团圆的感动作文精选20篇
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1000心底的感动作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单在我的生活中发生了许许多多另人感动的事,有的由于时间的流逝,被我渐渐淡忘了,但有一件事使我感慨万分,难以忘怀。
在一个阳光明媚的午后,我和妈妈牵手漫步在街头,看到了环卫工爷爷正在清扫角落里的垃圾。一边用他那枯瘦的手用力地扫着,一边又用他的衣袖擦着额头上的汗水。也许是太阳太火辣了,也许是他扫得太用力了,额头上的汗水并没有因为他的擦拭而减少,反而越来越多。他转身取下环卫车头上挂着的饮料瓶,可是里面只有一小口水了,他拧开盖子,“咕噜”一口喝完了,还用舌头舔了舔他那干涸的嘴唇,意犹未尽啊!其实那一小口水根本就不能解渴,他慢慢地从口袋里掏出10元钱,看了看,又迅速地塞了回去,嘴里还嘟嚷着:“算了,坚持会,这边清理完也该回家了,能省就省点吧。”一个,两个,三个……一群人从他身边擦肩而过,没人注意过这位瘦小的环卫工爷爷。当然,也更不会有人注意他那干涸的嘴唇和额头上不断冒出的汗珠,而他却一直在埋头苦干。
突然,一个小男孩向他跑了过去,手里拿着一瓶水和钱,钱已经被小男孩捏得皱巴巴了。小男孩用那双小手把水递给他,“爷爷,爷爷!您喝水!……”小男孩用他那脆脆的声音甜甜地叫着!他蹲下身子,双手有些颤抖地接过孩子手中的水,“孩子,爷爷谢谢你!”“爷爷,你快喝,快喝水呀……”小男孩转身跳着离开了,脸上洋溢着快乐的笑容。
小男孩的行为深深地埋在了我的心底里,真是“人间处处有真情,真情时时暖人心啊!”
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篇1:感动作文550字
全文共 522 字
+ 加入清单有一个词,当你触碰到它时,你会感到心中涌起一股暖流。这个词就是感动。
一天早上,妈妈对我说:“今天要下雨,别忘了带雨伞。”,我看了看窗外,心想:外面风和日丽,怎么会下雨呢?于是,我没有带雨伞就上学去了。下午,老天爷突然变了脸,大雨从天而降。我在心中默默地祈祷着雨快点停。尽管如此,放学时雨还是特别大,有雨伞或雨衣的同学回家了,后来,一些同学也被家长接回家了。最后,只剩下我了,我下了楼,站在教学楼门口,望着外面。
我想:“爸爸出差了,妈妈也生病了,今天应该没有人来接我了。”外面雨下个不停,既没有鸟叫声也没有汽车鸣笛声,只有雨水击打地面的啪嗒声和地面上流水的哗哗声,外面是一望无边的黑暗,没有一点光亮,我感觉整个世界被无边的黑暗吞没了。我的肚子开始咕咕的叫了,可我无力填饱它,就在我快要失去信心时,一个模糊的身影出现了,它犹如荒岛上的食物一样给了我信心。
那身影慢慢地靠近了我,她推着一辆自行车,在风雨中艰难的前行,雨衣被狂风猛地掀了起来,那个人是――妈妈!
我兴奋地跳了起来,妈妈走到了我身边,她脱下了雨衣,给我穿上了,她的身上被雨淋湿了。她艰难地在风雨中前行,雨点打在她苍白的脸上,已经分不清哪里是脸哪里是水了。陡然,我心头一热……
感动,无处不在。
篇2:身边的感动作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单感动,可以使人与人之间拉近距离。感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,对一个细小动作而感到……而我,就被这样的事感动了。
记得那是一个骄阳似火的夏日午后,我实在热得难以忍耐,就下楼去超市买了一瓶冰可乐。回到家里,我就跷着二郎腿,坐在客厅里的沙发上悠闲的喝起来。突然,我想到了一个新奇的办法:把可乐倒进玻璃杯里。我刚把那瓶可乐倒完了,准备把空瓶扔进垃圾桶时,听见有人在敲我家门,我打开门一看,是邻居家的小女孩——乐乐。我问她有什么事,她说爸爸妈妈不在家,很无聊,想找我玩一会儿。
这时,乐乐看见了我摆在桌子上的那杯可乐,便问我:“姐姐,那是什么东西呀?”我往她手指向的那个地方一看,没错!她问的就是那瓶可乐。我一下被问慌了神,看那杯可乐是用我好不容易积攒的零花钱买的,如果被她知道了,她一定会把可乐喝个精光,那我喝什么呢?我看那杯可乐正好是咖色的,就随便撒了一个谎,对乐乐说:“姐姐最近生病了,那是妈妈给我买的中药,特别苦,你可喝不了!”乐乐听了,头也不回地就跑回家了。我关上了门,松了一口气。
可谁知过了一会儿,乐乐又到我家来了,出乎意料的是:这次她手里还拿两颗糖,并对我说:“对不起,姐姐,我在家只找到了两颗糖,你喝完药,吃几颗糖就不苦了。”说完后,还冲我笑了笑。望着她那张天真的脸,我顿时羞愧地无地自容,毫不犹豫把那杯可乐给她喝,而她还没有生气,我被她这种宽容之心所打动。
