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5549作文
1000发现身边的美作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单有句话曾说:“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。我们身边每时每刻都充满美好的事物:家乡美、山川美、名迹美、气节美。
美,宛若暖阳,融化冰雪;宛若春风,轻抚心灵;宛若细雨,滋润心田。
不知不觉,盎然的春色降临大地,春雨到来,滋润万物。那嫩嫩的生机勃勃的嫩芽散发着生命的气息。田野的野花开了,它们沐浴着初春的暖阳,越发娇艳,小草也从黑色的泥土中探出了头,和野花散发着春天的气息,蜜蜂嗡嗡地飞着,忙碌着采花、酿蜜。整个就是一幅生机盎然、让人心悦的美景。
那“两岸连山,略无阙处”的三峡,引得无数古人前来赞叹它的秀美和壮观;钱塘江初来时“仅如银线”的平静,大潮到来时那“吞天沃日,势极雄豪”的壮观美;登泰山,感受初到山顶时的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,感受“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”的自然奇迹,山川之美,体现在这大自然的鬼斧神工中。
感受北京故宫紫禁城的华丽、万里长城的延绵壮观、秦始皇陵兵马俑的宏大场面,站在天安门广场,感受中华民族的觉醒和强大。古迹之美,体现在中华大地上下五千年的历史长河之中。
李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的凄凉情怀;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”辅佐刘备复兴汉室的忠诚之心;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”舍生取义的大无畏奉献精神……气节之美,体现在千古人物的历史见证中。
看家乡,感受万物生机盎然之美;看山川,感受自然鬼斧神工之美;看名迹,感受中华民族的历史之美;看气节,感受千古风流人物历史事迹之美。让我们一起开拓眼界,丰富知识,心怀品质来发现美,感受美的含义和美的魅力。
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篇1:我发现了神奇的摩擦力作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单今天,张老师低着头来到了教室,她拿出两本重叠的书说:“昨天我不小心把这两本书粘在一起了,现在拉不开了,谁能帮我拉出来呢?我一定要感谢他。”我想:这还不简单?我一个人就可以拉开。
首先,我们班的“大力士”上台了,只见他弓着腰,左脚在前右脚在后,自信满满。他用了九牛二虎之力,嘴里还尖叫着,可是书还是粘在一起,他只好回到了自己的座位。
然后,我心想一个人不行,两个人应该可以了吧。老师又点了两位同学,其中就有我。我先热身了一下说:“放马过来吧!”我们使出了吃奶的力气,我闭着眼睛,咬着门牙,觉得手都快断了,可就是拉不开。我左思右想:难道这两本书都出问题了吗?我们也只好垂头丧气地走了下去。
最后我们全班一起拉,我们一个拉着一个的衣服,用力一拉,可是崔老师的衣服都快拉坏了,书还是拉不开。
张老师终于揭秘了,她先吸了一只“仙气”,在向书一吹。哇!书被张老师吹开了。她告诉我们:书页交叉产生了强大的摩擦力,书就不容易分开,而她一吹一抖,纸与纸之间的空间就变大,空间摩擦力就越小,书就拉开了。
我终于明白了,是摩擦力在作怪,摩擦力真神奇啊!
篇2:我的新发现
全文共 390 字
+ 加入清单宋钊熠
童年里,有许多趣事,其中有一件事令我终生难忘,那就是橘子汁可以让气球爆炸。
我六岁的一天,独自在家玩气球,突然,门开了,妈妈回来了,妈妈买橘子回来了!我高兴极了!
于是我一边剥橘子,一边玩气球,忽然,“彭”的一声,气球破了,我“哇”的一声哭了起来。
又一次,我吃橘子的时候,玩气球,气球又破了。我没在意,以为这是巧合。于是,我又吃了一个橘子,橘子汁滴到气球上,气球果然又破了。
我问妈妈:“妈妈,气球为什么会破呢?”
“我们一起来找找答案吧!”妈妈微微一笑,轻轻地说。
我说:“好呀!”
