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《行走》的作文(优秀20篇)

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行走,向着你的目标,前进作文1000字

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前进,哪怕前方的狂风暴雨拍在你的脸颊。有泪,流下了,没事,擦掉它,然后继续向前行走,因为成功总在风雨后的下一个路口。——题记

人生之路漫漫,似乎永远也望不到头,而我们每个人都是这条路的行走者。这条路并不平坦,甚至没有明确的指向,谁也不会告诉你终点在何处,所以不少人在这条路上摔了几次甚至一次便再也爬不起来了。但还有些人他们爬了起来,拍了拍身上的尘土,清理了一下伤口,又继续前行。而这两种人的结果也完全不同——前者无情地被命运打败,始终不知出口在何方,而后者却战胜了命运,取得了成功,为自己的人生增添了亮丽的一笔。

其实,成功者与失败者并没有多大的区别,只不过是失败者走了99步,而成功者却多走了最后一步,即第一百步。失败者跌倒的次数比成功者多一次,成功者站起来的次数比失败者多一次。

狼能够轻易地找到猎物聚集地,并且会随着猎物的迁徙而迁徙。即使在食物亟缺的地区,狼也能找到能满足自己种族生存所需的食物。因为狼一旦选定了目标,便会锁定目标,永不放弃。

牛津大学曾经举办了一个“成功秘诀”讲座,邀请到了英国前首相丘吉尔演讲。演讲还未开始之前,会堂里就已挤满了来自社会各界的人,人们准备洗耳恭听这位大政治家、外交家、文学家的成功秘诀,终于,丘吉尔在随从的陪同下走进了会场,会场里马上掌声雷动。丘吉尔走上讲台,脱下大衣交给随从,然后又摘下了帽子,用手势示意大家安静下来,说;“我成功的秘诀有三个:第一是决不放弃,第二是,决不、决不放弃;第三个是决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束。”

说完后,丘吉尔便穿上大衣,戴上帽子离开了会场。会场上陷入了一片沉寂,但不一会儿,会场响起雷鸣般的掌声。

锁定目标,决不、决不、决不放弃,不停地向前行走。这就是丘吉尔这位跨时代的伟人的成功秘诀。

锁定目标,为之奋斗、奋斗、再奋斗,奋斗不息,行走不滞。这也许会花上一些时日,甚至要用上毕生的精力,但这不也是人生的乐趣所在吗?

梦想是注定孤独的旅行,这条路上总是少不了质疑和嘲笑。人可以一无所有,但绝不能没有梦想、没有目标、没有方向,因为如果你想要成功,就必须要先明白你所追求的是什么、你所渴望的是什么。梦想是一切毅力的源泉,是人生中最深切的动力。梦想,绝不是一个空洞的名词。人生这条路,的确很难走,如果你没有梦想的支撑,就像一枚没有电的电池,成功又怎会降临在你的头上?

向着你的目标,前进,克服所有的失败或恐惧。我觉得我们人类应该要有像狼一样的顽强意志。记得曾经有一名动物行为科学家花了数年的时间来研究狼捕猎的成功几率。最后他震惊于他的结果——狼虽然是集体协同作战,但成功的几率却甚至没有达到10%,也就是说,狼群往往要捕猎数十次才能成功。你能想象人类做每件事都只有10%成功率的后果吗?也就是每件事你都要连续重复10次以上,我不知道人类社会那时会变成什么样子。但这对狼来说就是无情的事实。所以,当你经历了失败,没有信心继续前进的时候,你就想想狼这10%的成功率吧!

往往有许多人对失败的结论下得太早,当遇到一点点挫折时就对自己的目标产生了怀疑,甚至停止前进、半途而废,那么你在前面的努力就都白费了,唯有经得风雨及种种考验的才是最后的胜利者。因此,不到最后关头就决不要放弃,永远相信:成功者决不放弃,放弃者决不成功!人生有很多条路都可以通向成功,但绝没有一条路叫做“轻而易举”。每条路都是曲折嶙峋、荆棘遍地。但,坚持向前进,你就会发现也许成功就躲在下一个拐弯处。向前多走一步,成功就已在你的掌握之中。

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篇1:初二作文行走在春天里

全文共 555 字

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都说春天到了,可春天究竟在哪里呢?一个周末的早上,我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。

春天在哪里呢?当我路过潺潺流淌的小溪时,我发现了春天。沉睡了一冬的小溪此时苏醒了,正在“哗哗哗”地唱着优美动听的歌呢,小溪里的水清澈见底,连小鱼儿的追逐嬉戏我都看得清清楚楚。噢,原来春天在这里呀!

春天在哪里呢?当我经过绿油油的草坪时,我看到了春天,小草儿都悄悄的从地下探出头来,争先恐后地欣赏那新奇而美丽的大千世界;一些不知名的小花也偷偷地“钻”出地面,把自己最美的一面展现给人们。

春天在哪里呢?当我走进花园时,我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、樱花、杏花、海棠花……有的含苞欲放,有的完全绽开,红得似火、白得若银、黄得似金、粉得像霞……看到这些花,人们的心情就会像花一样心花怒放。我还看见了成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,炫耀着自己婀娜的舞姿。噢,原来春天在这里啊!

