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我心目中的校长(精品20篇)

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我的校长作文300字

全文共 289 字

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谈起我的校长,心中一股敬意油然而生。

我的校长是一个尽心尽职的校长,他的鼻梁上架着一副厚重的眼镜,但镜片下却是一双锐利无不充满慈爱的眼睛。他每天都身穿着一套笔直的正装,透露出严肃的神情,令人望而生畏。

不管是早自习或是晚自习,总能在窗前看到他高大健朗的身影。他的目光紧锁着班上每一位同学,时不时的也会点点头。从这目光中,我看到了欣慰,看到了希望,也看到了期待。

他用心管理的整个学校,把学校建设打理的井井有条,无论是学生亦或是老师都很尊重他敬佩他。他就像是每一位同学的父亲,用他的亲和力感染着也激励着每一个人;又像温暖的晨光,将明亮洒在校园这方美丽的土地上,使校园的一花一木茁壮成长!

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篇1:我心目中的祖国作文500字

全文共 481 字

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中国是世界五大文明古国之一,有五千多年的悠久文化与文明史。

中国位于欧亚大陆东部,太平洋西岸。中国约有4079年的已知文明史,领土面积约为1430多万平方千米,其中陆地面积约为960万平方米,内海河边海的水域面积约470多万平方米。

祖国已走进了我的心扉。在无穷无尽的书海中,我了解到了中国的历史,看到了无数的珍禽动物。在庄严巍峨的国歌声中,我感受到了祖国顽强不屈的精神。

长江,黄河,让我感受到了祖国母亲的情怀,引领我揭开那祖国神秘的面纱。三峡,九寨,让我去领略中国奇妙的色彩。

让我们用诗词去赞美祖国,用歌声去唱响祖国!

祖国早已融入了我的心田,浇灌我那幼小的心灵,我相信,总有一天,它会长成一棵参天大树。

祖国,你是战士手中的一把钢刀,农民伯伯手中的耕犁,是医生的手术刀,作家的灵感。

祖国啊!你是我们渐渐走向成功的脚步,你是云霄里穿梭的巨龙,你是白云间挥洒光芒的彩虹。

留在我心里的血,渗透着中华的颜色。

祖国啊!你是一位慈祥而又温情的母亲,哺育中华儿女。当你走向富强时,我的心中涌跃出无法言语的激动。祖国,我真心的祝愿你,愿我们的明天更加幸福美好!

伟大的祖国啊,我爱你!

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篇2:给初中校长的一封信的格式

全文共 413 字

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敬爱的初中校长

您好!

我的名字叫做刘叶,您在一次的招生考试,我考上了您的初中,我感到非常荣幸!

我今年已经12岁了,我的爱好有很多,比如说:唱歌,弹吉他。现在我还在学习唱歌,和练习吉他。唱歌可以让我的心情变得美好,弹吉他的时候,我可以和歌曲一起,就这样这两样的兴趣爱好都让我觉得很开心!有事没事就唱歌,一天不唱歌我就觉得浑身都不舒服。

我的志向是想要成为一名心理医生,因为我成为了心理医生,我可以去开导许多人。可以让他们感觉的这个世界上是多么的美妙!可以让他们知道这个世界原来还有另一个样子!让他们不再去惧怕什么!让他们变得开朗起来!不让自己躲在一个屋子里面。

但是,我有缺点。那就是缺乏自!我总是在对亲戚说话的时候,不敢说什么。在给别人唱歌的时候,我就敢给很多人唱。每当这些事情发生的还是偶,我的手心和脚心都会发汗。但是我相信,去了您的学校一定会拥有自信。

我即将就要去您的初中,我感觉非常激动!

敬祝

工作顺利即将去您学校的学生刘叶

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篇3:给校长的一封信

全文共 272 字

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尊敬的校长

您好!

我是五零四班的学生___。今天有幸给您写,我觉得十分开心!您常常身穿笔挺西服,手提公文包。当学校有什么比赛时,你还带上特别酷的墨镜,真像一位侠客。

看上去您像一位丰趣的人,可是您对待工作,总是十分的认真!头上多了许多的白发,脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生,为事业所长。您从来都没有一句怨言,只是默默的,默默的……

有一次,我帮老师拿钢笔。经过校长室,看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵,您似乎都没听到,还是埋头工作。

您真是一位好校长,为所有人树立了榜样!

最后,我向您致敬,祝您青春长在,工作顺利!

