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《行走》的作文(汇集20篇)

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与“行走的格桑花”手牵手作文600字

全文共 634 字

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4月23日,青海玉树小学的40名学生来到我们学校观摩与交流,可以与来自远方的朋友一起活动,我们别提多开心了。

他们给我的第一印象就是“黑”,黑黑的脸蛋上一块高原红,像红苹果一样,充满着活力。我们互相介绍自己家乡的风土人情,听着他们的生活,我不禁产生了向往之情。

下午,《周报》小记者与玉树的朋友们一同参观新四军太湖游击队纪念馆,面对纪念碑,我们肃然伫立,新四军的英雄事迹在我们的耳畔萦绕,心里满是对英雄的钦佩之情。

之后我们去纪念馆附近的红色步道上登山,并做一次“环保小义工”,与玉树的朋友们“并肩作战”。组长给我们布置了任务:一人捡垃圾,一人提垃圾袋。路上的垃圾真多啊!我们手脚忙个不停,被我们的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不过我们的“魔爪”。瞧呀!那个青海小朋友的垃圾袋塞得满满的,满头大汗,仍然在热火朝天地捡垃圾。途中,我还采访了一位支教的老师,她和蔼地告诉我们:“青海的孩子只学藏语、语文和数学。与他们说话时要慢慢说,不然她们听不懂……”我望着她,她也望着我,嘴角一扬,露出了灿烂的笑容。这时候,只见蓝悠悠的天空、郁郁葱葱的树木、山间的野……万物都充满了勃勃生机。

回到学校,我们举行了联欢会,青海玉树的朋友们表演了好多节目,其中我印象最深刻的是松保老师的独唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格桑花的意思,格桑花代表着幸福与美好的生活。松保老师嘹亮又充满激情的歌声表达了他对幸福美好生活的向往,让人激情澎湃。

汉藏人民是一家,看到他们,我仿佛看到了高原上美丽绽放的“格桑花”!

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篇1:行走在雾霾中

全文共 331 字

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我从小到大都生活在牙克石,每天晨起阳光明媚,蓝天白云,清新的空气,对于我来说是再平常不过的事了,而今年我去了北京之后,才知道,对于北京的孩子来说,能有一个晴天是多么来之不易。

牙克石的早晨,刚起床的太阳,精神抖擞,把整个世界照的通亮,万物充满生机,月亮羞答答的悄悄溜走了,几片发红的云彩被画了一道金边,嵌在天边,让人神清气爽,美极了。

而在北京,早晨是看不到太阳的,灰色的气罩住了整个城市,呛人的烟气无孔不入,不知从哪里来,眼前的一切都模模糊糊看不清,连初升的太阳也失去了那张明媚的脸,人们的心情也仿佛有了阴霾。

北京的科技日益发达,然而,废气废水的排放也逐年增加,缺少治理,使得污染越来越严重。所以,希望人们一定要减少废气废水的排放,还北京孩子一个没有雾霾的童年。

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篇2:行走在春天作文初一

全文共 838 字

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当南去的大雁开始回归故土时,当高山的积雪开始融化时,当落尽叶子的树枝上冒出了星星点点般的小花蕾时,当枯萎的小草开始吐出嫩芽儿时,我知道:那盼望已久的春天来到了。虽然行踪是那么悄然无声,步履是那么姗姗悠悠,可我还是感到了她那诱人的芳香和撩人的气息。

不是吗?春天里,太阳是那么的和蔼可亲,洒下的阳光,轻拂着万物生灵的脸庞,是那么的舒坦、温煦,宠得万物生灵都变得“贪婪”起来。

春天里,大地开始复苏,蓝蓝的天空下,洁白无垠的积雪不见了;瘦削干枯的河流日趋丰腴了;沉静的森林热闹起来了;更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了欢快活泼的迎春曲在春天里作文700字初二初二作文。

春天里,人们退却了裹在身上整整一个冬的绒衣绒帽,露出张张笑脸似朵朵盛开的红玫瑰,光艳夺目。因为,在经历了那一堆堆篝火,一碗碗热汤、一束束腊梅所包含的冷酷无情的寒冬后,人们才真正领略到大自然赐予的恩惠多么宝贵。

春天里,人们背负起旅途所需的行囊,承担着一种责任,告别父母和温馨的家,开始了又一个年轮的辛劳;开始了生活沃土的孜孜耕耘。

这一切的一切,呈现在人们的视野里,构成了一幅幅花与草、山与水、红与绿、自然与社会交织在一起的色彩斑斓的画卷。人们在享受着这些的时候,才真正感觉到春天的价值可贵:“一年之际在于春”。

所以,我要说:春天是美的。春天给百姓带来的是披红挂绿、张灯结彩的节日,人们在这佳节里相互间祝愿、鸣炮庆贺、载歌载舞、踏青旅游、种下希望的种子;春天给文人骚客带来的是激发创作灵感的素材,并产生出流传百世的旷世佳作;春天给实干家带来的是蓬勃进取、催人向上的勇气,也就铸成了我们这个社会日新月异的飞速发展;春天给老人带来的是生命的活力,使长寿的他们夕阳无限好;春天给儿童带来的是梦的彩虹,给他们每一位架起了通往理想王国的天梯;春天给亮丽的姑娘、帅呆的小伙儿带来的是情的窃窃私语、爱的迷人花环……

春天好,春天美,温馨的春天让人十分的惬意。因此,我爱这美好的春天,我爱这五彩缤纷的大千世界。然而,我更爱这充满浓浓春意的人生!

