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校园的春天初中作文合集20篇

树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。小编整理了孝敬老人的作文,欢迎阅读。

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春天的校园

全文共 283 字

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春天来了,我们的校园变化可大了呢!草儿绿了,花儿开了,万物苏醒了。

春天的校园更美了!冬天枯死的小草又探出了头来,夏天枯萎的花朵又露出了笑脸,秋天叶落的枝头又长出了新的绿芽;菜地里,一只只小虫们也活跃了起来,一下子吃白菜,一下子吃萝卜。哦,还有一个小家伙,它就是——蜗牛,它们总是躲在菜叶上、树叶上,像一个个胆小鬼。勇敢的男子汉们伸出他们胖乎乎的小手抓蜗牛。一只只小鸟有的在枝头做操,有的在枝头唱歌,好象在说:“春天来了!春天来了!”

在春天的校园里,最欢快最有活力的就是我们小朋友了。春天,阳光明媚,小朋友们脱掉了厚厚的棉袄,穿上了美丙的春装和皮鞋。

我喜欢春天的校园。

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篇1:春天的校园

全文共 376 字

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春天校园真漂亮啊!

我们的校园座落在繁华的楼群里,这里阳光明媚,人杰地灵,校门的左侧的石墙上刻着六个遒劲有力的红色大字——石臼中心小学。

跨进学校的大门就来到了前院。映入眼帘的是四个大花坛,里面栽满了各种各样的花草树木,春风一吹,它们显得更绿了。实验楼的墙是粉色的,显得那么和谐、美观。我喜欢粉色,特别是在春天里,给人一种温暖、安全,就是每天都有有一种美好的回忆!我喜欢在这里学习、写字、看书。

穿过实验楼,就来到学校的操场,操场上铺着六边形的地砖,十分好看!春姑娘来了,小草纷纷探出头来,来观赏这美丽的校园。我最敬佩的就是小草,无论刮风下雨它依然那么坚强、挺拔,同学们在宽阔的操场上尽情地玩耍。看着周边大树那么生机勃勃,树干需要一个人才可以抱过来,树枝上稍稍钻出翠绿的嫩芽,就像一月春风裁剪出来似的。也忍不住走过去仔细观赏。

我爱我的校园,更爱春天的校园!

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篇2:感悟春天初中作文650字

全文共 660 字

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刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。

春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。

春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!

所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说:春天里不要做秋天的梦。

为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败,没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报,必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。

春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。

于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!

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篇3:春天的校园作文450字

全文共 443 字

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可爱的春姑娘已经迈着轻盈的步子来到人间,校园里一切都是刚睡醒的样子。

校园东北角的围墙处有几株柳树,清新高雅,十分引人注目。前几天才只是米粒般大小的芽苞,看上去光秃秃的,不几天就全绿了,远远望去像一座翠绿的屏障。柳枝真长啊,长得像小姑娘的长发,随风飘扬;叶子真绿啊,绿得好似一只只可爱的发夹。柳树姑娘真是个美少女,她披着绿绿的长发,婀娜多姿,正参加春姑娘的欢迎会呢。

校园中央花坛里有茶花、樱花、常青树。最美的当然要数茶花了。茶花美丽动人,大红色的花瓣,姿态各异:有的舒展开来,像个跳舞的小姑娘;有的含苞待放,像害羞的小姑娘,躲躲藏藏;有的还是花骨朵儿。骄傲的茶花仙子是要和谁比美吗?哦,边上有一株又高又大的樱花树。它也不甘示弱,满树的樱花白中带粉,就像满天的星星。风一吹,片片花瓣落到地上,如同一只只蝴蝶在飞舞。树下有一棵圆圆的常青树,远远看去,仿佛是一块沉绿的翡翠,她里面穿着去年的旧衣,外面披着春姑娘送的礼服。春风来当裁判了,不知它会把冠军判给谁呢?

