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假如我有一支马良的神笔(20篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的假如我有一支马良的神笔,欢迎大家借鉴与参考!

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我和神笔马良过一天作文500字

全文共 549 字

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今天早上,我一起床就看见了一个不一样的世界:地上开满了五彩缤纷的花儿,小河清可见底,天空是蔚蓝的一片……一切都是那么美!我看了看四周,发现有个人正在为大家画画。我走近一看,咦,这不是书本上见过的神笔良吗?怎么跑着来了?

我悄声地对马良说:“马良,我也十分喜欢画画,你能教教我吗?”马良点点头。我小心翼翼地从马良手中接过神笔,模仿着他之前画的花儿,在一片空地上也画了一片花海。画完后,我全神贯注地盯着这幅画,不一会,果然那些花海变成真的了。我激动地欢呼起来:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一个用神笔画成功的人!”马良心里也十分高兴,因为终于有一个能和他一起帮助别人了。

他拉着我的手,我们来到了一个小村庄,这里常年不下雨,井水已经枯竭了,百姓们每天都在祈祷着下场雨。只见马良用神笔在天空中一挥,“哗啦哗啦”就下起了大雨,人们都激动地把盆啊,锅啊,拿出来接水。接着,他把神笔给我,让我在枯井中画满井水。我在井水旁,往井底画了取之不尽用之不竭的井水,从地下一直汩汩地往上冒着。马良又带着我去穷苦人家,为他们画了一些安全的房屋,还为农民画出耕地的机器、农具……我们走过了一个又一个地方,帮助了许许多多的人……

看到自己也能帮助别人,觉得十分幸福和自豪。感谢神笔马良的到来,让我度过了愉快又有意义的一天。

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篇1:最珍贵的礼物马靖壹作文400字

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明天就是父亲节,爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去,用什么方法表达对爸爸的爱呢?我想来想去,哦,对了,就用这种方法吧。

在我的翘首企盼下,父亲节终于来了,我连夜在百科全书上搜集了吸烟的危害。终于,爸爸醒了,我走上前来,对爸爸说:“祝您父亲节快乐!”随即又说:“爸爸,吸烟等于慢性自杀,烟草中尼古丁的危害最大,吸烟不仅损害你的健康,而且烟雾飘在空中,也威胁着我和妈妈的健康。”并让爸爸看了一些触目惊心的资料和图片,爸爸迟疑不决,我又向他提出了一些建议,但见效不大。 接着,我拿出一份倡议书,经过一番劝解。

爸爸一本正经地说:“以后我将和烟草永远‘断绝关系’。” 接下来的几天,果然,爸爸一根烟也没抽,妈妈笑着说:“原来你还是个小学问家呢!”爸爸抚摸着我的小脑袋,说:“这次父亲节,靖壹送给了对于我来说最珍贵礼物。”

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篇2:假如我有一匹马作文500字

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我非常喜欢,我喜欢它的可爱、温顺、英勇,而且我还非常喜欢中国的著名画家徐悲鴻,因为他画的马栩栩如生,活灵活现。我见过的马有很多,比如神形兼备,昂首扬尾的青铜宝马,还有淋漓尽致,临危不惧的巩乃斯的马。

假如我有一匹马,我想要一匹插有金翅膀的飞马或者是像《房兵曹胡马》里写的那样,“胡马大宛名,锋棱瘦骨成,竹批双耳峻,风入四蹄轻”的一匹骏马。

假如我有一匹马,我让它带我去内蒙古大草原,让那热情好客的蒙古人民教我骑马、赛马、观看他们的马术表演、射箭等,然后再带我去呼伦贝尔大草原欣赏一下美丽无边的风景。

假如我有一匹马,我会让他带我去新疆的塔里木盆地、火焰山,先去看一看孙悟空,他们师徒四人去西天取经时经过的火焰山,再去看看孙悟空是怎么把火焰山的火扇灭的?如果去了吐鲁番,肯定少不了品尝那酸甜可口的葡萄。

假如我有一匹马,我会让他带我去青藏高原,一起爬上天山,采摘那天山雪莲,当然也会去那壮丽巍峨的布达拉宫。去领略藏教文化的奥秘。

假如我有一匹马,我希望它能有上天入海的功能,还可以帮助人类做很多事,比如:消灭垃圾,恢复自然环境等对大自然有好处的功能。

假如我有一匹马,我会让它带着我沿着丝绸之路,把中国的文化传向世界各地,各国之间友好的交流往来。

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篇3:我有一匹马作文300字

全文共 437 字

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我喜欢各种各样的动物;有可爱的小猫,有忠诚的小狗,有美丽的小兔子,还有漂亮的小鸟……但是,我最希望有一匹属于自己的,骑着它奔驰在一望无际的大草原上。

假如我有一匹马,我希望它是一匹神奇而美丽的天马。它的样子是,有一身粉色的毛,全身发出玫瑰花的花香,它像天使般漂亮动人。它的眼睛炯炯有神。

假如我有一匹马,我会骑着它去美国的科罗拉多大峡谷。看看这个大峡谷有多么的神奇和美丽,也要和雅鲁藏布大峡谷比一比!我也会让我的这一匹天马在那里吃嫩绿的鲜草,而且我还拿着一盆它爱吃的食物。它看见以后飞速向我奔来。狼吞虎咽的把盆里的食物吃完了。看着他吃饱的样子。我非常开心。

假如我有一匹马,我会和它在战场上立下汗马功劳,和它一起分享胜利的喜悦。

假如我有一匹马,我会骑着它到大草原上。看着可爱的天空;呼吸着新鲜的空气。我会在蒙古包吃着手抓羊肉,喝着又好喝又美味的牛奶。我的这匹天马,正在和它刚认识的朋友一起赛跑,它还夺了冠军呀!我真替它高兴呀!

