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我读书我快乐高中优秀征文【20篇】

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高中生读书笔记指导

全文共 728 字

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曾经,有这样一条沟,又脏又臭,蚊蝇成群;沟附近住的人过着这般生活,住在将要倒塌的房屋里,传染病在此肆虐,下雨天,臭水携着大尾巴蛆和一些尸体冲进屋中。

人们过得生不如死,却也无可奈何。

但是,改革开放以后,共产党没有先修达官贵人们的住处,而是先挖这条臭水沟,男女老少一心向党,轮番上阵,终于疏通了新沟,堵上了旧沟。

从此,人们的生活得到了无可比拟的改善,日子蒸蒸日上。

不错,这正是老舍的话剧作品《龙须沟》,它生动再现了中国解放前的黑暗生活以及解放后的幸福生活,令人惊叹、欣喜。

现在的生活更是让人舒心,衣食住行全都不用担心。

许多低保户都得到了党和zf的关心和帮助,一些党员主动为他们送米面,捐钱财。

中华大地沐浴着共产党神圣的光辉,在党的阳光下正一天天变得更加繁荣,更加富足,更加强盛。

我很同情那个极为不幸,失足淹死在龙须沟里的小女孩——小妞,她若是有幸能看到当今国泰民安的状况,一定会感慨万千。

激动不已,这些翻天覆地的巨大变化,都离不开党和人民的共同努力和共同创造,现在的孩子恰是生活在好时代;每天坐在窗明几净的教室里,接受着免费的教育,在宽敞平整的操场上愉快地玩耍。

我们的住处也在改变,由漏雨的茅草屋,到灰砖的瓦房,再到混凝土的小 平房,直至我们现在住的高楼大厦。

这些情景一定会使解放前的人们羡慕不已——在过去想都不敢想的事情,到了这个新时代,竟然从梦想变成了现实。

时代在变迁,物质生活也在逐步改变,一切的一切仿佛都在改变。

但是,党徽依旧闪耀,党旗仍然鲜艳,党员们还是义无反顾地奉献。

不变的只有我们的共产党!

父辈人拥戴起的共产党,用烈士的躯干为我们铺垫了一条平坦的大路,他指引我们走向幸福、成功,而我们只需要怀揣着一颗为国家、为人民奉献的心,在党的阳光下健康地长。

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篇1:书香三八读书征文

全文共 1132 字

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“你幸福吗?”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗?”确实是个大命题令人茫然不太好回答。

美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大豪迈,也没有“安得广厦千万间,大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟,但我们的幸福却实实实在在、看得见摸得着。

最近很喜欢一个词:小确幸。出自日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》。是指生活中那些“微小而又确切的幸福”。

如果你的幸福感没有那么强烈,那么就请让这些美好的小确幸温暖彼此的生活吧。或许这种小确幸真的不值一提,或许深藏在你心底不能拿出来示人,但它带给你的幸福感不亚于莫言得了诺贝尔文学奖、李安拿了奥斯卡金像奖。

这种小确幸也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读、也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢、也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的那双关切目光、也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜、也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许,甚至更小到买了件自己喜爱的服饰、买菜时占了两角钱的便宜、上班停车时找了个好车位、听到一首喜爱的歌曲、孩子学习上的点滴进步……小确幸随处可见,只是看你是否用心去体会、去寻找。

人生的道路多种多样,酸甜苦辣个中滋味,我们看到的都是别人阳光灿烂的笑脸,悲伤痛苦的那面都深藏在心底。苦尽甘来,只要自己开心快乐就好。再深个层次,幸福不只是具体物质的表现,还是心灵的一种感受。生活、工作的压力让很多人来不及去细心体会这些小确幸,只是一味地抱怨命运的不公,人生路上的风景来不及欣赏,匆匆错过。

大概是年长了几岁,心态逐渐平和,我的生活节奏慢了下来,开始用心去体味生活感悟生命。这几年公司的厂容厂貌变化很大,处处花草掩映苍翠葱茏。工作闲暇时在厂区转转,欣赏春花夏雨秋叶冬雪景色,一次次惊呼一阵阵窃喜,随手拍下盛开的月季、迎风的紫薇、黄灿灿的银杏树、冰清玉洁的树挂……,发在我的博客上,让博友分享我的喜悦。

这种小确幸让我的心总是溢满了幸福感,对待亲朋好友也学会宽容,不再苛刻。人无完人,追求完美只会让自己徒增烦恼。有时听到不友善的话只是会心一笑,不再辩解。走自己的路,随它去吧。同事间也多了微笑少了剑拔弩张的气氛,相遇即是缘分,工作上的事商量着来不好吗?为什么要唯我独尊啊?