我爱春天,更爱这春姑娘走过的校园。

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篇4:我和春天的故事初中作文

全文共 740 字

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我与春天有个故事。春天让我们的大地变得生机、活泼,它唤醒了许多植物和动物。因为春天的一场小雨,我和它的故事就在那时开始了。

小时候,我非常喜欢穿着雨鞋去找小水洼。有一次,我在我家院子里,发现了一株桃子树的幼苗,它很瘦小、弱不禁风,似乎要倒在地上了。于是我就拿了两根筷子,将它支撑起来,之后没有多管它。

第二天清晨,花儿上的露水在花瓣上徘徊着,花头被压了下去。天空上的彩虹很鲜艳。我立马动身,去找小桃树了。令我高兴的是,它仍然站立在那儿,只是头稍微往下低了点。从这时,我开始在意它了。

一天复一天,一年复一年,它长大成树,受得起风吹雨打了。

又是一个春天,它开花了,只是花骨儿少了些。我家人都说这棵树结的桃不大,不甜,要把它砍掉!我是坚决不肯的,我不相信家人说的话,依旧每日早晨去看望它。我并不期待桃子,而是它是我家院子里唯一的一颗果树,也因此,它成了院子中的“避风港”。

我长大了,心事与情绪不好发泄,往往都是坐在桃树旁,跟它交流我所发生过的事。它是我见过对我最有耐心的好朋友。即使因为桃树和家人发生矛盾,我也一直坚守着它。

时间久了,我发现我的生活已经不能少了它。一个又一个春天过去,它在改变。有一次,我惊讶的发现,它的花骨朵儿比以前多了几倍,每当风吹过来时,风带着桃花瓣给我讲述着它的故事。花瓣飘落到我的肩上,和我形影不离。

一个夜晚,家人说桃树太占地方,于是就把它给砍了。当我清晨走到那里时,风已经带走了它曾经来过的气息。虽然伤心,但也只剩下那棵树桩和满地的桃核了,我将桃核种在它的身旁,希望它不再孤单。

又一年的一个春天,新生那棵桃树跟它一样,瘦小、弱不禁风。我坐在木桩上,说着我们以前的故事,说着说着就哭了……

现在那棵桃树仍在院子中矗立着,变得强壮,变得高大,保护着我和那个残存的树桩。

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篇5:春天来到校园里作文

全文共 237 字

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春天阳光灿烂,又美丽又芳香。

窗外的栏杆上金光闪闪,仿佛像穿上了一件金银的外衣。

窗外的小树上开满了小花。小树在风儿的吹动下摇起头来。

来到操场上,绿化树最上面,有一些红色的小芽,老师说那是上面长出的新叶子,下面的老叶子才是绿的,那小芽长大后,树不就更茂盛了?

桂花树像一把大大的伞,到了8月,它一定会更香,传遍我们校园的角角落落。

操场边有一颗大柳树,春天它会给我们挡雨,夏天给我们遮阳光。

老师说:“校园里最美的风景是我们,我们应该多学知识,做个有用的人,让学校、国家变得更美丽。”

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篇6:校园的春天

全文共 427 字

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春天到了,春天到了,校园里充满了春的气息。

看,柳树枝上长出了绿色的嫩芽,像一个新的生命在颤动,一阵微风吹过,柳树的枝条随风飘扬,像一个姑娘在炫耀自己长长的秀发。

顺着操场往前走,看到一排整齐的红叶李,像一个个战士保卫自己的家园,红叶李的叶子也长了出来,像硬币一样大小,这时正泛着淡红色,像刚出生的婴儿一样弱不禁风。

旁边的迎春花已经迫不及待的从地里探出头来,欣赏着春天的校园,呼吸着春天的气息。忽然,一群蜜蜂从远处飞来,一只贪心的蜜蜂突破花瓣的保护,贪婪的吸吮着里面花粉的甜蜜,其它蜜蜂看到了它兴奋的样子,也纷纷学他。一阵微风吹过,我闻到了阵阵清香,不一会儿又一朵花探出头来,迎春花看到了忙凑过去和它一起玩耍,一起嬉戏。

再往里走就见到了玉兰花,它像是空中的一幅巨画,一阵风吹过,玉兰花在空中翩翩起舞,我也加入了它们的队伍,小鸟飞来告诉我昨晚做的好梦,玉兰花还告诉我怎样才能跳得更好,过了一会儿我才恍然想起我不是玉兰花,而是在看玉兰花。

春天的校园更美丽更动人!