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篇4:致校长的一封信模板

全文共 549 字

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召陵区实验小学六年级(二)班 杨旭

尊敬的校长您好:

我是召陵区实验小学六年级(二)班的杨旭,在美丽的召陵区实验小学度过了6个年头,作为一个即将毕业的学生,处于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我想向您提一点儿建议。

我希望在新建的教学楼里建个图书馆,因为书是一切智慧的源泉,所以有了图书,同学们就像有了一座取之不尽,用之不竭的知识宝库,有了图书馆我们就能得到更多的精神财富。

虽然咱们学校一直在各班教室里面设置的有图书角,有了图书角也可以看书,但是由于教室的地方有限,图书角的书都太少了,满足不了学生对知识的需求。所以我建议建个图书馆。为了办好图书馆,我还想到了一些具体办法:

一、打扫清理好房间,安置几张大桌子和几条板凳,供同学们阅览用。

二、图书要分类排放整齐,可以让同学们更快更简单的找到自己想看的书。

三、制作召陵区实验小学借读证,让喜欢看书的同学办借读证,一张借读证使用权限一个学期,凭证在图书馆借书。

四、建议将部分自习课改为在图书馆阅览课,这样同学们就有充足的时间看书了。

五、安排一位老师在图书馆里面负责借阅手续和维持室内秩序,保证同学们能更好的阅览。对于暂时没有办借读证的同学,可以由任课老师带领着去借书。

尊敬的校长,以上是我小小的建议,望校长考虑后采纳。

祝工作顺心!

您的学生:杨旭

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篇5:我的校长

全文共 797 字

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校长,在我的眼里向来都是陌生的,自从我和校长接触以后,慢慢的改变我的看法。

去年冬天的一个早上,天气很冷,妈妈送我上学的时候我看见校长那急匆匆的身影。他骑着一辆自行车,是很旧的一辆自行车,穿着一身很朴素的衣服,大冷的天连手套也没有戴,在家长止步的黄线区小心翼翼的下了车,推着自行车快步的走进了校园。我使劲的抓了一下马上就要超过黄线的妈妈,从车上跳了下来,追着校长的脚步跑去了校园。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作则是校长留给我的第一个印象。

有一次,中午放学后,妈妈带我买菜的时候我缠着妈妈给我买零食吃,正巧被买东西的校长看见了,他亲切的对我说:“孩子,中午回家后好好吃饭,不要吃那些乱七八糟的东西,对身体不好哦!”我红着小脸点了点头,忙将手里的零食放了回去。这时,我看见他笑了笑,样子很和善,非常慈祥是校长给我的第二个印象。

还有一次,我们学校组织了校讯通知识培训讲座,我妈妈被学校邀请去和大家分享校讯通带给我的收获。那一次也是我第一次坐那么近听校长讲话,校长给大家讲多读书的好处,给大家讲多写博得好处,讲的那样生动和精辟。还一直对我点头,一直鼓励夸奖我。看着校长慈祥的笑容,我暗暗下决心会更加努力!和蔼可亲是校长给我的第三个印象。

有一天中午放学的时候,我被同班一个同学欺负,因为挨打了就伤心的边哭边往外走。校长叫住了我,他轻轻的说:“周冲,咱是男子汉哦,不管发生什么事都得坚强,不能哭鼻子的,在我的眼里,周冲一直都是一个最坚强,最优秀,最棒的孩子!我泪眼朦胧中看见了校长伸出的大拇指,校长说的话声音不大,却很有分量!我望着他鼓励的眼神,用劲儿的擦了擦眼泪,用劲儿的点了点头!他语重心长的教诲和鼓励,我一直记在心里。这也是我印象最深的一次!

我深深的,也一直都知道,校长留给我的这四个印象,也许只是他留给千百个学生的印象的千分之一,然而我却看到了一个校长的本色!我喜欢我的校园,喜欢我的郭校长!

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篇6:我心目中的偶像作文600字左右

全文共 1217 字

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他们虽然不是万众瞩目的影视明星,也不是声名远扬的著名企业家,但他们却是我心中的偶像,他们无私无畏的壮举在我的记忆中永不褪色。我心中的偶像到底是谁呢?看看下面的故事你就明白了。 Although they are not highly anticipated film and television stars, they are not famous entrepreneurs, they are idols in my heart, and their selfless and fearless feat is in myNever fade in memory.Who is the idol in my heart? Look at the following story and you understand.

