我与书的故事作文题目(最新20篇)
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4928作文
1000我与书的故事作文
全文共 450 字
+ 加入清单我这个人啊,会千方百计地把自己觉得好看的书借过来、讨过来、买过来,这比如现在这个故事……
有一次,我的眼睛无所事事地到处“闲逛”,突然,发现了一本我梦寐以求的书了,每次看到,都只能眼巴巴地看着,却到不了手里。哈哈,这次,竟然落在了我们班同学的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,请你大发慈悲吧,可怜、可怜我这个没书的人吧!
因为我总是看不到这本书啊,请你借给我吧!”我想:真是太恶心,可是为了这本书,我豁出去了。一般听了这几句话的人,都会笑出来,并且把书借给我的,可是不知道怎么回事,今天却失灵了,她装出严肃的样子对我说:“不行,我自己还没看完呢,等我看完了再借给你吧”,看到这招不灵验了,我便又换了一个招数,我脑袋里装的招数可多着呢!我隔两分钟问她一次,隔两分钟问她一次,隔两分钟有问她一次,她不耐烦了,只好把书借给了我,还说:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了脸上,笑嘻嘻地说到:“耶。我胜利了,我胜利了!”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢!
看这就是我,一个爱读书的我!
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篇1:书的故事作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单放暑假了,干什么好呢?想来想去,想到了姐姐的一本书。
那天,姐姐跟我说过,她有一本书特别好看,她会不会借给了别人?我想闲着没事的时候看一看。我连忙跑进书房,在姐姐的书包里嗖的一下把他的书翻得乱七八糟,可是里面没有课外书。姐姐会放在哪里呢?他会不会已经借给别人了。我想着想着,突然看到床上有一本《快乐文学》。里面有许多精彩的小故事。于是我连忙坐在沙发上看了起来,哇。里面的故事太好看了,我都看得入了迷。
过了一会儿,我就感觉口渴了,于是,我就端了一杯白开水,就在放水的一瞬间,书撕的一声被我撕烂了。怎么办,怎么办。我急得像热锅上的蚂蚁。这可是姐姐最喜爱的书,她要是知道了以后,会对我大发脾气。我心里很担心,也很害怕。心思都不在看书上了。到了晚上,我把事情告诉了她,她骂了我一顿后,我倒觉得很轻松了。我给姐姐道了歉,还帮她把书胶好了。
从那以后,我每干什么事都会小心翼翼的了,对书也爱惜多了。这都是因为它的缘故。它让我懂得了珍惜。
篇2:我和书的故事的作文
全文共 514 字
+ 加入清单从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。
于是她变成了我的好朋友。
也许是厌倦了枯燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,也许是厌烦了噼里啪啦的键盘声,也许是厌恶了嘈杂的琴声,我一次又一次地约她出来,让她陪我聊天,她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口,当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你自己,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人。”当我踌躇不前时,她会送来这样的句子:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我和爸爸妈妈闹别扭时,她会告诉我,爸爸妈妈有多么的不容易。
当爸爸训我的时候,我会在她的身上乱涂乱画,她很大度,原谅了我。
这就是她,和她在一起,她会在严寒之中为你托出一份温暖;她会在炽热的夏季之中为你呈现一片清凉。
河北石家庄无极四年级:袁晨旭
篇3:我与书之间的故事作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单捧一本好书,享美好情意,此时的人间无一不是好了。
夜空中,月亮隐在云间,为星星们讲睡前故事,我坐在床上,手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正读到哈利用时间转换器倒转三个小时,成功拯救了巴克比克和小天狼星时,妈妈走进屋里,轻声说:“别看了,已经很晚了,该睡觉了。”我快速阅读了本章的最后一行字,然后恋恋不舍地盖好了被子,关了灯,进入了甜甜的梦香。
不知不觉中,一片云从月亮面前飘过,一个瘦弱的、顶着一头蓬乱黑发的男孩来到我面前。“你是……哈利·波特?”哈利递给我一个闪闪发光的小沙漏,我万分惊讶地接过沙漏,这不是传说中的时间转换器吗?突然,我感到自己在急速向后飞行,模糊的色彩和形状从旁边闪过,我看见了——
还不会走路的我,在书堆里爬来爬去,肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》,对着邪恶的王后“咯咯”笑。有时候,妈妈抱着我坐在大藤椅上,指着书中轻轻的念:“从前有一个国王,他很爱穿漂亮的新衣……宝贝,你有没有漂亮的衣服呀?”我瘫在妈妈的怀抱中,比划着小手,牙牙学语的我嘴里发出“啊啊啊”的叫声。妈妈看着我,笑意更深了……
后来,刚上小学一年级的我对着一本注音版的童话书拼读了好久,才读出了一句“我爱我的母亲”,那时候,我开心的手舞足蹈,用稚嫩的童声喊道:“妈妈,我也会认字了,我也会读书了!”