这件事虽然已经过去很久了,却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。
篇3:这样的人让我感动作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单“多个朋友多条路”,俗话说。我就有那么几个朋友,当你伤心的时候,是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时,是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时,又是谁把你扶起并包扎?是朋友,这样的朋友让我感动。
我有一个好朋友,名叫小文,别看他名字里有那么一个“文”字,其实他活泼的很,他也很调皮,成绩和我不分上下,我们永远都是好朋友。
美术是我的特长之一,几乎每节美术课我都会被美术老师表扬,但是那间美术课让我刻骨铭心。
那一次,我们上美术课,老师要求我们画美术老师的肖像,我心想这节课我又能被美术老师赞一番了,想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我顿时恍然大悟,前些日子我弟弟借去乱画,还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,为什么呢?因为美术课上有个规矩,谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时,坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声,小文又说:“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道:“那你用什么?”小文说:“没事,虽然只有一半,很不方便,但我还是很高兴能借你。”话音刚落下,他就把他一半的颜料递了过来,我呆住了,我感动了,我不知道该说什么了。
朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你们是我们一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我们相互学习,相互照应,你是我一生中最感动的人!好朋友是要在有困难是故乡帮助的人,我们相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友。
篇4:那一次我真感动作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单那是一个秋风萧瑟的早晨,风“呼呼”地刮着,卷起的一片片落叶像一只只蝴蝶在空中划出一道道绚丽的弧线。天上的稠云将太阳挡得严严实实。早晨,没有一丝温度可言。
“叮铃叮铃……”刺耳的铃声响了,我摁掉闹钟,翻了个身继续睡。待我再次睁开那朦胧的眼睛时,钟面上赫然显示着“早上六点五十”。于是,不敢再多想了,穿衣、洗漱、背好书包,再随手拿了个面包就匆匆往车站赶,可还是晚了。上车时,车上已经没位子了。无可奈何,我只得选择抓住车后门的扶手。一站又一站,人不但没变少,反而增多了,终于我被挤了出来。此时没扶手可抓的我,被微风一吹,就左右摇晃。刚开始我还只是轻微摇晃,勉强可以站稳,正当我提心吊胆祈祷别来一个急刹车时,天却不遂人意,一个急刹车犹如猛虎下山般向我扑来,我猝不及防地向前跌去。原以为我会扑倒在前面那个人的身上,却没想到一只手从后面抓住了我,我没有摔倒,我略微一惊,带着感激与疑惑,转过头,那是一位高而瘦的女生,穿着套装校服,扎着马尾,她朝我笑了笑,像水面上一朵盛开着的白莲。“抓紧我的手,别摔倒了。”她的语气轻缓柔和,让我如同沐浴在春光之下。
车重新启动了,一站又一站,她该下车了,下车前,她把我的手放在她抓着的扶手上。直到这时,我才鼓足勇气向她说了一句:“谢谢!”她笑了笑,朝我挥了挥手说:“注意安全,再见!”
她也许永远也想不到,她在公交车上这一扶,改变了一个小女孩心里的看法。
也许是“扶不扶”这类情况看多了的缘故,我总觉得这一类的“闲事”,能少管就少管点儿,可这个女生在公交车上这一扶,让我重新相信“闲事”还是可以管一管的。这不只是在帮助他人,重要的是:这能让他变成另一个你。
我抓着的扶手上,还留着那个女生手心的余温,那是能让人在寒冷时感受到温暖的阳光。
扭过头看看窗外,太阳出来了。
篇5:被自己感动作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单我认识这么一个女孩,她有个习惯——脸上总是挂着笑。她长得一般,圆脸,单眼皮,但她那苹果似的脸上总挂着笑。
