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我欣赏卢沟桥作文【精彩20篇】

生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵;下面是小编给大家介绍的学会欣赏,欢迎阅读。

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作文

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以欣赏为话题的

全文共 948 字

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清晨,我看着镜中平庸的自己,觉得活着真没劲。对现在的生活厌倦透了,每天三点一线,像山一样的作业,父母的唠叨,老师的教训,哪一样都像是把我压在五行山下。母亲看我整天郁郁寡欢,惶惶不可终日,便趁着表姐到家中做客,硬是让我去乡下走一遭。

我们坐了班车,又搭乘了拖拉机,还走了近一个小时的山路,在我不断的抱怨声中终于到了一个小山坳,它零散地坐落着几个土屋,只有巴掌大,也能称之村庄?还真是个鸟不拉屎的地方。

呆在表姐家无聊了,趁着表姐整理床铺,我独自去走走。这里,没有叫卖声、喇叭声、音乐声,只听到鸟鸣、虫唱和偶尔从远处传来的几声犬吠;清新的空气,苍翠的树木,凉爽的秋风,把我心中的烦闷冲淡了些许。放眼望去,夕阳西下,暮霭之中,炊烟袅袅,薄雾与炊烟笼罩着绿树、土屋、青山,是那么的迷离,又是那么的迷人。我终于明白陶渊明笔下的“暧暧远人村,依依墟里烟”的意境了。真没想到还有这样一个世外桃源。正当我沉醉时,三三两两的农人扛着锄头从田里菜地回来了,他们看到我,纷纷停下脚步,对我上上下下如激光枪一样扫射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆无忌惮的热烈与欣赏。被他们看得我浑身不自在,耳畔还传来他或她的啧啧声:瞧,城里的姑娘真洋气!嗯,长得真好,水灵灵的……夸赞之声不绝于耳。在他们的目光中我竟然落荒而逃了。

晚上表姐带我去走亲戚,路上她告诉我舅公和姨婆都年岁已高,常年未曾离开这里,舅公腿脚不方便,但是每天浇菜、喂鸡、赶鸭,一样不落,整天乐呵呵的,姨婆身体不好,可是村里谁有个头疼脑热的都是她去采草药给乡亲们,大家都离不开她。到了舅公家,姨婆也在,他们看到我,便把我的手放在他们粗糙的手掌中摩挲,问长问短的,我一一作答,舅公得知我正读高二,很是高兴,连连说:“读书人就是不一样,斯文,懂礼貌,要好好读书,年轻的时候就应该好好努力的,你们那么年轻,真好!”我点点头,是啊,正是拼搏的时机呢。他们过的生活应该更平淡吧,可他们是一脸的安闲与慈祥,我的心好像沉静不少。

夜里的村庄更是寂静,淡淡的月光透过窗子,我的心里却颇不宁静,想起路人欣赏的目光,想到舅公他们平淡而简单的生活,想到舅公的话语,我明白了:用欣赏的眼光看待这个偏僻的山村,也能体味到它的迷人,用欣赏的眼光看待自己,也会发现自己的不平庸,用欣赏的眼光看待生活。

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篇1:这样的人让我欣赏作文600字

全文共 715 字

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“闲看花开花落,坐望云卷云舒。”她的气质就是这般恬静,一如她名字中的“姝”,美好得如一块透亮的玉石,如一朵自矜的白莲,让人不忍玷污。

诗词大会的舞台上,她一出场就惊艳到了我。“濯清涟而不妖”,皓月当空的背景下,一袭飘飘然的长裙,微垂着头,轻缓地走到台中央,“不食人间烟火”,这便是我对她的第一印象。小巧的鼻梁上架着一副圆框眼镜,皮肤白皙,两缕发丝从颊边垂下,其余在颈后松松地扎成一股,随意而不失典雅,那袭长裙细看,是一只鸟儿在墨般的夜色中啼啭,似丝纱又似绸缎的质感把图案衬得愈发朦胧,整个人清清瘦瘦。

她屡次从百人团中脱颖而出,直杀攻擂台,在四名选手的角逐中,竟有一次创下了308分的佳绩。电视机前的我惊呆了,又恍然大悟般鼓起了掌,台上的导师与主持人也毫不吝啬自己的赞美之词。镜头切换到她,只见她抿着嘴笑,眼角眉梢满是淡淡的笑意,却并无我想象中的狂喜。她端坐着,又忽然站起来,向百人团和导师的方向各鞠了90°的躬。

又是一次四人角逐,有一名选手于她之后,成绩却直逼本是第一的她,我不禁为她捏了一把汉,心中默默祈祷。“哗——”一片唏嘘,她惜败,我不住地叹气,却看到她没有多余的表情,只是那样淡淡地笑,又站起来,鞠了两次躬。导师调侃她,她也不过羞涩地笑笑,从容地回答,没有慌张,没有失望,还是那袭云似的长裙,托着她安安静静地下台。

胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。她真如池中莲,不张扬又不落俗,却在万紫千红中那样引人注意。我欣赏她的淡然与宠辱不惊,像是从山水画中走出的人物,与恬静的自然融为一体;我欣赏她的诗情与才华,像唐宋的文人骚客,品诗论画、赏月抚琴。

欣赏源于喜欢,又转变为钦佩与祝福。我便也忠实地祝愿,红尘滚滚中,总能守住她的一份初心。

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篇2:趣味对联欣赏

全文共 1494 字

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1、东晋大书法家王羲之喜书门联,但每次刚刚张贴就被别人偷走,某年除夕,他想出了一个防“贼”的妙法:在门楹上贴出这样一副对联

福无双至

祸不单行

偷联的人到王宅前一看,都摇头而去。初一清晨,王羲之又在上下联尾各续三字,遂成意义全新一幅佳作:

福无双至今朝至

祸不单行昨夜行

这则传说的“本事”显然是不可信的——因为到五代时才出现第一副春联。但故事很有趣,对联亦不乏有艺术性,颇值一赏。

2、北宋文学家王禹偁幼时家贫,放学后常帮大人磨面。12岁那年,一位师爷命他以磨面为题做联一副,王禹偁即道:

但取心中正

无愁眼下迟

当地太守设宴时即席出句征对:

鹦鹉能言难似凤

满座宾客对答不出,次日消息传开。王禹偁知道后,当即对出下句:

蜘蛛虽巧不如蚕

3、宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。某年春节,一位穷苦人请他代写一副春联,吕写道:

二三四五

六七八九

横额:南北

春联贴出后引来了无数人围观。众人始觉其“怪”,继称其“妙”。这副春联妙就妙在它的“联外之意”:上联缺“一”,下联少“十”,正是“缺衣少食”的谐音:横批“南北”亦即意味着“没有东西”。作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相。

4、宋代词人晏殊路过扬州时在大明寺里小憩,无意间看见壁上所书的一首诗很不错,经打问知道作者是当地人王琪,便请王来一起用饭。饭后二人在池边散步,其时正值遍地落红的春末,晏殊说:“有时想起一个佳句,比如我曾做出过这么一句:‘无可奈何花落去’,至今也没想出下联。”王琪应声说:“似曾相识燕归来。”不久,这一联句被晏殊写入他的词《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中,遂成千古名句。

5、北宋名相寇准与众友同游郊外,即景乘兴出句求对:

水底月为天上月

众友无句答对,杨大年刚好赶到,对曰:

眼中人是面前人

众友皆齐声喝彩。

6、宋人刘贡父善属对,王安石出句试之:

三代夏商周

刘对曰:

四诗风雅颂

王安石拍手叫好:“此天造地设也!”对句的妙处在于以“四诗”概括“风雅颂”:因为《诗经》中的“雅”诗又可分为“大雅”和“小雅”,与“风”、“颂”合起来恰成“四诗”。

7、梅尧臣以诗知名,但浮沉三十年而不得重用。到了晚年,他应欧阳修之邀参加《唐书》的修撰。成稿之后还未上呈皇帝,梅就病故了,士大夫们莫不叹惜。先前梅尧臣受命修《唐书》时,曾对他的妻子刁氏说:

吾之修书,亦可谓猢狲入布袋矣

刁氏笑道:

君于仕宦,又何异鲇鱼上竹竿耶

虽是夫妻日常对话,却自然成联,闻者皆称善对。

8、苏轼(号东坡)与黄庭坚于松下走棋,阵风吹来,松子掉落棋盘,东坡即景出句:

松下围棋,松子每随棋子落

黄庭坚对曰:

柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬

9、苏轼一向恃才傲物,宰相王安石很器重苏的才学,但又觉得该杀杀他的傲气,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是一个闰月,王安石即以此为题出了上联要苏轼答对:

一岁二春双八月,人间两度春秋

苏轼苦思多日,终不能对出。直到几百年后才有一位无名氏勉强对出了下联(宽对):

六旬花甲再周天,世上重逢甲子

10、一日,苏东坡邀黄庭坚来家作客。黄到门外,苏忙着出去迎接,两人就在门旁的柳树下攀谈起来。正在窗前捉虱子的苏小妹见此情景即戏语道:

阿兄门外邀双月

苏东坡笑对曰:

小妹窗前捉半风

按:“双月”谓“朋”,“半风”(“风”繁体作“风”)指“虱”。

11、一天傍晚,苏东坡对苏小妹说:“我出一上联,请你花一夜工夫对出下联。”遂曰:

水仙子持碧玉簪,风前吹出声声慢

苏小妹苦思良久不能对出。因为“水仙子”、“碧玉簪”和“声声慢”俱为词牌名,下联亦须以词牌名为对,同时还要描绘出一幕情景,难度确实是很大的。正在搜肠刮肚之际,忽见女仆在月光下端酒菜送来,苏小妹灵机一动对出了下联:

虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇

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篇3:我欣赏作文

全文共 707 字

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在人生的路上,我们总会遇到各种各样的人或物,他们每个都能成为我们的老师。俗话说:“千里之提,溃于蚁穴”。我最欣赏蚂蚁,欣赏他们的团结。

说到蚂蚁,也许第一想法就是蚂蚁能有什么用。是吗?其实蚂蚁不像我们想象得那样无用,他们虽然渺小,但却足够团结。记得以前语文课文上有这么一课,讲的是一群蚂蚁在一个小丘,突然小丘被火点燃了,蚂蚁们迅速抱成一个球,火烧焦外面的蚂蚁,但他们没有放手,就这样,外面的蚂蚁用他们的生命把里面的蚂蚁送到河边。熄灭了火。如果没有外面蚂蚁的牺牲,就不能换来里面蚂蚁的存活。如果重蚂蚁没有齐心协力,何来的胜利呢?

不久之前我们和一班比赛拔河,我也是上场的人之一。老师帮我们排好队伍后,比赛正式开始。我在在中间,使劲的拉着大绳,双手握的紧紧的,生怕一个不注意松懈了。受伤的疼痛感冲进我的大脑理,不用想就肯定知道手已经红肿了。双脚蹬着地面,身子向后倾斜,慢慢倒。使出吃奶的劲。突然哨声响起,前面的人都松了手,探头望去,原来我们班输了。第二轮,双方交换场地。我甩了甩手,紧攥着绳子。开始了,我用力的拉,但我可以明显感受到我们在前进。我已经想要放弃了,因为我看到红绳已经向一班倒去。裁判站在红绳前,打算吹哨时,前面的男生大喊一声,红绳不懂了,后面的大家被这一声而大涨士气。我在心里默默数着一二,一二,大家的脸因为用力而扭曲。那一刻,我感到我们全部的力都集中在一起。恍惚间,我看到红绳在向我们靠近。又是一声哨声,把我拉了回来,我们这局竟然胜了。

