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7163作文
1000传递蒲公英的希望作文
全文共 812 字
+ 加入清单阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上,偶尔有几丝细小的白絮滑落,我轻轻一握,是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那个晚春。
那年,我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想,报名了绘画板。自认为极有天赋的我,却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生,总是戴着厚厚的眼镜,一遍又一遍的指责我。然后,将当画玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理,只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而久之,我便对绘画丧失了信心,直到那个蒲公英开放的季节。
母亲带着我回了老家,临走前,她将我的画具带上了车。我看着那一堆似乎已被废弃的东西,心里又是一阵疼痛。老家是一个不大不小的县城,但依山傍水,风景倒是美丽。可每天看到角落里的画具,我赏景的兴致全无。不如就扔了它吧,我想。便提起了画具,走进了后院里的小山。风中还氤氲着草木清香,似乎有什么东西进了眼,一阵咸湿。我呆呆地坐在草地上,手里还紧握着那一袋子的画具。
“你在干嘛?”不知过了多久,耳边突然响起母亲的声音。“啊……没,没什么。”我支支吾吾地,慌忙想拭干眼角的泪水。母亲却靠着我坐下来。“给你”母亲从草地上摘下一朵小花。“这是什么啊……哎呀!”话还没说完,母亲便将花对着我,轻轻地吹了一口气,白色而柔软的飞絮瞬间漫天飞舞。“看见了吗,这就是蒲公英的种子。”母亲微笑道。“有什么好看的,蒲公英都要死了。”我低下头去。“傻孩子,蒲公英死了,可它的种子却留了下来。它们化作希望,在世界的某个角落扎根,经历风雨,又是一株蒲公英。”视线无意间停留在了画具上,上头还散落着一个蒲公英的种子,仿佛也落在了我的心间。没有人知道它是否会发芽,但我相信,它的希望还在,便会永垂不朽。不禁,嘴角上扬。
如今的我,早已重拾画笔,我相信,当年的蒲公英也已经发芽。风还在继续的吹着,我拾起地上的一株蒲公英,轻轻一吹,种子便随风飘舞。如果可以,我多想这些带着希望的种子继续飘舞,传递到,每个有梦想的人心中。
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篇1:小学生希望话题作文600字五年级
全文共 761 字
+ 加入清单清晨,我背着书包向学校走去,由于闹钟的损坏,我起晚了,等我到达学校,已经7:00了。 In the early morning, I walked to the school with a schoolbag. Due to the damage of the alarm clock, I got up late, and when I arrived at the school, it was 7:00.
教师内并没有多少人,也没有平时的热闹,几个同学聚在一起叙旧。昨天报道时老师没有留作业,所以补作业的同学很少,要有也是补寒假作业的。放下书包后,我独自一人出去吃早饭,超市里满是买包书纸、文具的学生,不时有几个高年级的的学生进进出出。我拿好东西,回到了学校内。一边吃者早餐,一边看者其他的同学做着各种事情。
7:30了,我们要去参加开学典礼,机械一般地执行着开学典礼的过程:升旗、唱国歌、听讲话、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言钻进我的耳朵,副校长讲述了一位运动员永不言弃的动人故事。听过之后,我禁不住问我自己:“我的希望又会是什么?”
之后,校长的一句“一年之计在于春”又留在了我迷惘的心中,紧接着,平时熟悉的关于希望的名言一句句在心中响起,俗渐渐字显现出来。我不禁想起了姚明,他是美国nba的优秀球星,但他从不放弃,国内许多人曾说他一定会得到“新人奖”,但他并没有得到新人奖,在中国这个永远只记住成功者的国度,他依然被人们记住了,人们总是谈论他过人的球技与高人气。姚明说过,第一年他预计平均得10分,抢5个篮板,结果他平均得11点多分,抢8点多个篮板。姚明以他永不言弃的作风赢得希望。
回过神来,我摇摇头,回到了教室。
其实,我已经知道——希望就是自己的明天。
篇2:我希望作文
全文共 515 字
+ 加入清单语文课有些无聊,上课举手的人数越来越少,只有几位同学在举手,而我几乎不举手,因为不喜欢。我希望中的语文课是热热闹闹,开开心心的。
可是看看现在的语文课,十分的乏味,同学们在家都有工具书,在语文课上,老师一提问就把工具书上现成的答案读出来,把本应该是自己动脑想的,自己去体会,感受的都抛之脑后。而我也不例外,即使自己有一点思路不跟工具书上的不一样,但总认为工具书上的答案是正确的,所以总把自己的思路给否定舍弃掉。
有一天,政治老师给我们上了一堂叫做“唱响自信之歌”的课,自此,我就觉得我应对自己多一些自信,不要总是否认自己的感受,每个人对同一篇课文都有不同的见解,就如同“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样。所以大胆的举手吧,即使说错也没什么,只要能发飚出自己观点就行了。
上学期的语文课是那么的热闹,同学们在课上认真听讲,积极举手发言,还自己准备了许多有关课文的课本剧,在课上表演给大家看,大家都十分喜欢语文课,每天回家都会认真的预习,我那时虽没有工具书,但读过文章后会有一些不懂的题目和自己独特的见解,在那么长的一段时间内,我们有了真正的属于我们的语文课,所以那时的语文课真的很热,有趣。
课堂是属于我们的,我们应把自己的课堂要回来。
篇3:小学五年级话题作文希望600字以上
全文共 855 字