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篇7:春天的校园四年级作文

全文共 577 字

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群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。

一进校门,往东走就来到了大操场,大操场真大啊,大得可以容下一两千人;大操场真干净啊,干净得没有一丝杂物;大操场真美啊,一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树,那绿绿的叶子让人看着心旷神怡,虽然树上还未结出芒果,但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。

接着,我们来到学校的北操场,这里有一大片的人工草地,虽然是这片草地是人造的,却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊,长廊大约有30米长,里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤,紧密缠绕的紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里,阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上,仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花,红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角,让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花,因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上,像顽皮的孩子想把头伸进教室里,和同学们一起学知识呢!

最后,我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山,假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水,仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏,自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树,仿佛是威武的士兵守卫着鱼池,鱼池的后面是一堵高墙,墙上有水奔流而下,让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动,好看极了。

我爱这春天的校园

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篇8:校园里的春天作文600字

全文共 631 字

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在玉泉小学北京路校区的花坛中,那里有14种花树,它们分别是:碧桃、夹竹桃、月季、石榴、垂丝海棠、木槿、栾树、杜英、桂花、银杏、香樟、悬铃木、红枫、紫薇。这些花与树中,我最爱的是碧桃、夹竹桃、垂丝海棠、银杏和红枫。

先讲碧桃吧。最引人注意的是碧桃的花,粉红色的,再仔细一看,你会发现花中有四五根带黄色的小球样的细丝,那就是可爱的花蕊了,用鼻子闻一下,一股谙熟的味道,蜂蜜的甜味。原来那黄色的花蕊中有“蜂蜜”,碧桃早已准备好招待蜜蜂的美味佳肴了!包围花蕊的是粉红色的花瓣,像是一张张粉红的脸,朝我微笑。那枝头,很像一只只细细的小手,在风中摆动,迎接春天

再看围墙边上的几株夹竹桃,夹竹桃的花白璧无瑕,虽然数量不多,可是映衬在黑墙上,十分醒目。靠近它会闻到芬芳的香味。

继续看后门围墙旁的几棵垂丝海棠,为什么它的名字中有“垂丝”两字?因为它的花是垂着的,被细长的花柄挂在树枝上,像一个个小花锤。取的名字真符合这个植物的特点。它有非常好的用途,可以防止噪音,这样人们就不会出现耳聋的现象。

赏完了花,再来看树。银杏是活化石之一,现在银杏树是光秃秃的,没有一片叶子,可以很明显地看见树枝映衬蓝天,枝枝丫丫互相交错着,犹如一幅抽象画。

最后看的是红枫,我在资料上一查,发现红枫是鸡爪槭的变种,其叶形优美,颜色火红。我发现红枫会使教师身心愉悦的工作和生活,使学生积极向上学习和成长。

你看,玉泉北京路校区的春天花与树丰不丰富,好不好看?你肯定会答道:丰富、美丽多姿!我为学校而感到自豪!

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篇9:春天校园里的树作文500字

全文共 482 字

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春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐走进了我们的校园,带来了春天的消息。

最先接到消息的是我们小操场中央的那棵大榕。大榕树抖抖手臂,身上的旧叶纷纷落下,不一会儿,地上一片金黄,就像是铺上了一层金色的地毯。那地毯软软的,走在上面,发出一种“咔嚓”、“咔嚓”的声音。过了一段时间,榕树就长出了嫩绿的叶子。那些嫩叶翠绿翠绿的,在阳光的照射下,显得特别明亮,就像一块块碧绿碧绿的翡翠。在春姑娘的帮助了下,榕树换上了绿色的春装。

接着,能为楼旁边的古楝树听到了消息,也飘了香。古楝树长出了一种迷人的花,它远看是白色的,近看花瓣是白色的,里面的花蕊稍微带紫。古楝花会发出一种芬芳扑鼻的香味,让我们深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地绽放枝头,一阵微风吹来,花瓣随着微风摆动飘落,就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

学校沙池旁边的木棉树也听到了消息,激动得绽开了红红的笑脸。一朵朵木棉花争奇斗艳,欣然怒放。木棉花就像一个个红色的小喇叭,告诉人们:“春天来了,春天来了!”。春风吹过,许多木棉花掉在地上。下课了,同学纷纷到木棉树下捡木棉花……。

啊!春天的校园很美,春日校园里的树更美!

