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假如我有一支马良的神笔(最新20篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的假如我有一支马良的神笔,欢迎大家借鉴与参考!

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假如我有一支神笔作文350字

全文共 342 字

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学完课文《神笔马良》,我对马良羡慕不已。我突发奇想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!

假如我有一支神笔,我会给山区的孩子们画一股清澈的泉水。这样,这些孩子们就不用到很远的地方去挑水了,而是在自己的家门口也能喝上清甜可口的泉水。我想,他们该是多么高兴啊!

假如我有一支神笔,我会给自己画上一双美丽的翅。这样,我就可以自由自在,和小鸟们一起快乐地玩耍。我要飞到雄伟的长城,美丽的大兴安岭,鬼斧神工的张家界……去看一看祖国的大好河山。

假如我有一支神笔,我会给森林画上一层保护网,让树木不再减少,让森林的面积不再减少。我还要画一些人,在森林里植树,巡逻。让树木越来越多,越来越茂盛。让我们的生活环境越来越优美。

假如我有一支神笔,我会让天空更蓝,湖水更清,人们更和睦。我会让一切美好的东西更加美好。

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篇1:马,我为你哭泣作文300字

全文共 459 字

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你,曾驰骋战场;你,曾立下汗功劳;你曾是高贵的象征,然而,今天的你。

马,我为你哭泣。战场上的你虽英姿飒爽,可你毕竟是主人的坐骑,当对方拼杀时,总要先将那锋利的刀刃刺进你的胸膛,才能将你的主人能打败,你就是主人的挡箭牌。人类为了驯服你,会不择手段武则天曾驯服一匹烈马时,用了长鞭和刀子,你也是有血有肉的,你也怕疼。于是,你服从了人类。从此,你就变成了人类的奴隶。

马,我为你哭泣。人类为了满足自己的虚荣心而给你戴上了黄金链条,你们额上覆着一撮毛,项鬣编成了细辫,满胜盖着丝绸的锦毡,这一切只侮辱你们,你们在人类的装扮下,成为人类炫富的工具。

马我为你哭泣。今天的你虽身在草原上,但是被圈养的。你又有了新的象征意义,富人们在业余时,总爱去马场,骑在你们的背上,放松心情,你成为富人娱乐的工具,这岂不是一种更大的耻辱?

马儿,你失去了自由,你失去了价值,你失去了尊严。真正的你应该驰骋在大草原上,欢快的长嘶,你雄健的身姿,成为草原上的美丽风景。

悲,那段被人驯服的辛酸岁月;痛,那皮开肉绽,心灵的折磨;泪,永远洗刷不了人类的残忍。

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篇2:关于马陵山的

全文共 519 字

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今天我和母亲去旅游。

来到被乾隆皇帝喻为第一江山“马陵山”。这里真是风景如画,青青的小草给马陵山增添了勃勃生机,不管是在土地上,还是高山上、石缝中,都能看到它翠绿的身影。微风吹过来,小草摇摆着纤细的腰,婆娑起舞。快瞧!那一棵棵粗壮而挺拔的槐树,上面开着洁白无暇的槐花,盛开的槐花挂在枝头,点缀在绿叶中,绿叶衬托着白花,真像一副美妙的图画.路边的蝴蝶兰也绽开美丽、鲜艳的花朵,为马陵山锦上添花.这些绿树红花引来了不少蜜蜂、蝴蝶, 他们在花儿身边翩翩起舞,仿佛在向人们展示自己的漂亮身姿。

我们游览了三莲池、宿北大战纪念亭、仙人桥、飞泉、三仙洞、七真岩洞、虎山、五华顶、观音殿。其中,给我印象最深的是七真岩洞。七真岩洞位于三仙洞右基盘,又名七仙君洞。承接洞顶泉水,石基盘中,泉流佛像造型精美,神态自若。洞口有石基盘,承接洞顶泉水,石基盘中,泉流经三仙洞前入溪。洞顶石壁间,泉水溅落如珠,故名珍珠泉。再往右,石磴之上,镌凿有药碾、药钵、药钵、药磨,为唐代著名医学家孙思来此山采药时所用。

马陵山不但美丽而且又充满神奇色彩,怪不得清代乾隆皇帝六度南巡、三幸司吾山,写下了“钟吾漫道才拳石,早具江山秀几分”的诗句,真是形象地赞美了马陵山景色的壮丽。

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篇3:我有一匹马作文300字

全文共 389 字

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假如让我有一匹,我要一匹有魔力的马,一匹枣红色的马,身强体健,奔驰如风的马,我要用这匹美丽强壮的马去做一些有意义的事情。

