以打开一扇窗为题作文(推荐20篇)
要开创属于自己的人生之路,就要明确自己的方向,为自己的心灵打开一扇窗。今天小编就来分享以打开一扇窗为题作文,希望读者喜欢。
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5989作文
328努力是打开人生宝藏的钥匙
全文共 315 字
+ 加入清单我们的人生就想一辆车,从起点点驶往终点,中途有人上车,有人下车,而我们只不过是车上的一位乘客,到站了就得下车了。车上充满了宝藏,每一个宝藏都被一把“上帝之锁”锁着。每一个人都想获取宝藏,各有所方。有的人想不劳而获,把整个箱子抱走,据为己有,却怎么也打不开;有的人想守株待兔,当别人打开是将其掠夺而走,只可惜宝藏只认得打开的主人,在他人手中只是一团废铁,这令其束手无策。其实每个人都可以打开箱子获得宝藏,只取决于你会不会使用“努力”这把钥匙。一个人家境虽贫穷不堪,家里却堆满了“宝藏”,这是他毕生努力的结果。
有人说“再怎么努力也过不上好生活。”我认为:人生短短几十年,只要我们努力过了,就一定会有收获,不一定要丰收。
[努力过就好作文
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篇1:打开文学的门作文800字
全文共 776 字
+ 加入清单闲暇之余,我便会翻开书,像打开文学的门,让心灵伴书香飘飞。——题记
如果说音乐的力量是无穷的,那么文字的力量便是震撼的;如果说色彩的力量是强劲的,那么文字的力量便是可以冲天的。
喜欢在明媚的晨光洒进屋子时读书。窗外是那棵高大的梧桐,绽开了紫色铃铛般的花,清晨的阳光透过层层叠叠的枝丫在地上留下班驳的日影。望天边微红的天际,心变得清新而安静。倏忽间会有小小的悲伤,“人类和植物一样幸福,爱情和雨水一样幸福”。但是小小的我和你一样小小的悲伤,却没有你那不变的理想。打开文学的门,在晨光中,让心灵伴书香飘飞。
喜欢在忙碌的正午读书。纵使太阳欢快地烤着大地,人们拭着额角细密的汗珠烦躁不安。窗外的梧桐宽大的叶片上反射出阳光闪闪的笑容,那紫色的花羞涩地躲到了叶片下面。捧一卷书看一段波澜,品一盏茶悟一段情缘。偶尔吟一两句心爱的唐诗,或默念首心醉的宋词,要么翻看些散文,读几页小说。打开文学的门,在烈日下,让心灵伴书香飘飞。
喜欢在红霞尚存的黄昏中读书。打开那盏泛着银灰的灯,便有了“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的情调,窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了绯红的轻纱,飘逸而绚丽,寻寻觅觅,冷冷清清,又乍暖还寒。拾不起满地黄花,更放不下两盏淡酒。打开文学的门,在红霞里,让心灵伴书香飘飞。
喜欢在夜幕月色下读书。台灯映出少许孤寂,夜很静,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳边只有微风拂动树叶的沙沙声。夜静,心却是波澜起伏。面前的大书,上面是密密的小字,每一笔都是漫长的过程,每一画都是无尽的回忆,每一字都是辛酸的遗迹,每一句都是壮阔的历史。打开文学的门,在月色中,让心灵伴书香飘飞。
行走在青春的石路上,我们感悟生命的真谛;漫步在韶华的幽径中,我们采撷时间的靓影。我们从成功的这一头涉到那一头,依靠的是船桨似的书。所以,闲暇之余,我就定会翻开书,像打开文学的门,让心灵伴书香飘飞。
篇2:打开心灵之窗
全文共 596 字
+ 加入清单心灵的窗户打开了,才能让我们的心灵透透气,通通风,接受阳光的洗礼……那样才舒服。
我们一周大部分时间,都是在校园中度过的。在这个纯净,圣洁的地方,我们要打开心扉,坦诚相待,彼此尊重,和谐相处。
同学之间难免有磕磕绊绊,难免会发生冲突。但是,请不要生气,请不要愤怒!耐心想想对方平时的好,对我们的关心和帮助,吵闹一定不是解决问题的方法,但彼此心平气和地谈谈,或许可以化解两人的矛盾。俗话说:忍一步风平浪静,退一步海阔天空。
也许我们会因为老师的误解或对我们的呵斥而失望伤心,以至于在学习上失去了信心。但是,请不要放弃,老师传授给我们知识,为了我们而四处奔波,她们是最无私的!或许有时会遭到她们的呵斥,但那仍然是对我们的关心,希望我们能从此受到激励!请打开心扉,用心体会!
有时我们会讨厌父母的唠叨,甚至会再和他们争吵之后一气之下离家出走!请不要冲动!父母是我们最亲近的人,他们把我们从不会吃饭,不会走路,不会说话哺育到有了自己的思想,逐渐到新中国的希望,他们付出了多少心血呀!如果这些还不够,请记住:是谁在星期天费尽心思帮我们改善生活?是谁在严寒下不顾路途遥远给我们送来衣物?是谁在我们闯祸后费尽口舌帮我们在领导面前说尽好话,只为能让我们留在校园学习?是父母!难道这些我们能视而不见?难道我们心中的窗户已经紧闭了吗?
那么,请打开心灵之窗,去感受身边的一点一滴,接受爱的洗礼,让我们的心灵得到彻底的净化!
