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假如我有一支马良的神笔【汇总20篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的假如我有一支马良的神笔,欢迎大家借鉴与参考!

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1000

戎马诗意作文1000字

全文共 1219 字

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从“云水谣”的高山上望去,村落若一盘打翻的象棋。这里兵车相聚,那里有帅,茕茕独立。这里圆,那里方,却都是一色的土墙。

怀远楼铁门上的弹孔擦过目光。一边有人说:“建土楼是为防御。”痴立良久,方察觉这里的一切,都充满矛盾,在暗处冲突。

以土夯墙,层层叠叠,是为抵御入侵。可抚过墙上崎岖的裂痕之后,嗅到木结构独有的香气之后,便明了,这是以最柔软的方式抵抗最强硬的冲击。长城内外,战士身旁血流成河。土楼不是,外头作战,里头照样晾衣做菜;长城皆是用冰凉的石砖砌成,甚至有孟姜女哭长城的悲情苦楚。土楼不是,围砌用的是沙,烟火流尘、人间具象都被揉在其中。于是防守也变得诗意起来。

而此处方有人苦想守城之策,想把族人、生命与历史都牢牢圈在木石之内,却不曾料想,日后子孙奋力飞出土楼,漂泊南洋。现今土楼文化早已为世界打开大门,敌楼之下,游人如织。

一切看起来都是如此事与愿违,然而这果真是“事与愿违”吗?

闽南的客家风光与江南自是不同。遥记皖南“桃花源里人家”是粉墙黛瓦,徽商依水而行,摇着小船儿外出经商。而后再顺水而归,水墨田园之间,看子孙读圣贤文章。小桥流水,镜花水月;日出而作,日落而息,闲适简约。

可一个“闽”字却注定了闽南人将与蛇蝎共舞。他们踏破崎岖山路,面向一片“决定生死”的海洋。经商,成则生,败则亡。于是闽南人衣锦还乡之后必定是更张扬的,他们在风沙中穿行时必定是比江南的才子佳人多一分果敢与决绝。

筑土楼为守,浪迹天涯闯四方却更像是攻;决绝抗争为刚,以水仙花香与绿叶养人却更像是一种柔;风尘仆仆,终日奔波为苦,却四季皆有香甜的瓜果为伴,不得不承认其味甘。

闽南似乎就是这样一片攻守相合,刚柔并济,甘苦为伴的土地。它矛盾,却始终不冲突。或许也正如此,方养就了如国学大师林语堂这般“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”兼收并蓄的旷世才情。学贯古今、中外皆知并非全无道理,这里的风土人情甚至赐予他动中处静的能力:正如他家乡的名字“平和”,他一生平和。战火中著文章,风雨中叙爱情,或许生于波折,却一生都过得宁静。当他人奔忙争夺时,他却早已翻上童年的山顶,看众生如蝼蚁。

从前一直困惑,林语堂先生为何用西语写就《苏东坡传》等作品,再劳烦他人译为中文?而今走进纪念馆边的书店,见一本本装帧精美的作品都是由双语著成,就连书店本身都是中式装潢,却被西式音乐所环绕。老旧的留声机,咿咿呀呀述说着“中西合璧的故事”。沐浴在午后的灿烂阳光中,漫不经心地踏着栈道,徘徊在林语堂纪念馆附近,忽闻一曲《蓝色多瑙河》时,我终于幡然醒悟。家乡中文为底蕴,如泥土;西学如水,用于浇灌。水土相融,泥土变柔软可塑,散发清香。也正如他自己所说,“我的头脑是西方式的,但我的心是中国的。”他总能找到两者结合的最佳方式,中文触发灵感,用西学理性陈述,于是如沸水遇低温,开出冰花。而他本人就是两者之间的桥梁,一如他用幽默一词,连接了现实主义和理想主义。

午风越过林海,送来舒缓的琴声,诉说跨越千年的矛盾与遐想。

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篇1:假如我有一支马良的神笔

全文共 401 字

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假如,我有一支良的神笔

我会为灾区的小朋友,

画一座美丽的学校,

让他们和我一样,

愉快的学习,快乐的成长!

假如,我有一支马良的神笔,

我会为灾区的叔叔阿姨,画很多大大的工厂,

让他们和爸爸妈妈一样,

顺利的工作,安心的生活!

假如,我有一支马良的神笔,

我会为灾区的爷爷奶奶,

画很多栋豪华的公寓,

让他们舒心的娱乐,安然的把晚年度过!

假如,我有一支马良的神笔,

我会画好多幼儿园和小娃娃,

让许多的爸爸妈妈,

找回自己的孩子!

假如,我有一支马良的神笔,

我会画许多的叔叔阿姨,

让灾区的小朋友,

找回自己的爸爸妈妈!

假如,我有一支马良的神笔,

我会画好多好多的高楼大厦,

让灾区的亲人,都有一个温暖的家!