假如我有一匹马,我要骑着它奔向灾区,为灾区的孩子们送去捐款、书包和书本。我会分给那些渴望知识的孩子们,让他们学习新知识、快乐成长。

假如我有一匹马,我要穿越到不平静的年代,我要奔向战场,告诉他们不再有战争。我们共同生长在美丽的地球上,大家都应当爱护我们的星球。

假如我有一匹马,我要骑着它奔向贫瘠的土地,奔向农村,让孩子们学会浇灌干旱的农田,让禾苗茁状成长。让孩子走出大山,让他们也能感受到科技发展给生活带来的便利。让他们把科技带回家乡,为农村的发展,出一份力。

假如我有一匹马,我要骑着它奔向知识的海洋,在里面遨游,汲取知识,打开知识大门,把未来科技带回现在,为祖国的发展贡献自己的力量。

啊!假如我有一匹神奇的马,我将用它为祖国增添光彩,为自己打开知识的大门。

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篇4:假如我是神笔马良

全文共 350 字

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如果你是良,你会用神笔画什么?我非常需要这只神笔,因为我要帮助许多人,如果真的有这只笔,我愿意用自己的所有力量去换这支笔。你想知道这是为什么吗?那就继续往下看吧!

假如我有一支神笔,我会画一座金山,把金子分给需要的穷人们;假如我有一支神笔,我会画很多美味的汉堡,我要把它分给街上的流浪汉;假如我有一支神笔,我要画很多大树,当然,大树不是让别人乱砍乱伐的,因为地球需要绿色;假如我有一支神笔,我要画出许多衣服和房子,让贫苦山区的人们都住进来;假如我有一支神笔,我会画出许多免费的学校,就不用为上不起学的孩子发愁了;假如我有一支神笔,我要画出很多鸟儿,让它们为生病的孩子歌唱;假如我有一只神笔,我会为北方的冬天画上太阳,让那里的冬天不再寒冷;假如……

如果我的梦想成真了,所有的人都将会过上幸福美好的生活!

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篇5:假如我有一只神笔作文500字

全文共 531 字

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假如我有一只神笔,我会帮助一个可怜的小女孩。

一天,我来到了一座偏僻的村庄里。我看到了一个小女孩,正在为一幅画而烦恼。因为小女孩小时候跟奶奶相依为命,现在奶奶生病了,需要重金治疗,可是奶奶却想让孙女上学,钱用完了。没钱买画笔了,但是这幅画明天要上交,小女孩急得直掉眼泪,怎么办呢?我实在看不下去了,我拿出我的神笔,在小女孩的桌上“唰唰唰”地几声画出了一盒彩笔。这时,小女孩笑了,笑得是那么甜,那么甜。我也高兴地笑了。

假如我有一只神笔。我会画出森林树木。

清晨,我来到了一片沙漠之中,那里到处风沙“呼呼”地吹着,寸草不生,没有树木的阻挡,我眼睛都快要睁不开了,于是,我“唰唰唰”地画出了一片森林,一片树木。看着我完美无瑕的杰作,我笑嘻嘻得一蹦三尺高。想着我是将沙漠变成绿洲的功臣,我心里乐滋滋的。

假如我有一只神笔,我会画出一个甜美的笑容。

晚上,我看见一位小学生,正在为明天的考试而准备,看着他忧愁的面容,疲劳的身体,我忍不住画了一杯热气腾腾的牛奶给他,这个是“记忆牛奶”,只要看一遍就能记住复习的所有知识点,我相信,只要通过自己的努力,他一定能考上一个好的初中,想到这,我兴奋地笑了!

我突然醒来,原来这只是个梦,我久久地回味着这场梦,真希望可以体验一次拥有神笔的感觉。

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篇6:假如我有一匹马作文400字

全文共 381 字

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假如我有一匹,并且是一匹好马:头上有着一穗红色的璎珞;眼睛闪闪发亮,是对绿眼睛。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳,身上却有一对七彩发光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑点。马的四蹄像是安上了风火轮,来去无踪。

后来,我给它取了一个名字彩虹光之马!名字是不是很可爱,很美呢?

