高三英语作文朋友100词【推荐20篇】

Everyone is not alone in the society, andeveryone needs friends. But how to make friends is a question for us. In myopinion, we can make friends in the following principles.

每个人在社会上都不是孤单的，每个人都需要朋友。但是，如何交友对我们来说却是一个问题。在我看来，我们可以遵循以下交友原则。

On one hand, be a good listener .Let peopletalking about what they really want to talk. That you are a good listener meansyou understand him.

一方面，做一个良好的倾听者。让别人说他们真正想说的。你是一个好的聆听者就意味着你理解他。

On the other hand, be friendly to people.Everyone will be in trouble, so at any time, we should be friendly to people.In this way, you will have a lot of friends.

另一方面，对人友善。每个人都会遇到困难，所以无论什么时候，我们都应该对人友善。这样，你就会拥有很多朋友。

Actually, making friends is a easier job ifyou put you true heart in it.

事实上，如果你用真心对待，交友是一项很简单的工作。

My maternal grandmothers house dog lele is a good friend of mine. Every time I went to my grandmothers house to play, lele is shaking big tail to meet me.

Whenever I give lele eat, grandmother always stop me. Said: "dont give her disorderly eat." But I always secretly to lele eat his favorite sweets. Because she is my good friend. She gave me the can be friendly. Lele also has a YuanLiuLiu eyes, glistening yellow fur adorable. My grandmother said lele another few months will be a pup. I wish lele when the mother is still a good friend of mine. I prefer to have more babies, so that more and more friends to play with me.

I like the dog lele, because she is my best friend.

Some people say yes. The intemet helps students make many friends. Chatting on line, students can express their feelings and opinions more freely, and even get help with their foreign language studies.Others, however, think students should not make friends on line.They say it is a waste of time. besides, some students get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.

一些人认为可以。因特网可以帮助学生交到许多朋友。通过网上聊天，学生们可以更自由地表达他们的情感和自己的观点，甚至可以帮助学习外语。然而，另外一些人认为学生们不应当上网。他们说网上交友纯粹是浪费时间。此外，一些学生也经常在网上受骗。

我认为学生们应当把学习、健康和安全放在首位，至于交友，我们可以在同学和周围的人中间去进行，而不必在网上交友。

我家有一只小动物，它有一个不大不小的头，一张小嘴巴，还有一双短短的垂耳朵。

每天早上，它就在那蹦蹦跳跳地叫我起床，陪它跑步，陪它玩耍。它的名字叫多米。

多米的性格可不一般，高兴时，在家里像要比赛跑似的不停地跑来跑去，累了，就在我房间的床底下休息。休息一会儿，又继续在那里跑，或者一直在我身后转。

高兴时，多米还会在笼子里闹腾，或者怪叫。我一听到那声音，心里就觉得不舒服。我便从房间偷偷地跑到阳台，不让妈妈发现。当我走近多米时，发现多米用牙齿搬开那些铁条，我惊呆了。

我把它放出来，它就在那里东跑西跑，一会跑到妈妈的房间，又会跑到我的床底下。我很生气，打算把它叫出来。可是我怎么叫也叫不出来，我只好使出我的必杀技——零食。多米可是抵抗不了的好东西的哦!我就不相信它不肯出来，最终多米还是没有出来，我只好放弃了。

不高兴时，多米更狂暴。它不停地跑，跑累了就喝点水，最后跑到笼子里，让自己安静一下。连我和妈妈在吃饭的时候也不来要肉吃了。我也很伤心，看到它这样子，我的心都凉了。不过，十分钟后，多米又开朗了起来。

这就是我家聪明灵巧的多米，我对它真是又爱又恨。

The wind gently murmured,puffed and sometimes sighed like a summer breeze lifting the leaves along the livelong night.The cat was curling up quiet in her bed.The mouse was sleeping carefree in his gallery.The dog was lying swwet on the sofa.Even the earth itself was sleeping in tranquility,exept that some house door faintly creaked upon its hinge,telling us a remote inward warmth.Nature was at her midnight work with feathery flakes whirling down in the wind,as if she was showering her silvery seeds over the fields.

Finally I woke up.The floor creaked under my feet as I moved towards the window.The snow as warm as cotton was lying calmly upon the window sill and the stillness of the morning was extremely impressive.