+ 加入清单当你用满怀希望的目光看世界时,世界也会充满希望地看着你——题记 When you look at the world with hopeful eyes, the world will look at you full of hope -inscription
成绩单发下来了,看着手中画满叉叉的单子,心中猛然一震“居然才考75分!”我惊叹道。我的心情瞬间跌落了谷底,风在耳边呼啸着,仿佛在嘲讽我的无能。走在回家的路上,眼前的一切昏天地暗。
回到家里,把自己狠狠地砸在了床上。母亲看见我闹这番,便知道了事情的来龙去脉。淡淡的阳光照在了我的脸庞,柔和的音乐紧紧混绕在心头,渐渐地,我的心缓平了许多。我抬头望着母亲,母亲对我和蔼地笑了笑,“是不是遇到不顺心的事情了?考试考得不好吗?”我点了点头,母亲摸着我的头说“这次虽然考得不好,不过不要紧,失败是成功之母,明天不是也有一场考试吗?那就要抓紧机会,争取明天考一个好成绩”母亲的话犹如一股暖流渐渐地涌入我的心田,我逐渐恢复了信心,对明天的考试有了希望!因为这份希望,我又继续投入了永无止境的学习当中去,题海再次将我包围住。
“今天的考试,势在必得!”我激励我自己。走进考场,试卷发下来了,密密麻麻的题目映入眼帘,“这里的题目,昨天晚上有做过。”我暗暗窃喜,考场上的同学个个奋笔疾书,想考个我成绩,我也不甘示弱。不一会,便行云流水地写完了试卷。母亲的告诫再次在脑海里浮现,她仿佛在对我说“不得大意失荆州呀!”我的目光再次在试卷上缓缓移动,错误就像只调皮的精灵在试卷上来回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔细寻找。铃声响起,随着一声“收卷!”我满意地将自己的考卷交了上去。果不其然,第二天公布成绩,我有了明显的进步,取得了95分的满意成绩。
母亲给我希望,有希望才会有成功,回到家里,我与母亲分享了成功的喜悦。
“希望”这个词是如此神秘,它带给穷人财富,带给在绝境中的人信心,带给失败的人成功。充满希望的生活是有生机的,有活力的,那么就让我们充满希望地过着每一天,用充满希望的眼睛看世界。
篇4:我希望作文
全文共 406 字
+ 加入清单我一直想创造个节日,你想知道是什么吗?那么赶快往下面看吧!有两个哦!
我要的节日叫做什么呢?叫做“小鸟节”,一年十二个月,每一个月有两天是小鸟节。那么小鸟节是什么节日呢?是我专门为活泼可爱的小鸟制定的一个节日,小鸟节里不可以做的事情是以下这些事情:不可以吃鸟和打鸟,总的来说不可以伤害鸟类就 对了啦。再来看看鸟类有没有什么好事情呢?鸟类今天它们可以自由自在地飞来飞去,不再怕别人来打自己,可以自由自在的玩耍。
第二个节日叫做“爱心节”?爱心节是每三个月才有一次的节日,爱心节是专门捐款的节日,一个季节一次,特别是冬季,冬季可以不捐钱,可以捐物品。最好是暖炉,被子也可以,只要能暖和一点点就好,虽然效果可能不是很大,至少我们有爱心。但是有些可小心,不可以捐假钱,坏的东西等。这不可以以做好事的名义来骗钱,因为这是违法行为!
这些是我创造出来的节日,你喜欢吗?如果你也想创造出来自己的节日的话,快点拿起你手中的笔写出来吧!
篇5:满怀希望话题
全文共 543 字
+ 加入清单一个人被湍急的河水冲走以后,如同一片草叶顺流而下。此时,这个人多么希望抓住一样东西,哪怕是一根芦苇、一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不祝他心想,这下可完了。
死就死吧!这个念头一出,他感到身上立马没劲了,也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然,他想起去年夏天在这条河边玩时,离这儿不远的河岸上有一棵老树,其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里,他心里顿时有了希望,心不慌了,力气也有了,便拼命挣扎,坚持,终于游到了那棵老树的树枝那儿。
当他拼命拽那树枝时,谁知那树枝早已经枯死,“咔嚓”一声,折了,但是没有马上断,情况十分危险。这个人沮丧得要命,不愿意再奋斗了,心想就随着树枝被水冲走算了,心里怀着必死的念头,身体变得沉重起来。这时,他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉在离树不远的地方躺着。说不定现在也在那儿呢!这样一想,生的希望又燃烧起来,他大呼救命。很幸运,那个流浪汉真的在附近,把他救上岸来了。回首往事,他说:“要是早知道河面上的树枝是枯干的,我不可能坚持到那儿;如果不是突然记起那个流浪汉,我不会有力气喊救命。”由此可见,希望给人多大的力量!
这也许是一个虚构的故事。但是它告诉我们,希望对我们的生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀,就是看不到希望。
篇6:南京,我们的希望小学生作文
全文共 603 字
+ 加入清单2014年的青奥会就要在南京举行了,我们作为一名南京人,当然是无比的激动与自豪,南京,我们的希望作文。一想到再过两年,那盛大的活动:青奥会,就要到来了。到时候,来自五湖四海,不同国家的人都会来我们南京一展风采,我心情就会有一阵盖不住的喜悦。但如果想让别人给南京留下好印象,我们都应该从我做起,争做文明人,给南京添一缕光彩。在我们的日常生活中,有一些不守规则的人。走在大街上,一个个白色塑料袋随风荡起,路旁的垃圾也堆成小山了,几只苍蝇在上面“嗡嗡”地飞来飞去,这正是在展现出南京丑的一面。到了一个岔路口,红绿灯不停的闪烁着,还有人闯红灯,有的车插道,有的人往外扔垃圾……人声﹑车声﹑嘈杂声,真是声声入耳啊!看来我们还是有做的不足的地方呀!但回头想想,南京市一个多么文明的城市。
仰望南京的凤凰台,大红色的几只凤凰在展现着身姿,让人火一样炽热的心跳滚滚漾起。那几只红凤凰伫立在玄武湖旁,象征着我们的南京。南京的中山陵也是远近闻名的。一天成千上万名游客来一睹风采。还有紫荆山﹑梅花山……我们南京还是六朝古都呢,等等名胜古迹都蕴藏在南京,向我们展现出美的一面。让我们想想,如果那些从外国各地来的游客看见我们南京丑的一面,他们会怎样想,会不会笑话我们,我们应该保护环境,遵守规则,我们要把南京美的一面发扬光大,让更多的人认识南京,了解南京。南京,是我们的希望。让我们一起爱护环境,喜迎青奥,把我们南京的风采展现出来吧!
