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假如我有一支马良的神笔(精彩20篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的假如我有一支马良的神笔,欢迎大家借鉴与参考!

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我是一匹马的初中

全文共 446 字

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每一个生命都会有不同的价值,我愿意丢弃一切世俗的烦恼,和痛苦,来到草原上,成为一匹自由而不受约束的

如果我是一匹马,我要奔跑:微风轻拂着广阔的草原,青草随着风舞动着,掀起了一层层绿浪,草原仿佛变成了海洋。我的鬣毛也在风中飘舞,我踏着欢快的脚步,闻着泥土与鲜花的芳香自由奔驰着,迎着那蓝天白云,迎着那成群结队的羊羔。我不会怕狂风与暴雨,甚至是猛烈的闪电,我将会用生命来奔跑。

如果我是一匹马,我要守护主人。我会用忠诚与坚贞对待我的主人,养我的是主人,草原是主人,蓝天白云也是我的主人。我会让他骑在我背上,自由奔腾在草原之上,去寻找露水,去与雄鹰翱翔。我为草原添上色彩,为蓝天白云带来欢笑。

那本不属于我的马鞍、僵绳,却硬生生的将我束缚,但是我的英姿,我的飒爽,却永远不会埋没在它们之下。我不会怕似锋刀的雪剑,弹珠般的冷雨,魔掌般的狂风……我的自由和豪爽,无人能将它们捆绑……

作为一匹马,我不渴望有什么财富与成功,我只希望尽了我应尽的职责:不怕狂风暴雨、电闪雷鸣,永远自由奔腾着,忠诚地守护着主人。

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篇1:教室中的奔马作文500字

全文共 525 字

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你一定很惊讶:教室里会有奔?难道教室成了动物园?不是你想的那样,这群马,其实是我们在这堂有趣的美术课上创作出来的。

在上课铃响之前,同学们早已准备好上课要有的美术工具,有墨汁,砚台,水桶,宣纸,毛笔等等,工具样样具备,只等着老师的到来。“丁零零!”上课铃终于响了,老师教会了我们画马,我们就开始自由发挥了。

我们想把毛笔蘸上墨,小心翼翼地勾出马的胸、肩、腹、臀,用淡墨塑造它的身体,画完身体,我们对画马充满了信心;再用毛笔仔细地画出马的头,这可有点难度了!我们不但要画得好看,更要画出马的神气;画完头,我们再用淡墨画出四肢,用浓墨强调主要骨骼的肌肉;最后,用卧笔的方法绘制马的鬃毛和马尾。就这样,一匹活灵活现的马就出现在我们面前。

再看看同学们画的马吧!真是千姿百态,笔墨酣畅,形神俱全:有的正在赛跑;有的正在休息;有的正在小溪边饮水……这些马的脸上有的充满平静,有的却充满威风;有的矫健有力,有的却别具一格;有的带来了清新有力的气息,有的则充满生命力……怎么看都充满了灵气,栩栩如生,好像随时都会奔出画面似的。

这一堂美术课让我想起了善于画马的徐悲鸿说过的一句话:“我画马,其实也牵着思想的马。只要出笔,便会情动于衷。”我们画画就要有着徐悲鸿的创作情感。

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篇2:《淘气包马小跳之同桌冤家》读后感500字

全文共 506 字

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在寒假里我读了《淘气包小跳之同桌冤家》这本书。今天我要和大家谈一谈我的读后感

这本书的作者是杨红樱。杨红樱是四川作家协会主席,成都文联副主席。曾经做过小学老师,儿童读物编辑,儿童刊物主席。她一出版的童话,小说五十余种。在我的心中她是我最喜欢的作家。

本书讲了马小跳和他的同桌之间发生的事情。马小跳是个调皮蛋,他的同桌路曼曼是中队长,她是班主任秦老师派来管马小跳的,她有一个小本子,每时每刻都在记录马小跳的不良行为,原本他们是好伙伴,因为路曼曼把马小跳的不良行为报告给了老师,他们之间几乎每天都有战争要发生。在马小跳当官时,路曼曼非常不服,但在路曼曼竞选大队长时,马小跳却很努力地帮她拉票,路曼曼生病了,马小跳到路曼曼家安慰她,她的病奇迹般地变好了……

通过这本书,我体会到了,原本可以很和谐的团体,会被自己的坏习惯破坏,退一步海阔天空,这样的团体不好吗?何必你争我斗呢?人与人之间一定要学会互相包容和谦让,谦让可以化解仇恨,谦让可以消除误会。

这本书不仅启发了我,还告诉我要做一个懂礼貌的人,应该做什么,不该做什么?这本书对我启发真大!在以后的新学期里,我一定和同学好好相处,做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。

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篇3:九马画山图作文350字

全文共 361 字

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大自然像一位名扬中外的画家,它的“画笔”画出了一幅幅千姿百态的风景画,桂林漓江的九就是这样一幅生动的画卷。

向远处望去,一座座大山连绵起伏。那翠绿的山,那耸立的峰,仿佛是一块块翡翠矗立在江边,美丽极了!

再走近些,“九匹马”清晰可见,栩栩如生。空中云雾迷蒙,山间绿树青草,真像一处绝妙的人间仙境!这一匹匹马儿,五彩缤纷,有梨黄、有墨黑、还有翠绿。看,那匹马像披上了金灿灿的铜铠甲,棕色的鬃毛和尾巴在阳光的照耀下,十分秀丽。这一匹匹马儿,千姿百态,有的在吃草,有的在奔跑,还有的正在玩耍呢。瞧,那匹马在吃草,马脖子稍稍弯曲,马脚分开,马嘴在嚼嫩嫩的小草。眼睛里露出满足的眼神,好像一个人送它一个露天别墅一般开心。

这样美丽的画卷,真是:“自古山如画,而今画是山。马图呈九首,奇物在人间。”桂林漓江的九马画山真让我流连忘返啊!

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篇4:关于假如我有马良的神笔的作文

全文共 809 字

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假如我有马良神笔小时候,曾经看过《神笔马良》的故事。看了后,就十分的羡慕马良,一直想有一只神笔。当我第一次看见商店里摆放的一只普普通通的毛笔,就抢着让妈妈给我买,生怕别人抢先一步买走了。妈妈没办法,只好给我买了。

现在想起这件事,我不免会哈哈大笑,但是我仍然不忘自己对拥有神笔的渴望。我现在还是经常想,假如我有马良的神笔,那该有多好啊!