蚂蚁虽小,但团结起来却无人敢小看。一个人的力量虽弱,但众人的力量却是巨大的。就像一根筷子很轻易就会被折断,而一大把筷子汇集在一起,总也不会断。团结就是胜利,我,欣赏团结。

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篇4:一路欣赏议论文

全文共 909 字

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纵使我们仰望高山的巍峨,崇拜顶峰的威严,我们也要一步一个脚印,踏过布满青苔的石阶;纵使一路春光明媚或险象环生,我们也不能留连,不能停下攀登的脚步,不能忘记所景仰的高度。人生是让我们有所追求地去享受每一程的酸甜苦辣,一路欣赏那一生一遇的风景。

那圣洁的珠穆朗玛峰是我们的目标,我们用生命去攀登她的高度。“会当凌绝顶,一览众山小”,这君临天下的气势只属于杜甫,唯有我们自己历尽艰难让精神的圣火抵达峰顶,那才是我们自己的高度。“山高人为峰”,理想的乐土,是我们眼中不变的风景。

然而谁能一步登天?“骐骥一跃,不能十步”。没有过程,何谈结果。或许过程不尽完美,而就像常常要披荆斩棘穿过黑暗,才能翻越巍峨接近曙光,过程中所收获的不动摇的信仰已足够我们一路欣赏。我们欣赏那“史家之绝唱,无韵之离骚”,更欣赏太史公面对刻骨铭心的耻辱而不屈的脊梁;我们欣赏“神七”宇航员漫步太空的瞬间,更欣赏工程师们为之抛洒青春的日日夜夜。一路走来,我们发现过程中风雨飘摇留下了滋润心灵的甘露,那每一次对极限的挑战、对自我的超越,都值得喝彩而终生铭记。

人就像古希腊神话里的西西弗斯,命中注定要推一块巨石上山,靠近山顶时又掉下来,然后重新再推,循环往复。或许这便是人生的路,山顶永远都在,只等待我们义无反顾地走过一次次苦难的轮回去攀越,滚落山崖亦九死不悔,而一路享受攀登的过程,也是灵魂不断净化的过程。

从歌德到居里夫人,从巴尔扎克到周恩来,多少人像西西弗斯一样劳碌一生,在过程中成就人生。孔子与弟子有过这样一段对话:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”

是啊,我们无法选择地行走在岁月的流逝中,行走在过程中,生命的脚步不因我们是否饱览了过程中的风景而停留。于是我们一生孜孜不倦,勤心耕耘,收获每一秒的光阴而不驻足。即使是顶峰也不是终点,而只是一个让我们俯瞰昔日的路、展望未来的方向的驿站,是下一程的起点,一山更比一山高,这也是过程。一路欣赏,无限风光——在险峰。

险峰背后,是我们不懈攀越的路,一路欣赏的风景已融入我们生命的年轮。蜀道之难,难于上青天,而能一路欣赏,过程亦如青冥浩荡般的美好,朝朝暮暮,欣赏那蜀江水碧蜀山青,这边风景独好。

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篇5:歌颂地震中的母爱作文欣赏

全文共 2126 字

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地震,人类的浩劫,这些天一直在撕裂着我们每一个华夏儿女的心,那些灾后余生的人们,面对着自己亲人的离去,家园的被毁,他们的眼在流泪,心在流血,不仅这样,他们还要随时面对时刻存在的余震,山体滑坡和山洪的爆发等诸多的灾难,这是一种什么样的心情和环境啊,虽然我没有身临其境,但我还是在诸多的煤体上看到了那一副副揪心的画面,这不仅让我想起了多年以前的又一次人类空前的灾难--唐山大地震。

那一年我八岁,残存的记忆让我现在想起来还是心有余悸,虽然,我所说的怕,只是那种气氛渲染下的恐惧,幸运的是我并没有亲身经历到这场劫难之中。

唐山距离我所在的地区有一千多公里,中间时隔两个省,但那次地震的余波还是波及到了我们黑龙江。

记忆中的一个深夜,我被妈妈从睡梦中喊醒,当时好象是后半夜,但我不知道是几点,妈妈对我们说:“快穿好衣服,一会儿有可能要地震。”那时的我并不知道地震是什么东西,也不知道地震的可怕性,但我还是在大人们那庄重的目光和神色中读到了恐惧。

广播里一遍又一遍地播放着《三大纪律,八项注意》,《解放军进行曲》,这些平时很催人向上的乐曲,此时听起来却有说不出的恐惧。家家户户都做好了临战前的准备工作,穿戴整齐,严阵以待,在这种气氛的烘托下,恐惧顿时袭上我的心头,使我深信地震真的是天塌地陷,可怕之极的事。

妈妈对我和六岁的弟弟说:“一会儿如果你们感觉到房子在晃,马上往外跑,如果跑不出去,就躲到炕沿的下面,这样,房子倒了就不会砸到你们了,记住,速度要快,知道了吗?”

