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5791作文
1000我发现了春天一年级话题
全文共 281 字
+ 加入清单春天来啦,春天来啦!小燕子叽叽喳喳地报信:“春天来啦!” Spring is here, spring is here! Little swallow reports: "Spring is here!"
小草从地下探出头来,晶莹的露珠在它的身上晒太阳,树木吐出点点嫩芽,小溪被撕去净白的封条,春风织出一片片雨帘,星星点点的花朵在绿浪中翩翩起舞,春姑娘拿出七彩瓶,在天空中飞来飞去。她把各种颜色都泼洒了出来,因此,春天变得炫烂多彩。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞,恰似婀娜多姿的仙子,娇艳欲滴的桃花、杏花、玉兰、梨花、山茶、水仙、兰花散发出芬芳的香气。
我们喜欢这美丽的春天!
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篇1:察的新发现作文400字
全文共 363 字
+ 加入清单今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的.装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!
第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?
我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”
我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识!
篇2:发现梧桐
全文共 457 字
+ 加入清单徐熙航
梧桐树的根部粗壮,上面有几个小分叉,叶子有黄、绿、红等颜色,老师问:我们:“通过梧桐树你发现了什么?”有的说叶子一面颜色深一面颜色浅,有的说上面有小洞好像被虫吃了,有的说上面有小果子。
老师问:“你们知道树皮几年落一次吗?”同学们七嘴八舌,有的说一年、两年、三年……可没有一个是正确的,最后,老师公布了答案:四年。老师提示我们可以闻味道,可同学们都说“真难闻!”“味道太怪了!”。等会儿我们不想尝一尝的,可老师不让尝,因为太脏了。
老师问:“大家看见上面的果子了吗?大家猜一猜什么时候掉呢?”有的说十年,有的说秋天,有的说春天,老师说:“就是春天,在春末夏初的时候大家所看到的小毛,就是梧桐果掉的。法国梧桐果不能吃,中国梧桐可以。”有同学说:“两边折一下,基本重合,把任意两片叶子放一起,角度差不多。”“很好,”老师说:“你们看对面的那棵树,根部被像防火泥一样的东西封了起来,这是什么原因呢?”“是因为可能生长不太好,要砍掉不让它生长,让它住好的地方,继续长,或根部不是很好。”“嗯,中间的不能长了,营养不足。”
篇3:动物的发现作文
全文共 747 字
+ 加入清单有一天我在看报纸的时候,发现了一条新闻, 上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后, 不但不紧张害怕, 还用自己的机智逃脱了坏人的魔爪,我发现了动物的共性。看完这条新闻以后, 我很想弄明白人有自救的本领, 那动物有没有自救的本领呢?
为了弄明白这个问题, 我特地买了两只漂亮的小荷兰猪, 把它们关在小笼子里, 来实验动物有没有自救的本领这个问题。过了两天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 笼子里只剩下一只荷兰猪了, 另一只荷兰猪去那哪了? 它是怎么逃出笼子的? 为什么只逃出一只呢? 我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号, 于是我决定自己来结开这个迷团。一开始被同伴抛弃的那只荷兰猪在笼子里显得十分急躁。终于在中午的时候, 剩下的荷兰猪也开始行动了, 他先是在笼子里来回转圈, 等走到门前的时候, 它用自己的身体使劲向门上撞, 门一下子被撞开, 在他正准备潜逃的时候, 我一掌下去把它给抓住了。原来逃走的那只荷兰猪是趁着天黑, 人们都睡着了, 自己撞开了门才逃出来的, 而另一只荷兰猪正在睡觉, 所以就失去了一次逃跑的机会。
