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给老师的一封信初中【合集20篇】

我的家乡有一个非常重要的习俗,那就是“菩萨过生日”,十分隆重。小编收集了家乡的习俗作文,欢迎阅读。

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写给老师的一封信英语

全文共 831 字

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My name is Huang Jun Bo. I’m fourteen years old. I live in San Wei. I live

in a house with my mother, father and brother. I have many friends. My best

friend is named Xiao qian, Hai bin and Zhi heng. They are in my class at school.

I am 1.56 mitres tall. My favourite foods are chicken and fish. My favourite

colour is blue.

Have you studied any other languages in school? I am learning English now.

But my English is bad. My teacher told me that to learn a language well. I need

to use it and talk to people in it. I need more than hard at English. I have

spoken English all morning today!

I wish you teach me some about English’s knowledge. I hope improve my

English. Can you help me?

I would like to learn more in Xiao he. What do you like to do? What do you

like colour and foods best? What do you look like?

I love you,Xiao he.

Huang jun bo

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篇1:写给初中孩子的一封信

全文共 2770 字

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孩子

马上就要开学了,开学你就是初中生了,有一件事情,妈妈总是想不通,妈妈那个肉呼呼的小儿子哪里去了?在妈妈还没有留意间,妈妈的儿子已经长成了一米七的大个子。可是,妈妈知道,虽然你个子大,但看上去还是个孩子,还需要妈妈和爸爸的呵护。小升初,是人生的一大关卡,妈妈似乎有许多的话要对你说,但总也不知道该从何说起。你慢慢听妈妈叨唠叨唠吧!

是的,正如你刚才所说,好多孩子都以为,小升初这个假期是最轻松的,现在你才明白,这是最不轻松的`一个假期。是的,儿子,人的成长是需要经历的,只有经历了,才能有更清醒的认识。妈妈单位每年夏令营招生,很少招上六年级的孩子来,即使招上来,也是学习特别不好,父母对他的学习就不报有希望的孩子,才去参加夏令营。

放假之前,你对这个假期充满了憧憬和希望,以为自己可以去旅游,回老家看姥姥和姥爷,可到最后连老家都没有回成。不过,儿子,妈妈觉得你很幸运,你看了奥运会,全国有这么多的小学生,能看上奥运会的可不多,这要感谢大哥,还要感谢你自己的坚毅的精神——决心自己去排队买奥运门票。大哥和二姐都知道了这件事,二姐把看奥运的机会让给了你。

刚才妈妈问你,是什么锁住了你的脚步,你说四十三中。

其实,不管上哪个中学,都会过这一关的。正因为你上了石家庄最好的学校,你还想在最好的学校里上最好的班,所以,就得选择付出。因为学校注定开学是要有个分班考试的。

在这个假期里,你上了戴尔的英语班,又上了超凡英语的集训营,如果有那种小升初的辅导班的话,肯定你会去上,那比自己学习要轻松些。可由于奥运的原因,没有班可上,在妈妈的参谋下,你选择了自己学习和复习。你是优秀的孩子,你以坚强的毅力,克服了种种诱惑,完成了自己预定的任务,所以,妈妈想对你说:

第一,不管这次分班考试,你能不能进入最好的班级,但妈妈要说,你一定是优秀的学生,因为在妈妈眼里,优秀不仅仅是学习成绩好。在假期里,你能够坚持每天自学一定的时间,这在一个六年级的小学生,是不太容易的。尤其是妈妈去河南濮阳培训讲师的十天里,你不但一个人坚守在家里,还坚持学习,你太让妈妈感动了。所以,儿子,不管你这次考得如何,在妈妈心中,你是最优秀的孩子。四十三中,强者如林,或许比你优秀的还有好多,妈妈想送给你一句妈妈一直用来激励自己的话:尽吾力也而不至者,可以无悟矣。也就是说,不管你分班考试如何,妈妈和爸爸不后悔,你也不要后悔,因为你尽力了,你已经是个很了不起的孩子了。

第二,不管进入什么样的班,一定要调整自己的心态。通过两次考试以后,你可能已经感觉到了,优秀的孩子太多了。正如你当初升五年级的时候考华英学校一样,虽然你在学校里是前几名,但那次考试在招生的二百名学生中,你只考了一百四十多名。当然,那次考试跟现在的考试还不太一样,因为那时只考数奥和英语。但是,让妈妈感动的是,你从进入华英,就奋起直追,每次在班里考试,还是能取得不错的成绩。而且,参加社会各种比赛,你拿到了不少的证书。每当你拿出那堆证书,妈妈知道,那是你的骄傲,但是,儿子,初中跟小学是不同的,那些都已经成为过去。

