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《行走》的作文(实用20篇)

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行走于梦想之路作文900字

全文共 942 字

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从出生的那天起,我就在路上了。和别人一样,我一直在沿着某个方向匆匆前进,这条路是爸爸妈妈用希望铺成的。

行走梦想的路上,我用一个追梦的少年坚韧的意志对抗命运的挑战,在披荆斩棘中,以数倍的艰辛猛追自我,我也曾成功过。品尝过辉煌,体味过骄傲。但追梦终究不是一件简单的事,我累了,让那梦想留下了一段空白……而妈妈却总是笑着说:“长大了,一切都得靠自己努力了。”我,总是用“我知道”三个字来应付,现在回过头去想想妈妈的那片苦心,掂量着“靠自己”三个字的分量,才发现自己靠的不只是口头上说的,心里头想的,而是用行动去证明,不辜负妈妈那份滚烫的期盼。

行走于梦想的路上,我知道:每一位父母都希望自己的孩子过得更好,都希望自己的孩子多读点书,多学点知识,他们的那份良苦用心,不仅仅体现在口头上,更是一份默默的守望。妈妈总是说“努力一点,考个好点的大学吧,别给自己留下遗憾。”期望,行动,我已经在路上了。

行走于梦想的路上,我清点着这不算长的人生,行囊中有苦有泪,有笑有乐,五彩多味的经历,扑朔迷离的感觉,或许人生就是这样!不羁的性格注定我不会听从命运的安排。初三的三点一线生活的确很不习惯,我退缩了,但我不相信我永远会失败。追梦不仅属于别人也属于我,尽管我可能比别人在人生驿站中做了更多的停留,追梦很难,但我坚信:未来的路还很长很长。而这一切都靠自己,也只有自己坚持地向前,不断地加速,在这场人生的长跑中就会划出美丽的弧线,超越生命的极限。

行走于梦想的路上,回头看看历史,放眼望望世界,各行各业的弄潮儿们并非都举着大学文凭。于是,我豁然开朗,成功的路不止一条,我也不必为学习的某某失利而懊恼不已。我应该拿出尘封的微笑和勇气作盘缠,更坚定,更轻松地赶路,因为前方的那一片玫瑰令我魂牵梦萦,但我明白,人生的美丽,在于多彩,在于对梦想的执著。所以我不愿放手,我固执地相信自己,却小气地不肯付出,使一腔豪情空余恨!熟知一分付出,一分回报,却仍不肯付出,其实我也读不懂自己。或许追梦就像在跑道上跑5000米一样,一路地坚持,不断追逐才能收获傲人的成绩。我曾放纵过,差距已然存在。但无论如何:一定要坚持,相信自己,未来掌握在自己手上!

看那阳光下的追梦少年,行走于梦想之路,跨越梦想之巅,却分明地看见我在灿然微笑……

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篇1:行走作文700字

全文共 756 字

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行走是一个名词,也是一个动词,但它不只有平凡,只要你有心,你就会发现其中的奥秘!

“我要飞得更高……”手中攥着月考的喜报,我唱着愉快的歌儿在马路上迎着风儿奔跑。我像个公主似的,所有的家人都像仆人一样在路旁迎接我。可就在我心情畅快地走在宽阔平坦的马路上时,“呯”的一声,一颗小石子让我摔了个屁滚尿流!当我感觉到隐隐疼痛时,当我被疼痛敲醒时,我顿时回过神来——哦!原来在平坦、无阻碍的马路上也会摔跤;哦!原来当你不仔细,不认真时,生活就会让你接受疼痛的惩罚。

在学习的道路上,你也许是一帆风顺,毫无障碍,你也许每次都是名列前茅,可这样的显耀成绩往往会使你慢慢陷入骄傲的陷阱中,无法挽回。在学习道路上,只有接受得了挫折的打击与磨炼,才会让你从中学会一丝不苟,全神贯注地投入到学习中去。就像书上说的:“顺境也有消极的一面,这结果往往是你被蒙瞥了双眼,判识不到方向了……”

在变幻莫测的人生之旅中,有许多你未知的危险,有许多引导你走向黑暗的“魔鬼”,有许多关卡在等待着你的挑战。也许你会感到十分害怕,不敢去迈出这一步。但当你英勇无畏地迈出这一步时,迎接你的不是无止尽的失败,而是胜利的曙光!而这一步往往有许多危险——当你在为胜利而庆贺的同时,它可能就会悄悄来临,把你带入一个“无底洞。”而这也让我们知道,胜利往往有两种形式——现实与假象。可就在你陶醉在这美好的世界中时,过一会儿,嫉妒之神就可能会让你变成无头苍蝇!只有当你保持清醒,不被利益蒙蔽,不被胜利冲昏头脑,才不会被嫉妒之神揪住小辫子。不要去迷恋沿途的风景,而要相信“无限风光在险峰”。人生的道路不会像在马路上行走那么顺利,那么平凡、简单!

行走这个词在我们的心里永远存在。你要依靠它完成一切使命。它平凡又深奥,它可怕又和蔼,它高傲又谦虚。总之,它会始终是个“未知之谜……”

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篇2:行走在爷爷的童谣里

全文共 919 字

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淡蓝色窗帘温柔地吹到地面上,静谧的书房悄无声息,一束阳光在窗外徘徊,在我瘦弱的身躯中无声游走。我揉了揉干涩得挤不出弋滴眼泪的双眼,继续奋笔疾书。

“泥娃娃……有那鼻子,你也有那眼睛……”一首熟悉的童谣穿过厚重的窗帘,飘进我的耳朵,水一样流进我的心底,仿佛一双温柔的手,拨动了我的心弦……

寂静的夏夜,一棵老槐树下。一个扎着小辫子的女孩,坐在以为面容慈祥的老人席上,拿着一根长长的糖葫芦,津津有味地舔着。老人拿着一把蒲扇,悠然地给女孩扇着风,嘴角洋溢着笑意,轻轻地哼唱着那首童谣:“泥娃娃,泥娃娃。”和着节拍,摇着蒲扇……悠然自得,享受天伦之乐!

