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当家的日记怎么写(经典20篇)

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小学英语日记

全文共 455 字

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我的一天

I got up early this morning. I cleaned my room. I opened the window and

aired the room. I picked up the paper and swept the floor. Then I made the

bed.

我今天很早起床。打扫了房间。我开窗通了风。我捡了地上的纸,扫了地。然后我整理了床铺。

I played computer games. We had lunch at 12:00. We had fish for lunch.

我玩了电脑游戏。我们在12点的时候吃了午饭。我们吃了鱼。

After lunch we went to the park. In the evening I did my homework. We had

delicious food for supper.

午饭后,我们去了公园。傍晚的时候我做了作业。我们晚饭吃了美味。

I was very happy today.

我今天过的很愉快。

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篇1:我帮妈妈打扫卫生日记

全文共 372 字

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农历腊月二十六,为了过一个干净的新年,妈妈要把家里打扫干净,我能成为妈妈的助手感到很高兴。

说干就干,我和妈妈分工就开始干活了。

妈妈擦玻璃,而我拖地板。我先拿起水桶,再把水口里装满水,把拖把打湿,只见妈妈也开始擦玻璃了,妈妈首先爬上了窗户,站在上面擦玻璃,而我一边拖地板,一边看着妈妈生怕摔下楼梯去了。

可是,由于我做事心不在焉,一直看着妈妈,突然,一不小心被一把椅子绊得四脚朝天了。妈妈看见我放倒在地上了,赶紧跑到地上,扶起我,温柔的说:“娜娜,你没事吧?摔疼了吗?小心一点。”我对妈妈说:“没事,我下次注意。”

于是妈妈就叫我坐在一边,帮妈妈拧毛巾。看见妈妈正在擦玻璃,只见她一只手扶在防盗窗上,双脚张开,另一只手拿起毛巾擦玻璃,最后妈妈把玻璃擦的没有一点灰尘。妈妈一共擦了10块玻璃。

我能成为妈妈的助手,很高兴,我和妈妈一起参加了“家庭劳动。”

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篇2:我的同桌作文日记

全文共 397 字

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相信大家都有自己的同桌吧,今天我就来给你们介绍一下我的同桌。

我的同桌名字叫做董子豪,他是学跆拳道的。但是他从不欺负女生,这也是女生愿意和他玩的原因。

他呀,还颇有点大丈夫的意思呢!记得有一次我忘带水了,只带了瓶子。那天他刚好买了一瓶饮料,他把整整半瓶饮料都倒进了我的瓶子里。我很感动。

他的缺点就是有点爱吹牛。每次考试前,他总是跟我说,这次考试我的成绩一定高!可是每次成绩下来,我的成绩总是比他高。这时他就会说,失手了,失手了,下次我绝对能胜过你!我听了,只好苦笑。

告诉你哦,我同桌不但学跆拳道,他还学珠心算呢!可是说来惭愧,他数学从来没考过我。呵呵!但是他的英语特别好,这次期末考试,他的英语考了100分。我呢,只考了98分,只好甘拜下风了。

他呀,还是我们班的领队呢!每天早晨上操的时候,都是他带着我们下楼去做操。老师还亲切地称他为小董呢!好玩吧!

最后问一下,你们的同桌都是什么样的?快快发文吧!

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篇3:日记老师批评了我150字

全文共 213 字

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老师,自从这几天您走了以后,教室里了发生了许多事情。星期三中午的时候,我们问周嘉依语文什么作业,她摇摇头说没作业,我回来的时候,却发现语文有抄的作业,结果没在学校吃饭的同学都来不及抄了,后来我从中午在学校吃饭的同学口中得知,周嘉依在静校的时候才布置作业。还有自从您走了以后,同学们早读上课也比平时认真了。

只有个别同学被顾老师批评了,金老师也夸我们认真了,还有王威雄在下午的考试里抄作文,结果被同学举报了,被包校长拿走了本子。

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篇4:我的妈妈日记80字

全文共 836 字

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我有一个可爱的妈妈,她有两条浓淡相宜的眉毛,形似弯弯的月亮,一双在我心中最闪亮的眼睛。她非常爱笑,笑的时候,眼睛眯成了一条线,仿佛慈祥和快乐就要洋溢而出。 I have a lovely mother. She has two thick and dense eyebrows, looks like a curved moon, a pair of brightest eyes in my heart.She loves to laugh very much. When she laughed, her eyes narrowed into a line, as if they were kind and happy.