啊!如果我真的有这样的一匹好马,我一定会好好珍惜它!

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篇4:神笔马良读后感作文400字

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今天我读了《神笔良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!

有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

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篇5:假如我有一匹马作文

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乃天池之龙种,它是一种有灵性的动物。我见过许许多多的马:有英俊潇洒的枣红马;有小巧玲珑的小瓷马……假如我有一匹马,它是一匹长着翅膀、会说话的飞马,我要带着它去干许许多多的事……

假如我有一匹飞马,它能熟知过去,预知未来。它的眼睛像鹰的眼睛一样有灵气;身体像老虎一样健壮;身手像豹子一样敏捷;头脑像猴子一样聪明……我不用鞭子抽打它,我会骑着它去观赏长江水的湍急;华山峰的险峻;布达拉宫殿的壮丽;雅鲁藏布大峡谷的神奇;钱塘江潮的壮观;天安门城楼的美丽;长城的雄伟……

假如我有一匹飞马,我会骑着它在呼伦贝尔大草原上自由奔放,累了给它吃最鲜嫩的青草,喝最清澈的泉水,困了我们就睡在草原松软的草地上说说话,数星星,看流星,过着人间天堂的生活……

假如我有一匹飞马,春天我和它观赏景色;夏天我和它在树底下遮阴,晒日光浴。夕阳西下的时候,我和它站在河边上,在水的倒影里看我和马儿亲昵的影子,观赏夕阳的景色……

假如我有一匹马,我要让它带着我去人间的天堂!

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篇6:关于马的作文

全文共 678 字

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是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色……

马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。

马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然此刻家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。

马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑立刻街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,此刻的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。

马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。

马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,然后是有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗

马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更完美!!

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篇7:假如我有一支马良的神笔作文

全文共 249 字

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假如,我有一支良的神笔

假如,我有一支马良的神笔

我一定给树上的鸟儿画许多的谷粒,

鸟妈妈再也不用飞到遥远的地方寻食,

让小鸟呆在家里苦苦等待,饿的哭泣.

假如,我有一只马良的神笔,

我一定给窗前的小树画一个红红的太阳,

小树再也不用缩着身子,轻轻的叹息.

假如,我有一只马良的神笔,

我一定给元平学校的同学画一双好腿,

他们再也不用坐在轮椅上看着我们玩,

而是和我们一起在树木里奔跑,

在草地上做游戏.

假如,我有一只马良的神笔,

我一定要画许多带翅膀的吸尘器,

让它们都飞上天把天空上的灰尘都吸进肚子,

天空就会更加的蔚蓝.

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篇8:鹿的声音和马的脸作文400字

全文共 394 字

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从前,有很多动物生活在一座森林里,那里空气清新,进入这座森林的人都一下神清气爽。

可是有一天,森林里着了大火,动物们害怕极了,都飞快地跑呀跑呀……路上,他们遇到了一位坏心眼儿的巫师,他扔下一面镜子,地上就出现了一座大山,大家怎么跑都跑不过去。怎么办呢?小说:“我来背着大家跑!”小马一个一个地背着大家跑,把大家都送过了山,可是背最后一只小动物的时候,不幸被大火严重地烧伤了脸。

大家还没来得及喘一口气儿,巫师又出现了,这回他扔下了一个小鱼蝴蝶结,平地上突然出现了一条河,小动物们吓得六神无主。这时,小鹿把脖子弯下来,变成一座桥,小动物们一个接着一个踩着小鹿的脖子过了桥,小鹿的声带被踩坏了,永远也发不出声音

巫师被小鹿和小马打动了,他施了一个魔法,小马又变回了原貌,可是不管巫师怎么施法,小鹿都无法恢复声音,后来大家就给小鹿建了一座雕像,雕像前立了一块牌子,上面写着小鹿的声音是最美的声音。

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篇9:假如我有一匹马三年级作文300字

全文共 386 字

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我对交通工具的追求是永无止境的。现在,别人家都开着汽车到处跑,可我家只有一辆小可怜自行车,为了不让人家笑话,我想起了一种复古式的交通工具——

我的建议得到了爸妈的响应,于是他们便千方百计给我弄来一匹马。我一看那爸妈从新疆买回了良驹惊呆了,这是什么马呀!站在我眼前的竟然是一匹毛发干枯、骨瘦如柴的老马。可这是我们千辛万苦才弄来的呀,我只好骑着它去上学。

第二天,我硬着头皮牵着它到了大街,骑了起来。人们用怪异的眼光看着我,那马却越来越高兴,长嘶一声,在马路上撒起尿来。我的脸刷的红了,恨不得找个地缝钻进去。暗想:谁能给我一匹良马啊!

