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假如我有一支马良的神笔【热门20篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的假如我有一支马良的神笔,欢迎大家借鉴与参考!

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我想变成神笔马良

全文共 442 字

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我想变成神笔良,为那些穷人们做一些贡献。

我想为没有温馨的家的人们画一栋房子,让大家都安心地住在里面,这栋房子很神奇,它是由空气做成的,在空气里有一些砖块,这些砖块可以为他们遮挡风雨和冰雹,这些砖块也很神奇,它可以防止被闪电劈到,进一步来说,就是这种砖块可以当做避雷针,用它做房顶,既可以遮风、挡雨、挡冰雹,还可以防止不被闪电劈到。

我还想设计一个机器人,这个机器人整天在外面走动,也许你会问:“在外面来回走动有什么了不起的?”我这个机器人可以在外面打扫,比如草坪上人们扔的垃圾,它就可以帮我们清除掉这些垃圾。也许你还会问:“垃圾是清除掉了,可是清除掉的垃圾要放到哪里呢?”它清除掉的垃圾会直接会送到垃圾处理站去,垃圾处理站会把那些垃圾直接处理掉,然后就会被扔到一个仓库里。

假如我是神笔马良,我会画一个大海,在大海的中央画一棵摇钱树,在岸边还会画一只小船,这样,那些贪财的人就会去拿钱,之后,我会画一阵大风,那些人就会掉进海里。

假如有一天,我真的变成神笔马良,我会为祖国做出更大的贡献。

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篇1:关于马的初中记叙作文

全文共 679 字

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是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色…… 马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。

马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢?与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。

马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,现在的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。 马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。

马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?

马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!!

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篇2:读《淘气包马小跳之贪玩老爸》有感400字

全文共 464 字

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在这个寒假中,我读了很多新书如:曹文轩先生写的《根鸟》和《野风车》等。还复读了我最喜欢的著名女作家——杨红樱阿姨写的《淘气包小跳》系列。

我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的一本——《贪玩老爸》,这本书我百看不厌,越看越有味。

现在就让我来告诉大家这本书的简介吧:因为马小跳的老爸是一个有童心,有非凡的想象力和创造力的人,所以马小跳才这么聪明,爱玩,会玩,能玩得花样百出。他爸从他身上获得灵感,设计出金牌玩具“跳娃娃”,成为享誉全球玩具设计师。马小跳的爸爸不仅是能跟马小跳玩到一块的玩伴,还是在马小跳成长路上,为他排忧解难的知心朋友。

这本书我最的主角是马小跳的爸爸。因为,他十分有趣,有智慧,有非凡想象力和创造力,还有最重要的是他有一颗童心。

我不仅喜欢马小跳的爸爸的性格特点,还喜欢发生在他身上的事情。

有一次,马小跳被班主任罚写100次,马天笑(马小跳的爸爸)看见自己儿子太累了就帮马小跳罚写错了100次的字,我看到这里每次都是哭笑不得,也觉得不可能一个金牌玩具设计师能这样。

这就是我最喜欢的书,这就是我最喜欢的系列,喜欢的话就读吧!

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篇3:2024假如我有一匹马

全文共 389 字

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曹操的叫“绝影”,关公的战马叫“赤兔”,秦琼跨下一匹马叫“黄骠”。假如我有一匹马,应该叫它什么呢?嗯,就叫“黑风”吧!

假如我有一匹马,我会让它成为我的好朋友,让它成为我生活中一道亮丽的风景线。

假如我有一匹马,希望它能够健康强壮,勇猛直前,是一匹正义又善良的好马,我会给它做个好榜样。

假如我有一匹马,我会带它去看中国有名的大熊猫,看威风凛凛的狮子和老虎,我会带它去动物园玩,让它找到它的同伴。

假如我有一匹马,我会让它每天吃上美味的牧草,给它干净的水喝,让它身强力壮。

假如我有一匹马,我会教它识字,我会成为它的小老师,教它很多知识。我会经常给它念古诗,会放优美的音乐给它听,让它成为一匹文武双全的马。

假如我有一匹马,我会每天把它打扮的漂漂亮亮,我会经常给它洗澡,让她每天干干净净、清清爽爽。

假如我有一匹马,我会让它自由奔跑,让它回归大自然。

假如我有一匹马,我们将会成为最好的朋友!

