《行走》的作文【合集20篇】

人的一生都在行走，行走不仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。

——题记

走路，路 是一种供人行走的自然物，他包含了许多意义，比如方向，过程，希望，未来等，路可以指引我们前行的方向，在书中路往往向往着未来，走向未来，路有许多，都充满了未知，路也是希望与未来，成功与失败的象征，你选的路的对与错，将决定了你的未来。

我们的一生中充满了许多未知的道路，每个人都不知到路的尽头会是什么，都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后，探索路尽头的奥秘，在成长的道路中，路可以是老师及父母的鼓励，对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心，使自己不断追求，努力克服困难与挫折，最终达到路的尽头，自己对各种事物的追求，都可以成为健康成长的方向，过程，希望和美好未来。

我们的一生中充满了许多未知的道路，每个人都不知到路的尽头会是什么，都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后，探索路尽头的奥秘，在成长的道路中，路可以是老师及父母的鼓励，对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心，使自己不断追求，努力克服困难与挫折，最终达到路的尽头，自己对各种事物的追求，都可以成为健康成长的方向，过程，希望和美好未来。

我们在走路的过程中，通向未来的过程中，从来没有坦荡如邸的路，因此，每个人都在不管追求什么时，路都是磕磕绊绊的，在走向未来的崎岖和平坦，狭窄或宽阔的人生路上，命运和时代总会带给我们各种各样的错觉与诱惑，这就需要我们冷静的去对待，理智的去选择，选一条对我们未来有帮助的路，选择了正确的道路就相当于选择了正确的未来，虽然行走在这条路上很辛苦，但是熬过了这些困难，就会看到路的尽头，也就相当于看到了希望。

我的未来充满光明，但必须通过行走，我的路才能领会其没好。

每年的假期，爸爸妈妈都会带我去旅行，今年的寒假也不例外，依然在旅行中度过了一个难忘的假期。爸爸妈妈带着我从寒冷的冬天飞到了温暖如春的南半球，如同南飞的大雁般来到这个如诗如画的国家————-澳大利亚。

当飞机在云层中穿行十多个小时后，带着疲惫和惊喜，我们终于踏上了美丽的澳大利亚领土————凯恩斯。一路上，妈妈给我介绍了凯恩斯的地理位置历史背景，让我知道了凯恩斯终年阳光灿烂，一年有三百六十多天沐浴在阳光中，四季景色迷人。它位于澳洲大陆东海岸最北端，是最接近世界七大奇景―大堡礁的观光城市。靠近赤道的凯恩斯，被称为热带之都。它背倚壮丽高山，至今仍大片保持着原始状态的潮湿热带雨林，环绕赤道的潮湿热带雨林被称“地球之肺”，是调节全球气候的生命带。我眼中的凯恩斯是绿草如茵，树木葱郁，那一幢幢红瓦红墙的小房子，树木茂盛，花木簇拥，如画的美景近在眼前。

凯恩斯不但景色宜人，人们也都非常友好，陌生人对视的时候也会微微一笑打个招呼。在人行横道上有一个特别的按钮，按一下按钮就表示有人要通过，等待着人行灯的跳起。坐上出租车，发现原来驾驶员坐在右边开车，所有的交通规则都和我们国家相反。走在林荫道上已经深夜十点，才刚刚开始日落呢。其实，这趟行走的假期还有好多说不完的趣闻趣事呢。你是不是也有兴趣一起走走呢？

古人云：“读万卷书，行万里路。”这就是我的行走假期。

人生，其实就是一个旅程。我们其实就是用尽一生去走向自己理想的生活。但是，怎样的目的地才值得我们去努力？怎样的垫脚石才能助我们一步步登上人生的巅峰？有的人说是权力、金钱还有地位，但也有人说是诚实、奉献和给予。有的人踏踏实实的生活，让自己的心态保持在激情、憧憬；而有的人却打肿脸充胖子，到底怎样才能成功？

人的一生其实都在行走，有的人一生只有一个目标，有的人却像无头苍蝇一样，望着五花八门的路茫然无措，这两种人谁会成功，大家都心知肚明。“人”字，一撇一捺，只有一个交点，注定只会为一个目标而奋斗，注定只能在一条路上奔波。

不仅是这样，我们的路途还远，你决定从那条路上走成功了吗？你准备好你走上山顶的垫脚石了吗？诚实、专注、善良、执着这几件行李你带上了吗？不，你没有。

杨乐是我国著名的数学家，从小时候就对数学表现出极大的乐趣，很喜欢数学。在上中学的时候，他便立志一定要把中国人的名字编进未来的数学书里。后来，他发愤图强、努力学习，不仅考上了北京大学，而且考取了中国科学院数学研究生，成为中外知名的数学家。

杨乐是怎样成功的？他一直风雨兼程地行走着、奔跑着，没有为其他的事物停留，所以他才取得了巨大的成就，摘下了胜利的红旗。

人一生的行走，不仅仅是用脚踏出来的，更是用精神与努力闯出来的！我们不能为金钱与地位还有一时的小利益停留，只为了带给社会、他人和自己一些便利、一些成果。

我的理想是做一名老师，我会在这条路上继续努力，相信终有一天会成功！你决定在哪条路上奔波了吗？

你知道《北纬36度线》吗？你看过吗？我相信看过的人一定会被这本书吸引住的。这不，我正在看呢，这不看不要紧，一看顿时觉得自己是井底之蛙呢。

前几天，老师向我们推荐了一本书《北纬36度线》。一听到这个书名，我的心里立刻蹦出了许多个为什么。为什么取这样奇怪的书名？为什么是36度线呢？书中讲了什么？

我带着心中那么多个为什么连忙去书店买了本来看。一拿到这本书我一下子被它给吸引住了。首先这本书的书面特别美观，金灿灿阳光照射在大海上，大海也变成了金色，在一片金色中，一只白色的领头鸟，展开它的大翅膀带领着船儿，带着主人公，带着我，行驶到遥远的地方去……