假如我有一支马良的神笔,我并不会去像贪官那样画金元宝,画金山,画金树,而我会用神笔去帮助人们,去维护人民的利益。假如我有一支马良的神笔,我会画一座大桥,把那些交通不方便的国家和其它国家连接在一起,让那里的人们出行更加方便。

假如我有一支马良的神笔,我要给世界上的那些不讲文明的人、不讲社会公德的人画上一颗会讲文明、懂礼貌的心。在我们身边,我们经常会看到有些人为了小小的一点事就大动干戈,教训别人一顿;还有一些人在公共场合大声喧哗,随地吐痰;在公共汽车来了时,有些叔叔、阿姨们不按顺序排队上车,而是拼命地用力挤上车,抢占座位,根本不去顾及身旁的老人和小孩;在火车站的候车厅里,等候着上车人很多,虽然四周的墙上贴着“严禁吸烟”的标志,但是总有一些人不守规矩,在那里吸烟,这样有损他人的健康;在公共场所里,常常会有一些人随地吐痰,把清洁工人刚刚清理干净的地面吐得痰迹斑斑,稍不注意就会踩到上面,恶心极了。可等到我给他们画上了文明的心以后,他们会变得会尊重人,做什么事都彬彬有礼,而且绝对不会再骂人,随地吐痰和打架了。什么事都会忍让。也会主动给人让座,尊老爱幼,和以前判若两人。

我还要给那些非常迷信的人画一颗十分信奉科学的心。让他们从此以后不再愚昧无知,不要天天烧香拜假佛,即耗钱、又耗力,还容易引发许多事故。当我给他画上了信奉科学的心后,他们将会不再迷信,他们会用自己的智慧去创造财富。

假如我有马良的神笔,我会用它做许许多多的好事,给人类造福,让世界更加美好。

[关于假如我有马良的神笔的作文

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篇5:我和神笔马良过一天

全文共 480 字

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在一次偶然的机会中,我获得了一次和神笔良过一天的机会,我早就想看一看神笔马良的那支神笔了,那支神笔能将画的东西变成真的。

这一天真的是太宝贵了,我马上动身去指定地点碰面。一碰面,我就提出要看一看他的神笔,他从口袋里掏出来一支笔,递给我。噢!原来这支笔和普通的毛笔没什么两样,想必也只是在上面加了点神力罢了。

我们边走边聊,马良告诉了我很多他的故事,我从中知道了他是一个嫉恶如仇、助人为乐的人。这时,我正在欣赏着路旁五颜六色的花儿,旁边的车子像正在飞奔的猎豹。突然,我的耳边传来一声巨响,原来是发生了车祸,伤者头部失血已昏迷,情况十分危急。马良急中生智,画了一辆救护车,载着伤者,向一家医院飞驰而去。我长舒了一口气,幸好有马良这支神笔,不然的话情况就不妙了。

我们接着往前走,又遇到了丢失了看病钱的老夫妻,因为汽车故障而引起交通堵塞的青年,因打不到车而不能及时赶往机场的阿姨。马良帮老夫妻画出了看病钱,帮青年画出了一辆拖车疏通了交通,帮达不到车的阿姨画了一辆的士。

马良的一天好忙呀!可当我问起他时,他却笑着对我说:“神笔本来就是用来帮助别人的,帮助别人,我很快乐!”

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篇6:假如我有一匹马作文400字

全文共 462 字

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有扬蹄飞奔的赤兔、有世间罕见的汉血宝马、有蹄翻如的大宛马。而我喜欢的是高大雄健的千里马。我会给我的马带上漂亮的辔头,鞍镫和壃绳。给它做一个舒服的马棚。我的马全身乌黑,柔毛发毫。眼睛炯炯有神。骨头的轮廊清晰可见。马耳如开劈的竹尖。俨然一派威风凛凛的大将军。

我想骑着它到雅鲁藏布达峡谷去看最纯净的天空,去看最飘逸的白云,去看最雄伟的雪峰,去看最漂亮的大拐弯。

我想骑着它到新疆巩乃斯草原,去看望那载歌载舞的藏族同胞,和小伙伴们吃着手抓羊肉,喝着奶茶。和新疆的朋友们说笑着。我的坐骑---千里马呢!哦,在草原上和其它的马赛跑呢!和他那刚认实的马朋友一起撒欢呢!

如果有时间了,我会骑着它到北京去看万里长城、去看雄伟壮观的天安门、去看那美丽的鸟巢。

我会骑着它到玉树灾区。帮那些受难的难民运送物资。尽我的微薄之力,让那些难民早日重建美好家园。

我会骑着它到贫困地区,看望那些每天起早贪黑去上学的孩子们。鼓励他们好好学习,天天向上,美好的生活马上到来。

我爱马是因为马是六畜之首。它朴实、勤劳、老实、耐苦。中华民族素以马为吉祥、幸福,的向征。

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篇7:以梦为马不负韶华作文800字

全文共 838 字

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当你在夜晚孤军奋战,满天星光都因你而闪。

窗外月朗星稀,柔和的月光倾洒下来,洒落到乳白色的窗纱上,卧室里不时的传来妹妹香甜酥软的梦中呓语,窗外树叶的剪影,零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上,点缀着地板,楼下的人们早已进入梦里,没有了白天的喧闹,有的只是静谧,到处一片岁月静好的景象。可是,你所谓的岁月静好,只不过是有人在背后替你负重前行,那个人,是爸爸,是妈妈……

我坐在书桌前,睡意惺忪,揉了揉朦胧的双眼,打了个大大的哈欠,伸了伸懒腰,‘唉,终于把今天勾画的重点复习完啦,可以好好的轻轻松松的睡个觉啦,真不容易啊。’我不禁感叹道,仔细数数,这几日,我似乎也没怎么好好的睡个轻松的觉,因为我在鸡未鸣、狗未吠的时候就起床预习,每天早上伴随我的,是那网易云,和那个可爱的小猫脑钟,闹钟欢快的漫步了一圈又一圈,唱着欢快的歌,有时也会提醒我到了该吃早饭的时间了,网易云是我觉得看书太枯燥无味时,用来解闷的,一片听着纯音乐,一遍看书,挺不错的。

我一头扎进被子里,静静地闭上眼,等待着进入梦乡。可是,过了一会儿,我仍旧没有睡着,看来,我失眠啦。苦笑了两声,我躺在床上,策划着我的人生。

我一定要顺利考上自己喜欢的高中,考上自己喜欢的大学,去追溯自己喜欢的诗与远方,我知道一动不动的坐在那看自己不喜欢的书非常枯燥无味,我也知道那一个个方块字组合起来的知识点非常难背,别让生活蹂躏了你眉目间的柔情,你的最终归宿,是星辰大海,而不是烟火人间。

‘你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的原野,当你含着泪的在夜里舞蹈,在回忆里奔跑,那些都是你送给未来的自己最好的礼物……’脑海里不禁浮现出衡水学霸张锡峰说的话,是的,前程似锦,未来可期,在年少时,没有人会想成为普通人,以梦为,不负韶华,抵梦前行。

熬不下去的时候想想未来,想想未来的自己,会不会抱怨今天没有努力的自己;想想未来的自己没有学历,没有实现自己的理想,会是一副怎样的光景;想想未来的自己,会过怎样的生活……

以梦为马,不负韶华,抵梦前行,静待来年花开。

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篇8:假如我有一匹马作文300字

全文共 312 字

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假如我有一匹,我希望他是一匹毛色,纯白的马,他有着一双乌黑发亮的大眼睛,它的名字就是:白雪。