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篇4:描写快马加鞭的谚语

全文共 282 字

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挨金似金,挨玉似玉。

边学边问,才有学问。

病从口入,寒从脚起。

病从口入,祸从口出。

饱带饥粮,晴带雨伞。

病人心多,忙人事多。

背后不商量,当面无主张。

笨人先起身,笨鸟早出林。

鞭打的快,事找的忙人。

把舵的不慌,乘船的稳当。

白米饭好吃,五谷田难种。

病好不谢医,下次无人医。

病急乱投医,逢庙就烧香。

病来如山倒,病去如抽丝。

百日连阴雨,总有一朝晴

补漏趁天晴,读书趁年轻。

不担三分险,难练一身胆

百闻不如一见,百见不如一干。

败家子挥金如粪,兴家人惜粪如金。

帮人要帮到底,救人要救到头。

帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。

八成熟,十成收;十成熟,二成丢。

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篇5:会飞的马

全文共 302 字

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陈紫玲

有一天,我在房间里预习课文。忽然,我书桌上的小越长越大,最后,竟然长得比我还高了。

它的眼睛,像两颗明亮的翡翠一样。全身大多都是像雪一般白色,只有尾巴是五色的,像一座小彩虹桥,还长着一对蓝色的、像海水一样的翅膀。它看到了我,面带微笑地说:“快上来吧,我带你去一个有趣的地方!”

于是它跪了下来,我轻松地跳了上去,它扑腾了几下翅膀,从窗户飞了出去。

它带着我飞呀、飞呀,飞到了一个空中世界,大地是软绵绵的棉花做的,大树是棒棒糖做的,这里真是一个甜蜜的世界!我吃得开心时,它就不停地在原地小跑;伤心时,它就从那两潭秋水般的眼睛里流出了泪水。

时间过得真快呀!傍晚降临了,时间也不早了,小飞马带着我飞回了家……

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篇6:假如我是神笔马良六年级作文300字

全文共 371 字

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小时候,我读过许多神话故事,也让我对这现实生活中不存在的事充满了遐想,也幻想着成为故事中的主人公。其中,我最想成为的是神笔良。

我想成为神笔马良并不是为了拥有一枝神笔而为我实现梦想,我最想用这枝神笔为世界造福。

假如我是神笔马良,我会用笔把战场上人们拿起武器画成鲜花,让硝烟弥漫的战场充满老的气息,给世界带来一份欢乐。

假如我是神笔马良,我会用笔画粮食,给世界有些缺粮食的国家,让所有的人都能吃饱,不再担心粮食是否充足。

假如我是神笔马良,画一个降温积,这几年,地球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,危害了自然生态系统的平衡,也威胁人类的食物供应和居住环境,因此我要画个降温积,使这些危害不再出现。

假如我是神笔马良,我还要做很多很多的事,为世界、人类作贡献。

虽然,神笔马良只是一个神话而已,但我想只要我不断努力,也许,这个愿望会实现的﹗

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篇7:2024假如我有马良神笔

全文共 381 字

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假如我有一支良的神笔,我要给孩子们画一所美丽而舒适的校园,让同学们在这所学校里尽情吮吸知识的乳汁,快乐学习,健康成长,将来走出山区,去追求自己的梦想。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些贫苦人民画一些粮食,让他们的生活更加富裕,从此不再忍饥挨饿,他们会更有力气去创造美好幸福的生活。

假如我有一支马良的神笔,我会画一所不要钱的医院,让所有被病痛折磨的人们都快快好起来,让他们一家人充满幸福,健康快乐地享受生活。

假如我有一支马良的神笔,我会在马路上多画一些清扫大街的机器,让那些清洁工阿姨多休息一会,让我们的生活环境美丽如画。

假如我有一支马良的神笔,我会画几件漂亮的衣服,把它送给妈妈,让妈妈高兴高兴。

假如我有一支马良的神笔……

教师评语:

