小学记忆作文（推荐20篇）

有些事，有些人终究会成为过去;某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。

一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。

夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。

"奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。

小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。

滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。

小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个还孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。

滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。

夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。

这是去年春节的事儿了。

辞旧迎新的爆竹声此起彼伏地响起，萦绕着整个白雪皑皑的世界。刚下锅的大年饺子激起了热闹的蒸汽，弥漫在村子上空。人们拜年的笑脸绽放在冬日的阳光里，亲切祥和。

吃完大年饺子，人们走家串户拜年祈福是我们这地儿的乡俗。同时，欣赏每家每户张贴的春联不自觉地成了人们的嗜好。总有这么一群“参观者”，在大街小巷挨家挨户走动着，他们沿途吟诵着家家户户大门上的对联，不时咀嚼品评——这已成为我们村过年的一道特别风景线。用他们的话说，这好像是参观书画展，给人艺术的享受。

我怯怯地躲在门后，等他们来到我家大门口。

“哟，这副对联，比千篇一律的拓印字强多了。”

“是啊，字体秀而不僵，很灵气!”

“只是——现在我们村也没有谁能拿起毛笔写几下子，那这是谁写的?”

“听说是吴老师的孩子志辉写的，前面几家的春联都是他写了送的。”

“他不是年纪还很小吗，怎么能写这么好的一手字，简直令人不敢相信。”

“来年春节，我可不再去买春联喽，有这样一个小‘秀才’，不愁啦——”

现在，又一个新春的节日来临了，我拿出积攒下的零花钱，买了红纸，郑重地写了一副又一副对联，送给我的乡邻们，把最美好的春天祝福送给他们!他们满足地微笑着……我也幸福地笑了，甚至从睡梦中笑醒过来。

这份泛着红色底蕴的记忆，闪亮在我人生的路上，让我明白：为别人做点事，既快乐着别人，也快乐着自己!

在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

在我的记忆里．．．．

在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。

上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。

后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。

就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。

那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我记忆犹新。

[在我的记忆里小学作文500字

一天夜里，小主人睡着了，铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气，说：“你仗势欺人，别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸，”铅笔说着：“我就欺负你怎样，我叫你快滚。你不服气，得了吧，总有一天，你会被小主人扔到拉极箱去的。”

从那以后，铅笔和直尺就在也没有和对方说话了。直到有一天，小主人突然买回一只圆珠笔，偏偏圆珠笔跟直尺成了好朋友，小主人也重用圆珠笔了。自然，就冷落了铅笔。铅笔又悔恨自几当年对直尺说的话，又悔恨自几的骄傲。至少直尺有个朋友。自几一个朋友也没有。

终于，铅笔向直尺道了歉。直尺也原谅了铅笔。铅笔也下决心要改掉骄傲的坏毛病。

铅笔，圆珠笔，直尺，像桃园三结义一样结拜了起来，永远是好朋友。

每一年的开学季都有一大部分的小军队在校园集结，那就是军训，这是进入中学的第一堂课也是必不可少的一课。虽然军训很苦很累，但从不耐烦地走出家人的怀抱到迫不及待地奔向父母;从刚开始的站军姿到最后的汇操;从兴致勃勃到开始想家这一幕幕都令人十分难忘。

其中，哪次歌咏比赛还是令我最难忘的。经过几天的训练，同学们对自己充满了信心。”一二一，一二一“随着响亮的口号声，我们班雄赳赳气昂昂的走向舞台的中央。当嘹亮的歌声响起时，我吃了一惊，我们班的歌声远远地超过了我的想象，同学们真的做到了把军歌喊出来，就连几位嗓子哑了的同学，也都喊了出来。真是团结就是力量啊!可是人无完人金无足赤，在喊口号时我们班与第一名擦肩而过。事后许多女生都哭了，她们虽然是为了班级的荣誉而哭的，但是我认为我们不应该哭，一次失败不算什么，笑到最后的才是真正的赢者，在以后的初中三年生活中还有许许多多的比赛，我相信团结的力量会给我们班带来一个又一个的第一名，一张有一张的奖状!

军训结束了，我们的臂膀晒黑了，脸蛋晒红了，腿肚有劲了，身板壮实了，也真正懂得了坚持就是胜利和团结就是力量的真谛。也许时光会冲刷我的记忆，但我永远不会忘记这次歌咏比赛，永远不会忘记女生们的眼泪真是一次难得的军训体验，真是难忘的第一堂课啊!

