我心目中的校长(优秀20篇)

我心目中的好老师，就是我的班主任——彭老师。

他是一位男老师，长得胖胖的，个子高高的。我的印象里，他的知识是最渊博的，没有人能与他一争高下。是他，为我打开了知识的大门；是他，为我铺上了一条知识的路；是他，把无知的我领进了知识的海洋。

假如我是船，那老师就是灯塔，时刻照耀着我；假如我是种子，老师就是雨露，滋润着我。老师，是您的谆谆教诲，时刻鼓励着我；是你深情的目光，时刻领导着我；是您，让我学会了成长；是您，让我懂得了感恩。老师，您教会我的不仅是知识，还有做人的道理。

有时，您是一位慈祥的母亲，一直呵护着我们；有时，您又像一位严厉的父亲，时刻教育我们不能懈怠。

上课时，老师如同严厉的父亲，看不得任何同学学习不专心，他把知识一点一滴传授给我们；下课，老师化身慈祥的母亲，陪我们玩各式各样的游戏，让我们开心。工作时，老师就像一台精密的仪器，经他检阅过的作业不会有半点差错。

生活中，他对我们悉心照顾。谁有个头疼脑热，老师总会第一时间带他去看校医或者联系家长。

这就是，我心目中最好的老师——彭老师，一位让人敬，让人爱的好老师。彭老师，我爱您！

陆贝尔

在2015年的暑假，我一个人回到中国去看我的亲戚。这是我第一次回中国。我的外婆住在上海旁边的浙江，她在上海浦东机场等我。这次中国之行我去了不少地方，印象最深的是上海。

上海是中国最大的城市，在扬子江到太平洋的出口。上海也是一个很老的城市，在1291年创立了。但是直到1849年，它还是一个小钓鱼镇，黄浦江流过上海的中间，在江的西面叫浦西，江的东边叫浦东。现在上海很发达，有很多高楼。

我们先到上海的外滩。外滩是在黄浦江边上，在那里，我们都可以看到浦东的高楼。当我们到那里的时候，太阳快落山了，那些高楼放出很多不同的颜色，很漂亮。我们上了一个船，在江上看上海的夜景。第二天，我们去了南京路，这个路只让人走，两边都有很多店，像纽约的第五大道。我吃到了一个上海的美食，小笼包，。真的很好吃，笔我在美国的中国城吃的好吃一千倍。第三天，我们进去浦东看了看。我们参观了东方明珠，上海标志性的高楼。东方明珠是个很高的楼，632米高。顶上有五个粉红色的大球，我们上到最高的球看外面，高楼在我的四边，车在地下是像很多蚂蚁。黄浦江弯弯的流到远处。风景真的很美。

最后，我们要回美国了。去机场的路上，我们过了架在黄浦江上的南浦大桥。在上桥之前，马路变成了两个圈然后桥才开始，这是很独特的。飞机终于启动了，上海和他的高楼。

翁老师是我们的数学老师，他的鼻子上架着一副眼镜，身子瘦瘦的，看起来有点滑稽，但他是我们心目当中的好老师。

每次上课铃响，我们都会安静地等着翁老师。翁老师总是捧着一台电脑，轻松快活地走进教室。上课的时候，翁老师会很耐心地教给我们知识，看着他辛苦的样子，我们都会听得特别认真，一双双炯炯有神的眼睛专注地看着老师。

记得有一次，金恩航听课不认真，被翁老师罚站墙角。只见翁老师大声地说道：“大胆！胆子不小，还在那里吵吵的，真的很‘坑爹’耶！”我们哄堂大笑，笑得肚子都痛了。不过，所有同学的注意力都集中到了老师身上，没有人再分神了。不知不觉，下课铃响了，但我们还沉浸课堂中，被翁老师的幽默吸引着，都舍不得下课了呢。