篇7:希望中考满分作文
全文共 674 字
+ 加入清单希望像是在黑暗处的一团火, 照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片绿洲,给人以生存下去的决心,希望像是午后的一杯浓茶,使人感到生活的美好。这就是希望的力量。
还记得那次震惊世界的地震灾害,人们正是有着生存的希望和顽强的毅力,创造了一个又一个奇迹。有两个孩子,被困在黑暗的废墟中,虽然都很害怕,但都互相鼓励,一起在黑暗中唱歌,说话。如果其中一个不出声了,另外一个会在黑暗中摸索到他,推醒他。就这样支持了几十个小时。最后消防人员听到了他们的声音,并成功解救出来。
两个孩子的这种表现就是因为对生命的渴望,是希望的力量在鼓舞、激励着他们。有记者采访他们怎么坚持这么久时,他们纯真地笑了,说:“因为我们知道会有人来救我们的。”希望的力量是伟大的,在这两个孩子身上找到了最好的诠释。
大自然也是因为有希望的力量才变得勃勃生机。
破土而出的小草,是因为想享受阳光的哺育,雨水的滋润,才有冲破坚石的力量。破茧而出的蝴蝶,虽然要忍受在茧里的黑暗和种种困难,但它有破茧的希望,所以这些困难算不了什么。在沙坑与大海之间有一段对于小海龟来说充满危险的距离,但它们都不顾危险,勇敢地爬向大海,因为它们有希望,到了大海就能成为真正的海龟,如果永远呆在沙坑中就会成为缩头龟。
在希望面前,困难虽算不了什么,只有根植于苦难的成功,才算真正成功,否则就像轻浮的云,瞬间飘逝。
人、动物、植物都是因为心中有希望,是希望的力量让他们克服困难。是希望的力量让他们活着。是希望的力量让他们好好活下去。
所以在遇到困难时,我们不能退缩,要相信成功就在前方,希望就在前方,最终便会成功,这,就是希望有力量。
篇8:我心中的希望作文600字
全文共 561 字
+ 加入清单一个个如彩虹糖般梦幻的希望,交织成了我幸福的童年:
四岁,希望是明天幼儿园里的滑梯,欢声笑语,无拘无束;
六岁,希望是课后零食店里的糖果,甜甜蜜蜜,难以忘怀;
十岁,希望是下次试卷上的一百分,无限憧憬,高而可攀。
现在,希望是什么?
“你的希望就是拿高分,你的希望就是‘洪一中’,你的希望就是考大学……”一声,如魔音般在我耳边盘旋,这就是我的“希望”,被家人期许的希望。
可是,你们要知道,希望是心理的活动,大脑的理智无法将它束缚。希望不是你们能控制的。
其实,我希望在田野里高歌,在草地上奔跑,在天空中飞翔,在高山上大叫:“我有希望!”让全世界与我分享希望的力量。
“人生一世,谁能无望。”是啊!活在这世上一辈子,怎么可以没有希望呢?失去了希望,也就丢失了做人的意义,我有希望,任何人都有希望,唯一的不同就是不是所有人都能坚持自己的希望,愿意为了它付出,为了它受伤。曾经,我害怕付了,害怕受伤,为了保护自己,我选择努力实现别人期许的希望,可现在,我明白我该成熟了,虽然与家人期许的一样,我的希望也是考高分,也是上大学,但是现在,这个希望是为了我,不应该是为了祖国。
每一天,都有事情要发生;每段路,都有将要到来的旅程;每颗心,都有希望的成份,要实现就不能害怕有伤痕,没有完整,有希望才能找到永恒,想到达明天,带上我们的希望,现在就要启程。
篇9:希望我看到了作文
全文共 1019 字
+ 加入清单我正在等待回家的火车,一个稚嫩的声音闯入我灵敏的耳朵:“你们回去吧,我能行!”我想她一定是一个乐观且任性的女孩,偏偏选择了一双拖鞋开始他的旅程。
我上了车,在列车员的帮助下我坐了下来。然后便是吵杂的说话声和人们的脚步声,我感到车厢里很挤。在这个炎热的中午,空气好像都要沸腾了一样。有人坐在了我的对面,我清楚地听到拖鞋着地的声音,是她!那个乐观且自信的女孩儿。
她坐在那里,没有发出任何声响,突然地,她问道:“你看不见吗?”照平时来说,任何一个盲人都忍受不了这样刺激且敏感的字眼,但今天不知怎的我并没有生气或感到尴尬。“嗯,看不见。”“那你不是很痛苦?”她又问道。“还好,我是刚出生就瞎了,已经习惯看不见了。”天啊,我从来不说自己“瞎”、“盲”,为什么今天会这样呢?“那我把看到的讲给你听好吗?”我没有拒绝,她开始津津乐道地讲上了。我能想象得出她的头偏偏的望着窗外,眼睛幸福地眨着的神情。
许多人都好心地告诉我,不要和陌生人交谈,我想她也一定被这样叮咛过,就象刚刚她的父母还那样说着,可我对于她来说不也是一个“陌生人“吗?这时我的墨镜掉到了地上,可她并没有伸出手来帮我,只是左左右右地指挥我,终于,经过了一番摸索后我捡起了墨镜,我拍了拍手上的尘土,心中有些不悦。过了一会儿,我听着她的拉锁被拉开,拿出来一些东西,然后又拉上,把包放在我对面的桌子上。女孩儿轻轻地说了声“谢谢!”“你为什么说谢谢呢?”我疑惑的问道。她轻松地答到:“因为列车员帮了我,所以我谢谢她啊!”我随口便问道:“难道你自己就不动动吗?”我的语气有些僵硬,大概是因为刚刚的事吧。她沉默了一会儿说:“我没有手,小时候被电击,结果手就没了。”她说话时很平静,好像在讲别人的故事似的,但这一句话对我来说犹如晴天霹雳一般,我无言,充满了抱歉和自责。她却快乐的说:“虽然我没有手,但我还有脚,我的脚会画画,我会把所有的美景都画出来。”话语飘荡在空气中,我感到空气变得凉爽多了,我的心轻松了许多许多。
她的内心曾经受了这么大的打击,但她并没有被命运的不幸所击倒,她的乐观抹平了她的伤疤,并且她还用博大的心关爱别人。她说在他很小的时候她的妈妈就告诉她:“你只是比别人少了一双手而已,别的都一样,只要你的内心充满希望,那么你的生活将比别人更加精彩。”
妈妈也常对我说:“举头三尺有希望,不跳起来就抓不到。”妈妈,您不必再牵着我的手去寻找希望,因为我已经看到了希望,并且已经开始跳起!