我和你,编织了一首同年之歌,在我童年的夏夜里飘荡……

后来,我被爸妈接到城里读书,再也没有那夜里的花香、蝉鸣、萤火虫,也没有糖葫芦、蒲扇、歌谣,更没有爷爷您嘴角慈爱的微笑!每天早上,我孤独地上学去;晚上,一人回到家里,独自完成作业,又是甚至整天不说一句话。爸爸妈妈非常忙碌,很少顾及我。在梦里,我经常回到那个夜晚,我放肆地爬到您的膝上,骑在您的脖子上。您总是乐呵呵地,叫我唱那一首首的童谣,一遍又一遍。

直到有一天,妈妈说爷爷您病得厉害,我和爸爸妈妈一起赶到医院。令我意想不到的是,曾经那样硬朗的您,那个毫不费力地将我扛在奸商的慈祥和蔼的您,此时此刻竟然毫无力气地躺在床上。洁白的床单硬着您苍白说若的脸,几根枯瘦的手指搭在床上。您侧过身子,昏暗的眼睛没有了往日的光芒,半张着嘴,喘着气。病床旁架着一瓶营养液,缓缓地滴着,维持着您的生命。我简直不敢相信自己的眼睛——怎么会这样?

我强忍住眼泪,您转过头来,看见了我,浑浊的眼里闪烁出一丝光芒。我走到您的床边,想跟您说说话,可是您的嘴巴一张一合,却发不出任何声音。我忍着悲痛,静静地我拿过着您,您的眼角挤出异地痛苦、绝望而又无奈的泪……您带着微笑离开了这个世界。

突然发现,您的一只手插在衣袋里。轻轻一摸,衣袋里还有一张照片,我缓缓地抽出来。熟悉的一幕又出现在眼前:老槐树,星空,蒲扇,童谣……那不是妈妈拍的那张照片吗?我呆住了,泪水如决堤般喷涌而出……

“泥娃娃,泥娃娃,你也有那鼻子,你也有那嘴巴。嘴巴不说话……”这首童谣久久地回荡在我的耳边,久久地回荡……

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篇3:行走在路上

全文共 3634 字

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9月30号晚上在杨小婷那里歇过,1号早晨早早的来到车站,一辆开往博斯坦的客车正准备出站,迎上去问,答说是第二辆,已经坐满了。

“今天还有车吗?”

他摇摇头,摇上车窗,开出站去。我回头宣告我们来迟了一步。杨小婷摆摆手,指着身边一位女乘务员:“不是,她说还有。”乘务员点点头,指了指售票大厅:“去那里买。”我们慌忙跑进大厅,看墙上的发车时间表,却只看见一个博斯塘,写明下午1点钟发车。好容易排到我们,一句话就被打发了:“没有了,今天都没有了”,大家一阵沉默,波拉提高叫一声:“走,我们自己去站里看,这里跟乌鲁木齐不一样,先上车再买票,人满了就走,咱们去看看还有没有车,有车就上。”

站内站着好多学生,一辆去恰哈的车已经坐满,临发车又从车内抛出好几个女生,上前一问也是去波斯坦的,大家顿时有了希望。

“今天学生放假,这么多人没走,肯定有加车。”

我们拒绝了两辆揽生意的出租车,站着吃谢佳慧带的石榴,聊别来无恙。秦帮兴来电话:“其实博斯坦根本算不上昆仑山,从博斯坦到昆仑山还有一百多里路,到了博斯坦你们还得自己雇车赶路,不然只能爬爬周围的小土包而已,我们是不去了,你们去吧!”

挂了电话,我拍着波拉提的肩膀:“波拉提,博斯坦去昆仑山还有一百多里路吗?”

波拉提眨眨眼睛:“我不知道啊!”

今天走不走的成还不知道,天色又阴,过了二十分钟有人嚷叫:“如果走这么远,只是去爬土包,太不值得了!”

“其实我是想让大家去郎如的,我和波拉提去过,那里有个水库漂亮极了,那里也是昆仑山山脉,是不是波拉提?”

波拉提点点头。

程景楠叫起来:“我的老天爷,刚从和田赶到策勒,这么快就要回去吗?”

李斌说:“算了算了,已经到这里了,就去博斯坦吧!”

谢佳慧用她丰富的想象力展望着:“那咱们先去博斯坦,博斯坦是朱坤红还是刘志?如果条件允许,我们就买点菜在那里吃午饭,给刘志改善改善生活,晚上咱们不在那儿住,到山上搭帐篷,在帐篷里挤一晚上,我带着手电呢,大家可以打打扑克,哇!真是太美好啦!”她一拍手:“就这么决定了!快给刘志打电话告诉他我们要去,刘志知不知道我们要去看他?波拉提。”

波拉提打个哈哈:“应该知道吧!我只跟朱坤红打过电话,朱坤红应该跟他说了吧!”

我说我给他打个电话,杨小婷问刘志的电话通着呢?一直打不通。我说我给他们点的一个人打,上次他用这个号打给我的。

打电话过去,对方说刘志不在宿舍,回来之后再告诉他。吴亚楠笑说刘志一听这么多人要来可能要吓疯了,我说直接就跑山里去了,你们爱咋咋地吧!大家笑。杨小婷说起中秋节聚会打电话通知刘志,电话那头只听刘志大叫:“哎哎,你们不许赖啊!上一把我明明赢了,你该欠我四块。班长班长!你等下啊,这面儿正忙着呢,待会儿我给你打过去……”接下去就没声儿了。谁说刘志现在猛地很,听说有一天晚上炸金花赢了四十多块,大家听了,一片哗然,就在一个月前刘志还跟杰华晓森一毛一毛斗个不亦乐乎呢!

闲聊一会儿,手机响了,刘志战战兢兢的问:“老曹,你要到我这儿来吗?”

“我们六个。”

刘志咳了咳:“哪六个?”

“波拉提,谢佳慧,李斌,程景楠,吴亚楠,我。”

刘志叹道:“哎呀!你们没事,来这儿干吗呢?”

我笑:“看看你嘛!”

刘志发作道:“看什么看嘛!”然后痛下决心:“好!快到的时候给我打电话。好,就这样,挂了啊,再见。”

一辆汽车从我们身旁滑过:“博斯坦!博斯坦!”

车子在墙边树前停下,司机下车:“班车已经没有了,我这是加车。”

“车票多少钱?”

“20。”

我说大家快上车。司机打开行李箱,我说我们的行李可以放车上,司机说可以。等我们占了座下车,谢佳慧问司机:“师傅,去博斯坦多少钱?”司机狡狯的笑:“二十五,加的车。”然后就朝车站大厅去了。去博斯坦的孩子们,沿路很远的几个乡的孩子们也涌了过来,挤上车放下行李,隔着窗子好奇的看我们,谢佳慧活跃气氛:“孩子们,我们说好了就给他20,好吗?”女孩子们兴奋地点头,“剩下来的钱你们可以留着买棒棒糖吃,好不好?”孩子们一起笑了。

在车上坐不几分钟,收了钱,买了票,车就开了,我跟身边的一个维吾尔小姑娘聊了起来:“你们十一放假回家吗?”