篇3:打开成功之门作文
全文共 873 字
+ 加入清单勇气是一个神奇的开关,只要拥有勇气并按下这个开关,成功之门就向你开启,接着让勇气伴你穿越一切障碍,打败一切敌人,克服一切困难,你就会到达成功的彼岸。
勇气可以成就一个平凡的人。曾经有一个故事:一个年青人刚进入一个公司时便对一扇关闭的门产生兴趣,虽然听别人说老总吩咐不能进入,但拥有勇气的人并不畏惧。终于有一天,他用勇气开启了这扇门,并因此被提升为经理。这个青年原本和公司的其它员工一样是普通、平凡的职工,但因为他具有勇气,因此开启了成功之门,得到老总的赏识,当上了经理。
勇气可以成就一个原本弱小的国家。在16世纪,英国只是大西洋上一个小国,而西班牙却是一个已在汪洋大海上驰骋了一个世纪的国家。由于宗教纠纷与英国抢占了西班牙的利益等原因,西班牙国王菲利普二世在1588年派出他那攻无不克,战无不胜的“无敌舰队”前往英国教训这个弱小的国家。面对巨大的实力差距,英国女王伊丽莎白一世并没有投降,她鼓起勇气让商船组成的船队与“无敌舰队”决一死战,几周过后,局势出乎意料,“无敌舰队”惨败而归。因为拥有勇气,原本弱小的英国以弱胜强,打破了“无敌舰队”屡战不败的神话。英国的女王和人民用勇气开启了这成功之门,而初次的成功又使他们更有勇气,于是在17世纪英国取代西班牙成为海上大国,并最终成为一个殖民地遍及全球的“日不落帝国”。
勇气使世界连为一体。在14世纪几乎所有国家都认为自己是世界的中心,而对于“世界有多大?”,“共有几个洲?”这些问题都是未知的。但在1487年一个有勇气的人率领着仅仅三艘帆船,面对汪洋大海展开探索之旅并由此拉开了探索世界的序幕,他就是成功到达印度并发现好望角的迪亚士。随后,在1492年哥伦布发现美洲新大陆,1497年达伽马完成印度之行,1519年麦哲伦的船队开始并最终完成全球的航行,从此世界各国联系在一起,打破了各大洲孤立的状态,然而这一切都是勇气的功劳,面对汪洋大海,生与死,成功与失败……一切都是未知的,只有鼓起勇气才能获得成功。
勇气是人生的一大法宝,它可以成就一个人、一个国家乃至一个新世界。让我们鼓起勇气,去开启成功之门吧。
篇4:打开另一扇子窗
全文共 491 字
+ 加入清单有本叫做《庞城末日》的书里面有这样一个情节。
意大利古城庞培城里有位卖花女叫做倪娣雅。她虽双目失明,但并不自怨自艾,也没有垂头丧气把自己关在家里,而是像常人一样靠劳动自食其力。
不久,维苏威大火山爆发,庞培城面临一次大地震,整座城市被笼罩在浓烟和尘埃中,昏暗如无星的午夜,漆黑一片。惊慌失措的居民跌来碰去寻找出路却无法找到。但倪娣雅本来看不见,这些年又走街串巷在城里卖花,她的不幸这时反而成了她的大幸,她靠着自己的触觉和听觉找到了生路,而且她还救了许多人。因为她可以不用眼睛安全如常行走,她的残疾已成为她的财富。
上苍真的很公平,命运在向倪娣雅关闭一扇窗的同时,又为她打开另一扇窗。世上的任何事都是多面的,我们看到的只是其中的一个侧面,这个侧面让人痛苦,但痛苦却往往可以转化。有一个成语叫做“蚌病成珠”,这是对生活最贴切的比喻。蚌因身体上嵌入砂子,伤口的刺激使它不断分泌物质来疗伤,到了伤口复合,旧伤处就出现一颗晶莹的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成?任何不幸、失败与损失,都有可能成为我们有利的因素。
生活也真的很公平,它可以将一个人的志气磨尽,也能让一个人出类拔萃,就看你是怎样一个人。
篇5:打开作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单“这个题……”,我猜我现在的脸一定红透了。“你坐下吧”。我深吸一口气,沉沉地坐了下去,唉,又搞砸了,我心想。
如你所见,我是一个上课回答问题恨不得钻到地里的那种人,从小学起评语中出现率最高的一句话就是:你要打开自己,多自信些。可是时光匆匆,如今我依旧是那个胆小的女孩。我是多想和那些上课畅所欲言的同学一样,尽情的分享自己的想法啊。看着同学们注视那样人的目光和老师眼神里的赞许,心中的向往和羡慕不免多了些。“你要打开自己,和那样人一样,勇敢的说出心中的想法”。我告诉自己。
如同以往,新的一天,从第一节的语文课开始,虽下定决心要打开自己,但早已养成习惯的胆小还是将那决心按压在谷底。眼看着马上要下课了,手表上的秒针不停转动着,就如同我的心一样跳动超快,你怎么又没举手,还有几分钟就下课了,我无奈的想着,就在我内心无比纠结的时刻,我对上了老师的目光,她的目光里有我向往的期许,但马上取而代之的却是忧郁。我的心像是忽然被什么东西紧紧抓住,心里却很是希望老师能再一次给我机会,至少给我一点站起来的勇气。这次决心仿佛战胜了在我骨子里驻扎的胆小。正当我默念着,请求给予一次机会时,老师很默契地叫了我的名字,这个令我害怕已久的点名,在此时此刻被赋予了不一样的含意。我僵硬地从椅子上站了起来。“这个中心主旨是什么?”我的手心又开始冒汗,心跳在迅速增快,脸又一次涨红了起来。“这个的中心主旨…是”,时间一秒一秒流逝,老师的目光中被失望占去了全部,看到如此情境,我心中那个打开自己的意念强烈起来,仿佛有一股无形的力量推动着我,说出答案。
“本文的中心主旨是第一段的××”。我的嗓子发干,声音小到连自己都听不见。“请你再说一遍,自信点,打开自己。”老师的声音在耳畔回响起来,迎着老师又一次充满期许的目光,我用尽全身力量,颤抖着吼出了答案。我知道,我成功的打开了闭关的自己。
世界之大,并不是每个人都了解你。打开自己,大声地说出内心积压已久的想法,你就能看到别样精彩的世界。
篇6:打开心灵之窗作文
全文共 898 字
+ 加入清单天,又下起了雨。它闭上那暗灰色的眼睛竭力止住哭泣,但已来不及了。她倚在窗前,托着腮颊,微蹙双眉。呆呆地望着窗外。微风吹过,老树的叶子发出萧萧飒飒的声响,像是在为她悲哀地哭泣着。
她,是一个农村女孩。由于家庭的影响。她的性格一直都很孤僻。但,她却有着一股强烈的求知欲。并为自己的理想而努力奋斗着。终于,功夫不负有心人。她很幸运的考上了一所好的中学。为此,她十分地珍惜着这次机会。
开始努力地去试着和同学沟通、交流。很快地,她不再是那样的孤僻了。为了能取得好成绩,她一如既往地努力学习着。但是,幸福、美好的时光只是和她擦肩而过罢了。第一次成绩的公布,就让她茫然,没想到自己用辛勤、努力的汗水所换来的是不尽如人意的结果。看着一个个"佼佼者"。她感到无地自容。于是,她又开始沉默了。觉得和别人在一起得到的只是嘲笑的目光。
她整天沉浸在痛苦的泥潭中,欲哭无洄。沉默又使她变得落落寡合。使她觉得学习是一种负担。尽管在以后的学习生涯中,她更努力了。但是,成功的彼岸永远没能让她靠近。考试的连连失败,让他彻底绝望了。使她觉得生活到处都是黑暗。为此,也不知流过了多少眼泪。好象只有泪水才能述说她的痛苦......
