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校园的春天初中作文(经典20篇)

树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。小编整理了孝敬老人的作文,欢迎阅读。

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心里装着春天的1300字初中记叙文

全文共 1282 字

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雨淅淅沥沥的下着,狂风肆虐地掩盖过了半个残阳,天空像泼了墨的纸张,浓稠的乌云聚拢了在一起,街头的一角没有人影。

我独自在街头徘徊,四点的下午犹如黑昼一般寂静,远来的风荡漾起了心中的忧愁,坲起了我的思惘,白天的记忆犹如默片一般在倒带。

来,大家把作业摆在桌子上,我一个个来检查。英语老师下起了命令,我急忙把作业摆放地整整齐齐地,等待老师的光临。不久,英语老师来到了我的同桌小A旁咦,你的英语作业怎么没做完呢?英语老师眉头皱了一下。不料,同桌露出了无奈的表情,我用期盼的目光等待老师检查我的作业。来,小B,你作业拿来给我检查一下。不料,老师直接跳过了我问向了我的左手同桌小B嗯,不错,字还写地很认真继续保持这种态度,加油。我刚想把我的作业递给老师检查,而她却走向了另一排,我期盼的心瞬间被浇灭。老师为什么不检查我的作业,是不是老师o(^o^)o不重视我了。我在心中惊惶地想道,悲弱的心像倒了醋坛子一般酸,我我这次考的是倒数的名次了,老师都去包保那些好学生,怎么可能还顾及到我唉为什么好生和坏生差别那么大眼眶里的泪水不停打转着,看着身边一个个被叫起来回答问题,却总是没有叫到我的名字,心中自然有些失望,我是多么盼望老师能够有一次叫我站起来回答问题啊,英语可是我的强项啊整节课在这无止头的企盼中流逝了。

下面的课,我的眼睛时刻都在盯着老师得一言一行,而老师的目光总是在我那停留一会儿就扫过了,渐渐的,挺直的背弯了起来,心情也变得沮丧我明明已经很努力了,为什么老师还是看不到我眼泪一滴一滴划过我的脸颊,终于,我放弃了让老师看到我的念想,一整下午的课我都心不在焉,却没有一个老师注意到。直到最后一节课,英语老师注意到了我小C,上课认真听讲!听到我的名字,下的颤抖了一下,才回过神来,不一会儿我又陷进了自己的沉思中。小C,这个问题你来答一下,其他同学不要做声。我手足无措地低垂着头站了起来,因为我真的没听讲,我用眼睛快速扫描课本,却找不到一点老师讲过的痕迹。时间停驻在了凝结的空气中。好,那你这节课站着上课,还是要认真听讲!我站着上了一节课,直至下课铃声响。

我独自漫步在校道上,享受着细雨的洗涤,发泄了心中所有的不快,不料却与英语老师邂逅,哎,小C你,你等等。我听到自己的名字就停下来了,只见英语老师拿了一把伞偏向了我这一边这雨挺大的,怎么不带伞还慢悠悠的走啊!啊,我忘了。我挠挠头,还有,你今天怎么回事,看你一副心不在焉的样子。英语老师温柔的嗓音触到了我的泪点,眼眶夺眶而出,我用手赶紧偷偷抹去。是不是老师没点你,你就没劲上课了啊啊没有没有啊。我急忙接了她的话。我们一起在雨中散步着你也知道,我们班的偏科生多,我的关注他们,你也是英语较好的,我认为你的自制力强,所以就没怎么管你了,班上这么多人,我不可能每一个都注意到对吧,老师认为你能学好,所以不必花太多劲,你认为呢?是,是的我哽咽了起来。

雨就在这时停了下来,湛蓝的天空飘逸着一朵朵云彩,呈现出一条耀眼的彩虹,翻开作业本,一行醒目的红笔字映入眼帘——老师相信你能行,相信自己,别放弃,天道酬勤!看到一行字,原来我心里一直装着春天

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篇1:小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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篇2:春天的校园作文模板

