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春光美的作文(通用20篇)

多情的暖阳,似一位轻盈的姑娘,眨着她那醉人的眼眸,为上一季的冰冷,温柔的投下这一季的祈盼。祈盼消融了江水的冰层,唤醒了沉眠的岁月,洒落下沁人的芬芳,更舞动出勃发的韵律。此刻,一出绿意盎然的春剧正盛装登场。下面开学吧给大家整理推荐了春光美的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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春光无限好,正是读书时

全文共 1199 字

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春光是美丽丽的,读书人是幸福的。捧起一本散文,清新隽永的文字,构成一幅幅美丽的图画,流淌成一涓涓明澈的溪流;拿出一本史书,遨游中华上下五千年,那一个个生动的历史故事恍如昨日,那一个个鲜明的历史人物如在眼前;读一本小说,随情节的起伏唏嘘慨叹,随人物的命运或悲或欢。我在春天,品尝到了读书的快乐。

英国哲学家培根《谈读书》可谓言中肯綮:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。"一本好书能为我们开启一扇智慧的天窗,一本好书能为我们洒下一片心灵的阳光,一本好书能为我们构筑一座精神的殿堂。有书读的日子,心灵真的很明澈。

读书,是我生活中不可缺少的一部分,这个爱好可以追溯到我的童年。

在混混沌沌中,我度过了自己的童年,那时的天真幼稚,甚至无知,现在想来,已无多少印象了。唯一留下深刻印象的是为我打开奇妙窗口的那一本本书。

最初看的是小人书,那时的小人书没有彩画,有的只是黑白人物画像和图案。当时人们的感情色彩特别鲜明:好人英俊,义正辞严;坏人丑陋,贼眉鼠眼。因此,即使不识字,好人坏人也能一眼辨出。那时,我识不了几个字,但对这种小人书却钟爱非常,只要一遇到就爱不释手,必得从头至尾认真"读"一遍画面。有书读的童年,让我在小伙伴的面前有了讲故事的快乐。

后来上学了,识了一些字,便画面、文字一块读。有时遇到不认识的字,不是跳读,就是把"吝啬鬼"读成"齐墙鬼"……但这丝毫没影响我对小人书的兴趣。从这些小人书上,我知道了人有好坏、善恶之分,书中有个神奇的世界,是我未曾经历过的。小人书这个窗口把我从混沌状态中引向求知与思索,让我知道,书中的春天美过自然的春天。

识的字多了,读的书也多起来,我再也不是那个仅仅满足于看小人书的小女孩了。一有空,我就捧着本书读。《儿童文学》《少年文艺》《东方少年》……这类书特别适合一个少年的口味,读起来便津津有味;而《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《高老头》《复活》等,就不像小人书那样容易读了,读的过程中似懂非懂。虽然囫囵吞枣,不求甚解,但从这些书中,我依然看到了身外的世界,书籍又为我打开了另一个世界的窗口,我在惊讶的同时又感到欣喜。

上初中后,学校图书馆为我热情地敞开怀抱。它犹如一份免费的午餐,在这里我可以随心所欲地借阅。几乎所有的课余时间,我都花在了读书上。此时我读书已不仅仅满足于了解过去,了解外面的世界,更开始了理性的思考。伴着阅读,我学会了坚强、勇敢、自信。我深深地记得《简·爱》中的那一段话:"虽然我贫穷,低微,不美丽,可当我们的灵魂穿过坟墓,来到上帝的面前时,我们是平等的。"于是,我奋斗,我努力,我生命的春天也变得灿烂!

回首自己的读书路,仍感念于书籍,与书为伴,我不再孤独;与书为伴,我不再肤浅;与书为伴,我不再贫乏……生命离不开读书!让阅读永远伴我成长。

书的诗意定会温暖我们每个人的春天!

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篇1:虽去不了远方,也不负春光

全文共 840 字

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这天一直在下雨,春树给卧病在床的父亲喂了饭后,就拿了个板凳坐在门口,向门外望去,看着朦胧的远处发着呆。

春树是个不幸的孩子,他家是村里的贫困户,妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而离家,哥哥早早地外出打工,只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫伤过脸,脸上留下了难看的疤,虽然村民们都很纯朴,没有排挤他,但他内心深处却有一块疤,他很自卑。他努力学习,成绩优异,却读完高中后就回家干活,照顾父亲——家里没有足够的钱,父亲身体越来越差。

春树很喜欢看课外书,从课外书里,他看到了外面的世界,外面有高楼大厦,有摩天轮,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父亲,他的脸,都让他无法在外面的世界讨生活。

雨渐渐停了,他站了起来,他想到外面走走。他很郁闷,想散散心,走着走着,看到一个果农在采摘水果。那果农见着他,就咧开嘴笑了:“哎呀呀,来得正好。来,揣几个橘子给你爸爸吃。这橘子啊,可好销了,它是要运到全国各地的呀,贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树,它们的形状并不好看,扎根在这大山的泥土里,却结出这么甜美的果实,他好像明白了什么。

回到家,看了看哥哥几天前寄来的信。有几张城市风景的照片,背后有几行字:弟弟,大城市虽美,但繁华背后也有着无尽落寞。你这么聪明,一定能在家乡有所作为的!