村上春树说:“没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了。”希望你我的心田不要被荒芜的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了,厂区内的杨树要吐穗子了,同我一起去发现新绿,好吗?

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篇2:快乐读书情

全文共 672 字

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人生中没有书,就像鸟儿没有翅膀;生活中没有书,就像生活没有阳光。我喜欢读书,愿像鸟儿插上翅膀,自由翱翔;我爱读书,愿生活永远充满阳光,无限快乐

古时就有“十年寒窗苦”之说,勤奋苦读的除了头悬梁,锥刺股的人,还有凿壁借光、囊萤映雪的人。读书虽然有些苦,但我从读书中体会到的更多的是快乐。品一本散文,初读时不懂,再反复多读几遍,细细品味,斟酌推敲,那种感觉实在是妙不可言;读一篇小说,与书中的人物同欢乐共悲伤,好象身临其境。每次遇到难题,绞尽脑汁,冥思苦想也解答不出来,经老师或同学稍加提醒或点拨,便豁然开朗,顿时觉得内心快乐无比。

一天中,有的人喜欢在清晨时读书,有的人喜欢在吃了午饭后读书,还有的人喜欢在太阳下山时,在日落的余辉中读书,而我则喜欢在夜深人静的时候,独自一人捧着一本书,在窗台下,在窗外夜空繁星的陪伴下,品尝着书香。沏一杯热茶,茶香夹杂着书香,沁人心脾,我的心便渐渐融入其中,进入了这奇妙的世界,我的思绪也跟着主人公一起飞扬,分享着喜怒哀乐。此时的我就像插上翅膀的鸟儿,自由翱翔。在书的世界里,我是一只快乐自由的小鸟。

有时,我会抱一摞好书独自一个人到一个幽静的小树林里看书,扫开一处落叶,背靠树干坐下,听着树林里风吹过树叶的沙沙声和鸟儿们悦耳动听的歌声,空气里夹杂着泥土的气息和各种花香,深呼吸一下,心情无限舒畅!此时此刻,我心里的烦恼和杂念都被抛到九霄云外,在这种优美的环境下看书,别有一番情趣。

读书,让我认识了许多中外名人;读书,让我了解了许多知识;读书,让我明白了许多做人的道理;读书,让我的人生变得多姿多彩!我读书,我快乐!

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篇3:关于快乐读书让梦想插上翅膀作文

全文共 381 字

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今天你读书了吗?我读书了,我每天都读书。 人们常说:“读书破万卷,下笔如有神。”刚开始,妈妈让我坚持每天写日记,好多次我都不知道该写些什么?该怎么写?后来,妈妈帮我买了些课外书、童话故事,我也从学校图书馆借了一些好玩、有趣的故事书。随着我读的书一本一本的增多,现在我觉得写日记也变得轻松多了。 老师还教我们读书要做到:“三到”心到、眼到、口到。因为只有这样才能更加深刻理解书中的意思。所以,我每次读书都能做到这“三到”。 每当我做题目不明白题目意思的时候,妈妈总是对我说:“你要多读几遍,一遍不行两遍、三遍,读多了你就会明白了。每次我读着读着就能明白题目意思了。我想这可能就是“读书百遍,其义自见”的意思吧。 读书让我明白了很多以前我不知道的东西,读书使我积累了很多好词好句,读书让我很快乐,读书让我的梦想插上翅膀。 我喜欢读书。

[关于快乐读书让梦想插上翅膀作文

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篇4:读书的苦乐之境高中生作文

全文共 910 字

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有人说:读书是苦的累的。作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名着,甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。

如同花对水的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。自小,我们就有对新事物的好奇心。有时,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次,为了否定老师说的“三厘米,三厘米,六厘米不能组成三角形”而拿着三角板,叼着铅笔在草稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师的智慧。这一来,老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问,都会问老师,当然,问无大小。终于,在我们蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来了救兵,我们的家人,同学。

好的书籍是阳光,温暖花儿的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友,成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此,我还交到了一个与我有着相同爱好,性格温顺,开朗,相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助,我会穷尽一生的时间去细细品读的。