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篇10:漫步校园初中生作文500字

全文共 777 字

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嗅着那清新自然的空气,享受着凉爽的秋风,欣赏着那落叶的舞姿,品味着知识的果实……

我们,漫步校园

漫步校园,仿佛置身于家中,温暖,亲切,使人不得不感叹:二中是我家!

窗前的松树见证着市二中的悠久历史,花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步,那陈旧的教学楼,到底培养出了多少优秀的人才?

我们,漫步校园,感受语言文学的芳香,体验数学世界的神奇,了解世界万物的美妙,倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气,享受着那凉爽的秋风,欣赏着那落叶的优美在这里,我们快乐的成长,尽情地允吸书本中的精神食粮,尽情地在知识的海洋中遨游。在这里,我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里,我们放飞理想的高歌,努力追寻自己的梦想。在这里,我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

宽敞明亮的教室里,朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方,八个大字令人回味无穷,“想学会学、乐学互学”,这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

我们,漫步校园,享受老师向我们传授的知识,倾听老师那令人回味无穷的故事,和老师交朋友。在老师的带领下,我们如一群小鸟,尽情在知识的蓝天中飞翔,尽情的享受知识的神奇有趣,尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下,健康快乐的成长。

黑板上,老师给予了我们多少精神食粮?那一个个精美的板书,拼合起来,是市二中最美的图画。

我们,漫步校园,望着那一个个荣誉称号,为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下,“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

我不是诗人,能用豪迈的诗去赞扬你;我不是歌手,能用美妙的音乐歌唱你;我不是画家,能用神奇的画笔描绘你;我不是作家,能用优美的语言赞颂你。但是,我可以用自己的心去热爱你,用自己的能力去为你争光添彩!

漫步校园,漫步在知识的海洋,漫步在梦想的舞台……

[漫步校园初中生作文500字

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篇11:寻找校园里的春天

全文共 388 字

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现在春天到了,天气慢慢的暖和起来,课间我和小朋友慢步在校园里,我们想寻找春天的影子。

来到榕树下,我们问:“小榕树,春天在哪里?”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸,笑眯眯地回答:“我只知道春天来了,我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看,只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边,我们问小草,知道春天在哪里?小草揉着刚刚苏醒的小眼睛,笑咪咪地说:“我只知道春天到来的时候,我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看,很多小草偷偷地从地里探出头来,密密麻麻,一片连着一片。来到花园里,我们问蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇着漂亮的翅膀说:“我只知道春天来的时候,我们就会邀朋呼伴来到花丛中,给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看,无数只蝴蝶在花园里翻飞,真的很美丽……

我在校园里走了一圈,我们终于知道了,春天在小树的嫩叶内,春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友琅琅的读书中……

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篇12:初中校园生活方面作文

全文共 854 字

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生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像就是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就就是学习。学习不光就是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但就是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但就是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但就是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都就是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许就是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都就是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我就是这样认为的,人生能够说很漫长,但也就是很短暂的,就就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

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篇13:校园的春天作文350字

全文共 360 字

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校园,是我们上学的地方,但它也很美。

一跨进校园,弥漫着草的芬芳,和某一种花的花香,走进去,就可以发现一条小径,我称它为“花香小径”,走进小径地上凌乱的格桑花,显得虎虎有生气,我正要走出小径之时,一朵樱花正飘悠悠地落向地面,我用手接过来一看,外面淡淡的粉红色,里面是偏红的粉红色,我突然转身一看,是两朵樱花树在小径的左右,就像两个士兵一样守卫着小径。

再往里看,就是操场,操场一旁有几颗樱花树,樱花飘向操场,操场上就像披上软绵绵的地毯一般。

走出操场,就进入了花香味的源点,我称它为“花的故乡”,走近一看映入眼帘的是山茶花、桃花,最美的就属桃花了,虽然含苞待放,但在花苞的形态上可以看出开花后的样子,再走进去可以看到栀子花,牵牛花,牵牛花就像一个个小喇叭似的已经把万物叫醒了一样。

校园真是太美了,希望大家可以细细品味我的校园!