“是的。”

“放几天假?”

“三天”

“只三天?你们是几年级的学生?”

“高三的”

“双语班吗?”

“不是,普通班的。”姑娘指了指后座两个女生,“她们是双语班的。”女孩子们礼貌的向我点点头。

“你汉语讲得很好。”

“是吗?”她眼睛一亮。

“是的。”

她满脸堆欢。

“博斯坦有山吗?”

“山?有!有!”

“是昆仑山吗?”

“昆仑山?”她皱了皱眉:“没有。”

“那就是只有一些……呃,土山,土山吗?”

“土山?你说的是土丘吗?那不是山。”

“哦!那就是说你们那儿有石头山是吧!”

她欢快的点头:“是的,是的!”

我大声告诉大家:“博斯坦有山,有山!”

“博斯坦有狼吗?”

“狼嘛!”她笑了笑:“没有。”

我笑了笑,说我是支教老师,我们办公室有个叫美合日妮萨的女老师,家在策勒,她们每年夏天都到博斯坦度假,“博斯坦是不是特别漂亮?”

姑娘一脸自豪:“特别漂亮,博斯坦的汉语意思是鲜花盛开之地的意思,那里的草原很美,羊都是一只一只排着队走,是的!排队。”

“你们家养羊吗?”

“养的,我们家也种地,也养羊,还有马。”

“也养马吗?”

“是的。”

“波拉提!”我叫道:“她们家也养马的。”

“他是哈萨克族小伙子,阿勒泰的,家里养了很多马,波拉提,你们家有多少只马?”

“二十多头。你们家呢?我们到博斯坦可以骑马吗?”

小姑娘说:“我们家没有那么多。现在不能,马在山上呢。”

“你爸爸在山上放牧吗?”

“没有。”

“那你哥哥在?”

“没有。”

“那谁在?”

“没有人,就放在山上,过一段时间去牵回来就行了。”

看了一会儿窗外的风景,我想起我的那些女学生不确定的命运:“你要上大学吗?”

“要上的,我要考医科大学。”

“医科大学吗?你要当医生吗?”

“因为,博斯坦的医生很不好,所以我想当医生。”

“噢!”我心一动:“那毕业以后要回博斯坦吗?”

姑娘一愣,好像我问了一个多么奇怪的问题呀!“当然啦!我非常高兴我的家乡。”

“不留在城市吗?不留在乌鲁木齐吗?”

“不。”

我拿眼看李斌。上一届支教老师汇报演出,有一位女生说她尽量帮助孩子们,教她们汉语,给她们讲外面的世界;她希望孩子们能走出去,看一看外面的世界。李斌觉得她很虚伪,后来就写了一篇文章说要是你想奉献,九百六十万平方公里的每一寸土地都是中国,要是你热爱孩子们,五十六个民族的哪一个孩子都是中国的孩子,外面的世界!不要拿外面的世界装饰你的窗子,为什么你认为这些孩子们渴望的就是外面的世界,你生活在“外面的世界”,你热爱这个世界吗?如果你想奉献,那就去做吧!如果不,那就闭嘴吧!这个世界已经够喧闹了。

当时我受不了这篇文章的口气,简直像是人类的导师在教训愚昧的众生。跟他谈起对文章的看法,他直截了当的说:“你愿不愿意一辈子呆在南疆的农村?那就行了,不用再说了!”我说你对每个人的要求已经达到抽象的的水准了。

“像这样,半年换一批老师,刚习惯一个老师,就换了一个新的,你说有什么用,如果你是这些孩子,你会怎么想?”

我说这确实是个问题,但是我们学校每年都会有支教老师,内地的高校也有学生来,他们每年都会有大学生老师,影响肯定有,但是不会像你所说的是决定性的。

这个分歧我们始终搞不拢,因为他有两个坚定的信念:

1、人性都是自私的。

2、大学生应该到农村去。

为什么我们问到每一个孩子的理想,他们都会说教师、科学家、警察、医生,为什就没

有一个孩子想去做农民,这是我们教育的悲哀。他希望有一天中国的农民能跟大学教授不卑不亢的谈话,那时候中国才算有了希望。

其实我是非常赞同这两点的,但是把这两点捆绑到一起,不正是一束矛盾吗?我个人就是一束矛盾,我无法解决这个矛盾。

他对于“外面的世界”还有一个观点;他认为这是“外面的世界”强加给一种不同于“外来文化”的“土著文化”的强盗逻辑,“土著文化”自有其幸福家园,自有其不渝信仰,不用你来聒噪;自生自灭是宇宙给予每一种生态文化的权利,给这些孩子们灌输连你自己都不相信的一套东西,就是在逆天行事。

对于这一点,我总觉得不对,但是李斌往往把一个实际问题放到他无限拔高的抽象思想体系里阐释,你如果要击垮他,只能用具体的例子就事论事,而那时候,我还没有由实践得来的具体例子。

到了南疆之后,我渐渐明白了该怎么回答他,在杨小婷厨房的帐篷里,我告诉他:这不是外面的世界和山里世界的问题,这不是两种文化谁吞并谁的问题。孩子们渴望的并不是外面的世界,他们渴望的只是知识;他们想看看外面的世界,想了解城市文明,不是要逃离什么,而只是对知识的渴望,而知识本身是没有文化偏见的。你可以问问孩子们,他们上大学是不是为了进入外面的世界,他们是要回去的,他们热爱他们的那片土地,热爱那片土地上的人们。我们支教老师不是“外来文化”的传教士,我们带给他们的只是知识,他们渴望的也只是知识,——当然,如果你懂维语,你们还可以得到彼此都渴望的一份伟大的友谊;这根本不是文化侵略,丝路上传输的只有知识,如此而已。

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篇4:行走在人生里作文1000字

全文共 1096 字

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当我们降临到这个世界,我们就开始了自己的人生旅程,每个脚步都留下闪光的姿态。

人的一生都在行走,行走不仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。

我们行走在历史长廊中,感受着英雄们伟大的人格。

文天祥坚强不屈,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;戚继光抗倭寇,冲锋陷阵,奋勇杀敌;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾,保卫祖国,忠肝义胆;刘胡兰面对铡刀,从容不迫,大义凛然;反英大起义中的章西女王身先士卒,勇敢无畏,杀敌无数,沉痛打击了殖民侵略者;行走在他们畅快淋漓,抛头颅,洒热血的励志篇章中,我仰慕、敬重这些英雄,因为他们正义凛然,活出了真性情,活得洒脱,坦荡,活得有价值!