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篇3:行走在人生路上作文

全文共 1861 字

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曾记否,那些至今让人保持清晰记忆的动画片主角,有几个不是我们这个年龄的孩子中意的呢?蓝精灵———我曾坚信在某个森林里确实生活着这么一批活泼聪明、淘气灵敏的S upper组合,在人生路上作文。机器猫———儿时的我最想从“任意能”口袋里得到另一只机器猫,属于我的。米奇———人见人爱,最讨人喜欢的老鼠形象,以其命名的系列服装、佩饰、文具更是热销

不止。加菲猫———幽默老练、戏谑无度,善作总结性陈词又很慵懒的他,适当的时候也绅士上一回,男生不妨借鉴几招。

曾记否,那些曾经令我们余香满口、回味悠长的零食,如果在看动画片时吃上一包,恐怕是全部的乐趣了吧!扑扑星———口感酥脆、香味醇厚,风靡全国且久盛不衰,理应排名同时代零食名品t oplo了。足球巧克力———浓滑可口、香味十足,由大人陪同逛街或游园的小朋友几乎人手一份,拎着这个网兜似的包装独特的袋子。某某泡泡糖———这种大约10厘米长、1厘米宽的条形泡泡糖的名字我已不太记得了,只是这包装的2/3为红色纸,其余部分为白色纸,一端印有一个卡通小女孩头像的泡泡糖堪为同时期同类产品之龙头。现在叫口香糖了。

曾记否,那些童年时代每日必做的游戏功课,总是让我们不厌其烦、乐不思蜀。拍洋画片———记得儿时,姥姥还称火柴为洋火,画片前带一“洋”字可见其历史之远矣,也许它还是父辈幼时的娱乐项目也未可知。记得每个小伙伴都拥有属于自己的一大叠洋画片,其中有自己用压岁钱买的,也有赢小朋友的。总之,三五成群时就爬在地上浑然不顾出门前父母的嘱咐“别爬在地上把衣服弄脏了”。跳房子———现在看清朝戏时偶尔会看到孩子们玩跳房子的情景,应该颇有历史吧。印象中每次从“1”格跳到“天、地”格,总是很难,有时往往快到最后两格了,就被大人叫回家里吃饭,而下一次,又乐此不疲地重新开始。弹玻璃弹———如果说拍洋画片和跳房子是男孩和女孩的共同喜好,那么弹玻璃弹则是男生的专长。这个游戏规则中充分体现着男生的硬朗作风和“双方对擂(现在流行叫PK了),赢者升级”的激烈进程,圆了不少男孩幼时那小小的追求———王者风范和英雄气慨……

是啊,我们奔波于各自的求学之路抑或人生之路,辛苦着,忙碌着,拥有了什么?又剩下些什么呢?我们留下些怎样的记忆呢?是否都太过注重目标,而忽略了追求过程中沿途那些美妙的风景呢?倘若真的如此,那么朋友,请你不妨放慢脚步,驻足顾眄和回味一番那段流逝的岁月中曾伴随我们走过的甜蜜与温馨,小学生作文《在人生路上作文》。那份令我们往昔欢愉而又在之后的成长中渐失了身影的美好,不要轻易遗失,因为每一次重新翻阅都可能带给我们新的感觉和触动。

似乎自我有意识开始,我就站在了这条名为“人生”的路上。

这是一条曲折的路,它盘旋着,伸向看不到尽头的远方。我背着旅行包,踌躇着,不知道是否该向着那未知的前方前进,思考良久,终于还是被路尽头那说不清的神秘感折服,向前迈开了步伐。

起初,阳光明媚。路的两边是美丽的风景,林木茂密,鸟语花香。我哼着歌,步伐轻快。美丽的花朵点缀着绿地,它们的种类繁多,不同的种类散发出不同沁人心脾的芬芳,我在花丛中精挑细选,离开时摘了几朵插在了随身携带的营养瓶里,它们分别叫做“诚实”,“信用”,“善良”,“坚强”。

我继续向前走着,一路上有很多好看的宝石,我把它们收集起来放在旅行包里。旅行包越来越重,我又饿又累,走不动了。正当我发愁时,我遇到了一个人,她也在这条路上旅行,她帮助了我,于是我们成了朋友,结伴而行。不久,又遇到了一群和我们一样在旅行的人,我们谈笑着,一起旅行。

我们边走边欣赏着美景,很快乐,但是天下没有不散的宴席,我们最终还是分了,他们去了自己想去的地方。

“天有不测风云”,这话不假。刚刚还晴空万里,突然间又狂风大作,不久下起了暴雨。我吓懵了,因为我没有带伞。不出所料,我成了落汤鸡,狼狈不堪。淋雨的后果就是我生病了,可我没有药,我根本不知道旅行还要准备这些。朋友们走了,没有人在身边,怎么办?一时间我无措极了。这时,一件大衣从背后披到了我身上,我转过头去,看到来人,我的眼眶红了,哽咽地说不出话来——是爸爸妈妈啊!

“孩子,我们一直都在你身后啊!”

我重新背起了旅行包,扔掉了里面的一些宝石,轻装上阵。后面的旅程依旧是坎坷不断,但是我不怕,因为我看到了我的朋友们,还有我背后的爸爸妈妈。

夜很快就过去了,我看着天际那微微的红光,开心地笑了。原来,风雨后的日出是这么得美!

我依旧看不到路的尽头,但是,我已经体会到了,这种旅行的快乐!我期待着,再看到天边那一抹充满了生命力的,绚丽的光影!