春天在哪里呢?当我路过广场的时候,我看到了春天,人们都脱掉了厚厚的冬装,换上了轻便漂亮的春装。看!有的人在放风筝,有的人在玩老鹰捉小鸡,有的人在玩丢手绢,还有的人在表演节目……好一副热闹的场面。

春天在哪里呢?春天无处不在,只要我们留心观察,就会发现绚丽多彩的大自然给我们留下了许多春的足迹。不信,就请到大自然中走一遭,你一定会有许多意想不到的发现。

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篇2:行走需要勇气初三作文

全文共 705 字

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因为有了勇气,在充满荆棘的坎坷道路上,我们矫首昂视,大步迈向胜利的彼岸;因为有了勇气,在挫折的边缘,我们不会退却;因为有了勇气,在生命的绝境,我们始终充满希望。

勇气是行走的动力,鞭策人前行。就如音乐巨人贝多芬,在面对双耳失聪的压力下,他勇敢地用毅力踏出属于他的别样人生。也曾有人说过:生命的一半掌握在你手里,另一半掌握在上帝手中。这时,勇气便会变成一条皮鞭,鞭打着你去奔跑,去追逐你人生的另一半。

勇气是行走的强心剂,支撑人向前。儿时因贪玩失去了双臂,但他没有放弃,无臂钢琴家刘伟用勇气在困顿中找到了生的希望。当命运的绳索锁住他的双臂时,他毅然选择了行走,当别人的目光叹息生命的悲哀时,他用勇气插上了梦想的翅膀。脚下无限风光,走出灿烂青春。

勇气给了音乐家希望和动力,给了钢琴家自信和安慰,给了拥有它的人太多太多的美好未来。

历史上,中国命运崎岖不平,曾遇到很多磨难,或大,或小,革命事业日夜兼程,终于踏出了一个崭新的社会。在鸦*泛滥的时刻,林则徐毅然站出,进行了艰苦卓绝的斗争。革命道路濒危的时刻,毛泽*坚定自己的目标指出长征正确的方向,使中国革命转危为安。

勇气如奔流不息的江河,虽然地势决定了它的前进步伐,或缓,或慢,或平,但它总是从容不迫的行走,始终如一,所经之处,必是草木茂盛,鸟语花香。

勇气,如汩汩前行的小溪,日日夜夜赶路,绕过山,走过村,但永不停息。所经之处,留下一片欢笑。

如果说行走的道路是黑暗的,那么勇气必是那路上最绚最高的一盏灯;如果说行走的道路是坎坷的,那么勇气必是那路上最强有力的一双鞋。

拥有勇气,行走便会很简单;拥有勇气,行走便会很坦然。拥有勇气,行走便会踏出一片灿烂!

[行走需要勇气初三作文

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篇3:行走在雨中作文600字

全文共 631 字

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,带给人的第一感觉是:烦,麻烦。但在我眼中,在雨里,总会有各种情绪扑面而来,让我感慨万分。

小雨:雨中的欢乐

“哗啦啦,滴答答……”雨,又下了。春雨总是那么频繁,在别人看来,越小越“烦”,而我喜欢的恰恰是这种童趣。我一听到雨声,便蠢蠢欲动。“下去吧……”妈妈一同意,我就如脱缰的野马,飞快地跑下楼去。雨打在我身上,就像在轻轻打鼓,“鼓点声”编织成优美的“乐章”。我一边感受着雨的轻柔抚摸,一边找了几处小水洼玩起来。“哗!”一簇水花涌起,在空中调皮地大闹,我越玩越起劲。这是蒙蒙细雨中的欢乐。

大雨:雨中的美好

“轰——哗——”大雨来临,雨点声大了,雨也不频繁。而我正撑着伞,走在回家的路上。望着大雨,在教室里闷坏了的我,忽然感到全身一阵清爽,而“贪婪”的我还不够满足,把手伸到了雨伞外,尽情享受着雨点敲击带来的冰凉感觉。雨水,顺着我的手流下来,落在地上积水里,泛起了圈圈涟漪。雨水,从伞檐上滑下来,水滴像一串串珠帘。大雨,不断刷洗着这个世界,眼前一片明净,忽然觉得,这个世界真美好!

暴雨:雨中的忧伤

“嘭——轰——哗——”唉!下暴雨了!我用力撑着伞,手拿考卷,无精打采地走在雨中。雨,太大了!一把脆弱轻巧的伞无法阻挡它的攻击。这次考试失利了,又碰上这般大雨,真是背运!忽然,我被豆大的雨点打到!抬起头,又感觉,这磅礴大雨,不正如我现在忧伤的情绪吗?它,发泄不完!

雨,千奇百变,我的情绪也跌宕起伏。行走在雨中,正如我欢乐、忧伤、思绪万千。雨,不再烦闷,因为加入了我的情趣。

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篇4:关于行走在初三的200字作文

全文共 592 字

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人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。

行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、

行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。

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篇5:时间行走的声音

全文共 810 字

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时间快步行走着,如同握在手中的沙子悄悄流逝,“嘀嗒”声落在耳旁,也落在深深的脑海中。

姥爷是个急性子,一生风风火火,雷厉风行,唯独在下棋和钓鱼时耐得住性子。我年幼时最期待的便是周六,姥爷一手拿渔具一手拉着我,慢悠悠的走去河边钓鱼。

我总喜欢捣乱,把鱼儿吓得四处游散,姥爷也不气恼,反而摸摸我的小脑袋任我继续调皮。玩累了,我便一头栽到老爷怀里,一声不吭地等姥爷的怀表准点报时好回家吃饭。这时,我盯着姥爷,姥爷盯着湖面,静静地听着时间行走的声音,这声音落在怀表上“嘀嗒……嘀嗒……”,而我从未注意,时间行走着,姥爷也在行走着,慢慢走向暮年,直到怀里再也容不下长大的我。