[希望我看到了作文
篇10:我希望世界变得更美好作文
全文共 513 字
+ 加入清单“咳咳咳,好难受呀!” “地球妈妈,你怎么了?怎么在咳嗽?”太阳小弟急切地问。“是啊,最近人们到处砍伐树木、捕捉动物、污染环境,所以我会生玻”地球妈妈用微弱的声音回答道。“人类怎可这般野蛮?是地球让他们生存了下来,要是他们亲手把自己的家园彻底毁了,到那时定会后悔不已。地球妈妈,别担心,我一定会帮你阻止他们的!”
于是,太阳小弟来到人间,召集了所有人类,郑重地对他们说:“你们给我听着,要是你们再肆意破坏环境,你们的地球家园将会渐渐消失,到时候,你们便会无处生存!”人们听了,还是随心所欲地到处破坏,似乎没听见太阳的告诫。 几年后,世界上居然少了将近一半的树木,被污染了数不尽的水资源,太阳十分生气,用强烈的阳光报复他们,几个月才下一场雨。这时,人们仿佛都在忏悔,都认识到了自己的错误,他们恳求太阳不要再这么曝晒大地了,不然人类会生不如死的。刀子嘴豆腐心的太阳宽容地原谅了他们,并一连几天下了雨。人们高兴极了,他们无不向太阳发誓:从今以后,我们会多植树造林,爱护花草,保护动物,不再干破坏地球的事!
从此以后,世界变得美好起来,人们每天辛勤地种树木、养花草。让我们一起拉起手,保护我们繁荣昌盛的地球家园!
[我希望世界变得更美好作文
篇11:父母的希望
全文共 1760 字
+ 加入清单暑假期间,西藏中学组织同学们到云南参观,大家兴奋地拍照留念(左二为作者)。
“蓝天丽日,每一片阳光,总是那么亲切,勤劳的人们在这里生息,千百年来的风霜汇聚,更迷人……”都说藏族同胞能歌善舞,尽管我个人的声乐天赋似乎有负于这样的赞许,但从藏族人民主流讲,这是一种赞许,也是客观评价,所以我想用一首歌的歌词来开始我的故事。
作为一名藏族女儿,我一直认为,我们民族不仅能歌善舞,而且是一个热爱生活、乐观向上的民族。我爱我的民族,也爱我国其他55个民族,一种血肉情意已经深入我的骨髓。
时间是最稀缺和宝贵的资源,36岁的我已经深刻地意识到了这一点,我短短的人生经历没有什么值得称道的经历,今天想和大家一起分享的是我青少年时期的故事。
我是一个地道的拉萨姑娘,在我小的时候,拉萨的汉族同志特别少,我身边的大人们都把人群作这样的划分:他是国家干部,他是居民。民族干部子女和汉族同志接触得多,会讲汉语,居民们都不会。我们家里只有父亲是国家干部,我们又住在居民区,所以只有爸爸会讲汉语,我上小学的时候一点儿汉语都不懂。那时我和弟弟以为“新娘子”是一句骂人话,吵架的时候会经常对骂“新娘子、新娘子”。
有意思的是,尽管我和母亲都不懂汉语,但我上小学时,我母亲坚持要我到汉族班去读书,她觉得学习汉语非常重要,学习汉语会有更好的前途。现在想来,我母亲作为一个普通的藏族妇女还是很有远见的。然而可想而知,我的小学一二年级过得是多么艰难。
小时候的我非常腼腆且固执,虽听不懂汉语,但不哭也不问,大家给我起了个外号叫“泥菩萨”。我们班上有个和我一般大的汉族女同学,我很喜欢她,每次她跟我说话我都特别高兴,我也能感觉得到她也非常愿意和我在一起。尽管俩人语言不通,但下课时我们总会凑在一起玩。她有时看着我,会边说着什么边指指我的衣服,又指指她的衣裳。我不知道她在说什么,当时我的理解是她在和我比谁的衣服漂亮。我那时有一件父亲从内地给我买回来的花上衣,我觉得特别美,为了跟那个女同学比漂亮,我一直穿着那件上衣,每次母亲要给我换下来洗的时候,我都又哭又闹。遗憾的是,还没等我学会汉语,那位女同学就和她的父母调回老家了。又过了若干年,我才明白,那个女孩当时是在和我比谁的衣服干净而不是漂亮,可当时的我一点都没明白,想想很是惭愧。
12岁那年我小学毕业了,因为成绩优异,我顺利而光荣地考上了内地西藏班_重庆市西藏中学,我是第三批内地西藏班的学生。从此,我开始了11年的内地求学生涯。
12岁就离开家乡、离开父母,可我没有丝毫的忧伤。父母亲教导我一定要好好学习,要“学成归来”。可那时的我对“学成归来”一点概念都没有,“大学”对我而言是十分空洞的概念,我只知道要学习好才对得起父母。
离开拉萨的那天是1987年9月14日,我记得非常清楚。那天早上,我穿上了母亲为我准备的新衣裳,心里一个劲地盘算着到了内地要吃电视里见过的叫不上名的特别精美的食品(后来我才知道那叫藕和汤圆)。我们在拉萨市教体局的院子里集合,父亲出差在外,是外婆、母亲和小姨来送的我。100名学生有很多家长送行,院子里有歌声、欢笑声,也有哭泣声,哈达在人群中飘舞。几个大人组织我们排队,说是去机场的班车到了,于是大家就开始依次上车,这时很多刚才还在嬉笑的学生开始哭泣。随着汽车缓缓启动,车上车下已经哭成一片,我在车上看见送我的母亲和外婆、小姨都泪流不止,还不停地对我说照顾好自己,一时间我也被悲伤的情绪笼罩了。