我仔细地阅读着每一行，每一字……在这一路上，日本画家及作家小林丰为我们准备好了一次充满旖旎风光的世界之旅。我仿佛跟着大鸟沿着北纬36度线前行。一路上一张张美丽的画面，一个个不同的国家，一幅幅和谐的场景……原来在地球的北纬36度线上，在这同一条线上，竟有那么多的国家，这么多的民族……不同的风俗，不同的景色，让我大开眼界。我不禁赞叹地球是多么美丽，世界是多么奇妙！

正当我沉浸其中时，妈妈的大嗓门突然响起：“还不关灯睡觉，明天早起上学呢。”，我这才想起我是偷偷在床上看的。

妈妈毫不犹豫地把《北纬36度线》没收了。我只能乖乖睡觉。可在床上的我辗转反侧，书中的内容让我牵肠挂肚。于是我偷偷爬起来，踮着脚小心翼翼地走到妈妈的房间，悄悄地把放在书柜中的《北纬36度线》拿了出来，在床上津津有味地看起来。不知不觉中，我进入了梦乡，梦中的我坐在船上，跟着大鹏鸟一起踏上了奇妙的旅程……

好了，不多说了。我还要继续看呢，推荐你们也去看《北纬36度线》。

“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。三人行，必有我师焉……”咦！是哪传来的读书声，是校园，是教室，是同学从嘴里读出来的。

那声音像雨滴，一滴一滴落在我的头顶；那声音像糖果，一颗一颗甜在我心头；那声音像木桩，一根一根直立在我面前。那朗朗的读书声扑面而来；我走在绿荫大道上，听着耐人寻味的读书声，嘴角不禁拉了起来，也轻轻地跟随他们的声音念着、想着。

走进拐角处，看见一个个忙碌的身影，有的拿着扫把挥舞着，有的拿着拖把在地上写着字，有的拿着抹布抹去昨夜的灰尘，留下那一方净土。这一片热闹的的景象，给静谧的早晨添加了不少色彩。

走上楼梯，一步步，缓缓的，耳边又传来那似曾相识的读书声，情不自禁的放慢脚步，细细回味这朗朗的读书声。

走进教室，同学们正不厌其烦地讨论着某些老掉牙的话题。不一会儿，教室里的人渐渐多了起来，组长都忙碌起来，似茶馆里一样，热闹、嘈杂。班主任从后门口走了进来，告诉我们，早读了，快拿出课本。霎时，教室里仿佛静得针掉落的声音都能听见。我们可爱的班长捧起一本语文书走到讲台旁带着我们读书。那熟悉的读书声又一次回荡在我的耳边，似乎前面的嘈杂声都化为乌有，只剩那和谐的读书声。

一上午的时间说长不长，说短不短，似乎就在眨眼间，。午饭时间，同学们排着整齐的队伍走进食堂。一路上，人人都喊“饿”，一阵暖风吹过，饥饿感似乎消失了，那暖风如妈妈般轻抚着每个人的脸颊，舒服极了。

午觉时，整个校园都陷入了沉睡，一切是那么的平和，谁都不愿打破这美好。

校园，有许多美好事物，它承载着你的欢声笑语，行走在校园，你总能得到意想不到的收获。

[行走在校园的收获作文

如果冬天过去，春天还会远吗？——题记

是啊，春天总会带给人们一种活泼，富有生机的感觉。春天是温和的，是生命的代表，是青春的象征。鸟儿北归，树木发芽，泉水叮咚无一不让人们搞到冬天的存在，它已经被春姑娘叫走了。尽管北国的春天是多风的，却为春天增添的几分生气。

春天是青春的象征，正如我们，朝气蓬勃，精力充沛。每个人的心中都是春天，即使有时会发点儿小脾气，如乌云密布或者是瓢泼大雨，但雨过天晴之后，依然是万里无云，那雨中的黑暗与阴霾也消失的无影无踪。毛爷爷说过：“青少年是早上七八点钟的太阳。”是啊，我们是刚刚生气的太阳，我们的万丈光芒还没有绽放，可我们又拿什么来绽放呢？

现如今的青少年，可谓是养尊处优，常常是衣来伸手，饭来张口。在任何困难面前，一是逃跑，二则搬救兵，找父母帮忙，而父母呢，因为大都是独生子女，捧在手里怕掉了，还在嘴里怕化了，简直是一呼百应啊！我想他们所绽放的万丈光芒也许耀眼，也许令人乍舌，但那是没有真正的价值意义的，我们应用自己的实力证明自己，那才是真正的人生价值，