现在,我已经读过了四大名著,看过了小说散文漫画书;我也学会了“母爱如水”、“孟母三迁”、老牛舔犊”,也学会了“谁言寸草心,报得三春晖。”“哀哀父母,生我劬劳”。
“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”幼时的臂弯那样温柔,妈妈,我想再和您一起看看书……
篇4:我与书的故事作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”正式由于这样使我爱上了读书,而读书也让我受益匪浅。你还真别说,我与书还真有一段小故事呢!
那天晚上,吃完晚饭后,我开始津津有味地看书,当我看的正入迷时,妈妈走了过来说:“别看了,快去睡觉,明天还要早起呢。”就这样我依依不舍的放下了书走进卧室。我躺在床上辗转反侧,满脑子都是那本书的精彩内容和对接下来的情节和细腻的语言使我想入非非。
我灵机一动想出了一个好办法:我弓着腰,蹑手蹑脚的走到了门前,扒着门缝小心的观察着四周。灯关了,妈妈已经睡下了。我听到了妈妈睡觉的鼾声,所以我才蹑手蹑脚的走了出来。我随便从书架书上拿了一本书就蹑手蹑脚的往卧室走,这一路走来,我紧张的屏住呼吸。
我把书放在枕头上,我趴在床上,再把书连同我都盖上,以防有亮光,用右手拿着手电筒,左手扶着书读,以免它乱动,就这样我沉浸在了书的海洋里,看了很久,身体已经麻木了。当我看到高潮部分时,我竟然跳了起来。我的这一举动,惊醒了妈妈,妈妈打着哈欠走了过来,无奈的说:“快睡吧!明天你还要早起呢。”由于我是偷着看的,所以害怕的答复妈妈:“我这就睡觉,妈妈,你快去睡觉吧。”
这就是我与书的故事。书像一滴露水,滋润着美丽的鲜花,为大地增添一抹亮丽,书像肥沃的土地,上出浓密的绿茵;书像浓密的绿茵,挡住肆虐的风沙,埋葬掉世间一切的污秽,清晰我迷茫的心灵。
篇5:我与书的故事_500字
全文共 472 字
+ 加入清单小学生们都看过许多书,我也看过许多书,其中有一本书我十分喜爱它,直到现在我还保存着它。它的名字叫做——《十万个为什么》。
我为什么喜欢这本书呢?因为这本书里面的每一页都会告诉我们许多的知识,让我们的知识丰富起来。,例如:《十万个为什么》中有兔子的眼睛为什么是红的就是因为兔子太懒惰了。那一天,动物王国的动物们听说在远处有个七彩洞,这七彩洞里面有七种颜色的画笔,把这些七彩颜色的画笔涂在自己的身上漂亮极了!于是,动物们便要去七彩洞把自己打扮一番,但是,由于小兔子还没起床,所以动物们便商量着一起去叫小白兔,让他赶快起床。可是无论大家怎么叫他他都不醒,动物居民们生气了,就决定不让小白兔去七彩洞了,他们就一起去了,到了七彩洞小动物们赶忙把自己都打扮一番就高高兴兴的回到了动物王国,动物们回到了自己的家才想起了小白兔,动我们就一起去叫小白兔,小白兔醒来后大吃一惊,才知道动物们都去了七彩洞,而他没有去,他就大声的哭了起来,到了最后小白兔的眼睛就哭红了,所以我们从这个故事中知道做人不应改懒惰。
听了这个故事后,你们是否也喜爱上了《十万个为什么》这本书呢?