这一分别就是整整4年,思念和孤独感常常萦绕着我。我算是非常幸运的,父亲出差时顺便看过我几回,我则每周给父母写一封信,而我的同学中有许多人在这4年中没有任何人来探望。尽管承受了与亲人分离的煎熬,但我觉得一切都是值得的。在内地西藏中学,我们有最优秀的教师,有良好的学习生活环境,我们和老师之间建立了亲人般的感情,同学之间也情同手足。我们学到了很多知识,假期里,学校还组织我们游览一些名胜古迹。在老师的引导下,我们探讨人生和理想,那个时候,我们每个人都雄心勃勃,有的想成为人民教师,有的想成为企业家,我们盼望着长大成人的日子,期待着有朝一日建设家乡报效祖国。学校每年在白公馆渣滓洞组织的爱国主义教育以及就此展开的人生观大讨论活动,尤其对我们的人生产生了深刻影响,我们渴望着自己成长为有良知、正直和对社会有益的人。
篇12:希望精选作文欣赏
全文共 2555 字
+ 加入清单这是一个很俗的话题。可也是最容易被忽视的存在。记得小时曾经看过一则外国谚语:“希望是黎明前感受到光明的鸟”。是的,希望就是感知到人们所期望的即将到来的一切。我们在现实生活中,认为希望大的常常没有成为现实,而常常认为希望小的却突然来到大家面前。因此希望没有大小。所以大家不要忽视每一丝希望。任何一点点希望,都值得我们用全部的热情去迎接。
昨天我乘公共汽车去看父亲。在车上,看到几个中学生在竞相给上车的老人让座。多少年了,孩子凭着年青力壮,在公共场合都是横冲直撞的。我们慨叹世风不古。认为中华民族的尊老爱幼的传统断送在这独生子女一代。其实这是一个错误的认识,不是只有中国人才有尊老爱幼的传统,世界上许多民族都有这个传统。只是在改革开放后,多种文化的碰撞下,使国人在扬弃传统文化时,一度迷失了方向。致使许多好的传统的被遗弃了,一些劣根性却得以发扬放大。被一度遗弃的不仅有尊老爱幼的传统,还有勤俭生活的作风等等。
我们的孩子们受自私的观念影响,与自我彭胀欲望导致,曾经好长一段时间,不懂得尊敬老的,礼让幼小的了。那个时代,要是哪个青少年学生在公共汽车上给老人和行动有困难的人让座,大多会遭到同伴们的嘲讽:“吆喝,真雷锋……”使让座的孩子被冷嘲热讽得面红耳赤,好象做了什么见不得人的事的。可是,昨天当第一个孩子给上车的老人让座时,我注意观察其他几个刚才一起唠嗑的孩子,他们的眼中大多显示出同样的目光,想起身给那位老人让座。我当时很欣慰。中途有老人不断上车,在终点坐车的几个孩子陆续都把座位让给上车的老人们了。这种现象,在我所在的城市,有一段时间了。只是今天我格外留意了孩子们的心理变化。这一留意让我感受到了希望。
尊老的观念逐渐社会化了。可是我们的传统讲究:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孩子们做到了,拿别人的老人当作自己的老人了,可是老人们的表现却很令人失望。所有上车的老人,接受让座后只有一位老者对孩子们进行了褒奖。其他几位不是面带理所应当的表情,就是用鄙视的眼光,翻了让座的孩子一眼。那眼光,连我都读不懂。的确,即使拿着别人家的孩子当作自家的孩子,中国人也没有向自家孩子道谢的习惯(尽管这也是一个恶劣的传统)。可是如果是自家的孩子,老人们大多会慈祥地看孩子们几眼。总不至于用那种冰冷孩子们心的眼光来感谢孩子们吧。美德是互相尊敬,绝不是一方无代价(至少是无感情)地索取。就说长幼关系,如果一些老人(这决不为过,现在我们生活中看到的成年人的道德表现往往不如孩子们)倚老卖老,个人不遵守社会公德,却一味地要求孩子们尊敬他,这样的老人就不值得尊敬。这让我想起一则民间的笑话来:“如果老就值得尊敬,那山羊最值得尊敬(山羊的胡子最长)”。老人们值得尊敬,不仅是因为他们是弱势群体,更重要的是他们经过一生修炼,有着一个较高的道德修养。堪为孩子们的表率。清晨,我出去晨练,看到一些领着孩子的老人,孩子在公园里玩耍时,都是要绕着甬路走,而我们有些老人(晨练的老人大多是身体较健朗的老人),却在草坪上踩来踩去的,还常常对着树根就小解。过去找不到厕所,人老了生理功能衰退,尚有情可原。可是现在公园里的公厕十米二十米地就一处,而且四个单独位置。一些老人,距离公厕三五米远也不进公厕,随处小解。这给孩子造成什么影响?