我觉得翁老师真是幽默极了，更为重要的是，他还是个数学高手。我要跟他学好数学，也成为一个数学高手。

尊敬的校长：

您好！

自从我迈进校园门口的第一步时，我的心中感到无比的自豪与骄傲，自己已经成为了一名名副其实平阴四中的学生。在这一转眼间，我告别了初一的学习生活，进入了初二年级的大家庭，初三的学生们，正在准备明年的中考，初一的小同学我们要为他们做榜样，作为校园中间的学生，必须要带好领队的精神。为此，我想提出一点儿小推荐，期望校长采纳。

当今社会，随着科学技术的发展，我期望每个教师讲台上都有一台电脑与打印机，让同学们吸取在现实生活中不懂的问题，需要用的图片与资料，在电脑中下载出来，让同学借助高科技来解决问题，再加上老师、同学的智慧，必须能战胜不解的问题，那学生的成绩就会更上一层楼。

此刻，老师上课时擦黑板，许多粉笔沫在半空中飘扬着，如果进入老师的身体中，会给老师带来极大的危害，所以，我推荐为了保护我们班级的卫生，把黑板改善为白色的磁性板，让老师用黑色的油笔为我们讲课，这样不但对老师有益，而且保护了我们班级的卫生和校园的环境，老师讲的课我们也会听的津津有味，那该是一件多么完美的事情阿！

我的校园——平阴县第四中学不久的将来。会转成一个花花绿绿且有卫生的校园，同学们的学习范围大了，游戏的空间广了。

这是我的两条推荐，期望您满意的理解，我相信校园的明天将会比昨日更加灿烂辉煌！

祝：您工作更上一个圆满的台阶！

学生：__

年月日

一想到我们的校长，就会不由自主地想起我们严校那如山的背影，和他那和蔼的笑容。我们校长的性格正如他的姓氏一样十分严厉，他每天都会抽出时间来进行巡查。窗外他那如青松般的身影无时无刻在提醒着我们：中考就在眼前了要加油冲刺了！为此他制定了许多规则来改正我们的错误，在严校的悉心教导下，我们的成绩节节升高。

他是我们的榜样。每天他都孜孜不倦兢兢业业地工作，我们看到的是沾着细密汗珠的他。我能体会到他工作的辛苦，能体会到他对这所学校的倾心尽力，能感受到他希望这所学校越办越好时热切的目光。我从未看到过他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，脚步轻快，有节奏。

当我们犯错时他会悉心教导；到我们成绩不理想时他会报以温暖的微笑；当我们考试失利时他会轻轻的安慰我们……

这就是我们的校长一个既严肃又温和的校长一个工作起来一丝不苟的人，值得我们敬佩！多么伟大的校长啊！

校长谢谢您，谢谢您对我们的陪养。

有人说：“老师是园丁，老师是红烛，老师是粉笔，但我却认为老师是天上那一颗最亮最美的启明星，引导迷失方向的人，而在我心中那颗启明星，是小学老师叶老师，她可是我心目中的好老师啊！”

那是一个金色的秋天，秋高气爽，天高云淡，我用稚嫩的小手紧紧地握住妈妈的手，当我跨入小学校门时，我心里激动不已。是的，从那时起，我就成为了一名小学生。校园中桂花开的正旺，桂花淡淡的幽香，让我紧张的心情放松了一些，但是我心里还在想：我会有一个什么样的老师？他会不会很严厉？会不会打骂学生？……一个个问题，接二连三地浮现在脑海中，心里更加不安。

我一进教室的门，就见到了她，她中等体形，高挑的个子，短短的头发，并不漂亮，但使人觉得很舒服，她笑着向我走来，抚摸着我的小脑袋，温和的说：“欢迎到一（1）班的集体来。”我睁大自己并不大的眼睛，向她呆呆的笑，她和蔼可亲，平易近人，好像妈妈一样。我渐渐松开了妈妈的手，用小手握住了她的手。她的手好温暖，心中涌起了莫名的兴奋感。让我激动的心平静下来，她是叶老师。