姥爷好棋,如同五柳先生好读书,常常废寝忘食。

时间行走着,姥爷终于也服老,很少再外出走动,渔具堆在卧室的角落,积了灰尘。我也不再天天赖在姥爷身边,很少回去看他。他将精力更多的放在了棋盘上,开始盼着我每一次的假期好回去看她,陪他下下棋,唠唠嗑。

棋盘上的黑子白子激烈地争斗着,而我的心思却不在棋盘上,只顾喋喋不休的同姥爷讲着话,怕平时没人同他讲话,他会落寞。而这时他总会微微张口,轻吐出几个字,“专心下棋。”或是有一句没一句的搭着话,最后便不再出声。我便也不做声,学着他的样子,低头盯着棋盘。

静下来的屋子里,便只剩下了落地式钟表指针走动的声音。时间从未停止过脚步,它行走着,脚步落在钟表上,发出一浅一深的机械转动的声音。它行走着,走过姥爷的头发,留下丝丝白发。我不再盯着棋盘,反而盯着姥爷,同幼年在河旁一般,只是他微微佝偻,我已长大。姥爷有些耳背,也许他已听不清时间行走的声音,却能从头顶的白发看出时间走过。

我已好久没再去找过姥爷,直到他病逝的噩耗传来,我却在遥远的外地,没能回去。他抛下了渔具,丢下了棋盘。我又路过河边,望着有些浑浊的河水,耳边仿佛还响着那怀表的声音。踏进姥姥家,我坐在棋盘旁,听着落地式钟表机械碰撞的声音,眼眶湿润。

[时间行走的声音写事作文十一篇

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篇6:发明水上行走鞋

全文共 422 字

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20多年后,我成为了一位科学家,我想在我的“研究室”里发明一种能在面上走路的鞋子,终于在有一天,我发明了它。它的名字叫做水上行走鞋,他的外号叫“轻功水上漂。”

它的外形可爱极了。形状像海豚一样,头扁扁的,上面画着一只可爱的海豚,眼睛圆溜溜的,像一个小孩子玩耍的球,海豚的嘴扁扁的,尖尖的,可爱极了。

它走在海面,可以发出响彻云霄的叫声,还可以在湖面上自由穿梭,让人看见了一定会说:“居然还有可以在水上行走的鞋子!”

它的颜色有:蓝色的、黑色的、红色的、绿色的,等等,不可计数。五彩缤纷、颜色各异、各不相同。

它的内部他有许多东西,我们把它拆开,就看到了一个像潜水艇的发动机,缩小10倍,还有许多防水的电线,还有一个大气囊的东西,发动机可以让我们在水上可以更快的行驶,大气囊可以让我们浮在水面上,不会沉入海底,而且里面的铁制东西不会生锈。

“叮铃铃”闹钟响了,原来这是一场梦啊!我多么希望能成为现实,那该多好啊!希望我长大以后是一个科学家,发明这一双鞋。

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篇7:有关行走初二作文

全文共 701 字

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坐在桌边久了不免有些困倦,便放下笔出了家门,信步踏上了一条鲜有人迹的小路。

小路很窄小,很幽深,曲曲折折,让人看不见前方的道路,路两边整齐的樟树,整条路被绿荫包裹着,六月即将到来,四处都洋溢着初夏的味道,傍晚的残阳透过树叶在地上形成斑斑点点的光圈,似静止,似流动,让人琢磨不透。

渐渐地,小路的尽头映入眼帘里。哦!原来这条小路通往老街呀。老街至今已有几百年的历史了,但它仍然屹立不倒,岁月在这里匆匆走过,带走了昔日的繁华与喧嚣,只留下了沧桑与寂静,触摸那坑坑洼洼的墙壁,看着那墨绿色的瓦片与青色的墙壁,阵阵晚风掠过脸颊。漫步于古道上,看着百年未变的房屋,感悟时间的流逝。老街把一切都交给时间去慢慢酝酿,最后留下的只有醉人的气息······

即使老街许多的房屋已是危房,但仍然有很多老人对它有着说不清道不明的情思,每逢傍晚时分,总有三五个老人围聚在一起谈笑风生,晚霞照在老人们的身上,老人们那古铜色的肤色和晚霞相映成辉,宛如一座座石像在向人们倾诉着岁月的沧桑······

行走在古道上,看着这一切,不禁要问:时间自哪里来?又要去往何处?我们存在的意义又是什么?

渐渐地,古路的尽头也近在眼前。哦!原来古路的尽头是另一条田间小路的开端。夹杂着花儿香气的泥土气息扑面而来,溪水在这里潺潺流淌,他用悦耳的声响诉说着它存在的意义---为现在而活!炊烟在这里袅袅升起,带着我的疑问飘向了远方······

岁月就像一条河流,两岸是风云变幻的风景,后面的是已逝的时间,前方是扑朔迷离的未知,而中间则是我们现在的生活,我们唯一可以掌控的也只有现在的生活。

我终于明白了:时间自远方而来,又要去往远方,而我们存在的意义便是:活好每一天!