[小学作文：军训记忆

时光匆匆过，六年的时光已如那无际长江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时，您，我们毕业班的吴老师，是否还会记得?记得那届学生，记得我们那年一起打扫的香樟树叶。

在最后那一段时间，我们的包干区换成了大操场。春天是美好的，香樟树叶开始换装了。落叶纷飞，似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄，给红绿相间的操场镀上了一层金子。树的生老病死，竟让那校园尽显生机。别人眼中，那是亮丽的风景，可在我们的眼中却象征着累人的劳动。

早上来了，扛着扫帚，有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层金时，唉的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸，硬着头皮，我们这一队老弱病残向前走着。这儿一堆刚扫起来，没等袋子来就卷起风来忽吹散。那儿一片刚扫干净，风又袭来叶片，铺满这无金的空缺。

这时，您来了，在指挥一番后，又拿起一把扫帚，扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般，不一会儿，成堆的叶子出现在操场上。这时的您，两颊泛起一片红晕，红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间我们这些扫帚朝天舞的小兵看得目瞪口呆。在您的帮助下，每天的金全被收进了米袋子中。踏实，在任何事中都有着巨大的作用，扫地也是如此。踏踏实实，扫帚一步一步，不要想走捷径，有劳动就有收获。您一语不发，用实际劳动告诉我们这一人生的道理。润雨细无声，您就这样用行动滋润了我们的心田。

如果说那香樟树的叶子，香樟树的学校，已深深地烙在了我们的心中，是一个擦不掉的印子的话。那个戴着红框镜，挎着小蜜蜂，用行动来启蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

我们总是会犯错，然后在很久之后，才能够明白，当我们明白的那一刻，却发现，失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找，直到某天，觉悟了，放手了

青春是一场盛宴，它，让我们明白了爱；它，让我们懂得了失去，它，让我们学会了放弃

也许某一天你突然发现，身边的人越来越少了，你也不会成天出去疯玩了，只是每天宅在家里，坐在电脑前，玩着手机，看着qq上亮起的头像，也不再说话了。坐在教室里，前几排的同学都在认真备考，后排的同学也忙着恋爱，所有人，都在忙着自己的事，他们不再打打闹闹，下课了，教室里也是安安静静的，时间似乎静止在了这一刻，没有一个人去打破这一份来之不易的平静。

年轮的运转永远也不会有终止的那一刻，三年前，我们希望永远停留在离别的那天，但时间他还是带走了那天的别离，三年后，沉寂的心，再次被惊起了波澜，我们已经惧怕离别了，可时针却还是一如既往的运转。离开的时间到了，每个人都是平静的离开，没有想象中的哭泣，因为我们知道，离开是为了更好地相聚，所以我放任你们的离开，但你也要记得我们的承诺。

回头望了望那间教室，似乎还能听到，同学们的喧闹声；回头望了望，那些可爱的老师们，似乎还能听到，生气时的愤怒声；回头，望了望，那些同学们，然后，转身离开，眼泪终于忍不住，一滴一滴掉落在地上，为这场离别，送上我们最真挚的感情。

我不知道，我们是否会相聚，我不确定，多年后，我们的感情是否依旧，但在离别的这天，我送上我最真挚的祝愿：没有过不去的坎坷，没有走不到的地方，没有达不成的目标。我只想说一句话：在这个世界上，你不努力就是输。

永远不要为自己的过错找借口，那只会让别人觉得你虚伪。

[小学一年级作文：记忆

在我的记忆里，每一件事都是童年的趣事，虽然有些模糊不清，但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。

在我小的时候，我最讨厌的就是回老家了，因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起回到了老家。回到老家后，我坐着闲着无聊，只能看电视，看了一会电视后就觉得更加无聊了，就一个人走了出来。走着走着就迷了路，不知道这是什么地方，突然看见前面有一条小河，这条河里的水很清澈，还能看见鱼在水里游来游去的样子，我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子，他们骑着牛，好像很威风的样子。其中一个小孩对我说：“你是谁？竟敢站在我们的地盘上！”我回答说：“你又是谁？凭什么说这里是你的地盘？”站在最中间的那个小孩说：“既然你不服，那我们就来比赛吧，就比骑牛，看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。

这时，有三头牛就站在我面前，左边的看起来很凶很不听话；中间的看起来很调皮，一会儿听话一会儿不听话；右边的是一头母牛，看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下，右边的牛怎么叫它都不肯走，中间的说走就走，说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。