我奶奶家养了一只小狗, 平常的时候就把它关在笼子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗见我们来了, 在笼子里欢喜的不得了, 忽然它向不大结实的门撞去, 一下子门就开了。围着我撒起了欢。
以上的两个例子均可以看出虽然现在的动物大多数是被人驯养的, 但是仍然具有自救的本领, 尤其是在自己的生命受到威胁和过度兴奋的时候。我也从这件事中懂得了一个道理,: 如果遇到危险一定要处世不惊, 像荷兰猪和小狗一样运用自己的聪明才智, 机智地逃脱困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己动脑动手去解决问题, 一切事情都能够迎刃而解, 在以后的学习中我也会像这次一样, 自己动手动脑解决难题的。
篇4:春天的发现日记
全文共 277 字
+ 加入清单春天到了,万物都苏醒了,春天到处都充满了生机。
春天,小草从土里钻出了它小小的脑袋,高兴地跳着优美的舞姿,小花也来凑热闹,它们穿上各种颜色的衣服和小草一起跳。迎春花和桃花都艳丽的开放着,好像在告诉我们春天已经到来。
小河里的小鱼好像在嬉戏,它们有的你追我赶,有的打打闹闹,好像玩的非常开心一样。河里的小蝌蚪也在玩游戏,它们玩的是变图形的游戏,一会变成正方形,一会变成三角形,还一会又变成五角星形……它们好像也在让我们知道春天已来到。
春天,燕子从南方飞回来了,蝴蝶和蜜蜂也来花丛间来采花粉,酿出甜甜的蜜。
春天是看得见,听得见,摸得见,闻得见,还是心感受得到的。
篇5:以发现为话题的
全文共 491 字
+ 加入清单只要我们多观察,多思考,就能从我们身边的世界发现更多奥秘。
为什么响尾蛇尾巴会出声音?我看了动物书,想了又想,还是不知道。
我发现猫的眼睛会发光而老鼠的眼睛不会发光。难道猫有特殊功能?我问了老师才知道有一种东西叫“磷”猫的眼睛夜里会发光。还有萤火虫尾部会发光。都是因为有“磷”。人们向动物学习,做成荧光棒萤火灯等等。
我发现跟其他鹿对比,长颈鹿的脖子怎么特别长呢?我又想是不是长颈鹿比较聪明,其他动物吃不到树上的叶子,果实就跑到别处去找。长颈鹿却是伸长脖子,往高处找果实吃,所以它的脖子才会这么长。,作文老师夸我爱动脑子,想得真好!
我发现多看课外书对写作文有很大的帮助,书看得多的时候,写作文会写得又快又好。为什么看书会帮我提高作文呢?因为看书会让我们的大脑转动,积极思考,还可以装进许多的知识。所以看书可以让作文提高。
我发现自已上课老爱发呆,我问爸爸,爸爸说:“发呆是因为上课不集中精神,心不知道飞到那里去了。”我还问,那为什么我上课分神呢?爸爸说:那是你自己管不住自己。是一种毛病。发现了,就得改掉。
我发现,生活中有太多的东西值得去观察,去发现,去思考。这样,我们的世界就会更加美好!
篇6:发现母亲老了
全文共 318 字
+ 加入清单何嘉灏
每个人的母亲都有老的一天,我的母亲日夜为我操劳,现在已经老了,眼睛有点花了。
有一天,我和妈妈在姐姐家时,姐姐为我妈妈买了一个药,给妈妈治肚子疼的。我正在玩电脑,妈妈在一旁打开了药瓶,拿出了药,然后她拿着说明书过来说:“儿子,帮我看看怎么吃,我岁数大,眼睛花,看不见。”我说:“找我姐去。”妈妈说:“你姐去买东西了。”我说:“好吧。”我告诉妈妈怎么吃药,我突然觉得我的妈妈一下子就老了。
还有一次,我和妈妈在家,妈妈在看家族的手册,我在一旁写作业。妈妈正看一个字时,眼睛花看不清,就找我帮忙,我告诉了妈妈那个字是什么。
我以后我一定要多帮妈妈干活,不让姐姐欺负妈妈,妈妈有时都被我姐姐气哭了,我以后要护着妈妈。将来我还要好好的孝敬妈妈。
篇7:细微的发现作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单“凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。”日本作家川端康成道。
——题记
清晨六点上学,我发现不知名的叶上凝出了冰花。