所有成年人,包括老人们。都具有承上启下的义务。老人们虽然退休了,可是对于促进社会文明发展,你们仍然具有教育孩子们的义务。过去我们的孩子们为什么一度是非颠倒,就是因为做好事得不到肯定。所以那本来就少得可怜的善良被锁在心底了。如今在舆论的正确引导下,学校教育的影响下,孩子们又恢复良知,这就是我们民族发展的希望,我们所有成年人都应该倍加呵护。这不仅是因为我们也是社会风气的受益者,还因为那是在呵护我们子孙后代的未来。虽然在公交车上,那几个让座的孩子得到大家赞许的目光,可是如果当事的老人要是也能对孩子大加称赞,给予鼓励。孩子们的良知就会更加坚定。
朋友同我说起他一次乘公交车的经历。一位老人(本市七十岁以上的老人才可以用老年卡免费乘车)领着一个比老人还高出一头的高中生(因为孩子用的是学生卡)上车,一位高大面带凶相的男子站起来给老人让座,老人没有坐,却让他的孙子坐了。这位男非常气愤,提着那位没有教养的男孩子的脖领子叱责着:“你给我站起来!”,然后把刚上车的一位老大娘让到座位上。那位爷爷刚想为他的孙子放横。只见那个让座的男子指着这位爷爷的鼻子说:“老东西,你自己不要脸就别怪我了。我不是什么好人,反正我没有家也没有工作。你要再‘逼叱’(一种粗野的骂人方言),我就把你们爷俩都扔下车去,大不了我再回去蹲几年。”那爷孙俩被这男子的一脸凶相与亡命气势吓住了,没有敢继续说下去,到了下一站,在众人的鄙视的目光里下车逃之夭夭了。当时全车人,不但没有瞧不起这位刚从监狱里释放出来的男人,反而投去赞许的目光。
人经历过监狱的考验,大多对周围人的看法已经麻木了。那位男子与坐在他坐位上的老太太同一站下车,他搀着老太太下车,看都没有看老太太一眼,就扬长而去。此人作法有些不符合当今社会的程序。我也不赞同如此对待老人的过失。可是这难道不让我们思考老人的道德修养对社会的影响吗?
香港回归了,可是香港有许多好的做法都没有“回归”。香港与日本一样非常重视社区教育,社区教育对于稳定社会秩序提高公民道德修养与文化素质起着不可替代的作用。我们国家每年大学毕业生,大量毕业后没有工作,这是对人才资源的浪费。如果我们政府也象香港与日本那样设置社工,寓教育于服务。在为社区提供完善服务的同时,注重提高服务对象的素质,使之跟上时代文明,缩小由于文明高速发展带来的成年人年龄与文明程度之间的反差。解决一些无职业人员与职业不稳定人员的再教育问题,退休人员与老年人的再教育。当然这些再教育,都是在完善服务的同时完成的。这些人,想把他们集中到一起,进行学校式的教育是不可能的。可是如果任其文明修养在其离开工作岗位后,加大与时代文明的差距,势必会带来很多社会问题。
当民族复兴的希望的种子发芽后,有识之士应该敦促政府着眼于国计民生,完善社区管理与教育,堵塞全民再教育的漏洞。发挥退休人员与老年人的积极作用,使全民族积极进取的精神成为我们中华民族新的民族灵魂。
[希望精选作文欣赏
篇13:活着就有希望作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单人生道路上充满着荆棘,而我要带上坚强的心,不惧怕、不后悔,坚定的向前走。因为我知道只要活着就会有希望!
史蒂芬霍金由于他的著作《时间简史》和科技成果而名扬四海,被称为当代的爱因斯坦。但是天不惜才,在霍金22岁时,金身瘫痪,只有三根手指可以活动,这对于一个正处于人生高峰的青年来说是多么大的打击。但是他坚信:活着就有希望。于是努力拼搏,奋发向上,最终凭借非凡的智慧取得巨大的成就。
史蒂芬霍金用他奇迹般的一生为我们诠释着什么是自强不息,什么是永不放弃,告诉我们活着就有希望。一个正处在花季的少年,被命运无情的捉弄。病痛不断的侵蚀着的双腿,剥夺着他的自由,是生是死,他在徘徊。但在母亲无微不至的关怀下,地坛宁静的环境中,他意识到:“活着就有希望。”于是他选择坚强,选择承受。用雄健的文字书写着人生的篇章。从此中国文坛上又多出一颗闪亮的新星,他就是史铁生!