一个艳阳高照的下午,我去一个大型商场买学习用品,看见商场里一处围着一堆人,人群中一个年长的老奶奶正给讲着什么。原来,她在商场忙着挑选商品,有个小偷从她的包里把钱包悄悄地摸走了。幸好旁边的另一位顾客提醒她,并描述了那个小偷的相貌。

这位老奶奶赶忙拨打110、很快,两名警察迅速赶到现场,封锁所有出入口,在茫茫人群中找到了那个小偷,原来他还若无其事的在商场里寻找下一个可以下手的目标呢。两位警察将这名小偷扭送去了公安局。看着这样的一幕,我在心中由衷地佩服警察的机智,也暗暗下决心,自己长大后也要做一个守护人民生命和财产的好警察。

走出商场,我沿着马路往家里走。当时红红的太阳就像一个大火球一样,高高地悬在头顶。没走几步,就感觉到背上的汗水湿透了T恤。我顶着烈日,加快脚步,想早点回到家里,享受着空调的舒适。走到一字路口,我焦急地等待人行道的绿灯。正当我等的不耐烦的时候,忽然看到站在马路中央的一位警察。

他穿戴着整齐的警察制服,大盖帽下的一副脸庞被太阳晒得红里透黑,汗水正像一条条小溪一样,正从他的大盖帽里慢悠悠地流淌下来。有些小溪在下巴处汇聚起来,滴答滴答的落在滚烫的路面上,连一缕青烟都没来得及升起,就消失得无无影无踪了。

看着那位警察忙碌地指挥着熙熙攘攘的交通,全然不知脸上挂满了汗珠,我刚才想快点回家的焦急心情顿时平静了下来。我刚从凉爽的商场出来,其实也没走一步路,就觉得酷暑难耐,但与在烈日下执勤已经大半天的那位警察相比,我的热算得了什么呀?这时人行道的绿灯亮了,我也随着人群快速通过了马路,但我并没有匆匆的离去,而是站在路边,久久地注视着那位仍然不知疲倦与炎热的警察。

警察非常重要,若没有警察,我们的生活将陷入混乱与恐慌之中;若没有警察,世界上将不会再有安宁;若没有警察,每个人都不能安居乐业;若没有警察,幸福美满的生活就将成为泡影;若没有警察

读完上面的故事,那些机智勇敢、无私奉献的警察难道不是我们的偶像吗?与大红大紫的影视明星相比,任劳任怨、为国家的利益着想、为人民利益着想的警察不更应该是我们崇拜的偶像吗?

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篇7:給校长的一封信_650字作文

全文共 640 字

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六年时光,就这样匆匆流过,就像流星一样,一闪就过,不会有丝毫的停留。在转眼之间,我将离开这个伴随着我六年的校园。

在这个校园里,带给我无数欢笑和泪水,就要和同学们离别了,那种离别的情绪悄然笼罩着全身,很是留恋了,不管这六年来是怎样走过来的,但这是人生划过的一道清晰的轨迹,悲也好、喜也好、成功也好、失败也好,或许我们还留下了很多的遗憾,还有很多没有做完的事情,不过正是有了这些丰富的情感,才构成了我们的生活,这才是人生。

马上就要毕业了,停下我们那匆匆的脚步吧!环顾一下我们学校周围的一草一木,让同学们的一颦一笑深深印在我们的脑海之中,让曾经的美好回忆定格在这一刻。

难忘——母校!校园里还弥漫着那野炊升起的袅袅炊烟;走廊上还回荡着和同学们纯真快乐的笑声;教室里还萦绕着我们朗朗的读书声六年来,母校见证了我们的成长,带给了我们取之不尽用之不尽的知识。

难忘——老师!老师把一个个拼音字母连成一段段动听的小曲,把一个个陌生的汉字拼成一对对优美的语句,让课堂的问答变成有趣的游戏,用这种寓教于乐的方式,把一段段知识在不知不觉灌进我们的脑海,还教会我们各种写作的技巧,让我们在潜移默化中提高写作水平,让我们的作文从黑白两色变得五彩缤纷,从平淡无奇变得有滋有味,在老师日积月累的谆谆教导里,让我们懂得了许多人生的哲理。

还有同学之间那比山还高比海还深的情谊我怎么能忘怀?