开始比赛了，我骑上牛，两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样，突然牛就不听话了，一下子停了下来，害得我从背上摔了下来，他们都在哈哈大笑，就连牛都在笑，我立马爬到了牛背上，打了它的屁股一下，它就像火箭一样冲了出去，我抱紧了牛，不敢往前看，最后不知怎么的，我居然赢了，他们只好牵着牛不甘心的离开了。

这件事我依然记得很清楚，因为它给我带来了很大的快乐。

翻开我的作文本，仔细观察一年比一年进步的文笔，翻看着不断变化的作文素材，我才发现：我写过母亲，写母亲对我始终如一的爱；我写过奶奶，写奶奶的开朗乐观，慈祥善良；我写过同学，写过师长，写过护士，写过警察……

偶然发现，我一直不曾写过父亲，闭上眼，我十三年来的成长对父亲的记忆在脑海中浮现。

饭桌上，我滔滔不绝地对家人讲述自己在学校的经历时，他总是一言不发，表情平静如水，而当我眉飞色舞讲到重点时，他又严肃地吐出一句：“吃饭别讲话！”足以让人噎死。

当我加足马力，骑着自行车往前飞驰，他总是跟在后面有条不紊，而当我气喘吁吁停下脚步，他却又突然加速，把我远远地甩在后面。

拍照时，我费尽心思地摆姿势，挤出笑容，他总是迟迟不按快门，而当我放弃做动作，他却忽然拍下了照片，让我哭笑不得。

他总是在妈妈与我闹别扭时，让我冷静下来，而当我解决问题后微笑的点头。

在我犹豫不决，不知所措之时，他总是说：“你自己安排。”便不再理睬我，而当我作出决定后，他有很细致的分析。

他培养我好的习惯，让我在合适的时间做合适的事；他教会我如何走完漫漫长路；他告诉我随时保持真实的自己才是最重要的；他让我成为一个有主见，有判断能力的人……

他总是陪伴在我身边，或远或近，但不曾离开过，而我随着我的记忆在父亲的抚育下慢慢成长。

又是一个淡淡的雨季。想起流年的岁月，不禁黯然神伤。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。锦瑟流年无人晓，去年花开好，可惜今年亦必去年盛。零落的花香，淡淡的开放，静静地展颜，默默地逝去。

秋风清，秋月明，秋碧成霜秋水连。碧蓝清空展，逐笑颜，静无眠，无愁亦无绪。独坐窗前，仰望苍穹，行云流转，来去无挂碍；云卷云舒，历尽人间百味；看破了红尘絮语。府览尘世，花开花落，静静的走过，身后留下了故事。镜照佳人花无眠，情已逝花落雨殇。秋风秋雨秋天凉，秋情秋意秋缠绵。若只是天高月小，怎么会体现出秋意的意境，总会伴随着缠绵的烟雨，这样的愁就又了万分理由了。

喜欢汤样在雨雾中，任雨水打湿周身，溅在地上泛起点点滴滴，水珠的滚动，划过的足迹，淌过了心灵，留下了深深的痕迹。从此不再。、摇曳的暮中柳枝，任意摆弄着自己的舞姿，再雨水洗刷的时候，还能不动声色，尽情的绽放、挥洒自己。害怕一场秋雨过后，还能剩下多少风华。风雨中，零落多少芬芳，每一片花瓣上，伴随着雨珠的洗礼，安静地停住再地上，沾染了她的圣洁华裳，退却了往日的容颜与羞涩。怎不令人失望、畅怀。

终于一切尘埃落定，潇潇雨竹，暮色长空，久聚阴霾，不见艳阳。天地凝为一脂，雨漫洒为一帘。矫柳扶风，草叶纷飞。无端铺满黄叶路，冷涩凝绝，潇潇闭疏窗。淡然默默然，不觉数日无晴色。而此时，雨却未曾停歇。

[温暖的记忆小学生写事作文

小学校园生活是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光……

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”

当然，小学校园生活中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学校园生活，我忘不了你!