于是,我打开电脑,查到,橘子汁为什么会让气球爆炸呢?我找到了答案,自言自语地说到:“哦,原来是这样。气球是橡胶制品,橘子皮的液体含有一种油脂类有机物,它能溶解橡胶。除了橘子,柠檬、柚子、橙子的皮也能引爆气球。”我恍然大悟。
通过这件事使我知道了:只要有一颗敢于尝试的心,就会有很多意想不到的发现和收获。
篇3:发现校园的美作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单百仕达小学是一个美丽的校园。
每天早上,一进入学校大门,同学们就在离大门两三米的地方,看见在这等候我们上学的熊校长。同学们会与熊校长打招呼并击掌。与熊校长击掌后,再往前走一点,我们的左手边就呈立着一座小巧、玲珑的图书馆。这座图书馆虽然不大,但却很舒适。图书馆里面有很多书,至少有一两千本。其中有漫画书、文字书等等,真是数不胜数。地上摆满了蒲团、沙发和地垫。它们软软的,坐上去非常舒服。并且图书馆内还有许多娃娃,每当同学们拿好书后,躺在沙发上,身边放着个娃娃看书,当真是人间仙境。再往前走一点,你便可以看到一个凸出来的阁楼。原来,这座阁楼号称“空中阁楼”,因每当你走上去时,就好像在空中似的而得名。记得我第一次走上阁楼时,兴奋地不得了,当我坐上去后,看着下面的同学,真有一种“一览众山小”的感觉。
过了图书馆再往前走几十米,正对面,便是由红色橡胶铺垫的跑道。跑道中间是一片椭圆形的绿油油的草地,这便是我们学校的足球场。足球场上的小草都是真草,很柔软,我们就是在上面摔几个跟头也不会疼。足球场旁边是好多个篮球场。篮球框有高有低。高的有三、四米,是给高年级的学生用的;而矮的只有两三米是给中、低年级学生用的。每一次大课间,总会有几十个同学在篮球场上玩篮球,有的与同学打比赛,有的在练习投篮,还有的在球场上练习运球。
过了篮球场、足球场,正对面的便是有名的风雨操场。风雨操场内有六根大柱。这六根大柱分别罗列在操场的两边,每一边都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板紧紧贴着,平时,班主任会把一些好的作品粘在属于自己的木板上,从而组成一道漂亮的风景线。
从风雨操场末端的楼梯上去后,我们便可以看到许多教室。有英语教室、电脑教室、美术教室等等。每到要上课,同学们都会按照课表上的课程,到指定的教室去上课。如果要到的教室比较远的话,老师也会让同学们排好队,整齐的去上课。
百仕达小学的校园,到处都有令人赞叹的“风景”,说也说不完。希望你有机会去我们的学校细细游赏。
篇4:我的发现
全文共 405 字
+ 加入清单邹雨涵
生活中有很多乐趣,动物也是一样的。最近我发现了蜘蛛的秘密。
蜘蛛的容貌不完美,有时使人讨厌。它可以在角落里织密密麻麻的网,能让网帮它捕捉食物,让食物自投罗网。
它一边休息,一边瞧着。不久,果然有苍蝇就送上门来了。它粘到了蜘蛛网上,奋力挣扎。可谁知道它这个误入者马上变成这位主人的大餐了。蜘蛛在旁边张牙舞爪,好像在说;“你不要挣扎啦,你马上就要成为我的大餐呐。”这时的蜘蛛早已忍不住啦,它大摇大摆地上来,开始享受它的大餐。
以前还有一件事。有一天,妈妈说:“要下雨啦,快回去。”我很奇怪:“您怎么知道要下雨了呢?”妈妈简单地说了一句话:“你自己去观察一下蜘蛛吧。”我跑出去,在房顶的角落,我看见蜘蛛在网上走来走去,蜘蛛正在吐丝,我很奇怪蜘蛛不是有网吗?为什么还要织网呢?我跑回去问妈妈,妈妈笑着说:“你明天再去看一看吧。”过了一天我去看,一只网已经破了个洞,蜘蛛正在另一个网上休息呢。
从那时,我发现了蜘蛛的秘密。
篇5:发现作文300字
全文共 406 字
+ 加入清单放学了,我们收好书包在走廊上排队。
坐在我后面的苏佳怡也走了出来,只听见楼下汪雨阳同学的妈妈在叫他,被我发现了,可是他却没发现,因为他在和别的同学打计算器上的游戏。我拍拍他的肩说:“汪雨阳,你妈妈在楼下叫你。”接着,我后面陈佳怡和汪雨阳同时抬起了头,汪雨阳叫了一声妈妈,就转过头来继续打游戏,可是,陈佳怡却一声尖叫划破天空,猛地向后一跳。其他同学被她的举动吓了一跳,有几个同学差点跌倒,我连忙问道:“陈佳怡,你没事吧?”