毕业前夕,想起我的老师和同学,心里真是有太多太多的不舍,多么希望时光能在这一刻停留,让我们有足够的时间来回忆曾经美好的一点一滴。

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篇8:给英华初中校长的信

全文共 396 字

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作者:孔子博

敬爱的英华初中校长

你好!

我是英华小学的一名小学生,班级是六(10)班,我叫孔子博。我即将升入你们的初中,所以非常的激动,因为我很想上你们的初中。

我参观过一次你们的初中,觉得挺好的,所以我就想上你们的初中,而且我大大也参观了一次,也觉得挺好的,她交了费,就给我妈妈说,我妈妈也决定上我在这上。

我的爱好就是喜欢电子物品,喜欢玩游戏,还喜欢有关于科学的知识,我的理想就是当上一名关于军事的科学家,来壮大我们的祖国,而且我也在参观的时候,听到解说员说你们的学校有关于科学的特色班,比如机器人特色班。所以我非常的想上你们的学校,更好的是,你们学校还会有真人CS。

我喜欢你们的学校,因为你们会男女在不同的地方吃放,还在不同的教室上课,男生和男生学习吃饭,女生和女生学习吃饭,并且还分有普通版、实验班和免费生,所以我更喜欢你们的初中。

祝您

身体健康,万事如意

英华小学学生孔子博

2018年4月8日

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篇9:我的校长

全文共 267 字

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我是东环路小学的一名小学生,我的校长叫康新芳,你想了解他吗?让我给你介绍一下吧,他长着高高的鼻梁,一头乌黑的头发,一双大眼睛显得特别精神,他爱笑,所以每天都显得特别开心。

每天早上康校长都会站在学校门口微笑的迎接我们,有时他还会站在星期一升旗仪式的讲台上,讲一些激励我们的话,每次一讲完,我们都会鼓起热烈的掌声。记得有一次我得了东环之星,康校长亲自给我颁奖,当时我心里很激动很紧张,但当我看到他脸上的笑容的时候,我就不紧张了,还行了个队礼,以后我渐渐的熟悉了他。

因为康校长对每个同学都很关心负责,所以我们都很喜欢他——我们敬爱的康校长。

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篇10:我心目中的英雄作文600字

全文共 974 字

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最近我读了《三国演义》这本书,书中心胸宽广的刘备,忠勇双全的关羽,老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象,给我留下了深刻的印象。其中,最使我啧啧赞叹的是诸葛亮。 Recently I read the book "The Romance of the Three Kingdoms", Liu Bei, which is widely chest in the book center, Guan Yu, who is loyal and loyal.It left a deep impression.Among them, Zhuge Liang was most praised.

诸葛亮,字孔明,琅琊阳都人,人称卧龙。他辅佐刘备南征北战,立下赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。诸葛亮上知天文,下知地理。他机智勇敢,足智多谋。久居山中,却已知:“三分天下”,为以后的蜀国打下了基础,真不愧为“卧龙”啊!“火烧博望坡”,“草船借箭”,“七擒孟获”等,充分显示出他的大智慧。

他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌军的弱点,攻其不备。他根据天气,巧用大雾,“草船借箭”。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。他入川之时布下八阵图,挡住了吴国的大将陆逊,使他不敢再继续追赶蜀国的军队。他为了方便农民灌溉农田,发明了“脚踏水车”。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。

诸葛亮《草船借箭》的故事,最令我佩服。周瑜为了杀掉诸葛亮,让他在十天之内造好十万支箭,可诸葛亮却说三天便可完成,听了这话,周瑜心中大喜,觉得三天造十万支箭是根本做不到的,君子一言,驷马难追,这次诸葛亮死定了。在这之前,诸葛亮早就算定三天后会下大雾,便向鲁肃借了二十只船,每只船上要有军士三十人,草人一千个。

第三天凌晨,天空中果然下起了大雾,诸葛亮料定这种大雾天气,曹操不敢出战,必定放箭。而事实果真如此,曹军发现有人攻打水寨,又下着大雾,不敢出兵,便想用乱箭将敌人射死。在大雾即将散去之前,诸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排满了箭,当曹军发现时,船早已经行驶出二十多里了,就这样,诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万多只箭。从这个故事中可以看出诸葛亮的料事如神。