我家的炕沿是悬空的,就是在火炕的外面又加出一块厚厚的木板,如果我和弟弟紧紧地贴到下面,是可以放进我们两个幼小的身体的,这个位置是妈妈当时所能想到最安全的地方了,望着妈妈那切切的目光,我问:“那你和爸爸躲哪里啊?”妈妈说:“你爸爸要管你妹妹的安全,不用管我,我就做在炕上,不躲了。”望着妈妈和她怀里只有一岁多的弟弟,我仿佛有种马上就要失去妈妈的感觉,但我不敢哭,心里既害怕又为妈妈担心,是啊,当时的我还是个孩子,又能有什么好的办法,只能泪眼婆娑地等待着那可怕的瞬间。

那一夜,我们惊慌失措地坐到了天明,此后的几个夜晚,我们都是合衣而眠,爸爸妈妈也不敢放心地去睡,总是提心吊胆地听着什么动静。每天的夜晚,各家各户都在书桌或窗台上放上一个倒立的空啤酒瓶子,一但听到瓶子倒下的声音,好迅速撤离。家里和学校的窗子上也都贴满了“米”字型的纸条,慌慌数日后,幸而有惊无险,但我至今回想起来还是感动于妈妈在最危急的关头,把生的希望留给了我们,全然不顾自己的安危,那一刻,八岁的我第一次体会到了母爱的伟大。

这几天一直在看有关于四川5·12地震的报道,其中有两条这样的新闻:

[抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着!”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,手机屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。]

下面同样是一则很感人的新闻:

[5月13日下午,都江堰河边一处坍塌的民宅,数十救援人员在奋力挖掘,寻找存活的伤者。突然,一个令人震惊的场景出现在了人们的眼前:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着,她还活着,红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。这样一个幸福的场景却让人们产生无法抑制的悲恸,在场的人无不掩面而泣。]

我无法想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶,从母亲抱孩子的姿势可以看出,她是很刻意地在保护自己的孩子,或许就是在临死前,她把乳头放进了女儿的嘴里,读到这里,泪水再一次地模糊了我的双眼,情不自禁地为这位母亲而落泪,这就是母亲的爱,它每时每刻都存在于我们的身边,让我们一次又一次地感动。

母爱之所以是伟大的,那是因为它是人类史上唯一不掺杂一点杂念和虚伪成分的,最朴实,最纯真的情感,世界上任何的情感都比不上母亲对孩子的爱,而今望着那些在地震中痛失儿女的母亲们,我想,如果可能的话,她们会毫不犹豫地用自己的生命去换取逝去孩子们的生命,为了孩子,母亲可以牺牲掉自己的一切,包括生命。

这就是生我们养我们的母亲,这就是可歌可泣的伟大母爱。

[歌颂地震中的母爱作文欣赏

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篇6:你是我最欣赏的人作文800字

全文共 807 字

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即使你是一位普通人,但身上的光耀却依然遮不住你的普通。

你是我最欣赏的人,你的身上有一种坚强、聪慧、强大的自信和乐观精神让我欣赏!

你的丈夫外出打工,照顾孩子、烧煤做饭的负担便全部落在了你身上!有人说这就是你做女主人的本职工作,但我想说:“你可真坚强,一点都不简单!”寒冬腊月,你一个人戴着手套拿着比自己还重的“钳子”烧煤,娇小地身躯在院里来回“穿梭”,很是吃力,但你却依然乐此不疲地干活。让家里暖暖和和!有人说逆“不精干”但我却一点都不觉得!每天编着花样做饭吃把孩子养的白白胖胖,公公笑不拢嘴地说:“好吃”。你很坚强,虽然在夜里常常抹泪但总能让我们看到一个完美的女主人姿态!

你虽是一位没有上完初中的农村妇女,但你的聪慧却是让人啧啧赞叹!你的儿子现在上小学了,知识系也难了!但你却很聪慧,不仅把儿子的作业辅导好,你的知识也在不断丰富。有时候你的女儿都不得甘拜下风呢!不仅如此,你还有非常高的情商!当你的丈夫回家带来朋友时,你可是把“女主人”“老婆”的姿态发挥的淋漓尽致!在被问谁管钱时,逆谦虚地说道:“我丈夫管,我管小事!”让你的丈夫都忍不住脸上流露出幸福地笑容!因为你的调教,你的孩子体现出一种高素质的表现让人见了就夸!这样聪慧的女人怎不惹人爱呢!

逆天生就有强大的自信和乐观,你的女儿都学琵琶十年了!可依然却没有气色,别人都劝道:“赶快放弃吧,别花那么多冤枉钱了!”可你却开朗的说道:“怕啥,花就花了,反正也让孩子增长见识了!”但谁也不知道你每天带着沐浴的阳光离开,带着漆黑的晚上回来。承受着别人的舆论,最终你的女儿获奖了,但你却谦虚地说道:“付出就有回报嘛!”这种强大的自信和乐观精神让我得到的启迪!

人生路上有很多荆棘,你的每种精神都让我欣赏,让我有许多的启发,你就是我最欣赏的人——母亲。你很普通,但你的优点却遮挡不住,你是一位农家妇女,但你身上可贵的精神却足够让我欣赏这一辈子,激励着我在前进的道路上勇往直前。

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篇7:欣赏古诗的初中

全文共 634 字

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我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。

爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得平静下来,只留下满眼的奇丽景色

爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。

更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……

古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。

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篇8:欣赏科学的美丽追求自己的未来作文1000字

全文共 1066 字

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在听杜爷爷的讲座之前,如果你问我什么是最美丽的。我会说美丽的东西太多,我不知道应该说哪一个。但在这次讲座之后,我会毫不犹豫地告诉你,科学是最美丽的。

科学,就像天空中明亮而又炙热的太阳,它的每一束光都是一种科学精神,都是一种伟大而又美丽的精神。他们照射着整个科学领域,他们都是科学最美丽的体现。

科学是美丽的,它美在探索。

在杜祥琬爷爷的精彩讲座中,我们发现,杜爷爷一直在给我们画问号:什么是最大?什么又是最小?……这些问题都是我们人类无法回答的,杜爷爷是想由此告诉我们:在不同的领域机构里,我们都要有不断探索的精神。只有不断地探索发现,我们才有机会来纠正前人的错误,让科学迈入一个更高更深层的境界。

科学是美丽的,它美在创新。

随着时代的发展,我们的生活质量不断提高。而带领着我们进入高新时代的,是科技。科学技术,需要我们不断地发展创新。人类有了大胆的假设,从而进一步创新,才能推动科学技术的前进,才能逐渐进入寻常百姓家,提高我们的生活水平。对于国家来说,科学技术的不断发展,代表着一个国家的繁荣富强。