同样一片想象类作文,小作者写出了自己的特色,对于文章结构安排别出心裁,同时多方面体现了小作者悲天悯人的无私情怀。语言简洁而优美。

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篇8:例文一:假如我是神笔马良

全文共 463 字

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假如我是神笔良,我要画出一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,让人们不再受到洪水和海啸的伤害,让灾区人民有一个安宁的家园。

假如我是神笔马良,我要画出一架架航天飞机,让每个人都可以去无边无际的太空遨游,一睹太空的神奇和美丽,我还要在火星上空画出一条条河流,让火星也充满生命的力量,让人们可以在火星上生活。

假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间,里面还有丰富的食物,让他们过上幸福美满的生活。

假如我是神笔马良,我要画出一个个智能化机器人,让机器人代替煤矿工人在井下采矿,这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤,每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

假如我是神笔马良,我还要画出一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置,把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林,让它们绿化环境,驱赶走那浓浓的黑烟,释放出那新鲜的氧气,让这个世界变得更加美丽,让我们每天都能看见蓝天白云。

假如我是神笔马良……

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篇9:我想变成神笔马良作文300字

全文共 340 字

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如果我是神笔良,我要用神笔为地球尽一份力,让世界上的每一个人都过上幸福的生活。

城市的小朋友都有在上学,咦?山区的小朋友怎么没有上学呢?我想了想,挥动一下神笔,我为山区的小朋友画出一所小学,和许多书桌与学习用品,让他们再也不因没钱上学而发愁。

我看见花丛中有少数枯萎的小花,我挥动神笔画出一些露珠,让那些已枯萎的小花重新绽放成美丽的小花。

如果我发现有失踪的小孩,我会用神笔把他画到他的父母身边,让所有失踪的人都一家团聚。

如果小偷在偷钱的时候,我要用给他们一次改过自新,重新做人的机会。如果不同意我就画警察叔叔来抓他们。

我来到田野的时候,我要为老农画出一头牛,让老农再也不用为没有牛犁地而苦恼。

如果让我选你心目中最喜欢的人物,我要选神笔马良,因为他的神笔可以为世界增添一份善意和美丽。

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篇10:假如我有一支马良的神笔小学生作文

全文共 271 字

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假如我又一支良的神笔

我要给地球添上无数的矿产资源,

让地球变得富饶而美丽。

假如我又一支马良的神笔,

我要一笔抹去地球的无尽的创伤和凄凉,

让地球妈妈不要哭泣,

不再哭泣自己遍体鳞伤的痛苦。

假如我又一支马良的神笔,

我要给地球重重地挥上一笔浓绿,

鸟语花香,再现那青春的活力与气魄。

让地球妈妈不要哭泣,

不再哭泣儿女总让她衣衫褴褛。

假如我又一支马良的神笔,

我要给地球点缀完整的臭氧层,

让地球妈妈在新的世纪更加辉煌。

啊......

我们赖以生存的家园——地球

你的富饶,

你的美丽,

你的生机,

你的气魄,

将是我们无尽的骄傲与自豪!

[假如我有一支马良的神笔小学生作文

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篇11:新来的马老师作文450字

全文共 444 字

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新学期到了,当我去交学费的时候,我突然发现,咦!又换了老师

这个新来的老师叫:凤姣。我们都叫她马老师。她的脸又圆又红,那乌黑发亮的眼睫毛紧贴着一眨一眨的眼睛。好像画下了两道漆黑的孤线;小鼻子突了起来,还不时给大家讲笑话。滑稽极了。

马老师很会写作文。有一次上课,马老师说了一个故事:《藏羊的跪拜》:一位藏北的猎人瞄准了一只藏羚羊,奇怪的是,那只羊并没有逃走,而是站在那里,与此同时,两行眼泪落了下来,可无情的猎人依然按下了枪栓,藏羚羊倒下了,当猎人剖开藏羊的肚子时,他发现,肚子里还有一只未出生的小羊。我们听这个事故,都很感动。