若干年后,还是这个山村,那里虽不富裕,但村民都很淳朴。你只要走进那里惟一的小学,就会看到一群小学生坐在老师周围,满脸笑容地听他讲课。老师瘦瘦的,脸上有疤,但他的声音是那么自信,那么洪亮动听。他在这里教了好多年书了,孩子们都亲切地叫他“大哥哥”,他教的小学生,有的考上大学,去了大城市,有的毕业后,留在了这所小学。这么多年,也算是桃李满天下了。

有记者采访他,问他为什么要在偏僻的山村里办小学。他平静地说:“只想让更多人能接受教育。”记者想采访他早年经历,他不好意思地说:“以前,总想着去外面,但又去不成,后来一想,自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校,虽然去不了远方,也不负春光。”

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篇2:三月春光作文600字

全文共 640 字

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春天来了,春天来了,春姑娘唤醒了大地妈妈,一阵淅淅沥沥的春雨孩子们从天而降,为大地洗了个澡,像敲响了天地的金钟,大地就更加焕然一新了。

春有支神笔,只要轻轻拂过,就会变得五彩斑斓,假使你此时来欣赏大自然的鬼斧神工的话,一定会让你赞不决口,大饱眼福。

刚走出家门,一股清香诱人的香气迎面而来,枝头上,几只活泼可爱的小鸟在呼唤春天,田野上,未成熟的稻谷一片青葱。小溪边的棵棵垂柳随风舞动,倒映水中,如一块无瑕的翡翠?他们都是春天的使者,在迎接春姑娘的到来。

百花齐放的春光乐园里,有的一枝独秀,有的含苞待放,还有的花开并蒂,柳绿花红的月季在枝头怒放,它的颜色是那么纯洁,没有一点儿杂色,从远望去,简直成了一团正熊熊燃烧的火熖,落英缤纷的桃花绽出了嫩芽,在春姑娘的抚摸下,将大地染得红粉青蛾,像为蓝天妈妈裹上一层粉红的地毯,构成了一幅优美的画卷,到处一片生机盎然。

来到一片竹林,那儿的竹子多得不可计数,它挺得是那么的笔直,仿佛直插云霄,从远处的高山俯视竹林,似一块屹立在大陆上的绿宝石,风伯伯从身边飞奔而过,像一片翠绿的海洋,我不禁闻了闻,沁人心脾的空气芳香扑鼻,那美丽的竹林是一幅优美的画,也是一幅抒情的诗。

走在回家的路上,呼唤春光之气息,观赏着那生机勃勃之画卷,脸上不由自主地洋溢着幸福的微笑,我所被春天感染,我所被春天陶醉其中,我仿佛觉得,我化为一阵春风,穿过田野,穿过青山,大自然的景物尽收眼底,来享受大自然的魅力,我又仿佛觉得我化为一缕暖阳,为人们照明。

啊!三月的春天,你是美丽的。

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篇3:让春光与我们同行作文500字

全文共 527 字

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一年的开始是春天。同样,人生的开始也是春天。一年中的春天有几个月,一个人的春天能有多少呢?四季之春年复一年,可以轮回,而人生之春却是一去不复返。

四季之春是爽快温暖的,当你呼吸着新鲜的空气,就仿佛闻到泥土和万物的气息。同时,人生的春天也同样充满着活力,充满着希望。我们追赶着太阳,沿着知识的轨迹,探索科学的奥妙,去寻找新大陆的绿洲,去填补受伤的臭氧层。可这些都需要知识,就必须在人生的春天里获取。

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”人生的目标都是奋斗进取的。作为学生,我们要懂得珍惜这学习的大好春光。我们生活在春的现实中,享受春光的陶冶,就要学会让过去成为回忆,让未来顺其自然,面对现实,加倍努力,才能让过去的辉煌发扬光大,让未来的理想成为现实,才不会虚度光阴,让时光白白流逝。

草枯了,可以再生;花儿谢了,可以再开;春天走了,第二年可以再来。但是,一旦虚度了人生美丽的春天,整个生命就变得黯然失色。春天,是人生的起点,是人生的基础。只有基础牢固,才能支起高楼大厦;人生的春是幼苗,只有幼苗壮实,才能培育出参天大树。

种瓜得瓜,种豆得豆。多一分辛苦,就会多一份收获。春天努了力,秋天才会有收获。同学们,让我们一起在春天耕耘、拼搏。握住春之手,让春光与我们同行

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篇4:漏泄春光有柳条作文600字

全文共 661 字

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无雪的冬天刚刚过去,布谷鸟就迫不及待地叫了起来。

新春偷向柳梢归。春天似乎在人们毫无防备之中到来了。随州的春脖子特别短,刚刚还寒风刺骨。转眼间已是万物熙攘。

庭院里,百般红紫斗芳菲。丁香花已经开得很足,叶于却仍然是小小的,似乎花儿在急着先向人们致以春的问候。洁白的玉兰花总是抢着开放,拳头大小的花朵,雪白雪白的,香气扑鼻。月季花的叶子,冬天刚刚抽出深紫色,明天就叶片舒展开,成亮绿色的了。不久,一个小月季花的花骨朵儿就会漏泄出小灵灵的生命力。春风如醉著物,举头满城绿。人称活化石的银杏,昨天还光秃秃的,今天就长出一个个的蓓蕾样的骨朵儿,浅绿的,使得灰色的枝条蓦然充满了生机。银杏树在凛冽寒风中的瑟缩变成了遥远的过去,变成了逝去的梦魇。冬青树在冬天也是绿的,但那是勉强延续存在而不可能挽回的苍老的绿,现在冬青长出了大片新绿。经过一个冬天苦撑苦熬的老树叶悄悄脱落,好像功成名就者庄重得退出历史舞台。松树也是这样,一方面老树叶悄悄得飘落,都是浅绿的,真正的新绿。白杨树的“毛毛虫”落了一地。新生枝叶随即悄悄露出。真是“不觉春风换柳条”。

一年之计在于春。这是一个充满机会和创造力的季节,满眼春光给一切充满生机的创造提供了可能性。春天是一个满载鲜花和欢笑的季节,也是一个稍纵即逝的季节。抓得住机会很快会绿叶成荫于满枝,享受麦熟梅黄的喜悦;抓不住机会只能寂寞摇空枝,春色迷人眠不得。

春天是岁月的笑容。春荫含日似笑,“春山淡治而如笑”,原我们的生活多一些生机,多一些欢笑。愿朋友们放眼看见绿柳、春莺、桃花水,放手抓住眼前任何可以成功的机会。

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篇5:春光正明媚作文600字

全文共 633 字

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春风袭来夹带着些许阳光,吹开了薄薄的纱帘,绿意映在眼里,外面春光明媚呢!

