校园的春天初中作文【合集20篇】

雨后的春笋，就是春天的节奏!

寒冷的冬季，世间万物都在沉睡。没有了夏天的生机，也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒，这刺骨的风寒让生灵变得更坚强，更勇敢!

梅花香自苦寒来，天气越是寒冷，梅花就越是香气迷人，经历过风吹雨打的梅花，有着不平凡的内心。同样是岁寒三友，竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的，直直的，似乎撑起我们头上的蓝天，总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。

连续几天的阴霾天气，夹着少许的晴天。使天空干燥，浑浊。期待着春雨的降临。给大地带来滋润和光泽。

在蜜蜂“嗡嗡”的抗议声中，在树枝的摇曳声中，在花儿的祈祷声中，雨下了。就在鸟儿的欢叫声中。”哗啦啦，哗啦啦……“一场前所未有的春雨，降临了，雨声大的让森林中的狮子也害怕，身子颤动着，雨水的流量也大的惊人，池塘里的水也溢了出来，就像温泉一样，不停的往外冒!

雨越来越大，似乎要发泄这一年的不满。竹林下面，地面在微微的颤动着，好像有什么异常。”啪!“一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。它很勇敢，很有劲，这就是春天的产物，“啪!啪啪!”越来越多的春笋也冒了出来，似乎要长满整片竹林。

一块石头在不停的动着，对，下面是一根勇敢的春笋，它用力顶着。像撑起一片天，撑起整个世界一样。它疲惫了，但还在坚持着，它没有一丝的退缩，石头快翻了，小春笋快成功了，春风越刮越大，想要帮助小春笋，帮它掀走着笨重的石头，小春笋拼尽全力，顶开了石头，它奇妙般的与春天相遇了。获得了春雨的滋润，也获得了石头的挑战。小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!

春天，一切都会变好，一切都是最好的。跟上春天的节奏，像小春笋一样努力吧!

春姑娘唱着歌来到我们这美丽的校园。

游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上，小草伸着腰钻出了土地，树上小鸟儿在唱欢快的歌，对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的小花，吸引来了蜜蜂儿，为结下小桃子做个准备吧！风吹柳儿，柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢，一直向前进！

校园里歌声不断回响，花儿不断开放，鸟儿不断飞翔，春暖花开，三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……

四月的校园，风光明媚。

四月的校园鸟语花香。

春天的校园格外美丽！

那诱惑人的香味撒遍校园，那鲜花开遍校园。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地，那金灿灿的阳光撒遍大地！

春天的校园充满着欢声笑语。春天的校园就是心灵的天空。春天的校园迎来了“和气喜神”。

我爱春天的校园。

春天，她悄悄地来了，她的到来让人觉察不到。不，不是这样。如果你细心观察，就可以发现：“春”走进了校园。

温暖的春风吹打着我的面颊，我正走向校园。突然，我发现去年光秃秃的绿化带，此时长出了小草。小草带有光泽，让人觉得有些晃眼。

走进教室，发现窗外的木棉树上长出了火红火红的木棉花。让我以为天上的火苗掉在树上了。古有诗句：“日出江花红胜火”。现有诗句：“窗外木棉红似火”。只可惜一些木棉花还没有脱开自己的绿衣裳，只好默默地等待。

现在是春天，各种各样的树上还残留着一些黄叶子。一阵温暖的春风吹过去，许多黄叶唱着歌像一只蝴蝶一样保持优美的姿态慢慢地飘落下来。“二月春风似剪刀”是呀，春风这把剪刀帮校园里各种各样的树木剪下了黄叶，裁出了新的嫩叶。

春的到来，让人感到兴奋不已。当然哦！不只是人们高兴，其实其它小动物们也很高兴。瞧！那些鸟儿在枝头上欢蹦乱跳，唧唧地叫着，在诉说着春的美。蚱蜢在草地上一会儿跳到这里，一会儿跳到那儿。似乎草地是他们的游乐园，又似乎它们在开一个春天的宴会。晚上，一只萤火虫光临我们的学校，借着光，观察校园的每一个角落的春天的美。