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篇4:行走作文1000字

全文共 1033 字

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在人生的道路上,我们用仅属于自己的双眼见证了姹紫嫣红的美丽。这些美丽与文化生活息息相关。生活本是乏味的,正因这形形色色的文化,让生活绽放美丽的光彩。行走在这世界,走着、走着,发现文化就在我们身边,触手可及。

回家的路上,每每经过那棵上了年纪的古树,我都禁不住驻足,抬头望望。蜿蜒的树枝仿佛裹住老树一般,盘旋出奇异的形状。是否记载着什么?是否还有什么来不及表达就已扎根入地的东西呢?望着古树,我不由想起在书中读过的故事。抗战期间,因身守前线,且每天都要进行战略转移,自愿参军的年轻男人无法与在家中苦苦等待的娇妻联系,只好在每天必经的树林中,在那些参差不齐的树上刻下一些文字表达自己的思念。待战事稍缓和,女人们冒险去森林采摘时,才发现夫君的留言。就这样,这些树便成了搭接相隔甚远的两人的情感桥梁,也是唯一的方式。只是有些人刻下“我不会死的,我永远爱你”之后,就再也没有回来过。战争年代的爱情是残酷的,唯古树可以证明。回过神来,我以哀伤的眼神面对古树,说:“所以,敬爱的古树,你也曾目睹过那些感动人心的爱情吗?你是否也有什么要说?”

书桌右上角摆着一尊小铜鼎,那是奶奶生前留予我的。据说鼎在古代是一个王国、一个朝代的象征。鼎的背后固然有千千万万为国家抛头颅、洒热血的绝世英雄。贤德如大禹,励精图治,尽心尽力地修渠治水,乃至三过家门而不入,终因百般疲劳而客死他乡;忠义如岳飞,誓死保家卫国,挥泪驰骋沙场,奔走,厮杀;英勇如世昌,不畏敌强我弱,亲自主持奋力抗战,愿与舰队共存亡。英雄的鲜血洒在鼎上,成为国家长盛不衰的象征。想来自己走在这个和平的时代,大概是要多少英雄战士用鲜血铺成的和平大道啊。生于乱世,是不幸的,正是胸怀为后人开辟道路的理想,各路英雄好汉才不惜牺牲自己的生命。改革是鲜血染红的胜利。而生于太平的我们,怎能不好好珍惜生命,为世界做出哪怕是一点点的改变呢。想到这儿,我把小铜鼎紧紧握在手中,心中道不尽的是对逝去英雄的感激。然而却有些复杂的情绪萦绕心头,说不明的痛。

鲁迅先生说过,世上本没有路,走的人多了,也便成了路。其实文化也如此。行走在人生的道路上,文化如影随形,融于思想,与之相依共存。随着人生的道路渐行渐远,文化在不经意中丰富了情感世界,让更美妙的认知在生活中开花结果。

杂碎的生活中还有很多说不完的故事,忘不了的痛,放不下的情。就让生活回归到本质——文化。让文化成为我们最珍贵的思想吧。只有这样,我们才能思考更多、领悟更多。行走在人生的道路上,我们与文化同在。

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篇5:行走在屈原伟大的人格中作文800字

全文共 1006 字

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奸臣的陷害,王君的昏庸,百姓的疾苦,楚国的危在旦夕...当你知道这一切都是你无法挽回时,你独处汨罗江畔,看滔滔江水,诉说自己的爱国忠情,诉说自己的报国之志.你纵身一跳勾画出了最美的曲线.你选择了与日月争辉,同时你也选择了让后世的我们无比痛惜.

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“.这是你的壮志.忠诚为国,造福百姓.“举世皆浊,惟我独清,众人皆醉而我独醒“.这是他的心,这是一颗饱受折磨,无可奈何的疲惫之心.

你曾多少次携长剑,为楚王进谏,却一次次地被旧贵族所排挤,淹涕叹息,仰天长问,你又能奈何?

汨罗江畔,留下你那忧郁的足迹,你已随着时间流逝,但是,你那不屈不挠的精神永远驻足在我们的心中.

屈原,你留下了自己的味道----旷达,不畏生死!

屈原

空气开始凝固,风欲呼未能。

你最终还是来到了汨罗江岸,颜色憔悴,形如枯槁,

你的心在滴血,不平的遭遇,不公的诽谤,不同的人生价值观,你最终选择了与日月争光。

用尽力气,抹不去的你悲伤的回忆。你——屈原,楚怀王左徒,天下几近无人不知,无人不晓。

当年,你是多么地精明能干,你是多么地擅长言辞,你又是多么地明于治乱。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”,他们以小人之心度君子之腹,他们以小人之语谤君子之为,他们以小人之言嫉君子之才。于是,你,被疏远了。

在寂寞的风中,你在行走,伴随着也的灵魂。你赋《离骚》,还记得那雄言豪:“亦于心之所善兮,虽九死其犹未悔;众女疾余之峨嵋兮,谣诼谓余以善淫。”是的,没想到当年大名鼎鼎的出国大夫,最后却一败涂地。

风,还是很寂寞,在云中翻过的是月的清波。

你正道直行,你尽智竭忠,但你终日被谤,你心里怎能无悔无恨呢?