全文共 526 字

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我们的学校就像一座美丽的大花园,让我们感到自豪,也令其他学校的学生赞叹不已。当太阳公公露出第一丝笑脸,新的一天开始了。走进校园,扑面而来的是扁桃花散发的阵阵芳香,抬头一看,呈现在眼前的是一棵高大而古老的扁桃树,它见证了我们学校经历的点点滴滴。夏天,扁桃树就像一把大伞,替我们遮阳;秋天,扁桃树结出了硕大的果实;冬天,许多学生在扁桃树下挡风。走过扁桃树,一栋高大的教学楼和一座未完工的大型图书馆映入眼帘。站在教学楼前面的舞台上,可以听到同学们琅琅读书声。再往里走些,就会看到一个田径场和一条文化长廊。田径场到处留下了同学们矫健的身影,有的在练习踢足球;有的在踢毽子;有的在跑步,有的在玩耍······走进文化长廊,可以看见“雅言墙”,墙上挂许许多多的名人名言,所以取名为:雅言墙。

通过文化长廊,就到了“蘑菇亭”也是一个小花园,现在是春天,小花园里的花全都开了,好像在举办一场“选美大赛”,最美的还属桃花,她就像一位婀娜多姿的少女,她那纤细的身子正在翩翩起舞。过了小花园,旁边就是“梨园”,梨园虽然只种了几棵梨树,但它象征着我们学校,数十年前,我们脚下的这块土地还是一座梨园,经过老师们的努力,才变成了现在这所优秀的学校。

我爱我的学校!

[春天的校园作文模板

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篇3:校园的早晨作文500字初中

全文共 520 字

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“一年之际在于春,一日之计在于晨”,早晨是最美好的,校园是最美丽的,早晨的校园是最热闹的地方。

校园的早晨一切都是那么美好。路旁大树的枝头上还有几只小鸟在卖弄自己清脆的喉咙,唱着婉转的曲子。树下还坐着几位同学,似乎被他们的歌声所吸引了。瞧!那朝阳从树缝中钻了出来。钻到同学们红扑扑的脸蛋上;钻到女老师乌黑又柔顺的头长发上;钻到男老师高大的身躯上;还钻到了土地上,可是土地公公似乎有着魔力,能将太阳光变成一棵棵小树的模样,多么神奇呀。早晨,校园里最好听的声音还要属同学们的读书声啦。只要你靠近教学楼,就能听见校园里最好听的声音。走进教学楼,站在班级旁,探进去你的小脑袋,同学们都在认真地朗读着课文,坐得整整齐齐的,这是一幅多么美丽的画面呀。操场上还留着几个晨扫的同学,他们将操场扫得干干净净,为校园又增添了一处美景。学校就像是一个巨大的摇篮,而我们将在这摇篮里生活三年,我们在这里慢慢成长,而老师就像是我们的母亲,精心呵护着我们。这时,阳光洒落大地,这儿变得更加温暖,更加舒适。校园的早晨是那么的美好,是视觉的宴厅,是听觉的天堂。

早上一进入校园,就能看到干净的操场与道路,就能听到鸟儿唱出的婉转的曲子。能在这样的环境下生活是一件多么幸福的事呀!

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篇4:春天的校园

全文共 487 字

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是什么声音,在我们耳中轻轻飘过?是什么光芒,像一桶碧绿的颜料洒在了大地上?当燕子和大雁在无边无际的天空上飞过,当小花小草伸了伸懒腰,当大树换了新装时,春天来了。

走进学校,一排排大树仿佛返老还童似的,活力四射,站在两旁矗立不动,保卫着我们每个人的安全。走到操场,小草早已不是那黄不拉机,没有营养的一蓬乱发,而是像是山涧中的绿水,到处清翠欲流。运动器材场上的花朵儿也不甘示弱,个个悄然绽放,像一条条五颜六色的裙子,徐徐张开。一阵风吹过来,花朵们都翩翩起舞,连小蜜蜂和小蝴蝶都来参加舞会。看到这些风景,感觉校园像家一样,都换了新家具!

“叮铃叮铃!叮铃!叮铃叮铃……”听,上课铃响了。同学们像无数的落叶,忽地被一阵大风所吹,一忽儿都没了影。紧接着,教室里传出了同学们书声朗朗的声音。下课后,同学们像离弦的箭一样,冲出了教室。顿时,欢声笑语充满了整座校园。

这时,有三位同学走出了教学楼,看到眼前的美景时,都惊呆了。一节课的疲惫一扫而空,顿时精神饱满。就连上课铃响了,也不知道呢!