假如,我有一支马良的神笔,

我会画上山川河流,绿树红花,

让灾区的人们,重新回到美丽的家园!

假如,我有一支马良的神笔,

我会画一个崭新的地球,

让所有的人,不再遭受天灾,

不再又太多的苦难,还我们一个美丽清新的家园!

假如.........

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篇2:大兴安岭的马齿笕散文_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1661 字

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西非肆虐的埃博拉病毒,夺去了成百上千人的生命,其中包括为病人治病的好多医生在内,人们无不为之震惊和遗憾。埃博拉感染者的症状,发热、高烧、器官衰竭、口鼻眼耳等处流血,有点儿像鼠疫(流行性出血热),死亡率很高。世界各国的医生们正在探究治疗此病的有效药物。笔者由此想起了内蒙古大兴安岭东北林区,这个纯天然的医药大宝库,在这个大宝库里,不乏有很多神奇的药物,清热、解毒、止血、散瘀、消肿等是它们的强项。它们就在我们的身边儿,齿笕就是路边儿、土丘、自留地儿等随处可见的药、食两用,开着黄色或橙色小花的一种草本植物。

马齿笕的俗名很多,地域的不同俗名也不同,人们根据这种植物的习性、形状、口感等而为它取名,如:这种植物特别能“贮水”,茎叶多汁,因而特别耐旱,适应环境的能力特别强,有人称它为长命菜、安乐菜。这种植物的叶子形状有点儿像马的牙齿,肉墩墩的在光线下闪着亮光,有人称它为马齿笕。这种植物的“串根”生长方式,形成了一堆堆、一串串、一簇簇、乱蓬蓬的形状,有人称它为狮子草、五行草。这种植物的随味性很强,可以烹饪出很多的菜肴,有人称它为酸米菜、麻子菜、麻生菜等。

1960年灾荒时期,大兴安岭东北林区还不能生产粮食,人们只能依靠“供应粮”维持生活,那时期,家家户户人口都比较多,没有计划生育的约束,“供应粮”根本不够吃,有的人家把下一个月的供应粮食都“预支”完毕了。于是,人们把眼光落在山野菜上,在山野菜的“菜谱”里有,老山芹、四叶菜、老鸹膀子、燕子尾、猪牙草、猪毛草、返魂草、牛蹄菜、蛰麻子、鸭子嘴儿、水芹菜、马齿笕、小灰菜、大荆、萱草、山菠菜、山白菜、山韭菜等。笔者在家里男孩子是老大,采集野菜是首当其冲的事儿,为了避免采错野菜,每次上山笔者都要悄悄地拿着好多颗“真货”,在山坡、山脚、小溪两侧、土丘、简易路旁,用手里的“真货”对比着采集山野菜,为以后独立采集山野菜,奠定了良好基础。其中,比较省力气的山野菜就数老山芹和马齿笕了,采集用时少数量多,结余下的时间就用来满山乱跑,顺着山坡滑溜溜喽。至今,笔者少年时代,那采集山野菜时的乐趣,顽皮的形象还记忆犹新,难以忘怀,大兴安岭东北林区能食用的山野菜名字,笔者一口气还能说出十几种呐。

笔者的一个朋友,是小镇医院中医科的大夫,据他介绍说,马齿笕的药用价值还很高呢,主要功能是清热、解毒、止血、散瘀消肿。医生们利用马齿笕的这些功能,用来治疗各种炎症,如肠炎、细菌性痢疾、阑尾炎、钩虫病、功能性子宫出血、痔疮出血、外敷可以治疗疔疮、痈疽等。最近有消息说,马齿笕还有保护心血管,防治冠心病的功效呢,因为马齿笕含有丰富的钾盐、黄酮类、生物碱等药理成分,从而减轻心脏负荷,减少心肌耗氧量,达到保护心脏、减缓心率之目的,有延年益寿的作用呢。

马齿笕的食用方法很多,将采集来的马齿笕去根洗净,可以直接配肉炒着吃,还可以飞水后切碎与其它青菜拌着吃,也可以煲汤、制成馅包饺子、包包子吃。有经验的兴安人儿,在夏季马齿笕鲜嫩时采集后晒干,冬季里用水发开后与猪肉炖着吃,也可以和其它蔬菜混合制成美味菜肴。

笔者少年时期玩过的互拍手游戏,道出了马齿笕的生长形态和它的食用方式,以及马齿笕的保健、防治疾病的功能。内容如下:

“马齿笕,马齿笕,一拽拽出一串串,小小黄花一瓣瓣,肉肉呼呼一片片。你来看,我也看,大打家一起都来看。炒着吃,伴着吃,剁成馅来蒸着吃,你吃我吃他也吃,快快乐乐都——康——健。”

马齿笕这种植物,属于寒凉之品,因此,脾胃虚弱者,大便溏泻者,孕妇忌用,年老体弱者也不宜多吃马齿笕或谨慎食用。健康的人儿在炎热的夏、秋两季,食用马齿笕可以排出湿气,解暑降温,减轻心脏负担,令人神清气爽,精力充沛哩。