科学是美丽的,它美在奉献。

邓稼先,我国伟大的“两弹一星”之父。在常年忘我的工作中,积劳成疾,身患癌症。郭永怀同志,在赴北京的一次报告中,飞机失事,而他却与警卫员用生命誓死守卫了那份宝贵的科研资料。当然,还有许许多多的科学家献身科学事业,为科学的进一步发展做出了伟大的贡献。奉献,是科学家们对自己事业的执着追求与付出,他们为科学牺牲了小家,成就了大家,为科学技术的发展付出了一切。他们的精神是伟大的无私的。令我敬佩,令我憬仰。

探索、创新、奉献等精神是科学家们穷尽一生所追求的目标。他们为国家为人民做出了巨大的贡献。而现在,我们作为90后,作为21世纪的人们,我们更应该将他们的精神发扬下去。我们现在所要做的是脚踏实地的学习,不断探索、前进。

我们不应再像小时候那样玩耍,不应再像小时候那样懒惰,不应再像小时候那样局限于老师所教所讲的东西。世间万物都有其探寻下去的价值。我们应放宽自己的视野,拓展自己的知识面,不断向新时代的方向迈进。

除此之外,我们要有一个宽广的胸怀。在我们生活中,在日常的为人处事中,一个比海更宽广的胸怀教会你如何善待他人,如何包容他人的过错。拥有了如此广阔的胸怀,相信在你的生活中,你会过的更加愉快。

杜祥琬院士的这次讲座,给了我们很大的启示,告诉我们在今后的道路上如何走得更深更远。

科学是美丽的,它犹如一颗闪亮的流星,在我们的人生中划下一笔宝贵的财富。那么,就让我们珍惜这份财富,去创造一个辉煌的时代,去创造一个辉煌的未来

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篇9:欣赏元旦

全文共 380 字

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作者:李照国

我们昨天晚上看了英华小学的元旦

节目刚开始,就有四位主持人,给我们介绍第一个节目“管弦乐”合奏。

第一个节目开始了,管弦乐也开始了,我隐隐约约回忆起了那些管弦乐特色班每天在校园里练习,就是因为练习他们才登上了英华小学二零一八年元旦联欢会的舞台,他们演奏的曲子一会儿升起,一会儿落下,仿佛就像一只在天空中的鸽子累了落下来,休息好了有飞了起来。就这样这一个节目就不知不觉中的演完了。

让我最震惊的是九班的花样跳绳“绳彩飞扬”,他们用跳绳跳出各种形态,我们看着看着突然灯关了,那些在九班身上的荧光体亮了起来,跳绳也亮了起来,在黑暗中我们是那样的激情那么强烈的欢呼,这让我更加喜欢上了跳绳,可是我还有一个念想:“我为什么就做不到呢?”,后来我又给自己的一个回答:“那是他们在努力得一直不停的练习,他们都在为一件事情而努力。所以他们就登上了英华小学的元旦舞台。”

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篇10:放飞欣赏之翅作文600字

全文共 636 字

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当鸟儿在窗外叽叽喳喳时,不要恼怒,静下心来,细细聆听,你会发现它们正在演奏一曲动听的交响乐。

当落叶总是一次次地落到你肩头,不要生气,停下脚步,慢慢欣赏,你会发现它们正在用生命舞动。

当窗外的雨总是缠绵不停时,不要忧愁,坐在窗前,默默品味,你会发现那是天使落下的眼泪。

放飞欣赏之翅,让那洁白的羽翅得到伸展。

曾在书上看过这样一个故事:欧洲有一富商,家中有一大片引以为傲的草地,绿油油、细茸茸的草坪令人赏心悦目,只可惜有许多粗壮的蒲公英夹在其中。他用尽各种除草方法,还是无法斩草除根。最后他只好写信给园艺所求助,他在信中列举了所用过的各种除草方法,最后问道:“现在我还有什么办法吗?”园艺所回信道:“我们建议您学着去欣赏这些蒲公英。”

放飞欣赏之翅,让那澄澈的目光飞越过高山、大河。

放飞欣赏之翅,你才会看到那石缝的小草正在卖力地“呼哧呼哧”喘着粗气向上生长;放飞欣赏之翅,你才会看到那群小蚂蚁扛着他们丰盛的晚餐大声地和同伴唱着“团结就是力量”;放飞欣赏之翅,你才会看到蝴蝶为了重生一直坚持着撕裂茧直到展开它美丽的双翅飞向太阳升起的地方……

放飞欣赏之翅,让我们的心灵去尽情地呼吸和洗涤。

放飞欣赏之翅,你才能感受到李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁苦;放飞欣赏之翅,你才能体会到李白的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的无奈;放飞欣赏之翅,你才能品味到李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的伤感。

放飞欣赏之翅,让我们在蔚蓝的天幕下尽情地飞翔,尽情地欢笑,尽情地舞蹈。

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篇11:中秋赏月的作文欣赏

全文共 671 字

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今天是农历的八月十五日——中秋节,多么快乐的一个节日!夜幕降临,天空中可爱的小星星在向我眨眼睛呢,调皮的它们好像一个个顽皮的小孩子。圆圆的月亮就像一个大玉盘,镶嵌在蓝蓝的天空中。

