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四叶草的发现作文(实用20篇)

只要勤于观察总能发现一些不一样的事情,下面请看四叶草的发现作文的相关作文!欢迎阅读!

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作文

1000

发现作文300字

全文共 474 字

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俗话说得好:世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,正是如此,如果每个人都有一双明亮的眼睛,世界都会变得更加美好。

“沙,沙沙”雨姑娘迈着轻盈的步伐,来到了公园。我撑着雨伞,漫步园内,已没心情欣赏了,一看而过,走了一会儿,看见一位老人,正近距离地观察他面前一朵将要开放的花苞,时不时地去闻一下,仿佛给花儿带来问候,根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己:一个老人都能耐心地观赏着身边的一草一木,而自己却不论在怎样的境遇里,都不会去看一眼,我应该向这位年迈的奶奶学习,仔细关注身边的变化。我顿时收好雨伞,环顾四周,发现了许多“美”的地方:银杏叶一片片飘落下来,多像一只只金色的蝴蝶在扑闪翅膀,翩翩飞舞:小花一个个含苞欲放,像一个个害羞的仙女涨红了脸,小草被微风笑弯了腰:有雨中的“美”,当然还有雨后的美。

过了一会儿,雨后天晴,彩虹出来了,一共有七种颜色,像五线谱,飞来的小鸟各各舒展身体,像一个个跳跃的音符,连起来,就是一串优美的乐曲。大街上,人来人往,又响起了“交响乐”。雨后的“美”多漂亮啊!

观察使身边的事物更加美好,观察使我的灵感来得更快,更好。

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篇1:春天发现作文

全文共 317 字

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春天在哪里?春天在哪里?

我和朋友一起去发现春天,我们到了一位老爷爷的花园里。

我们发现海棠花在对我们微笑。它是想说:“春天真好!春天真好!我又可以绽放开来。”

我们发现娇嫩的桃花在海棠花说:“我们来比谁最漂亮吧!”

我们发现可爱的小鸭子嘎嘎嘎的在叫:“春天真好!春天真好!我又可以到池塘里尽情的嬉戏啦!”

我们发现小乌龟从小池的洞穴里钻出来,它是想和小鱼一起玩一会儿。

我发现天气变暖了,它是想让动物们醒来。

我发现春雨沙沙的下起来了,它好像在跳舞呢!

我们发现人们犯着春困,人们在说:“春天真温暖啊!让我们睡一会儿吧!”

我们发现有人和我们一样在寻找春天,他们说:“春天太美丽,我们要把春天留住。”

春天在山林里,春天在山上,春天在小朋友的眼睛里……

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篇2:我的发现

全文共 444 字

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洪振鑫

去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振发、洪新宇发现了一种奇怪的植物。它生长在潮湿的地方,叶子大大的,上面有许多细细的叶脉。它的茎粗粗的,大概是要把整个叶片举起来的缘故吧!叶子是椭圆形的,大的有我的身体宽,小的是我的手掌大,叶面越大颜色就越深。

我问洪振发、洪新宇这是什么植物?因为他们长期住在乡下可能了解得多一些。他们回答说:“这是芋头的叶子,可以防水的”。

我和舟舟姐姐不相信,于是做起了实验。我们四个人用了九牛二虎之力才把它的叶子拔下来,一人取下了她的一片叶子,从上到下组成了一个S形的循环,把水倒在叶子上,水珠真的从上往下一直滴下来,流进了桶里。

我问他们这是为什么,他们都说不知道。我回到家,查了资料。才知道芋叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长。芋叶对水的吸附力远小于水的表面张力所以不沾水。这一点和荷叶是一样的。而且它的表面有蜡质层,一般水生植物都有这样的结构。这样不仅有利于它的自洁还有利于防止空气中的大量各种有害细菌对它的侵害!

万物世界真是神奇啊!等着我们去发现更多的奥妙!