马齿笕这种植物在我国各地都有它们的身影,虽然它的茎杆儿软绵绵的贴着地面儿,马齿状的小肉质叶片貌不惊人,开出的小小黄色的花儿,实在不能和牡丹、芍药媲美,给人一种柔弱无力之感,但是,它有着退烧、消炎、止血、散瘀独特的本领,令人对它充满敬意和爱戴。马齿笕这种生命力顽强的植物,真是大兴安岭东北林区里的又一件宝贝儿。

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篇3:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 720 字

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刚接到这本书的时候,看到了书名“茶花女”,脑海里便第一浮现出一位纯洁、天真的姑娘在辛勤的摘取茶叶……可是阅读一番后,才令我为“她”佩服得五体投地。

主人公玛格丽特是位被世俗鄙视为放荡的,可是她却有了一段刻骨铭心的爱情。

“哪有什么爱情啊。”“这些肮脏的人怎么会有爱情呢。”“她们有什么资格去爱别人呢。”……这是我们在心中不由得浮现在大脑的偏见,这也正是我们这个社会阴暗之处。

玛格丽特,一位既可悲又可敬的美丽,她为了可以得到真爱,所以面对那些情人的到来。她使自己最小程度地受到“染污”,保护自己,可是正是因为真爱,她为此付出巨大的代价,可是这些许许多多的为爱努力,换来的是人们的不理解和排挤。甚至还有恶意中伤。这巨大的舆论阻力,使这对鸳鸯分开了,“误会”使这对爱人隔离了,“误会”使最爱的人在她需要帮助的时候羞辱、离开她,这是何等之痛苦啊!

也许,在这样的重重烦恼、困忧下,只有死亡才能够使她解脱,是的,死亡拯救了她,她死了,孤独离开了这个曾经令她过上奢华的生活,给她痛苦记忆,给了她……的世界,生前的奢侈生活,以前的情人也忘了她,可是她曾得到过一份短暂的真爱,所以她的灵魂也就此得到了净化……

在著名作家小仲的笔下,以茶花女为由引出了:资本主义上流社会的人们,明明鄙视放荡,却又要逼良为娼,如果玛格丽特,没有生在那个肮脏、虚伪、残忍……的资本主义时代,或许她还会有一段辉煌的成就也说不定。

一个喜爱茶花的“茶花女”,希望下一辈子能够远离那些阴暗的墙角,能够每天与阳光相伴,有个相爱的人,幸福生活,即使不再美丽,也别再重复前世的悲剧。

就是这样,社会的另外一面,所以在整天与阳光相行的我们,也应像“茶花女”一样拥有纯洁的心灵,别触碰那些不属于我们东西。

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篇4:假如我也有一支马良的神笔作文600字

全文共 681 字

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假如我有一支良的神笔,我会用它去做许多许多有趣的事,例如:去帮助没有一点儿钱的穷的人,让他们过上无忧无虑的生活,去向遇到困难的人伸出救援之手……

这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的,这位老爷爷,给我那支神笔的时候,一并寄托给我了一句话,他说:“一定要用这支笔去帮助有困难的人,千万不能满足自己私人愿望。”说完,老爷爷像一阵风似的离我而去了。

老爷爷的话让我一直铭记在心,神笔我也一直小心翼翼的保管着,可是,不过几天,我就发现了几个有困难的人。第一件事:一位穷人,他的爸爸和妈妈好不容易供他上学,可是他的老师整天让同学买这个,又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了,于是就苦心机率的劝孩子不让上学,可是那个孩子不但不听,还生气地说:“不,上学是很幸福的一件事,我要上学,”这时,我从一旁挤出来,在墙上画了一块金子,连忙说:“请不要让孩子失学,上学的确是一件非常快乐的事,早上去学校可以遇到许多好朋友,上课就写几个字,专心听老师,下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我,我望望你,异口同声的答应了。

第二件事是遇见了一件巨大的麻烦,他们是一群无家可归的难民,每天日夜兼程,就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子,衣服也是质量最差的,我见了,连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣,让们纷纷穿上,并且安排他们住在这里,他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人,我听了,开心的笑了。

假如我哟一支马良的神笔,我一定会帮助许多有困难的人,假如我有一支马良的神笔,我一定会让有困难的人过上幸福的生活,假如我有一支马良的神笔,那该多好哇!

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篇5:关于马的作文

全文共 605 字

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很久很久以前,中国没有车,只有,所以马是远古时期的交通工具。

人们骑着它,像将军一样神圣;人们抱着它,像火炉一样温暖;然后人们牵着它,像朋友一样亲昵!