假如我有一匹马,我就要它带我环游世界。

假如我有一匹马,我就骑着它去大海边游玩,在海水里游泳,在海滩上玩沙子,用沙子做一个沙堡。然后去长城,在长城上奔跑嬉戏。

假如我有一匹马。我就带它去草原上尽情的奔驰在草原上玩耍,让我的马儿和其他马儿一起赛跑,嬉戏。让你尽情的吃草,可以好好的睡觉。

假如我有一匹马。我一定给他自由,如果他不爱旅游,如果他不喜欢和我在一起。我会陪它回到草原,回来到马的天堂,给他无拘无束,给他想要的自由。

假如我有一匹马。如果它愿和我不离不弃,我就可以骑着它欢快的玩耍。

假如我有一匹马。我一定待它如朋友,给它应有的自由。

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篇9:假如我是一支神笔作文

全文共 425 字

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假如我是一支神笔,我会让善良的小朋友为小鸟画很多的谷粒。这样鸟妈妈就不用冒着严寒去为小鸟找食物。

假如我是一支神笔,我会让农民伯伯在自己的田野里画很多的稻谷。这样农民伯伯就不用顶着酷暑在田里耕作。

假如我是一支神笔,我会让爱心人士为那些因为贫困而上不了学的孩子们画一所学校。这样他们就能和我一样坐在明亮的教室里认真地学习。

假如我是一支神笔,我会让喜欢小动物的小朋友们为那些流浪的猫狗画一个家。这样小狗小猫们就可以住在属于他们自己的温暖的家里,不用再到处流浪。

假如我是一支神笔,我会让医生为那些盲人画上明亮的眼睛。这样他们就能和我一起感受这五彩缤纷的世界。

假如我是一支神笔,我会让妈妈为外婆画一双全新的腿。这样外婆就不用再忍受病魔的刺痛,又能健步如飞了。

假如我是一支神笔,我会让那些留守儿童在他们家附近画许多工厂。这样他们的爸爸妈妈就不用到很远的地方去打工。他们的童年也有了父母的陪伴和关爱。

假如我是一支神笔,我要画一个充满爱的世界!

[假如我是一支神笔作文

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篇10:打马而过回嗅青梅小学生作文

全文共 2124 字

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成长,是过得很快乐的一件事。真的是。

松间明月。美人如玉,一下子就老掉了。在这场博弈里,时间从来孤身作战,却又从来是以少胜多。

一直记得雪小禅的一句话,时间是个孤单的孩子。这是多么明白的话呀。时间踽踽独行,驾飞驰,我们都是沿途的风景。纵然阳春白日风在香,在我们这儿是山河破碎,地动山瑶,时间那儿。也只一丝一缕扣入,不动心弦,不做停留。永不。

《牡丹亭》里有一段唱词,听着就能泪落:朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒看的这韶光贱。一个贱宇,,蚀骨的冷,干脆利落地道出了时间的苍凉。倒像是能把所有世间情缘斩断。

看着小虎队,其实是心惊的。昊奇隆从前的模样。女友说,精致得没道理。的确是,五官刻出来的一样,像蓝月湖边的雪山。在阳光下闪着动人的光芒。一笑起来,能生生地迷死人。而今,电视里看到他与苏有朋唱歌,看着他们的胡子,我抿了抿唇,终无言。

就连张曼玉也如此。前些日子在电视上看了她的访谈。她略倾著身子听主持人的问话,唇微张,笑时皮肤悄悄地皱了。神情也是落到了尘埃里去,柴米油盐的味道。我心里霎时酸了。这个女子,哪还有当年的媚气?哪里有?张曼玉她该永远做那颠倒众生的小青蛇,她该是不老的妖精呀,人老了,也就罢了,可是妖精,妖精怎么也老了呢?

清晨窗口不依不饶的阳光盛秋日里软绵绵飘下来的硕红,小孩拔节似地长个子老人的笑脸皱得像核桃这些,都是岁月,它以一种温和但不容置疑的姿态提醒你:别想逃。谁都别想。

总说道:人这一生,山高水长。可细细地想,有多少岁月,我们是打马走过了呢?从朝飞日盛到灯火阑珊,也就是一晃眼的事儿。岁月是根极粗糙极狠厉的鞭子,推着人往前走,而我们连那路旁的水绣球,开的是橙红色还是杏黄色。都不晓得就已去得远了。而一张手,也只有空气而已。那些华服。佳肴、昔日红颜,什么都落得了片白茫茫大地真干净。

芙蓉花精爱上了书生,芙蓉花精等了一天。于书生来说,却是一辈子。因了此,也就不难理解花精的眼泪。太快,太短暂了,抓不住,留不得。然而,这人间仍是生气勃勃,所有的感情与希望仍膨胀而饱满我一一还有你一一仍然如此爱着这人世,心里的热烈坦荡荡地沸腾着,一点一点,快要溢开。

这人间,有一副极好的皮囊,叫人看着陷阱却义无反顾地跳,叫人明知短暂却依旧无悔地赴这一场约。春赏花,夏观瀑,秋采叶,冬踏雪。在一场春雨里,远远地闻著杜鹃花,就看笆声自饮,谁能拒绝这样妙极的事呢,还有情爱。一直记得的呀!他悄悄塞给我的汽水他晓得我爱在夏日里吃冰冻的西瓜,叫人怎么割舍得下?这人间,俗世俗世,终究有俗世的喜乐,终究有俗世的好。

但最最令人心折的,仍是这一路上,我们对世间的情深意重。想想吧,把一分一秒都落到了实处里去过。过得有章有法。真迷人。这世间万般引诱,我们也将计就计地将日子过得活色生香。在午后煮茶品书,半眯着眼睛任由阳光在脸上攀爬:不顾一切地爱一场,失恋了大哭一回,继续爱;甚至,为着琐碎的小事与人争吵、用尽全身力气恨一个人也都是对世间满当当的情意。就像一个戏台子上,各人演各人的戏份,也各自深深地入了戏。一生,也就只好好地演这一出。就一出。

一个朋友说,这副躯壳,我物尽其用。我喜爱这句话到了极点。这一生再快再短暂,也是一场劈头炸开的烟花,绚丽到极致。纵然这人世,打马走花呼啸而过,我也是经历了这喜怒哀乐五味杂陈,我也是衣带渐宽终不悔。

我分外喜欢自己从前的一张老照片,浅绿色的毛衣,马尾,光洁的额头,眼神清澈。我着重看了眉梢,真真是乖巧,笑容不谙世事。现今再照镜子时,忍不住笑开。眉再不是往下收再不是温顺模样的了,眸中却有自己都意外的沉静。

心下突然无比妥帖安稳。岁月给了我一份多好的礼物。那些或喧嚣或清寂的时光,无声又温柔地将我裹成一颗茧,我的骨子里仍然热烈又清凉,但我眼角的温和,我唇畔的安定,我内心的丰盈,断断是彼时不能有的。

因为在尘世里走过这一遭,而有了一份感恩富足的心。感恩什么呢?感恩让我遇见那个迎风而立的白衣男子,感恩一路陪伴我在夜里喝到薄醉的朋友,感恩赏过的花灯踏过的路,感恩这所有和日清风鸟语花香。

活到深处的人,自有一份旁人比不得的心,那心,能够无比敏感地发现周遭一切的美,微弱的,细碎的美,而后奉上自己的满心热烈与感恩去接纳好比玉石里上好的剔红,在忍心的割舍之余,在冷情的搂空之后,生命的图案足够动人。活到深处,活到最后,看似空落落的,然则什么都有了。那是一种生命厚重感。