一个月之后,当我拖着这匹老的走不动的瘦马回家后,惊奇地发现家里又多了一匹长着金翅膀的白马。原来那匹老马是马神,它说:因为你坚持低碳生活,所以我送你一件不寻常的礼物,就是这匹飞马。

我高兴极了,骑着我的飞马去上学,路人向我投来羡慕的目光,真神气!

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篇10:假如我有一匹马作文400字

全文共 390 字

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如我有一匹,我想它是雪白色的,因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头,有着最好的鞍镫和缰绳,那么我的马儿就是一匹上等的好马了,我会将马儿的名字取名为“白儿”。

有了白儿,在交通堵塞的而不能行走时,就可以给它插上翅膀,让它如虎添翼,可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地,又可以不排放污气,真是一举两得啊!

我也可以骑着白儿去上学。课间时,同学们肯定都觉得很稀奇,就不会疯狂玩耍了,就都会去关注我的白儿,就这样让马儿成为人类的朋友吧!

来到小区的草地上,白儿会把草地里面的杂草都吃干净,让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了,白儿也长状了!

假如我有一匹马,我会带着它,在草原中穿梭,无忧无虑的跑着,这时,我会感受到不一样的快活。如果

世界上每个人都有一匹马,那么我们的城市会更加田园化,我们的城市会更加的美好!

啊!假如我有一匹这样的马,那该有多好啊!

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篇11:我想变成神笔马良

全文共 385 字

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今天,我读了神笔良的故事。忽然有点异想天开。

假如我有一支马良的神笔那该多好啊!!

如果我有一支神笔我会给缺用钱的村民们画一些金钱,让他们过着充满富裕的日子……

假如我有一支神笔,我要画许许多多的学校,让那些没钱读书的孩子,能够不用钱就能上学,而且是高高兴兴地上学……

如果我有一支神笔。我会在我的考试和平时的作业上全部画上“√”,回去让妈妈好好地表扬表扬我。呵呵……

假如我有一支神笔,以后我想要什么玩具、衣服、鞋子、洋娃娃、学习用具……都可以画出来~!这样既省钱,又可以要心目中的东西。可是如果画技不好,是画不出来的哦……

如果我有一支神笔,我一定要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化的国家,让其他国家都羡慕我们。我要把世界变成和平美好的大家庭,不再发生战争最好!我还要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园,让人们享受世界……

马良阿!马良。我好羡慕你,你拥有一支既神奇、又漂亮的神笔……

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篇12:未来的神笔作文300字

全文共 274 字

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今天是2099年1月1日,我现在已经是一位成功的发明家了,现在给大家介绍一下最令我骄傲的发明神笔

这支神笔是彩色的,上面有着各种漂亮的花纹,笔盖和笔杆的前端各有一块吸力很强的磁石,这样笔盖就不会丢掉了。她的尾部还有七个七种颜色的按钮,红橙黄绿青蓝紫,一个也不少,想用什么颜色就用什么颜色。

神笔的笔芯是透明的,只要定期往里注入自来水,笔芯里的一个机器就可以自动加入色素,轻松的写出字来。

另外还有一个最为奇特的功能,如果你写作业写累了,烦了就可以按一下笔杆上的一个白色按钮,它就会开始自动工作,将你的笔迹模仿得十分相像。

听了我的介绍,大家喜欢这支笔吗?

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篇13:假如我有一只神笔想象作文

全文共 3545 字

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假如你想马良一样有一只神笔,你会干什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有一只神笔想象作文,希望对大家能有所帮助!

篇一:假如我有一只神笔

假如我有一只神笔,我会画一些川流不息的江河,送给那些贫水的人们,让那些人们不会再为缺淡水而愁眉苦脸。

假如我有一只神笔,我会画一座座高楼大厦,还有美丽的学校,送给灾区的人们,让那里的小朋友在美丽的校园里快乐的学习,让那里的家长快乐的生活。

假如我有一只神笔,我会画很多个自动扫把,用这些自动扫把来打扫卫生,这样就能减轻清洁工的劳动,让他们不用再起早贪黑的去劳动了。

假如我有一只神笔,我会画出无数只自动粉笔送给老师,老师就不用再辛苦的写字了,也不会把手指磨破了。

假如我有一只神笔,我会画出一些神奇的药,送给那些盲人和聋哑人,把他们的病治好,让盲人可以看到五彩缤纷的世界,让聋哑人可以听到动听的音乐。

我要从现在做起,好好学习,长大后夺得智慧的神笔!

篇二:假如我有一枝神笔

今天,我们学了第23课《假如》,我也想要一枝神笔。

假如我有一枝马良的神笔,我会给孤儿画一个爸爸和一个妈妈,再画一座大房子,让他们一家能住在一个环境优美、鸟语花香的地方。

假如我有一枝马良的神笔,我会给盲人和残疾人画上手、脚和眼睛,让他们不再生活在痛苦和黑暗里,也做一个对社会有用的人。

假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪狗画一个家,让它们也能吃上狗粮和骨头,让它们从此不再挨饿,也成为一只讲卫生的小狗。