我的妈妈个是做饭高手,她做饭又快而且很好吃好。她很会讲故事,我的小时候,妈妈给我讲了数不胜数的故事;有安徒生童话,格林童话,十万个为什么,从这些故事不仅丰富了我的生活,陶冶了我的情操,让我明白了什么是真善美,还让我懂得了为什么鸡要吃沙子,为什么树干都是圆的,为什么鸵鸟不会飞……妈妈非常的关心我,有一次我发高烧,妈妈她几天几夜的守着我不敢合眼,直到我烧退了她才安心。妈妈的心情有时阴,有时晴,象外面的天气一样,她的喜怒皆源于我,只要我有一点点贪玩,她就会唠叨个不停,她对我学习更是多嘴了,只要作业上有一丁点错误,她就会急得跟天塌了似的。妈妈不但爱唠叨我的学习,管我吃饭更是如此。我不喜欢吃西红柿,她就天天念经:"西红柿有很多维生素……”。我最怕她的唠叨了,听起来就像唐僧念紧箍咒一样,头都快炸了,每次我都只有缴械投降的份:“好了,我吃还不行吗?”每当这时,妈妈就会乐开了花,一副小人得志的样子,呵呵。不过,妈妈的心情也有晴空万里的时候,尤其是当我从学校里领回奖状的时候,她会兴奋得满脸放光,就像中了五百万一样,嘴里还不停的说:“做的好,我的好宝贝。”

这就是我的妈妈,那个整天围着“太阳”转的可敬可恨又可爱的妈妈,我有一个这样的妈妈,真是太幸运了!

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篇5:开学日记作文300字

全文共 300 字

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快乐的暑假一转眼就过去了,现在我们迎来了既快乐又紧张的校园生活。开学第一天,当我们进入学校便大吃一惊!铃声变了!有的老师变了!哈哈!当然班主任和数学老师没有变。仿佛像一年级小学生刚进入校园时的情景。

进入教室,看到课程表,发现多了一节课《微机》课。这可让我们兴奋不已。可是要进入机房要带上脚套,这一下快可把我们难坏了。脚套是什么东西哪?进机房为什么要带脚套?一个个疑问在我的脑海里浮现出来。一直微机老师讲了出来我们才明白,原来带脚套是因为灰尘会对电脑产生影响。哦!原来是这样。可脚套是什么那?老师告诉我,脚套是带在脚上的一个布套,这样我满脑子的疑问终于解开了。

随这一段美妙音乐的响起,一节新课又开始了。

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篇6:我的妈妈日记80字

全文共 366 字

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我最应该感谢的人就是妈妈,她为我付出了很多。

每天晚上,我写作业都有点慢,妈妈就一直陪着我,等我睡了,她才去干自己的活,一直干到很晚,才去休息。第二天,妈妈早早就起来了。等我起了床,妈妈和我就开始吃饭。吃完饭,妈妈飞快地骑着车,把我送到学校里,她才去上班。

有一次,妈妈看上了一件上衣,却没有买,我问她:“你为什么不买呀?”,妈妈说:“这些钱是给你买书的呀!”。

妈妈经常带我去听讲座,参观各种展览。有时妈妈累了还给我做讲解。有一回,妈妈带我去中山公园里听音乐会。音乐会结束时天已经很晚了。走在公园的小路上,四周静静的,路灯把人影拉得很长。忽然,一只小鸟飞过,我吓了一跳,妈妈连忙拉住我的小手,说:“别怕!有妈妈在呢”。我一下就不害怕了。

我的妈妈让我感到温暖,安全。妈妈渐渐老了,我也长大了。现在,我和妈妈有难处就一起分担。

我爱我的妈妈!