所以,妈妈想告诉你的是,上了初中以后,不管分到什么班,一定要想到,强中自有强中手,因为四十三中和华英学校一样,是强者云集的地方。但是,妈妈相,以你的毅力和追求精神,不管你目前在班里是什么状态,你一定会成为班上的优秀学生。记住,妈妈说的优秀,不单指学习成绩。你刚才跟妈妈说,2012年要去英国看奥运。2016年,奥运在哪个国家办,你就考到那个国家去。不管你的目标是什么,妈妈知道,你是一个上进的孩子,你心中总有自己的希望和追求。只要向着目标不断地努力,你就是在实现你自己从平凡到优秀的跨越。

第三,妈妈想告诉你,上初中以后,跟小学有许多不同的地方。

首先是教材和科目变了,科目比小学多了,教材比小学难了。

其次是老师讲课的方式变了,许多的时候,需要你自己去人领悟,不会像小学那样,讲的那么细,更需要的是你自己的主动学习。

时间紧了,由于功课的增加,任务肯定要加重,无论是课堂作业,还是家庭作业,都会比小学多。这一点,你一定要有思想准备。

记得在小学里,你经常跟妈妈说的一句话就是:“妈妈,老师尽讲我会的!”是的,小学里有些东西很浅显,但到了中学,可不是这个样子了,起码数学不是这样,还有历史、地理、物理和化学等,这些都是新的科目,虽然妈妈有时会给你讲一些物理知识,你有时候也会做一些实验,但那离你要学的东西,还差的比较远一些。当然,由于你看的文化科学方面的书比较多,比方说历史啊,地理啊,包括理化等,可能你对那些知识还会有似曾相见的感觉,但见过,不等于你理解了,更不等于你掌握了。从进入初一的第一天起,一定要把知识掌握牢固了,打下扎实的基础。

再就是,很可能老师的讲课风格变了。因为本来一个老师一个讲课风格,不同的老师就会有不同的风格,而初中老师和小学老师的风格又要差的多些,这一点,你一定要有思想准备。接纳不同老师的不同风格,使自己喜欢上每一位老师,喜欢上每一位老师所教的课,因为学校里的课程安排都是有道理的,只要安排了的,就是重要的;老师都想把自己的学生教好,所以,每一位老师都是可爱的。

还有就是,由于你们这个年龄阶段,成长非常迅速,身心都在发展,所以,你很可能会感觉到,原来在班里,和女生交流起来很自然,可现在,怎么女生和我们说话与原来不一样了呢?是的,如果你感受一下自己,可能你也会发现,你和女同学的交往方式也会有一些变化。这些都没有关系的,由于你们都处于青春发育期,感觉到了自己性别的存在。关于这一方面,妈妈可以和你做个专门的交流,在这里,妈妈只希望你不管有什么事情,有什么想法,或者有什么让你琢磨不定的事情的时候,一定要想到找妈妈求助,妈妈会帮助你。

还有一个变化,原来咱家离你的学校一直都很近,路上你几乎不花什么时间,现在突然到比较远的学校去上学,可能有些适应不了。但妈妈相信,这对你是只有好处没有坏处的。最近两年,为了谦虚你锻炼身体,早上,爸爸妈妈轮流陪你去跑步。现在好了,一方面没有了跑步的时候,另一方面,骑车上下学的时间,也就是你锻炼身体的时间,你要享受这来去的两个半小时。你从_岁就跟着妈妈在大街上骑自行车,自己独立在大街上骑车也有三四年了吧。这一点,妈妈不担心,可妈妈担心你每天会为了赶时间而骑得太快,因为快了危险就要大些。所以,妈妈还是希望你以后早上上学时,要早走一会,路上骑车的速度稍放慢一点,这样,妈妈才放心。

自从妈妈20号回来后,你先是洗了自己的书包,昨天又洗了你的衣服,让妈妈感觉到你在为自己的开学做准备。妈妈一方面对你的自立非常高兴,另一方面,感到一种开学的紧迫。今天,你又要陪妈妈一起去四十三中踩一下点,让妈妈感觉到,你从思想上到心理上,还有物质上,对入学做着准备,妈妈真的很开心。

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篇2:中考前父母给孩子的一封信初中

全文共 802 字

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尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

下午好!

今天,参加我校冲刺中考百日倒计时的誓师大会,心情特别激动!还有100天,初三的同学将完成九年义务教育阶段的学习,迎来一个充满希望和挑战的时刻,一个放飞梦想的时刻。这100天就是中考的最后冲刺,是对同学们智慧和毅力的考验。

三年来,为了100天后的这个共同目标,老师们付出了大量的心血。我们共同见证了同学们伴着汗水和泪水成长,共同见证了三中的成长。作为学生家长,我们看在眼里,喜在心上。我们相,通过这100天的努力,同学们一定会取得好的成绩,给母校争光,给家长争光。

孩子们,在未来的100天里,你们要面对众多的挑战。这100天学习是辛苦的,这100天学习更是快乐的,这100天胜利在向你们招手,这100天我们将共同收获幸福。这需要你们努力,需要你们奋斗,希望你们调整心态,正视压力,正视复习备考中的种种困难,持之以恒,克难奋进,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。