一年之计在于春,一日之计在于晨。清晨,我拉开窗帘,阳光便洋洋洒洒地掉进来。鸟儿在才抽出枝条的树头歌唱,寻食,筑窝。蜜蜂在寻找最甜蜜的花蜜,蚯蚓在松着日后能成为最肥沃土地的土,妈妈在晾晒着女儿的衣服,各司其职,各自忙碌。坐在窗前,摊开了厚厚的练习册,尽管春光无限美好,但女儿只能趁着美妙春光在窗前漫不经心地消磨时间。太阳渐渐升上高头,阳光射入房间,伴随各家各户传来的丝丝菜香,女儿在房间里解决了午饭。

下午,妈妈带着女儿去了田野。太阳和女儿来了一个大大的拥抱。女儿寂寥地坐在田坎上,望着田里耕作的妈妈,想帮忙却被赶下。这是季春,太阳已没有那么温和,妈妈的汗从脸上淌下,锄头一上一下耕耘着土地。女儿本来是想要妈妈来休息的,可妈妈不肯,说是要趁着阳光……趁着阳光,趁着春光!趁着这明媚的春光!女儿似乎想到了什么,“腾”地站起,开始和妈妈一起投入到劳动之中。在田间耕作的母女俩的身影被留在了春天里。

耕作完以后,女儿又回到了家中,再次坐到了窗前,不再是消磨时光,而是迎着骄阳,享受着扑面而来的春风,摊开了练习册,认真地学习起来。外面的鸟叫声依然,蜜蜂、蝴蝶、蚯蚓亦是。都在趁着柔媚的春光辛勤的耕作,等待着秋天的硕果累累。微风再次拂过,吹起几页书纸飞动,阳光分子在空中舞蹈,窗前小人儿正趁着明媚春光,为秋天的硕果而耕种。

我们正值青春年华,就像这明媚春光,唯有把握住,才能在秋天有所收获。看,屋外春光正明媚!

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篇6:春光般的爱作文600字

全文共 572 字

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打开珍藏的心扉,依稀记得她着一身青绿色的外衣,淡淡的花香从眼前飘过,仿佛飘在这繁花似锦的春中。

我坚持要从花丛中摘几朵花儿,别在奶奶的发梢间,相信她会更美。可当我轻轻伸手去摘时,她拉回了我的手,抚摸着我说:“这些花都是有生命的,大自然有它的规律的。”

奶奶牵着我的手徘徊在这如同仙境般的花丛中,温暖的阳光轻抚着我们,周围的蜜蜂蝴蝶纷纷在空中飘舞,朵朵花儿开心地吟唱着,仿佛之间我感觉奶奶与花儿融为一体。她那淡淡的笑,温暖祥和。

刹那间,我仿佛懂得了那时她说的话,大自然有它自己的规律。

光阴似箭,日月如梭。繁华一如往日般灿烂,那时我还是一名小小儿童,现在我已是一个青春少女,而奶奶白发满头,腿脚也不方便了。

是啊,又是一个阳光明媚的日子。金色阳光射入门窗,她的脸上呈现出一片笑容,还是那般慈祥,那般和蔼可亲,我欢笑着对奶奶说:“我们已经好久没去看花了。”

“走,我们去花丛看花吧。”奶奶缓缓转过身来,脸色有些惨白,清了清嗓子对我说,“我们走吧!”她如同大病初愈一般,但是依然对美好的春光充满眷恋。

我搀扶着奶奶走在这片花海中,慢慢走进这片春光中。花朵绽放着生命的芳华,清风缓缓吹拂树叶,落英缤纷。我知道,奶奶也会如花儿一般,终会有凋零的时候。奶奶欣慰地笑笑,好似知道我的想法一般。

傍晚,我和奶奶在这春光般的中走回了家,我才发现生活似水年华,生命是如此美丽。

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篇7:提篮春光看妈妈

全文共 788 字

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“叮咚”,这是小溪涓涓而流的音响;“布谷”,这是报春的布谷鸟心灵的歌唱;‘吱吱’,这是草儿破土看世界的呼唤。春天,万物复苏,生机勃勃,它们是生命的重生,是生命沉睡后的再现。如果没有妈妈的关心和呵护,一切美景都是幻想,于是我提篮春光和她分享。

灿烂的春光中包含了坚强的微笑。儿时的我是一个心灵极其脆弱的男孩,一次小小的打击都会让我一蹶不振。老师的批评,成绩的下降,同学的讥讽都会让我痛哭流涕。这是妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞,将我的泪水吹干,将我的烦恼吹散,并亲切的对我说:“孩子,你要坚强”。从她那焦急的目光中我读懂了她的心,从他那里我学会了坚强。于是我经历了挫折后,总是用坚强驱走泪水,因为我知道失败乃成功之母,坚强地面对人生才能找到马到功成的契合点。

明媚的春光中撒满了幸福的心,下午我们召开了别开生面的家长会,别的同学脸上都乐开了花,而我的内心总是担心,到底妈妈会不会来?家长们快到齐了,而我却还是孤单一人。我走到校门口,站在那里,望着那空旷的道路上没有一个我熟悉的身影,正当我要转身回教室时,一个沙哑的声音叫住了我,一回头一看是妈妈,她脸上像被大风大浪侵蚀过一样,脸上布满了皱纹,粗粗迟早的手上已皲裂开几道口子,妈妈终究还是来了。

家长会上,别的同学都得了奖,而我却什么也没有,妈妈坐在那里什么也没有说,周围的人都乐开了花,我的心在痛“哦,亲爱的妈妈你不要伤心,下次我一定考好。”

“孩子,妈妈相信你一定会成功,你是妈妈的骄傲。”在妈妈举手投足中,我感觉到了幸福,亲爱的妈妈,你的鼓励让我学习中遇到困难时,坚强面对,笑而视之。妈妈你的孩子已经长大,已经学会坚强面对。幸福的心沉淀在篮子里。

在装满春光的篮子里,奖状在跳跃,那是我的荣耀,也是送给妈妈的礼物。春光有了这些东西的陪伴,也会更加灿烂。

妈妈,请不要担心,我正提着满篮春光向你走来。我相信,着春光是送给你最好的礼物。

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篇8:心有春光800字

全文共 839 字

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临摹还是自创?思索良久,却仍无答案。

小学的一堂美术课,老师布置以下作业:以给定的主题作画,可以临摹书上图片,也可凭自己想象作画,但是,仅凭想象画出令人满意的画作却颇有难度。

走出居民楼,天空黯淡无光,春,仍被压抑在土壤之中,我竟看不到一份绿色。一丝悲观闪过脑海:连春天都被阻挡,我还有什么理由迎难而上?