终于,有一天,在她的脸上找到了早已迷失的笑容。只是因为老师对她说了些话:"请打开你的心灵之窗吧!不要让她封闭着,她应该去接受太阳的光与热。仔细想想这并不是你的错,你已经努力拼搏过了。只是你没发觉而已,其实你已经进步了。不用怕,我相信你一定能行的......"终于,她克制不住自己了,任泪水不断地滑落、滑落......从此以后,她不再自卑始终坚信着老师的话,不断地奋斗着,有如一叶在夜色中狂风拼搏的小舟,忽然,发现了一座灯塔。
生于世界上,有于宇宙间,一个人,不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇敢展示自己的才华,你就没有必要去羡慕别人,打开自己的心灵窗口,你也是一道风景。
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篇7:打开记忆话题
全文共 869 字
+ 加入清单人们说:“回忆总是美好的。”
关于黄果的记忆,应该在很多年前已经有了吧,大概也就五、流岁的样子,距今也有十年的光景了。
那是一个明媚的午后,姑妈说要带我去看一个特别的东西。于是上了车。一路上,姑妈不停地说,那是她有生以来见过的最大的树,大概要十二个人才能将它抱住。她不断地描述,我看着她眉飞色舞。当时想:姑妈,你就像那棵树一样(胖)。
颠了不知多少路,终于能够见到那棵树,的确很大,对小小的我来说,我不知道怎样形容,参天?高大?壮丽?都不是我能用的词。我张大嘴,愕在那里,仰望着树冠,姑妈笑说:怎么样?很大吧?“她也看着那棵树,眼睛里映着柔和的树影,放射出自豪的光芒。
回家,颠簸,好奇。姑妈说,那棵树名叫黄果。
上小学,便已经“三点一线”,从未注意到什么。
又是一个灿烂的午后,老师说,今天的家庭作业中的作文要写《我们的校园》,回家的时候要留心观察。学校依然是原样,没有变,有什么可留意呢?回家胡乱写了一篇,第二天作为作业上交。老师很生气,骂我们是小混蛋,什么都不懂。看着老师的眼神,我知道他是真的生气了。
老师说,有什么不知道的就问他。所以我问了:“花坛里的那棵树叫什么?”“雪松。”我摇头,老师望着我,笑了,“黄果,那棵树叫黄果。它是这个世界最具神奇色彩的树。”
神奇的落叶的黄果,就这样与我一起成长了六年高大的香樟树总是让我想起黄果,陪我走过童年的黄果。
2005年6月28日,我第一次来到这个我需要呆两年的分校区,在那个炎热的午后。
在这个浓缩的大学版校园中,总要承受太阳毒辣的火舌。而那棵高大的树则成为了最吸引我的东西。高大的主干,茂盛的树冠,似曾相识。
走到树下,抬头,凉爽,一排字幕映入眼中,“名称大叶榕,俗称黄果树,年龄300”,心微微地颤,旁边的人不知道。
陪伴我的黄果,我们又见面。
今年春天,一切都复苏的时候,黄果开始落叶了。
神奇的黄果以它独特的生命展示着世界上最绝美的凄凉。。
转眼,这两棵黄果已伴我一年,时间的匆匆让人无法顾及周围的事物,而我还有这种怡然的心情,都是因为黄果。
我不知道当我老到走不动的时候,陪伴我的黄果,我们是否还能再见。
篇8:打开尘封已就的记忆宝箱作文
全文共 785 字
+ 加入清单翻开闪着金光的回忆相册……“啊!”我惊奇地发现——六年了!多少个日日夜夜交织成一场梦,一场足以让泪水打湿枕头的梦,小学5年级作文辅导。这场梦,使我看到了一年级那个被人当成留级生的我,看到了三年级时那个因成绩较好而飘飘然,导致成绩下降的我,看到到了去年那场含着泪打完的乒乓球赛——
那是上个学期,学校举行体育周运动会。我参加了六年级组的男子乒乓球比赛。规则如下:比赛分为A、两组,每组第一名进入决赛;每组的三名队员各和另两名队员交战一场,两战全胜者进入决赛,如无全胜者,则看失球数,失球数最少者进入决赛。根据抽签,我分在B组。我的第一个对手是谢宝峰,平时我与他打球是,丝毫没有占过上风。因此,小学五年级作文学习,要想打赢他是非常困难的。 然而,比赛是,我出乎意料地找到了他发球的规律,一招招巧妙的杀球将他逼得走投无路,最后战胜了他。
随即便是第二个对手——诺涵。此人一向沉着冷静,该出手,很难应付。比赛时,我与他周旋至十比十平,最后一球定胜负。这一球,谁也不敢轻易出手,生怕失误,最后,我沉不住气,小学作文周周练,在确保万无一失的情况下,轻轻使了一招上旋球,解决了他。这样,我就以两战全胜的战绩杀入了决赛。我的对手是赛前我最担心遇上的——马昊。他打球一点也不含糊,小学生轻松作文,基本功很扎实,小学三年级作文,杀球的次数非常平凡,可失误很少。比赛一开始,我也不知道这么了,他频频失误,使我连连得手,打到七比四是他叫了一个暂停,我赢了他三分,心里很高兴。比赛重新开始,他像换了个人似的向我发起了猛烈的进攻。最后我含着泪把到口的鸭子送给了别人。
同学们,请大家在这最后的几十天里,多关注关注母校,回忆回忆,你在这流下的每一滴汗水,淌下的每一滴眼泪。你会发现:六年的小学生活,就像你在沙滩上行走留下的一排脚印,明天就将被岁月抹去,将会永远地小时,将会成为你心灵里永远忘不了的美好回忆!
