小学记忆作文（最新20篇）

XX年11月8日，在新年即将到来的日子，在人们欢乐的日子，公公却走了……即使所有的人都知道人总是会死的，但妈妈在公公走的前一天好好地服侍了他，公公还叫妈妈快点回家，然而，就在这一夜，他走了……这突入袭来的噩耗使我们所有的人惊慌地不知道怎么办。我的心“咚咚”地跳着，也不知道眼泪为什么会像断了线的珠子往下掉……

静静地，我们一家来到了公公的坟墓前。我情不自禁地跪了下来，一阵微风拂过我的脸颊，像是公公，纯洁的灵魂……我愿跪着接受它纯洁的洗礼，这样纯洁的灵魂，也只配跪着感受了。我不知道怎么向公公表达我对他的敬佩之情，我，只有静静地跪着……妈妈说：“我对爸爸最大的遗憾就是他没有去过远地。最远也只去过兰州大沙漠。”说着，妈妈把一大束放在了公公的坟墓前。

我转过身去，看着爸爸烧纸，天空中灰色的纸片，仿佛一只灰蝴蝶要去为公公送信。在燃烧的火焰中，我看到了，公公慈祥的脸庞。那一只只灰蝴蝶在空中转着圈，好像要跟我诉说什么。我望着暗蓝的天空，它的颜色似乎衬托着人们的心情。

以往，我没懂得珍惜身边的每一个人，直到公公走了，我才懂得。现在，妈妈回家总要抱着公公的照片看好长时间。婆婆以前为了照顾公公忙个不停，现在清闲了许多。同学们，我们要好好地珍惜身边的每一个人，等到他走了再后悔，就再也来不及了……

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节的风和淡淡的花香夹杂着我对公公的思念，飘远了，走远了……

[清明节永远的记忆小学生作文

黑板的右侧，一直是属于我们的小小天地。

每天早晨。拿起白色粉笔，将一天的课程工工整整地抄写在这里。

黑板上的这个小小的方框，见证着我们几名值日班长的成长历程：从几个完全不懂的管理的小学毕业生，到五支可以让过度兴奋的班级安静下来的“镇定剂”。

第一次抄写课程表，我怀着喜悦的心情。实在是没有想到我一个第二批入校的插班生居然可以获得如此重任，于是下定决心，提定要坚持下去。写完后，退几步看看效果，偏着头满意地笑了。

短短两个月后，我的决心就受到了考验。当我一手拿面包，一手一袋子，背着书包冲下楼匆匆看了一眼表后，不禁长长地出了一口气：还好，能及时赶到。刚出小区门口就发现大事不妙，等候左拐的车早已排成了长龙，老爸叹息一声：“没办法，等吧！”信号都红了又绿，绿了又红，我们的车却只是在向前挪动。我心不在焉的嚼着面包，同时紧张的盯着表。终于拐到了北海路上却发现这里更加拥挤。总之，就这样一路堵到了学校。我冲出车门跑到教室批评如约而至，没有辩解，因为我清楚只要再早走几分钟是不会撞上这场堵车的。然后，我内疚而又委屈地把课程表抄在了黑板右侧。

初二时，老师让我们每天在课程表上方写一条格言。记得我写下的第一句话是“一个无限的的圆比不上一个实在的点”，时刻告诫着我们要用实际行动为自己的目标而奋斗。

生物地理会考前，踩着凳子在黑板顶端用红色的粉笔写下了“倒计时74天”。紧张感顿时蔓延。

近三年了，生变的人和事都发生了巨大的变化，惟有黑板右侧这个属于我们的小方块没有改变。有过委屈，有过疼痛；想过休息，想过放弃。最终也还是坚持下来了。

直到现在我才发现，停留在这一小块黑板上的记忆，将是我人生中最珍贵的藏品。

[小学生黑板上的记忆作文

孩子已经到初中了，这一天放学回来，她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道，原来老师要求写美丽的秋天作文，所以她想写公园里的景色，于是就有这个要求。

孩子的要求很合理，我这个当家长的当然非常的赞同，见我支持她的想法，她脑袋一歪，然后问我在学校的时候，是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她，这基本上是每一个上学的孩子都写过的，当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的，这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。

那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式，描写一下天是蓝的云是白的，叶子黄了果子红了，一些走过程似得景色描写，特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数，张冠李戴的什么词语都整了上去，最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长，阅读量的增加，在些美丽的秋天作文的时候，就知道增加一些写作的技巧，同时也慢慢的找到了写作的感觉，不再是单调的景色描写，而是会借景抒情，将自己所见所感融合在一起，这样美丽的秋天作文，才真正的有了颜色。