这是一位音乐巨人。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这是绝对办不到的。”这是来自贝多芬内心的呐喊。他在光芒万丈的生舞台上发现听力渐渐减弱,在痛苦和绝望中,他意识到:活着就有希望,于是他选择承受,在无声的世界中,怀着那份对音乐的热爱,独自敲击出了那首鼓动千万人心的《命运交响曲》。
“活着就有希望。”这句话不知鼓励了多少正处在人生低谷的人们。有理想的地方,地狱也是天堂;有希望的地方,苦难也会成为快乐。因为我们活着,所以就没有什么困难能使我们倒下。所以让我们怀着一颗勇敢的心,坚定地向前走,像霍金一样活出最精彩的自我。
篇14:我的希望二年级作文
全文共 677 字
+ 加入清单希望是石敲出星星之火;希望是火点燃熄灭的灯;希望是灯照亮夜行的路;希望是路引你走向黎明。
希望。在我们的内心深处燃起了点点希望之火,希望是激励我们努力前进的动力。
光阴似箭,日月如梭。许多往事亦如云烟,但唯有那件事如雕刻般印在我的脑海中。记得那是在小学六年级的时候,步入六年级,学习的课程和压力不断增加,使大家都忙碌了起来。接连不断的考试相继而来,使人对考试产生了一种厌烦的情感,特别是拿到分数以后。
我清楚的记得那次考试,我的成绩下滑很多,很不理想,而这时也即将面临小生初的考试,父母对我的期望也很大,为我定下了目标邯郸市二十五中学。对于目前成绩下降的我来说,似乎很遥远,没有希望。我如实诉说了我的想法,本以为会受到责罚,可是母亲并没有责怪我,而是用那充满希望的眼光看着我,说:"不,只要你怀有希望,哪怕一缕,也要去努力和尝试。随后我在母亲怀里哭了。
经过与母亲的谈话,让我心中有一丝一缕的希望,虽然很渺小,但我想去努力和尝试。就这样怀着希望我开始了奋斗,与时间比赛将实力不断提高。夜深后,看着那窗外的灯光渐渐熄灭,却只有月光的陪伴,但我并不感到劳累与辛苦,因为在我的内心深处有着燃烧起的希望。它不断的激励与鼓励着我努力奋斗,让我不怕困难与挫折,它是支撑我为目标奋斗的动力。
终于,在不懈的努力下,我没有失败,在希望的激励下,我那到了录取通知书。满怀希望地进入了一个我将要继续奋斗的校园。
希望,就是如此,它能激励你的斗志,它是你为人生目标追求的动力。希望像那清晨时的一缕缕阳光,给予人鼓励,细微的事情展现出阳光般的希望。希望,激励着我一步步向前走去,陪伴我成长。
篇15:我希望我的房间是作文500字
全文共 467 字
+ 加入清单我有一间自己的房间。那是一间有大大的门窗,短短的小床和蓝色的枕头,还有一个高高的衣柜的房间。妈妈经常来帮我把房间整理干净。我的成语书、玩具、我的宝贝都放在我的房间里。
我十分喜爱我的房间,但是,有时我希望我的房间能变一变。
我希望我的房间长出一双雪白的翅膀,飞到世界各地,和世界各地的小朋友交好伙伴。飞到炎热的埃及,问一下那里的人们是怎样在这如此炎热的天气里生活的。
我希望我的房间是一间时间房,我要回到战争的时代,劝人们不要再战争了。我要飞到末来的世界,看看我们末来的世界是怎样的。
我希望我的房间的墙壁都是用玻璃做的。看看蔚蓝的天空上飘着洁白的的云朵,白云下飞着一只只可爱的小鸟。多美丽呀!
我希望我的房间长出双腿。我一边睡觉,房间一边跑,我一边吃饭,房子一边跑,它节省了车费、路费、油费…,这样我们就不用买车了。
在炎热的夏天,我特别希望我的房间能变成爱斯基摩人的冰宫。每一面墙壁都是用冰砌成的,那种冰是永远不融化的。那一定很节约电费了。
不过,这全部都是幻想,我还是喜欢我自已现在的房间。在这里,我可以玩玩具、可以幻想、可以看书,还可以…。
篇16:我希望我的房间是
全文共 307 字
+ 加入清单雷自雨
我的房间是
花房
在美妙的春天里,我希望我的房间是一间花房。花房里的床是用花朵拼成的,桌子是用一片片精致的小花瓣做成的。还有那用树叶做成的小杯子,流出来的全都是花蜜,那该有多好!
树屋
在炎热的夏天里,我希望我的房间是一间树屋。在树屋里,小鸟欢快地唱着歌。我还要让微风走进我的树屋,让它跟我一起聊天。在凉爽的树屋里,我满心欢喜地看书。
城堡
在美好的秋天里,我希望我的房间是一座城堡。因为,这么好的季节为什么不好好庆祝一下呢?我会每天请小朋友们来我的城堡里玩耍。
暖房
在寒冷的冬天里,我希望我的房间是一间暖房。我的小床是用又棉又舒服的丝绸做成的,让我每天都很温暖。
不过,我还是喜欢我现在的房间,因为那里有我许多美好的记忆。
篇17:关于满怀希望的话题
全文共 429 字
+ 加入清单人活在世,难免会有失望的时候,在最失意时,就需要给人以希望。
希望就是支撑人活下去的力量,他能让人坚信活下去,就会有好的未来,一切都会变得更好。曾经有科学家做过一个实验:
他们把四只老鼠分别放在两个水箱里,在其中两只即将溺水时,给予跳板,让它们获得新生。当他们再次进行实验,曾经溺水获得重生的老鼠,奇迹般的在水里多待了往日三倍的时间。它们为什么可以存活如此久,就是因为它们经历第一次的溺水重生,心里有了精神支持,它们抱有希望,觉得只要等待,一定会有跳板来让他们再获新生。
动物有了希望都能支撑如此久,更何况人呢?在矿井塌方的瞬间,他拼命的让最外面的人投出去,而自己眼睁睁的看着他人的背影消失在视线里,自己却被隔离在矿井下,黑无天日。十几天后,他被救助出来了。大家都以为他活不了,但他就是靠着出去的人会来救助自己的信念,撑了下来,他知道他们会带人来救助他,其实,他不知道那些带给他希望的人早就死了。若是他知道,估计他也会死于看不到希望。
这就是希望,让人可以获得重生。
篇18:希望为题的初中
全文共 618 字
+ 加入清单谁说过?如果你学会了睡觉,那么你就已经学会了死亡。由这句话可推出,睡觉等于死亡,然而我又听到过这样一句话:死亡其实是一场伟大的冒险,因此又得出:睡觉是一场伟大的冒险。而冒险又是一种不顾危险的经历,所以睡觉其实是一种不顾危险的经历。
睡觉就会做梦,这是地球人都知道的事,所以,做梦其实是一种不顾危险的伟大经历。
我是一个爱做梦的人,因此我也经历过许多不顾危险的事情,不是在生活中,而是在梦中。
记得很清楚的一个梦境:我一个人到深山中玩,碰巧遇到了一个吃人的怪物。于是它在后面追,我在前面跑。我就像在追逐自己的生命,追逐自己的理想一般跑着,可是我却遇到了一个分叉路口,路口的牌子说明一条通向希望,会帮我摆脱怪物,而另外一条通向绝望,是死路,到路的尽头只会被怪物吃掉。可就在怪物要追到我跟前,我需要沿着一条路寻找自己的活路和理想时,闹钟将我吵醒了。我很想知道梦中的自己选择的会时怎样的一条路,哪怕梦中那个伟大的冒险者会被吃掉,可最终我还是醒了,再也部知道梦的结局了。鲁迅说过:人生最痛苦的是梦醒了无路可走,做梦的人是幸福的倘若没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。
我想我是幸福的,因为我有梦去做,有理想去追求可我又是痛苦的,因为在追求理想的过程中我会犹豫、徘徊,不知向哪个方向去追逐,去寻找。我怕是一场没有结局的游戏,是一次没有收获的经历。
可是这看似无收获的经历却在暗中坚定了我的信念,使我在理想后紧追不舍。
因为有梦就有梦想有了梦想,就有希望!