行走在岁月河流中,我们感受着他们留给历史的浩然正气。我们行走在亲情慈爱里,点点滴滴温暖我们的心。

爸爸这座雄伟的大山,撑起了整个家,也撑起我内心的那片天地。他会将我高高抛起,我并不恐惧,因为我知道,他粗实宽厚的手掌会牢牢接住我。我在外闯祸时,爸爸总会把严厉与慈爱同时表达。妈妈是冬夜的一床棉被,当我瑟瑟发抖时,会温暖我安神。如水的母爱是那一碗香甜的糯米莲子粥,是那一件密密缝织的衣裳。父母是温馨的港湾,总是轻轻圈住伤痕累累,身心疲惫的游子。行走在安全温馨的亲情中,沐浴在爱的光辉中,我学会了感恩,学会了付出。

我们行走在喧闹嘈杂中,行走在灯红酒绿中,我们反省,我们呐喊。

不知从何时起,社会现象开始悄然变化。前些年,发生的“小悦悦事件”震惊了整个社会,黄金般的八分钟救援时间,十八位路人路过,无一人伸出援手。这无疑深深地刺痛我们每个人的心。我国公民的道德良知在受到严厉拷问。如此冷漠的中国人怎么谈得上“仁爱”“谦和”?后又看到好心人扶起摔倒老人,反被诬陷,被敲诈。古有“路不拾遗,夜不闭户。”而如今,简简单单地伸手扶一下却变成只打120干等医护人员到。我们不禁问,我们的良知哪里去了?行走在社会现实中,我们反省,我们也在寻找遗失的美好,呼唤人性的回归。

我们行走在茫茫历史中,行走在仁爱亲情里,行走在灯红酒绿下。我们或顿悟,或幸福,或失望。但这些精彩的历程,催使我们奋进,教会我们感恩,促使我们成长!

朋友,走吧!去挪威看幽深的峡谷,领悟自然的鬼斧神工;去西藏净化蒙尘的心灵;去内蒙古接受熏陶;去大堡礁划帆船,肆意人生……

台湾作者吴淡如曾经说过:“要始终相信,说走就走,是人生最美的奢侈,也是最光灿的自由。”除却从历史中学会爱国,从父母爱护中学会感激,从社会现实中学会自省。朋友,走吧!去更远的地方,去更广的天空,寻找久违的阳光!来一场无悔的行走吧!朋友,别怕失落,别怕惆怅,人生需要一次次的行走。

路在脚下,即刻出发!

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篇5:行走在消逝间作文1000字

全文共 932 字

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什么东西消逝了?其实我走过的每一个脚印都是一场默默的消逝。这些东西,可以说“已逝”,也可以说“仍存”。而我的生命本身,便是一个历程,一次永不消逝的消逝。

夕阳照在故乡的小路上,鱼鳞般的柏油马路反射出一束刺眼的光,射进返乡的游子的眼中,无疑像一把温柔的箭,损伤最小,疼痛最深。路边的杂草中夹着些许有色的小花,却是一派稀稀落落的破败样子,尽管表面上一切井井有条。

我骑在单车上,背上靠着熟睡的外婆,她双手环在我的腰上,我来带他回家,看看以前的老房子。

一恍惚,柏油马路渐渐变得模糊,好像变成了泥泞窄道,满地碎石嵌在泥中。两旁,是前弓着的矮矮的花丛、草儿。各样的深绿浅绿,还有偶尔爬上手背的小虫。外婆还年轻,她脑后扎着一串的油亮的大麻辫,拉着我肉嫩的小手,走在路上,带我去识这些无名的花。她的手穿梭在偶尔投在叶子间的阳光中,时时摘下一朵我喜欢的花,插在鬓间,然后抱着我开心地转着圈。夕阳照在她的发间,黑黑的发丝掠过我的手心,痒丝丝的。

我想着,呆愣愣地刹下了车。眼前的幻境渐渐淡去,回忆像拉开的皮筋,在现实露出爪牙之时,重重反弹在思念者的脆弱的神经末梢。外婆人靠在我的背上,我轻轻转过头,又是这个夕阳,万年亘古不变的太阳,照在她的身上,她的鬓间露出衰老的样子,爱笑的眼角长出深深的褶皱,昔日大大的辫子,变成了齐齐的短发,手背生出狰狞的青筋就像梗出地面的树根。

我闭上眼睛,迎着阳光缓缓骑着,感到身边的物是人非——乡间的路没了,花没了,手背上的小虫没了,外婆老了,我长大的村落迁了。这些都随着我的长大,消散在了乡间的泥泞小路上,却又深深烙进我的心中,任凭思念的火越烧越旺。

倏地,外婆的额头离开了我的背,我恍然一愣,忙走下车来,牵住她的手。她笑着,看着旧时的山,脚下的路,她问我:“回家了?”我看着她,不置可否地笑了笑,转向太阳落山的方向:“别急,就快到了。”

我拉着她的手,行走在已逝的乡间小路上,迎着夕阳。至少,尽管我牵着你的手,我变了,你变了,肌肤的样子变了,夕阳还是没变,那万年亘古不变的太阳。行走在消逝中,愿我们一老一少能够走回那个花草载途的夕阳。若不能,这样,也好。

也许那些已逝的东西,更适合放在心中,藏在林间的风中。而那路上的行人、归途的游子、返乡的旅者,行走在消逝间……

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篇6:行走在友情中作文600字

全文共 597 字

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时光匆匆,六年的小学时光即将结束,我现在已经是五年级的小学生了,再过一年,我就要离开这美丽的母校,离开同学们友情的怀抱了。而那64封信,却永远不会离开我,被我遗忘。

四年级,老师曾让我们写一封信。信的内容已经模糊不清了,我写的大概内容是:同学们,在我小学时光里,遇见你们,是我此生最大的幸福……总之一切都是夸夸其谈,当时的我根本没有加入我的个人感情,根本没把这封信当一回事,没把同学之间的友情当一回事。但在一周后,我发现,我错了,友情并不是像我想的那么简单。

当信送到班级的第五天时,当天晚上,我就收到了64封信,全都是班上同学写给我的,那时,我随手放在一旁,直到两天后,我才开始看第一封信。

我看的第一封是我同桌写给我的:“XXX同学,我们做了两年的同桌了,你虽然总是欺负我,越过我的“三八线”,和我发生过口角……但我还是视你为我的同学,我的“良师益友”。有一件事你可能不记得了,一年级时,你经常装英雄,还为了我们班的女生打过架,现在想起来真是有点好笑。其实,还有一件事你也不知道,就是在你打架时,我拍下了你装王子的照片,不可思议吧……感谢你,我的好同学。”读完这封信,我笑了。虽然她写得像毕业时的告别信,错别字又是一大堆,但是始终阻挡不住我泪花的“激飞”。

我又读了很多封信,哭了很多次。

到现在,那一堆信还放在我的房间里,我要把它们关进我心中的保险柜里,好好守住这份友情,让它“逃不出我的手掌心”!