孩子们,中考不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师、家长的综合考验。孩子是我们的未来,是我们的希望。作为学生家长,在这100天的时间里,我们会一切为了孩子,一切给中考让路。全力以赴配合学校和老师做好强有力的后勤保障工作,在生活上关心你们,努力给你们提供优良的学习环境,保证你们的学习时间,保证你们的学习质量。在经济上支持你们,让你们及时吃上可口的饭菜,拥有合理睡眠,充足的学习用具,保持你们健康的身体。在思想上疏导你们,密切关注你们的思想动态,主动与学校和教师沟通,解决你们在学习生活中遇到的问题。孩子们,请你们相信,家长会和你们共同战斗,会用肩膀托起你们这些明天的太阳。家长也相信你们一定能够放下包袱,轻装上阵,全力以赴,愉快而又紧张地奋战一百天,拿出自己异的成绩,创造属于自己的辉煌。

祝同学们成功!祝三中越来越好!祝各位领导、各位老师、各位家长幸福!谢谢大家!

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篇3:写给未来自己的一封信初中话题

全文共 959 字

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十八岁的我:

你好吗?

世上有人说,成长是一幅画;有人说,成长是一场暴雨……我只有十二岁,不敢乱说成长是什么。那么你,我的未来,你已经经历了中考,快要面临残酷的高考,你认为成长是什么?

虽然实在说不了成长的样子,但我不妨说说我成长的经历。你是未来的我,我经历的你都知道,但我恳求你务必,请听我说一说!

每个人都快乐过,这你也是知道的。身为一个五年级的孩子,在这个多梦的年纪,我可以随时在生活的零件中找到快乐的记号。我穿梭于多彩的世界中:在学习时,从一道道题目中,找到那个令人兴奋的答案。如果一道难题被我率先解决,那更能令我沉浸在成功的喜悦中。在假期里,游山玩水,目历大千世界。偶尔,我会楞于幻想之中,我渴望成为一名文人墨客,像陶渊明一样“不为五斗米折腰”,然后归隐,“悠然现南山”,与王维一同欣赏“明月松间照,清泉石上流”,即使已“人比黄花瘦”,也要有“至今思项羽,不肯过江东”的气概。不少人都嘲笑我的梦想过于浅薄,可我却“世人笑我太愚笨,我笑世人看不穿”。当别人都在幻想世俗烟火时,我却笑着走向一边,因为真正的梦想已在“灯火阑珊处”等我了。

成长的快乐是不需要别人认可的,即使被所有人否定,只要自己心中浪平风静也能看到海阔天空。

然而你也知道,快乐与悲伤是永远的姐妹。考试,一场接着一场的考试,紧接着暴雨,一场接着一场的暴雨。说实话,我并不是成绩平稳的学生,有时考的一飞冲天,直入青云,有时又一落千丈,名落孙山。每次拿到那分数刺眼的试卷,躺在床上,冰凉的月光浸润了我那欲哭无泪的心——怎么会这样?但每次我都会迅速安慰自己:何必如此悲伤!想那曹操被诸葛亮使计大败,三次被蜀军大将追杀,居然三次哈哈大笑,如果是你,你笑的出来吗?英雄就要有“留的青山在,不怕没柴烧”那种失败后仍相希望的气魄,何谈一次小小的考试!

成长的悲伤,是不必拿放大镜去放大的,洒脱一些,看开一点,也会发现,其实没什么嘛,然后再加把劲冲刺,你说对不对?十八岁的我,你已经是一个成人了,可否告诉我,成长的密码,你有没有破译?

十八岁我,我知道你正忙着考大学,可否抽出十分钟,静下心来,读一读我的信?另外,你能不能给我回信,告诉我这个十二岁的女孩,成长的秘密,成长的经历,成长的悲欢?你有没有的答案,告诉我,成长的真谛,好吗?

六年后,见!

写信人:

20__年__月__日

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篇4:最新写给我未来老师一封信

全文共 489 字

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未来老师

您好!

在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……

我想老师您一定是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师,因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的能体会到。

我知道,您一定是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的希望。我知道,每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为学生着想。

您不同别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。

每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们,我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是“快乐教育、轻松教育。”您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……

光阴似箭,岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,希望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相,您一定会比我想象中的您会更完美,期待和您见面!