刚入学一切都不适应，而叶老师，像一位母亲一样关心我们，呵护我们，指导我们学习，只要我们有一点进步，她就鼓励我们。

记得在三年级的时候，我成绩一直都不好，在叶老师的精心辅导下，我有一次，破天荒的考了92分，我欣喜若狂，叶老师向我投来了赞许的目光，还当着同学面表扬了我，我心里比吃了蜜还甜，她又投来了告诫的目光，让我不要骄傲，要再接再厉。从那以后，我十分努力的学习，不懂就问，成绩也突飞猛进，这一切都归功于叶老师呀！

叶老师是一个童心未泯的人，和我们一样，是一个天真可爱的“大孩子”，是我们的大朋友，如果你想找到叶老师，就要先找到一群快乐活泼的孩子，她和我们在一起踢毽子、打羽毛球、跳绳、画鼻子。和她在一起很快乐，很开心，所以同学们总是围着她，和她一起学习，一起游戏，她总是特循循善诱地引导我们。

虽然平时很和蔼，但我们犯了错时，她却又十分严厉，像一位严父一样，恨铁不成钢呀！

有一次，叶老师在检查卫生时，发现我的座位很脏，严厉的批评我说：“你的位子怎么这么脏？”我忙辨解道：“这是别人扔过来的，不是我干的！”“那你连自己的座位都看不好，你还能干什么？”我无言以对，就这样，被罚扫了一个星期，我心里忿忿不平，事后想想，老师是对的，俗语说“一屋不扫，何以扫天下。”叶老师也是想让我注意卫生呀！

叶老师，您像父母一样，关爱每一个学生，我们在您一声声赞扬，一声声批评中茁壮成长着，您是我的好老师。

加减乘除算不尽你的功劳，诗词歌赋颂不完你的伟大，我的好老师啊，我们永远爱你！

雨，还在下着。

透过蒙上水汽的车窗向外看：山间缠绕着如同哈达般的白色云雾，给人感觉仿佛来到蓬莱仙山。我仿佛看见有仙人乘着雪白的仙鹤从山上飞来。打开车窗，一股清新。柔和的气息迎面扑来，给人一股潮湿的感觉。

远方的天空：几声春雷如同交响乐中的大鼓，在山间回荡。春雨也如同千条线在大地间穿梭，仿佛要织出一幅被绿色装点的画卷。

山边，几棵枯黄的野草随着雨水的推挤而四面摇晃。但是它们的根部已经显示出了生命的绿色。如同韩愈所说的：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

山间，只有一些松树和常绿灌木还带有那种如同翡翠般的深绿，然而更多的是那种如同和田玉般的浅绿。这是生命最初的色彩。

田里，油菜花还没开放，但从那顶端的鹅黄可以想象得到，不久农田里就会换上金色的时装。那些绿色的蔬菜在雨水的洗礼下更加青翠，更加惹人喜爱。

茶园里，绿色如同贝壳般的茶叶在吸收着雨水的灵气，在孕育着自然气息包裹着的茶叶。仿佛用这些茶叶泡茶，可以从水蒸汽中看到山间云雾弥漫的景色，给人一股缥缈的感觉。也难怪修道高人喜居山中，因为只有山间灵气才能孕育出仙风道骨之人。

池塘边，一条条小路泥泞不堪，但是小路边上的青草没有被污染，反而更加翠绿。塘里的水面上有几片浮萍，如同夜空中的启明星，随着水的波动而摆成各种星座。几棵枯荷杆熬过了寒冷的冬天，在根部孕育着新的生命，等到夏天第一声蝉鸣响起时，就是它们再次展现魅力的时候。

而春天，也在春雨的伴随下到来，静悄悄的，无声无息。

英雄，在大家的心中，要么是高大威猛、舍己救人的人;要么是战争年代为国捐躯的烈士。但在我心目中有这样一群英雄，他们穿梭在各个城市的大街小巷，甚至崇山峻岭，哪里有危险哪里就会出现他们。他们克服了每一次大雾、沙尘或狂风暴雨，却不知道前面等待他们的是什么，是滔天大火，还是待救的猫猫狗狗。警情就是命令，服从命令听指挥是他们唯一能做的事。他们就是用生命为我们换来安全的消防员。