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篇7:表妹来我家玩日记

全文共 818 字

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星期六的晚上我的表妹从老家来北京出差,本来打算星期六就是去舅舅家见她的,可惜那几天一直在发烧,没办法去,实在是很可惜。

表妹工作快一年了,去年回家看她的时候,她刚刚毕业等待着分配。最开始的时候以为分配不了,因为当时老家的学校的老师已经饱合,不可能在收老师。她正打算出来打工作的时候,事情却出现了转 机,他们这批学生要统一考试和面试,要选出前二十个名额。我表妹最后的排名却是第一,当然就被分到全市的重点小学了。这是我没有想到的,表妹的家里条件因为不是很好,她的哥哥也是我的表弟 本来也是同一年考上了大学,但由于家庭条件放弃了,到南方打工为妹妹挣钱,让她安心的去上学。现在表妹学业有成,真是高兴。

记得小时候,我和表妹关系一直都很好,一块放学回家,一块下河里去捞鱼,一块去稻田里去捉蜻蜓,这些时光都深深留在了我的心里,儿时的时光总是过的很快。

表妹在大一的时候有一个在锻炼的时候,不小心把腿部肌肉拉伤了,本来开始注意一下就不会有太大的问题,可是由于她的大意造成了更大的问题。她大腿内侧的肌肉坏死,而且已经影响到骨头, 必须做手术去除坏死的肌肉。当时我在北京听到这个消息,心里很是难过,因为这样好的孩子为什么总要经历这样的苦难,更对他们这样的家庭来说疑是雪上加霜。最后东拼西凑才把手术费和医药费交 上,我前年回家的时候,看到她已经好了,但仔细看的时候走路还是有一点不正常,好在医生说刚取出钢板,现在正在恢复期,以后不会留下后遗症的。这下我们才放心,去年回去看她的时候已经完全 了,看到她健健康康的我比任何人都高兴。

表妹在学校领导眼中的好同志,在孩子眼中是个好老师,在妈妈眼中是个乖孩子,小舅舅、舅妈很满足,但我却希望表妹能走的更远,做的更好,希望她有更大的一番作为,更希望她过的顺顺利利 ,快快乐乐。有时候我在想是不是我太贪心,因为我知道人生的道路上只有经历磨练才能变得更成熟,然而我却不希望她经历这些。我不希望她在经历这些苦难。

祝愿表妹幸福快乐!

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篇8:四年级写观察日记的作文

全文共 583 字

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10月1日星期五晴

今天老师给我们布置了一个有趣的学习任务一写观察绿豆发芽过程。晚上回奶奶家,我开心地向奶奶要一些绿豆,我准备泡绿豆。

我把胖嘟嘟的绿豆放入装有水的盆中。绿豆渐渐沉入水底,有的平躺着,露出雪白的肚皮;有的站立着,像一位正在站岗的士兵;还有的侧卧着,像一个正在睡觉的小娃娃。我的心情一直忐忑不安,生怕绿豆长不出来。

10月2日星期六晴

今天清晨,我迫不及待地跑进厨房。我惊奇的地发现,绿豆的身体变胖了,颜色也变淡了。接着,把绿豆沥干水,把它放在阴暗、潮湿的地方。我用手指触摸绿豆,发现绿豆没有以前那么坚硬了,我凑近一闻,还有一股淡淡的清香。

10月5日星期二晴

今天下午,我发现有的绿豆把绿衣裳都撑破了,露出雪白雪白的小脑袋,像一只只要破壳的小鸡;有的绿豆衣裳全脱了,长出白白的嫩芽;还有的只裂开了一道小缝,好像还在睡大觉。

10月6日星期三雨

今天下午,我专心致志地观察绿豆。我发现全部的绿豆都发芽了,有的根须笔直的,像个感叹号;有的根须有点弯,像个逗号;还有的根须弯弯曲曲的,像一条波浪线。

10月7日星期四雨

今天下午,我发现绿豆芽长出嫩黄色的小叶芽,并且长高了不少。我特地找来直尺量了量,绿豆芽已经有4厘米高了,它们紧紧挨在一起,有的像小拐杖,有的像小钩子,还有的像竹杆,干姿百态、十分有趣。

从观察绿豆发来的过程中,我知道了只要细心观察,就可以发现世界万物的奥秘。

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篇9:四年级的观察日记优秀作文

全文共 609 字

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4月12日星期四阴有小雨

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

4月18日星期三晴

种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日星期五晴

今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

4月26日星期四晴

今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日星期天晴

今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日星期三晴

今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日星期一晴

今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。

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篇10:笑猫日记有感

全文共 494 字

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我有一本书是杨红樱阿姨写的,这本书能让人笑,能让人难过,能让人伤心······接下来我就给大家讲一讲这个故事吧。