您未来的学生:商舒琪

20__年7月6日

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篇5:给初中孩子的一封信大全

全文共 778 字

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亲爱的宝贝:

熟悉我儿子的人会说:“你那孩子不会逆反。”其实不然,我儿子也逆反过,而且逆反得相当严重。

那是在儿子上初三的时候,有一段时间

只能采取“曲线救国”的方法了。我给儿子写了封十几页的长,他妈妈甘当通信兵,给儿子送去了“鸡毛信”。后来据他妈妈说,儿子一句话也没说,边看边哭,还没看完早已涕泪滂沱。在信中,我仿佛换了一个人,啥话好听说啥,极尽鼓励之能事。当然边拍边打也是必要的,我把他近期的表现一一指出:字越写越不好、文章中的错误越来越多、笔下误防不胜防、英语不注意基础学习、数学钻了难题忘了容易题……信中对问题的原因进行了分析:粗心、眼高手低、对基础知识囫囵吞枣……动之以情,晓之以理,儿子被打动了。

儿子暂时想通了,但初中的孩子最容易反复,而且在叛逆期情绪很不稳定,如果孩子的青春期遇上父母的更年期,那麻烦就大了。儿子对我还是不冷不热的,我趁热打铁,以请朋友吃饭的名义,让他一块儿去,请朋友劝他回家,这事才算过去。孩子也是要面子的,有时候家长要想办法给足他们面子。

后来我就有经验了,和儿子话不投机时不搞霸王硬上弓。我很喜欢《沙漠母亲》里的一句台词:“闭死你的嘴。”生活中很多时候因为没闭死嘴惹来麻烦。

退一步海阔天空。对孩子也是这样。我会利用节日或生日的机会,给儿子写封热情洋溢的信,让他妈带给他,把自己对儿子的不满和期望“偷夹”在信里,屡试不爽。儿子从来没给我回过信,但这种交流形式他还是接受的。

上高中后,儿子一般都是按自己的想法办事,和他接触的机会越来越少。在他回家的时候,我们也会拌嘴,但都有个度,以不伤对方为标准。但矛盾是无法回避的,我就在事后给他写信。有时我发了关于孩子教育的文章,就寄给他,再写些该说的话;有时他发了文章,我也会寄给他,再提些要求。

现在,我和儿子的关系融洽多了。他和同学吹“我和老爸是哥们儿”,让同学羡慕得一愣一愣的。

姓名

时间

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篇6:写给老师的一封信

全文共 442 字

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敬爱的邵老师

您好!

我是您的学生李竹轩,在这里,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

曾经有人说过,老师像一根蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。也有人说,老师是一位园丁,浇灌着祖国的花朵。还有人说,老师像一座大桥,为我们连接着未来的蓝图。

您在上课的时候,总是把每一道难题给讲的清清楚楚,直到我们会为止。正因为有了您的谆谆教导,使我对数学产生了浓厚的兴趣。我的成绩的提高离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都有您洒下的辛勤汗水。老师,真心的谢谢您!

每当您讲完一课,您都会出几道这一课的题目,巩固我们的学习。有的同学觉得太难了,不是乱写一通,就是找同学抄答案。您不但没骂他们,反而耐心的为他们讲道理,苦口婆心的开导他们,让他们认识到不用功的坏处。同时一遍遍的给他们讲解题目,直到他们会为止。所以,此后每次我们都能很好的回答您出的题,高质量的完成您布置的作业。

老师,您的教导让我获益良多,我以后一定努力学习,不辜负您对我的期望!

身体健康,工作顺利!

您的学生:__

20_年3月19日

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篇7:毕业给同学的一封信初中

全文共 582 字

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思慧:

你好!

在我们四年级的时候,我有一次和你一起与几个同学聊天。我们不知不觉就聊到了六年级的离别,你和几个女生都流下了眼泪。

谁知,我们在一起的快乐时光总是那么短暂。还没熬到六年级,你就要提前离开了,听到这个消息,我的心中充满了留念与不舍。我们一起度过了五年的时光,本以为能和你上完小学再分离。可是事实是残酷的,时光提早把我们拉开,在这最后的几天里,我想要给你最好的告别,希望你不要把我忘记。

什么是最好的告别?也许对你来说,只是一声“再见”吧!但我想给你开一个告别晚会,只可惜我做不到,所以我也只能满怀留念地对你说一声“再见”!

还记得那一次吗?那天,我们正在上家教课,一个男生肆无忌惮地骂我们。你很生气,拿起矿泉水瓶,在瓶盖戳了个小洞。我正好奇你要干什么,只见你举起水瓶,用水喷了那个男生一身。我捧腹大笑,那个男生气急败坏,跟朋友借了个瓶子来喷我们。我心中突然燃烧起了一股怒火,夺过你手中的瓶子去加热水。

我知道这水很烫,但谁叫他惹我们。我使劲往他身上喷水,他趁机一跑,还喷了我一下。我更生气了,把整瓶水都倒在他的书包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反击了,我们俩击了一掌,又默默地写起了作业。

好了,就写到这里吧。请你别太过伤心,你的人生道路还漫长着呢!而我,也只能陪你走到这里了。

山高水长,我们有缘再见!

祝你天天向上!

此致

敬礼!

你的同学:上官欣怡

20_年6月22日

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篇8:写给未来老师的一封信

全文共 504 字

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亲爱的未来的语文老师: Dear future Chinese teacher:

您好!