回想到这里的时候，也想把自己所经历的讲给孩子听一些，只是觉得现在不是最恰当的是时机，因为作为妈妈，我只想将精华告诉孩子，这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末，我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。原创内容，谢绝转载。()

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人生路漫漫，记忆深处的花朵悄然开放，绚丽夺目，永不枯朽。

花朵有三片花瓣——友情、亲情和感恩。它们是多么鲜艳：纯洁的白像雪花；耀眼的黄是暖暖的阳光；鲜艳的红象征我感恩的心。

触碰到那雪白的花瓣，又看到了点点滴滴与朋友朝夕相处的时光。天空下着一丝一丝的细雨，朦朦胧胧地披在植物上，犹如一层轻纱。我和她撑着小伞，一起在小溪边散步。看着平静的溪面泛起一朵朵涟漪，又悄然消散。我们对视一笑，我吟道：“密密春雨如丝细。”她接：“点点友谊似海深。”雪白的花瓣在细雨中越发晶莹了。

低头去闻黄色的花瓣，记忆似乎回到了五年前。我考试的成绩不理想，哭闹着不愿再去上学。母亲没说什么，拿过阳台上那个花盆让我看。我看去，深褐色的泥土显得那样贫瘠，而中心那一抹绿色是那样醒目。我抽泣着问母亲要做什么。母亲摸摸我的头，说：“你看那个小嫩芽，一冬天的寒冷并没有让它枯死，反而更坚强地扎根。”母亲欲言又止，而我已经醒悟：困难和挫折算什么？我一样能够挺过去！心中的阴霾被黄色花瓣越发闪耀的光芒驱散。

鲜红的感恩花瓣不由得让我想起小学的老师来。他们为我付出了五年，不仅是我的学习，更关心我的健康。想想，我现在的成果也是他们的成果呀！老师不求回报，而我的感恩便是做一个让他们骄傲的弟子！一日为师，终生为父，那一片赤子之心化作一片鲜红的花瓣。

摇曳吧，记忆深处的花朵。无论是白天还是夜晚，绽放你的光芒！

[小学作文：开在记忆深处的花

成长的的步伐到来了，预示着我们离童年又远了一步。且成长的烦恼也尾随而来了。我们都渴望成熟，但同时也想停留在童年时的那段快乐的时光。然而，这是不可能的，以往的只能回眸，无法再重现了。

那是我小学生涯的最后一个月的记忆，那时的我们是在欢笑声与不舍中度过的。虽然我是转校生，只和她们相处了俩年。但这俩年中我过得很充实快乐。最后一个月中，老师忙着给我们印资料试卷，给我们复习补课。虽心中会有一些紧迫感，但每一天都很快乐。虽然偶尔上课对着资料上密密麻麻的字眼和老师在讲台上滔滔不绝给我们讲解时会有些走神，但我们知道以后可能再也不会有这样的情景出现了。顿时，心中掺杂了太多的无奈与忧伤。有时确是很想回到那时候，和老师同学们上课时的情景。阵阵嬉笑声时刻萦绕在耳边，不断回眸着一些往事。

进入初中后，我们都成长了许多。不再像以前那样肆无忌惮地和同学打闹玩耍。时而烦恼，时而放声欢笑。有时也会为作业和测试等发些小牢骚，但随着迎接每天早晨的光晖，我们的心情也好许了很多。面对体考，会考及中考，我们无所畏惧。因为我们知道只有勇于面对才能使我们更好的成长。

在成长的道路上，既会有鲜花和掌声，也会有坎坷和磨砺。这些将会磨练我们的意志，促使我们更加成熟。成长中我们有太多的烦恼与快乐。但我们依旧勇然向前走。每个人的成长经历都不同，我们只有在成长中获得责任，自立……享受成长带给我们的快乐。将回忆连成一串串彩铃，陪伴着我们成长。

平淡如水的日子里，我成长了。许许多多的人也在掌声与坎坷中成长了，则陪伴我们的永远是成长的记忆。

珍藏记忆作文（一）

当我打开记忆的大门时，总会有许许多多的难忘的而有平凡的事情向我扑来。

我家搬家时，我看见书柜里有几张纸，我便拿出那张纸，看了看，原来那是一片我写的稿子，望着那几张纸，我想起了爸爸、妈妈为我付出的辛劳。

我回忆着过去的往事，回忆着那件件念人难忘的往事。“你给我去重写，写好了再给我看。”“啪”作文本摔到我的面前，这是我的作文没写好，妈妈给我的惩罚。"不能这样马马虎虎”我的眼里含着泪花。把作文重新写了一篇。过了一天的早晨，“等一等”妈妈叫住了我，把一个红彤彤的苹果塞在我的手里，说：“这个带到学校去吃吧！”我回忆着昨晚的那个场景，把它于今天的这场景来比，我的眼泪以充满了眼眶，望着这个苹果，我似乎看到了妈妈的心，怀着甜甜的爱上学去了。