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篇8:行走在出现与消失中作文

全文共 1371 字

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你无声无息吹入我心底,往事却散落了一地……

——题记

出现

也许打从我哇哇坠地那一天起,我无时无刻的享受着你给予我那温情的母爱。正因如此,我从不曾缺失过什么,静静的一路走来……

5岁。

我懒洋洋的靠在你怀里,富有童心地细数着你那一头乌黑的秀发。我一脸不悦,嗔怪道:“我什么时候才有你那么长的头发啊?”你总是像水般的温柔,抚摸着我,眼神里充满爱意,嘴角微微扬起弧度的笑。“我们家囡囡的头发长得可快了,那时候呀,我要给你镶嵌上好多好看的发夹,把你打扮的漂漂亮亮的,让你一次性美个够。”爱戴高帽子的我,每每听到这样的话,总是会乐上半天。

阳光稀稀落落的撒在母亲的身上,一切显得如此美妙与真切,天真烂漫的我那时认为我的妈妈是世界上最漂亮最温柔最善良的好妈妈,身边又淡淡飘起你清新的薰衣草味,沁人心脾,如此令人着迷。

日落

我才明白,原来美好中的水晶玻璃终会有破碎的那一天,王子不再是王子,公主不再是公主。眼前只有一片狼藉,支离破碎。

10岁。

你变了,你的眼神变得忧怨和深邃,你讷讷地瞪着我,你像一潭死水般寂静,再也找不到你当初的温婉与善良,以前的你就这般销声匿迹,无影无踪,“你不要跟我提她。”一股无名的怒火涌上心头。爸爸讲的话又一次无情的被打断了,看着我那张充满敌意的脸,他还是欲言又止。出门之前还是忍不住和我嘀咕了一句,“你最好还是去看看她吧,病得不轻。”如此轻描淡写的话还是在我心底打下深深的烙印,不断的萦绕在耳边久久挥之不去。

是啊,你病了,病得不轻。可我还是你女儿啊。第一次来潮的时,我是如此的惊恐与不安,我怯怯的告诉你,你不仅没有安慰我,教我应该怎么对待。而是拉长了你的脸,恶狠狠的说:“蠢货!这么一点小事却要大惊小怪。老师没教你吗?你自己回去,该怎么做你自己看着办吧。”我的泪水喷涌而出,并且相信妈妈你真得变了。

你变得同时,我也在慢慢的变化。冰心奶奶曾说过:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”可是,我呢?也许,我在也寻觅不到你那独特的薰衣草的味道:在每一个不为人知的夜晚,梦魇趁机而入,再也早不到你那温暖的怀抱和那和蔼的笑容;在每一次面对镜子的时候,再也看不到你为我梳着头发的动人场面。但现在的我,再也不会哭泣。我越发明白,面对现实的天空,即使翅膀断了,心也要不停地飞翔……

消失

在每一个分离后的白天与黑夜冗长的日子里,你最终的消失在苍茫的大地,孤寂又悲凉。

15岁。

你还是走了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。独自仰望,雨滴打在脸上,心生疼,生硬,我早已泪眼婆裟。

“你不要给我走,你狼心狗肺,你妈为了让你学会独立,让你学会独立,让你走后不再这么眷恋她,她才一次次吼你,一次次骂你。你没发现你变了吗?变得坚强,变得独立。学会面对困难都可以自己独当一面,你没发现……”

我夺门而出,“啊——妈妈,妈妈……”心像被巨大的裂口撕碎,痛苦难耐,一次次的谩骂,心里暗暗的诅咒,却不懂得你的心。

行走在烟雨朦胧的我,仿佛感受到你的心跳,快乐着你的快乐。即使现在没有沉甸甸的母爱,依旧能强烈的感受到那一份逝不去的温情,依旧在角落里悸动着。“我会好好活下去的”心里默念着,身旁仿佛又氤氲着那熟悉的薰衣草的芬芳,淡淡的,甜甜的,在风中不断飘荡、飞扬……

现在,在时光淙淙流去的罅隙里,不断的行走在出现与消失中,但逝不去的是你那明媚如春的笑靥。

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篇9:高一行走春天的优秀作文

全文共 640 字

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严寒的天气,也没能阻挡住乐观的步伐—春,终究还是来了。真是“长恨春归无觅处,不知转入此中来”啊!蓬蓬勃勃的气息,让这个世界都变得朗润起来。

春是一个有个性的人儿,慷慨就是她的性格特点之一。为什么呢?因为人们往泥土里播种的每一粒种子,都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟,秋收万颗子。”没有春的成就,哪来秋的硕果呢?

春天的阳光与风,也和冬天完全不同。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即使是体弱多病的老年人也忍不住走出家门,在这和煦的光芒里希望得到婴儿般的抚慰。春天的风速也缓慢下来,不再凛冽刺骨,令人生畏。吹在人们的脸上会有一丝的凉意,又刚刚好,舒服。

春也是一个谨慎的人儿。虽然说春意勃发,随处可见,但早春却捂得紧。“春捂秋冻”,这个词儿,不仅适用于人,也适用于万物。该出来的,还都蛰伏着。比如枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻,好像是召集起的队伍似的,有的甚至饱胀的要破裂,也并不绽放。而树下,从泥土里钻出来的嫩芽也很多,头顶上可能还顶着一小撮儿泥土,同样,并不继续舒展,而是像电影里的侦察兵,一旦发现倒春寒的苗头,就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春天谨慎的证明,都像染上了色,绿莹莹的,好像春就藏在湖和海的怀抱里。