校园的春天美极了！我们要感谢春天，是她把我们的校园装扮得如此美丽。

我是一株树苗，一粒秋天种下的树苗，那散落周围的邮件，净是来自各地的信件，其中的一片，闪着金光，似乎还带着香气，那是我和春天的约定。

我仅带着我的躯赤裸裸地入世扎根，我要用自己所拥有躯，来装点我的世界，实现我的诺言。

秋接近尾声，刺骨的冬，踩着雪花如约而至。那狂躁的风儿，用他怒鹰般的雪手，向我狰狞着扑来，撕扯着我柔弱的枝干。

‘放弃吧，你不过是平凡的小树苗，不是每一个生命都可以拥有春的爱抚。’

他们肆意地狂笑。凛冽的寒风，掀起一阵乱舞。

雪夜，静了。

明晃晃地，似与月光相竞。我忍受着属于我的，生命的疼痛，享受片刻的宁静。只要撑过来就好。

冬天来了，春天还会远么？

果不其然，我欢喜的迎接春天。

拿球时的信件早已融入我的根，那秋时的诺言早已填满我的心。

我焦急地等待着，等待春的曙光。

天从东方染开一片淡橘红。像墨在水中泛开墨珠，一点一点，一圈一圈，终于盖过了我的头顶。

那迎春花，依旧那么彬彬有礼，举着淡黄的脸蛋，笑呵呵地向春问好。那棵大树披上绿斑小衣，拥抱春姑娘。

一切都是那么美好！

然而——

我仍是一颗小树苗，一颗虽有所成长但还稚弱的树苗。

这不是我的春天，那我的春天呢？你在哪里呀

我期盼着，那伤，还在隐隐作痛。

转眼，花儿又睡了，周围的大树，又送来了邮件：

——请记住我们还有个约定。

于是乎，又是一番新的挑战，我仍默默坚持着。

尽管我是只身奋斗，但我有天所给予的完整的身体；尽我没有超能力，但我会奋力吸收阳光，雨露；尽管我很普通，但我有权利追寻属于我自己的春天！

春的诱。

夏的灼。

秋的涩。

冬的狂。

当一声来自天宫的春雷，激醒我体内的每一个细胞，疏通我的每一个脉络。我知道——我的诺言，将伴着我强健的身躯实现。

雨是春的泪。是我的泪，是喜悦的泪，是欣慰的泪。

春，多谢你还记得，我们有约。

不是每一个生命都可以拥有春的爱抚。但每个生命都有权力与春有个约定，追随自己的春天。

眼前老态龙钟的大树，眯着眼看向远方，摸着胡子，慢慢的讲述着

他停止了他的故事，我也拍拍衣服上的灰尘，想那条弯弯的小路走去。

我与我的春天，也有个约会。

[初中优秀作文：我和春天有个约定

春天的校园真美呀，美得让你沉醉;春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞;天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。

春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木……

看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。

美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。

是什么声音，像一首乐曲，轻轻地从耳边滑过？是什么光芒，像一匹碧绿的丝绸，覆盖在大地上？当燕子排着整齐的队伍在蔚蓝的天空飞过；当小花小草们在伸着懒腰；当垂柳披上了长发；春天已悄悄得到来。

燕子从北方飞回南方，飞回我们的校园，在屋檐下搭窝；小花开始绽放她们的美丽，释放她们的清香；小草伸了伸懒腰，又织成一片轻轻地绿纱，送给大地妈妈当上衣；垂柳抽出新芽，又长了一头嫩绿的长发；花坛里的石榴树，已开出鲜红的花朵，调皮的孩子们把它摘下来，当成陀螺转；九里香也不甘示弱，开出一朵朵洁白的花儿来，有的是一簇，有的孤芳自赏，有的还是花骨朵；那美丽的桃花，看着花儿都开了，不甘落后，开得满树都是，香气扑鼻，晚上凋谢了，第二天又重新开过，开得更艳、更美了。