同学们说,笑是她嘴边的一朵花,在颈上花园里开放,笑是她脸上的一朵云,在眉宇间飞翔。妈妈开玩笑的说;“你一笑,眼睛就没有了,将来没人要了”。她笑容可掬地回答;“不要紧,别人看中的不是我的眼睛,而是我的笑”。
上学路上遇到同学,她并不大声寒暄,可写在眼角嘴边的嫣然一笑,已表露了一切;剧场里看到同学荣获元旦晚会奖,她笑逐颜开,手舞足蹈,那爽朗的铃声飞向蓝天。
记得有一次活动课,班里只有她和一位男生在做题,其余的人都去活动了。男生来问她一道“五星级”的难题,她一下子卡住了,待她冷静下来后,终于解出来了。她与男生相视而笑,而这种情景恰好被同学看到,于是乎,“谁谁谈恋爱了”,一会儿功夫便传进了班主任的耳里。班主任在办公室里语重心长的说;“如果现在我不管你们,后果将不堪设想”,还有其他更多早恋青涩的话。她似乎生来就不大愿意辩解,只是一笑了之。
有人告诉她这世界多么复杂,人心多么可恶,她只是会心一笑,然后平静地说;“我知道,可是我不需要去时时提防别人,也许会有人会错怪我,可是我身正不怕影子斜,别人爱怎么说让他们去说。”说完,马上又眉开眼笑。同学们感慨地说,她真的是在笑对人生。是啊,这么一个并不漂亮的女孩,因为有爱笑的习惯,化解了许多矛盾,减少了许多不快,并让周围人感染了她的单纯。
这笑的习惯,已经成为她性格的一部分,成为她生活的一种乐趣。她深切地感到,在她的笑中,有她对人生的体验,笑是美的化身,是治病的良方,是健康的朋友。
篇6:身边的感动作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单每个人的生命中,都有无数的感动,可能是亲身经历,也可能是看到或听到。《身边的感动》征文活动开始了,我便在我零零碎碎的记忆芯片中寻找答案。
这是一则新闻,我已经记不大清了,大概是这样的:一个叫刘国江的男人爱上了同村的寡妇徐朝清,为避世人的流言,他们私奔到了山上,在那儿生活。刘国江闲着的时候,就一大早出门,给自己的爱人筑阶梯,方便她下山,造了半个世纪,共凿了6000多级台阶……听到这则新闻,我整个人就呆住了。
我很小的时候,我的阿太我外公的母亲就去世了。在她的有生之年,她待我比任何人都好,有好吃的,有好玩的,阿太总是第一时间就会想到我,可偏偏小时候的我很挑剔;很淘气,每次阿太跟我说话,我都是爱理不理,从来没有认真听过。
长大一些,我有了记忆能力,那时我刚上幼儿园,对阿太的冷漠还是没变,不久,阿太变成了一幅黑白照片…。妈妈坐在椅子上凝视着照片,泪水在眼眶时打转,我偱声而来,每次进来,在床上都能看见阿太的身影,我打了一个问号,天真幼稚的问妈妈:”妈妈,阿太呢?阿太呢?”妈妈似乎没听见,只是继续流泪…。
上小学了,有一天,我为了找某样东西,把家里翻了个底朝天,在衣橱中,我发现了我小时候穿过的毛衣,毛裤还有拖鞋,妈妈告诉我,那是过世的阿太给我织的。我又再次想起了她,我的阿太,她对我是多么的好,可我从来都没有珍惜过,假如事情能重来一次,我一定会对阿太好,我会让阿太的晚年过得精彩。在梦中,阿太的样子不止一次的出现,同时出现的还有我对阿太忽冷忽热的对话情景,这让我无比的愧疚…。这让我惊觉,我应该从此时此刻起,珍惜与亲人,朋友相处的每一刻,我应该热情地对待我身边的每一个人,我更应该及时关心孝敬我的长辈……。
感动不需要惊天的创举,一封书信;一个鼓励的眼神;一句温暖的话语;一个再平常不过的关心之举都会让人感动;一个小故事也会让人感动得泪流满面……。生活中,点点滴滴的小事都会感动于人,我们的身边有许多感人的真实,只要你用心去发现,感动是永恒中提炼出来的精华,有了感动,我们的生命不再无味!
篇7:那一次,我真感动作文1000字
全文共 1056 字
+ 加入清单在今年的四月份,我历了一场“劫”。
我有先天的心脏房间隔缺损,说得通俗点儿就是心脏缺了一个小洞。大概在我四岁时,家人就发现我的心脏有问题,那时医生说要做手术,由于我太小,最终没有做手术。但是就在今年我去检查心脏,发现那个小洞从6毫米扩大到18毫米。我,不得不做手术了。
那一天,爸爸妈妈把我送进手术室,空气中弥漫着紧张的气息。我随着医生往前走,要通过很多道门。我不断地回头,好像穿越一条无边的时空长河,妈妈的视线与我凝望的目光隔空交会。不舍、害怕、紧张的情绪占满我的心房,直到我躺在冰凉的手术台上,闭上了眼……
“呼,呼”做完手术的我带着呼吸机艰难地呼吸着。我迷迷糊糊地睁开眼,我这是在哪儿了?我茫然地想着。身上插满管子,尤其是喉咙里的那根让我十分难受。由于打了麻药,我又昏昏沉沉地睡着了。
当我再次醒来时,我才发现我躺在ICU——重症监护室。听护士姐姐说,我将有四天见不到家人,得待在这个陌生的房间里忍受着手术后身体的疼痛与内心的孤独。因为我已经12岁了,疼痛感会比一般的小孩要强烈许多,我默默地想:我能坚持住吗?
