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2017年小学生我的新同桌作文汇编五篇 作文怎么写实用20篇

导语:开学后怎样向老师和同学介绍自己呢?别担心,小编为你整理2017年小学生我的新同桌作文汇编五篇 作文怎么写,相信对你有所帮助的。

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令人难忘的小学同桌作文

全文共 587 字

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*****市***小学六(2)班****六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘

我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

[令人难忘的小学同桌作文

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篇1:可爱的同桌900字作文小学版

全文共 1098 字

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本人同桌是一个名曰“国庆”的可爱男生。

就拿今天来说吧,我和他都不约而同地去了第二餐厅吃饭。我在排队等候,他已经端了一碗热腾腾的面走来。无奈!前面全是古人,后面皆是来者。唯一的通道已经严重堵塞。唉!可怜的他进退两难啊!我恰巧在他必经的路上,便慷慨的向后退了一步,示意让他从这里过去。但十分文静的他似乎不敢贸然接受这份好意,仍然立在那里不动。他企图开辟一条更为宽敞的路,但人却越来越多,他已经无路可走。只得硬着头皮走我让出的这条路。谁知此时后面杀出一个仪表堂堂的“山村野夫”。那人端着满满的一碗米线狠狠地走过来。我的同桌立马站住,但是由于人和汤都具有惯性,那位“山村野夫”扑到了他身上,村夫的汤正好倾斜45度洒向地面,他逃过一劫。可是他碗里的汤却恰恰倒在了我的脚上,正确的说是先洒在了鞋上,由于鞋子有孔,所以我的脚受到严重迫害!

当时,我以最快的反应发现了我的脚被热汤浇了,然后又以最最强大的意志力克制住自己的冲动,比如尖叫咆哮等。我以最安静的方式接受了这热烈的馈赠,借面部表情的极度扭曲来表达我的痛苦,最后,又以无声却有力的方式回赠了我的同桌——瞪了他一眼。只见他竟然面无表情,无一点愧疚之意,轻轻地走了……

我又去取筷子,冤家路窄呀!又遇到了他。他终于开了金口,笑眯眯地问:“你没事吧?”什么呀!怎么会没有事?于是我点头:“你摊上大事了。”没有想到他又笑了笑,扬长而去。

时间真是一个好东西,它能减轻一些我们的伤痛,就比如我的脚。大约十分钟后,那种疼痛已渐渐退隐,但心中的抑郁不平之气燃烧的愈加热烈,我准备回去让他受到良心的谴责,这可是最最有效地惩罚手段。

时间从一根根面条上流过,转眼间,到了回教室的时间。哈哈,同桌,你完蛋了!我大跨步走到门口,看到程景龙和杨博都在,那么他也一定在喽!我又往里走,扭头一看,他的座位上竟然是空着的。嗯?莫非他估计我要对她进行思想教育,逃跑了?

于是,我便坐在座位上耐心地等。大约20分钟后,他终于回来了,他是和卜瑞安一起回来的,他一进门我便一脸坏笑,他见我一脸坏笑,知道大事不妙。卜瑞安狡黠地笑着拍了拍他的肩膀,回到座位等待好戏上演。

他呢,一溜烟回到了自己的座位,立马趴在桌子上,身体带有轻微扭动,一副可怜无辜的样子,真让人舍不得欺负。

“大姐,你……你就饶了我吧……我……我……都和你道歉了!"

“大姐,我真的不是故意的,真的……我都已经说对不起了,放了我吧?”他作求饶状,眉毛成了“八”,样子好玩极了。

“嗯——让我想想……”看着他楚楚可怜的样子,我发发善心饶了他。

“下不为例,哈?注意行为!”

“嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯……”他连忙点头,像个孩子一样笑了。

看着他的傻样,我也笑了。

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篇2:小学三年级作文同桌

全文共 374 字

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记得有一次,一年级的时候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的爱好是“写作文、读书”,他是一名优秀的班干部,是我们班的榜样,也是老师的骄傲。

还记得有一次,上数学课,陈老师叫我们写练习,我写着写着不小心把“何沃健”的橡皮胶扔丢在地上,当我发现的时候,但来不及了,这时“何沃健”正要用橡皮胶”。天啊!这次我可死定了,我马上把地下那橡皮胶拴捡起对“何沃健”“说”对不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的脸已变成又红又黑,还不接受我的道歉,还说我是故意的,然后就告诉老师听,当时我非常紧张地把整件事情说出来。老师就亲切地摸着“何沃健”的头说:“她不是故意的,她都已经向你道歉了,你就原谅她吧”!然后老师用温柔的眼神对我说“你下一次一定要小心一点,不要弄掉别人的东西了”。

最后“何沃健”走过来笑咪咪地说:“对不起”我就对他说:“没关系”,这件事情我现在还记得。

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篇3:小学三年级作文我的同桌

全文共 1360 字

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我们班可谓是人才济济,有体育高手,有唱歌王子,不过要说我们班谁的字写得最好看,那就肯定非陈涵颖莫属了。她可是我们班公认的写字高手呢!