在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样,但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。

课上,我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时,只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时,我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时,我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂,总觉得过得飞快。每一节课,您都会为我们打开知识的大门,为我们展现新奇美妙的风景,让人倍感充实。

课后,您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待,一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格,鞭策中带有的鼓励,肯定让学生把您当作母亲。

生活中,您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以,对于每个学生遇到的问题,您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊,但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听,希望从您那得到指点和帮助。

总而言之,言而总之,您一定是位受人爱戴的好老师!

祝您桃李满天下!

您的学生:杨嘉艺

8月18日

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篇9:致语文老师的一封感谢信

全文共 787 字

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爱的老师

您好!

再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝

您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读

xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

身体健康,工作顺利,永远年轻!

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篇10:致语文老师的一封信话题

全文共 458 字

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尊敬的语文教师:

您好!您明白吗?我此刻有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不明白从哪个“好”先说。

自从__年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。并且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到进取发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的__同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,最终开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声__高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负教师的期望,我代表全体同学对教师说:“看着吧,我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们必须会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇11:给新老师的一封信

全文共 490 字

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未来的老师

您好!

在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……

我想老师您必须是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的能体会到。

我明白,您必须是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的期望。我明白,每一位老师都会爱护自我的学生,一心想着学生,一切为学生着想。

您不一样别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到简单快乐。

每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是“快乐教育、简单教育。”您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……

光阴似箭,岁月如梭。时光可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,期望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相,您必须会比我想象中的您会更完美,期盼和您见面!

您未来的学生:商__

20__年7月6日

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篇12:给语文老师的一封信

全文共 582 字

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尊敬的老师

您好!

时间过的真快呀!转眼间,我们已经步入初中两个多月了。在这两个月里,是您带给我们欢笑,是您让我们的手掌通红,是您让我们明白了许多道理,是您让我们……

老师,您还记得那次吗?那是我进入初中后第一次和“小白”的亲密接触。那是因为周末我的作业字没有写好,您惩罚了我。当时我觉得特别委屈,因为我已经尽力了。我以前的字非常的不好看,可这次我已经很用心地“一笔一划”的去写了。进步难道不是慢慢来的吗?那次过后,我对您有了偏见,我觉得您是一个不讲理的老师。

但这个想法很快就消失了,是因为那次语文课,您无意间说到了您帮助贫困学生配眼镜,结果把眼睛店老板给感动了。还有是一次上语文课时,我们听到了您与家长沟通的全过程。通过这两件事让我觉得您是一个慈祥、负责任、值得我们尊敬的老师

老师其实您在我眼里更像是一个哲学家,并且是一个很特别的哲学家。您说过很多的名言,虽然很俗,却很有道理。当我遇到烦恼的时候,我就会想起您的说过的话;当我不想看书想玩的时候,就会想起您的说的“三天不服书,智商败给猪”;当我没有勇气去做某件事情的`时候,我也会想起您说过的话“要成功,先发疯,头脑简单向前冲”。虽然这些话并不是您说的,但这些话只有从您的嘴里说出来,才变得有意义。

老师,希望您以后风采依旧,给更多的学生展示您独有的风采,让更多的学生喜欢您,尊敬您,我永远相您。加油!

您的学生:

日期:

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篇13:最新写给老师的一封信作文

全文共 488 字

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敬爱的老师

我是您带的第_届学生,_年以来,您更像是一位大姐姐,教给我们所有的知识。

由于教书时间不长,您的教学生涯也尤为艰难。您要每晚挑灯备课,写教案,要出差,要批改作业……这一切,都是为了给我们提供更好的课堂教学质量。

对于我来说,我与您可以用"高山流水"相称。

尤记得那次,我与您聊天,无意中提到了未来。我惆怅、迷茫,我不知是要坚持梦想当个作家,还是按照母亲的意愿去学习金融管理。您告诉我,当作家不一定要全职,可以去按照母亲的意愿办,但千万不要放弃自己的梦想。您的话,我至今印象深刻,就像那黑暗迷途中的启明星,给了我最重要的指引。

写作是最令我骄傲的一件事情,我的写作技巧由您手把手指导。您指出我的缺陷,让我加以改正;又多次分享好的文章给我,让我汲取那些好的写作技巧。有一次作文比赛,我原本心满满地交了卷,结果却不如意,落了榜。我无比失落,没跟您提,但我想您是知道的,可我不提,您也不说,令我渐渐淡忘,走出了阴霾。我想,您也是治愈我心伤的一剂良药。

_年哺育之恩,我终生难忘,我答应了您要奋斗,让您看见您亲手栽的树,结出最甜的果实!祝您身体健康!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇14:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 695 字

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敬爱的老师们:

您好!