清晨,我将骑着彩虹光之马飞去美丽的大草原蒙古看看。彩虹光之马的翅膀开始扇动了。我心里非常高兴。过来几分钟,我来到了这片绿色。

这里的空气真新鲜啊!我想着。回头望见马儿真在吃草。看它吃得多香啊!我走到马儿的身边,摸摸它的头说:彩虹光之马,谢谢你带我来到草原,这里的环境很优美,空气很新鲜,是个好地方!

我在这里玩了一会儿,便爬上马,骑着马飞回到我家的院子。

我拴好了马,到厨房里拿它爱吃的食物。它一边看着我,一边高兴地吃着我为它精心准备的食物。

彩虹光之马,你所给予我的快乐,我会永远记住的,永远记住的

六年级:林心如

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篇7:马年五字对联精选

全文共 1377 字

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1.上联:壮士喜骏

下联:红花爱英雄。

2.上联:云霞出海曙;

下联:骏马跃关山。

3.上联:迎春燕语巧;

下联:踏雪马蹄香。

4.上联:一堂开淑景;

下联:万马会新春。

5.上联:扬鞭催骏马;

下联:把酒会春风。

6.上联:雪中飞赤兔;

下联:月下赶黄彪。

7.上联:小龙舞九州;

下联:大骥驰千里。

8.上联:闻鸡先起舞;

下联:跃马共迎春。

9.上联:闻鸡思奋发;

下联:跃马抖精神。

10.上联:闻鸡欢起舞;

下联:跃马喜迎春。

11.上联:万马争飞跃;

下联:百花展笑颜。

12.上联:万马奔腾日;

下联:九州幸福春。

13.上联:万家腾笑语;

下联:四海庆新春。

14.上联:天高鹏展翼;

下联:路远马扬蹄。

15.上联:蹄花沾晓露;

下联:柳浪饰春风。

16.上联:霜蹄千里骏;

下联:风翮九霄鹏。

17.上联:神鞭催骏马;

下联:祖国壮金瓯。

18.上联:三春播喜气;

下联:万马荡雄风。

19.上联:人饮春节酒;

下联:马渡风月关。

20.上联:群星瞻北斗;

下联:万马啸东风。

21.上联:马跃阳关道;

下联:春回杨柳枝。

22.上联:马跃康庄道;

下联:人迎幸福春。

23.上联:马啸关山月;

下联:莺歌杨柳春。

24.上联:马腾改革路;

下联:国展富强图。

25.上联:马腾风雪舞;

下联:春到杏花红。

26.上联:马踏春锦绣;

下联:莺歌世风流。

27.上联:柳营晨试马;

下联:虎帐夜谈兵。

28.上联:柳绿春江月;

下联:旗红骏马图。

29.上联:立马千山矮;

下联:迎春万木荣。

30.上联:腊鼓催青骏;

下联:春风策紫骝。

31.上联:鲲鹏飞玉宇;

下联:骐骥跃神州。

32.上联:凯歌送旧岁;

下联:骏马迎新春。

33.上联:凯歌辞旧岁;

下联:骏马迎新春。

34.上联:骏马生双翼;

下联:鸿图壮九州。

35.上联:金蟒穿云去;

下联:紫骝踏雪来。

36.上联:花绽春光谱;

下联:马驰中国风。

37.上联:花香招鸟语;

下联:马跃起龙图。

38.上联:花开天下福;

下联:马跃人间春。

39.上联:海阔凭鱼跃;

下联:路遥任马驰。

40.上联:共莺传捷报;

下联:赤兔踏春光。

41.上联:风度竹流韵;

下联:马驰春作声。

42.上联:丰年飞瑞雪;

下联:骏马跃长征。

43.上联:春新门载福;

下联:志远马扬蹄。

44.上联:春色绿千里;

下联:马蹄香万家。

45.上联:春来山水秀;

下联:马跃路途宽。

46.上联:春拂芬芳地;

下联:马奔锦绣程。

47.上联:乘风腾骏马;

下联:兴国舞神龙。

48.上联:草枯鹰眼疾;

下联:霜尽马蹄轻。

49.上联:百花开锦绣;

下联:万马起云烟。

50.上联:白鹅游暖岸;

下联:金马啸长风。

51.上联:万马争飞跃;

下联:千山论纵横。

52.上联:万马争飞跃;

下联:千山竟发展。

53.上联:万马争飞跃;

下联:百花尽发展。

54.上联:万马争飞跃;

下联:千山竟奔驰。

55.上联:万马争飞跃;

下联:百花竟奔驰。

56.上联:万马争飞跃;