午后,大家都在班里做语文报纸,教室里鸦雀无声。只听见“沙沙”写字的声音,还有改作业的同学走向讲台发出的脚步声。我抬起头看见陈涵颖,她不动声色地做着剩下的半张报纸,丝毫没有分心。她静静地坐在那,周遭的一切声音都恍若未闻,手下的笔尖划动,就像是在纸上跳舞一般,一个个玲珑小巧的字就跃然纸上。

下课铃声响起来了,大家一窝蜂似的涌出教室,我经过陈涵颖的座位时,忍不住低头看她写的作业。工工整整的字体,像是印刷机印刷出来一样:这些字,不偏不倚,不高不低,不大不小。瞧她写的横,粗细分明,竖写得像尺子画出一样,一撇一捺舒展得那么优雅好看,不管你如何搭配,都是那样完美精致。

突然,她写着写着,就盯着作业本皱起了眉头,我感到莫名其妙,凑过去一看,没等我发问,她就二话不说拿起旁边的橡皮把刚刚写的字擦掉了。我忍不住就问:“写得这么好,为什么要擦掉呢?”她摇了摇头:“这个鹭写得小了,不好看。”说着她又认认真真写了一个新的“鹭”字,这回她才露出了满意的笑容。

看到她写的字,再看看自己写的,歪歪扭扭,好似一条条毛毛虫,忽高忽低,简直是“龙飞凤舞”,想到自己写作业时的漫不经心,甚至有时候为了早点完成作业就草草了事,难怪总写不出那么漂亮的字。想到这里,我简直是无地自容,万分羞愧了。

要想写好字,靠的不是一支好笔和一张好的纸,靠的是心,心如果不静下来,字又怎么能写好呢?

陈涵颖,我要向你学习,静心写字,细心写字,争取更大的进步!

5小学三年级作文我的同桌5 Third elementary school composition, my table

在校园中,我有许多玩伴,但还是经常会想起一个高高胖胖的身影……

他叫赵梓龙,是我的同学和好伙伴。虽然他在五年级时转走了,我已经很久都没有见过他,但依然会经常想起他。

赵梓龙很胖,身子圆滚滚的,个子挺高,只是因为太胖而显得不高。他的皮肤为黑黄色,身上的肉很结实,因此力气特别大。

我在1、2年级时也跟他在一起玩过,那时他虽然有时候会耍脾气,但乐于助人,有好东西会跟朋友分享,是我的好伙伴。但我没想到,后来我的一句玩笑差点送断了我们的友谊。

赵子龙的脾气不太好,容易生气。有一天我要去上一个课外班,走之前开玩笑地对赵子龙说:“再见,赵云。”因为当时的同学都读过《三国演义》,知道常山有个赵子龙,因为赵子龙和赵梓龙谐音,因此我们经常叫他赵云。但给人起外号并不是什么好事,他很反感别人这样叫他。我喊了这一声后,他非常生气。当我走出教室时,赵梓龙跟着跑了出来。他喘着粗气,脸涨得通红,手攥得紧紧的。我还没反应过来,他就突然砸了我一拳,还大声质问我:“你干嘛叫我绰号?”我当时很生气,就跟他打了起来。

这件事过去后,我依旧很生气,决定不再理赵梓龙了。但我没想到,他却向我抛出了和平的橄榄枝。一天下午的一个课间,他找到我,诚恳地对我说:“那天是我太急了,对不起,我们和好吧!”我愣了一下,然后说:“没关系,我也有不对的地方,也要向你道歉。”就这样,我们和好了。

后来他就转学了,我有些惊讶,但更多的是伤感——一个同学就这样离开我了。至今想起他,我依然觉得心中暖暖的,愿我们的友谊能够继续保持。

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篇4:小学三年级关于新同桌的作文

全文共 616 字

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开学第一天,老师把我们分配到第一组和汪安琪做同桌

尽管我有一万个不愿意,可是师命难违呀!要知道,这个汪安琪可是我们班上大名鼎鼎的“混世魔王”,她的前一任同桌可就是天天被她追得满世界跑。让我跟她做同桌,简直就是为难我嘛。