记得自己从前写过,这人生打马而过。我只能回嗅青梅。而今,我更愿意将其改为,这人生打马而过,我却还能﹨回嗅青梅。

朱文天有一句非常动人的话:人生山长水远,记得的不过是赶去见最喜欢的人的那段路。老来回忆相作伴,在摇椅上轻轻地说,从前呀我还能喝半打啤酒,能背着书包独自挎小城逛个遍,能一晚上对着作业本想着喜欢的男孩子,还能话没说完,先兀自笑了。那些回忆,一定叫人美得无处话凑凉,一定在心里开出珍贵的大朵的花儿,也一定被自己小心收藏着,时不时拿出来看着发呆微笑流泪感慨一番。

到底躲不过逃不掉,到底是老了,可即便是老,魂里魄里也处处是青梅香。

忽忆故人今总老,约去三两好友,煮一壶酒一盏茶,唠唠旧事叙叙情,也还斗嘴,也取笑对方的白发,就这样风情从容地、将光阴一寸一寸一把一扫地耗到老。

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篇11:假如我有一支马良的神笔

全文共 520 字

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假如我有一支良的神笔,我要为国家做一点贡献。

假如我有一支马良的神笔,我要画几只搜救犬来帮助这次动车事故中的人们,能多救一些人们,狗的灵敏度极高,我又想起28课当中的那只搜救犬,别人们称为“小英雄”。

假如我有一支马良的神笔,我会为最后救出来的小伊伊画一对可亲可爱的父母,小伊伊是个仅有2岁零7个月的小女孩,在动车碰撞事故,父母不幸遇难了,在抢救小伊伊时,一位女警抱着她,小伊伊叫道:“妈妈,你怎么现在才来。”在场的所有人都哭了,在小伊伊手术成功后,有人愿意收养她,不过在幼小心灵中,失去了亲生父母的关爱会怎样,我要为她画一对父母,让她不再孤单,让他心中不再有阴影。

假如我有一支马良的神笔,我会帮警察们抓到一些生活中的不法分子,就比如用于药家鑫的一个小偷,在报纸上,我曾经看到过一则新闻,某天早上,鲍老伯的而硒鼓放在桌上那笔公公给的钱不见了,她为赶上班没太留意,早上9点左右,鲍老伯听到楼上一阵骚动,随后闻声便上了楼,看见一个黑衣男子正在翻箱倒柜的,鲍老伯看见后,便叫道:“钱,你要拿都拿走,不要伤人命。”小偷见状不好,逃了出去,过了一会儿又回来,把老伯捅了30多刀,如果这种不法分子不见了,城市将多么美好啊!

假如我有一支马良的神笔,我会……

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篇12:“马屁精”表妹作文1000字

全文共 1029 字

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表妹小敏是姑姑的女儿,比我小三个月。在我眼里她就是个“屁精”。

今年暑假,妈妈把我和表妹一起送回贵州老家。爷爷早早地在终点站等着接我们。到站了,我们开开心心地下车了。妈妈提着大包小包,爷爷赶忙接过去。表妹看见了,抢过爷爷手中的一只提包,忙说:“爷爷,这只我来提。”“好,小敏真乖!这个给你。”妈妈也帮着腔说:“是啊,我家的小敏真是又懂事又孝顺!”哼!有什么了不起的!这么爱表现,就会拍马屁,讨家人的欢心!我心里不服气地想。

在老家,我每天看课外书,看电视,玩手机游戏……过得真是逍遥自在!看,我那个爱拍马屁的表妹,每天却忙得不亦乐乎。一会儿跟着爷爷去菜地拔草,一会儿帮着奶奶扫地、择菜、洗衣服……“马屁精”简直成了爷爷奶奶的“跟屁虫”了。表妹跟在爷爷奶奶身后,张口闭口还不忘说“爷爷,你歇一会。”“奶奶你歇着,让小敏来干。”那小嘴真甜,瞧把爷爷奶奶乐得嘴都合不拢了!

“小义,快过来,该洗头了!”奶奶又在喊我洗头了。我刚想放下手中的课外书站起身,突然发现,院子里什么时候站着一个又老又脏的婆婆,一头蓬乱的白发,身上拉里邋遢。只见老婆婆呆呆地看着我,手里拿着一条破毛巾,嘴里喃喃地说着:“小义,洗头。小义,洗头……”“快走开!快走开!你是谁呀,又臭又脏的,离我远点……”我一边驱赶她,一边大声吼着。

奶奶听到了,忙跑过来制止我:“小义,她是你小时候经常抱你,照顾你的隔壁婆婆。她很可怜,得了老年痴呆症,你不能这么欺负她。”奶奶把婆婆扶到椅子上坐下:“小敏,来帮奶奶照顾一下隔壁婆婆。”小敏从屋里跑了出来。婆婆呆呆地望着小敏,嘴里仍不停地说着:“小义,洗头,洗头……”小敏似乎明白了什么:“婆婆,你是要洗头吗?”婆婆点点头:“洗头……”“好,小义帮你洗头。”

当我洗好头回到院子里的时候,表妹正在帮隔壁婆婆洗头。婆婆很淘气,伸手在头上乱抓,抓得两手全是泡泡,却高兴得像个小孩一样。“婆婆乖,听话,别乱动。”表妹手忙脚乱,费了九牛二虎之力,好不容易帮婆婆洗好了头,却被婆婆弄得脸上、身上又是泡泡又是水,狼狈极了!哈哈,“马屁精”成“落汤鸡”了!我拿起手机准备把她的狼狈相拍下了。这时,只听婆婆嘴里在不停地唠叨着:“小义,好。小义帮婆婆洗头。小义,好。回家,回家……”“是,小义好。婆婆,我送你回家,以后要洗头,就来找小义。”表妹扶着婆婆一步一步地走出了院子。

听着婆婆和表妹的对话,望着她俩远去的身影,我的脸上火辣辣的。这一刻,我突然觉得“马屁精”表妹一点都不讨厌,她真美!

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篇13:有关写马的词语

全文共 2731 字

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1、鞍之劳——鞍马:鞍子和马,指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

2、高头大马——指体形高大的马。也比喻人的体形高大。

3、买马招兵——见“买马招军”。

4、窗间过马——形容时间过得很快。

5、兵慌马乱——形容战争期间社会混乱不安的景象。

6、车怠马烦——车危且马疲。形容旅途困乏。怠:通“殆”。同“车殆马烦”。

7、车辙马迹——指车马行过的痕迹。

8、车马骈阗——车马聚集很多。形容非常热闹。

9、驴唇马嘴——比喻说话写文章,前言不搭后语,前后矛盾

10、风马不接——犹言风马牛不相及。

11、车烦马毙——形容旅途劳顿困乏。

12、马足车尘——喻四处奔波,生活动荡不定。

13、膏车秣马——为车上油,给马喂料。指准备起程。语出唐韩愈《送李愿归盘谷序》:“膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉。”

14、鞍马劳倦——指长途跋涉或战斗中备尝困乏

15、马咽车阗——形容车马繁多,非常热闹。

16、持戈试马——比喻作好准备,跃跃欲试。

17、避世金马——避世:逃避世务;金马:借指宫殿。指身为高官而逃避世务

18、得马失马——谓世事多变,得失无常。典出《淮南子·人间训》。

19、代马依风——代:古代北方的郡名;代马:北方产的良马。比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡

20、斗鸡走马——斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

21、放马后炮——比喻事情已过去才发议论

22、东风马耳——比喻把别人的话当作耳边风。

23、北叟失马——比喻祸福没有一定。

24、弊车羸马——破车瘦马。比喻处境贫穷。

25、鞍马劳顿——骑马赶路过久,劳累疲困。形容旅途劳累。

26、车马盈门——车子充满门庭,比喻宾客很多。

27、龙马精神——龙马:古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。

28、飞鹰走马——放鹰追捕和骑马追逐鸟兽。指打猎。

29、车尘马迹——指车马行过的痕迹。

30、代马望北——比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡。

31、不食马肝——相传马肝有毒,食之能致人于死。比喻不应研讨的事不去研讨。

32、风吹马耳——比喻对别人的话无动于衷。

33、风樯阵马——樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

34、风车雨马——指神灵的车马。亦用以比喻迅疾、快速。

35、枚速马工——工:工巧;速:速度快。原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

36、宝马香车——华丽的车子,珍贵的宝马。指考究的车骑。

37、肥马轻裘——裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。

38、车驰马骤——形容车马奔驰迅猛。

39、单枪独马——比喻孤身一人或单独行动。

40、单枪匹马——原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。

41、马足龙沙——指驰骋边疆,扬威域外。龙沙,塞北沙漠地方。

42、六马仰秣——形容乐声美妙,连马都抬起头倾听,不吃饲料。

43、放牛归马——把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。

44、马去马归——据《淮南子·人间训》载,边塞老翁失马,人以为祸,结果其马领胡人骏马同归,人皆贺之,而其子却因骑马摔伤致残,乡人吊之,不料胡人入塞,边塞丁壮战死者十九,其子却因腿跛而全。后因以“马去马归”喻世事多变,得失无常。

45、车马填门——车子充满门庭,比喻宾客很多。同“车马盈门”。

46、马首欲东——谓东归;返回。语本《左传·襄公十四年》:“栾黡曰:‘晋国之命,未是有也。余马首欲东。’乃归。”杨伯峻注:“秦兵在西,东则归矣。”

47、狗马声色——良犬、骏马、音乐、女色。借指穷奢极侈的享乐。

48、瞎马临池——盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

49、车殆马烦——殆:通“怠”,疲乏;烦:烦躁。形容旅途劳顿。

50、车在马前——大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

51、马如游鱼——同“马如游龙”。

52、裹尸马革——革:皮革。用马皮包裹尸体。形容将士战死沙场的英勇无畏的气慨。

53、驰马试剑——跑马舞剑。指讲习武事。驰:快跑。

54、大马金刀——①形容豪爽,气派大。②形容说话直率锋利,不留情面。

55、老马恋栈——恋:留恋。栈:马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

56、车尘马足——①指车马奔波。亦喻人世俗事。②指代车骑。敬称对方时亦用之。

57、不识马肝——相传马肝有毒,食之能致人于死。比喻不应研讨的事不去研讨。

58、得马生灾——《淮南子·人间训》:“近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡……居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之。其父曰:‘此何遽不能为祸乎?’家富良马,其子好骑,堕而折其髀。”后以“得马生灾”谓因福而得祸。

59、马毛猬磔——南朝宋鲍照《代出自蓟北门行》:“疾风冲塞起,沙砾自飘扬;马毛缩如猬,角弓不可张。”后因以“马毛猬磔”形容狂风大作,气候恶劣。

60、马毛蝟磔——蝟,同“猬”。形容狂风大作,气候恶劣。

61、光车骏马——装饰华丽的车马。

62、车水马龙——车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

63、兵荒马乱——荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

64、班马文章——汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。

65、鞍前马后——马前马后。指追随左右。

66、马入华山——《书·武成》:“乃偃武修文,归马于华山之阳,放牛于桃林之野,示天下弗服。”后因以“马入华山”表示天下太平,不再打仗。

67、打马虎眼——故意装糊涂蒙骗人。

68、老马识途——老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

69、鞍马劳困——指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

70、弓调马服——比喻办任何事情,应先做好准备工作。

71、短衣匹马——短衣:短装。古代为平民、士兵等服装。穿着短衣,骑一匹骏马。形容士兵英姿矫健的样子。

72、伯乐相马——伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

73、丹书白马——古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时,宰白马歃其血,以示坚守誓约,后人称为“丹书白马”。

74、马腹逃鞭——《左传·宣公十五年》:“虽鞭之长,不及马腹。”后以“马腹逃鞭”比喻躲脱惩罚。

75、车马辐辏——辐辏:形容人或货物像车轮上的辐条聚集在车毂上一样。指车马集聚拥挤。

76、车填马隘——指车马填塞门庭道路。形容宾客众多。

77、兵强马壮——形容军队实力强,富有战斗力。

78、非驴非马——不是驴也不是马。比喻不伦不类,什么也不象。

79、二童一马——南朝宋刘义庆《世说新语·品藻》:“殷侯既废,桓公语诸人曰:‘少时与渊源共骑竹马,我弃去,己辄取之,故当出我下。’”后用以指少年时代的好友。

80、练兵秣马——训练士兵,喂饱战马。指作好战斗准备

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篇14:假如我有一匹马作文

全文共 412 字

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关羽有赤兔,周穆王有八匹骏马,就连西天取经的唐玄奘也有一匹白龙马。我也好想拥有一匹马。

假如我有一匹马。它的毛发是雪白雪白的,像天上的雪花飘落在身体上。毛发柔顺极了,像丝绸一样光滑。马的鬃毛是彩色的,像彩虹一样的颜色;耳朵尖尖的,立上去,像被削了一刀的竹子;两只眼睛炯炯有神,好像可以看到1000米以外的东西;肌肉发达,体态强壮;还长出了一对雪白的翅膀。

假如我有一匹马。我会骑着它来到一望无际的大草原。我们在草原上自由奔放,如果他饿了,我会牵着它在辽阔的草原上寻找嫩嫩的小草。如果他渴了,我会带着它去找最甘甜的水。晚上我们睡在草原上,仰望星空,和它数着星星,慢慢进入梦中。

假如我有一匹马。我要骑着它环游世界。它带我飞到了美国,我要去看看自由女神是不是象征着自由;它带我飞到了巴黎,我要看看站在埃菲尔铁塔上能不能看得更远;它还要带我飞上蓝天,去看一看白云是不是像棉花一样柔软,是不是像棉花糖一样甜。

我真的很希望有一匹这样的马。

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篇15:介绍马的作文100字

全文共 969 字

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,有人说它是强壮的,有人说它是充满活力,也有人说它是暴躁的…马,刚开始在我的心中是凶猛的,是冷漠的。

从小,我就怕马,讨厌马,认为马是十分讨厌的,许多马术者因它而死去或受伤。记得那时候我 才刚刚5岁,妈妈带我去草原上看马、骑马,突然一群马狂奔着映入我的眼帘,就像那篇课文《巩乃斯的马》一样,我静静的欣赏着马们迈着矫健的步伐,大步大步的猛跑着,“嗖”的一声,把我吓得差点坐在地上,一头高大的马正与我不到1米的距离,我双腿发抖,心都快蹦出来了。这时,马又一步步逼近,一下子我就坐在地上,“哇哇"大哭,马群受到了惊吓,整齐的队形瞬间失了错,到处狂奔,我更加的害怕,赶快回到马主那里。从此以后,我再也不敢与马接触。但是,这一切又在4年后被打破了。

