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩

3、让学生通过作品及才艺展示，认识到自己的价值，从而树立正确的前进方向，珍惜青春，积极上进。

二、教学准备：

1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与，规定每人必有一项。必要的话，可多人组合。

2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

3、写好邀请函，准备好鲜花(康乃馨)

4、会场布置：左右两侧条幅：感谢您，师长;祝福您，新中。正面：成长感恩的背景图

5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft

powerpoint软件)

三、教学过程：

(一)我们在集体中成长

1、大屏幕出示活动主题：成长·感恩——初三(6)班主题班会

2、主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

3、主持人导入：

青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨;

青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。

我们播种着春天的希望，虽然，也历经了寒冬的磨练;

我们收获着金秋的硕果，虽然，也历经了酷暑的考验;

我们用稚嫩的双肩，扛起了对未来的追求不懈;

我们用求真的双眼，探寻着知识和人生的真谛。

初中三年，弹指一挥间，在新中这块沃土上——

泪水，曾在这里挥洒;

才华，也在这里闪耀;

热情，正在这里燃烧;

友谊，将在这里结晶。

重温这段岁月，我们品味着成长的诗行;

重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光;

我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：

感谢您，父母!

是您的呵护，给了我们前行的力量。

感谢您，老师!

是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗!

感谢您，新安中学!

是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章!

“成长.感恩”主题班会现在开始!

4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成长足迹，图片结合文字说明。

(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。

班级目标：团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

班训：做一个诚实的人绝不欺骗，做一个高尚的人绝不自私(做人第一，学问第二)。

班规：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书，潜于思考，能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律，严于律已，能够自觉自制是成长的开始;爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人 的开始。

(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片，七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。

主持人：

初三(6)班是一个团结的集体，我们用真情培育着她的内涵;

初三(6)班是一个希望的集体，我们用心呵护着她的声誉。

我们深知，我们的班级承载着家庭无言的深情;

我们深知，我们的班级寄予着学校无尽的希望。

在这个集体中，我们以朴素的校服为美，因为，我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

在这个集体中，我们以简洁的发型为荣，因为，我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

我们精心打扫学校生活的每一个角落，只为了树立“平天下”的宏伟理想;

我们专注于吸取知识的营养，只为了练就本领复兴中华民族的希望。

我们珍惜班级的每一分荣誉，因为凝结着我们共同奋斗的心血;

我们放眼未来学习生活的每一天，因为我们不能骄傲，我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

(3)优秀作品展示

电脑展示学生优秀作品：书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……

主持人：

运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富：我们的书写进步了，我们的绘画精美了，我们的成绩提高了，实践活动锻炼我们的口才，劳技课锻炼我们的动手能力，我们懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

感谢父母，为我们提供了发展的机会;感谢新中，给我们创设了成才的土壤;

在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴，我们不禁感慨万千：下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

诗朗诵：《我们在成长》(作者：宋翊珩)

主持人：

的确，我们在不知不觉中成长着，绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝，在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实，同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。

(二)感谢您，师长;祝福您，新中

主持人：

欣赏完精彩的才艺表演，我们不得不思考一个问题：初中三年我们收获了很多，我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力，我们更应该铭记，是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错，我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊，浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩，师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)诗朗诵：《假如我有一支青笛子》(作者：庄倩妍)

主持人：

的确，老师很累，却无怨无悔，老师一味的付出，却不求回报，对于老师的慷慨奉献，我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

(2)诗朗诵：《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者：陈初晴)

主持人：

朴素的语言，却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘，又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师：

(3)主持人向家长介绍科任老师：(同学们给老师献花)

(4)小组诗朗诵：《老师，敬爱的老师》

主持人

老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是舍己为人的蜡烛，是英雄身后的英雄，是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘，又哪能有我们今天这样累累的硕果?

风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——

谢谢您，老师!我们将铭记住您的谆谆教诲，知识探索的路上，我们将勇往直前!

谢谢您，老师!我们将铭记住您青春换白发，粉笔写人生的深情，我们将立志成才，谱写更美人生。

主持人：

亲爱的同学们，是谁，在阴雨蒙蒙的雨天，默默为我们撑起一方晴空?

是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时，把我们扶起，安抚我们，我们的伤痛。

我们须谨记老师和学校培育的深情，我们更不应该忽视我们走过的岁月当中，还有默默地守护着我们，为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

(5)朗诵：《我眼中的母亲》(作者：吴捷)

请记住，辛勤的父母，将忠实地守护我们的人生。

请记住，挚爱的父母，已为我们平添几许白发。

让我们珍惜生活的点点滴滴，去领悟父母的教诲，去回报父母养育的深情!

下面请欣赏，朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

(6)小组合唱：《真的爱你》

(7)小组合唱：《世上只有》

(8)爸爸妈妈，我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)

主持人：

时光如梭，岁月如流，三年的生活眨眼就过去了。再回首，学校的一草一木是那样熟悉;再回首，学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活，你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

(9)知识竞赛：(题目附活动资料)

规则：本次竞赛以百分制计算，一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分，无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

主持人：

丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切，不过我相信，同学们在校园里留下的点点滴滴，却是永远都不可能忘记的!那么三年来，你最难忘的是什么呢?请听演讲。

(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者：尹丽芸)

(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)

面对困境，你若忐忑，造访者就是恶魔，你若平静，那就是天使。我们要在细微处，寻找最真实的答案。

黄昏，落霞。草原中的那棵树独树一帜，幽寂、孤诣，仿佛一位陷入沉思中的老者，守望着遥远的未来。寂静中的气息，不容辩驳。

清晨，暮色宛若蓝色的纸浸了油，清脆、悠远。似乎只是顷刻间，就有碎碎的阳光，金粉一样地扑进室内。

在记忆中，朐阳门旁坐着许多人，他们有的拉琴，有的芦笙，有的唱歌，场面十分热闹。而我却不以为然，认为很不悦耳。

夜晚，仰望苍穹，看穿梭行走在太空中的光，结伴厮磨，从不曾黯然。

如今，我已经是一位小吉他手了，有了自己的音乐梦想，当我再一次来到朐阳门时，我却深有体会，享受到了无与伦比的快乐。朐阳门还是跟以前一样，每天都有许多人在那吹奏、唱歌、自娱自乐，我也找到了一个空位，坐了下来。此时此刻，我对音乐的热情不容黯淡。再次闭上眼睛，静下心来在石凳上聆听那细微处的教诲……

幻数那繁星，颗颗绽放光彩。

父亲开着车带我去了新家，我坐在窗边，注视着久违的故乡和那使我成长的朐阳门变成一个点，最后如纷飞的花瓣，此时的我明白了很多，“生命中的任何一件小事只要你细心品味过，都充满幸福。”

时光消逝，物是人非，每次来到朐阳门前我都有着不一样的感受。人生是一场经历，需要用心去体会，挑剔让人痛苦，融入使人快乐用平和的心态来看待时间，来看待身边的人或事。

成长的脚步从未停止，它体现在我们生活中的一点一滴，在细微处，无时无刻。