记得有一次,姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场,那里人山人海,我们难得找了个座位。不一会儿,比赛开始了,第一匹骏马十分美,它一身白毛,而且十分亮,像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的,长得十分均称。开始了,它飞快地跑了起来,嘴里好像在说:“我是胜者!”最后它成功了,时间是1分54秒,它高兴的欢呼起来。紧之后第二匹骏马出场了!它的美把我惊呆了,它那乌黑的毛叫人不可思议!身上光滑无比,没有一根杂毛,叫人叹服叫绝。从整体来看,它体态轻盈,神形兼备,让人有种说不出的感觉。它开始跑了,它跑的时候更美,轻盈洒脱,四蹄腾空,自由奔放,它拼命地向前奔跑着,好像在说:“汗水加努力等于成功。”最后,它成功了。哇!它居然超过了白马,取得了1分28秒的好成绩,它疯狂的嘶叫着,欢呼着,更让它欣喜诺狂的是后面的马都没有超过它。它最后赢得了这场比赛,取得了第一名。我们也为它高兴,喝彩。看完了这场比赛,我们才回家了。

那次比赛,我懂得了一个道理:一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力,无论干什么事都要自信,自立,自强,敢于拼搏,敢于应对,敢于参加,再大的困难都能克服。

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篇6:假如我有支神笔作文

全文共 453 字

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朋友,假如你有一支神笔,这支笔能画出任何你想要的东西,那么你想用它画些什么呢?在这里你们先听听我的想法吧!

假如我有一支神笔,那么我要做的第一件事,就是为玉树灾区的人民,画许多救灾物品和房子。让那里的人们有饭吃,有衣服穿,有房子住,解决他们的燃眉之急。让那些失去亲人,失去家园的人感受到家的温暖,重新过上幸福美好的生活。

假如我有一支神笔,那么我要为全世界的失学儿童,画出一所所美丽的学校,以及无数知识渊博的老师,满足他们对知识的渴望,让他们和我们一样能够安心读书、学习。

假如我有一支神笔,那么我要为荒凉的沙漠画上葱茏的树木。那里一年四季严重缺水,寸草不生。我要在那里画无数条河流,让中国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠变成生机勃勃的绿洲。

假如我有一支神笔,那么我要给耳聋的人画一对灵敏的耳朵;给失明的人画一双明亮的眼睛;给那些虚伪,狡猾的人画一颗真诚的心,让他们真正地为社会、为人民做贡献。

假如我有一支神笔,那么我一定要好好珍惜利用它,通过它让这个世界变得更加美好!

假如我有一支神笔,那么……

[假如我有支神笔作文

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篇7:假如我是神笔马良刘逢源

全文共 480 字

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昨天晚上,我看到《新闻联播》说甘肃小朋友艰苦的生活。偏远地区的孩子们身穿又脏又破的衣服,扛着柴,带着米和青菜,拎着用破布缝成的书包去上学。我想:他们与我同龄,却生活得这么艰苦,要是我能帮助他们该多好呀!突然,我的身上闪过一道金光。我看见自己手上握着良的神笔,身上穿着马良的衣服。呀,我变成神笔马良了!我兴奋极了!迫不及待地在墙上画了一架飞机,然后驾着飞机,来到甘肃。

到了那里,我看见了用木头搭成的学校,几个同学正在校门口砖头搭的灶台旁边生火,准备做饭。我毫不犹豫地在地上画了一座美丽的学堂,一间间教室十分明亮干净。那里的孩子看见了新学堂,高兴地欢呼起来。我又拿笔画了一座大大的餐厅,餐厅环境很优雅,还画了二十几个厨师机器人为同学做饭。看着同学们吃得津津有味,我心里高兴极了。我还画了许多内容丰富的课外书送给同学们,让他们了解外面的世界。看他们天天走又高又陡的山路上学,多危险啊!我就画了几条又宽又长的马路。那里的孩子纷纷拿出本地的美食、特产款待我。我沉静在被感谢的幸福之中。忽然,耳边传来了妈妈的声音:“源源,起床了!不然上学要迟到了!”哎,原来是一场梦呀!

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篇8:假如我有一支马良的神笔小学作文200字

全文共 458 字

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小时候,我就听妈妈给我讲过神笔良的故事,从那时起我就有了一个神奇的梦想,我是多么希望自己也能拥有一支马良那样的神笔啊!( )

假如我有一支马良的神笔,我会画一对翅膀,让它带我飞到我国西南干旱地区,然后再画一条长长的清澈甘甜的小河,让那里永远也不再干旱,让那里的小朋友和其它灾民都喝个够!

假如我有一支马良的神笔,我会画很多金币和银币,把它们送给穷困的家庭,让这些家庭也能吃饱穿暖,和我一样过上快乐、美满的幸福生活!

假如我有一支马良的神笔,我会画很多好玩的玩具,把它们送给山区那些没有钱买玩具的小朋友,让他们也能感受到童年的别样快乐!

假如我有一支马良的神笔,我会画很多的生物,我想让大熊猫、东北虎、中华鲟……恢复原来的数量,让世界到处都充满欢歌笑语、鸟语花香!