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篇7:在行走中成长作文800字

全文共 763 字

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五一假期,我们四个大人三个小孩,一行七人,驱车来到江西虹关古村走古道。

我们安排好行程,请好向导,安顿下来,第二天一早准时出发。向导是一位老爷爷,今年六十九岁,已临近古稀之年,可爬起山来却比我们这些“年轻人”利索得多,我们不得不多次央求他慢一点儿才能勉强跟上。

上山不多久,出现一大片梯田。当地的农民在采新茶,一看到有外地游客来到自己的家乡,自然是高兴加自豪,热情地招呼,我们也同样报以热情的回应。

接着往上,植被渐多,草木茂盛,满目翠色。眼前是一大片松树林,乍一看去,除了松树,还是松树。大片大片的松针铺在泥土路上,踩上去软绵绵的,有点像走在云端的意味。这儿的松树很密,密到什么程度呢?要是有人来这里打猎,他绝对什么也打不到,子弹最多射出十来米就会被一排排松树挡住。

这儿静悄悄的,只听到飒飒的风声,沙沙的脚步声。看似死气沉沉,实则生机勃勃。每走出几步总会碰上一个小动物:有时是棕色和银灰色相间的毛毛虫,摇着滚着,旁若无人地扭着屁股,头上的触角一动一动的,颇有一番东海“龙”王的派头;有时是蓝色或绿色的小甲虫,大概有拇指的一半大小,背甲折射出太阳的光芒,亮晶晶的,它们走走停停,横行霸道,要是没人提醒,你准会把它误认成天上掉下的小星星。后来上百度一查,才知道它叫“拉步甲”,还是国家二级保护动物呢!漫步林间,时闻鸟语,时见莺舞,身心愉悦,全然放松。

不知不觉到了山顶。听向导爷爷说,三十里的路已经走了一半多了。我自己都无法相信,这么一路闹一路玩竟走了这么远,我居然没有一点儿疲惫的感觉?事实证明:我停下来才感到双腿酸痛,可见大自然的诱惑力真是无穷啊!

这一次远足,我深切体会到了人与自然的和谐与美好,从中认识了许多动植物,还学会利用百度搜索认识它们。这一支“箭”不知射下了几只“雕”呢!“读万卷书,行万里路”,这一次远足,我们都成长了。

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篇8:行走呼唤另一种行走作文800字

全文共 907 字

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大漠之上,涌起浓浓云烟,任风沙胡乱浸蚀着我那早已麻木的脸庞,灼烧着。托着沉重的双脚行走在滚烫的黄沙之上,疼痛着。回首一望来时的路上,血迹斑驳,那刺眼的红似乎在向我宣示着什么。

惊醒,原来只是一场沉长的梦,但脚底那烧灼的感觉竟那么真实。缓缓拉开屋内的白窗帘,从缝隙跳入的那一束束阳光竟令我睁不开双眼,那一瞬,眼前看不见的白好像幻化成了一望无际的大漠。我朝着沙漠的尽头走去,仿佛大片依米花盛开。

行走一瞬黄沙遍地,一瞬斑斓若花,即使前一秒脚印深刻在黄沙之上,下一秒就会被随即而来的风吹逝,但只要沿着沙漠的尽头走去,回首间,那一行行脚印竟清晰可见。

在前方坎坷之时,用信念行走,不停抑或是坚定。

这一大片盛放的依米花将我的思绪拉到了那个久远的年代,硝烟四起当中,我跌落在一个呼告“行走”的年代。

从瑞金到金宁,三万五千里,行走……跨越距离,行走……超载时间。

在那漫天飞雪之上,我听到了嘹亮的军歌划破苍穹,为天地渲染上几分肃杀,前方未可知的崎岖,后方,没有后方,我看见一行行的脚印深深刻在洁白的雪地之上,似乎被时间冻结,久久不能被风雪掩埋。有的人,走过了一个又一个世纪,带着那红飘带继续行走,时间,把他们铸成精神的巨人。

在弥漫硝烟的泸定桥上,我听见那声声强有力的呐喊直击向敌人,熊熊烈火当中,仍迈着坚定的步伐向前冲去,将自己的豪情全部献给他们热爱着的祖国。

泸定桥的火渐渐熄灭了,浓厚的黑烟不停的窜向天空,面对满目疮痍,在落泪之后便又是坚定不移的向前走去,我看见那一行行脚印的渐远,录入了历史的长河中,时间,把他们的足迹珍藏。

《七律·长征》中写道“红军不怕长征难,千山万水只等闲。”他们的足迹跨过了千山万水,他们将五星红旗的色彩渲染在祖国的每一寸土地之上。

时过境迁,英雄不复,精神永存。

“行走”,不知有多少人“留取丹心照汗青”,他们自己不仅坚定的行走在自己的人生历程中,他们的精神也仍不断行走着,跨越了历史,超越了时间的距离。

岁月将时光打磨,时间改变了一切,但历史都没忘记那些为人类的行走而不停行走的人,跟随着他们,“行走”。

我从大漠而来,渴望征服大漠,我又将归向哪里,我不求精神能够行走,只求坚定不移地随着心的方向,奔赴,永不停止。

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篇9:蜗牛行走的秘密作文400字

全文共 450 字

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星期天,我在家里闷得慌,便在外面捉了一只蜗牛在家里观察起来,蜗牛背上背着一个圆形的外壳,周围还有一圈一圈的螺纹,漂亮极了。

一到家里,我便把蜗牛放在地板上,可能是来到了一个陌生的环境,蜗牛害羞似地不敢把头伸出来,过了好几分钟,它的头总是缩在壳里。这个壳是蜗牛的家,也是蜗牛的盔甲,可以保护自己,抵御外敌伤害。那么,这个壳到底有多硬呢?我把它从高空抛下去,外壳没有破,完好无损。这一震动,惊动了蜗牛,只见它探出了半个头,那神情,像是侦察兵一样,偷偷摸摸,待查看后,觉得没事,又把头缩了回去。