篇9:打开记忆作文600字
全文共 807 字
+ 加入清单纸飞机,承载着我们对天空的无限遐想,对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页,用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场,总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落,但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望,我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的`童年时光。
还记得那些身负重伤的文具吗?我们好天真,我们好快乐,我们总是有一些奇奇怪怪的东西,然后在上课时间来解除上课的乏味。用圆规在桌子上画个太极,用涂改液和黑色签字笔给它上色;用小刀把即将受刑的橡皮切成好多小块,然后用纸巾把它们包起来,等待下课的橡皮大战;用在自己和同学手中传递来传递去的尺子搭建成一座房子或是一座桥或是其它充满欢歌笑语的建筑物。尽管文具受了重伤,尽管我们会被老师责罚,但这不正是童年的象征吗?
童年总是调皮的,童年我们会做许多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖果纸包回原本四四方方的形状来;我们会在喝水时用吸管往水里吹气,然后看一个个气泡冒起又落下,或许还会利用气泡滚动的声音哼一首歌;我们会利用镜子来反射太阳光,照在教室里,照在同学们愉悦的脸上,也许还会照在路过走廊的老师身上;我们或许会做我们认为更有趣的恶作剧,在出电梯前把所有的楼层按钮按一边再若无其事的离开或是从顶楼到底楼挨家挨户的敲门然后迅速跑出大楼,当我们看见大家怒吼、生气的样子时,我们就成功了。但是现在的我们却已经忘记了那时恶作剧的感觉。
身处童话世界的我们是有多么的单纯天真,我们以为,每一辆公交都能坐到家;我们以为,只有中国和外国两个国家;我们以为,吞下泡泡糖就会死掉;我们以为,到了十八岁就可以为所欲为。悲哀的长大的我们才知道现实并非如此,单纯的心看复杂的情,怎么能当真。
童年的我们不会考虑太多,我们勇敢,我们自信,我们大胆,我们调皮,我们纯真,我们快乐,我们就是我们,如今生活在现实世界的我们怀恋曾经生活在童话世界的我们。
篇10:打开那扇门
全文共 834 字
+ 加入清单糟了,门打不开了,怎么办?你是不是要说“请‘袁记老字号专门开锁’来帮忙?”那可就错了。
回忆小学是时候,有一次,我下午放学归来,高高兴兴地到了家门口,手往裤袋里一伸,左摸右摸,哦,忘了带钥匙了,没关系,按门铃吧!“叮当、叮当,”门铃响了两下,没人来开,我又按了一下,还是没有人,我有些急燥了,“叮当、叮当……”我连按了几下,终于证明了一个事实,没人在家。原来不错的心情一落千丈,怎么办呢?在这小区中我又没有认识的人,回不了家,晚饭没着落,又没带钱,真是不幸啊,只好硬着头皮向别人借了。“叮当”,我按了一下二楼的门铃,一位阿姨打开了“猫眼”上的窗户,没好气地问:“干什么”?我向她阐明了事情的经过,并请求她借给我五元钱,事后一定归还,谁知她看了我一眼,便关上了“窗户”。我有些生气,也有一些无奈,没办法,谁让我有求于人呢?或许我该把数目降低些,于是,我又敲开了另一户人家的大门,从那门里探出一个小脑袋,哦,是个小女孩,扑闪着明亮的大眼睛甜甜地问我有什么事吗?我刚要让他告诉他爸爸妈妈事情的原由,不一会儿,来了一个中年阿姨,我告诉她事情的经过,她问了我的名字,又问了我父母的名字,“盘问”了好半天,埋怨地望了小女孩一眼,才半信半疑地递给我两元钱,又“砰”地一声关上了大门……
说起来,那两扇紧闭的大门又浮现在我眼前,虽说另一个中年阿姨拿了钱给我,若不是小孩的天真而开了门,她,会开门吗?想到这儿,我不禁一阵心酸。
可见,实际中,紧闭的大门可以请别人用各种方法打开,但心灵之门呢?那些待人冷漠、不信别人,用一扇紧闭的门把自己的心封锁起来的人呢?那些被世俗冲昏了头脑,用大门锁紧内心深处的纯真、善良的人呢-------还远不如一人小孩罢了,我从心里发出呼喊:“打开那扇紧闭门的吧!”