“木受绳则直,金就砺则利”,好的物品都是经过测量,研磨的。我们是花,入学来,受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到现在的要做一个有素养,正义的人,要关心国家大事,孝顺父母……

印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:“青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂叶,除虫,除草,浇水,施肥……他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临,花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师,祝他培养出的花儿。

我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。我想说,读书是快乐的。

[读书的苦乐之境高中生作文

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篇5:读书给我带来了快乐作文450字

全文共 443 字

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阳光照进喧闹的教室。光线投射在我的脸上,我的手上,我的书上。

我正在看一本催人泪下的著作——《狼王梦》。书中母狼紫岚家族的命运紧紧地拽着我的心。

有时我甚至不忍心看,合上书本,闭着眼睛默默地流泪。有时看到紫岚捕到了可口美味的食物时,我便在心里为她高兴。

眼与耳,屏蔽了教室中的躁动与吵闹。我的眼中只容得下这一本书。我静静地看着。

我的手也在忙活。一边看一边摘录一些好词佳句。既放松了自己,有了休息的时间,又能获取更多的知识,开阔自己的视野。如此悠闲惬意的“充电”,何乐不为呢?

我慢慢地看着,看着。我慢慢地记着,记着。突然,一道灵光从我脑间闪过。我即刻拿出本子,写起了“读后感”。写完了。我满意的收起了本子,继续我的读书,继续我奇妙的旅程。

读本好书,就是在与一位高尚的人谈话;读本好书,就是在吃一顿营养丰富美味的大餐;读本好书,就是在一座高大美丽壮观的王宫漫游;读本好书,就是在听一首美妙动听的歌……

我在书海中遨游着。不知不觉,一个下午的时间就这样过去了。我轻轻地合上书。

我感到了前所未有的快乐

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篇6:复活高中生读书笔记

全文共 576 字

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最近,我念完了俄十九世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大经典著作——《复活》。

“复生”,故明思喻指死去的人再一次或得性命,现实生活中不太可能有这类事。我对托尔斯泰颇有掌握。其并并不是一个科幻作家,因此我满怀兴趣爱好打开了这本书。书里叙述了一任皇室青年人——聂赫留朵夫,早前与一个女佣卡秋莎·玛丝洛娃发生了感情。聂赫留朵夫在从军后遭受了精神上的环境污染,因此他对卡秋莎·玛丝洛娃做出了不可挽回的、丑陋的个人行为,并让她堕落。在多年以后,两个人以罪犯和审判员的真实身份相逢于法院,作为审判员的聂赫留朵夫良知备受斥责。以便“忏悔”,他开始了对玛丝洛娃的“援助”。在因此奔忙的中途,聂赫留朵夫亲眼看到了俄罗斯农户的痛楚与皇室的被压迫。最终“援助”最终取得成功。

因此,聂赫留朵夫决策与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西西伯利亚流放地。这时候的他觉得精神上遭受了“复话”。读之后,我仍并不大了解,在一会儿思索后。才渐有一定的悟:精神是肉身的支撑,有的人虽仍活在世界上,却仅仅行尸之惧。受人痛斥。反过来之,有些人虽已去世几百年,殊不知即便过了上干万,他(她)的精神仍然长存于世,遭受大家的景仰。在堕落的人群中,也是有从新“洗除”自身的人。

该书的男主人聂赫留朵夫是一个无辜的少年,在经历了一段军事生涯后,堕落了一段时间,最终在精神上恢复了自我。这又反映出了那时候俄罗斯政冶的腐败问题。

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篇7:快乐读书六年级作文_1000字

全文共 902 字

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一谈到读书,我的话就多了!我把书看成了生命中的一部分,就像高尔基说的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴,同学们说我是书虫,妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友,儿时,我常常偎依在妈妈怀里,伴着柔和的灯光,听妈妈讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我,强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本,那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地,绘本也不能使我满足,于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我感情。在阅读中,是朱自清的《背影》,让我感受到父爱的深沉;是冰心的《纸船》,让我感悟到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗;雨果说要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我童年是那样快乐;叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感,广泛阅读做基础。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识,开阔我们的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富人因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿上“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香,巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿着它,如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章,犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦地去读,去钻,我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱,所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!……

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篇8:高中《浮士德》1000字读书笔记

全文共 1033 字

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假如浮士德博士的旅行是由地狱到天堂的旅行,那让我们看看地狱炼狱天堂都有什么?