理智是冰冷的慰藉。

你最终选择了与汨罗江共存亡。这一天你出现在了汨罗江口,颜色憔悴,形如枯槁。就连渔夫都能看得出你心中那颗不悦的锦囊。但他诧异地问你为何出现在此时,你终于道出了心中的那些不快:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”

你宁愿付长流而葬于江鱼腹中,也不愿意皓皓之白,而蒙世俗之温蠖。

这就是你,大地坚持的自豪的脊梁。你,就在这一年的这一天,纵身一跃,以转瞬即逝的生命表达了对楚王的憎,又以高尚的情操表达了对楚国的爱。

你的选择是明智的,既然匆匆地来,为何不能匆匆地走。你实现了心中的那个伟大的梦想,即使你成为鱼腹中的佳肴,你也要与楚国永远在一起,永远不分离。

沉沦的光明中,灼灼生辉的只有这汨罗江中一颗不屈的心。

[行走在屈原伟大的人格中作文800字

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篇6:高二作文生命行走的另一种方式600字

全文共 839 字

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记得南唐李憬的两句词:“苗苔香销翠叶残,西风愁起绿波间。”是的,面对良辰美景,人总是得之则喜,失之则悲。然而,换一种眼 光视之,则岂是一个悲字了得。

生命的消逝,恰是生命的另一种存在,是生命行走的另一种方式

总是感动于哲人之词:宠辱不惊,看庭前花开花落。如此淡定的 心态,为的是他深悟造化轮回之道。赵朴初大师圆寂之前留下一揭: 生亦欣然,死也坦然,花落还开,水流不断。是啊,消逝的生命,不 是一去不回头,它总会以某种因果的形式得以重生。所以面对西风凄 紧,众芳凋零,不妨想到来年仍是一样的群芳争春,一样的万紫千红, 一样的莺歌燕舞。面对“荷枯只有擎天盖”的一私秋池,何不想到 “小荷才露尖尖角”的春意的清新,何不想到“接天莲叶无穷碧,映 日荷花别样红”的夏韵的繁盛。

一个轮回的尽头,是另一个轮回的开始。生命就是以这样一种消 逝的方式举行着永久的盛宴。

在这场盛宴中,个体生命的消逝使群体的生命行走成永恒。“落 红不是无情物,化作春泥更护花。”龚定庵的诗句不光昭示着落花有 情,也昭示着生命消逝的弥足珍贵。年年岁岁花相似,为的是有年年 岁岁的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走,它以 基因的形式,它以泥土的形式,它以养料的形式……确保着来年的花 像它一样的美丽、健壮,甚至比它更加的美丽、健壮。这样,花的生 命的链条就环环相扣,永不断绝。而试想,若有一种生命,它的个体 不会消逝,这个生命的群体会兴旺发达?

在这场盛宴中,个体生命的消逝使另一生命行走成伟大。这一点 在人类的生活中显得特别的鲜明。人类历史和现实的星空中,固然有 一些星星在熠熠生辉,他们或是政治巨人,或是文艺巨匠,或是科学 大师……但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的 生命、科学的生命……古人云,“一将功成万骨枯”,多少成功的将 军,面对闪闪发光的将星,流下了酸酸的泪水。

所以啊,面对消逝的生命,可以悲慨,可以淡然,但不要忘记跪 下来,掬起一捧热泪!

[高二作文生命行走的另一种方式600字

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篇7:行走在历史中作文800字

全文共 916 字

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历史如长河般,从远古滚滚咆哮而来,裹挟着中华千年文化与历史。正如李白所感慨的今人不见古时月,今月何曾照古人。在浩渺的历史长河中,人生显得多么的短暂与渺小啊!谁又曾见证那段历史呢?而若是问对历史的评价,我认为故宫就是一个代表,它的繁华或是衰败,不正式中华历史的写照吗?

昨晚我在紧张的学习之余。信手拿着金大侠的鹿鼎记,翻了起来。一个恍惚突然觉得不大对劲,我的复习资料怎么没了?一摸投可好!头发也没了!就脑后有个很长的辫子,身着鹿鼎公的官服,看着门口的亲兵,我恍然大悟!我穿越到了清朝!这里是哪儿?我一出门就听多隆跑过来,“韦大人,皇上宣你过去,好像要与罗刹人谈什么赏赐?”于是急匆匆地拉了我去。一路上宫殿林立,士兵、宫女、太监、大臣见了我都恭敬地拜见。养心殿!这不是故宫吗?我想,这可真繁华呀!卫兵森严,宫女们手拿花篮,中间还有精美的糕点。一切井然有序,皇家的气派从中流露了出来。还来不及想,只见多隆拉了我一把,向皇帝跪了下去,礼毕之间皇上在房中正与国外使节谈话,见我进来,一笑问:“小桂子,你看赏些什么好?”“就那些电信、玉器、珐琅,让他们见见世面。”我把途中所见一一说了,皇上一纸礼单递给了外国使节,我见外国人笑得合不上嘴,跪下不停地道谢。我由衷的感慨,历史上的康乾盛世果然名不虚传,康熙真厉害,国富兵强,外国人都这么恭敬!忽然,我脚下一空……

这是哪里?!四周的断壁似乎诉说着它的不幸,周围尸身遍地,宫女的哭喊声不时传来,死去的卫兵还拿着刀剑,这是人间地狱?只见前方大喊大骂的外国士兵拿着金银。还是在养心殿前,可这却好像是地狱一般,火烧起来了,我眼前一黑……

我一睁眼,周围还是卷子们,可我的心却无心再学。从故宫的繁荣、外国使臣的恭敬,一直到烧杀劫掠的外国士兵,耀武扬威的八国联军,让我感慨万千。中华自清初强盛,到了破败的近代,故宫也是亲历者与见证者,故宫向我诉说着朝代兴衰:故宫的不幸不是故宫的错,是时代统治者的落魄!是国力衰败,闭关锁国的必然结果。覆巢之下,安有完卵?行走在故宫里,就是行走在历史中,穷则思变,变则图强。现如今,故宫如一个沧桑老人般的依然俯瞰着北京城。希望我辈自强不息,续写历史的辉煌。让故宫和我们一起扬名于世界。