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篇3:发现身边的美作文500字

全文共 492 字

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有人认为一朵花儿美,有人认为一个女孩儿美,也有人认为一块玉美,而我却认为生活中一个平常的景象美——池塘。

“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。”春天,柳树姑娘正对着池塘照镜子,柳条如同长发垂在水面上,倒影随着清波微微颤动。春天,池塘是清静的。

“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。”夏天,满池塘盛开的荷花正在开派对,一张张碧绿的荷叶为池塘遮住了阳光。幼小的莲蓬和稚嫩的莲藕正在悄悄成长。知了、蜻蜓,以及孩子们载歌载舞来游玩,荷花与荷叶间留下了他们银铃般的笑声。夏天,池塘是热闹的。

“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。”秋天,池塘边的枫树经过秋哥哥的亲吻,害羞的涨红了脸。火红的枫叶缓缓地扭动着身子翩翩起舞,飘落池塘的秋叶使水面荡起了圈圈涟漪,构成了一幅诗情画意的景象。秋天,池塘是成熟的。

“芳草池塘,绿荫庭院,晚晴寒透窗纱。”冬天,池塘表面结了一层厚厚的冰,小朋友们高兴地前来滑冰,欢快的笑声为池塘驱散了寒意。冬天,池塘是欢乐的。

啊!生活中的平凡事物很多,只要你拥有一双善于观察、发现美和智慧的眸子,你会发现这个世界是那么的美好。

那么,朋友你还在等什么呢?带上梦想,一起出发去,寻找那些美好吧!

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篇4:以发现为话题的作文600字

全文共 621 字

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甜甜同学:

你好!你听过这样一个故事吗:

有位画家,立志要画一幅人间最美的画,长途跋涉了许多年,游历了无数的地方,可始终没有找到自己满意的素材,终于有一天,他感到倦怠了,想到了家,想到了年迈的母亲。他立即整理行装火速往家赶,就在他爬上熟悉的小山坡时,眼前的景象却使他震撼了:母亲倚在村口的梧桐树下,眺望着远方,落日余辉洒满全身,如同一尊雕塑,树上的火风鸟陪伴着她,画家终于发现,美原来在自己身边。

成长也是如此。青春、智慧乃至生命,是人生不息的咏叹,但需要你用心去发现其中的乐趣。不然总是觉得阳光没有照到自己。

被苹果砸到的牛顿;打算用枪结束自己的保尔;吞下大量安眠药的张海迪——他们都是苦难的幸存者,也是快乐的发现者:牛顿发现了地球引力;保尔扣动板机前一刹那发现了生存的价值,创作了《钢铁是怎样炼成的》这部巨作;张海迪发现生命曙光后,重新呼吸,自学了六国语言和医学。

初中的岁月有些枯燥,求学的日子会牺牲很多追求。当你发现父母眼角的皱纹;河边冒尖的嫩草,大海中远远闪烁的灯塔;虽不惊天动地,却温馨可爱。此时此刻,快乐会荡漾在你的内心深处。

快乐到处都有,关键在于能不能去发现。富人的快乐在于生意谈妥,股票上升,地皮升值。穷人的快乐在于家人平安,孩子健康.生活美满。老人的快乐在于下棋有招,看戏有乐,子女孝顺。孩子的快乐在于老师表扬,漫画有趣,去肯德基大快朵颐。

噢,告诉你一个秘密,记住这个品牌——“百事可乐”,你就会做一个快乐的发现者。

一个关心你的同学

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篇5:发现作文400字

全文共 441 字

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度过了史上最漫长假期,终于盼来了开学。我就像一只被放飞的小鸟,欢呼雀跃着飞向学校,我太想亲爱的老师和同学们了。

我一进学校门口,就发现有很多老师拿着“小枪”。每个同学的脑门上都挨了“一枪”,可是却还安然无恙。我很纳闷儿。“杨箫赫,快过来测体温,站在那干嘛?”有老师叫我。原来那把“小枪”是用来测体温的呀!