花坛中央有个鱼池，鱼儿在水里欢快地游着。那忽大忽小的水波声，应和着教室里琅琅的读书声；那纤细的低语，是在和小朋友们说悄悄话；那碰着池边的丁冬声，像是上课的铃声。

鱼池周围是草地，草地绿油油的，真像一匹丝绸。草地上种有马蹄夹、九里香，马蹄夹的叶子大大的，形状像只蝴蝶；九里香被修剪成一个圆形，一簇簇洁白的小花点缀在上面，别有一番情趣。

那琅琅的读书声，轻轻地滑过我的耳边，催促我好好学习，长大报效祖国；那美丽的草地，被阳光照耀着，草地上的露珠闪耀着光芒，那正是我的希望之光。

春天的校园，你真美！

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。我们的校园在春天里格外迷人，到处都充满了生机。如果你不信，我可以带你们去看一看！

一走进校园，最先映入眼帘的就是三棵高高的松树。它们像三名笔直挺拔的军人，站在那里，纹丝不动，时刻守卫着我们的校园，让我们能在这安静的环境里认真学习。

三棵杨树后面是被爬山虎和牵牛花围绕成的一面墙，上面不仅有茂盛的爬山虎和形似喇叭的牵牛花，还有蝴蝶兰、洁白的玉兰花和月季花等等……

我们学校北面有三四棵悬铃木，树枝上挂着去年留下的果实，果实上有许多小刺，微风吹过，树上面的果实便轻轻地摆动，像一个个带刺的小铃铛。

我们学校南面有哈哈树，微风一旦吹过，它就会发出哈哈大笑的声音，让人以为有同学在这里哈哈大笑呢！

我们学校西面有蜡烛树，它长出的果子像蜡烛一样可以燃烧，所以被人们称为天然蜡烛。蜡烛树的旁边栽着几棵柳树，它们像长发公主一样，婀娜多姿。

校园的春天是多么的可爱，让我们感觉到自己是世界上最快乐的人！

春天，万物复苏，春意盎然，小草探出了脑袋，冬眠的动物都苏醒了，而我在校园里，和春天有场约会。

春天在哪里，春天在学校的小花园里。首先看到的便是一大片的连翘，金黄金黄的，走近一看，发觉这很像小姑娘的裙子，更像倒挂的金钟，所以又称“倒挂金钟”。

春天在哪里，春天在学校的鱼池里。鱼池里游着五彩斑斓的小鱼，春天来了，他们在鱼池里欢快地游来游去，在鱼池周围，还开出了一些花朵：绣球花、蝴蝶花，让鱼池更富有春意。

春天在哪里，春天在学校的柳树上，春风袭来，柳树抽出了新芽，吐出了花苞，真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一阵风吹来，柳树就甩着长辫子，翩翩起舞，可漂亮了。

春天在哪里？春天在北海小学的校园里。

随着冬日里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。

最先感受到春天的气息的是校园里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。

还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但色彩依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。

“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬日的万物。它们都感谢着春天的无私。

由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从校园一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。

春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》；春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。

看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了！

春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。

家里的康乃馨开了，红的如玫瑰一样艳丽;门前的紫蔷薇也绽放了，粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里，街道上，远处，近旁，眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色;一觉醒来，仿佛走进了花的世界，叶的海洋。

置身于春的怀抱，感受着花的红，草的青，这心情啊，竟如蓝天一样的开阔，又似白云一样的飘逸。

很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。

我爱春天，尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质，明朗的音符，清柔的音量，宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。

我爱春天，也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势，和谐的动作，明丽的节奏，自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。

今年的春天啊，感觉天分外地蓝，云格外地白，水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映，又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动，真真切切地奋斗;少些人为羁绊，减轻刻意亵渎;接近自然，贴近生活，也算是生命的最真实的境界了。所以，我喜欢春天，渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。

鸟儿迁徙，有它的行程; 四季轮回，有它的规律。尽管天气有冷暖，花草有枯荣;但冷暖结束，枯荣过后，展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。

天灾人祸，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬;生命的坎坷、痛苦和悲伤，恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的，挨过这漫漫的风雨，彩虹就在我们眼前了。

春天给了我生命的活力;春天让我悟透了生活的荣辱;春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。

我爱春天。走在这花歌风舞的天气里，我真的好开心，好幸福!