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篇14:校园的春天

全文共 307 字

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春姑娘来了

大地披上了新衣

小花挂上了一张笑脸

太陽公公也笑哈哈地望着我们

这一切,也传到了我们的校园

我们在校园里读书,游戏

本来已经生机勃勃的校园

现在更是春意昂然

更是增添了无限生机

一走进校园

迎面飘来的芳一香扑鼻

使同学们精神振奋

学校的马达重新开启

让我们有了新动力

校园的花本来就多

春天一来

百花争艳,姹紫嫣红

校园成了花的海洋

我们走在校园里

就像走在花海里

飘飘欲仙,格外神气

校园里的柳树

婀娜多姿,迎风舞蹈

给我们许多写作题材

还有幻想的翅膀

创作的灵气

清早升旗

我们举手行队礼

花香飘入我们的鼻子

我们顿时站得笔直、笔直的

校园的大树

犹如观众一般注视着我们

我们更有精神

更加神气

春天

是万物生长的季节

是我们校园最美丽的季节

也是我们学生奋发努力的季节

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篇15:校园的春天作文250字

全文共 245 字

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开学了,走进校园一阵春风迎面扑来,柳树长出了小萌芽,让我想到了贺知章的名句,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春风拂过,千万条黄色嫩叶柳丝展开来,青的草,绿的叶,各色鲜花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的校园。

春姑娘到来,校园的迎春花从沉睡中苏醒,像是感受到春姑娘的魔力似的,争奇斗艳地盛开着。

在阳光下,燕子斜着身子在天空中飞过,叽叽喳喳地叫着,从体育馆飞到那边的操场上,还有的横飞过篮球场,尾尖偶尔碰到了地面,像个顽皮的孩子在尽情地玩耍……

春天是一个美丽温暖的季节!是一个芬芳扑鼻的季节!

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篇16:校园春天作文篇

全文共 902 字

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春光明媚、鸟语花香,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。校园的美景更是美不胜收。

下课了,我到校园里欣赏美景,体会春色。

我来到了校园的北面,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿草如荫的草坪,小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,生机勃勃、青翠欲滴。这时,我忽然看到每根草上好像放着几颗五光十色、光彩夺目的七彩珍珠,我俯身仔细观察,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见木棉树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,是那一个个含苞欲放的花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝金灿灿的花蕊正使劲往外钻呢,好像想迫不及待地看看这美妙的世界,远远看去,令人心旷神怡。这些花儿千姿百态、婀娜多姿。它们有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,像是为春天的美景而欢乐;有的花全开了,就像一个个小喇叭,吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,像害羞的姑娘,只露出一点点头东张西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般,向世间展示着闭月羞花的娇态……喇叭吹奏、姑娘起舞,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。

走着走着,我来到了校园的水池。池里的水是那样清澈,是那样清凉。各种各样的小鱼五彩缤纷,有火红的、银白的、乌黑的,还有金光闪闪的,美丽极了。小鱼们在“乐园”中自由自在、无忧无虑地玩耍着。它们有的在石缝里钻来钻去,好像在玩捉迷藏;有的三三两两地聚在一起,像是在窃窃私语;有的悄悄地把头露出水面,仿佛想看看这奇妙的世界,可爱极了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一棵嫩绿的小树,在阳光照耀下,美丽极了。这时,一阵风拂过,小池碧波荡漾、波光粼粼,真美。水池四周种着许多花草,为水池增添了许多生机。有娇艳欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季,还有一些洁白无瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中翩翩起舞、歌唱。把水池点缀得更美丽。

啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园!