心绪杂乱地回到家中。厨房里,妈妈正在为晚饭洗菜。案板上躺着一把蒜苗,嫩绿的,新生儿般柔弱的小苗水灵灵的,细腻的条纹隐隐分布其上,看起来弱不禁风。

菜刀一刀一刀劈下,蒜苗一点一点分离。看着支离破碎的蒜苗,我竟生出了一丝怜悯:如此柔弱,入锅前还得受这么多苦。进了锅,成菜时只怕是个配角。

蒜苗一段段跳入油锅中,在滚烫的热油中翻滚挣扎。盐、酱油、糖、醋、味精……在调料的猛烈攻势下,汤汁全都变了色,只是锅中浮上浮下的,仍是鲜艳的绿色。使人腻得想得的股股油烟,竟更杂了一丝清香。

饭好了。菜一上桌,我便闻到了一股清新却不失风致,鲜甜却不显油腻的香味。我期待地望向盘中——蛋花炒蒜苗,黄乎乎一片,零星现出几点嫩绿。我夹了一筷子菜送入口中,预料的是浓郁的蛋香——什么?我在菜肴触到我的味蕾时震惊了,口中尝到的,是蒜苗的清香,美味至极!我细细咀嚼,恋恋不舍地咽下。如此多的工序,蒜苗竟还是鲜甜不减!同行的蛋花,却已非原来的味道了。

复夹的两筷蛋花炒蒜苗送入口中,让这味道带给舌苔和心灵更多的感动。我尝到了春,尝到了春之希望,春之芬芳,以及,春之坚强。我明白了,自创的繁琐,根本不是阻碍我展现自我的理由。

几天后,美术作业发下,急匆匆翻过,一个鲜红的“优+”映入眼帘。我笑了,为我,我自己,以及我坚持了我自己感到无比自豪。

蒜苗那坚定的香,便是它的灵魂,与许许多多意志坚定的人,与春天一样的灵魂!坚持本心,不为挫折、诱惑所动,才能在最后大放异彩,而那些不堪受苦,甘心堕落的人,到最后也如过眼烟云,一吹即散。

埋一颗蒜在心中,倔强破土。不为日晒慵懒,不为风吹弯腰。春光,在心中闪耀。(公众号:我们555666)

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篇9:关于春光初二作文

全文共 639 字

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春回大地、万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。周末天气晴好,我和妈妈一起去郊外找春天。

沐浴着和煦的阳光,我们来到了一条小河边,小河蜿蜒向前,河水清澈见底,倒映着蓝天白云,别有一番诗情画意的感觉。在水流湍急处不时传来潺潺的流水声,像悦耳动听的春之赞歌。小河里有一群鸭子在戏水,鸭妈妈带着她的小宝贝们在水里悠闲地游着,不时嘎嘎地叫两声,好像在说:“这里真舒服呀!”我情不自禁地吟诵起“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的诗句来。

小河的中间有一座石拱桥。看样子已经年代久远,它像一位德高望重的老人,静静地凝望着这条小河,桥两边砌着栏杆,被磨得十分光滑,几个小朋友在桥上快乐地玩耍,时不时捡几个小石子丢进河中,水波便一圈圈荡漾开去。

继续沿着河岸朝前走,眼前一片明艳。河边的柳条随风摇曳,像春天的舞者不知疲倦地扭着细腰,旋转着,跳跃着欢迎我们的到访。青草都长出了新芽,绿油油的一片,草丛中还夹杂着一些不知名的野花,有红的、黄的、紫的,可爱极了!我们来到了一片平整的草地小憩,身旁的梨树开花了,白白的梨花一团团、一簇簇,散发出沁人心脾的清香,引来了成群的蜜蜂在花间飞舞;河对岸的桃树亭亭玉立,细小的桃叶间冒出无数粉红的桃花,绚烂一片。我们走进了一幅天然的画卷中,青的草、绿的叶、各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,把画卷装扮得光彩夺目。

我和妈妈一边走,一边谈论着春光无限好,浑然不知我的白鞋子已被染上了颜色,看看妈妈的鞋,也沾了一片绿。啊,春光染绿了我的脚,把我的心也染成五颜六色的了。

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篇10:提篮春光看妈妈作文

全文共 757 字

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大兴安岭雪花还在飞舞,长江两岸柳枝已经发芽,我们的祖国多么广大。”儿时的童谣依然在耳畔回响,转眼间又是一年春来到,我要留住这美好的时光,送给祖国妈妈

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”撷一把花瓣铺在篮底,让整个篮心通体幽香。花瓣零落,无言化春泥,这沃土使土地青春焕发,也使得祖国妈妈神采飞扬。

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”拾一树杏花,酿一壶美酒,让祖国妈妈好好品尝一下这春天里的美味。一切尽是那么醇厚朴实,就如这淡淡酒香萦绕不散。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”拾一块春泥,轻放篮中。闭上眼睛用力吮吸,原来世间没有比这更原始的味道。相信祖国妈妈明白,自然才是最好。

“花褪残红青杏小,多情总被无情恼。”摘一枚青杏,悄然入篮。尽管祖国妈妈已日趋丰盈,但那青杏时代还是值得回味留恋的。

妈妈和我们一样有着如梦如幻的青春,那一定很美好。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春风是暖人的,亦是醉人的,轻抬一缕这春日最常见的东西送给妈妈,让妈妈借着春风育桃育李。让自己在这轻柔的春风中得到释怀。