篇6:我与书的故事
全文共 431 字
+ 加入清单书是我们的朋友,是我们的小老师,我与书的故事有很多,请听我一一讲来。
一次,我妈妈给我在网上订了一套曹文轩的小说,我心想:什么小说,准不好看,我不会喜欢。过了没几天书到了,我随手拿了一本名叫《野风车》的书,翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章,里面的人物吸引了我,有大野、雪丫、林娃、森森。他们被压在厚厚的雪下面,但他们不放弃,一直用木板挖着,饥饿时时的出现,他们不怕,用雪填满肚子继续挖,最终他们成功的脱险了。
我真的很喜欢这本书。它告诉我:做什么事都要坚持不懈,我应该学习这种不放弃的精神。这本书对我的启发是:做什么事都不能半途而废,不要再路程中放弃,要坚持不懈,最终取得胜利。
这套书中有很多的感人故事,它告诉人们:树也有快乐,它在孩子们的笑声中茁壮成长,孩子们也在它的枝叶下快乐的成长,有时也告诉人们:友谊很重要,没有了友谊就没有了一个朋友。
书是一位知心朋友,在我孤独的时候,它会给予我快乐,在伤心时,给予我安慰。书与我的故事每天都在发生。你与书的故事是什么?
篇7:我和书的故事
全文共 550 字
+ 加入清单孙铭悦
记得上小学三年级的时候,我读过一本书,那本书使我记忆深刻,它就是《窗边的小豆豆》。
记得当时,是妈妈推荐给我读的,它的作者是黑柳彻子,小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园,这本书讲的是她在巴学园的故事,那时候,我还不太懂书里讲的是什么意思,只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园,以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。
终于有一年暑假,在老师的推荐、鼓励下,我有机会进一步阅读这本书,并写出读书笔记,一有时间,我便拿起书在上面圈圈画画,认真写出自己的感受,就这样,我写了整整一本读书笔记,我对这本书更加了解了,这时,我看到了在巴学园老师的关心教育下,小豆豆茁壮成长着。
后来,当我再拿起来看这本书的时候,我又学到了不少新知识,仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受,从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆,一个不甘平凡的她,在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光,制造出种种“奇迹”,她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。
如果,你问我,你以后还会关注小豆豆吗?我会回答:是的!
一本好书,给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记,争做一名合格的读书人。让我们与书为伴,读一本自己喜欢的书吧!我们的成长需要书的培养、教育,和对书的热爱!