假如我有一支马良的神笔,我会画一座从中国大陆到台湾海峡的跨海大桥,让海峡两岸人民能永远友好相处、共建和谐,让台湾人民重新回到祖国母亲的身边,感受祖国母亲的温暖怀抱!

……

为了让我的无数梦想成为现实,我要好好学习,天天向上!

[假如我有一支马良的神笔小学作文200字

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篇9:那匹马·那一脚

全文共 591 字

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胡宸祎

童年,是所有人向往的,童年如一片沙滩,我捡起一颗贝壳,童年往事重临于我的心怀。

如果你见到的话,一定会迫不及待的叫妈妈喊爸爸的要骑吧!但我可不一样,我一见到马,可避之不及,听到这话,你一定哈哈大笑,马有什么可怕的?我也是这样想的,别急,听我慢慢说给你听。

时光倒流,回到7岁那年,我们组团去了内蒙古大草原,望着那一碧千里,翠色欲流的大绿毯,我一边痴迷着美景,一边分了神,有些不安。

不过很快,这不安就被我抛向脑后了,因为我们来到了马棚,望着一匹匹毛色润滑的骏马,我忍俊不禁的上前摸了摸,马乖巧的低下了头,我顿时骄傲地吹嘘:“看吧!这马不怕我!”

“哼哼!这有什么了不起的,如果你能自己爬上去,那我们捧你为老大!”小伙伴们不服气,使了个狠招。

“好!”不知是顺口还是我想当老大,我一口便应了下来,脑海中便浮现出了我高大帅气的身影。

一会儿工夫,小伙伴们便围成了一个圈。有的一脸兴奋;有的若无其事看戏;还有的满脸不相信。在一旁小声议论:“她行吗?”“一个女孩子罢了,能干啥!”“加油!”“切!诅咒你!”一声声议论让我加快了速度,只见我摩拳擦掌跃跃欲试,只见我脚尖一踮,跳上了半空,以迅雷不及掩耳之势,刚向马伸出一脚,就有一记“飞毛腿”向我扫来,正中我脑袋,我眼前一黑,两眼一翻,后面发生了什么,我便不知了。

时光流回现在,望着眼前玻璃瓶中的马,我想,要是时光也能这样装进玻璃瓶里,那该多好啊!

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篇10:关于五马街的作文600字

全文共 679 字

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今天我和爸爸妈妈一起去五街玩午饭过后,我们打的滴滴来到了五马街爸爸说,五马街是温州最热闹最热闹的一条街。

由于我们午饭没有吃饱的原因,决定先去吃一些好吃的小吃,我们来到了一家围满了人,排着长长的队伍的长沙臭豆腐,我和爸爸妈妈一共点了两份臭豆腐,一份要放辣椒一份不放辣椒的,我们足足等了十几分钟,臭豆腐才拿到了我们的手上。我们看到黑糊糊的臭豆腐,虽然臭味扑鼻,但是吃起来是真的香啊,我们大口大口的吃起来,臭豆腐没有一会儿就被我们消灭的干干净净了,我觉得我还是喜欢放辣椒的,因为这样的味道让我吃起来更容易满足。

接下来我来到了爸爸每次到五马街都会带我去吃的章鱼小丸子,说起这个章鱼小丸子我就忍不住的流口水,虽然刚吃完臭豆腐,拿两样食物比较的话,臭豆腐虽然吃起来很刺激,但是章鱼小丸子却让我回味无穷。老样子,我们还是点了两份。一份是沙拉酱的,另一份是我平时最喜欢吃的番茄酱的。章鱼小丸子做好后,我马上拿了一颗津津有味地吃起来,却忘了章鱼小丸子非常的烫的,烫的我咬牙咧嘴,我拼命用手扇着嘴呼着热气,如果让我给这个章鱼小丸子打个分的话我会给他满分。

逛着逛着,我来到了一家专门卖冰糖葫芦的小店,爸爸说大过年的,我们要吃点红色的,冰冰的,甜甜的,这样才有过年的味道。爸爸给我和妈妈一人各买了一串冰糖葫芦,我仔细的观察了一下,这冰糖葫芦是山楂做的,外面薄薄地一层糖,透明的,就像冰块一样亮闪闪的。原来冰糖葫芦说的葫芦是山楂啊,而冰糖真的像冰块一样,吃起来的味道酸甜可口,而且让人感觉像是在吃冰块一样嘎嘣嘎嘣的脆。

今天是我过年最满足的一天,因为他让我品尝到了五马街最美味的食物。

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篇11:假如我是神笔马良

全文共 488 字

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假如我是神笔良,我会用神笔画出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

飞着飞着,我低头一看,看见一个小朋友在干农活,他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课,我一看挥了挥我的神笔,画出了几座房子,这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美,有鲜花、绿草、树木,操场又大有平坦,还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容:书的海洋,知识的世界,每个学生都可以来上课,还不用收费。上课的老师都是机器人,老师不会太劳累了。