麻醉剂并没有给我带来多久的麻木,从晚上开始我就浑身难受,恶心的感觉使我头昏脑胀,我吐了一晚上。第二天醒来,躺在床上,看着窗外。住院楼下种植了一列列的树,郁郁葱葱。树下的花儿艳丽无比,想来一定是香气弥漫,而我却丝毫感受不到,心如死灰。无法在最脆弱无助的时候见到父母,这是一种怎样的绝望啊?
这时,护士姐姐给我一张卡片。我打开一看,上面有着几排密密麻麻的字,是妈妈,是妈妈亲自写给我的卡片。里面还有一张我和她的照片,看着看着,我的眼前一片模糊,朦胧中我仿佛看到妈妈那温暖的笑容,正在一点点地靠近我,我仔细抚摸着照片上妈妈的脸,似乎闻到了妈妈的气息。原来,妈妈一直和我在一起,小小的病室外,一定有妈妈瘦瘦的身影,而那瘦瘦的身影里,必然浓缩着对我无尽的爱。窗外的绿树被微风吹动,树下的花儿绽放出幸福的笑脸,我似乎闻到了诱人的花香……
这几天妈妈每天给我写三封信,有时为了逗我开心,会特意找一些笑话写在上面。甚至还把她的鬼脸照贴在卡片上。看着妈妈淘气的鬼脸,我开心地笑了,可眼角又隐约有一颗悄悄滑落的泪花,掉在卡片上,幸福的涟漪在心湖荡了一圈又一圈。
四天下来,一堆卡片堆在我的床头。每一张卡片都饱含着妈妈对我最深沉的爱。依我对她的了解,她肯定是边哭边写的,而我又何尝不是在边看边哭呢?
在花香沁人心脾的那个午后,我出院了。
当我扑进妈妈的怀里时,我觉得我是世界上最幸福的孩子。而那一段住院的时光,至今想来,仍令我感动不已。
篇8:五十三中的感动作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单寒冷的大雪来了,一场大雪过后,整个学校充满着彻骨的寒意,每双小手都不愿伸出温暖的袖口。窗户都结着薄薄的寒冰,教室外一片寂静,大雪映着寒光。
地上的大雪结出了坚硬的寒冰就像蓝色的宝石一样耀眼,但是为了同学们的安全,二班大量同学从温暖舒适的房间走向了寒冷阴暗的大地,一个个涨红了脸,部分同学直打哆嗦,但是我们还是去了。拿起一个又一个铁锹对着大地开始了战斗,铁锹数量不多,所以大量同学只能使用一些十分粗糙的铁锹,但是并不妨碍我们的热情,大地的白色外衣被热情融化露出了质朴的灰黑,可这只是开始情况并不乐观,大地上还有一层肉眼难以看到的薄冰,他无比坚固经过同学们的践踏和汽车的碾压难以摧毁,而我们大多数挂了彩,脱力、疲倦、困难在折磨着我们,但是我们不会动摇,为了学校全体人员的安全,高一二班的男生坚持了下来,用火一样的热情击垮了冷酷的坚冰。每一个人的身上都充满汗水,手臂打弯肩上像是扛了一件大鼎,但是无论如何没有人停下,劳累就用意志克服,寒冷就用热情融化。热水浇,铁锹铲。没有人退缩,没有人停下,没有人叫苦叫累,这就是二班人,这就是二班魂。我们胜利了,在我们团结的意志火一样的热情以及无法阻挡的团结面前,坚冰显得苍白无力。想到第二天同学们的笑脸和老师的认可,我们身上的疲惫也就荡然无存。
雪后天晴,那坚实的大地有力的告诉我们,辛苦没有白费,这就是五十三中的感动,这篇短文不仅仅是属于我个人,他属于高一二班每一位不知严寒和疲倦的同学。这更是我们用汗水和艰辛铸造的成就。
篇9:绘画的感动作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单画,让我感受到爱,它是世间真爱的汇聚;画,让我体会到美,它是各种美的集结;画,让我倍受感动,它是情感的交流。让我为之沉醉!