这下你知道了吧,现实中的门打不开可以请开锁匠,而那些不愿意开启自己的心扉、迷失了真、善、美而给心灵加锁的人的心灵之门呢?用什么来开?金钱?权势?-----想到这里,我突然怀念起那个给我开门的小孩子来。
篇11:明确方向,打开心窗的哲理故事
全文共 758 字
+ 加入清单有一天,同一位作家朋友聊天,他说他在工厂做过工,任职过政府秘书,从事过媒体工作……不过心底总有一个文字梦,他说梦想无论高远与否,最重要的是,让心找到一个可以奔走的方向,沿着这个方向一直走下去,这就是美好圆润的人生。
心理学家做了一个实验,把一只小白鼠放到一个巨大的水池中,是它游泳能力可及的范围。小白鼠落入水后,并没有马上挣扎四处乱游,而是停止不动,发出叽叽的叫声,让声音传到水池边沿,然后反射到鼠须边。它能透过反射的信息,确定近岸的最佳方向,然后不慌不忙地朝着近岸的方向游去,很快就游到了岸边。接着,把小白鼠的胡须剪掉,再放入水池中,由于失去胡须这个“雷达”,所以它探测不到方向,急得乱转圈,最终淹死在水里。是信心的丧失将它杀死。
哈佛大学有一个非常著名的调查,关于目标对人生的影响。一群条件差不多的年轻人,调查发现90%的人没有目标;6%的人有目标但模糊;只有4%的人,有比较清晰、明确的目标。20年后,这4%的人所拥有的财富,居然超过了96%的人的总和。调查发现,那96%没有清晰目标的人一生忙忙碌碌,一辈子都在直接或间接地,帮助那4%有明确目标的人实现他们的目标。可见,目标对人生有多么大的导向作用。
如果一个人没有活着的方向,即使衣食无忧,还是会感到寂寞、无聊的痛苦。为什么有人会吸毒,为什么富二代常常不成材,多是因为财富溺爱剪掉“胡须”,方向感失去。
要开创自己不一样的人生,必须选定适合自己的方向。比尔·盖茨,在十几岁的时候就非常清楚自己的方向,因为他接触了电脑,非常喜欢编程序,他那个时候的理想就是创造一个软件王国。经调查,无论最优秀的企业家、音乐家还是科学家,他们至少都在付出了长达十年,每天不低于三小时的努力,才崭露头角的。
寻找到属于自己的方向,就像为心灵打开了一扇窗,透进来的阳光,能把整个人生都照亮。
篇12:打开那扇窗作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单打开那扇窗,你会看见蔚蓝的天空,翱翔天际的大雁,冉冉升起的旭阳。天地间,万事万物,变幻万千,哪一丝美好能够冲破生命的重重缚茧,展现破茧成蝶的美好。
打开心灵之窗,让那冬日的暖阳吹散心中的阴霾,走向灵魂的彼岸。海伦·凯勒从小双目失明,从小黑暗的环境在她心里留下深深的阴影,不敢面对母亲及其亲人的问候与关爱,遇见困难也只会在角落里默默疗伤。但在老师莎利文以及母亲的帮助下,她逐渐走出心中的阴霾,成为一位精通数国语言的国际大使,并写下《假如给我三天光明》的传世之作,鼓励那些千千万万内心阴暗之人去追寻阳光,追求光明。
打开视野之窗,去追寻真理的光芒,到达成功的彼岸。19世纪中期,有一位一直对基因的奥秘深感兴趣的生物学家沃林想探寻基因与染色体的关系,却始终百思不得其解,这年春天,他出席了在意大利举行的生物大分子结构会议,会上,报告中展示了一张DNA的X射线衍射图谱的幻灯片,给沃林留下了极其深刻的印象。并于此时遇见了同样为此着迷的物理学家克里克。他们尝试了很多种模型,却因为这些模型不符合化学原理,被一一否决。一日,著名生物化学家查哥夫访问剑桥大学,他们由此突破此研究的最后一个瓶颈,完成了这DNA模型的制造,他们撰写的论文在英国杂志《自然》上刊载,引起极大的轰动。沃森和克里克也因这项研究成果而共同获得了诺贝尔生理学或医学奖,并为以后生物分子学打下坚实的基础。沃森和克里克在追寻真理时虽遇瓶颈但他们并没有因此而原地打转,止步不前,他们努力扩大自己的视野,去追寻真理的光芒,终于有所成就,为人类历史的进步作出了重大贡献。
打开梦想之窗,去感受破茧成蝶的美好。著名歌手杨钰莹原本只是一个歌舞厅的卖唱女,薪水微薄,却依旧坚守初心,努力唱歌,从未放弃。最终得到一位著名的创作人的常识,并由此一步步走向舞台,成为一位风靡一时的甜歌王后。就是一位不知名的小镇姑娘在追寻梦想的道路上,一步步破茧成蝶,向世人展示其无限的魅力。
人们常说,眼睛是心灵的窗户,而我却说,透过万千事物的窗户,我们才能看见奇妙又丰富多彩的世界,超越人们无法企及的高度!
篇13:打开一扇门
全文共 658 字
+ 加入清单音乐,能陶冶你的性情,填充你的心灵。
——题记
世界上,有许多门,有的使你通向光明,有的使你陷入黑暗。生活就是不断开门的过程,打开的门后总会拥有着不一样的缤纷。
这是一扇美妙的门……
记得,那是我小的时候,大概只有四岁。那天阴雨密布,我和妈妈在走去书店的路上,突然雷声大作,闪电霹雳,豆大的雨从天而降。母亲打开雨伞,加快了走路的速度,那是令我最难忘的一次在风雨中行走,我的心灵也在风雨中绝望透顶。
但是,就在我近乎觉得自己无法承受这困难时,一阵悠扬的琴声,从我耳边传来,那琴声悠扬婉转,在耳边索绕,我脑子里浮现出这样的画面:一个身残志坚的少年,在别人的嘲讽下,依然坚持登山……那种不屈不挠的意志,坚定不变的理想在整首琴曲中一一表现,令人回味无穷。
我似乎明白了什么!原来母亲每天让我练琴大有其心意:音乐之中那些美妙的音符,似乎都能言说一个故事。弹琴久了,多了,便能陶冶自己的性情,使自己拥有那些真正的优秀品质:正直,勇敢,独立。
这似乎只是打开这扇门的一个重要收获,想要真正打开它,需要……
坚持,当你在弹奏无聊的《哈农》练习时,你会感到,音乐的世界无聊乏味。你会急切地想要进行下一项曲目,在你看来,他们更加动听。但没有地基就没有高楼,弹不出基础就诉不出曲子里真正的韵律。
由此,又可知道当打开了这扇门之后,美妙的事物,不可名状的韵律将在你的心中,集结、绽放。
啊,多么美妙的音乐之门呵!