“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。”拾起娇美的桃花,放在篮边,愿妈妈和桃花一样娇美。自古就有桃枝避邪的说法,也愿这桃花能够助妈妈正心黜恶,日趋完善。

花瓣、杏花酒、春泥、青杏、春风、桃花将这篮儿装得满满的,也沉沉的,因为每一样东西都融入了我的一片情。

我提着这满载春光与祝福的花篮亲手送给妈妈,我要告诉妈妈,在她的庇护下,我们成长着,也完善着。这一篮代表整个春天,放眼篮中,春光尽收眼底。

春天里的一切是我对妈妈说不清道不尽的爱。我爱春天,但我更爱妈妈,所以我愿意把这春天里的无限春光全部送给妈妈。

春风撩起了额前的头发,我托起篮子,让白鸽轻轻叼起,而我的心随白鸽一起飞翔,我用心提一篮春光,妈妈,您看见了吗?

[提篮春光看妈妈作文

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篇11:春光中你最美作文

全文共 364 字

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在一个春光明媚的下午,我在校园的操场上玩耍。突然,我听见一阵唧唧喳喳的吵闹声。仔细一听,原来是一群动植物在比美。柳树姑娘说:“我嫩绿的长辫子多美呀!春光中,我最美!”樱花说:“我雪白的花瓣多美呀!春光中,我最美!”小蝴蝶说:“我彩色的翅膀多美呀!春光中,我最美!”小燕子说:“我在天空中飞翔的舞姿多美呀!春光中,我最美!”

我听了他们的话,赶紧说:“你们都别争了,我们的班主任肖老师才是最美的。她每天第一个来到学校,打开教室的门迎接我们上学。每堂课她都悉心准备,让我们仿佛置身于知识的海洋里,学习生活是那样快乐。每天放学她总是不厌其烦地告诉我们‘排好队、别打闹’,并亲手把我们交到爸妈手中,才放心离开。所以我说春光中,肖老师最美!你们都同意吗?”

柳树、樱花、小蝴蝶和小燕子听了,纷纷点头同意,齐声说道:“对,春光中,肖老师最美!”

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篇12:雨中的春光作文500字

全文共 527 字

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阳春三月,万物微醒,初现生机,第一次春就如此悄然而至了,漫不经心地,她来了,没有任何征兆。

“既来之,则安之”,那么,让我们享受这雨中的春光吧!

让我们感受这雨的垂丝吧!尽管煎熬过了一个严酷的冬天的摧残,久久没有投入大地母亲的怀抱,可春雨依旧耐得住性子,没有夏雨般的迫不及待地就倾盆瓢泼,而是洒花般优雅地落下。如果说夏雨粗犷豪迈,那么春雨便是缠缠绵绵,似柔情万种了。何况春雨又是那般善解人意,时常歇下来,让万物慢慢地吮吸,无微不至。她关心着世上的每一个生灵。

让我们目睹这雨的染料吧!雨中总是雾蒙蒙的,而树上却是透着点亮光,这雨恐怕是披了件“隐形衣”,偷偷摸摸地在装扮大地,给发上染上一层奇特的绿,脸上又点上五彩的粉妆,像爱美之心的小姑娘,像高超的画匠。而这姑娘、画匠的颜料又不是单调的,总有一点神奇的技法,远远看着毛绒绒的,透着点层次感,近看却依旧是冻土,这是大自然独特色彩和技艺。

让我们体味这春雨的诗意吧!想象江南女子亭亭玉立撑伞行走雨中,这画面该是多么唯美,“青若笠,绿蓑衣”,即使是“斜风细雨”也“不须归”,这画面又该是多么惬意!而“一蓑烟雨任平生”的生活又是多么舒心!

你看,这雨不一会儿就停了,春雨易逝,莫要叹息,莫要悲伤,暂且把握住这眼前的雨吧!

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篇13:春光中你最美作文500字

全文共 538 字

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春天来了,万物复苏,大地一片生机盎然的景象。

森林里小动物们都从睡梦中苏醒过来,小鸟在枝头欢快的唱着歌,引来了一大群“听众”。五颜六色的花儿争奇斗艳,纷纷探出了头。 蝴蝶扇动着美丽的翅膀在空中翩翩起舞。蜜蜂们勤劳地工作着,为美丽的春天增添了几分充实与忙碌。

池塘里河水解冻了,鱼儿们在池塘里欢快地嬉戏。柳树姑娘又长出了新头发,在微风中左右摇曳着。一群小鸭子排着整齐的队伍跟在妈妈后面“嘎嘎”地叫着。

那边田野里农民伯伯们正热火朝天的干着农活,在他们当中有一个瘦小的身影,她灰白的头发,满脸的皱纹显得她十分苍老,由于长期的重体力劳动使她看上去有点驼背,她弓着腰,使身体尽量前倾,双手紧握着很长的一把锄头,专心地锄着地,豆大的汗珠从她脸庞上滴落到泥土中,她顾不上擦一下脸,又熟练地、有节律地翻转着锄头,像个艺术家在舞蹈。

很快,在她身后出现了两排整齐的垄沟,散发着泥土的芬芳。她虽然看上去很疲惫,但脸上始终挂着微笑,我想一定是她想到在春天播种下希望的种子,在秋天一定会有一个好收成,发自内心的幸福的微笑。她,就是我的奶奶。奶奶告诉我,一年之计在于春,一日之计在于晨,春天打好基础,秋天才能有更好的收获。在春天的田野里,那辛勤劳动的人们难道不是一道最亮丽的风景线吗?

春光中,劳动的人们最美!

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篇14:心中的春光作文800字

全文共 816 字

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噢,上帝!他们做到了!不可思议,难以置信!