可是,跟她做了同桌以后,我发现她其实并不是那么令人讨厌和恐惧。

有一次数学考试,我感觉这次考试的试题特别简单,所以我三下五除二,一下子就做完了。我就开始检查,马上我就发现,我把“50”写成“56”了。我就在铅笔盒里找橡皮,可奇怪的是那些铅笔啊、尺子啊之类的都乖巧地躺在铅笔盒里,就是不见橡皮的影子。我不敢向别人借,因为我们的教学老师十分严厉,一双眼睛就像老鹰的眼睛一样,只要你稍微一动,他就可以为你是在抄别人的试卷呢。这时,一个洁白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁边看了一眼,原来是我的同桌,我顾不得说谢,抓起橡皮就擦了起来……

还有一次运动会,她报名参加了跑步。只见她咬紧牙关,后槽牙咬得咯吱咯吱响,两条腿扎成一个弓步,手臂弯曲。发令枪一响,她像一个捕食的猎豹一样冲了出去。跑到一半的时候,她后面突然发出一声“哎呦!”原来是一个同学摔倒了。她赶紧掉头冲了过去,将她扶出场外,确认她只是擦伤后,便又回到了跑道上。她超过了一个又一个同学,可还是只得一个第三名。但是同学们并没有抱怨她,而是抱着她欢呼了起来。

后来,我也渐渐地不讨厌她了,我还发现她乐于助人、保护弱小,从来没发生过什么欺软怕硬之类的事情,我开始有点佩服她了呢!

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篇5:同桌冤家小学优秀作文

全文共 887 字

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和《超级活力班》一样,我们班也有很多充满活力的同学,今天我就介绍一个同桌冤家——蔡佳诺。我和他同桌已经有一年多了,那说不清道不明的恩怨,也有一年多了。说起来可真是滔滔不绝,说上个三天三夜也说不完。

蔡佳诺剃个小平头,胖胖的,像个白白胖胖的包娃娃。他不算高,虽然都上五年级了,但才1米45。他的性格就更怪了,有时有点害羞,老实中又不失活泼,是一个双重性格的“包子”。虽然比他高出半个头,我还是有苦衷一大堆

由于我坐在中间,他坐在边上,所以我每天都要从蔡佳诺的座位上通过,但是他又有点胖,每天我都要勉强通过。后来我和蔡佳诺商量,我回座位之后,他再进去。对这事,他不情不愿的。终于有一天,蔡佳诺“反抗”了!

一次,我像往常一样,走到蔡佳诺跟前等他自觉地出来让道,但是等了几分钟后,蔡佳诺竟然怡然自得地看着书!我抑制住心里的怒火,又等了几秒钟,蔡佳诺仍像板凳上涂了一层胶似的,屁股粘在板凳上就是不起来。看他若无其事的样子,就当我是空气一样不存在!这个胆大包天的“菜包子”竟然无视我的存在!我怒不可遏,狮子般地向他喊道:“蔡佳诺,你让不让!”他也火了,脸憋得红红的,眉毛拧成了疙瘩,冲我歇斯底里地吼道:“我不让!怎么的!凭啥叫我让,有本事你别过来!”说着,他便横在两个桌子之间的空道上,我使出吃奶的劲儿也扳不动他那肥胖的身躯。

又有一天中午,我正吃着包子,想起了蔡佳诺:“哈,蔡佳诺可真是个菜包子,那么胖的身躯和包子也差不多,性格也像表里不一的包子。”我心里好不得意,下午早早地来到学校,高兴地把这件事告诉了他。蔡佳诺愣了好一会,两眼茫然地看着我,半晌才缓过神来,拿着书包就朝我砸。

蔡佳诺虽然吃的胖,但也有很多值得我学习的地方,心细就是他的一个优点。他每次都把书包整理得井井有条,桌子也擦得干干净净。有一次,班里的冒失鬼蔡梦珂不小心把他的书弄脏了,蔡佳诺非常生气,只好找纸把书上的污渍小心的擦掉,生怕把书弄破了。他那细心的样子,绝不亚于任何一个小女孩。每个学期结束的时候,很多同学的书都弄得很旧了,但他的书还干净着呢!

虽然我们大吵小吵,烽火不断,但是相信我们会友谊长存!