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篇8:行走在小巷中作文500字

全文共 519 字

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在历史悠久的晋江,有那么一条巷子,它是古往今来的缩影。它,便是五店市。

走进五店市,一座座古色古香的房子映入眼帘,四周的建筑,总令人感觉穿越到了古代。

轻轻推开一扇门,仿佛推开了一个神奇的世界。两座栩栩如生的石狮子活灵活现地坐在那儿,双眼好像随时能喷出火花。一个圆桌和几把石椅子静静地放在那儿,一个可爱的小孩子不知何时跳到了桌上,发出一串银铃般的笑声,几个妇女则坐在椅子上聊起了家常。

慢慢地退回来,走进一家茶舍,只见屋内有一股淡淡的清香,令人心旷神怡。老板娘轻轻地捏起一撮茶叶,放进开水中,慢慢地,翠绿的茶叶在水中自然地舞蹈着,舒展着腰身,宛如一位身着绿色长裙的曼妙女子。茶香,是一种美妙的香,它若有若无,它淡雅,并不如水一般无味,也不是完全没有。一口喝下茶,香气萦绕在口齿中。

走进书屋,一股浓浓的书墨香传来。一本本朴素的书被整整齐齐地列在柜子里,桌上则摆着一套精致的文房四宝。这时,书店老板走来,把一支毛笔握在手中,沾了沾墨,在一张崭新的宣纸上写了起来。一会儿,四个龙飞凤舞却充满刚劲的字,便出现在我的眼前,正是“好好读书”四字。隐约间,仿佛看到了颜真卿用心地练字,又看见了许多文人墨客尽情地讨论着诗词……

行走小巷中,行走在古往今来中……

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篇9:行走在雨中作文600字

全文共 654 字

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漫步在空气氤氲的街头,小,淅淅沥沥的下着,皎洁的月光和辉煌的路灯光相辉映,照在几经的小路上。月光倒映在桥下深蓝的河水里,经微波一荡闪烁着迷离的光点。我,看见了你。

身着一件橘黄色的衣服,肩上背着一把一米高的大吉他,年龄十一二岁,身体看上去十分瘦弱,走起路来摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒。淋着雨,行走在人流稀少的小道。

你,拖着疲惫不堪的身躯,走进了一家饭店。

可当你刚进去,无情的店老板便训斥着你,把你赶了出来,你,是一个卖唱的小女孩。

你坐在街边的长椅上,弹着吉他,唱起了歌。歌声依稀进入我的耳,我从你的歌声里,仿佛听到了你对美好生活的追求但又无能为力……

几周后的一天,我随着爸爸和他的同事们,来到一家饭店。大人们那无聊的话题,我早已不感兴趣,我低头玩着手机,一下子,我抬脸一看……

我怎么又看到了你那张无助的脸庞!一位店员企图把你赶出去,我鼓起勇气,说:“我认得她,让她进来吧。”

你径直走到我们的桌旁,拿出一张点歌单,上面强劲有力的字体一定是好心人替你代写的,我点了一首《童年》,你稚嫩如同天籁般的声音,传入我的心间,餐厅里的人都停下了手里的动作欣赏,偌大的大厅一片寂静,只听到你的歌声:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”

从那以后,我常常来到这条街散步,但却再也未见到过你。

春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹;你离开了,但却留下了世间最动人的歌声……

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篇10:行走在消逝中

全文共 806 字

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我等不了流年完全驶过,于是,半路上我开始了逃亡,与行走

——题记

无法割舍的一段过往,硬生生地压在一张单薄的相片里。那些阳光下的颜色,透过一张张面容,入目三分,于是流下了七分的泪。连同学录还没有写完,你们便匆匆四散离开,不断地行走,行走。

那些年月,都是一种毛茸茸的温暖与感动,时不时伴随点哀伤。你们是我心头的一抹阳光,尺寸间,是天下。我只是不断地把记忆翻出,再深埋,日渐堆砌无法铲平的症结。你们的笑容不断跳跃,浩浩荡荡,轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春,尘土弥漫,终归是一处处虚无。

初中的光景最后只停止在了记忆里,遥远的眼睛业已模糊。那些摇摆的秋千不在了,那些汗水湿透的球衣不在了,那些牵起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,驻足怀念,忽略前方的花景。流失的年华中,我缓慢踱步,望了一季又一季的风尘,我这端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸与彼岸。我固执地回想,那些年,那些事,那些你们留下的足印,那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。

其实你们也一样,一样捧着照片发呆,一样回忆相伴走过的日子,一样慢慢走来走去。消逝为美,我们把它揣在怀里,离心最近的地方,去感受那些残存的热度,来获取些许温暖。仰仗天顶,有人说,这样眼泪就可以不流下来。你们给予的爱是早春清晨的花,斑斓与美妙。几时花开,几时花败。

重新开始,从心开始,我无力悼念,死去的我们。那时,我们抛下一切,奋不顾身的逃亡,途中,留下美丽的足迹。你们与我之间,是挣不脱的牵挂,实实在在的质感,触及了心底最柔软的部分。深不见底的情感奔入涌动的时光,连那无法望穿的苍穹,都变得苍白。流逝时光背后,沉淀下的是一种实体,叫做爱。那些爱,永远不会随风吹散,飘落天涯,这些爱,一点一点,是离离野花,烧到了天边。