我们都是青春的孩子，我们都精力充沛，我们都体力旺盛，我们为什么不全神贯注地去学习呢，我们可以的，我们完全可以，因为我们正经历着春天。

春天是四季的基础，只有在春天打好基础，在夏天才会成荫，在秋天才会结果，在冬天才会御寒。我们的人生正处于春天，让我们一起走在春天里！

我出生在广东揭阳这个小城市，现在上初一了，在这些年的学习中，我得到了很多东西，虽然并未透析我所知道的一切，但我还是能够渐渐明白生活是什么。

5岁时，我跟随妈妈来到四川，如今我早已习惯了这边的生活。在这边，搬过几次家，有过几次新的生活。最初那段日子，我们挤在一个三十多平米的小宅里，当时，就很满足于此。每天，舅公带着我出去玩，幼时的我，有时犯点小错误，有时自作聪明。秋天，枯黄的叶子随着微风飘落，河面还有鱼儿吐出气泡，很安静啊！我就这样在这看似美好的“剥削”中划去了两年的泡沫时光。

后来，我们搬到了一个大房子里，这里位于市中心，很热闹。此时的我该上小学了，妈妈把我送进了学校，然后我就开始了漫长的学习生涯。还记得，那时的梦想，长大了要当发明家、天文学家，生活充满着美好的幻想，多么快乐呀！那时，只是一心想只要好好学习就能实现当时伟大的理想。那时，回家路上只有我孤单的身影，一人行走，内心就像那路边其貌不扬的野花。

渐渐成长，开始知道有些事实现起来很难。突然在某一天迷上了素描，当然这源于从小就喜欢画画，自然，报了兴趣班，每天所想多是周六去学素描的事情。可是在老师看来，我的学习在退步，因而经常被留下。每当被留下来的时候，我就觉得生活就是被一根线捆缚着的有时显得不美好的东西。

我带着自己的话走在公路上，头顶被林阴盖着，车在行驰着，人们悠哉地散步，我身在其中，穿过他们，便知道自己有多渺小，生活有多广大。多忧愁啊！

现在，我认为再华丽的生活也不会使人得到更多的力量。我庆幸我热爱着绘画，它会带走我时而的忧愁和寂寞。给我一支笔，一张纸，画什么都行，即使是原野，对我来说也是天堂。这就是我行走于人世的生活。

我等不了流年完全驶过，于是，半路上我开始了逃亡，与行走。

——题记

无法割舍的一段过往，硬生生地压在一张单薄的相片里。那些阳光下的颜色，透过一张张面容，入目三分，于是流下了七分的泪。连同学录还没有写完，你们便匆匆四散离开，不断地行走，行走。

那些年月，都是一种毛茸茸的温暖与感动，时不时伴随点哀伤。你们是我心头的一抹阳光，尺寸间，是天下。我只是不断地把记忆翻出，再深埋，日渐堆砌无法铲平的症结。你们的笑容不断跳跃，浩浩荡荡，轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春，尘土弥漫，终归是一处处虚无。

初中的光景最后只停止在了记忆里，遥远的眼睛业已模糊。那些摇摆的秋千不在了，那些汗水湿透的球衣不在了，那些牵起的手也不在了，只剩下孤零零的我自己，驻足怀念，忽略前方的花景。流失的年华中，我缓慢踱步，望了一季又一季的风尘，我这端是天涯，你那端是海角，天涯海角，此岸与彼岸。我固执地回想，那些年，那些事，那些你们留下的足印，那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。

其实你们也一样，一样捧着照片发呆，一样回忆相伴走过的日子，一样慢慢走来走去。消逝为美，我们把它揣在怀里，离心最近的地方，去感受那些残存的热度，来获取些许温暖。仰仗天顶，有人说，这样眼泪就可以不流下来。你们给予的爱是早春清晨的花，斑斓与美妙。几时花开，几时花败。

重新开始，从心开始，我无力悼念，死去的我们。那时，我们抛下一切，奋不顾身的逃亡，途中，留下美丽的足迹。你们与我之间，是挣不脱的牵挂，实实在在的质感，触及了心底最柔软的部分。深不见底的情感奔入涌动的时光，连那无法望穿的苍穹，都变得苍白。流逝时光背后，沉淀下的是一种实体，叫做爱。那些爱，永远不会随风吹散，飘落天涯，这些爱，一点一点，是离离野花，烧到了天边。

我们日复一日的行走，日复一日的留下痕迹，用以日复一日的遗忘。别了，那些故事。蝴蝶穿花而过，若即若离花。

别离，别，离。

一路行走，途中，沿路灿烂。

已然消逝，我继续行走，执着。

湘西赶尸的故事

中央电视台《走遍中国》等栏目组曾调查过湘西赶尸，找到几个自称见过赶尸的人。老人卢万金说，他是八九岁时(1939年)第一次看见赶尸的，当时觉得很奇怪。老人雷万喜说，经历过民国时代的人，大多看见过赶尸。

湘西人伍贤佑自述，1963年，他15岁，跟随父亲在酉水河放木排，有一天在河滩休息时，碰到赶尸。只见赶尸人对着尸体说：“牲口，起来!”然后，尸体慢慢就起来了。赶尸人又喊：“走!”尸体就向前走。

在香港的僵尸类型片中，僵尸都是双臂前举，走路一跳一跳的，动作僵硬。因为，据说人死后关节是不能弯曲的。但是，据几位目击过赶尸的人讲，他们见到的“走路的尸体”和活人一样双臂自然下垂，膝盖可以弯曲，能上下坡。

但是，正像看魔术表演一样，即便亲眼看过赶尸也不能证明尸体确实能够行走，因为目击者有可能被类似魔术的障眼法所蒙蔽。

近年来，人们不断解密赶尸现象，出现了不同的说法。2006年，台湾一家刊物发文认为，赶尸人是将竹竿从死者腋下穿过，并将手臂捆绑在竹竿上，尸体穿着宽大的寿衣，遮住了竹竿，而赶尸人则扛着竹竿走。由于竹竿受力后弯曲，带动尸体晃动，在夜里看上去就像是直立的尸体双手平举在跳跃一般。