篇8:我和书的故事
全文共 629 字
+ 加入清单书香伴我成长,书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里,谁最自由,那就是小鱼。书籍这片大海,无边无际,没有尽头。而我们就是那一条条小鱼,如果没有大海,我们就无法生存。书给我们带来很多很多……
当我在四岁时,就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e …… ”
到了五、六岁时,我手上又捧起了重重的漫画书,虽然旁边的那些故事情节我看不懂,也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”,但我仍然看得五滋六味。
上了小学,不只是认识“大、中、小……”这些字了,掌握了汉语拼音,学会查字典了,看的书也越来越广,越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多,我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心,我愉悦,因为我每天都可以在书的王国里漫游。
三年级了,我们不再是应接“看图说话”了,而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好,可是写多了,会运用了,那作文也自然而然地好了。
到了如今五年级,虽然学习紧迫,和书见面的时间相对而言是少了,但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书,回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情,时而翻开作文书,积累一下好词佳句……
书,一阕跳跃着欢快音符的乐章;书,一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞,为我的人生留下一点点璀璨的光明。
篇9:我与书的故事作文1000字
全文共 982 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”为了拥有一本心仪的书,我可是用了很多招式:这些书有的是借的,有的是请妈妈买的,有的是做家务得到的……这不,那一次我就试了一个月的“家务抵债月”。
那是五年级寒假的一天,妈妈去商场买东西,我满心欢喜地跟着去,却不是去商店,而是去商店旁边的书店。我进入书店,书店里琳琅满目、各式各样的书像磁铁一样似的硬生生地把我“吸”了过去。我拿起一本《装在口袋里的爸爸》,像一匹饿狼似的贪婪地读了起来。
正当我看得津津有味的时候,一个影子挡住了我的视线:“那么入迷?”“啊!”这突如其来的声音把我吓了一大跳,我迅速抬起头,调整好状态,粘着妈妈开始撒娇:“妈,这很好看,把这一套书买回去吧!”“不可能!”妈妈斩钉截铁地说。回家的路上我一直在央求,像一颗橡皮糖一样粘看她不放。到家门口时,她终于松口了:“给你买,但有个条件,这个月你做一样家务我给你相应的钱,一个月后能买几本就看你的了。”我像抓住了救命稻草,小鸡啄米似地不停地点头,并一把抢过妈妈手上的东西。妈妈看着我拎着大大小小的袋子上楼,回家奖了我5元。
第一天。我六点多起来煮面条,不知为何,没到七点,全家人都集中在餐桌,就连“大懒虫”弟弟也醒了。中午吃完饭,妈妈笑眯眯地对我说:“洗碗奖金丰厚,不容错过!”我听了,以迅雷不及掩耳之势放下手中的东西,收拾好碗,走到洗碗盆前,卷起袖子,打开水龙头,准备洗碗。冰凉的水把我火一般的热情全浇得无影无踪,挖地三尺都找不到了。我咬牙切齿,忍着寒冰刺骨的冷水,硬着儿头皮洗完了。
第二天,第三天……渐渐的,一个月就从我身边溜走了。这个月,我在爸妈的赞扬,弟弟的嫉妒下度过。经过努力,我一共获得125元,像一个三岁小孩得到了糖果一样。我拿着钱到书店一口气买了八本《装在口袋里的爸爸》。从那天开始,这些书成了我的宠儿,做作业捧着,吃饭捧着,跟它形影不离,似乎我和它已经融为了一体。
我还看过《三国演义》《西游记》《父与子》……从这些书中,我体会到杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已,保尔的共产主义思想……我觉得,书是那样地富有乐趣,它是打开知识大门的金钥匙。每一本好书都是我的一位启蒙老师,教会我做人的原则,让我获得更多的知识。
“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,每一本书都是一把与众不同的钥匙,不过一把还不够,它还需要很多把钥匙集成一把金钥匙,替我们打开智慧世界的大门!
篇10:我和书的故事作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单有一次,我妈让我跟她去逛街,虽然我不愿意去,但还是被迫去了.在路上我一声不吭,妈问我所为何事,我说:"你去逛街了,我干吗呢?""哦"妈说道:"给你指条明路,到新华书店去看书.""看书?"我本来不想去,可仔细一想,那至少有冷气,便说:"好吧!""两小时后见"妈一边说一边笑.
我径自走到新华书店,随手挑了本>读起来.开始,我不时看手表,看两个小时到了没,渐渐地我喜欢上了这本书,觉得故事情节十分有趣.时间飞逝着,我妈来找我了,我央求着她,希望能把书买下来.开始,妈妈认为这是闲书,不给我买.后来在我的软磨硬泡下,终于把书买下来了.一回家,我首当其冲,赶快跑到沙发上,贪婪地读起来.以后,只要老妈去逛街,我都会自告奋勇地跟着去,为的只是满足读书的欲望.
后来,我悟出一个道理,知识是清澈的泉水,而我就是汲取书的人,书本是了解知识的工具,就像回家必须走一段路一样.因此,书本是我人生中必不可少的"日用品".