我们日复一日的行走,日复一日的留下痕迹,用以日复一日的遗忘。别了,那些故事。蝴蝶穿花而过,若即若离花。

别离,别,离。

一路行走,途中,沿路灿烂。

已然消逝,我继续行走,执着。

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篇11:写行走在风雨中作文

全文共 611 字

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不历经风雨,怎能看见彩虹。

--题记

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨……”

我,是个胆怯懦弱的初中生,不敢把自己好的那面展现出来。我,虽然成绩优秀,但是班上的活动总是没有我的出现。

初一的时候,我与许多机会擦肩而过,英语口语大赛,因为我的声音小,就跟我saygoodbye了。学校一年一度的的校运会,我被选进去了,然而,因为我怕输,所以这个机会也匆匆的溜走了……

胆小,不容我考虑,也不许我尝试。

我就这样糊里糊涂地过了一年。

或许是和同学混熟了吧,我开始慢慢的表现自己,释放自己的个性。

那一次,让我偶然得到了展现自己的机会——参加东莞第六届英语口语比赛。这让我受宠若惊,但我内心的彷徨让我犹豫了。我能做好它吗? 如果我选不上, 老师会不会对我很失望? 这时, 想打退堂鼓的想法在我脑海里不停地闪过, 我感到悲喜交集。老师似乎看出我的心思,把手轻轻地放在我的肩上,说‘‘不去试一试,怎么知道结果呢?”她的嘴角微微一笑,接着说:“既来之,则安之。”

她那种发自内心的笑,深深地刻在我的脑海里……

这一次,不仅仅是一场比赛,还是我迈向成功的第一步,正是这一步,彻彻底底的改变了我的人生道路。

虽然后来我还是落选了,但这让我认识到一个全新的自己。

一个人的懦弱并不可怕,可怕的是他连战胜懦弱的勇气都没有。

其实生活、学习中的困难,就像自然界中的风雨,只有勇敢地去面对,才可以看见雨后的彩虹。

这时,我的耳边又回荡起那首歌——《阳光总在风雨后》。

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篇12:行走在书海中作文

全文共 304 字

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行走于诗海,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚贞信念;领略“行到水穷处,坐看云起时”的悠闲舒适;放下“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”的无限愁思。

行走于词海,东坡送我“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;岳元帅劝我“莫等闲,白了少年头,空悲切”珍惜渐逝的时光;陆游教我“了却君王天下事,赢得生前身后名”的做人道理。

行走于书海,一起与唐三藏去西天取经,共渡八十一难;一起与宋江忠义堂议事,杀尽天下贪官;一起与孔明笑谈三国,火烧赤壁;一起与黛玉葬花,互诉哀思。

行走于书海,颓丧时想想保尔;生病时想想海伦;胆怯时想想汤姆……相信吧,行走于书海,能令我们的生活更加多姿多彩。

我很庆幸自己是一个行走于书海的人。

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篇13:行走在绿意江南作文500字

全文共 508 字

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江南,令人魂牵梦萦。

江南,是绿绿的,轻轻的,柔柔的,静静的,那里的山山水水,诗情画意,令人回味无穷。

行走绿意江南,水是少不了的。乘船荡漾在绿绿的水上,便似乎置身在梦境里。她婀娜多姿,让人忍不住多留恋她几眼。江南的水穿过城填,弯弯曲曲,与青瓦白墙相依,与木栅花窗相伴,柔澜微起,倒影相依。其中有闲适淡远,有静谧空灵。

行走在绿意江南,深沉、幽雅的桥数不胜数。每一座桥就是一本古老的书,承载着美丽的历史。一座座古桥造型精美,雕刻细致,体态轻盈,从此岸到彼岸,人行于桥上,会生出无限美的遐想,真是“绿意红情,春风夜月;小桥流水,琴韵书声”。

行走在绿意江南,更有温润,柔婉的雨。那些滴滴答答的,不是江南的烟雨;那些窸窸窣窣的,也不是江南的烟雨。江南的烟雨,是烟状的,是雾状的,是润物细无声的。它比最柔薄的纱幔还要柔薄,它隐隐约约地透明着,若有若无的飞扬着,它梦一样地弥漫着,香芬一样笼罩着,它让远山迷蒙得更加悠远,让西湖柔媚得有点失真,让那些古典的建筑浸泡在无边无际的薄梦里、在水墨画里、在唐诗宋词里、在吴越歌声里……

看庭前花开花落,望天上云卷云舒,都不如在夜阑人静的夜晚,独倚明月之窗,感受杨柳风后,杏花雨间的朦胧的江南。

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篇14:行走安全

全文共 305 字

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同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走;

(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情;

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;

(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施;

(5)骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)

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篇15:行走在母爱的广场作文500字

全文共 538 字

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终点是不可言喻的静默,起点是莫可名状的痛苦。在晨曦的沐浴中,我牵出了母亲手中长长的丝线。有一天,我恍然大悟,母亲其实是一种岁月,从绿洲流向森林,从小溪流向深湖,从高山流向大川……

春风吹开枝头粉嫩的花,阳光把芬芳的花朵抚弄得娇艳欲滴。十几岁的我在青春的沼泽地里悄悄萌芽,娇若含羞草。在这青春的季节,母亲成了我可以诉说心声的知己。我诉说着那一次心中的粉脸红晕,诉说着那瞬间闪过的美妙温情。

上帝把年轮交给了我们,我们给它着上夺目的光彩。我拥有青春,我的母亲拥有一颗长青的心;她飞进我的青春,我融入她的世界。母亲浓浓的爱意化作甘露滚滚着我。我的欢乐是母亲脸上的微笑,我的痛苦是母亲眼里深深的忧伤,我的成长是母亲满头秀发中日渐增多的银丝。我可以走得很远很元,却总也走不出母亲心灵的广场。我每一次成功的背后都有着母亲的鼓励与支持。成功对我来说不是天上的彩虹,而是我投入母亲怀抱的那一刻所带来的整个世界的一片融融之情……