这几天春雨绵绵不断。过了好多天，太阳公公才爬起来，微笑地照着大街岭小学。现在，校园生机勃勃，顺色满园。

进校门左边，一棵棵樟树映入眼帘。樟树叶子深绿深绿的，照在上面的阳光都变成绿色的，温柔地在上面跳跃，闪烁着迷离的光点。树有的笔直笔直的，像坚定的士兵；有的弯弯曲曲，像一个年迈的老头儿，驼着背站在那里。远远望去，好像是十几个披着绿色头发的少女，在那里欢快地交谈。

校门前，密密的玉兰树像撑开的巨伞。一层一层的枝丫，从一点缝隙中，透射出细碎的日影。

左道边的公告栏后面，藏着五颜六色的茶花。它们红如火，白如玉，蓝如天……它们娇艳异常，潇洒自如，一朵比一朵美。茶花把它的五彩缤纷带入学校，让学校比花还美。

操场尽头，是光秃秃的桃树。瘦弱的枝干上满是芽苞和花苞。闭上眼，树上已开满鲜艳的桃花，红得耀眼，蜂围蝶绕。桃树下生长着红桎木。它的叶子绿得发棕，放眼望去，好像是一棵棕色的蘑菇。

小操场四周墙角都立着一棵四季常绿的桂花树。从茂密的叶子中，探出绿色的小脑袋，那是新生的嫩芽，一支、两支……美丽迷人的桂花树，散发出甜蜜的清香。

小操场四面八方长满了正在发芽长出新叶的绿色植物。它们的叶子像是刷了绿色油漆一样，碧绿碧绿的，给春天的校园增添了无限生机。

春一到，气派好。我们的校园，它美丽，它碧绿，它芬芳，它迷人，它美不胜收！

细雨绵绵，似轻纱，似薄雾，笼罩大地，柔情散漫。

几声鸟鸣，婉转而清脆，一时清风，绕于身旁，头顶上细雨缠绵，稍一吹，便醉了。

一点淡粉，在一片嫩绿中十分醒目。我走在石子路上，微风吹来一阵花香，我跨过矮灌木，踩着浅草，在桃花树下眺望。桃花似一个小姑娘，含情脉脉地望着远方。蜜蜂在花上翻飞盘旋。我轻挽一树枝，小小的桃花白里透红，似乎害羞了。

空中似乎有个小白点在快速移动，细看——白蝴蝶。一路追，湿泥，青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原来这是棵开着盛大花朵的大树，树枝已被压弯。花儿十分醒目，如同宫中的皇后，张扬而艳丽。她傲慢地抬起头，尽量展示全身：花瓣层层叠叠，但每一片你都看得很清晰，每一片都很红，很艳。

走出草丛，我无意中发现一张密密的网，蜘蛛织得极慢，似乎在赏春。这时却飞起了一只虫子，正好落在网上，蜘蛛缓缓赶去。我的目光顺着小虫飞来的方向移到泥土上，找一断枝，轻轻扒开，我看到了一个全新的世界：小虫千千万万，有的运食，有的照顾家人，十分忙碌。而新的生命，悄悄于此生息繁葕……

就这样，轻轻的挪动，树上立鸟，花沾蜜蜂，不知不觉，迎面已是广阔的操场。

踏上红红的跑道，跑步的人很精神，似乎是春风在给他们打气。在这里，深呼一口气，你便会浑身轻松，舒适坦然，微风吹动你的衣角，花儿飘于你身旁……

草地上，小草青青，有的只探出小头，它们极嫩，似若顽皮的小孩，迫不及待出世。伸出手，轻碰，水露在阳光的斜射下闪闪发光，晶莹剔透。它们披水绿衣裳，显得很纯真，也很贪玩。

无意间，踏过草地与跑道，一条小道呈现，两旁种满树木，座落有秩。一边，有株高高的树。树上有些许大花，有的含苞待放，有的展二三花瓣，细看――春梅。大瓣花朵，不让你看得仔细，大部分都是白的，里面微微一点淡粉，很自然，很大气，清新脱俗。拾起地上落花，伴着清风，全身心的感受到了一种很清新的味道――春梅的清香，露珠的水润，草的淡苦涩；湿润的泥土，都在我的身体里轻荡，似乎沉浸在一股来自自然的酒里……