下联:黄花醉风情。

57.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓雪。

58.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓酒。

59.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓燕。

60.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓冬。

61.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报喜酒。

62.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报喜冬。

63.上联:骏马迎新春;

下联:轻舟报喜年。

64.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓月。

65.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓秋。

66.上联:骏马迎新春;

下联:金鸡报晓梦。

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篇8:作文未来的马

全文共 704 字

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是我们最好的伙伴,它不但对人忠心耿耿,而且工作起来任劳任怨,尤其是在没有汽车、火车、轮船、飞机的年代,不管是达官贵人还是平民百姓,人们都要靠马来当交通工具。不过,未来的马又是什么样的呢?让我们穿越时光隧道去看一看吧!

这里是三十世纪初期的中国,也是马儿最盛行的年代。我顺着人流来到繁华的大街上,只见学生们都有说有笑地坐在马车上去上学;盲人们坐在导盲马的背上,悠然自得地向着目的地行进;一些喜爱宠物的人们都在街边的公园里遛着时尚的宠物马,还给马宝贝们穿上了各色的漂亮衣服;消防兵们也在忙着训练“消防马”。

“这么多的马儿,该怎么喂养呢?”我正在疑惑,却很快就发现路边上,每隔一段路就有一种和加油站形状差不多的马儿喂养场。饲养员们都穿着整齐的服装忙碌着。有的帮马洗澡,有的帮马喂食,还有的帮马清理粪便……如此看来,这些马的待遇还不低呢!“把马作为交通工具的确就、别具匠心,马不像汽车、火车、轮船、飞机等交通工具,会排出有害物质,污染空气,还能让人更加亲近大自然。”正当我想得出神时,突然一阵清风从我的头上刮过。“咦,没刮风呀?”我正纳闷,却发现一个骑马的人竟然从天而降。他笑着对我说:“你是从二十一世纪来的吧?难怪你对什么事都这么好奇!告诉你吧,科学家们为了让马更快更安全地到达目的地,就把鹰的基因值到马的身上,使得马能飞,从此交通不再阻塞,也不再有车祸等祸事发生。不仅如此,海上那个巡逻马还移植了鱼的基因,它们有了腮,就能在水里游,能保证第一时间发现险情。”说完,只见他轻轻摸了一下马的耳朵,顷刻间,马竟带着他绝尘而去。

今天这趟旅行,真是令我大开眼界,获益匪浅哪!这样看来,今后我们人类的美好生活还真离不开马呀!

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篇9:成语故事:猴年马月

全文共 1270 字

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每天用三分钟讲解一个成语,以及一个相关的历史故事,让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语,丰富其文化知识,出口成章,提高语言表达能力和写作能力。下文是为大家精选的成语故事:猴年月,欢迎大家阅读欣赏。

目前,“猴年马月”的来历无从考据。不过有人称,这个词义多半源于方言的以讹传讹,最流行的说法认为,“猴年马月”是天津的“何年嘛月”谐音的变体。

提到“猴年马月”,相信大家不会陌生。这个词通常是指某件事情在短期内无法实现,必须得需要一段无法预测的时间才可能实现,在这种情况下,大家才会用到这个词。难道猴年马月的真正意义真的就是遥遥无期的意思吗?非也。

其实猴年马月这个词最早出于我国农历的干支纪年,纪月。在我国古代,历法中有天干地支之说,天干有十个,分别是甲乙丙丁戊己庚辛壬癸;地支有十二个,分别是子丑寅卯辰巳午未申酉戍亥。天支地支单与单相配,双与双相配,正好组成六十对,例如甲子,乙亥等。

“猴年马月”中的猴年大家都能理解,每隔十二年一循环;马月又指哪个月呢?在我国古代历法中,干支纪年相传起源“三皇五帝”的黄帝时代,在实践中不断发展完善,到商代开始广泛应用,而商代是以农历十一月初一作为新的一年的开始。

而冬至恰恰在农历十一月中,在农历干支纪月中被称为子月(鼠月),依次往下排,到夏至的那个月(也就是农历五月)正好为午月,也就是马月,而农历干支纪月是固定不变的,确切的说,每年茫种到小暑节气之间叫午月(马月),它基本上位于农历五月,公历六月。所以猴年每过十二年循环一次,且每年的公历六月又是马月,这就是真正意义上的“猴年马月”!例如:上一次的猴年马月是 2004年6月5日~7月6日,而下一次的猴年马月则是2016年6月5日~7月6日!