The roofs were standing under their snow caps,while the eaves were wearing their glittering ornaments.The trees raised white arms to the sky on every side,and where there was a wall,there were some fantastic forms of snow stretching exhilarated in the dim landscape,as if Nature had carved her fresh desighs by night as models for mans art.

Silently,I opened the door and stepped outside to face the cutting air.The moon had already lost some of its glow and the land was bathed in a dull mist.A lurid light in the east proclaimed the approach of day while the weatern landscape was bleak with some spooky stillness like a wizard kingdom.What you could only hear was the creepy sounds,seemingly out of the hell----the barking of dogs,the hammering of blacksmith,the lowing of cows and the crying of pigs under the butchers knife.

Gradually,the lurid light darkened and spread across the west.Every flower,every tree and

every weed were bathed in the sunshine.Suddenly,it turned out that all the sounds were not for any melancholy they suggested,but for their twilight bustle which was too solemn and mysterious for me.

I moved om,treading briskly along the road,the dry and crisped snow crunching under my feet.

有这样一群人，他们在你伤心时安慰你;在你无聊时陪你一起玩耍、聊天;在你遇到困难时向你伸出援助之手;在你失去前进的动力时给你加油、鼓气;在你……没错，这群人就是你的朋友。

每个人都有自己的一群朋友，他们或许跟你的交往并不多，可他们却在身旁暗暗地帮助你，充当你的守护天使。

我就有这样一群朋友，我虽跟他们的交往并不多，而他们却在背后给予了我太多的帮助。

在小学的时候，有一次，我看见他们向花坛那边走去，好奇心驱使着我跟着他们一起走向花坛。我们来到一堵墙面前，那堵墙大约有三米高，只要爬上去就能到二楼，可墙上除了一根下水管道外，并没有任何可以攀爬的物品，只见他们如猴子一样，抱住下水管，一只脚踏在墙上，大约爬上一米后，他们用力一翻，就爬了上去，和电影里拍动作片一样。我看了很不服气：他们比我矮一个脑袋都爬上去了，我怎么不可以呢?于是，我也学着他们的模样去爬那堵墙。可在半路中却遇到了麻烦，我的脚太长了，而墙和下水管的距离却很短，我的脚只能弯着，跟本使不上力气。于是，我陷入了两难的境地：向上翻吧，我可能用力不足而摔下墙，摔个头破血流;退下去吧，可能会重心不稳而摔个粉碎性骨折。关键时刻，他们出现了，他们其中一个冒着会摔下去的危险，蹲在墙的边缘，伸出手来，用力拉我上去，另一个则在下面顶着我的脚，就这样，我终于获救了!而他们却对着我笑了笑，如释重负般的离去。

六年的时光如轻烟一般逝去，六年的友谊却深深地印在了我的心里。

怀念，我们一起走过的日子。

I have a good friend,her name is Amy.She is an England girl.She is tall and she is twelve years old.She has brown hair.Her eyes are big and blue.Her face is round and her mouth is small,her nose is small,too.Her favourite color is blue.So she usually wears blue clothes.We are in the same grade,but in different classes.I m in Class Eleven and Amy is in Class One.

Many students in our class are good at English , but I am not.So my English is poor.But Amy English is vear good.She s Chinese very much,but her Chinese is not vear good.So we often help each other.

I love my friend!

外婆家养了一只活泼可爱的小狗。它穿着乌黑的皮毛大衣，圆圆的，肥肥的，摸起来又舒服又柔软，所以我给它取名团团。

团团的眼睛又大又圆，看起来像一颗黑色玻璃弹珠。三角形盾牌似的耳朵耷拉着。圆溜溜的鼻头湿湿的、肉乎乎的。嘴巴又大又扁，吃起东西来比粉碎机还要快，嘴巴旁又细又长的八字形胡须不停地颤抖着。身后的小尾巴又粗又短，总是翘得高高的。

团团是个调皮的贪吃鬼，每次外婆做饭的时候，它就哪里也不去了，只在厨房打转着，小眼睛像侦察员一般，东瞅瞅，西望望，小鼻子左闻闻，右嗅嗅。小耳朵也像体操运动员一样，挺直了腰杆，听着锅里的撕拉撕拉声。这时，团团像个温顺的小朋友，慢慢伸出它的前爪，轻轻地抚摸着外婆的脚背，好像在说：给我做点好吃的吧！