岁月的流逝是无言的,当我对岁月有所感触时,往往旧在非常学生的加快中,而对母亲的牺牲有所体会时,我们也已进入了牺牲与付出的季节。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲是蒲公英,孩子是她的种子;母亲朴素如泥土,她只知道付出。我们唯一能做的便是采撷未来,编织成五彩的光环回报母亲……

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篇16:行走在路上

全文共 717 字

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人生之路很长,但终有尽头。回头来看看,一步一个脚印[注:比喻做事踏实。]。这条路因所存在的意义而宽阔、平坦。——题记

人生的道路就像一条没有光线的道路。不要害怕什么,只要充满信心踏踏实实充满信心的走,自己身上所散发出的光彩,就可以照亮前进的道路。

回首走过的路

现在都已经上了初中了,我小学的时候,还是妈妈给叠被子,妈妈送上学。而现在变成了住宿,自己能把被子叠得如豆腐块一般,也能把床单铺的特别平,还能把地打扫得很干净。这期间,不知因被子没叠好,床单没铺平,被老师骂过多少次。也不知道,因为还像小学一样懒惰,不愿思考,做题马虎而被老师批评过多少次。现在,老是不着重点名批评我了,虽说做的还是不大好,但是起码进步了。这些都算在变化吧!我发现,只要一步一个脚印地走,就一定会成功。比如说这三次月考,各科成绩有的进步有的退步了。进步的表明吸收的好,每一步都踏实地走了。而退步的呢,则是没有认真分析每一题。所以进步的应该接着努力,而退步的因该反省自己,并补足缺点,回首走过的路,我获得了许多道理。

眺望以后的路

以前的路虽还算是平坦,但以后的路就不一定了,也许会有挫折与坎坷,只要充满信心与勇气坚持不懈[注:坚持到底,一点不忪懈。]

的走下去,就一定会成功。我制定了一个学习目标,我一定要想方设法[注:想种种办法。]的超越自己。切记:现在的光芒只能照亮自己所处的地方的光明。不管未来的坎坷有多么大,一定要克服,不要祈求别人的帮助,要靠自己,勇敢的走下去。

人生之路,炫丽多彩,随会有尽头,但生时所存在的意义与价值,是靠挫折与坎坷体香出来的。人生的路,不一定会一帆风顺[注:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。],坚强的走下去,活出最亮丽的自己。

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篇17:行走在春天里高二作文

全文共 504 字

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微风吹拂着校园,太阳软软的照耀着校园。清晨,我踏着轻盈的步伐,走进了校园。

那天,空气格外清新,整个校园春意怏然。阳春三月,学校周围的大树上叶子长出了新芽,他们正慈祥的看着每一个像花朵一样的孩子。我是第一个走进学校的,招招手对着两边的大树问好!小树也被春风唤醒了,它睁开朦胧的睡眼,贪婪地吸取着大地的甘露。嫩绿的小芽在微风中舒展着筋骨,努力向上伸展,好像把自己的生命力展现给人们看。

花坛里的花儿也不甘示弱,争先恐后地开放。他们白的像雪,红得似火,黄的赛金,一阵阵微风吹过,扑鼻的清香沁入我的心田,我情不自禁地感叹道:“真美啊,真香啊!”

这时,我看见不远处的草地上好像有什么东西。哦,原来是几只小鸟在草地上跳来跳去,小嘴叽叽喳喳的好像在说话,又好像在唱歌。我怕惊动了它们,就轻轻地走过去。一只小鸟飞走了,另一只小鸟也飞走了,可是不一会儿又飞回来了。原来它们去拎树枝筑巢,好像是快要有鸟宝宝了。我没有惊动到它们,又悄悄离开了草地。

这时,同学们陆陆续续来到学校,我也抓紧时间走进教室,翻开语文书,刚好看到了“一日之计在于晨,一年之计在于春”这句话。我想,我也应该在这美好的春天里,努力学习。

我爱春天,更爱校园的春天!

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篇18:行走在消逝中高一作文

全文共 867 字

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当时光消逝,仍会有一些人在历史的大漠中突兀,回响。

——题记

几千年前,有位圣人就曾望着江水这样感叹:逝者如斯夫。年年岁岁的花开花落如流水般带走从前。行走在往事的落英缤纷里,我们采撷着曾经的花瓣,回想起那些逝去的记忆,抬头微笑。

时间如白驹过隙,总有一些画面要淡淡地逝去。是“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的哀痛,抑或是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲愤?在这岁月的残垣断壁中,让我们去寻找那不能忘怀的记忆。

山阳城的沈家花园,陆游的感慨“梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵”犹在耳边回响,消逝的只是当年的相敬如宾,只是倩人飘飘的衣裳和嘴角的那一抹浅浅的笑,记忆的是那石壁上那两首被岁月剥蚀却依稀可见的《钗头凤》。然而,这段经典不会随时间而消逝,千古一放翁留下的感动不会消逝,他用一生去回忆“红酥手,黄藤酒……”的唐婉。

历史在向前,时间定格在解放战争弥漫的硝烟中。是你吗?在长征展中我铭记最深的就是你的眼神,延伸向前却无退缩之意,坚毅而执着。是你吗?是你在面对死亡无所怨言而流下珍贵的七根火柴。是你吗?是你在把自己的棉衣分给同志而自己却无悔地化作了一座晶莹的丰碑?时间茬苒,七十多年前抛头洒血的确已被时光封印,但对你们的记忆却流传千古,亘古不变。