20--年3月30日18时，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生了破坏性极大的森林火灾。这次火灾发生在海拔3800米的高山上，那里地形复杂，坡陡谷深，风力5-6级，风向不定。专家初步分析为雷击起火，初次过火面积2公顷，平均火场海拔4000米。

3月31日18时，消防员赶到，这时风向突变，火势增加，瞬间形成巨大火球，消防队员紧急避险，但还是有27名森林消防指战员和3名当地扑火人员失联了。

其中，给我印象最深的是失联人员丁建军的事。他已经一年半没有回家了，执行任务前，他对老母亲说：“我今年7月份回家”。但是这次，他却永远无法实现自己对老母亲许下的诺言了。

他们背负着万家灯火，却常常辜负最亲的人。他们不曾有英雄的姓名，却拥有英雄的生命。消防员——和平年代最危险的职业之一，然而你们却矢志坚守，你们逆火而行，你们用生命守护人间安宁，你们才是和平年代最伟大的英雄!

炎炎夏日，骄阳似火，红红的太阳像个大火球，高高挂在天空，把大地烤得滚烫滚烫的。但是，炙热的太阳也挡不住同学们进行“创文”宣传的热情。

今天，我们在班主任夏老师的带领下，开展了缤纷夏日，文明出行”的暑期社会实践活动。下午一点半，我们顶着火辣辣的太阳，来到市图书馆。走进阅览室，只见里面整整齐齐地摆放着各种各样的书籍。这里没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。从书柜上取下自己的喜欢的书以后，同学们全神贯注地看起来，每一字、每一句，大家看得认认真真，读得津津有味。

参观完图书馆，我们又来到烈士陵园。走进园林，大家都十分安静。此时此刻，听了解说员阿姨讲述的烈士们的英勇事迹，我们的血液迅速沸腾起来，一股敬佩之情油然而生。革命先辈们用他们英雄的一生、光辉的一生，给我们留下了宝贵的精神财富，他们用自己的血肉之躯为我们换来了今天的幸福生活。

离开烈士陵园，我的心情久久不能平静。我们不能忘本，要以革命先烈为榜样，努力学习科学文化知识，以感恩的心报效祖国。文明城市的创建，需要文明的教育、文明的经济、文明的卫生，更需要文明的我们。让我们一起“创文明城，做文明人”吧。

创建文明，从我做起，从身边的小事做起。相信通过全市人民的共同努力，我们的城市一定会变得更加文明、更加美丽！

作文题目刚定下来，我感到不知所云，写什么呢？我打开记忆的闸门，搜寻一张张似曾相识的面孔，一个形象呼之欲出，越来越清晰，越来越高大，对了！就是他。

记得那天，学校放学了，我独自背着书包往家赶，马路边的两个大广告牌上画着雷锋叔叔的像，旁边写着几个大字：“向雷锋同志学习，为人民服务”。画面上的雷锋叔叔戴着军帽，向高高飘扬的红旗敬礼，那庄严的神态，仿佛在说：“我为人人，人人为我。”看着这幅图，一股敬意顿时油然而生。

我继续往前走，沉重的书包压得我喘不过气儿来。咦，前面的路上围着许多人。我走近一看，是一位老奶奶，她皱纹满面，白发苍苍，躺在了地上，身旁有许多菜和碎鸡蛋。大家议论纷纷，从他们的谈话中我得知，这位老奶奶去买菜，给一辆电瓶车撞了，电瓶车主跑了。

尽管围观的人很同情这位老奶奶，但是却没有一个人主动把老奶奶扶起来。突然，我被一双大手推开了：“让一让，让开一下。”我一看，原来是一位年轻的叔叔，他看起来很强壮，穿着一件T恤衫，脚穿着一双运动鞋。只见他把老奶奶抱起来，老奶奶不停地呻吟着，样子很痛苦。接着，他抱起老奶奶向医院跑去……我嘀咕道：“这个叔叔也不像是老奶奶的儿子呀。”