为了我的成长，妈妈给了我最崇高，最无私的爱。有时他们的心向大海的潮水，宽广，深沉，容纳着我的悲伤和欢乐；有时，他们的心像丝丝细雨，轻柔，细嫩，喊着对我的脉脉深情；有时，他们的心又像悠悠的春风，和煦，清新，吹散了我心中一切的烦劳和忧愁。父母的心给了我徜徉学海求知的欲望，给了我翱翔蓝天奋飞的向往！

啊！一件件往事，有着父母多少诚挚的爱，包含了父母无尽的关怀！是我永远珍藏在心中。 珍藏记忆作文（二）

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经登上十三岁这个阶梯，这十三年中，我在人生的道路上，留下了一个个深深浅浅的脚印，愕然回首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。

傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，顿时间，我的小屋撒上了一片银白，变得格外的温馨，格外舒适，不禁使我回忆起那珍藏的记忆……

记得儿时，牵着爸爸妈妈的手，在柔软的沙滩上肆意奔跑，海风吹动着那一丝丝黝黑的头发，飘逸的发丝在阳光中照射，变成了若隐若现的金黄。坐在海边，旁边有爸爸妈妈的陪伴，朝着海的那面大喊，过扩无垠的大海回应着我的声音，仿佛声音已经到了海的尽头。

想到这里，嘴角不禁上扬。眼前有很多片段在浮现，说不尽，道不完……有一个词代表着我的童年，那就是“快乐”。

“快乐是阳光普照的清晨是流水美妙的音韵”。

记得孩提时代，女生围在一起念着口诀跳皮筋。银铃般的笑声配合着多变的脚步。步伐多轻快啊。红格子校服裙摆被匆匆流逝的时光掀起。记得青春年华，男生们在绿茵场上奔跑，挥洒的是汗水，挥霍的是青春。同皮肤一般黑的衬衫让妈妈们念念叨叨，却在看到他们踢球时认真的表情那一刹那感到骄傲。

有人说，童年快乐的时光是短暂的，青春青涩的年华是短暂的。因为童年是快乐的，所以童年显得倍加短暂；虽然青春是青涩的，但也是天真快乐的时光。所以也很短暂。()但是，在我看来，童年与青春都是我们人生最纯真的一部分，虽然时间很短，但却不会忘怀，这种纯真的记忆，已经深深的融入了我的血液中，这种烂漫的回忆是永远不会忘的，是永恒的！

我有一种记忆值得珍藏，无论是那些唯美的，还是悲伤的，都是人生的组成部分，是让人成长，助人成熟的助推器。因为有这些记忆，我们的童年才会完整，因为有这些回忆，我们的童年才会美好。我们的童年，儿提时代，都是那么天真，那么快乐。我们的笑容，是最纯真的代表。也许多少年后再回味，嘴角还是会挂上那一如当初的微笑。 珍藏记忆作文（三）

我们就如两条平行线，在相交的那瞬间，给互相留下了不灭的回忆，也在分离的那一刻，给互相道了声祝福。我引以为傲的6班，那是我值得珍藏的记忆。

初三的生活忙碌而艰辛，没有人会喜欢这种生活。在这时辛勤的劳作也就判定了未来的舒适，有人上进了，奋发了，也有人懒散了，但唯一没变的是我们之间的友谊。

一起度过了三年的我们，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打闹了三年的我们，那是比初二更信任的知己。因为有你们在一起，才能经历风雨。现在我们走到了华丽的尾章，只希望能在这短短的时间里，能和你们分享惊喜和美好。

我那阳光姐妹淘，你们一直在我身边支持我，不想用华丽的语言来装饰我和你们的友情，只想真心说出一声谢谢，谢谢能让我如此快乐，开怀畅饮。我那潇洒弟兄团，能在一间教室里玩耍打闹，我由衷的感到荣幸。能听到你们的放声大笑，我很欣慰能和你们一起愉悦。我所珍惜的6班，很幸运，你能把我带到这个温暖的班级里，让我认识了一些重要的人，给了我一份值得珍藏的记忆。

我们相处的时间已越来越短，我们毕业的钟声已越来越近。我还记得，我们的群名很早之前就改为了“最怕六月离别”现在看起来，心里不禁悲凉。这是不可避免的成长路程，只有做好自己的本分，迎来中考。在明白这点后，也祝福我的同桌，我的同学能做出最好的决定，不让自己后悔。这是我们的第一道坎，坚强的跨过去，才能有收获。

初中是一本相册，有在操场奔跑的我们，有在埋头做作业的我们，有不顾仪态大笑的我们，有因成绩露出满意脸色的人，亦有露出失望脸色的人。它记录着我们一路走来的辛酸苦辣，照下了我们最真实的瞬间，为我留下了一种值得珍藏的记忆。

光阴似箭，日月如梭。。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了;这六年里，我们学到了很多的知识;这六年里，我们意外收获了友谊……

六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?