今天凌晨5:50分,欧洲大陆集体吼出了这句话—在曼联对阵大巴黎的欧冠八强赛中,十名主力伤退的曼联队在赢球赔率只有3个百分点的情况下,凭借顽强的毅力,拿下了比赛。赛后主帅索尔斯可亚说:我们能创造奇迹,那是因为我们目标坚定,更重要的是,我们,心有春光

是呀,心有春光,这是足球比赛中的获胜保证,更是人生道路上的一剂强心剂。

足球比赛中从不缺乏励志故事,四年前还在擦偶像雕像的小孩现在已经成为国家队队员,曾经被判为侏儒症无法踢球的矮个子现在已成为足坛巨星。这样的奇迹,每一天都在上演,足球比赛也因此风云变换。

最近有一段视频在网上广为流传,视频里的主人公是稚气未退的12岁的武磊,当被主持人问到自己将来身价是多少时,他毫不犹豫的说:“7000万!”。当时足坛巨星罗纳尔多身价也才4000万,所有人都认为小武磊的回答是无稽之谈。而15年之后,武磊在获得中超冠军亮相西甲,在上轮联赛中打入一球,成为3713天后另一个在五大联赛中进球的中国人。在中国足球最为黑暗的日子里,武磊就像一盏明灯独自前行。这位低调朴实而奋进的小伙子正朝着他7000万的身价努力着。而究其原因,是因为他始终心存希望。

足球能让人们越是逆境越是拼搏向上。贝克汉姆,这位英格兰足球巨星,应该深谙此理。在他的第一次世界杯,因为主裁面前耍花招被全英国人民唾骂,但这没有让他消沉,相反成为他努力向上的诱因。1999欧冠决赛,比赛剩下4分钟,曼联打进2球才能夺冠,全场球迷屏住呼吸,有的选择失望离场,可是机会来了,曼联获得2次角球的机会,贝克汉姆坚毅站在角球点,天空中两次划过优美的贝式弧线,曼联因此实现不可思议的大逆转,10亿电视机前的观众见证了这个奇迹。而这个奇迹,就是这些足球运动员,始终的信念,心有春光,不到最后一刻,不会退却!

足球,虽然只是半黑半白,看似简单,但只要心有春光,一切,都未知,都会有奇迹在前方!(公众号:我们555666)

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篇15:春光·垂柳

全文共 265 字

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春日阳光下的依依垂柳,垂柳轻拂下的我和她。

冬已过,春日河水开化,嫩柳吐芽。我换下穿了一冬的厚重的棉衣,换上轻快靓丽的春装,和她一起沿河看柳去了。

到了郊外,我就像重获自由的小熊,挣脱她的手,笨笨地跳着,跑着不小心,一个趔趄,倒在软绵绵的草地上,再扬开胳膊贪婪的享受一下,早就忘记了还有灰土,只觉得周围的一切都那么新鲜,她拿着照相机给我将这些快乐定格。

爬起来,跑过去,跑过去拽住她的手,她将我抱起,穿走在垂柳依依的世界。

而如今,已是我搂着她一起看柳的日子,怕她一个趔趄摔倒。然后,我们坐在垂柳下,听着潺潺的流水声,讲着那些过往的记忆。

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篇16:不负春光高二作文

全文共 915 字

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春天是一年的开始,万物复苏,草长莺飞,一切都呈现出生机勃勃的景象,是一年中最旺盛的时期。

正如我们的生命,青春正在耀耀发光,我们用存着春天这宝贵的筹码,是任意挥霍,还是小心谨慎呢?

青春是人生中最美妙的时刻,我们必须把握好,不能让她在不经意中悄悄溜走,成为一个匆匆过客。怎样才能让这宝贵的青春焕发最耀眼的光彩呢?

居里夫人,用她的青春为科学添了一抹光辉。她从一位坚毅的女学者,变成了新名词。“放射线”,变成了新的计量单位“居里”,变成了科学史上一座永远的里程碑。就像化学的置换反应一样,她将她的青春,换位到人类文明的史册里。青春奉献给了科学,铸就着人类辉煌,成就了今天的梦,让人们永远将她铭记。这样无悔的人生,是何等的崇高啊!

席慕容曾说:“其实,岁月一直在流逝,今日的得总会变成明日的失,今日朦胧的幸福,也总会变成明日的悲伤。时光将我们忘记,我们不曾后悔,因为我认真而努力的生活过了。”看着时光的流逝,你会无动于衷吗?你会坐以待毙吗?你会任凭岁月将我们遗弃吗?

俞敏洪,在他18年的农村生活中学会了坚强,在11年的北京大学学习生活中,是一个在极度自卑中寻找自卑的过程,随后他开始了艰苦的创业,他创办的新东方就是他青春的最好见证。他说过,“青春是短暂的,即使你失败了,也不能甘为泥土,而要为破土而出的鲜花。”俞敏洪凭着他那颗永不言弃的心努力着。将所有困难只用“艰苦奋斗”一笔带过,他的青春就像一只高飞的鸟,美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬未来。

青春的岁月里,肯定会遭遇和失败,这并不可怕,我们要坚强的活着,不能沉沦,不能让美好的青春,在伤感与失落中流逝,我们要在沙漠之中大下一口深井,让水源源不断流出,这样的沙漠也能变成绿洲。

2007感动中国的李丽残疾打不垮,贫困压不弯,灾难撞不倒,身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌,几年里温暖过八万个冰冷的心灵,用轮椅为爱心画出了最美的轨迹。即使再艰难,李丽也用她的青春在拼搏,为社贡献自己的力量,让每一个角落都洋溢着青春的光彩。年轻的我们,还有什么可迟疑的呢?

风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从林间穿过,留下圈圈年轮……朋友,你从青春的舞台上走过,将留下什么呢?

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篇17:春光无限好

全文共 1241 字

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阅读,心灵的呼吸最是生命烂漫如花的时节,所有遣词造句的经典,和着万紫千红的风情,在这一季汹涌如潮奔腾而至,那么,就让你我站在书海之滨尽情呼吸。——题记

阳春布得泽,万物生光辉。满眼绿色,云卷云舒,不愧是一种美的享受;满腹经纶,书影摇曳,又怎能不是生命的舒展?