[同桌冤家小学优秀作文

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篇6:小学低年级作文:我和同桌共读

全文共 337 字

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有一天,我和我的同桌在一起读书,我们读的是《儿童童话精选》这本书。我们读得很好听,同学们都说我们读得很好,我们听了好开心呀!可是后来我读得很慢,他读得很快。于是我们就发生争执。我说:“你等我一下,好吗?”他说:“不行,是你自己读得慢,你读快点不就行了嘛!”就这样,我们就吵了起来。

“不读了!不读了!”我就跟他发起脾气来。

“不读就不读!”他也不服输。

我趴在桌子上,突然想起我曾经看过一本课外书,那本书里面写着:如果你们吵了起来的话,就要和对方先说一声“对不起”做人要懂得原谅对方。后来我就按着书上说的跟同桌说了一声“对不起”。于是我们俩又开始投入到快乐的阅读中去了。

经过这件事后,我们的友谊加深了,现在我们经常一起读书,而且每次都读得很开心。

骆燕

[小学低年级作文:我和同桌共读

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篇7:小学生作文:同桌我想对你说

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有一件事,这件事让我感到羞愧。

事情是这样的:那天下午,同学们在做作业,老师出去了。我没带修正带,向我同桌李艺卓借,她的修正带快用完了,不愿意给我,我张口骂了她一句。

第二天,她的两支笔没水了,向我借。我心想:昨天她没借给我修正带,我凭什么借给她啊。所以,我很无礼地说:“对不起,我的水也不多了,你可以用铅笔。”我又想:这样,老师准会骂她。这时,她又向别人借,别人也不给她,我得意洋洋,这下好了。可是,她的好朋友借给她一支,我心里暗暗地骂她。接着,我发现没带修正带,急得像热锅上的蚂蚁,疯了地找。这时,同桌对我说:“给,那个修正带我用完了,我又买了一个新的。”这时,我感到羞愧,脸一下子红到耳根。

啊,同桌,对不起,我诚心地向你表示歉意。

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篇8:小学三年级写同桌的作文

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我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻,说来话长。

“叮铃铃”,上课铃响了,老师昂首阔步地走进教室,严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正,嘴边也不由自主的微微一笑,“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡,我用胳膊肘轻轻碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头,转过头来看着我,他的眼睛黯淡无光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睁开了眼,不解地看着四周。

这一推,给我招了不少麻烦!

他左看看,右瞧瞧,觉得无聊,就画起了画。“同桌,你瞧!”他兴高采烈,我瞄了一眼:“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望,一会儿拿着文具玩,一会儿自言自语,一会儿玩游戏。

“叮――铃――铃,”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场,投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问,“快出来,咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿,又来了三个同学,我们一起玩了起来。

这时候的他完全变了个样,与之前判若两人:“该我了,我会赢的!”他全神贯注,子儿和子儿之间,他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的,像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬,满脸得意。

我每天不知会见多少遍,他的手在五个子儿之间飞舞着,游刃有余,灵巧得很。

他就是我的同桌,虽然有时耍些小脾气,不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!

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篇9:描写同桌的小学生作文精选

全文共 758 字

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纸月是一个美得让人不由充满保护欲的女孩,她文弱、恬静、清纯而柔和。纸月美好善良,惹人怜爱,谁见了都忍不住会喜欢。以至于桑桑第一次在自己家见到纸月时,会不由自主的去改变自己。她是柔弱的,“她被白鸽的突然起飞与那么强烈的翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊,靠在外婆的身上,微微缩着脖子,还半眯着眼睛,生怕鸽子的翅膀会打着她似的。”她是善良的,“其中一只,竟然跑到了纸月的脚下来啄一粒玉米,纸月就赶紧停住不走,直到外婆用力拉了她一下,她才侧着身子走过去。”她是懂事的,“桑桑藏住的是一双满是污垢的黑乎乎的手,纸月藏住的却是一双白净的细嫩如笋的手。”她是聪明的,“她的毛笔字大概要算是油麻地小学的学生中间写得最好的一个了。……这个小纸月还会背许多古诗词。……蒋一轮还将纸月写的作文拿给桑乔看了,桑乔直觉得那作文虽然还是一番童趣,但在字面底下,却有一般其他孩子根本不可能有的灵气与书卷气。”

无法言说的身世并没有击垮她,她是那么可爱。来到油麻地小学读书,让她感到愉快。而她的了不起不仅让孩子们喜欢,也获得了老师的喜欢,她多才不自傲,浑身充满了灵气。她虽然没有和桑桑说话,但无言的关心让桑桑改变了很多。连桑桑的母亲都忍不住像他父亲感叹:“我们家桑桑,怎么变得文雅起来了?”