篇11:我与书的故事作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单都说兔子有三个家,我呢!有三个看漫画的地点。
第一,桌子底下。有一次,我在写妈妈给我布置的阅读练习,我做完了,我进了我的看书地点,我钻到了桌下拿起了《阿衰》看,看得正起劲了的时候,妈妈进来说;“宝贝,练习做好了吗?”妈妈一看房间没人,嘀咕道:“这熊孩子,又偷跑出去,回来看我怎么收拾他。”果然,在那一晚我被骂了一顿。
第二,厕所里。在一个周六里妈妈说我:“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了厕所边大号变看书,那时我正着急没有打开通风管。看到奇太星把太上老君一直说成“太伤脑筋。”于是,我就哈哈大笑。笑声把妈妈引来了,妈妈说:“儿子,你在干什么,好臭呀!你是不是忘开通风管。”妈妈这番话才让我想起我没开通风管,连忙打开,我这才妈妈说:“没事。”妈妈才走开,妈妈一走我就想:“太险了,这完美的地点就妈妈发现我以后就别想看了。”
第三个床上。在期中考的前一个星期,我在被子里看书,手拿着手电筒,举的时候不小心把手电筒的光照在客厅看电视的爸爸身上。从此,爸爸每到十点都会过来查房。
这就是我与书的故事,然而,故事是讲不完的。
篇12:我和书的故事
全文共 702 字
+ 加入清单书籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。
在我还不认识一个字的时候,我与书已结下了不解之缘。小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才闹出一个又一个的笑话。
知识改变命运。随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件!每当我茕茕孑立在房间时,在可口美味的食物的伴随之下,钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望。那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮。
最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。
书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。知识就象大海,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸。书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢?
这就是我与书的故事。
篇13:我与书的故事
全文共 954 字
+ 加入清单夕阳西下,一抹余晖留在大地上,让整个世界都变得那么唯美。像拢上了一层纱衣,似是出于哪位名家之手的水墨画。我静静地倚在窗前,手捧着一本书看着。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也很赞同这句话,因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。
从小时起我就与书解下了不解之缘,每天晚上必会缠着妈妈给我讲故事,如果妈妈不讲,那我就会闹上几小时的,直到妈妈肯讲了为止。渐渐地,上了幼儿园学会了一些汉语拼音,自己就能读一些带有拼音的书籍了,不再老是缠着妈妈给我念故事了。
上了小学,从小爱读书的我可尝到了甜头。像写日记、写作文等我可谓是手到擒来,每每都是一气呵成,而且还经常被老师当作范文来朗读。当然,随着年龄的增长,我也不限于只看一般的故事书了。《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔;《伊索寓言》让我在阅读的过程中领略到真理。
我与书也有着许多好玩有趣的故事。记得那是五年级期末考试前夕,我百般无聊的翻着教科书,一个字也看不下去。眼睛瞟到了书架那边,上面还摆着几本刚刚买来的书,那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看,妈妈才给我买的。此时盯着那几本书,心里痒痒极了,本来就是自己十分感兴趣,而且这时又不愿再复习了。看了看门口,确定妈妈没有在,就蹑手蹑脚的走到书架前,抽出了一本《侦探故事》,走到书桌前津津有味地看了起来。看完第一页,我就被它给吸引住了。这是一本关于侦探故事的合集,我佩服福尔摩斯的机敏,柯南的勇敢,金田一的才能。在这时我已经完全沉浸在其中了。忽然听见好像有脚步声,吓得我赶紧把书给推到了一旁,回头一看,却没有什么。我拍拍胸口,进行自我安慰,抬头一看表,已经八点半了,可我又看了看一旁的书,想着:就再看一会儿,就一会儿。这样想着,就又拿起书来看着。一会儿,一会儿嘴上是这么说的,,看着看着就又过了一个小时。突然,在我身后响起了一个声音:“看什么那?你复习好了没有!”听到这儿,我转过头去看见了妈妈那张严肃的脸,羞愧地低下了头。在妈妈的目光下,认真的复习了起来,心里也在想着:《侦探故事》我们明天再见吧!