水彩笔细细涂抹着画纸,为纸上的人物增添生机。褐色轻抚过这位母亲的头发,光滑、柔顺,接而水蓝色又点着这位母亲慈爱的目光,她温柔地注视着摇篮里熟睡的婴儿。看着婴儿甜甜的睡容,红色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然间,阳光洒在纸上,像一张朴实的照片,照片中放射出了母爱的光束。我在儿童画中看到了母爱,并且用美无声的感动着我,在我看来画比人心更美。儿童画用真征服并打动着我,让我为它的无限的内涵感动。
铅笔轻轻扫着画纸,丰富着静物的体态。3H铅笔轻而有规律的在亮面上映出了光辉,淡淡地配合这碟子里的苹果。8B铅笔又为灰色调增添和谐,为暗面铺色。直到14B在投影与暗部交错着画完最后一笔,这幅饱含形体美的画出现在眼前。从罐口到罐底,结构端庄而不失条理。艺术那匀称的美打动了我,让我为它优美的形体感动。
水粉笔“唰唰”的滑着画纸,厚厚的颜料裹在笔上,将单调的白纸变得生动。调色板上那有魔力的颜色,两种变成三种。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花,那水粉笔往上一带,一朵花瓣舒展开来,像奇花初胎,矞矞皇皇。不过一会儿,这朵花就变得菊意盎然。在那一角立起,孤芳自赏,显得清新淡雅。朦胧灵动的色彩调配交错,组成一幅带着温情的画卷。说是一幅画,不如说是心灵的照映。水粉画用五彩斑澜的感性美打动了我,让我为它奇迹的美而感动。
我被它感动,被多姿多彩,富含感情的儿童画感动;被素雅真实,匀称工整的素描感动;我被栩栩如生,惟妙惟肖的水粉画感动。
篇10:有一种力量叫感动作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单感动,它没有繁华似锦的光艳,没有惊天动地的姿态,没有千山万水的决绝,它是心旌摇荡时的一串串涟漪。但它带给我力量,伴着我成长。
在书中,我最初认识了感动,它带给我力量。
沉浸在诗词的海洋里,我印象最深的一句“沉醉不知归路”,本来就觉得这句诗很美,在荷花与荷叶间饮酒,泛舟。醉意朦胧的少女惊起了一滩鸥鹭。不仅很美,而且还有些实际作用。后来,北宋千年后的我,在某个黄昏,急于回家,却忘记了带钥匙,只得慢慢在大街上游荡,烦闷的我,想起了这句话,浮想联翩。我忽然觉得此时的黄昏似乎与千百年前的黄昏有些相似了。烦闷感转瞬即逝了,一种微小的感动变成力量,鼓励我勇敢的度过这个美丽而沉醉的黄昏。
学校里的感动,自然是数不胜数的。
看得到师生的其乐融融,感受得到同学们的互相帮助,听得见梨花带雨的欢声笑语。大家的互相关爱,深情厚谊在温暖着每一个人。于我们而言,感动是细微但充满力量的。它或许是伤心时的一句话语,胜利时的一声劝诫,都是激发成长的力量。
在家里我彻底的理解了感动的力量。
亲情如花般绚烂,似水般柔情。在伤心痛哭时,最有效的安慰是亲情,它带给我力量。在软弱无力时,最坚强的药剂是亲情,它带给我力量。在尽情歌唱时,最温暖的劝诫是亲情,它带给我力量。……有一种最美的力量是亲情给我的感动。在亲情里,感动是最常见的,他是源源不断的力量,一直鼓励着我要长风破浪。
有种力量柔情似水,但它总会鼓励我不断努力,前行。它就是看不见,摸不着,藏在我身边的——感动。
篇11:感动作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单父母的爱,是一座不灭的灯塔,照亮前方,指引我前进;父母的爱,是一只永不移位的小船,不论风吹雨打,它永远在你身旁;父母的爱,是无私地给予,是无限地付出,是在你穷困潦倒时默默地陪伴在你身旁,父母的爱是……
生活,是五彩缤纷的,是富有情感的。生活中发生的事数不胜数,大到历史事件,小到口角纷争,但我觉得其中最耐人寻味的还是那件事……
那是一个晨曦微露的早晨,阳光洒向大地,我们迎来崭新的一天,但同时也迎来了新的困扰。
我正在学校里进行体育训练,在一个落地的动作中,脚一斜,整个身子便向右倾斜过去。疼痛顿时漫延整个脚裸,一秒、两秒、三秒、四秒、五秒、六秒……每一秒都感觉过了一个世纪那么漫长,我的眼泪不争气地流下了。
妈妈听到这个消息后,火急火燎般赶过来。只见妈妈那干练的马尾辫乱了,只是随意地垂在耳后,整日一尘不染的衣服皱了,她却丝毫不在意。妈妈看到我这个模样,立刻下决心,去医院!