根据农历干支,猴年12年一个轮回,马月也是12个月一个轮回,凡是猴年,必有一个月是马月,“猴年马月”的周期是12年。2004(农历为甲申年)正好是猴年,从6月18日开始直至7月16日是农历五月,也就是庚午月,正好是“猴年”里的“马月”。 下一个“猴年马月”是2016年6月5日至7月3日。

其实每年都有一个月是马月,每年农历正月到腊月对应的属相依次是:虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、鼠、牛。

根据农历干支,猴年12年一个轮回,马月也是12个月一个轮回,凡是猴年,必有一个月是马月,“猴年马月”的周期是12年。今年恰逢猴年,马月就是农历5月份。

猴年马月的成语典故

猴年马月(成语)是“猴年闰腊月”或“猴年十仨月”的误传,指某些事情的前景尚未可知,也指事情未来的结果无法预料,泛指未来的岁月。

由于2016年是猴年,阴历五月是“马月”,因此,对应到人们熟知的公历,今年6月5日至7月3日期间就是“猴年马月”,共计29天。

猴年马月这句话在日常生活中经常听得到。一般指大家想办成一件事情或者实现一种愿望。

【拼音】猴年马月 hóu nián mǎ yuè

【解释】猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。

【示例】你这样下去,猴年马月才能完成。

【英文翻译】:One of these years

【近义】:遥遥无期

【反义】:指日可待

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篇10:马羞辱驴的哲理故事

全文共 917 字

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一个主人有一匹千里和一头毛驴,它俩都给主人干活:驴拉磨,马驮着主人周游四方。但是,驴却经常遭到马的羞辱

中午吃饭的时候,马第九十九次辱骂驴说:

“没出息的家伙,一天到晚,围着一个石磨转去转来。眼睛还被蒙着,瞎走瞎忙。这样活着有什么意思?不如早点死了吧!”

驴再也忍受不了马的侮辱,伤心得大哭着跑走了。

第二天,主人发觉驴不见了,便把马套到磨上。

马说:“我志在千里,怎么能为您拉磨呢?”

“可我要吃面啊!没有驴,总不能囫囵吃麦粒呀!”说着,主人用布蒙住了马的眼睛,并在它的屁股上重重地给了一掌。

马无可奈何地跟驴一样围着磨转起圈来。

才拉了一天磨,马就感到头昏脑胀,浑身酸疼得受不住了。它在地上打了一个滚儿,长长地出了一口气说:

“唉!没想到驴干这活儿也不容易呀!今后再评论别人一定要先换到它的位置上试试再说。”

其实马干马的活,驴干驴的活,分工明确,各出各的一份力气。偏偏马好事,把驴气跑,吃了苦头才知道驴的作用原来也是不可或缺的。

做人,不要随意评论他人。有些事情好似冰山一角,你只看到了水面上的十分之一,却忽略了水面下的十分之九。

只知其一,不知其二,不可乱胡言。

有些事情,没有得到当事人的认证,就开始随意曝光,造成的损害,也不是任何人能够全盘承受的。

不分黑白,颠倒是非,切勿瞎乱语。

来说是非者,定是是非人。

身边总有一些人喜欢说三道四,常常三言不靠谱,四语不着调,只为满足自己一时的快感,不顾及他人内心感受。

你要知道:搬弄是非,一不小心会砸了自己的脚,无中生有,稍有不慎便会自己掉了坑。

谣言就像写在水里的字,虽然不长久,但却流传飞快,伤害甚广。

不要因为一时的快感,而造成终生的悔恨。

他人的难处,你帮不到可以,但是请不要随意挖苦,惹人厌。

别人的痛苦,你安慰不了也无妨,但请别雪上加霜,招人烦。

管好自己的嘴,切勿祸从口出!做好自己的事,不要乱管他人。

做人将心比心,你会发现:

每个人都有无法去言说的无奈,我们要尽量去理解;做事换位思考,你会懂得:人人都有不为外人道的痛苦,我们要尽量去安慰。

做人,不要随意评论他人。

这个世界并非只有马,也并非只有驴,而是有千千万万的生灵,自然也就有千千万万个不同的角色。

各自做着自己的工作,扮演好自己的角色。

这就是最好的。

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篇11:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 661 字

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玛格丽特是珍珠的意思。那个手执茶花的美丽而又凄苦的女子,也只有这样纯洁的字眼配做她的名。