陈佳怡摸着脑袋说:“我到现在才发现我居然有恐高症。”
“照这样来说,你可能真的有恐高症,因为有恐高症的人在三米及以上往下看,就会头晕!我们现在站的位置在十二米,你刚刚往下看的时候头晕吗?”听我这么一说,陈佳怡的脸顿时变得苍白起来,说道:“我刚刚确实头晕!”我一字一顿地说道:“那你真的得恐--高--症了。”陈佳怡不相信眼前的发生的一切,我也是。
太不可思议了,天不怕地不怕的学习委员陈佳怡居然恐高?
篇6:玩的发现作文
全文共 425 字
+ 加入清单谁给我带来乐趣,就是——象棋。
以前看象棋傻傻的问爸爸:“爸爸,为什么要在这些饼干上写字?”现在,我已经成为一名象棋大师,我的父亲也是一名象棋爱好者。我们一起下棋是不可或缺的。
记得有一次,父亲无聊的时候,用一种奇怪的声音说:“儿子,我们杀一盘吧!”“嗯,我要杀了你!”我很自信地说。
准备开始,我们一个接一个的摆好位置坐下,开始了。爸爸率先拿枪,我毫不犹豫的牵马防守。爸爸的另一把枪偷偷溜进了地里,吃掉了我的一枚棋子。我还用我的车吃了他的一个兵,一个意想不到的结果出来了——他在我面前跳了一马。这分明是一块送到老虎嘴里的肥肉吗?好的。就算送一个肥马肉到我嘴里,我也要吃你的肥马肉。我的棋子一落,我就想,以我父亲的身手,我做不到这一点。这样不好。有欺诈。我说,“不是。我后悔下棋。这永远不会结束……”爸爸用一把偷偷摸摸的枪吃了我的车。可怜的车,你老人家一路走来。我一怒之下,全军出动,最后在全军之下,他包围了另一辆大巴车。
哈哈哈,所以象棋给了我发现和乐趣。
篇7:有趣的发现作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单朋友们,你们都认识蜜蜂吧,都知道蜜蜂很勤劳吧,但你们一定不知道蜜蜂是怎样打架的吧,那就听我慢慢的道来吧!
今天是个阳光明媚的日子,我和爸爸妈妈一起回姥姥家。我拿着镰刀来到蜂巢边割草,突然发现两只蜜蜂抱在一起转圈圈,我越看越有趣,当我正感到纳闷的时候,又来了几对抱在一起转圈,于是我赶紧跑回家把这个奇怪的现象告诉养蜂专家――爷爷。他说:“蜜蜂转圈其实就是在打架,因为它们不是生活在同一个巢里的,因此它们身上的气味各有不同,当蜜蜂钻错巢的时候,就会遭到其他蜜蜂的攻击,就会像你看到的那样抱在一起打架。其实要解决这个问题很简单,在它们身上喷点白酒就好了,它们就闻不出不同的气味了。”听了爷爷的话我立刻行动起来,爷爷说的果然有效,蜜蜂很快就停止了打架,高高兴兴的采蜜去啦。
过了一会,几只小蜜蜂飞过来,嗡嗡嗡的,好像在说:“谢谢你解决了我们之间的矛盾。”我感觉自己像超人一样,高兴极了。
通过这次发现,又让我增长了许多知识,这真是一次有趣的发现呀!