假如我有一枝马良的神笔,我会让妈妈的病早日康复。我祝那些住在医院的人们也早日康复,让他们早日从病床上站起来。

假如我有一枝马良的神笔,我会让我的学习是第一名,让它帮我改掉学习不认真、喜欢东张西望的坏习惯,让我成为一名优秀的小学生。

假如我有一枝马良的神笔,需要我做的事情还有很多很多……

篇三:假如我有一枝神笔

假如我有一枝神笔,我就会画一艘能够穿越时空的飞船,来到第二次世界期间,参加消灭轴心国的战争。

我驾驶着飞船,先来到了中国,这时中国大片土地已经被日军占领,中国军队在没有重武器和飞机的掩护下孤军奋战,伤亡数目惨不忍睹,我决定给他们建立飞机场和xx库。

我先找一个安全地方,然后拿起神笔轻轻一挥,就有了50万部队,又轻轻一挥,一座飞机场和几百架飞机坐落在这儿,再轻轻一挥一个可以为50万人提供三年xx的xx仓库建成了。我来到中国军队的 某个司令部告诉他们,就悄悄地飞走了。

离开中国,我又到了美军的重要港口珍珠港,我一看飞船上的历史重大事件,发现日本人今天要派海军将领山本五十六来发动著名的珍珠港袭击事件。我心里一惊,想:“ 不好,我要通知美国人,让他 们有点儿防备,于是就用电台明语向他们发出警报:”喂美国朋友,日军将于×××攻击你港,请务必做好战斗准备。“开始美方还有些不相信,我好说歹说,终于说通了美国人,并且得到了援助的邀 请。我大笔一挥就画了几百架飞机,几十艘航母以及上百艘的驱逐舰,核潜艇等xx。帮助美国打败日本。

后来,我又走了,去了很多国家,为他们提供了很多xx,胜利了很多次。用神笔加快了轴心国失败的步迈。

篇四:假如我有一枝神笔

今天,我看了动画片《神笔马良》,我想要是我有一枝马良的神笔,多好呀!夜晚,我躺在床上,还念念不忘马良的那枝神笔。梦中,我看见一位白胡子的老爷爷驾着一朵白云来到我的床前说: ”孩子,我知道你想要枝神笔,我就送给你一枝吧。“说完,老爷爷就不见了。

”我有一枝神笔了!“我高兴地差点蹦起来,我想:我应该画些什么呢?

我想啊,想啊,想到了残疾人。于是,我拿起神笔画了架飞机,很快就来到残疾医院,我给没有腿的人画上了腿,看,他们站起来了。我又给那些可怜的盲人画上了明亮的眼睛,看,他们终于 见到光明了,终于看见这美丽的世界了,我真高兴。

接下来该画什么呢?我想起了干燥的沙漠。于是,我又驾驶飞机来到那无边无际的沙漠,只见周围一片黄色,身上汗出个不停,简直要把我蒸成气体。我连忙拿出神笔,画了一场雨,这下凉爽 多了。然后,我在周围又画了几块绿洲,几座水塔。心想,以后来这里的人就不会口渴了。

”快点起床!都七点多了!“我醒了。唉,原来是个梦。

篇五:我想拥有一支马良的神笔

我想拥有一支马良的神笔,用它来实现我的许许多多的梦想。

假如我有一枝马良的神笔,我要用它来给全世界所有的残疾人画上他们身体上所缺少的一部分,让他们迅速恢复正常,让他们也能像其他健康人一样为祖国建设而效力。

假如我有一枝马良的神笔,我要用它来帮助遇到灾难的人解决难题。比方说:这次汶川大地震,有许许多多的房倒屋塌,让许许多多的人无家可归,让他们挨饿受冻居无定所。我要用我的神笔,画上他 们最需要的衣服、食物,画上一栋栋高大而华丽的楼房,让他们衣食无忧、安居乐业,过上小康生活。

假如我有一枝马良的神笔,我一定会用它来给贫困山区的小朋友们画上很多很多漂亮的新教室,让他们也能和我们一样,坐在宽敞而明亮的教室里欢快的读书,而且学费全免,这样,贫困山区的小伙伴 们就不会因交不起学费而失学。

假如我有一只马良的神笔,我会让更多的孩子过上很好的日子,让他们衣食无忧。

假如我有一枝马良的神笔,我一定会……

篇六:假如我有一只神笔

同学们,你们一定有许多美好的愿望和遐想。而我就经常幻想我也能有一只的神笔。

假如我有一只神笔,我会给所投的盲人画上一双明亮的眼睛,让他们也能看到这个五彩缤纷的世界。

假如我有一只神笔,我要用它画出一座座粮仓和一栋栋楼房,让穷人和灾后的人民每天都有饭吃都有地方住,让他们的生活过的更美好。

假如我有一只神笔,我会给那些贫民区的孩子们画出一栋栋宽敞的学校,让他们在里面快乐的学习,长大后也能为祖国做贡献。

假如我有一只神笔,我会在各种地方画出青山绿水,让我们的空气、环境全都变得美好起来。

总而言之,只要谁有困难,我就会马上帮助他,让这个世界上到处充满温暖;到处充满笑声;到处充满爱的友谊······

篇七:假如我有一只神笔

假如我有一只神笔,我要给山村的孩子画些食物,让他们不再饥饿。画一些图书,让他们也享受读书的快乐。画一所学校,让他们也有地方学习,在校园里快乐成长。

假如我有一只神笔,我要惩罚那些贪官污吏,我会画一些蚊子或蜜蜂,把他们拖到监狱,如果他们不听话,就在他们身上狠狠地叮下。

假如我有一只神笔,我不会去满足自己的欲望。而是,四处帮助别人。比如:邻居家王奶奶的拐杖断了,我会画个新的给她。李大爷的花盆碎了,我也给他画一个。路旁有个盲人要过马路,我会画一 个自动护送器护送他过去。

只要你肯帮助别人,说不定你真的会有一枝神笔呢!