她身陷在那个人性几乎泯灭的巴黎,卖笑为生;而我则拥有幸福的家庭,无忧无虑地成长着。我们之间并无任何相似,但她一直长久地震撼着我的心。

第一次读《茶花女》是在九岁,儿童版,是她,第一次让年少无知的我懂得了“不幸”的含义。以后的日子里,我总是会回忆起她的故事,为她叹息,为她愤恨。

而真正懂她却是在十一岁。那一天,我恰巧没带书签,又不忍心折坏书页,便只好把全译本的《茶花女》打开放在屉中,结果数学老师硬是说我在数学课上看书,把书拽出来,掷在地下。

心里很委屈。俯身拾起书,想要分辩几句,却又瞥见教师脸上的怒色,攥着纸巾的手轻抚着封面,我突然间想起了阿尔芒的父亲央玛格丽特与阿尔芒分手的那一段。

静静听完了老人的一大堆严厉的指责与苦苦的哀求后,玛格丽特一字一颤地说:“那就请您转告您那美好、纯洁、可爱的女儿,说从前有个女人,她一生只有一个心愿,但为了您的女儿,她把这愿望砸毁,用两只手把心捣碎,死了。”

说这些的时候,玛格丽特是绝望的,放弃挚爱,就无异于纵身跳入刚刚逃离的火坑。这不是她的义务,可为了另一个女孩子的婚姻幸福,她甘愿牺牲自己唯一的心愿!这种委屈,莫不如钻心剜骨一般痛楚!相比之下,我所受的委屈,又算得了什么呢?我又有什么资格为自己鸣冤喊屈、忿忿不平?

刹那间懂了玛格丽特,懂了她的善良,懂了也的艰辛,懂了她全部的坚韧与伟大。

我与她,虽然有着太多的不同,但这并不妨碍我,成为一个和她一样、充满人性光辉的人!

泪,在那一瞬夺眶而出,晶莹如珍珠。

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篇12:陶瓷马作文600字

全文共 629 字

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今天妈妈给我买了一个陶瓷,我一看见它就爱不释手。

它的全身成棕褐色,橡树干的颜色一样,他的耳朵直竖着,似乎在打探四周的消息,两只眼睛炯炯有神,似乎在凝视前方的美景,嘴半张着,仿佛在呼唤亲人一般,前肢踏起,好像要往前奔一样,他背上的毛向前摆动着,仿佛让人看到了正在奔腾的骏马。看得久了我觉得他真的跑起来了,他跑的是那样的畅快,那样的自由,那样的不羁,天地之间只有他一个人一样,嘶鸣长啸。

用手去碰碰他,一丝凉意沁入心田,摸摸它,十分光滑,给人一种很舒服的感觉,摸着他的身体,感觉背上两边和腹部都是鼓鼓的,好像肌肉一样。

我是属马的,所以我对这个陶瓷马有一种特殊的感觉,我每次遇到什么事或有心里话,我都喜欢跟他说,有一种知音的感觉,而他总是默默的不说话,虽然他不能说话,但他会用水汪汪的眼睛看着你,好像在说:“不用担心,我会时时刻刻的在你身边的。”所以每次回到家,我第一件事就是去看看他在不在,如果我要是找不到他,我的心就空落落的,就好像火炭掉在头发上——火烧火燎,害怕他是不是摔碎了,害怕他是不是在我不在家的时候,妈妈给把它送人了,一旦找到他,我就立马飞身抱上他,紧紧搂在怀里,他都快碎了一样,只有这样,我才有安心的感觉,然后那卫生轻轻的给他擦拭着,洗个澡,然后又变身英俊潇洒的骏马了,做完这些时候,我才能放心的去做其他的事情。

我很喜欢陶瓷马,他就像我的最好的朋友,在我的生活中虽然不能说话,但他依旧给了我莫大的勇气,在我心情不好时,让我放松心情,我爱他,陶瓷马!