篇8:我发现了美600字
全文共 661 字
+ 加入清单“九月的田野,总静静地开着一些小小的菊花,浅浅的紫色,淡淡的花香,也许无人注意它,但它却是平凡而美丽。”
——题记
依然忘了是在哪里读到的这段文字,但着实被作者那“平凡而美丽”的感觉所震撼。向那作者也一定有着向野菊般宁静的生活,虽然可能并不出彩,但肯定耐人寻味。因为作者偶尔会停下来,去发现哪怕只是小小的一丝美好。
自从上次和雨的邂逅,我这个所谓的宅女也开始喜欢往外跑了,毕竟我也是个凡夫俗子,但绝对不能做井底之蛙!
下午,我漫无目地的出了门,来到附近的一个公园里。秋冬交替,风儿吹得梧桐抖落片片残叶,在空中划出一道道完美弧线。很喜欢落叶未着地的瞬间——那是一种永远未完成的进行时。
因为是双休日,公园里人很多:谈恋爱的,带小孩的,晒太阳的,信步逛公园的,他们在草坪中或坐或躺,疏落有致,在小径上或走或停,恬然自始。忽然觉得,这时应捧一杯香茗,再翻看那些清新淡雅的文字,外加缓缓流淌的音乐,篮板我度过整个下午。这样的时光,悠闲得近乎奢侈。觉得这样很好,因为,简单就好。
先人曾说:“世上不乏美丽,只是我们少了发现美的眼睛。”我却不以为然。
现在,生活节奏如此快,又有谁有时间去发现美丽?最多,也就只有那么几个靠“精神”来生活的人吧?!
正是这点,对于整日忙忙碌碌的人来说,是多么的不现实。在他们眼中,明白的生活全仰仗于他们今日的努力。于是,他们只是忙,忙,因而错过了许许多多美好的事物,换来的,却只是周身的疲劳与淡淡的人情。这值吗?
幸运星很美,对吗?
三叶草很美,对吗?
日落很美,对吗?
生命中的每一个细节都很美,不是么?但,你有没有发现过?
篇9:我的新发现作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单最近,我发现了蚂蚁是用触角来对话的,下雨前,燕子会低飞,鱼儿会浮上水面,蚂蚁会搬家。
有一次,我在楼下放风筝,休息时,我发现有一群蚂蚁在我的脚下找食物吃。那时,我就想:蚂蚁是怎么搬运食物的呢?刚好我手里有半个馒头,我把其中的一部分给了蚂蚁,只见它用触角叫唤同伴们,所有的蚂蚁不一会都来了,它们围着这个馒头,看了看,可能是因为馒头太大了,几只蚂蚁又去“搬救兵”了。后来,它们齐心协力把这块馒头搬回洞了。
还有一次,我去公园散步,突然发现燕子飞得非常低,我正想这是为什么,忽然想起来,我在一本书上看过燕子低飞的原因是气压增大,燕子如果在往高飞,十分费力。就在这时,洞里居住的蚂蚁们也都纷纷爬出来。我正想着这是为什么的时候,突然间,天上下起了倾盆大雨,把我都淋湿了。后来我才知道:燕子低飞代表马上要下雨了,蚂蚁爬出洞也是表示马上要下雨了,雨前空气的湿度会比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久生存进化使它们对空气湿度变化感觉非常敏感,当湿度加大时,蚂蚁就会有在低处危险的感觉,就要往高处搬。鱼儿浮在水面是因为水里氧气不足,鱼儿浮在水面呼吸一点新鲜空气,这个现象被称为之为浮头。
通过这次发现,我明白了两个道理:1、无论做什么事情,只要“人心齐”,就能“泰山移”。我们要利用更多的时间观察自然界,才能发现其中的大自然神奇的奥秘!