马老师不但会写作还很严厉呢!有一次,准备放学的时候,马老师正在说话,不知道是谁插了一句嘴,使我们抄了第一课的第一自然段。马老师说:“你们读五年级了,没有一点儿规矩,你们知道吗?有一句俗语:没有规矩不成方圆。”还说道:“我教的上一届比你们听话多了,如果要我说,你们比我教的上一届差远了。”

看到了吧!这就是新来的马凤姣老师。既知识渊博又十分严厉。我爱新来的马老师。

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篇12:假如我有一匹马作文400字

全文共 522 字

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假如我有一匹,我会和它一起周游全国,我们回去杭州,去欣赏西湖风光,品尝杭州的美食。再去看古城遗留下来的兵马俑,感受中国悠久的历史文化,接着再带着这匹神马去翻阅中外驰名的华山。最后,还会让这匹神奇的马带着我越过汪洋大海,来到世界上做干净美丽的国度—新加坡,感受那里浓浓的异国风情!

假如我有一匹马,我会骑着它四处奔走,宣传地球目前的现状,让人们知道地球现在已经危机四伏,告知人们“保护环境”的责任已经迫在眉睫,势在必行,只有全地球的人们行动起来,我们的地球环境才会越来越好!

假如我有一匹马,我会骑着它,到处宣传保护水资源的重要性,当碰见玩水的小朋友,我会耐心地告诫小朋友:“珍惜身边的每一滴水吧,你知不知道,现在很多地方严重缺水,你们节约用水说不定会挽救很多生命呢!如果你们肆无忌惮地挥霍浪费水资源,地球上最后一滴水,很有可能就只剩下我们的眼泪了!”

假如我有一匹马,我会骑着它,去遥远的西北大漠,充分利用沙漠气候的特点,种植大片的胡杨林,春天,给人们一片新绿,夏天给人们一片林荫,秋天给人们一片金黄,冬天给人们抵御风寒!

假如,我有一匹马,我会和它一起为地球、为人类、为身边的人、为自己做很多很多积极有意义的事情,为创造美好的家园、和谐的社会努力!

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篇13:作文:假如我有一支马良的神笔

全文共 442 字

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人们都有无限美好的遐想,我心中就一直有一个美好的遐想。

假如我有一枝神笔,我会给在烈日炎炎下,汗流颊背,满头大汗,辛苦耕种的农民伯伯,画上阵阵凉爽的微风,让农民伯伯,不在感到劳累。

假如我有一枝马良神笔,我会给正在与死神抗争,把脑袋挂在裤腰带的警察叔叔,画上精美的装备,什么飞机、坦克、大炮……等一些装备,给恐怖分子,画上圆满的句子,还给国家太平。

假如我有一枝马良神笔,我会给干旱的地区,画上飘飘洒洒的雨丝,画小花、小草、大树、湖泊、溪水,让那里的环境变的更加优美;从高山到流水,从天空到大地,仿佛一副栩栩如生的画卷。

假如我有一枝马良神笔,我会给贫困地区的老人、孩子,画上新衣服,吃的、玩的、用的,和各种的生活用品、文具。在画上教室,找教师来教孩子学习;给老人画上最美的祝福,召各国爱心人士来给予,各种祝福,也许是金钱上的支持,也许是物质上的给予。但是这些都是我们的祝福。

人们都有美好遐想,这种遐想为自己、为大家、为祖国、为世界,都会做出美好的贡献,这种贡献,会让我们生活的更加精彩。

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篇14:有梦为马,随处可栖作文1000字

全文共 1061 字

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青春给我们以朝气活力,给我们以超越极限的勇气;生活给我们以磨练,给我们以成熟的异样光彩;岁月给我们旺盛的记忆,也给我们难解的忧愁。便如古诗中所言:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”我们渴望着长大,渴望褪去青涩的保护色,渴望离开与世隔绝的象牙塔。我们渴望纵身跃入生活的茫茫大海,任海浪冲刷拍打着稚嫩的肩膀也甘之如饴。我们以为羽翼已丰,不会在落落风尘中迷失方向,不会在匆匆岁月中徘徊迷茫。可青春终究单薄,像远逝的风筝,被风刮得无影无踪,我们就在随风远航的途中成长。