估计它的头再也不会伸出来了,不耐烦的我便回到自己的小房间开始做作业。过了一会,我做完作业,回到蜗牛原来的位置,可是蜗牛不见了,我到处找它都找不着。

突然一条细细的线出现在我眼前,我匍下身子,用鼻子闻了闻,哇!好臭。为了找到蜗牛,我只好按图索骥了,沿着线一路寻找,终于发现了沙发底下的蜗牛。我上网查了查,原来蜗牛一边走一边会放出这种液体,它是靠这种液体加快自己前行的。

世间万物都有它生存的方式,我获得了蜗牛行走秘密

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篇10:行走在爱的沐浴里作文500字

全文共 497 字

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有人说,爱是伟大的,是无私的,是独一无二的……是啊,在生活中,处处都有爱,不是没有,而是我们缺少发现爱的眼睛。

又是一个阴雨天,天空中,那一颗火球般的太阳早已无影无踪,雨不停地下呀下,没有想要停的意思,又好似一根根又粗又长的绳子,狠狠地抽打着我那冰冷的心!而此时此刻,我的泪水也同那雨水一样,从眼眶中流下。站在我面前的“母老虎”,正是我的母亲大人。只见她手中拿着一张90分的试卷,气得火冒三丈,从一小时前就一直数落到现在。终于,我再也克制不住自己内心的小宇宙,不顾妈妈吃惊的表情,一个劲地跑回自己的房间,用力地关上门,一副“与世隔绝”的表情。

时间一分一秒地过去了,我竟趴在桌子上睡着了,脸上还残留着泪痕。

这时,门被轻轻地打开了,我也被惊醒,猛地一抬头,只见母亲站在门前,手中还拿着一杯牛奶,我一下子不知所措了起来。“把这杯牛奶喝了吧,天气变凉了,暖暖身子。”母亲说着,便把牛奶递给了我,然后缓缓地走出房间。

我惊呆了,根本不知道这是一种什么情况,但是,此刻,我的眼泪又不争气地掉了下来,原来,这也是一种爱,令我感到仿佛行走在爱的沐浴里。

爱有无数种表现,在这一次事件中,让我对爱又有了更深一步的理解。

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篇11:行走在路上

全文共 683 字

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走在车如流水人如龙的街头,一个人独自前行,心里有一丝的冰冷,这么多年了在不断开始,不断启程,不能回首。

虽然寂寞常常侵入心灵,却不能轻易停下脚步,匆匆忙忙的人群,看不清真实的表情,我们依然要昂着头,依然要面带微笑,虽然可能心早已千疮百孔,支离破碎。

当梦想走出现实,发现已经跋涉了太久,心似乎再也承受不起重重的负荷。

眼睛凄迷成雾,渺渺茫茫看不到来时的路,伪装的坚强外表下面,其实很多人都很脆弱。

也想让泪水成河,却不肯舍弃自尊与冷傲,在没有停歇的艰辛中,不停地赶路,风雨兼程,把温情揉碎在自己的手里,把眼泪流淌在自己的心底。

虽然可能不需要海誓山盟,但人生需要承诺,不论对自己还是对别人,都应该付出真心与真诚。

走过千山万水,体会到瞬间就是永远;寻回千遍万遍,知道心才是最好的停泊。也许有的人一生之中都在寻寻觅觅,却没有一个最好的结果。

可是,我们不总是快乐,偶尔欢跃,象昙花一现的绚丽,其实已是珍贵。人生本来很短,不能让光阴流逝的那一刻尽是苦涩。

冬日乍暖还寒的午后,一个人流连在长长的大街,没有想去的方向,也没有太注目的风景,心已经不再记住那些伤口。

走在路上,走在自己的路上,岁月赐予收获,也赠送我们失落,手紧紧地相握,自己温暖自己,人不能伤心得太久,否则就再也找不到释怀的借口。

阳光还是那么灿烂,穿透我的目光,穿透心底的伤,其实我们真的不能辜负这大好时光,真的没有理由让幸福流走。

一天天,一年年,守住自己的一片天,沧海桑田也应该不厌倦,星月流转依然在我们的窗前,无需花开如海,无需倾心之恋,自己也可以装饰自己的梦幻,让心不孤单,让每个人都固守着一份属于自己的浪漫,直到永远。

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篇12:在父爱中温柔行走作文

全文共 462 字

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都说母爱是细腻的,父爱是博大宽广的,可我却有一份比母爱更温柔、更细腻的父爱。

那天晚上,我为了写好一篇作文,熬到很晚很晚。在父母的一再催促下,我才不情愿地进了卧室。过了许久,我又偷偷起来,继续奋战。晚风吹到脸上,冷飕飕的,我不禁打了个寒颤。父亲、母亲都睡熟了,空荡荡的房间里回荡着一种寂静的气息,那幽幽的灯光,此时也散发着寒意。突然,一件衣服轻轻地披在了我身上,我抬头一看,原来是父亲。

“爸,您怎么醒了?”

“傻丫头,爸爸是不想打断你思路,快写吧。”

“嗯,爸,你回去睡觉吧,不用管我。”

可我话还没说完,便不小心打了个喷嚏!

“还说不用管。”父亲边说边从椅子上站起来帮我把衣服披好,小声嘀咕着:“这么大了,还不会照顾自己。”

我幸福地笑了。

父亲转过身去,走出了房间。

不一会儿,父亲又进来了,手里拿着一杯热气腾腾的牛奶:“妮妮,快趁热把它喝了。”

我感动地对爸爸说了声:“谢谢。”

父亲的爱像一条永远也走不完的路,我便是那条路上的步行者。在路上,我学会了坚强、勤奋、宽容、豁达……还有爱:爱母亲,爱自己,爱周围的人,当然还有我那可敬的父亲。

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篇13:行走在茫茫书海里作文600字

全文共 679 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,我喜爱读书。十几个春秋,行走在茫茫书海里,一路走来,一路欢歌。

小时候,学写字,学拼音是我的任务,看书基本上看不懂,也不想看。后来,可以自己读书的我便开始喜欢读书。各种故事书,尤其是搞笑类的,是我的最爱。有时独自看搞笑类书籍,竟会不时发出笑声,给父母都惊呆了。我从小便不爱看历史、军事等书籍,所以这方面比较缺乏,不过有搞笑书籍的陪伴,我会很开心。但从我嘴里讲出的笑话却逗不乐别人,只有自己乐。