篇10:发现作文300字
全文共 487 字
+ 加入清单厨房里,妈妈忙碌的背影,很美;窗台前,老师全神贯注地批改作业,很美;运动场上,队员们团结协作,取得了好成绩,很美;人们争相为潮州市创建文明城市尽一点力量,也是美……的确,美无处不在。前几天,我就用明亮的眼睛捕捉到了美。
那是寒假的一个早晨,我正躲在暖和的被窝里睡懒觉,突然被大街上一阵阵刺耳的“沙沙”声吵醒。我穿上棉袄,走到窗台前一看,原来是一位老奶奶在大街上扫垃圾。我仔细排量着这位老奶奶,发现她脸上长满皱纹。一阵寒风吹来,我打了个喷嚏,可老奶奶却还在大街上一丝不苟地扫着。我想:这位老奶奶真傻,大冷天不在被窝里睡大觉,居然跑来大街上扫垃圾。想到这,过身,脱下棉袄又钻进被窝里。
傍晚,我写完作业,又来到窗台前,看见那位老奶奶仍然穿着单薄的衣服在大街上扫地。这时,一位带墨镜的大叔走过,随手把手上擦过鼻涕的纸巾扔在地上,老奶奶于中国,默默地把纸巾扫入垃圾桶里。过了一会儿,走来一位时髦女郎,她也把手上的废纸扔在地上。老奶奶生气地指责道:“如果你们能够少扔一些垃圾,脏物不会四处飘,城市就会变得更美,臭味也不会到处传。”时髦女郎听到了老奶奶的斥责,羞愧地低下了头,快步地离开了。
篇11:在青春中发现作文700字
全文共 775 字
+ 加入清单我坚信,青春不会消亡,尽管岁月己带走我内心的稚嫩,留下的则是满地的悲伤,可我内心仍如一团火,追逐着,攀登着,我在青春中的发现——自己被埋没的梦想。
我的青春是什么?现在仅是桌子上散落的一堆堆用过的草稿纸和满地的橡皮屑。望着被铅笔灰所覆盖的手,泪水哗哗地往下流。"自己还可以再画得更好吗?"我询问我自己,"可以,你行。"我内心中的另一个声音回答道。我不自觉地捏紧了手中的铅笔,可是,背后又有一种真实的人声响起。"透视,透视。我己经说了N遍了,怎么就记不住了呢?以前真是高估你了,现在怎么是……"说到一半的话被老师吞进了心里,看来老师还是想给我留点自尊心的。尽管老师不说,我也懂。"现在是怎么了?怎么越画越往后退了呢……"
外面的树叶仅是沙沙的作响,盯着墙上那幅曾被老师表扬的画,不禁回忆起了小时候的梦想——想当一名画家,5岁就开始练习画技。如今我在实现梦想中出现了瓶颈,我能不能画出我想要的画吗?
"透视关系""三角构图"我内心想着,手又重拾起了画笔。尽管胳膊己经酸了,背笔挺地己无法再弯下去,可是我不应该放弃呀?素描虽然是冰冷的,可是我血管里洋溢着的青春是滚烫的。奋力地追逐着本应该有的梦想,不断地发现自我,这本不是青春所要的颜色吗?越想,我就越有激情。"沙沙……沙沙……"这不再是树叶的声音,是笔尖在纸上摩擦的声音。当结束最后一笔时,望着自己的作品,心里是满满的欣慰。放下气数以尽的铅笔,抬头仰望天花板,己是一片模糊,可嘴还半张着,发出一种来自内心深处的声音:"我行……我行……"
青春如一叶小舟,乘着的是一份属于我们的激情。感谢时间,让我拥有如此宝贵的年华,让我在春春中发现自己已被岁月的沙尘所埋没的梦想,让我经过了自我救赎后发现了真实的自己——一个要强的、上进的、不甘落后的自己。
青春如繁花粲然,一场风过去,满地的碎瓣,悄悄地捡起,看!我又有了发现……
篇12:春天的发现
全文共 336 字
+ 加入清单杨卓维
盼呀,盼呀,春天来了。天气变暖了,阳光照在身上暖洋洋的。因为天气变暖,大家穿的都变薄了。
去公园玩的时候,我发现小草长得绿油油的,远看就像一片绿宝石,可漂亮了!三叶草也长出了三片叶子,就像三片小爱心聚拢在一起。据说找到四叶草就会交好运呢,我东张西望,希望找到四叶草,真是幸运呀,竟然被我找到了,这一天我果真好运连连。
我还在小区里的小溪旁发现了一些迎春花。迎春花是金黄色的,远看就像片片黄金。在我家楼下还有几棵杏树和桃树,粉中带白的杏花,嫩粉色的桃花,它们好像在比美呢!