阿航曾是我们学校最令老师头痛的学生之一,他做过所有坏学生能做的事情,把老师气哭已经成了家常便饭。高二上半学期他终于选择了辍学而外出打工。那时候同学们看着他扬长而去的背影,目光中竟带着羡慕:我们的青春如此漫长,也曾想拥抱真实的美丽,而不是永远为虚妄的未来赴汤蹈火。

一年之后,大家几乎已经遗忘了阿航,他却重新回到了学校,变成了另一个他。他的眼神不再盛气凌人,眉间少了几分桀骜不驯。他变得安安分分,变成了他曾经最不屑一顾的那种埋头苦学的学生。

阿航说,当他真正与生活与花花世界坦诚相见,他才发现他的渺小可笑。在盛大的时间面前,他自以为成熟的青春不过是一张脆薄的纸。他向生活低头,却与青春和解。

我们每个人都是这样相似的生命体,流的眼泪汇集成同一条河流,从南到北贯穿整个漫长无期而又迅疾而终的青春岁月,最后一同流入生活的茫茫大海。青春让我们有,生活给我们净处可栖;青春里我们一贫如洗,生活里我们努力活得丰盈。

生活是一把刻刀,刀柄上的精致花纹记录了我们的存在。当青春与生活相撞产生火花,一些残渣成为细枝末节被人遗忘,剩下的那些余烬就在潜移默化间改变了我们的容颜。生活使年少的我们不再因畏惧黑暗就点亮灯盏,不再因路途泥泞就知难而返;岁月使成熟的我们不再因沉重悲痛而撕心呐喊,不再因患得患失而深深遗憾。那些年少无知懵懂率性,那些锋芒毕露凹凸不平,最终都会被打磨得光滑无痕。

我们坚定而又迷茫,蓬勃而又疲倦;临危不变而又兵荒马乱;安分守己而又蠢蠢欲动。我们永远向远方寻求着什么,永远把什么留在了身后;我们永远珍惜青春里的缺失,永远敬畏生活给予的厚礼;我们永远童心未泯,永远走向成熟。我们不能做到青春里活得不留遗憾想起来都会拍手称赞,但可以做到在青春里活得心安。

以梦为马,把初心当做方向,我们随处可栖,在生活的每个角落里安家;岁月风平,当听见微风裁尘,我们心怀云彩,把所有的言语抛洒天涯。水晶般透亮的天空下,烈日搅动着浮云。我们的每一片羽毛都闪耀着自由的光芒,时刻都准备着飞翔。

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篇15:假如我有一匹马作文例文

全文共 486 字

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我喜欢。它有一对大得出奇的眼睛。睫毛特别长,深蓝色的瞳仁里能照出人影来。在疲惫不堪的时候,睫毛眨巴两三下,大颗的泪珠就把瞳仁湿润了。看到马哭了,人也会跟着一起难受。

假如我有一匹马,我希望他是一匹汗血宝马。

据历史记载,汗血宝马是经过三千多年培育而成的世界上最古老的马种之一。

它善解人意,非常耐渴。头细颈高,四肢修长,皮薄毛细,步伐轻盈,力量大,速度快,耐力强。其毛色有淡金、枣红、银白及黑色,历史上作为宫廷用马。

假如我有一匹马,我会给它配备马鞍,用包着皮革的木框做成座位,内塞软物,做成适合臀部的样式,前部凸起,准备齐全。我就会骑着它去春天的蒙古大草原,让它带着我在那广阔的草原上任意奔驰。小草看到随风飘起,迈着轻盈的步伐,仿佛跳起了华尔兹;花儿看到了,绽放出灿烂的笑脸;蜜蜂也飞来花儿的身边来采蜜,“嗡嗡嗡”的叫着,好像唱起了优美动人的歌儿。