题记

《浮士德》是德国文豪歌德的一部著名诗剧。它为我们讲述的是一个永远不安于现状、永远自强不息的德国男子的故事。他一生痛苦曲折,但是却敢作敢为、豪迈悲壮。

故事是这样的:上帝和魔鬼靡非斯仛打赌。由靡非斯仛引诱浮士德,看他是否会放弃自己的高尚追求,弃善从恶,成为魔鬼的俘虏。浮士德在魔鬼的帮助下,恢复了青春,遨游了人间和仙界,先后经历了对男女之爱、宫廷中权势财富,以及对古希腊艺术为代表的美的追求和享受,结果均未能获得心灵的满足。最后,在围海造田这一征服大自然和替大众谋福利的事业中,高龄而又失明的主人公找到了心灵的家园。说出了决定赌局胜负的那句话,然后灵魂升上了天堂。

我想当时歌德所在的社会也是这样的吧,歌德在文学、绘画、自然科学的学习中不断追求真理,在德国的狂飙突进运动中积极奔走,并在运动的失败中进一步深化认识,成就了思想的高度与深度。

也许我们不能完全体会到当时社会的黑暗与封建,腐朽与罪恶,但是我们可以从这本书里,这个小小的社会里感受到。

人们都说地狱是最肮脏的,歌德却说人类的社会比地狱还要肮脏,腐朽。完全可以说人间就是一个炼狱,一个充满罪恶的地域

恶行者、伪善者表面风光无限,实则心惊胆颤!冥冥苍天,炯炯神眼,原罪的显现、欲望的暴露。听!慈悲的天神歌,看!流泪的众生相。有多少二战战犯逃过死刑灵魂却终生受着煎熬,午夜梦回的是一具具腐尸和阴惨凄厉的催命声;一些侥幸出逃的贪官常与亲人分居世界各地,既担心被一锅端又忍受思亲之苦;宗教观念认为以上恶行足以下十八层地狱,最轻拔舌,重则刀锯。

天堂地狱之在你一念之间。中国有句老话放下屠刀立地成佛炼狱象征苦难,象征忏悔。天堂象征救赎这是基督教永恒的主题。炼狱中的忏悔指人的一念,善念恶念,天堂地狱。

看到天堂的光辉,美梦将会成真!地狱恶鬼又再哀嚎,听得我心碎心惊,拖住我的脚想让我沉沦,而我却渴望自由的翱翔,向往天堂的晨光。

最后浮士德在为人类造福、征服大自然的宏伟斗争中,感到了最大的满足,得出了智慧的最后答案。浮士德所得出的最后答案无疑是积极的,但有着空想的性质。离开改造社会单纯地改造自然,到头来也只能是一个幻想。:我要勇立时代的潮头,我要纵身跳上时代的巨轮;苦痛、欢乐、失败、成功,我都不问,男儿的事业原本要昼夜不停。

失明的浮士德把魔鬼为他挖掘坟墓的场面当作是他的人民与大海搏斗的壮丽景象,这也正是浮士德悲剧意义之所在,也是歌德对美好生活的向往。

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篇9:小学作文_读书快乐幸福

全文共 463 字

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一种韵,一个字让中华五千年尽收眼底,一句话,一段书让中华腾飞六十年铭记在每一个中华人的心中;一种情思,一种欲望在书中得以满足。

翻开一本书,打开一扇窗。是世界之窗,是心灵之窗,更是幸福这窗。多少人因读书而成才,多少人因学新知而快乐。正如周恩来所言:“为中华之崛起而读书。”我们正时青茂。何不为祖国,为自己而好好读书呢?

书就像是自己的面包,越嚼越有味,有人品出的浓郁,有人品出的肤浅,但都是香甜的,都是令人回味无穷的。

农人说:“一花一世界。”佛家讲:“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理,一段小经历浓缩人生的真谛。

文字闪烁心灵之花,用文字照亮心路历程。书在悄无声息照亮我们生命的每一个角落,直到我们澘然泪下。读书之用,进可通古达今,兼济天下,退可修心冶性,独善其身立业之本。

读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气清新;享受历练,深邃。

读书,好似那一次浅浅的微笑,冲淡了你多少愁苦与无奈;好似那一束淡淡的康乃馨,清雅而悠扬的纯香。满了多少思念与幸福的情愫。

请打开智慧的大门,让读书快乐,让读书幸福!