你必须用坚强的毅志去打开那扇门,哪怕这个过程让你汗流满面、筋疲力尽,可一旦打开,你就会获得属于自己的一块音乐园地,一种温婉的性情,一颗丰富多彩的心。
篇14:打开作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单小时的我,喜欢蜷在床上,泡在书中,是大家口中典型的“宅女”。
所有阿姨都夸我文静,爱看书,于是我在公众场合的存在感越来越低。那时的我从不会料到因为一件小事,我会打开自己世界的大门。
“你就试着自己坐地铁回来吧,妈妈临时有急事。”“可我……”嘟——妈妈匆忙挂了电话,可我以前都是和妈妈一起坐,最要命的是我根本没带钱。再打给妈妈也一直占线。“走回家?这么远要走到猴年马月。”极不情愿地迈开腿,走进地铁口,我一个人低着头回忆着路线,仿佛与这个世界格格不入。
我站在自动售票机前,看着来来往往的人,始终没有勇气打开嘴。直到过了高峰,人渐渐稀少,我鼓起勇气叫住了一个面容和善的阿姨。“阿姨,阿姨——你有5元钱吗?”说完我慌张地将半张脸都埋进抱着的书里,生怕阿姨会把我当成骗子。但是几秒钟后,阿姨径直到了旁边买票,正当我一脸沮丧,准备将心里刚打开的窗户关上时,一只手拍了拍我的肩膀。“小朋友,阿姨刚刚没有零钱了,去买票换了一下,给你。”我微微颤抖地伸出汗熏熏。“谢……谢。”“你自己坐地铁吗?这么独立。”这是第一次,有人用“独立”形容我呢。我将头微微昂了起来,表现得更像经常自己坐地铁的样子。阿姨又笑着问我:“你要去哪儿啊?”“火器营。”我也笑着回答。“哎哟,我们都做10号线呢。”
我开心地笑了,真心安慰地笑了。
世界是这样,世界上的人是这样啊。这样温厚的人情,在书中读过再生动的描写,也没有自己打开自己真正体会到的真切啊!
只有打开自己,才能感受这个别样的世界,温厚的人情。
篇15:打开心结高中作文900字
全文共 905 字
+ 加入清单如火的太阳炙烤着大地,世界仿佛变成了一个大蒸茏,闷热的空气让人窒息,让人烦燥不安。
“喂,看你干了什么!”高分贝的噪音通过空气传到屋中各个角落,我的愤怒像烈火一般引燃了四周闷热的空气,弥漫着销烟的味道。
自从上星期以来,弟弟每天都来我家,这并没什么,可是他的到来使我“失去”了爸妈的爱:有什么好吃的、好玩的、爸妈第一时间想到弟弟。每次看到他津津有味地吃着、玩着,我心中不禁生出一份嫉妒,最终恶化为对他的讨厌。所以,一有机会,我总忍不住吼他几句。
这不,弟弟今天闲来无事拿着把剪刀在那剪纸,被剪的纸上画的只是我随手的涂鸦,可这成了我骂他的理由,弟弟一脸委屈的望着着我,眼中擎满了泪水,伤心地跑开了。看着弟弟离开的背影,我应该高兴,我达到了我想要的目的,可我为什么高兴不起来呢?
火热的太阳依然不见收敛,只觉得全身每一处的毛孔都在艰难的呼吸,心越来越烦起来:算了,不想了。随手拿起桌边的一本书,胡乱地翻了起来。
“姐姐。”不知过了多久,耳畔传来了弟弟稚嫩的声音。我闻声而去,只见他手中拿着什么正向我走来。“如果不是什么要紧的事不要来烦我。”我没好气的说。
他来到我的桌边,把他手中的东西放到我的面前,说道:“本想剪个东西作为礼物送给你,却无意剪了你的画,对不起,你不要再生我的气了,好吗?”什么?送我的礼物?我的心被触动了,望着他那充满歉意,渴望的眼睛,我不知该说些什么,原来就是我心结太大,故意找茬,他却没有丝毫埋怨我的意思,还请求我的原谅。回想起以前,每当爸妈给他的东西,到最后他都不会忘记我,而且本来就应该大让小,我怎能因为这个讨厌他呢?每次我责备他时,他从来没对我不满,还是对我那么好……想着想着,眼眶不禁湿润,我用手拭去泪水,说道:“谢谢你,弟弟,这礼物我收下了,姐姐没生你的气,也许是天气太过火热,心情不太好。”弟弟开心地笑了,边跳还边喊着:“姐姐不生气喽,姐姐不生气喽。”望着他天真的样子,是那么让人喜爱。
一陈凉风吹进了我的房间,我抬头看看外面的天空,太阳已经失去了原有的能量,空气渐渐清爽起来。我突然意识到,有时候换种心态对待问题,就会发现打开心结是那么简单,而轻松的生活是那么美好!