春天也是多变的,春天的“七十二变”可比孙悟空厉害多了。看,一株嫩芽,就能召回一群群的大雁;刚刚还是温暖的阳光,转瞬就变成了清凉的雨滴……

春天—四季中最有生机的季节,带给我们多少憧憬,多少遐想。我,一个小学六年级的男孩儿,感受到了你的变化的急促,与无言的警醒。

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篇10:行走在雾霾中

全文共 331 字

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我从小到大都生活在牙克石,每天晨起阳光明媚,蓝天白云,清新的空气,对于我来说是再平常不过的事了,而今年我去了北京之后,才知道,对于北京的孩子来说,能有一个晴天是多么来之不易。

牙克石的早晨,刚起床的太阳,精神抖擞,把整个世界照的通亮,万物充满生机,月亮羞答答的悄悄溜走了,几片发红的云彩被画了一道金边,嵌在天边,让人神清气爽,美极了。

而在北京,早晨是看不到太阳的,灰色的气罩住了整个城市,呛人的烟气无孔不入,不知从哪里来,眼前的一切都模模糊糊看不清,连初升的太阳也失去了那张明媚的脸,人们的心情也仿佛有了阴霾。

北京的科技日益发达,然而,废气废水的排放也逐年增加,缺少治理,使得污染越来越严重。所以,希望人们一定要减少废气废水的排放,还北京孩子一个没有雾霾的童年。

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篇11:行走的风景作文1000字

全文共 965 字

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山蓄灵泉,水生万物,翠林修竹,莺歌燕舞,行人远游。几乎每年,我都会出门远游。

今年暑假,我来到了青城山。

清晨的山脚下,却已是熙熙攘攘,人们三三两两聚在一起,有的高谈阔论,有的伫足远望,有的品尝特产,步履匆匆的游人们,来往穿梭,好生热闹。

开始登山了,澄净的阳光被层层绿意吸收,斑驳地影射在青色的石板上,拾级而上,山谷美景渐收眼底。苍劲的古树深深扎根,龟裂黝黑的年轮历数山林千年岁月。远方竹林成海,碧玉雕琢的竹叶轻灵地颤着,瞳孔似乎都被染绿了。风起云涌时,碧叶扬起,排山倒海地竹浪汹涌,柔韧的竹叶彼此厮杀,竟硬生生迸出金石之声。群鸟惊翔,纽扣般大小的人四散在山野间,何等渺小。

兜兜转转来到山腰处,风渐渐平息,山间的云雾散开,光明盛起来,犀利起来,几块宝石似的湖泊随意地嵌在山腰,阳光在湖面上粼粼地闪着,游人如织,我坐在湖边的石阶上,捧起一掬流水,水很凉,但不冷,顺着指尖一直沁入心底。不远处,几个女孩正在湖滩上嬉戏,有的一身碎花布裙,有的乌黑的秀发高高绾起,有的轻盈在地乱石间跳跃,周身焕发出小鹿一样的活力。纯净的笑颜点点绽开,沐浴在光明之下的女孩们,像折翼的天使。我怔怔地望着她们,青山绿水,和风暖凞,还有天使般纯净的女孩,这一切就像一幅画,是这世间最纯粹的风景

愈往上行,人愈少,海拔已有数千米了,空气变得稀薄。人们已经做不到像刚上山时,一边谈笑风生,一边欣赏秀美山景了,说话声渐渐少了。有的不由放慢脚步,但遥望仿若触手可及的峰顶,又咬牙加快了步伐。我也有些力不从心了,停下脚步,抬头仰望——在巍峨的山峰前,蜿蜒的山道上,人们就像一粒粒星星,缓慢地,步步向上爬,又如一条慢慢前行的长龙。

我深吸一口气,努力拾级而上,前面有人坐下来休息了,更多的人微弓着腰,似乎正用力牵动身上每一个细胞,向上,再向上……谁也不想成为团队的拖累,搀扶着,鼓励着,迈向那通向天穹的山顶。

我终于站在了峰顶,默然地注视着脚下一望无垠的绿野山峦,看着后来者正缓缓向上,又望着远方那不知名的飞鸟在云海中纵横飞旋,洁白的翔羽迎风猎猎地颤动。真美!

走过很多地方,看到了很多,也似乎领略到很多。山是景,水是景,人亦是景。置身于天地中,我们往往才能褪去俗世的泥垢,展现出人最本质的美好,或是纯净,或是坚毅。这样的我们,重新融入自然的骨血中,与山水一起,化为世间最美的风景。

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篇12:行走在书海中作文

全文共 559 字

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书——人类的良师益友。

————题记

从小时候就特别爱好读书。俗话说的好:“得到了一本好书,就如同得到了一位最真挚的朋友。“因此我对书情有独钟,就养成了每看到一本好书,就一定要看完的习惯。

到了初中,我和书的关系越来越密切,尽管有时作业会很多,单词太多要记,课文太多要背,但我总会挤出一些时间来和我的书朋友玩耍。每当我心灰意冷时,他就像一位哲理家,告诉我:”没有什么是不可战胜的,只要你坚持不懈,那么水也会把石头滴透,在粗的铁棒也会被磨成细针。相信你能行!“每当我成功而洋洋得意时,他便板着个臭脸说:”骄傲使人落后,谦虚使人进步。一时的成功的保质期能有多长,一天,一个月,还是一年呢?继续努力,才是硬道理。“每当我满足现状而不进不退时,他生气的说:”你的心也就这么大吗?为什么不能再”贪婪“一点呢?不进则退,为什么不再努力一点呢?哪怕是一点进步那也叫进步啊!“所以书是我的"兴奋药”和“清醒剂”。

每看一次书,就能看到一个个小生灵在纸上跳跃,就像会魔法的小精灵一样。我总不能理解那些作家为什么会把一个个枯燥的文字串连成优美的文章。哦,我明白了,只有用心去感受而写出的文章才能感动他人的心。

书是我的良师益友,那让我们的关系更近一步可好?