再往前走，就快到家了，我把书包一扔，又回到了“事故”发生地。那些烂菜叶和碎鸡蛋被过往的车辆轧来轧去，谁都像没看见似的。突然，一个熟悉的身影又出现在了我的视野，还是那位年轻的叔叔，只见他手拎扫把和簸箕，然后将菜叶和鸡蛋残渣扫进簸箕里，扫不起来的，他就用手捡起，真是新时代的“活雷锋”啊！

我看着他远去的背影，觉得他与雷锋叔叔像极了……

“啪嗒！”钢笔从我的手中滑落下来，我如梦初醒，提笔记下了这历久弥新的感人一幕。

人有很多梦想，有大有小，我以后的副业梦想就是当校长，当一个不是只会给同学学习任务的，苛刻严肃的校长，而是一个和同学同乐，一起玩一起笑，而且同时还不忘学习的校长！

在我的学校，每天早上9点上学，因为现在很多学生因为休息时间不够，上课就容易困，困了就会跑神，从而听课效率差，学习成绩下降。

放学之后的作业也要少，如果因为学习，身体垮了，那学的再好又有什么有呢？

还有，学生上课不仅仅是在教室里，要多组织学生到外面走走，多去博物馆，科技馆等等，因为这里面也藏着许多知识，今年小升初不就是‘博物馆套餐吗’？

作为校长，要与民同乐，和大家一起学习，也许有时候小孩子也能交给你让你意想不到的知识，比如我们学校的校长，他就是很喜欢和同学一起学习，一起玩儿的校长啊！

在我的学校里，还会有很多课余活动，自愿参加，例如运动会，知识竞赛等等一系列的，让学生在玩儿中学，学中玩儿，不是更好，更有效率吗？

学校，不仅仅只是一个学习的地方，他也是一个可以结交社会关系，可以交朋友的地方，现在，在很多学生眼里，学校就是‘监狱’是‘地狱’，在这样的学校上学，会学好吗？

在我的学习生涯中，有许多教过我的老师，得到他们的教育和鼓励，我健康的成长着。在我心目中，我认为最好的老师就是我们班的语文老师。

每天老师像大山一样屹立在我面前，用自己全部的力量推我们走向知识的海洋，上课不是大概的讲一遍，而是认真有耐心地给我们讲，然后把课堂坏给我们。

自从五年级被这个语文老师带上以后，我的语文水平明显提高了，从80多分变成了90多分，那是什么原因呢。！是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同，她从我们每一个人身上找出缺点，让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的印象。一道题错了，语文老师就又让我们认真的去思考，找出解决问题的方法，虽然我们觉得很累，但她有她的道理，为的是；让我们下次遇到这道题，一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文，加深印象。

有时上课时，为了记住这道题，为了引起我们对语文的兴趣，会插入一些故事，笑话。

有一次，我没拿作业，其实是写在一张纸上不见了，却对老师撒了谎，但老师依然原谅了我，她是那么的和蔼可亲。从那以后，我再也没有对老师撒谎。

这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴，不只是她的脾气好，更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师！

我心目中最好的老师当然是三年级的王老师，她一米七左右的个子中等的身材，齐耳发，看起来与别人没有什么不同，但是在我看来，她却是我心目中最好的老师。

王老师的教学方法不同。她有时给我们班上新课文时，就会联想到其他一些小故事，每次我们都听得津津有味，我们也没期待着她上课。她还让我们积极发言。班里头有几个同学害怕不敢举手，生怕回答错误，而王老师也一直鼓励他们。因此，我们班的同学都积极发言，成绩也非常好。

王老师教学非常认真，他总是一本作业一本作业的看，一课也不会落下。我们班只要有同学作业写的乱，就会让他重新写，以至于我们有时也会害怕王老师。王老师有时也会跟我们开玩笑，一个同学的作业本上有一个没有按进去的钉子，正巧扎着老师的肉，血不是很多，但是伤口足有五六厘米，我们暗自想这是谁的作业本呀，这回他准被挨评，老师顽皮的对我们说：“这是谁呀，我也不知道，改天一定让他陪我。”我们开心的笑了，其实我们都知道，作业本上其实都写着名字呢，只是老师不愿说起而已，就这样，那位同学的“危机”就这样度过了。