微风轻吹脑勺，嘴中清香未散，衣肩上缠绕轻纱……

醉了……

在历史悠久的松阳，有一座百年老校——实验小学，这就是我现在就读的学校。一丝微风拂过，春天悄悄地潜入了校园。

走进校园，一座新建的叠水台便映入眼帘。清澈的从叠水台顶部缓缓地流下来，注入底池。晨雾弥漫着流水，感觉似乎来到了人间仙境。叠水台一共有六层台阶，代表我们将在这儿度过六个愉快的春秋。每层台阶都用七彩石铺就而成，代表我们六年的小学生涯是彩色多梦，缤纷快乐的。底池的水缓缓升高，预示着我们经过六年的学习，知识积累浩瀚犹如大海。

再往前走，几棵高大挺拔的雪松，变屹立在你的眼前。它像坚强的卫士，保护着校园里那些柔弱的花草。旁边的4棵水杉，非常高大，有四层楼那么高，笔直地挺立在那儿，就像四根天柱，直冲云霄。

转身再走几步，就来到了花坛。花坛中的迎春花就像一位位亭亭玉立的少女，含羞的娇红着脸庞，让人心醉。金黄的金盏菊，一团团，一簇簇，在风中摇摆着动人的身姿，似乎在跳高贵的芭蕾舞。

一阵风吹过，花香夹杂着泥土的春天气息，在校园上空弥漫，久久不曾散去……

[关于描写校园的春天的作文

今天，我步行来到校园，欣赏校园的春天。走进校园，顺着楼梯往下走，首先映入眼帘的是校园的草坪。我看见过被沙土染灰了的小草，观赏过秋天枯黄枯黄的小草，却从没见过校园这样的草。校园的草真嫩啊！嫩得让你见到它就想咬一口；校园的草真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；校园的草真多啊！多得让你好像置身于一片无边无际的绿色的海洋中。

迎着石阶往上走，我来到了走廊上。春天来了，校园的早晨变得吵闹了，传来阵阵玩耍和嬉戏声；春天来了，校园的早晨变得舒畅了，到处书声朗朗；春天来了，校园的早晨变得丰富了，语数英三科加上技能科，全都赶了过来；春天来了，校园的早晨焕然一新啦，小树和小草都换上了绿色的春装。

我走进班级，发现班级也变了，变得干净了，连原来的死角也像被施了魔法，一下子变得有白又亮了。我还发现老师也变了，变得更和蔼了。同学们也变了，变得更有礼貌了。

走出班级再往下走，我来到了中庭花园，那里也变了。鱼池里的小鱼更多了！我想是鱼妈妈又生了小鱼宝宝吧！池里的睡莲更茂盛了，小青螺也更多了！

我又来到了后门，那里也变了，花儿更多了，还有许多小蜜蜂在辛勤地采蜜呢！我走出校园，可校园春天的美景却已深深地印在我的心中！

[有关写校园春天的作文

当冬天的最后一丝清冷，化作黄昏的炊烟，印在岁月的封底，春天姗姗而至的脚步，便印在季节的封面上了。

阳春三月，万物复苏，大地张开了惺松的睡眼。“吹面不寒杨柳风”，春风像母亲的手抚摸着大地，它吹绿了树枝，吹红了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。土地软绵绵的，踏上去格外舒适。小草偷偷地钻出泥土，探着光滑的脑袋四处张望着，好像在寻找着什么，探索着什么似的。叶片上滚动着几颗露珠，在太阳光的照耀下闪闪发光，宛如一个晶莹剔透的水晶世界。湖边，柳树上抽出了新绿的柳枝，在微风中翩翩起舞，果然是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。湖面上泛起层层波浪。听听，这湖水正以愉悦的声音告诉我们一个亘古常新的故事：春回大地。