但是，很多人认为这种说法是根据香港僵尸片中的造型臆想出来的，与实际的湘西赶尸情形不符。在湘西，关于赶尸，学者们有两种说法：

一是背尸说。一般是师傅带着徒弟，两人或三人轮流背尸回乡。由于身上罩着黑色大袍，且在夜间行走，行人只能远观，看不真切，以为是尸体在行走。

前文讲到两名解放军战士截住了赶尸人，让他们诧异的是，这次看到的赶尸人并不是前面在客栈看到的那个!他们赶紧掀开尸体的袍子，发现下面还藏着一个活人，正是他驮着尸体在行走。原来所谓赶尸就是师徒二人轮流背尸。

二是分尸说。这种说法认为，赶尸人将死者的头和四肢分解，将躯干就地掩埋，只把头和四肢带回乡，一路装神弄鬼只为掩人耳目，等到家后扎个草人做身子，再安上头和四肢。

赶尸有个规矩，就是死者到家后家人要回避，只有等尸体装殓后，家属才能看。这时候家属看到死者须眉毕现，确是自家亲人，且一时只顾悲伤涕泣，谁会去细究这中间的把戏呢?

所以，赶尸人接活也是有选择的，一般在秋冬两季，这客观上延长了尸体腐烂的时间。此外，病死、自杀或遭雷劈火烧的尸体不赶，以免给自己惹晦气。

脚下是漫延四方的草甸，周身是高原稀薄的空气。我们正行走在稻城的土地上。

与一般的旅行相同，我们这行人自然是走到哪儿拍到哪儿，寻不到文化的影子，嗅不到苦旅的气息，仅是单纯的行走拍摄。因此，我想起一则故事。故事说的是发生在非洲大草原，人们在猎枪被禁用之后，用相机的长枪短炮进行替代，以拍摄到“五大”野生动物当作猎杀一般，不论过程如何，只要能够拍到，就感到愉悦。他们不在意过程，只在乎结果，只为有“拍到”这种荣耀，作为炫耀的资本。我不禁有些凉意：“我们是否都如同那些茫然拍摄的人一样，为了拍摄而拍摄，为了炫耀而拍摄？

我看我们的行径，与那些摄影者仿佛并无不同：一路行走在草甸，哪里风景优美便在哪里驻足拍摄，并兴奋地摆上各类POSS来展示自己英姿。我担心的难道是真的吗？

无论我怎么想，还是要继续与大部队一同前进。不觉来到湿地。在湿地时，地面柔软易凹陷，且多水鞋易湿。加之地面泥泞一片，走一步一片水花，踏一脚鞋上一块泥巴。但我们却乐在其中，即使摔了一跤，也乐呵呵地爬起，一拍身上泥巴便紧跟大部队的步伐，哪怕鞋子全湿也宛若浑然不知。此时，头不昏，脑也不涨了，好似原本折磨我们的高原反应不复存在。此刻，什么也没想，只要潇然于山石草木之间，虽不敢言忘却自我，但也不会相差过远。

也是此刻，我意识到我的担忧纯属多虑。能沉浸于自然而忘却世事，怎么会是那种为了拍摄而拍摄，为了炫耀而拍摄的人呢！我们的拍摄，不为拍摄本身，而是为了记录我们过程中的快乐。令我们着迷的，不仅是绮丽的风光，更是在欣赏风光之时找寻自我，亲近自然的过程，是心灵的片刻释放。即使过了这片刻我们就要再次入红尘，但这片刻的清明也足以令我们在生活时不断回想，在生活的泥泞中行走时有隐约通向自我的方向。

那么，行走便是过程，为了亲自然，找自我，而拍摄是为了记录过程，保留过程的愉悦。如此而言，行走，是必修课，拍摄，只是令必修锦上添花的选修。行走人生，便是大道。

一、预测题目。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

明星陈坤主持大型心灵建设项目“行走的力量”。谈及原因，陈坤说：“突如其来的名利把我撞上了一条我不能控制的轨道。外界要求我快一点，于是我也顺应着忘记了慢下来，逐渐迷失了自己，忘记了怎么去跟自己的内心打交道。”如今的陈坤在行走中获得了内心的力量：“人生的道路就像行走，稳定地走自己的路，调整呼吸，慢既是快，无形之中，其他人都被甩在后面。”他希望用行走这种简单的方式，呼唤年轻人和他一起寻找内心的声音要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭

二、参考例文：慢行，会让人生更精彩

慢是什么?慢是努力地扎根让大树生长得枝繁叶茂，慢是无限的沉潜让企鹅冲破冰层回到地面，慢是岁月的积淀让文豪们创作出流传千古的诗篇，慢为的是让我们的人生更为精彩!

慢行中的人生是正能力量。名利的降临然本属于平凡的陈坤成为了人们的焦点，他不能控制自己前进的步伐，而随着时代的高速发展亦步亦趋，当他静下心来思索人生的轨迹时，蓦然发现，原来快行差点毁了他的人生和事业，慢行中的人生才是这个时代的正能量!