黑板，无非是老师书写课堂笔记、演算公式的一方天地。然而对我来说，记忆中那块黑板上那一方小小的天地，却勾连了我们全班学生与老师的心。

“咦？这是谁贴上去的？”一天早上刚进教室，就看到黑板上贴了长长的一条白色胶带，将黑板左侧隔开约半米的距离。转头望向我们那金发碧眼的班主任，却见她并无惊讶之色。真是奇怪。

四年级时，我随爸爸来到美国休斯敦上学。班主任老师亲切又漂亮，常与我们谈心。

那天上完体育课回来，却见黑板上那被隔开的地方多出了一行字：

同学们，恭喜我吧，我要有小宝宝了！

底下的签名是班主任的。班级里顿时沸腾起来。班主任告诉我们，她将在这半米空间内写下小宝宝的“最新资讯”，让大家都能了解他的情况。从此，每天围在黑板前抢先看“新闻”，便成了我们的习惯。

“二月九日，我感觉它好像踢了我一下。”

“三月十一日，我们知道她是个女孩！”

“三月十七日，我希望她也有一头金发。”

“四月二十二日，她的名字叫萨拉，好听吧！”

记忆中，黑板上的那一方小小天地内每天都会有新的话，不论是去医院检查的结果，还是仅是班主任的感想，每天都不一样，而兴奋与喜悦却透露在字里行间。在阅读的时候，我们一起分享着班主任的快乐。

“五月八日，同学们，从明天起，我要回家休养了……”

这是黑板上的最后一条留言。很多人都哭了，我也一样。老师离开后，那条留言也一直流在黑板上，没有人擦。我们是多么喜欢我们的班主任老师啊！

五年级毕业后，我回国了。坐在现在的教室里，眼前的黑板却常与记忆中的那块重叠。对于我来说，那黑板上的一条条留言不仅让我了解了老师孩子的成长情况，它更是班主任老师喜欢我们，把我们学生当成家人来看待的象征。

哦，对了，记忆中，黑板上五月八日的留言还有后半句：“老师爱你们！”

[黑板上的记忆小学生作文

光阴似箭，日月如梭。。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了;这六年里，我们学到了很多的知识;这六年里，我们意外收获了友谊……

六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?

我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。

现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。

六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。

那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……

我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水;我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。

《友谊》我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友，友谊作文400字。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经学了，但是我们始终保持着联系。我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚，明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上

？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”。我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着。

光阴似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光阴像烟云一般离我远去，如今我已六年级了。回顾小学的生活令我怀念;令我回味。

我的1年级—5年级是在林園小學学校度过的。这是一所教学设施很齐全的学校，可学校不光是名声好，每一间教室都配备了电脑、实物投影仪、屏幕等先进的教学设备。学校不仅教学设备先进，而且环境非常优美。被人称为花园中的花园。校园里绿树成阴，花儿随处可见，鸟儿停在枝头欢快地唱歌。四季如春的景色，使人心旷神怡。但是我喜欢这所学校不只是因为它设施先进、环境优美，主要是因为这里有我最喜欢的老师，最亲切的同学。在老师的教诲下，我们学到了许多知识。班里的同学就像兄弟姐妹，大家互相帮助，互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事，留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人处事的道理。现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，仿佛教诲我的老师，鼓励我的师长，还有可爱的校园，都要从我轻唱的歌声中逝去了。我要把握最后一年的时间，多看一看可爱的校园，多听一听老师的教导，多亲近鼓励我的同学，珍惜最后相处的日子。

我热爱校园，因为校园里的一草一木，一人一物都值得我留恋和牵挂。当有一天我们要不得不离开的时候，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。

我们即将小学毕业，母校里的一草一木，一沙一石，都是美好的回忆。这些回忆在我脑子里构成了一幅美妙的画卷。

操场是我们活动的天地。上体育课时，田径跑道上总是同学们奔跑流动的身影。那边草地上总有女生在跳绳、踢毽子、打羽毛球等。篮球场是我最喜欢的地方。每次上体育课，我总会毫不厌倦地和挚友玩到下课。操场就是我们增强体质的地方。

操场旁边有个升旗台。每个星期一，我们都排成一排排的队伍，站在升旗台下的空地上，望着鲜红的国旗，听着雄壮的国歌，想着祖国几十年来的发展，心中不由腾起一阵自豪。

升旗台后面就是教学楼。教学楼里有许许多多的教室。教师就是我们汲取知识的地方。上课铃一响，同学们陆陆续续地走进教室。老师站在讲台上，开始为我们传送知识和智慧。我们总是像一只只小蜜蜂，贪婪地采集着老师传送来的“花粉”。几个调皮的学生，总在偷懒，不是上课睡觉，就是上课搞小动作，说悄悄话。在班会课上，老师教了我们许多做人的学问和一些有效的学习方法，使我们不必走一些“弯路”。有时，我总会想起同学们听得津津有味的神情，十分有趣！