“微雨洒芳尘，酝造可人春色”。如果在春天不下一场雨，就太乏味了，毕竟春雨贵如油嘛。“东风吹雨细于尘”，雨丝密密地斜织着。屋顶上，马路上，全笼罩着一层薄烟。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。春雨，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。春天不仅给植物带来生机，也让动物们欢腾起来。几只鸭子在水面悠闲地游着，好一幅“春江水暖鸭先知”的图景。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。小燕子回家了，呢喃地搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地，花也粲然，燕也欣然。燕子虽是春天的使者，但青蛙也不甘示弱。一声春雷过后，青蛙也钻出洞穴，在田野里活跃起来。真可谓燕既欣然，蛙也跃然。

“一年之计在于春”，春天是播种的季节，农民们也忙碌起来。只有在春天播种希望，才能在秋天收获理想。

多么美妙的春景图，一切都是那么诱人。只能用一句诗来形容：万紫千红总是春。让我们去欣赏春景，一起谱写春天的赞歌。

春天的校园是美丽的，美丽的校园多姿多彩。今天，老师就带着我们在校园里找春天。

找到了，找到了，春天就在校园的花园里。最显眼的、最鲜艳的，就是粉红粉红的碧桃梅了，一朵朵、一枝枝地随风开放。再往里看，一棵棵健壮的龙爪槐在春风中挺立。一场春雨过后，月季花的花瓣上出现了一颗颗水晶钻石般的小露珠，美丽极了！花园中心，春风把三叶梅的叶子吹得更绿，它们随着春风轻轻地唱：“春天来了，春天来了！”

找到了，找到了，春天就在我们的操场上，春风吹的国旗随风轻轻地摇。小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上轻快的春装，在操场上奔跑着、跳跃着、歌唱着：“春天来了，春天来了，春天多么美好！”

我爱我们美丽的校园――这个拥有春天的地方。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”迎着春风，踏着春雨，春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟，人们嗔怪着，却欣喜着：“这春天终于来了!” "I dont know who the thin leaves are cut, the February spring breeze is like scissors." Facing the spring breeze, spring rain came silently in spring.The spring in the north is late, and people are strange, but they are happy: "This spring is finally here!"

看啊!春姑娘拿着她那七彩的笔，把世界装扮的绚烂缤纷，她有一只红色的笔，把花朵染红了;她有一只绿色的笔，把小草染绿了;她有一只蓝色的笔，把天空染蓝了。春风轻扶杨柳，跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋润小草，弹一曲优美的乐章。春闹桃林，闹红了一树的桃花，桃花娇羞的展开了花瓣，杏花不甘落后，洁白的花朵似雪一般无暇，惹人喜爱，春天，多么多姿多彩!

听啊!“叽叽喳喳”，小鸟从南方归来，赞颂着美丽的春天;“哗哗啦啦”，小河融化了，跃动着生命的`音符;“淅淅沥沥”，春雨轻轻地下着，“润物细无声”，悄悄地，怕惊扰了人们的梦乡，轻轻地，怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”，那是万物生长的声音啊，人们听了快乐啊，这定是一个好年头。春的声音都那么轻，那么令人愉快。

闻啊!那么香!甚至带着甜味，春风带着花香，轻轻地吹过;那么清新!春晨的空气令人陶醉，走在小路上，听着鸟鸣，贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。

春天，你看得到它的多姿多彩，你听得到它的美妙动听，你闻得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣热烈，不似秋天般天高气爽，不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味，自己的特点，那么令人喜爱。我不禁向春天问候：你好!

春天是一首悠扬的歌，它既不比冬天寒冷，也不比夏天炎热，更不比秋天凉爽。但它却以自己独特的风格，闯进了我的心房，驻立于我的心上。

静静地，悄悄地，春天脱下了厚厚的棉被，顽皮的逃了出来。它施着神奇的魔法，让小草钻出了泥土，让柳树冒出了枝丫。

这幅春景，让我们脱下了厚重的棉袄，换上了较薄的春装，令我们情不自禁，想去各地一览春的美丽，一寻春的芳香。这种境地，是夏秋冬所缺少的，如果你认为我的春之行到此结束，那么你就大错特错了。