团团还是个活脱脱的大懒虫。每次吃饱喝足后，总会一边叼着爸爸的大拖鞋，一边推着它的专属睡垫，美滋滋地睡在阳光下，一睡就是好几个小时，三角形的两个耳朵像戴上了自动的睡觉防噪耳套，伏贴在小脑袋上。我拿着小刷子去逗它，它摇了摇头，甩了甩尾巴，又合上了它的小耳套，好像在说：别吵我！我还要睡觉呢！

这就是我的小伙伴宠物团团。

毕业季

与君醉笑三千场，不诉离殇。

——题记

我唯有，迎着八分钟前的灿烂朝阳，才不会，忘记你的绚丽的光芒;我唯有，顶着万米高空落下的滴滴泪雨，才不会，忘记你我风雨同舟;我唯有，记得无数欢声笑语，才不会，忘记你我一起走过的青葱岁月。

曾经以为毕业是那么遥远的一件事，而今已经发生;曾经以为读书的痛苦离开以后才知道，其实学校才是天堂;曾经以为同学之间的情感只是友谊，现在才知道有一份感叫做一别就是永世。毕业留言很伤感，可是不写有会不会遗憾呢?我不知道，只想以后用那张纸赚点眼泪，足矣。有位挚友兰交写着：“信不封好，就寄不出去。是不是不给你毕业留言，我们就不用分离?”多么直击心脏的话呀!一直因为高考，六月是黑色的，可是它真的很悲伤。

因为纯真的褪去，五月最煽情，它承载了太多的回忆。不擅长文艺的人们，毕业留言就像是回忆录，回忆着两个人的点滴。无论是亲近的朋友还是一般的同学，只有回忆才建立联系，但我不愿过多的去回忆，因为我都记得。人总是很善良的，尽管我与你和不来面对伤悲，总是心软的，总是愿意释放自己的爱，哪怕只有一点，但足够了，因为人对于不熟悉和不了解更容易满足。就像从不笑的人只给你一个微笑，你会觉得自己是特别的。

我的同学并不是每个都可以进入内心，但他们一直默默陪伴，用他们的体温、欢笑还有最可贵的梦想。一旦触及了心灵最软的地方，又有谁还会回忆痛苦呢?我想更多的是感动吧!

没有高三以前看到任何关于高考的讯息时，不禁问自己如果到了自己的毕业季

越长大越相信轮回。每年的六月都是毕业季

年少时的我们十七岁便忘了十六岁的样子，而十八岁却成了永恒，我们开始了新的旅途，尽管知道有些事如何艰难，可我自己不去感受有多苦又怎么会知道呢?越来越明白这个世界上根本没有感同身受。所以我们在同样的季节才会有同样的错误。

出发吧，只有不断出发才能获得重生。所以，这个季节我毕业了，却不会向你诉说，更不会去回忆，因为我都可以记下那三千场中的笑与泪。

当被质疑的时候，我可以大声的说：“我不去回忆，因为我都记得。”

谨以此，纪念我们青春的重生。

隔壁搬来了一个新邻居，是豆豆一家，他家还有一只狗。每当我放学回家，总能在院子里发现豆豆在遛狗。

“虎子，等等我，别跑那么快!”刚进院子，就看到豆豆在和他家的狗在赛跑。我怕自己听错了，这世界上怎么会有一模一样的名字呢?我小跑过去，好奇地问豆豆：“你家的狗也叫虎子吗?跟我家的狗名字一样呢。”

“那你家的虎子长什么样呀?”“它白白胖胖的，一身卷卷的长毛，脑袋圆溜溜的，再配上四条小短腿。远远望去，就像一只小绵羊。哦，对了，它的右眼角下还有一块褐色的胎记。”我又补充一句，“虽然它不是选美冠军，可它也很讨人喜欢。”

豆豆缠着我，“你快说来听听呗!”“我家虎子很胆小，它一个人出去玩时，碰到了大狗，就会掉头躲进草丛里。可是，当我带着它散步时，它却威风凌凌的冲在前面，听到别的狗叫，它也回应两声，好像在给自己壮胆。我赶紧把它抱在怀里，分明发现它的毛都竖着，身体还微微发颤，你说是不是有点“狐假虎威”呢?