我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。

现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。

六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。

那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……

我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水;我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。

在我的记忆中，童年就像一片银色的沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳：红的是快乐，蓝的是开朗，绿的是舒畅今天，我就拾起一个红贝壳与大家共同分享我的快乐吧！

那是一年暑假的时候，我最喜欢和楼下的小伙伴一起玩耍了。一天，我们在一起谈论玩点什么新鲜的游戏。突然，我眼前一亮，有了！我迫不及待地把自己的想法告诉小伙伴们：“朋友们，我们玩野外烧烤吧！”话音未落，就得到了大家的积极响应：“好哇，我们可以过把烧烤过瘾啦！”就这样，我们一拍即合。

说干就干，我自封大厨，而后大家七嘴八舌地分好了工：乐乐、亮亮去拾树枝枯草废纸等；慧慧去拿大扇子和小椅子；贝贝去拿香肠和土豆；李阳去拿火柴、烧烤架；我准备搭台子点火几分钟后一切准备齐全，大家跃跃欲试，真可谓“万事俱备，只欠开烤了”！

我小心翼翼地点燃了一根枯草，火苗立刻蹿起来。旁边有人递过来一团废纸接上。李阳马上摆上了烤架，烤架上早已串上了六根香肠。我拿起大扇子使劲地扇起来，一边扇一边加树枝。“呼呼”火从小到大，已经稳定住了。慧慧有规律地转动着烤架。不一会儿，香肠上的油终于油滋滋地溢了出来，我们垂涎三尺。慧慧这时去支援切土豆的了。我一边烧火，一边转动烤架。突然，一股烟气扑入了我的鼻中，我顾不上转烤架了。“快点转呀！要不都烤焦 了！”我耳边响起贝贝急促的叫喊声。我手忙脚乱地翻过来时，那面已经成了焦的了。贝贝苦笑着说：“哎，今天要吃焦香肠了！”我们也跟着嘿嘿地笑了。这时汗水顺着脸颊流了下来，我们也全然不顾，抹了一下继续土豆片的烧烤

终于全部烤好了，我们坐下来斤斤有味地品尝着自己的劳动成果，心情甭提有多高兴了！突然，贝贝指着我的脸扑哧笑了，接着大家互相指着对方的“大花脸”笑成了一团。 我笑得嘴老半天都合不住，乐乐笑得只喊肚子疼，李阳笑得弯下了腰，而慧慧摇着贝贝一直“哎哟”

大笑完毕，我们狼吞虎咽地分享完了劳动成果，心中别提有多美了！

直到现在 ，回忆起这件事，我都会忍俊不禁地笑起来，我的心早已沉浸在童年的快乐之中了

[童年记忆_小学六年级作文

小学岁月是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光……

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”

当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学岁月，我忘不了你!

人生，注定是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。

——题记

一个，两个，三个……好多记忆泡泡啊。时常有这样的感觉，童年真的很好，可以在开满鲜花的季节里玩耍，跳跃，可以无忧无虑地生活着。

转眼，天真的年代从我手中逝去，无限美好只能留在我的日记本里，只能留在我的心中。也许，这就是人的宿命吧，越美好的时光也过的越快。我们已经慢慢长大，我们已经不再幼稚，因为我们已经十四岁了。当年一个个天真无忌的小孩子，如今都已蜕变成了少年。思想日渐成熟，然而肩上的担子也越来越重，这些无形的压力多半来自父母。考试一定要得满分，参加比赛一定要得奖……压得我喘不过气来。我越发想回到那个纯真的世界，寻找那些破碎的泡泡，那些破碎的记忆。

我喜欢一和人坐在草地上，享受免费的阳光浴，望着蓝蓝的天空发呆。“妈妈，妈妈，我要买冰激凌嘛，我要买！”那边走过来一位妇女和一个小孩，那个小孩看上去不过三、四岁大，但已经懂得向妈妈撒娇了。冰激凌？如果看到了这一幕，相信许多人都会觉得那个小孩真是幼稚，但我却在他身上看到了自己的影子。可是我现在已经不能这样做了，因为我不是小孩子，一言一行都必须谨慎，要考虑到带来的后果。我觉得我自己活的很累，我怀念以前无拘无束的生活。