她疾步走上前把我背起来,她的身躯那么瘦小,而我的重量不轻。当她站起来时,我感受到妈妈身体在微微抖动,脚迈出去时有微微犹豫。可是,不知是谁给了她如此大的力量,竟然把我顺利背起来。此刻,趴在妈妈背上的我第一次细细观察她,那原本红润的脸庞早已憔悴,闪亮的眼睛旁留下了岁月的痕迹。那细细的皱纹里写满了爱,写满了对我的关心,还有对整个家的付出。
来到大街上,叫了一辆三轮车,然后去了医院……在医院,我只看到妈妈忙碌的样子,心头的那份感动油然而生。
篇12:那件事让我很感动作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单从小到大我就和爸爸,妈妈一起生活的,在这过程中发生了许许多多的事:有艰难的,有快乐的,有难过的,也有伤心的。可令我最感动的那件事就是——妈妈的一封信。
因为那一次我写作业特别不认真,总是跑来跑去的,写作业的效率特别低,妈妈一直在提醒着我,可是我就是不听话,总是三心二意的,所以妈妈很生气的打了我一顿。那天晚上妈妈要和我一起睡觉的,妈妈眼含热泪地对我说:“孩子,妈妈今天对你下手太狠了,实在是对不起你,可你今天作业写的实在是太慢,太差了,我是气到极限才对你动手的,原谅妈妈好吗?”我深深地被妈妈感动着,因为我明白妈妈打我并不是不爱我,而是担心我,于是我对妈妈说:“没关系的,今后我一定认真地完成作业。”妈妈对我笑了笑。
第二天,妈妈给我写了一封信,信中说了好多对不起,也说明了打我的原因。妈妈的信是凌晨2点左右写完的,我心疼妈妈为我所做的一切,看完妈妈的信我躲在墙角哭了起来。哭是因为我明白了妈妈的用心,也体会到了妈妈的疼爱,更加了解了妈妈的不得已。“学习是为了美好的明天,只有现在好好学习将来你才有机会报答祖国,报答那些关心你,疼爱你的人,”妈妈的话一直在我耳边围绕着。而此时此刻的我却想对妈妈说:“我已经长大了,很多事情我可以自己完成了,您为我付出的太多了,谢谢您,我爱您妈妈。”
现在的我明白了什么是感动:感动是一缕阳光,把温暖带进你的心房;感动是一束美丽的鲜花,时时刻刻为你绽放五彩的花瓣;感到是无处不在的,只有用心去体会你才能拥有的更多,就像是妈妈的爱一样,永远都是温暖的。
篇13:一刹那的感动作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单夜,是那么宁静;月,是那么皎洁。树叶被风吹得“沙沙”作响,像大提琴弹奏的乐曲,独坐窗边的我,情不自禁地想起来这样一件事。
那是一个傍晚,我上完了奥数课,正坐着公交车往家赶。那时是人们下班的高峰,大街上车水马龙,车灯和路灯照亮了半边天……我靠在椅子上,美美地想着:今天上了一天的课,累死了!妈妈一定会好好地犒劳我。晚上会有什么好吃的呢?红烧大排、鱼香肉丝、油闷大虾……
“哎哟!”一个急刹车打断了我的思绪。车上的人都在抱怨着:“讨厌,这司机在干什么啊?”“这司机到底会不会开车呀!”“妈妈,我怕!”……
“是不是出了什么事了?”听到这句话大家纷纷向外望去,我也站起身探头一看。瞬间被那一幕深深地感动了:一个盲人奶奶拿着一根木棍,摸索着要过马路,可恰好到了机动车行驶的时间,老奶奶仍在向前走……车道上很多车辆已徐徐启动,这可怎么办?这时,跑来一个小男孩,他搀住了正走着的老奶奶,并摘下头上的小黄帽冲周围的车辆挥舞起来。刹那间,所有的车都停了下来,给他们让路。时间好像静止了,所有的眼睛都看着老奶奶和小男孩一步一步地向前走,喧哗的世界安静了。谁也不说话,只是目送他们消失在人海之中。
过了好久好久,我的心还是不能平静,那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前:孩子不顾自己的安危,去帮助老奶奶,路口的车辆都停下来,耐心地等待老奶奶慢慢地走过马路。
生活中细小的点点滴滴都体现着人们的爱心,人们用互相关爱构建了美好的社会。传递这份爱吧!让它传到每一个人的心里,然后去感动,用细小的爱感动世界。
篇14:生命因你而感动作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单在泪眼婆娑中,我清楚的看见了你。
月光从一片漆黑的幕布上洒下。在这片幕布上,原来繁多的星点便变得稀疏了,仿佛一条条银白色的丝线交织辉映,均匀的洒在了庭院里,也洒在了太婆和奶奶的身上。太婆患上老年痴呆症已经有六年了,在她的记忆里只剩下了她心念着的女儿——我的奶奶,所以他也只肯奶奶帮他洗脚。
奶奶娴熟的打开热水瓶,水慢慢流入脚盆,撞在盆壁上发出哗哗的声音,仿佛山间的清泉涌出,煞是好听。水波浮动,映出一个颤抖的小圆月,上下浮动,太婆的脚便伸进了这圆月里。那是一双多么奇怪的脚啊,太婆由于小时候缠过足,脚变的有些畸形。虽然之后矫正过,但是仍是很怪。一层枯黄的干皮蒙在骨架上,中间仿佛没有骨肉,活像从棺材里爬出来的骷髅,打一棍便会散架。
奶奶的手随后也伸了进去,轻轻地搅动着水波,帮太婆洗脚。一滴涎水突然从太婆的嘴角流出,滑过她那苍老的脸庞,快要滴落下来,可太婆的眼神依旧迷惘,奶奶快速的从兜里拿出一块花布,上面印染了两只鸳鸯,擦去了太婆的涎水。太婆的眼神突然变的神气了起来,她直望着这块布,口中不停地呼唤着奶奶的小名,眼角流出了一大滴浑浊的眼泪。