我又向前飞着飞着,看见了一片大沙漠,上空正刮着龙卷风,风卷着沙子,在空中飞舞。这里的环境十分恶劣,龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔,画出一片森林,在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风,而且空气清新。

我继续向前飞着,我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪,走近一看,他们正在用哑语沟通,原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了,于是我又挥动神笔,画呀,画呀,画出一台超科技治疗仪,治好了他们的病,让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地,把全世界的龙哑人都治好。

我想:为了实现这些梦想我要加倍努力学习,把我的梦想变成现实。

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篇12:妹妹“偷”走了马良神笔

全文共 453 字

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说起我的妹妹啊,印象不是可爱,是很可爱。

风雪交加的夜晚,妹妹吵着要我给她讲故事,我破口唯开,给她讲了一个《神笔良》的故事。妹妹听完后不假思索地问:“姐姐呀,这支笔在哪里有卖啊!我要我要!”然而我“噗”的一声笑了出来,为了妹妹幻想“成真”,我回答:“这只笔呀,它会走路的哟!有些时候啊,在街上就能看见啰!”“是吗?”妹妹竟然相信了。沃~

星期六下午,我的一家人和妹妹的一家人去五马街闲逛。妹妹在小姨怀里向外东瞧瞧,西瞧瞧,我问妹妹干什么呀?妹妹天真无邪的回答道:“我在找神笔,神笔啊,姐姐看到了叫我哦,我去抓!”我又被妹妹逗笑了,说:“姐姐回家后给你神笔好吗?姐姐家多的是呢!”“谢谢姐姐!”妹妹礼貌的回答了一句。

我在家里把所谓的神笔(铅笔)拿了出来,包装的精细又漂亮,“妹妹准会高兴的”我想着,并往妹妹家赶。

来到小姨家,妹妹果然在玩球。我把妹妹叫到房间里,郑重其事的把在妹妹眼中的神笔拿了出来递给妹妹。“神笔耶!”妹妹大喜过望,接过笔是亲了又亲。

妹妹后来就一直把它放在包盒子里,然后我们也叫这只笔为“神笔”

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篇13:状物作文500字:我酷爱的唐三彩马

全文共 505 字

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状物作文500字:我酷爱唐三彩山东省高青县实验小学三年级 董琏哲 在我家的客厅里,摆着一件唐三彩马仿真工艺品,非常的漂亮。它是爷爷十几年前到外地出差的时候买的,我们一家人都很稀罕的。 这件唐三彩马很精致,其样子非常的彪悍。马头朝右上斜仰着,嘴巴张得大大的,好像在对着长天大声嘶呜。那样子好像在展示胜利的姿态。它的脖子伸得长长的,好像在向上天祈祷,希望主人的每次战斗都能取得胜利。在它的脖子下方有五个大铃铛,好像是主人为方便寻找这战马而给它特意戴上的。有了这铃铛,这匹马显得更威风八面了。 再看这匹马的外表长相,它身上的鬃毛全是雪白的,马鞍前面高后面低,中间还凹下去一块。马屁股那里还披挂着六块玉,左面三块,右面三块,让人一看便知这是匹名贵的宝马。强壮的身子下面就是四条长长的腿,前两条腿笔直地竖立着,而后腿是半屈在地上。马身上的毛、尾巴是雪白的,马蹄是灰色的,最下边是蓝中带绿。铃铛、玉、马鞍下方是橙黄色的,只有马鞍是翠绿色的。它全身都是陶制的,只有坐垫是石膏的。这匹“马王”放在我家客厅的博古架上:给我们家增添了几分雅致呢。 我喜欢这匹唐三彩马,它是我家一道美丽的风景,陪伴着我们度过快快乐乐的每一天。

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篇14:假如我有一支马良的神笔小学生作文

全文共 271 字

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假如我又一支良的神笔

我要给地球添上无数的矿产资源,

让地球变得富饶而美丽。

假如我又一支马良的神笔,

我要一笔抹去地球的无尽的创伤和凄凉,

让地球妈妈不要哭泣,

不再哭泣自己遍体鳞伤的痛苦。

假如我又一支马良的神笔,

我要给地球重重地挥上一笔浓绿,

鸟语花香,再现那青春的活力与气魄。

让地球妈妈不要哭泣,

不再哭泣儿女总让她衣衫褴褛。

假如我又一支马良的神笔,

我要给地球点缀完整的臭氧层,

让地球妈妈在新的世纪更加辉煌。

啊......

我们赖以生存的家园——地球

你的富饶,

你的美丽,

你的生机,

你的气魄,

将是我们无尽的骄傲与自豪!