你知道我最喜欢里面的谁吗?那就是笑。它为了帮助卖不出报纸的聋哑老人,每天辛苦练习说话。有一天他终于学会了。为聋哑老人卖出去了很多很多的报纸!你们知道为什么吗?对啦!因为笑猫每次看到别的卖报纸的人赚了很多的钱,儿每次聋哑老人的旁边总是冷冷清清没一个人,笑猫心里非常难受,所以就努力学会了说话。瞧!笑猫是不是很有爱心呀!这让我想起了一句话:帮助别人,快乐自己!我们要向他学习。

笑猫还有一个感人的故事,这个故事发生在圣诞夜。圣诞老人带笑猫走进了一个房间。只看见女主人躺在床上一动不动。这个女主人在一场车祸里受了很严重的伤,成了植物人。有一位小女孩在妈妈病床的旁边,一直唱着《鲁冰花》这首歌曲。笑猫眼里留露出可怜的眼神。就这样,他再次开始努力的学习唱歌,练的嗓子都沙哑了,但他一直不放弃!终于有一天他学会了唱歌。他回到那位女主人的旁边,轻轻的唱了一会儿,女主人的眼睛居然睁开了。小女孩边哭边抱着妈妈眼里从满了感激的眼神。笑猫也开心的笑了。

《笑猫日记》这本书告诉我们,一定要助人为乐!

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篇11:关于在奶奶家的日记

全文共 938 字

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昨天(星期六)晚上,爸爸看了天气预报,告诉我,今天天气好,可以回家看看。早上,我睡的朦朦胧胧的,一想起要去奶奶家了,就用力的睁开眼,天亮了。爸爸已经起来了,我快速起床,可以用迅雷不及掩耳之势来形容我的速度,爸爸说我像受过军训似的!我不记得自己早饭吃了什么,就坐上爸爸的摩托车,风驰电掣般向奶奶家疾驰而去。

走过街道,道路两边白果树整齐的站着,好像在欢迎过路的人们。我似睡非睡的趴在爸爸背上,欣赏眼前的美景。咦,沟里有水,我把头使劲伸过去,看到一条小溪流,是雪化的水,清澈见底,阳光下明亮明亮的……

刚到家门口,我趁爸爸减速,急忙从车上跳了下来,跑进家门。我首先看到了奶奶,她两手摸着脸,正在走道里歇歇,脸上布满了皱纹,像一层层的波浪。大狗看见我,兴奋的跑过来,喜悦的等着我的抚摸,我按着它的要求摸了摸它,它很高兴,蹦来蹦去,头腚尾巴摇的,跟着我走。我又看到了爷爷,他手托着腮,两眼微微闭着,正坐在走廊的椅子上晒太阳呢!

然后,我想到我的宠物——小白鸡,奶奶说最近鸡都生病了,它在哪儿,会不会已经死掉了?我心里就像蚂蚁在爬,我紧张的问爷爷:“小鸡呢?”爷爷一努嘴,”那不是,跟老鸡搁一块了。”为了不惊动鸡群,我就唤了几声“叽叽叽……”啪——啪——啦,一只小白鸡踩着落叶过来了,身子一扭一扭的,正是我的宠物,我赶紧抓虫子喂鸡去了。我抓的虫子是爷爷买了喂鸟的皮虫,爷爷把虫子换地方了,我没发现,还去以前的地方找虫子,抓了半天才抓到两只,此时小鸡已经绝望的走了。本来以为小鸡能吃许多的,真扫兴。奶奶告诉我应该去抓米,我又跑去抓米。啊呀,这么多袋子,我翻开这个看看,翻开那个看看,始终没找到装大米的袋子。奶奶走过来,随便一拽,装米的袋子就出来了。我赶紧抓点米去喂它,它快活的吃完米,拍拍翅膀走开了。我走到门口,见到邻居家的狗,以为它应该生气的追我,没想到它很高兴,摇摇尾巴走了,也许是它还记得上次我喂过它,真是聪明的狗狗!