诸葛亮,是杰出的军事家,发明家,政治家,文学家。我十分敬佩他,我要学习他的机智,勇敢。

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篇11:我的校长作文700字

全文共 716 字

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我们的校长,是我最敬重的老师,也是我最敬佩的人。虽然她从来没有教过我课本上的知识,可她每天都在关注着我们的学习和生活,她每天都在为我们做着榜样。我们的校规里明确说明要我们不要太早到学校,因为想要我们休息好早上吃好早餐再到学校,让我们有充足的精力好好学习,而我有几次因为爸爸要早出门工作很早就送我到校门口,而我远远的看到她第一个到学校,快速的走进了办公室。因为时间还早,她忙了一阵后又走到校门口来迎接每个到校的老师和学生,并且还很关切的询问我们有没有吃早餐,天气很冷,而她看到一个个到校的学生却笑的很温馨,好像冬天的寒风都被她的笑容感染了,也不那么冷了。

每次开家长会她都要跟每位家长分享教育心得,生怕我们错过了学习的最佳方法,她会早早的准备好能让我们学习的更快更好的方法,毫无保留的分享给我们的爸爸妈妈,她还劝导家长们要以身作则,从自身做起在孩子们面前做表率,所以每次开完家长会,爸爸妈妈都会有所改变,我猜肯定是校长又给他们好好的上了一堂课了。

她有时十分严厉,有一次我看到她批评调皮又不学习的学生,非常严厉的批评,但是事后会告诉他做人的道理和学习的重要性。让那些同学都一个个惭愧的低下了头。

她把一颗心扑在我们身上。起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。她就像蜡烛一样,让我们感到前途无限的光明,却燃烧了自己。她严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,她也会发现。但我知道,这都是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

校长,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,我一定好好学习,将来成为祖国的栋梁之才,在任何岗位上都要为祖国做贡献。

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篇12:小学副校长工作计划

全文共 1272 字

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一、指导思想

在新的一年,要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

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篇13:我心目中的诚信作文600字左右

全文共 816 字

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人们都说,诚信能让人感到无比快乐。我觉得一点儿也不假…… People say that integrity can make people feel extremely happy.I think its not fake at all ...

那天下午放学,老师让我们每个人准备一本新的笔记本,明天上新课时用来做笔记。有的同学叫道:“啊,不会吧?我一本笔记本也没有啊,又身无分文,怎么办呐?”“是啊,明天早上买又太匆忙。”我暗自高兴:“幸好我不用买,家里有好多笔记本呢!”

回家时,我对愁眉苦脸的小祺说:“小祺,别发愁了,我家有好多笔记本,明天我送你一本吧!”“真的吗?谢谢啦!”

回到家后,我从书架上拿出一沓笔记本。一数,也不过就几本而已,我仔细地端详着眼前的笔记本,粉红色的封面上点缀着几朵小花,格外淡雅精致。想到要把如此漂亮的笔记本送给小祺,心中竟有些舍不得。可自己当初夸下了海口,答应送给小祺,说话不算数可不太好呀。

转念一想,这本笔记本还在家,小祺又没看见,我只要告诉她没有了不就行了?对,就这么办!于是,我给自己拿了一本,其余的重新放回书柜。我坐在书桌前,拿出语文书。

猛然想起老师教过的一句名言:“失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。”是啊,做错了可以改正,可我失信于小祺,她也许永不会再相信我了。我跟她那么要好,我可不想失去她这个朋友。经过一番考虑,我站起身,从书柜里拿了一本笔记本。

第二天来到学校,我把笔记本送给了小祺。小祺高兴得连声道谢,还说笔记本真漂亮。这时,我感到特别轻松,心里也美滋滋的,就像喝了蜜糖一样。

经过这件事,让我明白了一个道理:诚信,看似小事,实则不小,它像一盏灯,照亮你的心灵。你做到了以后,就会为此而感到愉快和自豪!是的,每一盏诚信的灯,都犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世间的美好!让我们做个诚信之人,点亮一盏诚信之灯,照亮我们的心灵与世界,让这个逐渐缺乏信任的世界变得美好起来吧!