今天下午一点,我去参加“放飞音乐的翅膀”江干区小学4年级音乐小能手展示。这个成长的故事让我产生了很大的感悟,我想把它告诉您。情况是这样的:

我到了比赛场地——天杭实验学校,就开始找学生餐厅(因为要在学生餐厅集合),等找到了学生餐厅,并且走进去的时候,才发现缪老师在给同学化妆。我看了就有点儿害怕:胡一诺化妆得真是可怕,简直成了一个白骨精。哎,我才不化妆呢!但是很快就被同学们拉了过去,说什么一定要我化妆,我说了一大堆好话才没有化妆。在学生餐厅里练了一小会儿声,我就要比赛了。

老师带我们到了二楼的音乐教室。我从外面往里看,只有两个评委老师翘着“二郎腿”,坐在椅子上,看上去好像十分凶,我们唱得不悦耳还会挨骂似的,我心里不由得泛起了一阵紧张而惊恐。终于轮到我了,我的心“怦怦”地跳着,生怕自己唱得不好。我走上台去,把参赛证交给老师,然后眼睛平视前方,大声地对评委老师们说:“接下来,我为大家演唱的是《每当我走过老师窗前》。”接着便认真地唱了起来。我一边唱一边看老师的表情,那表情却是和蔼可亲的。唱完了,我又向评委老师鞠躬,最后走出音乐教室。这时,我叹了口气,心一下子从喉咙口降了回来。这两位评委老师是多么的平易近人呀!

但是我还是不能回家,因为我还有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快,又轮到我们了,这一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》,感觉自豪极了。

这就是我悟到的,一个人做事要多往好的方面想。有时候,如果你多往不好的方面去想,这个不好的方面就扩大了;同样,有时候,如果你多往好的方面去想,这个好的方面也就扩大了。

敬祝

万事如意!节日快乐!

学生: __

20__年9月10日

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篇15:给英语老师的一封信英文带翻译

全文共 991 字

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Dear Mr. Lai,

尊敬的赖老师

I am writing this letter just want to say thanks to you. I am going to graduate in two weeks. You have been my class adviser for three years. During these three years you have spent lots of energy on us. You are not only teaching knowledge in the class, but also care our life. Sometimes we are afraid of you, because of your strict requirement for our study. However, you are so helpful in the daily life. No matter what difficulties we are in, you will help if you can. So, I also want to say sorry to you for making so much trouble. But you bear all my trouble. I don’t know what kind of class adviser I will meet in the future study, but I will remember and appreciate you forever. I want to say thank you again.

我写这封只是想跟你说声谢谢。还有两周我就要毕业了。你做了我三年的班主任。在这三年你花了那么多精力在我们身上。你不仅仅在课堂上传授我们知识,而且在生活上也很关心我们。不过有时候我们有点怕你,因为你对我们学习的严格要求。不过,在日常生活中你是那么的乐于助人。无论我们遇到什么样的困难,只要能够帮得上忙你都会帮我们。所以,我还想对你说声对不起,给你带来那么多的麻烦。但是你都一一包容了。我不知道我会在今后的学习中遇到什么样的班主任,但是我会一直记得你、感激你的。我想再次说声谢谢。

Regarded

Student

学生

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篇16:给新老师的一封信

全文共 984 字

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老师

您好!

在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。这天,我第一眼看见您,就觉得您个性可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

我很苦呀,我每一天都要应对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每一天都要应对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我厌恶学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我透过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,期望能够得到老师的表扬。但是,老师怎样也不相文章是我自我写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。此刻想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。但是,您明白我当时什么情绪吗?我觉得自我失败极了。原先,在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此,我放下了习作。因为,应付了事才是正常的嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。

我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。但是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就能够记住,但是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,务必保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一齐把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时光干点别的什么不是更好吗?

“懒”是我带了六年的烙印。我懒,所以我不写作业;我懒,所以我不参加班里的活动。但是,不写作业是因为作业实在无趣,不写也罢;我不是不想参加班里的活动,是他们根本就不让我参加,其实,我的潜力比那些班主任的乖孩子强多了。他们但是是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师,说实话,我从心眼儿里看不起他们。

老师,多谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自我觉得挺了不起的人怎样就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里必须有点儿害怕了,正盘算着怎样收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

早日想出收拾我的好办法!

您的学生:___

__年__月__日

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篇17:初中家长给孩子的一封信

全文共 964 字

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亲爱的孩子

你好!

你已经上初中了,从今天开始你应该可以对你的语言和行为负责,爸爸有些东西给你,是一般的原则。人生福祸无常,谁也不知道能活多久,有些事情还是早一些说好。我是你的爸爸,我不给你说没有人会给你说。这些都是爸爸反复失败后得来的经验,可以使你在今后不走冤枉路,以下便是在你一定要记住的事情。

对你不好的人你不要太见怪,在你的一生中没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈,至于那些对你好的人,除了要珍惜人家外,还要多防备一点,因为每一个人做每一件事都有他的原因,他对你好未必是真的喜欢你,请你必须搞清楚,而不要太快将对方看作真朋友。

没有什么不可以代替,也没有什么是你必须拥有的,看破这一点,将来你身边的人不在要你,或你失去了这个世界上最爱的人,你应该明白,这并不是什么大不了的事情。生命是短暂的,今天你还在浪费生命,明天你会发现生命已远你而去,因此,越早珍惜生命,你享受生命的日子也就越多,与其盼望长寿,不如早些珍惜。