今晚,我们家可热闹了,来了许多人,有我姥姥他们一家人,还有叔叔他们一家人都来我们我们家过节日,我们一边吃月饼一边看电视,由于他们是大人,都在谈话,就我和表妹是小孩儿,所以我们俩人就商量玩游戏。玩什么好呢?我脑袋都快想爆了,“哈哈,有了”。表妹神秘地说:“表姐,你们家有废品吗?如果有的话,我想用这些废品做一些环保用品,这样既好看又实用,真是两全其美呀!”我犹豫了一会儿,表妹等的不耐烦了,便说:“好不好,表姐,你答应我吧!”我爽快地说:“在那个箱子里,去拿吧!”表妹欢快地跑了过去,不一会儿功夫,小纸盒被做成了童话城堡,易拉罐做了笔筒,,还有一些彩纸变成了小人……我看着一个个精美小巧的环保用品,心里不得不夸奖表妹心灵手巧。

我们吃完了月饼,就来到大街上散步。啊!大街上有好多人呀,真热闹。在路边的小摊儿上,我看中了一个十分漂亮精美的手链,我很想买,可是,不知道妈妈因为什么原因不给我买,我生气极了,嘟起了小嘴。一旁的表妹看见了,走过来语重心长地对我说:“表姐,家人赚钱不容易,所以我们要勤俭节约,有用的东西就买,没有用的东西买回来也没有什么用。”执迷不悟的我也好像明白了一点点道理。我心想:我比表妹大4岁,她竟然懂得其中的道理,而我……我羞愧地低下了头。

夜深了,周围的嬉笑声没有了,这时的月亮好像被擦过一样,多么的皎洁,那么的美丽啊!中秋节真是一个美好团圆的节日。

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篇12:最欣赏的人高一作文

全文共 931 字

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琴声悠扬,铮铮回响,时如幽谷山泉泠泠作响,时如珠落玉盘清脆洪亮,令昏昏欲睡的我猛地从作业本上抬起了头。

“你听听,隔壁都做完作业在练琴了,你还在打瞌睡。”母亲唠叨着,“怪不得人家学习那么好,证书一张接一张地拿,整面墙都是……”

我咬牙不服,却不再过多辩解。

中午,父母有事出门,我正思量着午饭去哪儿解决,母亲的声音已在耳边响起:“我跟邻居阿姨说了,你中午去隔壁吃,要记得向别人致谢!”

“什么?”我暗自惊讶,“楼下那么多餐厅,随便挑一家不就解决了?”虽疑惑于母亲的做法,我还是在十二点的时候立在那防盗门前,正犹豫着说什么来表达友善,门便猝不及防地敞开了,你身着朴素的家居服,利落的短发顺服地贴在耳侧,见我已立在门前,你有些惊讶,却很快换上一个亲切的微笑,“原来你早已到了,快请进吧。”

没想到我的邻居是这样随和的人。我暗自为之前认为她不好接近,尖酸刻薄的想法而羞愧。跟在她身后进了客厅,其没有过多繁复冗杂的装饰,只是在适宜的地方放上一副水墨画或是君子兰,不愧是书香门第。

“尝尝,这饺子如何?我包了半天呢。”你将一个陶瓷碗推至我面前。

我低头一看,小巧玲珑的水饺静静地沉在碗底,一口咬下,唇齿留香,回味无穷。

“好吃。”我毫不吝啬地赞美道。

“谢谢。”你弯眼笑了,揽过我面前的碗筷去清洗,我盯着你忙碌的背影,想到自己在家衣来伸手饭来张口,顿时觉得脸有些火热。

吃饱喝足后,你掀开琴布,开始一个一个地仔细把弹古筝的指甲缠在手指上。我本想在边上写作业,按耐不住好奇心,不禁问道:“每天晚上弹琴的,都是你?”

“是啊!”你应道,又转过头来,见我满脸期待,你正身坐好,素手轻挑,潺潺琴声从指尖流淌而出,如春风拂过竹林,夏雨落入山涧,秋霜伏满芦苇,冬雪覆盖原野,令我的心神浸染其中,久久不能自拔。

无意间瞥见那放在柜上的证书奖状,就如书一般随意而不失杂乱地摆放在那,稍稍翻阅,自然是各大竞赛表演获奖的证书。再想想自己家那几张孤零零的奖状,敬佩与欣赏之情油然而生。

“知道吗?我们通常管你这种人叫别人家的孩子。”我一本正经道。

“是吗?”一曲终了,你轻笑道,“那可得付出很大很大的努力才行。”想起每周末持续不断的琴声,一切不言而喻……

你是我最欣赏的人,我定以你为目标,修正完善自我,让自己成为更好的人。

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篇13:以生活中的欣赏九年级

全文共 1304 字

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茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人! The vast sea of people, rolling red dust, looking back at four looking, appreciation is a beautiful scenery, a landscape of everyones desire, suitable for four seasons, and unique flavor.Learn to appreciate, you know how to enjoy; learn to appreciate, you have happiness; learn to appreciate, you approach happiness; learn to appreciate, and become a capital person!

欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。

欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。

欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。

欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。

欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。

欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!

欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。

欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……

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篇14:你是我最欣赏的人作文800字

全文共 804 字

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你,是一位杰出的文学家,感染了两代人;你,是一位有成就的旅行家,脚印布满了大半个中国及世界各地;你,是一位经验丰富的探险家,原始丛林、汪洋大海、恐怖分子……都不能阻挡你探索生命的原始。你,就是我最欣赏的人,你的名字是——余秋雨。

你是一位普通的文学家,但又不甘于普通。在大半个中国的人都选择苦读书本时,你却选择了进行一场义无反顾的文化苦旅。你思想的深度我永远无法度测,你精神的崇高我永远只能去仰望。回归自然,回归本源,回归“原始”,这最本质的东西,明明是那么浅显,却没有人敢擦亮自己的眼睛,拨开云雾遇见真实。

而你,是那么的与众不同。

在《信客》中,你把一个时代缩小到一个平凡人身上,刻画他的辛酸,刻画他的无奈,把众生百态都集中在一个扁担,两个木筐上,把世间的巧合汇聚在一条细细的红绸之上,以及其平淡的语调朴实的语言把时代的产物,时代的无奈,展示在世人面前,读后却让人久久不能平静。