历史在向前,时光碾过我们来时的痕迹,总会留下一些碎片,一丝余温尚存的记忆。我们无法阻拦那些毕竟要逝去的东西,但我们却可以从中发掘出遗留的记忆,让我们细细品味。因为,它们不会被时光所风化。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”时至今日,壮士已去,但历史会铭记这段壮举;“细雨湿衣自不见,闲花落地听无声”歌咏了春天的美好品格,如今诗人已不在,柔美的意境名传千古;姑苏城外的那名学子,饱含着落第的凄凉,所吟出的《枫桥夜泊》却闻名千古……这些消逝的背影,让我们哀而不伤,诠释的点点滴滴都是消逝中美好的记忆。

行走在消逝中,在远去的风景中寻找遗留的记忆。因为,它们不会被流逝的时间所风化。

行走在消逝中,却依然可以“掬水月在手,弄花香满衣”,濡润一身的清凉与芬芳,在消逝中寻找生命的美丽。

[行走在消逝中高一作文

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篇19:在黑暗中并肩行走

全文共 1023 字

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人们常常说,人与人之间,尤其相爱的人之间,应该互相了解和理解,最好做到彼此透明,心心相印。史怀泽却在《我的青少年时代》(中译文见陈泽环译《敬畏生命》一书)中说,这是不可能的,即使可能,任何人也无权对别人提出这种要求。"不仅存在着肉体上的羞耻,而且还存在着精神上的羞耻,我们应该尊重它。心灵也有其外衣,我们不应脱掉它。"如同对于上帝的神秘一样,对于他人灵魂的神秘,我们同样不能像看一本属于自己的书那样去阅读和认识,而只能给予爱和信任。每个人对于别人来说都是一个秘密,我们应该顺应这个事实。相爱的人们也只是"在黑暗中并肩行走",所能做到的仅是各自努力追求心中的光明,并互相感受到这种努力,互相鼓励,而"不需要注视别人的脸和探视别人的心灵"。

读着这些精彩无比的议论,我无言而折服,它们使我瞥见了史怀泽的"敬畏生命"伦理学的深度。凡是有着深刻而丰富的内心生活的人,必然会深知一切精神事物的神秘性并对之充满敬畏之情,史怀泽就是这样的一个人。在他看来,一切生命现象都是世界某种神秘的精神本质的显现,由此他提出了敬畏一切生命的主张。在一切生命现象中,尤以人的心灵生活最接近世界的这种精神本质。因而,他认为对于敬畏世界之神秘本质的人来说,"敬畏他人的精神本质"乃是不言而喻的事情。

以互相理解为人际关系为鹄的,其根源就在于不懂得人的心灵生活的神秘性。按照这一思路,人们一方面非常看重别人是否理解自己,甚至公开索取理解。至少在性爱中,索取理解似乎成了一种最正当的行为,而指责对方不理解自己则成了最严厉的谴责,有时候还被用作破裂前的最后通牒。另一方面,人们又非常踊跃地要求理解别人,甚至以此名义强迫别人袒露内心的一切,一旦遭到拒绝,便斥以缺乏信任。在爱情中,在亲情中,在其他较亲密的交往中,这种因强求理解和被理解而造成的有声或无声的战争,我们见得还少吗?可是,仔细想想,我们对自己又真正理解了多少?一个人懂得了自己理解自己之困难,他就不会强求别人完全理解自己,也不会奢望自己完全理解别人了。

在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独,我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行,走在各自的朝圣路上,无法知道是否在走向同一个圣地,因为我们无法向别人甚至向自己说清心中的圣地究竟是怎样的。然而,同样的朝圣热情使我们相信,也许存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物,人的伟大和悲壮尽在于此了。

1997?3

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篇20:行走在唠叨中

全文共 570 字

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华灯初上,流萤乱舞。

我带着逃脱般的快感,行走在高高的路灯下。脚下的影子在微黄的灯光下忽长忽短。这真是一次畅快的逃离。终于可以远离父亲拿台破旧的车和他充满期待的眼神了,它们夹在人群中突兀的刺眼。

今天,我没有等待校门外的父亲,独自回家。

冷月的清辉和灯光柔柔地照在路旁的景物上。我从路旁折了一枝平淡无奇的狗尾巴草,轻轻摇晃,心情无比的放松。行走着,再也没有那份坐在父亲车上的晕眩。不知为何,总觉得身后怪怪的是父亲。

他静静地跟在我身后,眼睛因为每天长时间的工作,微微泛红。许久不见,又苍老了些。

“车呢?”我问,其实心里也巴不得它丢了。

“半路坏了,放在别人那里修呢。你——怎么不等我?”他的目光比月光的温度高,很暖。

“我——我等急了,以为你不来了呢。”我撒谎了。我的心不知道为什么也像运动过度似的又酸又痛,我不忍看他的目光。

“我刚才一直看着你呢,你走得好快。”父亲的目光看着很远的地方,有几分深邃,似乎在想些什么。

我的心震撼了。原来我一直行走在父亲的目光中。我拼命挣脱,可是他从未走远,一直用他静默的目光,静默的爱守望着我。

我开始痛恨自己,我的虚荣,我可笑的“自尊”父亲怎么会看不出。只有我自己依旧不知,放肆地频繁使用,刺痛了一颗爱我的心。我想:“这是最后一次任性了。对不起,爸爸。”

父亲的目光,是最厚重,也是最轻盈的。行走在其中,路再远,也不孤单。

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