只一瞬,我便想起那凌晨四点未眠的海棠。抛却其中的深意,我体味到了无穷的情趣。细细的晶花如碎玉般泼洒到暗紫与暗红交织的叶儿上,担当得起“玉雪可爱“这一赞誉。熹微的晨光并不灼人,反而有些清冷,仿佛格外关照这一方不到寸许的冰雪天地,使之熠熠生辉。
难以名状地,我周身本因寒冷而沉重的空气轻快起来,凛冽的北风霎时蜕变成吹人面而不寒的杨柳风,清清浅浅的喜悦冒上心头。只无意几眼,便“偷”得了沉甸甸的喜悦。此时适值开学,这美丽的风光恰似自幽静的山岭中淌出的一道清涧,清澈了我的灵魂。
几天之后,四处春光无限好,别说不时的几声清脆的鸟啭,就是许久未见的花苞也懒懒地抽出身来,令人心生欢喜。只是身处初中生活最后一个阶段的我,无暇仔细欣赏罢了。
总是忙着奔向食堂或教学楼的我,不免撞到了道路上斜斜逸出的枝桠,又是“惊鸿一瞥”,竟瞧见这棵从未开过花的树上有一个个小“花苞”。饭毕,我又来一探究竟,原来是“叶苞”啊。一片更胜一片的小叶子紧紧地抱在一起,等待着未来某天的舒展自如。它们的可爱模样不输几天前冰霜点点的那些叶子。
似花的冰晶,似花苞的“叶苞”这些细微的发现使我内心又生出了对大自然的那些期待与好奇。春天的脚步近了,跫音轻响,而我,静待花开。
一天晚上,梦见自己置身于无垠的花海,广袤而热烈,我流连忘返。次日早,格外留心一路的风景,果不其然,我在层层叶子铺就的画卷深处,觅得一枝娇嫩的花之佳人,如梦似幻。
此刻,我独自享受着这一奇妙又细微的发现。独自享受着难得的静谧,独自享受着自然的馈赠,独自享受着源自灵魂的欢欣与满足。
篇8:我的新发现作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单我们都知道生活中很多美食是面粉变化来的,这小小的面粉本领可真大,既可变成细细长长的面条,也可以变成白白胖胖的包子。可你们知道吗,这看似安全的面粉也会迸发出巨大的力量,而且威力堪比炸弹,这可不是耸人听闻。
就在去年,我就经历了一次这样的粉尘爆炸。那天晚上家里停电,我只好点了根蜡烛。无意间我在桌子上发现了奶奶包饺子剩下的一些面粉,我突发奇想烤面粉应该很好吃,于是我拿了一个杯子,把面粉放在杯子里。“啊切”,面粉飞了出去,突然,出现了一朵红色的“蘑菇云”。我吓了一跳,还以为是幻觉呢。为了验证不是幻觉,我又拿了点面粉往蜡烛上一吹,又出现了一朵“蘑菇云”,我有些好奇,为什么会这样呢?
我搜了一下无所不能的百度。原来粉尘化学活动性强,接触空气面积大,如其中某一粒粉尘被火点燃,就会像原子弹那样发生连锁发应,从而发生爆炸。而且其爆炸的破坏性极强。我曾经在爆炸实验室里看到,把面粉放入箱子里,点上火后,“砰”,箱子被炸了稀碎。当然,在现实生活中,也发生过这样的爆炸事故,例如:台湾新北游乐场就因为发生这样的粉尘爆炸事故,而导致12人死亡,500多人受伤。
所以,我们都不能小看了这细小的粉尘,我们只有正确地对待它,它才能成为我们人类的好朋友。
篇9:我发现了美600字话题
全文共 1142 字
+ 加入清单轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗? Gently open the book, there is such a story, write a boys difficult to climb towards the treetops, hold a bird tightly in your hand, just to just hold a bird, just to so that it is just a little bird.Send it home.This text seduced me to look at each other under every tree.I always look forward to meeting the boy.Cheel for him, hoping that he would hold the bird.And I also quietly removed the birds nest and sent it to him to taste the joy and happiness of the birds to return to the nest with him.Isnt this a kind beauty?
慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?
缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的.身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?
其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。
让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛——好吗?
篇10:春天的发现作文
全文共 338 字
+ 加入清单星期四,老师带我们出去寻找大自然的神奇地方,我下楼去看草已经发芽,组成一朵美丽的花像孩子的脸,草对花说:"看春天来了,但真的很温暖啊!小华回答:"是的!春天来了,真的很暖和啊!"
我见过科巴纳瓦的草地。我要去找它。有昆虫吗?刚找了一会儿,就看到好多西瓜虫。它们可以从上到下爬,不会掉下来。西瓜虫应该吸叶子吗?还看到了几个以前没见过的bug。好像还有很长的一段。其他的我不记得了。我还看到几只小蚂蚁在移动食物。老师打电话给我们的时候我很不高兴,因为我想再看一会儿。我上楼想,为什么老师不让我们看一会儿呢?但当我想到我刚才看到的时候,我很高兴,因为我第一次看到蚂蚁拿着它们的食物。
这是我的发现,我还想了解到了这样一句话来说就是我们生活中处处有发现,只要你去留心学生观察,就会有收获。
篇11:以发现为话题的
全文共 616 字
+ 加入清单我发现夕阳是如此美丽
夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!
家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。
突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。
奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。
近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。
微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一起走……”
爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一直到白头。
夕阳无限好,尽管近黄昏。
篇12:以发现为话题的
全文共 802 字
+ 加入清单那一刻我发现了自己
成长的我们总会经历风雨,时常会碰到坎坷。但正因为如此,当我们遇到困难时,才会发现自身的不足和心灵的脆弱。那克服困难过程显得那么难忘,成功后的喜悦也愈发璀璨耀眼。
记得那是上学期的事。
那天,学校布告栏里贴出通知:择日举行七年级乒乓球比赛。酷爱打乒乓的我,看到这个消息,不禁在心里暗暗高兴——这下我可以一展身手啦!于是,我迫不及待的去体委那里报了名。报完名之后,我又有点儿忐忑不安,之前的勇气,现在却不知道到哪里去了。我心想:七年级是个卧虎藏龙的地方,应该是乒乓高手多如云吧。万一,输了,我可怎么办?我可是在同学们面前夸下了海口,说我一定会得第一的比赛那天是一个晴天,但我却高兴不起来,因为我即将要奔赴“战场”,为班争光。
“邹春华。”
“到。”
我一手拿着我的球拍,另一只手却在出汗,心跳也加快了许多。当裁判说:“正式开始。”我定了定神儿,对自己说:你可一定得拿第一,不光是为了你自己,更是为了七六班的荣誉。你不是一个人在“战斗,”七六班的全体同学与你同在。我硬着头皮上了“战场。”第一局,由于我的紧张,发球连连失误,首战未捷。这时,我们班的同学都来为我加油、助威,我在心里对他们说:放心吧,冠军是我们七六班的,我决不会将冠军宝座拱手让人的。第二局,我使出了全力,在旁边观看的人,都交头接耳的议论着——“她怎么状态跟上一局完全不一样啊?”“她大概是有神相助,要不然怎么和第一局判若两人。”但是我们班的同学全然不顾她们的议论,只是一个劲儿的为我喝彩,我看到她们那一副欢欣的样子,我得意地朝她们做了个“V”字手势。
经过刚才的比赛,我恢复了原有的状态。一路我过五关斩六将,终于登上了冠军宝座。登上领奖台的那一刻,虽只有短短一瞬,但在我的脑海中却已成为永恒。我要感谢它,让我对自己有了新的发现、新的认识、新的改变。
错误并不可怕,它已成为一个脚印,供我铭记,也将在我得意之时给我警示,在我失意之时给我希望。
篇13:我发现了神奇的摩擦力作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单今天,张老师低着头来到了教室,她拿出两本重叠的书说:“昨天我不小心把这两本书粘在一起了,现在拉不开了,谁能帮我拉出来呢?我一定要感谢他。”我想:这还不简单?我一个人就可以拉开。
首先,我们班的“大力士”上台了,只见他弓着腰,左脚在前右脚在后,自信满满。他用了九牛二虎之力,嘴里还尖叫着,可是书还是粘在一起,他只好回到了自己的座位。
然后,我心想一个人不行,两个人应该可以了吧。老师又点了两位同学,其中就有我。我先热身了一下说:“放马过来吧!”我们使出了吃奶的力气,我闭着眼睛,咬着门牙,觉得手都快断了,可就是拉不开。我左思右想:难道这两本书都出问题了吗?我们也只好垂头丧气地走了下去。
最后我们全班一起拉,我们一个拉着一个的衣服,用力一拉,可是崔老师的衣服都快拉坏了,书还是拉不开。
张老师终于揭秘了,她先吸了一只“仙气”,在向书一吹。哇!书被张老师吹开了。她告诉我们:书页交叉产生了强大的摩擦力,书就不容易分开,而她一吹一抖,纸与纸之间的空间就变大,空间摩擦力就越小,书就拉开了。
我终于明白了,是摩擦力在作怪,摩擦力真神奇啊!