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篇14:我心目中最美的老师作文700字

全文共 777 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生,这种精神令人感动,敬畏。在我心中,陈老师就是这样的人,虽然年纪已经很大了,但斗志满满,生气勃勃,似乎什么都会,什么都难不倒她,她一直是我心中的偶像,她站在讲台上滔滔不绝地剖析难题的样子,让我觉得她好厉害。陈老师每次言简意赅,一针见血地讲题,听过后,不禁发出“哦”“原来如此”等感慨后,我打心底里崇拜陈老师,她在我心里的形象顿然又高大许多。

有次,考试没考好,心里特别慌,我很怕,怕老师训我,然后对我失望了,就不教我了。以前考试成绩都还不错的,这次紧张了,考前考后手心就没干过,全是湿的。到了陈老师的课,我完全不敢抬头看向老师。就得此时的我,若再毫不识趣儿的看向老师,那呈现出来的画面,定是极其不和谐的,她高高在上,什么都懂,什么都知道,我对什么都还很懵懂,定是像极了一个小乞丐,仰望着一个富人,向她乞求着知识,即使她给了我,我竟也接不住,那我还有资格,再向她乞讨吗?我仿佛坠入了深海,四周漆黑一片,没人能帮我,我似乎只能自生自灭。“同学,们。看黑板啊,兴许我给你们提醒一下,就能自己写出答案了呢,看老师!”我猛然惊醒,似乎是某根神经震了一下似得,看向黑板,老师又在板书,哦,对,就是这样,这样算下去,就能得出答案了,以前怎么没想过呢?“因为你们都沉浸在考砸的痛苦之中了,要相信自己,拐个弯就能得到答案了。”对视了,那双眼睛仿佛会说话,在说“加油”,就那么一秒,然后我开始订正试卷,老师也继续讲题,就像什么都没发现一样,但我知道,老师在鼓励我。阳光射进深海里了,五光十色。

“随风潜入夜,润物细无声”没错,陈老师在不知不觉中,把我从失败的深海中解救出来,明明是我溺了水,但你却毫无声色地把我救上了岸。谢谢。陈老师,不论再过多少年,岁月再在您的脸上留下多少皱纹,您都是我心中最美的教师!

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篇15:我心目中的好老师征文400字

全文共 417 字

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在我成长的过程中曾遇上过这样、那样的人,虽然交情不多,只是那一瞬间的凝视,但也在我心中留下过或深或浅的痕迹。

每天,当周老师精神抖擞地出现在我们面前,我仿佛看到了她娇小的身躯中蕴藏着的巨大力量,推动着我们去寻求知识的宝藏;厚厚的镜片下,一双睿智的眼睛,永远在启迪着我们去努力攀登知识的殿堂,但又有慈母般的情怀,把爱传递给每位同学。

我们班上有位小书迷,从课余看书,变成了课堂“窃读”,上演了盗版《窃读记》,周老师发现了,并没有批评他,而是心平气和的对他说了看书的好处和课堂的规矩,那同学羞红了脸,回到座位上。上课时,他不但没看书,还积极举手发言。周老师鼓励他知错就改,下一节课上课时心情也变好了,时不时地开些小玩笑,让我们从枯燥乏味的文字中活动神经,就因为开了几个玩笑,几个几乎不举手的同学也开始回答问题……

您虽然不是我们的母亲,但却用母亲般的慈祥对待我们每一个人,放弃了回家陪儿子的时间,放弃了美好的睡眠时光,周老师——我心中的好老师!

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篇16:我爱校园,更爱校长作文550字

全文共 558 字

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我们美丽的校园,到处充满同学们的欢声、笑语和琅琅的读书志,并能随处见到校长那张和蔼可亲的笑脸和亲切的问候,让我们全身都充满着知识的力量。

走进校园,首先就能看到一条宽阔的大道两边的小花园,那是我们经常玩闹的好地方,走过花园那宽阔的操场;经色的跑道就展现在我们眼前,再看,一大片绿色像一床大大的毯子铺在操场中间,这是我们热爱体育的源头,抬头就能看到一栋高大明亮的教学楼,在我们眼前,楼梯的防滑设计,地面换上新装既妈防滑又干净,靠楼梯旁每层都有饮水机,教室里一块又大又长的黑板镶嵌在墙壁的正前方,黑板里面藏着一台电脑里面装着各种形式的知识让我们吸收,这些条件都是我们的胡校长不辞辛劳、日夜工作为我们创造的,我最期盼的是每天中午校长给我们讲故事的时间。

她那温柔甜美的声音、丰富多彩的事故内容,把我们带到知识的海洋里畅游,我们从她的故事里学到了做人的道理,充满受理热情,在我校的特色教学里,我对科学产生了浓厚的兴趣,并励志学好科学报效我们伟大的社国,每当我们怀着激动的心情感谢我们的胡校长时,她总是面带微笑的回答:“这都是我们的国家领导人对教育的重视,我们的教育局领导对我们工作的支持,应该感谢他们。”这就是我们的校长,她平易近人、豁达大度、设身处地、表里如一、廉洁奉公、一身正气……高贵的品质。

我爱我的校园,更爱我们的校长!