[小学作文_读书快乐幸福

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篇10:我读书,我快乐

全文共 402 字

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这个月是世界读书月,学校开展了“我读书,我快乐”班队会。

我喜欢看“格林童话”这本书。我读了这本书感受到了大千世界充满了丰富的知识。每一本书都像是一位孜孜不倦的老师,在它的陪伴下,我就像开阔了视野,懂得了不少道理,陶冶了情操。让我们一起来读书吧!我们也渐渐地成长起来,天天为我守护一段美好的阅读时光,更使我变得聪明、理智起来。

一成不变的阅读,如同一成不变的生活,只会在原地踏步中不断重复自我。书就像是我随心所人欲的自助书架,红黄蓝绿黑的五色图文,调配喜怒哀乐忧的陆离心情,把生活中和成晴朗天空的清澈模样。使我更加地喜爱它,阅读它。

啊!原来世界是美好的呀!书就像粮食一样啊。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。千万不要错过这美好的读书时光吧!中国华夏五千年是一生也学不完的宝贵财富。

我读书,我快乐,营造一个属于自己的读书空间与我们一起来学习吧!

我们一定要好好学习,天天向上,多读书,读好书,使我们的知识更加广阔。

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篇11:有关于读书快乐的作文

全文共 661 字

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“书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书,就像交了一个益友。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言,细细品味一番后,觉得确实如此。

读书不仅是一种美妙的精神享受,还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑,又给我们的生活增添了不少的欢声笑语。在家里读书,是提供给自己绝妙独特的享受;在学校读书,是提供给自己一份欢笑和知识。

天蓝天蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花了,给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景,如果不带一本好书出来读书,那真是大煞风景。

坐在院子阴凉处,捧一本好书静静读书,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,烦燥的心灵得到安慰,沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时,书中那看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢地吸引着我,感染着我,把美渗透进我的灵魂,镇定住我的脚步,迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步,直到阳光投射到另一个角落。

书就是社会,一本好书就是一个好的社会,它能陶冶人的感情与气氛,使人高尚。“读书好,好读书,读好书,”读书是塑造一个人内在品格的重要途径。读书,是用心的读,每次读书,都是我们心灵的一次旅行。好的读书带给心灵的美满,提高人的内在修养和外在气质。

读书,总让我随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得与难忘的快乐。读书,不仅丰富了我的大脑,还给予了我一种享受,让我品味美好幸福生活。

读书使我无比快乐和幸福,它是一种享受,一种美的享受。

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篇12:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 697 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看者崭新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。

书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,班级就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

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篇13:关于边城的读书笔记高中

全文共 892 字

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她依旧在等待,守着湘西的山与水,天与船,等待那个俊逸洒脱的人归来。——题记?《边城》有感

年少时读书,便喜欢沈从文,喜欢他笔下烟云弥漫的湘西,喜欢那些似乎可以挤出水的青春和朴素得发不出声音的爱恋。喜欢《边城》,一条小船将一个女子的生命从纯真的此案摆渡到彼岸未知而复杂的世界。

翠翠正如她的名字一般,是一个纯粹的孩子,也会有恐慌嗔怪,也会有言笑晏晏。那是属于她的,亦是整个湘西茶峒的清与翠,不带一丝污浊,放眼望去,人景皆为天赐。

可是,流光奔逝得太快,从不等待笨拙的选择,只是稍稍耽搁,就惊觉已被它抛下了太远。翠翠是这样,天保、傩送又何尝不是如此?一场单纯朴素的爱恋,翠翠不说也不清楚,天保、傩送不说却十分清楚。两人唱山歌,是他们第一次明确表达对翠翠的喜欢,只是后者仍不知情。

于是,便这样的错过,最终无法回头。

在小说的结尾写着:“他也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”可这个“明天”又是多少个日日夜夜呢?有人说希望傩送回来,与翠翠终成眷属。然而,天保的死,却是横亘在两个人之间的鸿沟,填不平,也迈不过。其实戛然而止的剧情恰到好处,美满或遗憾,都是一个很美好的梦。

我想问翠翠,寂寞吗。翠翠的等待告诉我们,不寂寞。正如三毛所言:“寂寞如影,寂寞如随,旧欢如梦,不必化解,已生共生,要割舍它倒是不自在也不必了。”等待与时间无关,它是一种习惯,自由生长,而她却无力抵抗。