我测完体温后进入校园,我发现学校里面多了很多防范新型肺炎的宣传画。我来到了挂着二年四班牌子的教室,进了教室我一看,咦!怎么一个人都不认识,连老师都换了。老师提醒我:“同学,你应该是三年四班的了。”我恍然大悟,可不是嘛!都9月份了,我应该升级了。我连连谢过老师向三年四班跑去。

这时,我听见后面有人喊我的名字,我回头一看,是个女孩子,看着有点面熟,但一下子想不起来是谁了。我便问:“你怎么知道我的名儿?”那女孩回答:“我是柳妍啊,你不认识我了?”“柳妍?你是吃了什么增长剂吗?长得这么高!还这么胖!我一点都没认出来。”其他同学听了哈哈大笑。

叮铃铃上课铃响了,我赶快回到座位听老师讲课。

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篇6:描写我发现夏天来了话题

全文共 1150 字

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阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本,留言本不小心的滑落,记忆被拉扯出来,那么轻易地。忍不住翻着那些温馨的留言,记忆的碎片随之被拼凑,拼凑那个分离的喧闹的教室。相机手机的“咔嚓”声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁。 Read the messy notebooks accumulated together, and leave the message accidentally, the memory is pulled out, so easy.I couldnt help turning the warm comments, the pieces of memory were put together, and the separate noisy classroom was put together.The "click" sound of the camera mobile phone kept hitting the wall of the upcoming classroom.

也回荡在每个人的心坎里。是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?那些闪烁的灯光让我睁不开眼睛,耳朵被喧闹充斥。我该怎么表达我的心情,要用怎样的方式传达我的不想离开。可是我一句话也没说,看着别人合照咧开的笑脸发愣,发愣。

在白衬衫上写下自己的名字,用双手将它呈给老师。那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫,是我们纪念的礼物。老师将白衬衫高高举起,脸上的笑容被相机定格。然后,老师在我们的催促下,握着钢笔不停地写留言和联系电话。

我忘了是怎样离开的,记得离开的`时候身后还有高昂的嬉笑声。我转身离开,却忘记了去回头多看一眼,那个曾经有着自己青春岁月的教室,那个曾经上课吵闹下课疯狂的教室,那个阳光饱满的教室。

现在我才知道,当我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被编成了过去。

分离的苦涩哽在喉头亦如窗外炎日当空带来的炙热和难受。夏天以后,我又将步入高二的台阶。那一张张曾经鼓励的真诚的笑脸,以后还会不会重现?那些熟悉的身影以后是不是还会相遇?那些体贴入微的关心,以后还会不会温存?我还站在原地托着下巴苦苦思考,却蓦然发现,那一阵拂过的风,悄悄地带走了我的时间,悄无声息。

夏天以后,吹着秋天的风,我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某个角落和我一起吹着痛一阵风?想着想着,嘴角轻轻上扬,微笑,面对我的青春。

背上行囊继续行走,告诉自己要开始新的征途。请不要担心我会忘记那些过去,我只是将它沉淀在心里面,静静地完好无缺的保存。

夏天以后,怀念随着落叶一样弥漫整个天际。我弯下腰捡拾一片落叶,触摸它清晰的脉络,亦如触摸我薄如蝉翼的青春。

夏天以后,秋天将至。叶子在慢慢变黄。记忆在慢慢沉淀,沉淀。

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篇7:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 565 字

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“孔雀为什么会开屏”是一个非常深的问题。但是,虽然这个问题很难,我还是通过翻阅《十万个为什么》解答了这道复杂问题,知道了问题的答案。

暑假,我和爸爸妈妈来到了“山水甲天下”的桂林旅游。这一天我们来到了漓江,那儿可美了!蓝的天,白的云,碧的水,红的花,绿的草儿,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,徐徐吹来的 凉 风 真叫人心旷神怡!突然,我看见河边有许多人争着与孔雀一同拍照,便也让妈妈帮我和孔雀照一张。可是,我一到这里来,它就开屏,周围的人们一片欢呼,妈妈忙把这宝贵的一刻拍下来。

回家的路上,我问妈妈:“妈妈,孔雀为什么会开屏呢?”妈妈答道:“可能是因为你今天穿着漂亮的裙子,它想和你比美吧!”“一定还有其它的原因。”我追问道。“这……你还是自己查查资料吧!”妈妈也答不上来。于是,我一直把这个问题记在心中。一到家,我便迫不及待地走进书房,打开《十万个为什么》开始寻找问题的答案。原来,孔雀开屏不仅仅是为了与漂亮的人比美,孔雀开屏还因为雄孔雀想利用自己的尾屏来吸引雌孔雀与它一起繁殖后代。此外,孔雀开屏还可以吓走敌人,使敌人不敢再前进,向孔雀攻击。孔雀开屏时,尾巴上的花纹很像一只只绿色的大眼睛。