翻开历史的画卷，一位文学艺术的缔造者映入我们的眼帘，家祖的由盛转衰让他拿起了笔杆，怀着对时代的愤满与无奈，他开始了创作生涯。这期间，他食不果腹，无依无靠。即使这样，他也没有拿稿费去赚钱，随波逐流。而是华丽平稳耐心细致地沉淀着，就这样他用十八年的时光，铸就了《红楼梦》这颗古代文学史上最耀眼的明珠的辉煌，是他的慢行稳健，不急不躁，精雕细刻，换来了文学史上最雄厚的沉淀。没错，他就是曹雪芹，一个因《红楼梦》永垂不朽的伟大文学的缔造者。

专注技力让阿豪等来机遇。步入现代的长廊，慢行始终伴随着人们在急躁高速的时代高铁上奔跑。不要迷失自己的方向，竞技体育让我们领悟着积淀着慢行的真谛和力量。荣登美国时代杂志年度体育界最有影响力榜首的华裔篮球巨星林书豪稳健地向我们走来。在竞争激励的NBA中，他显然不能拥有自己的一席之地，在其他球员选择以速度成名的时候，他却专注于技术与力量的积累，以此作为优势，放慢脚步的他看到了理想中人生轨迹的延伸。在球队巨星缺席比赛的时候，他等来了属于他的人生机遇，在球场上，他用自己长期积累的优势，精准的投篮，犀利的突破，诡异的传球让球队取得了胜利，机遇让一个跑龙套的板凳队员成为球队的救世主?没错，这就是慢行的力量，让“林旋风”刮遍全世界的力量!

快行有时确实让人迷失自我。浮躁的社会，追名逐利的时代，一夜暴富成名的幻想，屡屡给那些不劳而获的人们注入一针针强心剂。那些传销者、梦想成名而置身选拔赛中不能自拔的人们，那些把炒股票当作赌博的人们，屡屡在现实中败下阵来，他们在追名逐利中迷失自我，不停任何忠告，因此不得不为自己的鲁莽和冲动买单。哈尔滨市阳明滩大桥预计工期3年，造价19个亿人民币，仅用了18个月多就完成了任务，建设速度如同“搭载了火箭”，桥毁人亡，欲速则不达，信乎?!

快慢结合速度与基础共赢。置身升学的洪流，时而放慢脚步行走，思考前进的方向，或欣赏身边的美景，这种人生方式同样值得我们学习。当别人敷衍的完成多项任务，开始放纵自己，请稍安勿躁，摆正心态，慢慢的攻克你的每一个难题，即使数量不能同日而语，但质量却是无坚不摧的锐器。积累、沉淀着生命的基础，就像一场旅行，不必在乎目的地，而是要欣赏生命过程中的风景一样。请慢下你的脚步，踏实地做好每一件事，人生将因更加坚实而精彩!不为虚名，只求实际。

三、作文点评

一名男子给小朋友们讲了这样一个故事:从前有个小男孩，他的父亲是个收入微薄的人，只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。

晚上，小男孩写了一篇长达七页的作文，详细的描述了自己的理想，还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园，有牲畜，有土地，还有他想住什么样的房子……总之，他全身心地投入到对未来的想象中。

第二天，他将作文本交给了老师，老师却将作文评为不及格，并留下一句话:“放学后来找我!”

小男孩去找老师，并且问他:“为什么给我不及格?”老师说:“对于像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想，要想得到你想要的，需要很多条件，更需要很多钱，你无论如何也做不到。”老师接着说:“如果你回去写一个更切实际的目标，我会重新给你打分。”

小男孩回家想了很久，他还问父亲该怎么办。父亲回答说:“儿子，这要你自己决定。”

在认真考虑了一个星期之后，小男孩将原来的作文原封不动的交了上去。他对老师说:“您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。”

故事讲完，男子对小朋友说:“这个故事里的小男孩就是我。”现在我们就在梦想的房子里，在我的梦想的庄园里。当你的作文我仍然保留着。

他说:“两年前我的这位老师带着三十个学生来参观我的庄园，临走之前他对我说:‘我给你当老师的时候，我是一个梦想的掠夺者，这些年来，我剥夺了很多孩子的梦想。幸运的是，你一直坚持着自己的梦想。’”

我们不要让别人剥夺我们的梦想，我们也不要去剥夺别人的梦想。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春风一掀起三月的盖头，人心就醉了。粉嘟嘟的桃花粉嘟嘟的笑脸，粉嘟嘟的嘴唇粉嘟嘟的诗意；红彤彤的桃花红彤彤的嫁妆，红彤彤的衣衫红彤彤的发簪；还有那白若云朵洁似雪的白桃花，好像非要跟梨花一较高低。这样的胜景，几百亩山地似红霞披肩，层林尽染，美哉，壮哉！假若你牵儿带女游弋其中，哪里还要去羡仙慕神？你就是仙，你就是神，今年的蟠桃会上一定有你的一席之地。所以，每年三月份到凤台茅仙洞或寿县郝家圩看桃花的人络绎不绝，几十里长的马路两边连个停车位都很难找到。看花的人融入花海，赏春的人化作春景，你拍花枝俏，我拍景依人，花笑人痴情，人醉花解情。牵牵扯扯，缠缠绕绕，忽而你追我赶，忽而驻足吃点水果。人们把自己给了春天，春天把希望放在枝桠。