王老师还是一个非常有耐心的人。有一次，我有一个阅读题不会写，我当时阅读基础非常差。可是这正是考试呢，我总得蒙上呀！这总比批评强，但是，我却十分离谱的蒙个1，2，3，4，王老师正巧从我身边走过，耐心都对我说：“你是不是不会呀？不用担心这张阅读题，你不用交了，等考完这张阅题，我讲时你记住答案，看看你想的与答案这个对不对，现在一定要认真做。放学后，你来办公室找我！”放学后，我紧张地来到老师办公室老师说：“坐着我要跟你说一说作业读题的方法，做阅读题，先读几遍，然后再分段再看看段意，三年级的答案阅读题答案基本都在里面，不是很难，你只要以后一定要认真做，不会的题空过去，做完在做，阅读题全在自己的理解能力，不过前面的基础题一定不要失分，加油，我相信你一定会成功的！”走出老师的办公室，我仔细回想着内容，回家之后，打算再把卷子重新做一下，果然老师说的方法就是有效，这个方法在我心里深深扎下，而老师当时的神情，是那么的有耐心。

王老师已经不在我们学校教学4年多了，但是，它却是我遇到的最好的老师，回顾6年历程，我真的想对王老师说一声谢谢您，谢谢你让掌握了那么多知识，谢谢您。

王老师，我思念你，你是我遇到的最好的老师。

在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师，所以从心底里崇拜他们，并暗暗下决心：长大了我也要做一名老师。用知识去教育学生，用热情去鼓励学生，用爱心去感化学生。在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任邹老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，与我们相处近一年了。

邹老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕邹老师。老师，您是辛勤的园丁。我们是园中的一朵朵小花，是你辛勤的陪育，使我们渐渐长大。记得有一次，期中考试我考了八十多分，老师都您都没说我。我就想我一定要好好学习，天天向上不让老师一次一次失望，下次一定要考到一百分来回报老师。老师我爱您!您对我们的爱比山还高，比海还深。您怎么不是我心目中的好老师呢?

您真是我心目中的好老师啊!

尊敬的张校长：

您好!

进入学校就读已经有两年了。本校优点很多，但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校，让学生能够在这里更好地学习和生活，我提几点建议。

1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧，希望得到校方的重视，及时维修解决。从资源的角度来说，水是人类无法离开的稀有资源，而全球的水资源正在慢慢流失，我们都有义务节约用水。考虑到经济角度，关不紧的水龙头，流失的正是金钱。希望校方能够重视，请师傅进行修理，让水龙头不再滴水，并恢复正常的洗手功能。

2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后，一转身，背后又有同学扔下了纸屑等垃圾，给学校保洁阿姨打扫卫生，以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题，加强管理，给学生加大压力，同时举办主题演讲等宣传活动，引导学生文明生活。

3、在平时的交流过程当中，众多同学反应学习压力过大，没有适当的副课。从太阳升起到落下，上课下课几乎都坐在班里，没有自由活动的时间，也就不能放松心情。所以，我建议学校增加社团活动，开设各种兴趣班进学校，让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识，而且能够让同学放松心态，改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学，可以练习弹吉他，从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静，找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的组合拳，还有连贯摔，不但可以让大家找到自信，还可以让大家学到一些护身技能。

以上是我向学校提的几条建议，希望得到学校重视。

祝您：身体健康，工作顺利!

写信人：

日期：

在当今这个功利化的社会我们开始对于父亲的要求越来越高，我们不再满足于父亲平时给予的父爱。从“李刚事件”中我们很多人看到父亲原来还是这么有用的，所以我们开始有很多人抱怨起自己父亲只是一个普通人，只能在普通的公司上班。 In todays utilitarian society, we have become increasingly higher and higher in their fathers requirements. We are no longer satisfied with the fathers love given by his father.From the "Li Gang incident", many of us saw that our father was so useful, so many people began to complain that their father was just an ordinary person and could only work in ordinary companies.