[打开心结高中作文900字
篇16:碎片化生活的打开方式作文1000字
全文共 1151 字
+ 加入清单有时竟感慨起了科技生活对人类现代发展的改变。它把世界上的人分开,却又用“绳子”连在一起,这种“绳子”就叫网络。无论你在哪里,随时随地,我都可以找到你,网络让世界更近了,但在某种意义上说又让世界更远了。
我总是在想:有没有真正意义上碎片化的生活呢?如果我遇上了这种碎片化的生活,我又会如何呢?我不知道自己心中的答案。然而今朝,生活猝不及防地给我来了个下马威,它真的被碎片化了,就如同打碎了的玻璃一般,一块一块,扎的人手疼。
那是在五年级的一次毕业旅游上,别看那时我们还小,却已经“get”到了手机的种种功能。毕业晚会吃饭时,大家围坐在桌旁,本应是一副谈笑风生的场景,但几乎所有人都在玩手机,除了我。大家只是低着头,目不转睛地盯着手机,丝毫不顾及菜有没有被别人吃完,秉着一种菜又不好吃,还不如玩手机的心情坐在饭桌旁。偶尔累了,就看一秒舞台上的表演,又继续刚才的动作。五年的同学像是不认识一样,而我是全班唯一一个在认真看表演的人,其他人仿佛与我隔绝,就像碎了的玻璃片一样,再怎么拼,还是有缝隙。毕竟,那时我们不是亲密无间的朋友。同学们的脸上充满冷漠,难道真的是21世纪改变了他们吗?
还没改变他们的我,却被网络改变了,网络就像内心深处的恶魔,一口一口吞噬着我的心灵,让我的心灵脆弱,风化,侵蚀,让我在也承受不了,最后沦为“低头族”。当我成为“低头族”的那一刻起,我已经意识到,我的心不再有活力了。也许网络就是有那么大的魔力,明明知道它是毒药却还要去触碰。就像黑洞一样,不管是什么靠近它的东西,都会被吸进去,突然一下粉身碎骨。这样碎片化的心灵,还能重新拼起来吗?
其实并不是所有人的心灵都是被碎片化的。我身边就有这样一个例子。他总是保持着他那颗天真而又不卑不亢的心灵,为身边的人带来一份来自他独特的美好。是的,他身处在碎片化的生活中,但他从未被这种碎片化的生活变得碎片化。我曾问过他:“你一个信息科技拿优的人,为什么没有被这个时代的网络所影响呢?”他笑了笑,回答我说:“在心里,我觉得网络只是一种工具,并不是让你深陷其中的无底洞,只要你内心保持对网络的纯真态度,心就不会被碎片化。”有许多人认为,内心没有改变过的人一定是从未接触过网络的人,不然他是如何抑制内心的呢?我想这些人是错的,问题不在于接不接触网络,而在于人心。人心不同,选择的道路也不同。被碎片化的心,也会让人碎片化。碎片化生活的背后却是人心。如果心还保持着那份热爱,那份仁道,又怎么会被碎片化。
于是,我得到了答案,开始以一种纯真的态度对待网络,让它既不靠近,也不远离。虽然我们正身处在一个碎片化的时代,一个碎片化的世界。但请不要忘记当我们遇上碎片化,只要我们还有人的情感,不管心灵还是肉体,依旧不会被碎片化。保持纯真,才是遇上碎片化生活的“正确打开方式”。
篇17:打开一扇窗作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单每个人的心中都有一扇“窗户”,打开“窗户”,你看到的可能是:成功的方法,对生活的希望或者是面对困难的勇气。
不过这扇窗不是你说打开就能打开的,因为这扇窗户是在你找对方法后才能打开的。如果你没找对方法胡乱去开窗户,那你可能永远也打不开。但是有些时候窗户会自动打开,然后又突然关上,就看你能不能抓住机会把它打开。
聪明的人不会放过任何一次机会,不过懒惰的人会对这些机会视而不见。
我就打开过几扇心中的“窗户”。记得那一次我们数学期末考试,我在家寻找复习的方法。可是我找了好久就是找不到复习的方法。无意中我抬头扫视了一下书架,看见妈妈给我买的《状元大课堂》学习资料,顿时茅塞顿开。
我终于找到了复习的方法,同时也找到了打开那扇“窗”的方法,于是,我努力复习起来。
果然,“功夫不负有心人”。这次考试我取得了100分的成绩!还真是亏了那扇“窗”,让我看到了成功的方法。如果不是那扇“窗户”让我看到了解题的方法,我可能就考不出这么好的成绩。
不过不是所有的窗户都是好事,有些对生活没有信心的人,打开窗户看到的还是一片灰暗的世界。
篇18:打开心门作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单门是让人进出的,而心门是让情进出的,什么心情出去了,你就会表现得怎样,打开心门,让心情自由出入,人与人之间也就不会有那些“小摩擦”和误会。
在你感觉闷时,打开门,打开窗,望望外面的世界,问一问自己的内心深处:我是不是该出去走走,散散心?让心放松,让心出门,我们也就不会那么紧张。
假如人人都沉浸在苦闷之中,那么大街上还有多少人会互相打招呼?还有多少人会结伴而行?可见,心门是造成这种后果的罪魁祸首。心门,如此牢固;心门,如此之厚;心门,如此神奇。如果我们将心门打开,就相当于建起了人与人之间沟通的桥梁。
就拿我的一起事例来说吧。
那是一个阳光明媚的节假日,我已写完作业,拿起“大苹果”就玩,什么“绝地求生”,什么“王者荣耀”,我都玩,不知不觉,就下午两点钟了。我打了个哈欠,妈妈对我说道:“洋洋,游戏玩得差不多了吧,出去走走。”我说:“不想去,外面也没有什么认识的人陪我玩,倒是游戏上可以和同学一起玩。”她却执意要上我下去。我想,妈妈真坏,不让我开心开心,反而让我出来受罪!为什么说是受罪呢?那是因为和妈妈出来不是买衣服就是瞎逛,一点儿都没意思。
或许老天也眷顾着我的心情,我们走着走着,碰到了妈妈的一个朋友,她们很快就聊上了,而她——妈妈的朋友也带了儿子,他个头比我大,我想他应该年龄比我大吧。我们刚见面都很腼腆,但不久就“臭味相投”,玩到一块儿去了。我还叫他“哥哥”了。
为什么我和哥哥一下子就变成“兄弟”了?那是因为我们都敞开了心扉,变“闷”为“乐”,最终打到一块儿去了。我们快乐,我们默契,我们是伙伴,可见,把心门打开是一种很好的沟通方式,它能使陌生人变成“亲人”,使同学变成“兄弟姐妹”。心门像被施了法一样,变得有磁性,变得有法力。最终使“陌路人”变成“有情人”。
敞开心扉,打开心门,不仅使你受益,还能使大家受益!