[假如我有一支马良的神笔小学生作文

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篇15:以梦为马作文600字

全文共 640 字

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学习,仍是我们学生这一人群最为重要的任务。之所以学习,便是为了去追逐心中那最璀璨的一束光——想。而在倾听了老师给我们讲述的故事后,我又对这一“任务”产生了新的理解。

就在昨天的语文课上,老师给我们讲述了一位“传奇人物”的故事。他为了学习,为了升入初中“火箭班”,从小学四年级开始,便牺牲每天的睡眠时间,去换取更多的学习机会,甚至有时晚上只睡两三个小时。在听闻这样一位人物后,我便深深为之震惊了。是多么强大的力量和信念,驱使着他这样做的啊!下课后,我思考良久,突然间回过神来,才发现眼泪早就浸湿了面庞。

的确,能够在如此充满浪漫与新奇的年纪做出这样令人叹为观止的事情的人十分罕见,能够坚持下来的更是少之又少。比如立志“为中华之崛起而读书”的周恩来总理,再比如年幼时在桌上刻下“早”字的鲁迅先生,如此胸怀大志且意志坚定的人,怎能不取得惊人成就呢?

如今,在诸多学生中,又有多少人可以坚持在正确的道路上奔跑呢?完成作业,无非是为了给老师交差应付;看似学习,实际上只是想不辜负父母的期望。我认为,只有是为了自己而学,为了未来而学,才是正确的。在这条路上拼命前进的人有很多,你的努力给你带来的也许只是碌碌无为,可当你的汗水和艰辛凝练成名为“成功”的宝石时,你就会绽放出灿烂的光芒。

如此感人的故事,令谁读来也会深思。是的,我们人人都在攀爬人生的高峰,一路上也会路过无限美景。可当凌峰远眺时,你会发现,自己攀爬的身影才是最美的风景。

一约既定,万山无阻;以梦为,不虚此行;即便永世负重逆行,吾往矣。

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篇16:假如我有一匹马作文600字

全文共 649 字

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假如我有一匹,我希望是一匹黑马,是那种黑得发亮没有一丝杂毛的马,我要叫它“黑风”,寓意是希望它是一匹快如疾风的黑马。

假如我有一匹马,我希望它要像大象一样强壮,像兔子一样轻盈,像豹子一样反应敏捷,像狗一样通人性。跳跃时,像袋鼠强劲有力、勇于进取;奔跑时,风驰电掣、奔腾不息;参赛时,像大宛国胡马那样骁勇善战,堪负重任。我将与它周游世界,我要用心去感受自由、去体会世间万象、人间奇闻。

假如我有一匹马,我要骑它飞驰于大草原上,呼吸清鲜的空气,在明朗的天空下遥望翠色欲流的青草地,再目睹羊群是怎么给无边的绿毯绣上白色大花的。趁着西伯利亚凛冽的寒风去感受强风的呼啸,自由奔放啊,我骑着黑风不受拘束,尽情感受这扑面而来的豪情。

假如我有一匹马,我要骑它穿越时空飞向那遥远的古代,抵达秦朝,看看秦朝一统六国的局面,看看秦朝的“特种兵”铁鹰锐士是不是真的像古书上说的骑马战斗、徒步战斗和阵地战斗样样精通,看看六国毕,四海一,用中央集权打造阿房宫长城是一次怎样的劳动壮举。

假如我有一匹马,我要骑它到西沙群岛摘椰子,饮几口椰汁以消暑,再骑黑风在沙滩上击水。假如我有一匹马,我要去看一看西藏布达拉宫的壮丽巍峨。假如我有一匹马我要去看一看曾经的战场万里长城。

假如我有一匹马,我要去看看我所要了解的一切,解开未知的谜团,我最喜欢的是在秋天的时候,骑着黑风在寂静的小路上,看火红的枫叶与夕阳。我要像黑风一样,做一匹黑马。我想就让黑风多下几匹小马吧,或许过几年便有一堆这样的良马,到时就开间旅行社,与这群马共度美好、快乐的时光!

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篇17:假如我有一匹马作文450字

全文共 452 字

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由于这周上“”这一单元,所以昨天晚上我梦到了:我有一匹高大魁梧的马,它长这个样子:

“锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻”。它全身都是白色的。这匹马昂首扬尾,自由奔放。这匹马的身上没有鞍镫、笼头,头上有着一穗迎风飘动的璎珞,尾巴末梢还有个结。这个样子,具有中国风格。所以我给它起了一个很好听的名字,叫春风。

春风速度非常快,一秒就能跑十千米。它既能飞,又能游,还能跑。我们去了红树林,雅鲁藏布大峡谷,被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,长城,北京天安门广场……我们去了很多地方,在新疆巩乃斯草原,我和其他的牧人赛马,还和牧人谈马。我给春风吃最好的草,喝最清最甜的水。我们又出发了,我们走出了国门,去了特莱维喷泉,也叫许愿池。我们站在喷泉中央,背对着许愿池,右手拿着硬币,然后朝着左肩上方后扔。我们把硬币扔进了池子里。然后开心的笑了。我们还去了水城威尼斯,我们又去了澳大利亚东北沿海的沙滩上………我们在每一个地方玩耍,在每一个地方合影拍照。

起床铃声响起来了,该起床了,我一早上都在想,假如我有一匹马,那该多好呀!