虽然有些成功人士是白手起家,但不等于不用功读书就一定成功,孩子你要记住,你所掌握的知识就是你拥有的武器,人可以白手起家,但决不能手无寸铁。我不期望你供养我下半辈子,同样,我也不会供养你下半辈子,当你能够独立的时候,爸爸的责任也就已经完结,以后你是坐巴士还是奔驰,吃鱼翅还是粉丝,都取决于你现在的努力。

你可以要求自己守,但不可以要求别人也守信,你可以对人家好,但不能期待人家对你好,你怎样对人,但不代表人家怎样对你,如果看不透这一点,你只会平添不必要的烦恼。爸爸妈妈买了十几年彩票了,到现在还是一穷二白,连个三等奖也没中过,这说明,人要想发达有真本事才可以,世界上并没有免费的午餐。

最后,亲人只有一次缘分,无伦我会跟你相处多久,只有好好珍惜共处的好时光,下辈子无论爱与不爱,都不会再见。

写信人:___

20__年_月_日

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of essay graduated from junior high school ★

★给儿子的一封信范文★ ★ a letter to the son ★

★妈妈写给孩子的一封信★

★ A letter to the child ★

★父亲给女儿的一封信★ ★ A letter from the father to his daughter ★

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篇18:作文致优秀老师的一封信

全文共 363 字

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老师

您好!

这一个学期快过去了,在这个学年里,您给了我两颗心,一颗是心,一颗是决心。我还要感谢你一直以来对我的支持。

您应该还记得,在那次参加培优的考试中,我不加思索地放弃了那一个好机会,课堂上,我偷偷地发现您在用疑惑的眼神看着我,那一刻,我记得十分清楚,而我一直不敢正视您的眼睛,下课后,您独自找我谈了话,我当时心理乱得很。晚上,你还打电话给我妈妈,询问原因,妈妈把你的希望和想法告诉了我,并支持我上培优班。第二天中午,您给了我一个无价之宝——信心,。

就在上两个星期,我和陈子铭同学一起入了诗歌创作比赛的决赛,您高兴极了。为了让我门感受诗歌,提供一些有关诗集的书给我们俩,让我们专门感受诗歌的乐趣,您的行动激起了我们的决心,我向你保证,不会再让您失望了。

好了,就此搁笔,衷心感谢您对我的培养和教导!

敬祝

青春美丽!

您的学生:

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篇19:写给初中孩子的一封信

全文共 772 字

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亲爱的同学们:

在这个五彩缤纷、绚丽多彩的初夏时节,你们即将踏出初中的.大门,正值青春年少、花样年华的你,一定对人生未来充满美丽的憧憬。在此,__市教育局向你致以亲切的问候和美好的祝福!

再过一个多月,你将完成九年义务教育。或许此时,你正在规划自己的未来:上普通高中?或者是上中职学校?再或者是直接找一份工作?这个规划,是你放飞自己远大理想的起点,关系到你未来自我价值的实现,也关系到你未来生活的幸福与美满。只要你不放弃学习和深造,无论上普通高中还是中职学校,都会有光明的前程。读普通高中,可以考大学,实现自己的价值;读中职学校,既能考大学,又能学到职业技能,一样可以创造自己出彩的人生。因此,希望你和家人能根据自己的兴趣爱好,从家庭、从自己的实际出发,认真思考、理性规划自己的人生,找到一条最适合自己的成才道路。

“技能在身,百业可为”。中职学校的成才之路,是“文化素质+职业技能”的成才之路。就业创业有本领,继续学习有通道,你既可以通过掌握娴熟的职业技能找到一份好工作,也可以按照中职、高职、本科、硕士、博士的升学通道逐步深造,而且,在中职学校,免学费、贫困生资助会解决你对上学费用的担忧,校企合作、工学结合会给你不同的学习体验,灵活宽松的招生办法、周到全面的就业服务会为你铺平就业道路。这些,可以让你潜心学习文化知识和职业技能,发展自己的爱好与特长,为实现自己的人生规划、放飞自己的远大理想奠定良好的基础。“中国制造2025”、“一带一路”都需要大批创新人才和技术能手,祖国在召唤你!上职业学校,创出彩人生,我们已经为你敞开中职、“3+2”分段高职和五年一贯制高职学(院)校的大门!

亲爱的同学,无论你的规划是什么,我们都真诚地祝福你,抓住最佳的学习时机,夯实自己的奋斗基础,在今后的人生道路上实现自己的梦想!

人:___

20__年__月__日

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篇20:给老师的一封信

全文共 1733 字

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尊敬的老师

您们好!