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篇17:小学三年级给校长的一封信

全文共 1400 字

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遵敬的校长阁下:

您好

我是贵校一位学生的家长

我知道,自从您在贵校接任校长以来,学校有了很大的改观,学校从高考升学率从全市的第十一名现在已跃升至全市第五名,今年的高考更上一层楼,在四百多高考生中,达一本录取线以上的就有百分之七十,二本线以上达百分之九十以上,社会一片叫好,从这里足可以看到;阁下在管理学校方面确有其过人的才华。然而,您也许不知道,这对我来说,恰恰是最忧虑的………

我的孩子学习成绩很好,在初中时凭她的学习成绩完全可以进全市最好的学校,之所以托人进当时是二类重点的贵校,完全是看重了贵校学业不那么紧张,且多方面发展的前景,但自您接任校长及孩子进入高中以后,学业一天比一天紧张,老师一开家长会就是怎么怎么才能考上大学,好象上大学成了上学的唯一目的,星期天也不休息,晚上10点以前,几乎没有一次回家的机会。

说句老实话,我并不希望她考全年级或全班第一名,也不希望她代表学校参加什么类似的什么化学或数学大赛,我希望的是;学校能让她在快快乐乐的环境中学习,而不是现在的每晚的晚自习到十点后才能回家,我需要的是她在学校能学到发现问题、提出问题、解决问题的能力,而不是她现在的顺着老师的教学思路作个解题的考试第一,也可能她将来考上重点大学甚至清华北大的机会非常大,那样会对学校重点大学的录取率添光彩,但我却并不想让她在国内上大学,象清华北大这样的国内名校在世界大学排名中连200名之内都进不了,那种老师在课堂上灌,学生顺着老师思路往下走的模式,我会在孩子高中毕业能自立后与之彻底断绝的。

人在一生中学生时代并不多,她们毕竟是要走入社会进行竞争的,我最大的希望是让她们在学生时代能在快乐的环境中学习,而且,最好用讨论形式的方法学习,老师可以提出问题,也可引导学生提出问题,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,而不是满堂灌输,让学生跟着老师走,培养的学生最后成为解题的机器,以便迈过进大学的这道门槛。我希望学校不要用公式或定律及名人来限制学生思想的自由发挥,什么能量守衡定律,物质不灭定律,一开始就把学生束缚在一个框框里,使学生不敢想永动机、不敢对已有的事物进行创新,要知道,任何真理都是相对的,有的定律公式都有它的阶段性,就像相对论出来前,人们认为时间是永恒的一样,就连早期数学1+1时等于2,但到高等数学出来、或把1+1放在社会学中,放在哲学中时就有可能不等于2了,而我恰恰希望的是老师能带出能提出类似问题的学生。

国外有的名校是不招高考状元的,因他们认为,学习好的学生一定在全面素质的培养上不能均衡发展,因一个人的精力是有限的,不可能在各个方面都优秀,有人作过统计,从我国恢复高考以来,每年的高考状元加起来有几千人,按出类拔萃、特优秀、优秀等分类,出类拔萃的人就没有一个是从高考状元中产生的,有些免强进入特优秀行例,但人数少得可怜,也仅仅是当了厅级以上的干部,而在学术上是没有任何成果的,与此同时,也是这么长时间,美国人却拿了几十个诺贝尔奖,在国际一流学术刊物上发表的论文就更多了。

美国密歇根大学的校长访华时说过这么一句话,“在我校,有一条原则,一个学生如果在老师出题的考卷上得到满分,他只能得B;如果他的一个想法让教授大吃一惊,他才能得A”,遵敬的校长阁下,您的能力足以证明您的才华可以领导学校向世界一流学校看齐,但却不是这样拼命死学的方法。

祝您:

事业腾达、蒸蒸日上

一位学生的家长

20__年_月_日

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篇18:我心目中的春作文450字

全文共 431 字

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心目中的春是美丽的、无私的。这春尽管没有滚滚春雷的召唤,尽管没有绵绵细雨的浇灌,可是大地已然苏醒,花儿渐红,枝儿渐绿,草儿渐长,一切都抖擞其精神,去拥抱春天。