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。偌大的桃源如果只是桃花，看久了也会有视觉疲劳。你看，那几株梨花树间有大片油菜花，金灿灿明晃晃抢人眼球。如果不是绿叶相称被菜苔高高举过头顶，我还真以为找到黄金宝藏了呢！四个花瓣的油菜花瓣瓣都圆，四个圆瓣几根花蕊构成一个个小太阳光芒四射，怪不得春天如此温暖，如此祥瑞！几个孩子在菜花间寻寻觅觅，三两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。快拍，抓拍的效果往往甚过刻意的设计。一副照片，黄花做背景，笑脸是主角，童趣童声童乐永远定格在这个春天。无论何时何地回忆起来也是快乐，也是幸福，也是父母眼中最美的风景。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。桃花开的时候来赏杏花虽然有些迟了，但杏花的风采依稀可见。片片粉红或瓣瓣纯白，过早地挑起春天的门帘。你还没有准备好迎接她呢，她已经怒放了青春。余下的时间，你可以静候杏子的茁壮成长了。每年阳历五月份，性子急的杏子——麦子黄已经上市，酸酸甜甜令你欲罢不能！

“阳春三月三，荠菜当灵丹”。春天是花的海洋，花的世界，花的时空。春天也是荠菜生香，菜篮不空的季节。阳春三月荠菜正旺，一颗颗贴地而生，没有白菜的庞大，没有菠菜的青涩，没有大蒜的挺拔。无论哪里，只要有土便可安家，便可轻松生长，抗灾能力超强。即使是硬土块石缝间也非得展开身躯，迎风前进。荠菜可以凉拌，可以包饺子，可以下面条，可以包馍馍……“三春荠菜饶有味，九熟樱桃最有名”，说的就是荠菜的“美味”吧。

至于那些“野火烧不尽，春风吹又生”的小草和小草花便是春天的舞台。她们不分昼夜向上再向上，突破再突破，舒展再舒展，极至山无楞水无边，她们也不觉得累不觉得苦。对于她们来说能来这世上走一遭便是追求的开始，青春的绽放，辉煌的创造。是的，她们不虚此行。如果没有她们这个世界将是光秃秃的，毫无生机与活力，充斥在人们眼里的只有灰色和迷茫，只有单调乏味与灰心绝望。所以，如果说红桃白梨是春天的新娘，小草当之无愧是春天的新郎。

人的一生无时无刻不在行走，行走不仅只是双脚走路，也是一种生活姿态，一种精神历程，一种开启未来的梦想之路。

人生的黄金时期需要不停地行走，行走时要明确自己的人生方向与奋斗目标。因为行走往往会带人走向未来的天堂或地狱，如果人生行走的方向错了，那么停下就是进步。如果人生订定行走的目标太高，那么改善就是成功。如果人生没有了方向与目标，那么迎接你的就是失败与痛苦。可见，行走是通往幸福之路的阶梯，是开启成功之路的钥匙，是走向未来之路的象征；是人生道路上不可缺少的一部分。

闭上眼睛，大脑想无边无际的黑洞一样，在黑洞边缘那零零散散的光亮点就好似是行走时留下的脚印。行走失去掉的时间闹钟里，看着自己已前所做过的事情，那时呆愣的表情，不由得失声大笑起，就仿佛在看一部电影一样，精彩而又有趣。

不知不觉中，行走跑向梦中世界躲藏起来，梦中的人们行走在自己的思维里，想着下一步要做的事情和不该做的事情。一切的梦都行走在甜蜜，快乐的时光里，一切都是幸福的。人们仿佛在听美妙的音乐声，让人快乐不已。

我问同学行走是什么意思？他说是走路，我失声笑了出来，我问妈妈行走是什么意思？她是说的幸福的门，我呆在那里，脑子像放空了一样，一位老师从我身边走过，我追上去问行走是什么意思？她说是孩子们走想成功的路，三个不一样的答案回响在我的脑海中，不知那一个是正确的，当我千想万想时，一阵凉爽的风向我吹来，使人精神舒畅，神清气爽，一个机灵从我脑海中蹦出来，脑瓜子突然一下子开了；行走的意思就是未来的梦，一段惊险刺激的历程，让人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪，各种各样，每个人的说法都不相同。

人生中只有不停向前行走，才能实现奋斗的目标，只管迈开行走的步伐，它会带你通往未来的世界。

人生中总有走不完的路，我们每时每刻都在路上成长着，走过大山大河，爬过高山陡坡。

一个一步脚印迎向路的尽头，走上人生顶峰。然而，通往成功的路是漫长漫长的，漫长到没有边际，漫长到让人灰心绝望，让人希望全无。因此，有的人还没开始就开始放弃有的人在经历年复一年蹉跎后，时光磨砺了他的意志，削弱了他的脊梁，最终向命运妥协，而这时候，离成功只差一步之遥了，而又有人，他们流泪流汗，气喘吁吁地到达了路的尽头，爬上了顶峰迎来的是会当凌决顶，一览众山小的喜悦。而往往只差这一步，便使人从云海之巅跌下了暗无天日的的地底。

但是就算你从成功的云端摔回了失败的彼岸，请不要伤心，不要失望，也请不要心灰意冷而放弃。就算你摔回了原地，但路就在那里，你爱走不走，脚就在你身上，你爱用不用，东山再起也不是没有可能的。相反的，你经过上次的失败，积累了经验，便会很轻易地走过囧途，绕过池沼，更不会轻易迷路，找不到人生的方向，更不会因为路途遥远而自暴自弃，而是从容地，一声不吭地，小心翼翼地用脚踩出一片新天地，一片令自己骄傲的天地。

路程等于时间乘以速度，可以看出时间与路程是成正比例关系的，珍惜时间，合理利用时间也是十分重要的，不要等到还没到终点而早已白发苍苍，鹤发鸡皮。劝君莫惜金搂衣，劝君惜取少年时，少年时期是人生的黄金时期，纯金时代。

也许你没发现，也许你没留意，有多少人羡慕你，羡慕你年轻，因为你所拥有的是他们没有的，青春与年少。让我们摆脱黑暗的枷锁，黎明就在前方!