呀!这些花怎么开的这么美丽，这么鲜艳啊。咦?这朵即将枯萎的花怎么有拉了复苏的迹象呢?春天使大地充满活力，使花儿洋溢生机!它总会给人以意想不到的收获和奇迹。这种力量是春独有的，是夏秋冬所渴望的，一种唤醒了万物，蓬勃了世界的生机。

春姑娘缓缓的飘了过来，它以每一首优雅的春歌，向大地致敬;以每一把柔软的春风，向万物问好;以自己全部的生命，散向世界的每一个角落，献出了美好，委屈了自己。这种无私，是夏秋冬所失去的，所遗失的。

我们爱春天，她给人们带来了美好;我们赏春天，她使世界变得无比美妙;我们听春天，她用她的每一首赞歌，诠释了生机和春天的意义。

世上万物虽不是她造，却是她栽;世上奇迹虽不是她创，她却努力让人看到。世上的一切一切，撇不开和她的关系，道不明她的美好。

春天，让我深深陶醉其中!

春姑娘踏着轻盈的脚步来到我们的校园。

春姑娘来了，校园的小树抽出了嫩绿的叶子，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。那晶莹剔透的露珠好像给青翠欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，可真美丽啊！学校里也有许多花，四季都有沁人心脾的芳香。但是春天的香味最浓，一阵阵花香会飘进我们的教室，让人心旷神怡！

校园围墙边有一排像雨伞一样的大树，为玩累的小朋友们遮太阳，也是老师休息的地方。校园里还有一棵高大挺拔的松树，不管春、夏、秋、冬它一直坚强地站在那里。还有那冬青树也是四季常青，到了春天就愈发葱绿。校园里的冬青树、樟树更加葱郁，更加精神地迎接我们的每一天。

早上，我们上学后，宁静的校园就像炸开的锅热闹极了！下课了，同学们在走廊上叽叽喳喳地玩耍，为我们学校增添了许多生机，原来我们也是校园的春天啊！

我爱我们的校园，更爱我们校园的春天！

今天，我又在学校里发现了春姑娘美丽的身影。

学校的大门有许多冬青，我发现冬青冬天时的老叶子还没有落光，春天又长出了许多又嫩又绿的新叶子。老叶子的颜色是墨绿色的，用手一摸很脆。而春天长出来的绿叶，用手一摸很柔软。

我发现教学楼前的花坛里有几株桃花，上面的花儿还没有开放，一个个粉红的花蕾含苞欲放，可爱极了。我知道这是春姑娘的杰作。

在后院，我发现几株迎春花开得非常灿烂，一眼望去就像是黄色的海洋，给人一种非常舒服的感觉，我知道这是春姑娘把她们打扮得这么漂亮。在栅栏上的蔷薇也被春姑娘唤醒了，它的小叶子长得那么可爱，里面是绿色的，最外层竟然是紫色的，真有意思呀！

啊！原来春姑娘早就来过我们的学校了 ，只是因为我太不细心了，才没有发现。让我们一起睁大眼睛去寻找春姑娘更多的足迹吧。她一定还给了我们更多的乐趣，只是粗心的小朋友可发现不了她呀。

春天人人都见过，可是我们进修附小的春天更加美丽。进入校园，往左拐，好像一片森林，一棵棵树挺立着，好像英勇无比的战士！往右拐，花盛开了，好像在给你打招呼！操场上的松树好像一把大大的伞，为我们遮风挡雨！

迎春花开放了，是谁把他弄醒了？哦，原来是春姑娘啊！春姑娘的本领可真大呀，可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢！在校园正中央，有一个大大的花园，花园里的话各种各样的，你走进去，花儿好像对你说：“你看我，漂亮不？”小草对我说：“你看我兄弟多吗？”在花园中间，有一个的心型的鱼池，鱼池里的小雨苏醒了，对我说：“春天好温暖啊！”春回大地，万物复苏，柳绿花红啊！校门外的两棵柳树迎着春风舞蹈，说：“你看我跳的好吗？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小虫子神采奕奕的。

你看我们的校园美丽吗？我相信，你们也有个美丽的校园！

[关于校园春天的作文