我还发现了杨柳,它好似长着长长头发的少女,这让我想起了唐代诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。我在散步的时候也发现小燕子在衔泥筑巢。
这就是我的发现,我喜欢春天,春天是我最喜欢的季节。
篇13:玩的发现作文
全文共 452 字
+ 加入清单今天上午,我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏,虽然这只是一个小小的游戏,但是我从中悟出了一些道理。
首先我拿来了一本小探索者,把它卷成圆筒的形状,接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着,我和爸爸开始往圆筒上放书,一本接着一本的往上放,直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来,就不敢往上放了,测验结束。我数了数,小圆筒的上面一共放了36本书。虽然,比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些,那是因为我们用的是两个小圆筒,在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解,所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀?还没等妈妈回答爸爸就强着说:“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面,但是最重要的还是在做这个试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说,我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。
这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小,也管它是任何形状,它都有一定的承受力和所能承受的高度。
篇14:神奇的发现作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单爱语文的十几个形象大使,乐乐豆、美美、贾天才等,他们都很喜欢冒险。一次,一个偶然的机会让他们可以一起去冒险。这一天,万里无云,阳光明媚,他们来到了一个人迹罕至的大森林。
森林里遍地都是绿油油的青草和五颜六色的鲜花,但却到处弥漫着浓浓的雾,一颗颗大树好像一个个怪物一样,彷佛张开了血盆大口,想要吃掉他们似的。然而正在这时,他们才猛然觉醒:他们迷路了!
他们提心吊胆地在这个恐怖的森林里寻找出去的路,生怕有怪物从草丛里冲出来吃掉他们。他们发现了一个硕大无比的蛋,被两只身材魁梧、又肥又壮、拥有五颜六色羽毛的奇怪的鸟围住了。
大家议论纷纷,贾天才瞪大了眼睛:“这两只鸟怎么长得这么奇怪呀?咱们都没有看见过这种鸟!”“没错!没错!况且,这样的森林环境会不会影响到鸟妈妈孵蛋?”馒头君一边说,一边惊讶的张大了嘴巴。
乐乐豆则坐在树底下,沉默不语。他双眼紧闭,一脸凝重的表情,看上去若有所思。突然,他眼睛一亮,高高地蹦了起来,脸上呈现出微微的红晕,用手指着坐在蛋上的鸟妈妈,兴奋地说:“鸟妈妈既然要孵蛋,那么就要由鸟爸爸来找吃的喂给鸟妈妈!”说着,用手指向鸟爸爸,“那么,当鸟爸爸出去找食物的时候,我就可以借着鸟爸爸的踪迹,离开这个奇怪的森林了!”
大家听了纷纷响应,“虽然这个办法很费时,但如果能早点儿离开这个鬼地方,做什么我都愿意!”贾天才高兴地说。“对于这个方法我也很赞同!”美美点头说道。说着,对乐乐豆竖起了大拇指。
或许是上天被他们这种团结的精神感动了吧,正在这时,鸟爸爸飞出去找食物了,于是,他们齐心协力走出了森林。
篇15:我的发现
全文共 609 字
+ 加入清单许多人都拥有着许多不同的发现,我也拥有着自己奇怪的发现。
记得在三四岁的时候,我家还住在珠海的别墅区里,到处种满了花草树木。在春天,我喜欢到处乱跑,观赏春天的美景,比如刚刚从地下钻出来的小草。
鬼东东?他很庞大还是很渺小?如果它们攻打地球,会不会发生世界大战呢?一大串
问题围绕着我。
突然,我看见了一个很小很小很小省略五千万个很小)的洞,口夷?这是什么洞呢?从洞里钻出了一列列嘴里刁着食物的,很渺小的,黑色的鬼东东,这是什么呢?由于抵抗不住太大的好奇心,我只好拿一个罐子装住它们,带回去问妈妈了!