没有我们到达不了的路的尽头!

人生是一场旅行，我们从生命的起点出发，行走在这个无比美丽的世界中，邂逅不同的人，触碰一样美好的心灵。

初站，亲情陪伴我们启程。犹记得儿时拉着我的，帮我抚平衣服的宽大的手;那雨中的伞倾斜出的一个幸福的斜度。总是在厨房中辛劳的妈妈，想着一个个复合营养的菜品，将我讨厌的胡萝卜细细地切碎裹在肉饼里，将炖肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的厨房，没有空调冷气的庇护，在油烟的肆虐下更显闷热。细密的一层汗珠，换来了最美好的妈妈的味道。

总是认真检查我的作业的爸爸，即使是在闹钟指针齐齐指向12点以后，仍会在作业上圈出错处，留下整齐的笔迹，提出改正的意见，将不正确的字词一一查字典标注。作业本上的一个个批语，是最美好的来自爸爸的鼓励。

到了中途，友谊踏上车，与我们一起同行。生病时发来的作业记录和关心的话语，上课睡觉时被轻拍一下的善意的提醒，这一切的一切，组成旅行中最美好的乐章。

之后，我们还会发现来自陌生人的祝福。过马路时，那吹着哨子维护秩序的交警叔叔，在我们因粗心或焦急误闯红灯时，叫我们回来以保证我们的安全。坐公交车上学时，司机叔叔的一句“让孩子先上车，他们等着上学。”在掉了东西后，身后的好心人提醒你。坐电梯时，抽烟的叔叔发现有学生和孩子立即将烟熄掉，在电梯门即将关闭时为后来的人按着按钮。来自陌生人的关怀是我们旅行中最绚丽的一片风景。

我们的人生的确是一场旅行，它在父母的帮助和陪伴下启程，在中途遇见不同的人，或许成为同行的朋友，或是引导你前进之路的老师，或是其他。我们总是在不同的人所带给我们的许许多多的帮助和磨砺下，不断成长，并且逐渐认知这个美好的世界。并且，将会有一天，我们也将步入他人的旅行，与他人同行，为他们带来你曾有过的关怀和帮助。

我们的人生是一场旅行，它只有开始，没有终点。在这场旅行中，我们行走在无尽的美好中，也同样创造着这份美好。

人们总说“严父慈母”，可我却不这样子认为，因为在家中，妈妈对我施展的是严爱，爸爸对我施展的是慈爱。

以前我总觉得，对我十分严厉的人都不怎么爱我，必须是对我非常温柔、慈祥的人，才是真正喜欢我、爱我的人。可随着时间的推移，我渐渐明白了一个道理：原来严爱也是温暖的。

小时候我在学走路的时候，是在冬天。当时，爸爸妈妈给我裹了好几件棉袄，把我包得跟大粽子似的，他们鼓励我，让我自己在家扶着墙壁走几步试试。我便扶着墙壁，小心翼翼地迈开脚步，一步两步，我成功了。正当我要得意时，我的屁股不受控制地向地板砸去，我一下子摊坐在地上哇哇大哭。这时，假借着有事出去的爸爸妈妈，躲在门后偷偷地把嘴角微微上扬，而没有像别的家长那样马上跑到孩子身边问长问短。他们就静静地等待，让我自己处理。就这样，他们严爱造就了现在坚强的我。

时光飞逝，转眼间，我已经成为了一名优秀的小学生。这也得归功于妈妈的严爱——她不像别的家长那样纵容孩子，而是严格地对待孩子。记得有一次，我为了不上舞蹈课，跟妈妈讨价还价，甚至连撒娇都用上了，可妈妈还是不同意，不论怎么样都不同意。唉，太严厉了！直到现在我才明白，她这样做，是为了让我明白：做事不能够半途而废，必须坚持不懈。

一直到今天，我还行走在妈妈对我的严爱之中，它让我懂得了许多，也让我明白：原来严爱也是爱，其实严爱也能给人以温暖！

秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？

或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？

秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……

或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。

清晨，我独自一人在校园中漫步，枯黄的秋叶片片飘落在我的身边。我们捡拾起一片，仔细观察，只见它枯黄、憔悴，如同在同我讲述她昨天的历史。这让我浮想联翩。我仿佛看见王昭君、西施、上官琬、鱼玄熙等一位位绝世美女出现在我面前。

一

我仿佛看见，绿绿竹林里，青青小溪旁，一位身着粗布残衣的农家女孩，在涴洗衣服，她虽然衣不华，饰不贵但举止之间难掩天颜国色，突然，另一同为人间佳丽的女子跑了进来“昭君，当今圣上选妃，以你我的天姿国色一定会被选中的。”洗衣女子皱皱眉，看看这小小山村间的青山绿水似乎，这青山中，绿水里有着她的大情大爱。

有一恍神，一个张扬狂妄的男子使出现在我面前“你们有钱吗？拿钱来，本画室、师保证给你们画成美女。”一群群秀女都顺从地交上了钱财。只有一个人挺直的脖子，高高昂着头，没有一文钱落入画师的口袋里。我见，她走后。画师在他左腮添上了一个大大的痣，冷宫苦寒，一晃三年。宫里传出了“呼韩邪单于选妃”的消息。身在深宫昭君不知道呼韩邪单于是谁，但她知道拢住他的心，也许就保了大汉万民，于是她红妆素裹重起装饰。