于是,我把“孔雀为什么会开屏”的“秘密”答案告诉了妈妈,妈妈冲我扮了个鬼脸。

怎么样,“孔雀为什么会开屏”这个问题的答案你们知道了吗?我已经知道了!

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篇8:我发现了含羞草的秘密作文300字

全文共 380 字

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大自然是个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象,但在一个个横生的问号中,最使我印象深刻的就数我发现含羞草秘密

一天,我出门去学习时,看见礼晨盯着一株植物瞧,我好奇地走了过去,原来他在等着含羞草的叶子舒展开来呢!“含羞草的叶子为什么会合拢?难道它真的会害羞吗?”我百思不得其解。

学习完,我回到家里去问妈妈,妈妈却说:"孩子,你自己去寻找答案吧!”我打开电脑,查起资料来,我搜了好久,终于找到了原因:原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其它的地方,所以叶子向上卷曲。相反,叶柄被手碰时,下面水流走得多,整个叶子便向下垂。在雨天和强风时,它的叶子下垂,是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。原来,含羞草是因为这个呀!

此时的我感到非常兴奋,因为在科学的园地里,我又摘到了一朵小花,在知识的海洋里,我又捕到了一条小鱼。

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篇9:我发现了春天一年级话题

全文共 432 字

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冬天过去了,春天来了。小鸟从窝里探出脑袋说:“再见了,冬天。”燕子从南方飞到了北方。 Winter has passed and spring is here.The little bird pointed out his head from his nest and said, "Goodbye, winter." Swallow flew from the south to the north.

公园里柳树绿了,金黄色的迎春花开了,粉红的桃花也开了。小朋友们都到公园玩耍了。有的放风筝,有的玩电动飞机。五彩缤纷的风筝把天空打扮得可漂亮了。

小河里的冰融化了。小鱼在水里快活地游来游去,吐着泡泡。捧起一朵朵很美很美的水花。

田野里小草发芽了。麦苗也绿了。农民伯伯开始春耕了。

睡了一冬天的小青蛙也醒了。它说:“我冬天睡得真舒服啊。”我要忙着到田野里去捉害虫了。小蜜蜂说:“我也要到花丛是去采蜜了。”小蝴蝶也在花丛中飞来飞去。

春天是美好的,春天是催人奋进的。我爱春天!

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篇10:我发现作文

全文共 647 字

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“我发现了,发现了”我高兴地对妈妈说。妈妈便惊讶地问我:“孩子你发现了什么,怎么这么高兴?”“我发现了去掉狗毛的方法”……

如果能找到去掉狗毛的方法,我和爸爸妈妈便会高兴的三天三夜睡不着觉。你们知道为什么吗?

我们家养了一条小狗,它特别喜欢在我和爸爸妈妈身上跳来跳去。每次‘疯’过后我和爸爸妈妈身上便满是狗毛。妈妈用了许多办法想要弄掉身上的狗毛,可怎么也弄不掉。那毛就像吸铁石一样扭着我们的衣服不放,每次都把妈妈弄的焦头烂额。于是,我就想:如果能一种能去掉狗毛的办法就好了,妈妈就不用每天洗衣服前还要用手把狗毛一一拔掉。

有一天晚上,我正在做作业时,一不小心把本子撕了一道小口。妈妈便为我找来了一捆透明胶,我便小心翼翼地把那一道小口补上了。突然,我灵机一动心想:何不用透明胶试试,看看是否能用它去掉身上的狗毛。我用剪刀剪下了一节透明胶,然后把透明胶放在裤子上一粘,那毛便乖乖地粘在了上面,我便又这样来回试了几次,裤子上的毛便一扫而光。