海洋,是辽阔的,而比海洋还有辽阔的是书海,我十分荣幸能畅游于傲人的书海,领略一番别样的感情。

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篇13:行走在古筝路上作文

全文共 1010 字

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抚摸着棕色的古筝弦,翻看着记录得密密麻麻的古筝书。时光老人总是停不住他匆忙的脚步,时间在优美的古筝旋律中悄然逝去。转眼间,我学习古筝已经长达两年了,回想这两年中练习古筝的种种事情,难免会充满艰辛。

刚接触古筝,是在我小学三年级的时候。一次我去交作业,途经古筝教室,听见里面传出来优美的古筝声。那动人的旋律,时而低沉,时而清脆;时而让人觉得饱含悲伤,时而又欢快跳跃。我沉浸在这古筝声中,久久不能自拔。从此,我迷恋上了古筝。

四年级时,妈妈给我报了个古筝班,决心将我培养成一个淑女。那时,古筝班里只有我一个初学者,而其他人都练得非常好了,所以,每次练习时,我只能看着别人行云流水地弹奏,而自己却只能练习指法和弹音符。这样时间一长,难免会枯燥、乏味。我变得越来越没耐心了,老师教我时我总是囫囵吞枣、似懂非懂的。回到家里更是懒惰得动都不动古筝一下,任凭新买来的古筝上沾满了灰尘,我刚学古筝时的那份激动和热情也已不见了踪影。就这样迷迷糊糊地过了一段时间后,妈妈好像发现了我的变化,于是,妈妈便养成了一种习惯——每次吃好晚饭后,就拿着一把尺子,坐在我的旁边,一丝不苟地监督我练习古筝两个小时,一分钟也不能少。每当我弹错了或者累了停下动作时,妈妈便拿起尺子,精准地照着我的手“啪”地一打。一次练习下来,我的手总是会被打得通红通红的。

在家里有妈妈管着,在古筝班里也必须有人监督。在古筝班教我们的,是一位非常严厉的女老师。记得有一次,老师发现我在弹奏时手背不平,总会习惯性地突出来。于是,老师将一块硬币放在我的手背上,并嘱咐我在弹奏时要注意不让硬币掉落,否则要重新弹过。我集中所有注意力,全神贯注地盯着硬币,不让它掉落。可到了最后,我的手背习惯性地一动,硬币便滑落了,我只得重来。就这样一次次滑落、捡起,我的手臂已经因为过度紧张而又疼又酸,我却还是不敢放松。渐渐地,我的手背平了,硬币不再掉落,那首古筝曲也被我练得滚瓜烂熟。

我知道,猛烈的暴雨过后便是灿烂的彩虹,虽然我每天被老师和妈妈的“魔鬼训练”折磨得苦不堪言,但是我最终还是得到了努力过后的回报:妈妈的生日会上,我的一首优美的古筝曲搏得了在场所有人的掌声和赞美;古筝课上,我熟练地弹奏了一首复杂的曲子,平常不苟言笑的老师也朝我露出了会心的笑容……我很开心,但我不骄傲,因为我知道这一切都是我努力的结果!

我的手上至今还留着弹古筝时长出的老茧的痕迹,它很疼,却疼得甜蜜,因为它是我努力的证据!

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篇14:行走在人生路上作文

全文共 763 字

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人生是一条延绵不尽的路。”当我听说这句话时,我就意识到我是一个行者了。是的,我是行者,在人生之路上移动。不说走,是因为我想只要是前进,走又怎样,跑有如何?甚至匍匐。不过是殊途同归罢了。我门这个物种进化至今也不是仅靠走的。

我是行者,在人生路上前行。开始的时候,我对这路上的一切都倍觉新鲜。我研究过花,摆弄过虫,还想过树为什么这么绿。我沉醉在大自然创造的景物中,和柳树相依,与蝴蝶为伴。心中被快乐填得满满的。

我是行者,继续在路上走。生活开始变化。眼前的景物没变,却不在吸引我。对于大自然的馈赠我不再满足。心一下子空出了许多。蝴蝶很美,却不懂和我玩耍;树木沉稳,却不能与我交谈;花开得灿烂,却承载不了我的思想。原来我是感到孤独了。

我是行者,不停在路上行走。在路上,遇到了一群人,他们叫朋友。我们开始结伴而行。心又被快乐填满。我们一起唱这歌儿前进,越走越快,进而跑了起来。笑声被风送到各个角落。于是,我的世界不再孤独。走累了,我们停下来分享口袋里的食物。在一次丰盛的晚餐中,我知道了天下无不散之宴席。

我是行者,没有了他们也不能停下来。在孤独中我学会了思考,在思考中我减轻了孤独,获得了宁静的快乐。

又遇到一些人,又共同走了一程,才明白原来每个人都在自己的人生路上,当你和他或她的路相交时,你们便一同走过,但不会是永远。每个人都是独立而又奇特的,这决定了每个人的道路都不同。

我又向前走,虽然对于将欣赏到的景色,将遇到的人一点也不清楚,但我真正适应了这条路。在一个人走时,我静静的欣赏周围的景色,回想一路走来的艰辛与欢乐。孤单并充实。结伴而行时,珍惜在一起行走的时光,为下一次孤独制造美好回忆。