[校园春天作文800字

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篇17:春天的校园作文600字

全文共 619 字

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春姑娘带着她彩色的神笔来了。她左一下右一下地把毫无生机的冬天抹去了,又左一笔右一笔地给春天上了色,使春天更加美丽。

桃花一朵一朵地簇拥着,在春光的照射下散着淡淡的光泽,好像一群小姑娘在争艳斗冠。一阵风吹来,桃花随风摇动,跳着欢快的舞蹈,几朵花瓣落到绿油油的草地上,就像绿色海洋里的小鱼。

我们学校边有一座池塘,一节美术课上,老师让我们捏池塘,小唐同学捏了一个美丽的大池塘,荷叶平铺在上面,好像几把绿油油的大伞。几只青蛙蹲在“大伞”上打着鼓,几条小鱼时不时把头探出水面,吐几个泡泡。鸭妈妈带着几只小鸭子来池塘玩。几只小鸭子在荷叶中钻来钻去,好像在玩捉迷藏。鸭妈妈用扁扁的嘴巴给小鸭子们梳理着毛发,好一幅美丽的景色啊!我看得入了迷。

这时,同学们都到操场上玩了,没有人注意到我。我突然萌发出一个念头,想要拿走这幅彩泥画。我心中仿佛有两个人在说话,一个说:“你不能拿走,这不是你的。”另一个说:“拿走吧,反正没人看见。”最终,我还是拿走了彩泥画。小唐回来后发现自己的泥塑没了,急得像热锅上的蚂蚁。我看着小唐,心里很难受,于是我把小唐拉到一个角落,用蚊子一样的声音把真相告诉了她。我低着头,等待着小唐的批评。可小唐却说:“我再做一个送给你吧。”我心里像打翻了五味瓶,既内疚又感动。我望着她,她看着我,我们都笑了。

黄莺在窗外用甜美的歌喉唱着歌,向大家传达春的信息;白云飘浮在空中,形成各种形状;柳树舒展着柳条,抚摸着大地,一切都那么美丽。

我爱春天的校园

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篇18:拥抱春天初中优秀作文

全文共 685 字

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“相逢马上纷桃雨,喜见树前闹杏花。”又是一年春草绿,随着清明将近,春姑娘已加快脚步来到我们面前!

悄悄地发现,天空比之前更亮了,阳光更加艳丽了,不知不觉中,小芽冒出来了,天气暖和起来了,我身上的羽绒服不见了,厚棉裤也退休了。近日,春雨绵绵,斜风细雨中似乎预示着清明的即将到来。先前的那场大雪已给世界来过一次大扫除,马路干净了,空气清新无比,大概那雪便是春的使者,带走了冬,送来了春吧。

几年前的一个清明,我曾在乡下度过,见路人都捧着菊花上山扫墓。山脚下多是比较原始的小草房,老房中住的几乎都是老年人,却个个都是身子骨硬朗,一副孩子样。我没有马上随家人扫墓,而是和妈妈一块漫步在乡村小道,路旁野花野草似乎早已迫不及待,争先恐后地从泥土中冒了出来,睡了一个冬天的杨柳又将自己的长发抛出来,但这芽儿冒得似乎很小心,生怕又被人摘去作头饰,一小条,一小条地挂着,好不秀气。田间,没有什么人,大概都上山扫墓去了吧。

随家人上山,一路上,花开了许多,多是些不知名的小野花,树叶间冒出来了片片新绿;一路上,见一些坟上都撒着白、黄的菊花,也有的用包装纸包着放在那里,好凄凉,再往山上走,就到了半山腰,目的地也到了,大人忙着扫墓了。我没什么事了,便坐在一块大石头上观景,周围花儿绽放,一股股春的色彩。瞧!那朵白的似乎刚开,害羞似的躲在另一朵的后面,看那几朵争相开放,好不漂亮。

过了许久,下山了,一路上我仍沉浸在清明的惬意与悲凉中,无形中感受到一种天地轮回的震撼。

春回大地九千万里寒食雨,日暖神州二十四番花信风。清明是春的代表,今年,2008年,奥运年,走过清明,去拥抱春天

[拥抱春天初中优秀作文

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篇19:初中我的世界为你留住春天作文

全文共 1451 字

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那片草地上,永远飘着一个风筝,牵挂着整个春天

——题记

音乐广场的后方,是一片无人知晓的草地,似乎那个地方,只有我们两个去过。我们时常会摘下草地上的蒲公英,让微小的绒毛如花般绽放在对方的脸上,就这样,笑着,跑着,跳着,再把片寂静的草地上学会了奔跑,认识了春天。