我仿佛听见王昭君对我说：我，出身贫民，今日得保我大汉万民平安，幸甚！

从此后，“千载琵琶作胡语”一去关河胡不归“啊！

二

又是一瞬千年，我仿佛又见到了西施，看见了她在吴国深宫中的爱与恨，在朦胧月下的情与殇。

“西施本是浣纱女，有幸献于吴王，十六载侍奉君王，愿吴国永驻，吴越两国之民永相安。”我仿佛看见西施在伤员中的素手仁心。她听见吴王死去的消息后又是那样的悲凉凄怆。她想到自己曾经为了吴越相安多次致书曾经的爱人范蠡，希望自己能保吴越十年相安无事，没有想到还是无济于事啊！

“大王！吴越两国的百姓！我对不住你们，西施我先走一步了。”雪亮的见划过一代美人的玉颈，香消玉殒。当范蠡心急如焚地来到吴宫，找到的只是一具冰冷的尸体。仰天长叹，又有何用？

三

我又回到了现实，眼前的景象虽然依旧秋景连天，但晴空万里，一缕阳光穿过树叶稀疏的枝条，有力地照射到地面。我不禁感叹：昭君之慨，西施之殇，不正是体现了她们的坚贞高洁、胸怀坦荡吗？

人应该怎样度过这一生？我可以做出响亮的回答。

在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境，去寻找，去探索；在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思，去面对，去化解……

青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵！抖抖身上的汗给他们来了一次考验。

细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。

女孩甲。看到这片连绵阴沉的天，玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快，脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼天气中，只有她一个人在这里，无人依靠。愈想愈怕，她终于抛开心中的压抑，梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。

男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青，雨愈下愈大，雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗，他变得多疑，不断猜测，哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。

可他不知道，女孩后来带着满脸泪痕站了起来，男孩不再害怕，笔直地朝前走去。青春的细雨，终究难不倒这群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他们的资本总那么丰厚，一次又一次屹立在黑暗中。

在同命运老人做的这个游戏中，少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗？谁说不是呢。

在路途中，细雨里，他们却是不断完善自我。在这个雨季中，他们希望能在太空做生意，能在海底寻龙宫，能在地球拯救世界，一统天下。多么狂妄的少年！有人评论。少年并不在乎，他们有他们自己的信念与追求，又怎么会在意他人的眼光？

在雨季中，他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心；他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识；他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路……少年们在雨季中不乏欢乐，他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨，虽然雨斜斜地打着自己的脸，他们却自豪地昂首挺胸，望着云后的太阳……

行走在青春的雨季中，他们也许哭过，也许迷茫过，也许放弃过，也许……但之所以他们能被称做少年，他们一定是面对了这场雨，在雨中懂得了许多许多！

我们虽然不能退出这场游戏，但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳，奔走吧！

人生路漫漫，其修远兮，用双脚去丈量这路，这天地，便会在沿途的风景中寻觅到生命的悸动，心灵的润泽与灵魂的共鸣。

行者无疆。

行走，是人生的一种态度，叫勇往直前，生活有着太多的风雨，可能电闪雷鸣，可能风呼雨啸。此时此刻，若顶风冒雨而行，可能未行百步折返；倘若踟蹰不前，忧愁风雨，或可暂免风雨，但若风雨冲你而来，还逃避吗？

不！唯有破釜沉舟，背水一战，方可生而胜之。无数的历史教训告诉我们，战则生而胜之，和则死而败之，如果宋高宗任用岳飞，则南宋或可鞭胡鞑虏，扬天朝气概，北定中原，或千秋功业。如此教训，举不胜举。人生需要行走，需要勇往直前。

行走，是人生的一种追求，叫行万里路。所谓“读万卷书，不如行万里路。”“行万里路”不仅为了开拓视野，增长见识，更是一种精神，叫“格物致知”。

开拓视野，想必已是人间共识。何哉？与青山共舞，方知“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”之妙处；与流水共舞，方觉“飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。”之神韵。

何为“格物致知”？它指代的是一种实验精神。看似神秘，实则早已大白于天下。陆游诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”行走，是一种同于书而超于书的教育，它是一种实践，是一种探索，是一个深入挖掘的过程。金子不会浮于表面，唯有不断深入才会掘出属于自己的黄金。

行走，是人生的一种姿态，叫傲立于风雨，低头与光芒。“大雪压青松，青松挺且直。”中国人一向以青松自比，熊欢凌云志，风雨折不弯。面对无数的艰险阻拦，怀揣一种“天将降大任于斯人也”的雄心壮志，迎难而上，任风吹雨打，岿然不动，淬铮铮铁骨，风雨过后，虹光依旧。

胸藏“文墨怀若谷。”在近乎于黄袍加身的荣誉中，学会低头，学会坦然，学会“不以物喜”。不要让五彩华光闪瞎了眼，迷失了方向，低下头，看准脚下的路，脚踏实地，不断超越。

生活需要行走，因为人生路长，奔跑虽快，终不能长久；行走虽慢，却后劲无穷。

面对才能奋起，实践放得真知，虚心才会进步。学会行走，走得多长，路就有多长。愿得三尺微命，行祖国大好河山；以一介书生，绘神州壮美蓝图。

行走之姿，方为生活本色；生活需要行走，因为行走就是生活。