篇八:假如我有一枝神笔

假如我有一枝神笔,我会为马儿画上一片片宽广的原野,为鸟儿画出蓝湛湛的天空,为地球上的人们画出新鲜的环境,为荒地画上一株株美丽的花草、一棵棵高大的树、一座座现代化的楼房。

我还要为农民画出一片片丰收的田地,为病人画出可治百病的药,为教师画出良好的教书环境,为所有的人画出优点、才艺,为人们画上和平的世界,让战争不再发生,为有才艺但是没地方表现的人画 出一座座豪华、美丽的舞台。最后,我还要为贫困的人们(包括儿童)画出一座座明亮的高楼大厦、一所所学校,让他们充分发挥自己的才能,拥有自己的种种事业、岗位,成为伟大的人!

总之,我要让全世界的人都过上快乐、幸福、美满的日子!

篇九:假如我有一枝马良的神笔

我常常幻想,假如我有一枝马良的神笔,我会怎样去帮助别人呢?

假如我有一枝马良的神笔,我会先画许多衣服和食物,让贫困山区的人们衣食无忧,再也不用挨饿受冻。

假如我有一枝马良的神笔,我会画出许多明亮的教室,让每个孩子都能上学,再也不用为交不起学费而发愁。

假如我有一枝马良的神笔,我会画出许多树木和花草,让我们的家园像大森林一样空气清新,再也不用担心沙尘暴的袭击。

假如我有一枝马良的神笔,我会画一条通往台湾的又宽又广的马路,让台湾的小朋友早日回到祖国的怀抱……

虽然我没有马良的神笔,但我相信我一定拥有一枝马良的神笔。我会不断的努力和学习,成为一个像马良一样用神笔帮助人们的有用的人!

篇十:假如我有一枝神笔

假如我有一枝神笔,我会帮助所有需要帮助的人,无论是动物,还是人类,我都会伸出自己的援助之手帮助他们。

农民的愿望是让自己的家变得富裕一点,这样就供得起孩子们上学,孩子们的梦想是能考上更好的大学,园丁的梦想是让自己的学生变得有前途,年轻人的梦想是能和家人去其它地方玩,而我的 梦想却不同,我的梦想是:“能让全天下的人幸福起来,让微笑变得的更加甜蜜起来,让伤心变成快乐,让痛苦变成高兴,我想这就是全天下的人藏在心里的梦想。

我多么希望能有一枝像马良一样的神笔,这样帮助别人的时候就不用发愁了!你们一定没试过帮助别人的滋味吧!我告诉你们哦!这种滋味比果汁还甜,我想你们的心里一定酸酸的吧!

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篇14:假如我是神笔马良作文600字

全文共 560 字

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假如你问我:“小朋友,你最羡慕谁?”我会回答:“神笔良”。因为他有一支神奇的笔,想要什么就有什么,他还特别善良。

假如我是神笔马良,我要给失明的人画出一双明亮的眼晴,让他们不再感到黑暗,能重见光明。

假如我是神笔马良,我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人,让它们开心起来,能和主人一起嬉戏,受到主人的宠爱。

假如我是神笔马良,我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲,遍地长满了绿油油的小草,有条清澈见底的小河,让安居在那里的人也能喝到干净甜润的水。

假如我是神笔马良,我要给发生过地震,失去房子的人画一栋栋漂亮舒适的房子,让他们有房子住,不再感到严寒和酷暑,让他们安居乐业。

假如我是神笔马良,我要在寒冷的天气里画二个太阳,让家家户户在寒冷的天气里脸不会冻得通红,手更不会冻得僵硬。让人觉得非常温暖。

假如我是神笔马良,我要给贫穷的家庭,画一叠叠百元大钞送给他们,不再过贫苦的日子。

假如我是神笔马良,我要在每个人的手掌心里画一条长寿线,能使人们寿比南山,福如东海。

假如我是神笔马良,我要给孤儿院的每一个孩子画一对属于自己的父母,这样就能使他们有一个温馨和睦的家庭,能快乐的成长。

假如我是神笔马良,我要画出一颗红心给人们吃,让他们不干坏事,能有一颗善良的心,多做好人好事,这样世界就会变得和平。

假如我是神笔马良,我要为世界做许许多多的好事。

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篇15:四年级作文:我的家乡,马坊中学

全文共 1637 字

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我的家乡在一个偏僻而且没有几个人知道的地方——坊,我在那里生活了五年的时间。在外人看来,马坊是一个很小、很偏僻的地方,但是,那里却有着我童年的回忆……

在我住的地方——马坊中学,有一个非常明显的标志——校门口那匹马的雕像。那座雕像一直立在那里,不知道它经历了多少年得风风雨雨,不知道它受了多少苦难和折磨,不知道它有着多么强大的意志,才能立到现在。这雕像在我心中是神圣的,是伟大的,是无人能比的!