我的心头不禁涌起了一股暖意,这就是亲情的温暖啊。在多年前,在同样的目光下,发生过同样的事情。母亲笑着给淘气的女儿洗脚,同样是轻声呼唤着女儿的小名。这一切都没有改变,只是角色互换了。
这一切的一切,都没有改变,“当时明月在”,亲情仍在!你跨越时空的限制永恒存在着,是的你是不朽的。无论儿女走多远,长多大,在他们的背后总是存在着一位。挂念的母亲。“儿行千里母担忧”,你让亲人之间永不分离,也让我不禁潸然泪下。
篇15:那一次我真感动作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单我们总会在成长中,经历很多事情,有开心的,有伤心的,有失落的。更有令我们感动的,一件事的感动,一句话的感动,甚至一个微笑都令人感动。就是那样一件事,令我难忘,令我感动。
秋天来了,冬天的脚步声也悄悄靠近了,内初班的同学们缺少冬天的厚衣服,我们班为我们的结对子班级(3)班,送去了衣服、鞋子。
而(3)班的同学们则为我们亲手制作了卡片,有的写了祝福语,有的写了想对我们说的话,有的还画了画,我收到的卡片,是一位叫安凯尔的同学做的,虽然我和他互不相识,但我感受到了他浓浓的情谊。
可在中午,一个小惊喜,正在等着我。我收到了另一封卡片,原来是那天主题班会彩排时认识的同学,她叫木娜外尔·米吉提,就在那短短不到一小时的时间里,她记住了我的名字。
现在,还给我写了一封卡片,上面还用水彩笔画了许多图案,还写了“希望你喜欢!”和“民族团结一家亲!”的字样。我当时心里暖暖的,不知是高兴,还是感动,还有一些惊讶。
在那张卡片中,她写道:“希望以后的三年里我们一起共同努力,有不懂的问题,可以一起解决。同学,我们一起加油吧!”这句话既是对她自己以后,初中生活的期望,又是对我的鼓励。
那短短的几句话温暖人心,那五彩的图画,包含了多少,说不清、道不尽的情谊呀!在今后的日子里,我们要与内初班的同学,互相帮助,共同努力。
是呀!就像木娜外尔写的那样:“民族团结一家亲!”我们虽然与内初班的同学,互不相识。但那短短一次见面或是那短短的几句话,却引出了这么浓浓的情谊,引出了这样一件看似平凡,却令我感动,令我难忘的一件事。
篇16:平凡的感动作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最平凡的瞬间,都是无处遁形的感动。
哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。
同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。
班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任时,我总会在未来一周内出各种各样的事,总是刚好惊动到班主任的上一级,无一例外。我虽然尽力避免,但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后,我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。
但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样,在被叫到政教处后,班主任一直在为我说话,虽然我没有错。从始至终,班主任没有批评我一句,反而表扬了我,说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜,毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。
事情过去后,班主任也没有声张,只有我和几个同学知道,就论这点我还是挺感动的,因为以前的老师都只会逞一时口舌之快,逮谁说谁,根本不考虑学生的感受。
班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型,很多人无法把握好那个度,让班主任和学生之间的气氛越来越诡异,学生和班主任俨然如仇人一般,水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法,上课打闹两不误,完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃,有老师的威严;可嬉笑,与学生们打成一片;在老师和学生中无缝切换的游刃有余。
每天会在教室里转悠,检查人数和教室卫生,再细心的收拾垃圾,询问缺少人数的去向,中午还会和学生们一起踢毽子,打理好每一件事。
或许有些人所做的不够起眼,但那是最朴实、最平凡的;或许有些人与别人不同,但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感动,不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中,存在于每个人的行动中。
与别人不同,从始至终我都认为平凡可贵,平凡的更感动;在我心中,举手之劳才是最平凡的感动!