熟悉会使人麻木。正如有人说:“熟悉的地方没有风景”在不断变化的,未可知的人生路上,我学会了珍惜,学会了分享,学会了回忆。

我是行者,走在人生路上。

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篇15:行走在道路上作文600字

全文共 597 字

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我们迈着整齐的步伐,我们遗忘美丽的童话,我们开始迎接风吹雨打……”唱这首歌的人,她行走在成长的道路上。随着时间的流逝,每个人都在行走。有腿有脚的行走在宽阔的马路上,迎接着风雨,身有残疾的人行走在成长和心灵的道路上,他们懂得的比普通人更多,他们比普通人更坚强。人都走在人生的道路上。

在马路上,有时会有石头挡住你的路,但你可能不去搬而是从旁边绕过,因为那些事自然有人会做。但行走在道路上,你心中的坎坷就像是石头。

有的人心胸宽大,便可以绕过坎坷不去在意,但若总是这样,走出很远的路再回首就会发现有那么多的石头未被搬走。若发现走错了路,往回走,也只能再次的绕过那些石头。石头越来越多,密密麻麻的让人走不了路的时候就要动手去搬,搬出一条便于通行的道路,这算是一种历练。

有的人不是特别的宽容但也不心胸狭窄,那他不必去计较那么多的石头,他不算特别宽容,所以只是把较大的石头搬走,走出很远,再回首,他会发现这一路是多么的平坦,仅有的小石子也被磨平,道路不算宽但显得干净。

有的人心胸狭窄,能行走的道路很小,无论多大的石头都要去搬,尽管把所有的石头都搬完道路宽敞了很多,但他的行进速度也不别人慢了不少。

人,都行走在道路上,如果你停下了,那仅仅是你。别人还在不断努力的往前冲,只有你一个人还在原地踏步。

人都走在道路上,不是想停下便可以停下的。比起停下,不如一直和其他人一样甚至超过其他人,那样到了终点你才能过的更好。

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篇16:行走在幸福中作文450字

全文共 527 字

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我们每一个人都希望能够过上幸福的日子,有一篇文章名叫《留住幸福的种子》,文章的主人公就是一个渴望幸福的人,他是一个孤儿,唯一的家产就是一袋豆子,但他无论多么饥饿也不愿去用那袋豆子充饥,几次险些饿死,很多人对他的行为疑惑不解。原来他是想在春天播种这些豆子,他勤奋的耕耘,到了秋天,他收获了十倍的种子。但他并没有就此满足,他还想要更多的种子,更多的幸福,他留住了这些豆子,到第二年又再次播种。日复一日,年复一年,种了又收,收了又种,终于他的房前屋后到处是豆苗,屋里储藏了许多豆子,他告别了贫困,成了富裕户成了大富豪。

故事里的孤儿在快要饿死的时候也没有去碰那袋豆子,因为他有更长远的打算,他用自己勤劳的双手告别了贫困,从此过上了幸福的生活。这个孤儿的结局是美好的,他的故事是否也告诉了我们一个深刻的道理:在你走投无路的时候,不要放弃,也不要就此失去信心,冬天来了,春天还会远吗?风雨过后,迎接我们的一定是美丽的彩虹。我们只要还有一线希望,就不能放弃。不要垂头丧气,即使失去一切,至少还有一个希望等待着你。拥有希望,就好比握住了生命的火炬,你要做的就是通过万般努力将它传递下去,让它照亮每个人的人生道路。读完这个故事,我对幸福又有了更深一层的理解,幸福就是希望!

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篇17:行走在春天里

全文共 433 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。我们行走春天里,感受春天的魅力。

今天,我们到人民公园找春天。一进园门,一股春的气息迎面而来,迎春花那绿色的枝条仿佛一条绿色的瀑布,可它又像小溪那样的柔和。绿枝叶上的朵朵黄色的迎春花像瀑布落到岩石上溅出的朵朵金花,绿叶映着黄花,黄花衬着绿叶,惬意极了!那喇叭状的小花像在告诉我们:“春天来了,春天来了!”

往前走几步,一棵高大而又迷人的樱花树便呈现在眼前。树上,一朵朵嫩嫩的樱花迎着和煦的春风绽出开了笑脸。风吹过,一片片樱花花瓣随风飘落。远望,好似三月里的雪花,近看,好像是一只只小蝴蝶在飞舞。伸出手来接一片,说它白得迷人吧,白里泛着点粉,说它粉得可爱吧,粉里又透着点白,煞有一般姿色。

往前走,再转个弯,一副“百花图”展现在眼前,白的樱花、粉的桃花……风拂过树梢,一片片五彩的花瓣儿飘落下来,美丽极了。远看一棵棵树,像一朵祥云降落人间。

草坪上长出嫩芽,花儿绽开了笑脸……我们脸上也充满着春的微笑。我们行走在春天里,尽情享受春的魅力。

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篇18:行走在鹅卵石上作文700字

全文共 664 字

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小时候的一个夏天,爸爸带我来到山间的一条小路上,这条小路十分蜿蜒,一直到山的尽头都是鹅卵石铺成。

我脱下鞋子,脚踩在冰凉的鹅卵石上,一股凉意顿上心头。当迈开第一步后,感觉到的却是万箭穿心般的疼痛,缓一缓之后又觉得脚底有人按摩似的,十分舒服。我享受着这舒适,却又害怕接下来的疼痛。我望着前面越来越远的爸爸,只好硬着头皮追上他,接着脚下又是一阵火辣辣的酸痛,我问爸爸:“你走得这么快,难道不痛吗?”爸爸笑着告诉我:“当然也有些痛,但是这短暂的痛能换来全身的健康不很值吗?”我更加不懂了:“难道走一走就能健康?”爸爸点着头说:“是的,脚底有许多穴位,这些穴位关系着许多器官,走在鹅卵上就像天然按摩。”听了爸爸这番话,为了这份健康,我咬咬牙扶着爸爸慢慢地走着。