豆豆听得哈哈大笑，他东张西望的左瞧瞧，右看看，问道：“可是，我好像没见过你家虎子呢!”我低下头，想极力掩饰我的难过，可泪水不争气的往下掉。

“它被送到乡下去了!”我停顿了两秒，等风儿把我的泪水拭干，接着说：“我在跟它玩毛线球时，不小心被它的爪子抓了一道口，妈妈就一气之下把虎子送到了乡下。我为它求情，妈妈还把虎子抓破沙发的事摆出来，我拗不过妈妈。我第二天放学回来就再没见到虎子了。”豆豆听了，安慰我说：“你别难过了，你就跟我一起来照顾它吧!”

看着眼前活蹦乱跳的小狗，我想：虽然，虎子被送走了，但我又认识了虎子的同名兄弟，还结交了一位新朋友，这算不算一种意外的惊喜呢?

我有一个动物朋友，它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛，尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠，像一位国王一样，神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样，闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子，别看它的鸡爪那么小，其实粗壮有力，可以轻松的支撑起它那巨大的身体。

当它高兴时，它会跑来跑去，会扇扇翅膀，还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀，会一声不出，动也不动，像是在发呆一样。

它什么东西都爱吃，之前我把吃剩的饭拿去，它就一直跟着我，目不转睛的看着我手中的食物，看起来很想吃的样子，让人忍俊不禁。我让它来抢，可惜它太矮了，怎么够也够不到，后来它试了几次就不试了，可是它似乎满脸生气，像是我再不给它它就要啄我了，于是我只好把饭给了它。令我没想到的是：它一拿到饭就马上开吃，吃了大约半分钟就吃完了，还咕咕咕的叫了几声，一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!

这就是我的动物朋友，一只很贪吃的大公鸡。

每个人都要懂得感恩，学会感恩。感恩父母，感恩父母给予我们的一切，在人生的道路上，是谁给了你生命，是谁教会你做人的道理，又是谁在你失败的时候给予你鼓励……当然是你的父母，是他们给予了你无穷的爱。

One should know how to Thanksgiving, the Institute of Thanksgiving. Thanksgiving parents, Thanksgiving parents give everything we have, on the road of life, who gave you life, who is to teach you the truth in life, it is you who give when you fail to encourage...... Of course, your parents, is that they give you endless love.

他们想高山之巅的晨曦，照亮了昏暗的大地;他们像雨后的彩虹，温暖着每个人的心;他们想蔚蓝的天空，人红了整个人间!他们是多么伟大啊，不但给予了我们生命还给了我们无穷的爱，给了我们一个生存的余地。

They want to the top of the mountain in the morning, lit up the dark earth; they like the rainbow after the rain, warm the heart of each person; they want to the blue sky, red throughout the world! How great they are ah, not only gives us life, gave us the infinite love, give us a room for survival.

啊!父亲母亲，你们真伟大，用你们的心血染红了整片蓝天，用你们的爱心描绘了整个天地!

Ah! Father, mother, you are great, your blood dyed the whole sky, with your love to describe the whole world!

感恩，这个词我们要时时刻刻铭记在心，感恩父母给我们的一切，滴水之恩应当涌泉相报，即使报答不完，但感恩这个词一定要时时刻刻铭记在心间。

The word of gratitude, we should always bear in mind, Thanksgiving parents give us everything, even should Tu Yongquan, repay, but Thanksgiving is the word we must always bear in mind.

父亲，母亲，感谢你们对我的帮助，我此时此刻只想对你们说句谢谢你，我亲爱的爸爸妈妈，我爱你们，感谢你对我的爱，那份独一无二的爱感谢你们，爸爸妈妈。

Father, mother, thank you very much for your help, I now just want to say to you, my dear father and mother, I love you, thank you for my love, that the one and only love thank you, mom and dad.

每个人都要学会感恩，懂得感恩，只有这样，世界才会更加美好!

Everyone should learn to be grateful, grateful, only in this way, the world will be more beautiful!

Dear YuYu: I have a birthday party at 7.pm next friday. And i want to invit you to my party.All of my families are glad to see you coming there to celebrite for me.