9岁那年,妈妈带我去马场学马术,一到马场,我又想起4年前的场景,不管怎样就是不敢上马。终于,承受了颠屁股,岔气等各种问题后把一节课上完了。轮到喂马,我小心翼翼的拿起半根胡萝卜,哆哆嗦嗦的喂到马的嘴边,生怕它咬到我,闭紧眼睛,把手伸的长长的,比抽血还难,一根、两根…十根终于喂完了,刚要走,妈妈又把我叫回去让我牵马!牵马?啊,喂马我已经够害怕了,如今还牵马!我把马推开,他又粘了过来,坎坎坷坷的把它送回了家。

一次,我在家中看书,偶然间看到一本关于马的书,只记得书中所说,马是通人性的,你对他好,他必定对你好,要多多的去与它交流,他才会听你的话。当时的我,半信半疑,总觉得书中只是作者胡编乱造的。一周后,我像往常一样骑马,一会,马开始烦躁,一副不屑的样子,这时,我想到了那本书。第一次,总是会害羞的,我娇娇滴滴的对它说:“胖墩,你要乖一点哦,要不然一会就不喂你胡萝卜吃!”可是根本就没有丝毫反映,依旧倔着。我心想,这马真不是什么省油的灯,它好像听懂了似的,更加“得寸进尺”,被逼无奈的我,终于对它狠狠的说:“小心一会我告诉教练,让你没有好果子吃!”这下子,他被我的举动吓了一大跳,赶忙与我赔礼道歉,乖乖的听从我的命令。我开心的笑了,笑得很灿烂。马的一举一动使我觉得它是多么的可爱。

就是在这一次次的“磨难”中,我开始慢慢的喜欢它。

如今的我,已经能熟练的控制马,在马背上奔跑、压浪、起坐。

我爱马,我爱它的活力,我爱它的性格,它在我的心中不再是凶猛的、冷漠的,它是团结友善的,它是铁面无私的,它还是忠心耿耿的。

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篇16:描写洗马潭的

全文共 3340 字

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住在苍山脚下,每天一抬头就能望见苍山,苍山的面目千变万化,一天一个样。有时候,早上的山峰风平浪静,高原的阳光细致地勾勒出它的每一条曲线,一两朵小小的浮云像发夹一样轻轻地别在青翠的树林间,但是到了傍晚,一阵灰蒙蒙的乌云飘起,瞬间笼罩着万物,到了夜里则狂风大作、大雨滂沱。有时候,白云像瀑布一样漫过十九座山峰,仿佛象是非洲草原上迁徙的群,急匆匆地从西坡涌来,但到了在东坡上空的某个点,便消失得无影无踪,不留一丝蛛丝马迹。这些神秘的白云来自何方?站在山峰顶端俯览的感觉如何?这些疑问在两年前刚到大理的时候就已经不断地撩动着我的好奇心了。

想到这么久了还没上过苍山顶,心里就按捺不住,趁着这阳光明媚,从床底的灰尘里拖出登山包,洗洗刷刷了一番,装上帐篷出发。路线安排得很紧凑,计划共徒步两天,中午到洗马潭,下午爬马龙峰,晚上回洗马潭露营,第二天徒步苍山电视差转台,从3200下到白雀寺,再从桃溪谷下山。为了节省时间,半路上跑到附近的旅行社里,订了一张苍山大索道的票,全价是280块,包含天龙八部影视城的门票,从旅行社手里拿是240块。

旅行社叫来一辆面包车,直接就把我拉到影视城门口,下了车,随着另外两个游客,在某导游的带领下,凭着一张团体票混了进去,几经波折,终于上了缆车。平生第一次坐缆车,老实说,俯览的感觉真是不一样,苍山郁郁葱葱的树林全在下方,缆车下面一条路迹十分明显的小路蜿蜒曲折,直通向玉带云游路,见到几个驴友背着大包正往下冲刺,原来徒步中和寺还可以走这么一条路的说。

在七龙女池站转车,七龙女池已经是在玉带云游路的上面了,站在这里,苍山雄伟的面貌展露无遗。换了一下票根,继续一路往上,渐渐地海拔上到了3000米之上,风光骤然为之一变——之前的风光可以说是秀气,而到了这里则是苍凉,仿佛瞬间从南国来到北国。

我们走到了云雾之中,一片片的苍山冷杉林出现了,结着一个个漂亮的深蓝色冷杉果,随之一丛丛遒劲的杜鹃出现了,一片片淡黄色的杜鹃花连成花海,给这幅泼墨的山水点染上了生动的色彩。然后缆车格登一晃动,已经到3900米的洗马潭站了。

一出缆车,清凉的气息扑面而来,山顶上的确低了好几度!同行的两个广东朋友,一姑娘一小伙,出了站就控制不住地狂拍。而我则一直愣愣地环顾四周的山峰,心绪在云海和花海之中流连,就像醉了酒的人一样,心神恍惚地荡过来,荡过去,也无欣喜也无悲,只有一种踏实、宁静和安详的感觉环绕。事实上,大美无言,遇到美好如此汹涌而来的时刻,任何形容词都是多余的。

苍山顶峰一年四季风光迥异,但是无疑这个季节是最美的。这份高山风情大部分是由杜鹃花带来的——苍山是杜鹃的故乡,杜鹃种类多达44种,是中国杜鹃属的起源中心。随着海拔的变迁,每个月见到的杜鹃也不尽相同。二月份,山脚下面2200米处,映山红、碎米花杜鹃、云南杜鹃、腋花杜鹃、大白花杜鹃最先开放,三月份马樱花独占鳌头,另有露珠杜鹃、迷人杜鹃、云上杜鹃、柳条杜鹃、糙毛杜鹃相继开放,四月份杜鹃如火如荼,一直开到了3600米以上,绵毛房杜鹃、泡泡叶杜鹃、假乳黄杜鹃、卵叶杜鹃染遍山野。从五月到七月是高山杜鹃的黄金时代,大理杜鹃、蓝果杜鹃、易混杜鹃、密枝杜鹃、粉钟杜鹃、似血杜鹃、兜状卷叶杜鹃、红线杜鹃这些3900米以上的杜鹃们将把苍山的顶峰装点成天上的伊甸。

沿着栈道往前走了半天,终于回过神来,兴奋地开始拍花,五月末尾的杜鹃花大部分是乳黄杜鹃和大理杜鹃,以及不太显眼的矮矮的密枝杜鹃,开着小小的紫色花,而鲜艳如血的似血杜鹃,花期还在两个星期之后。拍着拍着,注意力被栈道下面草甸上的野花吸引,真想在这边的草甸上痛快地打个滚,美哉!幸运!

可以确定的是,在这里开放的野花,不仅见所未见,而且闻所未闻,大理独花报春、美花报春、紫晶报春、高河菜、单花芥、膜叶驴蹄草。。。完全超出我的认识范围,云南的生态多样性从来没有让人失望!