此刻,春光无限好,正是读书时啊!

每当轻轻地掀开书页,就能感受到人间的冷暖,历史的烟云,默默谛听书中性灵与自己的心相碰撞的声音的同时,也让自己灵魂的笛声与书中的天籁合二为一,感觉阅读就是与书的一种对话,心作了一次次畅快的远游,日渐充盈无比。

阅读,是聆听智慧的声音;阅读,是探求真理的跋涉;阅读,是放纵心灵的旅游。

从进入学堂至今,伴着书籍已十几载,心灵的小船挂着风帆,一直在书的海洋中乘风破浪。学习之余,也嗜好买书借书,看书读报,写文章记感悟,乐此不疲。当然还是觉得读得太少太少,还有那么多的人事茫茫,文字滔滔等我去晓得,所以生活因阅读而多了有价值的寄托,生命也因阅读多了一份朴实与稳重。

阅读是一种积累,尤如一块块阶石;写作却是一种运用,恰似搭建阶梯。毕飞宇说得好:“写满字的空间是美丽的。”不错,作家笔下的语言如一块块美丽的阶石,总是散发着灿烂光辉,有着宫廷般的高贵。时常读书,“和语言永远生活在一起。”,似乎可以听见主人公抑或作者的声音从遥远的地方传来 在书中,也可体会新东方“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”的信念,体会新东方集团崛起的风风雨雨;在书中,也可“重走长征路”,想像途中吃草根、煮牛皮带度日的艰难场景,不满荆棘和沧桑的岁月;在书中,也可接近老庄的古老传奇,高贵思想;在书中,也可感悟高尚的情操、超越性爱的周邓生死相依的长长一生,惊天地,泣鬼神,令人敬仰;在书中,也可享受台湾名嘴李敖啼笑怒骂皆成的文章;在未来的书中,后人也将品读这一切——公元2008年啊,中国人的圆梦年,”祥云”飘舞世界,”和谐之旅”将化为历史的烫金封面,凝结成我们的神圣纪念;……太多太多,以致太多的人都愿意用大海来形容书的浩瀚,博深 阅读后,常有己见,在静谧的夜晚,坐在灯下,在纸上轻轻写下文字。用文字伸展自己浅薄的思想,让它们从诡秘的心路上姗姗走来,在橘黄的灯光里散发出它们的绚丽或者忧伤,这或许也是一种提高。因为谁也无法抵挡岁月的印痕,青春,美貌的魅力不会永存,只有丰富的文化内涵所赋予的气质修养才是无与伦比的恒久魅力,如祖国的文化底蕴一样愈久愈成精粹国富 广泛的阅读是一种积淀,也是一种插柳成荫、点石成金的智慧。闲暇时浏览,失败中寄托,成功后追问,无论什么时候,无论何种心情,只要阅读,都会有所发现,有所顿悟。莫里斯说:“在某种意义上,我们都在阅读——阅读人,阅读事物,阅读书籍,阅读我们自己 西方学者罗曼·罗兰说:“我和书籍生活在一起永远不会叹息。”那么,就让我们追随着这些先人的足迹阅读吧,走进充满活力的世界,走进充满创造精神的世界,让文字的米粒喂养我们饥渴已久的灵魂,与精粹的文本对话,与杰出的人物对话,与高尚的灵魂对话

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篇18:与春光关联的成语和熟语

全文共 1802 字

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春色满园 满园春色春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人

春色弥望 春山如笑 春和景明 韶光淑气 春日阳和 春寒料峭 春暖花开 春暖花香

万紫千红 百紫千红 千红万紫 万红千紫 春花怒放 花红柳绿 柳绿花红 柳媚花明

柳暗花明 花明柳暗 桃红柳绿 柳绿桃红 桃红李白 桃李争妍 桃李争辉 桃柳争妍

杏雨梨云 杏雨梨花 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 百卉含英 百卉千葩 飞花点翠

草长莺飞 莺飞草长 柳亸莺娇 莺歌燕舞 燕舞莺啼 花香鸟语 鸟语花香 百鸟鸣春

红杏闹春 红杏出墙 红情绿意 绿肥红瘦 红瘦绿肥 绿暗红稀

乍寒乍暖

形容冬末春初气侯忽冷忽热。乍:忽然。

乍暖还寒

形容冬末春初气侯忽冷忽热,冷热不定。例:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息”。又例“柳梢绿小眉如印。乍暖还寒犹未定。”

草长莺飞

形容江南暮春的景色。莺:黄鹂。例:“这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。”

莺飞草长

形容明媚的春景。例:“莺飞草长谁为主?渺渺春江作歌苦。”

春光漏泄

原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。例:“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”

也作:漏泄春光,漏泄春光

春光明媚

形容春天的景色十分鲜明美好。明媚:形容自然景色的鲜妍悦目。例:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙。”又例:“行够多少山原,历尽无穷水道,不觉的秋去冬残,又值春光明媚。”

[辩析]“春光明媚”重在“明媚”,多形容春景美丽;“春暖花开”则重在“花开”,多形容春景宜人。

春暖花开

春光和煦宜人,百花纷纷绽放。现也比喻大好时机。例:“后又杂植四方所贡奇花异木于其中,每春暖花开,命中贵陪内阁儒臣赏晏。”

亦作:春暖花香。例:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

[辩析]“春暖花开”着重于“花开”,多形容春景宜人;“春光明媚”则着重于“明媚”,多形容春景美丽。

春寒料峭

形容初春的寒冷。料峭:微寒。形容初春的寒冷。例:“那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭,风雨凄凄。”

亦作:料峭春寒

春色撩人

春天的景色引起人们的兴致。撩:撩拔,挑逗、招惹。例:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

春色满园

园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。例:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

亦作:满园春色

春色恼人

春日美好的景色,反惹人烦恼。例:“春色恼人眠不得,月移花影上栏干。”