后来,我把这个发现告诉了妈妈。妈妈开始不怎么相信,我便为她做了一次示范。她二话没说,便拿起那捆透明胶“咔嚓”一下剪下来一试,只见那毛像掉了魂似的,有序地粘在了透明胶上。妈妈十分高兴,竖起大拇指对我说:“真聪明。”

从此以后,我们再也没有为这种鸡毛蒜皮的小事犯过愁了。

我们老师家里养了三只猫。她也经常为身上粘毛的事发脾气。我便为她介绍了这种方法。后来她便时不时用上我这种有效方法。

我的这个方法是不是很有效呀,如果你也经常为这种事愁上了的话,就快快采用我的这个简便方法吧!

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篇11:我发现了校园的美作文350字

全文共 360 字

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在美丽的校园中,除了有可爱的孩子、无私奉献的老师、干净整洁的教室、宽阔的操场以外,还有一处美不胜收的景色,那就是菜园。

菜园位于宿舍楼旁边。一颗颗露水躺在熟睡了的西红柿上面,还没成熟的西红柿是淡绿色的,一个个挂在枝头,可爱极了!西红柿有大有小,它们有的聚成一团,有的跑到角落里,有的站在枝丫上。

蝴蝶在菜园中飞来飞去,仿佛在细声地说:“哇,这里好多花,真美呀!我可以采花粉啦!”它停落在一朵白色花瓣的花上,这只蝴蝶的身子是白色的,落在这朵花上,根本分不出蝴蝶在哪里。除了蝴蝶,还有小鸟在树上叽叽喳喳说个不停。

菜园里还有四季豆,它们非常小,里面的小豆子被包裹在柔软的、绿色的被子里,看起来舒服极了。白菜像一个个威武的战士,站立在那儿。

我们都很喜欢菜园子,一得空暇,就来到围栏前欣赏起这一个个小生命,而这小生命,就是校园中的美!

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篇12:我的新发现

全文共 390 字

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宋钊熠

童年里,有许多趣事,其中有一件事令我终生难忘,那就是橘子汁可以让气球爆炸。

我六岁的一天,独自在家玩气球,突然,门开了,妈妈回来了,妈妈买橘子回来了!我高兴极了!

于是我一边剥橘子,一边玩气球,忽然,“彭”的一声,气球破了,我“哇”的一声哭了起来。

又一次,我吃橘子的时候,玩气球,气球又破了。我没在意,以为这是巧合。于是,我又吃了一个橘子,橘子汁滴到气球上,气球果然又破了。

我问妈妈:“妈妈,气球为什么会破呢?”

“我们一起来找找答案吧!”妈妈微微一笑,轻轻地说。

我说:“好呀!”

于是,我打开电脑,查到,橘子汁为什么会让气球爆炸呢?我找到了答案,自言自语地说到:“哦,原来是这样。气球是橡胶制品,橘子皮的液体含有一种油脂类有机物,它能溶解橡胶。除了橘子,柠檬、柚子、橙子的皮也能引爆气球。”我恍然大悟。

通过这件事使我知道了:只要有一颗敢于尝试的心,就会有很多意想不到的发现和收获。

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篇13:发现生活的诗意初中

全文共 744 字

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诗意生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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篇14:我发现我飘了作文600字

全文共 709 字

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发现自己最近有点“飘”了。

午休写数学作业。我边写作业边哼歌,一题一题往下写,写完了,歌就哼完了。写作业,哼哼歌,看看风景。正是因为这样,每次数学作业不是把数字写错了,就是忘记写单位名称了,反正总会有几个小错误。我“飘”了。

上数学课,我觉得无聊,就偷偷捡起一根粉笔玩。左手拿粉笔,右手拿尺子刮粉笔屑,倒点水,搅一搅,我玩得走火入魔。

“拿出数学作业本,我要课堂检测,完成第49页!”江老师喊道。我这才停下来,翻开作业本,开始做起来。结果这题目没有我想得那么简单,没有认真,听根本做不了,于是我偷偷瞄同桌一眼,还是被江老师发现了。哎!我“飘”了。

“明天考试,大家回家好好准备。”江老师说。可是,我觉得没有什么好复习的。回到家,我只顾着玩,只顾着吃。

第二天考试,我脑子一片糊涂,根本不知道要写什么。想了好半天才做完前半页。做到解决问题的时候,铃声响了,我只能快速地赶完后面的题。哎,我真的“飘”了。

早上做完操回到教室,收到了我89分的试卷。我粗粗地看到别的同学九十几分的试卷,真羡慕别的同学啊!自己连90分都考不到,我已经属于中下水平了。

给江张老师加分时,江老师瞪了我一眼,这个应该是“飘”了赠送的小礼物吧!