因为拍花的缘故,和同行的两人走散了,拍完花开心地往上走,结果很快碰到了其中的女孩,正坐在栈道台阶上休息,一问之下,原来同行的小伙跑去旁边的龙泉峰探路了,望向西北方向,龙泉峰顶云雾一阵阵地起起灭灭,美极了。

我把背包放下,跑回洗马潭服务站给相机的电池充电,回来后再等了一会儿,他回来了,问他风景如何?壮观,太壮观了,还能望见西坡的漾濞县城。一聊之下,原来小伙居然是广东江门的,就是小学课本上“鸟的天堂”所在的那个地方,而且他居然在昆明天文台工作,这次纯粹是陪他同学,那女孩子来玩的。这下我大跌眼镜——看走眼了,这么有夫妻相的俩人,我一直以为是情侣,或者兄妹姐弟之类的,人不可貌相嘛。

往前走,很快地就到了洗马潭边。洗马潭,苍山著名的四个高山湖泊之一,古称高河,本地有一种名菜,叫做高河菜,就是以此命名。关于洗马潭有很多传说,传说当年忽必烈的元军久攻大理城不下,便从苍山的西坡翻越苍山而下,在洗马潭扎营,最后攻破大理,平定云南,洗马潭便因军队马营而得名。几年前此地还完全处于原始状态,如今修通索道,并建了崭新的栈道,交通方便,但要论景观原始性,却是大不如前了。

登上观景台,洗马潭的全貌便一览无遗,今天运气很好,北边的龙泉峰和南边的马龙峰都云遮雾绕,玉局峰却神奇地没有云雾,风光格外清晰。一层层的云气从西坡侵袭而来,观景台上一个曲靖的小伙子建议说来之不易,要不要去玉局峰上看看?一拍即合,越过护栏,沿着山路往玉局峰爬去。

接近峰顶的杜鹃花都处于含苞待放的状态,显然这些杜鹃将是一个月后的主流,半路上又见到了稀罕的高山植物岩白菜和黄花岩梅,半个钟头后爬到峰顶。终于到了玉局峰了!望夫云升起的地方!四周望望,惊掉下巴,北面是龙泉峰,南面是苍山最高峰——马龙峰,东面的洱海碧蓝如镜,西面的漾濞若隐若现,狂风呼啸,白云如同锦缎一般从身边飘过去,此时此地,堪称指环王级的风景!

不多时,同行的江门小伙也爬上来了,嘿嘿,就知道,洗马潭边口口声声地说不要上来的,还不是上来了?都敢只身爬马龙峰的人,不上玉局峰看看怎么可能甘心嘛。后面又有几个人往上爬,我们呆在山顶看了半天云,渐渐地天气有点不对劲了,云彩由洁白转成了乌黑,渐渐地笼罩住了峰顶,于是赶紧地往下撤退,回到洗马潭边上。

索道站开始播报广播,提醒游客索道即将关闭,催促没有下来的人赶紧下撤。我是打定了主意要在洗马潭露营了,于是挥别了他们,回到山间,找了一块平地搭起了帐篷。结果老天爷不给面子,一阵狂风刮过来,差点把帐篷刮跑掉!抱起帐篷回到观景台,观景台除了厕所之外,其他房间都锁上了,我一脸黑线,难道今晚只能在厕所里将就了?心里怒吼:不要啊!!

捂着鼻子出厕所转了转,看见走廊上有两张铁桌子,灵机一动,把两张桌子压上帐篷四个角不就得了,风再大,还能把这几十斤的铁桌子都吹飞掉?说干就干,把帐篷支起,嗯,除了有点局促,转不开身子之外其他都很好,好歹头上有了个遮风挡雨的地方!

钻进帐篷里躺下,掏出kindle看起了书,一本《跨越边界的社区:北京“浙江村”生活史》读完,已经10点左右了,便合上书本进入梦乡。夜里比较悲惨,一阵阵风声呜咽,帐篷不停地抖动,睡不踏实。临近清晨竟然还下起了雨,把所有御寒的衣物全部加上了,还是有点冷,苍山顶峰夜间三度~五度左右,可不是好玩的!

终于半睡半醒,捱到天亮,撩起帐篷一看,外面好重的雾气,四周全是一片雾茫茫!这可怎么办?几个钟头过去了,到了11点,索道站的广播再次响起,再次探出头一看,雨是不下了,但是云雾依然浓密,这样的天气不要说徒步马龙峰、电视台什么的,连看清山路都是个问题。根据驴友前辈的经验,不能再走了。悻悻地打包起帐篷,回到索道站,喝了杯热咖啡,然后坐上缆车往下走。

回到七龙女池,山腰却是万里晴空,只能叹息苍山环境多变,这次权当探路之行了。而回到天龙八部影视城,一出缆车,顿时大汗淋漓!在山顶一天一夜,都忘了山脚下有多热了。最后在影视城里转了转,对于新建的仿古建筑兴趣全无,马不停蹄地奔向影视城里面唯一值得一看的古迹——日本四僧塔而去。此塔也是颇有来历,是明朝来大理交流的几位僧侣的合葬塔,一度认为已经绝迹,后来又在绿玉溪畔找到了,2006年被列入市级文物保护单位。这是苍洱地区最后一座没有见过的古塔,到此为止,想要再寻访古塔只有到大理下面的各个县城去了。

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篇17:唐僧寻马记作文700字

全文共 664 字

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有一天,白龙心想:我每天都要拖那么多货物,唐僧还每天都骑在我身上,我都快要被这个胖子压扁了,再这样下去,我非累出病不可,还不如去度个假呢!

白龙马趁唐僧不注意,偷偷溜走了。唐僧刚开始还觉得没了白龙马也没什么,自己可以行走,后来他觉得寸步难行,因为他骑惯了,已经养成惰性。他下定决心要找到白龙马,不然去不了西天,也取不回真经。

在寻找白龙马的过程中,唐僧穿过火焰山,游过东海。一个满嘴尖牙,全身长着刺的妖怪不知从哪里冒出来,大喝一声:“哈哈!听说吃了唐僧肉可以长生不老!哈哈!今天唐僧居然自己送上门来了,那就乖乖地到我肚子里吧!”

说完,那个妖怪就扑了上来,想把唐僧吃掉。

在这千钧一发的时刻,唐僧赶紧把一块石头塞到妖怪嘴里,又迅速躲开了。

妖怪不仅扑了个空,嘴里还有一块石头,气得气孔冒火。唐僧马上拿起一块石头,往妖怪头上砸了又砸,砸了又砸,把妖怪砸死了。原来这个妖怪很笨。

唐僧又继续去寻找白龙马了。唐僧走进森林,一个像石头一样的妖怪从一个树洞里冒出来,把唐僧抓到了树洞里。

那时候,唐僧说道:“妖怪,我有点饿了,你能不能搞点吃的给我?”

妖怪说:“你马上就成了我的午餐,还吃什么吃!”