啊！母校，我们马上就要离开您了，在您之间充满了许多美好的记忆。这些记忆将永远留在我心中，永远滋润着我童年的梦！

人生，注定是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。

——题记

一个，两个，三个……好多记忆泡泡啊。时常有这样的感觉，童年真的很好，可以在开满鲜花的季节里玩耍，跳跃，可以无忧无虑地生活着。

转眼，天真的年代从我手中逝去，无限美好只能留在我的日记本里，只能留在我的心中。也许，这就是人的宿命吧，越美好的时光也过的越快。我们已经慢慢长大，我们已经不再幼稚，因为我们已经十四岁了。当年一个个天真无忌的小孩子，如今都已蜕变成了少年。思想日渐成熟，然而肩上的担子也越来越重，这些无形的压力多半来自父母。考试一定要得满分，参加比赛一定要得奖……压得我喘不过气来。我越发想回到那个纯真的世界，寻找那些破碎的泡泡，那些破碎的记忆。

我喜欢一和人坐在草地上，享受免费的阳光浴，望着蓝蓝的天空发呆。“妈妈，妈妈，我要买冰激凌嘛，我要买！”那边走过来一位妇女和一个小孩，那个小孩看上去不过三、四岁大，但已经懂得向妈妈撒娇了。冰激凌？如果看到了这一幕，相信许多人都会觉得那个小孩真是幼稚，但我却在他身上看到了自己的影子。可是我现在已经不能这样做了，因为我不是小孩子，一言一行都必须谨慎，要考虑到带来的后果。我觉得我自己活的很累，我怀念以前无拘无束的生活。

但是，人一定会长大的，不可能永远停留在某一个地方。人生，也许就是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。

不知不觉间，春天已经悄然走进我们的生活。大街小巷的喧闹中，总有几株新绿钻出，谈着头东张西望；杨柳依依的庭院中，总有几只可爱的信使，唱着歌打破那份醉人的宁静；杂草丛生的荒地中，总有几朵“小星星”，默然绽放在春天里……那种充满活力的温暖气息，从冰冷的寂寞中走出，带动着我们享受生活的美好。

四季里唯有春天是一夜之间说来就来的。当树上抽出第一片嫩芽时，发丝被第一阵微风吹起时，脱下第一件毛衣时，当在咖啡店改点第一杯绿茶，说第一个笑话时，我这才懵懵懂懂地发现，在那些不经意的改变间，春天的脚步已经越走越近了。

外婆家有一盆风信子，是不久前才买的。花苞一个个缀在上面，令人爱不释手，就在前几天开花了！那种淡淡的馨香，直沁人心脾。我闭着双眼微笑着，与春天沟通着。是春天让这盘风信子绽放了它别具一格的淡雅和芬芳。我在心里感激着春天。

星期六晚上，与小学好友相约同骑自行车。累了，坐在一块大石头上休息。我们饶有兴致地谈着周围的一切。十几分钟后，我站了起来，惊讶地发现，我们身上落满了梅花——春风将我们包围，赐予我们这一刻。我张开双臂，不忍掸落身上的花瓣，只求在春的沐浴下，勾起沉睡的回忆……我们彼此都是完美主义者，春天里，令人驻足，让人陶醉。

3月，是我的生日，亦是春的生日。有篇文章写到：“我像白玉兰一样张扬着色彩，清高地为自己演奏着狂欢的曲子。我放肆地生长，泼辣地释放……丁香随风而逝，我的曾经同样留不住……”这个作者以花喻己，写了对春的留恋与无奈。开花，只是因为想在春天释放，并且只为自己开。春天里，有多少等待，就有多少期待。那是一种坚持的姿势，就像春的人生，就像《请你来看黑格比》中的那句话：“愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海、春暖花开。”

是的，我只愿在这春暖花开的春天里，静静地陶醉！

我的世界里春节应该是丰富多彩的。比如说办年货、贴窗花、穿新衣、吃团圆饭……可我最喜欢的就是放烟花了，因为天空中红的、黄的、蓝的……各种颜色交织在一起，令人眼花缭乱。

大年三十的晚上，家家户户都在放烟花爆竹，“放烟花了，放烟花了！”堂妹欢蹦乱跳，喜气洋洋地叫道。爸爸迫不及待的拿起打火机，“注意，我要放‘威猛先生’了！”爸爸的大嗓门提醒着我们，大家深吸一口气，在“唏嘘”的导火线声中，我们一动不动的盯着“十二生炮响”“嘭轰”一团火球，像积蓄了几百年的力量，“唧”一条火龙腾空而上，以极快的速度，窜上空中几十米的高度，便向四周炸开“砰砰”那错落有致的升腾，被拉得老长的焰尾，乍一看，就像一颗在伸展的枝叶的巨人树，又像夜光喷泉洒满了天空的银辉，那般雄伟，那般让人神往。