“开饭了,开饭了……”奶奶一阵洪亮的叫声直扑过来,我连忙去桌子上坐下,津津有味的吃起饭来。

吃完饭,我又玩了一会,就到下午了。接到妈妈催促的电话,我们赶紧坐上车,回家了。

在路上我看见了去地里干活的奶奶,白头发在风里飘啊飘,感觉奶奶真的老了。再见,奶奶,我会常常回家看你的。

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篇12:上海旅游日记的

全文共 515 字

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今天我们来到了繁华都市上海,第一站定在长风海洋世界,我们早早来到白鲸馆,是为了看今天的海狮和白鲸的表演。终于两只可爱的海狮出现了,今天是七夕,中国的情人节,可爱的男海狮为我们表演了追求女海狮的种种本领,他会弹琴、唱歌、做各种搞笑的动作,逗得我高兴极了。接着白鲸出现了,咦,不是白鲸吗,为什么是灰色?讲解员告诉我们,白鲸小的时候是灰色,长到5岁以后就会越来越白,看来今天给我们表演的是一只白鲸宝宝,但他的个头可真不小,有4米多长,他做的各种动作都很灵活,真是一只可爱的动物。后来我们来到了海洋馆,里面的鱼五颜六色,有大的鲸鱼,也有像指甲盖大小的鱼,美极了,最后看见企鹅时我高兴极了,它们光溜溜的身体在水里非常灵活的游来游去,我真羡慕它们游泳这么好。午餐后我们体验了磁悬浮列车,因为车速很快,有时我感觉自己要飞起来了,30公里只用了7分钟,哇,太神奇了!最后我们来到上海杜莎蜡像馆,里面有那么多名人,我都分不出真假了,能跟我最喜欢的刘翔、姚明合影,我很自豪!晚上我们坐游轮观了黄浦江夜景,风凉凉的,很舒服。最后我们去了东方明珠大厦,乘电梯上到259米高的空中看整个上海的夜景,真美呀!

今天虽然很累,但我真正感觉到了上海的繁华,真高兴!

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篇13:怎么写关于老师的日记

全文共 471 字

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又是一年一度的教师节来临,同学们都在想:该送点什么礼物给我们敬爱的老师呢?平时,是你们给了我学习的动力,知识的源泉。此刻,我想的礼物就是对您深情的说一声:“刘老师,您辛苦了!”

刘老师,我想对您说:“您辛苦了!”同学们的学习,那一件事情没让您操过心?清晨,您悄悄的吻别熟睡中的儿子,早早到校教我们晨读,一个生字,一段句子,您总是一丝不苟。

上课时,您孜孜不倦教我们学知识,下课了,您还和我们一起嬉戏玩耍,打成一片;放学后,您还要领着我们排队,目送我们一个个走出校门……日复一日,年复一年,有人曾经问您累不累,您开心的笑着说:“看着你们一个个茁壮成长,再苦再累,都值!”

刘老师,您怎么不累呢?您是慈父,用心牵引着我们向前走;您是慈母,让我们尽情地吸入知识的乳汁;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是一盏明灯,指引我们在知识的海洋遨游!您就是一把金钥匙啊!给我们打开了知识的宝库,您就是一颗火种,点燃下一代求知的欲望。

有人爱把教师比作蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。而我只想深情的说一声:“刘老师,您辛苦了,祝您教师节快乐,我们永远爱您!”

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篇14:年级成长日记600字

全文共 668 字

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入睡前,扣上耳机,又是一晚 Before falling asleep, put on the headset, another night

我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机,在一片混沌的世界中摸索,寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过,有时仿佛一缕清风拂过脸颊,沁人心脾;有时又是急促的鼓点,震撼力极强。在沉睡心灵的长河中,似乎流淌着一群跳动的音符,仿佛与心脏产生强烈的共振。

音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。自打落地开始,我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个个动人的故事。

音乐已经灌注在我们生命中,让我无时无刻离不开它。在我写作业时,也少不了音乐来陪伴。在我眼中,音乐不仅不会让我分神,反而会让我更加地投入,忘记了歌词,忘记了旋律。有时独自一人,空旷的房间不免有些寂寞,随手打开一曲,忧伤的旋律让我打了一颤,随即心头却涌上无限的空虚,竟黯然泪下,这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。

音乐更是心灵情绪的调节剂。在我遭受挫折之时,我听到“生命最强音”贝多芬的《命运交响曲》,脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上,肆虐的海风抛起层层巨浪,即便这样,仍有一只小船在河上顽强地航行着,在闪电划过的那一刹那,我看清了那名水手的模样就是自己,我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。我摸摸自己的胸口,我的心依旧随着节奏一起一伏