春天里的校园,虽然没有夏天的夏日炎炎,没有秋天的秋高气爽,没有冬天的阵阵凉风,但是它依然是充满活力的校园!

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篇5:初中校园生活作文

全文共 619 字

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我的校园生活丰富多彩。

今天下午老师布置的作业我们都完成了,老师十分高兴,笑着说:“同学们,今天的作业老师不布置了。”同学们听到以后,有的高兴地拍桌子,有的兴奋得手舞足蹈,还有的直接跳了起来,班级变成了快乐的海洋,我感到非常惊喜。

六一节的上午儿童节活动,校长和同学们玩了一个游戏,叫“击鼓传花”。游戏开始了,从一年级传到六年级,再从六年级传到一年级,只听见“咚咚咚”的声音,开始传花了,我紧张又期待,如果传到我的时候刚好停下来,我就可以拿到礼物了!到我的时候,鼓声刚好停了,校长问:“谁拿到了?请站到台上来。”我的心里十分雀跃,来到台上,校长送了我一支钢笔,这一刻真是我一天中最快乐的时候。

有一次语文老师抱着一堆试卷,我心里十分激动,我心想我一定能考94分或者95分,可试卷发到我手上时,我傻眼了,我发现我只考了82分,那一个个红红的大叉,仿佛在嘲笑我,我感觉到有千万支利剑刺在我的胸口上,我十分害怕,想到爸爸和妈妈可能又要骂我了,我忍不住伤心起来。

还有一次,天色暗了下来,我知道要下雨了。同学们都十分高兴,因为下雨了,体育课就可以自由活动。谁知这时数学老师走了进来,他说:“同学们,期末考试马上就要到了,我们还是抓紧复习吧。”同学们一个个都非常不情愿,有的小声抱怨道:“哪有这样的。”还有的说:“明明是体育课,怎么变成了数学课。”我也愤愤不平,心里十分难过。

我们的校园生活有惊喜,有欢乐,有忧伤,有哀愁,但是它可以让我健康成长,回味无穷。

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篇6:校园的春天作文250字

全文共 245 字

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开学了,走进校园一阵春风迎面扑来,柳树长出了小萌芽,让我想到了贺知章的名句,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春风拂过,千万条黄色嫩叶柳丝展开来,青的草,绿的叶,各色鲜花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的校园。

春姑娘到来,校园的迎春花从沉睡中苏醒,像是感受到春姑娘的魔力似的,争奇斗艳地盛开着。

在阳光下,燕子斜着身子在天空中飞过,叽叽喳喳地叫着,从体育馆飞到那边的操场上,还有的横飞过篮球场,尾尖偶尔碰到了地面,像个顽皮的孩子在尽情地玩耍……

春天是一个美丽温暖的季节!是一个芬芳扑鼻的季节!

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篇7:明媚的春天的初中作文

全文共 553 字

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今天早上,我吃过早饭便下楼来到了春江路。阳光暖暖的照在我的脸上。四周一片绿意带领着春的到来。

江堤上那一片或深或浅或浓或淡的绿色。石头与石间水上的绿萍,小蝌蚪在绿萍下捉迷藏,一切都是那么的生机盎然。它们在春光河水中快活的成长。

堤上有着一块块的绿圃,上面有着翠绿的竹子。翠竹在暖和的春风中摇曳,昨天的一场春雨更是为它们接风洗尘了一番。春雨润醒了花草树木,草儿也钻出了地面,打量着人间的美景。

最值得一提的是在一排长龙似的柳树。原本光秃秃的柳树枝上冒出了一片片的柳芽,长得快些的柳芽也已经形成了一片片的柳叶了。枝上的柳叶为柳树装饰了一番。

春风吃动着新发芽的垂柳,细细的柳枝好似人类吹起的长长秀发。这让我想起了:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我发现柳叶没有一处是被蛀虫咬了得,新得很,绿得很,十分诱人。

来到一栋楼下,发现地上有许多被吹落的花瓣,粉红色中带有一点白色。抬起一看,原来是一棵树,可能是桃花树吧。还挺湿润的,应该是被春雨打落的。树上还挂着一只画眉。

春风一吹,花瓣随之被吹落,这又让我想起:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

春天的到来是美丽的,是诱人的,因为春天终究是万物复苏的第一个季节。古人的诗也是从中而来的灵感吧!很快的,今天的上午就这样过去了。

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篇8:描写春天校园的作文400字

全文共 389 字

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冬天静静地走了,春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着,荡漾在湖面上,简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧,那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大,叶片上有许多细小的绒毛,摸起来可真舒服,像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳,柳尖沾起点点水花,这让我感觉到了春的气息。