回到家,我便急忙的拿出罐子给妈妈看:“妈妈,这是什么呀?”妈妈看见后,惊讶的说道:“啊,蚂蚁!”便用他的“飞毛腿”迅速的跑到房间里躲了起来。爸爸见状,便叫我过去:“淑慧,拿过来我看看...哦,这是蚂蚁。”蚂蚁!这就是我梦寐以求想看见的蚂蚁!原来它是那么渺小,那么软弱,随时都冒着生命危险。“对了,爸爸,它们集体出来干什么?”
“它们在...你猜猜?”“嗯,...什么嘛?”“它们在搬家。”“为什么要搬家呢,要发生世界大战了?” “不是的,它们搬家是因为...”爸爸还没说完,就到看天气预报的时间了:“ 明天阴天,有可能下雨,请各位市民做好防雨准备。”
现在我知道了,蚂蚁搬家是因为要下雨了,俗话不是说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”吗?
我每时每刻都有着新奇的发现,这是最有趣的一个了,你的发现肯定也很有趣吧,来和我分享分享吧!
篇16:夏天的发现作文
全文共 288 字
+ 加入清单夏姑娘迈着轻盈的脚步来了。
荷花为了迎接夏姑娘,穿上了漂亮的裙子,在风中翩翩起舞;石榴树也用花儿帮自己打扮了一番,看上去更美了。树木郁郁葱葱,枝繁叶茂,像一把把绿色的大伞;桑树结了许多又紫又甜的果子,正要请夏姑娘来品尝呢……
夏姑娘来到了校园里。校园里到处欢声笑语,原来夏天到了,要放暑假了呀。夏姑娘继续向前走去,来到了游泳池里。她看见人们在水里快乐地玩耍。有的在打球,有的在比谁游的快,有的在玩打水仗……
一阵雨下过后,森林里长出了许多小蘑菇。小兔子发现了,跳过来大口大口的吃起了美餐。青蛙正在它的“舞台”上唱歌呢,“呱呱呱,呱呱呱”……
夏姑娘高兴的说:“这真是个热闹的夏天啊!”
篇17:我发现了美600字
全文共 972 字
+ 加入清单法国着名雕塑家罗丹曾说过:"美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"我对这句话深有感触。 French sculptor Rodin once said: "Beauty is everywhere. For our eyes, it is not lack of beauty, but lack of discovery." I am right.This sentence is deeply touched.
美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经常的出现在你的面前;有时,他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,的确,美无处不在,但是这些美却需要我们用心去发现。任何地方都有美,把垃圾放进垃圾桶;给年纪大的老人让座;帮助老师做一些力所能及的小事。这些都是美。啊!我发现了美。
那次坐公交车回家,好不容易挤了上去,抓住旁边的扶手后,我旁边有一个女人,我不禁打量起她来:二十来岁的样子,还带了假睫毛,浓妆艳抹的。我不禁心生鄙夷,出个门,至于这么打扮吗?我认为她应该不是什么很正经的人。
到了兖矿宾馆,又上来了三个人,其中一个人发现没有零钱,打算投一个十元的钱(因为是无人售票汽车,所以不给找钱),我不由得为他感到惋惜,白白损失了八元钱。他刚要投钱,我旁边那个女人叫住他,说:"我有零钱,我替你投吧。"那个男人拒绝了一次,说:"不用的,谢谢你。"可那女人坚持说:"没关系的。"便帮他投了钱。
那个男人说了很多感谢女人的话,那个女人连声说:"没关系,没关系。"那个男人想要答谢她,却被她毅然拒绝了。看到这里,我不禁有些愧疚,我以貌取人,没有想到她是一个善良的人,还觉得她是一个不正经的人,我不禁对她肃然起敬,毕竟她主动帮助素不相识的人,换了别人,肯定当做没看见似的。我快下车的时候,听见一个小女孩叫她老师,原来那个女人是令人爱戴的老师!