纸月温柔娴静,在桑桑家住时,耐心的和柳柳说话,教柳柳背童谣。当早晨发现桑桑尿床时,只扫了一眼就走了,保护了桑桑的自尊。很贴心。当她受到板桥小学三个坏孩子的欺负时,为了不让外婆担心,为了还能在油麻地小学上学,纸月承受了很多的难堪和委屈,即使老师批评她也没有将实情讲出。当桑桑与三个坏孩子打架把事情闹大后,纸月和桑桑受到了孩子们的戏弄,桑桑为此数次与别人动手。纸月为了躲避,在下雪天独自一人回家。她不想再为桑桑带去麻烦。童年的情愫却在慢慢蔓延。

[描写同桌的小学生作文精选

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篇10:最美同桌作文小学生

全文共 644 字

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拿出毕业照,站在最后一排右边第一个,笑容满面露出两颗带着牙套的`门牙的男孩,就是我的同桌——满毅。

他十分善良、细心,对人很好,很会说话,嘴像蜜一样甜,老师同学都很喜欢他。

记得有一次,在回家的路上,我们看见一只小狗在树下呻吟,原来小狗的腿受伤了,血在止不住地流。和我们一起回家的张文双说:“谁把它带回家疗伤啊?”

“我妈妈不准我养!”

“我奶奶对狗过敏!”

……

没有一个人愿意抚养它。正当大家准备叹气离开时,满毅突然转身,抱起受伤的小狗,奔向家中。我们跟着一起来到她家。一进门,满毅的妈妈就诧异地说:“你怎么带只狗回家了?”

“这只小狗受伤了,我想……

“不行……

还没等他说完,他妈妈就说:“你妈养你一个就够受的了,还附加只狗?不行!坚决不行!”满毅没有听他妈妈的话,径直走进了房间,我们也一窝蜂地挤进了他的房间。哇,真想不到,一个男生的房间竟能如此整洁,真是佩服佩服。满毅迅速地给小狗包扎伤口,只见他把小狗小心地放在床上,然后蹲下,从床底的屉子中拿出医药箱,放到桌子上,打开,拿出一根棉签,一瓶碘酒,一捆纱布,胶片,剪刀。首先,他擦试掉小狗伤口周边的污渍,然后拿棉签往碘酒瓶里一点,再往小狗伤口处涂沫,还时不时抬头看看小狗有什么痛苦的表情没有,真细心!很快,伤口包扎好了。满毅站起来,正把所有的东西归位时,小狗或许被他感动了,跳到地下不停地向他撒娇,可爱极了。

我的同桌就是这般的善良,有爱心,以至于我和他共桌几年是如此的快乐,开心,不知道他现在过得好不好,是否还记得童年那一段像金子一般珍贵的时光?

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篇11:写同桌的作文450字小学

全文共 531 字

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你从来就没有向我借过橡皮,问你原因,你说你很少用铅笔。

不知你是否能想起,那支失踪的钢笔,是我把它藏起,目的是让你用铅笔,用我的橡皮。

其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。一次偶然的机会,我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮,只为借给你。

在钢笔失踪后,你终于向我借东西了,一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过,当你笑着说我拿错了东西时,我讷讷地对你说:“拿着这块橡皮吧,愿它擦去我俩的距离,愿它擦出美丽的火花!” 你愣了愣,然后又笑了,是勉强的笑。你说:“不用了,它或许会擦出愉快和友谊的。” 说完你没拿圆珠笔,而是用起了很少用的铅笔。

之后,我们的目光很少再相遇,见面也只是点头示意。

那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃,丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候,你叫住了我,从口袋里掏出一块很香很香的橡皮, 对我说:“愿它能擦出我们长长的友谊和快乐,愿它能擦去你所有的忧郁!”

看着你笑眯眯的样子,唉,让我说些什么好呢?同桌的你。

爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。

——何其芳

和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

——纪伯伦

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篇12:我的同桌小学六年级

全文共 456 字

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小学到到现在,在我的同桌里,有活泼的,有内涵的,有深沉的,也有机灵淘气的。其中,最令我难以忘怀的当属那倾国倾城,貌美无双的滕家伟了。

说到滕家伟,长得血气阳刚,性格却潜在着女性的阴柔娇媚,因此,大家都夸张地叫他腾MM。

嘿!可别小看滕家伟,他的成绩可在我们班属于中上流阶段。啊!才94瞧,刚发下考试卷,我同桌这会儿又在小声嘀咕抱怨了呢:两条柳眉拧在一块,嘟着那微动的小嘴。一双桃花眼紧盯着试卷上那鲜红的94分。哎我说同桌啊同桌,这次科学那么难,能够考上九十分就已经不错了,可见你这上进心可真足的啊。