篇14:春天里的发现
全文共 558 字
+ 加入清单张博菡
“春天在哪里啊,春天在哪里……”冬姑娘走了,春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们身边。
春天来了,春风一吹那嫩绿的小草害羞地从泥土里探出了尖尖的小脑袋,用它那一双刚睡醒的小眼睛环视着这个多彩的世界,整个大地都变绿了,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在地上。千万条柔柳好像也感受到了春天的气息,展开了鹅黄色的枝条,就像一位少女梳着她那飘逸的长发,在微微的春风中随风飘动。花儿们看着这热闹的景象也参加了进来,它们竞相开放,白的似雪、洁的如玉、粉的好似一片美丽的云霞。在这么多美丽的花儿中,我最喜欢的就是紫藤花了,它一开始只有一些淡紫色的花朵,慢慢紫藤花开满了整个长廊,紫色的花瓣就像是一颗颗紫水晶,美丽极了,散发着清香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了香味,都不约而同地飞来在花丛中翩翩起舞。
春天我来到小河边玩,“咦?这是什么?”我看见池塘里的一团黑影慢慢地游动着,我走近想看一看是什么?啊!原来是小蝌蚪,只见它们自由自在地游着,它们是不是在找“妈妈”呀?抬头望去天空飞来的一群大雁,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,在天空自由地飞翔,它们拍打着翅膀“嘎嘎”叫着,好像在对我说:“我们从温暖的南方飞回来了”。
“……春天在小朋友眼睛里”。这个美丽、可爱的春姑娘在生机勃勃的气氛中变得更美丽了,春天真是一个多姿多彩的季节!
篇15:春天的发现作文
全文共 666 字
+ 加入清单季节妈妈有四个女儿:一个给大地带来生机,一个给大地带来阳光,一个给大地带来丰收,一个给大地带来一件洁白的大衣.相信大家已经猜了出来,它们就是:春夏秋冬.我呢最喜欢生机勃勃的春姑娘.春是绿色的季节,春是草长莺飞的季节,春是播种的季节,春是清新的季节.无论你走到哪里,都会发现春给大地带来了生机,带来了美丽.
我走在乡间小路上,哼着一首流行歌曲,奔向美丽的大自然,去拥抱春的温馨,感受春的气息.转眼间,我已经穿过了乡间小道,来到了草地上.草弟弟睡了一个冬天,慢慢醒了过来.伸了一个懒腰,渐渐从地下冒出了个小脑袋,真可爱啊|野花妹妹也不干示弱,把它那美丽的小脸蛋伸得高高的,让你一眼就看见它.没一朵花都一一开放了,体现了百花其放,万花争斗的美景.