但是，人一定会长大的，不可能永远停留在某一个地方。人生，也许就是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。

每个人都有自己的成长之路，都有自己专属的成长记忆。不同的是记忆中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所说的“人生百味”。

我，一个平凡的不能再平凡的女生。但是，我总是自认不平凡，总是爱幻想自己有多不平凡。而赋予我不平凡念头的就是我的爸爸妈妈。我爱我家，因为它不是很富裕，我爱我家，因为它是最朴质的家。

小时候的记忆让我更爱我家，让我更爱爸爸妈妈。在我记忆的最深处还清楚的记得小时候的一些事情。在上幼儿园时，因为是全托，所以我每天都会坐在幼儿园门口，希望爸爸妈妈来接我回家。就像其他小朋友那样，和爸爸妈妈手牵手着一起回家。但是，因为每天都等不到爸爸妈妈，小小的我就总是胡思乱想，认为爸爸妈妈把我放在幼儿园里全托是不是因为我不乖、不讨人喜欢，所以才会被放在幼儿园里全托，因此总是在被放回幼儿园时独自哭泣。

但是，当我渐渐长大后才明白当初爸爸妈妈为何会把我放在幼儿园全托。那是因为我们，为了给我、姐姐和弟弟一个良好的生活环境。爸爸妈妈在把我放回幼儿园后，便会出去赚钱。爸爸妈妈顶着酷暑、暴雨努力赚钱，只为了我们，为了让我们有更好的环境。当我看到爸爸妈妈不管天气有多恶劣，自己有多累，也要去帮别人送货赚钱时，我便会恨自己为什么还没有长大，为什么还没有能力帮他们。就是因为如此，我才更爱我的爸爸妈妈，我希望能尽自己最大努力去减轻我们所带给他们的负担，让他们不要那么辛苦。

因为我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我，虽然他们嘴上不说，但我能感觉得到。就因为这样，我才总是认为自己绝对不是一个“平凡”的孩子，因为我有了“爱”，所以我是上天最眷顾的孩子。

这就是我成长中的记忆，独一无二，因为我是一个“不平凡”的女生。

“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中，发现很多孩子存在着拼音不会（如níu，孩子就往往会写成níou）、音调不会标，（如会把ɡuī常常会标成ɡūi）……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好，这也影响到二年级的语文学习，更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好，一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背，理解力稍微差一点，而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号，孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点，并能吸引孩子兴趣的教学方法，就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力，所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外，此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢，所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中，既能引起孩子的兴趣，加强记忆，也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”，把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题，老师就可以适时地编写一两句儿歌，比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”，通过这种方法加深孩子的记忆，帮孩子区分易混淆的拼音。

一枝花、一株草、一顿饭、一句话都可能会成为伴随我成长的那缕缕芬芳。即使平淡的生活也抵挡不了那一缕芬芳扑面。对我来说，母亲和我一起制作的鸡蛋羹就是埋藏在我记忆中最不可阻挡的一缕芬芳。

题记

我吃过不同的鸡蛋羹，但唯独母亲做的让我眼前一亮。它的表面非常平滑且充满光泽，淡黄的蛋羹上均匀的铺上一层鲜亮的酱油，用来提味儿，就像覆盖了一层薄薄的轻纱，蛋羹正中间还静静地躺着几片葱花，鲜艳的绿映衬着平淡的黄，真是色香味儿俱全，令人食指大动。鲜香的酱油味儿中夹杂着蛋与葱花的清香，悠悠地从你鼻间飘过，诱惑着你快去把它吃掉。每当我困惑无助时，那一缕芬芳便呈现在我眼前。

美好的果实，定然有曲折的过程，于是我便要求母亲教做鸡蛋羹。制作过程并不难，母亲先让我学打鸡蛋，这看似简单的活儿，也不是百分百能成功，出现的种.种情况让我头痛：如没有把鸡蛋壳磕开，自己用手使劲掰却搞了一手蛋液;或者使的力气太大了，结果蛋壳碎的厉害，有很多小碎片都混了进去。虽然失败多次，但我仍享受鸡蛋碰在碗沿钝处，“咔嚓”的一声，清脆悦耳。将蛋打进碗里，大约三四个，再加入差不多等量的水，用筷子使劲搅拌;蛋黄与蛋清融合在一起，用筷子一挑，蛋液就“呲溜”一下从筷子上滑落，顺畅无比，筷子搅拌蛋液直到打出泡沫，用勺子把泡沫过滤掉，这就是做出的鸡蛋羹表面平滑，没有气泡的重要原因。一切就绪后，就把它“抬”上锅开始蒸啦。大约五分钟后，掀起锅盖，一股热腾腾的香气就会扑面而来，再将事前准备好的葱花与酱油撒上去，一盘完美的鸡蛋羹就完成了!大工完成，那一缕芬芳藏匿在被我用心血浇灌的过程中。