长大了,我的爱书方向有所转变,更喜欢看科幻类书籍。因为在科幻世界里我能体会到超凡的体验,想象自己变成了有超能力的人,生活就变得更加有滋有味。我并不乐意坐着看书,所以我经常趴在床上看书,看一次就看很长时间,这也许就是我视力差的原因。但是我还是离不开我的书。可在积累词汇方面我还是不好,因为我看书更看重故事情节,一注意字词就容易溜号。我的想象力因读科幻书好似更强了。生活在幻想中,能让我每天的生活更有活力。行走在茫茫书海里,使我更开心。

现在的我每天更多的却是在看课本上的知识,因为有些知识要我花时间背诵。偶尔看看《三国演义》,《三国演义》也是我们必读的课外名著。其中的铺垫、悬念等写作方法体现了作者深厚的艺术功底,正是我写作欠缺的地方。由于学习任务的加重,使我和书籍共度的时间很少,和课本度过的时间很长。但读书使我的知识面更广了,我的语文能力已有所提高,这让我更爱语文了。行走在茫茫书海里,让我有了成就感,能让我用乐观的态度面对新一轮的挑战。

行走在茫茫书海里,我有过快乐,有过紧张,有过激动,也有过厌倦。但和书一起走过的路使我受益匪浅。

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篇14:行走的字典作文500字

全文共 501 字

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它的头方方正正,像一扇窗户,它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成,它的右手像一只老鼠趴在桌上,它的腿有时会发光,它就是电脑。

电脑所含知识渊博,它可以打字,写作文,上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器,可以显示信息。如果电脑没有了它,就等于没有用途了,因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机,可以开启电脑。如果电脑没有了它,就开不了机,因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标,可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它,就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘,有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它,就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上,我用电脑看漫画,爸爸走过来对我说:“不要看动漫,去看书。”于是我把动漫暂停了,把声音降低一点儿,把应用隐藏起来,然后我用鼠标点击进入百度,搜索了一下《根鸟》,点进这本书里看。做完这些之后,我把百度隐藏起来,点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停,点出百度那个页面,百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑,电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

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篇15:行走在雾霾中

全文共 331 字

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我从小到大都生活在牙克石,每天晨起阳光明媚,蓝天白云,清新的空气,对于我来说是再平常不过的事了,而今年我去了北京之后,才知道,对于北京的孩子来说,能有一个晴天是多么来之不易。

牙克石的早晨,刚起床的太阳,精神抖擞,把整个世界照的通亮,万物充满生机,月亮羞答答的悄悄溜走了,几片发红的云彩被画了一道金边,嵌在天边,让人神清气爽,美极了。

而在北京,早晨是看不到太阳的,灰色的气罩住了整个城市,呛人的烟气无孔不入,不知从哪里来,眼前的一切都模模糊糊看不清,连初升的太阳也失去了那张明媚的脸,人们的心情也仿佛有了阴霾。

北京的科技日益发达,然而,废气废水的排放也逐年增加,缺少治理,使得污染越来越严重。所以,希望人们一定要减少废气废水的排放,还北京孩子一个没有雾霾的童年。

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篇16:关于行走在初三的200字作文

全文共 592 字

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人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。

行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、

行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。

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篇17:行走的鱼作文800字

全文共 846 字

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我是一条鱼,一条陆上行走的鱼。

昏暗的天空,污秽的海水,海面上漂浮着各种垃圾,甚至是腐烂的尸体,散发着难以忍受的腥臭。死了,全都死了,只有我幸存了下来,但这儿已无法生存。我只能像十多亿年前的那批老祖宗一样,走向陆地。

爬过全是垃圾的土地,穿过杂草丛生的钢筋水泥,来到一片干枯发黄的空地,我看到了上岸以来遇见的,唯一的一个活物。

天哪!这是—鱼鹰?简直认不出来了!曾经锐利的目光,变得无比浑浊;强有力的翅膀,如今无力地耷拉在身上。他也看见了我,艰难的张开嘴说:“你是……鱼?怎么到这儿来了?难道你也是……”他似乎猜到了我的意图。“别走了,前面是沙漠,没有希望的。”“不,我相信,只要走下去,就一定能找到一片净土!”

鱼鹰张了张嘴,想再说些什么,但终究没有说出来,只是叹了口气。

过了不久,走到了鱼鹰所说的沙漠。这儿光秃秃的,毫无生气,沙子中还可以看见一些动物的骨头;天空中,太阳射出难以忍受的光线,似乎要烤干每个生命。

我已没有退路,等待我的只有前方的沙漠与渺茫的希望,但即便如此,我也要往前走,搏出那近乎不可能的希望。

眼前晃过一点绿,定睛一看,原来是仙人掌。

“哦!仙人掌!你知道哪里有水吗?”

“前面,不远了,你要快点,它可能‘快干了’。”仙人掌为我指路。

太好了,有希望了,可是我也活不长了。在沙地上,每走一步,都要忍受着沙子的烫伤。太阳好像也与每个生命做对,疯狂的燃烧,散发出难以忍受的高温。我快被晒干了,头晕目眩的,这很痛苦。但为了生存,我可以忍到最后一刻,我不会放弃的。

远方出现了一抹碧蓝。这是……水!找到水了!我喜极而泣,这么久的努力终于有回报了。我向着我的希望奔去,简直要飞起来,感觉周边的一切都是美好的。

突然,我的希望破灭了,迎接我的只是一方小水坑。片刻后,干了,只留下些湿润的沙子,但也很快被烤干。

绝望,但更多的是不甘。“为什么?明明已经很努力了,但结果为什么会这样!不甘心,我不甘心啊!”我倒在了沙地上,再也没有力气爬起来走了。

“假如有来生,我愿生活在碧水蓝天!”在生命的最后一刻,我想着。

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篇18:初二作文行走在春天里

全文共 546 字

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从前,有一位国王,性情冷酷,他国度里所有的土地都掩盖在皑皑白雪之下,从来没有花儿的芳香和青草的翠绿,他十分渴望春天莅临他的国家,但是春天从来也没有光临过。

有一天,一位流浪很久的少女,来到了皇宫,她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在是太饿太累了。但是国王从来也没有帮助过任何人,也从来不愿意帮助任何人,他立刻命令士兵将少女驱逐出了皇宫。

可怜的少女在肆虐的风雪中走啊走啊,走进了一片森林,遇到了一个憨厚的农夫。农夫急忙把她扶进了屋子,让她睡在温暖的火炉旁边,给她盖上厚厚的毛毯,把仅有的一点面粉烤成了面包,然后端着面包和热汤走到少女的跟前。这时候他才发现少女已经死了!