不知不觉中,雨阿姨来到了大地上.把它那细如牛毛的雨丝撒下了大地,唤醒了万物.远处,麦苗们看见雨阿姨来到了,赶紧换上了新衣,整整齐齐的排好了队,又叫唤春风姑娘.春风姑娘轻轻一吹,麦苗们连忙欢迎雨阿姨.原来,春风姑娘是麦苗们的指挥家.雨阿姨见麦苗们那么有礼貌,就把雨丝撒进田里,麦苗们都开心的笑了.风停了,雨住了.我随着一股浓郁的泥土香来到了小河边,小河换上了一件晶莹的外衣.鱼儿们在河里自游自在的游玩着,远处,一群小鸭子在鸭妈妈的带领下,神气十足的下了河.忽然,一只调皮的小青蛙猛的一跳,把小河那件晶莹的外衣弄破了,小河伤心的哭了起来.春看见了,急忙叫缝衣师燕子来帮忙.燕子从天空中飞了下来,用尾尖沾了一下水面,小河的外衣又缝好了,小河有开心的向远方奔腾而去。
春天是这样婀娜多姿,这样生机勃勃啊|
篇16:我发现了美小学生
全文共 881 字
+ 加入清单音乐因有了伴奏而悦耳动听,青春因奋斗而精彩绝伦,世界因有了五彩斑斓而充满活力。美,无处不在,身边因有了美而更加动人…… Music is pleasant to listen because of accompaniment, youth is wonderful because of struggle, and the world is full of vitality because of colorful.Beauty, everywhere, is even more moving because of beauty ...
一声亲切的问候,一个甜美的微笑,一句意味深长的鼓励……这些都是美。美,就在我身边。
美,是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去,操场上“人声鼎沸”,运动员个个摩拳擦掌,为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的,则心无杂念,只想努力迸发。拉拉队大声呐喊,都捏着一把汗,希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我身边。
美,是教室里同学们的笑声。回想往事,一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识,从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多,我们经历了风雨,收获过成功的喜悦,我们手拉手,心连心,一同走过。然而,最美的还是你们的笑声,回环萦绕在耳边,是那样的优美。美,就在我身边。
美,是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩,如今拥有知识的相随,这是每一个老师辛勤的成果。课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师有如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。美,就在我身边。
人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。
篇17:有关我的发现日记400字
全文共 550 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
我有一本漫画书,书的每一页的右下角都画着一个小人儿,不仔细看小人儿都像是一样的,但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次,我在看书时,不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍,竟发现小人儿“活”了,他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了,又连续翻了好几遍,发现小人儿仍然在跑,真是奇怪。
我好奇地去问妈妈:“这小人儿怎么放起动画来了呢?”
妈妈会心一笑,说:“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’,你的疑问就会得到解答。”
我按照妈妈的指点,在百度上查询,果然有关于视觉暂留的相关资料。哦,原来是这样:物体在快速运动时,当我们的眼睛所看到的影像消失后,眼睛仍能继续保留0.1到0.4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿,小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。
看了资料,我还是半信半疑,我决定自己做个实验。首先,我找来一个硬纸板和一根小棒,先在纸板的一面画个空鸟笼,再在另一面画了一只小鸟,然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时,不可思议的事发生了,小鸟居然钻进笼子里了!这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术,这个实验让我心服口服,完全相信了。
这个实验让我明白了:一些听起来、看起来很奇怪的事,只要你努力寻找答案,就会觉得并不奇怪,而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢!