沿着河岸边继续往前走,一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状,像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似,我定睛一看,哦,这就是蒲公英啊!蒲公英的花瓣小巧可爱,黄澄澄的,很娇嫩,像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着;而没有开放的,更像一群春天的小使者,迫不及待地想和我打招呼呢;好多才开了一半的,样子还有点不服气,说道:“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的,等着瞧!”真是可爱极了。

看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然,生机勃勃。我只想说:“春天你好,春天你早!”

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篇9:春天的校园

全文共 268 字

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陈俊豪

春天来了,万物复苏,唤醒了大地,唤醒了校园迷人的景色,看啊,到处一片生机勃勃的景象。

小草从土里偷偷地钻出来,碧绿碧绿的。柳树长出了新的枝条,又细又嫩,随风飘动,仿佛少女的头发。五颜六色的花儿盛开了,有黄色的迎春花,红色的桃花,粉色的月季花,还有白色的梨花,给校园增添了许多色彩。

春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小乌龟和小金鱼,吹来了花丛中的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓,给校园带来了无限生机。

下课了,同学们脱掉厚厚的棉衣,冲出教室,奔向操场,去寻找春天。有的跳绳、有的踢球、还有的踢毽子。操场上传来同学们的欢歌笑语。

我爱春天,更爱春天的校园。

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篇10:春天的校园

全文共 554 字

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春天校园是美丽的,是令人向往的,春天的校园是承载着孩子们的梦想,是承载着老师的辛勤,更是承载着我们的希望。

春天不知不觉的来了,春回大地,万物复苏。一切的事物都活了,一切都是崭新的,让我们从沉闷的冬天变成了朝气蓬勃的春天。我们的校园也变了,变得宽阔,变得美丽,变得更让人喜爱。

走进校园,一排排整齐的教学楼向我们问好。阵阵花的芳香迎面而来,深呼一口气,清新而自然的空气流入心房,让人心旷神怡!

再往前走几步,走到了校园的花园里,一棵棵健壮的桃树和梨树都长大了,树上的花儿都你不让我我不让你开满了花,赶趟儿。嫩嫩的小草也迫不及待地从土里探出了小脑袋。享受着初春的温暖。

再跑到操场看一看,饱受冬天的沉闷空气的学生都出来活络活络筋骨,抖擞抖擞精神。春天是那么美好,学生们有的在散步,有的在跑步,还有的在跳绳。各式各样的锻炼方式都让人得到满足。走到教室的门口,迎入耳连的是同学们的书声琅琅,实在是让人忍不住惊叹:春天带给人们动力,真是无限大呀!

同学们都脱去了厚重的棉衣,在课堂上认真地听着老师的讲解,下课了,同学们在春天有的是活力,你跑我追,大家一起追逐打闹,嘻嘻哈哈地笑声足以传遍整个校园。

俗话说“一年之计在于春”,才刚起头,我们就像这初春的太阳一样,放射着刺眼的光芒,春天的校园是我们读书的好地方,美丽,五彩,缤纷。

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篇11:温暖般的春天初中

全文共 731 字

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春天是花开的季节,春天美丽的,春天是温暖的。我们班同学们也如同春天里的阳光一样温暖着我的心。

上周,我的脚不知不觉中起了水泡,肿得跟馒头似的,医生说我不能下地走路。所以妈妈要背着我去学校学习。王老师知道这件事以后,就鼓励同学们要互相帮助,问大家有没有人愿意帮助我。同学一个个都举手说我愿意我愿意的。我上厕所的时候王圣希、金心茹、王芷乔,她们都争先恐后跑过来扶我。

吃中饭的时候,王老师叫我不要下楼,说同学们会送饭过来给我吃。我就在座位上,不一会儿依诺、洁露、马易天真气喘吁吁的跑了过来,手里端着热腾腾的饭菜,我的心真温暖!刚吃完饭,伊甸、董娉汝又跑过来拿我的饭盒去洗,后来听同学们说依诺和洁露他们下来吃饭时,饭都凉了。我心里觉得对不起她们。午休看书时,我要起身去拿书,吴彬豪连忙扶着我说“小心点”。只是一个小小的动作,紧紧一句普普通通的话,都温暖了我的心。作为二(7)班的我,我真的感到很幸福。