成长中,音乐伴我走过多少风风雨雨,我更热爱音乐,我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。

优美的旋律再次响起,诗意般的画面又出现在眼前。

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篇15:写人物描写的日记

全文共 725 字

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苍茫汨罗之上,烟波浩渺,水珠飘浮,树闪影动,你的背影,好像就在昨天。

你出生于楚国的名门之后。天生的你,应当享受养尊处优,受人爱戴,应当要有一种自高自大的神气。

可你没有,在七国分争的春秋战国时期,一声响亮,震天动地的啼哭,震撼了整个楚朝,那就是你啊。你拥有与生俱来的优良高贵血统?美好的名字。有卓越不凡的才能是楚国的一颗璀璨的明珠,占尽了天时?让人万分羡慕。

你正直不阿虽再次遭贬,你白色的衣袂在狂风中飞舞,你黑色的长须在暴风雨中飞荡,这时的你,思维的火花在你的脑中飞扬,激愤的火焰在你的身上贯穿。你化激愤悲痛为神奇,写出了字字珠玑,贯古烁今的众多伟大诗篇,《离骚》、《天问》、《九章》……

你有杰出的才能,但无用武之地,你有远大的抱负崇高的胸怀,但却因为地不利人不和,最终只能以死明志。在你的身上,印证了诗人与英雄的悲剧,一生孤独,没有知音?小人暗算,帝王不纳,尔虞我诈,战火连连无休止。你藐视达官贵人?贪官污吏,为自己树立了众多敌人。也许你并不知道,自古以来忠臣总是非死即伤,总是讨不到好处。或许你知道。但你那正直、不愿拐弯抹角、洁来洁去的性子却注定成为你一生的绊脚石,你是一个理想主义者,你已绘制好祖国的蓝图,正待实施。但,你的梦境很美啊。可那终究是梦啊。是虚无的、飘渺的,这个梦境已在摇篮里就被残酷的现实所撕碎,所扼杀。

你没有安于现状,选择了弯曲坎坷的政治道路,你没有弃楚投秦,义无反顾的为这片自己所深爱的土地奋斗、保卫终身。在你的心中。“生命诚可贵?国家价更高。”你在听说郢都被攻破之后?毫无留恋的与这个世界告别,激愤、悲伤、痛楚,形成了巨大的火焰?吞噬着你的心。

“大江东去,浪淘尽千古风流人物。”你的背影被浪花所掩盖,越来越远。只有枯木,残花。

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篇16:小学四年级观察日记

全文共 245 字

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一天,姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里,这时,我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水,在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试,先把十分之四的水浇在花盆里,再用剪刀剪下一段小枝,过了一会,小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验:如果把小枝条放在红墨水里,过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里,过了几天,竹子的表皮有点发红,我又用剪刀剪下一小段来,发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理,植物是用皮周围东西来转运水份的。

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篇17:爸爸批评我日记

全文共 472 字

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这次数学考试我只得了61分,都到后几名了,我非常惊讶,我从来没有考过这么低的分。看到卷纸时,我机乎要哭出来了,有好几个恐惧想我扑来,我竟然考的这么差,让爸爸看到怎么办?爸爸可是校长呀!

我在回家的路上遇见了爸爸妈妈,放声大哭起来,爸爸妈妈赶紧让我上了车,关心的问到:“谁打你了?做了什么错事?被老师批评了?”听到这些我心都碎了!心里想到:爸爸妈妈这样关心我,但我却辜负了他们的期望,我真是该打。我字字顿顿的说:“我数学考试只得了61分。呜呜——”我强忍着生怕爸爸一巴掌打在我脸上,说我是个败家子,但是爸爸并没有打我,只是长叹一声,回到了家。这一叹气好比千斤重。

到了家,我默默的站在了墙角,甘受惩罚,爸爸却说:“住做这里,我不打你。”我只好坐在爸爸的身边,爸爸问:“知道你怎么错了吗?”我结巴着说:“计算错误,没思考周全,不认真。”爸爸若无其事地说:“那就好做了,说明我家政杰不是不会,而是不认真,是吧。”我默默的点点头,爸爸幽默地说:“现在我赐你高贵的‘改错本’练习本‘你今天给这39分错题改改吧。”

爸爸的批评竟是这样的,我很感动,准备一鸣惊人。

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篇18:写日记的

全文共 223 字

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昨天,我和妈妈到超市转了转,给我买了一辆拼的赛车,说:“这个可以开发你的智力。”天哪!拼东西可是我的弱项啊!回到家里,我打开盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊!“世上无难事,只怕有心人”,我用这句话鼓励自己。

我开始拼了,先把车盖拼好,再拼马达、加润滑油……过了好一会,我才拼好,可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼,让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进,而且会越拼越好!