到处都是烟花爆竹声；到处是喜气洋洋地欢笑声；到处是一派快乐祥和的景象。这就是我的春节记忆，小朋友们你们的春节记忆是什么呢？

六年时光如流水般匆匆逝去。六年来，母校给予了我知识，带给我快乐，使我在这六年中快乐度过。如今，我们已从那群懵懂无知的、犹如一张白纸的的小朋友成长成一群文质彬彬、知书达理的少年；可是，我们的成长背后，有着老师的心血与汗水。

忘不了，我的老师！您在我们不会做题的时候细心教导我们；在我们运动无意中受伤时给我们擦药；在我们因考不好而情绪低落时鼓励我们......这六年来，您一直这样默默无闻，谆谆教诲着我们，这六年来，您一直这样无怨无悔、形影不离的陪伴着我们。有一次，我在数学考试时由于失误只考了84分，这让平时自称“学霸”的我受到致命的打击，如五雷轰顶一般。放学了，我拖着沉重的脚步走在路上，感觉整个世界都在嘲笑我、讽刺我，刚好，在路上碰到了您，您见了我这副摸样并不生气，而是把我叫到您家来耐心地分析错误的地方，我没有听懂时，您还亲切地再讲一遍，直到我把所有问题都弄懂。

老师啊，您那和蔼的脸庞还在我脑海里浮现，您那亲切的话语至今还在我耳边回响！

忘不了，亲爱的同学！她们在我受欺负时挺身而出，为我打抱不平；在我被父母骂的时候安慰我；在我伤心时开导我，讲笑话......这六年来，她们一直这样嘻嘻哈哈，快快乐乐的陪伴着我。有一次，我下楼时被人撞了一下，一脚踩了个空，把脚给擦伤了，额头也撞出个大包来，你们轻轻地把我扶起来，并把我送到办公室去上药，还关切的询问我疼不疼。

同学们啊！你们那欢乐的笑声还在我耳边荡漾，你们那关切的眼神我永远也忘不了！

感恩母校！感谢我的恩师！感激我的挚友！

[小学生作文在我的记忆深处

我的生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别，时间的年轮缓缓滚过，生活的一切都是那么美好。我站在走廊中，看到每一张影片挂在墙上，走着走着，我不禁在一张影片面前停止了脚步。

这是七岁的我！当年我是一个爱冒险的女孩，天不怕地不怕，可是我有一个致命的弱点——恐高！我喜欢攀岩，但又没有勇气去尝试。在我生日当天，父亲说要送给我一个礼物，但是需要我自己去争取，我很好奇。当他领我来到攀谈的地方来时，他告诉我礼物就在顶端，自己去拿。

我大喊道：“你是我亲爸吗，明知道我有恐高，还这么对我，太气人了！”“害怕了，那既然这样，你今年的生日礼物就没了”父亲在旁边刺激着我。我也不服气的说道：“爬就爬，谁怕谁。哼！”于是工作人员帮我们做好了安全措施，既然夸下了海口，就只能硬着头皮上了，真后悔说出去的话了。唉！

父亲在旁边护着我，即使做了安全措施，我心里还是七上八下，手和脚在不停地发抖。我慢慢的爬，我感觉我现在的速度比蜗牛还要慢。当我爬到一半时，突然脚踩空了，一下子滑了下来。当时我在想：完了，我要摔死了！怎么办？谁来救救我呀！在快要到底部时，绳子拽住了我。我悬着的心也放了下来。我只好从头再来了。这回我小心翼翼，生怕再发生什么意外。这一次我终于爬到了顶部，拿到了礼物。当再回到陆地上时，我深吸了一口气，放松了下来。

我打开了礼物盒，发现父亲送我的礼物是《蔷薇少女馆》的一整季，我开心的送给了父亲一个拥抱。

看完了这张影片，我发现在不同的影片中都会让你找到一种来之不易的东西！在这张影片中我找到了勇敢，这种勇敢是建立在父爱上，所以这张影片上镌刻着六个字——父爱中的勇敢。看看下一张又能得到什么感受，希望有是一种不同的情感吧！