回到家,妈妈问我:“数学考试考了多少分?”估计是妈妈收到了江老师的短信。

“嗯……89分。”我吞吞吐吐地回答到。

“89分?太差了吧!怎么考的?怎么只考了89分?别的同学都考了96分,就你考这么差!”妈妈骂道。唉,考不好就是这样,被骂一通。好不容易妈妈不说了,爸爸回来了,问我:“数学考多少分?”

“8……89分,”我说。

“才考89分,太差了!”爸爸说。这,估计就是“飘”了赠送的“大礼包”吧。

哎,“飘”了的代价有点大啊!

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篇15:平凡中的发现作文开头

全文共 1418 字

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乡下,正是新的一天;黄昏,却又有些将尽未尽。

吃过中餐,仍有些无精打采,灿烂的阳光,丝毫唤不回我昏沉的意识。躺在舒适的“摇篮”中,望着窗外常青的绿叶,眼皮毫无意识地便耸拉下来,又猛地睁开……如此反复,疲惫不堪。

正当我把那跳动的心灵从紧绷的心弦上放下来时,一声轻快而带丝愤怒地叫唤把我拉回现实,一支长而老旧的鱼竿立在我的跟前,迷迷糊糊地上了车。

这才想起昨天和父亲之间的约定,心情一下变得豁达起来。

乡下的空气总是那么清新,承载着鸟类空灵的叫声,直达我的心房。带状的炊烟在空气中展开,将那雄伟的高山裹在它的“梦幻”之中……美景已让我顾不上凌乱的头发,便在父亲的小调中敞开了自己心扉!

站在湖边,顾不上想太多,望着泛起涟漪的水面,踩着如海绵般柔软的沙土,搓一搓麻木的双手,便在风的带动下,被推倒在岸上,坐下来欣赏这水天一派的山水风景画。

父亲,仍是哼着曲儿,拿着那根老旧的鱼竿,用他那饱经风霜的手,一次又一次地尝试着甩到湖中央。他成功了,如同蜻蜓点水般,鱼钩落入水中,激起父亲心中的浪花,情不自禁地咧开了嘴,又有些意犹未尽地继续执行着他心中的计划,一丝不苟,注视着锈迹斑斑的鱼竿。

一切都风平浪静,仿佛湖底正暗起云涌,我发自内心的认为,将会有更大的“风浪”……湖底冒出许多气泡,不必想就知道是鱼儿在水中嬉戏;律动的气泡使我也有了玩心——随意捡起一块石头,向水面一抛,在阳光的映衬下便如快艇般划出一条优美的曲线……躺在鹅卵石上,已被阳光烤得火辣辣的它们,迫不及待地把我围了起来,带给我意想不到的“热情”。

我的心被一双翅膀带走,在波光粼粼的平静水面上滑翔,不时地划动着水面,泛起心中的波澜。每一下都刺激着一颗狂热而好奇的心,在岸边“蠢蠢欲动”。只等着一条强而有力的鱼来牵动着它,让它肆意放飞快乐的种子。

这时,一圈又一圈的水波从对岸四散开来,噼里啪啦的水声传入我的耳中,乍一看,鱼上钩了——三步并作两步,一边跑一边大声呼喊着,摔个跟头滑出四五米,拍拍泥土就窜了过去。

而父亲却沉默寡言,额头上的汗珠不断地与湖水交融,显然,已无之前的轻快,跟着猎物一起有节奏地收竿、放竿,脚板和泥地发出刺耳的摩擦声,留下一个个深深的凹痕,活像在海上拼搏的渔夫,就是不肯屈服,用一颗刚毅的心在与自然抗争。