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篇13:假如我有一匹马作文500字

全文共 494 字

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有人喜欢憨厚老实的狗,有人喜欢惹人喜爱的猫,还有人喜欢高贵优雅的金鱼,而我却对勤劳朴实的情有独钟。

假如我有一匹马,我要骑着它到庐山,去看那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,感受那如诗如画的境界。早晨,太阳从地平线上爬了上来,庐山升起了一层层薄雾,雾遮住了山,挡住了水,阳光从雾中穿透过去。雾时聚时散,隐隐约约,千姿百态。时而像奔腾的骏马,时而像随风飘动的野花,时而又像高耸的大树……。所有东西都只能看见一条灰蒙蒙的轮廓。

假如我有一匹马,我要骑着它到金黄的麦田里驰骋。看那一望无际的麦田多像一片金色的海洋,一阵风吹过,金色的海洋翻着波浪。麦子“沙沙”作响,和昆虫的鸣叫声混成了一首“田园交响曲”。我也沉醉在其中,仿佛自己也融和到了其中。我顿时觉得自己回到了童年,我回忆着童年时那一段欢乐、无拘无束的开心时光。

假如我有一匹马,我要让它驮着我千山万壑,来到贫穷落后的小山村。我要去看望那些孩子;我会为他们带去知识和学习用品,并激励他们一定要坚强,要勇于面对困难……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山,看看外面的世界,让他们和我们一样,长大了以后过上幸福快乐的生活。

假如我真的有一匹马,那该多好呀!

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篇14:假如我有一只神笔作文300字

全文共 245 字

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浙江省三门县实验小学四(4)班叶一帆假如我有一只神笔,我会画一架飞机,乘着飞机去游玩。我乘着飞机,飞呀!来到了沙滩,没有一滴水,这时,从远处来了几个人,他们用沙哑地声音喊着:“水水……水。”我见了,连忙把笔一挥,一条条小溪展现在他们眼前,他们高兴极了,连忙跑过去喝起水来。我乘着飞机,飞呀飞;来到两国的战场看着两国相互残杀,血海连片,我连忙拿出神笔,画了一朵“和平花,”“和平花”缓缓升起,散发出“和平花粉”过了一会儿,他们两国和好了,我真高兴。如果我有一只神笔,我会去做世界上最重要的事。

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篇15:如果我有一只马良神笔

全文共 343 字

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假如我有一枝良的神笔,我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝马良的神笔,我会给那些失明的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……

假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的坚硬,还是像棉花一样的柔软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺!

虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人!

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篇16:假如我是神笔马良作文600字

全文共 560 字

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假如你问我:“小朋友,你最羡慕谁?”我会回答:“神笔良”。因为他有一支神奇的笔,想要什么就有什么,他还特别善良。

假如我是神笔马良,我要给失明的人画出一双明亮的眼晴,让他们不再感到黑暗,能重见光明。

假如我是神笔马良,我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人,让它们开心起来,能和主人一起嬉戏,受到主人的宠爱。

假如我是神笔马良,我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲,遍地长满了绿油油的小草,有条清澈见底的小河,让安居在那里的人也能喝到干净甜润的水。

假如我是神笔马良,我要给发生过地震,失去房子的人画一栋栋漂亮舒适的房子,让他们有房子住,不再感到严寒和酷暑,让他们安居乐业。

假如我是神笔马良,我要在寒冷的天气里画二个太阳,让家家户户在寒冷的天气里脸不会冻得通红,手更不会冻得僵硬。让人觉得非常温暖。

假如我是神笔马良,我要给贫穷的家庭,画一叠叠百元大钞送给他们,不再过贫苦的日子。

假如我是神笔马良,我要在每个人的手掌心里画一条长寿线,能使人们寿比南山,福如东海。

假如我是神笔马良,我要给孤儿院的每一个孩子画一对属于自己的父母,这样就能使他们有一个温馨和睦的家庭,能快乐的成长。

假如我是神笔马良,我要画出一颗红心给人们吃,让他们不干坏事,能有一颗善良的心,多做好人好事,这样世界就会变得和平。

假如我是神笔马良,我要为世界做许许多多的好事。

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篇17:假如我有一匹马作文400字

全文共 485 字

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在众多动物中,我最喜欢的动物就是了,再加上我是属马的,我从小就对马独有情钟。

我喜欢马的外形,而且还喜欢马的忠实和吃苦的精神。

马的忠实,是每个动物都望尘莫及的。假如我有一匹良马,我一定会把它训练的忠实,就像西域大宛名马那样。啊,真是“骁腾有如此,真堪托死生。”

假如我有一匹马,我希望它精神饱满,“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”让人一看都觉得这是一匹好马。

我对古代小说中的马就独有情钟。比如说关公的赤兔、秦琼的黄镖……说起马,我还记得书上有赵云的马从陷马坑中一跃而起,想想看,我有一匹这样的马该多好啊!