有时我们也在等待。幼年时固执地站在窗前,只等拥有那个玩具;青年时等春花等秋雨,等一切美好的未来;中年时等一场眼光交汇的爱,等一个相濡以沫的人;暮岁了,等每一天的日出和日落,等离开的日子。

佛说人有八苦,生,老,病,死,求不得,爱别离,怨惧会,五阴盛。

翠翠这一生,也许是苦的,祖父离去,傩送不归,孤身一人,在小船上摆渡往来的过客,他们匆匆而来,又匆匆而去。翠翠这一生,也许是甜的,那年的傩送,那年的端午,永远刻入翠翠心里,生生世世流年碎影,天荒地老莫失莫忘。

但幸好,她能有那些回忆度过余生。如翠翠,如我们,这世界上总会有一个如傩送一般的人,能够颠覆你的世界,如同南风掠过沧海,潮起潮落,此生再不能静谧。

可南风掠过沧海,谁又忍心责怪?

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篇14:读书其乐无穷高中作文

全文共 980 字

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书是人类进步的阶梯。从古自今,人们都将书本视为精神粮食,古时拥有才能的人都用一两句话,分享了他对书的看法。而我,也从书中收获了不少粮食,下面就跟我一起去看看吧......

我从来不对书本挑食,除了被老师列入“黑名单”的书,我都会爱不释手,一节思想品德课上,老师提问了一个问题:“到底合同有什么作用呢?”这个问题下来后,班上寥寥无几的同学举手。但是有关的知识曾经在书本上看过,当时我再结合自已的想法心中已经有了答案了。然后我信心十足、高高地举起了手,老师见状就要求我回答,我流利地答到:“合同就等于是一个一定要执行的承诺,而且能保护签证人的利益,当乙方与甲方的其中一方没按规定办事,可以将他告上法庭,合同就是控告他的证据。这样受害者就凭合同可以争取到自已的利益,另一方则受到了应有的法律制材。”回答完后,老师在我们这一组加了500分,平时是只加100分的,这是因为我能把书中的内容和实践生活综合理解。这些的快乐都是源于读书所带来的,感谢书本,也要继续坚持读书的行为。

我家里有一个图书房,我一有时间就去“修炼。”虽然我不是一个名副其实的“书虫”,但是看书让我的生活增色不少。有一次,我从书中“发明”了几道美味的菜。妈妈总爱叫我做饭,但我却经常拿着书去做,所以也经常做了烤米饭——忘了放水去煮饭,和浸米饭——因为把米洗干净后就忘记了按按钮。

过去我的美术技能比较差,所以妈妈不但帮我报了美术的兴趣班,而且还给我买了很多有关的书。但是有一天,老师要求做一个用硬纸做的“城堡”,由于这件个艺术品的程序比较复杂,需要的手工也比较细致,很少的同伴会做。于是,我翻开辅导书,按照书上的要求,按部就班地做,经过一番的努力我终于完成了。看到我的精美的作品,同学们都不约而同的簇拥过来抢我的那本书......就是因为我在这美术类的书海中不断遨游,所以我这方面的成绩也不断进步,而其中的甜蜜无法用语言来描绘。

读书让我展现出一个全新的自我,引领我进入一个个全新的世界。它不但能提高了我的文采,而且丰富了知识,最重要的是从中让我感受到那无比的快乐。我将来还会用时间的沼泽填满那读书的空间,让我的生活中稳稳地越过一个又一个的沼泽和挑战。读书就好像与高尚的人谈话,将思想过滤得纯净,将心灵变化得高尚,将语言变得优美,将文笔变得精彩,我相信,书铺给了我一条成功大道!我会不断和书建立更牢固的友谊的!

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篇15:我的读书故事征文获奖

全文共 553 字

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每个人都有自己关于读书故事,那我的故事是什么呢?现在就来听一个吧!