此情此景,给大自然增添了勃勃的生机,就像可爱的小姑娘,戴了发夹,扎起小辫。马儿累了,我就和它一起观望那碧蓝碧蓝的天空,那滋味儿惬意极了。

假如真有一匹马,我会骑着它环游世界,去欣赏壮丽山河,去领略人间真情。

[假如我有一匹马作文例文

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篇16:假如我是神笔马良作文600字

全文共 560 字

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假如你问我:“小朋友,你最羡慕谁?”我会回答:“神笔良”。因为他有一支神奇的笔,想要什么就有什么,他还特别善良。

假如我是神笔马良,我要给失明的人画出一双明亮的眼晴,让他们不再感到黑暗,能重见光明。

假如我是神笔马良,我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人,让它们开心起来,能和主人一起嬉戏,受到主人的宠爱。

假如我是神笔马良,我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲,遍地长满了绿油油的小草,有条清澈见底的小河,让安居在那里的人也能喝到干净甜润的水。

假如我是神笔马良,我要给发生过地震,失去房子的人画一栋栋漂亮舒适的房子,让他们有房子住,不再感到严寒和酷暑,让他们安居乐业。

假如我是神笔马良,我要在寒冷的天气里画二个太阳,让家家户户在寒冷的天气里脸不会冻得通红,手更不会冻得僵硬。让人觉得非常温暖。

假如我是神笔马良,我要给贫穷的家庭,画一叠叠百元大钞送给他们,不再过贫苦的日子。

假如我是神笔马良,我要在每个人的手掌心里画一条长寿线,能使人们寿比南山,福如东海。

假如我是神笔马良,我要给孤儿院的每一个孩子画一对属于自己的父母,这样就能使他们有一个温馨和睦的家庭,能快乐的成长。

假如我是神笔马良,我要画出一颗红心给人们吃,让他们不干坏事,能有一颗善良的心,多做好人好事,这样世界就会变得和平。

假如我是神笔马良,我要为世界做许许多多的好事。

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篇17:假如我有一支神笔作文600字

全文共 697 字

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假如我有一支神笔,我会去帮助需要帮助的人,或者是庄家,农收的事情,还有我个人的一些事情,下面,就让我细细道来吧!

假如我有一支神笔,首先我会去帮助需要帮助的人,比如说;有人想盖一座比较牢固的房子,不论狂风暴雨,它都能承受着一切。这时,我就拿起笔,给它左画画、右画画。给他画出他想要的房子……

假如有人让我画一座金山,那我的回答是:“不”。因为金山银山都需要自己的努力获取。接着,我会拿着神笔去庄稼地帮忙,如果庄稼干涸涸的,没有一根庄稼的时候,我就会从比较高一点的地方画两三个水车。这时,你可能会想问:为什么要画三个水车呢?因为一个水车不够用,如果到了集体种粮食的时候,这两座水车就会使用上了。假如我有一支神笔,当我闲的没事干的时候,我就会画一些玩具之类的东西。假如我上课时没有带钢笔、铅笔之类的学习用品的话,我就会拿起神笔在纸上画出来。你们别看它的个儿虽然不大,但是很有用。

你们可能会想使用它的方法是什么呢?当然,很简单。首先你要用心画,不能随手乱画。接着,在脑子里浮现出你想画的物品或食物。最后,把它拿出来,等待一会儿,接着,你想要的画,就展现在你的面前了。

假如我有一支神笔,我会用这支神笔去做对人们有利的事情,而不是去害他们。

假如我有一支神笔,我会画一些武器来保护我们美好的家园,假如我有一支神笔,我会画一些钱,去给大街上流浪的人,让他们不再受别人的欺凌,不再受别人的脸色,让他们做我们国家的有用之才。假如我有一支神笔,我会多画几件衣服出来,给老人们穿,假如我有一支神笔,我会画几颗后悔药,让以前那些做过坏事的人,改过错误,假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔,我会去做对人民、对国家有利的人。

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篇18:假如我有一匹马作文400字

全文共 540 字

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我的客厅里挂着一张“奔”的照片。我全神贯注地看着这幅画,不自觉地进入了画面。

站在我面前的是一匹真正的赛马,有着明亮的皮毛,高大的身材,强壮的前肢突出在马背上,坚定的眼睛。他在马群中非常杰出和独特。他真的是“马中之王”,而这个杰出的“马中之王”属于我!