I blieve you will have a good time.

yours

LiLi

亲爱的雨雨：

下周晚7点我有一个生日聚会，我想邀请你来参加。我们全家都很高兴你来为我庆祝。

我相信你会玩的很高兴的。

你的朋友

莉莉

[邀请朋友生日聚会英语作文

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

我家有只和尚鹦鹉鸟叫飞蛋。它一身翠绿色的羽毛，蓝色的翅膀，圆圆的脑袋长长的尾巴。它很漂亮但性格实在有些古怪。

飞蛋平时看上去很乖，不吵不闹。有时它在阳台，就算花园门开着它也不会往外飞，就只是抬头看看外面。可是它有时候却很不听话，在家里乱飞乱撞。还在沙发上、桌子上、床上拉屎，惹得妈妈边收拾边嘟囔。它甚至在妈妈做饭时落在抽油烟机上，落在妈妈头上，还赖着不下来！

飞蛋有时候很挑食。它很喜欢吃瓜子，于是光吃食盆里的瓜子，把麦仁、核桃、草籽、饼干全剩下。可是有时候又什么都吃，苹果、香蕉甚至菠菜和香菜都吃。有一次还吃了一口小葱叶子，结果辣得飞蛋大喊大叫、上蹿下跳！

飞蛋高兴时很可爱，它会躺在我的肚子上让我摸它，有时还调皮地钻进我的衣服口袋或者帽子里不出来。它会在早上对我说：你好！还会在我写作业时落在我的肩膀上。可它要是不高兴的话，不但不让任何人碰它，谁要是摸它还会咬谁。可要是没人理它，它又烦躁地叫个不停，惹得我们一顿臭骂。

飞蛋已经十个月了，它有时呆头呆脑地歪着脑袋，有时精灵可爱的撒娇耍赖。但我们全家都爱飞蛋，我们还要教会它说更多的话呢！

Dear Mercy,

亲爱的梅斯，

How is everythinggoing! Last time you said you are anxious now because you find it hard to learnEnglish well. Don’t worry. I think you have to improve your English step bystep. And I will right behind you. In my view, you should develop you intereston English first. According to my experience, I think watching English movie,listen to some wonderful English songs and talk in English on the Internetwould be helpful. Secondly, you have to prepare lessons before class that willhelp you understand what the teacher says in the class. I know you feel boredin the class, but you have force yourself to be concentrated. A few days lateryou will feel it a little easy to learn English. The left steps I will tellnext time. By the way, we have not seen each other since your family move toHunan a year ago. Have you ever thought about going back to visit me and learnEnglish together in the coming Summer vacation. Looking forward to your reply.

过得可好。上次你说你现在很焦虑因为你觉得很难学好英语。别担心。我觉得要提高英语你得一步步来。我会帮你的。在我看来，首先应该要培养你对英语的兴趣。根据我的经验，我认为看英文电影，听美妙的英文歌曲以及在互联网上与他人用英语交流会有很大的帮助。其次，你要预习，这样可以让你理解老师在课堂上说的东西。我知道你觉得上英语课很无聊，但你必须强迫自己聚精会神的听。一段时间后，你会感觉到学习英语变得容易些了。剩下的步骤下一次我会告诉你的。顺便提一下，自从一年前你们家搬到湖南后我们就没见过面。你有没有想过暑假的时候回来看看我，我们可以一起学习英语。期待你的回复。

Best wishes,

Li

丽

[给朋友的一封信高中英语作文

那是1961年的圣诞节。我在俄亥俄州的一个小镇上教小学三年级。班上27个孩子都在积极参加"礼物赠送日"的活动。

a tree covered with tinsel and gaudy paper chains graced one corner. in another rested a manger scene produced from cardboard and poster paints by chubby, and sometimes grubby, hands. someone had brought a doll and placed it on the straw in the cardboard box that served as the manger. it didnt matter that you could pull a string and hear the blue-eyed, golden-haired dolly say, "my name is susie." "but jesus was a boy baby!" one of the boys proclaimed. nonetheless, susie stayed.