我们开始希望自己的父亲也能有更大的能耐，能满足我们的虚荣心。就是因为我们的希望，给父亲造成了太多的压力，使得父亲的肩膀变得更弯了。我们在奢望父亲有用时，何不想想自己呢，你在干什么?只会一味的索取，自己也没有多大的成就，为什么你没有成为李嘉诚呢?

为何还要让自己的父亲背负更沉重的包袱呢?我们很多人在享受中长大，但我们却从来都很少了解父辈们他们那一代的沉重和艰难。很多人的父亲小学都没上完就开始辍学养活自己，是他们不想学吗?不想呆在安逸的学校过完自己的童年，多学点东西吗?

不是的，他们也有自己的苦，所以他们不得不年纪轻轻就必须开始背负起生活的负担。因为自己的经历，所以现在很多人的父亲都会把子女放在学校，让他们把书读下去，哪怕你真的不会读，但只要你能乖乖的在学校里学点东西，他们一样会供你读书。他们知道多学点，也就意味着自己孩子能有更多的机会爬的更高，不会像自己一样过苦日子。

是否还记得小时候的我们，是那么依赖自己的父亲，父亲永远是我们心中高山一样的男人。小时候最喜欢的就是能在父亲的背上，父亲的背是那么的温暖有力，他支撑起我们的童年。在父亲的背上，我们能安心的睡觉，因为我们知道父亲能够保护我们，当我们再次醒来，我们会发现已经回到了温暖的家。

也许自己的父亲很平凡，但他却是我们心中的支撑，不要要求太多，只要父亲能陪着我们就好。我知道现在的我们是叛逆的，生活是忙碌的，但我们就更应该努力的好好的去爱自己的父亲!

春天来了，春风吹拂着大地，吹过我的脸庞，阳光暖暖的照在大地上，照在我的身上。

妈妈带我去公园玩耍，湖边的垂柳冒出了黄眉绿眼的嫩芽，随风摇曳，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。绿化带的草地上长出了嫩嫩的小草，颜色是那样明亮的绿。小朋友拿着各种风筝，跑起来让风筝随风飞，越飞越高，我拿着一个风筝也跑起来，跑着跑着风筝被树枝挂住了，我觉得特别有意思，就这样和妈妈跑着笑着。

在我看来，春天是暖暖的阳光，是轻轻的微风，是嫩嫩的绿树，是五彩的风筝，是小朋友的欢笑。

敬爱的校长：

在小学的六年生活就要过去了，作为一个毕业生，出于对母校的热爱，为了让母校更受大家的喜爱，我向您提一点建议。

我希望学校能够开放图书馆。书是人类进步的阶梯，有了这个阶梯，我们就可以踏上进步之路，让我们的思想得到升华，疑惑得到验让。?有了图书馆，我们就可以学习到更多、更广泛的知识。

虽然说，我们学校有图书馆，但是那儿的大门却是紧锁着的，只有让老师带领着才能进去，但何况我们只去过两三次。这不是和没有图书馆一个样吗?现在，我建议可以重新开放它。为了办好图书馆，我还想出了一些具体的办法。

首先当然是要把图书馆"整容"一下了。书架上的书肯定已经有一层薄薄的灰尘了，那就用干布把书擦一擦，把灰尘抖落下来，然后，把书搬下来，用湿布把书架擦一擦。这样一来，当我们重新走进图书馆的时候，不是会有耳目一新的感觉吗!

其次就是把一部分的旧书换成新书，因为上次我们去图书馆的时候，看见有些书已经很破旧，甚至有些连书面都没有了。这样学生看了会怎么想昵?