鱼竿被压得如麦穗般弯,父亲也一样,生怕父亲出差错的我,用尽吃奶的力抱着父亲,老旧的鱼竿正发出痛苦的呻吟。

经过长时间的“搏斗”,体力有些不支,夕阳留住了寒冬中几丝余温,父亲手中已攥出一把汗,脚也开始抽筋,在千钧一发之际,硬生生地将它拉了上来,瘫倒在了湿滑的岸边,大口地喘着气。

我蹲了下来,循着鱼鳞折射出的五彩光,心疼地拾了起来,搀扶着筋疲力尽的父亲,乘车驶向了夕阳的余辉之中——池水恢复平静,我那躁动的心也跟着“冷却”下来;农民在这傍晚时分,继续赶着农活;麦穗还未收完,在白天的最后一刻,向世人展示自己丰硕的成果……我捧着鱼竿,心中有些伤感,因为“它”已破烂不堪。

当最后一丝阳光被大山伟岸的身躯没过之后,乡间进入了沉睡,又想起那个在困境中顽强拼搏的父亲,他的“渔夫形象”深深地嵌入了我的心中。留下了一段不可磨灭的“平凡经历”。

也许,生活就是这样,一次不经意的事件与发现,总能在心中被“加热”成一段非比寻常的感悟,激励着自己那一颗敢于拼搏的心。而世界,才因这种精神而更加美好。

而那支鱼竿,此时正静静地躺在角落,只等时间来把它的光辉外表脱去,留下一身伤痕,却一言不发,又多有功绩……

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篇16:发现生活中的美作文500字

全文共 529 字

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世界不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。在画家的眼里,没就是画笔中的色彩;在摄影师眼中,美就是照片有序的光影;而对情感丰富的人来说,闭上眼睛,聆听风声也是一种享受。

清晨一直有跑步的习惯,以前的时候并没有发现周围的建筑是那么充满律动,一排一排那么井然有序,四四方方的立方体耸立在此,保护着这个操场。早晨的阳光是柔和的,照射在身上带给自己一丝光明,内心的阴霾也稍稍驱散了些。

第一次尝试在跑步时背诵英语,这对我而言也是一项挑战。本身英语就是我的薄弱项,平时学习时从来都是默默记录笔记,不敢回答问题,也没有信心去读出来。所以跑步的时候读英语是我给自己的一个选择,没人打扰,也没人影响自己的情况下我努力着。

停下脚步,准备去检查自己成果的时候,抬头仰望,天空中漏出一个大洞,仔细一瞧,原来是天公开了眼,在关注着努力的我。本身疲惫的身体有充满了活力,也激发了强烈的动力。

稍作休息,目光所至,墙沿之间,有些一条长长的黑线在蠕动着,更深入观察一下,原来是辛勤的蚂蚁们在觅食。你看他们努力的样子,可不就是我吗,虽然平凡不出众,可依然努力想要绽放自己的光芒。

这些难道不是一种美吗?生活之美,每一瞬间都是那么美好,当下以及未来,我们还有更多的时间去发现,只要心中有美,眼中一切皆为美。

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篇17:我发现了鸡为什么吃石子作文500字

全文共 522 字

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星期天,阳光灿烂、万里无云,我们一家三口开开心心地去乡下看外婆。

“绿树村边合,青山郭外斜。”外婆家所在的小村庄,周围都是又高又大的树木,就像一个个站岗放哨的士兵,守护着这个美丽的村庄。到了村子里,我一下车就看到了有一群小鸡在觅食。只见它们浑身毛茸茸的,有的白色,有的灰色,有的黄色,漂亮极了!