美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。
篇18:采访发现生活中的闪光点
全文共 673 字
+ 加入清单每个生物都有自己的闪光点,每一次的闪光点都闪闪发光。要学会欣赏、健康的眼光,发现生活中明亮的、催人上进的闪光点,学会用欣赏的态度面对生活。
历史的闪光点
蔚蓝的天空下,有多少份梦想,交织出绚丽的彩,轻柔的和风中有多少的共鸣,谱写出纯真的乐章,上帝给你的舞台是公平的,让生活中的生旦净末丑,都能尽情表演,都能散射出自己的闪光点。
你,张继一个落魄书生,望着星星点点的渔火,夜不成寐。你满腹愁怅,寒山的钟声一下一下的敲在心上,震得你耳末生痛。一切考试的失败,难道你就让自己的失败残酷得挫折你一生。不!决不!于是,一篇《枫桥夜泊》的诗就产生了。“月落乌蹄霜满天……”个人的惆怅、悠悠化成一缕轻烟,随风而去。重新的振作起来,才能的闪光点像繁灿的星星灿耀在历史的天空。
名人的闪光点
大仲马,在他年轻时穷愁潦倒,一文莫明,四处流浪。有一次,到报名处应聘,一位主编夸他说:“字写的不错,小伙子。”大仲马如触电般,欣喜若狂的跑出报社,他暗自下了决心:既然这样,我为什么不放大自己呢?闪光点的扩大使他的创作欲大大增加,终于勤耕写作园地,跻身世界大文豪的行列。
苏格拉底垂暮之年,想找个有真才实学的人来继承他的衣钵。于是,就对他的助手说:“我想把我的知识传给一位优秀的人才。”此后,助手踏破铁鞋,苦寻了大半年,带来上百个人才,苏格拉底都拒绝了。弥留之际,苏格拉底苦笑道:“其实最棒的人就是你自己,但你未能挖掘自己的闪光点……”话未说完苏格拉底就死去了。不能发现自身闪光点的人,只能上演悲哀一幕。
眼前的,历史的,自然的,只要用欣赏的眼光去看世界,世界的闪光点就会闪射出他的光芒。
篇19:以发现为话题的
全文共 664 字
+ 加入清单发现书中的世界
小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些有趣的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。
稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自己读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时间已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的也很吃力,但我依旧停不下我继续翻动书页的手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为,我发现书中有个世界。
书里的世界是随时都对我们敞开,只要翻开书页,你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界,跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多,每当读书的`时候,你的心也会随着故事情节而起伏,无论你是悲伤或抑郁,只要翻开书页进入那个书中的世界,那些心情便会一扫而空,取而代之的是精彩的故事情节。
书中的那个世界深深地吸引着我,让我无法自拔,每当我心情不好的时候,我会躲进书中的世界寻找解脱,当我感到悲伤时,我会躲进书中的世界,让书成为我的避风港。每当我快乐时,我也会进入书中的世界,让书与我一同分享快乐,书对于我来说已是不可缺少的存在,无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的现在,我一有空仍会抽出时间去看书,吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。
篇20:生活中的小发现作文450字
全文共 440 字
+ 加入清单在生活中,有一些小小的发现是必不可少的,有的反映出社会中的真善美假恶丑,有的让我们增长科学知识……我在生活中也有一个小小的发现。
春天来了,我家鱼池里的鱼儿也出来迎接春姑娘了,我在给它们喂食时,眼睛忽然看见池底和池壁有一层“绿毛”,用大理石板贴起来的池底和池壁会长毛?走进一看,是青苔呀,可为什么会长青苔呢?我百思不得其解,只好上网寻找答案。
原来如此!青苔也是一种真菌,在春季夏季,尤其是大雨过后,环境潮湿,空气湿润,气温适宜,青苔就开始快速抽丝生长,渐渐地,它变得越来越厚,面积也越来越大。
我不光搜了资料,也自己寻找了一些线索。
看!那些阳光照射不到的地方就没有青苔,再看看那些阳光可以照到的池底和池壁上布满了绿色的青苔。由此可见,青苔和其他植物一样,生长也需要阳光。
妈妈告诉我,青苔虽然是原生态,但还是需要定期清理掉,不然会影响鱼池的美观,池子里的水就会显得特别的浑浊。
从这一小发现,我不但知道了不少知识,也收获了一个道理:发现生活中的一点一滴,也是一种学习,一种获取知识的途径。