春天,中学里的花圃立马变得热闹起来,杜鹃花、牡丹花、桃花、芍药花……各种花朵争相开放,美不胜收,让人目不暇接,眼花缭乱。小孩们在花圃旁嬉戏,胆大的就跳到花丛中去捉些前来采蜜的密封,大家都玩得乐不可支。

夏天,是男孩子的天堂。白天,大家都在家里做作业,操场并没有孩子玩耍,只有男孩子们设置的捕鸟陷阱和觅食的鸟儿。一到晚上,操场又变了一番模样,男孩儿们都巴自己的“战利品”,也就是鸟儿,套上绳子,拉着鸟儿像遛狗似的,到处炫耀。但男孩们是三分钟热度,一到第二天早上就把鸟儿放了,又去布置新的陷阱了。

秋天到了,校园变成红的了,红红的枫树和美丽的菊花把校园打扮得焕然一新,这个季节就是我们女生的天堂了。中学里面有个沙坑,我们女生吧家里的挖掘工具拿出来,挖一个又深又宽的洞,然后在上面摆上细长的枯树枝,再在树枝上铺满树叶,最后撒上一层薄薄的细沙,陷阱就做好了。现在,我们派出最有威信的一个女生把男生叫过来,其他的就躲在树丛里等看好戏,只要男生一到陷阱上就完蛋了。这时,看着男生狼狈不堪的样子,我们都哈哈大笑起来……

到了冬天,我们又吃起了自助“烧烤”,学校有一个小型烧烤架,我们带着火腿肠、煤炭、打火机来到烧烤架旁,男生们迅速的在教学楼里寻找引燃物——废弃的本子。我们把碳用纸包裹住,然后把纸点燃,一会碳就被点着了,再把火腿肠放上去烤,不一会儿火腿肠就变得焦黄焦黄的了。大家吃着胡香胡香的火腿肠,别提有多开心了。作文

今天是周末,又下着濛濛细雨雨,我们全家决定去游大明湖,看看它雨中的样子。我们游览的是新景区,刚到湖边,映入眼帘的便是一片枯黄色的芦苇,芦苇絮的顶端就像举着一面小旗帜,在风的作用下很齐整的飘着,芦苇的旁边莲叶的杆儿横七竖八的戳在那儿,莲叶早不知去了哪儿,就这么光秃秃的,唯一给你提精神的就是畅游在湖面上的可爱的小野鸭子,它们三三两两的嬉戏着不时的传来一阵阵快乐的鸣叫声,游人们没有不被它们吸引的纷纷驻足拍照,我还学了几声鸭叫,也许是鸭子听着太难听了,一头扎进了湖水里,出来时嘴里竟然还叼着一条小鱼。好可爱啊。

走在湖边,竟然觉得有些冷,小雨滴在羽绒服上斑斑点点的,但是雨滴落在面上竟然没有一丝痕迹,风在吹着,好像是把湖水吹皱了,荡起一层层的波纹,波光粼粼的样子,不时的有几只水鸟飞掠而过。 湖水很清澈,靠近岸边的地方有些许小小的绿色浮萍飘着,那动人的绿色让人觉得很快乐,毕竟在乍暖还寒的季节里,这种颜色的确很是养眼。再往下看便是一丛丛的水草,一簇簇的连成一片。岸边的柳树已经抽枝发芽,也许是它太害羞了或者是因为天气的缘故它只是露出了一个小叶苞,高高的枝桠上面垂下的枝条没有一个叶片,就像是时髦小姐姐烫的钢丝头一样飘飘洒洒的很是美丽。

树下是蓬蓬的干草,干枯了没有一丝的生机但是还顽强的跟它的根连在一起,蹲下来,用手轻轻的拨开上面的一层衰草你就会惊奇的发现越是靠近地面的草的颜色是绿色的,小草在悄悄的伸展长大。再往前走一个不知名的小桥的旁边生长着一丛丛可爱的迎春,迎春花大多都已长出了暗红带点黄色的花苞,一丛上大概有十几朵不怕冷的已绽开了它的笑脸,那是一种亮黄色,在这种环境里显得格外的耀眼格外的艳丽。前面有一个小亭子,亭子上有三个字——九曲亭,我数了一下通往亭子的小石栏有九节弯曲的石栏组成,有很多人在此留影,因为它的旁边是辛稼轩祠,而且从这里向远处望去,周围的风景一览无余,雨天里雾蒙蒙的,有名的湖心亭被一层轻纱罩着,周围垂柳环绕,飘飘渺渺的。就像在画中一样。 我爱大明湖,我爱济南。

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篇16:描写马的句子

全文共 722 字

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1.群犹如一片棕红色的云在草毯上缓缓飘动。

2.这马的毛色,一身雪白,没有一点儿杂毛,而且闪闪发亮,就像披了一身银丝。

3.马走路时,头抬得很高,有神的两眼放射着光芒,走起路来那串银铃丁当响了起来。听着悦耳的铃声,它像踩着有节奏的鼓点,一条尾巴翘得很高,似乎在夸耀自己。

4.我喜欢马。它有一对大得出奇的眼睛。睫毛待别长,深蓝色的瞳仁里能照出影子来。在疲惫不堪的时候,睫毛眨巴两三下,大颗的泪珠就把瞳仁湿润了。看到马哭,人也会跟着一道难受。