篇18:小发现四年级作文
全文共 408 字
+ 加入清单在日常生活中,我发现了许多动物的奥秘。如:猫吃草,狗吐舌头……这不,前两天,我又发现了一个新奥秘:鱼睡觉不闭眼。
前几天,妈妈从鱼市给我买了两条娃娃鱼。它们穿着一身综合色的衣服,四肢粗壮扁平,叫声像小娃儿的哭声,尾巴时不时甩来甩去。它们喜欢在小假山中间不停地穿梭,好像在说:“看看我,你会吗?”我很喜欢它们,每天下午放学回家,我都要去鱼缸前给小鱼儿喂食。这天下午,我回到家正要给小鱼儿喂食。突然发现鱼儿们不见了,我急忙跑去问妈妈。妈妈和我来到鱼缸前,转了转鱼缸,说:“哦,鱼儿在假山后睡觉呢。”“那为什么鱼睡觉不会闭眼呢?”看着瞪大眼睛的鱼儿,我不解地问妈妈。“这个你自己到网上去查。”妈妈说。我跑回房间,打开电脑在网上找到了答案。原来是因为鱼儿没有眼皮,没法闭眼。所以在睡觉的时候也是睁着眼睛的。看到这个解释,我终于明白了鱼睡觉不闭眼的原因。
大自然中的奥秘可真多呀!我要多读书,多观察,才能知道大自然背后更多的奥秘。
篇19:玩的发现作文
全文共 400 字
+ 加入清单放学了,我独自走在回家的路上。一边走一边听到同学谈论:“笔可以吸起东西”这一话题。我怀着好奇心,急忙向家中走去,想做个实验来证明。
我先把纸撕碎,然后用铅笔在爸爸的头上摩擦了一会儿,再用铅笔去吸纸片,可怎么也吸不起来,就问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸看了看,笑了笑说:“铅笔是不会带电的,所以不会吸起纸片,应该使用塑料棒、塑料笔或塑料尺子。”这时我拿起我的塑料尺子又在爸爸头上摩擦了一会儿,再用塑料尺子去吸纸片,可还是吸不起来。我烦躁地问爸爸:“怎么吸不起来啊?”爸爸先安慰我一会儿,接着看了看意味深长地说:“做什么事情都要善于动脑、细致耐心。要想吸起小纸片需要三个条件:干燥的毛皮、米粒那样小的纸片、塑料尺子或塑料笔棒。”经过爸爸的指点,我把纸片撕得小了点,我再次实验,结果吸起来了。最后我把塑料笔在自己头上摩擦了一下,同样可以吸起小纸片来。
通过这次实验,我知道了:做什么事情都要认真观察,勤于动脑。
篇20:春天的发现作文
全文共 693 字
+ 加入清单桃花在微笑,柳树在舞蹈,燕子在天空中歌唱……这就是生机四溢的春天。星期天,我怀着兴奋的心情在文化娱乐城里找到了春天。
来到娱乐城的玄珠湖边,我深深地吸了一口气,空气是那样的清新,甜润。抬头看看天,天空是那样的蓝,那样纯净、辽阔、深邃。再看看湖,是那样平静,宛如明镜一般,清晰地印出蓝的天,白的云。我身旁一行碗口粗的柳树早已被和熙的春风吹绿了,细细的柳丝,绿如烟,柔如绸,像一排排翠绿的屏风,像一片片浓浓的绿云。一阵微风拂过,柳枝随风飘动,好像是少女在梳理自己的头发,又像是在跳着婀娜多姿的舞蹈,是那样妩媚动人。柳树旁有一棵艳丽多姿的桃树婀娜地站着,满树粉红的小花就像给它披上了一件美丽的晚霞衫。一朵朵桃花有的像一张可爱的小脸,抿着嘴甜甜地笑着;有的像一个害羞的小姑娘,遮着脸不敢见人;还有的像一群调皮的孩子,在比谁的衣服漂亮,还有的……它们各有各的姿态,各有各的动人之处。
我边走边看,眺望着春天的景物,倍感亲切。几艘游船慢慢地划过,湖面泛起一圈圈波纹,和熙的阳光照在碧绿的湖面上,闪烁着碎金子似的光彩,好象千万条小金鱼在跳动。河岸的绿树,人影,天上的白云,飞翔的小鸟,还有那悠闲自在的游艇,倒映水中,恍若一幅巨大的风光图。凉爽湿润的风又一次从脸上拂过,细细一闻,这是春的气味;它能使你的烦恼与忧愁通通消失,变得精神百倍。湖水微漾,像风儿的轻弓缓慢而有节奏地拉动波涛的琴弦。
在湖边,柳树的生机勃勃,使我感到了春天的活力;湖边的圈圈涟漪,使我感到了春天的节奏;桃花那怡人而又淡雅的香气沁人心脾,使我感到了春的气息。
我发现了春天,它是那样的生机勃勃,又是那样的`妩媚迷人。我爱春天,我爱大自然!