夜幕上几颗星星正在调皮的眨着眼睛,皎洁的月光洒满了大地。现在,放下书,想着有趣的往事,想着那与书的经历,想起书陪伴我的这几年为我所做的一切,轻轻的勾起了嘴角。
篇14:我和书的故事作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这是毛爷爷说的一句话,我非常赞同。因为我就是一个“小书虫”。我看过的书不计其数,我和书也有过很多故事哦!
早上,有一段我看书的最佳时间,那就是一边啃馒头一边看书。有一次我啃着啃着,“啊!”我把手当馒头啃了。这让我突然想起王羲之练字时把馒头沾墨水吃的事,不禁笑了起来:“王羲之当时那种投入的状态我终于体会到了。”
在学校,我也忍不住“笑猫”的诱惑。有次上英语课,老师让大家写作业,这时我把书立在书桌里,把英语书放桌上,假装在看“正课”。其实,我的目光已经被“笑猫”吸引了。老师过来站在我旁边,我都没发觉,只到同学们都笑出声时,我一抬头吓了一跳。最后,老师没收了我的《笑猫日记》并批评了我。“呜呜!”我可怜的《笑猫日记》呀!
晚上睡前当然也要看会书啦!很快就到睡觉时间,妈妈说:“恩环,关灯睡觉了。”我很听话马上躺下,当然不是马上睡,而是在被窝里拿出我早就准备好的小夜灯,和我的“爱丽丝”一起去历险。
最开心的时光当然是周末,我像一只被放飞的小鸟兴奋的飞向图书馆,开始在书的世界中遨游。我捧起《童话故事》,走到童话里去冒险;拿来《卖火柴的小女孩》,为她的为她的命运感到悲伤;又拿起《幽默故事》,悲伤的情绪烟消云散,进入开怀大笑中。
赵树理说:读书也像开矿一样“沙里淘金”。是的,一点都不错。
篇15:我和书的故事作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书是知识宝库,让我们在知识的海洋中心情享受。没错,我是一只小书虫,每一本精彩的书本我都百读不厌,特别是杨红樱阿姨的书。
有一次在新华书店看书,我在偶然间发现了杨红栅阿姨的《笑猫日记》,我便吵着要买这本书。在跟妈妈磨了几分钟后,她好像败下阵来,不得不让我把这本书买了回家。
回到家时,都快9点了,但我还是一屁股坐在沙发上津津有味的看了起来。正当看到笑猫是如何寻找事实时,妈妈来让我去洗澡了。在看书的我哪里听的见啊,仍全神贯注的看着,妈妈气急败坏,像猛兽似的扑了过来,把我的书抢走了。我只能依依不舍的去洗澡了。
我不仅让妈妈生过气,还差点让同学也生了一回气。
记得有一次课间,我正在坐位上看《马小跳爱科学》,可是才看了两页,王钰轩急冲冲地跑来跟我说:“选淇,你忘了下节课要去合唱团排练吗?赶紧把书收起来走了!”我只好把书往音乐谱夹里一塞,被同学拉去音乐教室排练了。在排练的间隙,我还偷偷的趁休息时间把书拿出来看,差一点被老师发现了。
我和书的故事说上三天三夜都说不完,书能使人更高尚、更纯洁,也让我们提高文化水平和修养,通过书还能了解古今中外许多有趣的故事。我爱读书!
篇16:我和书的故事
全文共 386 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之,这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说:“小主人,我吃的很饱,吃不下了。”唉!谁叫我那么喜欢看书呀!
我看的书可多了——《十万个为什么》带我理解太空的奥妙,《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛..........
我与书还有一个小小的故事呢!记得是四年级的时候,老师亲自对我说:“钟雪妍,你的作文选材不错,但写的太乏味了,你以后应该多看一些作文书,好吗?”我似懂非懂地点点头。回家后,我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书,不管有多么晚。
有一次写作文时,我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天,老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得“及”的学生来说是一个惊喜。
从此,我对书有了浓厚的兴趣。
篇17:我和书的故事
全文共 204 字
+ 加入清单有一天,我在家里写作业,我发现了……
我发现了我的语文书在我的面前摇摇摆摆的!语文书说:“我帮你翻书吧!这样你就不用翻来翻去的了!只要你说出你想翻出第几页,我就会帮你翻出第几页!”