教室的一角被一棵树装点得熠熠生辉，树上缀满了金银丝帛和华丽的彩纸。教室的另一角是一个涂着海报油彩由纸板制成的马槽，这出自孩子们那胖乎乎、脏兮兮的小手。有人带来了一个娃娃，把它放在纸板槽里的稻草上(假装小耶稣)。只要拉拉它身上的一条细绳，这个蓝眼睛、金发的娃娃就会说道，"我叫苏西"，不过这都没有关系。一个男孩提出："耶稣可是个小男孩呀!"不过苏西还是留了下来。

each day the children produced some new wonder -- strings of popcorn, hand-made trinkets, and german bells made from wallpaper samples, which we hung from the ceiling. through it all she remained aloof, watching from afar, seemingly miles away. i wondered what would happen to this quiet child, once so happy, now so suddenly withdrawn. i hoped the festivities would appeal to her. but nothing did. we made cards and gifts for mothers and dads, for sisters and brothers, for grandparents, and for each other. at home the students made the popular fried marbles and vied with one another to bring in the prettiest ones. " you put them in a hot frying pan, teacher. and you let them get real hot, and then you watch what happens inside. but you dont fry them too long or they break."so, as my gift to them, i made each of my students a little pouch for carrying their fried marbles. and i knew they had each made something for me: bookmarks carefully cut, colored, and sometimes pasted together; cards and special drawings; liquid embroidery doilies, hand-fringed, of course.

每天孩子们都会做点儿新玩意--爆米花串成的细链子、手工做的小装饰品和墙纸样做的德国式风铃，我们把这些风铃挂在了天花板上。但自始至终，她都是孤零零地远远观望，仿佛是隔了一道几里长的障碍。我猜想着这个沉默的孩子发生了什么事，原来那个快乐的孩子怎么突然变得沉默寡言起来。我希望节日的活动能吸引她，可还是无济于事。我们制作了许多卡片和礼物，准备把它们送给爸爸妈妈、兄弟姐妹、祖父母和身边的同学。学生们在家里做了当时很流行“油炸"玻璃弹子，并且相互比着，要把最好看的拿来。"老师，把玻璃弹子放在热油锅里，让它们烧热，然后看看里面的变化。但不要炸得时间过长否则会破裂。"所以，我给每个学生做了一个装"油炸弹子"的小袋作为礼物送给他们。我知道他们每个人也都为我做了礼物：仔细剪裁、着色，或已粘集成串的书签;贺卡和特别绘制的图片;透明的镶边碗碟垫布，当然是手工编制的流苏。

the day of gift-giving finally came. we oohed and aahed over our handiwork as the presents were exchanged. through it all, she sat quietly watching. i had made a special pouch for her, red and green with white lace. i wanted very much to see her smile. she opened the package so slowly and carefully. i waited but she turned away. i had not penetrated the wall of isolation she had built around herself.

赠送礼物的那天终于到了。在交换礼物时我们为对方亲手做的小礼品不停地欢呼叫好。而整个过程，她只是安静地坐在那儿看着。我为她做的小袋很特别，红绿相间还镶着白边。我非常想看到她笑一笑。她打开包装，动作又慢又小心。我等待着，但是她却转过了身。我还是没能穿过她在自己周围树起的高墙，这堵墙将她与大家隔离了开来。

after school the children left in little groups, chattering about the great day yet to come when long-hoped-for two-wheelers and bright sleds would appear beside their trees at home. she lingered, watching them bundle up and go out the door. i sat down in a child-sized chair to catch my breath, hardly aware of what was happening, when she came to me with outstretched hands, bearing a small white box, unwrapped and slightly soiled, as though it had been held many times by unwashed, childish hands. she said nothing. "for me?" i asked with a weak smile. she said not a word, but nodded her head. i took the box and gingerly opened it. there inside, glistening green, a fried marble hung from a golden chain. then i looked into that elderly eight-year-old face and saw the question in her dark brown eyes. in a flash i knew -- she had made it for her mother, a mother she would never see again, a mother who would never hold her or brush her hair or share a funny story, a mother who would never again hear her childish joys or sorrows. a mother who had taken her own life just three weeks before.