刘XX!你死定了!听到这声愤怒的娇呵,我就知道我们班的刘某人看来又要大事不妙了。啊啊啊,伟哥我错了哈,看见同桌拿起了扣分册,刘某人的心就紧了,立刻向同桌赔礼道歉起来,还一改往日腾MM的称呼,叫起了伟哥,惹得我们一旁的人忍俊不禁。其实啊同桌他是刀子嘴豆腐心,每当看到刘某这么起劲地向他赔罪,哎,害的于心不忍的同桌每次都放了他一马。

哎,同桌,这道题是不是这样啊这么笨!呼!你算错了!嗨!远处,又传来了我和同桌的嬉笑打闹声

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篇13:“改造”同桌900字小学生作文

全文共 888 字

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最近,班主任实施了一套新的奖惩方式:小组夺星制度。我身为组长,当然要做好带头工作。见过我几天的调查,发现我们组最大的弱点就是不爱发言,尤其是我的同桌。于是,我决定先从同桌入手,彻底“改造”他。

这是我开始实行计划的第一节数学课。一上课,老师便问了几个家作中的问题,我看同桌的家作是全对,便立刻怂恿他发言:“举手啊,这些你都是对的,只要照着家作读出来就行了啊,快快快!”

“不要,我还没组织好语言呢。”同桌赌气地摇了摇头,坐在那里,像一尊佛似的。之后,他又用千奇百怪的理由搪塞我,这一节数学课就这样昏昏沉沉地结束了。

唉,第一次就打了一记闷炮……不过没关系,没有人一次就能成功的嘛!继续努力!

第二节是语文课,语文虽然思考起来比数学有深度,但刚刚我就已经看见了同桌的语文书上密密麻麻地写着他预习来的资料,想到这里,我便扬起了嘴角。

前面的问题,同桌都一概不答,我知道,他在等待最后一个问题,也就是他在书上记得最详细的那个问题。

临近下课,老师终于问出了那个最难的问题,可同桌的手就是举不起来,我连忙在一旁“煽风点火”,一边催促同桌举手,一边拼命把同桌的手往上扯,可同桌还是唯唯诺诺,举棋不定。

我按耐不住,阴森森地盯着同桌,使出了杀手锏:“你如果再不举手,信不信我以后都不教你做数学题啊……”

于是,同桌被迫有气无力地举起了右手,我满怀期待地盼着他精彩的发言。可当老师的目光快要扫到同桌时,同桌居然又幽幽地把手放下了,与此同时,下课铃也轻快地响了起来。

我内心的那窜小火苗瞬间被浇灭了,望着同桌,我只好悻悻地叹了一句:“朽木不可雕也……”

就这样,我训练了同桌两三天,可终究未见成效,我近乎绝望了了。

星期三下午的一节语文课外阅读课上,我像往常一样捧着书本圈圈画画。这时,老师问了一个问题,全班举手的人寥寥无几。

老师随意点了一个人的名字,而那个人清楚而又响亮地回答了老师的问题……等等,那声音是,同桌!

我猛地转过头,只见刚刚发过言的同桌向我做了个“胜利”的手势。

顿时,我就像沙漠里的一棵即将枯死的小草重又得到了生命的源泉一般,我真恨不得举着鲜花围着同桌转个七八圈。

这么多天的努力没有白费!加油,同桌!

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篇14:我的同桌小学

全文共 647 字

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我的同桌还好吗?是否还会想起我?那个爱哭的我;那个总是借你橡皮的我;那个总需要被你哄着的我;那个被你欺负的我;那个被你当成小孩子的我?

六年级上学期的时候,老师刚把我调到跟你一桌,我心还在想老师怎没把我调到这了,那以后我不就老挨欺负了吗?我们相处了几天感觉他这个人脾气很古怪,对我忽好忽坏,你是咱们班的班长,你不许别人说话,但你总是跟我说,我就告诉你别说话,你总是说我喜欢和你说话,。

六年级下学期的时候,冬天很冷,看到你从班级门口拿着一个灌好热水的瓶子,等我来给我握手,帮我扫卫生区,那时候,我是卫生委员,但你怕我冷,你帮我去。一次上课,我跟一个同学传纸条没听讲,结果老师叫我回答问题我站在那,是你站起来帮我会的问题。上数学课我又不会改的题,我又不想去问老师,是你借我抄,还被老师训了一顿,从那以后我就发誓好好学习,不再让你为我挨说,从此我上课好好听讲,按老师的要求背书。有一次我在读书,读错了一个字,是你帮我改正过来的,每次都是这样,知道偶然的一次,我才发现你从来都不读书,认真仔细的听我读书。上数学课的时候,老师让我出题,他们都说我出的题太难了,但只有你一人说,没关系,就算他们都不理你,还有我呢,我就跟着你你理他们。我总是说怎么还不毕业啊,但如今毕了业,我们却再也不能在一起了,你再也不能关心我,我再也不能看见你了。