在《都江堰》中,你把都江堰比作一位祖先、一匹老马,虽岁年事已高,但不曾抱怨,不曾喊苦。作为中国古代智慧的结晶,千百年来守护着四川这片“天府之国”。你用高度概括的语言介绍了李冰父子的功德,希望当世也“不拘一格”降下几个李冰父子式的人才。

在《远方的海》中,你和妻子英勇的搏击风浪,体现的是中华的意志;当妻子病倒后,送来的米、野菜、藿香正气丸,展示的是中华的凝聚力。正是这种意志,这种凝聚力,才有了“四海为家”这个词,中国才能站在世界的尖端,无论在哪里,都有中国人的身影。

在《道士塔》中,你刻画了王道士的叛国嘴脸;在《抱愧山西》中,你剖析了山西商人的辉煌;在《杭州宣言》中,你展现了一代文豪苏东坡最伟大的功德!你用文字写下他们的传奇,记录下他们的足迹:或卑鄙、或丑恶、或英勇、或辉煌!

余秋雨,相信你是最可爱的人。屈指数算,一本杰出的书,不知包含了多少文人的叹息,多少心酸的泪水,多少绝望的呐喊!余秋雨,你是我最欣赏的人,也是我最敬佩的人!

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篇15:《欣赏》作文500字

全文共 646 字

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你有可能不知道“欣赏”的意思吧?我现在就告诉你:欣赏有“用喜爱的心情领略美好事物的趣味”的意思;欣赏也有“认为好”的意思;欣赏还有“喜欢”的意思。总而言之废话不多讲,直奔主题!哪家都有欣赏的东西,我怎么能独一无二呢,我当然也有欣赏的“东西”,但我现在不想告诉你。你现在一定会认为我是“铁拐李的葫芦-----不知卖什么药”吧!不过我相信,你一会儿一定会茅塞顿开的!

它不是人,也不是动物,但它却有生命。大家一定会以迅雷不及掩耳之势并异口同声的答到:“植物”,对了是对了,但是是什么植物呢?其实我也“不知道”。那我们就一起根据我给的条件想一想吧!

它有着“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐”和可以在沙漠里安然无恙的生长的“超能力”,它生长在无边无际的黄沙之中,就像一个老年人弓腰驼背地站着似的。它从小就不能像某些树一样过着“锦衣玉食”和“少爷”的生活,而是“粗茶淡饭”罢了。

虽然它的出身很是低贱,但它落入我们人类的手里,它就有机会大显身手了,还可以让它变得身价百倍,比如说:它的树干的木质坚硬无比,可以当作优良的建材;他的枝叶营养丰富,可以成为牛羊爱吃的佳肴;还有它流出的“眼泪”,是一种叫做“胡杨碱”的东西,(哦,不小心暴露了)也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂……我相信你们已经心领神会知道答案了,但现在还不是各抒己见的时候,所以请别说话。

你现在知道我为什么欣赏它-----“胡杨”了吧,只是因为它那坚不可摧、不畏艰险、无私奉献的精神,我又重新认识了它似的。它是我最欣赏的生物,没有之一。

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篇16:挫折对我的启示作文欣赏

全文共 742 字

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“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我也经过许多挫折,但我却没有放弃。因为自从听过许多人士他们小时候经过了不少的挫折,并克服了不少的困难,最后获得成功甜美果实的例子,使我不屈服于挫折的毅力油然而生。

挫折会让人失去信心,因为自己明明不喜欢,却因为父母的期待和强迫,堆积成了不安,这些不安,变成了学习中的压力。而这活生生的例子就发生在我四岁也是我幼儿园中班的时候。因为爸爸和妈妈的强迫而上了钢琴课,这是一件多么痛苦的事啊!一开始,我紧张得要命,没想到那没有我想象那么糟,但真正糟的,后头马上就要上演,不仅我无法演奏也无法抓住拍子,这是我第一次被挫折打败!但我对自己发誓:不会有第二次。所以努力不懈的我,当我的双手在黑白琴键轻易的游走时,优雅悦耳的琴音,抚慰了我自己和旁人的心。

在我五岁的时候,因为不会游泳而溺水,一下水就叫苦连天,紧张得不知如何是好,还好妈妈飞也似的跑过来救我,但也因为那一次的小意外,使我心中有一丝丝的小挫折和挥之不去的阴影,由于妈妈不停地安慰我、鼓励我不要放弃,所以我克服了心中的障碍和挫折,终于,我成功了。现在的我是水中的美人鱼,是水中的蛟龙,任何泳式都难不倒我,羡煞多少旁人的眼光,所以我也鼓励旱鸭子,只要不屈不挠,一定可以享受水中的乐趣。

还记得大班时我学骑自行车,因为常常跌倒,所以感到无比的挫折,但经过爸爸妈妈叫我再接再厉,我也逼不得只好好好练习,爸爸妈妈的话是我进步最大的原动力。所以现在的我最喜欢骑着铁马,自由自在的追逐着风。

最近因为食安问题,人民感到无比的挫折,更使中国形象大大遭受到挫折。但是我们因此而沮丧的丧失信心,甚至一蹶不振,我们必须勇往直前,不要被挫折和失败打倒,而是要打倒它们,因为“失败是成功之母”,重新建立起信誉。