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篇18:假如我是神笔马良想象

全文共 308 字

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如我是神笔良,那么我就有一只神笔,我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃,因为它们可以每天都陪我玩,那样我就不会寂寞了。

我还喜欢吃好多好多的东西,那样我就可以品尝到世界的美味了。但是,如果我只能画三样东西,我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好!

首先,我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色,更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机,当我看到人们为自己的利益,砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。

其次,我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。

最后,我还想让人类走出生病的苦恼,我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时,会将是一个美好的世界!

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篇19:假如我有一匹马作文450字

全文共 496 字

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我喜欢各种各样的小动物:有可爱的小猫,有忠诚的小狗,有漂亮的小兔子但是我更渴望有一匹骏,看它驰骋在一望无际的草原上,奔跑在雷电交加的风雨中。

假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,帮我看看雅鲁藏布江有多长,看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草,看看这里繁多的生物物种,我想那里一定很美很美!

假如我有一匹马,我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,站在它8840米的高峰上看看天是多么的蓝,看看海是多么的宽广,再看看我们祖国的壮美河山!

假如我有一匹马,我要让它插上金翅膀,飞向那遥远的古代,看看屈原长的什么样子,他何以作出着名的诗篇《离骚》;再看看关羽,刘备还有张飞,有什么惊天动地的作为,看看吕布的赤兔马,看看曹操为何想当皇帝,看看徐州城是怎样被夺取的?

假如我有一匹马,我要让它插上美丽的翅膀,去和大闹天宫的弼马温比比力气,去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿,去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿,看看二郎神金光闪闪的眼睛,看看哪吒的三头六臂。

啊!如果我真的有这样的一匹马,我一定会好好珍惜它,不过我现在应该踏踏实实,努力学习,将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的骏马!

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篇20:神笔马良

全文共 937 字

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帝大为发怒,就命卫士们抢下他的神笔,将他打入了监牢。

皇帝拿到神笔,就自己来画了。他先画一座金山。贪心不足的皇帝,画了一座又一座,画了一座又一座,重重叠叠地画了许多。画好一看,哪是金山!却是一堆堆的大石头;上面压得太多,就塌下来,差一些把皇帝的脚也砸伤了。

皇帝还不死心。他心里想,画金山不成,就画金砖。他画了一块嫌小,画了一块嫌小,最后画成长长的一大条。画好一看,哪是金砖!却是一条长长的大蟒蛇,张开血盆似的大口,向他扑来。幸亏卫士们救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

皇帝没有办法,只得将良放出来,又假惺惺地对他说了一些好话,什么要给他许多许多金银,什么要封他做很大很大的官……

马良一心想夺回神笔,他装作答应下来。皇帝见马良答应了,很是高兴,就把神笔还给了马良,要马良给他画画。

皇帝想,画金山、金砖都不成,那么画株摇钱树吧!摇钱树上,结的都是钱,轻轻一摇,就能掉下许多钱来,这有多好啊!他就叫马良画摇钱树了。

马良心里打定了主意,不说什么话,提起神笔一挥,一个无边的大海,出现在眼前了,蓝蓝的海水,没有一丝波纹,亮闪闪的像一面大玉镜。

皇帝看了很不满意,脸一板,喝道:

“叫你画摇钱树,谁叫你画海!”

马良在海中央画了个岛,岛上画了株树,说:

“这不是摇钱树吗!”

皇帝看见那株树,发着耀眼的金色光芒,喉咙里咽了几口唾水,就嘻嘻嘻地笑了起来,急巴巴地对马良说:

“赶快画只大船吧!我要到岛上去摇钱!”

马良画了一只船,皇帝就带了许多兵士,上船去了。

马良画了几笔风,海水皱起密密的波纹,船就开动了。

皇帝心里痒滋滋的,嫌船走得太慢,在船头上叫:

“风大些!风大些!……”马良加了几笔粗粗的风。海动荡起来了,船上的篷鼓得满满的,急速向海中央驶去。

马良又加上几笔大风。海不安地吼叫起来,卷起汹涌的浪涛,船摇摇晃晃了。

皇帝开始害怕,向马良摇手,大声地喊道:

“风够了!风够了!……”

马良装作没有听见,不歇手地画着风。海水发怒了,浪涛扑上船去了,船倾斜了,船上乱起来了。

皇帝被海水打得浑身湿漉漉的,抱着船的桅杆,不住地叫喊:

“风太大了!船要翻了!不要再画了!……”

马良还是不住手地画风。风更大了,吹来了许多厚厚的乌云,又鸣雷,又闪电,还下起暴雨来。浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上压去。

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