现在的你还好吗?你还会这样在对另一个人好吗,虽然我们常在QQ上联系,但见不到你,没有了你的呵护,我总是那么不习惯,现在的你上课还读书吗?我想对你说一句:“我想你了,老同学。”

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篇15:同桌的你小学一年级优秀作文300字

全文共 463 字

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我与她是邻居,也是无话不谈的好朋友,经常一起上学、一起放学。一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,一张总是在笑的嘴巴凑成了她那精致的脸庞。

我和她每天形影不离,当然有时也闹矛盾。一次我们结伴回家路上,耳边不时传来一阵细小的声音,她寻声而去:原来是一只受伤的小狗,小狗的一只腿无力的下垂着,无助的眼神似乎在告诉我们:救救我吧。

“不会是想把它带回家吧?”我心里揣摩着。“欣,我们把它带回家吧,它好可怜。”一听她这话,我都有点结巴了。“不要就不要,装什么结巴”,说完,她抱起小狗嘟着小嘴走了,留下孤零零的我。

那天晚上我哭了许久:难道我们之间的友谊就这样结束了吗?我还是接受小狗吧,妈妈应该不会太生气。第二天,我还像往常一样去找她,“吱呀”门开了,只见她脸上还带着昨天梨花带雨的泪痕,眼睛肿得像个核桃。“……还是把小狗给我吧。”面对她,我有点退缩,但还是说了出来。我把小狗领回了家,令我诧异的是,妈妈不但没有批评我,反而很欣然地接受了它,在全家人的悉心照料下,小狗很快就康复了。

你或许会问她是谁,那我只能告诉你,她是我心底最深刻最甜蜜的回忆。

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篇16:关于我的同桌小学作文300字

全文共 396 字

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每个人在学校都有同桌,我的同桌是王晋。他皮肤黑黝黝的,两只斗牛眼瞪的像个铜铃,正因他生得此番模样,所以有一个贴切的外号“黑旋风”。别看他长的五大三粗,我们两个“铁哥们”之间还有不少糗事呢!

去年教师节,学校号召我们见了老师就问好。下课了,我和王晋去厕所,出来的时候,正好碰见我们班主任。我赶忙说:“老师您辛苦了!”又用胳膊肘捅了捅王晋,示意他也快问好。谁知他说了一句雷翻全场的话:“老师您亲自来上厕所,真是辛苦了!”

还有一次上数学课,老师要求每人要说出指定题的答案和思路。王晋数学不太好,便请我帮忙。轮到我时,我故意放慢了语速,大声、流利、清晰地说出了答案。老师点点头,示意我坐下,又说:“王晋,你来回答。”王晋浑然不知,又重复了一遍我说的,当他说完后,老师疑惑地打量着他,说:“我让你说第五题,你怎么说第四题呢?”

这就是我们之间的糗事,层出不穷。你和你的同桌之间有这样的糗事吗?一起来分享吧!

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篇17:小学生作文精选:说说我的同桌

全文共 485 字

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她,个子不高不低,体形体形不胖不瘦,长着一张圆圆的脸,乐于助人。她就是我的同桌—。

记得我上三年级的时候,我忘记了打钢笔水,下节课是语文课,语文老师说过只能用钢笔写作业,不可以用铅笔或者圆珠笔。怎么办?我的同桌好像看出了我的心思,说:“怎么了?”我说:“没什么,只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师规定写作业必须用钢笔吗?”他思考了一会儿,说:“这样吧,我把我钢笔里的墨水输到你钢笔里点儿,也许能称撑一会呢!”我说:“谢谢你啊!”她说:“不客气!”说着把她钢笔拧开,把墨水一点一点的滴到我钢笔里,他本来很少的墨水变得更少了,那天多亏了她,我才能撑下来呢!你们说,她是不是很乐于助人呀?

俗话说:“金无足赤,人无完人。”我的同桌也有一些小毛病,其中喜欢偷看别人就是最大的缺点,有一次默写词语,我总觉得有一双眼睛盯着我,我一看,原来是我的同桌,我便用手去盖,结果,我也养成了许多的坏习惯,比如说弯着腰写字。下课了,我告诉我的同桌:“有不会的题我可以教你,但是你不可以抄别人的呀!”渐渐的,他也改了这个坏毛病。现在,我们的友谊更加深厚了。

说到这里,你们也想和王静怡交朋友了吧!