它们用尖尖的小嘴巴在草丛中、石缝里一啄一啄地抓虫子吃,不时发出“叽叽叽”的声音。看着看着,突然,我发现一只小鸡在吃石子。“妈妈,妈妈,你快来看!”我大声叫道,妈妈听到声音赶紧跑过来,“怎么了,儿子?”我告诉妈妈小鸡在吃石子的事,妈妈笑着对我说“没关系,小鸡吃石子自然是有原因的”。我问道:“小鸡为什么要吃石子呢?它吃石子不会死吗?”妈妈递给我一本《十万个为什么》,让我自己从书中去寻找答案。

我十分好奇地翻看着这本书,找到“小鸡为什么吃石子”的内容,仔细看了好几遍才知道:原来小鸡吃石子是因为它没有牙齿,把石子吃到肚子里是帮助消化。石子吃进去后不会总停留在肚子里,而是随着排泄物自然排出体外。

知道了小鸡吃小石子的原因后,我心里比吃了巧克力还高兴,我懂得的知识不断丰富,也更加喜欢观察小动物了。

只要我们认真观察身边的事物,就一定能发现生活中许多有趣的现象。

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篇18:我发现了一个秘密四年级

全文共 601 字

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我家养了一只小乌龟。它的壳远远望去,像座军绿色的小山,四支撑着它的身体,头和尾巴时不时还缩回那温暖的壳里,样子真让人喜爱。

每天早上我都能看见小乌龟爬到阳台的石头上懒洋洋的晒太阳,无忧无虑,什么事也不过问。一天我们家的小乌龟换了个“风格”,竟在阳台上睡起了觉,嘴巴吹起了小泡泡,忽大忽小,似乎是在做美梦呢!这时我的心里突然有了一个念头,要是让乌龟冬眠了,不就知道乌龟冬眠的秘密了吗?我怀着好奇的心情想要看看乌龟到底是怎样冬眠。

星期六的早上我趁妈妈不在家,把平板电脑拿到阳台上播放了一首摇篮曲。过了好一会儿,我听的都快睡着了,可小乌龟还是没理睬我仍然趴在石头上休息,看来对“龟”弹琴是行不通的。

我想乌龟不是冬天才冬眠吗,所以我认为乌龟冬眠跟季节有关。我又实行B计划,拿来刚冻好的冰块,将正在石头上休息的乌龟放在冰块上,只见乌龟并不想在冰块上停留,而是拼命挣扎,用它那粗壮的四肢缓拼命往外爬,眼睛注视着阳台上那块光滑、温暖的石头。过了一会儿,乌龟就像眼皮上吊了一个千金重的东西,紧闭着眼,动作越来越慢,一会儿就一动不动地趴在冰块上睡着了,四肢缩进了壳里。我用手碰它,它也不理我,这时我又把乌龟放在有阳光照射的石头上,过了一会儿乌龟就慢慢的睁开了眼,又开始了自由自在的生活。

原来乌龟像一个温度计,它可以测出周围的温度,它冬眠跟季节无关,而是与温度有关,当温度低于十五摄氏度的时候,乌龟就会冬眠,大自然真奇妙啊!

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篇19:我发现了春天话题年级

全文共 341 字

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今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。 Todays extracurricular activities, we walk through the campus to find the footprint of spring girls.

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞……啊,我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

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篇20:发现作文400字

全文共 415 字

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发现春天来了:花开了,草绿了,风柔了,燕子回家了,天气暖和了,大街上、公园里都热闹多了……

我发现环境越来越美了:我们学校前面的一条小河,以前是一条臭河,两边光秃秃的什么也没有,河边的路高低不平,现在变成什么样了,大家一定都看到了。河水变清了,河边变绿了,河面上多了几座漂亮的小桥,我们上学的小路又干净又平整,这条河成了美丽的公园,成了我们孩子的乐园。

我发现路宽了,人多了:布厂街以前是一条非常拥挤的小街道,一到下雨天它就变成了一条小河,妈妈只好卷起裤腿儿背着我走,不知什么时候它变成现在这么宽,这么干净,人很多,比以前还要热闹呢。

自从上了一年级,我发现我突然长大了:以前总是爸爸妈妈帮我穿衣服,洗袜子,现在我不仅自己做这些事情,还会帮他们端菜,擦桌子,扫地,还帮老师发作业,打扫教室,变成了小值日生。认的字越来越多了,会自己看书看报,以前是妈妈给我讲故事,哈哈,现在我给妈妈讲故事了。

妈妈说,只要认真观察,还会有更多的发现呢……

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