春意盎然

形容春天的气氛很浓。春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。

春意阑珊

春天的景象衰败凋残,指春天就要过去了。阑珊:将尽,将衰。例:“帘外雨潺潺,春意阑珊。” 又例:“柳飞绵花瓢瓣,又一番春意阑珊。”

亦作:春事阑珊

春回大地

1)春色降临到广阔的大地。如:“四月,春回大地,万紫千红”。

2)也形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。如:“落实政策同欢庆,春回大地喜安居”。

亦作:大地春回,大地回春

花香鸟语

花儿散发着清香,鸟儿在欢唱。形容动人的春天景象。例:“云雾渐淡,日色微明,四面也有人烟来往,各处花香鸟语,颇可盘桓。”又例:“春天一到,公园里花香鸟语,充满了生机。”

亦作:鸟语花香

惠风和畅

柔和的风,使人感到温暖、舒适。惠:柔和;和:温和;畅:舒畅。例:“是日也,天朗气清,惠风和畅。”

桃花流水

形容春日美景。也比喻男女爱情。例:“桃花流水窅然去,别有天地非人间。”

亦作:流水桃花。

春山如笑

形容春天的山景如微笑般明媚动人。语本宋·郭熙·山水训:春山澹冶而如笑,夏山苍翠而如滴。

[辩析]“春山如笑”偏重于春天的景物;“燕语莺啼”则偏重于春天的气氛。

燕语莺啼

燕子喃语,黄鹂歌唱。形容春光明媚。莺:黄鹂。例“绿树春深,燕语莺啼声断续,蕙风飘荡入芳丛。”又例“燕语莺啼,和风迟曰,郊外踏青,禁烟寒食。”

亦作:莺啼燕语。例“见百花盛开,莺啼燕语,触景伤情。”

[辩析]“春山如笑”偏重于春天的景物;“燕语莺啼”则偏重于春天的气氛。

燕舞莺歌

燕子飞舞,黄莺歌唱。形容春光明媚。同“燕舞莺啼”。例:“燕舞莺歌昼晷永,帘幕无人门宇静。”

亦作:莺吟燕舞。例:“日丽风和熏协气,莺吟燕舞皆欢意。”

亦作:燕舞莺啼。例:“此时正值暮春天气,只见一路上有的是红桃绿柳,燕舞莺啼。”

莺歌燕舞

同“燕舞莺歌”。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。例:“千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。”

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篇19:提篮春光看妈妈

全文共 606 字

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一颗流星划过天际,我错过了许愿。一朵浪花溅在岩石上,我错过了祝福。一个只读一遍的故事,我错了精彩的细节。一人只有一生,我绝不能错过爱——妈妈对我的,我对妈妈的。我或许今生无法报答妈妈对我的爱,因为她给我的不仅仅是爱,还有生命。我提篮春光看妈妈,妈妈苍老了,脸上有一些皱纹,那是时间在上面刻的。记得那一次,我很倔强,像一头蛮牛。那天晚自修后,天下起雨。

回家的路上,我成了雨点的“着陆点”。回到家时,不真气的肚子吵得我无法安宁。我拿着几元钱想出去买点东西吃,刚到门口,母亲像幽灵一样从门口进来“炳宙,出去干嘛?”我稳了一下说:“我肚子饿,出去买点儿东西吃。”“我煮面给你吃呢”“不用了,晚上吃一点东西就行了”话未完,我便要出去。“雨伞要带咯”“不用了,反正我身子也湿了”我又想出去。妈妈把我拉进了屋,我看到她是用树枝一样的手把我缠住的。无奈的我,只有拿着伞出去。那个冬天,有点冷。我穿着两件在妈妈眼里单薄的衣服,“炳宙,衣服多穿一件,天冷呢。”“知道了,知道了”“这么冷,衣服不知道穿,读书读起来有什么用哦?快,快去穿一件”“哦!”我有点儿气的语言对妈妈说:“读书怎么会没用?不读书,我以后怎么办,又能干什么?”

母亲无语。一颗流星划过天际,我祝愿妈妈能年轻。一朵浪花溅在岩石上,我祝愿妈妈身体健康。我提一蓝春光去看妈妈,妈,你幸苦了:妈,对不起;骂我会听你的话……此时的

我,有许许多多的话。于是,我便提篮春光看妈妈。

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篇20:不负春光作文600字

全文共 658 字

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一转眼,一个冬天过去了,一个万物复苏的春天又回来了。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”,每当听到关于春天的唐诗宋词,我的心头不免涌上一股春意。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。春天。油菜花大片大片的盛开了,当那金灿灿的颜色时不时印入我的眼帘时,我的心情十分的舒畅。每当我家的车经过漫山遍野的油菜花田时,我多想让我爸把车停下来,让我好好感受一下春的气息。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春天来了,大雁等一些候鸟都从远方飞回来了,它们给我们的春天又添上了五彩的一笔。

在春天,少不了的肯定是种树,而植树节是几月几呢?对了,就是三月十二日。大家可能会想,为什么要植树嘞?那是因为孙中山先生是革命先行者,这是他去世的日子,人们为了纪念他,自发植树造林绿色长青,后来,人们把三月十二号作为我国的植树节。

在春天,杨柳树又舒展出它修长的枝条,这又让我想到了贺知章写的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。诗人贺知章通过自己对春天的观察,把春风中的杨柳描写的淋漓尽致,令人神往。

春天,正是放风筝的季节。周末约上三五好友,大家一同来到郊外,放风筝,看风景,这是多美的一件事啊!说到放风筝,我又想起了一首唐诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。在一年四季中,我最喜欢的季节就属春天了,春天有可爱的小花小草,有高大挺拔的大树。等到周末了,大家还可以去河里游泳……如果时光能停止,我是多么想留在春天啊!

同样,春天也是个快乐学习的季节,我们要在这迷人而又可爱的季节中发奋学习,不负时光,不负青春!

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