如果让我从马中找一匹马,我一定会找一匹像天马那样矫健,昂首扬尾、四蹄腾空,自由奔放、动作协调,相信我的马也能踏在龙雀的背上……

假如我有一匹马,它一定会拥有许多功能吧。比如,它能躲过子弹的打击,哈哈,那我就能驰骋于烈烈战场保家卫国了,如果它受伤,几秒钟就能好。如果在沙漠中,它头上就有一片绿荫,为我遮阴纳凉解暑。这匹马还有许多优点,说也是说不完的。假如我有一匹这样的马,我把名字都想好了,它就叫多功能宝骑!

嘚儿—驾—吁,这些话在梦里重复了好多次了。啊!我真是太喜欢你了,马儿!

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篇18:假如我是神笔马良

全文共 403 字

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就可以用神笔画出一个大大的太阳,我要把它送给住在寒冷地方的朋友让他们和我们一起享受阳光感受温暖。

假如我是神笔良,我就可以画出许多先进的武器,这已经没有国家来侵略中国了,当然如果有人利用这些武器去发动战争,我会立刻收回武器让全世界永远是个和平安定。

假如我是神笔马良我就可以画出一个洁白的天空,而不是一个硝烟滚滚的天空,再画出几朵白白的云彩,而不是乌黑的云彩,我们将保持它让它永远都是洁白的。

假如我是神笔马良,我就可以画出一个干干净净的淡水湖,这里的水永远喝不完。淡水湖的旁边是大海,春天可以划船,夏天可以游泳,冬天可以捕鱼。再画五个清洁工,让大海永远保持洁净,没有垃圾。

假如我是神笔马良,我就可以画出许多水、食物、房屋、学校,我要把它们送给贫困山区的小朋友,让他们有一所稳定的学校希望他们好好学习,天天向上。

我多想是神笔马良,可惜我不是神笔马良但我可以好好学习,为祖国的建设出一份力,让祖国变的更美丽富强。

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篇19:我有一匹马作文300字

全文共 357 字

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假如我有一匹,我希望它全身是雪白色的,高大威猛,四蹄发达,尾巴又细又长,像一条长辫子,颈上的鬃毛,非常的光滑。

假如我有一匹马,我要带它去广阔平坦的草原,哇,平坦干净的草原一望无际,除了绿色还是绿色。蓝蓝的天空,洁白的云朵混合天蓝色,叫人叹服叫绝。我会让它去吃全世界最碧绿醉清香的草。如果它渴了,我会让它喝最清澈最甘甜的河水。我会骑着它在草原上奔驰。

假如我有一匹马,我会和它成为最要好的朋友。把所有的心事都告诉它,有时它会懂事的点点头,好像在安慰我。如果我有快乐的事,我会和它一起分享,它也会高兴的抬起前蹄,甩着尾巴,围着我转圈圈。

假如我有一匹马,我会和它一起去海边,和它一起坐在海滩上看夕阳,一起捡拾沙滩上海螺,我会用海螺做一些装饰品,戴在马的身上。让它看起来就像一个威武的将军。

如果真有这样一匹马,那该多好呀!

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篇20:关于马的作文400字

全文共 463 字

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草原上,,是很常见的,棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。

它们是草原上的精灵,奔驰在辽阔的草原,那矫健的身姿,让人羡慕,让人留念,它们是那么让人喜爱!

它们是草原上必备的工具,它们是游牧人的宠儿,游牧的人,喜欢骑在马背上放牧,手中扬着马鞭,一路吆喝,一路驱赶羊群、马群。

它们很温顺,很听话,我曾经见过一匹枣红色的马,它从山上急冲而下,把我吓了一跳,那是一条山路,羊肠小道,它见到我们一行人,竟然后退了几步,让出一条道来,我当时傻了,一动不动,表姐反应最快,快步走了过去,我还没反应过来,那匹马见我太慢,嘶鸣了一声,向山下疾驰而去,留下一片灰尘,那是我见过的最聪明的马,还会给人让路!

它们也会撒野,在无人约束的情况下,它们会奔驰田野,冲进山岭,或在没人的草丛里打滚,人在外面,只能听到一声又一声地,欢快地马的嘶鸣。

它们是草原的精灵,草原人的重要工具,最聪明的马儿,甚至不用人管,吃完了草,便会自己回家,甚至不用马鞭,它也会按照主人的意愿来奔驰,它们是游牧人必不可少的朋友!

马儿,是草原的精灵,在草原的怀抱中,尽情陈驰……

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