我瞬间看了看马厩墙上的通知,发现“赛马”还有四个小时就要开始了。它必须有100%的信心!我带他去了赛马场,喂了他几根胡萝卜。他的眼睛变得更坚定了。我小心翼翼地骑在它的背上。臀部一落在马背上,马就像一阵风一样开始奔跑。我还没来得及反应,他已经跑完了一圈。我们一定会赢得这场赛马!

正如我所料,裁判的哨子没有落下,所有的马都在以同样的速度奔跑,我的马真的领先了!后蹄扬起的沙子足以埋葬一个人。这时,天空中出现了一道闪光,看到要下雨了,观众一片混乱,但比赛仍在继续。雷电送来乌云,狂风伴着暴雨,雨水打湿了马的鬃毛,也打湿了体育场。跑道渐渐变得泥泞,我骑着马。马的国王跨过闪电、雨和飞扬的灰尘,在他的.脚下发出声音。马王和我全速前进,就像在雨中跳舞一样。最后,这位“马王”突破了终点线,越过了观众,赢得了第一名!

“小珂,吃饭吧!”我听到母亲的低语。此刻,我面前的一切都消失了——,包括我心爱的马王、雨水、观众。墙上只剩下一张“奔马地图”。

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篇19:关于马的初中记叙作文

全文共 405 字

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从前,有一只小,它每天都会向他的爸爸妈妈索取一些零花钱,

在一个暑假里,小马突然心血来潮,对它的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我不想整个暑假都跟你们要钱花了。”小马爸爸问:“那你有什么打算呢?”,“我打算找一份工作干。”

第二天,小马来到了理发店,说明了自己打工的诚意,被老板录取了。小马的第一位客人是山羊伯伯小马一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下来疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小马就被炒鱿鱼了。小马又来到了饭店,又被老板应聘了。小马高兴极了。但它误把当成了盐当成了糖撒在了饭上,顾客吃到了也不愿再来光顾,就这样小马又被老板解雇了。

小马垂头丧气的回到了家,把自己的经历告诉了爸爸妈妈。小马爸爸语重心长得说:“找工作一定要找自己合适的,不能草草了率,要根据自己的长处来找。”小马想:什么工作适合我呢?它想啊想,终于想了出来,就是去当一名运动员。

它又去找了千里马教练,露了自己跑步的绝活,被教练选中了。当上了一名出色的运动员。

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篇20:马仁奇峰游记作文350字

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安徽省芜湖市有一个非常秀丽壮观的地方,那就是仁山,它素有“皖南张家界,江滨小黄山”之称。

星期天,我和妈妈跟着旅游团,一起来到了这个犹如仙境一般的地方。走进山门,首先听到了一阵阵的鸟鸣声,“啾啾、啾啾,”好像在说:“欢迎你,远方的小客人!”接着往前走去,有几只非常漂亮的小蝴蝶,在上下翻飞、你追我赶愉快地玩耍着。

值得一提的是,这里的大树,有高耸入云的紫岚、有挺拔的杨树、还有许多板栗树哩(这是我第一次看到板栗树,非常开心!)。不得不说说我眼前的竹子,它们一棵棵、一排排屹立在一起,就好像一位位绿巨人一般,那么的坚韧挺拔。

还有这里的石头很奇特,有的像一只奇特大虾子;有的像从天上飞来的一般;还有的像一顶大石头房子。

我们大汗淋漓地爬到了山顶上,向前瞭望,远处连绵起伏的山峦,在薄雾的衬托下重重叠叠,郁郁葱葱。这样的美景真的是让人舍不得离开呀!

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