5.进了她家门,我就听见楼下几声马嘶,便跑到楼下。一看,呀!好俊的一匹大白马,四条腿粗粗的,长得十分匀称。身上很光滑,就像搽了油似的,油亮亮的。脖子上的毛一绺一绺有顺序地垂挂下来。

6.姑妈家有好几匹马,一匹匹膘肥体壮,油光水滑。你看那匹老母马四肢白如雪霜,身披黑鬃,颈上有圈皎洁的白毛,就像围着一条白围巾,是那样漂亮;那小栗马眼睛像碧蓝的玻璃,闪亮发光,四肢长而有力,走起路来像踩着两对风火轮,它总爱在草地上东蹦西跳,一刻也静不下来;还有那匹枣红马,腰背滚圆,四肢粗壮,跑起来四蹄腾空,真是雄姿勃勃。

7.马长得很漂亮,一身枣红毛,两只耳朵竖立着,随时听着周围的动静,像在站岗放哨。两只大眼睛总是向周围巡视着,脖子上还套着一串银铃,走起路来丁丁当当响个不停。一条长尾巴时而向下垂,时而左摇右晃,四条长腿像四根又粗又高的柱子显得很有力气。

8.马群里有匹银鬃马,它刚刚三岁,个子已经长得一人高了,四条腿结结实实,蹄子又大又圆,身上的毛像炭火一样红,脖上那排长鬃却是银灰的,十分醒目。银鬃马模样英俊,两眼闪亮,雄姿勃勃地在平坦的草原上奔跑。它高高地扬着脖子,伸长身腰,快得像阵风。瞅见它的牧人没有一个不羡慕得直咂嘴。

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篇17:马兔赛跑童话故事作文400字

全文共 472 字

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从前,森林里住着一匹好出风头的,它特别喜欢争强好胜。

一天,马遇到兔子,它说:“我们来赛跑吧!”兔子一脸惊讶地说:“你跑得那么快,我怎能和你赛跑?”那匹马一脸坏笑,大声地嚷嚷道:“兔子因为腿短,所以跑得很慢,跑得比乌龟还慢。”兔子一听,顿时火冒三丈:“比就比,谁怕谁?”

中午,兔子赶紧去城里找猫博士:“帮我发明一双跑起来飞快地鞋。”猫博士答应了兔子,赶紧发明实验起来。只见他在鞋底安装了十个喷火机。“这样跑起来肯定快。”猫博士自言自语道。兔子向猫博士道了谢,拿了鞋子,满意地回了家。

比赛的日子到了,马请来机灵的小猴子,威猛的老虎,德高望重的老乌龟。森林里,所有有发言权的小动物都被请来了,大家议论纷纷:“马跑得这么快?兔子能跑过他吗?”在一片质疑声中,兔子一脸自信地走了过来。

“三、二、一——”比赛开始了,兔子穿着猫博士发明的鞋子,一下子跑得飞快,如开火箭一般。马看着身边闪过的身影,想:兔子怎么跑得这么快?不过,马已经来不及细想了,因为兔子已到达终点了。

兔子胜利了。

马羞红了脸,因为兔子告诉他,这个时代要想取得胜利,就要多动脑子,借用高科技。

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篇18:作文动物小马

全文共 1147 字

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森林里召开了一次运动会,金钱豹给小报了名。小马一下子打破了森林陆上飞的最高纪录。以下内容是小编为您精心整理的作文动物小马,欢迎参考!

作文动物小马一

从前有一头小马,他想学一些本领。

他先去小猫那儿学抓老鼠,可能因为他跑步声太响,晚上既吓跑了老鼠,又吵得人们无法睡觉。于是他就离开了小猫家。他一边向前走,一边想:这次我去学什么本领呢?这时,他看见了正在欢快游泳的小鸭子,他想:如果我能像小鸭子姐姐那样自由自在游泳就好了。他就急忙跑去向小鸭子学游泳了。开始他不敢下水。好不容易鼓足勇气下水了,却一下沉入水中。吓得他大喊救命!

看来学游泳真是太危险了!

小马东奔西跑地学本领,可还是一事无成。有一天他打听到在遥远的大森林里,住着一只自称大陆上没有动物能跑过他的“陆上飞”——金钱豹。小马打算去拜访他,请他教自己本领。

小马长途跋涉,风餐露宿,日夜兼程,最后终于到了那片森林。

小马在森林里寻找金钱豹,他发现有一个东西在他的眼前晃了一下,又像风一样地跑了回来,停在了小马面前。小马惊讶得张大了嘴巴。只见这只动物身穿一条金黄的大衣,上面点缀着黑色的“宝石”,真美丽!这就是传说中的“陆上飞”——金钱豹吧!小马缓过神来以后,赶紧跑上前去说:“师傅,你能教我跑步本领吗?”