我们是姚浩宇(小名小宇)的爸爸妈妈。小男生姚浩宇即将进入3之3幼儿园学习和生活了,作为家长我们感到非常欣慰与荣幸!为了能帮助姚浩宇尽快适应幼儿园的生活,顺利度过焦虑期,我们决定写这封,介绍小宇的一些性格特点、身体体质、兴趣爱好等,以便老师能够尽快了解他。

一.基本资料

姓名:姚浩宇 小名:小宇 出生年月日:2010年10月30日

顺产,母乳和奶粉混合喂养,辅食添加过早导致现在是过敏性体质。平时奶奶陪伴较多爸爸妈妈平时上班,早晚会陪伴玩。故隔代育儿的优缺点在他身上都有体现。

小宇上过几次亲子课,有金宝贝和创智的,总体感觉,小宇对陌生环境适应较快,对幼儿园的生活比较期待

,多鼓励的话变现会很积极,和大人交往有点慢热,和小朋友交往会主动。

二.性格特征

1. 性格开朗,好动,会主动分享。在熟悉的人面前活泼、淘气,愿意主动表达自己的想法;

但他也是个有点敏感的孩子,如果与小伙伴发生冲突可能会生气躲到一边,或是语言发泄说“我不跟你玩了”。有时脾气急躁,坚持自己的某些行为或是想法哪怕他确实是错的,我们一般是在明确告知此行为不对的原则下冷处理。

2. 表现欲强,有过2次舞台表演经历,较喜欢鼓励; 开心的时候会唱歌跳舞甚至亢奋,亢奋的时候会不受控制,激将法作用不太明显(当然视情况而定)。

3. 喜欢玩沙、玩水、听故事、打枪游戏,专注力一般,玩拼图积木画画 ,感兴趣的话可以玩一段时间。

4. 不太爱惜玩具。

三.语言能力

说话比较早,可以清楚地表达自己的意愿,个别发音不太清晰。求知欲强,喜欢问“为什么”,偶尔会蹦出书里的词汇或是广告语。会讲简单的故事,会唱儿歌,会数数,能认识10以内的数字和简单的汉字,其它的文字知识没有刻意教过。

四.运动能力

运动力较强,最喜欢奔跑、滑梯、蹦跳、爬杆,不喜欢荡秋千。精细方面,拼图、贴画 不够耐心。

五.饮食习惯

1.自己可以用勺子或是筷子吃饭,但吃饭时玩心较重。

2.主食 :最喜欢吃面,也喜欢吃米饭很喜欢喝汤;喜欢吃虾、鱼、肉,吃大部分蔬菜(算不上喜欢需要鼓励)不吃丝瓜、茄子。

3.水果:极爱水果且不分种类,在家会每天吃2种以上的水果。

4,喝水,不算爱喝,但在家会督促喝每天3大杯;

5,爱吃零食:我们限制不健康的零食,偶尔也会吃,所以导致他看到零食或饮料会很馋。

六.自理能力

1. 大小便能告知大人,小便自行扒裤子,大便会需要大人帮忙,不会自己擦屁股,裤子提不好。

2. 午睡前会 比较难比较亢奋,安静氛围入睡需5~10分钟不等,一般会睡2~3小时;

3.

睡觉。近来已经开始锻炼按照幼儿园作息时间作息了,而且某某比较听话,这一点应该没多大问题。某某睡觉不老实,被子经常从身上滑落,希望老师多照料!

4.

穿衣穿鞋。某某会穿袜子、穿鞋子了,但经常分不清左右脚。还不会自己穿衣服,上衣不会脱,会脱裤子。所以,也是要老师操心的,我们日后也会慢慢训练她自理能力。

5 可以自己洗漱但质量不高,洗手喜欢抠香皂玩水。

七.特别请求

1.小宇的身体是过敏性湿热体质,从2岁起每年秋冬季及春季 易发过敏性支气管炎,对尘螨过敏。且由于他是个爱动的孩子,运动后极 和睡着后 半小时内

及容易出汗,故恳请老师给予关注 勤换垫背,希望随着他自身抵抗力的逐渐增强,在老师和家长的悉心照料下,宝宝愈加健壮。

2. 小宇是湿热型体质 会便秘 请督促每天多喝开水。

2解决问题能力方面:遇到麻烦问题会自恼“怎么回事,我怎么弄不好”,有时甚至会摔东西。关于这点我们也做过很多耐心引导,成效不大,希望老师能在这方面给予关注合理的引导。

3

和小伙伴的交往关系:由于小宇之前玩伴有个10岁左右的男孩,两个会喜欢玩警察之类游戏,也会突然蒙住对方眼睛。我担心他类此举动用在其他同龄小伙伴身上会让对方误解他有攻击性。或是他表达友好的方式不对,请老师再次方便给予引导。不胜感激!

最后,选择3之3,把小宇交给几位老师,我们想法就是想把它放到一个安全快乐的集体里,在自信、自立的的快乐环境中健康成长,让他自由成长,热爱生活保持他对事物一贯的好奇心,增强他发现、解决问题的能力。就拜托老师们费心了,在这个“新生”的阶段,我们希望和老师保持积极沟通,尽量帮助小宇早早适应他幸福的幼儿园生活。

此 致

敬礼

姚浩宇爸爸妈妈

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