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篇19:狂人日记赏析

全文共 2536 字

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一、各种“狂”说

关于《狂人日记》的狂人形象,相关的论述相当之多,前人亦做了相关评论的综述.葛留青先生认为《狂人日记》描写的是一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动”,狂人是个“迫害狂”精神病患者.吴宏聰版本的文学史认为狂人“是一个具有现代意识的封建社会叛逆者的形象,一个清醒的启蒙主义者的形象”

(2),公谷兰先生认为狂人是个复合型的狂人.我们姑且总结为真狂说,假狂说,亦真亦假说.我认为本来许多评价家们从自己的着眼点对狂人形象的分析是很深入的,但如果真如上面那位总结者的概括性所言,则许多关于狂人形象的争鸣学术价值有损,因为那样的争鸣进入了潘凯雄和贺邵俊所说的“正、反、合”思维,“甲提出了正命题,乙马上可以从反命题入手对甲进行诘难,丙则来一个调和,其状中庸可爱”

(3)

“批评家应该有对时代的文学经典进行筛选的责任感,应该有鲜明的文学史意识”

(4).我们不进入所谓真假狂人的概念之争,从动态的、矛盾的角度分析鲁迅所塑造的“狂人”经典形象.

二、动态而矛盾的狂人形象

小说中的狂人思想另类,总是以为别人在暗算着自己,在他眼里世人都在使着坏心思,这是有点神经质似得的“迫害狂”的表现.狂人总在发着怪异的言论,做出怪异的行动,自然受到本来正常的外界的排挤和扼杀,被别人认为有病被斥为疯子也是情理之中.狂人自身又是成长变化着的,在长久的压抑和思考中,狂人彻底悟出了社会吃人的本质,从书中看出那没有年代的全都是“吃人”的历史.接下来狂人才变得更加笃定自己的认识且开始向外界发出挑战.他试图改变吃人的世界.可最终又被融入吃人的世界了.狂人是成长着的“迫害狂”,是觉醒者、反抗者和启蒙者.但他又是体现着矛盾的“迫害狂”,从认知上看理性的同时有非理性,觉醒了却又沉睡了,从行动上看启蒙的最后又反启蒙.

狂人从一开始便是防备着现实的,他感觉到了不安,这种不安从世俗的角度看是病态的,从革命的角度看是觉醒的前奏.小说出现两次“凡事需得研究,才能明白”

(5),且都在前三节,而前三节正是狂人既不安又不太明白的阶段.可以说狂人的不安积蓄在一定程度,在自己的推究中,终于在深夜醒悟.从觉醒后的狂人对抗现实,从嫌“闷得慌”争取“去外边走走”的权力到用饱含着“义勇和正气”的大笑来反攻合谋者要养肥“我”吃掉的大哥和医生,再到狂人质问年轻人“吃人的事”,狂人向其提出“从来如此,便对吗”的诘问.狂人的行动是在一步步加紧的,他的清醒程度和反抗程度也是一步步加深的.以至于狂人大清早拦着大哥给大哥展开了一场说教.狂人从开始只是心里不安只是自己苦思而一声不吭,到大段大段的向“吃人者”展开说教,而“吃人者”却几乎没有言语只是最后面露凶光.从不言语到言语,这是动态觉醒的狂人.狂人觉醒、愤怒、反抗,向外界提出控诉、发出呼告.他最后用警醒的言词和强烈的行动发出的抗争最终没能抵过哥哥的两个字——“疯子”.接下来是狂人在关起来每天只送两顿饭的黑屋子进行新的思考.这是狂人的一个新动态,他觉醒的程度更深,从揭露外界的吃人者们到反省自身.狂人意识到了中国传统文化中某种残酷的令人不安的民族性质——其实我们都吃人.或许正因为觉醒到这一点,狂人妥协了,因为一个吃人的人在喊着不要别人吃人.我们可以把狂人意识到的这种不安性质归结为国民劣根性.这种揭露国民劣根性的意识在鲁迅创作中也是不断沿袭的,在《阿Q正传》《孔乙己》中有着更加明显的表现.狂人是狂,但他在自然地发展着,在动态中觉醒着.狂人的思绪越清醒,就表现得越疯狂,越疯狂也越被外界所排挤,直至自己也否定自己.从隐约感到赵家的狗要吃人到悟出着整个封建民族的历史都吃人甚至亲人和自己也吃人.觉醒者本来那种异于众人高于众人的优越感消失了,余下的只有绝望、自我的反思和恐惧,最终自然也只得妥协.