拿起小勺挖上一块，酱油的香气与鸡蛋的清香一并入口，蛋羹滑腻，回味无穷。从我没长牙时起，母亲就常做鸡蛋羹给我吃，软软的、弹弹的，入口即化。生病时，母亲做的鸡蛋羹就是给予我最大的安慰。直至现在，鸡蛋羹仍是我的最爱。永不改变，那缕芬芳永远萦绕在我与母亲心间。

那缕芬芳流淌进我的心里，不止于它的味道，更源于它蕴含了母亲的爱、我的努力。这缕挥不去，吹不散的芬芳一直伴我成长，幸福了我的岁月，温暖了我的时光。

定格在记忆中的画面，都是美好的画面，印在脑海深处，那画面既不像贵族聚会般奢华，也不像各种洋节那样张扬。每每回忆起来，心中都充满温暖，伴随着我勇敢直行。

那一年秋天，我刚上小学，已经渐渐的懂事起来，学校放假几天，我便央求着爸爸妈妈回老家看爷爷奶奶，爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡，也请了假陪我回了老家。一路上，我的心情就像秋高气爽的天气一样倍儿爽，蓝蓝的天空万里无云，小鸟忽起忽落，就像弹着钢琴的手一样，轻松活泼。到了老家，爷爷奶奶看到我们，那发自内心的开心，和蔼可亲的笑容一直就没从脸上退下去，奶奶拉着我的手，一直不舍得撒手：“阳阳，长高了，让奶奶好好看看，累不累？想吃啥？给奶奶说，奶奶去给你做去。”爷爷教我甩大鞭，虎虎生风，那清响的声音便回荡在我的耳畔，我也学着爷爷，调皮的甩起了大鞭，爷爷爽朗的笑声和着奶奶做饭的“滋滋”声，让我永远忘不掉，认为那是世界上最动听的声音。而爷爷奶奶那站在大门口等待的身影和一家人在一起惬意的干活玩耍成了我记忆最深处的画面，也是最温暖的回忆。

如今，我已经六年级了，又一次回到了老家，枫树叶子在门前飘舞着、旋转着，而爷爷奶奶还是站在门口眺望着，直到看到我们，脸上立刻洋溢着开心的笑容。只是，他们老了，真的老了，脸上的皱纹深了许多，以前那强健的身体已经驼了起来，喊我的声音更加缓慢柔和了，爷爷那有些苍老的手拉着我，来到院子，拿起鞭子又甩起来，但没以前那么有力了……但我依然迷恋的跟着爷爷，这闲适的风景又创造了一个更温馨的画面，这就是我心中最美好的画面。

有些时候，记忆里的画面，不必要全部是震撼的，它可以是一件小事；不必要都是轰动的，但一定是温馨的。因为美好就在身边，我们要懂得珍惜，那身边的美好就是定格在记忆中的画面。

今天下午，在学校对面广场的绿荫下，我和社区的同学们欢聚在一起，说说笑笑，好不热闹。也许是暑假短暂的分离后再次相见，大家显得都很兴奋，互相说着假期里的新鲜事，都忘了今天来这儿的主要任务了，那就是：红色七月，红色记忆——开元(西)社区第一次社会实践活动。

这次活动是由我和郭紫怡童鞋组织的，创意是：在这党旗飘飘、艳阳高照的七月，在这阳光灿烂的幸福日子里，让我们一起追忆老一辈革命家为建设伟大的社会主义新中国抛头颅、洒热血，一起缅怀老一辈革命先烈的丰功伟绩，更加珍惜现在的幸福生活，认真学习，将来能把伟大的祖国建设的更加美丽富强。

我们首先进行的是追忆红色历史和红色经典故事，包括自己知道的一些革命名胜古迹，英雄人物，自己喜欢的红色书籍介绍推荐等。

一说起红色经典故事，看来大家对那些刻骨铭心、振奋精神的革命历史了解的还真是不少。首先踊跃登场的是我们班的小提琴王子——吴泳翔。我们都怀着一颗虔诚感恩的心，静静地听着他那激动人心、饱含深情的演讲：《英雄人物邱少云》。当吴泳翔讲到上甘岭战役中，敌人的燃烧弹烧着了邱少云的衣服、身体时，邱少云为了不暴露目标，为了500百名战士的生命安危，为了战斗的最后胜利，他咬紧牙关，纹丝不动，直至大火吞噬了他英勇的生命……最后，胜利的红旗高高飘扬在391高地!是呀，这需要忍受多大的剧痛，这需要多么坚强的意志呀!我们被英雄的壮举感动了，我们的眼眶湿润了……