春天轻轻的,悄悄的,不知不觉来到我身边,向我展示了一个多姿多彩的季节。

春天在小河中哗哗地流着,河水兴高采烈地唱着歌儿告别山峦,奔向新生活。暮春的湖静若处子,她们微微地抖动着群边,在太阳的照耀下,羞答答地用那一双明汪汪的眼睛凝视着你。

春天在草坪上悠悠地飘过,草地马上得翠绿起来。小草带着几分胆怯、几分焦急、几分欣喜,将小脑袋探出地面,想看一看太阳到底是什么颜色。

春天在树梢上微微一荡,万木竟秀,个个换上了新衣裳。河边那风情万种的垂柳宛如一架古色古香、碧玉镶嵌的琴,被春风纤细的手指一拨,发出悦耳的琴声,与鸟儿们愉悦的欢唱应和着。

春天在天空中淡淡的一抹,天空马上变得高远湛蓝,再被各式各样、五彩斑斓的风筝一点缀,显得活泼而生动。

春啊!我心目中的春啊!你已经确确实实地来到你身边、我身边,来到一切生灵的身边。

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篇19:我心目中的伟人作文400字

全文共 393 字

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伟人,一个多么雄伟的形容词。毛泽东,几代人民敬仰的名字。他那亲切和蔼的笑颜,强壮有力的语调,使人至今为他的所作所为佩服得五体投地,他便成为了我心目中的伟人。

毛泽东是中华人民共和国缔造者之一,他是一个伟大的领袖。

我学了《毛泽东在花山》这篇课文后对毛主席更加了解了。这篇文章主要讲述了毛泽东在花山的三件动人的事情,包含了毛泽东对人民群众无比热爱,关心和人民群众打成一片的革命情怀。其中毛泽东主席出说了这样一句话令我至今记忆犹新:“我看你是把我摆在特殊位置上。”这句话体现毛泽东没有一点主席的架子可以和群众平起平坐,不贪图荣华富贵,不轻视人民群众,并且还把去西头碾米的乡亲们请了回来,把自己舍不得喝的茶水泡给乡亲们喝,还看见了群众碾米累了就主动上前帮忙。这每一件事都体现了毛泽东把乡亲们看作第一位,他那种舍己为人,默默无闻的无私奉献的情怀。他既是伟人又是普通群众。

毛泽东不愧是我心目中的伟人。

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篇20:我心目中的英雄作文700字

全文共 678 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

在京剧中,他被塑造为一个白脸奸臣,在《三国演义》中,他挟天子以令诸侯,使尽阴招,但这都不是他真正的面目,他,曹操,是我心目中的英雄。

官渡一战后,曹操大败袁绍,但是“公收绍书中,得许下及军中人书”,曹操在袁绍的军营中搜出许多书信,皆是由许都和军中人写给袁绍的通敌的信,但曹操却没有大怒,而是“皆焚之”,他说,当时自己也没有信心打赢袁绍,又怎么会去怪手下的通敌的将士呢?

宽容如曹操者也,必为英雄。

而官渡一战后,黄河以北的大部分地区生灵涂炭,遍地哀鸿,曹操见到这民不聊生的情景,异常心痛,下令免除当地一年的徭役赋税,并大力改革,加重惩治好强兼并土地的豪强,这使百姓十分高兴。《三国志》中说,当地经济得到长足发展,曹操由此得到黄河大部分地区的民心,百姓十分爱戴曹操,为以后的发展提供了条件。

爱民如子如曹操者也,必为英雄。

而曾经,战前,袁绍问曹操“若事不辑,则方面何所可据?”并自认以黄河之阻,燕、代之险,兼有戎狄部众,方可长久。

但曹操思考片刻,却认为:“吾拥天下之人”即可,他只需任用天下富有智慧和能力的人,用道义来驾御他们,在什么地方都可以成功。

确实,曹操之爱才,世人皆知,关云长曾被曹操抓去,但曹操亲自为他松绑,并奉为座上宾,以赤兔宝马之厚礼赠与他,为何?他嗜才如命,但关云长还是走了,他没有阻拦,为何?他爱才,不忍杀。

唯才是用如曹操者也,必为英雄。

《三国志》中评价他为“非常之人,超世之杰也”。曹操的坚韧不拔,他的宽以待人,爱民爱才,他的雄心壮志与他的魄力,成就了这样一个我心目中的英雄。

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