觉醒后的狂人要抗争这个世界,想要用自己的言语和行动戳醒这个世界.可以说他是一个启蒙者.他对年轻人的质问到对哥哥及众人的说教时就是一位启蒙者的形象.但外界的权威实在难以撼动,狂人自认为颇有正气和勇敢的笑对外界毫无伤害,那义正言辞的大篇规劝和训诫换来的也只是一声冷笑.被重新投入黑屋子的狂人在苦思之后,感觉到不仅这_无动于衷、无药可救,就连自己其实也是他们中的一员.于是狂人只好发出求救或许还有希望的孩子绝望的呼喊.可孩子出生起便生长在吃人的环境中,那些不谙世事的小孩何以也要“害我”,狂人早就想明白了,是孩子“他娘老子教的”!.“本来的本来”的先祖们已经有着四千年吃人的历史,那种吃人的意识恐怕早已烙入孩子的灵魂中了,日后自然也免不了加入吃人的队伍.这是深深的绝望和和在绝望中的抗争.或许是感觉自己不配再做一个唤醒世界的人,或许是感觉到这个世界已经没有了唤醒的希望,狂人最终服从并重新融入了传统.也许其仍心有不甘,也许其只是对自己的过往呵呵一笑,再无半点狂人意识.但我们不能忘却狂人曾在挣扎着绝望着反抗,只是最终被外在淹没.狂人上演了一出启蒙者的悲剧.鲁迅在《写在《坟》后边》说“以为一切事物,在转变中,是总有多少中间物的”,“在进化的链子上,一切都是中间物”.狂人虽是反抗者、启蒙者,正如具备新思想的知识分子一般,但终究摆脱不了“古老的鬼魂”.汪晖教授认为鲁迅的“中间物”意识体现在:觉醒后的知识分子只能算作是启蒙的“最初体现者”,却难以成为启蒙“胜利的体现者”.如“狂人”般的知识分子作为传统中的觉醒和反抗者,既是不同于外界社会的“异己”,自然会受到排斥,可其本身又和传统有着割不断的关系.觉醒的狂人发现自己不但要被传统所吃,同时也是在传统中的吃人者.正如《祝福》中的“我”到底也算个“看客、吃人者”,也是害死祥林嫂的凶手之一.“狂人”这个自以为是的启蒙者也是需要被启蒙的的.“狂人”要撕裂并否定传统社会的同时,也必须进行自我的反思和否定.即使“狂人”再清醒但终究只是进化链条上的“中间物”而不是“新人”,再觉醒也难胜利,再启蒙也难摆脱被压倒的悲剧.狂人越清醒越痛苦,越启蒙越发现难以唤醒沉睡的庸众,最终自己反而被庸众扼杀和吞噬,进入反启蒙和需要被启蒙的群体.狂人这“悖反”中的悲剧形象正是其具备超越时代的经典意义之所在.毕竟历史总会有发展有转折,在任何时代的变换中,“中间物”都会存在.

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篇20:狂人日记读后感作文

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从整篇的文章来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到“传统”杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。当时的社会对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑,提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环。

鲁迅先生这篇文章是通过以虚写实,徐徐渐进,然后拨开迷雾的手法带领读者的醒悟。从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

《狂人日记》通过文中人物的塑造来反映出那个时代封建社会的冷漠。这给我们带来了许多的启示和思考。鲁迅先生的作品非常值得我们去阅读,有许多文章需要我们仔细的阅读好多遍才能真正的体会出其中的真正内涵。

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