[挫折对我的启示作文欣赏

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篇17:欣赏作文

全文共 211 字

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平凡的生活折射出不平凡的光芒。——铭文

感谢你,冰、玉、净荷,浑浊的淤泥,我不能像往常一样抹掉你的脸,清澈的池水,你无法洗掉你与生俱来的高贵你优雅而简单,你真香,令人惊叹的,

感谢你,坚韧的竹子,春风刚刚爆炸,你出芽了,余纯,你跑,你越来越高。在世俗污秽的风雨中,你一如既往的高,令人惊叹的

感谢你,奥薛莹双治美,你有凌寒的骄傲,你有不屈的天性,你娇小玲珑,你领导了一代又一代的英雄和孩子,令人惊叹的生命之光我不是唯一喜欢它的人

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篇18:欣赏书中的美丽灵魂作文600字

全文共 616 字

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阳光绕过斑驳的树影,三三两两地洒进我的窗里。在这温暖的清晨,我手捧一卷书,轻呷一口茶,来到这精彩纷呈的书中世界,欣赏书中的美丽灵魂

于是,遇见你——屈原。

朵朵落红如破碎的心扉,奏不尽一曲《离骚》水流,试问躲在汨罗深处的灵魂能否把清江看透?“哀民生之多艰”这一段水流,恰似你的悲愁,绵延无尽。你把我从云端推落,却让我好好看清整片天空,然后,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

欣赏你美丽的灵魂,让我学会义无反顾。

于是,遇见你——易安。

你,温婉淡和,但心中,却有万种风情。是“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的娇羞;是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈;是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的忧愁——但无论是什么,都只是坚强的你。在这里,我成为了你的黄花,纷纷扬扬地落下。

欣赏你美丽的灵魂,让我学会直面人生。

于是,遇见你——文天祥。

“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,你身戴枷锁,深情的回眸热爱的山河,回首一想,面对官场的失意,面对谢太后的投降,你散尽家财,组织义军,保卫山河,写下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壮语,怎奈寡不敌众,你还是战败了,但你留下了撼人心魄的千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,为自己鼓劲,大义凛然,视死如归。

欣赏你的美丽灵魂,让我学会坚贞不屈。

温暖的午后,我轻轻翻开书页,欣赏书中的美丽灵魂。虽然他们的躯体早已灰飞烟灭,但他们那义无反顾、直面人生、坚贞不屈的灵魂却永远傲然矗立,令人欣赏,令人敬仰!

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篇19:科探中心游记的作文欣赏

全文共 608 字

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今天,我们全校的五六年级的学生去文化广场的科探中心参观。这件事令我们久久不能忘怀。

中午饭后,我们坐上大巴车来到了科探中心。我们班的学生分成几个小组,每组选一个组长。我的组长是习文杰。习文杰先带我们组去海洋馆参观。一进海洋馆的大门 我们惊呆啦!映入眼帘的是一些与海洋有关的游戏场所。我先去体验了驾驶游轮的游戏,我走进游轮,就看见驾驶船的机器,于是我马上 被这些所吸引,我迫不及待的坐上了驾驶座,拉起操纵杆,看着前方屏幕上船行驶的位置开了起来。手要把着船的方向盘控制船的方向,眼睛看着频幕上是否有障碍物,就这样玩了起来,一玩就是十几分钟。

之后,我又跑去找习文杰,结果我只找到了何峻波,于是我就决定和何峻波去和谐家园玩。我们走进和谐家园就像去玩撞车体验时,碰到了习文杰,于是我们三人就去了宇宙馆。借着一些微妙的灯光,我们看到了一些有关宇宙的游戏战和一些人工做的星球,我们迫不及待的体验体验。我们先是看了一些有关九大行的知识,然后又去玩了操纵火星矿车采矿的游戏,最后看了地球的结构和一些巨型火箭。之后我又几个同学去了三楼的体验馆玩了一次“迷宫冒险”:在迷宫里面到处都是一面面镜子,唯一有提示的就是脚下的条形道路,我们排着队拉着前面同学的衣服,在迷宫里面寻找出路,经过我们的不懈努力终于找到了迷宫的出路。 正当我们玩得高兴时,已经到了回家的时间。于是我们排好队,坐上了大巴车,依依不舍的离开了科探中心。

[科探中心游记的作文欣赏

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篇20:欣赏的力量作文700字

全文共 715 字

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欣赏是一种肯定和信任,欣赏是一种赞美和激励。它给人力量,让人自信,催人奋进。

我的数学成绩一直是不错的,但也没有达到出类拔萃的地步,因为我总是有一点点胆怯,面对难题时不敢大胆挑战。

五年级时,数学老师换成了顾老师。刚开学没几天,顾老师就把我喊到办公室,笑眯眯地对我说:“这个学期,我们每个星期要上一堂思维训练课,我请你当小老师,好不好?”哇,当小老师,那该多光荣啊!可是,我能行吗?我怀着既兴奋又紧张的心情回到了教室。

双休日,我闭门不出,准备了ppt和上课要用的东西。星期一,我信心满满地去了学校。上课了,我走上讲台,台下30多双眼睛齐刷刷地射向我,我能感觉到自己的汗毛一根根竖了起来,一下子脑袋里一片空白,昨天准备好的台词像水蒸气似的蒸发得无影无踪。幸亏顾老师的一个眼神,让我找回了记忆。可是我又像个得了结巴的孩子,说几个字,打几个顿,一句话分成无数次才表达完成。好不容易把一道题讲完,我已经是汗流浃背了。那一刻,我真想找个地缝钻进去——唉,讲得那么差劲!

下课了,顾老师向我走来,可我根本没有勇气面对顾老师的目光。顾老师伸出手,像母亲似的抚摸着我的头,说:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上课就能把题目讲清楚,比我还厉害呢!”我心中顿时涌起一股暖流,顾老师的欣赏让我再次充满了信心。在以后的小老师生涯中,我一次比一次讲得好,一次比一次洒脱。

那次,顾老师的欣赏就像是给了我一双隐形的翅膀,不断鞭策、激励着我,让我在数学的王国中尽情地遨游,使我越来越喜欢数学,数学成绩也真变得出类拔萃了。

欣赏,能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗;欣赏,能使自卑的人充满信心……欣赏,能改变人的一生。让我们在享受欣赏的同时也去欣赏他人吧。

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