最后，制作一些借书证，把借书证的编号记在本子上，再把借的书和时间记录下来，这样就不怕学生们借了书忘了还厂。学生们凭证就可以借书阅览了。

这样既可以丰富了我们的知识，又可以让大家喜爱学校，一举两得，不是很好吗?希望校长可以考虑采纳我的建议。

老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师像辛勤的园丁，用自己的心血浇灌着花朵。

我们的班主任季老师，她个子不高，却散发着无穷的力量。一头乌黑亮丽的头发，一双拥有“神力”的眼睛炯炯有神。她戴着一副眼镜，显出知识分子的优雅气质。五年来，季老师用她的这股力量，一直鼓励着我们，温暖着我们。

季老师对每个同学都严格要求，丝毫不马虎，只要有同学犯了错误，她总是及时批评指正，耐心教导。记得有一次上课前，一个同学桌子上堆满了学习用品，乱糟糟的。季老师看到这个情况，立即就对他说：“马上把桌子上的东西收起来，开始上课了！”看到同学把东西收拾好了，季老师的眼神才缓和下来。下课了，季老师走到他身边，耐心地说：“好习惯终受益，你把坏习惯改成好习惯，进步更大。”

老师对工作尽心尽职，关心同学，关心班级里的每一件事。每当有集体活动，季老师总是身体力行，认认真真安排妥当。记得元旦大合唱比赛，老师每天陪我们排练，我们唱得不着调，她着急；我们有进步了，她开心……演出要开始了，我们既紧张又激动。为了稳住我们的情绪，季老师语重心长地说：“你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平！你们一定行的。”我们上场了，当《森林水车》的歌声响起时，我全神贯注地听着音乐，和小刘同学跳了一段舞蹈，然后回到队伍中歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻校园，一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声，最终我们班取得了第一名！全班同学欢呼雀跃，季老师为我们的胜利感到骄傲！

季老师，就是我心目中的好老师。

南宋岳飞，一代名将，抗金名人。死于奸臣秦桧的谗言，被定了一个莫须有的罪名，享年39岁。

岳飞的一生，总结起来也就这么多。但是，又有谁能真正读懂岳飞？下面由我来带你一起解读我心目中的岳飞。

我心目中的岳飞是一位抗金英雄。他一生主张抗金，从一位无名小卒晋升为抗金大将军。我们不能不承认他是一位有雄心壮志，身怀绝技而又效忠国家的人。岳飞从贫民出身，但她的母亲早已为他树立了抗金的榜样。“精忠报国”又包含了多少母亲对孩子的期望啊！岳飞从小耳濡目染，看到了那么多人因战争妻离子散，有家不能回。纷飞的战火中尽是人们撕心裂肺的哭嚎。这怎能不让岳飞的心中生出悲怆之情呢？

岳飞不但是一名武将，在文采上不输唐宗宋祖。一首《满江红》又何尝不是凝聚了岳飞不得重用的无奈，无法再战场上杀俘金军的悲哀？“壮士饥餐匈奴肉，笑谈渴饮匈奴血。”短短语句却让我们把岳飞的凌云壮志一览无余。让我们不由得对他生出一股敬意。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”《满江红》汇聚了岳飞多少心血，又汇集了他的多少雄心壮志？面对这样的岳飞，我们有什么理由不对他生出一股敬意呢？

一代名将岳飞，39岁死于“莫须有”的谋反罪名，五马分尸，死相极其凄惨。如今，只有岳飞庙里的雕像供我们瞻仰。我相信岳飞这种爱国精神会一直传下去，生生不息。

校长——一个多么伟大的词啊！我们的校长是一位女校长有一头乌木一般黑的头发，总是盘在一起。和水灵的大眼睛承托着。还有一张红润的脸蛋。这是我们的校长。

她对工作可负责了。每天早晨，当同学们陆续进入校园是，校长正在校园里寻视着。当同学做出了一些不文明，危验的动作时，她会及时的上前制止。不管刮风下雨，严寒酷暑。校长都风雨无阻，默默地守护着校园。保护着可爱的我们。

有一次，一些同学去了阁楼，被校长发现了。她没有第一时间去处罚那些同学，而是选择了耐心地对同学说：“阁楼还没有装修好，同学们不要在这儿追跑打闹。”

我们的校长，负责，慈爱，而同时也在某些方面对我们严格。从而把我们的学校管理成了一个充满阳光、快乐的校园！