记得有一次,我和妈妈在转,走到了书店门口,我看到了一本书,于是,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买一本书吧!”妈妈开始不同意,但在我再三请求下,妈妈终于同意了。拿到书后,我抱紧了那本书,生怕它跑走了,脸上露出了幸福的笑容。

回到家中,我便迫不及待的读那本书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头来一看,原来是妈妈!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神的读书了。

天黑了,我仍不知疲倦地读着读着,突然一声巨响,我恐慌的把头抬起来,呦原来是爸爸回来了,我松了一口气。爸爸走过来,看见我没睡,就说:“还不睡,你看都几点了!”我一想不对呀,我才读了三页书,爸爸就回来了!我脱口而出,说:“今天太阳从西边出来了,你怎么这么早就回家了?”爸爸笑着说:“傻丫头,不是爸爸回来早,是你读书读得太痴迷了!”我“哦”了一声,不好意思的笑了。就上床睡觉了。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙,书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中长大,在读书中了解历史,在读书中……

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篇16:我因读书而快乐

全文共 650 字

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一次优异的考试成绩会令我们快乐,一个目标的实现会令我们快乐,一句来自朋友的鼓励会令我们快乐,一种来自师长的信任会令我们快乐,生活中快乐是无处不在的,而我,因读书而快乐。

文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释,阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。

我从小爱看书,小时候看的都是漫画,觉得画中的人物好漂亮,长大后,开始阅读一些名著。《简·爱》《大卫·科波菲尔》《钢铁是怎样炼成的》家里的书柜一个比一个大一个比一个满,我在读书的过程中体会到书中人物的喜、怒、哀、乐,我会为书中人物的凄惨遭遇而落泪,也会为他们的快乐而高兴,仿佛自己代替了他们一样。

在我的世界中,书籍是必不可少的,我常去图书馆看看,看着那些前来看书的人安静地坐在凳子上或者地上,聚精会神地看着手中的书,图书馆播放的曲子缓缓流淌……往往看着这些人,我的心便会平静下来,无论以往多么闹腾,也不会去打扰这宁静。他们也许来自不同的地区,也许有着不同的身份,家庭背景也都不一样,手里拿的书更是各不相同。可是,他们看书的那份目不转睛,那份认真,却是最打动我内心的情感。

现在,由于时代的飞速发展,看书的方式也各不相同,可我却还是喜欢那种纸质书籍,那种拿在手中的真实感,若有若无散发出的油墨清香,都使我沉醉。有时看书竟是忘了时间,待到一本书看完,才惊觉:已经过去这么长时间了。

阅读文学作品,是一种文化的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。书,带给我的快乐是无穷的,我,因读书而快乐!

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篇17:读书收获快乐作文

全文共 1106 字

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我从小便酷爱读书。或厚重或精简包装的书一拿在手里,就再也不愿意放下。沉醉在书中的我,能领略到陶潜“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的坚守节操的隐士风采;能领略到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负;能领略到文天祥“留取丹心照汗青”誓死报国的豪情壮志。书,伴我成长。

高尔基说,书是人类进步的阶梯,战国的苏秦苦学纵横术,读到疲惫时用锥子刺自己的大腿,长时间的苦学使他同时佩挂了六国的相印。汉代的孙敬酷爱读书,晨夕不休,读书太累时,用绳子系住头发驱走睡意,从而受到世人的敬仰。读书让我明白了许多道理,从孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖?”中体会到母亲无私的奉献和伟大的母爱,书让我学会了站在母亲的角度看女儿的言行,学会了去爱身边所有关爱我的人。从朱自清笔下那父亲蹒跚而又颓唐的背影,我看懂了父亲深沉的,不言于表的爱,学会了给支持整个家庭重担的父亲带去关怀和微笑。我的童年,书一直是我的良师益友,书就像春日里的暖阳照耀着我,包裹着我,使养分源源不断地注入新生儿的体内。

在我三年级的时候,一些普通的书已经不能满足我的味口了,我开始像顾炎武一样渴望“读遍天下书,”于是,世界名著开始被我翻阅。荀子说,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。当我开始接触名著时,我终于惊叹于来自不同国家大师们思想之深刻、眼光之独到、分析之精湛。我惊叹于凡尔纳笔下科学与幻想结合的巧妙,惊叹于托尔斯泰眼光的锐利与独到,就像高尔基说的“这对眼睛有一百只眼珠”,惊叹于恩格斯学识的渊博,就像马克思对他的赞誉“一部真正的百科全书”。在我不断拜读各地大师的作品时,想起了美国格拉索说的一句话:涉猎多方面的学问可以提供开阔的思路。原来,读书也不是仅仅是凭自己的爱好随意选择的,像鲁迅说的“广然后深,博然后专。”从那以后,在惊羡于大师们的作品时,我也开始广泛的涉猎一些其他方面的书籍,乐衷于学习书里面的丰富学识。这时,我发现书读多了竟然还可以提高我的数学,物理成绩。