篇19:打开一扇窗作文800字
全文共 765 字
+ 加入清单窗外的老人头发胡子全白了,浑浊的眼神,褴褛的衣衫。他一下一下地敲着车窗。
车里弟弟还在欢快地叫嚷,母亲等着红灯,耐心地陪他玩,只有我,看见这老人龙钟的面庞和敲着窗的手。
这是一个红绿灯口的乞丐,敲着一扇扇车窗讨求生活,说不定倚老卖老,以此骗钱。
我告诫自己不能轻易被骗,但还是忍不住颤抖着声音,带着些许祈求意味地说:"妈!”
母亲回过头来,表情瞬间默然。她皱起眉毛,不出声。我的心凉了下来。
记得她曾这样皱眉。我是年幼的我,母亲还是个年轻的母亲。那是在拥挤的火车候车室,母亲温柔地陪我说话,却突然沉默。走过来的是个佝偻的女人,背着个婴孩,拿着个缺了口的铁碗,几枚硬币叮当响。或许她算不上走过来,她姿态低得几乎匍匐,像一张拉满的弓。当那女人几近跪着伸出碗时,母亲不动声色地拉紧了行李,而眉头,还是那样深深的,深深地皱着。
那女人哀求着,母亲却不为所动,甚至不肯低头去看。当她走远,我几乎要被吓哭出来,被那肮脏的脸上绝望的哀求的神情。而母亲对我说:“不要信那种人,都是骗子。”
母来大概不知道,那时我的口袋里,有一枚被小手温热的硬币,只是那只小手,不敢伸。
眼下,母亲的皱眉,大概是深恶痛绝吧。其实我多想打开一扇窗,伸出当年未伸出的手。
窗外的老人,脸上浮现出一种哀戚的痛苦的神色,他要放弃了!
母亲却实然从皮夹中抽出50元,对我说:“给他吧,一个老人,那么晒的天,挺不容易的。”
我看向母亲,她眼里,不是厌恶,是怜悯。我打开窗,将那钱郑重地交给那正要离去的老人——那瞬间,那浑浊的眼里,有颤抖的光。
他伸手接过钱,深深地弯下那不能再弯的腰。
我看着窗外老人离开的背影,那或许是我打开窗后,见过的最悲凉的场景。
母亲不再是那时年轻气盛的女人了,想来她明白了生活里的那些不易,同时,她也把那些同情教给了我,用打开一扇窗的方式。
向别人开一扇窗,也是为自己打开一扇窗。
篇20:打开记忆之门900字作文
全文共 958 字
+ 加入清单打开记忆的大门,往事就会呈现在眼前,当时的喜怒哀乐便会涌上心头……而在我的内心深处,总有一件事久久不能忘怀,那就是我与汪老师的故事。
那一天,寒风凛冽,天阴沉沉地,让任何人都没有动一下的欲望。可偏在这个时候,我接到了一个“艰巨的任务”——帮范老师去信息中心的汪老师那儿拿东西。师命不可违,我只好硬着头皮上了。
一路上,寒风划过我的脸庞,如刀割一般。我内心如十五个吊桶打水——七上八下,毕竟,同在信息中心的苏老师是那么的严厉,他那两道犀利的目光如探照灯一般让人心生畏惧。路还在走着,不知不觉中,我已经站在了信息中心的门口。
第一次,我畏惧了,我的大脑命令着我的躯体,可是我的内心却在反抗着大脑的命令;第一次,我迟疑了,我明知道我必须去面对,可是我却又不敢去面对;第一次,我想逃避,我明知道逃避意味着无法完成任务,可是我仍然想要逃避……
我在内心在不断地挣扎着,挣扎着,挣扎着……是服从,还是反抗?是坚持,还是放弃?是前进,还是后退? 面对老师的信任,我想前进;面对犀利的目光,我想放弃;面对命令的驱使,我想服从;面对未知的局面,我想退缩……
终于,我选择了前进。我鼓起勇气,轻轻的敲了几下门,门的另一边很快有反应:“进来吧。”我推开门走了进去,看到汪老师正坐在办公桌前,我一下子不知所措,两只手都不知道往哪儿放。这是我始料未及的局面,原以为苏老师会在里面“迎接”我,可现在我面对的就是汪老师本人,我怀这忐忑不安的心情,不知道该说什么,就呆呆地站在那儿。
汪老师似乎看透了我的心思,和蔼地说:“你是来帮范老师拿东西的吧?”我点了点头,没说什么,但我已经从心底里感受到了他的平易近人。他招呼我过去,把范老师需要的东西递给我,还指着一处比较锋利的地方嘱咐我说:“当心这里,拿的时候一定要小心哦 。”汪老师说话时完全没有居高临下的感觉,不像严厉的老师对待自己的学生,更像是一位慈祥的父亲对待自己的儿女。一种亲切感油然而生,我再次点点头,跟汪老师说了声再见后就悄悄地离开了信息中心。走在回去的路上,我释然了。寒风依然刮在脸上,但我却丝毫感觉不到冷,那是我心底里涌起的暖流早已流遍全身……
师生之间的故事一直都在发生,有些看似渺小而不起眼,却融入了生活的点点滴滴。细细回味,其实,学生与老师之间,并没有这么大的隔阂……
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