放学后，学生们三三俩俩地离开了，边走边说着即将到来的圣诞节：家中的圣诞树旁将发现自己心系已久的自行车和崭新发亮的雪橇。她慢慢地走在后面，看着大家拥挤着走出门外。我坐在孩子们的小椅子上稍稍松了口气，对要发生的事没有一点准备。这时她向我走来，双手拿着一个白色的盒子向我伸过来。盒子没有打包装，稍有些脏。好像是被孩子未洗过的小手摸过了好多遍。她没有说话。"给我的吗?"我微微一笑。她没出声，只是点点头。我接过盒子，非常小心地打开它。盒子里面有一条金色的链子，上面坠着一块闪闪发光的“油炸"玻璃弹子。然后我看着她的脸，虽只有8岁，可却是成人的表情。在她深棕色的眼睛里我找到了问题的答案。我在一瞬间明白过来--这是她为妈妈做的项链。

i held out the chain. she took it in both her hands, reached forward, and secured the simple clasp at the back of my neck. she stepped back then as if to see that all was well. i looked down at the shiny piece of glass and the tarnished golden chain, then back at the giver. i meant it when i whispered," oh, maria, it is so beautiful. she would have loved it."neither of us could stop the tears. she stumbled into my arms and we wept together. and for that brief moment i became her mother, for she had given me the greatest gift of all: herself.

我拿起那条链子。她用双手接过它，向前探了探身，在我的脖子后把简易的项链钩系好。然后她向后退了几步，好像在看看是否合适。我低下头看着闪闪发亮的玻璃珠和已失去光泽的金色链子，然后抬起头望着她。我很认真地轻声说道：“哦，玛丽亚，这链子真漂亮。你妈妈一定会喜欢的。"我们已无法抑制住泪水。她踉踉跄跄地扑进我的怀里，我们都哭了。在那短暂的一刻我成了她的妈妈，而她送给了我一份最珍贵的礼物：她的信任和爱。

我的家里以前养了两只美丽的小鸟儿，一只绿色羽毛的，一只蓝色羽毛的，它们的胸脯上都有一片黄色的绒毛。爪子是棕色的，像一根分叉的树枝。它那小小的、圆圆的“葡萄”眼珠，水汪汪的，每天在笼子里面叫个不停，飞来飞去，可爱极了。

它们特爱吃鸟饲料。我看见，鸟饲料很小，大概只有半个小米粒的大小，我闻了闻，没什么味道。我不知道鸟儿为什么喜欢吃这种“无味食品”，可能这些食物对它们来说有别样的滋味吧。

我每天放学回到家里的第一件事就是看看它们，喂喂它们，它们吃得津津有味，连尖尖的嘴角都有些“翘”了。吃饱喝足后，它们就来精神了，不停地叽叽喳喳直叫。我开始跟它们玩了起来。我把手指放在笼子上，它们以为我的手指是好吃的，我放在哪儿，它们就跟到哪儿。有时候它们还会轻啄我的手。有时我跟它们一玩就是几个钟头，舍不得离开。

鸟儿，终究还是喜欢自由地飞翔，不喜欢关在笼子里面。

有一天，我回家后发现小鸟不见了，就到处找。爷爷告诉我：“那只绿色的鸟儿今天早上死了，我就把那只蓝色的鸟儿给放回大自然了。”

我希望那只蓝色的鸟儿在大自然中快乐地翱翔，自由自在地生活。

I value friendship In complex life, there are two points to keep in mind: to eat for survival, and soul need friendship. Friendship is like colorful candy, always is permeated with in the heart. Friend can encourage you to overcome difficulties, and can bring light to your life. Sometimes, you have to be with your friends, say thank you, thank you for they have been in the accompany you. There are some people who abandoned his friend for money and power. So completely wrong! You should know: money and power to a temporary, and the true friendship is a lifetime. I hope this sentence, become everyones creed! For me, no friends, no everything to me! Once upon a time, I have a very injury is rare. Friends in my side support me, give me compassion, encourage and true love, I slowly happy. That makes me realize, how much I happiness and luck! Without a friend, in my opinion, the one who is, wont be happy, not in adversity does not recognize friends. I will always cherish it from the bottom and the friends friendship.