书,带给我快乐

从小到大都保持看书的习惯使我渐渐离不开书了,去到哪儿手里必须捧着一本书,否则心里就觉得空空的。而泰戈尔的作品则让我最为享受。他的作品内容十分广,有的洋溢着反对帝国主义,反对封建主义,对热爱祖国的情绪,也有他光风霁日的一面:白云、流水、月夜、星空、似锦的繁花,潺潺的细雨。英国的叶芝说过:每天读一句,可以让我忘却世上的一切苦痛。泰戈尔的诗就像迷药使人爱不释手,无法脱离敏锐,清新与优美。每每读他的诗,就会沉醉于书中描写的景色,美不胜收。每当这时,心里就被快乐填充不留空隙。

徐特立说:必须多读书,多读书才可以增益见闻。是的,书,伴我成长,书,使我快乐,书,让我收获

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篇18:读书使我快乐作文700字

全文共 772 字

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书是人类进步的阶梯。读书可以使人明智,读书可以使人聪慧,读书可以使人视野更加开阔,读书可以让人倍感快乐和幸福。读一本好书就像和许多高尚的人在谈话,我喜爱读书,因为读书可以使迷茫的我看清方向,读书可以使失落的我找到快乐,读书可以使懦弱的我变得坚强。我享受着读书带给我的快乐和满足,更加享受着读书给我带来的收获与成长。

上了小学三年级的我,更加懂得了读书的含义和美好。就像莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”每一天的阅读时光都是我最难忘最快乐的时刻。随着我不断的长大我读的书籍也越来越多,读着每一本书的时候仿佛我就变成了其中的小小主人公。和他一起经历欢笑和哀乐,和他一起游山玩水、金戈铁马,和他一起领会成长的过程和生活的真谛。

现在的我不只是单纯的读书,更加喜欢去了解书籍中更深的含义。读了《神笔马良》这本书籍,在心疼马良生活贫苦的同时,更多的是感动和欣慰。感动于小马良那一颗勤奋刻苦、善良勇敢、坚持努力的助人为乐精神,不管自己生活的有多艰苦,都能够首先想到的是别人,用自己小小的力量帮助了一个又一个需要帮助的人。小马良真是我学习的好榜样!读了《铁道边的孩子们》这本书,我懂得了生活不管有多么艰辛、不管我们遇到多少人的误解和偏见、只要我们以一颗阳光向上的心面对生活中的困苦,坚强勇敢、真诚的对待身边的每一个人,最终都会收获快乐和幸福。读了《长袜子皮皮》这本书,我看到了小作者的调皮可爱而又充满智慧。他是那样的聪慧友好,虽然他身上发生了很多让他不快乐的事情,但是他一直在用自己的方式积极的生活,最终获得了人们的喜爱和夸赞。

我爱读书,读书让我拥有一个智慧的大脑,读书让我拥有一双敏捷的双眼,读书让我拥有一颗阳光包容的心灵。我爱读书,读书使我更加坚定和充实,读书使我更加坚强和快乐!

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篇19:我读书我快乐

全文共 210 字

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读书是人生一大乐趣,读书可以开阔视野,增长知识,古人云书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是知识的大宝库,书会给人带来快乐,我读过的书有很多如《格林童话》,《安徒生童话》,《天下文明奇观》,《西游记》等,书是一位伟大的母亲,书还是一盏照亮了我们前进的道路。书让我们快乐成长,书让我着迷,是我最好的朋友。有了书就有了进步,有了书就有了希望,知识就是力量,你想拥有知识吗?那就得看书,让我们到书的世界里去遨游。

我读书,我快乐。

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篇20:我读书带给我快乐

全文共 297 字

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俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。正因为这句名言,我才喜欢上了读书

学习不但能提高人类的知识水平,而且还能从中得到快乐。但是要学习,就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识,就一定要读书。书是我们每个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间,我就会拿起课外书,津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍,长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字,就像一个个小精灵一样,在我的脑海里,跳来跳去。读书让我心情愉悦,因为在阅读中我的思路变得更开阔;读书让我坚强,特别是在我不开心的时候,阅读可以让我鼓起勇气,重新振作起来。

所以读书带给我许多的快乐!

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