农夫把少女埋在田野里,并把面包放在她的墓前。第二天一早,奇迹出现了,虽然王国那边仍然是白雪皑皑,森林里却春意盎然,漫山遍野开满了斑斓的山花——真不知道过了多少年了,春天终于来到了这里。

原来,死去的少女就是春天。因为国王的冷酷,她无法降临这片土地。善良的春天不忍心看到这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天,于是冒着生命危险化作少女来到人间,希望国王能以爱心唤回春天。

农夫用他的真诚收留了她,安葬了她。也得到了春天。国王领地的居民们抛弃了国王,来到了森林,农夫成了新的国王。就在农夫成为国王的那天夜里,春天也来到了整个国度。

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篇19:自由行走的诗者作文1000字

全文共 1268 字

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行走在历史沧桑里,人生之旅路漫漫。滔滔江水奔流千古,回望那些且吟且行的诗者,自由,一直是他们追寻的目标。

采菊东篱下,悠然见南山

你怀着兼济天下、悲悯苍生的壮志来到官场,本以为可以就此施展抱负,可黑暗的官场却令你心灰意冷。终于,你留下一句“吾不能为五斗米而折腰”后,结束了你仕途的努力和曾经的彷徨,为了心中的那一片“桃花源”,义无反顾地归隐山林,躬耕垄亩,追求心灵的淡泊与宁静,追寻自由。

于是,我们看到了你那“采菊东篱下,悠然见南山”的清淡闲适,看到了那“白日掩荆扉,虚室绝尘想”的宁静美好,看到了你那“久去山泽游,浪莽林野娱”的自由自在,看到了你那“相见无杂言,但道桑麻长”的清澄明净……

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

政治一如既往地混浊黑暗,帝王权贵也一如既往的荒淫奢侈,残酷的现实毫不留情地粉碎了你的梦想,封建制度的束缚使你室息。你傲岸不屈,毅然揣着满腹的才华挣脱枷锁,留给世人一个桀骜不驯的背影。纵酒舞剑,寻仙学道,“一生好入名山游”,追求心灵的洒脱与飘逸,追寻自由。

一壶浊酒,你畅饮人生,只求“一醉累月轻王侯”,豪饮中高歌一曲“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”一轮明月,映射出你孤寂的身影,倚在疏落的梧桐上低吟“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”;一甩衣袖,你毅然与世隔绝,浪游山水,大呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”一柄利剑,一支箭矢,直指天涯,你喃喃自语“流星白羽腰间插,剑花秋莲光出匣”……

一悟寂为乐,此生闲有余

你是多么的才华横溢,一首诗道出天下山水,一曲琵琶奏出天籁之音。“诗佛”之号,除你谁得?只可惜时逢国破之乱,你虽眷恋朝廷,但却不得不告别官场,归隐田园,游荡在天地山水之间,追求心灵的闲逸与潇洒,追寻自由。

幽静的竹林,皎洁的月光,你不禁豪气大发,仰天长啸“独做幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照。”细雨飘零,目送元二远行的背影,泪水自你眼中滑过,“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”一抹斜阳,透过密林洒在青苔上,“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”金黄的夕阳照在雄浑的大漠上,你长吟:“大漠孤烟直,长河落日圆”……

人生如梦,一樽还酹江月

圣谕传来,乌台诗案的暗流冲刷了往日的浪漫与繁华,可你没有悲伤,没有沮丧,因为你明白,暗无天日的仕途、尔虞我诈的官场并不是你想要的。你离开纸醉金迷的京都,来到黄州,泛舟赤壁,终日与渔樵为伍,追求心灵的淡泊与旷达,追寻自由。

你望向西北,凌厉的目光直指胡人,高歌“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”;月夜,你孤单的影与孤单的树交织在一起,品一杯香茗,低吟“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”;你的多情虽铸就了你的辉煌,但你却并不满意,依然长叹“故国神游,多情应笑我,早生华发”;伫立岸边,你凝视滔滔江水,一股豪情自心底升起,仰天呐喊“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰”……

原来,这就是自由,行走在天地间,追寻属于自己的梦。

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篇20:行走在楼梯上作文800字

全文共 785 字

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面对一级级台阶,我感到恐慌。

父亲,身高一米七上下,一头短发根根似短针,咧嘴笑时,双眼眯成一条线,肥胖的大肚子向外凸,似乎要把衣服撑破。

父亲,在我的眼中,时而严厉,时而和蔼。不同时刻会以不同方式引导我,指引我越走越远。

我家住得不高,但时常需要爬楼梯,在我的印象里,是父亲引领我有勇气登上了楼梯……

大概在我三四岁时吧,父亲带着走到楼梯口,对我说:“儿子,上来,上楼梯。”

我望望父亲满脸鼓励的笑容,便试着慢慢走到楼梯口,勇敢地迈上一步,由于我的幼小无力,这一脚踩空了,整个人扑了上去,“啪”,下巴撞在台阶上,撞得生痛。

我对着父亲眨眼,似乎就要哭了,父亲马上又一次鼓励我:“儿子,不哭,你已经迈上第一步了,很了不起了!”

我点点头,又迈向第二步。

“上,上去了。”

我成功地迈上了第二步,满脸欣喜,父亲更是微笑着看着我,于是在父亲鼓励的目光中我一步步登上了楼梯,这阶梯,就好比是我成长中的阶梯,我迈得如此坚实。

过了三四年,父亲对我说了一句话,令我至今难忘。

在我七岁入学那天,父亲带着我去学校。面对着楼梯上的台阶,我毫不费力地走上去。当我准备向父亲告别时,父亲招手叫我过去,神情严肃地对我说:“儿子,你还记得第一次走楼梯的事吗?”

“记得呀,怎么啦?”这时我心中感到好奇。

父亲却语重心长地说:“你开始上学了,这是人生的第一级楼梯哦!你一定要努力学习,就像登楼梯一样,越登越高,即使磕碰了,也要勇敢地站起来继续往上登,就像你小时候一样!”

我愣在那儿,一时不明白父亲话中的意思。

现在,我知道父亲口中“楼梯”的意思了。小学五年来,我走过的“楼梯”还少吗?我一次次被抛出前十级“楼梯”,但我又一次次追上来。有些人也许觉得学习、成绩没什么重要,但我心中却牢牢记着父亲那句严厉、又带着希望的话,努力将自己的“楼梯”越走越高。

面对一级级楼梯,我恐慌过,但有了父亲那句鞭策的话,再多的恐慌也都一挥而散了。

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