曲径通幽处,不一会儿我和爸爸经过了一片静谧的竹林。爸爸提议休息一下,我望着那些可爱的竹笋和郁郁葱葱的竹子,看着透过密密的竹叶射进竹林的细碎阳光,认为这应该是隐士,诗人所生活的地方,原来这曲折的小路后还有这么美丽的风光。我第一次“尝”到了苦之后的甜。爸爸告诉我说:“女儿,生活也像这石子路一样,你绝对不会一帆风顺,你一定要经历痛苦,但只要你忍受一下,转过一个弯你会看到更漂亮的景色。”我对爸爸的话似懂非懂,迷惑的看着他,他又怕自言自语地说道:“是啊,你还太小,也许不懂,但总有一天你会长大,会经历这样的生活的。”

现在看来,爸爸的话果真没错,我体会到了挫折带给我的难受,但更多的是苦尽之后的甜头。

人生就像这鹅卵石一样,没有经历痛苦,哪来那令人回味的甜。难怪人们常说:先苦后甜甜更甜。

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篇19:行走在知识的大道上作文700字

全文共 664 字

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行走着,如流星划过,一步一步迈向知识的大门。大道上深深的脚印是美丽的,更是坚定的。抓紧时间学习,这是大脑的运动,更是一种排解压力的有效方法。

行走在知识的大道上,每个人都应有明确的方向。我航行在知识的海洋,翱翔、穿梭、探索那浩渺无边的知识,快乐而充实。

获得知识,需要积累,需要收集。自主学到手的知识,才是自己的。我便是从知识的沃野中来积累、收集,那珠玑般绚烂的知识,成为我自信的资本。

行走在知识的沃野,我常常感到未知的一切如层层迷雾,远方看不见、摸不到。可是却深深地吸引着我,去探索这一处处美丽的风景。

古代那些先贤,有了那么高深学问的鸿儒,如孔子、孟子、老子等,他们都在知识的海洋中奋勇前行,青春年少的我们更应如此。

一个人刚出生时,对万物充满好奇,对一些充满神秘的向往。我们便要去追寻、探索。一步步,在知识的殿堂,探索无止境!

当我们咿呀学语,那便是在学习。初入学堂,你会发现,需要学习的,还有许多许多。行走在知识的大道上,每一步都很艰辛。永无止境,充满快乐。

我们在学校里学习,在课上认真听讲,就会收获许多知识的鲜花。丰富的知识,将我们装扮成熟,摆渡,驶向前方。

我们在课堂上、在生活中收集知识。用勾画圈点的符号,标注出来,印在我们的脑海中。用心学习书中的知识,找到理解记忆的方法。课堂上,用心学习,专心倾听老师的讲解,认真做课堂笔记,走向我们所渴盼得到的打开知识宝库的钥匙。

行走在知识的大道上,有快有慢。但你只要在行走,一步一个脚印,你就会有收获,有快乐。

行走在知识的大道上,“学海无涯乐作舟”。

生命不息,探索不已!

前方,一片光明!

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篇20:行走的人们作文600字

全文共 693 字

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一个人,我们可以从他的神态、动作、语言来判断他现在要干嘛,也可以从他走路的姿态来观察。这天,我透过牛排店的玻璃,观察着那些行走人们

我观察着,突然发现了一只小狗跟着它那焦虑的主人。那小狗长得膘肥体壮,一身雪白的绒毛,而它的主人却瘦如柴骨。我想,这个主人也太省了吧,为了买狗粮,把自己的饭都给狗吃了,自己去那么瘦。我真想劝他吃点饭,不然就会泥菩萨过河——自身难保啊!那个主人领着他的狗走了不久,就来了一位爸爸和他的儿子,两个人正吵着嘴呢!你一言我一语的,吵得没完没了。儿子说:“老爸,你自己的工作都还没做好,就说我的学习,如果你那么爱学习,我就和你换一下呗。”爸爸说:“赶快回家学习,再不学习,期末就别想考好了。”儿子听了,愤愤不平地往前走。我又想:如果双方都能彼此鼓励一下的话,那么父亲的工作是不是越来越好,儿子的学习也会越来越用功呢?两个人踏着怒气冲冲的步伐继续往前走。没走多久,一位年迈的老爷头上戴着一条汗巾,穿着的衣服上还写着“因动力而体育”这六个大字,唉呀妈呀!还真不赖,你别看他年迈,跑起来倒挺快的,而且,天都黑了,还出来跑步,真不愧是个运动爱好者。

我观察着,突然发现了,有个一家四口人正在散步呢!他们聊着天,说笑着。我猜想到:他们是不是在聊明天的早餐呢?还是在讲笑话呢?还是在讨论学习呢……我也不知道,因为他们聊什么都有可能。但不管聊什么,他们都一定聊得很开心,我想:这也是快乐的一家子吧!大街小巷到处都有急急忙忙的身影。

行走的人们千姿百态,有的怒气冲冲,互相埋怨,有的愁眉苦脸,怅然若失,也有的笑逐颜开,其乐融融。其实,开心是一天,不开心也是一天,怎么过都是自己选择的。

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