篇17:刹那感动作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单每个人的生活中,总有些点点滴滴的情节,看似遗忘,其实在潜移默化中影响着我们。这些事我们可能不会太在意,但有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。
那是一个平淡无奇的日子,我跟往常一样走在放学回家的路上,路过菜市场时,我感觉肚子有些饿了,便想买一个糯米团子垫垫肚子。我走到一个经常见到的小摊位前,对店主说要一个糯米团子,“好嘞!马上就好!”摊位前的阿姨立刻应下,那双灵巧的手立刻劳作起来。只见她把洁白晶莹的糯米摊在透明的保鲜膜上,捏了一撮豆沙飞快地揉进了糯米里,最后撒上芝麻,揉成一团,一个诱人的糯米团子就做成了,我看得口水都快流出来了。阿姨把糯米团子包好,递到我手中。我伸进裤兜里掏钱,咦?裤兜里空空的,什么也没有啊,明明有的呀,做完值日我还摸到的呢?我翻遍所有的口袋,都没有,我的脸一下红到脖根,尴尬得要命。完了,一定是刚才一阵猛跑掉出来了,我不知所措地站着,等待着一顿责骂。摊主阿姨似乎看出了情况,微笑着说:“没事的,这个团子就送给你吧,就当我们交了个朋友,如果觉得好吃,欢迎你下次再来买啊!”“这怎么行……”我连忙拒绝,但阿姨坚持要送给我,我只好道了谢,收下了团子。
回家的路上,我吃着喷香软糯的团子,心里暖暖的。以后的日子,每当我放学路过那个摊位时,总会习惯地跟阿姨打声招呼,或是买个糯米团子,她也成了我唯一的大朋友。
在人生漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子就有了意义,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园。
篇18:这个故事让那个我感动作文400字
全文共 372 字
+ 加入清单今天我读了高山流水的故事。
春秋时期,有一位著名古琴家,他叫伯牙,有一天,伯牙坐在船上突然下雨了,伯牙把船停在了岸边,躲在洞里弹着古琴。突然有人在外面说:太好听了!伯牙说:下这么大的雨,谁在外面?于是他出去看见草丛里有一个人,便问,你是谁呀?我叫子期,您弹的古琴太好听了,于是他们就成为了好朋友。伯牙与子期约好,明年再来这里。
第二年,伯牙又来到了这里等子期。等呀!等呀!一直没有看到子期的出现。他便去子期家找,走到门口,碰到一位老爷爷,爷爷,您知道子期在哪里?老爷爷很伤心的说:您是伯牙吗?您还不知道吗?子期巳经去世了。伯牙说,啊!去世了,您知道他安葬在哪吗?
老爷爷说,跟我来,伯牙看到了子期的墓地,伯牙说:子期巳经走了,我还弹古琴干吗?于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。
这个故事告诉我们真正的知音是可遇不可求的。我们要珍惜身边的人。
篇19:我因你感动作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单感动是什么?是在你淋雨时,陌生人给你一把大伞;是在你成绩不好时有人陪你一起走;是在你跌倒时把你扶起并安慰你……感动,就像那随处可见的嫩草。在我们的生活中无处不在。
记得那是一个六一的早晨,我和妈妈兴致勃勃地去水上乐园玩,由于开园时间推迟,我和妈妈准备去附近的公园玩。
一进公园,刚走几步,就看见一个大游乐场,我立即朝里狂奔而去,在里面转了一圈发现有我心仪已久的滑梯蹦床,我再也按捺不住激动的心情,连忙去问票价,妈妈似乎也看出了我的心情,掏出钱包就准备买票。
过了一会儿,妈妈拿着一张票回来的,正好看见我坐在长椅上,一脸闷闷不乐,她连忙跑过来,满脸担忧的问:“怎么了?”
“我不想玩滑梯蹦床了。”
“为什么呀?你不是一直想玩‘魔鬼滑’吗?”妈妈挠了挠头,问道。
“门票太贵了,要30呢!还是留着买些生活用品吧。”我叹了口气,平静的说。
“你也别太对自己抠门了,去玩吧。”妈妈一脸的温和,话音刚落,就强行把门票塞在了我的手里。
我望着手中的门票,想起了妈妈平日里累得满脸汗滴,气色不好,长期疲劳的样子,心里止不住的谴责自己。终于,我无法为了一己私欲而浪费妈妈的血汗钱,便找了个隐蔽的地方,把门票退了回去。
生活中并不缺少感动,而是缺少能被感动的心灵。感动,有时并不需惊天动地,就是生活中的一点平凡的小事,也值得我们感动的为之落泪。
篇20:寒风中的感动作文450字
全文共 427 字
+ 加入清单在这充满阳光,充满青春活力的五十三中校园里。有很多人在这里追逐梦想释放光彩。一切都是那么的有条有序人们个进职责,在这有条有序的背后,少不了一些人的辛勤付出。
我的物理老师就是其中的一位,她使我感动。我的物理老师和其他老师一样都是尽职尽责的。但我的物理老师除了传授给我们知识,也在生活中无微不至关心我们。
记得那一次,上早读的时候,我的物理老师陪伴着我们。我们同学们在教室里边读书,我们的物理老师却在室外望着我们,生怕我们有什么事,怕我们违反记律不读书,怕没完成班主任生病回家前给她的嘱托。
但这天天气很冷,外面温度逼近零下几度,寒风呜呜的吹着。教室内部空调开着,我的头上面都冒虚汗,室内的温度能让人产生困意,以至于有些同学睡了起来。
我i为什么会知老师在外面呢,不是我读书时没用心,是我下课听我其他班的一位朋友给我说的,听到这些,我对老师的敬意又多了几分。
学校里边有很多像我的物理老师一样的人,他们做了一些平常但又不平常的小事。只要我们细心观察,叫就能发现他们。