“好!”金钱豹一口答应。

从那以后,小马每天都勤学苦练,终于赶得上金钱豹的速度了。

森林里召开了一次运动会,金钱豹给小马报了名。小马一下子打破了森林陆上飞的最高纪录。

小马成了名扬中外的千里马。

作文动物小马二

很久很久以前,有一只马和一只小狗在一起生活。

小马非常好学,很爱看书,有不懂的就去问鸭先生,因为鸭先生是它们的老师,它的知识 非常渊博。小马和小狗在鸭先生那里学习了很长时间,鸭先生变老了,可小马和它的朋友们还在慢慢地长大,有一天鸭先生突然去世了,小马和小狗的心里都伤心极 了,因为它们最好的一位老师去世了。小马在鸭先生那里学到了很多的知识,可小狗却没有学什么,小马催它要赶快学习,要不时间就会被浪费掉了。小狗听以后傲 慢地说:“反正时间多的是,明天再学也没事。”

就这样时间慢慢地流逝,它们之间发生很多事情,又过了几年,小马还是好学,热爱读书。小狗它也不想让自己的知识比小马差。

又过了很多年小马因为好学,所以知识很渊博,当了老师,开始教学。现在小狗开始后悔了,因为当初没有好好学,所以现在就要刻苦读书了。

小马这个老师很受欢迎,很多小动物都愿意来小马这里学习。一天,小兔有一道题有点不懂,就来小马老师这里,向它请教一下。小马老师看到这道题挠了挠脑袋,说:“我也不会。”这时小狗走过来,看了看这道题很快说出了答案,还是正确的,小马老师向小狗竖起了大拇指。

这个故事告诉了我们每个人不是都十全十美,总会有缺点,我们要多学习别长处,少看别人身上的缺点和不足。

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篇19:假如我有一匹马作文500字

全文共 558 字

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,一种忠诚的、健壮的动物。

我也有一匹马,初次见面时,我被吓了一跳:这是只什么马呀,背后竟长着一对骨翼!我伸手想摸一摸它,手刚碰到,它的身体竟开了一个大洞!我把手伸进洞里,摸到了一把弓与许多箭。我暗想:这是一只异马!

有一天,敌人又杀来了。第一个被攻击的正是我所生活的村子。许多人都跑了,只剩下我。我也想跑,可是当我跨上马背时,一股力量充满我的全身。我拿上弓箭,冲向敌人。鬼子们以为村里没有人,正准备炸毁房屋。我搭上箭,瞄准一个司令模样的人射去。那人应声而倒,其他鬼子一下子便都向我包围了过来。他们叽里呱啦地喊着些什么,冲着我一通乱射。我的腿上中了一枪,马的肚子上也开了一个窟窿。我心疼马儿,心想:敌人人多势众,马儿受伤了,带着我跑不掉……我跳下马,拍了拍它的屁股,让它自己逃命。马儿仰天嘶鸣,一个抬腿冲天高飞而起,再一个转身俯冲挡在了我的身前。它右蹄划地,马鼻扩张,嗤嗤几声便喷出一条火龙,把敌人烧得鬼哭狼嚎,乱作一团,最终只好落荒而逃。

马儿驮着身受重伤的我往前走,一不小心闯入了野象群的领地。这群野象凭借体形的优势,用象牙刺向我们。马儿奋力飞起,但筋疲力尽的它驮着我怎么也无力摆脱象群……等我醒来,才发现它浑身是窟窿血淋淋地躺在一边,在它身旁的我却毫发无伤。眼泪一下子涌了出来,这匹“笨”马,是为了保护我而牺牲的。

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篇20:马和汽车童话作文_[第三单元]写童话700字

全文共 649 字

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一大清早,狐狸发布了一个震惊整个森林的消息:"要和汽车比赛啦!"

马可是森林中赛跑的王者,恰好前一阵子森林举行一次夏季长跑大赛,马又再次轻松夺冠。马在森林中地位最高,但它从不小看过其它动物,所以动物们很喜欢马。

这天,马在公路上锻炼身体,正好汽车从后面追了上来,马很有礼貌地对汽车打招呼,可是汽车却对马说:"你跑得真慢。"马有但没有生气,还说:"我跑得再快也没有你快呀!"汽车又说:"你当然跑不过我啦!"汽车话音刚落,哧地一笑,就飞快地向前冲去。

马并没有在意,它又开始了自己的锻炼。

几个月弹指而过,森林中又举行了一场"秋季长跑大赛",来参加比赛的有豹子、兔子、老虎、马......汽车也来参加比赛,万兽之王狮子枪声一落,选手们都拼命地跑,前五千米所有选手都没有落后,可是后五千米豹子、兔子都被远远地落了后面。只有马、老虎、汽车这三名选手还在拼命地向终点冲去。现在马排第一位,汽车第二,老虎第三位,现在已进入了紧张阶段,突然汽车停了下来,全场观众惊呆了,都纷纷议论起来。比赛只剩一千米时,马以疾如风的速度将老虎远远的甩在了身后,全场观众一起呐喊:冲啊,冲啊!"冲过终点了,现在全场已经沸腾了,马又再次夺得冠军。

马在终点等了好久,还不见汽车的身影。于是马又在返回途中遇到了汽车,汽车对马说:"我能跑这么快全靠汽油,现在油火烧完了,所以我跑不动了。"马听了很惊讶,说:"不要紧,我把你拉了赛场,就行了。"

来到赛场外,马对汽车说:"不能骄傲自大。"汽车也知道错了。

从此以后,马和汽车成为了一对非常要好的朋友。

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