唐僧说:“如果你不给吃的,那你就不能吃我,因为我的肉会很臭……”

妖怪竟然相信了唐僧的话,赶紧去给他找吃的,就当妖怪去找吃的时候,唐僧就赶紧钻出树洞,逃跑了。

“幸好我聪明,不然我早就被那些妖怪吃了。”

唐僧他走啊走啊,终于在一个海滩上找到了白龙马。唐僧邀请白龙马继续帮他,而且答应白龙马,以后不会把重东西让他驮着。白龙马答应了,唐僧就骑着白龙马继续去取经了。

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篇18:假如我是神笔马良

全文共 379 字

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假如我是神笔良,我会用神笔给所有的穷人画出许多房屋、土地、衣服、粮食,让他们过上衣食无忧的快乐生活。

假如我是神笔马良,我会用神笔画出许许多多的牛、羊、马等动物和许多名画、宝石、钻石、宝藏,让我们祖国成为一个富饶的国家。

假如我是神笔马良,我将用神笔画许许多多的树木、花草、让祖国成为一个美丽的大花园。我们住在这绿色的花园里,将不会有洪水、泥石流等危害,也不会为噪音、空气不新鲜等问题而烦恼。

假如我是神笔马良,我会用神笔画出孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧等童话人物,让我们生活在一个五彩缤纷的童话世界。

假如我是神笔马良,我会用神笔画一种超级大厦,最矮的也有上万层,最高的可达上亿层。还可以直通月球,和外星人聊天呢!同时,我还要在这种超级大厦里画一个差不多和光的速度一样快的电梯,不然怎么上去!

我相信,在21世纪,科学家们一定会发明出这样的神笔,让我们的梦想成真。

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篇19:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 682 字

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阅读《茶花女》时,总会不由自主的把自己容于角色中。读完它后,心情始终不能平静下来,仍久久陷在玛格丽特和阿尔茫的`爱情中不能自拨。

如果不是那个时代,不是那个注重姓氏的时代,她与他的爱情会有结果吗?假设把他们爱情放在21世纪的今天,如果他们要相爱,也必须需要很大的勇气的。人毕竟是要活在现实生活中的,大胆的追求自己的爱情没有错,但如果这份爱是建立在周围亲人和朋友的痛苦上,那这份爱就不会是那么保险了。

一旦这份真挚强烈的爱情降温变成亲情时,相爱的双方就会回到现实的生活中,便会思考自己的处境,甚至会产生分歧,一旦感情有了裂痕,苦水只能自己咽,因为这是你“冒天下之大不韪”换来的爱情。如果不幸,换来的不是同情,而是嘲笑和幸灾乐祸。

在最初特别憎恨阿尔茫的父亲,因为他扼杀了一份美好的爱情。但仔细回味,他站在一个作为父亲的立场上,他的想法并没有错。想想以阿尔茫多疑的性格,如果他和玛格丽特结合后,一定会有隔阂的,因为她并不"纯"。我们可以理解为这是因为他爱她太深,但这种爱情的可信度却值得人怀疑了。阿尔茫最后报复玛格丽特的手段有些卑鄙,纵使你有再多的理由,也不应该那样对待你深爱的人。

其实如果阿尔茫肯动脑筋想想,他就应该从他父亲变化如此快的态度上看出事情的蹊跷,也应该从她的话中感觉到她的暗示。为什么相信她真的变心了,因为是对他们的爱情并没有自信,在内心深处还是不信任她,可他仍然执迷不悟,难道这是我"旁观者清"?

我被他们真挚的爱情打动的同时,也为他们被埋藏的爱情感到惋惜。

记得以前读它时,并没有这种体会,或许下次再重拾它时会有另一番感受吧,也许这正是一本好书所带给读者的吧?

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篇20:我眼中的Miss马初中作文

全文共 1476 字

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她是无私的,她是善良的,她是值得我尊敬的,她是值得我想念的,她是默默奉献、不求回报的老师。

——题记

miss是我的初中班主任。个子偏高、身材苗条、面相给人一种非常严厉的感觉,但如果和她熟悉后会发现她是一个充满阳光活力的小女生,她那双敏锐而又清澈的眼睛外加一副红色边框的眼镜,好像给人一种世间万物都逃不过她的“法眼”的感觉,她那张伶牙俐齿的嘴巴,能说会道,不断的教育我们,鼓励我们,激励我们。

Miss马是一位很朴素的老师。在我们学校有许多和她年龄相仿的女老师,她们每天外着打扮很时尚,每天画个小淡妆儿,穿件最近流行的衣服来开启她们的工作。但是根据我对众多女老师外表打扮来看,唯有Miss马每天穿着简简单单、大大方方,头扎马尾辫来走进她的课堂。有一句成语叫“为人师表”,我个人觉得Miss马做到了这四个字,她用她的外着打扮来教育了我们:不要和别人攀比,要做好自己。

Miss马是一位无私奉献的老师。记得,刚上中学,第一次月考后,我们班考的一塌糊涂在各科上,经过了Miss马的一番研究后发现了我们考得不好的根源就是:基础太差。于是,她就要求我们每天中午十二点四十之前全部进班,由她来为我们补习功课。随后我们个个都表现出了不满和Miss马说道:“老师,我们十一点五十放学,你却让我们十二点四十进班,太早了吧,”而Miss马给我们的回答是:“你们可以做到的,相信自己。”就这样我们一下就坚持了三年,在这三年里,我们每天按照她所规定的时间坐在班学习,她来指导我们。而到了第三年,她为了让我们思想上有些压力,变得更“变本加厉”了,每个时间段都必须提前半个小时进班,而她每天都在我们进班之间就已经坐到班上了,等候我们,以便给我们学习上的帮助。话说到这儿,我觉得肯定会有人认为:Miss马每天牺牲自己的时间来辅导我们,肯定不是白辅导的,绝对收了学生的辅导费。不,不是这样的,Miss马在课下辅导的这三年从未收取我们分文,她做的一切都是无私的。你说Miss马是不是一位对学生无私奉献的老师?

Miss马是一位妈妈式的老师。有人把老师比作树根,但是我把Miss马比作妈妈,不断的教导我,关心我。记得,在一次月考后,我的成绩下降到了一种连我自己都无法直视的地步,所以,那一段时间我觉得有点羞愧,不敢正视Miss马,甚至连给她打声儿招呼的勇气都没有了。一天下午放学,我准备回家,Miss马在班门口截住了我说:“来我办公室一下”,我想:坏了,坏了,最害怕的事情还是来了,去吧,接受批评吧。我去了Miss马的办公室,Miss马说:“你现在和我去一下我宿舍吧”。我低着头,轻声的说:“好”,随后,我和Miss马去了她的宿舍,进了宿舍后,我站在离Miss马“八丈远”的地方,Miss马说:“来呗,坐这儿,这有水果,吃呗”,我无动于衷,随后,我说:“老师,您吵我一顿吧,这样我心里会好受点儿,你付出了那么多的时间来辅导我们,而我却考出这样的成绩,我真是太……”Miss马说:“我为什么要吵你,这一次我叫你来不是因为考试的事,我只是发现你最近有点不太对劲儿,想问问你是不是有什么心事,可以和我说说。就这样,我和Miss马谈了谈心,Miss马开导了开导我,让我找回了原来的我。你说,Miss马是不是一位妈妈式的老师,不断关心、教导着自己的学生,视自己学生为自己孩子的老师?

在我离开中学这两年中,我心中时时刻刻记着Miss马,是她把一个天真幼稚的我变得更加成熟,是她培养了我良好的学习习惯。总之,Miss马是值得我想念的,是她在我这一张空白的五线谱上,画上了美丽的音符。

[我眼中的Miss马初中作文

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