我的受伤,不仅有了同学无私的帮忙,还有同班同学的家长对恶照顾。你看,四点钟放学后,妈妈背我下楼,好几次佳诚爸爸说:“我背你女儿下楼吧。”妈妈说:“没关系,谢谢你!”早上我妈妈又要背着我去学校,还要拿着我的书包,真的有点重。朝阳妈妈看见了,连忙拿着我的书包,和妈妈一起送我到教室。同学们也抢着帮忙,叔叔阿姨们也忙着帮助我,我真的很感谢他们。

一个星期之后,我的脚已经好了。但是,同学们春天般的热心一直温暖着我。我想,会温暖我一辈子。

妈妈的话:当女儿把这个星期的事告诉我以后,我真的很骄傲,我女儿能生活在这个大家庭里,我真的很欣慰,他们从陌生到相识到相知,从小家到大家到一家,我真的为二(7)班那可爱的孩子感到骄傲。作为二(7)班的家长,我感谢那善良美丽的孩子,感谢敬爱的老师。

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篇12:校园的春天作文700字

全文共 786 字

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春姑娘悄悄地来到了我们的校园里,给校园的每个角落增添了一抹绿意,校园在春天里别有一番风味。

校门口,那银灰色的大门,在绿意中显得更加高大、庄严,似乎在告诉路过的每个人:这是一座知识的殿堂。

进入校园向右走,你就会看见一条石头小路,这条石头小路弯弯曲曲的,就像一条蜿蜒在地上休息的长龙。漫步在石头小路上,偶然抬头,就会发现一棵棵高大却又满身优雅的白玉兰。只要白玉兰花在风中稍稍扭动身姿,它那白色的裙摆就会被抖落下来,像下雪了一般。白玉兰花的美貌勾住了我们的脚步,仔细观察白玉兰花,它的花瓣是那样雪白,白得像是有人用颜料涂上去似的;花瓣是那么光滑,光滑得让人爱不释手。再往白玉兰树后面看,就是几块大石头了,有些小朋友会把这几块大石头当成石头床,躺在这儿尽情沐浴着春日里的阳光。这些大石头有时候还会成为孩子们比赛攀爬的好玩意儿,留下了孩子们的一片片笑声。这些大石头一直这样站在这里,注视着来来往往的每一个人,像是守卫这里的士兵。看看石头下压着什么?对了,是草地。这些小草可真软呀,软得像天上的云朵;这些小草可真绿呀,绿得像是一块翡翠。这时,一阵微风拂过,小草摇着它绿油油的身子,像是在跳着轻盈的舞蹈。小草们是如此欢快,似乎甘愿成为大石头们柔软的垫子。

离开石头小路,往前走,就到了我们小朋友喜爱的“百果园”。那里有许许多多的树,此时因为春姑娘的到来,大部分添了嫩芽。到了秋天,树上总长出让人馋涎欲滴的果实,就像那棵葡萄树上的葡萄,回忆起它曾穿着那紫黑色的外衣,让人情不自禁想摸摸它光滑的外表,顿时我又咽了几下口水。

再往左走,就到了我们学校的小池塘,春里的池塘更绿,更欢。我们经常停下脚步与池塘里的小鱼儿打招呼,仔细观察,就会发现小鱼儿在这座知识的殿堂中如此无忧无虑,有些小鱼在跟小伙伴们做游戏,有些小鱼跟着妈妈去旅行,还有些小鱼正窝在自己的家里睡大觉呢!

我爱春天,但我更爱春天的校园。

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篇13:2校园的春天

全文共 375 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的小脑袋,脸上还挂着甘露呢!东张西望,呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。

春天的校园,处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季,花坛里的各种花草树木,为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树,仿佛将要脱去那灰暗的外套,换上一身漂亮的春装,不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验,显得更年轻、苍翠了。

再加上那茶红花显得更新鲜了,桃树略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫,似乎一群群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

春天是多么美好的季节呀,它让人们忘记了悲伤和烦恼,让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!