篇19:是你让我充满希望作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单您就像那温暖的阳光,带我走出黑暗与迷茫,让我重新拥有了自信!
——题记
刚上初中的我对生活和学习充满了希望,有着远大的理想。可是,当青春期与我相遇时,一切都变了,我的烦恼越来越多,心理总是想着一些与学习无关的事,使我对学习失去了兴趣,上课开始不听课,回家不认真完成作业,导致我的学业进入了低谷。
但当我意识到问题的严重性时,一切都晚了,后悔也来不及了。这学期第一次月考,我便创下了我的数学最低分,名次从班级正数进去了倒数。回到家,我被母亲大骂了一顿,看着妈妈那失望的眼神,听着那哎叹的声音,我的心像被针扎了一样疼。回到自己房间,看着那不及格的试卷,我也陷入了沉思。
从那以后,我开始改变了自己的学习态度,上课认真听课,考试前认真复习,本以为这次能有进步,但命运还是跟我开了一个大大的玩笑,考试成绩还是没有进步。我便又一次自暴自弃,玩手机,和不学习的学生混在一起,堕落成了问题少年!
各科老师看出了我的变化,找我谈话,但我拿他们的话当耳旁风,继续我行我素。但有一次,班主任老师的话刺痛了我,「你曾经是老师眼里的好孩子,有着远大的理想,又聪明又可爱,不学习真的太可惜了。老师也是从青春期过来的,希望你能战胜自己,从烦恼和迷茫中走出来。勇敢的战胜困难,你就是强者。从此自暴自弃,你曾经的理想只能是梦想,人生也会因此而一片荒芜!你好好想想,到底什么该做,什么不该做!」
听了老师的话,我似乎又看到了那个曾经的阳光少年,我不禁问自己,我还是我吗?
老师的话就像黑暗中的阳光,让我看到了希望。我又拥有了自信,开始积极努力,走出了困扰和烦恼,春色正好,我也走上了学习的光明之路!
篇20:播种希望和快乐作文
全文共 937 字
+ 加入清单来到实践基地三天了,似乎懂得了什么,若得若失,不知是什么感觉。今天下午的实践活动是种地,让我们体验农民伯伯的辛苦。
种地课是在距营地不远的一座小山的半山腰进行。山下是一片平整的稻田,绿酥了的秧苗水灵灵地挺立在水田之中,似一条条丝绸,除去了粗布的厚重,挑拣了丝纱的飘渺,向着远方,无限惬意......
我们拉着长长的队伍,一路打闹着、嬉笑着朝目的地进发,一些男生拿着锄头,竟还能摆出一副老大的样子,一路望去,真是风景无限。
来到目的地,第一步是翻地,并按小组进行。教官说好了要求,那些爱逞强的男生们就争先拿起锄头像模像样的挖起地来。我也终于按捺不住,借来同组男生的锄头,准备好好感受一下这挖地的乐趣。抬起、落下,不到几分钟,便感觉很累了,每一锄头下去挖起的土却只有一点点;看教官轻松地挥舞着锄头,同样是抬起、落下,翻起的是大大的一块土,看来这挖地确实还需要些力气。看着同学们挥舞着锄头从空中一次次落下,竟觉得这锄头划出的弧线是如此的美丽。想想很久以前的岁月,能有一把锄头,便是养家糊口的宝贝,是妻子、儿女的期盼;如今,却成了我们这些所谓“城里人”搞笑的工具,心里不知是什么滋味......
下一步应该是播种了。一说起播种,我就想到丰收。春天的播种是付出辛劳,秋天的丰收则是收获快乐,只有付出的慷慨,才能收获的痛快。没等我多想,教官和辅导老师便拿来一些玉米和黄豆种子。黄豆种子很普通,就是平常市场上卖的黄豆,而玉米种子表层却涂了一层红色的东西,薄薄的,好似用一层红纱遮羞似的。播种这事儿当然交给我们女生来做,细心的女生们把种子宝宝一粒粒地放进事先挖好的坑里,种子便安静地躺在了大地的怀抱里,没有言语,默默地等待着给它盖上一层温暖的被子,男生们有些不舍地用锄头刨上一些土,把种子盖上,再轻轻地用锄头把土压紧。以后的日子守护这些种子宝宝的就只有大地母亲了。
这种地可不是件容易的事儿,我们今天播下的种子要想让它发芽、健康成长,结出好的果实,还需要给它浇水施肥,慢慢培育才能结出丰硕的果实。
果实,我们是不能见到喽;更不用说尝到了!但是,我们的心中都存有一份希望,希望那一颗颗的玉米和黄豆能够发芽、成长、结果,然后,给我们的学弟学妹们带来收获的快乐和甜美的记忆........
[播种希望和快乐作文