接下来为我们精彩演讲的是乔克——程世龙。 他为我们介绍的是《黄继光舍身堵枪口》。担当爆破手的黄继光，在身负重伤的情况下，在两个战友都牺牲的情况下，忍着身体的剧痛和心灵的悲伤，艰难地向敌人的碉堡爬行。当敌人的子弹穿破了他的胸膛，为了掩护大部队冲上来，他毅然用自己的胸膛堵住了敌人从碉堡里射出来的机关抢……黄继光用自己的生命换来了战斗的胜利，他誓死如归的精神将永远激励着我们!

在吴泳翔和程世龙榜样力量的带领下，我们的活动也推向了高潮，我、郭紫怡、雯雯花香、牛美乔、康继鹏等一同追忆那些难忘的、令人肃然起敬的革命历史，英雄人物，一同缅怀他们的伟大精神和壮举：从伟大的中国共产党成立，到中国革命，从长征两万五千里，到抗日战争，到新中国的成立，到我们今天的幸福生活……

这次“红色七月，追忆红色历史”的实践活动在大家的积极参与和互动下，取得了圆满的效果。我们纷纷表示：要永记红色革命历史、让革命精神永留心间。通过这次活动，我们读懂了祖国名山秀水隆起的传说和在战火中凝铸的一尊尊威武不屈的丰碑。我们要以这些精神激励我们、鞭策我们，从而更加珍惜现在的幸福生活，立志做21世纪的优秀少年，为将来建设好我们伟大的祖国而努力学习，奋发向上!

假如记忆可以移植，人类的生命就会因之不朽，在我们生命结束的那一刻，将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。

假如记忆可以移植，我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我，我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者，赐予他们新的生命。

假如记忆可以移植，我要将齐白石的记忆移植给我，我就能画出一幅幅生动美丽的画卷，我还要把祖国的大好河山画出来，展示给人们看，让世界都知道我们的祖国有雄壮的长城，高大的东方明珠，辽阔的大兴安岭……

假如记忆可以移植，我要将比尔盖茨的记忆移植给我，用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光，我还要向贫困山区和灾区发放钱财，让他们的生活好起来。

假如记忆可以移植，我要将发明家爱迪生的记忆移植给我，我要发明一种长生不老药，让人类的生命永垂不朽。

假如记忆可以移植，我要将我双眼的记忆移植给失明的人，让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮，把所有美好的一切都让他们看到，那该多好啊!

假如记忆可以移植，我要将我双耳的记忆移植给那失聪的人，让他们听到高山流水声、大海汹涌澎湃的声音、鸣笛声，应有尽有，让他们知道原来这个世界这么美妙……

假如记忆可以移植，那该多好啊!

[小学假如记忆可以移植作文

有些事，有些人终究会成为过去;某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。

一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。

夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。

"奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。

小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。

滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。

小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个还孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。

滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。

夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。

人生像一个花园，童年是其中最美的一朵花；人生像一叠纸，童年是其中最白的一张；人生像一汪泉，童年是其中最甜的时候。现在，就让我来翻开记忆的相册！

记得还是在上一年级的时候，全班同学都掀起了“手表风波”，大家都会在手上画一块玲珑小巧的“手表”。当然了，我也不例外。

看着别人手上的手表那么的单调，我转转眼珠子，突然灵机一动：“除了画手表，我还可以画手链、脚链啊！”刚想完，就二话不说去准备画“手链”的工具。一切准备就绪，我先在手上画一个半圆，接着在半圆的旁边点缀上一些小花、小鱼，然后再用水彩笔给“手链”涂上颜色。眼看就要大功告成，谁知道，我的手不小心一抖，调皮的水彩笔妹妹在我的手臂上画出了一道优美的弧线。

“啊，怎么办？我的‘手链’画不成了。”我一个人喋喋不休地自言自语。突然我急中生智，想起电视剧里的人物在刺绣的时候，为了刺绣的美观，用绣花针弄伤自己的手指，再往刺绣上滴上一滴鲜红的血，这样不但没有影响刺绣，倒还锦上添花了。对，我也可以这样做啊！我不禁为自己的聪明想法暗暗得意。