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篇14:校园的春天的作文

全文共 451 字

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初春,人们常用“春寒料峭”一词来形容它。在外头,仍是一片白茫茫的荒凉,放眼望去没有一丝绿意,然而,我们的校园——安陆市实验小学,却已然被一片绿色所占领。树枝上刚抽出新叶,却在一两日内就覆盖了整条枝桠。地上的小草也在以极快的速度生长,你甚至能听到草叶伸展、成长所发出的“沙沙”声。

大约一周左右,外面终于升起了一丝春意,可校园里已经满满的都是绿了。这种绿和一周前的只是嫩黄带着绿的颜色不同,它是纯粹的嫩绿,显得纯洁。

应该是三四月的时候吧,校园里已变得五彩缤纷,草坪上、大门边……到处都开满了五颜六色的花朵。它们有的只是个花骨朵儿;有的半开半合,似乎有些害羞;还有的全开了,像个落落大方的姑娘。有的花儿一袭白衣,似雪般冰清玉洁;有的花儿一身红袍,像火般热情奔放;还有的一件粉裙,如霞般娇弱多姿……空气中有一股花的香气,浓郁且不可捉摸,令人魂牵梦萦……

最令人喜爱的花朵还要数那一株半人高的油桐了:它硕大的花朵上,粉色的花瓣轻轻颤动,向你表达它绽放的喜悦。有时花瓣上有一两滴雨珠,更显它的坚毅。

校园的春天真美啊!

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篇15:校园的春天四年级

全文共 372 字

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我们春天校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让我带你们去参观参观吧!

一进校园,阵阵微风抚摸着你的脸蛋,使你感到神清气爽。接着,扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候,我们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园,到了下课的时候,这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内操场的东西两端各有一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧,颜色鲜艳,环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端,虽然它看起来已是灰头土脸,但是,它挺立在路边的样子,仍显得无比坚强。

在小操坪和小空地之间,有一个健身沙地,那是我最喜欢去的地方。每当下课的时候,很多同学都有会到那里去锻炼身体,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地,是孩子们快乐的象征。我爱我们的学校,爱校园里的一草一木。

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篇16:初中校园生活作文

全文共 375 字

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我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

看,同学们的校园生活丰富多采吧!

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篇17:春天的校园

全文共 326 字

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春天,是万物复苏的季节,也是万物最充满生机的季节。啊!我爱这美丽的春天!我爱这春天诱人的校园

当春天的脚步刚刚来临之时,校园到处散发出生机勃勃的景象:小草探出了头,大树披上了一层嫩绿色的袍子,把乳黄色的教学楼衬托的格外美丽壮观。校门口两边的大话坛里种着许许多多的花,味道很香,扑鼻诱人。这里可成了小蜜蜂经常“光顾”的地方。

在教学楼正门旁边,有一个不算太大的人工小水池。那里面有许多小金鱼在水里游来游去,惹人喜爱。

春天到了,同学们脱去了厚厚的冬装,换上了轻便的春装。每次到了课间操和体育活动的时间,原本安静的校园又变得热闹起来。有的同学在跳大摇绳,有的同学在打羽毛球,还有的同学在跳皮筋……

这时的校园,简直就是我们欢乐的海洋!

我爱春天,更爱这美丽的校园!

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篇18:校园的春天

全文共 260 字

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春天来啦!春天来啦!校园里满眼新景象。

一走进校园,就看见一座不锈钢雕塑。雕塑的两旁有两个大花坛,茶花已经开了不少了。桃红色的花瓣儿,有的像一张可爱的笑脸,正对着我们微笑呢。有的茶花开的十分艳丽,像高傲的小公主。有的还是花骨朵儿,正在悄悄的展开花瓣。教学楼和综合楼之间有一个小花园,那的丁香花开了,他们总是低垂着脑袋,像一个个害羞的小姑娘。

后花园里,迎春花发出了嫩绿色的小芽。桃树也长出了许多毛茸茸的小花苞。

小公园里喷泉指向空中喷,还有小鱼在水里自由自在的游来游去。旁边的树长出了许多的嫩叶,非常可爱。

校园的春天,可真美!