这时,数学书也晃动起来,说:“主人,我帮你倒水吧!”说着。它立刻跑到饮水机那,到起水来!
英语书也是飞似的跑到我的身后,给我按摩。
这时……
妈妈把我叫起来,其实,我写作业的时候睡着了做的梦,想着起来就好笑,如果这是真的话,那就太好了!
篇18:我与书的故事
全文共 591 字
+ 加入清单我爱书,更爱读书。
我爱闻书上那股淡淡的油墨香气
也许你会说看书有什么好?,干巴巴的,不像电视一般有声有色,不如电脑那样用途广泛。而朋友,我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界,使我魂牵梦绕,朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径,书是所有知识的集结地。每读一本书,我的灵魂便会得到一次升华。
书是人类进步的阶梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书,结果一去就是好长时间,其实早都排泄干净了,但由于正看的入迷,不忍打断,直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住,把书合起来;在书桌前,随手拿起几本书就津津有味的读了起来,一看就是好几个小时,直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着,手还一直不听话的翻着书页,眼睛目不转睛地盯着书面,有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净,专心致志的看书。
书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。
我为书付出我的精力与时间,书也“知恩图报”,给我了许多许多:它让我上课思维敏捷,发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识,在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理,虽不敢自诩“深明大义”,但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”,为班级争光;它让我文笔非凡,虽不能留下千古绝唱,但也时常自行斟酌,别有趣味……
爱书吧,它是知识的源泉!
篇19:我和书的故事作文400字
全文共 341 字
+ 加入清单上三年级时,一些同学都有一本属于自己的图画书,我可羡慕他们了。
过了几天,我实在忍不住,和外婆去了北方图书城。书架上,琳琅满目的各种书籍叫我目不暇接。左挑右选,最后买了一本《成语故事》。
回到家里,我欣喜若狂,马上拿起《成语故事》这本书,小心翼翼地打开第一页,认认真真地读起第一个故事:囫囵吞枣。
由此以后,一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事,我都有不同的感觉和收获。有的会读三、四遍,甚至会读五、六遍,每读一遍,我都会发现新东西。
一眨眼五年级了,我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《治通鉴》。我对这三本书,都非常喜欢。作文课上,老师问起历史方面的问题或是成语典故,我都能回答得八九不离十。
书是人类进步的阶梯,书是我的良师,也是我最好的朋有。
篇20:我和书的故事作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单书,犹药也,善读可以医愚。这是刘向的一句名言。我认为书不但是药,还是我们的营养品。我是一只小书虫,一有时间就扎进书堆里啃个不停,在书的海洋里遨游。想知道我为什么这么爱看书吗?那就听我慢慢道来。
有一天,我到姐姐家玩,发现她正在专心致志地看书。我很奇怪,书有什么好看的?那么多文字,肯定很无聊。可是她怎么看得这么津津有味呢?
于是我拿起一本书仔细地翻看。突然,我感觉书上的字像活过来似的,组成一幅幅真切的画面展现在我眼前,十分有趣。从此我爱上了看书。
我看的书比较杂,天文、历史、地理等各种书籍,因此在课堂上我总能语出惊人。
有一次,老师问我们:“曹植写了哪些诗?”这个问题很简单,我们异口同声地说:《七步诗》。”“那你们知道曹植还写了哪首诗吗?”顿时,全班顿时鸦雀无声。5秒钟后,我脱口而出:《洛神赋》。它是曹植的妻子跳水自杀,曹植悲伤过度,晚上梦见自己的妻子成了洛水女神。第二天醒来,故作此。”话音刚落,全班掌声雷动。这就是看书的好处。
读书能让人明辨是非,摆脱现实生活中的无聊和空虚,读书能让我们增长知识,陶冶情操。同学们,快来读书吧!