我珍视的友谊在复杂的生命中, 有两点要牢记:为生存需要吃饭, 而心灵需要友谊。友谊像七彩糖果，总是洋溢在人心。 朋友能鼓励你战胜困难，而且能给你的生活带来光明。有时，你必须要对你的朋友们，说句谢谢,感谢他们一直在那陪伴着你。 有一些人为了金钱和权力而抛弃自己的朋友。那样完全错了!你应当知道：金钱和权力至暂时的，而真正的友谊是一辈子的。我希望这句话，成为每一个人的信条!对于我而言，没有朋友，就没有我的一切! 曾几何时，我很有一段很受伤的很少见。朋友们在我的身边支持我，传递给我同情，鼓励和真爱，我渐渐的高兴起来。那些使我意识到，我是多么的幸福和幸运! 在我看来，没有朋友的人不会幸福，不处逆境不能识别朋友。我会从心底一直珍惜和朋友的友谊。

提起我旳好朋友，一种敬佩之情便油然而生。他，就是刘涛。说起他旳“两大特点”你肯定会有兴趣，不信，你看看吧！

说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹旳教师，听到旳最大旳声音肯定是他旳。因此“宣传委员”旳桂冠就归他啦；上课发言时，不管你在教室旳哪一个角落，都可以听到他旳声音。

第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去旳，路上，宇杰晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位！”老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，传来一声清脆旳“我”，同学们循声望去，啊！是刘涛，刘涛便到宇杰旳座位上坐下，好像没闻到那一阵阵仇味似旳，仍没事儿似旳坐着。“傻刘涛，自己找苦吃！”顿时，人群里都议论纷纷，而我却被他感动了。

你喜欢我这个朋友“刘涛”吗？喜欢就记住他旳名字“刘涛”。

去年春节，妈妈给我买了一只垂耳兔，外表可爱极了，但谁又能想到，一个可爱的外表下藏着一个颗“邪恶”的心呢?

“叮咚”，快递到了，我怀着激动的心情，一路小跑取回了快递。拆掉包装后一只灰绒绒的小毛球出现在我眼前。我开心地看着它：小巧的脸庞亮晶晶的小眼睛如黑宝石般晶莹发亮，圆溜溜的，眨巴眨巴。小鼻子呈三角形，嗅来嗅去，好像正在适应着陌生的环境。两边小耳朵由于才满月并没有完全垂下来，小小的搭在后面。最有趣的是，全身灰灰的它嘴巴下面竟还有一小撮小白毛，给它那小嘴增了几分生动。脖子上的围脖毛厚厚的，如一团棉花。由于它灰灰的就取名为小灰灰。

只有一个月的它如同毛球，我打开笼子门，灰灰小脑袋转来转去，环顾四周，我看着这乖巧可爱，小巧玲珑的小灰灰，心里很是高兴。“哐”一声，小灰灰一跃而出，抖了抖身体，呆了一会儿，开始四处转动，毛球般的它如在地上移动的小黑团。

到家的几天，灰灰乖巧极了，但渐渐的，它露出了真面目……

有一天它试探性地用脖子蹭了蹭笼子口，确认门开了，便小小地一跃出来了。片刻之后，我来找灰灰，寻找一番过后并没发现它，我有点急了，随后旁边房间里传来一阵“咚咚”的声音，我赶忙跑过去一探究竟，小灰灰正赖着屁股，用嘴用力的撕咬着纸箱，头左一甩右一甩，觉得还不够又加上了前爪，短而有力得前爪将箱子抓得七零八落，突然，它停止了，它发现了我，吓得不敢动，我愣住了，地上一片狼藉，纸屑满天飞。我怒火中烧，握起拳头向灰灰扑去，狡猾的灰灰轻快的躲了过去，拔腿就跑，于是，展开了一场人兔大战。这次过后，灰灰便完全露出了真面目，紧接着充电线，衣服，遥控器按键……都遭了殃。每次犯错后，它便用那无辜的眼神看着我，让人哭笑不得。

小灰灰不仅爱拆家，脾气也不小。一次灰灰饿了，没人理它，它那小脾气可又上来了。又赖着屁股，歪着头露出两颗大门牙，“咕咚咕咚”地咬着笼子，咬完这又咬那儿，完全不知道累，直到给它好吃的才安静下来。

哎，誰能想到一个可爱的外表下藏着一颗“邪恶，捣蛋”的心呢?但正是有了这个小捣蛋鬼，我平淡无味的生活才变得多姿多彩!