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篇18:我的同桌小学作文300字

全文共 344 字

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淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总能教我写.我不会做的题目,她总细心地教我.我不知道该怎么做事时,她总提醒我......,所以我也很喜欢她.

记得有一次,我和梁佳吵架.我俩陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我.我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听.突然,她说:"我俩现在好象在吵架吧!"我望了望她,就这样,我俩又恢复了"和平".

梁佳------我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多.......我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!

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篇19:我的同桌小学五年级上册

全文共 877 字

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大家平时应该都有和同桌好好相处的吧,不知道同桌在你眼中又是什么样的呢?那么下面就来跟小编一起看看,别人的同桌吧。 Everyone should have to get along well with the table, I don’t know what the same table is in your eyes?Look, lets have the same table.

我的同桌叫徐鹏,个子高高,瓜子脸,长着象毕福剑一样夸张的鹰钩鼻,人送外号“大鹏鸟”。人如其名,大不咧咧,生性豪放。他的许多故事令我难以忘怀。

诸葛亮很“帅”。有一次,老师在给我们讲《火烧赤壁》的故事,大家都听得如痴如醉,只有“大鹏鸟”“身在曹营心在汉”,目光呆滞,魂不守舍。老师问他:“徐鹏,你觉得诸葛亮怎么样?”大鹏鸟挠了挠脑袋,天真地说:“诸葛亮很帅,很酷哦。”话音刚落,便引得同学们哄堂大笑。“大鹏鸟”很镇静地说:“诸葛亮羽扇纶巾,草船借箭,谈笑间借得东风,烧得曹操一败涂地,难道他不帅吗?不酷吗?”霎时间,课堂上响起了热烈的掌声,老师也为这只“大鹏鸟”叫好。

献爱心的“吝啬鬼”。“大鹏鸟”很吝啬。穿的衣服很旧,穿的鞋子很土,从来不买零食,喝都是家里带来的“凉白开”,买一个小玩具都要“斟酌”半天。他总是说,他父母是摆小摊的,没有都少钱,不能跟你们比,他的钱必须花在刀刃上。有一次,班主任发动大家向西部小朋友捐“爱心水窖”。“大鹏鸟”抱来他的储钱罐,把他所有积蓄全部倒了出来,一角、五角、一元、五元,有纸币,有硬币,皱皱巴巴叮叮当当,老师数了半天,一共215元。

憨厚可爱的“大鹏鸟”。“大鹏鸟”大不咧咧,不拘小节,有时侯大家都很烦,同学们对他“退避三舍”。有一次,我把我的子弹壳坦克带到学校里玩,“大鹏鸟”十分兴奋,颠过来倒过去玩得爱不释手,突然不小心掉到地上,零件摔得七零八落,我非常生气,朝他大吼大叫。他看着我歇斯底里的样子,吓得不断后退,把原本就“尸首不全”的.坦克踩得面目全非。

这就是我的同桌,一位淘气、幽默、粗心而富有爱心的“大鹏鸟”,朋友,你觉得可爱吗?

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篇20:小学同桌二年级

全文共 521 字

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去年9月份,我上小学了。对于小学,我有一些期待,也有一些不安。老师,同学他们会喜欢我吗?我会喜欢他们吗?

开学后,老师安排她做我的同桌,从此,她就是班级里和我最近的人。她总能在我胡思乱想的时候,告诉我看黑板看老师,也总能在我还听不懂老师问题的时候,准确地回答老师的提问并且她把小学生必备70首诗词都已经背完了,我打心底里崇拜她,同时也有些自卑。

那天,我忘带数学课本。妈妈趁课间匆忙赶来教室。当妈妈正左顾右盼寻找我的位子时,她跑到妈妈跟前:“阿姨,我和峥睿是同桌。”拿到书后,我因害羞没能说出话来,只觉得脸发烫。就在这时候,她打破了沉默:“阿姨,峥睿他懂得东西可多了,他跟我描述蚂蚁怎样上树,告诉我如何追蝴蝶,我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飞行还有,他自行车骑得好快呀?我很崇拜他呢”

听她跟妈妈说完,我很开心,从来都没意识到自己还有这么多“特异功能”,我也终于昂起了头,对着妈妈自豪地笑了。这是我上学后,第一次觉得自己原来也是这么的优秀。

也许,我还不能准确地定义什么是朋友,但我相信,从那一刻开始,她在我心中,就是我最好的朋友了,因为她让我看到了自己的闪光点在她的鼓舞下,我只比她晚了两周就背诵完了必备古诗词70首,同时,我也教会了她学骑自行车

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