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篇19:校园的春天

全文共 248 字

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春天校园使人流连忘返,现在,就让我来讲一讲吧。

一到春天,从远方的的燕子飞回来了,它们在树上建立几个鸟窝,于是,那几个鸟窝便成为了他们的家园。一到下课,同学们都飞奔到大树下,燕子看到同学们来了,便叽叽喳喳的唱起歌来,好像很欢迎同学们的到来。到了上课,同学们只好回到教室,听老师讲课,树上的燕子也不叫了,因为他们怕打扰到同学们的学习。

春天也是一个花儿开得很茂盛的季节,同学们到小花园里赏花,花儿们都争先恐后的开着,你挤我压,谁都不让谁,真多么像春天的气氛。

我爱美丽的校园,更爱春天的校园的一切景物。

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篇20:春天校园景色作文

全文共 1294 字

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当薄冰和冻土恍然隐退的时候,春天就开始弥漫蓄足已久的迷人的气息了。行走于匆匆忙忙的校园中,疲惫的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而当嫩绿鹅黄和一切萌芽的生命驰骋于自己的世界,完整地展现在我们的面前时,目光便立即闪亮愉悦欣喜于这期待已久的邂逅了。

携着昔日的感伤,现在的迷茫和未来的希望去走进春天,走进春天那绿色的心脏。站在最通情达意的阳台,倾听着婉转啁啾的鸟鸣,欢快潺潺的流水,花儿绽放的声音以及那来自大自然灵魂深处的天籁妙音。任目光在远处的青山,浮金的潜河,眼前的花草树木和来来往往的学子之间停停走走。有时抬头望天,惊异地发现那奶油色的白云在蔚蓝色的天宇下唱着优美的歌儿向这边飘来,就像一个调皮的孩子挣脱父母温柔的羁绊驶向心中神圣的殿堂。风儿也赶集似地一阵接着一阵,带着最美好的祝福,亲吻你的每一根发丝。

春天就这样来到我们的身旁,这样来到我们的心间,用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报,不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过,于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞,蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了,不多想了,春天是吹响赛跑哨声的见证人,一切又重新刚刚拉开帷幕,不是吗?于是赏给自己一个明亮的笑容,让它飞扬在自始至终。

身边多了一个人,原来自己沉浸这么久竟然都没有发觉。惊异地一瞥,让她眼眸中喷薄的晶莹刺痛了双眼,我连忙转过头。是婧,很少经历这样的场面,更何况是这样乐天派的女孩,我一时尴尬得不知所措。沉默,良久的无言。突然她开口。向我倾诉她的点点滴滴。听着她轻描淡写地叙述,我忽地感到一种沉重,原来我们每个人都不可避免地无条件地接受烦恼的冲击。我一直不敢看她,害怕她一时的落寞会抛砖引玉起我良久的痛苦。而此刻,我必须做一个哲人更是一个强人。我告诉她烦恼总会敲响你的门带给你不愿承受的孤独与无助,而它只是暂时的。终会随风消散的。当你蓦然转过身的时候,你会发现自己成熟了很多,而当时只不过是个新的开始!现在外面的的世界已是亮的春天了!

真没想到我神经质的语言收到了如此良好的效果。不一会儿,闪现在我面前的就是一张朝气蓬勃的青春面孔了。一个轻盈的身影飘过来,原来是燕。拉着我们去寻找兰花的踪迹,同她一起分享那种惊喜与快乐。兰花,学校里竟然有兰花?带着那种说不出的感觉寻觅,当怡人的清香频繁地侵入鼻孔时,我们的目光便定格在那一片兰花草上,放射出恋恋不舍的光彩。是的,生活中不是缺少美,只是缺少发现,原来搜索了那么久的要的就是这个答案,要的就是这种感觉。一阵一阵的清风又吹拂着我的脸庞,走在春天这绿色盎然的世界里,我昂首挺胸。

走下台阶的时候,顺着婧的手指望去几个勤奋刻苦的背影印入眼帘。移动一段距离,给我一个又一个的惊喜。原来每个人都在这关键的时刻跃跃欲试,准备拼搏出自己的精彩了,我们心照不宣地径直向教室走去。

我想,这些画面会刻在我的脑海里,直到很多很多年以后,我都会清晰地记得在野中所走过后的三个春天,特别是那个万物复苏,用孜孜不倦的身影所充实的春天。记得那个曾经迷惘的我为另一个迷惘的人打开了一把心锁,然后拥有了整个春天。

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