我连忙跑到妈妈的房间，拿起妈妈平时缝衣服的绣花针，咬着牙想在自己的手上刺一个小孔，让手滴几滴血。可是当要刺的时候，我又犹豫不决了。我拿针的手一直抖个不停，心怦怦地直跳，这一针扎下去该多疼啊！勇敢一点，勇敢一点，我在心里不停地给自己打气。于是，我咬着牙、紧闭眼睛往右手食指猛扎了下去。“啊！好痛！”我倒吸了一口冷气。睁开眼睛一看，只见食指尖上冒出了绿豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么时候也挂上了泪珠。可是当我在手上点缀“手链”时，却并没有觉得我的“手链”好看，所以边带着满肚子的疑问去问妈妈，妈妈笑着对我说“你可真可爱，电视里是锦上添花，而你呢！添花后，反而越来越难看。”听了妈妈的评价后，我就再也没有画过“手链”了。

每次想起这件事，我都暗自发笑。但这颗闪耀在童年星空里的星星，我永远都不会忘记，也将一直珍藏在记忆的相册里。

[关于记忆的相册的小学作文

春节转眼间过去了，但节日的气氛让我记忆犹新，时时浮现在我的眼前。今年的春节我是在洛阳奶奶家度过的，大山里的风俗习惯也给我的节日增添了不少色彩。

大年三十家家户户都贴上了大红春联，让干净整洁的院子显得喜气洋洋。伴随着轰轰的炮声，我们一家人围在一起吃着难得的团圆饭。饭桌上每个人都面露喜色，相互诉说着过去一年的喜怒哀乐。

奶奶说今天晚上都不能睡觉要“守岁”，迎接新年的到来。据说“守岁’有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁是为了延长父母寿命。还要在大年初一五点开始放鞭炮来驱走瘟神恶鬼、喝凉粉糊糊、吃饺子。接下来就该拜年了，所有人都穿上新衣服，挨家挨户的拜年，晚辈要给长辈送饺子、磕头表达孝心，长辈给晚辈发压岁钱，表达关爱。

对于我来说，我最感兴趣的是大人给我发的压岁钱和放鞭炮。这就是我记忆里的春节。

记得那天晚上，窗外狂风大作，大雨如注，只有我一人独守空屋。

我坐在床上看电视，突然，“咔”的一声，只见电视机和电灯全都“睡觉”了。哦，原来是停电了！这时周围一片漆黑，伸手不见五指。在这黑暗的环境中，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。“嗒嗒嗒……”的雨声就像一个人的脚步声，似乎在慢慢走上楼来要进入我家里。我的心忐忑不安起来，心跳猛然加速。

“轰隆隆……”一声雷响，吓得我毛骨悚然。窗外，风肆无忌惮地刮着，仿佛在嘲笑我：“胆小鬼！胆小鬼！”可我被吓得眼眶湿润，心立刻窜到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁边爬去，看见窗外有一双绿幽幽的眼睛正在盯着自己，它似乎一个劲地朝我冷笑。“怦怦……怦怦……”我的心在急速跳动，吓得神经也紧绷着。我马上爬上床，掀开被子躲进被窝。

大风依然在狂吼，我更是心乱如麻，浑身打了个冷颤。这时，爸爸妈妈回来了，电也恰好有了，我的心才渐渐平静下来。

光阴似箭，日月如梭。唯一不变的，是那些美好的记忆，在心中筑起一道道绚丽的风景。

――题记

他的爱，没有史诗的雄伟慷慨；没有风卷大海的汹涌壮阔。倒像是一场春雨，润物无声，悄无声息。

我5岁时，他67岁。虽已花甲之年的他，却还是不服老的像个大小伙子。那是我最开心的事，不过就是随他一起去菜市场。他走在前面，我走在后面，他背着双手，我也学着他背着双手。那时候，世界上最厚实，最温暖的东西，就是他那挺拔的背了吧。盛夏，刺眼的阳光透不过来；隆冬，刺骨的寒风刮不过来。

日子过得十分有节奏，时间一点点偷走他的年轻，滋润着我成长。

现在的我，14岁，他76岁。我开始讨厌他鞋底与地面摩擦的哧哧声，开始讨厌他说个不停的唠叨声。却从未发现，他老了，自从那时。几个星期前，春雨绵绵，虽说春雨贵如油，但在放学时下还是意=一件令人讨厌的事。就在马上就要到家时，一个熟悉的背影进入我的视线。是他！他看见我，向我走过来，说：“你昨天书落下了，我给你送来！”说着，他递来了一个塑料包。雨水顺着他的头发滴落下来，他用手抹了抹塑料袋上的水，笑了笑说：“你快走吧”。我那句去家里坐坐始终没有说出口。春雨中，他渐渐远去的背影不再挺拔，他真的老了。