我清楚地记得,那是最爱玩的就是风筝,两个人共同牵着一条线,像是牵着一个共同的梦想。风筝是心形的,粉红色,在阳光下显得格外耀眼,让我们的微笑更加自然,风从身边吹过的时候,我们会看着对方,看着对方的那片蓝天,心有灵犀的我们知道,又是一个春天。

“你知道风筝为什么会飞向蓝天吗?”你问我。“因为春天里需要我们的风筝。”我带着稚嫩的语气回答。白云从我们的头顶上缓缓飘过,让我们的世界纯洁天真,那时我们的技术并不熟练,你一拽,我一拽,不用几下风筝就会落在地上,我们有乐此不疲地重新捡起。

渐渐地,我们学会了用七彩的画笔会绘出心中五彩的世界,我们在唯一的风筝上给对方画像,刚刚懂得怎样画圆的我们就愿意挑战,宁愿把对方画成丑八怪也要大胆的尝试。第二年的春天,画着我们的风筝飞上了蓝天。

第三年,有两首诗的风筝飞上了蓝天。

第四年,有两首歌的风筝飞上了蓝天。

第五年,第六年……

直到十二岁那年,风筝的变化凝固在一瞬间,我们再也无法为风筝添上一笔。那一年的一瞬间,也是春天。

我们依旧在草地上放着风筝,放着梦想,唯一不同的,是我们拥有了成熟的技术,可以让风筝很久很久的飘在空中,不会像几年前那样无声地落地。

这时的我们,连放风筝的姿势都有所不同,那么谨慎,那么拘束,显出少女的优雅,身上透露出如花般的芬芳。吹蒲公英的时候,也不再那么疯狂与夸张,只是轻柔地将绒毛吹起,散落在地上。一切都变化得那么快,快得来不及回忆,来不及追寻。

“你知道吗,我最喜欢春天了,特别是五月的时候,风儿很温暖,不会让人感到燥热不安。”你说。“哦。”我只是礼貌地回答了一句。看着你的眼神,却发现那么空洞,那么陌生。你还是儿时那个陪我笑的朋友吗?我自己问自己。不过,你后来的那句话却解答了我心中的谜团:“和我多合几张影吧,还有这只风筝,我们一起,照几张相。”我望着你,猜测你话中的意思。

“我要回老家,回老家上初中”。一句话,几个字,却让我的眼泪夺眶而出。风筝又因失控而“咚”的一声落在地上,风筝的线,断了,它所牵着的我们共同的梦,去哪了?

风筝线,就那么飘远了,要飘到一个不知名的地方去,我们静静的看着它飞走。此时的风,强烈地刮着,没有你说的那么温暖。

我们一起拾起那个已经褪色的风筝,看着它,看着我们的“心愿”。小时候的笔迹,还是可以模糊地看见,多少次阳光的暴晒下,一些周边的颜色却有些泛白。

我们一起坐在草地上,拿着风筝,用似乎已经成熟的笔迹,在儿时画迹的旁边写下祝福,整个风筝,已经没有可以容我们画画的地方,带着所有的笔迹,带着我的不舍,一起飞向了远方,此时此刻,童年悄然逝去了。

冬天来了,我穿着厚厚的衣服,来到那片草地上。你来电话说,那个风筝的线让你接好了,又可以玩了。所以我特地过来看看,风筝,飞回来了吗?

看到了我们跌跌撞撞的跑着。

看到了我们学会奔跑时的样子。

看到了我们吹蒲公英时的疯狂。

看到了风筝,从你离开的方向,飘回来了,漂在头顶上的那片蓝天。

看到你回来,大声地笑。

闭上眼睛,感受春风,吹来熟悉的味道,吹来你特有的芳香。

我在草地上,拿着风筝和笔,等着你。等着你在春天回来,在你最喜欢的季节回来,在那个相识的季节回来,一起放飞春天的风筝。

等着你,我的世界已为你留住春天。

[初中我的世界为你留住春天作文

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篇20:初中校园生活作文

全文共 669 字

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我的初一生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了初一·一班的一名同学。

烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。

军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。

最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报……

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快……

我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。

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